時間：2022-01-28 14:41:31
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學(xué)習(xí)憲法心得體會，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
小學(xué)生學(xué)習(xí)憲法心得體會450字（一）
一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。
通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認識到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。
二、通過學(xué)習(xí)進一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運上下功夫。
法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀守法遵章守紀的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運用。如國家法典中的《憲法》、
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，那么關(guān)于憲法宣傳日的活動心得體會有哪些呢?下面是小編為大家?guī)淼?020開展國家憲法宣傳日活動個人心得體會5篇，歡迎大家查閱!
2020憲法宣傳日活動心得1《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法，它是治國安邦的總章程，是“依法治國”方略的根本依據(jù)，它不僅對公民權(quán)力進行了確認和保障，同時對國家權(quán)力的設(shè)置和行使進行了規(guī)范，它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。
《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。首先，公民權(quán)利是國家權(quán)力的來源。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認的，而國家權(quán)力是人民通過的憲法所賦予的。其次，公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的。國家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對象，以維護公民權(quán)利為目標的。再者，國家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過有組織的國家權(quán)力，維護社會的正常秩序，公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護。
國家權(quán)力是一柄雙刃劍，它既有維護公民權(quán)利的作用，如果行使不當，又會侵害公民的正當權(quán)利。為了既發(fā)揮國家權(quán)力在保護公民權(quán)利方面的作用，又防止權(quán)力行使不當造成對權(quán)利的侵害，必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國家繁榮富強、人民安居樂業(yè)的基本條件。如果權(quán)力過于膨脹，權(quán)利則必然萎縮;權(quán)力空間過大，權(quán)利空間則必然狹小;反之，如果權(quán)利過于膨脹，沒有足夠的權(quán)力空間，導(dǎo)致無政府狀態(tài)，社會失去秩序，最終損害的仍然是公民權(quán)利。因此，既要防止國家之權(quán)被濫用，侵犯公民之權(quán)，以維護公民的基本權(quán)利和自由;也要防止公民之權(quán)被濫用，以維護國家和社會的正常秩序，維護最廣大人民的根本利益。
《憲法》的第三十三條規(guī)定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權(quán)利，同時要履行應(yīng)盡的義務(wù)，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。這是公民在法律面前的公平權(quán)的明確規(guī)范。對于國家行政管理部門而言，要想更好地維護公民權(quán)利，除了做到不侵害公民權(quán)利之外，更重要的是認真履行職責，嚴厲打擊違反法律法規(guī)的行為，在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚。這樣才能保持社會秩序的良好運作，保護社會公平正義的良好環(huán)境。公民在法律上的平等權(quán)能夠得到有效保障，也是憲法在保護公民權(quán)利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。
總之，要實現(xiàn)國家富強，民族復(fù)興，人民幸福，實現(xiàn)國家的長治久安，就必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。作為行政管理部門的工作人員，我們必須始終牢記憲法保護公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)力是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán);只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù)，沒有侵犯公民權(quán)利的特權(quán)。這是我們神圣的憲法責任，也應(yīng)是我們對人民的莊嚴承諾。
2020憲法宣傳日活動心得2每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識。有人認為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實，這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。
為了我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是，實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。
15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當他因為詐騙罪被公安機關(guān)逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識的話，這樣的慘劇就不會發(fā)生了。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果。
