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事跡心得體會

時間:2023-02-01 04:06:39

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇事跡心得體會,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

事跡心得體會

第1篇

   袁隆平的優(yōu)秀事跡心得體會

   袁隆平的形象可謂“幾十年如一日”的“農(nóng)民本色”——瘦小身材,背微駝,小平頭,一身過時衣,兩腿爛泥巴。但也就是他,獲得了首屆國家最高科技獎證書和500萬元的高額獎金。“雜交水稻之父”——袁隆平的獲獎,可謂“一石激起千層浪”,他不僅僅攪動了人們對科學(xué)家的好奇,更引起人們對大獎的產(chǎn)生以及我國科技獎勵制度的關(guān)注。

   1976年,袁隆平和助手培育的三系雜交水稻“南優(yōu)2號”在全國大面積推廣,比常規(guī)水稻平均增產(chǎn)20%,到2000年全國累計推廣38億畝,增產(chǎn)稻谷3600億公斤。

   1995年,袁隆平在全國大面積推廣兩系法雜交水稻生產(chǎn)應(yīng)用,到2000年全國累計推廣面積達5000萬畝,平均產(chǎn)量比三系增長5%—10%,續(xù)寫“東方魔稻”的新篇章。

   2000年,“超級雜交稻”達到農(nóng)業(yè)部制定的第一期目標,突破日本專家估算的水稻的理論極限產(chǎn)量,被全國400位院士評選為“2000年中國十大科技進展”的第一項成果。

   2000年12月12日,“隆平高科”上市,成為中國證券市場第一只以科學(xué)家名字命名的股票。袁老說,他此刻最大的心愿是利用基因技術(shù)育出畝產(chǎn)800公斤的超級雜交水稻,目標是2005年實現(xiàn)大面積推廣。

   他先后獲得了聯(lián)合國知識產(chǎn)權(quán)組織“杰出發(fā)明家”金質(zhì)獎、聯(lián)合國教科文組織“科學(xué)獎”、英國讓克基金會“讓克獎”、美國費因斯特基金會“拯救世界饑餓獎”、聯(lián)合國糧農(nóng)組織“糧食安全保障獎”等八項國際獎。

   他的成果不僅僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題,并且也被認為是解決下個世紀世界性饑餓問題的法寶。國際上甚至把雜交稻當作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明,譽為“第二次綠色革命”。

   袁隆平的優(yōu)秀事跡心得體會

   經(jīng)過一夜忐忑等待,“雜交水稻之父”袁隆平領(lǐng)軍的中國超級雜交稻今日成功通過畝產(chǎn)900公斤世界紀錄大考。這位年過八旬的耄耋老者當日向媒體揭秘了令世界側(cè)目的中國“超級種子”。

   2011年9月18日,由中國水稻研究所所長程式華率領(lǐng)的中國農(nóng)業(yè)部超級雜交稻驗收專家組,對位于湖南隆回縣羊古坳鄉(xiāng)雷鋒村的107.9畝“Y兩優(yōu)2號”超級稻試驗田進行了現(xiàn)場抽簽驗收。程式華次日公布的驗收結(jié)果稱,這片百畝試驗田平均畝產(chǎn)達926.6公斤,標志著中國超級雜交稻第三期目標畝產(chǎn)900公斤攻關(guān)大獲成功。

   在全世界一半以上人口依賴稻米作為主食的現(xiàn)狀下,大面積提高糧食單產(chǎn)一直是各國奮斗的目標。日本、國際水稻研究所都制定過水稻高產(chǎn)育種計劃,僅日本曾在4.5分小面積土地上實現(xiàn)畝產(chǎn)800公斤的目標。雜交稻大面積畝產(chǎn)900公斤,始終是世界雜交水稻史上無人登臨的高峰。

   自上世紀以來,由袁隆平領(lǐng)銜的中國科研團隊曾先后于1999年、2005年成功攻克超級雜交稻大面積畝產(chǎn)700公斤、800公斤兩大世界難關(guān),使中國雜交水稻超高產(chǎn)研究保持世界領(lǐng)先地位。

   袁隆平的優(yōu)秀事跡心得體會

   國電集團和國電科環(huán)集團黨委號召廣大黨員干部開展向偉大的科學(xué)家袁隆平同志學(xué)習(xí)的活動,并下發(fā)了《袁隆平傳》一書,我懷著崇敬而好奇的心情開始翻看了這本以政治教育讀本身份出現(xiàn)的書籍,但是,它傳奇的色彩,豐富的內(nèi)涵和感人的事跡立即吸引了我,使我迫不及待地一口氣將它讀完。袁隆平同志的傳記,他代表一種精神,一種自強不息,鍥而不舍的民族精神和高貴品質(zhì)。

第2篇

學(xué)習(xí)周江疆事跡心得體會

陳俊坤

開學(xué)第一天,當我走進校園的一剎那,我被眼前的雕像吸引住了。那是“周江疆”?那個兩進火場,救出了10名員工,自己卻不幸倒在火海之中的“高富帥”。此刻,他頭戴軍帽,胸前哈圍著紅領(lǐng)巾,微笑著就站在我們的面前。

在這個火熱的夏天,一個更火熱的英雄形象在人們心中樹立。周江疆挺身而出,舍己救人的精神,更成為了一代人的精神坐標和價值取向。

周江疆事跡之所以產(chǎn)生這么持久的影響,和周江疆舍身忘我,大愛無私的高尚情操,愛崗敬業(yè),忠于事業(yè)的高尚品格,不驕不躁、樂觀向上的高尚品質(zhì)是分不開的。周江疆是富二代,獨子,開豪車,住別墅,但是他在面對突如其來的大火時,舍身忘死,兩返火場救同事,這種精神與勇氣更值得贊揚。

海門東洲小學(xué)開發(fā)區(qū)校是周江疆的母校,我們?nèi)熒紴橹湴梁妥院馈K粌H是上一代人的學(xué)習(xí)榜樣,更是我們這一代少年兒童的學(xué)習(xí)榜樣。要學(xué)習(xí)他勤奮工作、踏實進取,學(xué)習(xí)他關(guān)心他人、勇于奉獻的崇高品質(zhì)。我們這一代都是在爸爸媽媽最好的呵護,學(xué)校最優(yōu)越的環(huán)境下學(xué)校、成長的。從來不知道什么是艱苦樸素,什么是奉獻他人......周江疆的事跡正是我們成長道路上的啟明燈。

