時間：2022-07-07 01:56:03
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇黨支部對照檢查材料，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
第四黨支部：
根據《辦公室機關各黨支部組織生活會實施方案》要求，結合自己實際工作，深入查擺了自身存在的突出問題、深刻剖析了問題產生的原因，并提出了今后努力方向和整改措施。現個人剖析如下。
一、存在的主要問題
一是學習自覺性不夠。工作中存在以干代學的現象，現用現學、急用急學的情況較多，沒有自覺主動地進行學習。當工作與學習相矛盾、相沖突的時候，總是自覺不自覺地忽視學習，在主觀上將其擺在了次要位置，常常自認為工作是硬任務，學習是“軟指標”，工作不可以耽擱、必須限時完成，學習缺了還可以補上，能夠往后推一推。
二是工作作風不夠扎實。做事情安于表面處理方法比較簡單，沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三是業務知識鉆研不夠。在平時工作中，對待工作還不夠主動、積極，只滿足于領導交辦的任務，在工作中遇到難題不善于完成、動腦筋，等待領導的指示。對知識的掌握不夠重視，缺乏敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作。
四是責任意識不高。身為一名黨員履職盡責的必要性和重要性不足，放松了對自己的要求，如有工作量大、瑣事多、需要去解決的問題多時，會有負面情緒、發牢騷，降低了工作效率和質量。
五是工作中缺乏主見。習慣于領導安排的就做、領導不安排的自己不思考。不行動、習慣于憑經驗辦事、滿足于運用簡單的直線思維去解決問題。
二、原因剖析
（一）學習上主動性不夠強。形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多，主動學、深入學、持久學比較少。滿足于“多次學過，大概掌握”，在深刻領會理論的科學體系和精神實質上下功夫不夠；有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象；有時還“學歸學，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施，以致學用脫節。
（二）對自己要求不嚴格。在工作中出現的問題或發現的風險、沒有從主觀、客觀角度進行深入剖析，對于在工作中出現的問題不突出時沒有及時進行深刻反省總結。自己的工作和生活中沒有把自己作為黨員的標準來衡量，思維方式、工作作風是不適應當前經濟社會發展的新形勢、思想還不夠解放、工作思路還不夠開闊。
（三）創新精神不夠強。由于有求穩思想，有時認為現在事務繁雜，創新顧不過來，能按部就班就行了；有時存在滿足思想，認為現在工作千頭萬緒，不出事就不錯了；有時存在畏難思想，認為制約改革發展穩定的因素多，創新意識不強，干工作思前想后、患得患失。
三、今后的努力方向和改進措施
(一)加強學習,提高素質，積極適應工作需要。認真學理論、學政策、學業務，學會運用立場、觀點、方法發現問題、分析問題、解決問題，學會運用科學理論指導實際工作。同時，抓住一切機會向同事學,向領導學，向實踐學，向群眾學, 時時虛心、處處留心、事事用心，更新觀念、開闊思路、放寬眼界，扎扎實實做好所分擔的工作,盡量讓領導放心省心。
(二)著眼大局,強化責任，自覺提升工作標桿。從大局出發，堅持高標準、高效率、高質量，增強主動性，強化責任感，自覺提升標桿,對每個環節，每個細節不含糊懈怠,不心存僥幸，不麻痹大意，確保各項工作無缺失、辦事高效率、服務保質量。
一、時間安排：7月下旬，會期1天，民主評議黨員與專題組織生活會同步進行。
二、總體要求：召開專題組織生活會、開展民主評議黨員工作，認真學習貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘’、服務群眾”為重點，認真貫徹精神，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，促使黨員牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領。
三、參加人員：局全體黨員。以局黨支部為單位，召開一次專題組織生活會，認真進行批評和自我批評，并開展民主評議黨員工作。黨員領導干部要以普通黨員身份參加局黨支部的民主評議。
四、準備工作
1、認真制定方案。局黨支部根據檔案工作實際，制定切實可行的專題組織生活會和民主評議黨員工作方案。
2、精心組織學習。堅持把學習教育貫穿始終，在前段學習教育基礎上，進一步學習，學重要講話精神，特別是指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，學習中央、省委、市委、縣委關于黨的群眾路線教育實踐活動的文件和精神，為開好專題組織生活會和民主評議黨員工作打牢思想基礎。
3、深入征求意見。在前期廣泛征求意見的基礎上，重點針對聚焦庸懶散、推諉扯皮，工作不落實、服務不主動等問題進行征求意見，以增強征求意見的有效性。
4、廣泛開展談心。會議召開前，黨支部班子成員間,黨支部書記與每個黨員間要普遍進行談心。談心應將準備在專題組織生活會上提出的擬批評意見，會前要充分溝通和交換意見。談心談話情況要在專題組織生活會上作出說明。支委班子成員相互間最少要提出2條批評意見。
