時(shí)間：2022-09-09 01:11:58
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇三級(jí)匯報(bào)材料，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
步驟：
1、不管寫(xiě)哪一類的材料，標(biāo)題一定要寫(xiě)對(duì)，首先是自己?jiǎn)挝坏拿Q，然后是需要整理的材料的名稱，最后是文種，采用方正小標(biāo)宋簡(jiǎn)體，居中，二號(hào)字體；
2、標(biāo)題和正文之間必須空出一行，字體同樣字體采用方正小標(biāo)宋簡(jiǎn)體，居中，二號(hào)字體；
3、正文部分：第一行稱謂寫(xiě)“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)”，然后另起一行空兩格開(kāi)始寫(xiě)匯報(bào)情況的一般表述，字體為三號(hào)仿宋字；
4、接下來(lái)依次進(jìn)行匯報(bào)，會(huì)出現(xiàn)分級(jí)標(biāo)題，一級(jí)標(biāo)題為黑體三號(hào)，二級(jí)標(biāo)題為楷體三號(hào)，三級(jí)標(biāo)題為仿宋字三號(hào)且加粗，除標(biāo)題以外的字體統(tǒng)一使用三號(hào)，仿宋字，最后的落款也一樣。
（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）
XX年上半年，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我個(gè)人主要做了兩個(gè)方面的工作：
一、及時(shí)承接辦公室文書(shū)工作
按照黨委對(duì)我的分工安排，我的本職工作是從事黨政辦的文秘和檔案資料的整理歸檔。在文稿起草方面，半年來(lái)，共起草各類行政公文草稿30余篇，主要有：年初三級(jí)干部會(huì)動(dòng)員報(bào)告；縣“兩辦”要求呈報(bào)的階段性工作匯報(bào)；“潔萬(wàn)家”與農(nóng)村綜合改革、計(jì)劃生育等重大活動(dòng)的迎檢匯報(bào)材料；繁多的簡(jiǎn)單的上行文。在檔案整理歸檔方面，收集了一些資料，但始終沒(méi)有收齊，以致遲遲未開(kāi)展整理工作。
二、聽(tīng)鼓下橈做好包村住點(diǎn)工作
繼續(xù)在xx村包村住點(diǎn)。下到村組很少，但在全鎮(zhèn)布置階段性中心工作任務(wù)時(shí)不含糊，該下村時(shí)下村，該入戶時(shí)入了戶，在xx村干部的努力下，各項(xiàng)工作都未曾落后。
三、遵守鎮(zhèn)機(jī)關(guān)考勤制度
周一至周五，每天上下班兩次簽名，絕大多時(shí)間都簽了，也有幾次忙忘記了未簽。每周二、四、六的晚上值夜班，次次未缺。
人到老來(lái)不中用，不求名利不邀功，服從安排聽(tīng)使喚，做日和尚撞日鐘。下半年里，將在完成包村住點(diǎn)、辦公室文書(shū)起草工作的同時(shí)，把檔案資料整理好。
一、招生范圍、人數(shù)、進(jìn)修年限
在全國(guó)精神病專科醫(yī)院和綜合醫(yī)院精神科中，每年招收5-6名合格的精神科醫(yī)師，進(jìn)修期限1-2年。
二、招生條件與待遇
1．38歲以下，本科以上學(xué)歷，主治醫(yī)師以上職稱，從事精神科臨床工作8年以上，有初步的三級(jí)學(xué)科專業(yè)定向。
2．進(jìn)修期間受聘我院擔(dān)任病房主治醫(yī)師，接受主治醫(yī)師全面的專業(yè)能力和管理能力培訓(xùn)，承擔(dān)主治醫(yī)師崗位職責(zé)，享受我院主治醫(yī)師獎(jiǎng)金和勞保待遇。
3．培養(yǎng)目標(biāo)：同我院病房副主任。側(cè)重三級(jí)學(xué)科定向培訓(xùn)，如老年精神病學(xué)、兒童精神病學(xué)、司法精神病學(xué)、臨床精神藥理、成癮精神醫(yī)學(xué)、精神康復(fù)醫(yī)學(xué)等。作為課題組成員參與1項(xiàng)我院科研項(xiàng)目。
4．進(jìn)修期間工資待遇由原單位決定。食宿自理（我院不安排）。
5．我院負(fù)責(zé)辦理進(jìn)修期間的異地執(zhí)業(yè)相關(guān)手續(xù)。
三、招生程序
1．組織機(jī)構(gòu)：由我院組成招生小組負(fù)責(zé)招考工作。
2．招生方式：面向全國(guó)公開(kāi)招考。有意進(jìn)修者請(qǐng)將加蓋有單位鮮章的個(gè)人簡(jiǎn)歷，以及學(xué)位證書(shū)、醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū)、專業(yè)職稱證書(shū)的復(fù)印件，于每年10月31日以前寄到我院醫(yī)務(wù)處。
3．考核方式：分為初審與面試
初審：每年11月15日前完成。我院招生小組審核所有報(bào)名材料，直接通知初審合格者前來(lái)面試。
面試：每年11月15-30日組織兩次面試。面試內(nèi)容分為理論筆試（120分鐘）、實(shí)際病例考試（60分鐘）、自由答問(wèn)面試（30分鐘）等三個(gè)步驟。
面試的交通食宿費(fèi)用自理。
4．錄取：由我院招生小組確定錄取名單，于每年12月31日前通知面試者考試結(jié)果，向被錄取者寄發(fā)錄取通知書(shū)。
5．報(bào)到：每年春節(jié)長(zhǎng)假后第一周報(bào)到。
四、面試主要內(nèi)容
1．理論部分：精神病學(xué)基本理論、專科新進(jìn)展等。
2．實(shí)際病例：在聽(tīng)取病史匯報(bào)基礎(chǔ)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)精神檢查（30分鐘），口頭匯報(bào)診斷分析過(guò)程和制定治療方案（15分鐘），回答考官問(wèn)題（15分鐘）。最后提交經(jīng)過(guò)整理的完整過(guò)程紀(jì)錄（即除病史紀(jì)錄外的完整病歷）。
如果不聽(tīng)取病史而直接進(jìn)行精神檢查，則該項(xiàng)總分加5分。
3.自由答問(wèn)：回答考官的任何問(wèn)題。
五、通信地址和網(wǎng)址
辦公室綜合科XX年度工作總結(jié)
XX年，在辦公室各位主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室的大力支持和配合下，今年的綜合工作堅(jiān)持服務(wù)中心、服務(wù)決策、服務(wù)基層，突出重點(diǎn)，講究質(zhì)量，強(qiáng)化服務(wù)，取得了較大成績(jī)。現(xiàn)將全年工作情況總結(jié)如下：
一、圍繞中心工作，提高服務(wù)水平，發(fā)揮助手作用
一年來(lái)，我們始終把提高服務(wù)水平，為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)作為工作的重點(diǎn)和中心。一是服務(wù)縣委大型會(huì)議，參與起草領(lǐng)導(dǎo)講話。我們認(rèn)真搜集整理全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，積極思考，努力創(chuàng)新，撰寫(xiě)了經(jīng)濟(jì)工作及三級(jí)干部會(huì)、農(nóng)村工作會(huì)、農(nóng)村稅費(fèi)改革會(huì)、黨務(wù)工作會(huì)、人大政協(xié)工作會(huì)、縣委十屆七次全會(huì)、黨代會(huì)等十幾個(gè)縣級(jí)重要會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)講話。二是服務(wù)于縣委日常活動(dòng)，收集各方面的材料。我們始終堅(jiān)持為上級(jí)黨委服務(wù)、為縣委服務(wù)的宗旨。平時(shí)認(rèn)真搜集各方面的資料，并加強(qiáng)與縣直各職能部門(mén)的聯(lián)系，以便掌握全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和重大事件等方面的情況，為寫(xiě)材料積累素材。隨時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)收集、整理各種所需資料，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。三是服務(wù)于縣委領(lǐng)導(dǎo)，做好秘書(shū)工作。我科抽出三名同志專職縣委書(shū)記和兩位副書(shū)記的秘書(shū)工作，負(fù)責(zé)承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理日常工作，協(xié)調(diào)和督辦領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，接待處理工作。科內(nèi)其他同志也積極為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，臨時(shí)協(xié)助秘書(shū)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
二、圍繞領(lǐng)導(dǎo)決策，深系實(shí)際，發(fā)揮參謀作用
