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學校扶貧幫困工作總結

時間:2022-08-02 22:49:07

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學校扶貧幫困工作總結,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

學校扶貧幫困工作總結

第1篇

為認真貫徹落實中央扶貧工作精神,鎮沅職業高級中學根據縣委統一安排部署,認真落實了上級黨委及各部門安排的各項工作,深入扎實地開展了扶貧工作,下面就上半年的工作做簡單總結。

一、高度重視,強化組織領導

為切實加強對駐村聯戶包扶工作的組織領導,我局將包扶工作列為重要議事日程,周密籌劃,扎實推進。成立以校長為組長的扶貧工作領導小組,并抽調4名精干教師組成駐村工作隊,長期駐在恩樂民江村和五一村。

二、細化工作措施,確保工作成效

按照“實事求是,因地制宜,分類指導,精準扶貧”的總體要求:學校主要從以下幾方面抓實抓細扶貧工作。

1、準確詳細摸底篩選脫貧戶。對包扶村、組、戶進行詳細摸底調查,全面精準掌握包扶村情、戶情,徹底摸清貧困村以及貧困戶的底,能夠扶持的貧困戶精準篩選出來。

2、緊貼實際制定脫貧規劃。在深入掌握村情、扶貧對象情況的基礎上,探索采取“農戶+基地+產業”的模,結合“一村一策、一戶一法”方,做好扶貧聯系村的精準扶貧下步工作。

3、不定期聯系村委班子成員進行扶貧脫困工作的研究和探討,特別是和村書記、村主任每月都進行多次溝通交流,共同研究扶貧措施。

4、指導扶貧村的各項規章制度,進行完善和研討,做到切合實際,切實可行,同時建立了防范惠民資金被克扣、挪用的制度,完善了一事一議制度,并在村里重大工程,如修路、維護的事項。

5、把結對幫扶工作落實到位,學校的中層以上干部與全村貧困戶相掛聯,做到人人有責,戶戶有幫。

三、存在不足和改進措施

1、走訪不到位,因為有部分村民全家在外打工,致使走訪多次,家中無人,主觀認定他的致富方向,但是事情的發展和實際并不相符,我肯定實事求是的在春節都在家時,進行登門走訪,做到一步一個腳印做規劃。

2、工作經費不足,無法下撥駐村辦公經費和支付駐村工作隊員的差旅費。

第2篇

各位尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

我是大x班的xxx,今天非常榮幸能站在這里,發表我的競選演說。我希望競選的職位是學生會宣傳部長。首先介紹一下。我來自.................。我是來自這片土地的一個求學學子。

我從小就愛畫畫,一直是學習委員,在當地xx中學,我積極參加學校活動,曾被聘為記者、播音員、通訊員為學校的宣傳工作作出了應有的貢獻。在年度工作總結中,我總是能獲得xxxx等獎勵;我多才多藝,出口成章沒問題,唱唱歌兒難不到我,較好的外語水平更使我有信心在宣傳工作上建功立業;我性格活潑外向,人緣挺好,老師和同學們都喜歡我,是系里的形象大使,有一定的知名度。我進入xx大學,盡管沒有做過團委和學生會的工作,經驗有些不足,但老師們和各界關心我們的人士就寄希望于我們身上,希望我們今后能成為社會各行各業的精英人才,那么這精英人才從哪兒來呢?當然是培養出來,鍛煉出來的,所以我不僅要學好科學文化知識,還應抓住機會鍛煉自己的能力。如這次校學生會的競選就是一次鍛煉自我的機會——不僅僅是以后參加學生會工作,就現在正在進行的競選演說不都是一種鍛煉嗎?為了不辜負所有人對我們的希望,為了自己的遠大目標,我要從身邊的事做起,從自己力所能及的事做起,去塑造自己,發展自己,逐步提高自己的才能,與此同時,我也服務了大眾,獻出了自己微薄的力量!

