時間：2022-08-19 06:04:43
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇黨群匯報材料，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
總經理
二00五年十一月十五日
黃河發電運營有限制度控制表
制度
名稱
黃河發電運營有限公司黨群工作例會制度
制度
編號
Q — HHYYS — DQB(gh)— 014
版本
簽發
日期
下次評
估時間
起草人
部門
審核
分管領
導審核
簽發人
是否
修訂
2005
2005.11.07
2006.11
董海燕
王元壽
張希明
張軍
否
此
次
修
訂
的
主
要
內
容
為了規范公司黨群工作例會活動,提高黨群工作例會質量,充分發揮黨群例會在研究部署黨的建設,廉政建設,思想政治工作,精神文明建設,企業文化建設和群團工作中的作用,特制定本制度.
本制度根據《黃河水電公司黨群工作例會制度》和《青海黃河發電運營有限公司會議管理制度》(2005年第002號)制定.
解釋
部門
綜合管理部(黨群)
實施
及完
善執
行人
綜合管理部(黨群)
黃河發電運營有限公司黨群工作例會制度
1.目的
為了規范公司黨群工作例會活動,提高黨群工作例會質量,充分發揮黨群例會在研究部署黨的建設,廉政建設,思想政治工作,精神文明建設,企業文化建設和群團工作中的作用,特制定本制度.
2.適用范圍
本制度適用于黃河發電運營有限公司.
3.會議內容,時間及組織
3.1 會議內容
3.1.1 傳達黨和國家的方針政策,法律法規;上級和公司的重要文件,會議精神;結合公司實際,提出貫徹執行和落實的意見和措施.
3.1.2 聽取所屬各單位匯報黨的建設,廉政建設,思想政治工作,精神文明建設,企業文化建設,群團工作等方面的情況,交流有關經驗,加強信息交流和情況反饋.
3.1.3 根據上級精神,圍繞公司中心工作,結合實際研究部署公司黨的建設,廉政建設,思想政治工作,精神文明建設,企業文化建設和群團工作;研究討論制度和規定.
3.2 會議召開時間
每兩月召開一次.遇有特殊情況,可隨時召開.
3.3 會議參加人員
3.3.1 一般情況下參加人員有:公司黨委分管黨,工,團,紀檢工作的領導,黨支部(總支)書記,分工會主席,團支部(總支)書記,公司機關從事黨,工,團,紀檢全體工作人員.
3.3.2 特別重要會議,專題會議,根據分管黨群工作的領導安排,通知相關人員參加.
3.4 會議組織
3.4.1 會議由分管黨群工作的領導主持,也可委托職能部門負責人主持.
3.4.2 會議的議題和方式,會前由綜合管理部負責征集,由分管黨群工作的領導確定. 3.4.3 會議的通知和相關材料準備工作由綜合管理部負責,并于會議前一天向參加會議人員通知會議議程.
3.5 會議要求
3.5.1 參加會議人員按照會議議程提前做好相關準備工作,保證議題明確;發言要客觀準確,言簡意賅,做到能有效解決問題.
3.5 .2參加會議的人員不得無故缺席,確實不能出席的,一般要安排相應領導或人員參加,并向綜合管理部說明.無故不參加會議的要進行通報批評.
3.5.3 由專人負責會議記錄,會上做出的重要決定要形成會議紀要.
3.5.4 各單位,各部室要認真貫徹落實會議精神,及時反饋落實情況,必要時要有書面匯報材料.
3.5.5綜合管理部對具體落實的工作要加強對各相關單位的檢查,指導和督辦,確保會議精神落到實處.
4.支持性文件
根據《黃河水電公司黨群工作例會制度》和《青海黃河發電運營有限公司會議管理制度》(2005年第002號)制定.
黃河發電運營有限公司
制度執行情況反饋意見表
制度名稱
黃河發電運營有限公司黨群工作例會制度
制度編號
Q — HHYYS — DQB (gh)— 014
執
行
中
發
現
的
編者按：本文主要從組織兩代表一委員聯合調研，提高黨代會報告決議質量；開設黨群論壇，提高黨委決策執行水平；規范非代表建議權，拓寬黨內民主渠道；督查評議作風建設，加大黨代表監督力度；進行講述。其中包括：合理組建聯合視察團、圍繞重點熱點問題開展調研、視察結果及時向黨委反饋、有的放矢，確保參與對象的代表性、緊扣主題，突出論壇方式的靈活性、緊扣主題，突出論壇方式的靈活性、歸納總結，保證論壇結果的實效性、明確非代表建議原則、積極引導非代表提出建議、妥善處置非代表建議案、規范督查評議職責范圍、靈活采取督查評議方式、重視督查評議結果運用等，具體材料詳見：
**區積極穩妥推進黨代會年會形式改革，全面推行鄉鎮黨代會常任制工作，進一步增強黨代會年會功能和質量。今年3月，該區**鎮等3個鄉鎮黨代會年會在常規環節的基礎上，開展“兩代表一委員”聯合調研等新舉措，取得了良好成效。具體做法是：
一、組織兩代表一委員聯合調研，提高黨代會報告決議質量。各試點鄉鎮以更加民主、更加開放的作風，積極聽取黨內外的主張意愿，通過會前組織“兩代表一委員”聯合視察，提高會前調研效率，增強黨代表話語權和主動權。一是合理組建聯合視察團。會前，年會試點單位制訂聯合調研視察方案，邀請部分市區、鄉鎮“兩代表一委員”組成考察團，分成3-4個調研小組，由各鄉鎮黨委班子成員帶隊。活動前，視察團聽取黨委工作報告和有關決議內容的介紹，增強調研視察的有效性和目的性。二是圍繞重點熱點問題開展調研。在各鄉鎮黨委提出調研視察重點方案的基礎上，各聯合調研組分別選取有關黨的建設、經濟社會發展、群眾反映集中的問題開展視察，市、區級黨代表對鄉鎮如何貫徹落實市委、區委全會精神及重大決策、推進重大項目建設等事項開展調研、進行指導。三是視察結果及時向黨委反饋。實地調研結束后，各調研組充分討論，形成共識。各鄉鎮及時召開調研視察情況交流會，聽取聯合考察團調研情況和討論結果的匯報，梳理匯總關于黨代會報告或決議案初稿的修改意見建議，促進黨委決策科學化。
二、開設黨群論壇，提高黨委決策執行水平。在黨代會年會上開設“黨群論壇”，搭建黨群參政議政溝通共話平臺，為黨委的決策部署做充分的宣傳鋪墊。一是有的放矢，確保參與對象的代表性。除鄉鎮黨委、政府主要領導外，重點邀請轄區部分“兩代表一委員”，派出所、行政執法、規劃、土地、工商等部門站所負責人，農村干部、企業負責人、教師代表等參加黨群論壇。此次**鎮年會“黨群論壇”共邀請了13名各界人士，其他會議代表、列席人員參加旁聽，確保論壇參與對象具有代表性。二是緊扣主題，突出論壇方式的靈活性。**鎮年會以“聚集黨建，共話發展”為主題，圍繞貫徹黨代會決策部署，推進城鎮化、工業現代化和新農村建設，打造宜居宜商的鄉鎮等話題開展討論。論壇內容包括各界代表的主題發言、部門站所發揮職能作用落實黨代會決議的意見建議；政府主要領導的表態發言，這種黨群對話方式有利于黨代會精神貫徹落實。三是歸納總結，保證論壇結果的實效性。對論壇發言情況及時提煉歸類，進一步分析研究，及時融入黨委報告和有關決議決策內容。**鎮黨代會黨群論壇共有15人發表講話，共提出20條意見或建議，這些具有較高質量發言材料，進一步提高了黨委的決策能力和水平。