一年來(lái)，我們深入基層，積極參與縣委、縣政府的重大決策的落實(shí)，了解各方面的反映，為領(lǐng)導(dǎo)出臺(tái)政策提供了重要依據(jù)。我們參與了農(nóng)村化債的試點(diǎn)工作，調(diào)查了對(duì)外招商政策的落實(shí)情況，了解了全縣發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的潛力和前景，摸清了我縣旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、外部環(huán)境及與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，為縣委出臺(tái)農(nóng)村化債政策、招商引資政策、水產(chǎn)業(yè)養(yǎng)殖政策和旅游業(yè)發(fā)展政策提供了參考。同時(shí)，我們圍繞全縣經(jīng)濟(jì)工作大局，及時(shí)掌握和發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的新情況、新事物、新經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)推廣了對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出重要貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)了全縣的經(jīng)濟(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，形成《培育經(jīng)濟(jì)龍頭，建設(shè)壩上明珠》發(fā)表于《三峽了望》；總結(jié)了廟埡村的小康建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，形成《為有源頭活水來(lái)》的經(jīng)驗(yàn)性材料，刊載于《調(diào)查研究》，并被《三峽了望》采用；總結(jié)了秭歸縣二醫(yī)院的艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)典型，形成《一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展壯大之路》的典型材料，刊載于《調(diào)查研究》，號(hào)召全縣向之學(xué)習(xí)，并被《三峽了望》采用。
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三、圍繞總體部署，服從全局需要，搞好協(xié)同作戰(zhàn)
一是服從大局需要，積極參與縣委布置的其他工作。我科先后抽調(diào)人員參加了防非工作組、搶險(xiǎn)救災(zāi)辦公室、139米蓄水移民清庫(kù)督導(dǎo)辦公室等臨時(shí)機(jī)構(gòu)，直接參與了千將坪搶險(xiǎn)救災(zāi)，并在其中發(fā)揮了積極作用。二是服從辦公室統(tǒng)一安排，圓滿完成了各種臨時(shí)性任務(wù)。我們始終秉承只要是辦公室的事，就是綜合科的事，強(qiáng)化集體榮譽(yù)感，以主人翁的姿態(tài)先后參與了各種會(huì)議的籌備、各種接待的準(zhǔn)備、各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)及其他工作。三是協(xié)助辦公室其他科室和人員完成了一些具體工作，積極參與了千將坪搶險(xiǎn)救災(zāi)工作和春節(jié)、五一、十一黃金周期間的值班工作，并編發(fā)了相關(guān)信息。積極參與辦公室的柑橘禮品的包裝運(yùn)輸工作，盡心盡力的完成各個(gè)主任交辦的具體任務(wù)。
過(guò)去的一年，是綜合科不斷調(diào)整、不斷進(jìn)取的一年，取得了不小的成績(jī)，也留下了不少遺憾。一是深入基層調(diào)查研究不夠，綜合所需的材料大多靠電話和傳真收集；二是全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的新經(jīng)驗(yàn)、新典型總結(jié)不夠；三是綜合匯報(bào)材料的質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。
XX年是新一屆縣委領(lǐng)導(dǎo)班子施政的開(kāi)局年。新一年的綜合工作，將進(jìn)一步發(fā)揮服務(wù)上級(jí)黨委、服務(wù)縣委、服務(wù)基層的職能作用，努力在四個(gè)方面下功夫：一是多深入基層調(diào)查研究抓綜合，在總結(jié)全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的新鮮經(jīng)驗(yàn)、新鮮典型上下功夫，爭(zhēng)取有更多的關(guān)于秭歸的典型和經(jīng)驗(yàn)在省、市推廣。二是多結(jié)合縣委工作中心抓綜合，在總結(jié)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門(mén)服務(wù)經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)發(fā)展的先進(jìn)典型上下功夫，更好地發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用。三是多進(jìn)行理論創(chuàng)新抓綜合，在總結(jié)匯報(bào)材料的新鮮觀點(diǎn)和新鮮概括上下功夫，努力撰寫(xiě)更多高質(zhì)量的匯報(bào)材料。四是多服務(wù)決策抓綜合，對(duì)中央、省、市委的重大決策、工作部署在秭歸的貫徹落實(shí)，多進(jìn)行創(chuàng)新思考和實(shí)踐思考，在撰寫(xiě)高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)講話上下功夫，更好地發(fā)揮綜合服務(wù)作用。
XX年，在辦公室各位主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室的大力支持和配合下，今年的綜合工作堅(jiān)持服務(wù)中心、服務(wù)決策、服務(wù)基層，突出重點(diǎn)，講究質(zhì)量，強(qiáng)化服務(wù)，取得了較大成績(jī)。現(xiàn)將全年工作情況總結(jié)如下：
一、圍繞中心工作，提高服務(wù)水平，發(fā)揮助手作用
一年來(lái)，我們始終把提高服務(wù)水平，為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)作為工作的重點(diǎn)和中心。一是服務(wù)縣委大型會(huì)議，參與起草領(lǐng)導(dǎo)講話。我們認(rèn)真搜集整理全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，積極思考，努力創(chuàng)新，撰寫(xiě)了經(jīng)濟(jì)工作及三級(jí)干部會(huì)、農(nóng)村工作會(huì)、農(nóng)村稅費(fèi)改革會(huì)、黨務(wù)工作會(huì)、人大政協(xié)工作會(huì)、縣委十屆七次全會(huì)、黨代會(huì)等十幾個(gè)縣級(jí)重要會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)講話。二是服務(wù)于縣委日常活動(dòng)，收集各方面的材料。我們始終堅(jiān)持為上級(jí)黨委服務(wù)、為縣委服務(wù)的宗旨。平時(shí)認(rèn)真搜集各方面的資料，并加強(qiáng)與縣直各職能部門(mén)的聯(lián)系，以便掌握全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和重大事件等方面的情況，為寫(xiě)材料積累素材。隨時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)收集、整理各種所需資料，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。三是服務(wù)于縣委領(lǐng)導(dǎo)，做好秘書(shū)工作。我科抽出三名同志專職縣委書(shū)記和兩位副書(shū)記的秘書(shū)工作，負(fù)責(zé)承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理日常工作，協(xié)調(diào)和督辦領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，接待處理工作。科內(nèi)其他同志也積極為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，臨時(shí)協(xié)助秘書(shū)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
二、圍繞領(lǐng)導(dǎo)決策，深系實(shí)際，發(fā)揮參謀作用