陽光下,周江疆的笑容更深了。我抬起頭,心中默默地在說“周江疆,謝謝你!給我們做了個好榜樣。他日,我必定會沿著你走的路,善待他人,奉獻他人。”

第3篇

學(xué)習(xí)郝萬忠事跡心得體會

2013年10月8日至10日,鄂爾多斯市2013年精神文明建設(shè)經(jīng)驗交流會在伊金霍洛旗隆重舉辦。10月9日晚20時,參加鄂爾多斯市2013年精神文明建設(shè)交流會各旗區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及代表一行200余人及伊旗公安局民警200余人一同觀看了郝萬忠同志先進事跡影片《警察日記》首映式。

期盼已久的我執(zhí)勤結(jié)束后,直奔伊旗影劇院,當懷著想念和激動的心情看到《警察日記》影片時,仿佛郝局長又回到了我們身邊。郝萬忠同志在伊旗任局長時,我還在基層派出所工作,對郝萬忠局長事跡略有所聞,但對他非常敬佩、崇尚。心里發(fā)誓,要時時刻刻向他學(xué)習(xí),做一名好警察。

郝萬忠局長他是一個嚴于律已、認真負責(zé)的人,十七年漫長的從警生涯,六十八本工作日記,是他嚴格、認真的寫照。他擔(dān)任公安局長一職,嚴格要求自己甚至自己的司機,不貪污,不受賄,不違紀。他是一個一心為民,見不得別人受苦的人,農(nóng)民工得不到工錢回家過年,身為公安局長的他,親自前往,當場有效的解決問題;村子里修路超支,他打破自身慣例,不顧自己的健康喝下十杯白酒,求投資商再加二十萬資金;去抓捕殺人犯,看到殺人犯家中一貧如洗的境況,看到犯人家中年邁的老母親,他又心軟留下幾百塊錢,這是一個一心為民的局長啊。他又是一個無比霸氣、果斷敢為的局長,他不畏黑社會勢力的囂張跋扈,一心要解決煤礦黑運問題,當機立斷,迅速打擊黑惡勢力。他還是一個舍己為民的工作狂,就在去世的前幾天,他去過醫(yī)院檢查身體,在被告知需住院觀察休養(yǎng)時,卻絲毫未猶豫的選擇了工作,以致在兩天后的體能測試中,心臟病突發(fā),永遠的離開了他摯愛的工作崗位。

可是,在他心里:他不是一個好兒子,從踏上從警之路,他便沒有幾日踏踏實實來陪過父母,盡過孝道。他不是一個好丈夫,娶了媳婦兒,他也沒有時間認認真真的陪過老婆,一心只為工作;他不是一個好父親,兒子一直以來想跟父親一起過年的愿望都難以實現(xiàn)。然而,他的這些不好是那么的讓人心痛,讓人心酸,他把一生獻給了崗位,把一生獻給了自己的理想,用生命詮釋了什么叫警察!

他常說“平安是工作的最大資本”,可他卻把自己的平安置之度外;他說“沒有破不了的命案,只有不到位的工作”,于是他把那件至今未破的一二九命案掛念于心,時刻不忘偵破;他說“公安就是警察公平,百姓平安”,他把公安二字詮釋得淋漓盡致;他說“辦事只問對錯,不看臉色”,所以他不畏黑惡勢力,不怕強權(quán)財勢。郝局長的每一句話,都如醍醐灌頂,令我受益匪淺。

漫長又短暫的兩個小時,漫長的讓我學(xué)會了許多東西,許多在以后工作中可以用得到經(jīng)驗。短暫讓我心痛,讓我心疼這么一位可愛可敬的局長,就這么離開人世,離開了他心愛的崗位,愛他的家人。可他依然活在我們心中,他的精神永存!

第4篇

聽陳玉芳事跡報告心得體會

昨天下午,我們行政人員跟隨教育系統(tǒng)的黨員一起在多媒體教室看了陳玉芳報告會的錄像。做報告的人有陳玉芳、電視臺記著焦燕、陳玉芳的二兒媳、 博達學(xué)校的一位老師、陳玉芳養(yǎng)育的一個孤兒——三中的一個高三學(xué)生。 聽著他們的報告,我的心靈一次次被陳玉芳的事跡和她高尚的情操 震撼了。

陳玉芳一個 普普通通的農(nóng)家女,她小時候跟著養(yǎng)母生活,受著養(yǎng)母那熱心助人精神的熏陶,可因為養(yǎng)母命運不加, 走進了一個個家庭,又走出了一個個家庭,陳玉芳受夠了歧視 和冷漠。所以她骨子里討厭冷漠,看不得可憐。在她創(chuàng)辦了服裝廠掙下了一筆錢后又創(chuàng)辦了博達學(xué)校。這學(xué)校門一開,那些可憐的沒人管的孩子要來上學(xué)交不起學(xué)費。陳玉芳,一個十分善良的人,怎忍心將這些孩子拒之門外。于是一個、兩個、十幾年收留過56個孤兒。這些孩子不僅交不起學(xué)費,還要吃,要穿,要治病,陳玉芳像對待自己的孩子一樣照顧著這些孩子。

因為陳玉芳這樣收留孤殘兒童,學(xué)校賠了,她的兩個兒子的媳婦為此和兒子都離了婚。這是多么大的打擊呀!為了孤兒的生活,為了孤兒的成長,陳玉芳柔弱的肩膀挑起了社會的重擔(dān)。

她的二兒媳說:“開始走進這個家,她也極為 不習(xí)慣,過年的時候,別人的家包餃子買上2斤肉就夠了,而她的家要買幾十斤肉,且前邊包著,后邊就吃完了,家里邊總是亂哄哄的, 后來慢慢地,她被婆婆的大愛感動了,她感覺自己很幸福,覺得自己不是弟兄兩個,而是有56個親的兄弟姐妹。

博達學(xué)校的老師說:”開始走進這所學(xué)校,覺得待遇很低,看著那些失去親人的孩子表現(xiàn)出來的不正常,那種孤僻,那種怪異也很不舒服。慢慢地,她被陳玉芳對孩子真誠的愛感動了,他覺得自己很幸運,人生能遇到如此大愛之人,他覺得自己很知足,很幸福。

三中的高三學(xué)生說,她要當著這么多人的面說,她不是孤兒,她有爸有媽,她的媽媽姓陳,名玉芳。這個孩子在做報告的時候幾乎從頭到尾是流淚的。她在很小的時候就失去了父母,是年邁有病的爺爺奶奶把她拉扯大。當上到五年級時,爺爺奶奶實在是沒有能力供她上學(xué),就在她扛著鋤頭準備當一輩子農(nóng)民時,是陳玉芳讓她上到了博大學(xué)校,又供她上了三中。一次她的腿骨折,是陳玉芳一家人在醫(yī)院里招呼她,出了院,為了招呼她方便,又讓她睡在了自己的床上。