三、規范非代表建議權，拓寬黨內民主渠道。年會賦予非代表建議權，拓寬了黨員參與黨內事務渠道，進一步擴大了黨代會年會影響力。一是明確非代表建議原則。黨代會對與會非代表的義務權利未作明確規定。本著主動接受監督和維護群眾利益原則，從更深層次提高與會非代表的作用，各試點鄉鎮探索性地賦予各類列席人員和旁聽黨員建議權，引導與會非代表對事關經濟社會發展、有關重要事項和黨的建設等方面建言獻策，進一步提高與會非代表的參會積極性。二是積極引導非代表提出建議。鄉鎮黨委確定專人負責聯絡幫助非代表建議工作，安排專門討論場所，提供會議資料，指派黨員聯絡員，詳細記錄討論過程和結果。對于他們要求向大會反映的一些問題，記錄在案。年會期間，各試點都收到了來自非代表的涉及多個方面的建議件，產生了良好影響。三是妥善處置非代表建議案。制訂《黨代會非代表建議處理辦法》，明確非代表建議的操作流程，列席人員所提建議需經所在代表團半數以上代表同意，旁聽黨員所提建議需經臨時支部大會半數以上黨員通過，凡經一定程序提出的建議，經審查后列入黨委交辦事項。根據所提建議的內容，予以分類處理。如建議案與大會提案相同或類似，則并入提案一同辦理。如果需單獨辦理的，經分管領導批示轉交至有關單位或內設機構辦理，3-6個月內予以答復。
四、督查評議作風建設，加大黨代表監督力度。組織黨代表開展作風建設督查評議，落實黨代會作為同級黨的最高監督機關職能，強化了黨代表在閉會期間的職能和作用。一是規范督查評議職責范圍。由鄉鎮紀委、黨代表聯絡辦牽頭聘任全體黨代表擔任鄉鎮機關(包括領導班子和內設機構)、部門站所、企事業單位作風建設的督查評議員，對工作人員的服務態度、工作效能、群眾滿意度情況等實施監督，拓寬黨代表參政議政的方式和途徑。二是靈活采取督查評議方式。出臺《黨代表作風建設督查評議實施辦法》，明確督評行動方式和要求。鄉鎮黨委、紀委制訂年度黨代表督查評議計劃，每次督查采取隨機抽取代表組成督評組，或以代表團、代表小組等組織形式，對辦事單位開展明察暗訪，并定期隨機征求群眾意見。日常工作中通過設立黨代表接待室，聽取黨員、群眾意見建議。每年黨代會年會上對鄉鎮班子、內設機構、部門站所作風建設滿意度情況進行評議。三是重視督查評議結果運用。對年度督查評議結果通過多種途徑加以運用。當年督查評議情況于下一次年會上通報；部門站所的評議結果報送其主管部門和作風建設上級主管單位如區紀委、監察局等；對于鄉鎮機關人員的督評結果由黨委、紀委負責處置。此外，每次督查行動重點和結果定點定時公開，提高督評影響力，促進當地政風行風的轉變。
做好調查研究思考心得體會發言
調查研究是領導干部的基本功。要“大興調查研究之風，把調查研究貫穿工作謀劃、決策和執行全過程，貫穿發現和解決問題、密切黨群干群關系全過程”。
要在調查研究中轉變作風、改進方法。調研不是為了調研而調研，更不是為了完成任務而調研。高質量的調研需要扎實的作風來保證，“跟風式”“扎堆式”的調研說到底還是作風上出了問題。開展調研，必須進一步轉變作風。
要堅持一個“實”字，做到實事求是、真蹲實調，堅持問題導向，一開始就盯著問題去，摸實情、出實招、求實效，防止“隔靴搔癢”“走馬觀花”；要堅持一個“效”，講效率、求效果，不拖沓、不懈怠，善于分析問題、發現問題，運用好科學的方法論，提出切實可行的對策辦法，堅決不讓調研撲了空；要堅持一個“細”字，嚴謹認真、有條有序，沉下身子、靜下心來，做好調研方案，認真聽取各方面意見，了解盡可能多的信息，杜絕“聽匯報、看材料”。
要在調查研究中密切聯系群眾。調查研究的過程中，只有切實走到基層一線、走進群眾中，“深入”也要“身入”，“身至”更要“心至”，才能及時發現、掌握問題的實質，為科學決策提供強有力的支撐。
要堅持拜人民為師，主動放下“架子”，拉近與群眾之間的距離，讓群眾主動打開“話匣子”，掏出“心窩子”，問計于民、問策于民，學會把自己當群眾，把群眾當親人；學會把自己當“學生”，把群眾當“先生”。要緊盯群眾問題，領導干部作決策的出發點和落腳點都是為了服務人民，因此，調研中必須深入到群眾中，多到田間地頭走一走，多到群眾炕頭坐一坐，把準民生痛點難點，傾聽群眾訴求、收集群眾意愿、回應群眾期盼。要積極采納群眾的意見建議，汲取人民群眾的無窮智慧，切實做到調研過程群眾參與，調研結果群眾滿意。
（一）直屬單位聯系點工作一組
（二）直屬單位聯系點工作二組
二、主要工作任務
（一）宣傳黨的十和十八屆三中全會精神。
（二）深入調研，了解情況，指導工作，解決問題。
（三）圍繞“”問題，聽取職工、群眾對領導班子和班子成員的意見建議。
（四）全程指導聯系點開展教育實踐活動。
1、指導聯系點制定教育實踐活動實施方案；
2、到聯系點聽取群眾對局工作和教育實踐活動的意見建議；
3、到聯系點開展調查研究和檢查指導，推動聯系點深入有效開展活動，指導開展交心談心工作；
4、參加聯系點領導班子專題民主生活會，督促對照為民務實清廉要求查擺問題，撰寫檢查材料，指導開展批評與自我批評；
5、指導聯系點抓好整改落實工作，督促提出整改落實的目標、方式和時間要求；
6、指導制定完善相關制度，注重指導抓好體制機制建設。
三、工作方式
采取參加聯系點黨支部活動、聽匯報、上黨課、作報告、召開座談會、個別訪談、發放調查表等不同形式開展工作。緊密結合聯系點的實際開展工作，做到聯系到位、督導到位、指導到位、出實招、做實事、求實效、讓群眾滿意。
四、時間安排
（一）深入群眾教育實踐活動聯系點調研并征求意見。
局領導班子成員要深入群眾教育活動實踐聯系點，圍繞如何落實為民務實清廉要求，如何堅持為人民服務，堅持為了群眾，依靠群眾等黨的群眾路線和解決“”方面的突出問題，深入調研并聽取聯系單位的意見建議，并與所到聯系點班子成員進行談話。
（二）指導聯系點籌備召開并參加民主生活會（5月21日至6月21日）。
局班子成員深入教育實踐活動聯系點，與聯系點班子成員開展談心活動，通報有關情況，指導開展批評與自我批評，審閱有關對照檢查材料，到會指導民主生活會。
（三）指導聯系點整改落實，完善制度（6月22日至7月22日）。
檢查聯系點整改方案，督促整改措施落實，指導制定完善相關制度，建立長效機制，推動改進工作作風，促其密切聯系群眾常態化、長效化。
（四）參加聯系點教育實踐活動總結會（7月23日至8月23日）。
指導聯系點深入總結教育實踐活動形成的理論成果、實踐成果，總結提煉推進作風建設的有效舉措，參加實踐活動總結會。
五、組織實施
教育實踐活動聯系點工作由局黨的群眾路線領導小組辦公室牽頭協調，根據工作組及班子成員個人工作實際，靈活做出安排。
高偉
自去年月日來辦公室報到，在新的崗位上已工作了半年多的時間，這其中在辦公室前輩的指導下值班周，獨自值班周，請婚假周，除此以外，主要是熟悉環境，學習提高，也配合其他同志做了一些力所能及的事，取得了一點點成績，但更多地是發現了自己的問題和不足，現通過以下三個方面，對半年多的工作做以簡單回顧，有不妥之處，請各位領導和同志們批評指正。
一、熟悉環境，為今后更好地工作打好基礎
雖然以前也在黨群部門工作過，對材料、會務、值班、調研、信息、督查等各項工作并不陌生，但對具體程序、具體規則了解的并不詳細，自已并不能夠輕松地拿下來。因此，我給自己定的首要目標，就是熟悉環境，熟悉辦公室的各項工作，尤其是材料寫作，由于興趣所至，更是投入了較多的精力和時間。半年來，我熟悉了值班的具體要求和一些基本常識、熟悉了信息的基本原則和寫法，熟悉了秘書工作的幾種常用文體和基本寫作要求，熟悉了會務工作的基本規程，雖然離做好做優還有一定的距離，但為今后工作打下了堅實的基礎。版權所有
二、找準位置，盡最大努力做力所能及的事情