爸爸媽媽和我說了這么一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!
2020憲法宣傳日活動心得3為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結(jié)合“12.4”全國法制教育宣傳日，根據(jù)市教育局指示精神，我校以“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強化教師法制意識。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事全國法制宣傳日活動總結(jié)全國法制宣傳日活動總結(jié)。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結(jié)進取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學(xué)校LED屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標語等，營造氛圍。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導(dǎo);另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，進行法制教育主題板報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動，使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。
2020憲法宣傳日活動心得4我們的家由愛撐起，我們的國以和矗立。我們的國家之所以能夠屹立在世界民族之林，經(jīng)久不衰，就因為我們——以和為貴。作為一名中國公民，我們有義務(wù)維護國家的“和”，就有義務(wù)去了解和維護能夠讓我們家融國和的根本——《憲法》。
在許多人心里，憲法是高高在上的，似乎離我們很遙遠，30歲的小張曾經(jīng)也這么想，直到……
從他出生開始，他就受到了憲法的保護，他和其他人一樣有了作為一個單獨個體的“人”的權(quán)利，任何人——包括他的父母，都不能隨意地傷害他、虐待他;6歲，他上小學(xué)了，他有接受教育的義務(wù)和權(quán)利;18歲，他成年了，他要為自己的行為負責了，他有了選舉權(quán)和被選舉權(quán)，也有了贍養(yǎng)父母的義務(wù)了;22歲，他大學(xué)畢業(yè)了，要找工作啦!曾經(jīng)的“熊孩子”也要獨立勞動維持生計了，他要行使勞動的權(quán)利與義務(wù)了;23歲，工作一年的他第一次休年假——勞動者是有休息的權(quán)利的;26歲，他牽著心愛的她，步入了婚姻的殿堂，有了“小小張”，小張不僅要贍養(yǎng)父母，也要養(yǎng)育“小小張”了，因為婚姻、家庭、父母、兒童都是受法律保護的;29歲，他買下了自己的房子，雖然很辛苦，但是生活也多了一份踏實，多了一份幸福，因為他的房子是受法律保護的個人財產(chǎn);30歲，也就是現(xiàn)在，小張的父母退休了，倆老人來到小張所在的城市，他們其樂融融地生活在一起，這退休的老倆口的生活也受憲法的保護。
30歲的小張轉(zhuǎn)變了想法：憲法是中華人民共和國萬法之母，它與我們的生活息息相關(guān)。而我們呢?是無數(shù)“小張”中的一員，從呱呱墜地，憲法就像一把無形的巨傘，時刻保護著我們，讓我們倍感安全、幸福，讓社會愈加融洽、和諧，讓國家日益強盛、繁榮。
2020憲法宣傳日活動心得5每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識。有人認為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實，這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。
為了我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是，實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。
15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當他因為詐騙罪被公安機關(guān)逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識的話，這樣的慘劇就不會發(fā)生了。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果。
爸爸媽媽和我說了這么一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。
如今，社會不斷開展各種法治實踐活動，法治教育，越來越顯示出它在思想政治工作實踐中的重要位置。小編在這里給大家?guī)矸ㄖ螌嵺`活動的個人心得體會5篇，但愿對你有借鑒作用!
法治實踐活動個人心得體會1近段時間，學(xué)校開展了學(xué)法知法活動。我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了《高等教育法》、《教師法》等重要理論，通過教師法制教育學(xué)習(xí)，我受益匪淺，使我堅定了學(xué)法與用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。
在教師法制教育學(xué)習(xí)過程中，我有以下幾點體會：
一、注重職業(yè)道德
真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴謹治學(xué);團結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵，學(xué)為人師，行為世范，每位教師應(yīng)在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。
二、使我充分認識到了學(xué)法用法的重要性
作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學(xué)習(xí)法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質(zhì)。
知法、懂法，在教育教學(xué)過程中，認真履行職責，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，堅持做到“為人師表”，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象
