時間：2022-12-05 23:03:35
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇母親節(jié)寄語，希望這些內容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
2、母親給了我寶貴的生命，母親給了我最美麗的理解，母親給了我最聰慧的教誨，母親給了我最溫暖的呵護，母親給了我最多的快樂，母親給了我最大的力量。
3、是她教會我們走路，是她教會我們說話，是她用甘甜的乳汁把我們喂養(yǎng)大，這么地無私、不計回報，那么地默默無聞，在母親節(jié)來臨的日子里，祝我們媽媽永遠快樂。
4、無論在哪里，有您在，就是家。無論遇到什么，有您在，就不怕。無論什么日子，有您在，就是節(jié)。母親節(jié)，最美好的祝福都給您，我的媽媽！
5、母親節(jié)來到，四榮四恥來嘮叨。以尊敬母親為榮，以辱罵母親為恥；以關愛母親為榮，以無視母親為恥；以聽媽媽話為榮，以忤逆母親為恥；以贍養(yǎng)母親為榮，以虐待母親為恥。記得永遠愛我們的母親啊。
6、你最得意時，她會提醒你不要太驕傲；你最落魄時，她會告訴你還有我；你犯錯時，她會抱著你說沒關系。在她心里你永遠都是孩子。她就是母親。
7、女人總愛以男人追求的時間長短來評判他愛的深淺。其實，太難追的對象激發(fā)男人的好勝心，最后發(fā)現，男人的熱度在“得勝”的那一刻戛然而止！戀愛不是一場耐力拉鋸賽。等太久才得到，也就不想要了。
8、媽媽，在我成長的道路上，您鋪滿了關愛的路基石，在我迷茫的人生中，您點亮了關懷的指明燈，在我困惑的心靈里，您傾注了關心的溫柔劑，母親節(jié)，媽媽您辛苦了，感謝您，我愛您！
9、花兒欣欣向榮，忘不了春風的；小樹菁菁成長，忘不了大地的哺乳；禾苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露。老媽，我的成長，忘不了您的幸苦。母親節(jié)快樂！
10、在孤單無助時，在憂傷彷徨時，在勝利喜悅時，在歡呼雀躍時，總有一個人為你開心為你憂心，她就是我們偉大的母親。今天母親節(jié)，記得多聯(lián)系。
11、感恩母親，按照她教你的人生一步步走去，也許母親會永不妥協(xié)，但那全出于對你的愛。因為，從出生的那一刻起，一切源于母親！
12、一生要照顧好自己，善待自己，與人為善，記得快樂比任何東西都重要，只有經過磨難，才知道友誼的珍貴，生命中有你真好，祝母親節(jié)快樂！
13、感恩母親，是她把最無私的愛給了我，是她時時刻刻牽掛著我的衣食住行。感謝母親給予我的點點滴滴的關心。
14、五月的康乃馨，沒有牡丹的雍容，沒有百荷的濃香，只是默默散發(fā)著沁人心脾的清香，就象母親的愛。
15、出生時，我們的父母和親人照顧我們，教導我們；成長時，老師和朋友陪伴我們，教育我們；失敗時，陌生人幫助我們，激勵我們。感恩節(jié)，感恩每一個人，同我一起成長。
16、沒有五彩的鮮花，沒有浪漫的詩句，沒有貴重的禮物，沒有興奮的驚喜。媽媽，在這屬于您的日子里，我只想說，這個世上沒有母親，便沒有詩人和英雄。
17、有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康；有了母愛，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛，也才有了生命的肇始。
18、柳絲飄飄，牽動悠遠的思念；雨滴點點，敲開心海的漣漪；去留無聲的是歲月，永不變遷的是人間真情。母親節(jié)，少點借口，多點真情，讓愛在身邊流動。
19、親愛的媽媽，母親節(jié)到了，送您三枝康乃馨，紅色的一枝祝愿您平安健康長壽；黃色的一枝訴說對您無限的感激之情；粉色的一枝祝愿您永遠年輕美麗。
20、快到母親節(jié)了，感謝你的母親，是她養(yǎng)育了你，才讓我能有你這個可愛、貼心的朋友，祝你的母親節(jié)日快樂，身體健康，千萬別忘記打電話問候祝福哦！
21、母親教導，深入內心；母親善語，傾聽入耳；母親誨言，受用一生。母親節(jié)，即將到來；送祝福，真心實意。祝福天下母親：健康長壽！
22、忙碌為借口，回家少了幾次？工作的理由，母親又看了幾次？距離的原因，家中呆了幾次？緊張的節(jié)奏，母親又想了幾次？母親節(jié)到了，能回家的回家看看，不能回家的發(fā)個短信打個電話吧！了卻哈哈哈牽掛就是獻給母親的愛！祝天下所有的母親節(jié)日快樂！
23、您不是云彩，因為您不會隨風而散；您不是浪花，因為您不會隨波逐流。您是我的媽媽！我雖然在外受風雨折磨，但您卻如和煦陽光溫暖著我！我愛您，媽媽！
24、母親節(jié)日將來臨，短信祝福表真心，感恩養(yǎng)育成功路，母子情深心連心，祝福母親永健康，幸福快樂多多，生活甜蜜多多，樂觀美貌多多，萬事如意多多。
25、走遍千山萬水，牽掛不變的是你；時光再過遙遠，回憶不變的有你。我親愛的媽媽，我愛你。母親節(jié)，送你我的真心實意，我會讓我做到，因為我，你更幸福！
26、可憐天下父母心！雖然已為人之母，也體會到做父母的辛苦，但是因為生活的壓力，工作的瑣事而忽略了父母的感受，想想真的挺慚愧的。對不起，爸爸媽媽！今天天氣這么好，我們一起去公園逛逛吧！
27、取幾棵歡樂，拿幾塊好運，兌一點平安，為您烹制快樂大餐；用幾兩愉悅，挑幾錢吉祥，勾一點健康，為您釀制幸福美酒。母親節(jié)，愿您開心！
28、在母親節(jié)這特殊的日子里，無論漂泊的旅途有多遙遠，無法擋住我思您的情懷；無論手中的工作有多繁忙，也無法擋住我祝福您的心聲！媽媽，節(jié)日快樂！
29、送您一束康乃馨，芬芳美麗樂舒心；給您沏杯茉莉茶，潤喉沁脾養(yǎng)精神；陪您嘮嘮家常話，說說笑笑樂開懷。母親節(jié)到了，媽媽，祝福您健康長壽！
30、今天遇到天使在淋雨，我把雨傘借給了她，她問我是要榮華還是富貴，我說什么都不要，母親節(jié)到了，我希望天下的母親永遠健康幸福！
31、完美的母親：善良如茶，香濃甘冽；寬容如海，遼闊博大；堅強如山，厚重穩(wěn)健；柔情如玉，溫潤優(yōu)雅。你如此的完美，因為你是我的母親！
32、世上最動聽的是母親呼喚孩子的聲音，最鐫刻在心的是母親容顏，不管在何時，失意或者得意媽媽總是最接納你的，母親節(jié)祝福媽媽健康永伴。母親節(jié)快樂！
33、媽媽，今天是母親節(jié)，我給您倒上一杯溫暖的茶，表達我的心意，并祝你萬事順意，永遠年輕！瞧，今天的太陽那么暖，那么亮，連太陽公公都在為你囑咐呢！
34、伴著母親的，女兒已長大；伴著母親的叮嚀，女兒走出家；伴著母親的牽掛，女兒要把母親來報答；伴著母親節(jié)的腳步，女兒把對母親的祝福來表達。祝愿母親安康，快樂！笑口常開！
35、有一種付出，不計回報，卻澄澈永恒，那是母愛；有一種牽掛，不計時日，卻相伴一生，那也是母愛；有一種感恩，雖是點滴，卻感動天地，那更是母愛。
36、媽媽，您是我心靈的港灣，養(yǎng)我育我，我卻不能陪伴你身邊度過母親節(jié)。只能愿您收到我深深的祝福：祝您母親節(jié)幸福快樂！永遠年輕！
37、淺淺微笑，燦爛一生的成長；絲絲銀發(fā)，飛揚歲月的滄桑；殷殷情懷，包容奮張的翅膀；點點關愛，溫暖兒女的心房。母愛燦爛，一言一行，把心靈溫暖；母愛延綿，一點一滴，將歲月貫穿。一生的血脈相連，一路的風雨相伴。母親節(jié)，愿親愛的媽媽快樂健康！
38、嗨，早上好！記得今天是母親節(jié)嗎？抽個空陪母親吃吃飯，逛逛街聊聊家常吧，老人家不奢求兒女什么，陪陪他們就很開心，還不快點。
39、一首歌謠，聽了千遍，也不厭倦；一句嘮叨，說了數年，依舊未變；一對腳板，走得再遠，不離視線；一縷牽掛，觸摸我心，老了時間。母親節(jié)了，我愛媽媽！
40、同太陽一般的守護神，她總是帶著溫暖的光環(huán)，微笑著撫慰那呱呱墜地的小生命，用所有的光和熱關愛著兒女的成長她的名字叫母親。
41、小時候，您把我攬在懷里，為我唱歌；上學了，您拉著我的手，給我最美的鼓勵；長大了，您站在我的背后，給我莫大的支持。母親，您就是我生命里給我蔭庇的大樹，母親節(jié)到了，愿母親健康長壽。
42、有一個人，無論你在哪里，她都會默默地想你，擔心你，牽掛你，祝福你，愛護你，她不求回報，無微不至，這個人就是母親，母親節(jié)愿天下所有母親幸福安康。
43、一句淡淡的寒暄，一份濃濃的關懷，一縷柔柔的思念，一絲融融的溫暖，一聲輕輕的問候，一片深深的情意，一條短短的信息，母親節(jié)到了，愿媽媽您健康幸福！
44、母愛是堅持，詮釋著什么叫永恒；母愛是親情，見證著什么叫血脈相連；母愛是真誠，彰顯著什么叫無私；母愛是暖陽，傳遞著愛的光亮！
45、您的深情，溫暖了兒女的心房；您的恩情，成就了兒女的明天。母親節(jié)，發(fā)自肺腑的感動，發(fā)自內心的獨白：愿母親身體健康，福壽百年！生活安樂，幸福永久！
46、世界上最動聽的是母親的呼喚，割舍不掉的是母親的惦念，鐫刻在心的是母親的容顏。無論失意得意、雨天雪天，母愛時刻散發(fā)溫暖。母親節(jié)祝母親健康百年！
47、母親是我溫暖的家：我好比一只小鳥，每根羽毛上有著您的深情撫愛和諄諄教導，讓我在外面的天地間自由的飛翔，您的臂膀好比大樹，永遠是我溫暖的家。
48、走遍千山萬水，我最愛您。歷經春夏秋冬，我最愛您。看遍世間冷暖，我最愛您。嘗遍苦辣酸甜，我最愛您！謝謝您愛我，謝謝您給了我生命。母親節(jié)快樂！
49、母愛最偉大，只有給予，不求索取；撫養(yǎng)我成長，燃燒青春，歷盡艱辛；母親節(jié)到，愿母親天天開心，事事順心，身體康健，幸福永遠。
50、天空，比不上母愛之廣；大海，比不上母愛之深；太陽，比不上母愛之暖；清泉，比不上母愛之純；星星，比不上母愛之真。母親節(jié)來臨，祝你幸福平安。
51、花兒的事業(yè)是甜美的，果實的事業(yè)是尊貴的，可母親，您還是樂意默默的在奉獻中做著葉子的事業(yè)，沒有厭倦和煩躁，唯有溫暖和眷戀。母親節(jié)到了，愿母親健康長壽。
52、有煩惱了，有您開導；遇挫折了，有您鼓勵；碰困難了，有您支持；此生有幸，有您真好。母親節(jié)來臨，一聲祝福真摯送，愿母親您身體健康，幸福永久！
53、這世間的親情，總是讓生活充溢著一份平常但卻恒久的溫暖，它貫穿我們生命的始終，母愛更加偉大，祝福我們偉大的母親——母親節(jié)快樂！
54、用心靈之紙，折成世上最美得康乃馨送給你的母親，感謝她給予了你生命，并讓你成為我的朋友，在母親節(jié)來臨之際，祝福你的母親身體健康，萬壽無疆！
55、甘甜的乳汁，喂養(yǎng)我成長；輕輕的吟唱，喚我入夢鄉(xiāng)；寬厚的臂彎，任憑我徜徉；一路的攙扶，風雨中堅強；兒女已長大，母愛永不忘。母親節(jié)，祝媽媽福壽安康！
56、最是溫柔的手，最是慈祥的笑，是您；最是關懷我的心，最是牽掛我的人，是您。母親節(jié)到了，親愛的媽媽，祝你長壽安康，萬事如意！
57、風中帶著母親您的微笑，雨中帶著母親您的溫暖，我享受著微笑和溫暖，卻忘了微笑和溫暖背后您的辛酸，母親節(jié)了，媽媽，真心祝福您！
58、一年一度的母親節(jié)到了！我用心靈之紙折成最美的康乃馨，獻給你的媽媽，祝她幸福平安！更感謝她養(yǎng)育了你，使你成為我生命中不可缺少的朋友。
59、世上只有媽媽好，我是哈哈哈小棉襖；世上只有媽媽親，我對哈哈哈情誼真；世上的媽媽最真愛，總是想著我們下一代！在屬于你的節(jié)日里，祝你健康長壽！
60、母親罵我要還口：打我、罵我、指使我，這天都由你了。我保證打不還手，罵僅還一口——親你一口，老媽，您辛苦了。
61、我的成長是刻在您額頭上的橫杠，我的放縱是刻在您眉心的豎杠，我的歡樂是刻在您眼角的魚尾，我的成功是刻在您唇旁的酒窩。媽媽您辛苦了！
62、草木為了感謝春天的到來吐露新芽；我們人也要有感恩的心。恩身邊的每一個人，感恩身邊的一花一草一木。當我們長懷感恩之心去對待事物時，你會發(fā)現這世界多么美好。
63、母愛是輕輕的絮叨，只想你能過得更好；母愛是不停的辛勞，只想你得到最好的照料；母愛是最真的懷抱，你受傷時溫暖的依靠。母愛是我們偉大母親的饋贈，是我們一生最美好的禮物。愛你，我的媽媽，祝您母親節(jié)快樂。
64、因為有太陽，才有了萬物的生機；因為有大海，才有了藍色的祝福；因為有土地，才有了承載生命的希望。而因為有了母親，才有了我們。媽媽，母親節(jié)快樂。
65、最動聽的，是母親呼喚；最難舍的，是母親惦念；最鐫刻在心的，是母親容顏。任他風雪嚴寒，母愛時刻散發(fā)溫暖。母親節(jié)，傳遞祝愿，愿媽媽幸福安康！
66、今天是母親節(jié)，我首先祝咱媽節(jié)日快樂！同時，我還要轉達另一個人對你節(jié)日的祝福：祝你母親節(jié)快樂！永遠美麗！要問這個人是誰？你可能不認識，是我孩子！