辦公室人少事多，一有重大活動就有拉不開拴的感覺，在這種時候，我要求自己，盡管工作不熟悉，但只要工作需要，作為辦公室人員，一定要顧全大局，勇于承擔責任，盡自己的最大努力做好力所能及的各項工作。半年來，先后參與了沼氣現場會、重點工程剪彩、農建現場會和兩次電視匯報會，做了一些自己能夠做好的事情，并且在農建現場會期間，因秘書科人員工作繁忙，承擔了現場會解說詞的寫作任務。月下旬，隨督查室楊永峰主任對項重點工程進行了督查。我把每次工作都當作一次鍛煉的機會，收獲了寶貴的經驗。
三、學習提高，最大限度地提高自身素質
從進辦公室那一刻起，我就抱著多學、多聽、多看、多干的原則，時刻提醒自己，要多向老同志學、多向實踐學。在工作作風方面，自己學會了嚴謹、守紀律的工作作風。業務方面，在張永峰科長的幫助下，自己利用閑暇時間，共學習《張書記在全縣電視匯報會上的講話》、《“八精六建”實施方案》等各種文件余篇。在趙鴻彥科長的指導下，掌握了信息工作的基本常識，編發信息條。
回顧半年來的工作和生活，各位領導和同志們給了我很大的幫助和鼓勵，在此我向大家表示感謝，得盡管如此，還是有許多的問題和不足需要在今后的工作中加以改進。
一是紀律性有待加強，半年來，雖然我時時以高標準要求自己，但自身的惰性還是時不時地影響工作，今后要遵守規章制度，增強做好工作的責任性、積極性和主動性。
二是自身素質還有待提高，自己在新的單位工作才半年，雖然從未間斷學習，但有些能力不是一朝一夕能夠掌握的，還需在以后的工作中不斷提高。
一、統一思想，明確目標，提高了對異地監督工作的認識
由于異地項目部地點比較分散，離礦本部較遠，給監督工作帶來了一定的難度。**年以前，對異地創業干部的監督主要是，電話調度安排工作多，深入實地檢查監察少；泛泛要求的多，形成制度落實的少；事后處理的多，事前做工作少。異地項目部一度出現過反映干部問題的來信多、職工打架鬧事的多、干部流失的多、干部被誡勉談話的多、職工找領導解決問題的多等現象。針對存在的問題，通過組織學習集團公司和礦黨委工作會議精神、召開座談會，紀委全體人員進一步統一了思想，提高了認識，對異地項目監督要做到與礦本部一樣高度重視、一樣研究布置、一樣抓好檢查落實、一樣追究履職責任。
二、多管齊下，多措并舉，強化了對異地項目部的監督
建立監督辦法，規范監督程序。**年3月份，礦紀委在征求意見的基礎上，制定實施了《某礦異地項目部黨風黨紀監督員監督辦法》。該《監督辦法》共分監督職責、監督內容、時間和方式、落實整改和情況反饋、責任追究等6個方面23條內容。規定被監督對象為異地項目部各級管理服務人員，監督的重點是領導干部。監督的內容涵蓋黨支部建設和作用發揮、干部安全生產履職、經營管理、干部作風、反腐倡廉建設和干部廉潔自律、解決職工困難等九個方面，監督的方式包括聽取情況說明、查閱資料、參加會議、參與管理、實地察看等。明確規定，屬于工資獎金分配等固定事項，實行定期監督，每月不少于一次，屬于臨時發生的事項，隨時發生隨時監督。為及時解決監督過程中發現的問題，還規定在項目部黨支部職責范圍內能夠解決的一般性問題，要在20日內解決完畢，項目部解決不了的，要向礦紀委匯報處理，采取的措施包括誡勉談話、通報批評、經濟處罰等。為及時掌握監督信息，規定各異地項目部監督員以匯報表的形式，每兩月書面向礦紀委反饋一次工作開展情況。
成立監督隊伍，落實監督職責。經各異地項目部黨支部推薦，礦紀委、監察室審定，**年3月份，在xx**、xx長城等四個項目部聘請了10名黨員為黨風黨紀監督員，在各黨支部的支持下，依據《監督辦法》，對干部作風形象、工資獎金分配、材料采購、干部廉潔自律、黨務公開、區務公開、解決職工反映的生產生活問題等，認真開展監督檢查。從實施一年來的情況看，每名監督員都能以強烈的責任感和使命感，通過查閱資料、參加會議、參與管理、實地察看等方式，切實履行監督責任，監督內容、監督時間、情況反饋制度得到較好執行。到目前為止，按照每兩月向礦反饋一次監督信息的要求，各異地項目部監督員填寫反饋監督情況匯報表24份，反饋監督信息86條，其中需要項目部自主解決的問題67條，礦解決的問題19條，全部得到落實。監督過程中，先后有2名干部被通報批評，5名干部被誡勉談話，7名干部受到了經濟處罰。
實施黨紀巡查，規范創業行為。**年以來，紀委會同組織、審計、工資、企管、安監等部門，先后5次深入各異地項目部，通過召開班組長以上人員干部會、職工座談會，檢查各種記錄和公開欄，到職工宿舍個別了解，到井下現場督察，對干部作風建設、落實黨風廉政建設責任制和安全生產責任制、履行“一崗雙責”、執行廉潔自律規定、職工隊伍穩定等進行實地巡查，對經營業績、工資獎金分配、材料采購、資金使用開展專項審計，形成調查報告3份、專題匯報材料2份，專項審計報告1份。6月份，紀委、審計、企管聯合對xx申南凹項目部財務收支情況進行了專項審計，對該項目部累計材料費欠款18.4萬元的問題，紀委同志對每張材料領用單逐一進行核對，每天工作時間達14個小時以上。通過核實料單、與當地供貨商對賬，發現了多填少用、白條領用等不規范行為，并據實逐一糾正，為礦減少損失11萬元。8月份，根據監督員反饋的信息，礦黨委委派紀委同志對xx后**項目部領導班子作用發揮等情況進行了專門調查，形成了調查報告，為礦黨政調整干部提供了可靠依據。
回礦述職述廉，自覺接受監督。從**年年初開始，由礦紀委、組織科負責，組織異地項目分管副總、黨政負責人，利用回礦參加黨委工作會議的時間，集中進行了述職述廉。礦領導班子全體成員及紀委、組織、宣傳、工會、工資、財務、安監等部門負責人必須參加會議。在聽取匯報的同時，相關部門組織學習上級文件、布置工作，提出規范履職、廉潔自律要求。通過這一形式，對異地創業主要干部起到了較好的教育提醒作用。
三、求真務實，監督工作取得初步成效
增強了創業干部的民主意識，接受監督成為大家的自覺行動。現在，各項目部做到了材料采購、招待費使用、工人工資獎金分配等敏感性問題及時在公開欄公示。少數民主管理意識不強的區隊行政干部，也認識到黨風黨紀監督的重要意義，在材料采購、工資分配時，主動與監督員聯系，自覺接受監督，讓權力在陽光下運行，有的還主動向監督員征求改進工作的意見和建議。
職工隊伍更加穩定，黨群干群關系更加密切。現在，不僅干部、職工打架鬧事、不辭而別的現象沒有了，反映干部和管理服務人員拉幫結派、截留克扣工人工資獎金、違規采購材料問題的來信減少了60%以上，來訪和電話舉報基本杜絕。風清氣正的創業環境，為項目部發展提供了保證。xx長城、xx**項目部安全質量標準化工作，多次在地方檢查中被樹為樣板工程，樹立了某礦品牌。
領導干部身先士卒，創業效果顯著提高。**年，我礦創業收入計劃2300萬元，實際完成4946萬元，超計劃2646萬元。其中，xx**項目部黨支部書記黃瑞祥，處處以行動影響職工，以廉潔帶動職工。該項目部杜絕了輕傷以上人身事故，質量標準化保持動態達標，提前兩個月完成了全年創業指標，實現產值1726萬元，超計劃的43%，為外出創業隊伍樹立了榜樣。
一、組織領導
為切實加強領導，確保提升公眾安全感工作落實到位，成立了區中小企業局提升公眾安全感工作領導小組。
二、工作部署情況
1、傳達貫徹會議精神。4月5日下午在局會議召開了全體干部職工會議，傳達貫徹全區提升公眾安全感工作動員大會精神和《區2013年提升公眾安全感工作實施方案》的有關要求等；加強對本單位干部職工的宣傳教育，并通過他們的宣傳影響身邊的親朋好友，動員大家共同做好測評調查工作，確保本單位和干部職工家庭的電話測評滿意率達到100%。