陳玉芳,一個普普通通的人,卻在做著一件驚天動地的事。電視臺記著焦燕說:“陳玉芳,就是一座豐碑!”這個評價一點都不為過。

在現(xiàn)在這個到處都追逐金錢,追逐榮譽,追逐快樂的年代,陳玉芳,卻將自己的掙得錢,養(yǎng)育了這些沒人管的孤兒。卻將本屬于自己家人的親情分給了這些沒有關(guān)懷的孤兒。 她說她很快樂,因為她看到了這些原來要流浪社會,有些可能要走人生極端,甚至成為社會的罪人的孩子,因為自己的收留,因為自己的關(guān)愛,而一個個健康成長,一個個成為社會有用的人。上了大學(xué)。踏上了工作崗位的孩子一個個通過電話噓寒問暖, 一個個回來看望她時,她覺得自己很幸福,很快樂。

陳玉芳,一個了不起的人,讓我們以你為榜樣,踏著你前行的足跡,也做著對社會、對他人有用的事吧!

第5篇

學(xué)習(xí)王庭虎事跡心得體會

在巍峨的大巴山深處,有一位個子不高、少言寡語的漢子,他自從1988年入路來到這里后, 27年里,他用雙足當工具,巡查的線路累計超過12萬公里,相當于一個人走了10趟路。他守護著襄渝線一段最難維修的線路,實現(xiàn)了27年安全無事故。他就是西安鐵路局安康工務(wù)段普通養(yǎng)路工人王庭虎。(8月27日 中國文明網(wǎng))

王庭虎的工作是平凡的,平凡的就如沒有一絲波紋的湖面,讓人提不出一點欣賞興趣。他所管轄的路段僅有12公里長,每天所做的工作也只需查看軌道、膠墊、枕木有無安全隱患,查清道釘有無松動。這些工作在別人眼里好像是再簡單不過的動作,只要有氣力,誰都干的成。王庭虎的人是平凡的,他只有中專學(xué)歷,在工作崗位是也只是個小的不能再小的"官"——工長,也不是經(jīng)歷硝煙和戰(zhàn)火洗滌的英雄。平凡的人干著平凡的工作,可平凡的人卻在平凡的工作中孕育出偉大的愛崗敬業(yè)精神。

王庭虎的愛崗敬業(yè)體現(xiàn)在他具有擔(dān)當精神。面對機遇與挑戰(zhàn)、困難與風(fēng)險,擔(dān)當是一種人生價值取向,擔(dān)當就是接受并負起責(zé)任。面對"巴山線橋工區(qū)四面環(huán)山,冬春雪不融,夏秋雨不停。鋼軌使用壽命比其他干線短,工作量是其他工區(qū)的3倍多。"的艱難工作條件,王庭虎迎難而上,是敢于擔(dān)當;"我不來,別人也要來,既然來了,在一天,就要干好一天。"樸實的話語卻彰顯了王庭虎的勇于擔(dān)當。正是緣于擔(dān)當精神,在日常工作中他不懼勞苦,沖鋒在安全生產(chǎn)的第一線。重點工作、危險地段、關(guān)鍵環(huán)節(jié)他必帶頭先干,并且把"工長"這個稱謂當作一種責(zé)任,把苦干實干當成一種習(xí)慣。當下的中國,正處于體制轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型、思想轉(zhuǎn)變的新時代,中國夢的實現(xiàn),需要很多像王庭虎一樣的擔(dān)當者,無論你從事哪種行業(yè),都要有一種勇?lián)刎?zé)、不畏艱難的精神。

王庭虎堅守住巴山,養(yǎng)路工就變得偉大高尚。27年來,王庭虎的身邊不知換了多少撥人,在他能調(diào)到條件好的站區(qū)情況下,他毅然選擇堅守;27年來,為了保證列車能夠平穩(wěn)運行,他用一次次彎腰測軌距和水平所向我們書寫著對工作的堅守;27年來,無論炎熱寒冬,他用軌距尺在枕木上的移動去丈量著對事業(yè)的忠誠。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。正是由于王庭虎的堅守,在全路動態(tài)綜合檢查中,全長10658米的新大巴山隧道已經(jīng)實現(xiàn)了扣件無松動、軌距無出分、曲線無超限、7項指標連續(xù)為零誤差的目標。一個人只有像王庭虎一樣耐得住寂寞、守得住清貧、堅守住責(zé)任。在自己工作崗位上擁有日復(fù)一日仍然不改初衷的決心,在平凡工作崗位上找到實現(xiàn)自己人生價值的樂趣,都值得我們點贊。

王庭虎,一個有家有室的普通人。他也有兒女情長。 母親年老需要行孝,妻子有病需要照顧,兒子高考需要看護。可他卻讓有病的妻子替自己在母親面前行孝,兒子上高三了,他既不知道孩子穿多大尺碼的衣服和鞋子,也不知道兒子的模擬考試成績。然而,只要巴山有需要,他就把自己的柔情愛意暫時放到一邊。參加工作27年以來,他累計義務(wù)工作超過2萬個小時,相當于比別人多干了3年的工作量"不是不想家,真的是對工區(qū)的工作放心不下。"一句樸實的話語道出了王庭虎的兒女情長,他也有愛,只不過是把愛奉獻給了事業(yè)。王庭虎的家庭是困難的,他一個人掙工資,卻要養(yǎng)活一大家人。可他給巴山鎮(zhèn)修路架橋,為孩子們捐贈學(xué)習(xí)用品。"助人為樂"這種大愛在他身上得到了完美的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)王庭虎,我們需要從做好每一件事開始,把本職工作當成一項事業(yè)來熱愛和完成,從點點滴滴中尋找樂趣,用我們共同的無私奉獻編織出中國夢的美麗藍圖。

如果說,實現(xiàn)中國夢是一首宏偉的交響曲,那么,王庭虎就像樂譜上的一個普通音符。盡管音符是那樣的微小,可他卻在自己特定的位置上發(fā)出了悅耳的聲音。只有更多的像王庭虎一樣充滿正能量的音符匯集在一起,才能彈奏出中國夢的凱旋交響曲。

第6篇

通過舉辦2020年最美職工先進事跡會,大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,大家記得收看哦!看完后也要記得寫心得體會,下面就是小編給大家?guī)淼?020最美職工先進事跡會個人心得體會5篇,希望能幫助到大家!