5、認真撰寫對照檢查材料。局支部及支部書記形成簡要的對照檢查材料，條目式列出對照檢查的問題清單和整改措施。
五、程序步驟
會議由局黨支部書記主持，主要程序步驟如下：
1、組織專題學習。重點學習講話精神，特別是指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神；學習省委強衛書記指導南昌市委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神；學習省委常委、市委書記史文清在指導縣委常委班子查擺問題專題會議時的講話精神。
2、通報準備工作情況。由局支部書記對專題組織生活會、民主評議黨員的準備工作情況進行通報，重點通報支部對照檢查情況，并就開展批評和自我批評、民主評議黨員工作、開好專題生活會，提出具體要求。
3、開展批評與自我批評。局支部書記和支委成員要帶頭進行對照檢查，開展批評與自我批評，其他黨員也要開展批評與自我批評。開展批評與自我批評要堅持原則，實事求是，要做到動真格有辣味，讓每個黨員都紅紅臉、出出汗，受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，真正達到“團結---批評---團結”的目的。
4、組織點評。局支部書記要根據自評和互評情況，對每個黨員進行點評，重點指出存在的不足和改進的意見和建議?？h督導組等指導會議的領導也應對會議情況特別是開展批評與自我批評情況進行實事求是的評價，并就下一步加強局黨支部建設提出指導意見。
5、開展民主評議。根據會上自評、互評、點評和平常掌握了解的情況，對每個黨員進行民主評議。民主評議內容為圍繞履行黨員義務、立足崗位發揮作用等內容開展評議。民主評議黨員采取適當方式聽取群眾意見。民主評議等次分為優秀、合格、基本合格、不合格四個等次。對定為基本合格和不合格的黨員，要對其進行誡逸談話、警示教育或限期整改、勸退、除名等組織處理。
局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室：
11月27日上午，根據局活動辦《關于對群眾路線教育實踐活動情況開展交叉檢查的通知》要求，規劃發展處黨支部由支部書記朱建偉同志帶隊，對監督管理處黨支部群眾路線教育實踐活動開展情況進行了認真檢查?，F將有關情況報告如下：
監督管理處支部對此次交叉檢查工作高度重視，做了大量的準備工作。檢查過程中，監督管理處黨支部書記千利民同志首先向我們介紹了支部開展教育活動的總體情況，以及學習教育、聽取意見環節，查擺問題、開展批評環節和邊學邊改、邊查邊改環節的主要做法。從情況介紹中可以看出在教育活動中監管處高度重視，全體黨員積極參與，學習態度端正，查擺問題到位，剖析原因深刻，整改措施得力有效。
我們查閱了教育活動開展以來監管處的有關文件資料。材料主要包括監督管理處支部學習記錄和處級干部學習小結、全體參加教育人員的學習筆記；黨支部負責人征求意見情況；群眾對活動的評價；專題組織生活會方案主要負責人對照檢查材料；專題組織生活會會議記錄；處級干部整改措施和建章立制相關材料等。上述材料項目齊全，內容詳實，記錄仔細。
按照要求，我們與監管處支部書記千利民同志和黨員張洋同志進行了交流談話。對監管處支部主要負責同志帶頭抓活動情況，邊學邊改、邊查邊改情況，以及開展專項治理、建章立制等情況作了進一步了解。
朱建偉同志代表規劃發展處支部對監管處教育活動給予高度評價，表示向監管處學習好的做法，扎實作好規劃處的各項工作。在交談中，監管處和規劃處都認為，在下步活動中應做到以下三點：一是把理論學習制度化；二是持續用好批評和自我批評這一有力武器；三是各項整改措施落實到位。我們認為，通過這次交叉檢查，達到了統一思想、改進作風、增強凝聚力以及相互學習共同提高的目的。
規劃發展處支部向局活動辦建議：建立局機關業務培訓機制，每年舉辦1—2次業務培訓班，通過定期培訓，不斷提高全局黨員干部的業務水平。
一、抓組織領導，在強化責任上下功夫
對照檢查階段是整個學習活動的重點階段，活動中，縣局始終堅持高標準、嚴要求，不折不扣地抓好對照檢查階段各項工作的落實，切實加強對學習活動的督查指導，及時發現和解決問題，認真總結好的經驗和做法，確保對照檢查階段工作不走過場，不出偏差。同時，注意正確處理好開展向*司法所學習活動與其他各項工作的關系，合理安排時間，確保活動與各項工作相互促進，做到抓住重點、抓好落實、抓出成效。
二、抓活動重點，在強化落實上下功夫
1、廣泛征求意見。
采取走出去請進來的辦法找準存在的問題，通過發放《明溪縣司法局開展學習*司法所、樹立社會主義榮辱觀教育活動征求意見表》等形式主動征求意見和建議；同時，每位干職通過談心等途徑主動征求和聽取本單位領導、同事的意見，找準存在的問題，為認真開展整改奠定基礎。通過自查，也發現了一些存在的問題，主要有以下三個方面：一是政治理論學習還有待于進一步抓緊抓實；二是工作效率還需進一步提高；三是求真務實、改革創新意識還需進一步加強。
2、積極開展談心活動。
根據本單位的實際情況，認真組織開展好談心活動，做到相互溝通、相互提醒、相互幫助、與人為善和坦誠相見。達到促進了解、增進團結、形成共識的目的。
3、認真撰寫對照檢查材料。
組織干職按照“五對照、五看”、*司法所的“六字工作法則”和總書記的“八榮八恥”社會主義榮辱觀的內容開展對照檢驗。同時，針對查找出來的問題認真剖析思想根源，總結經驗教訓，提出努力方向，真正做到觸動思想、提高認識，確保對照檢查材料有深度、有質量。