三、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要
我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜，社會上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò)上負面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，扭曲的價值觀等。
作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
法治實踐活動個人心得體會2我院積極組織全院同志加強學(xué)習(xí)社會主義法治理念，本人響應(yīng)院里號召，認真學(xué)習(xí)，對社會主義法治理念有了新的認識。
學(xué)習(xí)社會主義法制理論是為了更好的堅持社會主義法治理念。
堅持社會主義法治理念，就要堅持依法治國。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容。依法治國就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進行，維護和實現(xiàn)人民群眾的根本利益。要確立和實現(xiàn)以憲法和法律治理國家的價值的取向，堅持法律面前人人平等，樹立和維護法律，確立法律是人們生活的基本行為準則的觀念，嚴格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。依法治省是依法治國基本方略在我省的具體實踐。建設(shè)法治社會，必須不斷推進依法治省，把依法治國的理念體現(xiàn)在各個方面、貫穿于各個環(huán)節(jié)、落實到各項工作。
堅持社會主義法治理念，就要堅持執(zhí)法為民。執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求。這是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權(quán)力屬于人民、來自于人民的理念，把實現(xiàn)、維護和發(fā)展廣大人民群眾最根本的利益作為出發(fā)點和落腳點。要堅持以人為本的理念，在立法、執(zhí)法、司法的各個環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人權(quán)，做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法，保證把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實處。
堅持社會主義法治理念，就要堅持公平正義。公平正義是社會主義和諧社會的一個基本特征，也是社會主義法治的價值追求。在建設(shè)法治社會的實踐中，要把公平正義作為制定法律和進行制度安排的重要依據(jù)，從源頭上防止社會不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)與擴大，并在執(zhí)法、司法活動中堅持合理合法、及時高效、程序公正的原則，建立保障公平正義的防線;把公平正義作為協(xié)調(diào)社會各個階層相互關(guān)系的基本準則，依法逐步建立以權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系;把公平正義貫穿于權(quán)利與義務(wù)的辯證統(tǒng)一之中，堅持權(quán)利與義務(wù)的對稱，保證廣大人民群眾依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，所有權(quán)利的享有都建立在履行義務(wù)的基礎(chǔ)之上，使遵紀守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權(quán)益不受侵犯。
堅持社會主義法治理念，就要堅持服務(wù)大局。服務(wù)大局是社會主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展立法、執(zhí)法、司法工作，不斷強化服務(wù)大局的各項措施，為社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)提供強有力的法治保障。我國是一個法制統(tǒng)一的國家，建設(shè)法治社會要在國家統(tǒng)一的法制框架下加以推進，保證國家憲法和法律在浙江的嚴格實施，保證黨的路線方針政策在浙江的貫徹落實，確保我省的法治建設(shè)有利于維護國家利益，維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務(wù)大局，正確處理服務(wù)大局與嚴格依法履行職責的關(guān)系，正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系，正確處理執(zhí)法的法律效果與社會效果之間的關(guān)系，追求法律效果與社會效果的統(tǒng)一。
堅持社會主義法治理念，就要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義法治的根本保證。法治建設(shè)絕不是要削弱黨的領(lǐng)導(dǎo)，而是要從理念上更好地強化黨的意識、執(zhí)政意識、政權(quán)意識，通過改善黨的領(lǐng)導(dǎo)來更有效地堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，通過完善黨的執(zhí)政方式來更有效地提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進性。建設(shè)法治社會，必須旗幟鮮明地堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展社會主義民主、建設(shè)社會主義法治，把黨依法執(zhí)政的過程作為實現(xiàn)人民當家作主和實行依法治國的過程，作為鞏固黨的執(zhí)政地位的過程，作為建設(shè)社會主義政治文明的過程，把加強黨的政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo)貫穿于法治社會建設(shè)的全過程。