如果我有幸當選,我將在任期內,完成學生會交給的各項工作。大家知道我們黨的基本路線是“一個中心、兩個基本點”。我將建立宣傳部工作的指導思想也是“一個中心、兩個基本點”,做到“三個加強”。

什么叫“一個中心,兩個基本點”呢?一是引進來。我們在----校園里,要時刻關注外部世界的動態,用各兄弟學校的先進經驗來武裝我們的頭腦,大刀闊斧地改革。比如,進一步建好廣播站,委任有能力的站長,借鑒電臺的傳煤播音方法和方式,豐富同學們的精神生活;完善記者站,提高學生會新聞采訪小組的知名度,采好稿,上檔次,將校刊辦成特色精品,貫徹好上級宣傳工作精神,用正確的輿論引導人;宣傳好黨的路線、方針、政策,宣傳好學校的教學、管理、科研和改革,經常組織大型形勢報告會、大型思想教育報告會,定期召開思想政治經驗交流會、總結好學校宣傳思想工作方面的經驗,開展思想政治研究工作,為學校改進和加強思想政治工作提出意見;收集信息,編發簡報,交流情況;擬定好精神文明建設規劃,及時總結推廣精神文明方面的經驗,推進全校精神文明建設;

二、走出去。引進了外部的先進技術經驗,建成有大學特色的宣傳模式以后,我們還必須走出校園,放眼社會。讓我們認識社會,也要讓社會認識我們。我們將成立外聯宣傳組,多方開展與團體,社區、兄弟校學生會的聯誼、競技、辯論、扶貧幫困等活動;

三、引進來與走出去是相輔相成、緊密相連的。兩者統一于一個中心那就是一個“活”字。我們所有的工作,最終目的都是讓同學們從忙碌的學習中解脫出來,讓學生會從守舊的管理模式中解放出來,讓整個宣傳部,整個學生會,整個----校院“活”起來。

“三個強化”一是強化自身:從自身做起,嚴格管理自己,起帶頭作用;遵守學生會紀律,服從上級領導;二是強化負責精神:做事公平、公正、不偏私、不袒護,對工作認真負責;三是強化綜合協調:與學生會每一個成員積極合作、配合,共同努力,讓學生會成為全校亮點。

自信是走向成功之路的第一步,我相信我能勝任這個職務,而且能做好此項工作,我一定會抱著一顆正直的心,專心致志于自己的工作,請-----學長們信任你們的學弟學妹,我們一定能干好的,也請我們-------的兄弟姐妹們相信我們自己,我們是有能力的。人是要有幫助的,荷花雖好,也需綠葉扶持,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,有了大家的信任和支持,我們學生會一定會越辦越好的。請大家支持我,記住,我叫xxx,我競選的職位是學生會宣傳部長。希望大家支持我,投我一票。謝謝!

第3篇

鄉鎮半年工作總結

鎮黨委、政府

根據會議安排,下面將我鎮上半年工作情況及下半年工作打算作一簡要匯報。

一、上半年工作情況

今年以來,我鎮認真貫徹落實科學發展觀,牢牢把握經濟建設中心,時時突出發展主題,全力保持社會穩定,強化措施,自我加壓,保持昂揚精神狀態,用心落實,推動了全鎮經濟及社會各項事業的快速健康協調發展。上半年,全鎮國內生產總值完成2.8億元,同比增長23%,全社會固定資產投資完成3.96億元,同比增長34.6%,實現財政收入1113萬元。

一是招商引資水平進一步提高。通過創新招商引資方式,招商引資成果不斷擴大,有力壯大了全鎮經濟實力,改善了經濟結構,促進了鎮域經濟的膨脹發展。今年以來,全鎮共簽定招商引資合同19個,已開工建設項目14個,6個項目建成投產,合同金額42500萬元,實際到位資金13456萬元,占全年計劃的67%,實際利用境外資金130萬美元,占年計劃的87%,實現外貿出口171萬美元,完成年任務的78%。

二是重點項目建設進一步加強。把重點項目建設作為加快推進工業化的切入點和支撐點,積極謀劃大項目,爭跑大項目,實施大項目。上半年,全鎮共實施過千萬元項目8個,其中,投資2.4億元的祥西鋼簾線項目,辦公樓主體工程已完工,廠房正在建設中,開始訂購設備;投資8億元的50萬噸復合不銹鋼項目,已完成規劃、環保批復、土地預審等手續;投資1.05億元的方圓彩印項目一期6000平方米廠房已完成,一號生產線安裝完畢。通過重點項目建設,加快了工業企業的規模化、產業化步伐,形成了以機械加工、建材、化工為龍頭,紡織、彩印包裝、食品飲料等為骨干的工業發展新格局。

