時間：2022-12-26 10:02:46
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學校安全管理匯報材料，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
組長：周雪梅
副組長：劉誼
食品安全管理員：黃桂香 彭思露
營養師：彭秀清
領導小組主要職責：
一、嚴格按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等相關法律和文件要求，建立和健全學校食品安全管理與責任制度。
二、加強對食堂安全的監督管理工作，明確、細化學校在食品安全管理中的職責。
三、督促食堂從業人員落實上崗體檢與培訓制度，落實食品采購、貯存、加工、銷售等各個環節的衛生要求和工作措施。及時檢查并結合上級主管部門、衛生執法部門在檢查中發現的問題和安全隱患，提出整改意見，督促限期整改排除。
四、加強對師生食品安全的教育管理。
五、制定切實可行的預防食物中毒的措施和應急預案。
六、堅持好食物中毒報告制度。
七、學校落實專人——總務主任為食堂食品安全管理人員。
具體分工：
組長:周雪梅，全面負責幼兒園食品衛生安全工作。
1、認真貫徹執行國家有關食品衛生安全的法律法規，建立健全學校食品衛生安全管理組織機構，明確領導小組成員工作職責；
2、主持召開學校食品衛生安全管理領導小組成員會議，安排部署學校食品衛生安全工作；
3、把食品衛生安全工作列入學校議事日程，經常到食堂督查，發現問題及時解決；
4、不斷改善學校衛生安全工作的軟硬件條件。
副組長：劉誼
1、負責制定食品衛生安全管理規章制度；
2、定期組織對食品衛生安全管理的自查自糾，督查食堂各項財務工作；
3、經常深入食堂了解掌握相關設備、設施的更新改造以及對周邊環境的改造美化工作，發現問題及時匯報及時研究解決。
食品安全管理員：黃桂香 彭思露
1、在幼兒園開展食品衛生安全管理工作宣傳教育活動；
2、檢查督促相關人員對食品衛生安全管理的各項規章制度的貫徹落實，發現問題及時匯報，及時解決；
3、定期檢查食品衛生安全管理工作的索證、臺賬登記情況，發現問題及時督促整改，負責各種進入食堂原材料的驗收、索證、并按“五常”要求進行入庫、保管、放工作；
4、督促食堂開展員工培訓；
5、定期開展自查自糾工作。
6、認真貫徹執行國家有關食品衛生安全的法律法規和上級相關部門對食品衛生安全管理工作的部署要求和學校的各項規章制度。
7、做好各種臺賬資料的登記工作。
營養師：彭秀清
1、負責廚房管理工作，認真履行崗位職責，遵守各項規章制度，帶領廚房工作人員完成伙食保障任務。
2、嚴格執行《食品衛生法》做好日常飲食工作、室內外環境衛生及個人衛生，定期接受檢查，保證衛生質量。
3、嚴格按照營養師要求執行每周的菜品計劃，掌握主、副食品的數量、質量以及品種輪換。保證就餐品種齊全，花樣繁多。
4、采購渠道透明，能夠確保原材料新鮮、質高。食物貯存應分類、分架、分類隔離存放，定期檢查及時處理變質原材料。
5、掌握每天兩餐的成本核算情況，檢查生產中的每個環節，杜絕原材料浪費情況發生。
6、負責廚房人員操作質量的檢查，對違規操作及不合質量要求的成品、半成品應及時提出糾正，每日用餐時組織協調人員分工，組織好開飯及收尾清潔工作。
7、提高安全意識，加強水、電、氣等管理，做好安全防范檢查，消除不安全隱患。
8、協助后勤管理人員定期征求員工及家長對伙食的建議和要求，并及時將情況整改。
9、加強業務學習，不斷提高工作覺悟和業務技能。
10、完成領導交待的常規工作以及臨時事務。
關于釣艚小學安全、衛生管理的自查報告
為了進一步推動我校精神文明建設，努力創建一個管理有序、防控有力、環境整治、服務優質、校風良好的文明安全校園。這學期，我校繼續按照“文明安全校園標準”，健全活動組織，制定規劃，著手開展創建的各項活動。現將具體的措施和活動作一次簡要的匯報。
我校在創建文明安全校園活動中的總體要求是：教育與管理相結合，治安與建設相結合，增強師生法制觀念，改善學校治安狀況，健全校內安全防范機制，逐步消除安全隱患，培育優良的校風、教育、學風，營造健康向上的校園文化氛圍，提高以良好的校園秩序和整潔優美的校園環境為主要標志的校園文明程度，優化育人的環境。
這學期來，在校領導的帶領深入下，全體師生積極參與，在學校安全、衛生管理中做出以下工作：
1、開學初，為了加強學校安全管理，確保學生生命安全的保障，在“學生自愿、家長自愿”的前提下，學校布置組織教師做好保險的安全知識宣傳，讓家長自覺投保，減少安全系數。
2、舉行始業教育。作好暑假學生生活、學習等方面的總結，表彰好人好事，提倡弘揚精神。在新學期里，要求同學們做到“三注意一爭做”：
（1）注意做好飲食衛生的安全。學校貫徹學習上級有關安全、衛生等文件精神，開學初各中隊組織宣傳落實安全衛生教育，并形成書面材料。爭對副傷寒的腸道傳染病盛行，要求各中隊班主任做好學生到校情況檢查，做到“一日一匯報”，對有發燒的學生勸告家長帶孩子隔離學校，待康復后，得醫生證明，方可入校學習。強調學生家長和外人（無特殊情況）一律不得入校內。要求每位同學務必養成“喝開水，勤洗手，燒熟吃”。的好習慣，同時還強調禁吃零食，注意攤店里的過期食品的飲用。強調節約用水，衛生飲用。
（2）注意交通安全的隱患。
① 校門口道路的危險地帶，強調上學、放學時注意小心行走，做到：左右看，靠右邊走，不能亂跑。尤其是低年級同學要特別小心。值日老師和文明值日崗同學要加強督促管理，做到疏散、引導、扶送。
一、“五抓”方面：