4、正確開展批評與自我批評。
6月29日，縣局黨支部召開民主生活會，在對照*司法所“五種”精神的基礎上，開展好批評與自我批評，對在會上或談心中干職互相提出的問題和建議，不回避矛盾，不糾纏細枝未節，不搞無原則糾紛，全面總結分析個人在思想、工作和作風等方面存在的差距與不足，做到互相幫助、共同提高。
一、存在的突出問題
(一)形式主義方面
1、開展政治理論學習不夠深入，不能很好運用理論指導實踐，黨的組織生活形式單調，學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。
2、工作布置的多，跟蹤督辦的少，執行過程中抓而不緊，抓而不細，不看效果，只聽匯報。
3、以會議落實上級任務的多，按照要求完成，缺乏創造性，缺乏指導，收效不好。
(二)官僚主義
1、深入教研室、學生班級少，深入調查研究不夠，不能及時發現問題和解決問題，等問題上門，工作被動。
2、繼續發揚民主，要全面征求黨內外群眾意見。
(三)享樂主義
1、安于現狀，惰性較強，進取心不強。
2、管理工作的力度不強，對教師、中層干部表揚的多，批評的少，存在怕得罪人的思想。
3、要繼續更好地堅持校長每周聽課制度，促進教師遵守工作紀律的自覺性，提高教育教學質量。
(四)奢靡之風
要繼續提高樹立艱苦奮斗、反對鋪張浪費的思想意識。
二、整改措施
1、政治理論學習要在學習理論的基礎上，多采取討論的方式進行。
2、完善工作例會，及時聽取各項工作在各個階段的進展落實情況;加強督辦檢查，好的給以表揚，差的要批評，督促落實，保證工作落實和達到預期效果。
3、要轉變工作態度，堅決克服應付的工作態度;要結合學校的實際工作情況，找準工作的切入點;要加強業務上的指導，提高工作效率和質量，落實好工作。
4、要根據學校的工作實際情況，經常找教師、干部和學生交流思想，了解各方面情況，及時發現問題和解決問題，這樣就可以避免問題找上門，工作被動。
5、要進一步完善黨政聯席會議制度;今后還要在工作運行中一些細節方面進一步提高群眾的參與度，全面征求黨內外群眾意見;在相關的工作中積極征求派人士的意見和建議。
6、加強學習，提高覺悟，增強事業心和責任感，作為學校領導核心必須積極進取，振作精神，為大家作出表率;堅決克服等、靠的思想，帶領大家想辦法克服，帶領大家積極進取。
7、明確認識，鼓勵是必要的，是對同志的關心。但對在工作上不積極努力的要嚴肅批評，不能遷就。批評更是關心，只有嚴格要求他們，才是真正關心他們，他們才能不斷進步;堅持原則，嚴格遵守制度，嚴肅認真按照原則辦事，一視同仁，不循私情;堅決克服怕得罪人的思想問題。
一、開展廣泛征求意見和談心活動。
通過談心、召開會議集中測評等多種形式，發放《征求意見表》，廣泛征求意見和建議，共征求到各類意見10條。開展談心活動，通過談心交心征求意見。領導班子成員之間、領導與黨員之間、黨員與黨員之間廣泛開展談心活動，通過談心，達到了溝通思想，相互提醒，增進了解和團結。征求意見結束后，我局召開會議，提出了下一步工作目標：
1、結合征求到的局整體和黨員個體存在的意見與問題，按照黨支部的要求，要求人人認真剖析思想根源，撰寫好個人剖析材料。
2、針對發現存在的問題與不足，對癥下藥，認真找出解決與整改的辦法舉措。能立即解決和整改的決不拖延。
3、認真召開班子民主生活會，按照準備好的剖析材料，逐個進行對照檢查，積極開展批評與自我批評，開展民主評議。
二、以班子生活會為載體，開展深入查糾整改。
12月20日下午，在局長主持下，我局深入學習實踐科學發展觀活動第二階段領導班子民主生活會在局會議室召開，局班子成員參加了生活會，此次局領導班子民主生活會的主題是：在這次學習教育活動中，通過廣泛征求意見、談心談話、學習提高，對照活動提出的要求，圍繞每個人自身存在的問題，開展健康的思想斗爭，進行批評和自我批評，進一步查找自身存在的問題，深刻剖析存在問題的原因，明確整改措施、目標和期限。生活會采取先由一個成員進行自我剖析發言，而后大家共同對一人進行幫助，進一步查找問題，指出不足，再由被評議的同志表態發言的方式進行，由局長帶頭發言。按照“團結—批評—團結”的公式，開展了嚴肅認真的批評和自我批評，做到了公開批評講真話，講原則不講關系，講黨性不講私情，不回避矛盾和問題，不參雜私心雜念，不糾纏細枝末節。做到敢于揭短亮丑，查擺實際問題。
班子民主生活會上，每個成員都對要求進行了重點說明，接受其他成員和中層干部的監督。同時，對自身存在的問題也提出了整改措施和目標時限。通過深入開展批評與自我批評，提出問題和不足，提出批評意見和建議。
最后，認真總結，明確努力方向。針對生活會和查擺中提出的問題和不足，在今后的工作中，我局班子及成員將從以下幾個方面努力，以適應新形勢，克服和改正問題，使我局隊伍更加整齊，在取得全省先進司法局的基礎上，為實現躋身全國先進的目標打下堅實的基礎。一要在黨風廉政建設的進程中發揮模范作用，二要在和諧社會建設中發揮模范作用，三要在愛崗敬業的奉獻中發揮模范作用。
三、深入開展大調研活動，在思想上樹牢科學發展觀。
一、會前準備充分
按照縣委教育實踐活動辦公室統一安排，科協黨組在認真開展“學習教育、征求意見”的基礎上，統一思想，高度重視，精心準備，為開好高質量的專題民主生活會打好基礎。
1、認真組織學習教育。重點學習黨的十以來的文件報告，學習同志的系列講話精神以及署名文章；學習中央“八項規定”、省委“六條意見”、《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于黨員領導干部報告個人有關事項的規定》、《關于全面推進反腐倡廉建設的意見》等黨紀條規；貫徹學習縣委、縣委黨的群眾路線教育領導小組辦公室下發的系列文件精神。