三是民營經濟規模總量進一步膨脹。立足資源優勢和基礎產業優勢,,堅持龍頭帶動和產業帶動,壯大企業群體,發展主導產業,推動了民營經濟擴規模、上總量。今年上半年,全鎮新發展企業34家,個體工商戶312家,實現了規模與效益的同步增長,進一步增強了全鎮的發展后勁和活力。

四是特色農業成效進一步顯現。加大了調整和優化農業經濟結構力度,堅持培植特色農業,加快發展高效農業,大力推進畜牧、林果和蔬菜產業化,農民收入有了大幅度增長。積極實施北郊園林開發,大力發展旅游特色農業,帶動了第三產業的發展。新發展養殖小區一處,養殖大場4個,養殖大戶28戶。全鎮農業結構調整步入了市場引導、政府服務、群眾自愿的良性發展軌道。

五是社會各項事業協調發展。計劃生育工作,堅持綜合施治,積極推廣“五網化”優質服務,穩定低生育水平。全面深化中小學內部管理體制改革,增加對教育的投入,投資263萬元新建喬屯聯校,投資50余萬元改造了甘泉小學和齊村中學等危房。完成新一輪城鎮規劃編制,鋪裝勝利西路、長安路路燈,整修排水設施,提高城鎮化水平。積極實施村村通自來水工程,渴口—張莊11個村聯片集中供水工程正在緊張施工。加強了醫療防保機構和疫情防控體系建設,衛生事業健康發展。廣泛開展群眾性文化體育活動,豐富了群眾的文化生活。突出安全生產和社會穩定,加強社會治安綜合治理。繼續實行領導公開接訪和接訪包案責任制,深入基層,及時掌握新動向,將各種問題消滅在萌芽狀態,維護了全鎮經濟發展的大好形勢。

回顧上半年工作,我們取得了一些成績,但與區委、區政府的要求相比,還存在著一定差距。主要是:經濟總量偏小,綜合實力不強,缺少輻射帶動力強的骨干企業和利稅大戶;農業結構調整還沒有形成產業化格局;財政增支因素多,壓力大;經濟發展環境有待于進一步優化;社會不穩定因素依然存在,等等。對這些問題,我們一定高度重視,采取切實有效措施,認真加以解決。

二、下半年工作打算

一是扎實推進平安齊村建設,努力維護社會穩定。加強社會治安綜合治理,深入開展嚴打整治斗爭,加強治安防控,將平安創建延伸到村、企和學校。堅持不懈地抓好安全生產,建立完善預警、應急預案、責任追究安全生產工作機制,努力實現安全生產零事故。充分發揮和矛盾調處中心的作用,繼續實行領導公開接訪和包案責任制,推進工作“重心下移、責任下移”,堅持抓小、抓早、抓苗頭、抓根本,及時排查調處社會矛盾糾紛,掌握工作主動權。

第4篇

為了提高我們的工作效率和工作能力,我們經常要寫工作總結,這個工作總結要怎么去寫呢?小編在這里給大家帶來小學教師德育工作總結2020范文5篇,但愿對你有借鑒作用!

小學教師德育工作總結1一個學期以來,我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作,注意自己的師德形象,重視對學生進行品德教育,現將情況總結如下:

1、認真學習師德規范,結合學習教師職業道德規范,并以教師職業道德規范和十不準為標準,在家長中樹立起良好的形象。

2、根據學生的身心特點,把思想道德建設落實到實處,在學習中提升教師的道德標準,深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會公德、職業道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養。

3、認真學習新課改,提高對新課程改革的認識和教育理念,并進一步提高自己的教學水平,使自己能更加適應日益發展的教育勢。

4、繼續學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡,以加深自己對人生觀的進一步理解。

5、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。

通過學習,及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。為災區群眾積極捐款捐物,明確任務、增強信心、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

6、繼續認真學習有關的教育法律法規,著重學習《教育法》、《教師法》等法律法規,通過學習統一思想,進一步明確自己的義務和法律責任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