1、抓管理：明確崗位職責，強化安全管理。明確工作分工，合理布局，將安全管理工作形成合力，擰成一股繩，把工作做細作精，提升教職員工安全意識。層層簽訂安全管理責任書，把安全崗位職責落到每一人頭上。
2、抓規范：規范各部門安全管理職責，規范保安人員著裝，文明用語，接人待物能力，正確使用安全器材，日晚間巡邏次數，白5次，晚2次，填好日常檢查記錄。規范班級安全管理設立安全委員，少先隊組織設立安全委員。規范應急報告制度，做到逐級上報，30分鐘內口頭上報，2小時內書面報告。規范重大節假日值日值宿安排，領導帶班制度。
3、抓培訓：加強教職工及學生安全培訓工作，我校每學期聘請長春消防宣講中心教官來校講座，目的是通過專業化培訓，提高廣大師生安全防護意識，掌握自救自護逃生技能，應用于實踐當中去。
4、抓演練：我校，本著以演代練，以演代戰原則，我校每月開展一次主題演練活動。掌握各類演練逃生技能，比如：消防演練捂住口鼻、防暴演練封堵門窗、防震演練先躲后跑等等。本學期開展4次安全演練。
5、抓教育：執行“放學生前一分鐘安全教育”，根據季節特點及重大節假日，通過升旗、安全講話、致家長一封信形式對學生進行安全教育。本
二、“三查”方面：
1、查隱患：每半月對學校進行一次安一隱患排查工作，發現隱患及時整改。做到不留“尾巴”。
2、查記錄：查班級管制刀具收繳記錄、查校車管理記錄、查安全隱患排查記錄等等，目的做到工作留下痕跡，做到盡職免責。
3、查整改：通過隱患排查找存在問題，做到及時整改形成相關文字材料，存檔備案。
實訓安全保證書【1】
本人XXX系XX班XXX同學從20XX年X月XX日至20XX年X月XX日到XXXX公司進行實習。
實習情況已與家長溝通，家長知曉且同意實習。自覺按照學院與單位的相關規定，做到定期與學院輔導員老師、責任教師溝通、匯報實習情況。同時保證：
1、服從實習單位的安排，嚴格遵守實習單位的安全管理制度和操作規程等相關規章制度，服從現場工作人員的指揮。注意人身財產安全，配合做好防火防盜工作。
2、嚴格遵守實習單位作息制度，不得擅自離開實習單位，確因聯系工作或其他原因必須離開單位的，應向實習單位請假，經批準后方可離開，不得獨自行動。
3、實習期間，遵守交通規則;不得到江、河、湖、海等水域游泳;講究飲食衛生，預防疾病傳播。
4、在外住宿期間，言行舉止要文明禮貌，不準進入營業性網吧，不得酗酒鬧事、惹事生非。不許參加與學生身份不相稱的活動不得酗酒鬧事、惹事生非。不許參加與學生身份不相稱的活動。
5、在實習期間，學生因違反本實習管理規定和實習單位安全規則造成自身傷害及學業問題由學生本人負責，造成他人傷害或國家和企業的經濟損失，由學生本人及家長承擔經濟和法律責任。
保證人簽名：XXX
電話：XXXXXX
保證人家長簽名：XXX
電話：XXXXXX
20XX年X月XX日
實訓安全保證書【2】
本人系XX系XX班XXX同學，被XXXX錄用，進入該公司進行專業實習實訓。實習期從20XX年X月XX日至20XX年X月XX日。本人提前離校實習已與家長溝通，家長知曉且同意去該單位實習。本人會自覺遵守學院關于校外實習實訓的相關規定，做到定期與專業長老師、班主任溝通、匯報實習情況。同時承諾：
1、服從實習單位(公司)的管理和安排，嚴格遵守實習單位的安全管理制度和操作規程等相關規章制度，服從現場工作人員的指揮。注意人身財產安全，配合做好防火防盜工作。
2、嚴格遵守實習單位作息制度，不擅自離開實習單位，確因聯系工作或其他原因必須離開實習單位的，應向實習單位請假，經批準后方可離開，不獨自行動和在外住宿。
3、實習期間，遵守交通規則;不到江、河、湖、海等水域游泳;講究飲食衛生，預防疾病傳播。
4、言行舉止要文明禮貌，不進入網吧、歌廳等休閑娛樂場所，不酗酒鬧事、惹事生非。不做與學生身份不相稱的各種活動。
5、主動與畢業設計指導教師溝通，按照畢業設計指導教師要求，按時完成并上交畢業實習和畢業設計相關材料，并按實習日程撰寫畢業實習(設計)等相關材料。
6、在實習期間，若本人因違反學院實習管理規定和實習單位安全規章制度造成自身傷害及學業問題由學生本人負責，造成他人傷害或國家和企業的經濟損失，由學生本人及家長承擔經濟和法律責任。
保證人(學生)簽名：XXX
電話：XXX
保證人家長簽名：(將家長簽名同意的身份證復印件粘貼在本頁背面)
保證人家長電話：XXXXXX
20XX年X月XX日
實訓安全保證書【3】
本人已完成在校期間的理論課學習，將前往XXXXXX單位進行實習。在此，本人承諾遵守以下有關規定：
1、實習期間，我將嚴格遵守學校和實習單位的各項規章制度、勞動紀律和安全條例。
2、絕對服從實習單位領導、實習指導老師和學校的管理，嚴格遵守學校有關實習管理的規定，明確實習目的，端正實習態度，不圖小利，多聽、多干、多學、多思、少說，積極、努力、認真、主動地完成實習任務。
3、實習期間的工作時間按實習單位的規定執行。病、事假按規定執行并嚴格履行請假制度。
4、自尊、自愛、自強。與實習單位員工、其他實習生保持良好的工作關系。
5、穿著打扮符合實習單位對員工儀表儀容的要求，并符合學生身份。
6、保持與學校、實習指導教師及家長的聯系。實習結束時應向學校上交實習報告和實習鑒定。
7、注意交通及人身安全。注意飲食衛生，防止任何事故、疾病，加強身體素質。
8、遵守國家法律法規，明辨是非。如遇到不明事項，應及時請示學校及指導老師或實習單位領導。如違紀，我愿意按有關規定接受學校的處分，承擔責任。