67、時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。當兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會投入母親懷抱，熱淚漣漣！
68、最怕停電的夜晚，是誰把我手牽？最戀手繡的鞋墊，是誰一針一線？最愛涼伴的豆干，是誰日夜蒸煎？只有媽媽，才讓兒子有盤點。媽媽，愿您的笑容更燦爛！
69、同太陽一般的守護神，她總是帶著溫暖的光環(huán)，微笑著撫慰那呱呱墜地的小生命，用所有的光和熱關愛著兒女的成長，她的名字叫母親。
70、母愛是燈，父愛就是油；母愛是山，父愛就是樹；母愛是花，父愛就是葉；母愛是天，父愛就是地；母愛是水，父愛就是河。感謝母愛，不忘感謝父愛！
71、線，畫在你掌心的線，勾勒出你美的容顏；日子天天，一寸一寸不斷改變。我想季節(jié)的輪換，只為記錄那一天、那一年，那刻母愛如抽絲剝繭。母親節(jié)快樂！
72、一條短信送母親，萬分情誼母女情；十月懷胎艱難行，年年歲歲母愛傾；生病失敗母親陪，成功喜悅母親慶；祈禱母親活長命，祝福母親樂不停！
73、品著愛的味道，是暖暖的甜；體驗愛的感覺，是無私的奉獻；悄無聲息間，不再明亮的是哈哈哈眼；歲月荏苒中，不再挺拔的是哈哈哈肩；母親節(jié)到，將愛不再存放心田，大聲地告訴你：媽媽，我愛您！
74、母親節(jié)到了，讓我的問候，撫平您臉上的皺紋，愿您年輕；拂去您心中的憂慮，愿您快樂；拂掉您身上的疾病，愿您健康；溫暖您慈愛的心靈，愿您幸福！媽媽，母親節(jié)快樂！
75、我到過天涯海角，最愛的地方永遠是我的家，因為家里有您-媽媽。月明聞杜宇，南北各相思。親愛的媽媽，愿您分分秒秒都美滿幸福。
76、一個人想，一個人走，一個人傷心。最想的人，我最愛的人，一個人從有心到無心，這是我現在的心情，也是我對你執(zhí)著的感情母親節(jié)快樂。
77、遠古傳說，由于天使不能一直守護在每個小天使身邊，所以她化身成為了母親，母親如天使一般偉大與圣潔，無私的為孩子們奉獻人生，母親節(jié)日臨近，祝愿天下所有母親節(jié)日快樂，愿小天使們長大了都成為母親的驕傲。
78、一朵花為一滴雨露鮮艷盛開，一株草為一縷春風搖曳多姿，一湖水為一片落葉蕩漾清波，一個人為一分母愛溫馨感動，母親節(jié)到了，祝愿天下母親健康長壽，節(jié)日快樂！。
79、今天是母親節(jié)，我用快樂、幸福、健康、平安、長壽、編織成一束迷人的康乃馨，送給至親、至愛的母親，送上我最真摯的祝福，祝母親幸福安康。
80、日子一天天過去，看著你的肚子一天天變大，相信此刻的你一定很幸福，我在這里祝你母親節(jié)快樂，也祝福你腹中的寶寶健康成長！
81、為兒女，您壓塌了纖弱的肩；為兒女，您粗糙了平滑的手；為兒女，您漂白了歲月的發(fā)；為兒女，您佝僂了堅實的腰。母親節(jié)到了，媽媽，我會永遠愛您！
82、山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；讓我們共祝母親健康快樂！
83、生了孩子才知哈哈哈痛苦，養(yǎng)著孩子方覺哈哈哈辛苦，但有媽的孩子是個寶，沒媽的孩子像根草，在母親節(jié)來臨之際，想對媽媽說：媽媽，我愛你！
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芒果布甸杯
一直很喜歡吃甜品，不管是小時候還是長大了。自己親手做的甜品不光味道正宗，食材放心，而且心意夠甜，母親節(jié)這天為母親準備好一頓自己做的飯菜之后，再給媽媽來一份精心制作的甜品，芒果的清香加奶油的純香，只想表達對媽媽純純的愛。
母親節(jié)寄語：純純的奶油和芒果代表對母親純潔而甜蜜的愛。
準備材料：棉白糖50克、魚膠粉8.75克、水130克、冰130克、椰漿粉15克、金鉆石奶油25克、芒汁（芒果肉：水，按照6:1比列調制好）65克、芒果粒15粒左右、餅干粉若干
做法：鍋內加水130克燒開，放入魚膠、糖一起熬化，加入一部分冰塊，倒入芒汁、奶油、椰漿、芒果粒，最后加入剩下的冰塊攪拌均勻。將攪拌均勻的液體裝杯放入冰箱冷藏15分鐘形成凝固的布甸。取出凝固好的布甸，表面加上一圈奶油做裝飾，撒上奧利奧餅干粉調味完成。
營養(yǎng)價值和口感：口感滑嫩甜香，具有芒果的清香，還能吃到芒果粒，加上奶油和奧利奧的搭配口感更好。
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地址：建設南新路85號附2號
消費信息：母親節(jié)期間成都地區(qū)4家店同時特推限量定制芒果布甸杯，連杯子帶芒果布甸價格39元/杯，杯子是限量定制，售完即止。
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三杯雞
三杯雞的來源，有一個溫馨的傳說。臺灣地區(qū)以前有一個媽媽，家里很窮，只能殺了家里的老母雞招待客人，因為怕不夠香，她采來家里院子中長的一種叫作“九層塔”的香草做佐料，再加進調料，放入鍋中燜燒。因為家里只有一個女性，又要燒菜又要招呼客人，所以雞肉很快就燒干了，但沒有想到居然更香濃，更好吃，這就是三杯雞的故事。在母親節(jié)當天給媽媽做一道地道的三杯雞，感謝媽媽辛苦操勞，照顧全家。
母親節(jié)寄語：母親節(jié)是媽媽的第二個生日，帶著感恩的心，幫媽媽過生日。
準備原料：童子雞半只、姜片、蔥段、啤酒一杯、油半杯、醬油半杯。
做法：先將姜片、蒜片過熱油炸香，把事先過油的雞肉與煸香的姜蒜一起翻炒，加入三杯醬（麻油、米酒、醬油調制），然后放入蔥段、九層塔、辣椒調味，最后將醬汁收干起鍋，裝盤即可。
營養(yǎng)價值和口感：做法簡單，但是口感很好，童子雞營養(yǎng)價值高，肉質細嫩，吃起來回味悠長，混搭姜片和蔥段的清香，使得雞肉味道不那么蒼白。最好用燒熱的砂鍋盛裝，還可以有保溫的效果。
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桐花森林
地址：群光廣場9樓
消費信息：母親節(jié)當天（5月13日），兒女攜母親到桐花森林消費，獲得桐花森林母親節(jié)感恩贈送：養(yǎng)生菌湯鍋一套（養(yǎng)生菌湯鍋+配套時蔬3種）每桌限一份；另外5月2日-5月13日，兒女攜母親到桐花森林消費，買單時享受桐花森林母親節(jié)感恩9折優(yōu)惠（酒水、餐廳特價活動除外）
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新加坡咖哩雞
這么多年由于工作繁忙，很少有機會帶媽媽出去游玩，更別說出國了，母親節(jié)為媽媽親手做一道異域風格的菜，用味蕾帶媽媽出國游玩。
母親節(jié)寄語：不用遠行，親愛的母親，您也可以享用異國美味。
準備材料：咖喱、雞、洋蔥、香茅、鹽、油
做法：先將雞加入洋蔥、咖喱、香茅、鹽、油腌制2小時左右。鍋內熱油放姜蒜末，咖喱粉炒香，再放雞塊爆香，加入洋蔥翻炒出味，然后放入土豆翻炒，加入胡蘿卜和清水，入鹽調味，蓋鍋蓋煮。開鍋后，將椰子粉倒入鍋內，等湯收得差不多后，倒一點水淀粉勾芡，出鍋裝盤即可。
營養(yǎng)價值和口感：這道菜充滿異域風味，媽媽就算沒有到過新加坡，也能吃到當地的咖喱風味雞，既營養(yǎng)又美味，柔和的咖喱味道會讓媽媽開心不已。
熟地當歸煲老鴨
小時候還沒有學會親自煲一鍋湯給媽媽喝，都是媽媽煲湯給自己喝，今年的母親節(jié)一定要給辛苦那么久的媽媽一個驚喜。
母親節(jié)寄語：特別的日子送上特別的問候，愿母親身體健康，青春常駐。
準備材料：老鴨4斤、生地50克、熟地50克、當歸20克、老姜20克、水4斤
做法：將水燒開后，加入配料，用文火慢煲3-4小時，待湯濃縮到一半即可。
營養(yǎng)價值和口感：這個湯味道微甜稍帶苦味，滋潤香濃。老鴨具有滋陰補血，生津養(yǎng)胃的功效，當歸補血活血、調經止痛，熟地味甘，微苦，可養(yǎng)陰補腎，主治血虛引起的面色發(fā)黃，頭昏心虛等癥狀，生地具有養(yǎng)陰生精，強心利尿，降壓降糖的功效。
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地址：東大街芷泉段231號
消費信息：母親節(jié)期間特推波士頓藍龍蝦、熟地當歸老鴨湯及新加坡咖喱雞。
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松茸面筋雞
時光荏苒，我們在媽媽溫馨的撫愛中長大成人，媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的純良品性。
母親節(jié)寄語：在這個特別的日子里，我想對媽媽您說聲：“節(jié)日快樂，謝謝您！”
準備材料：老雞、松茸、高湯、手搟面，調料、金瓜汁
做法：先將雞燉湯，雞湯燉好就行，松茸加濃湯煲好大概10分鐘左右即可，將面粉搟好，切成面塊。最后加入高湯（用骨頭和雞熬制），將雞塊、松茸以及面塊一起燴煮5分鐘左右，并加入金瓜汁提香裝盤即可。
營養(yǎng)價值和口感：聞起來鮮香可口，吃起來手搟面嚼勁十足，雞湯和松茸的營養(yǎng)價值毋庸質疑，特別是手搟面的親切感就好象小時候吃媽媽親自做的面塊一樣。
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古母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節(jié)流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年輕人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。
現代意義上的母親節(jié)起源于美國，由安娜·賈維斯發(fā)起。她終身未婚，膝下無兒無女。1906年5月9日，安娜·賈維斯的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世的周年忌日，賈維斯組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。
賈維斯寫信給西弗吉尼亞州格拉夫頓的安德魯斯循道圣公會教堂，請求為她的母親做特別追思禮拜。她母親生前為這一教堂的星期日學校服務了二十多年。1908年，教堂宣布賈維斯母親忌日——5月的第二個星期日為母親節(jié)。賈維斯還組織了一個母親節(jié)委員會，開始大規(guī)模宣傳，呼吁將母親節(jié)定為法定節(jié)日。
她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年賈維斯謝世時，已有四十三個國家設立了母親節(jié)。美國政府還規(guī)定，母親節(jié)這天，家家戶戶都要懸掛國旗，以表示對母親的尊敬。
世界各地的母親節(jié)
母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國人民的支持。如今母親節(jié)已經成了一個名副其實的國際性節(jié)日。
日本的母親節(jié)也是5月的第二個星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹，表示祝賀。
法國首次慶祝母親節(jié)是在1928年，節(jié)日定在5月的最后一個星期日。節(jié)日這一天，數以百萬計的媽媽們，懷著喜悅的心情接受各自子女們“節(jié)日愉快”的美好祝愿。
泰國于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。這一天也是泰王后麗吉的生日。節(jié)日里，全國要開展“優(yōu)秀母親”的評選活動。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花，獻給自己的母親。
阿拉伯地區(qū)許多國家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當地人認為“春分”是春天開始、一年之始，以此表示母親的偉大。
葡萄牙人的母親節(jié)定在12月8日，而印度尼西亞則定在12月22日。
母親節(jié)在我國是地區(qū)性節(jié)日，最早是在港、澳、臺地區(qū)有此節(jié)日。改革開放后，母親節(jié)也為內地所接受。廣東省于1988年開始，杭州等城市于1989年開始，都由各級婦聯(lián)組織母親節(jié)的慶祝活動，并把評選“好母親”作為節(jié)日的內容之一。