7、制定了班級德育教學計劃,利用各種機會對學生實施德育教育,使班級內每個學生在個性心理和道德品質方面得到較大發展和提高。

另外,我能遵守學校的各項規章制度,積極參加政治學習,團結同事,作為班組長,努力協調好班級的各項工作。在工作中敬業愛崗,熱愛學生,為人師表,責任心強,在教育教學中為學生創設一個良好平和的環境,讓學生在寬松、民主的氛圍里學習。尊重學生,不體罰,使他們身心得到愉快的發展。在家校聯系方面,我除了通過家長會和家校聯系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃、內容和實施方法外,還通過家訪或個別交談的形式,共同分析學生的情況,幫助家長形成正確的教育觀點和方法,取得家校教育的一致性。

總之,經過一個學期的教育和培養,學生在品德和行為習慣的形成方面已取得較大進步。在新的學期里,我將繼續努力,爭取把班級的德育工作做得更好。

小學教師德育工作總結2本學期,我校德育工作認真貫徹區教育局的工作重點,以區教育局德育工作要求為依托,以構建和諧校園為主題開展工作。下面就本學期的德育工作作一個簡要的回顧。

一、繼續加強師德理論學習,開展德育工作理論研究。

1、加強教師的師德理論學習,強化教師師德意識。

本學期,我們利用教師政治學習的機會,組織教師多次學習了有關教師師德方面的文件法規,提高教師的政治素質,增強教師的責任意識,強調德育工作者要尊重學生,熱愛學生,關心學生,杜絕體罰和變相體罰學生及其他偽規事件的發生,在學生,家長,社會面前樹立良好的師德形象。

2、繼續開展好班主任教研活動

加強班主任教研活動,在班主任教研活動時做到定時、定內容,開展豐富多彩的班主任教研活動。積極參與區教育局教育科、區進修學校德育處開展的德育工作,進一步推動了我校班主任比學趕幫的學習氛圍。

二、抓住德育教育主題,開展多種形式的主題教育。

1、深化愛國主義教育,提升德育教育質量

(1)本學期繼續抓好主題升旗儀式,激發學生愛國熱情,樹立良好的愛國意識。今年是祖國60周年大慶,少先隊組織了以“祖國在我心中”為主題的愛國教育升旗儀式。

(2)抓住節假日為契機,通過有意義的活動,對學生進行愛祖國,愛家鄉的教育。如“”十、一”國慶節、“少先隊日”等進行了革命主義系列宣傳教育等。

(3)組織學生開展“做一個有道德的人”活動。

2、安全法制教育

(1)加強安全知識的宣講教育,提高安全意識。

在安全教育月活動中,學校加強安全知識教育活動,特別是進行了安全、法制教育。并充分利用黑板報、廣播,利用晨會時間做好宣傳教育工作。普及安全知識和技能,推進法制宣傳教育,增強師生安全意識,從而達到了提高師生自我保護能力,為青少年健康成長創造安全和諧環境的目的。

安全教育月活動中,安全教育活動內容分為三部分:一是安全知識教育活動,二是安全技能演練活動,三是安全隱患大檢查。學校進行了防火安全疏散演練、舉行了安全教育主題升旗儀式。

(2)加強對個別學生的管理,對一些苗頭性現象及時加以教育,杜絕學生違法犯罪現象。針對出現的較惡劣的打架事件及時處理,防止惡性事件的出現。

(3)繼續完善學校各種安全制度、應急預案的制定,特別是對學校消防工作。

(4)做好衛生防疫工作,尤其是對“手口足”病、水痘、風疹等傳染病在學校及時進行知識宣傳,防病、控病,衛生消毒。

本學期期末正值我省預防甲型h1n1流感傳染的重要時期,學校根據做好教育局的布置做好學校此項工作的應急預案,加強對學生的宣傳,讓學生了解相關知識,下發《告健康書》,做好防控工作。

(8)做好考前、假前的安全工作。

3、環保教育

通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環保的重要意義,上好環境教育課。結合環境日開展了主題升旗儀式,向學生開展環保教育,讓學生養成良好的衛生習慣,形成自覺維護公共衛生的風氣。

4、開展學唱校園歌曲活動,組織各班學生學習、傳唱校園歌曲。

三、切實開展好開展好家校工作

切實落實“百、千、萬”活動,使學校與社會、教師與家長形成了良好的關系。加強學校的走訪工作。密切學校與社區的工作聯系,將學校德育工作與社區關工委工作結合在一起。完善學校及各班家長委員會,發揮家長委員會的積極作用,從而促進家校工作的開展。