2020最美職工先進事跡個人心得體會一彈指一揮間,在中材環(huán)保工作已有年的時間,其間有心酸,也有汗水,但同志更多的是對公司的感激,因為在這年工作中不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法,還學(xué)習(xí)到了如何做人、如何做一個對社會對公司有用的人。這是比任何東西都寶貴的人生財富,并將受益終身。

一、踏實工作任勞任怨

在實際工作中,一方面由于包裝車間是公司的主力生產(chǎn)車間,軋機班生產(chǎn)比較忙,天車操作人員更是責(zé)任重大。為能保證高效,安全,圓滿的完成車間的生產(chǎn)任務(wù)。同志加班加點,隨叫隨到,獲得各級領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)一致好評。另一方面,講究工作方法,學(xué)以致用。充分發(fā)揮積極性、主動性,事業(yè)心和責(zé)任感。多年來她以寬以待人,謙和忍讓,豁達大度,責(zé)任不推,困難不讓的精神為大家樹立了楷模,在大家的共同努力下,包裝車間軋機班多次獲得公司勞動競賽優(yōu)勝班組稱號。

二、善于學(xué)習(xí)提高素質(zhì)

由于包裝車間的天車使用頻率高。經(jīng)常會出現(xiàn)一些毛病。為保證安全生產(chǎn),不出現(xiàn)安全事故,并且不影響生產(chǎn)。她從自己的工作經(jīng)驗中總結(jié)出很多經(jīng)驗,然后結(jié)合《天車安全操作規(guī)程》制定詳細點檢計劃并嚴格遵照實行,由于點檢到位,避免很多安全事故的發(fā)生。她對工作和事業(yè)總有一份拼命的執(zhí)著。自從事天車操作工作以來,同志在工作上始終對自己高標準嚴要求。無論在什么地方,在哪個崗位,都非常注重學(xué)習(xí),注重從書本上和實踐中汲取知識營養(yǎng),并把掌握到的業(yè)務(wù)知識靈活地運用到工作實踐中去。并且通過學(xué)習(xí),使本人的天車操作技能和應(yīng)急處理能力都有很大的提高。

三、立足本職安全第一

為保證天車的安全運行,每天上班都認真檢查,天車主梁下?lián)希皶r發(fā)現(xiàn),把事故隱患撲滅在苗頭中。從剛參加工作時的一個新人到現(xiàn)在的擁有豐富經(jīng)驗的老師傅轉(zhuǎn)變,經(jīng)歷很多,學(xué)到很多,其中有些教訓(xùn)是用自己的慘痛經(jīng)驗獲取的,為能給新來的員工起到帶頭作用,避免再犯以前的錯誤,她帶頭遵守并嚴格遵守操作規(guī)程。讓大家都有很強的責(zé)任心和集體榮譽感。為包裝車間的安全生產(chǎn)工作打下良好的基礎(chǔ)。從事天車操作以來從未發(fā)生過安全生產(chǎn)事故。

四、模范帶頭嚴以律己

“與她相處時,你總會有一種‘如沐春風(fēng)’的感覺”這是許多與同志接觸過的人最直接的感受。平時無論誰家里有事,只要一個電話,無論多忙,她都會盡可能地給予照顧。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是“誰家里沒有個大小急事,大家要相互理解。你們家里有事就放心去辦吧”。同樣是上班,自己患病沒有耽誤過工作,孩子發(fā)燒沒有分心影響到工作,她從未因家里的事請過一天假。作為一位老師傅,時刻以高標準、嚴要求來約束自己提高自己,并時刻關(guān)心愛護每一個小兄弟。除了把本職做到位,還積極參車間的各項培訓(xùn)。工作更是積極請戰(zhàn)、黨團活動積極參加。

五、殫精竭慮,孜孜追求

在中材環(huán)保工作的多年間,有多少個節(jié)假日、公休日,她是在工作中度過的,她記不清;多年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,她說不清;多年里,她帶過多少新手,將多少門外漢培養(yǎng)成業(yè)務(wù)能手,她數(shù)不清。而她記得清的是每天上班準點準時;她說得清的是起重吊裝多少噸是起重限額;她數(shù)得清的是幾千個日日夜夜無事故!

一個平凡崗位上的普通工人就這樣在艱苦的蛻變中完成了質(zhì)的飛躍。工作沒有終點,只有始點;沒有最好,只有更好。在以后的工作中她將會一如既往的高標準要求自己,不求轟轟烈烈,但求扎扎實實,努力做好一名優(yōu)秀的天車工。為公司安全穩(wěn)定和諧發(fā)展貢獻自己的滿腔熱情。

2020最美職工先進事跡個人心得體會二今天,各級領(lǐng)導(dǎo)將“勞動模范”這一榮譽授予我們,這是對我們過去的肯定,也是對我們今后的鞭策;是對我們現(xiàn)在的獎賞,也是對我們將來的激勵。它將給予我們工作的動力和激情,督促我們在今后的工作生活中向更高層次邁進。兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作是我們每一位勞模對自己確定的最基本要求。對于業(yè)務(wù)工作,或許我們會存在某些方面的不足,不能完全達到工作的要求,但對于工作的態(tài)度,我們始終如一的堅持著:誠實勞動、無私奉獻、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)這一基本的原則。我們認為,這種原則既是一種精神,更是一種境界。不論在什么時候,什么崗位,這種精神、這種境界都是必不可缺的。我們是平平常常的普通人,為人做事堅持奉行著:老老實實做人、認認真真做事。

這不是什么崇高的理想,也不是什么遠大的抱負,但就是這種平凡的做人準則,促使著我們踏實工作,埋頭苦干,正是由于這種平凡而又執(zhí)著的堅持,才使我們榮幸的成為了省建總公司的勞模,才使我們驕傲的帶上了“勞動模范”這一光榮的桂冠。

當選為省建總公司的勞模,我們深感光榮與責(zé)任同在。榮譽代表過去,昨天的榮譽就是今天的起點,榮譽昭示著我要繼續(xù)干好本職工作。

我們決心,以當選勞模為新的起點,大力弘揚企業(yè)主人翁精神,把企業(yè)發(fā)展作為實現(xiàn)人生價值的追求,把工作崗位作為報效祖國和服務(wù)人民的舞臺,把愛國家、愛企業(yè)的熱情傾注到做好本職工作的實際行動中,愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻。