母親之花——康乃馨
1934年5月，美國首次發(fā)行母親節(jié)紀念郵票。郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著面前花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。除了這些情感因素外，康乃馨的天生麗質應是它受到人們寵愛的主要原因，或許也正是它的美麗而成為獻給母親的佳品。
母親節(jié)寄語
慈母手中線，游子身上衣。（唐）孟郊
世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。［蘇聯(lián)］高爾基
母愛是一種巨大的火焰。［法］羅曼·羅蘭
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。［意］但丁
慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜？［法］雨果
五月的第二個星期天是一個溫馨幸福的日子，母親節(jié)，讓情感在溫馨的五月盡情地釋放，讓我們用優(yōu)異的成績來回報母親。你知道么，今天小編整理了母親節(jié)創(chuàng)意活動方案范文供大家參考，共同閱讀吧！
母親節(jié)創(chuàng)意活動方案范文一一、指導思想
通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導學生從理解、關心父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力;并從系列體驗活動，培養(yǎng)學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，促進學習積極性的提高，增強學生的道德規(guī)范素質。
二、活動安排
1、星期一開會例會由級部進行專題布置;
各班主任結合五一長假的生活體驗在班內對學生進行專題動員。
2、要求學生積極開展“感恩”實踐體驗活動：
(以下方式為班主任指導學生開展活動時參考用)
1、耐心去做，獻給媽媽一份孝心
(1)給母親帶回一件禮物，不需貴重，只須真心：一枝花，一次成績，一件小飾品
(2)為母親做一件事：洗腳、梳頭、剪指甲……
(3)陪母親做一件事：同看一次她喜歡的電視或電影，并給她講解，或與她交流看法、感受。陪她去趕集、買東西。陪她一起做一次勞動。
(4)向母親道一聲溫馨的祝福。
(5)給母親寫一封感謝的信。
(6)為母親做一點力所能及的家務。
2、真心交流，獻給媽媽一份誠心
(1)對自己曾經傷害過母親的某件事表示歉疚或懺悔。
(2)耐心地和母親就以前常發(fā)生沖突的一件事或一個觀點交換意見，如若暫時不能達成一致，也要忍耐地表示保留觀點。
(3)寫一封信，告訴遠方的母親，你在成長過程中的種種感受與困惑，點點成績或挫折，逐漸拉近與母親疏遠的心。
(4)為母親贏得的某次榮譽說幾句由衷的祝賀的話。
(5)和母親做一個肢體態(tài)勢語言的交流：一個關懷的眼神，一個燦爛的微笑，一個溫暖的擁抱……
3、細心觀察，感受母親的艱辛
(1)記錄母親一天的所作所為，感受母親的辛勞。
(2)觀察母親：母親的眼神，母親的頭發(fā)，母親的皮膚，母親的衣著……
4、獻給母親一首歌，讓母親感受到一份開心
(1)滿文軍的《懂你》――把愛全給了我，把世界給了我……從此不知你心中苦與樂……多想靠近你，告訴你，其實我一直都懂你。
(2)_的《白發(fā)親娘》
(3)張強的《燭光里的媽媽》
(4)世上只有媽媽好
5、制作“親情小檔案”，給媽媽一個開心
天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地收集起這些東西，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一份意外的開心!
建議形式：
媽媽，我愛您
媽媽的姓名
媽媽的生日
媽媽的興趣、愛好
媽媽的拿手菜
媽媽最喜歡的食品
媽媽最快樂的事是
媽媽最想做的事是
媽媽的心愿是
媽媽最想得到的禮物是
6、制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心：
回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為心了!
3、第12周(五月十一日)星期一召開以感恩母親的校會，每一個班級出二個人參加學校的演講，在此之前班級要舉行演講活動。
母親節(jié)創(chuàng)意活動方案范文二一、活動背景
五月，陽光燦爛、暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。
二、活動名稱：愛撒滿人間，感恩母親節(jié)
三、主辦單位：_系團總支
承辦單位：_系團總支青年團
活動對象：_系團總支全體成員
四、活動時間：20_年5月_日
五、活動地點：步行街、街道、人口密集的地方
六、活動流程：
1、前期準備工作
A、聯(lián)系各商店做贊助商
B、做好宣傳
C、提前安排好各成員任務
D、打理好一切，校報記者對活動過程全面記錄，做新聞材料
2、活動當天
A、早上8：00在4號樓前集合
B、點名宣布活動紀律，出發(fā)
C、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親節(jié)快樂
D、把鮮花給孩子，讓孩子獻給媽媽
E、美麗媽媽街頭留影
3、后期活動
A、負責人對活動進行
B、把照片沖洗后公示
C、參與者寫活動心得
七、所需物品：
志愿者帽子20頂，鮮花20束;相機1部;團總支旗1面
八、經費計算：
鮮花由贊助商贊助，條幅100元(盡量爭取贊助)
九、細節(jié)及要求：
1、參與者者衣著整齊，舉止文明
2、聽從安排，注意安全
母親節(jié)創(chuàng)意活動方案范文三一、活動目的
1、母親節(jié)促銷活動方案，提高品牌知名度;
2、提高目標消費群體在酒店的購買率和消費額;
3、通過活動，增進酒店和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴大對外形象宣傳。
二、活動時間
20__年5月10日—11日（5月第2個周末）
三、目標群體
母親節(jié)活動目標群體為25歲—45歲之間的時尚白領女青年和在政府機關、企業(yè)擔任中高層職務的成功人士。由于公務或商務繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，“回報養(yǎng)育之恩”的情結，可以引發(fā)其潛在的消費可能和情感需求。
四、活動主題
1、廣告主題：感恩母親·母愛永恒！
2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
——但丁·（神曲）
五、活動內容
1、贈送康乃馨鮮花：凡20__年5月11日當天到店消費的女士?a
href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽涂的塑?支。（客房由總臺在客人登記時發(fā)放、唐人街美食城在客人落座后發(fā)放、品位自助餐廳在客人落座后發(fā)放，并致以母親節(jié)日問候）
2、微博抽獎：到店消費曬照，并@酒店官微及3位好友，就有機會獲得價值228元的免費自助餐券。
3、生日祝福：凡5月11日當天生日的女士，可憑身份證領取精美禮品一份。
（酒店優(yōu)惠券、純天然成分的巴顏喀拉——紅景天系列旅行套裝）
4、女士營養(yǎng)菜單：餐飲部推出三道養(yǎng)顏營養(yǎng)菜肴。
自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。
5、優(yōu)惠酬賓：活動期間原價228元觀景自助餐，母親節(jié)專享套餐：___元。
唐人街美食城推出母親節(jié)專享·港式下午茶套餐。
六、活動宣傳
1、短信群發(fā)：感恩母親·母愛永恒！5月11日最佳西方財富酒店推出“母親節(jié)專享特惠活動，當天生日女士更有精美禮品贈送！（5月10日發(fā)送）（市場企劃落實）
2、店內POP：大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。
（5月5日前完成）（市場企劃落實）
3、網絡推廣：通過官方微博、官方微信展開線上推廣，5月2日開始預熱，5日起開展為期7天的線上抽獎活動，關注酒店官微并@3位好友，每日送出一張自助餐免費券。
（市場企劃落實）
4、主流媒體（海峽都市報、東南快報）：5月10日、5月15日，活動前、后軟文報道。
七、費用預算
5月11日前，采購部門將所需物品采購、準備到位;
5月11日前，餐飲部準備好母親節(jié)菜譜和康乃馨的申購工作;
5月10日前，市場銷售部企劃人員將相關促銷活動細則到酒店官微、微信;
5月11日前，各部門做好本次活動的員工培訓，做好對客宣傳;
活動結束后，市場銷售部企劃人員及時跟進，對母親節(jié)活動在相關媒體予以宣傳報道。
母親節(jié)創(chuàng)意活動方案范文四一、活動目標
知道母親節(jié)是媽媽的節(jié)目。
了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
通過表演節(jié)目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點
知道母親節(jié)，并向媽媽表示祝賀。
三、材料準備
一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位里做的事（教師可適當地交代任務：“看看_媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”）。
老師創(chuàng)設環(huán)境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。（可用實物也可用圖片）。
準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動。
四、設計思路
本活動通過母親節(jié)，為媽媽開展慶祝活動，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動。
中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感；中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱，所以，在設計時，盡可能引導幼兒共同來完成一件事。
五、活動流程
討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物
（一）討論表演的節(jié)目
討論表演節(jié)目的內容，確定節(jié)目單。
1、說說母親節(jié)是什么節(jié)。
2、討論表演節(jié)目的內容。
說明：告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。
3、制定節(jié)目單。
說明：老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目內容可以是平時音樂活動中的內容，也可以是其他本領，如講故事，做操等。
4、集體排〈我的好媽媽〉。
播放舒緩的樂曲〈小烏鴉愛媽媽〉。
（1）引導幼兒說說媽媽的故事。
說明：開場白可用“我們都有媽媽”，如能和著音樂有感情地說更好。
（2）情緒飽滿地唱〈我的好媽媽〉。
說明：唱前可以念白“我們都有媽媽”。
（3）引導幼兒對媽媽說一句悄悄話。
說明：可用念白：“我有一句心理話，要悄悄對你講”。
（4）最后集體唱〈世上只有媽媽好〉。
說明：這節(jié)目可全體，可小組表演。
（二）自搭大舞臺
各小組討論搭個舞臺。
說明：分小組討論。可以引導幼兒說說，也可以讓幼兒把設想畫成圖紙。其中小組人員安排可體現分層教育的觀念。
介紹如何搭建。
說明：每小組的幼兒介紹自己的設計。教師可以形狀材料，色彩上加以肯定和引導。
集眾家之長，繪制一張圖紙。
說明：幼兒在評價之后，將最后的設計結合在一起繪成一張大家滿意的大舞臺設計圖。
根據圖紙，分工搭建大舞臺。
說明：老師可直接安排任務，也可以“招標”的形式，使幼兒主動承擔任務，如甲組搭積木“造”舞臺，乙組剪剪貼貼進行裝飾等等。當幼兒接受任務后，教師可分組指導操作的技巧，也可引導幼兒嘗試探索操作的方法，從而訓練幼兒的–––觀察能力合作能力。