從近年來全國各地學校發生的各種安全事故中，我們可以清晰的看出，學校安全工作關系到千萬名學生的健康、千萬個家庭的幸福、教育的發展、社會的穩定、時代的進步。因此，學校安全工作責任重于泰山，必須常抓不懈。“加強安全管理，創建和諧校園、平安校園”是學校全體師生共同的愿望、是家長和社會的期盼、是時代賦予學校的職責。要怎樣才能實現這個目標呢？從幾年的學校安全管理工作中，我深深的體會到，要開展好學校的安全管理工作，必須建立健全具有可操作性和實效性的規章制度，依靠完善的制度、科學的管理、社會各界的大力支持與參與，學校全體師生共同的努力。這樣，必須要做好以下幾個方面：
1、分工負責，齊抓共管，全員參與，構筑學校安全管理工作的長效機系
學校必須認識到安全工作事關全校師生安全、健康，責任重于泰山，必須警鐘長鳴、常抓不懈。學校必須把安全管理工作納為學校重中之重的工作，成立以校長為組長、分管副校長為副組長的學校安全工作領導組，實行校長負總責，分管領導具體抓、其他成員共同抓的辦法。學校安全工作領導組負責學校安全管理工作，分解、細化和落實學校安全工作責任人、職責及責任，研究安全工作中出現的新情況、新問題，以及貫徹、落實上級的新要求。形成分工負責，齊抓共管，全員參與的工作格局。
2、建立健全各項規章制度、突發事件處置預案并保證讓制度落實到位 。
①、建立安全工作領導責任制和責任追究制度。由學校校長負責，將安全工作列入各相關人員的目標考核內容，并進行嚴格考核；嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
②、實行分級管理、層層簽訂安全責任書。
學校與中層干部、班主任、一線教師和教職工層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
③、完善學校安全規章制度。
建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，進一步強化安全保衛工作獎懲細則、防火、防盜、飲食衛生管理等規章制度。對學校安全工作要做到有章可循、有章可依、違章必究，不留盲點、不留死角，堵塞漏洞，確保安全。
④、建立健全學校各類安全應急預案。
為了應對各種突發事件， 必須根據學校的實際情況，建立健全各類安全突發事件應急預案。明確一旦發生學校安全事故時，學校安全工作領導小組應按各自的工作崗位和工作職責，迅速而有效地開展應對工作，將突發安全事件的損失降到最低限度。
3、加強教育，普及安全防范常識、增強防范技能。
提高學生安全意識、自我防范和自護自救能力是學校減少或杜絕安全事件發生的重要前提。學校必須高度重視對學生的安全教育，提高學生的安全意識、自我防范和自護自救能力。要根據實際情況，開設安全教育地方課程，認真落實。以消防安全日、防震減災日等各種節日或紀念日為契機，開展豐富多彩的教育活動。利用校會、班會、黑板報、墻報、學科滲透、廣播、懸掛橫幅、張貼標語、張貼各種安全教育資料、散發安全教育材料等途徑，開展學校安全教育。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火等安全知識和技能教育。還可利用學校通過《致家長的一封信》、《告學生家長書》、發放《學校安全教育知識手冊》等形式將安全知識傳遞給學生家長，增強家長的安全意識。
4、切實開展好學校安全管理工作
①、在開展好安全教育，增強學生安全意識、自我防范意識的同時，還必須提高學生的自救自護能力。每學期學校根據季節特點，進行不少于一次的“防震、防火及自然災害安全疏散或逃生、食物中毒自救、消防”等方面的演練。
②、了解信息、分析現狀、排查隱患
學校安全工作領導組必須隨時了解各地發生的學校安全事故，分析事故發生的原因，了解事件的情況。根據已發生的學校安全事故，對照學校的實際情況，認真排查校園內的教學設施、師生矛盾、教師間矛盾、校園周邊不安全因素等一切隱患，做到不留盲點、不留死角，堵塞漏洞，_保安全。
在__區教育局、__區生態化工科技園區管委會領導的關懷下，學校開學工作圍繞“六個一”，做到“八個到位”，邁好開學第一步，現匯報如下。
一、加班加點做好教育現代化創建工作
__年寒假,學校全力以赴投入教育現代化創建工作之中。學校教干帶領教師放棄假期休息時間，重點做好學校圖書室信息錄入，實驗室、儀器室材料建檔、分類整理工作，學校創建檔案歸類、審核工作。
2月8日，學校召開全體教干會議，傳達區教育局會議精神，并進一步布署安排新學期創建及開學工作，確保各項工作提早謀劃、提前安排，確保實效。
學校新校區建設規劃、居民拆遷已經完成，即將進場施工。學校依據創建要求，認真做好臺帳資料創建工作，已經圓滿完成臺帳創建工作，通過標語、橫幅、信息宣傳，營造了濃厚的創建氛圍。社區教育中心在宿遷生態化工科技產業園管委會支持下正式落成，硬件配備齊全、各項工作落實到位。新學期，學校以師生行為規范養成為重點，做好新學期師生規范管理工作，效果初顯。
二．認真落實，開學完成“六個一”,做到“八個到位”。
開學第一天，學校認真做好新學期“六個一”工作，即第一次升國旗、第一次國旗下講話、第一次廣播操、上好第一節課、出好第一期板報、完成第一次業務檢查等相關工作，確保開學第一天教育教學秩序正常，實現了新學期工作“四有四無”即各項工作有計劃、教學工作有落實、常規管理有秩序、后勤工作有保障，確保門前無擺攤設點、校園衛生無死角、學校安全無隱患、學校無各類違規行為。實驗室、信息技術教室達到“三個一”標準。新學期，學校工作做到“八個到位”即人員提前到位、氛圍營造到位、工作安排到位、控輟落實到位、收費公示到位、安全衛生整治到位、課表制定到位、匯報準備到位。
三．強化作風建設，促進行風水平再提升