我們決心,傳揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),努力提高思想道德素質(zhì),勤于學(xué)習(xí)新知識,善于掌握新本領(lǐng),勇于鉆研新技術(shù),努力成為適應(yīng)時展要求的學(xué)習(xí)型、知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型人才,在推動企業(yè)又好又快發(fā)展中爭創(chuàng)一流業(yè)績。

我們決心,以嚴謹細致的作風(fēng)、以可能達到的最高標準對待每一項工作,不斷追求卓越,勇于超越自我,堅持做到“一點也不能差、差一點也不行”,努力建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程,為企業(yè)贏得聲譽,為國家奉獻精品。我們決心,繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風(fēng),珍惜榮譽、再接再厲,進一步增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識,不僅做促進經(jīng)濟發(fā)展的骨干,也要做思想道德的楷模,用工人階級的先進思想和模范行為影響、帶動廣大職工,充分展示新時期勞模的時代風(fēng)采。

當前,全國上下、各行各業(yè)正在開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。在新的形勢和新的任務(wù)面前,作為新時期的勞動模范,我們深感肩上的責(zé)任重大,使命光榮。我們一定不辜負組織的殷切期望,決心繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、無私奉獻的精神,再接再厲,在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動活動中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績,讓光榮與未來同行,讓光榮為歲月增輝。

2020最美職工先進事跡個人心得體會三是誰在我們睡眼朦朧的時候,揮動掃帚,與街道為難?

是誰在我們嬉戲玩鬧的時候,面朝黃土,與大地作戰(zhàn)?

是誰在我們逛街購物的時候,指揮交通,給車輛開路?

是誰在我們深夜做夢的時候,面對孤燈,和教材搏斗?……

是他,是她,是他們——偉大的勞動者。

從刀耕火種開始,我們的祖先就踏過冰川草原,歷盡千難萬險從歲月的深處一路走來。他們學(xué)會了狩獵,學(xué)會了采摘,學(xué)會了耕田,學(xué)會了織布,他們學(xué)會了用自己的雙手養(yǎng)活自己,學(xué)會了用勞動去創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富。

巍巍長城,訴說著古代勞動人民的智慧和勤勞;蔥蔥綠林,感懷奉獻者的勞動消減了漫天飛揚的黃沙;高樓大廈,映照出建筑工人、技術(shù)員圣潔的靈魂。是勞動使荒涼的世界變得多彩,是勞動將漫漫沙漠變綠洲,是勞動將建筑的美輪美奐之歌傳唱千古。

沒有詹天佑的勞動,哪有京張鐵路的完美竣工,哪里有中國人的揚眉吐氣?

沒有袁隆平的勞動,哪有今日豐產(chǎn)的水稻,哪里有今日的從溫飽追小康?

沒有李素麗的勞動,哪有乘客放心的神情,滿意的微笑?

我們離不開父母的勞動、工人的勞動、農(nóng)民的勞動、警察的勞動、教師的勞動,因為勞動,才有我們生活的蒸蒸日上,才有國泰民安。是各行各業(yè)的勞動者用他們的勤勞和智慧付出腦力和體力勞動養(yǎng)活了整個世界。

可是,當勝利之歌奏響大地,有人忘了艱苦的歲月,他們開始狂妄,開始無病,開始故作清高,開始鄙棄勞動,開始對勞動者表示不屑,他們說“農(nóng)民一身臭汗”,說“煤礦工人一身上下黑死個人”,說“掃大街的真?zhèn)€下賤”……這是一種良心的走失,是道德的背叛,是一種人格的缺陷。鄙視勞動者的人,沒有權(quán)利享受生活,因為所有的生活資料,無論是物質(zhì)的還是精神的,都來源于勞動。所有的幸福都植根于勞動,當你開始對勞動產(chǎn)生質(zhì)疑時,說明你的價值觀在游移,這是極其危險的,因為它將導(dǎo)致你價值取向的迷失,使你走上人生的歧路。

讓我們感念勞動,堅持“以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥”。讓我們感念勞動,做一名現(xiàn)代化建設(shè)的光榮勞動者。

2020最美職工先進事跡個人心得體會四勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬……

春風(fēng)春雨把原野拂過,

驚起一層漫漫綠色。

五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。

水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!

在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌。“長亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒瑁瑸閯趧诱邠粽?

2020最美職工先進事跡個人心得體會五小時候總認為勞動很累,于是懶懶散散,能偷懶就偷懶。越長大越發(fā)現(xiàn),勞動,成就幸福,勞動最光榮。

也許這個想法是來源于我的外婆。

記得那年暑假,我跟媽媽一同回鄉(xiāng)下。在車上,我看見了熱空氣好像灼燒了一樣,車外的空氣都變得有重影,太陽透過窗,照到座位上,溫度高的可以煎個雞蛋。

看著窗外,如此炎熱的夏天,還有那么多的人在勞動,有的在工地,有的在放牛,還有在摘菜。看到這情景我百思不得其解,于是我問媽媽,這么熱的天,他們不在家吹空調(diào)看電視,跑這來干什么?媽媽笑了笑,回答我說,因為勞動成就幸福。

我更加疑惑,因為那是我所知道的幸福,是大夏天吹著空調(diào)看電視,吃的冰棒玩游戲;大冬天窩在被褥里聽媽媽講故事。他們每個季節(jié)都如此辛勤的勞動,這樣又怎么幸福得起來了?

想著想著就這么到了外婆家。一進門看見外婆在準備晚上的大餐,我就覺得這才是一種幸福。在外婆家,住了好多天,天天都無憂無慮,過得很幸福。

可突然有一天,媽媽提出要去菜地拔花生。聽起來很新奇,于是我加入了這個“拔花生大隊”。下午五點,太陽不是那么大時,我跟著媽媽外婆去了菜地,放眼望去,菜壟被碼得整整齊齊,但由于不同的顏色,又顯得不呆板,富有生機。媽媽說,這是外婆的勞動成果。我看看田地,看看外婆。外婆的臉上洋溢著幸福的笑容。

拔花生。剛開始我很興奮,覺得十分有趣,可十幾分鐘后感到腰酸,開始煩躁,我大聲問:“可以走了嗎?”媽媽媽媽回我,“這才哪到哪,繼續(xù)拔”。我又彎下腰,在抱怨中重新開始。又一段時間后,我的指甲縫里全是泥土,又很不耐煩,就跑去洗手,看見整整兩大桶都裝滿了花生,我興奮不已。內(nèi)心是滿滿的成就感。原來,勞動也可以很快樂。