2、誠懇開展談心活動。為準確地查找班子集體及個人存在的“”問題，同時也為班子間開展批評與自我批評消除思想顧慮，科協黨組開展了交心談心活動：一是黨組書記與班子成員開展了交心談心，相互查找“”問題，互相提出意見建議，并針對班子成員的個人對照檢查材料進行單獨點評和修改意見交流，達到見人件事見思想的目標和要求。二是班子之間開展交心談心和批評提綱溝通。班子成員之間自己主動講，相互之間提，溝通思想，在各自列出相互批評提綱后再次開展溝通，消除思想芥蒂。三是班子成員與干部職工交心談心。班子成員根據分工，分別與干部職工進行談心，聽取意見建議，進一步查找“”突出問題。談心活動，既肯定成績，又指出存在的問題和不足，既開展自我批評，又開展相互批評，實現了溝通思想、交換意見、達成共識、增進團結的目標。
3、廣泛征求意見建議?？茀f黨組堅持把找準問題作為教育實踐活動的關鍵點，多形式多層面多渠道的廣泛征求意見，認真查找突出問題，努力做到有的放矢。通過走訪調研，召開擴大支部會、黨員群眾座談會，發放征求意見表，設立“網上信箱”，開通熱線電話、聽取督導組意見反饋等形式，共收集各方意見和建議35條。在征求意見的基礎上，縣科協組織召開班子會議，集中深入查找“”方面上存在的主要問題，共梳理歸納出3條“”方面存在的主要問題，為下一步的有效整改奠定基礎。
4、精心撰寫對照檢查材料。根據民主生活會主題和群眾所提的意見建議，科協班子和班子成員認真撰寫對照檢查材料。按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，科協黨組書記、主席同志主持起草了班子對照檢查材料，并多次召開會議，討論、修改和完善對照檢查材料。班子成員親自動手，認真撰寫個人對照檢查材料，并虛心聽取督導組的意見反饋，多次修改，反復錘煉，不斷補充和完善對照檢查材料，真正突出了重點、觸及到靈魂。
5、從嚴撰寫相互批評提綱。組織觀看了遠安縣委常委、紅安縣委常委民主生活會、縣交運局民主生活會專題片，落實有辣味、有觀點、有具體事例的要求，擬定班子間相互批評提綱，并結合縣委督導組意見進行了多輪修改，重點剖析思想、作風、紀律、廉政等方面存在的不足以及原因，尊重事實，力求相互批評觸及實質，見人見事見思想，為開好民主生活會做好充分準備。
二、開好專題民主生活會
按照縣委的統一部署和計劃安排，8月6日，科協黨組召開了專題民主生活會，會期半天。
（一）對照檢查深入客觀
科協黨組書記同志首先傳達上級關于召開民主生活會的相關要求，匯報了民生生活會準備情況，并代表班子集體作對照檢查。領導班子充分發揚精神，深入查找“”方面存在的突出問題。一是形式主義方面，班子學習的整體意識還不夠強，學習制度堅持得不夠好，政績觀有偏差，在日常工作中重部署輕落實。二是方面，帶領和組織一班人深入基層調查研究少，與全縣科技工作者交流溝通不夠，導致服務科技工作者缺乏針對性、主動性，科協的橋梁紐帶作用沒有發揮，“建家”工作滯后。三是享樂主義方面，精神面貌不振奮，工作斗志激情減退，艱苦奮斗思想淡化、進取心不足，執行紀律不嚴。四是奢靡之風方面，存在奢靡思想，認為科協無權無錢，無人捧無人求，清水衙門，風險系數較低，導致羨慕強勢單位地位和權勢，羨慕別人吃好的、穿名牌、坐名車等。五是選人用人方面，對干部的監督管理力度不夠，未能充分調動年輕人的積極性，未能充分發揮老同志的參謀作用。六是“最后一公里”方面，對聯系村困難戶進門走訪少，交心談心少，真正掌握所思所盼、關心疾苦少，未能在家庭創收、子女就業、讀書等方面給予實質性幫扶。針對查找到的突出問題，分析了產生問題的原因，主要從政治理論學習不實、宗旨意識黨性修養不強、政治紀律性不嚴、正確的世界觀、政績觀、權力觀樹得不牢等四個方面深刻剖析了根源，明確了下一步整改落實、建章立制的思路和措施。
隨后，2名班子成員分別作了個人對照檢查，緊密結合自身思想、工作和生活實際，報告了遵守黨的政治紀律情況和貫徹中央八項規定精神、轉變作風方面的基本情況，分析了作風建設的實際狀況，針對“”方面的突出問題和群眾關心的問題，逐一進行對照檢查，主動認領班子集體存在的“”問題。每位班子成員以堅強的黨性和無私無畏的勇氣，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、政績觀、權力觀等方面深入剖析存在問題的實質、根源和危害，明確了努力方向和改進措施。
（二）相互批評辣味十足
科協班子集體及成員按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，圍繞為民務實清廉主題，聚焦“”問題，開展了嚴肅認真的批評與自我批評。2名班子成員開展了相互批評，互相提出批評意見。在批評過程中，大家開門見山、直指問題，對班子成員的“”問題毫不避諱，直截了當、一針見血。
三、今后的努力方向及改進措施
按照黨的群眾路線教育實踐活動“邊學邊查邊改”、“立行立改”的要求，針對班子和個人存在的問題，結合領導點評和自查，科協黨組下一階段的工作，首先是要堅持抓好教育實踐活動。針對民主生活會中出現的問題，再次修改相關材料，把會議的改進意見、領導的點評意見和同志們的批評意見融合到對照檢查材料和整改方案中，推動教育實踐活動取得實效。其次要切實加強自身建設。以民主生活會為契機，直面和克服精神萎靡不振、創先爭優意識不強、聯系群眾不緊密、與時俱進思想不強的突出問題，進一步加強學習修養，正確對待個人得失，增強宗旨意識，團結一心形成推動改革和發展的正能量，確保教育實踐活動穩步推進，科協工作再上新臺階。