一年來(lái)，我們深入基層，積極參與縣委、縣政府的重大決策的落實(shí)，了解各方面的反映，為領(lǐng)導(dǎo)出臺(tái)政策提供了重要依據(jù)。我們參與了農(nóng)村化債的試點(diǎn)工作，調(diào)查了對(duì)外招商政策的落實(shí)情況，了解了全縣發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的潛力和前景，摸清了我縣旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、外部環(huán)境及與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，為縣委出臺(tái)農(nóng)村化債政策、招商引資政策、水產(chǎn)業(yè)養(yǎng)殖政策和旅游業(yè)發(fā)展政策提供了參考。同時(shí)，我們圍繞全縣經(jīng)濟(jì)工作大局，及時(shí)掌握和發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的新情況、新事物、新經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)推廣了對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出重要貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)了全縣的經(jīng)濟(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，形成《培育經(jīng)濟(jì)龍頭，建設(shè)壩上明珠》發(fā)表于《三峽了望》；總結(jié)了廟埡村的小康建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，形成《為有源頭活水來(lái)》的經(jīng)驗(yàn)性材料，刊載于《調(diào)查研究》，并被《三峽了望》采用；總結(jié)了秭歸縣二醫(yī)院的艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)典型，形成《一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展壯大之路》的典型材料，刊載于《調(diào)查研究》，號(hào)召全縣向之學(xué)習(xí)，并被《三峽了望》采用。
三、圍繞總體部署，服從全局需要，搞好協(xié)同作戰(zhàn)
一是服從大局需要，積極參與縣委布置的其他工作。我科先后抽調(diào)人員參加了防非工作組、搶險(xiǎn)救災(zāi)辦公室、139米蓄水移民清庫(kù)督導(dǎo)辦公室等臨時(shí)機(jī)構(gòu)，直接參與了千將坪搶險(xiǎn)救災(zāi)，并在其中發(fā)揮了積極作用。二是服從辦公室統(tǒng)一安排，圓滿完成了各種臨時(shí)性任務(wù)。我們始終秉承只要是辦公室的事，就是綜合科的事，強(qiáng)化集體榮譽(yù)感，以主人翁的姿態(tài)先后參與了各種會(huì)議的籌備、各種接待的準(zhǔn)備、各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)及其他工作。三是協(xié)助辦公室其他科室和人員完成了一些具體工作，積極參與了千將坪搶險(xiǎn)救災(zāi)工作和春節(jié)、五一、十一黃金周期間的值班工作，并編發(fā)了相關(guān)信息。積極參與辦公室的柑橘禮品的包裝運(yùn)輸工作，盡心盡力的完成各個(gè)主任交辦的具體任務(wù)。
過(guò)去的一年，是綜合科不斷調(diào)整、不斷進(jìn)取的一年，取得了不小的成績(jī)，也留下了不少遺憾。一是深入基層調(diào)查研究不夠，綜合所需的材料大多靠電話和傳真收集；二是全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的新經(jīng)驗(yàn)、新典型總結(jié)不夠；三是綜合匯報(bào)材料的質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。
XX年年是新一屆縣委領(lǐng)導(dǎo)班子施政的開(kāi)局年。新一年的綜合工作，將進(jìn)一步發(fā)揮服務(wù)上級(jí)黨委、服務(wù)縣委、服務(wù)基層的職能作用，努力在四個(gè)方面下功夫：一是多深入基層調(diào)查研究抓綜合，在總結(jié)全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的新鮮經(jīng)驗(yàn)、新鮮典型上下功夫，爭(zhēng)取有更多的關(guān)于秭歸的典型和經(jīng)驗(yàn)在省、市推廣。二是多結(jié)合縣委工作中心抓綜合，在總結(jié)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門(mén)服務(wù)經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)發(fā)展的先進(jìn)典型上下功夫，更好地發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用。三是多進(jìn)行理論創(chuàng)新抓綜合，在總結(jié)匯報(bào)材料的新鮮觀點(diǎn)和新鮮概括上下功夫，努力撰寫(xiě)更多高質(zhì)量的匯報(bào)材料。四是多服務(wù)決策抓綜合，對(duì)中央、省、市委的重大決策、工作部署在秭歸的貫徹落實(shí)，多進(jìn)行創(chuàng)新思考和實(shí)踐思考，在撰寫(xiě)高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)講話上下功夫，更好地發(fā)揮綜合服務(wù)作用。
三級(jí)式任務(wù)驅(qū)動(dòng)，即是教學(xué)過(guò)程中教師通過(guò)三個(gè)大的層次遞進(jìn)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)（以任務(wù)引進(jìn)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，以任務(wù)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高和深入，以任務(wù)對(duì)新舊知識(shí)的鞏固和綜合應(yīng)用）。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論中強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位，而三級(jí)式任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在老師的引導(dǎo)下自主地進(jìn)行操作，把知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。知識(shí)不可能一用就準(zhǔn)，一用就靈的，而是需要在不斷的實(shí)踐中針對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行實(shí)踐和對(duì)原有的知識(shí)進(jìn)行再創(chuàng)造。因此任務(wù)驅(qū)動(dòng)下的課堂學(xué)習(xí)，學(xué)生的實(shí)踐便是知識(shí)的二次創(chuàng)造過(guò)程，教師的講授和演示只是完成任務(wù)過(guò)程的輔助與支持，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體，在層層深入的任務(wù)下培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力與應(yīng)用信息的能力。
二、研究的基本情況
在個(gè)案三年級(jí)的《矩形和圓角矩形》的教學(xué)中，教師在教學(xué)過(guò)程中結(jié)合新課內(nèi)容，設(shè)置了三個(gè)進(jìn)階式的任務(wù)，任務(wù)一：創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生為小丸子客廳的墻上的畫(huà)加相框；任務(wù)二：設(shè)置情境，讓學(xué)生為小丸子的家添加上家居設(shè)計(jì)圖中缺失的部分；任務(wù)三：讓學(xué)生自己當(dāng)一回設(shè)計(jì)師，結(jié)合老師所給素材，設(shè)計(jì)自己的家。
在本研究中，設(shè)計(jì)課程任務(wù)時(shí)，每一級(jí)任務(wù)的難度不同，所涉及的學(xué)法也不同。任務(wù)一為基礎(chǔ)性任務(wù)，學(xué)生通過(guò)聯(lián)系之前所學(xué)知識(shí)便能解決。任務(wù)二為提高型任務(wù)，需要學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)后通過(guò)協(xié)作、探究完成。任務(wù)三為自主學(xué)習(xí)型任務(wù)，要求學(xué)生發(fā)揮想象，綜合運(yùn)用所學(xué)技術(shù)，自主創(chuàng)作，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。
三、信息技術(shù)課程教學(xué)模式的調(diào)查結(jié)果
經(jīng)過(guò)對(duì)《矩形和圓角矩形》信息課的調(diào)查研究，我們發(fā)現(xiàn)三段式任務(wù)驅(qū)動(dòng)使得課堂教授要著重從單一的知識(shí)掌握轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生能力的培養(yǎng)，通過(guò)課堂按步驟設(shè)計(jì)任務(wù)，學(xué)生基本能在老師的初步引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)，完成任務(wù)，三段式任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式培養(yǎng)了學(xué)生的自主能力，獨(dú)立分析能力以及解決問(wèn)題的能力。
