開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇幼兒園控煙工作計劃，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

為了全面貫徹落實《省公共場所衛生管理辦法》的要求，根據《縣關于開展公共場所控煙工作的實施方案》的部署，遵循“限定場所、分類管理、單位負責、公眾參與”的控煙工作原則，以提高全民健康質量為目的，以創建省級文明縣城為抓手，依法加強教育公共場所控煙的監管和教育，消除和減少煙草煙霧的危害，保障師生的身體健康，努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環境。

二、實施內容

縣教育系統內下列公共場所禁止吸煙：

1、幼兒園、中小學及青少年活動中心的室內外區域。

2、除前項以外的各級各類學校的教學場所、學生宿舍、餐廳等室內區域。

3、縣教育局機關會議室以及共用的工作場所等室內公共活動區域。

三、實施要求

（一）健全管理網絡，明確職責

教育局成立由局長任組長，教育工會主席為副組長，局綜合室、教育股、人事股、后勤股負責人為成員的控煙工作領導小組，領導小組下設辦公室于局綜合室，由綜合室主任兼任辦公室主任，具體制定控煙工作計劃及相關制度，明確職責分工，負責全系統控煙工作的組織、協調、實施和督查。

各校(園）、本局各股室應建立本單位控煙工作組，依據《省公共場所衛生管理辦法》及本實施方案，制定本單位控煙工作方案和制度，明確禁煙區域，健全工作網絡，明確工作職責。

（二）加強監督，規范管理

縣教育局控煙工作領導小組對局機關內部及所屬校(園）不定期開展監督檢查，設立控煙監督電話：，接受舉報。同時配合有關部門加強校園公共場所控煙檢查力度，對于執行不力、屢查不改的單位和個人，應依照有關規定予以處罰。

各校(園）、本局各股室要將控煙工作與精神文明建設、健康校園建設、學生行為規范養成、文明股室組評選等工作相結合，確定監督人員，開展宣傳監管，建立勸阻吸煙制度、獎懲制度等，建立日常監督的長效管理制度。控煙工作情況納入文明單位創建的考核體系。

（三）注重宣傳，營造氛圍

縣教育局控煙工作領導小組辦公室做好控煙宣傳的組織協調工作。各校(園）、本局各股室積極做好《省公共場所衛生管理辦法》的學習及宣傳，在禁煙區域的醒目位置張貼禁煙標識，同時在每張禁煙標識下張貼監督電話。在校門口及校園內醒目處張貼禁煙宣傳海報，并應通過升旗儀式、健康教育課、班團隊活動、分發告家長書等活動途徑，通過廣播、電子屏幕、宣傳黑板報等宣傳媒體向全校師生、教職員工及家長進行集中宣傳。

四、實施步驟

（一）第一階段：宣傳發動階段

1、成立縣教育系統控煙工作領導小組，制定下發《縣教育系統公共場所控煙工作實施方案》，部署控煙工作要求。

2、縣教育系統成立一支由教師、學生組成的“控煙衛士”志愿者隊伍，在日常學習工作中發揮宣傳監督作用。

3、下發《關于認真做好禁煙宣傳的通知》，組織各校(園）、本局各股室購買領取禁煙標識、監督電話標識、《省公共場所衛生管理辦法》單行本及宣傳畫。3月底，各校(園）、本局各股室完成宣傳海報、禁煙標識的張貼，清除禁煙區域內設置的與吸煙有關器具，營造控煙宣傳氛圍。

4、組織開展《省公共場所衛生管理辦法》的學習及宣傳，通過形式多樣的途徑向廣大師生家長開展控煙宣傳。

（二）第二階段：組織實施階段

1、各校(園）在4月舉行未成年人“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名活動。進一步做好學習及宣傳工作。

2、各校(園）、本局各股室積極開展自查自糾工作，發動廣大師生主動參與控煙工作，做好宣傳監督，勸阻禁煙區域內的吸煙行為。根據《省公共場所衛生管理辦法》要求，各校(園）、本局各股室做到：禁煙區域無人吸煙，無煙蒂、煙灰，不擺放與吸煙有關的器具，不向來客及不接受來客敬煙。縣教育局結合新學期開學檢查開展控煙工作全覆蓋檢查。

3、充分發揮“控煙衛士”志愿者隊伍作用，啟用監督電話，接受市民投訴。

4、根據縣愛國衛生委員會的監督巡查反饋情況，及時開展整改整治。縣教育局控煙工作領導小組不定期開展控煙工作監督，及時處理、妥善解決投訴。

5、各校(園）、本局各股室進一步增強責任意識，強化職責要求，做好控煙工作。結合“世界無煙日”（5月31日），進一步開展“吸煙有害健康”的宣傳。

（三）第三階段：強化完善階段

1、結合2014年控煙工作的開展，進一步推進控煙工作的學習與宣傳。

2、控煙工作辦公室組織志愿者對各校(園）、本局各股室的控煙執法情況進行巡訪檢查。

第2篇

為進一步加強學校衛生工作，及時預防和應對發生在各類學校（幼兒園）的傳染病疫情、群體性不明原因疾病、食物中毒等突發公共衛生事件，根據有關法律法規及上級有關文件精神，衛生局、教育局聯合制定《2012年市學校托幼衛生工作計劃》，請各單位結合工作實際認真貫徹執行。

