時(shí)間：2022-05-05 23:10:23
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇少兒演講稿，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
i'm ten.
i study in wz children arts school.
i'm in class one grade four .
welcome to our classroom
this is my classroom.
there is a sign on the door.
it says: welcome to our classroom!
there are many desks.
this is my desk.
my name is on it.
this is my teacher’s desk.
there are many interesting things.
there is a fish bowl on the cabinet.
his name is goldy.
her name is swimmy.
there is a large blackboard on the front wall.
my teacher writes our homework on it.
there is a birthday chart on the back wall.
my teacher puts our names and birthdays on it.
there is a round clock above the door.
it tells us what time it is.
there are our drawings on the side wall.
this is mine.this is jenny’s.
大家好！
我是六年級(jí)（1）班的楊xx，很榮幸這次被本班里的同學(xué)推薦參加這次廣播員競(jìng)選。在班里，我是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。在家里，我是父母的好孩子，可偶爾也會(huì)有些搗蛋。平時(shí)，我愛好廣泛，喜歡：唱歌、看書、畫畫等，可我最喜愛的就要屬看書了！我非?？释茱栍[世界的名書，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識(shí)。我有一個(gè)理想，希望長大后可以考上藝術(shù)學(xué)?；驈V播電視大學(xué)發(fā)揮我的特長！老師常跟我們說：機(jī)會(huì)是自己爭取的；機(jī)會(huì)往往是給予那些有備而來的人。所以我一直在為自己的目標(biāo)努力奮斗著！希望評(píng)委們能支持我，投我一票，讓我能得到更好的鍛煉，謝謝??！
我的介紹完畢,謝謝大家！
競(jìng)選大隊(duì)委演講稿
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五號(hào)選手，來自六年（2）班的班長任xx。我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锟偸敲星懊Ｎ遗d趣廣泛，多才多藝，喜愛寫作，繪畫，彈鋼琴，打擊樂。我和老師、同學(xué)友好相處，我在班里的威信很高。正因?yàn)槲矣兄T多優(yōu)點(diǎn)，今天才敢自信地站在這里競(jìng)選大隊(duì)委。
由于學(xué)校給了我學(xué)習(xí)打擊樂的機(jī)會(huì)，所以我特別喜歡民樂，在我與同班五個(gè)伙伴的共同努力下，我曾多次在各種大大小小的比賽中獲獎(jiǎng)，還獲得過“德藝雙馨”少兒B組的金獎(jiǎng)，還拿到2000元的代金券呢！另外，我還擅長彈鋼琴，寫作和繪畫。
我認(rèn)為能為班級(jí)、學(xué)校做事、爭光，感到莫大的榮幸！今天我要競(jìng)選的是大隊(duì)長和學(xué)習(xí)委員，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以身作則，不斷進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，用實(shí)際行動(dòng)帶頭做好大隊(duì)委的一切工作，為班、為學(xué)校多做貢獻(xiàn)，努力成為同學(xué)的好榜樣，老師的好幫手。
如果我沒有被選上，我也不會(huì)灰心，我會(huì)找出缺點(diǎn)，積極改正，取他人所長，補(bǔ)己之短，我會(huì)更加努力！
希望同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，投給我寶貴的一票！謝謝大家！
競(jìng)選大隊(duì)委演講稿
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好。
我是五年( 3 )班的數(shù)學(xué)科代表，名叫黃xx，今年12歲。我是一個(gè)善良，樸實(shí)而且工作認(rèn)真，負(fù)債任的好學(xué)生.我的學(xué)習(xí)成績一直都很好，我喜歡讀書，畫畫，還有唱歌，跳舞……從轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在，我一共獲得9張獎(jiǎng)狀，兩本榮譽(yù)證書，也參加過不少的比賽。
大家好！被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，而且能在這里代表發(fā)言我感到非常的高興。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來關(guān)心我們成長的校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最誠摯的感謝！正是有了您們無微不至的關(guān)懷和耐心的教育，才使我從無知的少年成長為一名光榮的少先隊(duì)員，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著您們的心血。
理想是人生的太陽，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學(xué)習(xí)上我做到，勤于思考、勇于探索、大膽創(chuàng)新。
在集體中，我始終信奉一句話：幫助別人，幸福自己。一直來，我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，在日常的學(xué)校生活中，我處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。今后，我將更加嚴(yán)格要求自己，為班級(jí)為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們，行為成就美德。我們每個(gè)人都要在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，說文明話、行文明事、做文明人。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。讓文明之花在我校開花、結(jié)果。
謝謝大家！
優(yōu)秀少先隊(duì)員演講稿（二）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開朗的陽光男孩。我是老師的小助手，是同學(xué)們的好伙伴。我樂于助人，關(guān)心集體。我非常愛看書、愛聽故事。
我是一個(gè)合格的校園小主人。在校時(shí)，我看見地上有紙屑，就會(huì)主動(dòng)撿起；看見別人破壞環(huán)境，我還會(huì)及時(shí)阻止呢！
在生活中，我是一個(gè)善良，樂于助人的男孩。我常常去老人院做義工，給爺爺、奶奶們表演節(jié)目，陪他們聊天。圣誕節(jié)時(shí)，我也會(huì)和盲童一起慶祝，并送他們禮物。四川大地震時(shí)，我會(huì)和同學(xué)們一起上街義賣報(bào)紙，并把義賣所得的錢全部捐給了災(zāi)區(qū)。也曾經(jīng)把我的零花錢捐出來，為了給山區(qū)的孩子買學(xué)習(xí)用品。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的去幫助他們。
在學(xué)校，我積極參加各種活動(dòng)。在江蘇少兒頻道組織的故事大王選拔賽中獲得“十佳之星”榮譽(yù)稱號(hào)。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我積極參與，爭取得到好的成績，為班級(jí)爭光。寒暑假時(shí)，我也積極參加假日小隊(duì)活動(dòng)，增長自己的見識(shí)。三年級(jí)時(shí)，我被選為光榮的護(hù)旗手，這是我最難忘的回憶。
學(xué)習(xí)上，我會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。每天一回到家，我就會(huì)獨(dú)立的完成家庭作業(yè)。而且我遇到困難，絕不會(huì)退縮。有一次，我有道數(shù)學(xué)題怎么都算不出來，但我沒有放棄，只在心里對(duì)自己說：石一帆，多想想，你肯定行的。經(jīng)過了長時(shí)間的思考，多次的計(jì)算，終于把那道題目做出來了。我也愛讀書，每天讀課外書是我的愛好之一。
我愛動(dòng)腦，上課積極舉手發(fā)言。我連續(xù)三年被評(píng)為校“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“三好學(xué)生”。我喜歡畫畫、彈琴、游泳、跑步等等，我也愛聽英語。我的畫畫還獲得過許多獎(jiǎng)呢！我曾經(jīng)獲得過“母親頌”第四屆中華海內(nèi)外少兒書畫大賽金獎(jiǎng)； 我畫的畫《開心的太陽》還被江蘇省美術(shù)館收藏；我的寫生畫《南山湖》獲得了省一等獎(jiǎng)。在校外上課時(shí)，我多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，也獲得了很好的名次。作文 也曾經(jīng)被發(fā)表表過。
感謝老師和同學(xué)們給我這樣難得的機(jī)會(huì)，讓我有幸站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選十好之星。我知道，十好之星是一個(gè)光榮的稱號(hào)，需要成為老師的小助手，同學(xué)們的楷模。假如說，我競(jìng)選成功，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，處處嚴(yán)格要求自己，樂于助人，熱愛集體。請(qǐng)大家投上這寶貴而神圣的一票吧！謝謝大家！
優(yōu)秀少先隊(duì)員演講稿（三）“自信自強(qiáng)功自成?！边@是我們的座佑名。在五年的學(xué)習(xí)生活中，我們要時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，注意嚴(yán)格要求自己，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習(xí)中我們得看著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是我們的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我們不斷進(jìn)步，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比是“芝麻開花節(jié)節(jié)高?！?/p>
二、團(tuán)結(jié)友愛，熱愛勞動(dòng)。
在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的應(yīng)該總有我們的身影。老師不在的時(shí)候我們也應(yīng)該把班級(jí)管理得井井有條，讓老師十分放心。