在課程的教學(xué)設(shè)計(jì)中任務(wù)驅(qū)動(dòng)能更好地實(shí)現(xiàn)“三維目標(biāo)”的整合，信息課堂更多地是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。案例通過(guò)將知識(shí)技能、過(guò)程與方法以及信息文化三者完整地結(jié)合實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)課堂對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論中強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位，而三段式任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在老師的引導(dǎo)下自主地進(jìn)行操作，把知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。本案例實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在不斷的實(shí)踐中針對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行實(shí)踐和對(duì)原有的知識(shí)進(jìn)行再創(chuàng)造。在教師講授、演示的輔導(dǎo)與支持下，學(xué)生實(shí)現(xiàn)了知識(shí)的二次創(chuàng)造——實(shí)踐。此次三段式任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)層層深入的任務(wù)培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力與應(yīng)用信息的能力。
四、《矩形和圓角矩形》的課堂教學(xué)過(guò)程
1. 復(fù)習(xí)舊知：教師讓學(xué)生一起回憶之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，包括橢圓工具的使用、前景色和背景色的使用、正圓的畫(huà)法。畫(huà)“圓”的技能與本節(jié)課內(nèi)容相近，復(fù)習(xí)跟本課學(xué)習(xí)有關(guān)畫(huà)圓技術(shù)，為知識(shí)遷移做鋪墊。
2. 創(chuàng)設(shè)情境：給出生活情境并提出問(wèn)題：小丸子也很喜歡畫(huà)畫(huà)，她想畫(huà)一幅“我家客廳”的畫(huà)，在這幅畫(huà)里面有電視機(jī)、門(mén)、相框等都是什么形狀，應(yīng)該用繪圖軟件里面的什么工具來(lái)完成呢？從而引出本課內(nèi)容“矩形和圓角矩形”。讓學(xué)生在摸索中思考問(wèn)題：矩形和圓角矩形有幾種樣式？邊框線條粗細(xì)可以調(diào)節(jié)嗎？正方形和圓角正方形如何畫(huà)？形成四人小組討論匯報(bào)，教師總結(jié)反饋。
3. 創(chuàng)設(shè)情境引出任務(wù)一：“相框練習(xí)”情境：小丸子也為大家出色的表現(xiàn)感到高興，她給大家出了小小的難題，大家愿意接受挑戰(zhàn)嗎？給出明確的任務(wù)要求：小丸子客廳的墻上掛了三幅畫(huà)，但是有兩幅畫(huà)少了相框，你能幫他們加上嗎？讓學(xué)生選擇合適粗細(xì)的相框，并思考問(wèn)題：你在畫(huà)相框的時(shí)候，你覺(jué)得什么地方有難度？讓學(xué)生討論以后，教師用課件演示。
4. 任務(wù)二：給出情境：小丸子看著給墻壁上加了美麗相框的畫(huà)，高興極了，一定要小朋友去她做客。大家去嗎？來(lái)到了小丸子的家，大家發(fā)現(xiàn)了什么？（同時(shí)展示圖畫(huà)）提出問(wèn)題和要求：來(lái)到了小丸子的家，大家發(fā)現(xiàn)了什么？完成丸子的家居設(shè)計(jì)圖中卻失的部分。分解剖析：出示小丸子的家圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考：缺少了什么？門(mén)、音箱……那門(mén)、音箱應(yīng)該怎么畫(huà)呢？圖片上有給我們提示嗎？看看誰(shuí)是小小觀察家？讓學(xué)生組成四人小組討論，請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)解決方案，教師邊演示邊操作。讓學(xué)生練習(xí)完成小丸子的家居設(shè)計(jì)圖中缺失的部分鼓勵(lì)完成的學(xué)生互助，提醒有困難的學(xué)生求助。最后，教師作小結(jié)。
5. 任務(wù)三：“設(shè)計(jì)小丸子的家”。請(qǐng)學(xué)生自己當(dāng)一回設(shè)計(jì)師，再現(xiàn)家里看到的場(chǎng)景。出示范例，引導(dǎo)借鑒。提出創(chuàng)作要求，教師巡堂，個(gè)別輔導(dǎo)。接著匯報(bào)點(diǎn)評(píng)并作課堂總結(jié)。
五、教學(xué)思考
在以往的信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中，我們往往會(huì)先對(duì)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，然后通過(guò)教師的講授和學(xué)生的練習(xí)操作等落實(shí)知識(shí)點(diǎn)，然后再運(yùn)用所學(xué)的新知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用完成任務(wù)，其中知識(shí)是主線（先學(xué)后用）。
而“三級(jí)式任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)，是指教師在設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)時(shí)把整個(gè)教學(xué)過(guò)程作為了一個(gè)總的任務(wù)，通過(guò)三個(gè)大的層次遞進(jìn)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)來(lái)貫穿全課：1. 以任務(wù)引入對(duì)新知的學(xué)習(xí)；2. 以任務(wù)對(duì)新知的學(xué)習(xí)進(jìn)一步深入和提高；3. 以任務(wù)對(duì)新、舊知進(jìn)行綜合運(yùn)用、創(chuàng)作。學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程就是在完成任務(wù)的過(guò)程中進(jìn)行的，教師的講授、演示只是起到相應(yīng)的輔助與支持作用、學(xué)生是主體、任務(wù)是主線（邊用邊學(xué)）。
貧 困 證 明
茲有我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))(居委會(huì)等)×××(父母親姓名)之子(女)×××(學(xué)生姓名)，于××年××月考入貴校學(xué)習(xí)。由于×××原因(每個(gè)家庭的具體原因)，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難，希望學(xué)校、銀行能為其提供國(guó)家助學(xué)貸款，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。
×××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府(公章)
或×××居委會(huì)等(公章)××年××月××日
學(xué)校有貧困的申請(qǐng)表，要把家庭情況匯報(bào)要家庭成員和收入等情況要上報(bào)，表要先給老師簽字，然后會(huì)上報(bào)學(xué)校備底，接著學(xué)校會(huì)給個(gè)要證明的材料你寄到戶口所在地的街道居委會(huì)(社區(qū)委員會(huì)或村委會(huì)，黨支部等)，蓋上街道居委會(huì)(社區(qū)委員會(huì)或村委會(huì))的公章，(好象要縣級(jí)以上的才承認(rèn))最后將材料交回，一年要證明一次的。
三級(jí)貧困證明注意事項(xiàng)：
1、貧困證明中要求明文出現(xiàn)當(dāng)事人名字，并且要求與本人身份證上的名字完全一致，不能用同音字、不規(guī)范簡(jiǎn)寫(xiě)字代替，不能有錯(cuò)別字。貸款人名字不得涂改。
2、貧困證明要求加蓋家庭所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府公章，或更高一級(jí)主管部門(mén)公章。其中有效的公章有：鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、縣民政局、市民政局。城市居民可以是居委會(huì)、街道辦事處、社區(qū)公章。注意村民委員會(huì)的公章無(wú)效、單位公章無(wú)效。貧困證明盡量不出現(xiàn)兩個(gè)或以上公章。
3、貧困證明中明文出現(xiàn)“家庭經(jīng)濟(jì)困難，需要申請(qǐng)國(guó)家貸款”字樣。
4、貧困證明要求用材料紙或文稿紙，且用鋼筆或水性筆書(shū)寫(xiě)，用圓珠筆書(shū)寫(xiě)無(wú)效。
凡屬第一類評(píng)估，我們就采取當(dāng)事人自己填報(bào)。園考核小組按照?qǐng)@三級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)核對(duì)并綜合評(píng)價(jià)的辦法，較快地完成評(píng)價(jià)過(guò)程，并將材料歸入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。如屬第二類，園考核小組要在當(dāng)事人個(gè)人評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，依據(jù)當(dāng)年的各項(xiàng)記錄進(jìn)行綜述，并給出評(píng)價(jià)的結(jié)果(合格、不合格)。如屬第三類，考核小組就要在全園教工(家長(zhǎng))中采取無(wú)記名投票的方式產(chǎn)生評(píng)價(jià)結(jié)果，必要時(shí)個(gè)人述職(園長(zhǎng)述職述廉、個(gè)人一年綜述等)。園考評(píng)小組將評(píng)價(jià)結(jié)果匯總，記錄備案后上報(bào)相關(guān)主管部門(mén)。