法治實踐活動個人心得體會3樹立“安全第一”的思想，做到警鐘常鳴、常抓不懈，是我校師生始終堅持不變的工作態(tài)度。我們本學(xué)期采用多種形式，開展了以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、守護平安”為主題活動，利用晨會、班會、教師會、學(xué)生集會、假前等一切可利用的空間，對師生進行了一系列安全教育，增強了全校師生的安全意識，提高了講安全、遵紀守法的自覺性。我們本著教育為先，宣傳為重，預(yù)防為本的原則，全校上下一條心，共走一盤棋，做到人人增強安全意識，時時加強安全防范，重點抓過程管理，重視每個環(huán)節(jié)的具體工作，責任分解到人，真抓實干，使學(xué)校的安全工作進入了一個新階段。現(xiàn)就對此項活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體抓，學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、法制處具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。
由學(xué)校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。
學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。
建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。
學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
法治實踐活動個人心得體會4法制教育一直以來是學(xué)生管理工作的重點，也是堅持以人為本，落實科學(xué)展觀的重要體現(xiàn)。法制教育是培養(yǎng)大學(xué)生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容，以對學(xué)生認真負責的精神。認真抓好大學(xué)生法制教育素質(zhì)，切實做好高校安全工作，是高校實踐“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。
經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我切身感受到加強大學(xué)生法制教育的意義：加強大學(xué)生法制教育是高等院校培養(yǎng)高級符合型人才的需要;是實現(xiàn)社會主義法治國家的需要;是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和完善的需要;是社會主義精神文化合作的需要;是擴大對外開放，加強國際經(jīng)濟文化合作的需要，同時也是為了使大學(xué)生法制教育適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，降低大學(xué)生犯罪率，使大學(xué)生認識守法的必要性和犯法的危害性。
法制教育不僅向我們宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓我們認識到法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴，權(quán)利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個信息，即法律就在我們身邊，我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校，家庭，社會有一個強大的保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)，工作和生活，調(diào)整著各種社會關(guān)系。只有自覺遵紀守法才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。
社會，它的含義是先進發(fā)達，而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中，大學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當前大學(xué)生法律意識普遍比較淡薄，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該自覺學(xué)法、守法、用法，不斷增強社會責任感。這一次又一次的犯罪事實讓人們痛心，在依法治國不斷深入的紀念，這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進犯罪的深淵，這讓同樣作為高校大學(xué)生的我們不禁捫心自問。
人生會面臨多次選擇，當我們正處于十字路口不知道何去何從時，我們將作出如何的抉擇?在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，面對那些選擇了不歸路的人們來說，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們應(yīng)該樹立強烈的法律意識，遵紀守法、學(xué)法、懂法、守法。這次法制教育課，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識，也提高了法律意識，更明白了用法律武器保護自己，用智慧的頭腦武裝自己。總之，法律教育深入人心，深得人心。
社會發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因為教育本事是為了培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的全面素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識。開展法制教育，提高了我們大學(xué)生的素質(zhì)，為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為大學(xué)生的我們一方面要自我約束，遵紀守法;另一方面，我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。
通過這次法制教育課程，不僅讓我對于法律知識和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導(dǎo)我們面對紛紜的社會，應(yīng)保持法律，不可逾越之心;權(quán)益，務(wù)必維護之理。努力營造一個安全的生活家園。
法治實踐活動個人心得體會520__年3月25日，我參加了曙光鄉(xiāng)教育管理中心舉辦的學(xué)科滲透法制教育學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)是由教育管理中心參加二級培訓(xùn)的王云主任主講，他從不同的角度向全體聽課人員講述了學(xué)科滲透法制教育的重要性和可行性。通過本次培訓(xùn)，本人有一點粗淺的感悟，現(xiàn)寫出來讓同行共免。
