時(shí)間：2022-05-08 05:59:25
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學(xué)校政教處工作總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
本學(xué)期，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初部門(mén)制定的工作計(jì)劃，求真務(wù)實(shí)、講究實(shí)效，不搞形式，認(rèn)真開(kāi)展工作。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作情況作如下總結(jié)：
一、狠抓常規(guī)，著力進(jìn)行學(xué)生的行為養(yǎng)成教育
1、抓好開(kāi)端教育
開(kāi)學(xué)初，要求各班利用主題班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《開(kāi)學(xué)第一課》，抓好了開(kāi)端教育，這學(xué)期學(xué)生整體情況較好。
2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查
每天由學(xué)生會(huì)干部對(duì)全校學(xué)生的課間活動(dòng)、校園衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果反映的問(wèn)題匯報(bào)給各班主任，由各年級(jí)班主任負(fù)責(zé)落實(shí)解決，起到督促與監(jiān)督的作用，促使班主任積極地投入到班級(jí)各項(xiàng)管理之中。
每天由政教處人員對(duì)幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段進(jìn)行站崗監(jiān)控、巡邏檢查，把學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象控制到可控范圍內(nèi)。
各班每日?qǐng)?jiān)持三小掃(陰雨天氣照常進(jìn)行)，學(xué)生會(huì)衛(wèi)生檢查小組對(duì)全校教室、環(huán)境區(qū)進(jìn)行檢查評(píng)分、公布。
當(dāng)天學(xué)生會(huì)匯總該日全校班級(jí)管理量化評(píng)分統(tǒng)計(jì)表，并給予及時(shí)公布。
3、安全教育
積極做好安全工作.在每周的政教工作安排中,安全教育都擺在了突出的位置;每次的國(guó)旗下講話(huà)都強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題，每周的班會(huì)都進(jìn)行了安全教育.并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安全整治,取得了良好的效果.
此外，堅(jiān)持每周末總結(jié)本周學(xué)校學(xué)生安全工作，加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育.抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。每次重大活動(dòng)和學(xué)生回家返校，各班都要強(qiáng)調(diào)安全工作，校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行宣傳。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何重大安全事故。
二、加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生的綜合治理工作。
1、對(duì)全體師生加強(qiáng)了安全衛(wèi)生教育。全校上下十分重視安全衛(wèi)生教育。
2、經(jīng)常召集班主任，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)安全工作進(jìn)行部署強(qiáng)調(diào)，保證各個(gè)環(huán)節(jié)都緊張有序。
3、在每日的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段內(nèi)，加強(qiáng)校園內(nèi)部各個(gè)角落的巡視，同時(shí)也注意校園周邊環(huán)境安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，校門(mén)口無(wú)流動(dòng)攤點(diǎn)，使校園周邊環(huán)境相對(duì)較好。本學(xué)期，把學(xué)生安全事故防范范圍擴(kuò)大，延伸到校外公路兩端100米左右，必要時(shí)護(hù)送問(wèn)題學(xué)生安全離校，有時(shí)候巡邏到電影院門(mén)口。這樣，極大地保障了學(xué)生離校的安全，也使得有些學(xué)生校內(nèi)矛盾校外解決的途徑被瓦解，有利于學(xué)校對(duì)問(wèn)題學(xué)生的監(jiān)控與管理。
四、著力進(jìn)行學(xué)生的思想品德教育
1.堅(jiān)持抓好班會(huì)，升旗儀式和旗下講話(huà)重要的德育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、理想教育、愛(ài)國(guó)主任教育、心理教育以及人生觀、價(jià)值觀等教育，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才、成功的前提，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。
2.利用櫥窗與班級(jí)黑板報(bào)，積極宣傳禁毒、預(yù)防肺結(jié)核、交通安全、愛(ài)國(guó)主義等。
每月對(duì)專(zhuān)題黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)。
五、采取措施、科學(xué)防范，積極防御肺結(jié)核
1.積極教育宣傳。本學(xué)期由于肺結(jié)核，政教處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)晨會(huì)、升旗儀式的講話(huà)、班會(huì)課、黑板報(bào)、校園廣播、分發(fā)資料、致家長(zhǎng)一封信等形式開(kāi)展結(jié)核防控知識(shí)宣傳教育，讓每一位學(xué)生深入了解防治知識(shí)，明確結(jié)核病可防、可控、可治，消除恐慌。
2.落實(shí)“晨午檢”制度。根據(jù)校長(zhǎng)室的指示，積極落實(shí)“晨檢” 與“午檢”制度，要求每班都配備一部體溫測(cè)試計(jì)。遇有發(fā)熱癥狀的學(xué)生，體溫≤37.5℃的要求到衛(wèi)生院買(mǎi)藥，體溫≥37.5℃的由班主任電話(huà)通知家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)帶回，去正規(guī)醫(yī)院醫(yī)治或居家治療;對(duì)感冒發(fā)熱學(xué)生登記造冊(cè)，密切觀察，及時(shí)做好缺勤學(xué)生情況的統(tǒng)計(jì)工作。
3、消毒工作。為有效殺滅病毒，我處和總務(wù)室組織相關(guān)老師對(duì)教室、食堂、宿舍、廁所、辦公室、功能室等公共場(chǎng)所也進(jìn)行了消毒，從而有效地遏止了結(jié)核病毒的傳播。
六、工作中的不足主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、個(gè)別學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作效果不明顯，極個(gè)別學(xué)生難以管理，應(yīng)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通和配合。學(xué)生之間仍然存在影響安全團(tuán)結(jié)的事故隱患。
3、部分班級(jí)對(duì)所布置的工作不能按時(shí)完成，甚至不完成。例如負(fù)責(zé)的公共衛(wèi)生區(qū)有等，催以后才補(bǔ)做的現(xiàn)象。
4、當(dāng)然了還有其他方面的工作也存在不足，我們還需繼續(xù)努力與加強(qiáng)。
回顧本學(xué)期我校的政教工作，我們雖然取得了一定的成績(jī)，各項(xiàng)工作和以前相比有了很大的進(jìn)步，但我們深知，我校的政教工作仍有較大的挖潛空間。在今后的工作中，我們將更加嚴(yán)格要求，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
一、創(chuàng)建工作
本學(xué)期，在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，在政教處的努力下，力求工作實(shí)在 。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，凈化校園環(huán)境，確保學(xué)校的治安穩(wěn)定，開(kāi)學(xué)伊始，我們申報(bào)了“禁毒預(yù)防教育三星級(jí)學(xué)校”的評(píng)選。并舉行了一系列的活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)的了解，增強(qiáng)了全體同學(xué)的拒毒意識(shí)。
二、學(xué)生主要活動(dòng)
1、安全教育
一直以來(lái)，我們堅(jiān)持以安全教育貫穿工作始終，將安全教育深入到每一個(gè)細(xì)節(jié)中來(lái)，體現(xiàn)了“安全教育，校園安全”的目的。這學(xué)期，我們安全教育的主要工作有：①為了增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全知識(shí)，確保上下學(xué)的安全，9月15日向?qū)W生發(fā)放不坐馬達(dá)三輪車(chē)倡議書(shū)，并要求班主任在班會(huì)上予以強(qiáng)調(diào)，這次倡議提高學(xué)生的文明意識(shí)，大部分學(xué)生有了拒絕乘坐馬達(dá)三輪車(chē)的想法;1月7日，鎮(zhèn)綜合治理辦公室再次向我們發(fā)出了“珍愛(ài)生命，拒絕乘坐馬達(dá)三輪車(chē)”的倡議，并要求學(xué)校配合做好學(xué)生宣傳工作，從源頭上杜絕馬達(dá)三輪車(chē)。為此，政教處連續(xù) 3天在晨會(huì)上向同學(xué)們宣傳馬達(dá)三輪車(chē)的危害，為了安全，為了環(huán)保不要乘坐三輪車(chē)，這次宣傳得到了良好的效果，校門(mén)口基本上看不到坐馬達(dá)三輪車(chē)的孩子了。②為了確保一年級(jí)新生上下學(xué)安全，10月16日，在交通銀行和教育局的協(xié)助下，給一年級(jí)185名學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，學(xué)生們上學(xué)放學(xué)帶著，提醒過(guò)路司機(jī)注意安全;③牙齒也是人們健康的標(biāo)志之一，因此，10月份在XX公司的資助下給一年級(jí)的小朋友發(fā)放了XX牙膏兒童裝，教育一年級(jí)的孩子如何護(hù)牙，
2、法制教育
①為使全體學(xué)生認(rèn)清危害，增強(qiáng)抵御免疫力，凈化學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境，12月7日，在鎮(zhèn)綜合治理辦公室的協(xié)助下，在學(xué)校操場(chǎng)向全體同學(xué)舉行了禁毒知識(shí)圖片展，此次展出分四部分進(jìn)行,一是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是 ,二是展出常見(jiàn)的的膺品, 三是說(shuō)明蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì)， 四是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害。這次展出不僅讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了的危害，還感受到預(yù)防的嚴(yán)峻形式，在學(xué)生幼小的心靈中產(chǎn)生防毒拒毒的意識(shí)。
②禁毒教育主題班會(huì)。在12月10日---12月16日一周的時(shí)間里，全校舉行了如火如荼的禁毒教育主題班會(huì)活動(dòng)，其中寄五年級(jí)的班會(huì)開(kāi)展得有聲有色，受到了同學(xué)們一致的好評(píng)。這次主題教育活動(dòng)在圖片展出的基礎(chǔ)上進(jìn)行，效果良好，同學(xué)們的拒絕意識(shí)強(qiáng)烈。
3、“小手拉大手，文明安全行”主題教育活動(dòng)。
①主題教育簽名活動(dòng)
平平安安出門(mén)，快快樂(lè)樂(lè)回家，這是每一個(gè)家庭每一個(gè)孩子的愿望。為積極響應(yīng)“小手拉大手，文明安全行”活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全意識(shí)，我校舉行了“小手拉大手，文明安全行”交通安全教育簽名活動(dòng)。全校學(xué)生在大橫幅上簽名起誓，承諾共同遵守交通規(guī)則。此次簽名活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，起到了良好的宣傳教育效果。學(xué)生們紛紛表示：從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做文明人，走文明路，珍愛(ài)生命，注意安全。
②交通警示語(yǔ)征集活動(dòng)
在主題教育活動(dòng)中，我們要求每位學(xué)生與家長(zhǎng)一起創(chuàng)作一條交通安全警示語(yǔ)，經(jīng)評(píng)比，寄二年級(jí)XX等同學(xué)脫穎而出，“開(kāi)車(chē)多一份小心，家人少一份擔(dān)心”、“開(kāi)車(chē)不急，過(guò)馬路也不急”等警示語(yǔ)給人耳目一新的感覺(jué)，能起到良好的警示作用。
③ 交通安全黑板報(bào)評(píng)比。
12月10日---20日，我校舉辦了交通安全黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們更多地了解交通安全常識(shí)，使學(xué)生們提高遵守交通法規(guī)的意識(shí)。安全走路，安全騎車(chē)，安全乘車(chē)，避免和減少交通安全事故的發(fā)生。其中寄六年級(jí)和四(1)班參加了區(qū)級(jí)比賽。
4、 鼓號(hào)隊(duì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式
我校擁有一支豐姿颯爽、技藝純熟的鼓號(hào)隊(duì)伍，曾經(jīng)多次代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)以上的表演。今年10月的甌海區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，我校鼓號(hào)隊(duì)再次代表學(xué)校參加了表演，展出了鼓號(hào)隊(duì)的颯爽英姿。
5、少先隊(duì)入隊(duì)儀式
10月23日，大隊(duì)部為一年級(jí)70名新生舉行了入隊(duì)儀式。 儀式在莊嚴(yán)的出旗曲中拉開(kāi)了序幕。接著，大隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單后，大隊(duì)委員為70名新隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。全體新隊(duì)員在大隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在隊(duì)旗下高舉右手做了莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓。最后，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師給孩子們帶來(lái)了祝賀，并提出了殷切的期望，希望他們以隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，努力為紅領(lǐng)巾增添新的光彩!這次活動(dòng)給少先隊(duì)員上了生動(dòng)的一課，使全體隊(duì)員受到了生動(dòng)的教育，他們?cè)陉?duì)旗下進(jìn)行了入隊(duì)宣誓，為少先隊(duì)隊(duì)伍添加了新的活力。
6 、 秋游活動(dòng)
11月6，組織全體同學(xué)參加了秋游活動(dòng)，讓學(xué)生參與大自然，在大自然中陶冶了情操。走讀班參觀動(dòng)物園，寄宿部參觀馬鞍池公園。
三、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)
本學(xué)期，針對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員一次大型講座，收到了良好的效果。