以上的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)三級(jí)評(píng)價(jià)體系(我園出版的《幼兒園教師必備手冊(cè)》中有詳細(xì)的介紹)，一級(jí)是我園各崗位工作職責(zé)與規(guī)范要求，二級(jí)是年度幼兒園規(guī)范化補(bǔ)充條款(每年變化，特指幼兒園目前存在的、急于改善的主要問(wèn)題)，三級(jí)是各種專項(xiàng)檢查的分值統(tǒng)計(jì)結(jié)果(如備課、開(kāi)課、常規(guī)組織等)。第一級(jí)為各專業(yè)技術(shù)人員的基本要求，在幼兒園的一般性評(píng)價(jià)中應(yīng)該能全體通過(guò)；第二級(jí)為獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)線，是幼兒園高標(biāo)準(zhǔn)的要求，達(dá)到(違背)的人員，將按照教工大會(huì)通過(guò)的獎(jiǎng)懲辦法執(zhí)行：第三級(jí)為獎(jiǎng)勵(lì)性評(píng)價(jià)，分值高的獎(jiǎng)勵(lì)，分值低的不處罰。前兩級(jí)為柔性評(píng)價(jià)，第三級(jí)為量化評(píng)價(jià)。第三級(jí)評(píng)價(jià)的結(jié)果會(huì)制約二級(jí)或一級(jí)評(píng)價(jià)的結(jié)果，只有三級(jí)評(píng)價(jià)得高分，二級(jí)、一級(jí)才能有較高的評(píng)價(jià)(如班級(jí)安全或出勤評(píng)價(jià)低。先進(jìn)班組就不能申報(bào))。
評(píng)價(jià)的結(jié)果有二：一是獎(jiǎng)勵(lì)，二是勸戒或停止獎(jiǎng)勵(lì)(以不獎(jiǎng)勵(lì)代替處罰)。我們將民主評(píng)議時(shí)的結(jié)果換算成分值，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的三分之二即獎(jiǎng)勵(lì)。凡是年終考評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)的人員紅榜公示，并按照幼兒園制定的獎(jiǎng)勵(lì)辦法兌現(xiàn)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)；如果考評(píng)結(jié)果不理想，幼兒園考評(píng)小組會(huì)以談話的方式幫助員工分析不足以改進(jìn)工作；如果員工評(píng)價(jià)分值低于三分之二評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，考評(píng)小組不僅要幫助該同志制訂個(gè)人整改計(jì)劃，還要停止與考評(píng)相關(guān)的各類獎(jiǎng)勵(lì)。
因?yàn)樵u(píng)價(jià)的結(jié)果直接與經(jīng)濟(jì)利益相關(guān)，考評(píng)小組在評(píng)定中必須非常慎重。對(duì)個(gè)別不能享受獎(jiǎng)勵(lì)的人員，交談時(shí)應(yīng)該有具體的材料幫助其明白工作中的不足，使其有具體的改進(jìn)方向。
為了讓絕大多數(shù)員工享受獎(jiǎng)勵(lì)，我們?cè)O(shè)立了眾多的三級(jí)評(píng)價(jià)項(xiàng)目，如班級(jí)幼兒出勤、衛(wèi)生、安全、家長(zhǎng)滿意度、班級(jí)環(huán)境、游戲等等。獎(jiǎng)勵(lì)傾向一線人員，以體現(xiàn)幼兒園特有的性質(zhì)。園長(zhǎng)每學(xué)期(年)也對(duì)全園所有幼兒進(jìn)行發(fā)展調(diào)查，一來(lái)判斷教師評(píng)估的準(zhǔn)確性，二來(lái)評(píng)估教師的教育質(zhì)量，為教師合理配備和業(yè)務(wù)扶持提供依據(jù)。
從評(píng)價(jià)的時(shí)間上劃分，目前對(duì)孩子采取的評(píng)價(jià)一般分為即時(shí)評(píng)價(jià)、過(guò)程性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)。即時(shí)評(píng)價(jià)指活動(dòng)過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)的反饋交流，過(guò)程性評(píng)價(jià)以幼兒成長(zhǎng)檔案為主，階段性評(píng)價(jià)以單元(主題)活動(dòng)評(píng)價(jià)、學(xué)期幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)為主。期末與家長(zhǎng)的交流，是學(xué)期幼兒評(píng)價(jià)的反饋方式。
1 交流話題的產(chǎn)生
向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的發(fā)展，目的是為了更好地取得家長(zhǎng)的理解和支持。因此，教師對(duì)孩子發(fā)展現(xiàn)狀的了解顯得尤為重要。一學(xué)期(學(xué)年)中，孩子已有大量過(guò)程性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)的資料，再加上學(xué)期末對(duì)孩子的全面發(fā)展評(píng)估，教師占有的資料是十分豐富的，與家長(zhǎng)交流的話題，就要在這些資料中找尋。一般來(lái)說(shuō)，交流的話題有兩個(gè)方面。一是反映孩子進(jìn)步的話題，二是反映孩子需要加油的地方。前一個(gè)話題可以采用實(shí)物加語(yǔ)言描述的方式交流，后一個(gè)話題可以采用案例分析的方式交流。
我們建議每個(gè)班級(jí)在尋找話題前，首先召開(kāi)班務(wù)會(huì)，三個(gè)老師坐下來(lái)細(xì)細(xì)討論與分析，保證對(duì)孩子的發(fā)展得出基本一致的意見(jiàn)和建議。教師應(yīng)在孩子的發(fā)展現(xiàn)狀中，找出特別突出的。或個(gè)人發(fā)展相對(duì)較好的方面，并選擇能夠體現(xiàn)這些發(fā)展的實(shí)物(孩子的作品、活動(dòng)的照片、觀察記錄與評(píng)價(jià)等)作為交流的素材，讓家長(zhǎng)通過(guò)欣賞和聆聽(tīng)，感受孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。其次，教師要通過(guò)對(duì)該幼兒本學(xué)期在園活動(dòng)的快速記憶回放，找出孩子需要幫助和家庭配合的方面，再在教育筆記、觀察記錄、活動(dòng)評(píng)價(jià)等資料中找尋相關(guān)的、能夠說(shuō)明問(wèn)題的案例。教師依據(jù)兩類素材擬定好交流的話題，將素材、話題與該幼兒的成長(zhǎng)檔案放置在一起，供交流時(shí)使用。
2 交流的形式
交流需要對(duì)每個(gè)孩子發(fā)展進(jìn)行個(gè)性化的分析，適合的方式應(yīng)是一對(duì)一的。但老師每天可以和家長(zhǎng)交流的時(shí)間畢竟有限，因此，科學(xué)安排交流時(shí)間非常必要。我園采取的方式是：教師將一段時(shí)間內(nèi)每天可以交流的時(shí)間制成表格，讓家長(zhǎng)在早晚接送孩子時(shí)根據(jù)自己的工作時(shí)間選擇。因?yàn)橐粋€(gè)時(shí)間段(一般30分鐘)只能填寫(xiě)一個(gè)家庭的名字，既保證了交流對(duì)象的不重復(fù)，又讓家長(zhǎng)清晰地了解自己擁有的交流時(shí)間。
3 交流的策略
(1)根據(jù)家庭的教養(yǎng)取向定交流的主調(diào)。交流前，班級(jí)教師應(yīng)查看全班各個(gè)家庭的家訪記錄及調(diào)查問(wèn)卷，了解家庭教育的傾向性。關(guān)注孩子生活的家庭，老師在交流時(shí)就要盡可能詳細(xì)地反映孩子生活中的進(jìn)步；同理，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的，就在學(xué)習(xí)方面詳細(xì)反饋。
(2)根據(jù)交談的對(duì)象決定交流的廣度。有些爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，孩子的接送基本由老人完成，對(duì)幼兒園的工作不甚了解。老師可以借助交流的機(jī)會(huì)向家長(zhǎng)介紹一些本班的特色活動(dòng)、教育策略，還可以就老人牽掛的或曾經(jīng)有誤解的事情做詳細(xì)的解答(如有些老人堅(jiān)持讓老師躺在孩子的身邊以便照顧孩子午睡)，取得孩子父母的理解與支持。
一、調(diào)研情況：
調(diào)研小組從醫(yī)院、藥企、群眾進(jìn)行了調(diào)研，調(diào)研情況如下：
一是從醫(yī)院調(diào)研的情況來(lái)看，漲價(jià)的藥品種類較少，如：感冒靈顆粒，原價(jià)9元/盒，現(xiàn)價(jià)12元/盒，復(fù)方甘草片，原價(jià)7元/盒，現(xiàn)價(jià)13元。全縣所有縣、鄉(xiāng)公立醫(yī)院均從三明聯(lián)盟采購(gòu)平臺(tái)上購(gòu)進(jìn)藥品，三明平臺(tái)中標(biāo)藥品為企業(yè)提供最低價(jià)，且全縣所有縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)行藥品零差價(jià)銷售，不存在醫(yī)院抬高藥價(jià)的現(xiàn)象。