2、開展群眾聯系走訪工作。組織單位黨員干部深入、、三個園區企業及、掛點村鎮村周村小組，進入園區各個企業及進村入戶，座談走訪，發放相關宣傳資料，向園區各企業員工及掛點村村民宣傳公眾安全感基本知識，講解自我防范技能，增強群眾自我防范意識，填寫民情手冊，掌握村情民情，收集情況，解決問題，密切黨群、干群關系。
3、加大媒體宣傳力度。充分發揮單位優勢，積極配合政法各部門單位工作，在園區懸掛橫幅12條、制作宣傳欄3幅，發放宣傳手冊350余份。
三、工作落實情況
1、4月5日我中心召開全體干部職工會議，傳達貫徹全區提升公眾安全感工作動員大會精神和《區2013年提升公眾安全感工作實施方案》的要求，結合本單位實際，制定了《區中小企業局提升公眾安全感工作實施方案》。
2、根據全區提升公眾安全感工作促進會精神和綜治辦字【2013】12號文《關于開展公眾安全感狀況問卷調查工作的通知》要求，我中心于5月10日召開了全體機關干部職工會議，傳達學習了全區提升公眾安全感工作促進會精神，進一步加強對本單位干部職工的宣傳教育，并通過他們的宣傳影響身邊的親朋好友，動員大家共同做好測評調查工作，確保本單位和干部職工家庭的電話測評滿意率達到100%。會上下發了《區公眾安全感工作問卷調查表》，組織全體15名干部職工集中填寫，現場收集調查表15份，達到了機關干部職工全覆蓋；并指定協調科科長進行匯總上報，填寫問卷調查統計表，將收集到的建議與意見進行了簡要歸納，相關材料及時報送到區綜治辦。
3、扎實開展黨員干部進基層、排憂解難促發展活動。我局先后于4月8日、4月20日、4月26日、5月1日、5月13組織工作組下園區企業及掛點村，采取局干部與村干部分片包干進園區各企業及進村入戶發放公眾安全感宣傳資料的方式，進行問卷調查，擴大宣傳覆蓋面，主動搜集民情民意，為群眾釋疑解惑。
四、工作效果情況：
各項工作的開展，增強了本單位干部職工和掛點村群眾對安全感測評工作的認識。同時，通過發放宣傳資料，宣傳綜治工作的重要意義及典型做法，營造出“人人知道綜治、大家支持綜治”的良好的輿論氛圍。
五、存在的問題和不足：
1、園區周邊村民與園區及企業糾份、企業內工傷糾份時常發生；
2、關注農村困難群眾，尤其是因病至貧群眾，希望得到醫療救助；
六、對下步全區公眾安全感提升工作的建議
1、公司防汛工作組織機構以文件形式通知公司各有關單位,
公司各單位同時成立工作領導小組，并上報公司防汛領導小組辦公室備案。
2、各單位防汛工作領導小組應根據上級文件規定和機構改革人動情況及時作出相應調整并上報。
3、防汛工作領導小組負責領導和指揮本單位的防汛工作,并負責向上級防汛辦公室匯報有關情況。
4、防汛工作領導小組負責組織編制本單位的防汛抗災現場應急處置方案，汛前至少組織一次演習，以檢驗預案的執行力。
5、防汛工作領導小組負責研究和布置本單位防汛工作，并對本單位的防汛工作提出要求。對于突發的汛情、災情，防汛工作領導小組應立即召集臨時會議，提出應對汛情、災情的緊急處理方案并迅速實施。
6、防汛工作領導小組負責組織汛前本單位防汛準備工作的全面檢查，并將檢查發現問題形成書面材料上報并落實整改。
7、防汛工作領導小組負責及時傳達上級轉發的天氣信息，及時了解河道來水及天氣變化情況。提前準備，做好預防工作。
8、防汛工作領導小組負責組織本單位防汛物資的管理，負責上報防汛物資需求計劃；汛期結束后負責組織防汛物資的清理。
9、當救災現場發生可能威脅人身和設備安全的情況時，現場指揮的防汛工作領導小組成員應立即采取有效措施進行處理，并及時向上級領導小組匯報。
防汛辦公室工作制度
1、防汛工作領導小組下設辦公室，負責汛前工作安排、防汛設施檢查、防汛物資管理、汛災情統計上報、防汛工作總結、地方氣象及汛情通報、組織通信聯絡、防汛車輛調配等相關工作。防汛辦公室設在生產技術計劃科。
2、在公司防汛領導小組的領導下，認真學習并貫徹執行國家和上級有關防汛工作的方針、政策、法令、法規。
3、在汛前更新防汛工作手冊，包括本單位防汛人員名單和聯系方式、防汛值班室地點和電話、防汛物資儲備情況、防汛車輛準備情況、防汛應急預案準備等。
4、按照國家電網公司的要求，組織對公司各單位汛前、汛后防汛檢查，對檢查出的問題落實整改，限期完成。
5、協助公司防汛領導小組做好上級有關單位的防汛檢查的迎檢工作。
6、參加公司防汛領導小組組織的各種防汛工作會議，落實安排防汛工作。
防汛崗位責任制
1、公司防汛領導小組全面負責全公司防汛工作。
2、防汛辦公室負責全公司防汛工作的日常工作。
3、各單位負責本單位的防汛工作：
電力調度中心負責調度、通信系統的防汛工作。
運檢中心負責全公司35千伏及以上變電站、35千伏及以上輸電線路的防汛工作。
供電所、電力客戶中心負責所轄10千伏及以下配電線路及設備防汛工作。
4、各科室負責對分管范圍內的防汛工作進行管理、指導：
營銷農電科負責督促、檢查供電所（電力客戶中心）、重要用戶防汛工作，配備保安電源。
辦公室負責辦公場所、車輛的防汛工作。
黨群工作科負責防汛期間的新聞報道工作。
財務資產科負責防汛資金的準備和支付。
人力資源科負責防汛人員的培訓。
安全監察科負責防汛安全監督。
行政事務科負責防汛期間后勤保障工作。
生產技術計劃科負責發變電站、35千伏及以上輸電線路的防汛工作。
防汛工作獎懲辦法
1、防汛工作完成情況將納入各科（室）、單位領導干部任期政績考核和員工績效考核范疇。
2、獎勵辦法：每年汛期結束后，各科（室）、單位應認真進行總結評比。將防汛工作中成績突出、作風嚴謹的集體和個人以書面材料上報公司防汛辦，經公司防汛工作領導小組審核后給予一定的精神與物質獎勵；對汛期發現重大缺陷、排除重大險情以及在搶險中做出突出貢獻的個人，各單位應及時向公司報告，公司防汛辦審核并報防汛工作領導小組批準后給予重獎。
3、懲處辦法：
①對上級防汛工作文件及會議精神貫徹遲緩、執行不力的單位將在全公司范圍內通報批評。
②防汛工作上報內容錯誤，未造成損失的；汛期防汛值班人員執行紀律不嚴、值班室電話不通、關閉手機，未造成損失的；挪用防汛物資、車輛，未造成損失的；除對有關單位通報批評外，對相關人員將按有關規定給予通報批評、扣發獎金、待崗培訓、降職降薪處理。
③汛期或災情發生時行動遲緩、組織混亂、不聽指揮的單位和個人，有第⑵條規定中行為，且造成重大社會影響和經濟損失的，將按照《防洪法》及國家有關法規給予一定的行政處分，直至報送司法機關追究刑事責任。
防汛文件管理制度
1、各單位防汛辦公室應加強防汛文件的管理，并設專人負責管理上級防汛文件，不得造成損壞或遺失。
2、文件管理人員應及時將公司、地方防汛指揮機關下達的防汛文件傳達到每一個人，不得以任何借口拖延。
3、公司防汛工作領導小組負責人應及時閱示防汛文件，組織領導小組成員學習文件精神，并簽署明確意見交防汛辦公室轉發到各二級單位。
4、各二級單位收到公司及地方防汛文件后，應認真學習并貫徹執行，及時反饋執行情況。
防汛物資（車輛）管理制度
1、各級防汛工作領導小組在布置當年防汛準備工作時，應同時下達防汛物資計劃。防汛物資計劃由防汛搶險責任單位負責編制，防汛辦公室審核，防汛工作領導小組審批。
2、防汛物資包括發、輸、變、配電設備備品備件、車輛及維修備件、排澇設備備品備件、通訊設施備品備件等。
3、防汛物資由各單位上報，防汛辦公室審核，經主管領導簽字、公司防汛領導小組審批后，由防汛辦公室負責采購。各單位集中造冊保管，存放防汛物資的倉庫應有防潮防淹措施。公司防汛車輛以及各單位搶修車輛要求車況良好，定人管理，定人駕駛，定點存放。