一是進一步強化學習意識。要廣泛動員，采取多種形式深入開展理論學習。認真參加縣委、縣直機關工委組織的集中學習，同時深入開展個人自學，切實提高機關干部的理論水平和業務素質。要與時俱進，認真學習黨和國家的方針政策。重點組織學習黨的十、十八屆三中全會、中央“八項規定”、省委“六條意見”及市委、縣委關于改進工作作風、密切聯系群眾的相關精神。要刻苦鉆研，加強對科協系統理論知識和科普知識的學習。重點學習《中國科協事業發展十二五規劃》、《中國科協關于科協組織建設、科普工作的形式和任務等專題講座》。
按照縣委組織部的部署和我局學習實踐科學發展觀活動的總體安排，從現在20__年5月5日至6月30日，我局深入學習實踐科學發展觀活動進入分析檢查階段，本階段要以形成高質量的領導班子分析檢查報告為重點，著眼于找準突出問題、深刻剖析原因、理清檔案工作新思路、創新檔案服務新舉措，重點聚焦解決存在問題、召開領導班子專題民主生活會、形成領導班子分析報告，組織好群眾評議四個環節，主要做好以下工作：
1、聚焦解決問題。5月15日前對學習調研階段匯總梳理出來的意見建，！議，組織黨員干部和黨員進行分析論證和歸納篩選。在此基礎上，組織召開黨支部擴大會議，結合深化解放思想大討論形成的共識，認真研究討論。圍繞活動主題，對照省委、州委、縣委提出學習實踐活動的要求，查找制約我縣檔案事業科學發展的突出問題；對照我縣要著力解決的“六大問題”，查找在建立健全相關配套制度、破解檔案事業發展難題、創新檔案工作發展模式等方面存在的突出問題；對照人民群眾的新期待新愿望，查找在黨性黨風黨紀、檔案工作服務基層，服務群眾等方面存在的突出問題。認真梳理，提煉出我局影響制約科學發展的問題，為召開專題民主生活會和撰寫領導班子分析檢查報告打好基礎。
2、召開領導班子專題民主生活會和黨員生活會。5月31日前，領導班子要召開以“深入貫徹落實科學發展觀，進一步推動檔案事業科學發展”為主題的專題民主生活會。會前，領導班子成員要廣泛征求意見，成員之間要談心交心，溝通思想，要按照科學發展觀的要求對照檢查自身存在的不足，撰寫參加專題民主生活會發言材料。要以解決問題為核心，認真查找領導班子和個人存在的不符合科學發展的突出問題、影響穩定的突出問題、群眾反映強烈的突出問題，特別是要聯系思想和工作實際，從宗旨意識、責任意識、實干意識、廉政意識和艱苦奮斗作風、組織紀律觀念等方面查找問題，剖析問題原因，認真開展批評自我批評，領導干部及所有黨員都要參加以學習實踐科學發展觀為主題的組織生活會。
3、形成領導班子分析檢查報告。6月15日前，在充分運用學習調研、征求意見、深化解放思想大討論和專題民主生活會成果的基礎上，撰寫領導班子分析檢查報告。在總結回顧我局十六大以來貫徹落實科學發展觀情況的基礎上，認真檢查存在的突出問題，深刻剖析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因，總結經驗教訓，謀劃提出符合本局（館）實際的科學發展思路、主要工作目標和重大工作舉措。
領導班子分析檢查報告初稿形成后，要征求各方面意見。根據征求到的意見，召開黨支部擴大會議充分研究討論，反復修改完善。
4、組織群眾評議。領導班子分析檢查報告形成后，要征求干部職工、上下對口部門、業務聯系單位和服務對象代表等方面意見，認真接受群眾評議。評議采取召開座談會或書面評議等方式進行。評議人員要著重從“對科學發展觀的認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、工作措施可不可行”等方面，對分析報告進行評議。
群眾評議結束后，將評議結果向參評人員進行反饋，在一定范圍進行公示，將提出的正確意見運用到領導班子分析報告的修改完善中。并將分析檢查報告和評議結果，報縣委學習實踐活動領導小組辦公室備案。
6月24日—6月30日對前一階段活動開展情況進行總
結，起草轉段申請、起草第三階段實施方案，對整改落實階段進行安排部署。
一、存在的突出問題及具體表現
開展教育實踐活動以來，支部班子堅持開門納諫，廣泛征求意見，通過上級點，督導組幫，群眾提，自己查，共收集到群眾意見建議15條，經梳理后，對村支部班子的意見建議11條。現將支部班子存在的問題概括如下：
（一）村支部班子在黨性意識方面
1.學習主動性不強。平時村里事務多，自覺讀書看報少，對時事政策掌握不夠透徹，理論水平不高，做不好群眾宣傳解釋工作。
2.計較個人得失。認為村干部待遇低，工作量大，事又多，影響家庭事務，心里有牢騷，奉獻精神欠缺。想通過當干部更多地結識人際圈，為自己辦事提供便利；想多為自己親人或朋友辦事，事業心責任感不強。
3.組織紀律性差。比如，有的黨員因私事不參加組織生活不請假，或想來就來，想走就走，組織紀律性差。
（二）服務群眾能力方面
1.帶頭示范作用不強。比如，黃龍病樹砍除工作，雖然鄉村兩級干部帶頭砍除，但是沒有很好的宣傳動員群眾，導致后期砍除群眾病樹遇到較大阻礙。
2.工作作風不實，怕擔責任。上級怎么要求就怎么做，不敢結合實際大膽創新，遇到困難繞道走，不敢面對問題矛盾，怕惹事。比如，矛盾糾紛處理時，不敢批評、制止，不愿想辦法去說服。
（三）為民辦事方面
1.通知宣傳不到位。對一些要及時通知農戶做的事，沒及時通知到位，存在損害農民利益的現象。比如，土坯房政策不適用于縣城購房、多房、老房新修、加層等多種情況，但由于宣傳不到位，很多不符合的群眾報名。