三、踏踏實(shí)實(shí)，勇于創(chuàng)新。
我們應(yīng)該在家在校，都受到正確思想的教育和引導(dǎo)，因此，我們像一棵充滿生命的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。
為使同學(xué)們從每一件小事做起，爭做文明小學(xué)生，我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡儀：
一、語言文明，舉止得體，告別粗言精語，從使用文明禮貌用語；
二、尊敬師長，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處誠信；
三、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號(hào)，對(duì)有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持和幫助；
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水電電；
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
我是七（一）班的吳穎詩，我競(jìng)選的職位是衛(wèi)生部，因?yàn)槲以诎嗌鲜俏膴饰瘑T，在班里大家稱贊我叫小螞蟻，我勤勞，善良，是班里的衛(wèi)生小管家。如果競(jìng)選我，我將成為大隊(duì)委的一員，我會(huì)好好工作，我會(huì)將校園的每一角落掃的干凈。不會(huì)有一絲差錯(cuò)，為了同學(xué)們，我愿意為同學(xué)們服務(wù)，在班里，喔雖然長的矮小，但我會(huì)把每天的作完成再睡覺前，為了你們同學(xué)，你們?cè)敢庀嘈艈?？我?huì)為學(xué)校付出和拼搏，那個(gè)我會(huì)和我的同伴一起互相幫助，如果競(jìng)選成功，我以快樂的的心情等待。為了公平，公正，我不能善自做決定，為了我的夢(mèng)想。無論我去哪個(gè)部我都愿意，我會(huì)不惜帶價(jià)的去管理好。
如果我做得不好了，我會(huì)用失敗是成功之母的格言來教育自己，我會(huì)把自己的缺點(diǎn)改正過來，重新管理，要像大隊(duì)部里的人學(xué)習(xí)勞動(dòng)，我會(huì)有勞動(dòng)之心，寬容之心。對(duì)待同學(xué)一樣。如果，在最短時(shí)間內(nèi)，走上一個(gè)寬敞的路，我一定是能在短時(shí)間做得最好的一個(gè)，希望站在這個(gè)臺(tái)上，面對(duì)那么多的老師，一定能通過一關(guān)。不管，遇到什么困難，我都會(huì)正確地去面對(duì)著。
希望大家投我一票吧！
謝謝大家！
初中大隊(duì)委競(jìng)選演講稿一分鐘范文【2】
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是七年級(jí)五班的潘翔。或許大家還不認(rèn)識(shí)我，但我當(dāng)上大隊(duì)委之后大家會(huì)漸漸熟悉我的。
雖然我并沒有當(dāng)大隊(duì)委的經(jīng)驗(yàn)，但競(jìng)選大隊(duì)委對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我相信，我如果我當(dāng)選了，我一定會(huì)比前幾屆大隊(duì)委做得更好！
我，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，我也擅長寫作，多次參加校內(nèi)外作文比賽并獲得了不錯(cuò)的成績。在班級(jí)里，我經(jīng)常為班級(jí)出某獻(xiàn)策，盡心盡力做好一切。
我，全面發(fā)展，不僅功課好，而且興趣廣泛：繪畫、游泳、電腦這都是我的強(qiáng)項(xiàng)，也獲得了不錯(cuò)的成績，例如：《中國少兒美術(shù)精品大觀》一書的征稿活動(dòng)中獲金獎(jiǎng)、第八屆靜鶴齋國際小書畫家評(píng)選活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀小國畫家稱號(hào)、校電腦打字比賽二等獎(jiǎng)等。
我愛同學(xué)，愛老師，愛屬于我的書生活，愛鮮艷的五星紅旗，愛我繁榮昌盛的祖國！讀書會(huì)一路伴隨著我前進(jìn)。我將乘著讀書的小舟，在知識(shí)的海洋里遠(yuǎn)航！請(qǐng)大家一如既往地支持我、信任我，投上你們寶貴的一票吧！
在競(jìng)選上副大隊(duì)長之后我將更加嚴(yán)格要求自己，將努力、認(rèn)真完成大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)認(rèn)務(wù)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，做一個(gè)稱職的副大隊(duì)長！如果我當(dāng)選的話，我一定會(huì)言必信，行必果。
相信我，我完全有能力勝任少先隊(duì)大隊(duì)委的職務(wù)，請(qǐng)記住，我七年五班的潘翔，別忘了投我一票哦。謝謝大家！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
初中大隊(duì)委競(jìng)選演講稿一分鐘范文【3】
大家好！我是七年（1）班的全舒蕓，今年10歲。我是位踏實(shí)穩(wěn)重、誠實(shí)善良的女孩，了解我的人覺得我做事比說話要漂亮些。
相信許多同學(xué)對(duì)我比較眼熟吧！確實(shí)，我經(jīng)常在學(xué)?；顒?dòng)中露面。瞧，XX年11月第一屆校運(yùn)會(huì)上亞運(yùn)助威操領(lǐng)操里有我的身影；XX年12月學(xué)校班級(jí)形象大使展示上，我與大家一起努力，獲得了全校第一名；XX年5月越秀區(qū)大課間活動(dòng)評(píng)比中我擔(dān)任紅歌小指揮；不久前的9月9日教師節(jié)童謠表演，我也有參加；現(xiàn)在我還和同學(xué)一起主持一年（1）班每周的班隊(duì)會(huì)呢。
今年6月我被評(píng)為了越秀區(qū)優(yōu)秀班隊(duì)干部。
交通安全出行演講稿精選 篇【1】
同學(xué)們：
大家好!今天我要向大家講的是關(guān)于安全走路的交通知識(shí)。 走路，誰不會(huì)呢?其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂穿馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。
汽車不是一剎就停的，有的同學(xué)認(rèn)為亂穿馬路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí)，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會(huì)向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會(huì)不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險(xiǎn)的，不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y穿馬路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。
我們小孩還不準(zhǔn)在車前車后急穿馬路。有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路，這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路，就會(huì)造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當(dāng)看清沒有來車時(shí)才可橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比較安全。
同學(xué)們，交通安全一刻也不能放松，從現(xiàn)在做起，從我做起，讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)懂交通安全知識(shí)，讓家長、讓老師放心的好孩子、好學(xué)生。
交通安全出行演講稿精選 篇【2】
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，你們好!今天我演講的題目是《交通安全伴我行》。
安全，牽系著每一個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到“車水馬龍”，“人頭攢動(dòng)”的熱鬧景象，看到身邊飛馳而過的車輛，心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面，讓我感到害怕。大家可能看到過這樣一個(gè)報(bào)道：20xx年11月14日，是個(gè)陽光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操，突然間，一輛大貨車象一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊(duì)伍，隨著一片片驚呼和慘叫，21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)的離開了這美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現(xiàn)場(chǎng)，可是，任憑大人們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉?，他們永遠(yuǎn)也不能回應(yīng)。這血的教訓(xùn)，給多少家庭帶來痛苦，把多少幸福的家庭拆散。
我國是一個(gè)人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，其中，兒童死亡人數(shù)近2亡人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這下觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂，多少個(gè)親人痛不欲生，多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者留下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!
然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們，當(dāng)你看到我們學(xué)校播放的宣傳片《流淚的花季》后，你沒有什么感觸嗎?當(dāng)你們班召開主題隊(duì)會(huì)后，你還會(huì)違反交通法規(guī)嗎?我想一定不會(huì)!作為一名合格的少先隊(duì)員，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起。因此，我倡議：①全體同學(xué)要認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。②校內(nèi)文明守紀(jì)，樓道內(nèi)輕聲輕步，絕不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲。③校外一定要注意交通安全，走路要走人行道，過馬路要走斑馬線，不要翻越護(hù)欄。十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時(shí)要集中精力，不看書、不聽音樂、不打鬧。
“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，親愛的同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!