一:我深刻地認識到了當今法制教育刻不容緩，明白了教師不僅教書，還要育人的道理。在培訓(xùn)中我了解什么叫“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”，那就是以各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托，充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容、教育契機和教學(xué)便利，有意識、有計劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育，以增強學(xué)生法制意識，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。二：如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法：
初中數(shù)學(xué)教材涉及社會的方方面面,只要教師善于挖掘,處處可以滲透法制教育。認真挖掘數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容,把教材與現(xiàn)實結(jié)合。例如,在教學(xué)《探索多邊形的內(nèi)角和》一節(jié)時,情境設(shè)計就出現(xiàn)了一與交通有關(guān)的圖，從而引出五邊形內(nèi)角和的探索。就可以利用這幅圖進行法制教育的滲透，讓學(xué)生了解《中華人民共和國交通法》，若我們的生活中缺少法律,也會出現(xiàn)混亂狀況。在教學(xué)科學(xué)計數(shù)法時，由我國每年新生嬰兒數(shù)據(jù)可滲透計劃生育法等。歸結(jié)起來，應(yīng)注意以下幾點：
1、加強法律知識的學(xué)習(xí)，提高自身法制素養(yǎng)，解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系;
2、精心備教，舍得花時間、精力準備擬滲透的法制內(nèi)容，認真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法，
3、尊重教材教、教學(xué)，科學(xué)導(dǎo)入，分量適中、目標恰當，有機統(tǒng)一、一箭雙雕;
4、創(chuàng)設(shè)適當?shù)那榫埃覝蕽B透點，所滲透的法律知識不能過深，頻率不要過高，時間不宜過長一般不超過五分鐘;
一、指導(dǎo)思想
以十精神為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以弘揚法治精神為方向，以維護社會穩(wěn)定為根本，堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結(jié)合、與社會主義法治理念教育相結(jié)合、與社會主義公民意識教育相結(jié)合、與法治實踐相結(jié)合。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間安排
第一季度：學(xué)習(xí)貫徹落實《在首都各界紀念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上的講話》精神，堅持把學(xué)習(xí)宣傳憲法放在首位，深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。
第二季度：有針對性的組織廣大人民群眾學(xué)習(xí)《刑事訴訟法》、《民事訴訟法》等新修訂的法律法規(guī)和《婚姻法》、《勞動合同法》等與老百姓切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)。
第三季度：組織鎮(zhèn)行政執(zhí)法類人員按部門學(xué)習(xí)行政執(zhí)法相關(guān)的法律法規(guī)，通過召開學(xué)習(xí)會議、書寫心得體會等方式，不斷提高大家依法行政的意識和運用法律的水平。
第四季度：圍繞“12.4”法制宣傳日，開展形式多樣的活動，提高群眾的普法意識。重點做好企業(yè)人員安全生產(chǎn)、農(nóng)民工維權(quán)和青少年的法律宣傳工作。
三、工作重點
1、大力加強不同對象的學(xué)法用法工作。繼續(xù)推進面向領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員、農(nóng)民等各類普法重點對象開展的“法律六進”活動。各級領(lǐng)導(dǎo)干部是法制宣傳教育的重點，要帶頭學(xué)法、用法、依法決策、依法管理，起到表率作用。鎮(zhèn)級領(lǐng)導(dǎo)干部及公務(wù)員學(xué)習(xí)不得小于40小時。經(jīng)營管理人員學(xué)習(xí)時間每年不得少于30小時。
中小學(xué)法制教育活動的加強是我國落實科學(xué)發(fā)展觀、依法治國基本方略、建設(shè)社會主義法治國家的基礎(chǔ)性工作，也是各級政府有關(guān)部門特別是各級教育行政部門及中小學(xué)校的法定責任。為深入貫徹落實中央宣傳部、教育部、司法部和全國普法辦聯(lián)合制定的《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》和《全省教育系統(tǒng)開展普法和依法治教工作第五個五年規(guī)劃》，進一步加強中小學(xué)法制教育，大力推進“法律進校園”工作，省教育廳決定舉辦“全省中小學(xué)法制教育征文競賽活動”。
一、競賽的主題和內(nèi)容
培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護意識，養(yǎng)成尊重憲法、維護法律的習(xí)慣，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，樹立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和學(xué)法守法用法的能力。參賽文章體裁不限，內(nèi)容主要圍繞以下幾方面：一是學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》和全省教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃的要求，對學(xué)生開展法制教育的主要做法、典型經(jīng)驗及主要成效；二是思想品德課教師結(jié)合教材對學(xué)生進行法制教育的經(jīng)驗體會或教案；三是班主任教師結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實際對學(xué)生進行法制教育的經(jīng)驗體會或教案；四是語文、歷史、地理、生物、體育等相關(guān)學(xué)科教師在本學(xué)科教學(xué)中挖掘法制內(nèi)容、滲透法制教育，對學(xué)生進行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面教育的經(jīng)驗體會或教案；五是學(xué)生接受法制教育的心得體會，特別是學(xué)校組織觀看省教育廳配發(fā)的《中華人民共和國未成年人保護法》、《法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育專題資源》、《呵護——未成年人傷害事故處理與預(yù)防》、《小小律師》等專題教育教學(xué)光盤后的心得體會。