圍繞曹局長在全區校長會上提出的“提振精神、再鼓干勁，強力推進各項工作”的講話精神，全體教師學習了教育局關于政行風工作的文件及要求，新學期學校將強化師德建設作為重點工作、強力推進。為進一步增強凝聚力、做好新學期教師隊伍作風建設，校長室進一步提出要強化廉潔監督員履職工作，確保新學期工作面貌、精神風貌、組織紀律有更大提升。在開學工作會議上，全體教師重溫了《江蘇省教育廳規范辦學行為“五嚴”規定》、《__區教育系統政行風建設“十項禁令”》、《__區教育局改進工作作風十項規定》，認真學習了修訂后的《__區__實驗學校考勤制度》、《__區__實驗學校請假制度》、《__區__實驗學校值班制度》、《__區__實驗學校工作限時辦結制度》、《__區__實驗學校學習制度》、《__區__實驗學校路隊護送制度》，提出了新學期各項工作做到“五個有”即工作有布置、過程有落實、主管有督查、學校有有考評、總結。為進一步做好工作作風建設，學校成立了由校長任組長的__區__實驗學校工作作風督查小組，全面負責督查教師工作作風，并修改了《__區__實驗學校教師績效工資考核管理辦法》，將教師工作作風建設納入績效考評。
四．注重安全，打造24小時安全管理網絡。
新學期，為進一步做好學生安全工作，學校認真排查了校園安全隱患，重點圍繞學校池塘、學校第一排西側危房做好安全整治工作。通過為學校池塘增建圍欄等措施，確保了學生遠離安全隱患，為全體師生打造了一個安全的學習生活環境。學校整合教干值周制度、教師值日制度、節假日值班 制度、學生值勤制度，出臺《__區__實驗學校安全工作制度》。通過整合，實現24小時安全管理無縫對接，安全工作定崗、定人、定責，確保新學期安全工作高效推進。
五．強化服務意識，后勤保障進一步提升。
開學初，學校組織全體教干認真排查了學校安全隱患并及時做好整改，進一步斟查了校車運行路線，對師生辦公桌椅進行了進一步維修，依著科學高效的原則，調配了學校辦公用房，提前一天分發好辦公用品、課本，做好食堂、廁所、教室等重點部位安全檢查及消毒工作。通過一系列的活動，確保了新學期校舍安全，師生能夠在一個更加舒適的環境中工作學習，后勤服務水平實現進一步提升。
六．存在問題與不足：
1．校安工程建設進度亟待加快
當前,學校校安工程已經完成設計工作,招標工作,拆遷工作,尚未進場施工,成為學校教育現代化創建過程中面臨的最大問題.
當前,學校全部教學用房均為D級危房,存在安全隱患.學校房舍較少,無法按標準配備教育現代化創建所需的各功能用房,阻礙了教育現代化創建工作的有序開展.
一、成立領導機構，強化責任意識
為了加強對學生集體用餐、食品衛生的安全，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了食品衛生安全領導小組：校長為組長，老師專管，實行分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛生安全進行檢查，發現問題及時整改。
組長：
副組長：
成員：
二、自查情況
在學校食堂用餐的：現有學生300余人，教職工50余人。學校本著勤儉節約，讓利學生的原則，做好食堂銷售管理工作，把食品安全做為學校工作的重中之重，制定并完善了食堂管理的各項規章制度。
(一)、衛生制度：
a、食品衛生：
1、應采購新鮮、衛生、無污染的菜肉米面等食品，不得采購和銷售腐敗、變質、過期食品以及不符合衛生標準的食品。
2、食品的防蠅、防鼠、防塵、防腐設施應正常使用。
3、生熟食品分開存放，切生、熟食品的刀具及砧板分開使用。
4、加工前，菜必須洗凈，食物要煮熟，保證飯菜衛生、安全。
5、盛放食品的餐具洗凈，定期消毒，銷售熟食品必須使用食品夾，不得隨意用手取食。
b、個人衛生：
1、食堂工作人員要嚴格按照上級的要求進行體檢，符合要求者才能上崗。
2、要講究個人衛生，工作時穿戴好清潔工作衣帽，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡和理發，勤洗、勤換工作衣帽。
c、環境衛生：
1、餐廳、廚房等室內外環境按包干范圍必須每天打掃，保持清潔衛生，每周要大掃除，做到室內“六面光”，地面干凈，墻壁、門窗、天花板無污痕、無涂畫、無灰塵、無蜘蛛網，室外無污物，水溝通暢，無臭味，無衛生死角。
2、鍋灶、水池、炊具、臺板、砧板、食品櫥、冰柜等必須經常清洗，保持清潔。
3、食堂周圍水槽、水溝、剩飯菜池（桶）要經常清洗、清掃。
4、餐桌椅用后要擦干凈。餐具和盛放熟食品的容器要洗凈、消毒。
5、食品及原料的貯存應符合衛生、安全、整潔的要求。
6、發現采購、銷售病、死、變質肉類（包括母豬肉）米面等食品，對人體健康造成危害的，司務長負主要責任責任。
7、采購的食品應符合食品衛生標準，大宗食品必須提供該食品的有效證照及發票。
8、事務長應加強市場行情的調查了解，盡量多想辦法，采購價廉物美的物品，盡量降低成本，減少支出。每餐盡可能多的，制作多個品種，力求每個學生都能吃到可口的飯菜。
9、對剩飯剩菜，嚴格按要求進行處理。
(二)、就餐制度
1、嚴格按學校規定的就餐時間準時開飯，無特殊情況不得提前或推遲開飯時間。
2、要禮貌待人，不得使用粗暴語言。
3、開飯時及時檢查飯菜數量，及時補充，確保足額供應。
(三)、食品驗收制度
1、凡采購入食堂的食物，必須經驗收后方可使用。要驗質量。主要看食物的品質是否完好，有無污染變質，是否有齊全的生產廠家、商標、生產日期等標志，是否過保質期，有無產品合格證等；驗數量。能稱重量的，必須過稱，以件計的，是否符合數量標準。
2、驗收合格后，由驗收人員在購貨發票上簽名，不合格的，及時向采購人員反饋，采購員必須與供貨商聯系退貨，嚴禁不合格食物進入食堂。
3、未經驗收的食物嚴禁進入食堂，在驗收過程中，驗收人員必須嚴格認真.