2.照顧親戚、不講原則。比如，同一件事，親戚來辦事，能打球的就辦了；不熟悉的人前來辦理，則堅持原則，按要求辦事。
3.存在懶惰思想。想的多，做的少；打電話多，深入現場少，吩咐小組長做的多，自己親自動手少。比如，統計黃龍病樹，多是山上走一圈，或電話問下多少株，就登記造冊，導致臺帳不實。
（四）自我要求嚴不嚴方面
1.請吃吃請、超標接待。比如，村里開大會考慮平時大家工作辛苦，會在安排伙食上有酒水，也存在超標現象。
2.有的親屬違反計劃生育，不制止，也沒及時處理。
3.艱苦奮斗思想不夠，生活上不夠吃苦耐勞。
二、今后努力方向和主要整改措施
針對支部査找出的突出問題，通過認真剖析和開展黨員批評與自我批評，支部班子一致認為，支部存在的突出問題，其根本原因是宗旨意識不強，政績觀出現偏差，群眾觀念有所淡化所致。迫切需要加強思想建設、組織建設、作風建設和制度建設。為此，支部班子將圍繞問題做好如下整改。
1、加強理論學習，增強思想認識。進一步增強學習的自覺性，繼續深入學習黨的十，系列重要講話等學習內容。讓每一名黨員提升思想覺悟，堅定理想信念。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、完善管理制度，加強隊伍建設。一是堅持民主集中制，在決策前多征求意見，多討論研究，充分調動大家的積極性、工作熱情。二是按要求開展組織生活，加強對支部黨員的管理、教育、培訓，重塑黨員形象。三是通過落實中央“八項規定”，切實轉變工作作風。要求黨員多吃苦、多做事、少攀比、少私心，嚴格按黨員標準要求自己，積極為黨分憂、為民解難。
3、抓工作落實，強化宗旨意識。牢記“群眾利益無小事”的理念，千方百計為基層群眾解難事、辦實事。把主要精力和心思集中到干事創業上，從點滴做起，從今天做起，兢兢業業地把工作完成好。并從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、做群眾的貼心人。
4、采取多種途徑提升工作能力。通過學習培訓、外出參觀等途徑增強廣大黨員的改革意識，完善和提高黨員干部的能力水平。緊扣存在的薄弱環節和突出問題，有針對性地改進工作、完善、整改落實。
教育培訓中心黨的群眾路線教育實踐活動“回頭看”情況報告
為鞏固和擴大第一批學習實踐活動成果，確保學習實踐活動取得實效，根據委教育實踐活動領導小組辦公室的部署，中心集中兩周（11月23日至12月12日）的時間，在中心職工中對學習實踐活動整改落實情況開展了一次“回頭看”活動。中心黨支部緊緊圍繞“內強素質，外樹形象”這一根本要求，采取得力措施，嚴格督查指導，進一步促進了《整改方案》中整改事項的落實，推動了整改落實工作查漏補缺、固強補弱，取得實效、取信于民，進一步確保了整改活動和實際工作相結合，收到了活動開展預期效果。下面把我們的“回頭看”工作情況做以簡要匯報：
一、領導重視，措施得力
中心實踐活動領導小組對此項工作高度重視，11月23日召開專題會議“回頭看”，結合中心實際對具體工作做了詳盡的部署。明確專人負責，不僅明確責任任務，而且把責任明確到人，落實到日，真正做到了認識到位、組織到位、落實到位?；顒又斜局笔裁囱a什么，哪里薄弱，強化哪里的原則，拾遺補缺、固強補弱，立足整改，不留死角，采取得力措施，確保 “回頭看” 工作落到實處。
二、扎實推進，確保實效
首先中心領導小組對整改措施的落實情況和整改效果的反饋，在12月22日—24日集中時間和精力，進行了全面檢查、梳理和評估，以便發現問題，及時“補課”。對已經整改落實的項目，進一步做好鞏固工作，防止出現反復，并向群眾公布，接受群眾監督；對正在整改落實的問題，進一步強化責任，加大工作力度，加強跟蹤督查；對雖已整改落實但效果不好、群眾意見仍較多的問題，認真分析原因，及時修訂整改措施，進一步抓好整改落實；對尚未整改落實的問題，盡快明確整改責任，明確責任部門、責任人員，確保責任到位。各科室負責人先從自己查起，并在規定時間內狠抓整改和落實，確保事事有回音、件件有著落。比照領導班子對照檢查材料和整改落實方案，以召開職工大會的方式向廣大黨員和群眾通報“回頭看”情況，中心在活動期間共查擺出意見建議共16條，已經整改落實 6條，正在整改落實 5項，需要長期整改落實4項，共解決突出問題4個。
三、鞏固提高，健全機制
為進一步抓好整改落實“回頭看”的鞏固工作，擴大整改成果，建立完善規章制度，從而形成長效機制。對過去所有的規章制度和管理辦法進行了一次 “回頭看”。根據工作實際，我們實行了指紋考勤機制度，啟用了指紋考勤機考核職工上下班情況，實行每月一通報，對違紀現象嚴格按相關制度兌現到人。集中研究討論了現有的規章制度、意見辦法、考核細則等的可操作性和實效性。對一批過時的規章制度立即決定廢止；對還有待進一步完善的辦法、細則等當即研究刪改、補充；對已經很完善的制度繼續貫徹執行。同時結合當前工作實際，補充、修訂、新建制度6項：《甘肅省工業和信息化委員會教育培訓中心干部職工會議制度》、《甘肅省工業和信息化委員會教育培訓中心干部職工學習制度》、《甘肅省工業和信息化委員會教育培訓中心干部職工休假制度》、《甘肅省工業和信息化委員會教育培訓中心干部職工考勤制度》、《甘肅省工業和信息化委員會教育培訓中心干部職工獎懲制度》、《甘肅省工業和信息化委員會教育培訓中心財務管理制度》。目前，共廢止規章制度、意見辦法2項，已修訂完善體制機制 4項，新建2項。
四、強化主題，深化拓展