我們提著花生回家了,晚上外婆用花生做了好多美食,花生糖、椒鹽花生、花生粥,香甜誘人。我迫不及待的嘗了一口,比以前的花生制品更味美了,因為里面有我勞動的味道,還有幸福的味道。這是我第一次意識到勞動成就幸福。

第7篇

學(xué)習(xí)呂映紅同志先進事跡心得體會

優(yōu)秀教師呂映紅,一位平凡工作崗位上的人演繹了教師這一職業(yè)的光榮與神圣。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她讓我們真正領(lǐng)悟到了教育的真諦就是“愛”呂老師的先進事跡使我深受感動,她在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我學(xué)習(xí)的楷模。我在這些先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強“學(xué)高為師,身正為范”的教師使命感,做一個富有愛心的好老師。優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神,感人至深,催人奮進。通過學(xué)習(xí),我深刻體會到,作為一名教師,開展所有工作都要落實在一個"愛"字之上。在學(xué)校的組織下,我們學(xué)習(xí)了呂映紅老師的感人事跡。她的典型事跡和高尚師德,感人肺腑,催人奮進,使我對“愛與責(zé)任”有了更一步的認識。愛事業(yè)如愛生命,她的事跡鼓舞著大家,也激勵大家,我們要像她那樣,懷著對工作的愛,對學(xué)生的愛,熱愛教育事業(yè)、忠誠教育事業(yè)、獻身教育事業(yè)。呂老師在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我們學(xué)習(xí)的楷模。下面談?wù)剬W(xué)習(xí)優(yōu)秀呂映紅老師的體會:

(1)對工作必須有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻的高尚師德。以呂老師為榜樣,關(guān)心愛護每一個學(xué)生,做到一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,我們面對的學(xué)生特殊,這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”,循循善誘,對學(xué)生要耐心細致的去做,去為這些學(xué)生服務(wù)。

總之,我要以優(yōu)秀教師呂映紅為榜樣,加強理論學(xué)習(xí),提高理論水平,更新觀念,努力鉆研業(yè)務(wù),愛崗敬業(yè),在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,扎扎實實得工作,為教育事業(yè)的不斷進步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。像呂映紅這樣優(yōu)秀教師的事跡,感染人,鞭策人,激勵人。她們的事跡使我更深刻的感覺到,教師的辛勞、付出,也是一種收獲與享受。既然我選擇了教師這一職業(yè),我就要用我的真情與激情,用我的愛心與恒心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。

(2)立足本質(zhì),對學(xué)生獻出一片愛心。

托爾斯泰說過:“如果教師只有對事業(yè)的愛,那么她是個好教師,如果教師對事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛融為一體,她就是一個完善的教師。” 呂老師有崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神,感人至深,催人奮進。她熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,以愛執(zhí)教,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不畏艱難,積極進取,勇于創(chuàng)新的高尚師德。通過學(xué)習(xí),我深刻體會到,作為一名教師,對于任何學(xué)生就是一個"愛"字。以無限的真情去關(guān)愛,用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,不厭其煩的耐心指導(dǎo),當學(xué)生做錯了事的時候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生,用父親般的愛感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。

第8篇

對照政法英模事跡查找不足與心得體會

2021年X月XX日,全省政法英模先進事跡報告會在XX舉行。活動旨在大力弘揚英模精神,營造學(xué)習(xí)英模、崇尚英模、爭當英模的濃厚氛圍,激勵我們廣大政法干警奮進新征程、擔(dān)當新使命、展現(xiàn)新作為。在聆聽了英模的事跡報告后,對我感觸非常大,他們沖鋒在前、不畏艱辛、無私奉獻,奮戰(zhàn)在維護安全穩(wěn)定、守護公平正義最前沿,在防范風(fēng)險、打擊犯罪的緊要關(guān)頭挺身而出,在執(zhí)法為民、伸張正義的關(guān)鍵時刻剛正不阿,在基層一線、服務(wù)群眾的平凡崗位辛勤耕耘,用汗水、鮮血乃至生命譜寫了一曲曲感人至深的英雄贊歌!

在與英模事跡的對照中,我認清當前自身存在的不足:

一、政治理論學(xué)習(xí)積極性不高,運用理論指導(dǎo)實踐不夠。學(xué)習(xí)的自覺性不高,存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時,往往認為學(xué)習(xí)是"軟指標",可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強,學(xué)習(xí)效果不佳。學(xué)習(xí)制度堅持的不好,客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。

二、求真務(wù)實的精神不夠。接到工作任務(wù),“求快忘質(zhì)”有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此,影響了工作的質(zhì)量,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層不夠,致使工作質(zhì)量不夠理想。

三、為民服務(wù)意識需進一步加強。在平時開展工作中,“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨未能始終貫穿于所有工作;對群眾了解、解釋情況時,未能切身處地站在群眾的角度去理解家屬,只求完成本次案件的工作,忽略了群眾的思想感受,這是與英模的宗旨貫徹有差距的。

通過學(xué)習(xí)英模事跡后,給我個人及工作增添的前進動力,他們無私奉獻,俯首樂于孺子牛的精神刷新了我基層工作崗位的看法,我要把英模的壓力轉(zhuǎn)化為動力,在實際工作生活中,捋順自身不足,對照提升改進,逐漸與英模的前進方向拉近距離。

第9篇

學(xué)習(xí)何祥美同志先進事跡心得體會三

敬愛的軟件學(xué)院第一黨支部:

5月23日上午,由省委、省政府、政治部和福建省軍區(qū)聯(lián)合主辦的何祥美先進事跡報告會在廈門人民大會堂舉行。我有幸參加了此次會議,他的感人事跡深深地觸動了我的心靈,他的精神深深的鼓舞著我。

在此之前,也許是自己孤陋寡聞,并不認識何祥美,甚至都沒有聽過這個名字。但是就在這一個簡短的報告會后,我對他產(chǎn)生了無限的敬佩之情。在會上,我也曾幾次因他的感人故事而被淚水打濕了眼眶。當何祥美親自做完報告后,會場響起了經(jīng)久不衰的雷鳴般的掌聲,我想在座的其他同志也跟我一樣被他的事跡所感動,被他的精神所深深折服。那么到底是什么引起了大家心靈上的共鳴呢?首先簡單的了解下何祥美吧。