二是對(duì)生產(chǎn)企業(yè)的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)存在部分常用藥價(jià)格上漲的原因主要有以下幾點(diǎn):一是藥品生產(chǎn)原材料價(jià)格的上漲；二是部分常用低價(jià)藥品生產(chǎn)成本增加。
三是從群眾對(duì)藥品上漲的情況來(lái)看，主要是常用感冒中的品牌藥和長(zhǎng)期以來(lái)價(jià)格較低、療效顯著、群眾熟悉的低端藥。
二、建議意見(jiàn)
一是物價(jià)部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)管，杜絕藥品虛高現(xiàn)象。二是國(guó)家對(duì)常用藥、低端藥生產(chǎn)的企業(yè)給予相應(yīng)政策扶持，降低生產(chǎn)成本。三是加強(qiáng)對(duì)藥品原材料生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)管，避免壟斷銷售。四是建議醫(yī)院對(duì)價(jià)格上漲較快的常用藥品，采用同種類、同規(guī)格、同療效、低價(jià)格的藥品替代，切實(shí)減輕群眾看病貴的問(wèn)題。
哈爾濱鐵路建設(shè)集團(tuán)公司陽(yáng)平高速
公路no.2合同段項(xiàng)目經(jīng)理部
2006年4月22日
勞動(dòng)競(jìng)賽總結(jié)匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家好，現(xiàn)在我代表第二合同段全體員工向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁匯報(bào)我標(biāo)段本次會(huì)戰(zhàn)施工情況，題目是“抓住機(jī)遇，迎難而上，誓保下次的勞動(dòng)競(jìng)賽再創(chuàng)佳績(jī)”。
在百天大干勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)期間，我標(biāo)段計(jì)劃及完成情況為：計(jì)劃產(chǎn)值2174.62萬(wàn)元，實(shí)際完成1748.15萬(wàn)元，完成占計(jì)劃80.39%。完成的實(shí)物工程量為：路基土石方29.3萬(wàn)m3，挖除淤泥3.5萬(wàn)m3，軟基換填3萬(wàn)m3，粉噴樁32780延米，路基排水漿砌片石846m3，橋梁樁基礎(chǔ)20根，涵洞通道共完成19座。
下面我將會(huì)戰(zhàn)開(kāi)展期間的一些做法向大家作介紹：
一、項(xiàng)目部黨建與生產(chǎn)互動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用
會(huì)戰(zhàn)期間，項(xiàng)目部把黨建工作和施工生產(chǎn)同部署、同落實(shí)，使黨建工作和施工生產(chǎn)形成互動(dòng)。在本次施工會(huì)戰(zhàn)中，全體黨員為廣大參戰(zhàn)員工做出了榜樣，如：雨多路濘，材料無(wú)法進(jìn)場(chǎng)，作業(yè)隊(duì)的黨員們冒雨用山體爆破石方鋪墊道路；負(fù)責(zé)橋梁方面的技術(shù)方面的黨員干部堅(jiān)持跟班作業(yè)、現(xiàn)場(chǎng)全過(guò)程監(jiān)督、指導(dǎo)；會(huì)戰(zhàn)期間機(jī)械設(shè)備修理人員相對(duì)不足，項(xiàng)目部懂機(jī)械維修的幾位黨員干部主動(dòng)請(qǐng)纓配合搶修；負(fù)責(zé)涵洞通道施工的黨員干部在當(dāng)?shù)爻睗竦臍夂驐l件里早出晚歸，堅(jiān)持在施工現(xiàn)場(chǎng)，層層把關(guān)，通過(guò)發(fā)揮黨員的模范先鋒作用，為大戰(zhàn)掀起注入了活力。
二、抓住機(jī)遇合理安排，形成全員參與會(huì)戰(zhàn)氛圍，掀起施工會(huì)戰(zhàn)，確保了會(huì)戰(zhàn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
百天大戰(zhàn)動(dòng)員會(huì)后，項(xiàng)目部結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真分析了百日會(huì)戰(zhàn)的形勢(shì)，周密地制定了總體計(jì)劃安排，成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為首的百日會(huì)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)組，制定了安全、質(zhì)量及進(jìn)度的保證措施和方法。
在安全生產(chǎn)施工控制方面項(xiàng)目部組織成立了由項(xiàng)目部、施工隊(duì)、作業(yè)班組三級(jí)安全網(wǎng)；完善安全技術(shù)交底制度并確保落實(shí)，使每一道工序、每個(gè)分項(xiàng)工程都有安全記錄；在各施工作業(yè)工點(diǎn)設(shè)置專職安全員，確保技術(shù)權(quán)威、安全到位、質(zhì)量放心。大家都知道安全責(zé)任重于泰山，安全就是效益，形成了沒(méi)有安全員或責(zé)任人在場(chǎng)下不準(zhǔn)進(jìn)行施工的管理模式。
在質(zhì)量控制方面項(xiàng)目部建立qc攻關(guān)課題；嚴(yán)格要求技術(shù)人員對(duì)每道工序都按設(shè)計(jì)和規(guī)范進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)和驗(yàn)收；加大了質(zhì)量獎(jiǎng)罰制度的力度；同時(shí)將現(xiàn)有較強(qiáng)組織能力、業(yè)務(wù)水平高的6名管理人員充實(shí)到生產(chǎn)一線。分別擔(dān)任起生產(chǎn)一線的工班長(zhǎng)和安全、質(zhì)量監(jiān)督員等重要工作崗位上，對(duì)加強(qiáng)質(zhì)量管理起到很大的作用。
在工期保證措施及控制方面項(xiàng)目部精心組織籌劃，按照任務(wù)計(jì)劃，倒排工期，把百日會(huì)戰(zhàn)分解為了“30天攻堅(jiān)戰(zhàn)”，“40天大會(huì)戰(zhàn)”，和“30天大決戰(zhàn)”，并加強(qiáng)資源配置，優(yōu)選上場(chǎng)的施工隊(duì)伍和機(jī)械設(shè)備，加大宣傳力度，要求大家今天的任務(wù)一定要完，不得拖欠，如遇特殊情況情況沒(méi)有完成，在短時(shí)間內(nèi)一定補(bǔ)上。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)各施工作業(yè)隊(duì)伍人員的考核，對(duì)業(yè)務(wù)水平不滿足施工要求的一律換崗，力爭(zhēng)做到了誰(shuí)負(fù)責(zé)的事情，誰(shuí)就能完全處理，沒(méi)有遺留問(wèn)題，一次成型，避免了返工，節(jié)省了時(shí)間，確保了施工進(jìn)度。
三、按章操作，獎(jiǎng)懲分明，形成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)尖兵的濃烈責(zé)任意識(shí)
百日會(huì)戰(zhàn)中，項(xiàng)目部拿出一萬(wàn)元的資金作為百天會(huì)戰(zhàn)的獎(jiǎng)勵(lì)資金。對(duì)于每天堅(jiān)守在施工現(xiàn)場(chǎng)，在百日會(huì)戰(zhàn)中的工作突出人員進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)違反勞動(dòng)紀(jì)律，造成負(fù)面影響的人和事馬上進(jìn)行罰款。獎(jiǎng)罰制度的開(kāi)展，大大地促進(jìn)了干部職工的工作積極性，從而提高了工效，為確保本次會(huì)戰(zhàn)的成功奠定了基礎(chǔ)。
1、策劃
為徹底打開(kāi)市場(chǎng)，他們精心策劃了一場(chǎng)攻城戰(zhàn)役，借助一項(xiàng)活動(dòng)拉開(kāi)序幕，并趁機(jī)進(jìn)入各大醫(yī)院及藥店，利用“邦迪”換包裝之際(過(guò)去的包裝在零售時(shí)易受污染，所以改換8片密封的小包裝)，在青島及濟(jì)南市場(chǎng)采用這樣的促銷活動(dòng)：讓患者將8片包裝內(nèi)的卡片填好寄給“邦迪小姐”便有機(jī)會(huì)“天天卡拉 OK”(針對(duì)各藥房主任或藥劑師也舉辦小規(guī)模的抽獎(jiǎng)娛樂(lè)活動(dòng))，同時(shí)推出各種形式的廣告宣傳，由于是藥品，所以此活動(dòng)只能局限在各藥店。
2、制定相應(yīng)的廣告計(jì)劃，為自己的推銷掃清障礙。為配合自己的推銷，計(jì)劃好廣告的媒體、規(guī)模、及時(shí)機(jī)。廣告攻勢(shì)非常重要，為達(dá)到有效廣告攻勢(shì)，在中央臺(tái)電視廣告的配合下，加之地方的電視廣告，地方日?qǐng)?bào)和晚報(bào)，藥店P(guān)OP廣告(海報(bào)文化衫及橫幅)，多種媒體適當(dāng)組合起來(lái)形成“立體”，廣告攻勢(shì)。
3、進(jìn)入渠道