10月25日，我們邀請(qǐng)到了區(qū)教育局的徐秀莉?yàn)槲倚＜议L(zhǎng)學(xué)校學(xué)員做題為《教育孩子，從我做起》的專(zhuān)題講座，徐老師用生動(dòng)形象的語(yǔ)言指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員該如何做好孩子的教育工作，讓孩子敢于創(chuàng)新，樂(lè)于學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)習(xí)的主人。，一年級(jí)全體185名家長(zhǎng) 及一年級(jí)老師參加了活動(dòng)。
四、其他工作
1、做好貧困助學(xué)對(duì)象的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，本學(xué)期共上報(bào)陳曉曼等33學(xué)對(duì)象，并將貧困生上報(bào)工作移交財(cái)務(wù)。
2、向新增的14貧困生發(fā)放了儀器站贈(zèng)送的錄音機(jī)。
一、強(qiáng)素質(zhì)，抓好團(tuán)干隊(duì)伍先進(jìn)性教育
為了提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，組建一個(gè)有戰(zhàn)斗力、凝聚力的團(tuán)隊(duì)。校團(tuán)委在06級(jí)學(xué)生中進(jìn)行了三次的選拔，經(jīng)過(guò)各班預(yù)選、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)內(nèi)競(jìng)職演說(shuō)、答辯三輪競(jìng)職，最后選拔出30名新生團(tuán)干，保障了團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的持續(xù)發(fā)展，促使學(xué)校工作的有效街接。同時(shí)，在平時(shí)工作中堅(jiān)持每小周一次學(xué)習(xí)，每大周一次工作經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)此種方式，促進(jìn)了新生團(tuán)干的成長(zhǎng)與進(jìn)步，增強(qiáng)了團(tuán)干的服務(wù)意識(shí)、主人翁意識(shí)、責(zé)任感，培養(yǎng)了團(tuán)干愛(ài)校、愛(ài)國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)專(zhuān)業(yè)的精神。
二、突出特色，抓好團(tuán)委會(huì)常規(guī)工作，做好工作總結(jié)，從工作總結(jié)中吸取經(jīng)驗(yàn)
新學(xué)期以來(lái)，不但迅速組織團(tuán)委會(huì)組織部的學(xué)生，按轉(zhuǎn)團(tuán)員關(guān)系，整理注冊(cè)。而且還配合學(xué)校政教處搞好班級(jí)常規(guī)工作的考核。平面管理是我校的一大亮點(diǎn)，團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)保證這一亮點(diǎn)更亮。改變平時(shí)定期查的作法，變定期為不定期、抽查與檢查、通報(bào)與個(gè)別及時(shí)整改相結(jié)合的作法。這三個(gè)月以來(lái)，各團(tuán)干部在學(xué)生監(jiān)督崗上比老生做得更好。
團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部成立紀(jì)檢部，修訂完善《學(xué)生干部考核制度》。堅(jiān)持每日簽到，每天工作早安排，晚總結(jié)，及時(shí)張貼公布。不合格團(tuán)干經(jīng)過(guò)教育不改，予以請(qǐng)退團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)隊(duì)伍。
三、抓活動(dòng)，做好學(xué)生的養(yǎng)成教育文章
我校德育工作的基本思想就是：“圍繞養(yǎng)成抓德育，抓好德育促發(fā)展。”校團(tuán)委成為德育的一塊陣地。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的養(yǎng)成。主要是：國(guó)旗下講話(huà)，“三·五”青年志愿者活動(dòng)到第一看守所開(kāi)展法制教育活動(dòng)，組織心理輔導(dǎo)，開(kāi)展干部培訓(xùn)工作。配合政教處搞好了內(nèi)務(wù)整理比賽、體操考核、“知榮明恥，興我理工”的演講比賽；配合教務(wù)處搞好了第二屆技能節(jié)。
四、抓宣傳，營(yíng)造和諧良好的文化氛圍。
廣播臺(tái)的成員經(jīng)過(guò)“層層招聘——師生反饋——試用——錄用”四關(guān)，才能正式進(jìn)入廣播臺(tái)。廣播臺(tái)增設(shè)了實(shí)用欄目，開(kāi)辟“詩(shī)詞朗誦賞析”、“互動(dòng)英語(yǔ)”等欄目，學(xué)生反映很好，并且評(píng)選出“十佳播音員”。文學(xué)社工作進(jìn)行了社員的競(jìng)選招聘工作，制訂本學(xué)期目標(biāo)。為了調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)教師的工作積極性，還制訂了《輔導(dǎo)教師工作考核方案》，本學(xué)期以來(lái)，出版報(bào)刊三期，從形式到質(zhì)量有很大提高，極大地促進(jìn)了文學(xué)社的工作。
五、創(chuàng)一流，更新工作形式與思路
在今年的團(tuán)委工作中，校團(tuán)委力求從“新”入手。學(xué)生干部競(jìng)選實(shí)行部長(zhǎng)談話(huà)制度，預(yù)選試用制度、引進(jìn)聘用制度，效果較有成效。在升旗活動(dòng)上，創(chuàng)新形式與內(nèi)容，每月有主題，主講為學(xué)校十佳干部，互動(dòng)效果較好。
一、 班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展。
開(kāi)學(xué)初我就根據(jù)學(xué)校的政教工作計(jì)劃制定了班主任工作計(jì)劃下發(fā)給各班主任。本學(xué)期開(kāi)展了如下活動(dòng)：
（一）抓好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。
開(kāi)學(xué)初針對(duì)一年級(jí)學(xué)生初入學(xué)和部分學(xué)生剛回到校園比較散漫的現(xiàn)象，開(kāi)展了強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的教育。通過(guò)主題班會(huì)繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣，打造“文明校園”挖掘一批學(xué)生“典型”，以榜樣的力量帶動(dòng)學(xué)生自覺(jué)形成良好習(xí)慣。通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)檢查促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的深化實(shí)施。通過(guò)班級(jí)評(píng)比檢查，納入文明班級(jí)的考核。九月份強(qiáng)化校規(guī)校紀(jì)教育。各班進(jìn)一步組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《各年級(jí)行為習(xí)慣養(yǎng)成》。舉行了《我是文明小學(xué)生主題教育》《誠(chéng)信教育》主題班隊(duì)會(huì)。
（二）實(shí)施環(huán)境教育，創(chuàng)建“潔凈學(xué)校”。
我們通過(guò)“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建工作，真正落實(shí)環(huán)境教育理念，努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。針對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，我們讓班主任組織學(xué)生上了“學(xué)校是我家，清潔靠大家”主題教育。取得了較好的效果。
（三）注重節(jié)儉，展中華傳統(tǒng)美德。
中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德對(duì)青少年的人格修養(yǎng)有著不可忽視的影響。傳統(tǒng)是現(xiàn)代的根基,為了弘揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，我校與時(shí)俱進(jìn)的開(kāi)展多樣的教育活動(dòng)。開(kāi)展了《勤儉節(jié)約教育》《中華傳統(tǒng)文化教育》等班會(huì)。在班會(huì)活動(dòng)中讓學(xué)生了解到了我們中華民族的一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)和文化。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同他民族文化，樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力有著非常重要的作用！
（四）落實(shí)省里文件開(kāi)展“我的家風(fēng)我的家，我的校（班）風(fēng)我的校（班）”系列活動(dòng)
本學(xué)期接到省里的“我的家風(fēng)我的家，我的校（班）風(fēng)我的校（班）”后，我結(jié)合我校的實(shí)際情況制定了云山小學(xué)活動(dòng)方案下發(fā)給各班主任。在我校進(jìn)行了一系列的活動(dòng)。開(kāi)展了“我的家風(fēng)我的家，我的校（班）風(fēng)我的校（班）”主題班會(huì)，演講比賽，學(xué)生征文，兒童畫(huà)比賽，黑板報(bào)比賽等，取得良好的效果。在活動(dòng)中學(xué)生對(duì)良好的家風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)的重要性更明確了，為我校樹(shù)立良好的校風(fēng)、班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。
本學(xué)期我還負(fù)責(zé)并參與了“寫(xiě)漂漂亮亮中國(guó)字，做堂堂正正中國(guó)人”學(xué)生寫(xiě)字大賽，“集體主義教育之跳繩比賽”在活動(dòng)后都進(jìn)行了報(bào)道。
二、安全教育貫穿始終常抓不懈
安全無(wú)論對(duì)于哪里來(lái)說(shuō)都是重中之重，因此我校對(duì)于學(xué)生的安全教育非常重視。這學(xué)期結(jié)合學(xué)校的安全教育，各班進(jìn)行了每月的安全教育簽字，節(jié)假日政教處發(fā)了假日安全公約讓學(xué)生學(xué)習(xí)并簽字。并利用班隊(duì)會(huì)上了安全方面的隊(duì)會(huì)《小學(xué)生日常安全知識(shí)教育》《防火知識(shí)教育》等，對(duì)學(xué)生起到了教育作用。
三、班級(jí)文化建設(shè)有特色
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初教學(xué)樓裝修后對(duì)各班提出班級(jí)文化建設(shè)要求，并要求班級(jí)認(rèn)真布置，結(jié)合本年級(jí)設(shè)計(jì)出自己的特色來(lái)，經(jīng)過(guò)班主任老師和學(xué)生的認(rèn)真準(zhǔn)備設(shè)計(jì)，各班都設(shè)計(jì)了水平非常高的的班級(jí)文化園地，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
四、文明班級(jí)的評(píng)比
班主任工作是學(xué)校管理的最基層工作，也是學(xué)校管理工作的最前沿，也是最重要的一環(huán)工作。學(xué)校的辦學(xué)理念的滲透各項(xiàng)管理要求的落實(shí)，都要靠班主任去做，所以說(shuō)班主任的工作在學(xué)校中是一項(xiàng)非常重要的，事關(guān)學(xué)校全局重中之重的工作。從五年來(lái)的學(xué)校管理工作中深深體會(huì)到這一點(diǎn)。但是在日常管理工作中雖然很重視班主任工作，可仔細(xì)反思一下學(xué)校班主任工作就能發(fā)現(xiàn)還存在很多急待解決的問(wèn)題。
一、加強(qiáng)班主任工作領(lǐng)導(dǎo)不到位。
學(xué)校班主任工作的管理通常由學(xué)校政教處來(lái)抓，因此說(shuō)政教處主任的素質(zhì)高低決定他所帶的班主任隊(duì)伍素質(zhì)的高低。政教處主任要培養(yǎng)出一支高素質(zhì)班主任隊(duì)伍。首先自己必須是一名優(yōu)秀的班主任，因?yàn)檫@樣政教主任才能知道自己日常工作中抓班主任哪些具體工作，也才能知道在日常管理工作中應(yīng)該怎樣領(lǐng)導(dǎo)班主任這支隊(duì)伍。俗話(huà)說(shuō)“外行領(lǐng)導(dǎo)不了內(nèi)行”。其次，政教主任必須掌握了解當(dāng)代班主任管理工作需要，以及現(xiàn)代學(xué)校管理工作的要求，當(dāng)前教育的發(fā)展方向及需要，了解現(xiàn)在學(xué)生成長(zhǎng)歷程及社會(huì)、家庭背景，以及當(dāng)前中學(xué)生的心理特點(diǎn)，只有掌握這些政教主任才能很好帶領(lǐng)班主任開(kāi)展工作。再次，政教主任善于識(shí)別、培養(yǎng)班主任，政教主任在日常工作中要能不斷發(fā)現(xiàn)誰(shuí)能從事班主任這一工作，誰(shuí)具有這方面培養(yǎng)價(jià)值。沒(méi)有天生就能當(dāng)班主任的人，那么政教主任需要高素質(zhì)班主任，就必須學(xué)會(huì)自己動(dòng)手尋找能當(dāng)班主任的人，而后加以培養(yǎng)和鍛煉，使之盡快適應(yīng)班主任工作要求。同時(shí)政教主任必須確保班主任這支隊(duì)伍的延續(xù)性，就是班主任隊(duì)伍必須后繼有人，這樣才能造就一支蓬勃發(fā)展、充滿(mǎn)活力的班主任隊(duì)伍。綜上所述，可以看出政教主任在班主任管理中的重要作用。所以要求政教主任必須是具備綜合素質(zhì)、懂管理的優(yōu)秀人才，因此要培養(yǎng)一支高素質(zhì)班主任隊(duì)伍，就必須選拔一名政治過(guò)硬、德才兼?zhèn)涞恼讨魅巍?/p>
二、重視班主任培訓(xùn)工作不到位。
班主任是要選拔懂管理，具有高度責(zé)任心和寬廣的愛(ài)心，以及懂教學(xué)的行家，才能勝任班主任工作。而在現(xiàn)實(shí)工作中這種復(fù)合型人才，不是現(xiàn)成，都是靠學(xué)校在日常工作中培養(yǎng)出來(lái)的。所以說(shuō)班主任培訓(xùn)工作，就顯得十分重要，但是以前班主任工作學(xué)校只知選人用人，但是從來(lái)就沒(méi)有對(duì)班主任進(jìn)行必要的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，導(dǎo)致班主任素質(zhì)參差不齊，這給學(xué)校管理帶來(lái)很多困難。所以說(shuō)班主任的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，已經(jīng)到了非解決不可的地步，班主任工作的培訓(xùn)首先要落實(shí)到日常學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃之中，堅(jiān)持邊工作邊培訓(xùn)的原則，把這項(xiàng)工作作為學(xué)校一項(xiàng)日常工作，常抓不懈。（班主任 banzhuren.cn）其次，要真正了解當(dāng)前學(xué)校班主任工作需要提高哪些方面的能力和素質(zhì)，要解決哪些突出問(wèn)題，發(fā)揮真正效用。再次，加強(qiáng)班主任工作實(shí)踐研究，擴(kuò)大校際間交流，班主任工作是一項(xiàng)實(shí)踐能力非常強(qiáng)的工作，所有工作都必須落實(shí)到實(shí)踐這一平臺(tái)，因此說(shuō)班主任實(shí)踐工作能力培養(yǎng)十分重要，而且也是一項(xiàng)十分復(fù)雜、艱巨的任務(wù)，學(xué)校要高度重視在日常工作中培養(yǎng)提升班主任管理能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。同時(shí)學(xué)校要不斷提供機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，加強(qiáng)班主任間的交流，這是提高班主任實(shí)踐能力最直接、最有效地途徑。
三、引導(dǎo)班主任工作反思總結(jié)不到位。
學(xué)校每學(xué)期都組織班主任寫(xiě)出學(xué)期工作總結(jié)，也組織班主任進(jìn)行工作研討，但是很多工作走形式，很難發(fā)生實(shí)效，解決不了班主任工作中的問(wèn)題，所以學(xué)校引導(dǎo)班主任進(jìn)行工作反思是十分必要的，只有進(jìn)行工作反思才能總結(jié)出工作中好的做法和成功經(jīng)驗(yàn)，才能反映出工作的不足，與缺點(diǎn)，才能深入研究解決問(wèn)題的辦法，才能形成科學(xué)有效的管理模式。