二、參賽對象
全省普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、教師、班主任、學(xué)生（小學(xué)三年級以上）。
三、競賽活動的組織機構(gòu)
本次活動由省教育廳領(lǐng)導(dǎo)及廳有關(guān)處室、各市（州、地）教育局主要負責同志組成組委會。組委會下設(shè)征文競賽活動辦公室，設(shè)立在貴州教育報刊社。各市（州、地）、縣（市、區(qū)）教育局成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負責本地區(qū)征文競賽活動組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
四、競賽活動的程序
競賽于10月30日啟動，至20xx年7月30日截止。
（一）初賽階段（10月30日至20xx年5月30日）
1、各學(xué)校根據(jù)本通知確定的競賽內(nèi)容，組織本校師生開展本校法制教育征文競賽活動，并按時間要求將本校優(yōu)秀文章報送縣（市、區(qū)）教育局征文競賽領(lǐng)導(dǎo)小組；縣（市、區(qū)）教育局征文競賽領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)遴選將本縣優(yōu)秀文章報送市（州、地）教育局征文競賽領(lǐng)導(dǎo)小組；
2、市（州、地）教育局征文競賽領(lǐng)導(dǎo)小組組成專家評審委員會，負責對本地區(qū)參賽征文進行復(fù)審，并于20xx年6月15日前報省征文競賽活動辦公室。
各市（州、地）限報優(yōu)秀征文90篇。
（二）復(fù)賽階段（20xx年6月15日至20xx年7月10日）
1、省征文競賽活動辦公室組織專家對各市（州、地）上報的征文進行公平、公正的評選。評選出的優(yōu)秀文章提交省組委會審定。
2、經(jīng)省組委會審定的評選結(jié)果在《貴州教育報》、《貴州教育》、《初中生輔導(dǎo)》等報刊上公布，并選登部分優(yōu)秀作品。
3、評選結(jié)束后由省組委會舉行隆重的頒獎儀式。
五、編輯出版優(yōu)秀論文集
征文初賽、復(fù)賽階段，省教育廳《貴州教育報》、《貴州教育》、《初中生輔導(dǎo)》及團省委《少年時代報》、貴州師范學(xué)院《希望》、《貴州師范學(xué)院報》等報刊上均設(shè)置“中小學(xué)法制教育征文競賽專欄”，各學(xué)校及其教師、學(xué)生可自由投稿。其中，《少年時代報》負責接受小學(xué)生的投稿，其他報刊負責接受學(xué)校、教師和初中以上學(xué)生的投稿。
競賽活動結(jié)束后，獲獎作品和優(yōu)秀文章將匯編成集，交由出版社公開出版。成書后，免費贈送各地中小學(xué)。
六、競賽活動的獎項
本次大賽分學(xué)校組、教師組、小學(xué)生組、初中生組、高中生組，并分別設(shè)一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優(yōu)秀獎若干名，同時設(shè)優(yōu)秀組織獎3名，由省教育廳頒發(fā)證書及獎金。
七、相關(guān)事宜
（一）各市（州、地）教育局征文競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單，于**月20日前報送省征文競賽辦公室。
（二）各市（州、地）、縣（市、區(qū)）教育局和學(xué)校要從“五五”普法年度經(jīng)費中安排一定的工作經(jīng)費，保障活動的順利開展。
（三）鼓勵各市（州、地）、縣（市、區(qū)）教育局比照省的做法，設(shè)立相應(yīng)獎項，對本地評選出來的優(yōu)秀征文的單位和個人給予相應(yīng)的表彰獎勵。
學(xué)習(xí)刑法教程心得體會
通過讀書活動的學(xué)習(xí)，讓我懂得了一些法律的基本知識，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。我們可以利用我們所學(xué)的法律知識來維護我們自己和他人的權(quán)利。
我們國家很早就開始了關(guān)于法律的宣傳，比如中央電視臺的“法治在線”、“今日說法”等欄目，讓我們更能接近并且了解怎樣運用法律武器保護自己。可是僅僅這樣是遠遠不夠的。我們的法制觀念和法律素質(zhì)的程度，將直接關(guān)系到在新的歷史時期，我們中華民族依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的進程。因此，學(xué)習(xí)法律，提高法律素質(zhì)，是社會主義法治國家的必然要求，也是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。
同時，因為社會主義市場經(jīng)濟本事就是法制經(jīng)濟。使自己充分運用法律這一武器來規(guī)范、引導(dǎo)、制約和保障市場主體的活動、市場秩序的維系、國家對市場的宏觀調(diào)控、市場對資源配置基礎(chǔ)性作用的發(fā)揮等。
在學(xué)習(xí)中，我感覺到自己有了很大的變化。開始比以前更自覺地貫徹黨的基本路線、方針、政策，也更堅定的確立了正確的政治方向。這對我自己以后的發(fā)展是有很大幫助的。也讓我更加明白了入黨的積極意義。由于法律是社會主義法治國家保障這些得以正常運行的基本準則。讀完這本書，我更加了解了自己的合法權(quán)益，和維護這些權(quán)益的程序和方式。也具備了依法自我保護的意識，并有了一定的尋求法律救濟的能力。爭取在一定程度上提高思想道德修養(yǎng)水平。