欣賞搭建好的舞臺。
（三）慶祝活動
在歌頌媽媽的樂曲中，媽媽們入座。
說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。
活動進行。
（1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
（2）按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節(jié)目內容有所設計。
（3）播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。
說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的，也可以是班上某一家長的。
（4）媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
（5）集體表演《我的好媽媽》。
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的_。也是慶祝會的_，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
（四）送禮物
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行，那么，禮物便可在慶祝活動結束前贈送。
和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。
說明：展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導。
制作禮品
（1）老師制作，幼兒觀察議論制作方法。
先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。
選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。
說明（1）：由于幼兒在表現能力上的差異，所以，老師在示范“禮物”之后，還應在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。
（2）“花”的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤，讓幼兒分辨。
（2）祝賀，送禮物
說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
（五）建議
本設計可分多次進行。
母親節(jié)創(chuàng)意活動方案范文五一、餐飲店推出美顏養(yǎng)生套餐惠澤母親節(jié)
1.母親節(jié)之懷舊大餐
懷舊就是緬懷過去。舊物、故人、老家和逝去的歲月都是懷舊最通用的題材。
2.母親節(jié)之滋補大餐
在母親節(jié)來臨之至，陪媽媽一起吃一頓營養(yǎng)、美味的大餐，祝福母親永遠都健康、美麗。
3.母親節(jié)之親情大餐
打起親情牌，吸引中低端食客，主打家常菜，口味大眾化，再輔以時尚就餐環(huán)境，標準化服務，吸引時尚年輕人來為母親過節(jié)。
二、準備母親節(jié)禮物
餐館要相應設計一些慶祝母親節(jié)的活動和小禮品。為每一位前去就餐的母親贈送康乃馨作為節(jié)日禮物。
三、發(fā)送母親節(jié)親情短信
1.以_餐廳名義，向目標消費者發(fā)送母親節(jié)精彩短信，以情感交流打動消費者。
2.通過短信發(fā)送活動內容，告知目標消費者母親節(jié)_餐廳活動內容，以及開展活動的主要地點。
母親節(jié)有創(chuàng)意活動策劃案3
1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語：新世紀的第一個母親節(jié)到來了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現?或許，千言萬語，正是體現于這份短短的寄語之中。
2、我給媽媽做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
3、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為心。
把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為心了!
或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
5、設計感謝媽媽的5種方式：
1)請媽媽看一次電影
2)幫媽媽洗一次衣服
3)為媽媽表演一段節(jié)目
4)慰問媽媽
5)給媽媽泡一杯茶
“母親節(jié)”行動八部曲：
1.該給媽媽做一天家務,讓她放松一天,有一個好心情;
2.然后，再陪她玩一整天，事事順著她;
3.背著她出去訂一個蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得溫暖;
4.出去選購禮物，可以根據媽媽的喜好決定。
要是喜歡時尚、華麗的話，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話，還是紗巾吧，鮮花也不錯嘛，可以根據媽媽的性格來挑花，如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)
5.傍晚，趁著夕陽西下，全家一起去比較安靜的地方散步，如草坪、老城街等，營造一個溫馨的氣氛;
6.買些彩條來，裝飾一下家里，最好是五顏六色的;(僅限于喜歡時尚、華麗的媽媽，要是喜歡樸素的話，那就把屋子收拾干凈了，顯得寬敞);
7.晚上，在家里為母親過節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂!
8.獻禮物。
很簡單吶，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句“媽媽我愛你”。
時間
講話人
參考主題
一
2.17
新學期致詞
二
2.21
與愛攜手（關注身邊的外來工子女）
三
2.28
做雷鋒式的好少年（3月5日學雷鋒紀念日）
四
3.7
感恩 母親（3月8日國際婦女節(jié) ）
五
3.14
保護綠化，為校園增添一片綠（3月12日中
國植樹節(jié)）
六
3.21
珍惜水資源（3月22日世界水日）
七
3.28
安全在我心中（3月最后一個星期一：全國中小學生安全教育日 ）
八
4.4
清明節(jié)放假
九
4.11
牢記歷史，珍惜今天的幸福生活（青海省玉樹縣大地震4月14）
十
4.18
成功在于堅持學習
十一
4.25
讓我們的課間活動更精彩
十二
5.2
勞動節(jié)放假
十三
5.9
母愛如水（2011年5月8日母親節(jié)）
十四
5.16
幫助身邊困難人（5月19日全國助殘日）
十五
5.23
寬容別人 健康成長
十六
5.30
六一寄語（6月1日國
際兒童節(jié)）
十七
6.6
端午節(jié)放假
十八
6.13
父愛如山（2011年6月19日父親節(jié)）
十九
6.20
其實，我根本不知道有這樣一個節(jié)日，昨夜，網友“好心情”發(fā)了微信“5月10日一個特殊的日子”，我才知道母親節(jié)的存在。
又是一個感恩的日子，感謝給了你生命的那個她。
也許，不只今日我們才該感謝我們的媽，只是，在今天，我們才說出口。
多年的成長，多年后，我們都離母親遠了，遠得只剩下了思念，彼此不見的日子里，也許，每日每夜，家中的母親無時無刻不在想念，牽掛著遠在他鄉(xiāng)的你，而你，又是否時刻問候那在家等待你歸回的她？
不管我們走了多遠，不管我們在干啥，我們都離不開咱們的媽！
常回家看看，回家看看，人回家了，比什么都好，母親所期待的永遠是她的子女能過得好，這就是天下母親的偉大之處：只求你能過得好！
其實，感恩母親很簡單。
你，我，都做到了嗎？除了打個電話，是不是該常回家看看？
因為，總有那么一個人，時常關注著回家的路上，是否有個你！
既然我們在外，我們該做的是，我們可以對她說：媽，我在這過得很好，很開心，下個長假，我回家。
說到母親，我的32個網友都是母親，今天，接著這個節(jié)日，我要對你們說，親們，母親節(jié)快樂！我知道，作為母親，你們心中的那份辛苦，那份傷痛，那份高興總是隨著孩子的出世而來，這一刻，你就成為了媽媽，你用你那雙最勤勞的手將孩子一天天撫養(yǎng)大，你為了孩子，從沒有怕過苦，怕過累，孩子成長了，而你卻一天天蒼老了，直到孩子離開你跨進大學的校園，你心中的那份欣慰換成了一句話，這一路走來，累并快樂著，值！
母親這兩個字，在我心里包括的不僅僅是養(yǎng)育之恩，更多的是教我們學會做人。母親是偉大的，更多的是崇高！敬禮！母親們！
回首我們來時的路，無不是母親在身邊無微不至的照顧著，攙扶著。或許，你不會感動，你僅僅只是認為這是母親該做的，無論怎樣，那個給你洗衣服，做飯，你病了，給你熬藥的母親即使平凡得不能再平凡了，她依然是母親，善良，賢惠，勤勞的母親。
我很羨慕你們，還有母親可以問候，可以打打電話，無論是你還是你的母親，都在一天天老去，還有多少次問候，多少次電話可能我們心中都有數，親們，接著這個母親節(jié)，問候一下母親吧！她在等我們。
最后，祝我的網友母親們健康，平安，快樂！
母親是一場場的綿綿的春雨，孕育著千千萬萬埋藏在泥土中的種子，激越起一條條河塘中的金爛爛的魚兒，滋潤著一朵朵綠枝頭的花骨朵兒。
母親是一縷縷溫暖的陽光，融化了大地上厚厚的積雪，融化了大片厚厚的冰層，冬眠的動物們被 這種暖融融的愛意喚醒了，紛紛走出洞口去觸摸那么遍布全身的暖意。
母親是一條寬寬窄窄的河流，兩岸的青蔥樹木花草蟲鳥因它而枝繁葉茂活躍鳴唱，河中的魚兒蝦蟹，河上的鴨鵝丹頂鶴青蛙都會因它而舒服自在，自由奔放，自然地享受河流母親給予它們的快樂和食物。
母親是那位最期待你出生的人，是那位無論用什么方式都 要把你生下來的人，是那位第一個聽到你的啼哭而深感幸福落下熱淚的人。母親是那位不顧你的屎尿有多臟幫你換尿布洗屁股的人，是那位天三在家里、在公園用相機見證你成長足跡的人，母親是那位教你牙牙學語、扶你蹣跚學步的人，是那位幫你用紙幣檫鼻涕，用毛巾幫你擦汗，用甘甜的乳汁不厭其煩實地哺育喂養(yǎng)你的人。母親是那位在你生病感冒發(fā)燒不管自己多累多想睡覺也陪伴在你身邊直到你的病好起來的人。母親是那位你得了殘疾為了治好你的殘疾而每天每夜無時無刻不在憂心忡忡、焦慮萬分并且為了掙得治好你的錢而沒日沒夜地在澡堂里為客人擦澡把雙手都擦得又紅又破的人，母親是那位為了保護你從柔弱如水的女人變成有著無窮小宇宙的人，母親是那個你得了任何病疼也會從一而始地照顧你、安慰你，對你不離不棄的人，母親是那個你闖了天大的禍也會原諒你的人，母親是那位召喚你回歸正途的人，母親是那個期待你成長為頂天立地男子漢的人，母親是那個每天早上四五點鐘起床為你做準備早餐的人，母親是為了你的工作到處托關系找人送禮物作人情的人，母親是那個為了你能重新做人而跪在被你傷害過的人的面前而求他原諒的人，母親是那個唯一愿意把一生的財產、智慧、寬廣的胸懷、堅毅、隱忍、知足、感恩、大度、勤勞善良傳給你的人，母親是唯一幫你把孩子帶得健康活潑的人，母親是唯一在寒冷入骨的黑暗夜晚企盼著遠游四方的你歸家的人。
母親是什么，像花兒一樣美麗，像彩虹一樣繽紛，像海洋一樣寬廣，像磐石一樣堅硬，像綢緞一樣柔軟，母親既勇敢又弱小，既堅忍又溫柔，既成熟又孩子氣，既偉大又平凡，世界上不有人能代替自己的母親，世上沒人能你母親一樣愛你，沒人能斬斷母親對你濃得化不開機的情意。你的血脈傳承自你的母親，你的性格傳承自你的母親，你的涵養(yǎng)傳承自你的母親，無論你怎么埋怨，打罵你的母親，母親還是會原諒你！
你長大以后母親別無所求，只求你健康平安快樂！所以在她年老的時候，還能正常地吃飯走路睡覺的時候，就多陪陪自己的母親，多理解寬容自己的母親，多幫母親分擔一些家務，多陪他們散散步談談心，再也不要惹他們生氣了，他們老了，再也受不起折磨了，所以，請好好愛自己的母親吧！
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的母親，寫寫我一顆熱枕，寫寫我感恩的心。
一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學子踏上征途……
這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!