首先班主任工作反思要及時(shí)到位，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鲗?shí)踐性非常強(qiáng)，很多事情都是即時(shí)發(fā)生，必須馬上處理，班主任養(yǎng)成了良好反思習(xí)慣，就能及時(shí)對(duì)所發(fā)生的事情，和怎樣處理的進(jìn)行反思，即時(shí)分析、總結(jié)出為什么發(fā)生這樣事情，班主任處理結(jié)果是否正確妥當(dāng)，以及今后怎樣預(yù)防此類(lèi)事情發(fā)生，即使發(fā)生也會(huì)妥善、及時(shí)處理。
其次，班主任工作反思要深入全面。
班主任對(duì)工作反思要從正反兩個(gè)方面深入研究，科學(xué)總結(jié)。才能把工作反思到位，才能起到反思作用。如果向我們以前班主任每學(xué)期寫(xiě)份總結(jié)一交了事，根本就起不到什么作用。班主任對(duì)工作反思應(yīng)該多問(wèn)幾個(gè)為什么？為什么發(fā)生這樣事，懂的事情產(chǎn)生的原因，反思為什么這樣處理，檢查處理方法、結(jié)果是否正確，反思處理完的事情有何影響，為以后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。通過(guò)深入全面反思，班主任才能及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)工作中的不足，便于及時(shí)改正，才能為自己今后工作不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升自我管理能力與水平。
再次，班主任工作反思要善于積累。
一、召開(kāi)團(tuán)支部書(shū)記，加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，通過(guò)團(tuán)干的帶隊(duì)榜樣和督促提高我校團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校的德育工作。
本學(xué)期，學(xué)生團(tuán)委書(shū)記、副書(shū)記、委員等4人，分別對(duì)七（4）班、八（2）班、八（6）班等三個(gè)班級(jí)進(jìn)行團(tuán)員專(zhuān)題知識(shí)講座，在八（6）班錄制視頻上交至團(tuán)縣委進(jìn)行全市的優(yōu)秀團(tuán)課評(píng)比活動(dòng)，由于對(duì)團(tuán)課講課的模式和經(jīng)驗(yàn)方面都還是不夠，所以在評(píng)比中也未能取得相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)。本學(xué)期學(xué)校團(tuán)委常規(guī)對(duì)各班團(tuán)支書(shū)進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)團(tuán)的章程、團(tuán)干業(yè)務(wù)知識(shí)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓團(tuán)干能夠自身在這些方面有充分的覺(jué)悟和榜樣帶頭作用，然后團(tuán)干再對(duì)本班團(tuán)員進(jìn)行思想教育、組織學(xué)習(xí)良好的行為習(xí)慣和國(guó)家的發(fā)展宗旨，使全校團(tuán)員提高對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)，尤其是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，專(zhuān)門(mén)對(duì)團(tuán)干們進(jìn)行了深入的講解，讓作為社會(huì)主義接班人的優(yōu)秀團(tuán)員們，能夠認(rèn)知、認(rèn)同，并最終踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、認(rèn)真組織好先進(jìn)學(xué)生，召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，進(jìn)一步提高學(xué)生會(huì)成員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，抓好學(xué)生會(huì)日常值日管理工作。
學(xué)生會(huì)的全體干部主要由思想素質(zhì)好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的團(tuán)員組成，是由團(tuán)委組織的設(shè)立了紀(jì)檢部、環(huán)保部、文體部三個(gè)主要部門(mén)的學(xué)生管理隊(duì)伍，主要負(fù)責(zé)落實(shí)和檢查學(xué)校的一些常規(guī)紀(jì)律、習(xí)慣檢查，以自身樹(shù)立良好的榜樣作用帶動(dòng)其他同學(xué)，團(tuán)委通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的管理和指導(dǎo)，定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部和全體成員會(huì)議，及時(shí)指出學(xué)生會(huì)在管理工作過(guò)程中存在的不足，不斷去完善和提高學(xué)生會(huì)這一組織。同時(shí)通過(guò)學(xué)生會(huì)及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活，以小見(jiàn)大、防范未然，通過(guò)他們做好其他學(xué)生的工作，幫助同學(xué)一起進(jìn)步。本學(xué)期學(xué)生團(tuán)委加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生會(huì)的日常管理細(xì)化。每月對(duì)在學(xué)生會(huì)中表現(xiàn)突出，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)工作，嚴(yán)格要求自我，做好榜樣帶頭的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行量化評(píng)比，共評(píng)選出謝心心、柯素真等34位優(yōu)秀會(huì)委和優(yōu)秀組長(zhǎng)。通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀會(huì)委和優(yōu)秀組長(zhǎng)極大的增加了學(xué)生會(huì)成員的工作積極性和自我提高的內(nèi)驅(qū)力，取得較好的成效。
三、對(duì)外宣傳：
為了讓外界更加了解一中的辦學(xué)、一中做了的工作、一中開(kāi)展的活動(dòng)、一中的成績(jī)。本學(xué)期團(tuán)委分別對(duì)學(xué)校開(kāi)展的“兩學(xué)一做”、“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離”、“森林防火”、“教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)”、“市運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校取得成績(jī)”、“連平縣第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我校取得的驕人成績(jī)”和我校教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等進(jìn)行了及時(shí)宣傳，取得了顯著的成效。
三、扎實(shí)工作，切實(shí)做好各項(xiàng)工作和活動(dòng)。
9月份：
1、認(rèn)真落實(shí)好了學(xué)校開(kāi)學(xué)宣傳工作迎接新學(xué)期。配合學(xué)校政教處做好迎接七年級(jí)新生工作，協(xié)助學(xué)校做好七年級(jí)新生的教育引導(dǎo)工作。
2、根據(jù)團(tuán)委制定工作計(jì)劃布置各支部工作。針對(duì)新的學(xué)生團(tuán)干部做好上崗培訓(xùn)工作。召開(kāi)各班團(tuán)支部團(tuán)干會(huì)議，熟悉新的一批團(tuán)支部干部，對(duì)新學(xué)期學(xué)校團(tuán)委工作做美好的展望。召開(kāi)學(xué)生會(huì)、廣播站各社團(tuán)會(huì)議。
3、檢查廣播站音響、鈴聲設(shè)備和需要購(gòu)置的物品，對(duì)存在問(wèn)題做好登記，及時(shí)進(jìn)行修理、查漏補(bǔ)缺。更新了學(xué)校西面過(guò)道的3面宣傳欄上的內(nèi)容，讓我校在近些時(shí)間開(kāi)張的一系列活動(dòng)能夠展示出來(lái)，同時(shí)也豐富了學(xué)校的校園文化。
4、主動(dòng)與中國(guó)移動(dòng)公司溝通聯(lián)系，得到移動(dòng)公司的贊助為我校制作教職工通訊錄，共制作校園內(nèi)通訊錄150本，大大的方便了學(xué)校老師之間的聯(lián)系，尤其是新調(diào)入我校的老師。
5、根據(jù)新老交替對(duì)學(xué)生會(huì)團(tuán)體、學(xué)校各社團(tuán)進(jìn)行重新地民主評(píng)選出新一批的學(xué)生會(huì)干部、社團(tuán)負(fù)責(zé)人，通過(guò)舉辦學(xué)生會(huì)、廣播站、各社團(tuán)招聘會(huì)，從七年級(jí)新生中選拔出思想覺(jué)悟高，責(zé)任心強(qiáng)，工作細(xì)心的新一批學(xué)校社團(tuán)成員，廣播站共招收曾佳慧、謝東俊等5位七年級(jí)新成員協(xié)助管理廣播站的日常工作。學(xué)生會(huì)共從七、八中招收陳春燕、葉宇潛等57位新成員，加上原來(lái)學(xué)生會(huì)干部成員本學(xué)期學(xué)生會(huì)的總?cè)藬?shù)為75人。由于九年級(jí)即將面臨升中考試，九年級(jí)的廣播站和學(xué)生會(huì)成員退去原來(lái)部門(mén)的相關(guān)工作，同時(shí)在開(kāi)學(xué)初期，九年級(jí)老成員以老帶新的形式，讓各社團(tuán)新一批成員的盡快的熟悉工作業(yè)務(wù)。
10月份：
1、及時(shí)、準(zhǔn)確地做好了教育局下達(dá)的關(guān)于“第二次全國(guó)地名普查”的相關(guān)工作。
2、發(fā)動(dòng)我校九年級(jí)全體學(xué)生踴躍投稿“愛(ài)祖國(guó)，跟黨走”的主題書(shū)信活動(dòng)，我校有羅佳怡、吳嘉煒等17位學(xué)生信件被縣教育局送至河源市參與評(píng)比。
3、配合學(xué)校政教處做好學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)的宣傳工作和會(huì)場(chǎng)布置工作。
11月份：
1、做好上級(jí)下達(dá)的關(guān)于“文明祭祀，保護(hù)綠色家園”的主題征文活動(dòng)和手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。七年級(jí)總共上交了82份手抄報(bào)作品，評(píng)選出七（6）班梁詩(shī)怡、七（4）班鄭曉珍等同學(xué)的30份優(yōu)秀作品進(jìn)行了表彰；八年級(jí)上交了主題征文總有343份，有117份好的作品存檔至學(xué)校政教處。
2、協(xié)助了連平縣消防中隊(duì)在我校進(jìn)行全校師生消防演練和危險(xiǎn)自救的知識(shí)講解，取得了良好的效果。讓學(xué)生對(duì)于突發(fā)的事故，有足夠的逃生和自救技能。
2、召開(kāi)學(xué)生全體成員會(huì)議，主要針對(duì)學(xué)校有少部分學(xué)生的衛(wèi)生保潔意識(shí)較差和部分學(xué)生會(huì)成員對(duì)校園內(nèi)不文明現(xiàn)象的處理方式不夠恰當(dāng)，對(duì)全體學(xué)生會(huì)干部和成員發(fā)動(dòng)，首先嚴(yán)格要求自己，提醒身邊的同學(xué)和朋友，還要發(fā)現(xiàn)不文明隨手亂丟垃圾的現(xiàn)象要及時(shí)登記舉報(bào)。
12月份：
1、舉行校園杯九年級(jí)籃球賽，分別評(píng)選出前3名，其中九（3）班、九（1）班、九（6）班分別獲得第一、二、三名，九（4）班獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。通過(guò)在籃球的競(jìng)技，增強(qiáng)了學(xué)生鍛煉身體的意識(shí)和集體榮譽(yù)感，在組織和管理上較去年有了一定的提高和完善。
2、開(kāi)展了我校第四屆文化藝術(shù)節(jié)以“放飛夢(mèng)想，和諧共進(jìn)”為主題的元旦文藝匯演。深化素質(zhì)教育，給學(xué)生一個(gè)真正展示自我的平臺(tái)。本次演出共有18個(gè)節(jié)目，節(jié)目質(zhì)量和匯演的組織得到了全校師生的一致好評(píng)。本次匯演師生參與人數(shù)共有124人次，讓學(xué)生能夠在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，真正的讓學(xué)生能夠德智體美多方面發(fā)展。
2、對(duì)我校八九年級(jí)的老團(tuán)員進(jìn)行注冊(cè)登記，進(jìn)一步完善我校在校團(tuán)員的檔案管理，對(duì)團(tuán)員證遺失的少部分團(tuán)員及時(shí)給于補(bǔ)辦注冊(cè)。
1月份
1、完成好了本學(xué)期的新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，共有70位同學(xué)加入了共青團(tuán)，在莊嚴(yán)的宣誓儀式上，全體新團(tuán)員都感受到了加入共青團(tuán)的光榮和使命，同時(shí)也為我校團(tuán)員隊(duì)伍增加了新鮮的血液，壯大我校團(tuán)員隊(duì)伍。
2、1月10日評(píng)選出了周惠雯、賴(lài)珺、曾妍等131位“優(yōu)秀團(tuán)員”和等17位“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”。
四、存在的不足：
1、對(duì)于學(xué)校團(tuán)委各項(xiàng)工作的分工仍不夠明細(xì)。
2、對(duì)團(tuán)委各項(xiàng)工作的落實(shí)不夠系統(tǒng)、全面，細(xì)致，有待提高。
3、校團(tuán)委班子成員對(duì)于本身的業(yè)務(wù)水平仍有代提高，自身對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。
4、對(duì)于各項(xiàng)活動(dòng)的組織、安排、落實(shí)、跟進(jìn)做的不夠全面，不夠系統(tǒng)。
5、由于學(xué)校硬件條件有限，學(xué)校團(tuán)委在組織活動(dòng)方面還要不斷的提升。要在有限的條件下，辦出最有效的高質(zhì)量活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
6、校團(tuán)委班子成員對(duì)于團(tuán)干所要具備的基本素質(zhì)有待提高在做事、工作方面還不夠吃苦耐勞，不夠大膽創(chuàng)新。
五、新學(xué)期的工作展望：
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為我校禁毒宣傳工作的順利開(kāi)展提供了有力保證。
（一）、成立學(xué)校禁毒宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
（二）、學(xué)校歷來(lái)都十分重視禁毒宣傳工作。今年以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召集分管此項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人分析會(huì)，就禁毒工作進(jìn)行了認(rèn)真部署。全校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市、縣禁毒工作會(huì)議和文件精神，制定了《千陽(yáng)中學(xué)禁毒宣傳工作三年規(guī)劃》，對(duì)今年的禁毒宣傳工作及專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)進(jìn)行了周密安排和部署，并根據(jù)禁毒宣傳工作的需要，調(diào)整充實(shí)了禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重新分工，各負(fù)其責(zé)又密切合作，使我校禁毒宣傳工作的開(kāi)展做到了統(tǒng)籌兼顧、責(zé)任明確。同時(shí)，在人力、物力、財(cái)力上增大投入，進(jìn)一步加強(qiáng)禁毒隊(duì)伍建設(shè)，使各項(xiàng)禁毒宣傳工作順利開(kāi)展。
二、深入開(kāi)展禁毒宣傳教育和“平安奧運(yùn)”活動(dòng)，營(yíng)造了良好的校園環(huán)境。