為進一步做好整改落實及“回頭看”工作，中心針對“整改落實方案”中的問題在中心全體職工中廣泛開展“五查看”活動。
一看：中心班子成員及黨員干部的學習是否踏實。對照整改落實方案，中心增加了業務學習，于12月28日召開一次業務學習研討會，馬主任作主題發言；于1月10日召開領導班子學習體會交流會。從而加大了領導班子的理論學習力度，科學的處理好開展理論學習活動與做好當前工作的關系，用理論作為強大思想武器，用科學發展觀指導教育發展的實踐，有效的提高領導班子成員理論指導實踐的能力。
二看：查擺的問題是否聚焦。一是要進一步查擺問題。要打消“不愿提、不敢提、不會提”的“三不”思想顧慮，從領導班子做起，以身作則，敞開心胸，聽取意見，查擺問題，要敢于出汗、敢于紅臉、敢于亮丑。通過公布征求的意見，直面問題，讓干部職工群眾打消提意見的顧慮，查漏補缺。二是進一步加大邊整邊改的力度。通過邊整邊改，要讓干部職工群眾看到對問題整改的態度。
三看：自我剖析是否深刻。中心班子、中層干部都帶頭征求意見，帶頭查找問題，帶頭談心，帶頭撰寫對照檢查材料，發揮了示范帶動作用。班子成員在征求各方面意見建議的基礎上，深入查找個人在“”方面存在的突出問題，撰寫對照檢查材料，幾易其稿，爭取找準問題，不斷深化
四看：談心交心是否充分。班子成員每人分工談話，中層干部實行重點談話。通過開展談話談心，溝通思想，進一步加大聽取意見、相互提醒的力度。
五看：開展批評是否認真。中心組織開展班子成員之間、中層之間、黨員之間的批評與自我批評，深入開展干部述職、民主評議活動。組織中層干部述職、民主評議活動，要求每一名中層干部從思想、工作、學習、生活等方面認真查找自身存在的問題，深度剖析問題存在的原因，提出明確可行的整改措施。
一、主題
在總結二季度崗檢的經驗和不足的基礎上，通過對基層建設各項工作的全面檢查，尤其是對重點崗位、關鍵環節的檢查指導，暴露問題，解決問題，狠抓冬季安全生產，進一步夯實基層基礎建設，在全廠范圍內推行標準化精細受控管理模式，完成《松原采氣廠2010年基層建設實施方案》制定的爭創目標，全面開創我廠基層基礎工作新局面。
二、內容
1、基層班子和黨支部建設
2、員工隊伍建設
3、基層文化建設
4、油（氣）藏基礎管理
5、采油（氣）基礎管理
6、物資管理
7、資產裝備管理
8、基層財務核算管理
9、安全生產管理
10、地面生產系統管理
11、治安管理
12、信息管理
13、基層建設綜合管理
14、穩定管理
三、時間
10月11日---10月16日
四、范圍
全部基層站隊及所屬全部班組崗位（包括所有的油、氣、水井的設備、設施和現場）。
五、方式
1、現場檢查、現場打分。
機關檢查部門的檢查人員，要按照《考核細則》的評分標準（按照百分制核算標準分），進行現場打分，確定整改時間。
2、集中檢查和分散檢查相結合。
機關檢查部門在黨群工作科的組織下，由廠領導分別負責，集中檢查隊部和附屬班組的安全生產現場、開發資料、綜合管理工作；涉及一線班組檢查的，在規定完成時間內自行組織檢查。
六、組織機構
為順利完成本次基礎管理大檢查工作，成立檢查領導組。
組 長：宋秋國 敬 新
副組長：劉振東 姚 志 葛 利 郭永功
秦明哲 張明新 張巖峰 張文進
組 員：李樹軍 朱如彬 韓尚志 李俠輝 荊 華 許景偉 隋 海 仲國生 苑 剛王愛莉 鄒 峰 李可新 姜志安 張厚軍李鐵鑌 劉漢杰 姜 濤 項寶軍
協 調：項寶軍 才云鵬
按隊部、班組、現場，組成三個檢查小組，內容詳見附表。
七、重點檢查內容
1、生產現場
裝備、安全、工藝、生產、基建等方面。各單位安全環保工作部署和措施落實情況，隱患排查治理情況，防火、防爆、防中毒、交通安全生產管理情況；冬防保溫工作和措施落實情況，電力系統運行情況，應急預案的編審及演練情況，重點建設項目施工投產及試運行情況；抽油機、鍋爐、泵等設備安全管理情況和安全防護裝置執行標準和規定情況及備用設備完好待運情況。工藝管理和集輸管理工作。
2、基礎資料
開發指標完成情況；不正常井管理情況；報表資料填寫工整，無假資料；資料錄取裝置完好；資料錄取標準的配備與執行；資料錄取規定掌握情況；信息管理。
八、要求
1、凡涉及到“六好”站隊和“五型”班組的機關部門，要全程參加完成所有的檢查，不允許有遺漏受檢單位。
2、檢查部門要嚴格依據檢查考核細則，逐條逐點進行檢查，并有檢查人員和受檢人員（站隊或班組）的現場簽字確認。各部門檢查匯總表單和總結匯報材料要有廠相關負責領導簽字。
3、檢查部門要精心組織，安排素質高、作風過硬、責任心強的人員參加檢查工作。要求廠主管領導親自帶隊，各部門科室長參加檢查，尤其是重點站隊和關鍵要害崗位必須親自到場。
4、檢查人員要實事求是，杜絕人情分和弄虛作假現象發生。要指出具體存在的問題，切實幫助基層單位解決問題。
5、基層站隊領導要擺正檢查與正常生產運行的關系，避免出現因迎檢而影響生產的現象發生。
6、基層站隊要組織好自檢自查工作，將自檢總結材料于10月11日前（含10月11日）傳至黨群工作科。自檢總結要包括以下內容：本單位自檢自查情況（突出二季度崗檢所查問題的整改情況）；需要上級部門解決的問題；本單位好的管理經驗作法；對于今后加強基層基礎管理工作的設想。重點突出五型班組建設情況、先進班組的管理方法、班組建設的下步措施。
7、檢查部門的總結材料要簡明扼要，并注意總結以下主要情況：一是檢查的基本情況（打分排序）及總體評價；二是好的典型單位及好的做法（突出典型示范區的建設情況）；三是存在的主要問題（必須注明單位或崗位）及原因，特別是重點檢查的項目情況；四是對改進基礎管理工作的意見或建議；五是明確提出本系統下一步加強基層基礎管理工作設想。于10月20日前將總結材料電子版傳至黨群工作科。