當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，當前程錦繡坦蕩時，母親引領著倔強的我在求知路上拼搏;當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁失望，只有憂愁嘆息。這時，是我的母親讓我看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我相信只是讓生活欺騙了我的心，讓淚水模糊了我的眼。母親告訴我，風雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是母親帶我走出了生命的誤區(qū)，是母親教會我向困難挑戰(zhàn)，是母親讓我在失敗之后，重新?lián)P起生命的風帆!
當年的雛鷹面對藍天，我一無所知，心里藏滿解不開的迷;如今，我憑借著強勁的翅膀翱翔天空，去尋找未知的答案。但不管我飛得多高，飛得多遠，一定不會忘記我溫暖的家，一定不會忘記生我養(yǎng)我的母親，一定會感謝母親給予我的愛!
母親，是我人生的第一任老師。曾經有人問我，還記得母親和你說的第一句話嗎?還記得母親第一次教育你嗎?為了那無數的第一次，我匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風破浪，駛向了我的理想。在母親的幫助下，理想的莊園終于依稀可見了!
在人生的十字路口，是母親向我伸出了熱情的手，那手是路標，于是我在彷徨中堅定，在思索中清醒。是母親讓我看見了廣袤無垠的天空，是母親讓我看見了碧波蕩漾的大海。是母親的諄諄教誨化作了我腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為!
在人生旅途中，是母親豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，為我點燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀，翱游在知識的海洋里。因為有母親的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃，才會有我的絢麗。當我變成翱翔在天空中的雄鷹，當我變成游動在大海里的蛟龍，這都是母親的功勞，所以我要用“心”來感恩母親!
親情，在我們心中有多重。只能讓世人去評說，我們只不過是談一些看法罷了。共同閱讀關于初一作文以親情為題600字，請您閱讀。
作文以親情為題1他的愛，收藏得很好，但我能察覺到它滲透了每一個關于我的細枝末節(jié)。
——題記
他的愛那樣嚴格。
禁止我進廚房，不允許我一個人過馬路，討厭我哭。我知道為什么!廚房里有水，有刀，有油污，他怕我弄傷，滑倒，弄臟手。馬路上車很多，他怕我不看左右被撞著，我哭起來沒完沒了，他會心痛和我一塊兒掉眼淚!
他的愛那樣透明，真摯。
他認真的生活、工作、教育我。他知道耳濡目染，所以他不允許我模仿時下流行的“東北口”。他會言傳身教，所以不在我面前說不文明的話，玩游戲，大牌，酗酒……一本《道德經》他讓我看了5年，我不以為然，但他依舊防在我的床頭。他把處事之道告訴我，讓我學會做人;他把名言警句抄給我，希望我能夠為人正直，剛正不阿。他是個軍人，所以他寫的一手好字，他教我練書法，從小如此。他喜歡音樂，所以總為我唱《打靶歸來》。他是個黨員，所以他尊老愛幼，與人為善。他了解我喜歡的顏色、口味及喜好，他更熟悉我的習慣，思想，行為方式。好多人都說，我好像他，的確如此，天生，我所偏愛的，都與他不謀而合。
他的愛那樣感性又那樣理性。
看韓劇會哭，看鬼片會叫。他每次用我吃過的碗，吃我剩下的飯的時候，我都會明白這樣一個道理：衛(wèi)隊放吃盡碗中殘余的食物，就像在說我愛你。逢年過節(jié)去爺爺奶奶家，他又會像個孩子一樣，靠在爺爺的身邊掉眼淚，爺爺說著他小時侯的糗事，他比誰都樂意聽。他總說議價人在一起高興!他滔滔不絕的和叔叔談論美伊戰(zhàn)爭、中東問題，他平靜的棉隊金融危機，股票控制不了，金錢束縛不住。他鄉(xiāng)心事在人為。
他是爸爸。鉛華盡洗，16年我冶煉父愛才發(fā)現他很愛我;照顧我，不求回報;教育我，傾盡全力，祝福我，健康幸福。一切的一切，都因為他很愛我。即使容顏老去，青春不在，他也會。
作文以親情為題2雨，滴在樹枝上，流淌，劃過，落下。它靜靜地完成整套動作。沒有修飾，她就像這葉，孤獨的進行著。我在雨滴劃落的那一瞬讀懂了她。
那是雨落黃昏的時刻，媽媽和爸爸分開兩年了，我一直和爸爸在一起生活，而直到那時才見到守望以久的媽媽。見面的那一刻，什么也沒說，只是短暫的對視，之后便是母親的潸然淚下。年幼的我天真的說：“媽媽，你抹了辣椒了，眼珠子都辣紅了。”母親依然沒有開口，只是將她那因多年奔波而異常厚大的手伸了過來撫摸著我的額頭。也許是長時間沒有人這樣柔情的撫摸我了，頓時感到詫異，出于本能的將母親的手移開了，卻不知道這一舉動，竟增添了母親臉上的一絲凝重。在此無意的舉動的同時，感到手間劃過一絲涼意，接著順著這感覺抬頭看去，看到了母親的臉頰上掛著的淚珠。那時的我并沒有領會到其中的含義。
也許是萬事的挫折，讓我變得比同齡人更加成熟，十三歲的我，內心開始不安，縱容自己不受拘束。開始打著“自卑”的旗號，走進了網絡世界。出于強烈的求勝欲望，而在現實生活中得不到滿足，便試圖在尋找并填補那求勝欲。很快，在現實與虛擬的巨大反差中，抵不住誘惑，選擇了網絡，并沉迷于其中，無法自控。不聽父親的勸告，一次又一次的忘身于網絡中。在一次與父親的激烈爭吵后，我離家出走了，在網吧中度過了一夜。當母親聽到著一消息后，便開始漫無目的地在外面尋找我，不知打了多少電話去求人找我。我也曾幾度想回去，但愛于面子便打消了這一念頭。“兒子，玩夠了嗎?跟媽走把。”頓時我呆了，我沒想到她會來，回頭只見母親消瘦的身軀，手中還緊握著一把傘，可我分明可以感覺到她那手在顫抖。呀，外面下著雨啊。心中一片混亂，不知怎么的，我奪門而去了。母親的心碎了，在雨天踱步的我，心中也開始產生一絲不安，感覺她好象在哭——
現在坐在著寂靜的教室，面隊著熟悉的作文，好像那一幕幕又在我眼前展現。我一次次地傷了她的心，可得到的去是一次次的原諒。試問我還有什么理由不為此而動容，奮起，拼搏，回報她呢!
作文以親情為題3它厚厚的手掌，粗粗的手指，上面還長滿了老繭，誰都會認為那是雙男人的手，但它是我外婆的`手。
那是一雙粗糙、長滿老繭的手。
小時候，依偎在外婆的身邊，我總會輕輕地外婆說：“婆婆，我背上癢。”這時的她，親切地對我笑了笑，將那雙寬大、粗糙的手伸進我的衣服里，輕輕地上下地移動，只覺得她手上的老繭在我的背上滑過，真舒服!就這樣便在外婆的懷抱中睡著。那種感覺真舒適、親切。
那是一雙靈巧、細心的手。
有時媽媽工作忙會把我放到外婆家，年紀小小的我根本不懂得打扮自己，蓬著一頭又長又多的頭發(fā)真不知道該怎么辦。外婆看到后，笑著說：“我來給你梳頭吧!”我遲疑地走過去，坐在外婆身邊，只見外婆拿起一把木梳，小心翼翼地輕輕地按住我的頭，把頭發(fā)梳通順，我會因為頭發(fā)打結感覺到有點痛，稍微一動，外婆就會心疼地說：“很痛嗎?”于是更加小心認真了。接著她把頭發(fā)分成兩半，用一根紅色的繩子一頭咬在嘴邊，一頭一道一道綁在頭發(fā)上，很熟練地，又輕輕扎了一個小蝴蝶結，然后她又把我松散的頭發(fā)綁成麻花辨，看著我可愛的樣子，外婆開心地笑了。雖然外婆是個農村婦女，她的手仍和小姑娘一樣靈巧。
那是一雙結實、有力的手。
在烈日下，外婆用手扛起一袋袋水泥，簡直比有些男人還有力。種莊稼的時間到了，她總是在田地里奔波，親手種下一片片稻田。忘不了一個冬天，我們都冷得把手縮進衣服了，外婆為了不讓莊稼凍死，用塑料棚將莊稼蓋起來，她的手不停地在田地間舞動，像一只冬日里飄揚的蝴蝶。而親眼看到那雙手，才發(fā)現已被凍得干裂，一條條血絲刺進我的心中。雖然外婆年歲已不小，可她的手仍然是那么結實、不怕痛。
忘不了那雙粗糙、長滿老繭的手，忘不了那雙靈巧、細心的手，更忘不了那雙結實、有力的手……
作文以親情為題4小時候家里不太富裕，于是爸爸媽媽商量準備出國，就把我交給了爺爺奶奶撫養(yǎng)而我當時并沒有感受到生活的現狀，因為我要什么都會得到滿足，這也許就是對我的愛吧，寧愿苦了他們自己，也不能苦到我。讓我無憂無慮，生活的壓力他們自己扛著，這就是親情的力量吧!
小時候我很淘氣，而且還很愛哭，經常哭，爸媽在身邊還好一些，他們一出國我就成了這個家的霸主，爺爺奶奶都聽我號令，我讓干啥就干啥，這就是典型的老虎不在家猴子稱霸王，眼看就是要上幼兒園的年齡了，爺爺想了一個讓我去幼兒園且又不哭鬧的辦法就是帶我去公園而不告訴我那是幼兒園，說是要帶我去那兒玩，去了哪兒以后，我不但沒哭鬧，而且還看見了許多小朋友很高興，，結果我每天都去那兒，時間長了，也就順理成章了，爺爺每次下班回家都會帶一包手工制作的薄荷糖，那是我最喜歡吃的就是這個糖了，只要和爺爺奶奶在一起以后我就很少哭了。
又一次我騎著兒童版的俄自行車在凹凸不平的路上，一不小心車騎翻了，跌了一個大跟頭，我剛張大嘴準備哭，只見爺爺說：“我么家的孩子最勇敢了，怎么可能會哭呢。”結果我立刻從地上爬起來，拍拍屁股笑嘻嘻的說：“我是最勇敢的”后來仔細想想，其實我中了爺爺得計了，想想都好笑。
親情，在世界上是無論用多少錢都買不來的，親情是無形中產生的，讓心靈得以安慰，親情可以用來彌補精神上的空缺，是無價之寶。
作文以親情為題5今天，母親節(jié)，親情，是最崇高最美麗的愛。母親對我那樣關心，那我對母親的感謝是怎樣的呢?