一、2012年學校、托幼機構主要衛生工作

（一）加強健康教育，提高學生衛生防病意識

1、開設健康教育課：中、小學全部開設健康教育課，開課率100%。中學（含高中、中等職業）必須把預防艾滋病防治知識、心理衛生保健知識納入課程，其中艾滋病專題教育課時要達到國家教育部的要求。實施《學校健康教育評價方案》并進行自我評價，自評得分要求在85分以上，自我評價學校數為100%，開課率等5個項目總得分不低于自評分的95%。

2、通過固定宣傳陣地及多媒體開展形式多樣的健康教育，有健康教育讀本和宣傳資料。

3、學生健康知識知曉率≥90%，健康行為形成率≥80%。

4、開展健康城市試點，積極開展控煙宣傳，創無煙學校。

（二）進一步做好傳染病、常見病防控工作

1、建立信息通報制度。建立學生癥狀監測、因病缺課實時信息報告系統，由班主任負責追蹤查清學生的病因病況并填寫《因病缺課癥狀和疾病原因周匯總表》，校醫或保健老師匯總后在次周三前報當地的中心衛生院，疾控中心負責信息匯總、預警分析并向教育部門通報。遇緊急事項或突發公共衛生事件及時報當地中心衛生院、疾控中心或衛生局。校醫或保健老師每月參加當地中心衛生院組織的公共衛生工作例會。同時要指定專人負責學校內發生的群體性疾病或傳染病及疑似病人報告工作，配合衛生部門做好疫情調查處理、消毒等防控工作。

建立學校衛生應急信息報告和通報制度。按照省政府辦公廳《關于進一步加強緊急信息報送的通知》要求，規范報送學校公共衛生事件信息，病例數要待衛生部門調查核實后再分別由衛生、教育部門上報。教育、衛生部門對所發現的學校衛生應急信息，根據事件分級要求在24小時內及時相互通報。

2、急性腸道、呼吸道傳染病防治。重點做好霍亂、傷寒、副傷寒、痢疾等急性腸道傳染病及肺結核、流腦、人禽流感、麻疹等呼吸道傳染病的預防控制工作，對咳嗽半月以上的學生，要及早到中心衛生院或市級醫院進行X線檢查，以排除肺結核。

3、查驗預防接種證。對新入學（園）、轉學（園）兒童開展查驗預防接種證工作，協助醫療衛生單位開展預防接種、漏種兒童查漏補種宣傳發動與組織工作，有效消除免疫空白人群。

4、中小學校學生健康體檢。對在校學生每年進行一次健康體檢，建立學生健康檔案。疾控中心根據全市體檢情況及監測點學校監測情況進行評估分析（包括近視率情況），提出增進學生健康建議對策。

5、學校常見病防治。繼續抓好沙眼、齲齒、腸道蠕蟲病、營養不良、貧血等學生常見病的防治工作。

6、地方病防治。開展歷史氟中毒病區村8-12周歲學生氟斑牙調查及地方性氟中毒病情和尿氟監測。

7、學校心理衛生。加強全市中小學校心理輔導室建設，正常開設運行，及時疏導解決學生的心理健康問題。配合衛生部門開展教師心理衛生現狀和需求調查。

（三）加強學校食品衛生安全工作

1、明確職責。學校的主要負責人是學校食品安全管理的第一責任人，要求學校、幼兒園食堂及副食店必須辦理衛生許可證，從業人員必須持有效健康證明和培訓合格證上崗，餐具（公用餐具）必須消毒，提倡有條件的學校配備洗碗機。學校食堂及商店的所有食品、原料要求100%采購索證登記及每餐食品留樣。食品新鮮衛生營養，杜絕采購或銷售“三無”、過期變質、假冒偽劣食品。

2、規范提高，實施食品衛生量化分級管理。教育、衛生部門加強學校、托幼機構的食堂日常管理及衛生監督。到2013年底全市學校食堂全部達到C級以上標準，B級達到40%以上，A級達到20%以上，對已達到量化分級A級的學校食堂，督促實施“五常法”管理。會同有關部門對學校、托幼機構周邊飲食攤點進行專項整治活動。對部分學校（托幼機構）食堂硬件設施未達標的重點進行監督和指導。加強對學校食堂餐具消毒、飲用水衛生加強監督監測。

3、開展預防性學校衛生監督。

根據《學校衛生工作條例》第二十八條規定，對新建、改建、擴建校舍的選址、設計實行預防性衛生監督，把有關建筑設計資料送衛生部門進行預防性審核。

二、2012年學校、托幼衛生工作計劃安排

三、要求

（一）統一思想認識，加強組織領導。

各單位一定要從維護學校正常教學秩序和社會穩定的高度，充分認識到做好學校衛生工作的重要性和緊迫性，把學校衛生作為一項重點工作納入學校綜合管理。切實加強領導，健全工作組織、明確工作責任，建立工作機制，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層抓落實，確保各項年度工作落到實處。

（二）強化責任意識，實施追究制度。

各單位要進一步強化責任意識，依法履行職能作用。衛生、教育相互配合、及時溝通協調，經常性地開展衛生監督檢查和指導。同時將學校衛生工作納入學校、中心衛生院年度目標管理責任制考核，各相關單位應認真落實各項工作措施，不發生因控制不力導致傳染病流行或食物中毒事件。