四、加強扶貧幫困工作

為切實減輕困難家庭學生的學習負擔,真正落實國家的“兩免一補”政策,使黨和政府的關懷實實在在的體現,學校按照國家政策繼續對城市困難家庭、農村家庭學生實施“兩免一補”工作,保證不落掉一名學生,使黨和政府的惠民政策切實落實。

以上是本學期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續努力,務實創新,進一步提高。

小學教師德育工作總結3學校對學生進行思想品德教育,是社會主義精神文明建設的奠基工程,它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進,相輔相成,對促進學生的全面發展,保證人才培養的正確方向起著主導作用。為加強班級德育工作,本學期我班德育工作認真按計劃進行。開學初,利用班會,隊會對學生進行安全宣傳教育,認真貫徹《小學生德育綱要》,《小學生日常行為規范》,《小學生守則》,《禮儀常規》及“一小學生十不準”對學生進行安全,紀律,法制,思想品德,環境文明禮貌等教育,使學生從開學起就有一個良好的開端。除了對學生進行安全教育和行為規范教育,我班還對學生進行了各方面的教育如:

一、抓常規訓練

學校生活,要求孩子們樹立嚴格的集體和時間觀念,遵守學校紀律。一年級的孩子年齡小,僅懂得了道理,如果不經過反復訓練,也不一定做到。因此從開學起,我便對他們進行常規教育,對怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長、團結同學等等,都做了明確的要求,然后,進行反復訓練,對做得好的同學給予表揚勵志網wWw.qqZf.cN/,并讓他示范給大家看。有的同學做錯了,就讓他們重做一次,兩次……不厭其煩,多次反復,直到做好為止,不能因為錯了一次而批評,應真誠地鼓勵他們樹立信心去做好。

二、堅持正面教育,寓教育于講故事之中

對一年級的小學生進行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的方法對學生進行教育。為了培養良好的學習習慣,我給他們講“聞雞起舞”的故事,使他們懂得學習應該認真、刻苦。五十多個孩子在一起學習,難免有打鬧、吵架的現象發生。為了培養孩子們團結友愛的精神,我常根據班內發生的具體事例編成小故事,對學生進行教育。

三、聯系實際,寓教育于活動之中

聯系班內學生的思想實際,通過有意義的活動進行思想教育,是行之有效的方法。例如:個別學生對別人的東西(彩筆、鉛筆等)較感興趣,趁別人不注意時,就順手牽羊。遇到這種情況時,我就先找些拾物交公的例子給他們講講,然后說,有的同學可能錯裝了別人的東西,在自己的書包中找一下,如果真的裝錯了,就勇敢的交到老師這兒來,結果有個同學紅著臉交上來了,不好意思地說:“我不是故意的,請老師和同學們原諒!”頓時,掌聲齊起,最后讓大家討論,都說不能隨便拿別人的東西,并且拾到東西要交公。通過這一事例,學生們辨明了是非,自這次班會活動之后,班內拾物交公的學生多了。

四、耐心教育,以表揚為主

愛聽表揚是兒童心理特點,表揚運用得恰當,學生的積極因素就會像原子裂變一樣發生連鎖反應。例如:上課了,大部分同學在吵嚷,沒有做好上課準備,如果泛泛批評,收效甚微,如果點名批評,別人往往幸災樂禍;倘若從亂哄哄中找個坐得好,不說話,書本都準備好的同學進行表揚,其他學生便會仿效,秩序井然。人都有自尊心,表揚有批評的作用,是不傷害學生自尊心的批評。我常用表揚某個學生道德品質、思想行為上的積極因素去影響和克服后進學生中存在的消極因素,寓批評于表揚之中。這樣有利于學生之間互相學習,達到取長補短的目的。

五、以身作則,做學生的表率

一年級的學生模仿性很強,教師一舉一動,一言一行對學生都起著潛移默化的影響。工作中我嚴格要求自己,處處以身作則,做學生的表率。凡要求學生做到的事,我首先做到。如要求學生對人講話要有禮貌,我就帶頭運用禮貌語言;要求學生要愛護環境,我就帶頭做好環保工作。