今天，習慣地看看日歷：啊!今天母親節(jié)。我趕緊拿著錢去上學。一路上，我猜想著該送什么給母親才好。母親節(jié)送禮物給媽媽可是我三年來雷打不動的習慣。
說起母親節(jié)，我三年前就聽到了。那時真幼稚，就送了自己寫的一封嫩稚的信。媽媽握住信，還是很高興。前年，我送了一瓶很亮麗的指甲油，晶閃閃的，透明中閃耀著晶粉的光芒。媽媽同樣很喜歡。去年呢，我別出心裁，送了8朵美麗的康乃馨給媽媽，媽媽聞著花，緊緊地抱著我。
今年，我是初一的學生了，學會了一門非凡的廚藝，便決定煮一頓美味的大餐送給全家。但對于媽媽來說就是這次的母親節(jié)禮物了。
出門買菜了，我提著籃子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷，來到市場。那里熱鬧急了，人來人往的，現在我真的.很后悔我不肯吃飯，長得那么矮，總是被高大的人壓著。這里的蔬菜又新鮮，種類又多，看得我眼花繚亂。我提著一籃又一籃的食物，差一點食物就把我壓倒了。瞧，那里人山人海的。于是我便擠了進去，地上擺著一束一束地鮮花，美麗急了!我買了一束康乃興。提著那么多事物，我笨重地回家了。
媽媽回來了，她看見滿桌子都是美味佳饒，直流口水。“吃飯了，吃飯了!”我提高嗓門大聲喊。全家吃了都表揚我，特別是媽媽。
作為一名語文教師，我非常喜歡《論語》，和學生一起學習已經近一年了。在這段時間里，我不斷征求學生的意見，對《論語》的教學設計反復進行修改，目的就是想把這份經典的精神食糧傳遞給學生。孩子們的思想還在形成的過程中，學習經典可以涵養(yǎng)精神、凈化心靈、規(guī)范行為。
按部就班學《論語》
一開始，我?guī)е鴮W生按部就班地依照順序一點一點啃《論語》，一周兩節(jié)課，一節(jié)課學習兩三則。我先帶著大家讀，再講解，然后讓學生自己背誦。
一段時間過去了，我看不到孩子們有什么變化。“子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”孩子們單調的朗誦聲傳進了我的耳朵。這樣的學習像是囫圇吞棗，沒有與學生的實際生活聯(lián)系起來，他們也感受不到學習《論語》的好處，這種低效的教學讓我心里打退堂鼓了。
怎樣才能讓孩子們愛上《論語》呢？帶著疑問，我開始尋找心目中理想的《論語》課堂。
挑挑揀揀學《論語》
《論語》中很多語句的內涵對于三年級的孩子來說是遙遠的，單純的讀背根本不能“走心”。怎么辦呢？我上網查閱了很多資料，認真聽了幾遍于丹老師的“論語心得”，終于找到了一個適合孩子們學習的方法――分塊學、選著學。
我發(fā)現很多“主題”是分散在多個篇章中的，如“君子”一詞在《論語》中出現100多處，幾乎每篇都有。我是不是可以把有關“君子”的內容加以整合，理出一個頭緒，挑選適宜三年級孩子的內容來教學呢？于是，我發(fā)動學生一起分類、整合。這樣有條理的系統(tǒng)性學習果真調動了學生的積極性，他們掌握得也更加牢固。
為了保持學生的學習興趣，我不斷改進方法。在復習環(huán)節(jié)中，我加入了“《論語》大闖關”――填《論語》、誦《論語》、背《論語》、演《論語》，以及悟《論語》。課堂活躍了起來，《論語》的精神內涵在不知不覺中走入了孩子們的內心，提升著他們的心智。
簡簡單單學《論語》
在“語文主題學習”觀摩研討會上，我展示了一節(jié)課――“我要學《論語》”，講《論語》中有關孝道的經典名句。
首先，我告知學生本節(jié)課的學習目標是“正確、流利地朗讀《論語》中有關‘孝道’的語句，并簡要理解其中蘊涵的道理，把所學知識、道理運用于實踐”。學習內容如下：
子曰：“父母唯其疾之憂。”
子曰：“父母在，不遠游，游必有方。”
子曰：“父在，觀其志；父沒，觀其行；三年無改于父之道，可謂孝矣。”
子曰：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”
課堂分三個步驟：讀《論語》（教師示范讀，學生讀），猜《論語》（給出原句，猜意思），背《論語》（背誦本節(jié)課所學內容）。我出示一組有關“母親節(jié)里話感恩”的圖片，請學生結合課堂所學《論語》中的語句，談一談自己的想法。
一、勵志教育
2012年，既為適應學校發(fā)展和學校性質的轉變，又為順應教育的發(fā)展趨勢，我們充分利用校內資源，成立學校特色研討工作小組，在對教師、學生和社會等方面調查、訪談的基礎上，形成以“勵志教育”為主題的嶄新辦學理念，并通過開發(fā)校本課程貫徹落實。
1.編寫勵志教育讀本
我校運用典型案例和身邊榜樣激勵學生，運用影視歌曲和陽光行動引領學生，并通過主題活動、課堂教學和學生自學等形式具體落實。例如：我們設立道德講堂，定期組織德育公開課（包括“汗水點燃希望，信念成就夢想”等主題）；通過“七個一”活動（即唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、談一番感想、送一份吉祥和行一次善舉），把道德教育的內容項目化、生動化；開展“尚德膠州”系列活動，即利用課堂教學、宣傳欄、校園廣播和電子屏等渠道，宣揚榜樣人物和事跡，以培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀品質；倡導陽光課堂，激勵學生快樂學習。
2.制定勵志教育方案
我校根據工作安排和重大節(jié)假日等，將全年的活動分成夢想篇、責任篇、感恩篇和讀書篇等10大主題，并通過主題活動月有針對性地開展勵志教育。例如，4月是我們的讀書活動月，學校會舉行豐富多彩的學生讀書活動。其中，最受關注的是學生自主承辦的讀書展示會，從節(jié)目設計、編排，到海報制作、嘉賓邀請，再到會場布置、服裝搭配和節(jié)目主持等，全部由學生自主完成。精彩的節(jié)目、周密的組織，常常讓前來觀看的領導和家長贊不絕口。另外，學校還組織語文課本劇大賽、英語情景劇比賽和“好書推薦”征文演講比賽等。還有，共讀活動（包括師生共讀、生生共讀和親子共讀等）和“書香講堂”（邀請名家、名師或學校的骨干教師為學生作報告）頗受歡迎。又如，學校利用清明節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)等節(jié)日契機，通過國旗下演講、 “我最喜愛的節(jié)日”評選活動、網上簽名寄語、演講比賽、感恩送祝福等主題教育活動，對學生進行多角度的勵志教育。
3.開發(fā)“小微課程”
我校積極開發(fā)“小微課程”。例如，解析一則發(fā)人深省的小案例，一堂由家長講授的公開課，解讀幾段經典美文，等等。盡管“小微課程”內容精短，卻能以小見大，既促使學生學習，又引起學生反思，還頗具實效性，所以很受歡迎。
今年開學初，學校開展“陽光行動”，旨在鼓勵師生快樂學習，陽光生活。一句句“陽光行動寄語”（例如：今天你微笑了嗎，你三餐“光盤”了嗎，你上課大聲回答問題了嗎，請微微上揚你的嘴角――微笑，請?zhí)ь^、挺胸――坐直）以強大的正能量，慢慢浸潤學校的每個角落。這就是“小微課程”中蘊含的勵志教育。
二、選課走班
為了培養(yǎng)學生積極向上的興趣、愛好，既張揚個性，又樹立自信，還學有所長、學有所樂和學有所得，我校積極實施“選課走班”制。
1.多元課程
目前，我校的“選課走班”分為學科拓展、藝體活動、實踐探究、學生社團和航天航空等五大類。
（1）學科拓展類
“學科拓展類”包括：語文學科的“新筍文學”、英語學科的“快樂英語”、數學學科的“數之趣”、信息技術學科的電子板報、網頁制作以及語文、數學和英語的小初銜接系列課程。
尤其是，小初銜接系列課程是我校2012年新增設的內容。由于我校生源良莠不齊，所以學生的學習基礎相差懸殊，為了掃清學習障礙，使他們對學習充滿信心，教科室組織骨干教師調查學生的學習情況，并努力研究小學和初中教材，以尋求銜接的契合點。于是，開發(fā)了小初銜接系列課程。
（2）藝體活動類
“藝術活動類”包括：國際象棋、街舞、吉他、網球、跆拳道、中華功夫、輪滑、攝影、攝像以及“小課程，大舞臺”中的“我的青春我的歌”等大型活動。其中，某些項目因為專業(yè)性較強，所以學校特地外聘了13位教師來校教學，以保障學生的學習效果。值得一提的是，“小課程，大舞臺”，旨在讓學生切磋學習內容，展示學習成果，施展個人才華。
（3）實踐探究類
“實踐探究類”主要包括：“奇趣大自然”“旅行者”等項目。它們對實踐場地和材料有著較高要求，因此，我們充分利用校內外資源，探索家庭、學校和社區(qū)一體化的教育模式。
針對“奇趣大自然”這一項目，學校將四十多畝閑置土地進行合理規(guī)劃，并建成學生種植試驗基地，還由學生自己動手種植玉米、花生、黃瓜和白菜等。在精心栽培植物的過程中，學生不僅提高了觀察和實踐的能力，更品嘗到豐收的喜悅，還寫出豐富多彩的觀察日記和頗具價值的研究性小論文。針對“旅行者”這一項目，學校帶領學生實地考察。例如：帶領學生到膠州灣產業(yè)新區(qū)、少海新城等地參觀游覽，以感受家鄉(xiāng)的新變化；組織學生遠足采風，共賞桃園美景，既磨礪意志，又陶冶情操。
（4）學生社團類
學生社團是學生自我管理、自主發(fā)展的重要載體，它既能有效培養(yǎng)學生的組織策劃能力、團隊合作精神，又能發(fā)展學生的特長，展示他們的個性，鍛煉他們的實踐能力。
我校規(guī)模較大的學生社團有校學生會、學生志愿者服務隊和“飛揚青春”學生社團。校學生會下設九個部，“飛揚青春”學生社團包括“校園之聲”廣播站、“青春足跡”記者站、“電腦愛好者協(xié)會”和“攝影之家”四個職能部門。他們既參與學校管理，又在校外開展志愿服務活動，因而具有較大的影響力。
（5）航天航空類
伴隨國際機場在膠州的落戶，2013年，我校增設“航天航空類”模型課程。為了解決師資短缺的問題，學校組織教師中的航空航天愛好者外出培訓，以使他們掌握初步的航空航天知識，并在實踐中邊學邊教，相互切磋，進而開發(fā)全新的課程。
2.雙向選課
“雙向選課”，即充分挖掘校內外資源，開發(fā)、開設課程；將審核好的課程科目和調查問卷發(fā)給學生和家長，既聽取他們的意見，又根據學生的需要以及教師開發(fā)課程的能力適當增減，以便學生選出喜歡且適合的課程。如果一段時間后，學生對所選課程不適應或有了新需求，還可重新選擇。
3.三線管理
為了保證“選課走班”的有序、有效實施，學校實行“三線管理”，綜合評價。“三線”分別是“班主任線”“學生線”和“校領導線”。“班主任線”，即由“原教學班級”和“選課走班班級”的兩位班主任齊抓共管，避免管理空白；“學生線”，即由原班委和現班委共同監(jiān)督檢查學生的出勤、紀律等情況；“校領導線”，即由副校長、教導主任和級部主任，巡查學生上課的總體情況，發(fā)現問題并及時解決。
4.綜合評價
“綜合評價”包括：學生自評、小組互評、教師總評和家長參評等形式。它既關注結果性評價，又注重過程性評價；既有等級性評價，又有描述性評價。學校還舉行“校本課程成果匯報周”，并邀請學生家長以及社會各界前來觀摩，旨在對校本課程的開發(fā)與實施等方面提出寶貴意見。
難忘母親的聲音，它是受傷的安慰，是失敗的鼓勵，是成長的動力，是成功的原因。傾聽母愛，幸福永遠。這里給大家分享一些關于母子情深觀后感，供大家參考。
母子情深觀后感1母愛，是世界上最偉大的。自我們出生開始，母親就一直陪伴著我們。今天我看了一部大型教育片《母子情深》，這部影片讓我對于母愛這個詞更加理解。
電影采用的是回憶的手法，小男孩喬喬在母親節(jié)那天的學校會場上講述了自己的故事。
喬喬的媽媽麗麗曾經是一位當紅歌星，卻因為戀愛原因被上級訓斥和被閨蜜警告不要和男友徐文龍繼續(xù)交往，但麗麗卻是已經墜入愛河，不聽勸阻，放棄了自己如日中天的事業(yè)，捧紅了徐文龍，可是徐文龍在成為了歌星后卻拋棄了麗麗，傷心欲絕的麗麗帶著肚子里的孩子來到了動物園工作。
當麗麗在一個風雨交加的晚上生子的時候，她的丈夫卻和別的女人結婚了。喬喬出生后，母子倆相依為命，麗麗因為生喬喬時大出血，而體弱多病，干活的時候經常暈倒。喬喬很懂事，每當媽媽修理灌木叢的時候，剛上幼兒園的喬喬便趕緊拿來筐子，幫媽媽把修剪掉的雜草裝入了筐內。
日子一天天過去了，喬喬和麗麗母子倆的生活一直都很平靜，直到有一天徐文龍出了車禍，失去了生育能力，徐文龍在經過了這次事故之后，他突然醒悟了，決定找回麗麗。在經過了一番尋找后，他們一家三口終于團聚了。
影片中，喬喬一家在公園中玩蹺蹺板的場景多么溫馨快樂，陪伴孩子成長是一生中最幸福的事情。小主人公喬喬是缺少父愛的，母親含辛茹苦地將他養(yǎng)育成人，麗麗是一位堅強的女性;喬喬也是一名特別懂事的孩子，能在苦難中與媽媽共同支撐起這個家。他們母子倆的感情是深厚的。
今天媽媽能與我一起觀看這部電影，也讓我感受到了濃濃的母愛--愛在哪里?愛在心里，在共同的經歷里。
母子情深觀后感2在五年級的某一天我隨父母一起來到電影院，觀看《母子情深》這部電影，這部電影里的每一個細節(jié)都深深地印在了我的心中。
這部電影主要寫了一個五歲的小男孩喬喬，在一次活動中，面對全校家長同學講述她與她母親的故事。在喬喬的故事中，他母親是一個單身母親，在生喬喬時沒有一個人去幫助喬喬的母親;生下喬喬后，又含辛茹苦的將喬喬撫養(yǎng)長大，成為一個陽光的男孩兒。
這部電影，最讓我感受最深的就是那偉大母親對喬喬那濃濃的母愛:有次，在一個下著瓢潑大雨的夜晚，喬喬突然發(fā)起高燒，他母親來不及穿鞋子，直接將小男孩兒背起，拿出僅有的一把雨傘，打在小男孩兒頭上，自己冒著大雨，沖進了茫茫大雨中，一路上，喬喬的母親深一腳淺一腳地在泥濘的小路上，不知摔了多少次，當終于走到醫(yī)院時，喬喬母親眼睛里已布滿了血絲，身上也是青一塊，紫一塊，而那還沒來得及穿鞋的腳上有一條很深的口子，里面再冒出殷殷鮮血，看見小男孩疲憊地依偎在母親的懷中，已無大礙，母親欣慰的笑了……看到這我早已熱淚盈眶，忍不住靠著母親的肩頭，低聲哭了起來……
回家路上，我想起了那日與母親的爭吵:我因為作業(yè)沒寫好被母親多說了幾句，我就與媽媽吵了起來，甚至說出要離家出走之類的話，看完這部電影我才知道:原來母親一直都是愛我的，而我卻要與母親鬧別扭，甚至說出要離家出走的話，我真不應該!我肯定傷了母親的心!而且傷得那么深!我想母親對我的一點一滴，都是深深的愛啊!都是對我的關懷呀!