近年來，由于我國的經(jīng)濟體制、社會結(jié)構(gòu)、價值觀念都發(fā)現(xiàn)了重大變化，我們的思想觀念也隨之發(fā)生了巨大變化。我們更應(yīng)該掌握法學(xué)的基本理論，了解并明確各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識的基礎(chǔ)上形成有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學(xué)會運用法律知( ）識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。了解法學(xué)的基本觀點，掌握我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容，增強法律意識，提高了法律素質(zhì)。并堅持做到遵紀守法，維護社會穩(wěn)定與和諧，正確理解和堅持實行依法治國方略，決心為建設(shè)社會主義法治國家奮斗。
一、把法律知識融入教學(xué)中，強化法制意識教育，提高學(xué)生的思想認識
在教學(xué)中，筆者努力探索多種途徑，創(chuàng)設(shè)各種方法，把教材知識和法律知識結(jié)合起來，把法制教育和思想品德課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)緊密結(jié)合在一起，利用學(xué)生身邊的真人真事，生動具體地教育學(xué)生，貼近學(xué)生實際，進行課堂講解，啟發(fā)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法。
1 發(fā)揮陣地法制宣傳作用。班級宣傳陣地是強化法制教育、營造濃厚氛圍的重要途徑。教師可以指導(dǎo)學(xué)生在板報設(shè)計中加入一些與法制教育有關(guān)的欄目與版面，或是刊載一些學(xué)生在法制教育中的學(xué)習(xí)心得體會等內(nèi)容，營造良好的法制學(xué)習(xí)氛圍。
2 發(fā)揮班會課教育功能。教師在開展班會活動時，可將法制教育作為重要內(nèi)容，讓學(xué)生多熟悉一些法律知識，尤其是與青少年健康成長息息相關(guān)的內(nèi)容。比如可將《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》中的相關(guān)法律常識融入其中，強化學(xué)生的法制觀念，使其更多地了解相關(guān)法律知識。
3 注重心理暗示功效。教師在教育教學(xué)中，可以針對學(xué)生的身心發(fā)展特點，及時捕捉相關(guān)信息和學(xué)生交流，準確把握學(xué)生的思想動態(tài)，幫助學(xué)生消除思想認識誤區(qū)，防范于未然。
二、把課堂作為法制宣傳的平臺，使學(xué)生系統(tǒng)了解法律知識
中學(xué)生對于法律知識的理解具有一定的難度。因為有些法律知識的內(nèi)容含有很強的專業(yè)性術(shù)語，僅僅靠教師口頭講解是遠遠不夠的。我們在教學(xué)中可以采取多種輔助手段，幫助學(xué)生了解法律知識。
1 運用導(dǎo)學(xué)案，對法律知識進行解讀。學(xué)生對憲法非常陌生，針對這一現(xiàn)象，在教學(xué)《神圣的憲法》時，教師可以在學(xué)案上設(shè)計知識專題，幫助學(xué)生理解憲法是一切法律的立法依據(jù)，使學(xué)生加深對憲法的地位、起源、特性、分類、作用、重要性、法律效力的理解，讓學(xué)生能夠系統(tǒng)了解和掌握法律知識，輕松構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
2 運用多媒體進行相關(guān)信息補充，進行案例分析。在法律知識的講授中，如果教師不補充相關(guān)信息，教學(xué)就會顯得枯燥無味，因而應(yīng)充分利用現(xiàn)代媒體手段為教學(xué)活動提供豐富的教學(xué)資源。如教學(xué)《法律雷池不可越》時，學(xué)生雖然明白“凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為都是違法行為”，但不能深刻理解這一含義。教師就需要進行教學(xué)信息的補充，以深化教學(xué)成效。如可以從行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為等角度選取素材進行教學(xué)補充。通過課件，利用多媒體授課，有利于學(xué)生直觀地理解法律知識。
三、讓活動課成為法制宣傳的舞臺，培養(yǎng)守法小公民
單純的說教難以達到預(yù)期目的，只有深入生活實際，才能有所感悟。我們可以借助校園文化建設(shè)，活化教學(xué)內(nèi)容，營造良好的法制氛圍，讓學(xué)生投身實踐，來培養(yǎng)學(xué)生的法制意識。
1 通過校園廣播，吹響法制號角。選取青少年違法犯罪案例，校園不良行為進行廣播宣傳教育，圍繞青少年盲目講義氣、涉黃、涉暴、沉溺于網(wǎng)絡(luò)等方面的慘痛教訓(xùn)，深化學(xué)生思想認識，在思想上防微杜漸。通過引導(dǎo)分析這些案件給當事人、受害者及雙方家庭帶來的傷害，讓學(xué)生明白“一失足成千古恨”的道理，為有不良行為的學(xué)生敲響警鐘，幫助學(xué)生樹立做遵紀守法好公民的理念。
一、依法行政、依法理財?shù)目陀^認識
法，彰顯民主、公正、公平。
由近代民主的進程可知：法，加速了近代民主的步伐；法，代表民主、代表公共權(quán)益。依法治國是我國上個世紀末提出的治國方略。十多年的政策落實，我國的民主法制建設(shè)深入人心，人民的法制觀念和意識得到很大的提高，“學(xué)法、用法、懂法”，用法律保護個人的權(quán)益，遍布神州。可以說：法，作用于經(jīng)濟、社會、政治的方方面面，影響著我們的日常一切。由此也對我們財政系統(tǒng)也提出了更高的要求，必須要做到依法行政、依法理財。
依法行政、依法理財是作為國家財政機關(guān)的工作要求和基本要義，就是依照法律和行政法規(guī)等規(guī)定，綜合運用各種法律手段、經(jīng)濟手段和行政手段來管理國家財政，將一切財政收支活動都納入法制規(guī)范的范圍，實現(xiàn)財政工作的法治化、制度化和規(guī)范化。推進依法行政、依法理財，加強財政法制建設(shè)，是依法治國方略在財政管理中的具體體現(xiàn)，更是市場經(jīng)濟規(guī)律對財政工作的客觀要求。
（一）依法理財是公共財政的精髓
財政，亦稱公共財政，其本質(zhì)要求就是滿足社會的基本公共需求在民主法治社會，任何國家財政活動，首先都要得到民力機構(gòu)的批準；其次在執(zhí)行的過程中受到相關(guān)法律的監(jiān)督。只有運用法律手段，將法治貫穿于財政管理的全過程，方能保證財政工作的規(guī)范化，受益的社會化。
（二）財政分配的特殊性，必須要依法行政
財政分配遵循的基本上是非市場的特征。財政分配主要是通過轉(zhuǎn)移支付來幫助社會弱者，實現(xiàn)社會公平與社會正義，即負稅人與受益人具有非同一性，財政分配活動中的權(quán)利與義務(wù)不對稱性。財政收入的強制性和財政分配非對等性，必然要求有相關(guān)的法律約束政府財政收支政策傾向，保障大多數(shù)人的公共權(quán)益。