六、做好后進生的轉化工作

我們這個班,后進生的人數挺多。因此,轉化后進生是班主任的一項必不可少的工作。我認為對后進生要給予特別的關愛。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。要善于發現他們的閃光點。比如:在課堂上不要緊緊盯著優等生,應多給后進生創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定、獎勵,使他們也能自信地面對學習。課外積極輔導,多與家長聯系,爭取家校聯合為學生創造一個良好的學習環境,同時也促進班級的整體發展。

在這學期中,我與學生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,在今后的工作中我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己,使所教班級躍上一個新臺階。

小學教師德育工作總結4轉眼間一年的德育工作已近尾聲,回顧這一年來的德育工作,我覺得欣慰多于遺憾。欣慰是因為我的工作得到了家長和領導的好評,遺憾的是由于缺乏豐富的德育經驗,工作中還存在許多不足。一年來,我根據學校德育工作部署和大隊部的德育工作計劃,針對低年級學生特點,以培養學生良好的行為規范,收到顯著成效。

一、嚴抓德育,把愛灑向全體學生

班主任工作,千條萬條,德育工作是第一條,這是我從事班主任工作的深刻體會。俗話說得好,玉不雕,不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束,針對小學生是非辨別能力差,自制力不強的特點,應該制訂嚴密的管理制度,對學生進行嚴格的要求,增強教育力度,提高學生思想認識,促進行為規范。

抓好學生的德育工作來推動學生的全面發展,既是班主任工作的一個主要特點,又是班主任工作的基點。

在工作中,抓好班級制度的建設,強化各項規章制度,針對小學生的過錯行為,按照不同程度進行教育,做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到,我就給他們講關于遲到的故事,讓他們引起重視,及時的教育,嚴格的要求,嚴格的管理,使學生認識到怎樣才能做好,對那些遲交作業、抄襲作業,我會找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優秀學生還是后進生,同等對待,從不手軟,使學生增強了紀律觀念,為創建良好的班風提供了基本的保障。

二、加強學生心理健康輔導和教育。

針對現在孩子的多數是獨生子女,不少學生存在一定的心理問題,全體教師特別是班主任,根據學生的實際情況,與學生交流,及時發現有心理問題傾向的學生,做好記錄,建立好檔案,深入了解、分析其心理情況,家庭背景,隨時掌握第一手資料,對癥下藥,多渠道、多形式的開展各種豐富多彩的心理健康教育,使其在參加集體活動中陶冶情操,培養心理承受能力,鑄造健康的心理、健全的人格。

三、注重小干部的培養

每個班都有班干部,老師不在的時候,班干部就是班級的核心。我覺得培養干部其實是培養他們的責任心為重點,他們不但要對自己有責任感,也要養成對別人的責任感。每個干部分管到位,這樣全班大多數學生都有了自己的任務。少數同學則對他們實行一幫一的政策,學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在干部的培養過程中、在日常事務的管理中,也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話,問他們:你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發現錯誤,總結經驗,在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調:這件事發生的原因和經過,而且要讓其他學生明白,小干部做錯了事也會受到老師的批評,讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,如果誰不聽小干部的話,就是不聽老師的話,那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位,層層負責。

四、重視與家長的聯系。

孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯系,進行友好交往。通過電話家訪,我給他們匯報小孩在學校的表現以及了解在家里的表現,以達到雙向管理學生的目的。通過這樣的方法不僅溝通信息還增進了情感的交流。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛,也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。這是家長對我工作的肯定認同,也是我繼續努力的動力。

小學教師德育工作總結5為了深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要,加強教師隊伍建設,提升全縣中小學教師師德素養和專業水平,努力培養和造就一支德才兼備、充滿活力的高素質教師隊伍。圍繞“踐行為人師表,爭做人民滿意好教師”的主題,開展了為期五天的師德培訓,具體做法是:

一、高度重視,精心部署。

今年師德培訓,加強了對教師培訓的力度,成立了以校長蘇為澤為組長的師德培訓領導小組,具體事務由教務處具體協辦。形成校長親自抓,各部門配合抓的局面,并做到培訓有計劃,落實抓過程,結束作總結。校長分別在行政會,教師會上做了師德培訓動員工作,學校在郵箱里暑期教師文件、學習材料。通過多種途徑,宣傳暑期培訓的迫切性和必要性,每位受訓教師的牢固地樹立起終生學習的觀念,并在學習過程中體現出來,做學生和社會的表率。