4、食堂工作人員要根據季節變化和當地實際，努力提高操作水平，力求做到菜肴多樣化，配餐科學化。嚴格按照相關規定制定價格，食堂不得擅自提價。
(四)、安全管理制度：
1、提高安全作業觀念，認真做好防火、防盜、防毒工作，門窗無人時要上鎖。食堂晚上實行值班制。
2、食堂操作場所和貯存室禁止非工作人員進入，不準在廚房賣小食及點心。學校教職工及學生未經工作人員允許，不得進入食堂，更不準進入操作間、原料間。
3、發現從業人員有可疑傳染病者應立即向學校匯報采取相關措施。
5、保管員應及時做好食堂實物帳，如實填寫入庫單。物資出庫時保管員應填寫好出庫單，并要求領取人簽名。保管好食堂物資（含餐具、廚具、各種成品、半成品及原材料）。
6、上班時要全面檢查水、電、煤氣、爐具、消毒柜、冰箱等是否正常，發現問題及時處理，以防發生安全事故。下班要關好水、電閘、油氣總閥門及門、窗等，做好防范工作。
7、必須嚴格遵守安全貫例和相關操作規范進行，嚴防工傷事故。不準隨意移動電器設備；不準隨意改變電器功能；不準亂搭、亂拉電線、電源。使用電動電器設備前使用者一定要先學習設備使用說明書，掌握使用方法后再進行操作。如不按以上規定操作，造成事故后果自負，設備受損個人賠償。
8、食堂內不準會客，更不準陌生人及非工作人員隨意進出。
9、積極做好預防和控制食物中毒，一旦發生情況,立即向學校分管領導及校長匯報，并保護好現場，封存可疑食品，以便查清事故原因，追究責任。
10、每餐都及時留有樣品。嚴謹銷售剩飯剩菜。
11、餐廳衛生由專人及時清掃，全天保持整潔。
(五)、違犯學校規章制度的情況，司務長要配合總務處及學校查清責任歸屬，對直接責任人，嚴格按照學校規章制度處理，屬司務長管理責任的，要加重處理。出現重大安全事故，移交司法機關處理。
(六)、學校設意見箱，由總務處定期收集師生對飯菜、衛生、服務態度等方面的意見和建議，定期組織學生代表進行測評、檢查飯菜質量及數量。
（七）、嚴格執行學校的管理制度。管理員要建立健全收支流水帳和采購、支出明細賬，每月向校委會匯報一次當月的收入、支出明細賬。
三、存在的問題：
1、我們在檢查過程中也發現存在的部分問題。例如：部分蔬菜清洗方式不符營養衛生的要求；出售食品時，工作人員衛生防護措施不到位；個別工作人員對教職工及學生的疑問解釋不到位，容易造成誤解。
2、學生多是周邊農村來的，年齡較小，在家是小皇帝，小公主，自理能力較弱，遵守學校規章制度，保持餐廳環境衛生方面，意識相對較差。
3、由于市場的原因，蔬菜、肉類等食品的價格較高，難以滿足每個人的口味。
四、整改措施：
1、建立責任監督機制，不斷完善更新各項管理制度，做到：制度上墻、責任到人、落實到位。定期召開食堂工作人員的會議，經常組織學習食品衛生以及安全方面的知識，增強安全意識、提高管理水平。
2進一步規范內部管理。對食堂的全面工作進行了制度化、規范化。從人員、采購、保管、加工、出售等所有管理環節進行細化并狠抓落實。
3、重視宣傳教育，增強師生食品衛生安全意識。經常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛生宣傳教育，教育學生購買食品做到三要和三不：一要看好食品色澤，二要嗅一嗅食品氣味，三要看清生產日期和保質期；一不喝生水，二不買過期食品，三不吃發霉變質食物。搞好個人衛生和環境衛生，要求學生做到勤洗手、勤剪指甲、勤換曬衣被，懂得季節性病菌、病毒的傳播與預防。促進學生養成較強的意識和良好的習慣。
五、克服不足，再上臺階
對照檢查標準，我們在自查中發現，盡管我們付出了相當的努力，在工作中還存在一些不足，今后，學校將以這次檢查為契機，進一步加大監管工作的力度，不斷改善，使學校食堂食品安全工作，乃至學校整體工作再上新的臺階。
一、教育行政部門高度重視學校安全工作
學校安全工作涉及千家萬戶，關系到社會的穩定，保障師生安全，是教育行政部門和學校的重要職責。我縣一貫遵循“以人為本、安全第一”的原則，深刻理會教育部、省、州、縣有關安全文件精神和各級領導的講話批示，認真落實學校安全責任制，不斷提高全縣師生的安全意識，做到警鐘常鳴、常抓不懈，持之以恒，真正把全縣學校安全工作落到實處。
二、建立健全各種管理制度，強化安全責任，切實落實責任追究制
全縣各級各類學校，根據上級要求，結合本校實際，成立了以校長為第一責任人的安全領導小組，建立了學校安全教育網絡。健全了消防安全、學校安全、衛生安全工作檔案，制定了各種操作性較強的《用電、用火制度》、《食堂管理制度》、《重大活動審批報告制度》、《衛生制度》、《門衛制度》、《學校安全管理制度》、《月報告制度》等規章制度。制定了各類事故的應急救援預案，成立了事故應急指揮小組，形成了應急指揮系統，明確各項的主要工作職責，制定了事故應急措施。要求各崗位人員嚴格執行各種規章制度。此外，全縣中心校、幼兒園和中學層層簽訂《學校安全責任狀》和《消防安全責任狀》，進一步做到了“職責明確、職責到人、落實到位”，切實落實崗位責任制和責任追究制。
三、檢查中存在問題
1、我縣部分學校不同程度存在電線老化，布線不規范，電線桿離地近等多種安全隱患，但在局領導小組的督促下，大部分學校采取有效措施及時排除隱患，嚴防用電用火事故的發生。
2、通過多次檢查，全縣各中學、中心校能按上級部門的標準存放易燃易爆化學藥品，并指定專人負責，制定相應管理制度。盡管學校已高度重視此項工作，但部分學校由于校舍緊張，依然存在實驗室與危險化學藥品保管室共用的安全隱患。
3、我縣很多學校沒有標準的消防設施設備。
4、交通沿線57所學校由于沒有設置交通警示牌，存在著很大的交通安全隱患。