何祥美是某部六連四班班長,入伍十多年來,他堅定正確的理想信念,立足軍營苦練軍事技能,以敢打必勝的戰(zhàn)斗精神不斷攻堅克難,練就了上天能飛行跳傘、下海能操艇潛水、陸地阻擊百步穿楊的“三棲”作戰(zhàn)本領(lǐng)。他掌握30多種作戰(zhàn)硬功,在軍事斗爭準備中做出了突出成績,展現(xiàn)了一位踐行當代革命軍人核心價值觀的優(yōu)秀士兵形象。先后榮立一等功1次,二等功2次,獲得過“全軍愛軍精武標兵”、“全軍優(yōu)秀青年標兵”和“中國青年五四獎?wù)隆钡葮s譽稱號。連日來,“三棲精兵”何祥美的優(yōu)秀事跡在中央電視臺《新聞聯(lián)播》和《焦點訪談》欄目、《人民日報》、《光明日報》、《經(jīng)濟日報》等媒體陸續(xù)刊播,在廣大軍民中引起了強烈的反響。

何祥美取得了如此出色的成績,并不是因為他有很好的天賦,他也是一個很普通的士兵,個子不高,體型偏胖,新兵連第一次跑3公里,他的成績很差。不過他一直有個信念:當兵就要當能打贏的兵。就是因為堅信這個信念,他要做就要做到最好,要爭就爭當?shù)谝弧K眯袆訉嵺`著。為了提高射擊的精確性,他就從舉槍的穩(wěn)定性練起,把圓石子、子彈殼放在槍管上,要求兩小時不能掉,掉一次自覺加練10分鐘。識別目標訓(xùn)練,他堅持盯著手表秒針,做到5分鐘不眨眼,迎風(fēng)迎光不流淚。

他所在部隊的政治委員陳志宏對他的評價是:忠誠于黨、熱愛人民、報效祖國、獻身使命、崇尚榮譽。他因部隊和國家的需要,放棄了與家人團聚的機會,拒絕了八千元月薪的誘惑,毅然選擇了留在部隊繼續(xù)為國家和人民做出他應(yīng)有的貢獻。

他在困難面前不低頭,在工作面前爭上游,在名利面前不伸手。何祥美的事跡感人至深,他無堅不摧的意志讓人折服,他永不放棄的精神是我們寶貴的精神財富。

一個人有什么樣的價值觀,就會有什么樣的選擇和言行;不一樣的價值觀,注定了不一樣的人生。想想以前的自己是多么愚昧無知、目光短淺毫無目標,同為80后的我跟何祥美相比讓我感到自卑,與其相比自己是多么的微不足道啊!不過幸運的是,今天我聽到了何祥美的事跡報告會,學(xué)習(xí)到了何祥美精神,同時也認識到了自己的不足,我要學(xué)習(xí)他愛黨報國、獻身使命的堅定信念,自覺把個人的理想、志向融入我國新世紀新階段的歷史使命中,樹立起崇高的理想和追求。我要以何祥美為榜樣,學(xué)習(xí)他精益求精、爭創(chuàng)一流的拼搏精神,努力提高自身綜合素質(zhì),增長自身本領(lǐng),全面發(fā)展,不斷提升自己精神的高度,凈化自己思想和靈魂。

我相信,只要我永不言棄,失敗永遠不會將我擊垮,我的明天一定會更美好。

第10篇

學(xué)習(xí)范妹鎖老師先進事跡心得體會

六年級語文教研組

2012年九月十六日上午,全區(qū)中小學(xué)班主任老師匯聚榆次二中,聽了一場感人的先進事跡報告會,他就是全國教書育人楷模----范妹鎖。回到學(xué)校后,我們又深入開展了向“全國教書育人楷模”范妹鎖老師的學(xué)習(xí)活動。我們深受感動,又深有感觸。

一名教師的力量有多大?一個人的奉獻能帶來多大影響?47歲的范妹鎖老師可以給你答案。范妹鎖,男,47歲,本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師,山西晉中榆次區(qū)長凝鎮(zhèn)人,現(xiàn)任山西省晉中市榆次區(qū)長凝鎮(zhèn)東長凝小學(xué)教師。從1985年師范畢業(yè)至今,他一直在榆次最偏遠的寄宿制學(xué)校任教,把青春、愛心全部奉獻給山區(qū)的教育事業(yè),為山區(qū)教育譜寫了一首動人的奉獻之歌。他先后榮獲山西省師德標兵、山西省模范教師、山西道德模范、山西省“五一”勞動獎?wù)碌冉?0項市級以上稱號.

他走出大山,學(xué)成后又返回,從此虔誠守望。他能在那個窮山惡水的學(xué)校安心教學(xué)20多年,是常人所不能比擬的,他的各種稱號“土醫(yī)生”“男保姆”“范爸爸”等等,難道不是鄉(xiāng)親們送給他最好的贊揚嗎?正如他的學(xué)生所說,范老師用“一顆愛心,一顆責(zé)任心,一份堅守,一腔熱情,一句承諾,一份大愛,”譜寫了他對山區(qū)教育事業(yè)的一首贊歌。

“我是農(nóng)民,大山父輩養(yǎng)育了我,我離不開他們”,一句多么樸素的話語,深深地刺痛我的心。我也是來自山區(qū)的孩子,從學(xué)校畢業(yè),走上講臺,在自己的家鄉(xiāng)艱苦工作了六年,但是為了自己有個好的工作環(huán)境,選擇了離開家鄉(xiāng),調(diào)回城里。看看范老師,想想我,我的心情久久不能平靜……

他的努力,他的堅守,他的執(zhí)著,他的勤奮,換來了全國、全省、全市、全區(qū)、全體老師們對他的贊揚和敬佩。讓我們學(xué)習(xí)他吧!學(xué)習(xí)他扎根基礎(chǔ)教育,忠于職守,不畏艱難的理想追求;學(xué)習(xí)他,志存高遠,淡泊名利,無私奉獻的崇高品格;學(xué)習(xí)他,潛心教書育人,誨人不倦,刻苦鉆研的嚴謹治學(xué)精神;學(xué)習(xí)他,勇于探索,奮發(fā)進取,積極投身教育改革實踐的創(chuàng)新精神;學(xué)習(xí)他,時刻充滿愛心,關(guān)愛學(xué)生,愛崗敬業(yè)的高尚師德。

他,范妹鎖老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他是我們心中最美的教師!