二、內容具體,形式多樣

本次專題培訓活動要以深入學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發展規劃綱要精神為總領,以探尋“和諧教育,幸福師生”為目標,以學習兩屆“全國教書育人楷模”、“最美教師”張麗莉、“最美司機”吳斌等榜樣事跡為重點,緊緊圍繞落實溫州教育“提高教育質量、促進教育公平”兩大戰略重點和“三心四德”教育,推動平陽教育科學和諧、優質均衡發展展開培訓學習。

三、嚴格管理,注重成效

1、建立簽到制度,每天分上午,下午二次簽到,校長監督清點人數是否與簽到相符。

2、通過培訓,教師根據學習內容,聯系思想實際和工作實際進行了認真的總結和反思,每位培訓教師認真做筆記寫學習體會。

并在學習結束時,每個教研組分散交流自己的體會,進一步鞏固師的培訓成果。

3、注意資料的搜集與整理,培訓中的簽到表,培訓心得體會,做到有據可查。

第5篇

一、精心組織巧安排,主題實踐活動扎實有成效。

在市人大常委會下發“創一流、展風采、促跨越”主題實踐活動實施方案和動員會后,為動員人大代表積極參與主題實踐活動,激發代表熱情、聚集代表智慧,我們做了五個方面的工作。一是組織座談聽意見。我們先后分三個代表活動小組召開了代表座談會征求意見,通過座談,使代表對主題實踐活動增強了感知,提高了認識,提出了建議,從而增強了活動的凝聚力,向心力;二是對照方案定計劃。處人大按照市人大常委會主題實踐活動的方案,結合代表的建議,制定了具體實施方案印發給了每位代表;三是宣傳動員提精神。在市人大召開動員會后,我們以組織人大代表視察新型農村合作醫療這一關注民生的主題形式,召開了主題實踐活動動員會,請黨委書記、人大聯絡處主任尚志平作了動員講話,統一了人大代表參加主題實踐活動的思想認識。四是劃類走訪掀。我們根據代表所處的行業性質,劃分了三個活動小組。工商企業界代表重點對工商企業項目建設進行走訪;農村人大代表重點對農村、農民、農業進行走訪調研;社科界代表重點對社區、學校、機關進行互訪交流;五是經常通報激熱情。為激發代表參與主題實踐活動的積極性和主動性,我們對代表提供的好信息,扶貧幫困、興辦實事、招商引資、建言獻策、履職盡責、發揮作用的典型事跡每月通報一次,把每個報、刊、網報道代表事跡的情況也反饋給每位人大代表,從而形成代表之間在活動中開展比、學、趕、超。據不完全統計,主題實踐活動開展以來,代表走訪選民4600余人,接待選民1800余人,化解各類矛盾糾紛300余件,走訪企業87個/次,學校5所,醫院1個,村級衛生室10個,進社區6個,訪居民1500余人,提出各類建議74條,提供好信息42條,引進落地項目3個,引資6億余元,辦理改善民生實事100余件。在主題實踐活動中,為集中體現和展示活動效果,我們做到了指導活動有兩案(活動方案、時間安排方案)、陣地建設有兩室(代表活動室、選民接待室)、履行職責有兩簿(代表履職記載簿、接待選民紀錄簿)、發揮作用看兩帶(帶頭了解民情進言獻策、帶頭發展經濟促跨越)、檢驗效果看兩評(自評、互評)、展現風采見兩冊(代表履職業績榮譽冊、代表為選民辦實事登記冊)。

二、代表工作有序開展,完成目標任務有新提高。

1、組織轄區的全體人大代表對新型農村合作醫療在我處的運行情況及村級衛生室的建設、運行情況進行了視察調研。4月12日,我們組織人大代表實地察看了玉陽衛生院及新民村衛生室(熊家山社區衛生服務站)、和平村衛生室(金橋工業園衛生服務站)、望城村衛生服務站,聽取了吳清華院長代表辦事處醫衛系統所做的 工作匯報,參加視察的代表對我處醫衛系統的建設和發展提出了許多建議和意見,辦事處分管領導王代芬同志全程參與了視察調研,并對代表的意見給予了充分肯定和答復,通過此項舉措,有力推動了我處醫衛工作的開展。