交通安全出行演講稿精選 篇【3】
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道，人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水、食物的需求外，就是安全了。
生命是何其可貴!有了生命，才有快樂與悲傷;有了生命，才有希望與理想;有了生命，才有競(jìng)爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以，有人說：“生命是寶藏!”，有人說：“生命是黃金!”，而我說：“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
去年，哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前到一所高中參加活動(dòng)時(shí)，一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外，因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。
面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
做為一名學(xué)生，一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問題。
而汶川地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?/p>
我們要深刻認(rèn)識(shí)到：安全工作并不僅是校長、班主任老師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。
同學(xué)們：大地震為我們敲響了警鐘，我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
因此，我們必須做好安全，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己，安全的行為更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!
基于這些認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全行為的重要性和緊迫性;其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課時(shí)，要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞?還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留，遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。
競(jìng)選班干演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們 ：
你們好！今天是競(jìng)選班干的日子，我很榮幸能站在講臺(tái)上競(jìng)選班干。也感謝老師對(duì)我的辛勤栽培和同學(xué)的信任，讓我得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)活潑開朗、品學(xué)兼優(yōu)的陽光男孩。我愛好廣泛，打籃球、打羽毛球、騎自行車等都是我的最愛。從一年級(jí)開始，幾乎每學(xué)期都獲得“三好學(xué)生”、“成績優(yōu)秀獎(jiǎng) ”。而且我擅書法，學(xué)校藝術(shù)節(jié)“書法大賽一等獎(jiǎng)”、“全國少兒書畫攝影大賽書法作品一等獎(jiǎng)”，這都是我引以為豪。而且我還當(dāng)過幾期班干，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，是老師的得力助手。：
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)認(rèn)真做好自己的工作，如果我在工作上不夠負(fù)責(zé)或有任何不足的地方，大家都可以指出。另外，我平時(shí)做事謹(jǐn)慎，考慮問題周密而全面，這都有助于我對(duì)班級(jí)組織和管理。我還會(huì)干好每一件事，不讓老師操心，以保持、營造一個(gè)勤奮好學(xué)的班級(jí)為重點(diǎn)。俗話說“萬長高樓平地起?！卑喔刹窟@個(gè)職位雖然算不了什么，但你邁出了那一步，你就成功了一半。今后你的人生會(huì)越來越輝煌。請(qǐng)老師同學(xué)們，相信我，我完全有能力勝任班干，我會(huì)為我的勇氣和信心鼓掌。老師同學(xué)們，把你們手中神圣的一票投給我，為我加油吧！謝謝大家！
少兒好口才的重要性：
1.幼少兒口才訓(xùn)練可以提高孩子的作文水平與寫作能力. (因?yàn)橄日Z而后文,能講必會(huì)寫).
2. 幼少兒口才訓(xùn)練可以提高孩子講普通話的水平.咬文爵字,發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn),吐詞更清晰.
3. 幼少兒口才訓(xùn)練可以激發(fā)孩子強(qiáng)烈的閱讀興趣.
4. 幼少兒口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子敢于當(dāng)眾表達(dá)的膽量.
5. 幼少兒口才訓(xùn)練可以提高孩子的記憶力,背誦演講稿與好文章越多,記性愈好.
6. 幼少兒口才訓(xùn)練可以直接提高孩子的說話水平與演講能力.
7. 幼少兒口才與當(dāng)眾講話訓(xùn)練可以克服恐懼感,改變孩子膽小害羞與內(nèi)向的性格.
8. 幼少兒口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子故事的編創(chuàng)能力，豐富想象力。
9. 幼少兒口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子口腦協(xié)調(diào)的能力.
10. 幼少兒口才訓(xùn)練可以提高孩子說話的連貫性與條理性,增強(qiáng)邏輯能力.
11. 幼少兒口才訓(xùn)練可以激發(fā)孩子的思維與隨機(jī)應(yīng)變的能力.
12. 幼少兒口才訓(xùn)練可以增強(qiáng)孩子自信心;
13. 幼少兒口才訓(xùn)練可激發(fā)學(xué)生孩子的表現(xiàn)欲望,培養(yǎng)新興趣,有助于戒掉網(wǎng)癮與不良嗜好.
14. 幼少兒口才訓(xùn)練讓孩子更有自己的思想,觀點(diǎn)與主見,不再盲從.
15. 幼少兒口才訓(xùn)練可以提高孩子的智商,情商,財(cái)商與逆境商數(shù)
16. 幼少兒口才訓(xùn)練可以提升核力-------自我控制與控制別人的能力,這一點(diǎn)極為重要,一個(gè)具備自我管理的人,他就能控制自已的思想,行為,情緒,目標(biāo),時(shí)間,金錢與他人,他的事業(yè)必然是非常成功的,生活必然是井井有條的.
17. 幼少兒口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子積極的心態(tài),頑強(qiáng)拼搏的精神,而且學(xué)習(xí)會(huì)更勤奮,身心更健康,外表也會(huì)更美,更活潑可愛.
18. 通過經(jīng)常的各種表現(xiàn),讓家長老師與自己更能了解自己的長處與不足的地方,從而提前確立孩子的人生奮斗的方向,少走彎路,就能爭取早日成功.
19. 幼少兒口才訓(xùn)練可以讓小孩現(xiàn)在與以后更會(huì)與人打交道,使人際關(guān)系更和諧,擁有更快樂與幸福的人生.
20. 幼少兒口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子的幽默感.開發(fā)主持相聲小品等表演天賦.
21. 幼少兒口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子良好的藝術(shù)素養(yǎng).
22. 幼少兒口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子優(yōu)雅大方的氣質(zhì),心理比生理更早熟.待人接物更從容自然.
口頭表達(dá)的優(yōu)劣對(duì)以后語言的發(fā)展，對(duì)學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)以及未來的工作都會(huì)產(chǎn)生舉足輕重的影響?？陬^表達(dá)的作用是非常巨大的，它為兒童學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，形成道德品質(zhì)提供了基礎(chǔ)。口頭表達(dá)能使孩子學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)，對(duì)語言的運(yùn)用能力和對(duì)他人語言的理解能力也能夠明顯提高，并且有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提升，讓孩子勇于表現(xiàn)自己，培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力，有效增強(qiáng)兒童自信心，促進(jìn)身心全面發(fā)展。所以，我們應(yīng)該不失時(shí)機(jī)地抓緊對(duì)兒童口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。把握孩子的關(guān)鍵期進(jìn)行教育。
您的孩子是否膽小內(nèi)向,不善于口頭表達(dá)自己的思想,并且對(duì)寫作也毫無興趣呢?兒童口才培訓(xùn)將從根本上解決這方面的實(shí)際問題。兒童口才培訓(xùn)的目的是讓兒童從不敢說到敢說，再到會(huì)說和巧說，以至到說寫結(jié)合，善于表達(dá)和與人溝通，達(dá)到有效說話和寫作的雙重能力。通過訓(xùn)練，兒童的口才能力表現(xiàn)在：語言表達(dá)能力增強(qiáng)，當(dāng)眾講話自信、吐字暢晰、流利;學(xué)習(xí)興趣提升，迅速提高專注力、記憶力、表現(xiàn)力、思維能力，顯示出高于同齡少兒的超長特征;寫作能力提升，“說”的能力強(qiáng)，寫的能力一定比較強(qiáng);心理素質(zhì)增強(qiáng)，語言潛能開發(fā)同時(shí)激發(fā)視覺潛能和聽覺潛能;幼少兒心理素質(zhì)增強(qiáng)等各個(gè)方面，綜合能力隨之迅速提升!