我們學(xué)校按照防范、教育有機(jī)結(jié)合的要求，充分發(fā)動(dòng)師生參與禁毒宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)青少年學(xué)生的防毒、拒毒預(yù)防教育和《禁毒法》的學(xué)習(xí)，以及禁毒與“平安奧運(yùn)”“和諧社會(huì)”密切關(guān)系的認(rèn)識(shí)。“6。3”紀(jì)念日、“6。26”國(guó)際禁毒日，學(xué)校特意舉行晨會(huì)，宣傳呼吁全校師生提高思想警惕，追求健康向上的生活習(xí)慣，自覺(jué)遠(yuǎn)離，拒絕，堅(jiān)決同犯罪作斗爭(zhēng)。通過(guò)師生的共同努力，學(xué)校的禁毒宣傳工作廣播有聲音、電視有圖像、有黑板報(bào)、有專(zhuān)題展覽，形式多樣，聲勢(shì)浩大，真正做到師生人人皆知，使廣大師生充分認(rèn)識(shí)到的危害性和禁毒宣傳工作的重要性。同時(shí)，開(kāi)展迎奧運(yùn)征文，進(jìn)行奧運(yùn)年我們?cè)撟鲂┦裁刺接懀髮W(xué)生從改掉不良嗜好（如吸煙、喝酒等）做起，加強(qiáng)自我教育和管理，遠(yuǎn)離，拒絕不良嗜好，為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。
三、形式多樣、活動(dòng)豐富，不斷增強(qiáng)學(xué)生防毒拒毒的自覺(jué)性。
禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年學(xué)生之所以成為最易受到侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對(duì)危害的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對(duì)高中學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實(shí)做到超前預(yù)防，讓學(xué)生“識(shí)毒、明毒、拒毒”。
1、堅(jiān)持“一納入”。始終堅(jiān)持把禁毒宣傳教育納入學(xué)校工作計(jì)劃中，通過(guò)開(kāi)展國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、演講以及組織黑板報(bào)、廣播對(duì)師生進(jìn)行禁毒宣傳教育。
2、做到“兩個(gè)結(jié)合”。始終堅(jiān)持把禁毒宣傳教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育和培養(yǎng)青少年學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義觀念相結(jié)合，做到預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解新型基本常識(shí)及其嚴(yán)重危害，自覺(jué)抵制引誘，絕不參與涉毒活動(dòng)。
3、進(jìn)行“三方聯(lián)動(dòng)”。我校充分發(fā)揮家庭、社會(huì)、學(xué)校的合力。與城關(guān)派出所聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校做報(bào)告，以案例分析的形式讓學(xué)生了解的危害；與學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師聯(lián)動(dòng)，以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離”為主題，引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)書(shū)籍、觀看圖片、查閱相關(guān)資料，了解吸毒人員的現(xiàn)狀，分析吸毒對(duì)青少年學(xué)生的身心影響，討論分析吸毒者的原因及其危害性，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)；與家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng)，進(jìn)行禁毒宣傳和教育，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)們作禁毒知識(shí)的專(zhuān)題講座，分析禁毒教育的必要性和重要性，呼呼家長(zhǎng)從自己做起珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離。讓學(xué)生通過(guò)家庭和居住地內(nèi)化禁毒、宣傳知識(shí)教育，輻射到家庭和親戚朋友，自覺(jué)增強(qiáng)禁毒意識(shí)。通過(guò)三聯(lián)動(dòng)宣傳教育，形成了三位一體的宣傳教育模式，產(chǎn)生了良好的宣傳教育效果。
4、實(shí)行“四鼓勵(lì)”。堅(jiān)持鼓勵(lì)學(xué)生就學(xué)習(xí)的禁毒知識(shí)和團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、體會(huì)及小論文，并組織開(kāi)展評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，推動(dòng)學(xué)校禁毒教育和宣傳的實(shí)施。堅(jiān)持鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)材料，并進(jìn)行交流。堅(jiān)持鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)各種途徑收集資料，并自主設(shè)計(jì)、排版，完成后學(xué)校組織評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀板報(bào)組織學(xué)習(xí)和觀摩。堅(jiān)持鼓勵(lì)教師帶著課題開(kāi)展預(yù)防教育，推動(dòng)學(xué)校禁毒教育的科研化發(fā)展。
5、開(kāi)展“五個(gè)一”。一是上好一堂禁毒宣傳教育課。要求在不同年級(jí)，利用班會(huì)課上一堂禁毒宣傳教育課。各班主任都能積極通過(guò)上網(wǎng)或看書(shū)查找資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，以生動(dòng)形象的語(yǔ)言進(jìn)行授課，切實(shí)讓學(xué)生了解的危害、禁毒的形勢(shì)和國(guó)家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。學(xué)校政教處對(duì)上課的教案進(jìn)行了認(rèn)真檢查。二是組織觀看一部禁毒宣傳教育影（視）片。各班組織師生觀看“拒絕，關(guān)愛(ài)未來(lái)”專(zhuān)題宣傳教育片和禁毒專(zhuān)題片，讓師生們更深刻地認(rèn)識(shí)到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻性。三是學(xué)習(xí)一部法律，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《禁毒法》，讓學(xué)生切實(shí)掌握知識(shí)和國(guó)家對(duì)禁毒的法律法規(guī)，學(xué)校并就有關(guān)知識(shí)對(duì)學(xué)生組織了禁毒知識(shí)測(cè)試。四是組織一次禁毒與奧運(yùn)征文比賽，由校團(tuán)委和政教處組織，各班團(tuán)支部具體實(shí)施，在學(xué)生中宣傳和動(dòng)員，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的禁毒知識(shí)和活動(dòng)體驗(yàn)，撰寫(xiě)有關(guān)禁毒方面的小論文，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)的積極性和自主性。五是組織一次禁毒宣傳板報(bào)評(píng)比。通過(guò)學(xué)生自己設(shè)計(jì)黑板報(bào)，對(duì)優(yōu)秀板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，使學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解形勢(shì)，增強(qiáng)抵制的意識(shí)和能力。
四、存在的問(wèn)題及下一步的打算
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)
為了確保禁毒工作的各項(xiàng)措施落到實(shí)處，局黨組及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究布置了禁毒工作的有關(guān)事項(xiàng)，成立了以黨組書(shū)記、局長(zhǎng)王德華同志為組長(zhǎng)，陳銀副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各股室工作人員為成員的局禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確王德華同志為禁毒工作第一責(zé)任人，陳銀同志主抓禁毒工作。局禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)具體工作，制訂了局禁毒工作宣傳方案，召開(kāi)了全局干職工大會(huì)，教育廣大干職工及其家屬提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)的免疫力，自覺(jué)遠(yuǎn)離，為凈化社會(huì)空氣，增強(qiáng)公民的法制意識(shí)，做出積極的貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化宣傳，確保實(shí)效
目前，禁毒工作的困難主要還是人們存在著對(duì)危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí)不夠，再加之，一部分人法律意識(shí)不強(qiáng)，涉毒現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，加大禁毒工作的宣傳力度，勢(shì)在必行。今年，我局共出禁毒宣傳櫥窗1期，懸掛固定標(biāo)語(yǔ)1幅，張貼禁毒宣傳掛畫(huà)10余張次，在局機(jī)關(guān)營(yíng)造了濃厚的禁毒宣傳氛圍。6月26日，結(jié)合抗震救災(zāi)各項(xiàng)救助政策的宣傳，我局積極參加區(qū)禁毒委組織的“禁毒集中宣傳活動(dòng)”，張掛宣傳橫幅一條，發(fā)放宣傳資料近1000份，出動(dòng)活動(dòng)宣傳車(chē)15余臺(tái)次，深入到鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、社區(qū)進(jìn)行禁毒和法制宣傳，使禁毒宣傳教育工作深入到各城鎮(zhèn)、農(nóng)村、學(xué)校、深入人心，達(dá)到了預(yù)期效果。
三、加大創(chuàng)建力度，建設(shè)無(wú)毒社區(qū)
今年來(lái)，我局結(jié)合基層政權(quán)建設(shè)工作，加大了創(chuàng)建無(wú)毒社區(qū)工作力度，深入各社區(qū)以“參與禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和-諧社會(huì)”為主題，開(kāi)展了禁毒宣傳、防范、對(duì)涉毒人員的幫教管理救助等工作。同時(shí)按照區(qū)委的統(tǒng)一布置，認(rèn)真開(kāi)展了創(chuàng)建“無(wú)毒鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的對(duì)口聯(lián)系工作，并取得了較好的效果。
為緊緊圍繞和服務(wù)于以禁毒嚴(yán)打整治為主線(xiàn)的禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)，堅(jiān)持“面向全民、突出重點(diǎn)、常抓不懈、注重實(shí)效”的方針，以“依法禁毒，構(gòu)建和諧”為主題，深入開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)，充分發(fā)揮輿論宣傳作用，堅(jiān)決遏制蔓延，切實(shí)減少危害，按照市禁毒委文件要求，我辦事處廣泛深入開(kāi)展了禁毒宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將禁毒宣傳月活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署宣傳月活動(dòng)
我處黨委、政府歷來(lái)對(duì)禁毒宣傳工作高度重視，接《通知》后，分管領(lǐng)導(dǎo)迅速組織禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)會(huì)，及時(shí)傳達(dá)《通知》精神，研究部署宣傳工作，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組為做好禁毒宣傳活動(dòng)提供了組織保障。
二、充分利用各種宣傳資源，廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)
由綜治維穩(wěn)辦牽頭，以派出所為主體，司法所和文化站共同協(xié)助配合，充分利用會(huì)議、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、街頭宣傳、入戶(hù)宣傳等形式，在全處范圍內(nèi)緊緊圍繞“依法禁毒、構(gòu)建和諧”主題，深入學(xué)習(xí)貫徹和宣傳《中華人民共和國(guó)禁毒法》為重點(diǎn)，以全民參與為主線(xiàn)，開(kāi)展宣傳：
1、集中宣傳月期間，辦事處懸掛禁毒宣傳圖片、張貼禁毒宣傳標(biāo)語(yǔ)、播放禁毒專(zhuān)題片等開(kāi)展宣傳，發(fā)放宣傳資料1000余份，受教育群眾約2000人/次。
2、各村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)出動(dòng)義務(wù)宣傳員，共出板報(bào)3期、張貼標(biāo)語(yǔ)10條，組織村黨員干部和在校師生觀看宣傳教育碟片9場(chǎng)次。
3、辦事處
婦聯(lián)、團(tuán)委按照市里工作安排，組織廣大禁毒志愿者深入院落、單位、學(xué)校、娛樂(lè)場(chǎng)所散發(fā)禁毒宣傳品，學(xué)校還開(kāi)展了禁毒宣講比賽和小手拉大手活動(dòng)。 4、辦事處禁毒幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，深入到有吸毒人員的村委會(huì)，開(kāi)展調(diào)研，對(duì)部份吸毒人進(jìn)行幫教。
三、“6.26”禁毒日宣傳活動(dòng)工作取得成效
“6.26”禁毒日當(dāng)天，辦事處綜治辦聯(lián)同安監(jiān)站，在市中醫(yī)院門(mén)口，制作了15塊宣傳展板，進(jìn)行知識(shí)宣傳，同時(shí)發(fā)放了禁毒宣傳資料，講解禁毒知識(shí)，對(duì)前來(lái)咨詢(xún)的群眾給予耐心指點(diǎn)。
內(nèi)容豐富、形式多樣的“6.26”禁毒宣傳教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了全處廣大人民群眾參與禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)遏制新吸毒人員滋生，落實(shí)預(yù)防宣傳教育、打擊違法犯罪，禁種鏟毒、禁吸戒毒，強(qiáng)化制止毒化學(xué)物品、品和管理等工作目標(biāo)任務(wù)營(yíng)造了良好的禁毒工作環(huán)境。通過(guò)廣泛宣傳，提高了廣大人民群眾防毒、禁毒的意識(shí)，全處范圍內(nèi)營(yíng)造了“珍惜生命、遠(yuǎn)離”的良好社會(huì)輿論氛圍。
今年6月26日是第26個(gè)“國(guó)際禁毒日”，我們學(xué)校根據(jù)縣局安排，確定6月份為禁毒宣傳教育月。學(xué)校緊緊圍繞“依法禁毒，構(gòu)建和諧”的活動(dòng)主題，充分發(fā)揮班主任、科任教師的工作積極性，發(fā)揮團(tuán)委、政教處等職能部門(mén)的作用，結(jié)合我校實(shí)際情況，積極采取有力措施，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，堅(jiān)決控制進(jìn)入學(xué)校，有效地推進(jìn)了禁毒工作的順利開(kāi)展，為維護(hù)我校教育、教學(xué)和學(xué)校穩(wěn)定起到了積極的作用。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為我校禁毒宣傳工作的順利開(kāi)展提供了有力保證。
（一）、成立學(xué)校禁毒宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