是呀，母親是偉大的，她能為自己的兒女付出自己的一切，甚至自己的生命，我們應該回報母親，孝敬母親，不讓母親生氣，傷心。
母子情深觀后感3本片是以一個孩子的口吻來講述了孩子與母親之間的感人故事。
當我懷著激動的心情看完《母子情深》時，我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。
這是一個真實的故事，橋橋的身世令人感動不已，從小爸爸不在身邊的，由母親一個人撫養(yǎng)長大，受了很多的苦，但是母親非常疼愛她。在他小的時候，有一次生病了，母親冒著非常大的雨為橋橋上山崖采藥，橋橋的病好了，可是媽媽卻累倒了，我覺得母愛是非常偉大的!我被這樣的母愛感到驕傲與自豪。有效的橋橋也是非常懂事的，母親生病的時候，他獨自一人冒著大雨去找了秦姨，和他一起把媽媽送進了醫(yī)院，后來為了橋橋的前途和可以受到一個好的教育，忍痛割愛的把橋橋送給了條件好的爸爸，但是幼小的橋橋還是想念媽媽偷偷地跑回了媽媽的身邊，媽媽也很思念橋橋，但為了橋橋的未來又一次的把橋橋送回了爸爸身邊，在分別的時候，橋橋和媽媽抱在一起痛哭了，媽媽走后，橋橋又一次的冒著大雨去看媽媽，但是怕媽媽責怪，便悄悄的躲在門外偷看，爸爸來了，告訴媽媽橋橋不見了，媽媽為了找橋橋暈倒在了半路上，最后媽媽醒過來了，想起來了他和橋橋一起約定的地方，終于找到的了暈倒在山崖上的橋橋，媽媽又一次的累倒了......
母愛是非常偉大的!父母親也是很辛苦的把我們拉扯長大，我們長大也要好好的孝順父母，努力學習，報答父母的養(yǎng)育之恩
母子情深觀后感4在周五時，老師給我們發(fā)了一張電影傳單，讓我們在周末抽時間去看一下這一部電影，我低下頭一看，名字叫做《母子情深》。
電影中的劉小宇在五歲時爸爸就走了，從此小宇就和媽媽相依為命。而小宇的媽媽劉麗卻在小宇九歲時被查出患了癌癥，但是她不愿意接受治療，因為她害怕自己進去了之后就再也出不來了，小宇就無依無靠了。于是劉麗就親手寫了幾份“尋母啟示”，為小宇找一個新媽媽，有許多的好心人愿意幫助這個家庭，劉麗也幫小宇找到了一個富裕的新媽媽。
和小宇是鄰居的小武哥哥猜到了劉麗要干什么，于是和小宇一起商量怎么救小宇的媽媽。他們在網上了一個視頻，想要尋找世界上最好的醫(yī)生來救小宇的媽媽。劉麗的病終究不能再拖了，于是小宇就住在了新媽媽的家里。而劉麗則一心一意看病、做手術。
在劉麗做手術的這一天，許多好心人都來為她祈禱，而小宇則天真的認為只要倒著做事，時光就會倒流，媽媽就會好起來，爸爸也會活過來，電影就在小宇倒著的腳步中結束了。
看完了這部電影后，我被小宇的懂事感動了，他知道媽媽生了病，于是就不惹媽媽生氣，還幫助媽媽干活。而我們呢?正好倒了過來，是媽媽幫助我們干活。又亂又臟的臥室，媽媽收拾;吃過飯的碗碟，媽媽收拾;甚至連自己的書包都是媽媽整理，和小宇相比起來，我們是不是差太遠了呢?
其實，幫助媽媽，就可以從很小很小的事情做起，比如：吃過飯的碗筷幫助媽媽收拾、做家庭作業(yè)不用媽媽費心、還可以給媽媽做一次飯等等。讓母親也能感受到我們對她深深的愛!
母子情深觀后感5“這孩子，鼻炎有點嚴重，所以睡覺老是用嘴呼吸。時間長了，腦供血不足，經常頭疼……”
聽了醫(yī)生的診斷，母親的眉頭緊緊地蹙著，一臉焦急地問道：“醫(yī)生，那怎么治療呢?”“先治鼻炎，可以買醫(yī)用封口膠，把嘴封住睡覺，但必須保證鼻子呼吸通暢，否則……”母親詳細地詢問醫(yī)生，似乎下定決心要治好我的鼻炎，并改掉我長期用嘴呼吸的壞習慣。
自此，母親便開始每天接我回家住。學校離家十幾公里，每天往返要花去三個小時，別人都說母親這樣好辛苦，可母親卻總是笑著回答：“孩子的事是大事，不能耽擱了。”夜里，因擔心我嘴巴封住后，鼻子阻塞引起呼吸不暢，母親總是靜靜地坐在床邊，時時觀察，不敢入眠。清晨，天色依舊黑沉沉的，她又躡手躡腳地起床，去為我準備豐盛的早餐。而我卻毫不擔心遲到地蜷縮在溫暖的被窩中，等待著母親喚我起床。
以xx“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求和全國第七次少代會精神為指導，堅持“育人為本、道德為先、隊建設為基、發(fā)展為重”，不斷更新觀念、改進方法，充分發(fā)揮少先隊組織在素質教育中的積極作用。以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質。以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設者和接班人，力爭把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點
(一)常規(guī)管理工作
1.加強思想道德教育。
利用國旗下講話、紅領巾廣播、黑板報等形式，進行國情、國史教育。結合三八婦女節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展感恩教育、誠信教育，培養(yǎng)學生人人有一顆感恩的心，懂得回報社會、回報父母、回報他人，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣，并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀。
2.繼續(xù)開展文明習慣養(yǎng)成教育。
加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，嚴格執(zhí)行文明班級評比競賽，促進我校校園文明建設。各班繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強習慣教育與訓練，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
3.開展傳統(tǒng)文化進校園讀書活動。
通過開展經典頌讀活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強優(yōu)秀文化熏陶，提高學生的文化和道德素質，讓孩子們從小就開始廣讀博覽，日積月：累地增長語言文化知識，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，培養(yǎng)學生的愛國主義情操，扎實推進語言文字規(guī)范工作，并逐漸完善自己的人格，促進學生可持續(xù)發(fā)展。為了提高學生的誦讀效果，各班班主任自主選擇中華經典美文并制定好班級誦讀計劃。
(二)少先隊基礎活動
1、各中隊從自身出發(fā)，根據自己的特點，開展各項中隊活動，組織好一周一次的班隊會，大隊部每個月：給出1個主題，各中隊結合主題開展相應活動。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導學生出好黑板報，起到宣傳教育作用，同時培養(yǎng)學生的能力。
2、進一步加強少先隊基礎建設，充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用，進行全新改版，辦出特色，辦出效益。培養(yǎng)一支優(yōu)秀的督導員隊伍，發(fā)揮示范、監(jiān)督作用。
3、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。雷鋒日、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、10.13建隊日等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節(jié)開展各種尊師活動，國慶節(jié)開展一系列相關活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
4、加強安全教育工作。結合安全教育日主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式地開展法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力。
5、關注弱勢群體。重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，切實做好幫扶工作。
三、各月：主要工作和活動安排：
三月份：
1.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務活動。
2.感恩系列教育活動：結合三八婦女節(jié)，各中隊以“媽媽，真好!”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
3.植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
4.全國中小學生安全教育日活動：三月：最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話、安全演練等活動增強隊員的安全意識。
四月份：
結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動--掃墓，看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神以及網上祭英烈等系列主題活動。
五月份
1.熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2.感恩系列教育活動。結合母親節(jié)開展主題教育活動。
六月份
1.慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。
2.利用端午節(jié)對學生進行愛國主義教育。
3.利用國際禁毒日開展好“三遠離”教育。
七月份：
充分利用建黨日對學生進行“紅領巾心向黨”主題教育活動。
九月份：
1.制訂班隊工作計劃，新學期校園環(huán)境布置
2.各班班主任自主選擇中華經典美文并制定好班級誦讀計劃
3.強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展班級文化建設活動。
4.組織開展“慶祝教師節(jié)”活動。
十月份：
1.慶國慶活動。
2.“學隊史，愛紅領巾”建隊日活動：(1)大手拉小手活動：結對班級老隊員對新生進行入隊前教育。(2)舉行一年級新生入隊儀式。
3.利用重陽節(jié)，在少先隊員中開展尊老愛幼活動。
十一月份：
1.開展環(huán)保教育主題隊會。
2.開展“養(yǎng)成良好的學習習慣”主題教育活動。
3.舉行“遵紀守法、珍愛生命”為主題的主題班隊會
十二月份：
1.結合“12.4"開展憲法宣傳及法制教育活動。
2.開展防艾教育主題隊會。
一月份：
青春是呼喚友誼的先鋒。最珍貴最重要的是自己的良師益友，優(yōu)秀的老師會視自己的學生如兒女，真誠的益友是你學習生活中的姐妹弟兄，他們是你前進旅途中的鋪路石，奮力沖刺的催化劑。下面為大家精心整理了一些關于《青春故事》讀后感，請您閱讀。
《青春故事》讀后感1不是所有人都可以想做什么就做什么的
——題記
在這個行色匆匆的年代里，青春二字總能猛然戳中我們內心柔軟的地方。
并不是因為我們有多少回憶，有多少轟轟烈烈的青春往事，人們去電影院尋找的，只是渴望一種共鳴，彌補當年迷茫中逝去的青春吧。
高翔
這個名字好多小說里我都看過，但是配得上這名字的，只有像白敬亭笑得這么干凈的男生才能擁有……一開場的鏡頭，真的蘇得起雞皮疙瘩，像黑夜里一束光一樣溫暖了心臟。
林天嬌
就像每個班級都有的成績優(yōu)秀的乖乖女一樣，在學校表現良好，在家聽父母的話，連將來都被安排的妥妥當當…
在這里我好像看到了自己的影子，如果不是那次作弊被高翔看見的話，如果我也能遇見一個高翔的話……那么我們的命運能和林天嬌對換么?不能!