“一人之辯，重于九鼎之寶;三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師。”縱觀古今中外，社會(huì)的文明和進(jìn)步，人際交往的頻繁和擴(kuò)大，口才藝術(shù)實(shí)際上已成為一個(gè)人成功的重要條件。因此，在兒童時(shí)期就開始口才培訓(xùn)，也應(yīng)提到各位家長的日程上了。
口才比文才重要
所謂“一言可以興邦，一言也可誤國”，可見口才的重要性。若要判斷文才與口才誰更重要，其關(guān)鍵在于：兩者兼?zhèn)涞那疤嵯?，誰在社會(huì)實(shí)踐中能發(fā)揮更大的作用，符合社會(huì)的需要和趨勢(shì)，使自己更便捷有效地介入社會(huì)。從這一點(diǎn)上來說，口才比文才擁有更為深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
口才的傳播手段遠(yuǎn)比文才更為豐富有效：語氣輕重的運(yùn)用，言語的合理停頓，使口才比文才更有感染力。
首先，從個(gè)人層面來說，具有口才的人擁有更強(qiáng)的說服力，更能直接準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想。沒有口才的人，有如發(fā)不出聲音的留聲機(jī)，雖然是在那里轉(zhuǎn)動(dòng)，卻不使人感興趣。口才好的人往往容易被人尊敬，而口才差的人容易發(fā)生被人冷淡遺忘。由此足以顯示口才對(duì)于人生具有何等重要的意義。口才是一種技術(shù)，也是一種藝術(shù)。有成就的大企業(yè)家莫不具備這種藝術(shù)，律師、教師、演員、推銷員等等，無一例外，同時(shí)孩子在課堂的積極發(fā)言，學(xué)校組織的演講，作為班干部的組織能力，以后參加工作的面試，工作中的表達(dá)自己的內(nèi)心想法的能力，作為領(lǐng)導(dǎo)的當(dāng)眾演講能力等，無一不顯示了口才的重要性。。
還是3歲多的時(shí)候，她便獲得河南省第二屆少兒戲曲大賽暨全國“小梅花”河南賽區(qū)選拔賽金獎(jiǎng)；同年又獲得全國戲曲“小梅花”金獎(jiǎng)。并成為河南電視臺(tái)的編外演員，多次登上世界各地的演出舞臺(tái)。
5歲的她又成為央視《星光大道》年齡最小的參賽選手，以其天真可愛的外形和形神俱佳的唱腔，贏得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和場(chǎng)內(nèi)外觀眾的極大喜愛，鑒于她的極高人氣，央視為其兩次破例，一路綠燈讓她進(jìn)入月賽和年度總決賽。
與她合演過的著名小品演員句號(hào)說：“參加這么多期星光大道，她是我見到的最優(yōu)秀的一個(gè)小女孩!”
小小年紀(jì)就儼然成為大明星，這個(gè)可愛而幸運(yùn)的“小不點(diǎn)”叫孔瑩，今年才6歲。
順其自然，3歲小丫頭嶄露天賦
2002年，小孔瑩出生于河南省周口淮陽縣，爸爸孔飛越是一名公務(wù)員，媽媽秦麗是一位中學(xué)教師， 小孔瑩的出生給這個(gè)普通的家庭帶來了無盡的喜悅。
盡管十分寵愛女兒，也和天下所有的母親一樣望女成鳳，但身為教師的秦麗卻并沒有早早為孔瑩設(shè)計(jì)未來的學(xué)習(xí)道路，她和丈夫孔飛越在女兒出生后就商量好了，女兒小時(shí)候的主要任務(wù)就是玩，至于學(xué)習(xí)方面全看孩子的興趣，只要適時(shí)引導(dǎo)就好。
半歲時(shí)小孔瑩學(xué)會(huì)翻身了。秦麗和丈夫把臥室內(nèi)所有的家具都搬了出來，并花費(fèi)兩個(gè)月的工資3000多元，把15平方米的地方全都鋪上了柔軟舒適的地毯，看到小孔瑩高興地在地毯上打滾嬉鬧，兩人相視而笑。1歲時(shí)孔瑩開始牙牙學(xué)語，秦麗聽說播放兒歌對(duì)孩子有好處，便搜羅了許多益智兒歌磁帶，讓她感受音樂的韻律。
兩歲的時(shí)候，孔瑩看到媽媽經(jīng)常拿著筆批改作業(yè)，竟然喜歡上涂鴉。有一次，孔瑩趁媽媽不注意，拿到了媽媽常用的軟筆，在潔白的墻壁和干凈的家具上到處“畫畫”，還弄得滿手滿臉都是紅墨水，她自己咿咿呀呀地畫得正歡呢!爸爸進(jìn)屋來，看到孔瑩滿臉“鮮血”，不禁嚇了一大跳，直到后來才知道是孔瑩惹的“禍”，弄得兩人哭笑不得。這以后，秦麗就專門給孔瑩買了一打彩筆，任她在屋里亂畫，兩人還約定，這個(gè)墻壁就是她的黑板，寫滿了大不了再粉刷一次，
雖然給小孔瑩的成長環(huán)境十分寬松，但秦麗對(duì)女兒并沒有過分寵愛，有時(shí)還有意識(shí)地讓她“吃吃苦頭”。有一次全家外出爬山，孔瑩被爸爸媽媽抱到山腰，嚷著要自己爬上去，不要爸爸媽媽抱，不料上到一半，孔瑩就喊累。盡管很心疼孩子，但事先有約定，秦麗始終沒抱她一下，只是在女兒身旁小心看護(hù)，直至小孔瑩爬上山頂。
一次很偶然的機(jī)會(huì)，秦麗夫婦發(fā)現(xiàn)了小孔瑩在語言方面的天賦。小孔瑩兩歲多的時(shí)候，秦麗因?yàn)橐獏⒓涌h里的演講比賽，每天都在家里背演講稿。一天早上，秦麗背誦的時(shí)候卡了殼，一旁的小孔瑩竟突然接著媽媽的演講稿一口氣背了下去，并且背得像模像樣，聲情并茂，這篇演講稿可有一千多字啊!秦麗又驚又喜，做了兩個(gè)小孔瑩最愛吃的菜，好好獎(jiǎng)賞了她一回。
不久，他們又覺察到小孔瑩對(duì)豫劇很著迷，孔瑩的鄰居是個(gè)戲迷，經(jīng)常在家咿咿呀呀地練唱，孔瑩沒事時(shí)經(jīng)常跑到鄰居家玩，還跟著板胡唱得有板有眼。只要她興趣來了，無論在干什么，都會(huì)放開嗓子唱上幾句。有時(shí)候，爸爸騎車帶她買菜，或者走在大馬路上，她也會(huì)冷不丁唱幾句，惹得路人紛紛注目。不過，孔瑩的豫劇卻在這樣有一搭沒一搭的練習(xí)中越唱越好了。一天上午，鄰居帶著孔瑩去參加一個(gè)婚禮，開玩笑地讓孔瑩上去表演一段，孔瑩一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，開口就唱起“劉大哥講話理太偏”，不料這一唱竟然讓喧鬧的全場(chǎng)頓時(shí)安靜下來，一段吐字清楚、音調(diào)準(zhǔn)確的豫劇唱完，全場(chǎng)頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，紛紛沖孔瑩豎起了大拇指，都說這孩子應(yīng)該參加梨園春比賽，保準(zhǔn)得獎(jiǎng)!