（二）、學(xué)校歷來(lái)都十分重視禁毒宣傳工作。今年以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召集分管此項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人分析會(huì)，就禁毒工作進(jìn)行了認(rèn)真部署。全校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市、縣禁毒工作會(huì)議和文件精神，制定了《千陽(yáng)中學(xué)禁毒宣傳工作三年規(guī)劃》，對(duì)今年的禁毒宣傳工作及專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)進(jìn)行了周密安排和部署，并根據(jù)禁毒宣傳工作的需要，調(diào)整充實(shí)了禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重新分工，各負(fù)其責(zé)又密切合作，使我校禁毒宣傳工作的開(kāi)展做到了統(tǒng)籌兼顧、責(zé)任明確。同時(shí)，在人力、物力、財(cái)力上增大投入，進(jìn)一步加強(qiáng)禁毒隊(duì)伍建設(shè)，使各項(xiàng)禁毒宣傳工作順利開(kāi)展。
二、深入開(kāi)展禁毒宣傳教育和“平安奧運(yùn)”活動(dòng)，營(yíng)造了良好的校園環(huán)境。
我們學(xué)校按照防范、教育有機(jī)結(jié)合的要求，充分發(fā)動(dòng)師生參與禁毒宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)青少年學(xué)生的防毒、拒毒預(yù)防教育和《禁毒法》的學(xué)習(xí)，以及禁毒與“平安奧運(yùn)”“和諧社會(huì)”密切關(guān)系的認(rèn)識(shí)。“6。3”紀(jì)念日、“6。26”國(guó)際禁毒日，學(xué)校特意舉行晨會(huì)，宣傳呼吁全校師生提高思想警惕，追求健康向上的生活習(xí)慣，自覺(jué)遠(yuǎn)離，拒絕，堅(jiān)決同犯罪作斗爭(zhēng)。通過(guò)師生的共同努力，學(xué)校的禁毒宣傳工作廣播有聲音、電視有圖像、有黑板報(bào)、有專(zhuān)題展覽，形式多樣，聲勢(shì)浩大，真正做到師生人人皆知，使廣大師生充分認(rèn)識(shí)到的危害性和禁毒宣傳工作的重要性。同時(shí)，開(kāi)展迎奧運(yùn)征文，進(jìn)行奧運(yùn)年我們?cè)撟鲂┦裁刺接懀髮W(xué)生從改掉不良嗜好（如吸煙、喝酒等）做起，加強(qiáng)自我教育和管理，遠(yuǎn)離，拒絕不良嗜好，為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。
三、形式多樣、活動(dòng)豐富，不斷增強(qiáng)學(xué)生防毒拒毒的自覺(jué)性。
禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年學(xué)生之所以成為最易受到侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對(duì)危害的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對(duì)高中學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實(shí)做到超前預(yù)防，讓學(xué)生“識(shí)毒、明毒、拒毒”。
1、堅(jiān)持“一納入”。始終堅(jiān)持把禁毒宣傳教育納入學(xué)校工作計(jì)劃中，通過(guò)開(kāi)展國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、演講以及組織黑板報(bào)、廣播對(duì)師生進(jìn)行禁毒宣傳教育。
2、做到“兩個(gè)結(jié)合”。始終堅(jiān)持把禁毒宣傳教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育和培養(yǎng)青少年學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義觀念相結(jié)合，做到預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解新型基本常識(shí)及其嚴(yán)重危害，自覺(jué)抵制引誘，絕不參與涉毒活動(dòng)。
3、進(jìn)行“三方聯(lián)動(dòng)”。我校充分發(fā)揮家庭、社會(huì)、學(xué)校的合力。與城關(guān)派出所聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校做報(bào)告，以案例分析的形式讓學(xué)生了解的危害；與學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師聯(lián)動(dòng)，以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離”為主題，引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)書(shū)籍、觀看圖片、查閱相關(guān)資料，了解吸毒人員的現(xiàn)狀，分析吸毒對(duì)青少年學(xué)生的身心影響，討論分析吸毒者的原因及其危害性，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)；與家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng)，進(jìn)行禁毒宣傳和教育，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)們作禁毒知識(shí)的專(zhuān)題講座，分析禁毒教育的必要性和重要性，呼呼家長(zhǎng)從自己做起珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離。讓學(xué)生通過(guò)家庭和居住地內(nèi)化禁毒、宣傳知識(shí)教育，輻射到家
庭和親戚朋友，自覺(jué)增強(qiáng)禁毒意識(shí)。通過(guò)三聯(lián)動(dòng)宣傳教育，形成了三位一體的宣傳教育模式，產(chǎn)生了良好的宣傳教育效果。4、實(shí)行“四鼓勵(lì)”。堅(jiān)持鼓勵(lì)學(xué)生就學(xué)習(xí)的禁毒知識(shí)和團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、體會(huì)及小論文，并組織開(kāi)展評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，推動(dòng)學(xué)校禁毒教育和宣傳的實(shí)施。堅(jiān)持鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)材料，并進(jìn)行交流。堅(jiān)持鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)各種途徑收集資料，并自主設(shè)計(jì)、排版，完成后學(xué)校組織評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀板報(bào)組織學(xué)習(xí)和觀摩。堅(jiān)持鼓勵(lì)教師帶著課題開(kāi)展預(yù)防教育，推動(dòng)學(xué)校禁毒教育的科研化發(fā)展。
5、開(kāi)展“五個(gè)一”。一是上好一堂禁毒宣傳教育課。要求在不同年級(jí)，利用班會(huì)課上一堂禁毒宣傳教育課。各班主任都能積極通過(guò)上網(wǎng)或看書(shū)查找資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，以生動(dòng)形象的語(yǔ)言進(jìn)行授課，切實(shí)讓學(xué)生了解的危害、禁毒的形勢(shì)和國(guó)家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。學(xué)校政教處對(duì)上課的教案進(jìn)行了認(rèn)真檢查。二是組織觀看一部禁毒宣傳教育影（視）片。各班組織師生觀看“拒絕，關(guān)愛(ài)未來(lái)”專(zhuān)題宣傳教育片和禁毒專(zhuān)題片，讓師生們更深刻地認(rèn)識(shí)到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻性。三是學(xué)習(xí)一部法律，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《禁毒法》，讓學(xué)生切實(shí)掌握知識(shí)和國(guó)家對(duì)禁毒的法律法規(guī)，學(xué)校并就有關(guān)知識(shí)對(duì)學(xué)生組織了禁毒知識(shí)測(cè)試。四是組織一次禁毒與奧運(yùn)征文比賽，由校團(tuán)委和政教處組織，各班團(tuán)支部具體實(shí)施，在學(xué)生中宣傳和動(dòng)員，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的禁毒知識(shí)和活動(dòng)體驗(yàn)，撰寫(xiě)有關(guān)禁毒方面的小論文，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)的積極性和自主性。五是組織一次禁毒宣傳板報(bào)評(píng)比。通過(guò)學(xué)生自己設(shè)計(jì)黑板報(bào)，對(duì)優(yōu)秀板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，使學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解形勢(shì)，增強(qiáng)抵制的意識(shí)和能力。
四、存在的問(wèn)題及下一步的打算
一學(xué)期來(lái)在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校校長(zhǎng)洪鵑帶領(lǐng)整個(gè)班子成員，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校班子成員上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，做好學(xué)校各項(xiàng)工作：
一、教育教學(xué)各方面：
按照學(xué)校的常規(guī)要求，在開(kāi)學(xué)的第一周內(nèi)，學(xué)校各學(xué)科教師在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下按照教學(xué)大綱，制定教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計(jì)劃。開(kāi)齊開(kāi)足課程，并做到保質(zhì)保量地執(zhí)行。教務(wù)處做到每日細(xì)化落實(shí)常規(guī)檢查，加大對(duì)教師的管理和督促。上課期間，不定時(shí)巡課，觀察老師的教學(xué)，更觀察對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。教務(wù)處的指導(dǎo)下，老師們認(rèn)真研讀教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。精心的課程設(shè)計(jì)背后，展現(xiàn)的是我校教師高度的責(zé)任心和可貴的敬業(yè)精神。我校各學(xué)科的教研活動(dòng)每周一次，雷打不動(dòng)，由各科教研組長(zhǎng)組織。或?qū)W習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，或結(jié)合課例進(jìn)行評(píng)議，或共同探討教學(xué)中的疑惑……讓老師們能在學(xué)習(xí)交流中把握住現(xiàn)代教育的實(shí)質(zhì)。
本學(xué)期，我們開(kāi)展了豐富多彩的課堂教學(xué)活動(dòng)，各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課，通過(guò)這些比賽，提高了我們的教師課堂駕馭能力，讓我們的老師更專(zhuān)業(yè)了。成績(jī)的背后是激情的努力，碩果的取得是執(zhí)著的付出，是團(tuán)隊(duì)的大力協(xié)作與支持。我校以創(chuàng)建益智校園為特色文化，以益智課程為特色項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生思維素養(yǎng)，磨練學(xué)生意志品質(zhì)。為貫徹落實(shí)廣信區(qū)教體局文件要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多措并舉開(kāi)展課后服務(wù)工作。
二、德育安全方面
一學(xué)期來(lái)，我校政教處緊緊圍繞學(xué)校及上級(jí)部門(mén)有關(guān)文件精神開(kāi)展工作。透過(guò)抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，構(gòu)成社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。抓好學(xué)生行為常規(guī)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。堅(jiān)持兩課兩操，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，做好校園十五防工作。
三、“雙創(chuàng)”工作：
校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開(kāi)“雙創(chuàng)”工作會(huì)議，提高教師思想認(rèn)識(shí)，結(jié)合國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)和藝術(shù)活動(dòng)提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家校合作，助力“雙創(chuàng)”。召開(kāi)自查自糾會(huì)議，小問(wèn)題，補(bǔ)差距，助“雙創(chuàng)”。多次進(jìn)行全校性衛(wèi)生大掃除，舉行班級(jí)及辦公室衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。
四、體衛(wèi)藝：
本學(xué)期，為抓好體衛(wèi)藝工作，建立健全組織管理機(jī)構(gòu)。以校長(zhǎng)洪鵑為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)章靜宇為副組長(zhǎng)，體藝教師為組員，做到了分工明確，落實(shí)職責(zé)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。開(kāi)展多樣社團(tuán)活動(dòng)，滿(mǎn)足孩子們的多元文化需求，在促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展的同時(shí)，充分挖掘潛能，使之初步形成某些特長(zhǎng)，推動(dòng)校園文化建設(shè)。
五、裝備管理
學(xué)校引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備：希沃白板、云班牌、智慧校園等。為了讓所有教師掌握先進(jìn)設(shè)備的使用方法，裝備處多次組織開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，這為高效課堂的打造保駕護(hù)航。
六、工會(huì)關(guān)愛(ài)
九小工會(huì)在上級(jí)部門(mén)的指引下，在校黨建的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷增強(qiáng)工會(huì)工作的政治性、先進(jìn)性、群眾性。半年來(lái)，學(xué)校工會(huì)一向關(guān)心職工的工作和生活。推行校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)民主管理是工會(huì)工作的重中之重。營(yíng)造和諧溫馨的工作氛圍，把溫暖送到每一位教師心中。關(guān)心教職工的生活，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，組織慰問(wèn)困難和生病教工，為教職工多做好事和實(shí)事。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問(wèn)，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。
七、后勤保障
我們的生活離不開(kāi)衣食住行，因此每個(gè)行業(yè)都會(huì)有我們需要深入學(xué)習(xí)的東西，對(duì)于生活老師，我們可能了解的不多，關(guān)于生活老師的工作，下面小編為大家收集整理了“2021生活老師工作總結(jié)模板范文5篇”，歡迎閱讀與借鑒!