5、校舍建設方面，通過檢查我縣部分中小學的教學樓、綜合樓、宿舍樓、食堂炊事房、廁所等危房由于年久失修，至今存在著墻體迸裂、下落，屋頂破漏，梁柱腐爛、斷裂等安全隱患，嚴重影響著師生正常生活、學習，特別是部分高半山區小學和校點，至今沿用著危房，由于沒有經費，多次反映都未得到解決，這是我縣安全工作中迫在眉睫，丞待解決的問題。
6、部分學校師生居住的簡易木板房存在著很大的火災安全隱患，我局要求各校對學生用火安全管理，嚴防火災事故的發生。
7、我縣部分中小學和寄宿制完小食堂沒有符合標準的設備設施。加之后勤管理不到位，個別學校沒有建立嚴格的采購驗收制度，從而導致食物中毒事故的發生。
8、部分學校由于體育事實不足，帶學生到公路上跑操、比賽，存在著不可忽視的交通安全隱患。
“安全高于一切，責任重于泰山”一直是我校秉承的辦學前提，營造良好的育人環境是學校取得優異成績的重要前提，也是學校可持續發展的基礎。我校在縣教體局的正確領導下，堅持預防為主、防治結合的原則，使得校園得以和諧發展。學校主要從以下方面落實校園安全管理工作的：
一、提高意識，完善制度
統一思想，提高認識，切實提高“平安校園”創建工作的責任感 ，營建安全、穩定、文明、健康的育人校園，既是我校“游書山學海，做少年君子”辦學理念的需要，又是踐行教育初心的需要，更是加強黨的執政能力的具體體現。為了規范管理，學校制定了各類安全管理制度、應急預案、演練方案等。
二、分工明確，責任到人
學校成立了以支部書記、校長為組長的安全工作小組，各成員分工負責，責任到人，簽訂安全責任書實行“一崗雙責”。在學校統一要求下，細化責任內容，落實安全措施，并以此形成有效的長期管理機制。
三、改善硬件，精準投入
1.為了防治校外不法分子對校園安全造成威脅，有效遏制校園暴力事件發生，學校投入3萬多元在校門口安裝了防撞裝置，在校門口的公路上增設了減速帶和警示標識牌。上放學時段實行對校門口實行交通管制，每天安排了由學校行政帶隊的安全勸導員，對不規范的駕乘行為進行勸導。
2.在經費緊張的情況下依然升級了校園高清監控系統；對校園的圍墻欄桿也進行了專門的更換和維修，及時更換、維護破損的塑膠活動場；對體育器材進行了軟包，確保學生活動安全，使全校師生的生命財產安全有了更多的保障。幾項投入共計20余萬。
3.為了實行人車分流，學校特意多請了一個安保人員，開啟了后校門作為車輛通行專用道，且通行時間須避開上放學時間段。
4.為了防止后面居民樓上的高空墜物傷害到師生員工，新建了新型安全通道，此項工程投入近40萬。
5.為了加大安全宣傳，新安裝了價值9000多元的LED顯示屏。
6.教學樓通道上、樓道間的安全標識完備，消防設施齊全、正常。
7.重視對留守兒童的關愛。學校專門設置了“留守兒童之家”，按季度為留守兒童過生日，每學月安排留守兒童與家長通電話；學校的心理輔導辦公室不定期對留守兒童進行心理輔導，班主任對留守兒童要進行跟蹤輔導，并按期與家長溝通孩子的身心情況。
四、積極宣傳，認真踐行
1.每學月召開一次安全工作會，及時總結一月工作，整改發現的隱患。；每月一次安全大檢查，每周一次例行檢查，每日一次值班教師安全檢查，對檢查情況進行詳細記錄，發現情況及時報告，學校立即安排整改；安保人員24小時堅守崗位，不定時進行校園巡查。
2.學校有專門的安全宣傳長廊，宣傳內容涵蓋了各個板塊：防意外傷害、防校園暴力、防溺水、防交通事故、食品衛生、疫情防控、自救自護常識及方法……
3.各班堅持每天放學前3分鐘安全提示，安全教育內容含道路交通、飲食衛生、疫情防控、防火防電防溺水、不和陌生人搭訕、不私自到別人家留宿、不在路上逗留……
4.堅持每學期一次安全應急演練，培養師生的自我保護意識，提高師生的自救能力。
5.節假日給家長發放“告家長書”，做到放假不放安全警示。
6.警校合作共建平安校園，每天上放學時段，交通警察在校門口維護入校秩序，禁止車輛通過該路段，通過社區與學校的共同協作，清理了門口的攤點。
為切實加強學校安全工作，保障全區師生安全，促進教育事業又好又快發展，區教育局制訂20*年學校安全工作意見，請各校結合實際，認真貫徹執行。
一、指導思想
牢固樹立以人為本的安全工作理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，以解決事關師生安全等突出問題為重點，強化安全教育，完善長效機制，立足防范引導，加強專項整治，進一步深化平安校園建設，積極實施和諧校園建設行動計劃，為我區教育事業的發展奠定良好的基礎。
二、工作目標
全面加強學校安全管理工作，校園安全的各項制度進一步健全，校園安全設施進一步完善，師生的安全防范意識進一步加強，安全工作責任制進一步落實，“平安校園”創建面進一步擴大，事故預防預警應對機制進一步細化；努力減少一般事故、遏制重大事故的發生，最大限度地減少中小學生非正常死亡人數，力爭各項指標控制在市教育局和區政府對我局的考核范圍內；全區100%的平安學校通過“平安校園”復查評估，90%的外來務工人員子女學校和70%的等級幼兒園通過“平安校園”評估認定。
三、重點工作
1．強化安全責任體系。各校要進一步充入安全管理力量，制訂目標管理細則，提高安全管理水平，把學校安全責任落實到班級與基層各個職能處室，務必做到100%與下屬（部門、班級、處室）簽訂安全工作目標管理責任書，建立覆蓋校園安全、制度保障、內保安全、校舍安全、消防安全、梯道安全、校車安全、飲食安全、活動安全、設施安全、網絡安全、安全教育等十二個領域的安全責任體系，并將學校每個崗位的安全責任明確細化，張貼公布，分解落實到人，落實到每項工作、每個環節。同時，積極宣傳和推廣部分街道的典型經驗，促進街道、鄉鎮共同重視對轄區內各類學校（含幼兒園）的安全檢查和考核工作。