但是秦麗夫婦并沒有在意，因?yàn)樗麄冇X得學(xué)習(xí)戲曲畢竟不是文藝的主流。
轉(zhuǎn)眼間，小孔瑩到了上幼兒園的年紀(jì)。暑假的時(shí)候，小孔瑩天天和小朋友一起玩耍，總是玩得很晚才回家。秦麗意識(shí)到如此下去，這六十天的放松很可能讓孔瑩松懈下去，于是就想送她到一個(gè)短期培訓(xùn)班，這樣既有一個(gè)可以玩樂的地方，也能培養(yǎng)一下她的文藝細(xì)胞。
秦麗馬上帶著2歲半的小孔瑩前往報(bào)名，可是所有的藝術(shù)培訓(xùn)班答復(fù)如出一轍：孩子年齡太小。2004年7月，家人帶著小孔瑩來到淮陽縣文化藝術(shù)學(xué)校報(bào)名。不料又一次被招生的老師拒絕了。
秦麗失望地領(lǐng)著孔瑩正要走，剛好遇到該校的校長趙玲。趙玲看到小孔瑩長得活潑可愛，口齒伶俐，不畏生，便決定當(dāng)場(chǎng)試一下。結(jié)果，孔瑩唱了一段拿手的豫劇選段，讓趙玲驚喜不已：小孔瑩性格活潑開朗，吐字清晰，能說會(huì)唱，舞臺(tái)感染力強(qiáng)，在演唱方面頗有天賦，比那些年齡大的孩子強(qiáng)多了，她當(dāng)場(chǎng)決定收下小孔瑩。2004年9月，小孔瑩成為這個(gè)學(xué)校吃住在校、年齡最小的一名學(xué)生。
人小鬼大，誤打誤撞唱響梨園
在趙玲的精心“打磨”下，天資聰穎的小孔瑩學(xué)戲進(jìn)步很快，學(xué)習(xí)僅二十多天就能登臺(tái)演出了，但她戀家、毛躁、不虛心的毛病也讓趙玲很無奈。為此，趙玲讓孔瑩背電話號(hào)碼以逐漸克服毛躁的毛病，用“激將法”消除孔瑩的不虛心，用想念媽媽及過生日等生活場(chǎng)景引導(dǎo)孔瑩對(duì)《五世請(qǐng)纓》和《秦雪梅》等悲喜劇中人物內(nèi)心情感的理解。功夫不負(fù)有心人，在趙玲的耐心教導(dǎo)下，小孔瑩已能準(zhǔn)確把握戲曲人物的主要特色，或潑辣、或豪放、或傷感，都表現(xiàn)得淋漓盡致，加上她小巧可愛、精靈古怪，很受大家喜愛。
2004年9月24日，趙玲帶著幾個(gè)比小孔瑩大幾歲的孩子來到河南電視臺(tái)“梨園春”戲曲欄目組報(bào)名打擂，小孔瑩也隨同跟去了。恰好一個(gè)負(fù)責(zé)海選的工作人員發(fā)現(xiàn)了這個(gè)年齡小但是看起來機(jī)靈可愛的女孩，于是就逗她：“小朋友，你會(huì)唱戲嗎?”
“我當(dāng)然會(huì)了!不信啊，我就來唱一段!”在近百名的選手和家長面前，小孔瑩一點(diǎn)也不發(fā)憷，大聲地唱了起來，這一唱頓時(shí)讓在場(chǎng)的大人們個(gè)個(gè)都豎起了大拇指。欄目組的工作人員聽完立即做了一個(gè)決定：讓這個(gè)“小鬼頭”參加這期的周擂臺(tái)賽。就這樣，匆忙準(zhǔn)備的小孔瑩就踏上了她人生絢麗舞臺(tái)的第一步――梨園春擂臺(tái)。
2004年9月26日晚，在河南電視臺(tái)的舞臺(tái)上，小孔瑩以一曲經(jīng)典劇目《花木蘭》選段“劉大哥講話理太偏”，贏得了評(píng)委的認(rèn)可和全國戲迷的喜愛，獲得了河南電視臺(tái)梨園春欄目第274期少兒擂主。現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委當(dāng)時(shí)的評(píng)價(jià)是“表演大膽，動(dòng)作、眼神到位，有男子漢的氣魄”，從電視臺(tái)的擂臺(tái)上下來，秦麗高興得抱起孔瑩狠狠地親了幾口。要知道，幾分鐘前，她可是為女兒
緊張得渾身是汗啊!
2005年2月6日，“擂響中國”梨園春戲曲總決賽在河南電視臺(tái)舉行。而小孔瑩竟也殺人總決賽，在當(dāng)晚要和眾多重量級(jí)選手一決勝負(fù)。究竟花落誰家，不禁讓人捏了一把冷汗。秦麗尤其擔(dān)心：全國各地來報(bào)名參賽的有好幾千人，要是孔瑩心里有壓力，一害怕可就唱不好了!可孔瑩反倒仍像往常一樣蹦蹦跳跳，她并不知道參加總決賽要面臨多大的壓力，但正是因?yàn)樗牟恢晃?，也使得她可以好好發(fā)揮。
當(dāng)晚，扎著翹翹辮，身穿小紅裙的小孔瑩在萬眾矚目中出場(chǎng)了。依舊是掌聲如雷、歡聲四起，她沒有一丁點(diǎn)的慌張，擺開架勢(shì)就唱了起來。《花打朝》中“小郎門外連聲請(qǐng)”、《花木蘭》中“劉大哥講話理太偏”、《穆桂英掛帥》中“轅門外三聲炮如同雷震”這三段膾炙人口的唱段唱得形神兼?zhèn)?，臺(tái)下觀眾的掌聲與叫好聲更是響個(gè)不停。
比賽結(jié)束后，正當(dāng)主持人要宣布總決賽金獎(jiǎng)獲得者名單時(shí)，一個(gè)意想不到的場(chǎng)面出現(xiàn)了：精靈可愛的小孔瑩搶步上前，沖著觀眾又是揮手又是微笑。主持人笑了，說：“小孔瑩，你知道你今天唱贏了嗎?”小孔瑩眨著眼睛，搖搖頭說：“不知道?！敝鞒秩撕陀^眾聽到她如此坦率的回答都樂了。這時(shí)，主持人宣布此次金獎(jiǎng)得主就是這個(gè)贏得眾人喜愛的精靈女孩――孔瑩!