生活老師工作總結(jié)模板范文1生活老師，不少人認(rèn)為“生活”無(wú)非就是：衣、食、住、行;也需要老師嗎?其實(shí)，我們不僅僅是對(duì)學(xué)生的衣、食、住、行進(jìn)行管理，更重要的是我們還配合學(xué)校的德育處，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育，在思想上給學(xué)生正確的指導(dǎo)，教育學(xué)生懂得做人的道理，使學(xué)生未成材之前首先成人。緊跟學(xué)校的發(fā)展方向—宿舍工作要從管理向教育轉(zhuǎn)型;所以我知道生活老師任務(wù)的艱巨，責(zé)任的重大。
一、愛(ài)崗、敬業(yè)，樹(shù)立崇高的師德
我非常的熱愛(ài)自己的工作，因?yàn)榕d趣是的老師，也只有這樣才能把自己全部的身心投入到工作中，才能想方設(shè)法把工作做得更好。我們生活老師既然能稱(chēng)得上是老師，就應(yīng)該像個(gè)老師的樣。一點(diǎn)也不錯(cuò)，我們不僅注重對(duì)學(xué)生的言教更應(yīng)注意對(duì)學(xué)生的身教。因?yàn)樵趯W(xué)生的心目中，老師是社會(huì)的規(guī)范，是道德的化身，是人類(lèi)的楷模，是父母的替身。俗話(huà)說(shuō)：“有一個(gè)什么樣的將軍，就有一支什么樣的軍隊(duì)”。教育是人類(lèi)永恒的事業(yè)，教育事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是神圣、高尚、純潔、無(wú)私、搏斗的，它來(lái)自崇高的教師職業(yè)道德。這種愛(ài)可孕育國(guó)家的英才、社會(huì)的棟梁。也正因?yàn)榻處熯@種對(duì)學(xué)生的愛(ài)，人們才把教師譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”，把教師這一行業(yè)譽(yù)為“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”。所以教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，作為人民教師應(yīng)以事業(yè)為重，以學(xué)生為重的寬闊胸懷，不斷提高以為人民服務(wù)為核心的精神追求的境界。正如的教育家陳鶴琴的那句名言：“對(duì)下一代給以無(wú)與倫比的愛(ài)，具有著眼未來(lái)的寬闊胸懷，以孩子的健康成長(zhǎng)為根本出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)，將自己的一切言行，所有的時(shí)間和空間，都系孩子，用智慧、心血朔造祖國(guó)的未來(lái)，用滿(mǎn)員桃李注釋一生。”可見(jiàn)，崇高的師德，是一名教師，特別是作為一名生活老師必須具備的條件。
二、賞識(shí)、信任和尊重學(xué)生
當(dāng)教師的不能用簡(jiǎn)單粗暴的做法對(duì)待學(xué)生，而應(yīng)該信任和尊重學(xué)生的人格，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，以客觀、平等、公正的態(tài)度處理好師生的關(guān)系。教師之所以特別要注意尊重學(xué)生，從青少年的心理特點(diǎn)來(lái)看，這是極其必要的。青少年一般自尊心特別強(qiáng)，他們對(duì)別人給予自己的評(píng)價(jià)極為敏感，往往一言一語(yǔ)都可以使他們激動(dòng)，所謂“一枝一葉總關(guān)情”。而且，這種自尊心又往往是進(jìn)取向上的動(dòng)力。在學(xué)校里，如果學(xué)生受到老師恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)與真誠(chéng)的信任，他們會(huì)得到精神的滿(mǎn)足，產(chǎn)生奮發(fā)向上的力量。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生
既然我們選擇了生活老師這份職業(yè)，就意味著我們選擇了神圣，選擇了付出、選擇了奉獻(xiàn)。把我們自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生。愛(ài)，是青少年的基本心理需要，前蘇聯(lián)的教育家蘇霍姆林基說(shuō)：“事實(shí)上，在學(xué)校里所學(xué)習(xí)的許多東西，將會(huì)隨著時(shí)間的消逝而被遺忘，但是人的思想所接觸過(guò)的一切文明財(cái)富會(huì)在心靈中——首先在情感、內(nèi)心感受中留下痕跡。關(guān)愛(ài)學(xué)生是愛(ài)生的源泉，特別是關(guān)心那些在宿舍表現(xiàn)差的、不遵守紀(jì)律的、而在學(xué)習(xí)上又較落后的所謂的后進(jìn)生，由于他們經(jīng)常受到父母、老師斥責(zé)，同學(xué)們的取笑或歧視，所以他們比較心虛、自卑、有戒心、有敵意，常以為老師輕視自己，厭棄自己，甚至對(duì)待真心實(shí)意的教育也常常持以沉默、回避或粗暴無(wú)禮的反常態(tài)度，但他們又很渴望得到周?chē)娜藗儯貏e是老師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助。老師要想教育好他們，必須主動(dòng)的接近他們，徹底的了解他們存在的問(wèn)題，然后“對(duì)癥下藥”。以熱情真摯的愛(ài)、無(wú)限的關(guān)懷，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，與他們?cè)诟星樯辖⒙?lián)系，消除他們懷疑恐懼的心理和對(duì)立的情緒。要轉(zhuǎn)化先感化，使他們相信老師的善意，把老師當(dāng)知心朋友。老師只有得到他們真心的信賴(lài)和愛(ài)戴，才能了解他們的所作所為，啟發(fā)他們的覺(jué)悟，撥動(dòng)他們的心弦，努力尋找他們身上的“閃光點(diǎn)”，使他們樹(shù)立自信心，看到進(jìn)步的希望。
總之，我覺(jué)得“人非草木，熟能無(wú)情”;只要我們用深沉而執(zhí)著的愛(ài)心去對(duì)待學(xué)生，用科學(xué)、正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生，即使枯萎了的心靈也能蘇醒，冰凍了的感情也會(huì)消融。
生活老師工作總結(jié)模板范文2本學(xué)期，我擔(dān)任住宿三樓生活老師，主要承擔(dān)學(xué)生寢室的常規(guī)管理、常規(guī)檢查、晚自習(xí)輔導(dǎo)、學(xué)生心理輔導(dǎo)等工作。現(xiàn)將本期工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)常規(guī)管理。
生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每天保證下寢室至少3次，尤其是晚自習(xí)結(jié)束以后，我都會(huì)去寢室值班，希望能多了解學(xué)生一點(diǎn)。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)安靜，整潔的休息環(huán)境。所以每天我都會(huì)看政教處公布的常規(guī)檢查結(jié)果，把每天的扣分情況做一個(gè)記錄和對(duì)比。對(duì)于相對(duì)扣分比較嚴(yán)重的寢室和個(gè)人，我都會(huì)與班主任及時(shí)進(jìn)行溝通，大部分寢室表現(xiàn)比較好，相對(duì)問(wèn)題比較嚴(yán)重的就是“混合寢室”，也就是所謂的“真空地帶”，這些寢室里的學(xué)生是來(lái)自幾個(gè)班級(jí)的，管理起來(lái)有一定的難度，我就特別關(guān)注的多一點(diǎn)，比如下寢室的次數(shù)就特別多一點(diǎn)，利用中午靜校和晚上靜校的時(shí)間，多和學(xué)生聊天，也多強(qiáng)調(diào)一些學(xué)校的制度和要求。為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“遵規(guī)守紀(jì)”、“文明禮貌”、“愛(ài)護(hù)公物”等方面的教育。同時(shí)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度，做到學(xué)生該在寢室里的時(shí)候，一個(gè)也不少;不該在寢室里時(shí)，一個(gè)也不多，并及時(shí)與班主作聯(lián)系。同時(shí)學(xué)校也設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)制度，每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評(píng)比，獲獎(jiǎng)寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。同時(shí)，我們還開(kāi)展了一系列的寢室文化活動(dòng)。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動(dòng)手，布置寢室，簡(jiǎn)單大方，又充滿(mǎn)創(chuàng)意，取得了很不錯(cuò)的成果，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處的一系列活動(dòng)，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個(gè)可以使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方。
二、做好了常規(guī)檢查，保證寢室外在環(huán)境。
我想和學(xué)生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作，也應(yīng)該是生活老師的職責(zé)所在。為此，我覺(jué)得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往能力可能會(huì)相對(duì)比較薄弱一點(diǎn)，我查閱了很多資料，同時(shí)在這兩方面做了比較多的工作。由于生活老師工作的對(duì)象是全體女生范圍較大，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強(qiáng)聯(lián)系，了解了最需要幫助的對(duì)象，對(duì)他們給予額外的關(guān)注。六年級(jí)考試頻繁，課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，學(xué)生一直生活在高壓地帶，如何對(duì)待考試分?jǐn)?shù)和名次，如何定位自己顯得特別重要。給孩子以特別的指導(dǎo)。幫助該學(xué)生正確定位自己，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試。
三、做一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作。
在走訪寢室的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的交往能力比較欠缺，因此這方面的工作我也略微多下了一點(diǎn)功夫。我覺(jué)得讓學(xué)生明確處理好人際關(guān)系意義重大。建立正常的人際關(guān)系是社會(huì)文明進(jìn)步的重要表現(xiàn)，處理好人際關(guān)系也體現(xiàn)著人的知識(shí)和修養(yǎng)，人際關(guān)系狀況關(guān)系著個(gè)人的成長(zhǎng)和成才。現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，從小優(yōu)越感強(qiáng)，唯有在與別人的比較中才能充分認(rèn)識(shí)自己，離開(kāi)了交際對(duì)象或可供比較對(duì)象，就失去了衡量自己的尺子和照鑒自己的鏡子。一個(gè)學(xué)生如果終日獨(dú)來(lái)獨(dú)往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他對(duì)自己的認(rèn)識(shí)就缺乏了“參照系”，也發(fā)現(xiàn)不了別人身上有好或不好的東西，也就無(wú)法調(diào)整和改進(jìn)自己。處理人際關(guān)系是一種能力，也是一種技術(shù)，它可以通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng)和提高。如增加交往頻率。在緊張的學(xué)習(xí)之余，不妨主動(dòng)地找同學(xué)談?wù)勑模懻撃承﹩?wèn)題，交換一些意見(jiàn)，從中加深情感聯(lián)系。平時(shí)真誠(chéng)關(guān)心同學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)有求于自己時(shí)，只要是正當(dāng)?shù)囊螅鸵M己所能，滿(mǎn)足對(duì)方的要求;當(dāng)看到別的同學(xué)有困難時(shí)，要主動(dòng)去幫助。此外，學(xué)會(huì)寬容待人，謙恭禮讓?zhuān)r(shí)守信等等，也是正確處理好人際關(guān)系的一種技能。在寢室這個(gè)小家庭中，同學(xué)們也要經(jīng)常互幫互助，建立深厚的友誼。
四、加強(qiáng)自習(xí)紀(jì)律管理。
住校生必須于返校上課前一天下午到校，參加從星期日到星期四的晚自習(xí)。晚自習(xí)前實(shí)行點(diǎn)名制，并在晚自習(xí)點(diǎn)名簿上記載出勤情況。每個(gè)學(xué)生要做到不遲到、不早退，不講話(huà)，以保持自習(xí)室的安靜;不在教室里自由走動(dòng)，不調(diào)換座位;不在自習(xí)時(shí)間上廁所或進(jìn)出教室;不干擾他人自習(xí);不做與自習(xí)無(wú)關(guān)的事。自習(xí)前做好輔導(dǎo)計(jì)劃，努力做到每個(gè)晚自習(xí)要有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，切實(shí)提高自習(xí)課學(xué)習(xí)效率。在晚自習(xí)時(shí)間內(nèi)，認(rèn)真解決學(xué)生遇到的問(wèn)題。晚自習(xí)期間，學(xué)生不得進(jìn)入學(xué)校食堂，更不得走出校門(mén)。晚自習(xí)時(shí)住校生不準(zhǔn)擅自回宿舍，遇特殊情況必須回去時(shí)，必須先向值班老師請(qǐng)假。晚自習(xí)后值班老師負(fù)責(zé)檢查作業(yè)并簽字。晚自習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)立即回到宿舍準(zhǔn)備就寢，不得在校園內(nèi)、操場(chǎng)上或其它地方游蕩。各班必須安排專(zhuān)人在晚自習(xí)結(jié)束后整理教室(關(guān)燈、關(guān)門(mén)窗、鎖門(mén)等)。
一學(xué)期的生活老師下來(lái)，覺(jué)得自己的工作主動(dòng)、全面，做到了知人、知根、知底;師生感情融洽，工作見(jiàn)效明顯。當(dāng)然我的工作也還存在很多不足之處，不能對(duì)每個(gè)學(xué)生都給予足夠的關(guān)心，工作的深度還不夠。希望在今后取得更大的進(jìn)步，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”。
生活老師工作總結(jié)模板范文3時(shí)間過(guò)得很快，回顧這一年，感觸頗深。好像很忙碌，卻感到很充實(shí)而有意義，有壓力的同時(shí)也有了工作的動(dòng)力。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個(gè)新角色，之前我們沒(méi)有任職此工作的經(jīng)驗(yàn)，只能是在探索中慢慢積累。不過(guò)在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的不斷努力下，覺(jué)得自己的工作還是進(jìn)行得有條不紊。現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下。
一、在思想方面：
我們始終堅(jiān)持以人為本，言傳身教的教育理念。通過(guò)自身的實(shí)際行動(dòng)和模范帶頭。強(qiáng)化學(xué)生的日常行為教育。并把學(xué)校的總體工作思想為工作指導(dǎo)，把學(xué)生的全面發(fā)展為工作主線(xiàn)。時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，借鑒上屆生活老師的管理經(jīng)驗(yàn)。服從上級(jí)的安排，認(rèn)真工作，不斷提高工作思想，深化思想觀念。始終保持著鮮明的工作思想，使在生活管理工作取得了驕人的成績(jī)。
二、在工作方面：
1、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范就寢紀(jì)律。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校不僅針對(duì)學(xué)生，還要針對(duì)老師需要全面而符合實(shí)際的規(guī)章制度，從而規(guī)范我們的行為習(xí)慣。這一年我們?yōu)榱艘?guī)范住宿生的就寢紀(jì)律，學(xué)期初與政教處共同制定了貼近實(shí)際，行之有效的宿舍管理規(guī)章制度。使之對(duì)學(xué)生的管理上有了更明確的尺度，在此期間我們每天堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的監(jiān)督與教育，早起晚睡檢查學(xué)生的就寢情況，了解他們的一舉一動(dòng)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)加強(qiáng)教育，問(wèn)題嚴(yán)重著按時(shí)上報(bào)學(xué)校。通過(guò)學(xué)校，班主任，生活老師的共同努力，還有學(xué)生自身的發(fā)展與完善，我校住校生的就寢紀(jì)律不斷在進(jìn)步，不斷在提高。
2、狠抓養(yǎng)成教育，促進(jìn)衛(wèi)生行為。