九、考核
1、對基層站隊和班組的考核：
（1）以《公司“六好站隊”檢查細則》、《松原采氣廠“五型班組”檢查細則》為標準，以《松原采氣廠2010年基層建設實施方案》中的考核規定為依據。
（2）對因為迎檢而打亂正常生產秩序的站隊和班組，視情節相應扣罰站隊或班組100—500元。
（3）沒有按要求上交自檢自查材料，扣罰站隊500元。
2、對檢查部門的考核：
（1）出現一個受檢單位（站隊和班組）被遺漏，扣罰部門500元。
（2）沒有對照檢查細則逐條逐點進行檢查，且沒有檢查人員和受檢人員簽字的，每項扣罰部門100元。沒有廠相關負責領導簽字的，扣罰部門1000元。
根據《關于機關黨支部（黨總支）召開2018年上半年組織生活會和上報標準化建設自查情況報告的通知》要求，結合自身學習、工作情況，先查找問題，剖析根源如下，請同志們批評指正：
一、存在的問題
作為副巡視員，我主動轉變工作作風，恪盡職守，勤勉敬業，基本上完成了各項分管工作，同時也暴露出一些問題和不足。
一是理論學習不夠深入。主要表現在：理論學習的系統性不夠，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在實用主義現象，沒有系統地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統;學習缺乏鉆研精神，學習針對性不強，重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊，在理論聯系實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時工作繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。
二是創新能力有待加強。自己雖然能夠在完成分管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但是通過認真剖析后認識到，自己的創新認識還不夠強，一方面求穩怕亂思想一定程度存在，習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的新局面。另一方面工作缺乏創造性，“不求有功，但求無過”。往往是按部就班，對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規”，怕越位，怕背包袱。創新的思路還不夠寬闊，層次還不高。
三是工作作風仍需轉變。在工作中能夠保持心系群眾、服務人民的優良作風，堅持把群眾利益放在第一位。但由于日常事務煩瑣等客觀原因的制約，工作中還存在“四多四少”現象：留在機關時間多，深入基層時間少;忙于事務時間多，深入基層檢查幫助少;對分管工作關注的多，對其它工作接觸的少;布置工作任務多，督促檢查少，工作成效不夠理想。
二、原因剖析
對照黨員標準，對照先輩先進，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認真分析自身建設上存在問題的原因。
一是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標，沒有處理好工作與學習的關系，在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向，對中國特色社會主義理論體系的精神實質和精髓缺乏系統的理解。
二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前認識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取認識不同程度地出現淡化，“爭”和“創”的認識不夠強烈。
三、整改措施
下一步，針對自己存在的問題，我將認真反思，努力改進：
一是加強理論學習，提高自身素質。加強政治理論學習，努力掌握的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平;廣泛學習經濟、法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，不斷拓寬知識面，用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。
二是牢記黨的宗旨，全心服務。牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執政為民、甘作人民公仆的思想，樹立和實踐群眾觀念和群眾路線，把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。在工作中，認真落實深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護作為工作的出發點和落腳點。帶著深厚的感情去幫助解決困難群眾 遇到的實際問題，只要符合群眾切身利益的事，難度再大也要努力辦;違背群眾意愿的事，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，實實在在地為基層群眾辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。