獲得大獎(jiǎng)后，孔瑩一下子成了大家眼里的“明星”了，還成為《梨園春》的編外小演員，跟著劇組四處演出。2005年4月央視國際六一兒童節(jié)晚會(huì)劇組發(fā)現(xiàn)這個(gè)精靈的可愛女孩孔瑩，又邀請(qǐng)其參加央視一套和央視少兒頻道并機(jī)現(xiàn)場(chǎng)直播的六一晚會(huì)；2005年5月，她獲得了河南省第二屆少兒戲曲大賽暨全國“小梅花”河南賽區(qū)選拔賽金獎(jiǎng)；7月獲得全國戲曲“小梅花”金獎(jiǎng)；后代表河南參加了2006年全國十六省市元旦戲曲文藝晚會(huì)；應(yīng)邀參加了浙江、山東、徐州等地的春節(jié)文藝晚會(huì)；2006年3月又參加了央視三套的“魅力12”；等等。
兩度破例，可愛小精靈踏上星光大道
2006年8月12日晚，央視三套《星光大道》節(jié)目中，又一個(gè)小天才出現(xiàn)了。她就是許多人已經(jīng)熟悉的孔瑩。
原來，7月初《星光大道》來河南物色小演員，梨園春劇組讓孔瑩去試試；兩天后，孔瑩和其他十幾個(gè)人接受了劇組簡短的測(cè)試，并順利通過篩選來到北京參賽。
孔瑩原本計(jì)劃的參賽節(jié)目是兩段拿手的豫劇、一首歌和一段天竺少女的舞蹈，不料預(yù)定的舞蹈動(dòng)作太簡單，被導(dǎo)演槍斃了，必須盡快換一個(gè)節(jié)目，
“這咋辦?”秦麗想起女兒會(huì)唱花鼓戲《劉海砍樵》，但誰給女兒搭檔呢?導(dǎo)演卻感興趣了，說找一個(gè)嘉賓和孔瑩合唱。男嘉賓只有兩個(gè)：尹相杰和句號(hào)。
7月16日錄制節(jié)目前，秦麗帶著孔瑩去找尹相杰，正在化妝的尹相杰說他不會(huì)唱花鼓戲，而且他和于文華剛開始時(shí)還有一個(gè)節(jié)目。沒法子，只能等句號(hào)來“救場(chǎng)”了。
上場(chǎng)前5分鐘，句號(hào)到了。毫無準(zhǔn)備的句號(hào)被孔瑩拉到過道，聽孔瑩傳授訣竅，這樣比劃那樣唱，還遞給他一張寫有戲詞的紙。這下子句號(hào)有壓力了：他連詞都記不住，怕配合不好，影響了孩子成績。
5分鐘后，胖乎乎笑盈盈還有個(gè)酒窩的“劉海哥”與眉目靈動(dòng)、表情豐富的“馬大姐”，將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛帶人一個(gè)又一個(gè)的。但誰知道，這個(gè)節(jié)目只排練了5分鐘而已。
而就這樣，憑借一首民歌《好運(yùn)來》、一段和句號(hào)對(duì)唱的《劉?？抽浴泛鸵欢卧 秳⒋蟾缰v話理太偏》，孔瑩成功闖入最后一輪，
當(dāng)老畢宣布梅派弟子李玉剛為周冠軍時(shí)，小小年紀(jì)的孔瑩就開始委屈地落淚了，而現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也一再呼喊她的名字。這時(shí)，老畢抱起孔瑩，宣布了一個(gè)驚人的消息：由于孔瑩人氣指數(shù)超高，她將破例進(jìn)入月賽中“反敗為勝”的環(huán)節(jié)。
8月16日，孔瑩又一次站在月賽的舞臺(tái)上，和另一名選手挑戰(zhàn)3名周冠軍，5人中將有一人參加年度總決賽。遺憾的是，孔瑩僅僅打敗了一個(gè)周冠軍就被淘汰了。盡管如此，這位來自河南淮陽的女孩卻贏得了師勝杰、奇志和付笛聲夫婦這四位特邀嘉賓的一致喜愛，他們?nèi)抠澩赚撨M(jìn)入年度總決賽。就這樣，小孔瑩又破天荒地進(jìn)入了年賽。而這樣的決定，對(duì)于《星光大道》來說是開天辟地第一次。
盡管在9月初的星光大道年賽中，孔瑩最終仍沒有奪冠，但她的出現(xiàn)，卻成為《星光大道》一大“亮點(diǎn)”。許多天南地北的觀眾和網(wǎng)友也開始關(guān)注起這個(gè)河南淮陽女孩孔瑩。網(wǎng)上網(wǎng)友好評(píng)如潮：有的評(píng)價(jià)“孔瑩就是將來的‘宋祖英’”，有的祝?！翱赚撘宦纷吆?，我們看好你!”；甚至有的網(wǎng)友套用古詩“此女只應(yīng)天上有!莫非為誰落凡間?”而著名的小品演員句號(hào)評(píng)價(jià)這個(gè)鬼精靈的“搭檔”說：“參加這么多期星光大道，孔瑩是我見過的最優(yōu)秀的小女孩!”
談教育心得：順其自然 適時(shí)引導(dǎo)
如今的小孔瑩已經(jīng)儼然成為“明星”，她不僅經(jīng)常受邀參加許多電視節(jié)目與晚會(huì)，甚至已經(jīng)有商家要求小孔瑩做其代言人呢!許多孔瑩的同學(xué)家長紛紛向秦麗討教“育女經(jīng)”。對(duì)此，秦麗往往不知道怎么說：“我對(duì)孩子本來就沒有設(shè)定什么培養(yǎng)目標(biāo)，說到底只有四個(gè)字――順其自然。我只要求女兒一不要做危險(xiǎn)的事，二不能講臟話。如果將來她討厭戲曲，又有了新的愛好，我們做父母的絕對(duì)不會(huì)阻攔她。畢竟，興趣是最好的老師……”
演講人：游南嘉
演講日期：2010年5月30日
演講地點(diǎn)：武漢市少兒圖書館五樓報(bào)告廳
老師們、同學(xué)們大家下午好！
我是江岸區(qū)育才一小二年級(jí)（8）班的學(xué)生游南嘉，(范_文_先_生_網(wǎng))我的演講主題：樹。非常高興今天在此和大家一起學(xué)習(xí)并分享關(guān)于“樹”的知識(shí)。樹，大家司空見慣天天都能看得到，但是，大樹是如何成長的呢？大樹是怎樣為人類做貢獻(xiàn)的呢？我們一起來探索吧！
什么是樹
樹是木本植物的通稱，又稱喬木。通常樹比較高大，在距離地面較高處分枝。像所有的植物一樣，樹的生長離不開空氣、水和陽光。
一顆樹由樹干、樹枝、樹葉和埋在土壤中的樹根等部分組成，每一部分都有其特定的作用，都很重要。
樹干——樹干是樹的主體部分，覆蓋著樹皮，分枝形成樹枝。樹皮的外層由死去的組織形成，對(duì)樹干起著保護(hù)作用。樹干每年都會(huì)長高，長粗。
樹枝——樹干分枝形成樹枝。樹枝朝各個(gè)方向生長。每年樹上都有新的樹枝長出來。
樹葉——樹葉長在樹枝上，和樹枝構(gòu)成樹冠。樹葉通過光合作用，將太陽能轉(zhuǎn)化成樹木生長需要的能量。
樹根——樹根通常生長在土壤中，從土壤中吸收水分和營養(yǎng)物質(zhì)。水是樹木生長的必須物質(zhì)。樹根還起著將樹木固定在土壤中的作用。
1.樹的一生
樹是有生命的。和所有的生命一樣，樹的一生也要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖的過程。即使是參天大樹也是由一粒小小種子長成的。
①一顆新樹誕生于一粒從樹上落下來的種子。這粒種子也許是某只動(dòng)物，也許是風(fēng)、也許是水流將它帶到這里的。種子萌芽需要吸收大量的水分，要求一定的溫度。
②種子萌發(fā)后，長出胚根。胚根扎進(jìn)土壤，吸收水分。隨后幼芽上長，頂出土面，吸收陽光，為小樹的生長制造養(yǎng)料。
③小樹又叫樹苗。樹苗在陽光、空氣和水的滋潤下茁壯成長。
④小樹長成了大樹，隨后開花、結(jié)籽。
2.樹的種類
各種樹木的形狀和大小差別很大，主要可以分為針葉樹、棕櫚樹和闊葉樹三大類。
針葉樹——針葉樹的樹干高大通直，葉片細(xì)長如針或呈線性。針葉樹耐低溫，主要生長在寒冷的北方地區(qū)。大部分針葉樹屬于常綠樹，一年四季都保持有綠葉；針葉樹的種子藏在松果內(nèi)。松樹、冷杉、雪松和巨大的紅杉都是針葉樹。
棕櫚樹——棕櫚樹莖干直立，沒有分枝，葉子很大，像羽毛或扇子，簇生在莖的頂端；棕櫚樹的果實(shí)中包著種子。有些棕櫚樹的果實(shí)可以食用，如椰子和海棗都是人們喜愛的水果。
闊葉樹——闊葉樹的葉片通常比較闊大，絕大部分喬木都是闊葉樹；闊葉樹闊大的樹葉能吸收更多的太陽光，當(dāng)然也更容易失去水分。一些闊葉樹冬季樹葉會(huì)落光。例如，橡樹、楓樹、白楊一到冬季，樹枝就變得光禿禿的；有些闊葉樹屬于常綠樹，如生長在熱帶和亞熱帶的冬青樹和橘子樹。常綠闊葉樹一年四季保持有綠葉，葉片通常厚實(shí)，形狀多種多樣；闊葉樹都是開花植物，都要開花后才能結(jié)籽。一些種子被風(fēng)吹到遠(yuǎn)處安家落戶，還有一些種子藏在果實(shí)中被動(dòng)物們帶到了其他地方。
闊葉樹品種眾多，橡樹、橘子樹、楊樹、梧桐樹？？？？？？等都是闊葉樹種。
3.樹是怎樣“喝水”的
根從土壤中吸收水分，供樹木生長。水是怎樣從根部到達(dá)大樹頂端的呢？
讓我們來做個(gè)試驗(yàn)。
準(zhǔn)備材料：
新鮮的西芹
玻璃杯
食用色素（最好是紅色）
操作步驟：
①將一顆帶葉子的西芹的根切除。
②在玻璃杯中倒入一些食用色素，把西芹浸在其中。
③將玻璃杯放在陽光下靜置15分鐘。
④將西芹的莖切開，觀察剖面是否有顏色。
4.樹會(huì)呼吸嗎
植物通過葉片上的小氣孔呼吸，這些小氣孔通常位于葉片的背面。
讓我們來看看植物是怎樣呼吸的。
準(zhǔn)備材料：
新鮮的大樹葉子
淺盤子
放大鏡
水和太陽光
操作步驟：
①挑選一些綠色的大樹葉子。
②在一個(gè)淺盤子中倒一些水。把綠葉背面朝上放進(jìn)盤子里。
③將盤子在太陽光照下靜置15分鐘。
④仔細(xì)觀察綠葉，你看見了什么了？
??！實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果，經(jīng)過太陽光照，浸在水中的綠葉上不斷冒出氣泡來，這是綠葉在利用自己背面的小氣孔，進(jìn)行呼吸哦！綠葉呼出的每個(gè)氣泡中都含有氧氣。
5.樹是氧氣“制造工廠”
人類和動(dòng)物的生存離不開氧氣。綠色植物就是地球上的氧氣“制造工廠?！?/p>
大樹是怎樣生產(chǎn)出氧氣的哪？
首先，大樹通過葉片上的小氣孔吸收空氣中的二氧化碳。
其次，葉片里的一種叫葉綠素的物質(zhì)吸收太陽光的能量。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們、競(jìng)爭伙伴們：
大家下午好!