第11篇

學(xué)習(xí)抗疫烈士宋英杰先進事跡心得體會

一個年輕的生命,在抗擊X攻堅戰(zhàn)的防控第一線因過度勞累而猝死,我們不能不為他惋惜與心痛。他叫宋英杰,是湖南省衡山縣東湖鎮(zhèn)馬跡衛(wèi)生院藥劑組副組長,他出生于1992年,他正值青春年華,是人生的黃金期。他因公殉職,死的偉大。因為,他是為人民利益犧牲,我們應(yīng)當向他致哀。

據(jù)報道,衡山縣東湖鎮(zhèn)馬跡衛(wèi)生院藥劑組副組長宋英杰,在抗擊新型X疫情工作中因多日連續(xù)超負荷工作,勞累過度。宋英杰從大年初一起加入高速路口排查團隊堅持值班,并獨自負責(zé)衛(wèi)生院倉庫醫(yī)療物資分發(fā),連續(xù)十天九夜奮斗在防控一線。“我年輕,我扛得住,這些事情讓我來”,成了他的口頭禪。3日零點值班結(jié)束交接完班后回到宿舍,因過度勞累引發(fā)心源性猝死,因公殉職。

全國人民應(yīng)當永世不忘宋英杰這個名字。因為,他在抗擊X的攻堅戰(zhàn)中沒有貪生怕死;因為,他堅守在抗擊X第一線,沒有把自己的生命看得那么嬌貴,而是舍生忘死,毫不猶豫把自己年輕的生命獻給了黨和人民;因為,正是由于他忘我兢兢業(yè)業(yè)的工作,才能讓更多百姓安全度過X的危險感染期。

為保護群眾生命安全,宋英杰死得其所,說明他已經(jīng)把我們黨全心全意為人民服務(wù)的種子根植于人民的土地上,說明這顆種子已經(jīng)在人民中間生根發(fā)芽和開花結(jié)果。而且,正是由于碩果累累,讓他更加感到責(zé)任重大,為人民服務(wù)的腳步一刻也不能停止。

一個在抗擊X第一線舍生忘死的人,他才能把黨和人民的利益放在第一位,他才能用自己的生命托起百姓心中的太陽,他才能在黨和人民之間架起一座心心相印的橋梁,他才能做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)”。所以,當他挑起抗擊X攻堅戰(zhàn)這個千斤重擔(dān)的時候,他始終不敢有絲毫的懈怠。因為,時間就是生命,時間就是效率

,時間就是責(zé)任,疫情就是命令。

雖然宋英杰僅僅是一個副組長,是個芝麻官。但是,他卻覺得這個副組長的責(zé)任比千斤重擔(dān)都重要。只有毫不猶豫和義不容辭地承擔(dān)起抗擊X攻堅戰(zhàn)的歷史重任,才能不辜負黨和人民的教育培養(yǎng),才能無愧于黨和人民的信任與重托,才能不給自己和90后的這個群體丟臉;只有在關(guān)鍵時期經(jīng)得起黨和人民的考驗,才能無愧于醫(yī)務(wù)工作者這一崇高職業(yè);只有把X和X轉(zhuǎn)化為實際行動,才能產(chǎn)生為人民服務(wù)的動力。

宋英杰匆匆走了,我們必須向他默哀,為他送行;宋英杰匆匆走了,當?shù)攸h和政府要關(guān)心和照顧好他的父母和其他親人,宋英杰匆匆走了,我們要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、無私奉獻、敢于擔(dān)當和顧全大局的精神,不能讓這位抗擊X的人民英雄在天堂留下。

第12篇

學(xué)習(xí)歐平琴先進事跡心得體會

歐平琴是一名普通的特殊教育教師。她堅守大冶特教學(xué)校17年,改變了大冶特殊教育的局面,她因病離世感動了一座城,“她一生沒能有自己的孩子,卻成為殘疾孩子的愛心‘小媽’”,成為人們心中“最美母親”。

當她微笑著站在我們面前時,她就是我們身邊的普通人。但是她的普通背后卻又透著那么多的“特別”和震撼,這種特別就是她對殘疾孩子無私的母愛給予和這種愛心給予的堅持,這一點,足以讓她顯得偉大。

教師是一個充滿奉獻的職業(yè),特教教師更是一個需要用全身心的愛去奉獻的職業(yè)。選擇這個職業(yè),不僅僅是選擇了艱難、奉獻、堅持,更是選擇了怎樣去詮釋愛。因為愛一個人,可以有很多種奉獻的方式,但是當一個人面對一群身體有各種缺陷和殘疾的孩子的時候,怎樣讓他們感受到教師的愛?就像歐平琴經(jīng)常會自己扮作聾啞人帶著一群聾啞孩子逛商場一樣,她的姿態(tài)讓她比任何人都靠近那群孩子的心。

我們相信,歐平琴對生命肯定有著比常人更深刻的理解、更綿長的眷戀。她把這種理解與眷戀化為年復(fù)一年、日復(fù)一日的付出,在平凡的特教生活中呵護那些需要她的孩子,給他們支持的雙臂,渴望他們走得更遠。

在短暫人生中,她的“剎那芳華”照亮很多孩子本來殘缺、灰暗的世界。聽聽孩子們哭泣中的“吶喊”:“沒有‘小媽’,我們什么都不是!”

這個飽含親情的稱呼里,寄托了學(xué)生們多少濃濃的思念和愛意,可能歐平琴生前已經(jīng)都感受到了,但是當我們今天紀念這位平凡的女教師時,我們依然為這個稱呼感動,“小媽”的稱呼詮釋了一位特教教師在孩子們心中的分量。

特殊教育對保障殘疾人平等參與社會的權(quán)利、增加殘疾人家庭福祉和促進社會公平正義有著重要意義,對特殊教育的重視程度代表著一個國家的民生狀況和文明程度。社會需要一大批有責(zé)任感、使命感和緊迫感的教師投身到特殊教育中去。歐平琴用短暫的一生闡釋了人生的一種“走法”,用善良、淡泊、溫柔與深情溫暖了這個世界的一個角落,呼應(yīng)著無數(shù)無助的眼神。不用什么轟轟烈烈的壯舉,她所傳達出的愛的力量足以融化我們內(nèi)心的冷漠與隔膜。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”。歐平琴站在了時代道德制高點上。淚水滴落,擂痛大地。這足以重新詮釋我們對生命的理解,激發(fā)我們對他人關(guān)愛,再次喚起我們對高尚師德的仰望與追隨。

歐平琴老師有兩種精神確實值得我們學(xué)習(xí),第一種是無私的給予,第二種就是對給予的堅持,作為一名老師最需要的可能就是這兩種精神,對學(xué)生要有默默奉獻的無私的精神,更重要的是對給予的堅持,這樣才能真正獲得學(xué)生的尊重,獲得社會的認可。

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