2、召集部分人大代表對我處防洪法的貫徹落實情況及農村水利建設情況進行了視察調研。6月12日,我們組織工作在農村一線的6名人大代表對我處防洪人員、物資、器材的落實情況、轄區水庫除險加工情況、末級渠系的建設情況進行了現場察看。聽取了水利站沈開權站長的工作匯報,分管該項工作的處黨委副書記李國新及處農辦主任朱吉明同志全程參與了活動。李副書記對人大代表高度關注防洪及農村水利建設給予了高度評價和充分肯定。人大代表的視察調研既有力推動了該項工作的開展,又進一步調動了我處水利工作者的工作熱情。

3、配合市人大開展《環境法保護法》執法檢查。4月24日,在市人大副主任石光春同志的率領下,我們安排5名人大代表參加了環保法在我處貫徹落實情況的執法檢查活動。實地查看了金葉玉陽、金莊紙業、帝豪陶瓷等3家處屬規模企業,聽取了辦事處副主任杜春波及3家企業負責人落實環保法的工作情況匯報,代表們就環保法的落實提出了建議及批評。石主任充分肯定了代表們的意見,并對我處環保法的貫徹落實做了重要指示,有力推動了該項工作在我處的落實。

4、“一接三訪”成效明顯。我們繼續在代表中開展“代表接訪日”活動,并要求代表要學習法律、政策到選民中“走訪”,學習履職先進事跡,開展代表之間“互訪”,學習外地代表工作經驗,與先進發達地區“聯防”。辦事處黨委書記、人大主任尚志平深入群眾“接地氣”,與窯灣村黨支部書記、人大代表劉學財一同進農家小院,入田間地頭,深入了解村民在干什么、想什么、需要幫什么,同村干部共同研究窯灣村怎樣發展特色產業,增加農民收入。今年該村發展紅苕種植1200畝,可增收100余萬元,發展花卉苗木1500畝,可增收400余萬元。宜昌市、當陽市人大代表、處黨委副書記吳學春經常深入企業了解生產經營情況,為企業支招解難,助力企業創新精品名牌,幫助企業融資700余萬元擴大生產。其事跡被宜昌人大網以“企業老板動嘴、人大代表跑腿”予以發表。人大代表、東群村黨支部書記朱心木,對艾家巷排水、玉泉河及百里長渠整治維修積極向市政府提出建議,被市政府采納并列為市政府十大實事之一,其先進事跡被《人民代表報》刊載。人大代表彭領辦新企業——當陽市安捷運輸有限公司,當年納稅即達280萬元。通過“一接三訪”使人大代表真正成為法規政策的明白人,人民群眾的代言人,經濟社會建設的領頭人。

5、代表活動步入常態。我們依據代表所處的行業和地理位置,將代表編為三個活動小組,每個小組建立了代表活動室,每小組每季度開展一次活動。今年安排4名代表向選民進行述職評議,年底對處直六所三中心兩站二院進行依法行政、服務群眾、接受監督三項評議已步入常態。在代表工作中,我們堅持做到了代表參加學習、培訓、視察、調研一個都不能少;代表參加評議、書寫建議、議案一個都不能少;代表履職事跡在媒體上予以宣傳一個都不能少。3月6日,市人大副主任季彬同志來我處調研指導時對我們的做法給予肯定;6月18日,宜昌市人大常務副主任張建一到我處代表第二活動小組活動室查看后也予以了褒獎;8月6日,市人大石光春副主任到我處走訪看望代表時也給予了好評。

三、人大新聞宣傳工作老將新兵齊上陣,質量上新高。

為宣傳主題實踐活動,彰顯代表風采,我們通過為通訊員兌現獎勵、提供信息、送典型材料、集中籌劃會、舉辦人大新聞寫作競賽、提供寬松環境等方式方法,激發了老通訊員的熱情,鼓舞年輕通訊員的士氣,收到了良好效果。人大特約通訊員王榮貴同志全年上稿50余件,其中宜昌市以上級達30余件,老通訊員潘正洪、朱心力均年逾七旬,但為人大做宣傳依然熱情很高,他們風里來雨里往不辭辛勞,今年上稿質量都有提高。截止到11月10日,我處22名代表的先進事跡均上了報、刊、網,總計上稿185篇,其中省級以上5篇、宜昌市級76篇、當陽市級104篇.上稿質量在去年超歷史的基礎上又有提高。

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