4、防汛一般物資的領用由防汛搶險責任單位開具領料單，經防汛辦公室審核；重要物資領用須經防汛領導小組組長批準；緊急情況下可先領用，但事后必須補辦相關手續。嚴禁擅自將防汛物資挪作他用。
5、防汛物資、車輛管理部門在汛期應執行二十四小時值班制度，值班室電話、相關人員名單和聯系方式須報防汛辦公室備案。負責防汛物資管理、車輛管理、防汛車輛駕駛的人員必須24小時開通手機。
6、防汛搶險責任單位在正常情況下，經辦理必要手續后，可領取一些常用防汛物資備用。
7、汛期結束后，防汛工作領導小組應組織防汛物資進行清理，未使用的可視情況轉為正常生產用品。
防汛值班制度
1、每年5月1日至10月31日為汛期值班階段（特殊情況按上級要求執行），汛期值班實行二十四小時交接班制。公司防汛值班機關防汛值班人員負責，值班室工作日設在生產技術計劃科，休息日及夜間值班設在調度值班室，節假日按照應急值班安排值班。
2、各單位在汛期應設專用防汛值班室，值班室應有各相關部門的值班電話，應有防汛工作領導小組及各值班搶險隊伍人員名單、聯系方式（包括辦公室電話、宅電及手機號碼）；防汛領導小組成員及防汛辦公室人員必須24小時開通手機，確保汛期通信聯絡暢通。
3、各單位領導及防汛工作領導小組成員應參加汛期值班，節假日和有重要供電任務期間應由主要領導值班。
4、各單位應建立汛期值班工作記錄，按值交接，防止工作出現漏洞。堅持汛期值班交接制度。汛期值班人員應遵守值班紀律，不得遲到早退，嚴禁擅離崗位。
5、值班人員在崗期間應了解河道來水和天氣變化情況，負責檢查本單位各相關人員到崗情況，做好相關記錄。
6、如遇緊急汛情，值班人員應立即向本單位防汛工作領導小組做出匯報，同時通知防汛搶險隊伍、器材和物資待命。
7、各單位防汛值班室地點及電話號碼每年應向公司防汛辦公室書面報告一次，公司還應向地方防汛指揮機關報告。發生變動也應及時匯報調整。
8、防汛值班電話任何人不得無故占用，要保持通訊暢通。
9、汛期公司值班人員每天要與各生產單位聯系，了解各單位在防汛期間工作情況。
汛后總結報告制度
1、每年汛期結束后，各單位防汛辦公室（值班室）應將本單位本年度防汛工作情況以書面形式向公司防汛辦公室匯報。
2、報告的主要內容：
①防汛工作領導小組工作開展情況；
②防汛設施檢查維護情況；
③汛情處理情況；
④汛期值班情況；
⑤防汛物資、車輛使用情況；
⑥災情評估及災后恢復情況；
⑦汛期表現突出的先進集體和個人。
3、總結報告應以實事求是為前提，內容全面、語言精煉，經驗教訓總結深刻到位。
汛期通信管理制度
1、各單位必須重視汛期通訊安全問題，積極落實有關工作部署，制定完善的管理制度，做好防汛通信保障各項工作。
2、通訊網絡應安全可靠運行，在遭遇突發事件時應立即響應，保證以最短的時間到達搶修現場恢復設備的正常運行和通信暢通。
3、全公司各級防汛領導小組成員手機必須24小時開機。遇重大事故應及時向公司領導匯報，應急小組應服從公司領導的統一部署。
4、防汛領導小組、防汛辦公室、防洪搶險隊等成員在汛期不得隨意更換通信工具號碼，因故確需更換的應報防汛辦公室備案后方可更換。
汛期巡檢、聯系、通報、匯報制度
1、各單位防汛工作領導小組應明確分工。汛期應對各項分管工作和設備組織巡視檢查（正常15天為一周期），必要時進行特巡和夜巡，危險部位要派專人24小時看守。
2、各單位防汛辦公室應詳細記錄巡檢情況和采取的措施，每周五下午向公司防汛辦公室匯報一次本單位防汛工作情況。
3、遇到突發災情時，防汛辦公室應立即向本單位防汛領導小組、公司防汛主管部門匯報，同時按照防汛現場應急處置方案采取相應措施。
4、汛期巡檢各生產單位領導要親自帶班，認真負責，親臨第一線指揮防汛工作。
5、巡檢人員要忠于職守，盡職盡責，保證巡檢質量，確保設備安全渡汛。
6、巡檢中如發現異常隱患，應立即向本單位領導匯報，由單位向公司防汛辦公室匯報。如情況緊急也可以越級直接向公司防汛辦公室匯報。
7、匯報時雙方人員要互相記錄對方姓名
、時間、險情內容，完整記錄下來后，向對方復誦一遍。
8、公司防汛辦公室值班人員接到險情報告后，根據具體情況向縣防汛指揮部及廣元電業局有關部門匯報。
汛期災情和損失統計與報告制度
1、發生災情時各單位防汛辦公室（值班室）應立即向本單位防汛工作領導小組、公司防汛辦公室、地方保險公司報告。
2、汛期災情報告正常情況下應采用書面形式，特殊情況時可先電話、傳真，事后書面補報。
3、發生災情后，公司各級防汛領導小組應各司其職，迅速而有序的調配人員、物資和車輛進行救災；災情穩定后，應及時組織對災情損失的評估，形成書面材料向相關科室匯報。
4、各單位在發生下列情況時，必須在規定時間內向公司防汛領導小組主要領導及其辦公室匯報。
①發生重大汛災情致使10kV線路較大面積倒桿、35kV系統較大范圍停電、110kV及以上系統跳閘或可能導致上述情況者：一小時內報告簡要受災情況；兩小時內報告處置情況，并在災情處置結束前每兩小時匯報一次；隨時匯報災情現場發生的新情況；災情處置結束后48小時內書面報告受損情況。
②防汛期間發生110kV及以上系統設備重大異常、系統跳閘等情況者：一小時內報告簡要情況；二小時內報告具體原因及其處置情況；處置結束后24小時進行書面匯報。
5、公司防汛辦公室將受災、損失匯總后，報廣元電業局防汛辦公室或縣防汛總指揮部。
6、各單位上報的數據要準確、迅速，不得虛報、瞞報、偽造、篡改。
汛前檢查與消缺管理制度
1、防汛工作檢查應在每年五月前進行。
2、檢查范圍主要包括：所轄發、輸、變、配電設施；防汛用電設備及設施；供電所管理的供電線路及相應電氣設備；生產辦公用房、職工生活區房屋排澇設施及防滲漏措施。
3、檢查項目主要包括：發、變電設備修試情況；發、變電站防洪水倒灌措施到位情況，發、變電站強制排水設施的運行情況以及擋水設施情況，發電站引水渠道、堤壩有無垮塌、滑坡情況；線路設備防倒桿、倒塔及防基礎沖刷、塌方措施。
4、檢查工作由防汛辦公室負責組織協調，生產、安監、營銷農電、辦公室及后勤等部門人員參加。
5、檢查中發現的各類缺陷、問題應形成書面材料，經防汛工作辦公室及領導小組審核后，落實至相關主管部門進行整改，或根據需要向地方政府匯報。防汛工作辦公室負責協助、監督相關單位于五月下旬將缺陷整改到位，并向防汛領導小組及上級主管部門匯報整改情況。
6、防汛檢查工作應布置及時、責任明確、檢查全面，發現的各類問題、缺陷應及時整改，做到閉環。
7、巡視檢查人員發現隱患后，應立即做好記錄并向本單位防汛領導小組報告。由基層單位向公司防汛辦公室報告，公司防汛辦公室值班人員接到報告后，作好記錄并組織有關單位進行處理。
8、如汛情太大本公司已無法解決，則應立即向本縣防汛指揮部及廣元電業局報告，請求支持。
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今年，我擔任公司辦公室主任職務。根據辦公室的具體分工，我主要負責黨委材料、信息中心、打印復印室和招待等工作，一年來，我緊緊圍繞公司黨委和公司中心工作，充分發揮職能作用，努力提升自身素質，不斷改進工作方法，提高工作效率，增強工作的系統性、預見性、科學性，較好地完成了各項工作任務，連續兩年獲得公司優秀黨務工作者榮譽稱號。下面，我把一年來的工作情況，簡要匯報如下：
一、努力學習，不斷加強自身建設