2．完善安全管理機制。建立全區學校安全聯席會議制度，加強“安全工作每月一次例會制度”、“學校安全每月一次隱患排查制度”、“安全工作情況月報制度”和“安全責任事故通報制度”建設，深化督學安全責任區工作，不斷完善“安全預警機制”和“學校突發事件應急機制”，凡可能涉及安全事件的必有預警，凡學校各項集體活動必有預案，凡學生外出集體活動必有申請，凡學校應急預案必有具體的操作流程和一次以上的演練。
3．加大關鍵環節配備。在各校安防監控設施全部安裝的基礎上，通過區財政、街道（鄉鎮）、學校共同承擔的方式，20*年9月1日前，所有完小以上的中小學（含外來工子女學校）和三星級以上的各類幼兒園均配備專職保安；在加強對學生接送車管理的同時，對全區學校的自備接送車輛實行統一顏色、統一標識，成立教育系統駕駛員協會；在改善學校衛生室條件的基礎上，建立專業醫生兼任學校衛生輔導員制度，并由政府補助必要的經費支出；在公辦學校全面建立購買校方責任險的基礎上，實行政府購買外來工子女學校校方責任險。要積極推廣小港實驗學校建設“應急處置辦公室”的經驗，開展全區學校規范值班室的建設活動。
4．加強食品衛生管理。認真貫徹落實省八部門聯合下發的《關于印發〈關于進一步加強中小學校食品安全保障工作的意見〉的通知》（浙食安委辦〔20*〕6號）精神，繼續加大實施學校食堂量化分級管理的力度，大力推行餐飲“五常法”管理，努力在20*年基本達到學校食堂均在C級以上標準，其中A、B級分別達到20%和40%以上。要嚴把食品統一配送或定點采購關，嚴把食品安全監管關，嚴把食堂經營和財務管理關，全面實行食品采購索證、進貨驗收制度，在深入調研的基礎上，逐步推行學校食堂糧、油、豆制品、肉、蔬菜、水產品等大宗物品實施統一配送或定點采購；鼓勵學校食堂通過責任制等方式自主經營，原則上不得由個人承包學校食堂，但可探索面向社會公開選擇衛生量化分級考核達到A級的餐飲服務公司進行托管經營；要加強對食堂托管經營企業和自主經營的監督，制定嚴格的食堂經營利潤控制指標和分成比例，定期公布學校食堂財務狀況，確保學校食堂“優質、安全、價廉”，并自覺接受學校膳管委和學生、家長的隨機監督。要重視食堂從業人員上崗培訓和操作規范，養成良好的衛生意識和個人衛生習慣。
不斷總結放心店進學校運作模式，進一步理順校方與企業方的關系，促使食品店經營企業“按制度經營、按要求進貨、按規范管理”，同時配合工商部門關閉外來工子女學校所有不符合要求的學校食品店。健全學生飲用水管理制度，凡進入校園的桶裝飲用水必須有“QS”質量安全標識，并由量化分級管理評審達“B”級以上的企業提供，禁止區外證照、標識不全的桶裝飲用水進入校園。
5．重視學校安全教育。切實增強安全教育的計劃性、針對性和實效性，強化安全教材（地方課程、安全知識讀本、安全事故處理應急手冊）、課時和活動的落實，全面開展“放學前一分鐘安全教育”制度，高度重視學校體育活動中安全教育和防范工作，推進“健康上網”行動，組織一次全區學生“安全知識”競賽；繼續開展學校校長、具體分管人員的安全業務培訓，加強教師全員安全培訓，注重開展師生四項“自救護救”活動；健全學生社會實踐活動與實訓實習期間的安全管理制度，履行指導教師的安全責任；重新聘請法制副校長，發揮好法制校長的作用；組織“規范化心理咨詢室”評比，加強對學生的心理教育、疏導和干預，并與區心理健康中心合作開展我區初高中學生心理健康課題跟蹤研究。
6．凈化學校安全環境。聯合有關部門，深入開展學校周邊環境、網吧和游戲廳、“黑車”等專項整治行動。積極推進學校資源開放、德育導師制等工作，加強留守兒童、單親孩子和外來工子女的關愛行動，預防青少年違法犯罪的發生。
一. 宿舍管理
1. 安全管理：監督檢查宿舍公物使用和保管，防止公物收到破壞被盜。監督提醒學生做好防盜措施，保管好個人物品，教官不能擅自拿走學生物品，在政教處授權下教官可以代管學生違規使用物品。
2. 維持宿舍紀律：執行學校內宿管理制度，確保宿舍紀律秩序正常。對違規現象進行檢查登記并且糾正，對違紀學生進行適當的批評引導教育。
3. 內務和清潔衛生檢查：指導和監督學生整理內務，安排和監督學生清潔宿舍區域每天進行打掃，檢查評比通報。
4. 宿舍宣傳教育：每天公布違紀現象，及時公布表彰優秀宿舍或個人，不定期進行宿舍管理制度，紀律安全等方面的宣傳教育。
5. 進行文明宿舍評比：提供有關數據和資料，參與評比。
6. 周末，假期查寢，做好周末查房工作，做好對熄燈后，宿舍就寢紀律監督工作。
7. 處理宿舍突發事件。
二．協助學校組織大型活動
1.組織學生進行跑操鍛煉。
2.組織學生安全，迅速，有序進退場，對做操質量進行監督。
3.參與早操，課間操評分，把檢查意見反映給學校領導，對表現較差的班級或個人當場進行指正，可在跑操結束后留下進行教育。
四. 后進生幫教
對嚴重違紀或多次勸導不改的違紀學生，由政教處安排，以思想教育為主，由教官組織參加體能訓練和紀律教育，教官撰寫幫教書面匯報材料。
五．其它
1.教官檢查登記的所有違紀現象，要及時上報政教處并在學校公布欄進行公布。
2.配合教務科，政教處參與下課期間紀律監督。
3.參與校園巡查，對違紀學生做好登記并做相關的教育。
六.駐校教官工作要求
1.嚴格控制人員輪換比例，采取切實有效措施維護隊伍的穩定，駐校教官人員變動需要得到學校的同意。駐校教官隊長更換，應提前一個月書面形式通知校方并得到學校同意，一般人員更換必須先到學校備案登記，未經學校書面許可，嚴禁用外單位人員頂崗.