我是來自五年級(jí)三班的靳天豪，一個(gè)虎虎生威、陽光燦爛的男孩，很榮幸能夠站在這里，站在這個(gè)競(jìng)選大隊(duì)長的舞臺(tái)上，我很高興，也很激動(dòng)，過去的五年中，學(xué)校的老師和同學(xué)給了我許多幫助和鼓勵(lì)，希望今天大家能一如既往的給我勇氣、給我信心、給我力量! 我從一年級(jí)到現(xiàn)在五年中一直是學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員，多次在校數(shù)學(xué)口算比賽、校英語比賽、校作文比賽中獲獎(jiǎng)。我的作文《北京奧運(yùn)你是最棒的》在第三屆全國中小學(xué)作文大賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)、作文《捕捉奧運(yùn)的精彩》在第四屆全國中小學(xué)作文大賽中獲一等獎(jiǎng)，我的文章《全家動(dòng)畫迷》被刊登在《小天使報(bào)》上。我對(duì)英語有著濃厚的興趣，分別獲得2007年、2008年全國小學(xué)生英語知識(shí)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，2007年、2008年全國小學(xué)生英語競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，我們的英語劇《奧林匹克夢(mèng)》在全國青少年優(yōu)秀作品電視展示盛會(huì)全國總決賽中榮獲語言類少兒組金獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)是我的最愛，我在2008年希望杯全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)。我還對(duì)體育很癡迷，，并且在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上分別獲得鉛球、壘球男子組第一名。我還榮幸的當(dāng)選為紅領(lǐng)巾中隊(duì)之星，并被叢臺(tái)區(qū)評(píng)為“健康、快樂、向上”好兒童。媽媽把我的獎(jiǎng)狀、證書全部掛在了我的書房，并且命名為“榮譽(yù)墻”，它們時(shí)時(shí)激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)成績好，見多識(shí)廣，樂于助人;我給自己的評(píng)價(jià)是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻(xiàn)。我要把我的聰明才智獻(xiàn)給我的母?！利惖睦杳餍W(xué)，獻(xiàn)給我最熱愛的少先隊(duì)，而少先隊(duì)大隊(duì)長正是證明我的最好平臺(tái)!
假如我當(dāng)選了大隊(duì)長，我會(huì)首先樹立“服務(wù)”意識(shí)。熱愛和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員，真心實(shí)意地為他們服務(wù)，開展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中取樂，在活動(dòng)中受益，在活動(dòng)中成長。
假如我當(dāng)選了大隊(duì)長，我要樹立“小主人”意識(shí)。因?yàn)樯傧汝?duì)是少年兒童自己的組織，少先隊(duì)員是少先隊(duì)的主人。作為大隊(duì)長，應(yīng)該在工作中發(fā)揚(yáng)“小主人精神”，自覺主動(dòng)地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學(xué)會(huì)當(dāng)家作主的真本領(lǐng)。
假如我當(dāng)選了大隊(duì)長，我要樹立“榜樣”意識(shí)。要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求隊(duì)員做到的，自己首先要做好。學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真;生活上，勤儉節(jié)約;工作上，沖鋒在前，成為領(lǐng)頭雁。
假如我當(dāng)選了大隊(duì)長，我要樹立“團(tuán)結(jié)”意識(shí)。少先隊(duì)組織是個(gè)大家庭，隊(duì)長和隊(duì)員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大隊(duì)委員，發(fā)揚(yáng)“一團(tuán)火精神”。嚴(yán)于律己，寬厚待人。
假如我當(dāng)選了大隊(duì)長，我要樹立“學(xué)習(xí)”意識(shí)。當(dāng)上大隊(duì)長，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任;隊(duì)長工作不是負(fù)擔(dān)，而是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭，我要取人之長，補(bǔ)己之短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
假如我當(dāng)選了大隊(duì)長，我將用旺盛的精力，清晰的頭腦認(rèn)真出色地工作，用 “熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠”做老師的得力助手，用“創(chuàng)新”開展工作，用 “汗水”護(hù)衛(wèi)母校的整潔有序。我將以良好的精神狀態(tài)，及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，團(tuán)結(jié)大隊(duì)委，承上啟下，使大隊(duì)委成為師生之間的紐帶，成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)之間溝通心靈的橋梁，真正做好大隊(duì)部的工作!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的小伙伴們：
大家好！我是丁丁少兒英語組的老師，我叫郗榮榮。很榮幸能夠站在這里與大家分享自己的所感所悟，我演講的題目是《奮斗 感恩》。
與眾誠的結(jié)緣是在2013年，在招聘會(huì)上注意到了眾誠，但當(dāng)時(shí)的猶豫沒有選擇這一職業(yè)。2016年，慶幸的是在網(wǎng)上看到了眾誠的招聘啟事，這一次，我不想再與眾誠擦肩而過，盡管自己不是專業(yè)科班出身，盡管自己錯(cuò)過了與眾誠共同成長的機(jī)會(huì)，但這次我毫不猶豫。帶著對(duì)教育事業(yè)無限的憧憬，帶著無比的朝氣和激情以及對(duì)職業(yè)的熱情，我加入了眾誠。人生的選擇很關(guān)鍵，但選擇的機(jī)會(huì)并不多。欣慰的是，我選擇了這里，這里也選擇了我。而我想說的是，我們要無悔自己的選擇。不怕榜上無名，堅(jiān)信腳下有路。要相信，這里是夢(mèng)想起航的地方，也將是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)。
在丁丁這個(gè)大家庭里，大家都會(huì)稱自己為女漢子。因?yàn)槊恳晃焕蠋煻际巧砑鏀?shù)職，課堂上大家是文化的傳播者，努力將枯燥的知識(shí)以寓教于樂的形式呈現(xiàn)；課后大家是優(yōu)秀的服務(wù)者，推送微信語音，發(fā)送教學(xué)公告，及時(shí)與家長溝通，各項(xiàng)繁瑣的工作都在有條不紊地進(jìn)行；續(xù)班時(shí)大家又成為優(yōu)秀的銷售者，客觀分析每一學(xué)生存在的問題，給出家長合理的建議，努力為眾誠創(chuàng)造更多的價(jià)值；而在眾誠需要人手的時(shí)候，我們又是挺身而出的奉獻(xiàn)者，在海報(bào)會(huì)戰(zhàn)中，我們更是以實(shí)際行動(dòng)加入到小分隊(duì)，團(tuán)結(jié)合作，那種果斷，果敢，真正體現(xiàn)出了女漢子的實(shí)力，誰說女子不如男。