1、愛崗敬業講奉獻。辦公室最大的規律就是“無規律”、“不由自主”。因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理庫娛樂、德育室、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系，甘于奉獻、誠實敬業。一年到頭，經常加班加點連軸轉，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，保證各項工作的高效運轉。
2、注重提高講學習。學習是不斷適應發展新形勢、增強黨性修養、提高工作能力和水平的根本要求。我始終把加強思想政治和業務學習放在重要位置，帶頭講學習、講政治，努力提高政治素質和業務能力。為此，我積極參加公司黨委舉辦的黨群干部“提素工程”的學習，全面深入的學習“三個代表”重要思想、《二次創業指導綱要》、市場經濟、法律法規、道橋技術等方面的知識和文秘知識，使自己的綜合素質能力得到了提高。
3、錘煉作風講團結。堅持把自己定位在甘當配角，充分發揮參謀助手作用，全力配合主任開展工作，遇到問題及時請示匯報，積極維護集體意志和決策，在思想上、政治上、行動上與公司黨委保持高度一致，以自己的一言一行維護辦公室的形象。
4、工作當中，還存在許多不足之處，主要表現在，一時理論學習不夠，存在“現學現賣”、“臨時抱佛腳”的思想；二是深入基層調研不夠，很多信息往往通過各種會議或是聽取基層匯報時了解的。針對這些問題，我將在今后的工作中認真加以克服。
二、團結協作，緊密配合，積極主動地完成好各項工作任務
辦公室作為公司的綜合協調部門，工作服務對象既對領導，又對科室，還直接接觸基層，工作任務繁雜而艱巨。為此，努力提高自己的工作水平和效率，強化奉獻意識、勤政意識、窗口意識和進取意識，積極主動地做好各項工作。
1、加強溝通協調，形成合力。辦公室是公司機關一個最大的綜合部門，既要上情下達，又要下情上呈。我從未領導提供高效服務，努力完成領導交辦的各項任務的職責出發，加強協作，根據工作需要做到有分有合，分工不分家。日常工作，能獨立完成的獨立完成；重大活動、重要任務，則由大家共同完成。同時注重加強部門之間的橫向溝通協作，搞好配合，對各科室進行有效服務，變部門行為為機關整體行為，形成合力，提高整體工作水平。
2、認真做好對外招待工作。凡是上級領導來檢查工作，都認真準備招待，擬定接待計劃，注意接待細節，為出現任何紕漏。
3、加強團結，時刻以大局為重。這是干好工作的前提和保障。作為辦公室的副主任，我自覺從嚴要求自己，帶頭做維護團結的表率，做勤奮工作的表率。在辦公室工作兩年，先后配合兩任主任工作，都能夠積極主動的支持和服從主任的每一項工作安排，認真地完成好每一項分管工作。
4、認真做好辦文工作。牢固樹立為領導服務的超前意識，全面把握領導的思想脈搏，正確領會領導的意圖，共起草各類會議講話、匯報、黨政聯席會議紀要、黨委辦公會議紀要、公司呈文、信息化建設規劃等綜合材料180多份。
5、認真做好辦會工作。始終堅持嚴細認真，準確的通知和組織好公司黨委和公司組織召開的各類會議，并認真及時地整理和引發好每一期會議紀要；擺布好工作的各個方面和環節，注意調動各方面的力量，加強催辦工作，有效的落實領導的安排部署，確保做到政令暢通、推進工作。
三、努力推進信息化建設，不斷適應集團辦公自動化的工作要求
1、針對基層單位不能上局域網的實際，請集團**總和信息中心**主任，到公司現場辦公，申請了128個vpn網號；為基層鋪設光纜，進行全面的網絡改造，目前不限工作已經完成，預計到月底完成安裝調試，皆是公司將全面實現聯網，能夠實現與公司機關和集團在同一個信息平臺上進行交流。在基層單位歷時近兩個月的網絡改造過程中，***與集團信息中心和**公司的業務人員、施工人員，天天頂在施工現場，發現問題主動向辦法及時解決，保證了網絡改造的順利進行和按時完工。今年幫畢業的徐建，也能夠堅持理論與實踐相結合，謙虛好學，工作主動，努力適應工作的要求。
2、在身日調研的基礎上，組織編寫了信息化建設規劃，確定了中長期發展目標，是公司的信息化建設真正步入了按步驟、有計劃的發展軌道。
3、加大硬件設施投入力度，推進設備更新進程。信息中心是公司信息化建設的核心部門，今年我們首先在信息中心的設備更新上下功夫，重新購置了6臺交換機和1臺主服務器；為公司機關和基層單位購置了70多臺新計算機，大大提高了公司信息化建設的水平和網絡運行的質量、速度。四、堅持嚴細認真優質服務，不斷提高文件的復印打印質量和水平
今年，我擔任公司辦公室副主任職務。根據辦公室的具體分工，我主要負責黨委材料、信息中心、打印復印室和招待等工作，一年來，我緊緊圍繞公司黨委和公司中心工作，充分發揮職能作用，努力提升自身素質，不斷改進工作方法，提高工作效率，增強工作的系統性、預見性、科學性，較好地完成了各項工作任務，連續兩年獲得公司優秀黨務工作者榮譽稱號。下面，我把一年來的工作情況，簡要如下：
一、努力學習，不斷加強自身建設
1、愛崗敬業講奉獻。辦公室最大的規律就是“無規律”、“不由自主”。因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理庫娛樂、德育室、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系，甘于奉獻、誠實敬業。一年到頭，經常加班加點連軸轉，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，保證各項工作的高效運轉。
2、注重提高講學習。學習是不斷適應發展新形勢、增強黨性修養、提高工作能力和水平的根本要求。我始終把加強思想政治和業務學習放在重要位置，帶頭講學習、講政治，努力提高政治素質和業務能力。為此，我積極參加公司黨委舉辦的黨群干部“提素工程”的學習，全面深入的學習“三個代表”重要思想、《二次創業指導綱要》、市場經濟、法律法規、道橋技術等方面的知識和文秘知識，使自己的綜合素質能力得到了提高。
3、錘煉作風講團結。堅持把自己定位在甘當配角，充分發揮參謀助手作用，全力配合主任開展工作，遇到問題及時請示匯報，積極維護集體意志和決策，在思想上、政治上、行動上與公司黨委保持高度一致，以自己的一言一行維護辦公室的形象。
二、團結協作，緊密配合，積極主動地完成好各項工作任務
辦公室作為公司的綜合協調部門，工作服務對象既對領導，又對科室，還直接接觸基層，工作任務繁雜而艱巨。為此，努力提高自己的工作水平和效率，強化奉獻意識、勤政意識、窗口意識和進取意識，積極主動地做好各項工作。
1、加強溝通協調，形成合力。辦公室是公司機關一個最大的綜合部門，既要上情下達，又要下情上呈。我從未領導提供高效服務，努力完成領導交辦的各項任務的職責出發，加強協作，根據工作需要做到有分有合，分工不分家。日常工作，能獨立完成的獨立完成；重大活動、重要任務，則由大家共同完成。同時注重加強部門之間的橫向溝通協作，搞好配合，對各科室進行有效服務，變部門行為為機關整體行為，形成合力，提高整體工作水平。
2、認真做好對外招待工作。凡是上級領導來檢查工作，都認真準備招待，擬定接待計劃，注意接待細節，為出現任何紕漏。
3、加強團結，時刻以大局為重。這是干好工作的前提和保障。作為辦公室的副主任，我自覺從嚴要求自己，帶頭做維護團結的表率，做勤奮工作的表率。在辦公室工作兩年，先后配合兩任主任工作，都能夠積極主動的支持和服從主任的每一項工作安排，認真地完成好每一項分管工作。