養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，等于成功了一半。同藝體衛(wèi)處我們對(duì)于學(xué)生的內(nèi)務(wù)，用品，宿舍衛(wèi)生我們都嚴(yán)格要求。每天不僅老師在檢查，還有學(xué)生會(huì)成員在檢查評(píng)比。物品擺放不規(guī)范的不能過(guò)關(guān)，床上東西丟三拉四的不過(guò)關(guān)。衛(wèi)生達(dá)不到要求的不過(guò)關(guān)，經(jīng)過(guò)這一年不間斷的監(jiān)督與檢查，批評(píng)與教育。大部分學(xué)生的自覺(jué)性，責(zé)任心有了明顯的改善。但是部分學(xué)生仍存在著破壞公物，欠缺衛(wèi)生意識(shí)，處事不認(rèn)真等錯(cuò)誤問(wèn)題。針對(duì)這些現(xiàn)象我們也通過(guò)談話(huà)、交心、教育、開(kāi)導(dǎo)等形式糾正他們的錯(cuò)誤，也取得了較好的效果。期間對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行嚴(yán)格的衛(wèi)生評(píng)比，宿舍整體衛(wèi)生也一步一步在好轉(zhuǎn)。每天值班學(xué)生也很負(fù)責(zé)地對(duì)宿舍，物品，用品的衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格打分，并打分情況按時(shí)公布，同時(shí)在周總結(jié)會(huì)上總結(jié)本周的衛(wèi)生情況，從而學(xué)生也慢慢重視衛(wèi)生，養(yǎng)成行為習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有重大的意義。
3、愛(ài)護(hù)公物，保障舒適的生活環(huán)境。
學(xué)校公物財(cái)產(chǎn)是學(xué)生正常學(xué)習(xí)，生活的保障，也是必不可少的基本條件。這一年為了住校生愛(ài)護(hù)公物，珍惜生活設(shè)施。能夠擁有健康文明的生活環(huán)境。我們一直加強(qiáng)愛(ài)護(hù)身邊每一公物的思想教育。首先是從學(xué)生會(huì)成員開(kāi)始，讓他們認(rèn)識(shí)到愛(ài)惜公物的重要性，通過(guò)他們讓學(xué)生管學(xué)生，讓學(xué)生監(jiān)督學(xué)生，從而大大減少了公物設(shè)施的破壞。同時(shí)我們?cè)诠芾韺W(xué)生的過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)公物損壞，如水管、電燈、衛(wèi)生間沖水箱等，我們每天毫無(wú)退縮，自己主動(dòng)去弄去修，通過(guò)自己的行為給學(xué)生樹(shù)立榜樣，讓學(xué)生也主動(dòng)參與到中來(lái)。學(xué)生的思想意識(shí)也慢慢有了進(jìn)步，能夠愛(ài)惜公物。通過(guò)我們所有老師堅(jiān)持不懈的努力，學(xué)生的進(jìn)步也很快，我們能夠繼續(xù)堅(jiān)持，今后將學(xué)生的生活設(shè)施，學(xué)校的公物財(cái)產(chǎn)會(huì)得到更好的保護(hù)。
一年的生活老師下來(lái)，覺(jué)得自己的工作主動(dòng)、全面，做到了知人、知根、知底;師生感情融洽，工作見(jiàn)效明顯。當(dāng)然我們的工作也還存在很多不足之處，不能對(duì)每個(gè)學(xué)生都給予足夠的關(guān)心，工作的深度還不夠。希望在今后取得更大的進(jìn)步，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”，共同建立積極向上的優(yōu)秀學(xué)校。
生活老師工作總結(jié)模板范文4生活老師，一個(gè)新興的光榮的稱(chēng)號(hào)。我就是剛剛擔(dān)任了兩個(gè)多月的生活老師。就在這短短的工作中，我的感觸頗深，作為學(xué)校學(xué)生生活管理中的一個(gè)新成員，在沒(méi)有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，一是虛心的向其他老師學(xué)習(xí)，二是在實(shí)際工作中慢慢的摸索積累。現(xiàn)將這段時(shí)間的工作總結(jié)如下：
一、保持一個(gè)健康的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境
1、室內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每天必須將宿舍清掃干凈，做到適時(shí)開(kāi)窗換氣，保證宿舍既暖和空氣又新鮮，同時(shí)做好定時(shí)室內(nèi)消毒工作，保證宿舍整潔衛(wèi)生。
2、身心健康指導(dǎo)：積極和學(xué)生進(jìn)行思想交流，幫助學(xué)生克服各種心理障礙，養(yǎng)成健全人格，提高他們保護(hù)身體健康，保證安全，講究衛(wèi)生等方面的知識(shí)和能力。
二、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的《生活教師職責(zé)》，努力做好生活區(qū)域的安全和衛(wèi)生工作。
堅(jiān)持做好早、午、晚清點(diǎn)人數(shù)，特別是晚上更要認(rèn)真仔細(xì)，絕不馬虎。
2、利用主動(dòng)和學(xué)生多聊天的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳和教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
讓他們掌握一些自我保護(hù)的技能，提高孩子們的自我保護(hù)能力。
3、教會(huì)孩子們能準(zhǔn)確使用110、120、119緊急呼叫電話(huà)，以備緊急情況下救助。
三、勤奮工作，努力上進(jìn)
認(rèn)真做好每天的常規(guī)工作，做到了手勤腿勤，保持一個(gè)良好的生活環(huán)境。用自己的細(xì)心、耐心、愛(ài)心感化了孩子們，使他們感覺(jué)到大家庭的溫暖。
四、收獲與不足
在這兩個(gè)月的工作里，自己得到了很大的收獲。讓我懂得了和孩子們的相處之道就是：相互尊重、相互理解、相互信任。而且在和孩子們相處的日子里感覺(jué)到自己仿佛也變得年輕了，從心里萌發(fā)了一股年輕人的朝氣。不足的地方就是，由于自己沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，所以在管理方面有所欠缺。
五、今后努力方向
在今后的工作中，一定要不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺(jué)加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，在實(shí)際中積極探索一套適合于我們學(xué)校生活管理的經(jīng)驗(yàn)。努力克服自己的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，奮發(fā)工作，積極主動(dòng)和孩子們多交流、多聊天，及時(shí)掌握孩子們的思想動(dòng)態(tài)，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
生活老師工作總結(jié)模板范文5時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間過(guò)去了，在__幼兒園的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的幫助下，通過(guò)自己的努力，在這個(gè)大家庭里使我在這一年里學(xué)到了很多東西，讓我受益匪淺。在這里我總結(jié)了以下四點(diǎn)：
一、在思想上，重新認(rèn)識(shí)了幼兒教育
在踏入__幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單的知識(shí)的場(chǎng)所。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí)，我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長(zhǎng)的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿(mǎn)足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂(lè)，得到發(fā)展。
二、在工作中，我熱愛(ài)了這一行
工作中，每天面對(duì)一群嘴里總有講不完的話(huà)的可愛(ài)孩子們，使我愛(ài)上了這一行，不僅僅是他們的可愛(ài)，還摻雜著一股濃濃的人情味。
前幾天，因?yàn)槲业暮⒆痈忻傲税阉突亓死霞遥屗棠炭粗驗(yàn)楹芟胨业男那楹薜吐洌且惶斓脑绯浚以谙粗∈纸伳牡粞蹨I，不一會(huì)，我們班里的陳楊鑫過(guò)來(lái)上小便，他笑著叫了我一句：“尚老師好”，然后就說(shuō)“尚老師你真辛苦啊!”我趕緊把眼淚擦干，不讓孩子看見(jiàn)，我笑著說(shuō)：“只要你們聽(tīng)話(huà)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，老師再辛苦也愿意!”然后，他的小臉貼近我的臉親了我一下，瞬間我低落的心情變的好起來(lái)。其實(shí)看上去孩子很平常的一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，但是起到的作用卻是意想不到的!
我因?yàn)椴恍⌒母钪至擞盟幇蚁床璞臅r(shí)候就帶塑料手套，正在洗的時(shí)候，我們班的李佳怡過(guò)去了說(shuō)：“尚老師，你的手割著了，怎么洗呀，我來(lái)給你洗吧!”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，我?guī)е痔装?”
一件件與孩子們發(fā)生的小事，孩子們那可愛(ài)天真的笑臉帶給我的歡樂(lè)，讓我深深的感受到了孩子們的純潔的心靈和深情，給我溫暖，讓我感動(dòng)，讓我在關(guān)心別人的同時(shí)也被關(guān)心著，我感到無(wú)比的幸福。
三、在老師的教學(xué)工作中，讓我學(xué)會(huì)很多
我們班的劉老師經(jīng)常教孩子背三字經(jīng)，說(shuō)句實(shí)話(huà)，以前我也看過(guò)，但是能記住的卻很少幾句，每次聽(tīng)孩子們背，我自己也記住了很多，現(xiàn)在也能背上很多了。還有折紙，孩子們上折紙課的時(shí)候，我也學(xué)會(huì)了不少，教孩子如何折紙，折小風(fēng)琴，折大風(fēng)車(chē)，折衣服等等很多。在這個(gè)幼兒園里，我學(xué)會(huì)了很多以前沒(méi)接觸過(guò)的活動(dòng)，讓我感到幼兒園里有學(xué)不完的東西，我如饑似渴的吸取著各個(gè)方面的知識(shí)，我要學(xué)，我喜歡學(xué)，我要努力使自己變成一個(gè)德，智，體，美全面發(fā)展的好老師。
四、現(xiàn)在的成績(jī)
經(jīng)過(guò)了一年的磨練，我對(duì)生活老師的概念有了一定的理解，有一定的進(jìn)步，經(jīng)過(guò)園內(nèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了許多知識(shí)。在教師教學(xué)課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，回頭想想與自己剛來(lái)幼兒園的時(shí)候相比，確實(shí)提高了許多，在這里要感謝我們班的劉老師和冷老師，從她們的身上，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西—熱情，勤奮，努力。同時(shí)也要感謝園長(zhǎng)給我到__幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助，使我很快的“成長(zhǎng)”起來(lái)。
在這里，我要鄭重的道一聲：謝謝你們了，各位老師。
一、把好選聘關(guān)，做到見(jiàn)習(xí)班主任與指導(dǎo)老師的有效對(duì)接
一般學(xué)校選聘見(jiàn)習(xí)班主任的對(duì)象多為進(jìn)校時(shí)間不長(zhǎng)的年輕老師，但并不是所有的年輕老師都適合擔(dān)任見(jiàn)習(xí)班主任，同時(shí)也并不是所有的班級(jí)都需要配備見(jiàn)習(xí)班主任的。我校把見(jiàn)習(xí)班主任的選聘以面向全校公開(kāi)報(bào)名申請(qǐng)的形式進(jìn)行雙向選擇，愿意擔(dān)任見(jiàn)習(xí)班主任的年輕老師主動(dòng)向?qū)W校提出申請(qǐng)，需要配備見(jiàn)習(xí)班主任的班級(jí)也向?qū)W校主動(dòng)提出申請(qǐng)，學(xué)校政教部門(mén)根據(jù)申請(qǐng)情況和各班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行合理配備。配備時(shí)要考慮以下幾種情況：1、指導(dǎo)老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任也是學(xué)校的教學(xué)骨干，因兼任教研組長(zhǎng)或年級(jí)組長(zhǎng)或?qū)W校行政干部，由于平時(shí)工作較忙，有時(shí)對(duì)班主任工作很難兼顧，需要一位見(jiàn)習(xí)班主任來(lái)協(xié)助他的工作；2、指導(dǎo)老師可能因?yàn)樵龠^(guò)一段時(shí)間因產(chǎn)假或要外出進(jìn)修學(xué)習(xí)較長(zhǎng)時(shí)間需要一位老師來(lái)頂替他的班主任工作，我們必需選擇一位老師作為見(jiàn)習(xí)班主任提前介入他的班級(jí)工作，以免將來(lái)交接時(shí)工作上出現(xiàn)斷層或師生都難適應(yīng)的狀況；3、根據(jù)學(xué)校的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和現(xiàn)任班主任的年齡結(jié)構(gòu)確定后一階段需要培養(yǎng)的新任班主任人數(shù)來(lái)確定見(jiàn)習(xí)班主任的配備人數(shù)；4、學(xué)校有一批中老年班主任，他們有多年班主任的工作經(jīng)歷，積累了豐富的班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)，是學(xué)校班主任隊(duì)伍中的優(yōu)秀典型，他們的班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)是學(xué)校的一筆寶貴財(cái)富，需要一些年輕老師去學(xué)習(xí)和繼承，從而使學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)也能一代一代傳承下去，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的可待續(xù)發(fā)展；5、根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有的非班主任年輕老師的人數(shù)及他們的任教學(xué)科和任教年級(jí)狀況，積極聽(tīng)取年輕老師個(gè)人的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃和意向，包括他們的個(gè)性心理特點(diǎn)將來(lái)是否適合擔(dān)任班主任工作等各方面因素來(lái)確定見(jiàn)習(xí)班主任的對(duì)象。綜合以上情況學(xué)校在每學(xué)年初最終確定見(jiàn)習(xí)班主任的對(duì)象（大概占全校班級(jí)數(shù)的三分之一左右），在開(kāi)學(xué)初的全校教工大會(huì)上宣讀名單，并由校長(zhǎng)親自給每位見(jiàn)習(xí)班主任頒發(fā)聘書(shū)。另外還要專(zhuān)門(mén)召開(kāi)見(jiàn)習(xí)班主任與指導(dǎo)老師的見(jiàn)面會(huì)，明確見(jiàn)習(xí)班主任及指導(dǎo)老師的職責(zé)，加強(qiáng)見(jiàn)習(xí)班主任與指導(dǎo)老師之間的溝通與了解，在開(kāi)學(xué)初的第一次班會(huì)課上，將由年級(jí)組長(zhǎng)向相關(guān)班級(jí)學(xué)生介紹本班見(jiàn)習(xí)班主任情況及學(xué)校實(shí)施這一制度的目的和意義，以取得學(xué)生的支持和配合，更有助于見(jiàn)習(xí)班主任的工作開(kāi)展。
二、明確工作職責(zé)，做到到位而不越位
見(jiàn)習(xí)班主任的工作能否順利開(kāi)展以及見(jiàn)習(xí)班主任與指導(dǎo)老師的關(guān)系能否理順，關(guān)鍵在于兩者的工作職責(zé)要非常明確。我校給見(jiàn)習(xí)班主任制訂的工作職責(zé)如下：
1、協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級(jí)常規(guī)管理工作
2、指導(dǎo)老師請(qǐng)假外出時(shí)做好補(bǔ)位工作
3、深入班級(jí)、寢室了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)
4、協(xié)助指導(dǎo)老師做好學(xué)生思想政治工作和心理健康輔導(dǎo)
5、每學(xué)期在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下至少開(kāi)展一次主題班會(huì)課或心理輔導(dǎo)活動(dòng)課
6、與指導(dǎo)老師一起開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)及做好家校聯(lián)系工作
7、協(xié)助指導(dǎo)老師做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄和電子學(xué)籍檔案工作
8、認(rèn)真向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)班主任工作常規(guī)和班主任工作方法和藝術(shù)，使自己盡快成長(zhǎng)。
從以上職責(zé)內(nèi)容看見(jiàn)習(xí)班主任的工作主要是：輔助、補(bǔ)位、學(xué)習(xí)和踐行。我們要求見(jiàn)習(xí)班主任在工作中要多請(qǐng)示、多匯報(bào)，不能自作主張，同時(shí)也要求在工作職責(zé)范圍內(nèi)大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。指導(dǎo)老師在具體的工作中要放手、要指導(dǎo)，但不能放任，班級(jí)重大問(wèn)題的決策權(quán)還是由指導(dǎo)老師來(lái)定奪。如見(jiàn)習(xí)班主任遇到學(xué)生中的重大違紀(jì)行為必須向指導(dǎo)老師匯報(bào)聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)再作處理，而不能自作主張；見(jiàn)習(xí)班主任在執(zhí)行班規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)懲時(shí)，要與指導(dǎo)老師的處事原則保持一致，不然學(xué)生會(huì)失去了判斷的標(biāo)準(zhǔn)。