2.派駐的教官人員應當遵守學校的規章制度。對學校反饋的情況及時做出反映，與學校進行協調溝通，學校有重大活動時，應積極配合做好集合相關工作。
七.駐校教官工作職責
1.加強學生進，出校園的管理。確保在校生在學校期間出入校
2.先期處置危害師生安全的突發事件并及時報警，協助公安部門開展學校周邊環境治理。
3.結合學校安全工作實際，參與學校不定期的校園安全隱患排查，平時注意發現校園安全漏洞，協助學校落實安全措施，確保學校的安全穩定
4.在校園內部開展巡邏，防止校園財政師生生命的財產安全受到不法分子侵害。
5.駐校教官必須穿統一制服，著裝整齊，佩證上崗，按規定時間上崗交接班。
6.在執勤中不得擅自離崗位，不得作與工作無關的事，隨時注意安全動向，及時處理安全問題，維護好校園的工作秩序。
一、根據教研室的安排，每位指導教師負責分配學生的生產實習、畢業實習和畢業設計（論文）指導和管理工作。
二、學生需要上交材料：生產實習手冊全部內容，是生產實習成績的評定依據；畢業（頂崗）實習手冊、實習報告，是評定畢業（頂崗）實習成績的依據；畢業設計（論文），是評定畢業設計（論文）成績的依據。
三、實習單位：學生可以到各種機電設備（礦山、運輸、農機、能源、輕工、化工、工具、食品、玩具等機械設備）生產與制造、模具加工、汽車維修單位；各研究院所；機電設備經營、銷售與維修等單位實習。學生可以去學校統一安排的實習單位，也可以自己聯系實習單位。
四、實習內容：根據實習單位具體情況，熟悉機電產品造型、結構設計；掌握機械加工工藝編制與實施；初具數控編程能力和數控機床操作能力；具備產品零件工藝設計能力和機電產品的基本裝配、機電設備維護、維修及使用能力，能夠解決機加工過程中實際問題。能夠獨立學習新工藝、新技術的能力，對機電產品設計、加工等工作結果的歸納能力。
五、實習要求：參加實習的學生，應在校內指導老師和校外指導老師的幫助下，具體參加有關生產技術和管理工作。實習結束時，要求全部完成生產、畢業（頂崗）實習手冊的內容。重點注意：
1．實習開始時，必須填寫好實習申請表，指導老師安排學生進行實習前安全培訓，同時要求學生簽定實習申請表。
2．實習結束前要填好“實習鑒定表”，并有實習單位蓋章。
3．畢業（頂崗）實習報告內容必須與實習內容完全一致，否則成績不合格。畢業（頂崗）實習報告格式統一，字數不少于10000字。
六、畢業設計（論文）及答辯要求：
1.指導老師將任務書、論文格式、設計預選題目等文件在學生離校前布置給學生，同時要求學生采用飛信、qq或電子郵件方式與指導老師保持聯系，每半個月至少給指導老師匯報一次。
2.根據學校教學安排，指導老師提前通知學生上交畢業設計（論文）時間、答辯時間。
3.答辯委員會組成可以根據老中青結合的原則按專業組合，不得少于2人，并確定組長一人，報教研室。答辯要求XX年4月底完成，成績上交時間另行通知。
七、實習紀律和注意事項
1．實習學生應牢記“安全第一”，必須遵守安全管理規定和安全操作制度，進入車間必須戴安全帽，并確保服裝、鞋子符合安全要求。實習結束前不得提前離開實習單位，嚴禁下河游泳，避免安全事故發生。對不遵守安全制度造成的事故，由學生自行負責，對工作不負責造成的損失，必須追究相關責任。
2．實習期間要嚴格遵守企業勞動紀律和各項規章制度。實習期間一律不準請假，特殊情況要取得實習指導人員和指導教師的同意，病假要有醫生證明，否則從嚴處理。如果在實習期間，由于違反單位的管理規定或因品德表現等原因被實習單位退回學校，則視為實習成績不及格。
3．學生必須尊重實習指導人員的指導和安排，對重大問題事先要向實習指導人員反映，共同協商解決，學生不得擅自處理。認真做好崗位的本職工作，培養獨立工作能力，刻苦鍛煉和提高自己的業務技能，在實習中努力完成專業技能的學習任務。
4．在實習期間，必須強化職業道德意識，愛崗敬業，遵紀守法，做一名誠實守信的實習生和文明禮貌的員工。服從領導、聽從分配，不做損人利己、有損企業形象和學校聲譽的事情。尊重工地技術人員和工人師傅，搞好團結。
5．生活艱苦樸素，不得有任何特殊，愛護公共財物，同學之間要互相幫助。要堅持原則，特別班干部、黨、團員，要起到模范帶頭作用，不準搞任何不正之風。