4、認真做好辦文工作。牢固樹立為領導服務的超前意識，全面把握領導的思想脈搏，正確領會領導的意圖，共起草各類會議講話、匯報、黨政聯席會議紀要、黨委辦公會議紀要、公司呈文、信息化建設規劃等綜合材料180多份。
5、認真做好辦會工作。始終堅持嚴細認真，準確的通知和組織好公司黨委和公司組織召開的各類會議，并認真及時地整理和引發好每一期會議紀要；擺布好工作的各個方面和環節，注意調動各方面的力量，加強催辦工作，有效的落實領導的安排部署，確保做到政令暢通、推進工作。
三、努力推進信息化建設，不斷適應集團辦公自動化的工作要求
1、針對基層單位不能上局域網的實際，請集團**總和信息中心**主任，到公司現場辦公，申請了128個vpn網號；為基層鋪設光纜，進行全面的網絡改造，目前不限工作已經完成，預計到月底完成安裝調試，皆是公司將全面實現聯網，能夠實現與公司機關和集團在同一個信息平臺上進行交流。在基層單位歷時近兩個月的網絡改造過程中，***與集團信息中心和**公司的業務人員、施工人員，天天頂在施工現場，發現問題主動向辦法及時解決，保證了網絡改造的順利進行和按時完工。今年幫畢業的徐建，也能夠堅持理論與實踐相結合，謙虛好學，工作主動，努力適應工作的要求。
2、在身日調研的基礎上，組織編寫了信息化建設規劃，確定了中長期發展目標，是公司的信息化建設真正步入了按步驟、有計劃的發展軌道。
3、加大硬件設施投入力度，推進設備更新進程。信息中心是公司信息化建設的核心部門，今年我們首先在信息中心的設備更新上下功夫，重新購置了6臺交換機和1臺主服務器；為公司機關和基層單位購置了70多臺新計算機，大大提高了公司信息化建設的水平和網絡運行的質量、速度。
四、堅持嚴細認真優質服務，不斷提高文件的復印打印質量和水平
1、服務和服從大局，工作不分分內分外。工作當中，還存在許多不足之處，主要表現在，一時理論學習不夠，存在“現學現賣”、“臨時抱佛腳”的思想；二是深入基層調研不夠，很多信息往往通過各種會議或是聽取基層匯報時了解的。針對這些問題，我將在今后的工作中認真加以克服。
一、加強宣傳教育增強法制意識
按照上級的總體要求，我局及時成立了依法行政工作領導組，積極發揮職能作用，與相關部門密切配合，采取走出去、請進來等多種形式，開展依法行政宣傳教育工作。一是利用每周例會組織干部職工集中學習了《全面推進依法行政實施綱要》、《干部法律知識讀本》、《公民常用法律知識讀本》等教材；二是結合本職工作，重點舉辦了《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政許可法》、《國家賠償法》、《合同法》、《礦產資源法》、《土地管理法》、《條例》等法律知識專題講座，并邀請縣司法局、縣委黨校等有關單位的同志進行輔導和講解。通過學習教育活動的開展，使全體干部職工提高了依法行政知識，增強了法制觀念，拓寬了工作思路，在處理違法案件和土地糾紛中，嚴格按法律程序操作，該答復的及時答復，該查處的及時查處，有效避免了過去“不作為”或“亂作為”的不正常現象。更加密切了黨群關系，樹立了單位的良好形象。
在認真抓好本局干部職工依法行政宣傳教育工作的同時，注重面向社會做好宣傳教育工作。一是充分利用今年“4·22”地球日、“6·25”土地日及“12·4”法制宣傳日的有利契機，開展較大規模法律宣傳和咨詢活動，采取各種形式，利用廣播、電視、手機短信、普法掛圖、橫幅等宣傳媒體大力宣傳專業法律法規；二是設置宣傳咨詢臺、利用宣傳車到各鄉鎮巡邏、廣泛宣傳有關法律法規;三是專門編了《國土資源依法行政手冊》向鄉鎮、村、縣直有關單位、縣領導等發放贈送；四是進一步暢通法律法規宣傳渠道，擴大宣傳，在局域網站建立網上政務公開，所有國土資源法律法規、政策、各項制度，涉及與老百姓生產生活密切相關的政務公開的內容，任何人任何時候都可以點擊查詢。
二、狠抓規范管理，嚴格履行職能
為了提高依法行政水平和工作效率，我局狠抓了規范管理，專門制定了《建設用地審報流程表》、《土地登記發證審批流程表》和《采礦許可證審批流程表》等工作流程，并要求各股室要切實按照所確定的工作程序和時限要求，及時受理辦事單位和群眾的報件，確保公正透明、優質高效。全面融入依法行政、規范管理工作之中，受到了群眾的一致好評。
為做好依法行政充分發揮職能作用。針對我縣重點項目工程所涉及到土地征用多、房屋拆遷量大，矛盾糾紛比較突出的問題，我局堅持做到法律宣傳在先，精心組織技術骨干人員，發放宣傳材料，逐一上門宣講有關法律法規，堅持做到依法征用土地，對農民給予合理補償，在舊城改造中，加強對城鎮土地級別、基準地價及劃撥出讓相關政策的宣傳，配合指揮部依法進行有關拆遷補償和安置工作。通過耐心細致地工作，通過對相關法律法規知識的正確宣傳和引導，大大化解了社會矛盾和壓力，有力地維護了社會政治穩定。堅決執行經營性用地“招拍掛”制度，把握政策，嚴格程序，規范運作。
三、實行政務公開接受群眾監督
為了進一步加強機關作風建設，提高辦事效率，方便人民群眾，結合國土資源管理工作實際，我局從人民群眾普遍關心和涉及群眾切身利益的實際問題入手，依據國土資源部頒布的五項禁令和行政為民十項措施，確定了政務公開的主要內容。將各股室的工作職責、辦事程序、批準時限、收費標準、及工作紀律等予以公開，對各類行政許可審批事項和收費標準、依據的法律法規或批準文件公布上墻，做到政策、程序、收費批準和依據“三公開”。對土地審批、采礦權登記等重大行政許可事項和涉及人民群眾切身利益的重大決策，實行相關股室集體會審、領導班子科學決策，有效地防止了行為發生，將依法行政、規范管理融入到各項工作之中，確保了公正透明、優質高效。
同時，為加強對行政行為的監督，確保依法行政工作順利開展，進一步加強內部監督，強化自我約束，設置了舉報電話，自覺接受群眾的監督，制定了嚴格的違紀責任制度，有效地杜絕了有法不依，執法不嚴，濫用行政權力的現象。四、落實制度妥善解決矛盾
為了能夠從源頭上解決問題，把矛盾化解在基層，化解在萌芽狀態，我局根據國土資源問題的特點制定完善了《案件查辦制度》、《群眾來訪接待制度》、《人民來信辦理制度》、《工作人員守則》、《工作制度》等各項制度。針對發現的問題，認真分析、查找原因，重大問題及時向領導匯報，同時按照“屬地管理、分級負責、歸口辦理”的原則，要求各鄉鎮認真落實工作職責，對各轄區發現的問題，及時解決，對批轉到鄉鎮處理的問題，要求對來信來訪當事人及時給予書面答復和解決，辦結情況限期向我局反饋上報，使“來訪有記錄，來信有答復，處理有反饋”的工作要求落到實處。同時認真做好上訪人的思想工作。2006年，我局收到來信8件，接待來訪8起，通過法制宣傳和政策疏導，對來信來訪的問題，全部得到妥善處理和解決，沒有重復上訪和集體上訪。
五、加強隊伍建設提高執法水平
【關鍵詞】應用文寫作；目教學法；實踐教學
隨著科技的進步與發展，社會分工越來越細，各行各業的競爭也越來越激烈。各用人單位都希望找到高素質、有能力的大學畢業生。各個高校也在著力培養社會所需人才，尤其注重大學生六種能力的培養。六種能力主要包括適應社會能力、交流溝通能力、團隊協作能力、實踐創新能力、事務處理能力、口語寫作表達能力。而應用文寫作能力是事務處理能力和口語寫作表達能力的集中體現，是當今大學生應該具備的必要能力之一。塞萬提斯曾說“筆乃心靈之舌”，寫作不僅是個人意志的外在體現，也是一個人綜合素質的有力展示。[1]由此可知，應用文寫作是大學生應該掌握的一門必修課程。為提高大學生的從業水平，應用文寫作的學習不容忽視。商品經濟的發展、管理工作的科學化、書寫工具的電腦化、知識經濟時代的來臨，向應用文提出了新的要求。高效率的管理工作，日益重要的信息交流，都需要規范的高質量的應用文，各行各業都需要具有高素質的、有較高應用寫作能力的從業人員。[2]在工作中，應用文無處不在，每位大學生應當具備一定的應用文寫作能力。大學生應用文寫作做能力的提高有待于科學合理的實踐教學體系的建構。本文主要從崗位的角度，結合項目教學法，分析應用文寫作實踐教學體系的具體內容。