見(jiàn)習(xí)班主任多為年輕老師，與學(xué)生的心理距離比較接近，在與學(xué)生的接觸中更容易了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)和班級(jí)的輿論氛圍，會(huì)掌握一些平時(shí)指導(dǎo)老師不能掌握的現(xiàn)象，聽(tīng)到一些指導(dǎo)老師平時(shí)不能聽(tīng)到的言論，包括對(duì)指導(dǎo)老師批評(píng)的言論，這時(shí)見(jiàn)習(xí)班主任要站在維護(hù)指導(dǎo)老師權(quán)威的立場(chǎng)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和解釋?zhuān)皇怯蠈W(xué)生偏激的觀點(diǎn)，造成對(duì)指導(dǎo)老師威信的重大損害，對(duì)班級(jí)的發(fā)展也會(huì)帶來(lái)不利的影響。同時(shí)，指導(dǎo)老師在工作中也要積極支持見(jiàn)習(xí)班主任，不能在全班同學(xué)面前講一些不利于見(jiàn)習(xí)班主任的話(huà)，如果有不同意見(jiàn)的話(huà)，雙方應(yīng)在私下互相溝通。見(jiàn)習(xí)班主任與指導(dǎo)老師在學(xué)生面前都是班級(jí)的管理者，雙方在對(duì)學(xué)生的教育和管理過(guò)程中要保持口徑一致，管理理念一致，管理風(fēng)格和處理學(xué)生問(wèn)題基本程序和尺度也應(yīng)基本一致，在處事方式上可以有一些差別。至于在某些問(wèn)題上有不同意見(jiàn)，雙方應(yīng)互相溝通，互相支持，互相體諒。當(dāng)見(jiàn)習(xí)班主任工作中有失誤或差錯(cuò)時(shí)，指導(dǎo)老師應(yīng)及時(shí)指出并給予切實(shí)指導(dǎo)。這時(shí)，對(duì)見(jiàn)習(xí)班主任的工作積極性要注重保護(hù)，要充分發(fā)揮見(jiàn)習(xí)班主任的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合雙方會(huì)達(dá)成一種默契，形成了一種教育合力，無(wú)論對(duì)見(jiàn)習(xí)班主任的成長(zhǎng)還是對(duì)班級(jí)的發(fā)展都非常有利。
三、強(qiáng)化過(guò)程管理，注重學(xué)習(xí)與踐行
為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)見(jiàn)習(xí)班主任的培養(yǎng)，防止工作中的虎頭蛇尾現(xiàn)象，充分發(fā)揮見(jiàn)習(xí)班主任制度的實(shí)效性，我校對(duì)見(jiàn)習(xí)班主任的過(guò)程管理十分注重。首先，建立見(jiàn)習(xí)班主任工作手冊(cè)，人手一份。手冊(cè)內(nèi)容有：見(jiàn)習(xí)班主任的職責(zé)和相關(guān)管理制度；見(jiàn)習(xí)班級(jí)的班情分析；見(jiàn)習(xí)工作記錄；與指導(dǎo)老師談話(huà)記錄；與學(xué)生及家長(zhǎng)的談話(huà)記錄；處理班級(jí)重大或突發(fā)事件的記錄；聽(tīng)取指導(dǎo)老師的班會(huì)課記錄；自己設(shè)計(jì)的班會(huì)課教案；工作中的反思；學(xué)期工作總結(jié)等。要求見(jiàn)習(xí)班主任在平時(shí)工作中認(rèn)真記錄，善于總結(jié)和反思，在反思中不斷成長(zhǎng)。其次，建立定期學(xué)習(xí)交流制度，要求見(jiàn)習(xí)班主任每學(xué)期要看一本關(guān)于班主任工作的書(shū)籍；每學(xué)期上一次公開(kāi)主題班會(huì)課；要積極參加學(xué)校舉辦的各類(lèi)德育工作研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)，并鼓勵(lì)積極發(fā)言；積極聽(tīng)取指導(dǎo)老師或其他班主任的班會(huì)課或班主任工作講話(huà)；旁聽(tīng)班主任與學(xué)生及家長(zhǎng)的談話(huà)；列席參加全校班主任工作會(huì)議；積極參加觀摩學(xué)校舉辦的班主任主題班會(huì)活動(dòng)課和心理輔導(dǎo)活動(dòng)課比賽活動(dòng)等。讓見(jiàn)習(xí)班主任在學(xué)習(xí)與觀摩中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。第三，創(chuàng)設(shè)更多的平臺(tái)讓見(jiàn)習(xí)班主任去實(shí)踐和展示。如每周一次的班主任講話(huà)；班級(jí)重大活動(dòng)的組織；家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言；班級(jí)文化的建設(shè)；心理健康教育指導(dǎo)；學(xué)校大型活動(dòng)的準(zhǔn)備；學(xué)生評(píng)語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)，學(xué)生成長(zhǎng)記錄的整理；學(xué)生家訪等，讓見(jiàn)習(xí)班主任在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)工作的信心，從而是不斷走向成熟。第四，完善對(duì)見(jiàn)習(xí)班主任的考核，對(duì)見(jiàn)習(xí)班主任每學(xué)期考核一次，考核的內(nèi)容包括：工作上的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性；學(xué)生、家長(zhǎng)、指導(dǎo)老師及年級(jí)組對(duì)見(jiàn)習(xí)班主任的評(píng)價(jià)；見(jiàn)習(xí)班主任工作手冊(cè)完成情況；工作總結(jié)和反思情況；對(duì)學(xué)校和班級(jí)德育工作的意見(jiàn)和建議情況等。通過(guò)考核讓見(jiàn)習(xí)班主任認(rèn)識(shí)到自己工作的成績(jī)與不足，從而及時(shí)調(diào)整下一階段的工作策略，也讓學(xué)校管理部門(mén)分析該見(jiàn)習(xí)班主任是否培養(yǎng)成熟，是否適合下一屆擔(dān)任正式班主任提供詳實(shí)的參考依據(jù)。
四、加強(qiáng)人文關(guān)懷，注重關(guān)心和引導(dǎo)
見(jiàn)習(xí)班主任大多為學(xué)校的年輕教師，是學(xué)校發(fā)展的新生力量，但由于工作經(jīng)驗(yàn)不足、閱歷不夠，同時(shí)在教學(xué)上壓力也很大，在工作中肯定會(huì)碰到各種各樣的困惑和問(wèn)題。所以，對(duì)見(jiàn)習(xí)班主任精神上的關(guān)心和引導(dǎo)顯得非常重要。我們要求學(xué)校政教處領(lǐng)導(dǎo)及各年級(jí)組正副組長(zhǎng)，每人結(jié)對(duì)2―3名見(jiàn)習(xí)班主任，每學(xué)期至少要主動(dòng)找結(jié)對(duì)對(duì)象正式談話(huà)2次，主要了解見(jiàn)習(xí)班主任的工作生活狀況、思想動(dòng)態(tài)和心理狀態(tài)，幫助他們制訂個(gè)人專(zhuān)業(yè)和班主任工作的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，引導(dǎo)他們正確處理與指導(dǎo)老師的關(guān)系，正確處理與學(xué)生及家長(zhǎng)的關(guān)系，正確處理好班主任工作與教學(xué)工作的關(guān)系，正確把握工作方法和藝術(shù)，及時(shí)化解心理困惑；我們還會(huì)定期召開(kāi)見(jiàn)習(xí)班主任座談會(huì)，讓他們暢所欲言，及時(shí)交流心中的一些想法；當(dāng)見(jiàn)習(xí)班主任開(kāi)設(shè)主題班會(huì)課時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)到場(chǎng)聽(tīng)課并指導(dǎo)；定期舉辦見(jiàn)習(xí)班主任參加的文藝體育等娛樂(lè)活動(dòng)；組織見(jiàn)習(xí)班主任爬山遠(yuǎn)足活動(dòng)；組織與兄弟學(xué)校或單位的聯(lián)誼活動(dòng)，每逢見(jiàn)習(xí)班主任生日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定會(huì)通過(guò)短信或賀卡的形式表示祝賀；當(dāng)見(jiàn)習(xí)班主任舉辦婚禮時(shí)學(xué)校會(huì)組織力量幫助操辦，并到場(chǎng)祝賀；當(dāng)見(jiàn)習(xí)班主任家中出現(xiàn)什么變故時(shí)學(xué)校會(huì)以組織的名義慰問(wèn)或幫助解決一些糾紛。從而讓我們的年輕老師感受學(xué)校的溫暖，更加努力把自己培養(yǎng)成一名成熟的班主任。
總之，在當(dāng)今教育發(fā)展形勢(shì)之下，班主任隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重，沒(méi)有經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)和考察而讓年輕老師直接走上班主任崗位肯定會(huì)走很多彎路，并會(huì)帶來(lái)一系列負(fù)面的影響，甚至?xí)?duì)一部分學(xué)生的一生都會(huì)有影響，而見(jiàn)習(xí)班主任的隊(duì)伍建設(shè)，是班主任后備隊(duì)伍培養(yǎng)的重要且有效的模式，也為班主任隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使學(xué)校的“后備軍”真正成為英勇善戰(zhàn)的“正規(guī)軍”。
高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題、成績(jī)分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂(yōu)解難，讓每一位學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng)。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備，形成一個(gè)好的基礎(chǔ)，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn)，力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開(kāi)好每月一次的主題班會(huì);班干部組織，集體參與，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校、愛(ài)班教育，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng)，我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，并開(kāi)展“垃圾回收”活動(dòng)，將所買(mǎi)的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué)，幫助他們解決一些困難，在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹(shù)立厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的思想，杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。
二、組織建設(shè)方面：
建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵，、建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵，班級(jí)干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作，樹(shù)立正氣，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況，營(yíng)造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作，樹(shù)立正氣，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況，營(yíng)造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
三、制度建設(shè)方面：
用“中學(xué)生手冊(cè)”來(lái)要求學(xué)生，規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí)，行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣。某種程度上來(lái)說(shuō)，也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績(jī)要過(guò)硬，各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人，誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互幫助、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好。
四、學(xué)習(xí)方面：
積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，提高整體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。我班是重點(diǎn)班，每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起，作為班主任，我想著重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：首先幫助學(xué)生做好從高一到高二的過(guò)度。其次引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué)，共同提高：充分利用周?chē)鷮W(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。然后是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下，抓緊時(shí)間多看參考書(shū)，多作練習(xí)題，為高三打基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過(guò)難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。總之，在本學(xué)期內(nèi)，我將盡心盡力，協(xié)助作好班主任工作。
情況分析：
高二(6)班共有學(xué)生50人，其中男生25人，女生25人;團(tuán)員41人。
高二廣州市語(yǔ)、數(shù)、英三科統(tǒng)考成績(jī)分析結(jié)果年級(jí)排名：前30名15人;前50名28人;前100名45人。學(xué)生思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。班級(jí)的日常行為規(guī)范較好，符合學(xué)校的各項(xiàng)要求。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力，嚴(yán)格遵守學(xué)校行為規(guī)范，班級(jí)基本形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。班級(jí)中仍然有少數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在困難，在年級(jí)中處于中等的位置。學(xué)生的壓力很大，但干勁也很足，有信心考進(jìn)大學(xué)。
2009年下學(xué)期本班的管理目標(biāo)是：
建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。以培養(yǎng)高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標(biāo)。
工作要點(diǎn)：積極貫徹落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)常規(guī)工作，做到德育工作長(zhǎng)抓不懈。
班級(jí)的具體工作安排如下
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，每日的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。落實(shí)值日組長(zhǎng)制度，責(zé)任到人。
2、落實(shí)每月一次的黑板報(bào)宣傳工作。提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
9、組織學(xué)習(xí)小組，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制。
10、開(kāi)展德育科研課題/個(gè)案分析及主題班會(huì)課的開(kāi)設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總結(jié)，達(dá)到學(xué)生自主管理的目標(biāo)。
時(shí)間安排表：
第三周：師生初見(jiàn)面。
第四周：主題班會(huì)課——告別陋習(xí)，走向健康與文明。
第五周：月考考試，考試得失談：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。一月紀(jì)律、學(xué)習(xí)自評(píng)。月考評(píng)優(yōu)及級(jí)內(nèi)總結(jié)大會(huì)。
第六周：主題班會(huì)：我的夢(mèng)想
第七周：主題班會(huì)：現(xiàn)代中學(xué)生形象
第八周：主題班會(huì)：我為班級(jí)爭(zhēng)光彩
第九周：自省：我為高二(6)班做了什么?復(fù)習(xí)迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試。考試得失談：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
第十二周：主題班會(huì)：推廣普通話(huà)。
第十三周：“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示(手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作、繪畫(huà)、書(shū)法等)。
第十四周：主題班會(huì)：法制教育活動(dòng)。
第十五周：主題班會(huì)：開(kāi)展禁煙禁毒活動(dòng)。(全班學(xué)生禁煙簽名)
第十六周：主題班會(huì)：優(yōu)秀青少年的十個(gè)好習(xí)慣。
第十七周：主題班會(huì)：我的未來(lái)，我決定
第十八周：主題班會(huì)：“成績(jī)跟蹤表”與我的目標(biāo)。
第十九周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。(全班學(xué)生“考試承諾”簽名)
第二十周：期末考試。