(l)在拜訪前做好充分準(zhǔn)備，如掌握產(chǎn)品知識(shí)，熟悉“邦迪”的優(yōu)點(diǎn)及這些優(yōu)點(diǎn)給患者和醫(yī)院帶來(lái)哪些好處和利益；盡可能詳盡地了解其它競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品情況(調(diào)查個(gè)別醫(yī)院和藥店)；計(jì)劃一天內(nèi)采訪多少家，每家的地址、聯(lián)系人(如藥房主任或藥店經(jīng)理)姓名及性別，設(shè)計(jì)好最佳拜訪路線；然后預(yù)約到達(dá)每一家的確切時(shí)間；準(zhǔn)備好有關(guān)產(chǎn)品介紹及自己身份的資料，帶好溝通所需要的小禮品；精心設(shè)計(jì)推銷語(yǔ)言及說(shuō)服邏輯。
(2)先聯(lián)系二級(jí)站，向業(yè)務(wù)科介紹“邦迪”的優(yōu)點(diǎn)及經(jīng)營(yíng)它的利益，并將促銷活動(dòng)廣告計(jì)劃(二級(jí)站最關(guān)心是否做廣告，如果不做廣告，其他一概不談)及推銷方案詳細(xì)講明，以讓二級(jí)站確信經(jīng)營(yíng)“邦迪”不用他們費(fèi)力并一定好銷，同時(shí)做好開(kāi)票人員的工作，以確保三級(jí)站來(lái)要藥時(shí)能及時(shí)優(yōu)先開(kāi)“邦迪”，當(dāng)庫(kù)存不足時(shí)能及時(shí)通報(bào)，讓關(guān)系融洽的開(kāi)票人員提供有關(guān)三級(jí)站的線索并介紹其關(guān)系要好者。
(3)按二級(jí)站提供的線索聯(lián)系各三級(jí)站，向各批發(fā)部經(jīng)理講明自己的計(jì)劃及推銷辦法，讓各批發(fā)部經(jīng)理感到自己是在替他跑業(yè)務(wù)，以便贏得他的支持和配合，同時(shí)爭(zhēng)取各批發(fā)部業(yè)務(wù)員的配合，讓他們介紹客戶，并約定好將定貨單轉(zhuǎn)給他，也就是說(shuō)他介紹的客戶所產(chǎn)生的業(yè)務(wù)記在他的名下，這也是在替他跑業(yè)務(wù)。
4、鋪貨
趕在活動(dòng)推出之前，將貨鋪好，海報(bào)橫幅文化衫等宣傳品到位。
(l)拜訪每個(gè)醫(yī)院的藥劑師(或藥房主任)及藥店經(jīng)理，這是最關(guān)鍵的一環(huán)，也是真正推銷的開(kāi)始。
A)這時(shí)一定要知道他(她)的名字，“×××藥師(或×××主任)，我是×××的朋友，‘邦迪’的業(yè)務(wù)代表(人們熟悉邦迪但不一定知道邦迪由強(qiáng)生制造)”，同時(shí)用食指按電視廣告畫(huà)面作彎曲動(dòng)作(身上也穿著印有彎曲大手指的邦迪文化衫)，如顧客還不懂，便讓他看一下身上文化衫的廣告。 B)向其介紹邦迪的優(yōu)點(diǎn)之一是伸縮自如，不妨礙活動(dòng)，最好是能將一塊創(chuàng)可貼貼在他的手指上，讓他感覺(jué)一下它的“伸縮自如”；優(yōu)點(diǎn)之二是透氣性好利于傷口愈合，同時(shí)把有關(guān)材料給他看；優(yōu)點(diǎn)之三是專有技術(shù)“隔離膜”不沾連傷口。 c)在報(bào)價(jià)時(shí)利用邦迪的另一優(yōu)點(diǎn)將消極價(jià)格變?yōu)榉e極價(jià)格，那就是邦迪的獨(dú)特材料具良好的透氣性防水性，使得不必經(jīng)常換藥，也不至因洗澡或遇水而換藥，所以一貼頂兩三貼用，如能讓患者清楚這些優(yōu)點(diǎn)，他們會(huì)接受“邦迪”的。 D)向其介紹近期促銷活動(dòng)會(huì)促進(jìn)該藥的消費(fèi)，用量一定很大，因?yàn)椤鞍畹稀笨赡艹蔀榧彝ケ貍渌幤罚⑼嘎睹窟M(jìn)一件可獲得一張卡，憑此卡參加內(nèi)部抽獎(jiǎng)活動(dòng)，中獎(jiǎng)率為70％，別忘記向送貨人要卡。 E)向其講明自己的來(lái)意，不是讓他向自己買藥，而是幫助二級(jí)站三級(jí)站，疏通渠道，不改變其自主正常進(jìn)貨渠道(每家醫(yī)院都有固定的關(guān)系渠道)。 F)將其定貨計(jì)劃(進(jìn)貨渠道時(shí)間及數(shù)量)記錄在“意向書(shū)”上，并讓他確認(rèn)簽字蓋章。在這時(shí)推銷員要消除其戒備心理，漫不經(jīng)心地說(shuō)，按這個(gè)意向可根據(jù)他的要求督促及時(shí)送貨，最重要的是這是老板考核我的憑證。G)最后將活動(dòng)抽獎(jiǎng)用的表格及產(chǎn)品介紹給藥房，并送一張創(chuàng)可貼，順便詢問(wèn)他與哪些醫(yī)院藥房熟悉，并介紹他們的名字及聯(lián)系辦法。
在推銷中他們注意以下幾點(diǎn)：
在與客戶洽談時(shí)，盡可能找個(gè)凳子坐在他身旁，擋住他人與客戶之間的通道，以防別人打斷自己的談話。
向客戶推銷商品的使用價(jià)值，而不是商品的價(jià)格，明示產(chǎn)品給客戶帶來(lái)的利益。
在推銷中溝通極為重要，首先要讓客戶接受自己。按照 “接近圈理論”，應(yīng)按顧客接受的方式去接近顧客，比如客戶喜歡吸煙，便請(qǐng)他吸煙，如果他不吸煙，那自己也絕不能吸煙；其次尋找共同語(yǔ)言，形成趣味相投的知己，另外真心關(guān)心對(duì)方幫助對(duì)方，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他有為難之事時(shí)，及時(shí)提供參謀與幫助。
以邏輯語(yǔ)言說(shuō)服客戶，空洞無(wú)力的話是征服不了顧客的，相反會(huì)引起顧客的懷疑和反感。
(2)向外科醫(yī)生請(qǐng)教該創(chuàng)可貼的改進(jìn)之處，實(shí)際是向醫(yī)生介紹“邦迪”的優(yōu)點(diǎn)。
(3)將一式兩份的意向書(shū)匯總，其中一份送到客戶指定的批發(fā)部，另一份送到二級(jí)站，并按意向書(shū)要求催促二級(jí)站及時(shí)向三級(jí)站送貨，催促三級(jí)站及時(shí)向各醫(yī)院和藥店送貨。
5、建檔
整理各醫(yī)院及藥店的詳細(xì)檔案，如每家的地址電話，定貨件數(shù)拜訪次數(shù)及日期，藥房主任(藥劑師)姓名，家庭聯(lián)系辦法，外科醫(yī)生名單。
6、活動(dòng)開(kāi)始
廣告之后(活動(dòng)開(kāi)始)，要密切注意各醫(yī)院及藥店的銷售情況。活動(dòng)之中，詢問(wèn)(拜訪)活動(dòng)每周一個(gè)循環(huán)。
7、密切注視市場(chǎng)上有無(wú)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的品牌出現(xiàn)，確定其廠家，品牌名，出現(xiàn)在哪家醫(yī)院或藥店，進(jìn)入渠道，銷售價(jià)格，銷售數(shù)量，特點(diǎn)功能等，及時(shí)匯報(bào)總部，并及時(shí)采取措施將其壓回去，在必要時(shí)可請(qǐng)示增加廣告攻勢(shì)及禮品數(shù)量。
8、活動(dòng)結(jié)束后，拜訪活動(dòng)每月一個(gè)循環(huán)，簽訂下月進(jìn)貨意向書(shū)。
9、每晚填好各種檔案及表格，如設(shè)計(jì)明天的拜訪計(jì)劃，整理今天的拜訪記錄，各醫(yī)院藥店每月進(jìn)貨件數(shù)，估算出各品牌的市場(chǎng)份額。
大型工程項(xiàng)目建設(shè)具有資金密集、技術(shù)密集、資源密集、專業(yè)眾多、交叉施工等特點(diǎn)，同時(shí)還要受工程設(shè)計(jì)、設(shè)備制造、設(shè)備和材料的采購(gòu)運(yùn)輸、還有其他許多工程外部因素的影響。在工程開(kāi)工前須正確地表示這些錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，在工程實(shí)施過(guò)程中，當(dāng)某些主客觀原因?qū)е履承┻M(jìn)度提前或推遲時(shí)，又須動(dòng)態(tài)地反映這種變化對(duì)整個(gè)工程進(jìn)度的影響，并及時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整，使整個(gè)工程項(xiàng)目的建設(shè)和施工始終在可知可控、優(yōu)質(zhì)高效、安全文明的情況下完成，為了合理地計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制和管理好工程項(xiàng)目建設(shè)中方方面面的工作，就需要利用P6軟件開(kāi)發(fā)進(jìn)行工程進(jìn)度計(jì)劃控制及管理。本人結(jié)合大型工業(yè)建設(shè)項(xiàng)目及核電項(xiàng)目中對(duì)P6軟件的認(rèn)識(shí)，淺談其在工程施工過(guò)程的實(shí)際應(yīng)用。
一、軟件的優(yōu)點(diǎn)
Primavera Project Planner軟件是專業(yè)的工程項(xiàng)目管理軟件，簡(jiǎn)稱為P3軟件。Primavera P6薈萃了P3軟件20年的項(xiàng)目管理精髓和經(jīng)驗(yàn)，是一款更優(yōu)良的工程項(xiàng)目管理軟件，簡(jiǎn)稱P6軟件。
P6作為專業(yè)的工程項(xiàng)目管理軟件，能滿足工程項(xiàng)目管理的許多要求，主要是進(jìn)度控制，同時(shí)也可以進(jìn)行費(fèi)用控制和資源管理。特別是軟件可以將進(jìn)度、資源、資源限量和資源平衡很好地結(jié)合起來(lái)，使得進(jìn)度計(jì)劃可以不再只是憑經(jīng)驗(yàn)甚至是拍腦袋制定出來(lái)的說(shuō)不清楚或者說(shuō)得不太清楚的定性計(jì)劃，而是基于要完成的工程量/工作量并結(jié)合施工承包商的人材機(jī)資源而制定出來(lái)的定量的切實(shí)可行的科學(xué)合理的進(jìn)度計(jì)劃。 另外，作為商業(yè)軟件，P6軟件能夠共享數(shù)據(jù)資源，使得工程的眾多參建各方如業(yè)主、工程技術(shù)公司、施工承包商可以同時(shí)共享同一個(gè)P6工程數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù);操作靈活方便也是P6軟件的一大特色，豐富的視圖管理，作業(yè)分類碼，WBS編碼，多種工程日歷、作業(yè)類型和邏輯關(guān)系，用戶自定義編碼，整體更新，資源平衡，自動(dòng)匯總，數(shù)據(jù)組織、輸入輸出、網(wǎng)上等等，尤其是過(guò)濾器的使用，非常靈活。