一、崗位與項目教學法結合的重要性
（一）職業的與應用文種結合
據網絡資料顯示，按照目前對職業的劃分，職業類型基本上可以分為：國家機關、黨群組織、企業事業單位負責人；專業技術人員；辦事人員和有關人員；商業、服務人員；農、林、牧、漁、水利業生產人員；生產、運輸設備操作人員及有關人員六大類。當然，劃分標準和依據不同，其結果也不一樣，在此就不贅述了。每個職業范圍內有各種崗位。崗位原指軍警守衛的處所，現在泛指職位。職位，即機關或團體中執行一定職務的位置，并承擔相應的工作。每位大學生畢業之前，都應該有一個職業規劃，職業不同，對應用文文種的運用也不同。大學生學習應用文寫作，除基本的理論知識和課堂實訓外，更重要的是突破原有應用文寫作實踐教學體系的瓶頸，找到有實際意義的實踐教學內容和方法。
（二）崗位與項目教學法結合
按照崗位職業能力需求，可開展項目式教學，采用項目教學法授課。項目教學法的基本含義指在老師的指導下，將一個相對獨立的項目交由學生自己處理，信息的收集、方案的設計、項目實施及最終評價，都由學生自己負責，學生通過該項目的進行，了解并把握整個過程及每一個環節中的基本要求。這種教學法與傳統教學法相比，充分調動了學生的學習積極性，讓學生全全參與項目，“項目教學法”最顯著的特點是“以項目為主線、教師為引導、學生為主體”。一方面，教師與學生角色互換，教師只起到輔助的作用；另一方面，注重理論與實踐相結合。教師在講授基本理論知識以后，學生動手操作，將理論知識運用于實踐當中。項目教學法是師生共同完成項目，共同取得進步的教學方法。
二、項目教學法的具體實施內容
（一）小組分工教學
應用文寫作項目教學法內容豐富，形式靈活。課堂上開展小組分工的活動，以小組為單位，通力合作完成相關項目的寫作。這種模式有利于學生之間的交流溝通，具有一定的合作意識。例如，按照應用文體的大類，可以分為行政公文組；事務文書組；公關禮儀文書組；專用文書組。每一個小組負責對文種概念、適用范圍、分類、寫法及注意事項、寫作例文、寫作實訓進行集中學習，了解以后，能夠熟練運用。
（二）工作室教學
1.工作室教學內容闡述
以工作室的形式進行教學，將學生按不同寫作項目分為不同的工作室，工作室獨立完成各自項目，同時各工作室之間根據項目情境展開交流與合作。工作室的劃分，以工作崗位為依據。不同的專業，工作崗位不同。以漢語專業為例，常見的工作崗位有教師崗、辦公室文員崗、行政助理崗、編輯崗、記者崗等等，因此，成立的工作室依次為教師工作室、辦公室文員工作室、行政處理工作室、編輯工作室、記者工作室等等。每個工作室負責學習與本崗位有關的所有應用文種，掌握寫法，識別正誤。以教師工作室為例，此工作室的學生必須掌握教案文種的相關知識，包括教案的界定與作用，教案的特點與分類，教案的寫作要求，教案的寫作范例。此外，為了提升教學水平，教師工作室的學生還應掌握學術論文的寫作。
2.工作室教學體現培養的差異性
在整個項目教學法實施過程中，教師對不同工作室的學生進行輔導和培養，體現培養的差異性。培養的差異性是高等教育進入大眾化教育階段的客觀規律，也是高等教育發展與社會發展相適應的必然結果。也只有使在校學生接受差異性的教育，才能充分調動學生濃厚的學習興趣，才能保證不同層次的學生掌握不同的技能專長，避免畢業生被用人單位打上“批量產品”的標簽。只有高等學校的培養具有差異性，其畢業生才能有特色，才會在就業市場具有競爭力。[3]此外，通過工作室的組建，一方面可以加強學生對職業的認識；另一方面，工作室內的學生團結合作，可增加彼此的凝聚力。有差異性的學習與培養，可以轉變學生的學習觀念，由“讓我學”轉變為“我想學”。
三、構建多元化的考評體系
按照項目教學法，構建多元化考評體系。傳統的應用文寫作考評方式以一次期末考試定成績。這樣以來，對學生的綜合情況無法考核。新的實踐教學體系，采用項目教學法，考核以多元化形式進行。
（一）平時考核與期末考試相結合
注重平時考核與期末考試相結合。其中平時過程性考核以完成項目的進度與分工的科學性為主，可占總成績的50%；期末終結性考試成績以完成項目的質量與團結合作情況為主，可占總成績的50%。平時過程性考核時間不固定，突顯項目教學法的特征。期末終結性考核包括統一考試和課堂匯報。統一考試以最常用的文種為主，題型以“根據材料寫應用文種”為主，不再考究應用文理論知識。
（二）課堂匯報和課后練習相結合
課堂匯報形式靈活，可以通過項目的形式R報，主選一個匯報人，也可按照工作室或者小組分工不同，集體匯報一個項目。為提高匯報質量，要求采用多媒體形式，制作精美的PPT，準備規范的教案。成績根據匯報的情況評分。課后練習以加分的方式呈現，學生利用課外之余，對比較感興趣的文種進行自學，做相關的練習檢驗自學效果。
（三）學生考評和教師考評相結合
原有的應用文寫作考評以教師一人為主，學生基本不參與。依據崗位需求和項目教學法的不同，學生也可參與成績考評。學生分小組或者工作室匯報時，本組或者本工作室的人員不參與考評，其他小組或者工作室的人員均可對匯報進行評分。教師給出評分標準，學生根據聽課的情況評分。最后的成績將學生評分和教師評分平均，這樣以來，學生之間的競爭更激烈，學生對知識的學習與運用更有效。
四、搭建校外實踐實訓平臺
根據崗位需求，結合項目教學法，為學生搭建校外多元化的實踐實訓平臺。根據應用文寫作的特點，只講不練或者簡單的課堂練習已經不能提高學生的應用文水平了。為培養社會需求的應用文寫作人才，需高度重視校外實踐實訓平臺的搭建。一方面，各高校力爭與政府機關、公司企業等單位合作，建設一批專業技能實踐實訓基地，建構起學校與社會、校內與校外互動的技能訓練模式。這樣以來，以工作室開展的項目教學成果可以得到有力的檢驗。另一方面，組織學生利用周末及寒暑假到校外企業、機關、社區、農村開展短期見習，積累寫作素材，掌握應用文的使用情況，判斷應用文種使用的正誤。通過以上措施，使學生提前熟悉自己的工作崗位，加深應用文的了解，讓理論與實踐更好地結合。
項目編號：本文系四川文化藝術學院2016年四川文化藝術學院教學研究與質量工程項目“以就業為導向的應用文寫作課程實踐教學體系改革研究”的階段性成果，項目編號：2016JY05。
作者簡介：鄭小瓊（1983-），女，漢族，四川綿陽人。畢業于四川師范大學，碩士研究生，現就任于四川文化藝術學院，講師，主要研究巴蜀文化。
參考文獻：
[1]董小玉.《現代應用寫作教程》[M].北京：高等教育出版社，2016.
[2]裴顯生主編.《應用寫作》[M].北京：高等教育出版社，2013.
[3]周成霞主編.《崗位應用文寫作》[M].北京交通大學出版社，2015.參考文獻
[1]王洪泉.《大學應用寫作實踐教學研究》[J].黑龍江：教育探索，2012，（9）.
[2]施秋香.《應用文寫作課程的研究性實踐教學》[J].長春：應用文寫作，2015，（7）.