因為這世上沒有如果，因為那是別人的青春。
好學生，壞學生。在學校里我們一般就這樣被老師分成兩部分。
林天嬌說:我從來沒和你這種人打過交道。高翔說:我是哪種人啊。
林天嬌也不知道，如果沒有認識高翔，也許也會變成我們這樣的大人，隨意給人貼上好壞的標簽。
漸漸的，林天嬌在為了讓高翔保守作弊秘密而幫他抄作業(yè)的過程中，對高翔這樣有些許叛逆和故事的男生改變了看法，產生了一些同情或者其他的情緒。或許和每個母性泛濫的女生一樣，想要幫助這個不太壞的學生走上“正軌”，又或者被他的胡亂告白亂了陣腳，有時候流言也能成真……她被高翔自由的性格所吸引，那些是她沒法擁有的。
我們大多數人的青春里或多或少也許遇見過這樣的壞學生，但高翔不一樣，他就像是林天嬌跨過自我的高墻的動力。然而我們生命里缺少這樣的人，所以至今都迷茫著。
當高翔送給林天嬌的磁帶被媽媽扯壞的時候，我哭了，因為我就像看見了曾經的我一樣，僅有的一丁點興趣和除了學習能喘氣的縫隙被一把扯掉了，就像扯掉了我的外殼一樣疼。
或許青春太過平淡了，只有在電影里我們才能找到一些安慰，因為它放大了青春的情緒美化了青春的臉孔，實現了我們當初想做但沒勇氣做完的夢。在夢里，我們也能像林天嬌一樣在省三好學生頒獎典禮上說自己作弊，然后躲過學校保安和班主任，飛奔到車站去見高翔，在電臺里告白，感謝所有他做的事。在很久以后的未來里不后悔自己做的決定，也有勇氣期待和高翔的重新相遇。
我們做不到，因為沒勇氣。
如果當年勇敢一點，可這世上沒有如果。
《青春故事》讀后感2我們不只一次徘徊在人生的分岔路口，不止一次作出各種選擇，而那永恒的路牌，便是那堅持、勇氣、智慧。只有擁有這三者，我們才能作出正確的選擇，走上正確的道路。
讀完《80則青春勵志故事》，我的心像被輕輕撥動，震顫著。里面的一個個小故事都讓我感受頗深。大學生趙波通過自己的智慧，一次次為自己的菜鋪“升級”，成了帶大家致富的“賣菜明星”;長相丑陋的求職女次次失敗，在乞討時受一位拒絕她的經理教導，終于重新奮斗，并很好利用了那張曾經帶給她失敗的丑臉。他們迎難而上，用那堅強的利刃，把那塊塊絆腳石粉碎，并獲得最終的成功，這讓我陷入反思。
我在小區(qū)練習長跑，本想著“堅持到底，就是勝利”，可跑了一大半，上氣不接下氣，若是周圍有張床我肯定會毫不猶豫倒下去。我大口喘著氣，休息一會吧?不，那樣的練習怎么有用?!我咬了咬牙，又挺過了一會兒。可實在太累了!腦子里的兩個小人互相打架，剛開始還試著說服自己再堅持一會兒，可隨著時間分分秒秒流逝，聽著自己氣喘吁吁和自己心臟急促跳動的聲音，我再也忍不了了，為自己找這各種各樣的借口，在路邊歇了很久，想來想去不肯再跑，不肯再去忍受這樣的折磨。從此以后，我放棄了練習，當然也達不到當初的目標。爸爸還為此嘲弄了我一番，直到看到這本書我才理解，若是那時我再堅持一小會兒，成功也不會遙不可及了。
生命最終的華麗綻放，是怎么得來的?是因為有那成長道路上的坎坎坷坷、風雨交加。就像那彩虹，“它是經歷了風雨后的美景”，只因為擁有風雨的洗禮。只有在經歷挫折時堅持、努力，我們的生命才不會一場空，而會盛開最精彩的花朵。
到那光輝的時刻，我相信你一定會感謝當初倔強不屈的你。
《青春故事》讀后感3這個故事對我的觸動很大。我挑了30年的水桶，如今回頭一看我是窮人。竹藍子打水一場空，忙活了一輩子白忙活，我就是那個帕瑪羅，努力半生付出和收入不成正比。對我影響最深的是“管道的建造者——柏波羅為了實現自己的管道夢想，不在意別人的嘲笑;在別人享受快樂的時候，自己卻夜以繼日地辛勤工作，精心設計，艱苦施工，并時時刻刻提醒自己，為實現自己的目標而不懈努力”，從而建成了屬于他自己的“管道”網絡，水流源源不斷。
這本書里講了一個思路的問題。不能墨守陳規(guī)，隨著社會的發(fā)展不能堅持原來固有的陳規(guī)舊律的東西——用桶提水，不求變化，這樣既費時費力，成效也不大。適時的變換一下思維方法——創(chuàng)建管道輸水，效果就明顯提升。雖然在建設管道的過程中，有很多艱難的地方、也有很多人不理解，伴隨一路的是拒絕甚至嘲笑。但管道建成之日，人們還是為之驚嘆，而且工作的成效也大大提升。
讀了柏波羅——管道建設者的故事，我明白了幾個道理：
第一、更大的成功，取決于更多的知識、更多的付出;
第二，與時俱進，不能安于現狀。在“提桶”的同時考慮建設“管道”，用現在的話說就是要建立長效機制;
第三，在建成管道的同時就要進行維護和加粗，使其流量更大，財源滾滾，真正達到財務自由。要想達到這個理想，首先要改變的是工作的思路和想法。這個需要付出很大的努力和汗水，這就是建管道的過程。
《管道的故事》中講述的三個故事，同樣的故事就給那些思考者很多啟示，而對不善于思考的人隨隨便便就看完了，因此我們一定要學會思考，人的貧富只差是和人的思考有關的。
《青春故事》讀后感4今天，我讀了《青春飛揚》后，浮想聯(lián)翩。它講了許多廣州優(yōu)秀中學生的事跡，他們是我學習的榜樣，我從中感悟到了做人的道理，人生的真諦，前進的動力以及學習的啟發(fā)。
其中，最讓我感動的是《全面發(fā)展的好學生》這篇文章。它的主角是鐘敏娟，是廣州市盲人學校初二級的學生。她在五年級時就進入校學生會，成為一名學生干部，初二時就擔任了學生會副主席，廣播站站長等職位。她工作認真負責，盡職盡責，得到了老師們的贊賞和同學們的好評。她勤奮好學，積極進取，勇于克服困難，課后獨立思考，堅持復習，預習。由于鐘敏娟是盲人，她為了拉近與正常學生的距離，還努力吸取課外知識，擴展自己的知識面。正因如此，她的成績才在年級一直名列前茅。
鐘敏娟的優(yōu)秀，不僅只是在學習上，在文體方面，她更是一個全面發(fā)展，多才多藝的學生。
她二年級開始學電子琴，三年級開始學鋼琴，四年級又參加了學校的樂隊，隨后還學了揚琴，琵琶……在另一方面，她還是個體育健將，她經常堅持鍛煉，并經常在校運會中取得一，二名的好成績。
鐘敏娟雖然是盲人，但是她的能力可以說是達到甚至是超過正常學生的水平，這主要是靠她的努力和勤奮。很多正常學生認為自己比殘疾學生更厲害，其實不然，因為他們沒有殘疾學生勤奮。愛迪生曾經說過：“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的天賦。”鐘敏娟的天賦雖然沒有正常學生高，但是她很勤奮，正是她的勤奮彌補了她的先天的不足。所以說，勤奮比任何天賦都重要，鐘敏娟的勤奮和她那種拼搏的精神值得我學習。
《青春故事》讀后感5花了很長一段時間來讀席慕容的《生日卡片》，細細的讀這里面的每一個字，直到心里有一片很大的波濤涌起，翻騰，胸中溢滿說不出的感情。
作者在十四歲的時候第一次獨自離家在外求學，就在媽媽生日的那天花了很多心思給母親寄了一張自制的賀卡，告訴母親自己是怎樣地想她，怎樣地愛她，怎樣地需要她。
這讓我想起媽媽的每一個生日我是怎樣對待的。記得在小學的時候，有一次是截住媽媽管她要錢說要給她買枚戒指，忘了媽媽當時怎么拒絕了我，只是后來我再也沒有直接地跟她講過說我要多少多少錢去買什么什么來送給她當生日禮物。
再有一次是上初中之后，在學校住宿，這倒和席慕容有點相似之處了。那時候動不動就會產生些念家情懷，就像只失去方向的小船在海上飄啊飄，時不時碰上幾塊小石頭，卻也像觸了礁石一樣。那年的母親節(jié)我就滿懷激-情地給媽媽做了好幾張賀卡，其實就是在幾張漂亮的信紙上用膠水寫幾個字畫幾朵花，再把熒光粉撒上去，不過這個創(chuàng)意倒是在班里流行了好長時間，當時寫的大約就是媽媽節(jié)日快樂，媽媽我愛你之類的話吧。我倒沒有把卡片寄出去，只是在那次放假的時候帶回家貼到墻上，特自豪地跟媽媽講一些事，也不記得當時媽媽有多么激動。其實，我幻想她會抱起我親一下說，寶貝，你長大了，或者是眼淚汪汪地說，寶貝我愛你。然后我會在心里偷偷地怪媽媽太不感性，也懷疑過媽媽是不是不愛我。
而這幾次媽媽的生日，我只是打個電話說，媽，今天是你生日吧。我甚至連生日快樂這四個字都不肯說，覺得張不開嘴。有一次聽一朋友在給老媽賀壽時還在電話里唱生日歌，覺得太過矯情。平時和大家在一起也會聊起母親，大家都說電視里那哭著喊著叫媽媽我愛你...太做作，太不真實。但我連生日快樂都不說的祝福語在電話的那頭的媽媽聽了之后都會很高興，我可以感覺的到。現在我突然意識到我們在為自己的叛逆自己的壞找一個華麗的借口，我回想起一些和媽媽的故事：
在我因為失誤而失敗時，她會嚴厲地批評我，嚴肅地指出我的缺點，再在最后加兩句說，看你以后記不記得改。我想中途退出認輸時，她便會特別大義凜然地說你這個逃兵，懦夫，膽小鬼，直到把我的雄心再罵回來，重上戰(zhàn)常而當我真的撐不住，感到無能為力的時候，我記得她說，寶貝兒，不管你怎么選擇，媽媽都會支持你。我記得我當時感動地唏哩嘩啦地選擇了繼續(xù)奮斗，而實踐證明，我的選擇是對的，我也不得不感謝媽媽給我的支持和動力。她的確不是藝術版的媽媽但她給我的愛更加有力，更加真實。
席慕容在文中寫道：這么多年來，我只會不斷地向她要求更多的愛，更多的關懷，不斷地向她要求個更多的證據，希望從這些證據里，能夠證明她是愛我的。