二、P6軟件在工程項(xiàng)目管理中的應(yīng)用
1、工程項(xiàng)目管理的主要內(nèi)容。
工程項(xiàng)目建設(shè)管理的主要內(nèi)容包括“四控兩管一協(xié)調(diào)”。具體來(lái)講，“四控”管理包括工程的進(jìn)度控制管理、質(zhì)量控制管理、費(fèi)用控制管理和安全文明施工控制管理;“兩管”管理包括工程合同管理和工程信息管理，“一協(xié)調(diào)”管理則是指和工程項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)參建各方，如業(yè)主、工程技術(shù)公司、材料供應(yīng)商、施工承包商之間，與工程建設(shè)有關(guān)的外部條件之間各種關(guān)系的協(xié)調(diào)管理。
2、工程進(jìn)度計(jì)劃管理是重點(diǎn)。
在工程管理的諸多內(nèi)容當(dāng)中，進(jìn)度計(jì)劃管理是重點(diǎn)，是核心，抓住了進(jìn)度計(jì)劃管理，就等于抓住了主要矛盾，就抓住了提綱。工程管理的很多內(nèi)容都是圍繞著進(jìn)度計(jì)劃管理來(lái)進(jìn)行的。比如每個(gè)具體工程的總工期是多少，應(yīng)該什么時(shí)間開(kāi)始，什么時(shí)間完成。工程下面有可以逐級(jí)劃分成哪些項(xiàng)目，完成這些項(xiàng)目分別需要多少工期，它們應(yīng)該什么時(shí)間完成。項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系怎樣，怎樣表示這些邏輯關(guān)系;完成這些項(xiàng)目需要提前進(jìn)行哪些準(zhǔn)備工作，施工圖應(yīng)該什么時(shí)間到，設(shè)備材料應(yīng)該什么時(shí)間到，這些都是建立在進(jìn)度計(jì)劃基礎(chǔ)之上的。進(jìn)度計(jì)劃做好了，后面的工作才有依據(jù)。完成一項(xiàng)計(jì)劃需要多少費(fèi)用，需要完成多少工程量或者工作量，需要多少人工、材料、機(jī)械，不同專業(yè)和標(biāo)段的工序如何交接，何時(shí)安排質(zhì)量控制和檢查驗(yàn)收等，哪些工種和工序的安全問(wèn)題應(yīng)予特別重視，各種關(guān)系依據(jù)什么來(lái)協(xié)調(diào)等等，都是建立在進(jìn)度計(jì)劃基礎(chǔ)之上的。
3、利用P6軟件編制工程施工進(jìn)度計(jì)劃
工程進(jìn)度計(jì)劃的編制應(yīng)采用四級(jí)計(jì)劃管理體系、甚至五級(jí)計(jì)劃管理體系。
一級(jí)計(jì)劃稱為里程碑計(jì)劃，反映的是重要的形象進(jìn)度控制點(diǎn)以及合同支付控制點(diǎn)。二級(jí)計(jì)劃分為指導(dǎo)性計(jì)劃與控制性計(jì)劃，其中指導(dǎo)性計(jì)劃由業(yè)主工程部門(mén)編制，而控制性計(jì)劃是由各承包商根據(jù)指導(dǎo)性計(jì)劃編制初步三級(jí)計(jì)劃并上報(bào)審批，由業(yè)主工程部門(mén)匯總、平衡形成的總進(jìn)度計(jì)劃，該計(jì)劃經(jīng)過(guò)業(yè)主審批后作為控制性目標(biāo)計(jì)劃。三級(jí)進(jìn)度計(jì)劃是由工程管理公司根據(jù)二級(jí)控制性計(jì)劃編制，反映工程管理公司對(duì)所承包的項(xiàng)目?jī)?nèi)容的總體安排。而四級(jí)計(jì)劃則是三級(jí)計(jì)劃的作業(yè)實(shí)施計(jì)劃，是承包商對(duì)三級(jí)計(jì)劃的進(jìn)一步分解，是現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)度協(xié)調(diào)的依據(jù)。
作為工程管理專業(yè)公司，在利用P6軟件編制工程施工進(jìn)度計(jì)劃時(shí)，主要是根據(jù)已經(jīng)確定的二級(jí)計(jì)劃進(jìn)行三級(jí)計(jì)劃的編制及四級(jí)作業(yè)實(shí)施計(jì)劃的審核，以工程施工工序作業(yè)為實(shí)體，根據(jù)相近工程的定額工期，參考已完和在建同類工程的工期，再結(jié)合本工程的具體情況，定出該作業(yè)的合理工期，再加上完成該作業(yè)需要的其它時(shí)間因素開(kāi)工時(shí)間，完工時(shí)間，以及和其它作業(yè)之間的邏輯關(guān)系，就構(gòu)成了基本的施工進(jìn)度計(jì)劃。
編制工程進(jìn)度計(jì)劃時(shí)在各級(jí)計(jì)劃間建立相互的分解與匯總關(guān)系，工程各專業(yè)工種和各級(jí)進(jìn)度計(jì)劃之間要建立必須和必要但不多余的，能真實(shí)地表示工程工序之間的相互聯(lián)系的邏輯關(guān)系，以便工程跟蹤控制進(jìn)度計(jì)劃時(shí)能將下級(jí)作業(yè)的進(jìn)度自動(dòng)匯總到上級(jí)去，動(dòng)態(tài)地反映進(jìn)度計(jì)劃之間的相互影響和真實(shí)進(jìn)度。
在核電項(xiàng)目中，使用的是Primavera軟件的P6網(wǎng)絡(luò)版，可以將設(shè)計(jì)、采購(gòu)、施工、調(diào)試等四大部分有機(jī)組織起來(lái)，通過(guò)設(shè)定工序作業(yè)接口，有效的進(jìn)行幾者之間的邏輯連接。通過(guò)各個(gè)部門(mén)的定期計(jì)劃更新，反映出現(xiàn)場(chǎng)狀況，提前做好工程計(jì)劃預(yù)警。
進(jìn)度計(jì)劃管理的主要過(guò)程為：編制計(jì)劃、進(jìn)展跟蹤、預(yù)判計(jì)劃、評(píng)估進(jìn)展、分析偏差、預(yù)警計(jì)劃、糾偏建議、進(jìn)展匯報(bào)。P6軟件的使用貫穿整個(gè)計(jì)劃管理過(guò)程。使用P6軟件編制計(jì)劃，在P6軟件編制的計(jì)劃中標(biāo)注出進(jìn)展跟蹤狀態(tài)，對(duì)已經(jīng)開(kāi)始施工而且未完成的計(jì)劃條目進(jìn)行預(yù)判完成時(shí)間，用P6軟件展示評(píng)估進(jìn)展的狀態(tài)，通過(guò)P6軟件、采用目標(biāo)計(jì)劃分析偏差，在P6軟件中分析出關(guān)鍵路徑、對(duì)關(guān)鍵路徑進(jìn)行預(yù)警，這些都可以使用P6軟件的功能進(jìn)行。糾偏建議，則側(cè)重于工程技術(shù)方案類，不能使用P6軟件;進(jìn)展匯報(bào)，是個(gè)綜合工作，P6展示&專題會(huì)議是主要的方式。簡(jiǎn)而言之，P6軟件的使用貫穿整個(gè)進(jìn)度計(jì)劃管理過(guò)程。
4、利用P6軟件輔助編制計(jì)劃報(bào)表
利用傳統(tǒng)的方式核對(duì)本月完成情況并下達(dá)下月計(jì)劃，是十分費(fèi)時(shí)費(fèi)力的事情，而且準(zhǔn)確性及完整性不是十分好，尤其是在大型項(xiàng)目中，傳統(tǒng)方式已經(jīng)無(wú)能為力。為此，在核電項(xiàng)目建設(shè)中，利用P6軟件更新本月的完成情況并過(guò)濾出下月計(jì)劃，形成下月目標(biāo)計(jì)劃，并在工程中最后使用的是六月滾動(dòng)計(jì)劃，過(guò)濾出本月完成的計(jì)劃作為本月進(jìn)展?fàn)顟B(tài)，下2個(gè)月的計(jì)劃作為控制計(jì)劃，再前瞻3個(gè)月計(jì)劃作為目標(biāo)計(jì)劃。
當(dāng)項(xiàng)目進(jìn)入高峰期后，月度計(jì)劃報(bào)表需要進(jìn)一步細(xì)化。為此，在六月滾動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，利用P6軟件更新本周的完成情況并過(guò)濾出下三周計(jì)劃，并形成四周前瞻滾動(dòng)計(jì)劃，作為月度計(jì)劃的補(bǔ)充。根據(jù)項(xiàng)目管理需要，對(duì)于一些特定的工作也可以編制專項(xiàng)計(jì)劃，作為月度計(jì)劃的補(bǔ)充。對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度的關(guān)注點(diǎn)各部門(mén)有不同程度的側(cè)重點(diǎn)，如設(shè)計(jì)、采購(gòu)、施工、調(diào)試等對(duì)計(jì)劃條目的關(guān)注是不完全一致的，根據(jù)需求不同、利用P6軟件的強(qiáng)大布局功能、靈活調(diào)整、相同計(jì)劃的不同布局格式，有利于各部門(mén)之間的信息交流與溝通。
P6軟件的功能是很多的，本文僅簡(jiǎn)單介紹了幾個(gè)方面。多年以來(lái)，P6軟件在大型項(xiàng)目建設(shè)中得到了廣泛的應(yīng)用，尤其是在工業(yè)建設(shè)項(xiàng)目管理與核電建設(shè)項(xiàng)目管理中得到了使用和推廣，并且取得了良好的使用效果。隨著科技的進(jìn)步，隨著大型項(xiàng)目陸續(xù)增多，P6軟件的使用功能也在不斷增強(qiáng)和拓展、在不斷完善和優(yōu)化，也將在更多的項(xiàng)目管理中取得更好的成績(jī)。