今年，我們丁丁有不少老師結(jié)婚，也有一些老師孕育了新的生命。也許你會(huì)擔(dān)心，這些對(duì)于一位女性而言，似乎會(huì)削減其工作的積極性，但是，沒有一位老師將婚假延長，甚至在結(jié)婚前仍然堅(jiān)持在自己的崗位上。最為代表性的是張賀老師。我們都稱她為賀賀。每天上下班都要坐車往返與校區(qū)與平定之間的她，沒有喊過一次累。賀賀老師懷孕期間不但沒有誤過一次課，更是會(huì)抽出假期為學(xué)生補(bǔ)課。除了日常上課，她更是我們學(xué)科組的帶頭人，為我們這些新老師們培訓(xùn)操碎了心。(范_文_先_生_網(wǎng))幾乎每一天，挺著8個(gè)月大肚子的她都是最后一個(gè)走出辦公室的人。她用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋著身為一名眾誠人的崇高責(zé)任感。
當(dāng)然，奮斗所包含的內(nèi)容并非僅此，懷揣感恩之心踏實(shí)工作同樣是成就夢(mèng)想不可或缺的因素?？傆腥吮г棺约旱男劫Y太低、福利太差、不被重視等。聰明的人是不會(huì)抱怨的，查明問題并以實(shí)際行動(dòng)解決問題才是明智之舉。奮斗和感恩應(yīng)該是優(yōu)秀員工的首要品質(zhì)，不予付出莫談回報(bào)。
2013年大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我選擇了去位于中東地區(qū)的以色列。這個(gè)國家多災(zāi)多難，但卻是世界強(qiáng)國，我對(duì)她也充滿了興趣。當(dāng)飛機(jī)下降在特拉維夫這座城市的時(shí)候，機(jī)艙里響起了一陣掌聲。我很納悶，因?yàn)楸敬涡谐淌欠浅０踩模瑳]有任何氣流顛簸，換言之，它是一次常規(guī)到不能再常規(guī)的安全著陸。在這種情況下鼓掌有意義嗎？我的以色列朋友跟我解釋，每一趟航班無論是國際航班，國內(nèi)航班，只要是安全著陸，我們就一定會(huì)鼓掌。因?yàn)槲覀儗?duì)安全有一種執(zhí)念。二戰(zhàn)時(shí)期，納粹對(duì)猶太人展開種族屠殺，我們的父輩不是在逃難，就是在逃難途中遇難。從那個(gè)時(shí)候起，我們成為了一個(gè)沒有安全感的民族。所以我們今天所做的一切，就是重建安全感。
這些話讓我意識(shí)到，不安全感，對(duì)于一個(gè)國家和國民而言，是一種怎樣的體驗(yàn)。不安全感其實(shí)不影響你綜合國力的提升，因?yàn)椴话踩?，催人奮進(jìn)。所以今天的以色列，在國防、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融你能想到的任何領(lǐng)域，都是世界強(qiáng)國。但是這樣一種不安全感，一旦滲透進(jìn)每一個(gè)國民，他自己的生活中，一旦蔓延進(jìn)每一個(gè)員工他自己的心里，都會(huì)讓人失去一種心安理得。
生活中的安全感他很多時(shí)候是一種等價(jià)交換，但是工作層面的安全感，是我們要通過自己的努力，將眾誠的文化和價(jià)值觀化為自己的信念和行為準(zhǔn)則，不斷積累而來。
有一句話是這樣講的，如果你覺得你活得很舒服，那是因?yàn)橛泻芏嗳嗽谀臑槟愀冻?，如果你覺得很安全，那是有很多人在為你承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，為了你和我更強(qiáng)的安全感，在不懈努力。
正如我們的校長、主任、總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理乃至學(xué)科組長，引領(lǐng)眾誠平穩(wěn)發(fā)展，不斷創(chuàng)新，避免我們承受外界不良經(jīng)濟(jì)的干擾。但即便是不懈努力如他們，我們也有自己的不安全感，我們擔(dān)心會(huì)被淘汰，我們害怕不能為眾誠創(chuàng)造價(jià)值，因此我們更是要勤學(xué)奮進(jìn)。
所以在這個(gè)意義上今日眾城固然強(qiáng)，但是今日之忠誠員工唯有更強(qiáng)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才可以驕傲地回應(yīng)，員工強(qiáng)則眾誠強(qiáng)，眾誠強(qiáng)則需員工更強(qiáng)，眾誠強(qiáng)就是因?yàn)椋瑔T工強(qiáng)！
我的演講完畢了，謝謝大家。
相伴一起，感謝有你
陳劍瑜
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！ 今天，我很榮幸作為獲獎(jiǎng)教師代表在這里發(fā)言。身為教師，教書育人，教出成績是我們的職責(zé)。然而當(dāng)我們的努力和付出能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定時(shí)，我心中除了喜悅，更多的是感謝。
首先要感謝學(xué)校給了我一個(gè)展示的平臺(tái)，讓我可以在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我，不斷成長。學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課比賽給我們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái)，也掀起了大家投入教學(xué)、研究教學(xué)的比、學(xué)、趕、超的教學(xué)熱潮。通過這個(gè)比賽，我們既學(xué)到了好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，也看到了今后努力奮斗的方向。學(xué)校舉行的教職工排球比賽、辦公室評(píng)比等活動(dòng)，提高了大家作為長中一份子的主人翁意識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了集體的凝聚力和榮譽(yù)感。
其次要感謝我的團(tuán)隊(duì)。我所感謝的團(tuán)隊(duì)有3個(gè)：第一個(gè)團(tuán)隊(duì)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和15屆所有高三老師，謝謝你們對(duì)5班的關(guān)心和關(guān)注，同時(shí)也謝謝你們的陪伴和支持，讓我順利度過艱辛的一年。第二個(gè)團(tuán)隊(duì)是15屆高三（5）班的所有科任，他們是許建華老師、李明禮老師、李瑛老師、劉治國老師和駱麗聰老師。謝謝你們沒有放棄5班的孩子（在這里我覺得有必要說說5班的基本情況：5班可以說是一個(gè)"雙差生",一是學(xué)習(xí)成績差，高三分班時(shí)6科總分平均分只有291分，年級(jí)倒數(shù)第一名；二是行為紀(jì)律差，班上53位同學(xué)，至少有15位同學(xué)受過學(xué)校不同程度的處分。當(dāng)時(shí)班上還有班霸、四大金剛等名號(hào)。）面對(duì)他們，教學(xué)和管理的難度可想而知。雖然這樣，我們的科任老師仍然盡心盡力地工作著，想盡一切辦法讓他們學(xué)得更多，記得更牢。高考任務(wù)的完成有賴于你們的努力和付出。第三個(gè)團(tuán)隊(duì)是我所在的歷史科組，感謝科組里的所有老師在我迷茫時(shí)、遇到困難時(shí)，給予我最大的鼓勵(lì)和最無私的幫助。謝謝你們！
最后要感謝我的學(xué)生。擔(dān)任高三（5）班班主任的這一年，可以說身心疲憊的一年，能夠堅(jiān)持到最后，很大程度上，依靠的就是我和學(xué)生之間的相互信任。接手5班時(shí)我對(duì)學(xué)生說過一句話：只要你們自己不放棄，我就絕不會(huì)放棄你們，放棄這個(gè)班。我們這樣子承諾了也這樣子做了，一步一個(gè)腳印往前邁進(jìn)，直至高考結(jié)束的那一天。