二、依法行政、依法理財?shù)墓ぷ鹘?jīng)歷
今年我們區(qū)加強了對預(yù)算單位預(yù)算執(zhí)行過程的監(jiān)督控制。由于建立了國庫單一賬戶體系，實行了新的支付方式，在運作機制上，改變過去分散、多重設(shè)置銀行賬戶，層層撥付、占壓資金的狀況而且并從制度上能夠有效地預(yù)防、遏制和糾正資金使用中的不規(guī)范操作和違規(guī)問題。
近年，我們自覺用法律規(guī)范財政工作。包括學(xué)習(xí)和執(zhí)行《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《公務(wù)員法》、以及《預(yù)算法》、《會計法》、《注冊會計師法》、《政府采購法》和《財政違法行為處罰處分條例》等行政法律法規(guī)。
在實際工作中，我們堅決執(zhí)行《預(yù)算法》，按預(yù)算計劃用款額度撥付，并劃分財政支付方式，即直接支付或授權(quán)支付；嚴格按照《中華人民共和國會計法》，審核報銷票據(jù)；；堅決杜絕空帳的行為，對不符合預(yù)算法規(guī)的行為，堅決予以禁止。同時，電子數(shù)據(jù)庫保存了各預(yù)算單位每一筆支付交易的記錄，提高了預(yù)算執(zhí)行透明度，為財政運行管理提供了及時可靠的信息基礎(chǔ)。此外，對全區(qū)的預(yù)算資金、財政專項的使用情況，進行依法監(jiān)督；堅決貫徹依法行政、依法理財。
三、依法行政、依法理財?shù)男牡皿w會
正所謂：無規(guī)矩，不成方圓。
在大慶市讓胡路區(qū)財政局財政支付中心的工作經(jīng)歷，使我深知依法執(zhí)政、依法理財?shù)膶嵭浴⒈匾院椭匾浴！耙婪▓?zhí)政、依法理財”是對我們財苑人工作最基本的標準。伴隨市場經(jīng)濟深入發(fā)展，我國財政體制也由大財政到公共財政的轉(zhuǎn)變，作為新型財政體制，其本質(zhì)是服務(wù)于公共權(quán)益。
（一）時效性
依法行政、依法理財在我區(qū)財政系統(tǒng)貫徹落實以來，不僅規(guī)范了我們財政人員的工作紀律和工作程序，有效促進了由大財政向公共財政的過渡，增強了服務(wù)于地方經(jīng)濟的能力；同時，依法行政、依法理財也提高了辦事效率，使各項財政收支工作及時有效進行，有效地促進地方經(jīng)濟的發(fā)展。
（二）必要性
“依法治國”作為治國方略，已被寫入中華人民共和國憲法。而依法治國的關(guān)鍵則在于行政機關(guān)能否做到依法行政。從法治原則的角度而言，依法行政、依法理財是依法做好財政工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；從權(quán)力制約的角度來看，依法行政、依法理財也是依法管理財政的關(guān)鍵所在；從民主政治建設(shè)的目標來看，依法行政、依法理財是建設(shè)社會主義公共財政得以實施的關(guān)鍵。依法行政、依法理財保證了財政工作的科學(xué)有效，落實了財政工作為人民服務(wù)的宗旨，發(fā)揮了財政的社會功效。
（三）重要性
一、目標任務(wù)
1、要充分發(fā)揮普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和辦事機構(gòu)的職能和作用，進一步建立健全公職人員的法律學(xué)習(xí)制度，實施領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識任職資格制度，加大普法依法治理工作的經(jīng)費保障，建立規(guī)范的學(xué)法檔案。
2、要定期完成中心組學(xué)習(xí)計劃，舉辦法律知識講座和培訓(xùn)，圍繞黨和政府中心工作并充分利用各種宣傳日、宣傳周、宣傳月等形式，開展法制宣傳教育活動，按要求完成普法教材、資料的征訂和答題任務(wù)，撰寫讀書筆記，組織全體人員參加本系統(tǒng)和全省性的普法培訓(xùn)和考試，開展網(wǎng)上普法宣傳，完成治省辦部署的向農(nóng)牧民和城鎮(zhèn)居民以及社區(qū)、農(nóng)村“法律圖書角”贈送普法教材任務(wù)及年制定的普法教材的征訂任務(wù)，參加治省辦統(tǒng)一組織開展的普法活動。
3、要依法建立健全各項規(guī)章制度，實行科學(xué)、規(guī)范管理，全面推行政務(wù)公開，建立健全科學(xué)民主的行政決策機制，完善決策程序，依法、及時辦理群眾上訪事件，公職人員中無重大違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。
4、要開展有創(chuàng)新內(nèi)容的法制宣傳教育活動和依法治理工作，加強社會治安綜合治理、精神文明建設(shè)、普法依法治理工作，爭先創(chuàng)優(yōu)，組織進行內(nèi)部隨機采訪、問卷調(diào)查，掌握情況，改進提高，加強專業(yè)法宣傳，開展面向社會的普法工作，根據(jù)治省辦的部署，做好面向社會的普法宣傳。
二、重點工作
1、繼續(xù)實施領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識任職資格制度，對擬提任的處級領(lǐng)導(dǎo)干部進行法律知識任職資格培訓(xùn)和考試，并頒發(fā)任職資格證書。
2、繼續(xù)加強未成年人思想道德教育和普法教育，開設(shè)法制教育課，把《憲法》、《體育法》的學(xué)習(xí)貫徹其中，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。繼續(xù)開展依法治校工作，責任到人，使青少年的法制教育工作不斷深入開展下去，提高青少年法律意識。
3、在搞好“12.4”全國法制宣傳日宣傳系列活動和治省辦統(tǒng)一安排的活動的同時，結(jié)合本單位、本部門“法律七進”活動實施方案，突出單位特點，采取多種形式，舉辦豐富多彩的普法宣傳教育活動。
4、積極參加全省階段性普法考試，組織本系統(tǒng)專業(yè)法的培訓(xùn)或考試。
5、結(jié)合社會治安綜合治理、安全保衛(wèi)、精神文明建設(shè)工作，采取培訓(xùn)、講座、觀看法制教育片等形式，做好廣大干部職工、運動員、學(xué)生的普法教育工作。局系統(tǒng)將定期舉辦兩次法律知識講座和培訓(xùn)。
三、具體要求
1、各單位普法和依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在制定今年計劃的同時，要充實和加強組織領(lǐng)導(dǎo)和工作機構(gòu)人員，加大開展工作的力度和專項經(jīng)費的投入，使全局的普法和依法治理工作從組織、經(jīng)費上得到保證。
2、各單位應(yīng)根據(jù)本單位具體情況，有針對性地開展普法教育宣傳活動2次，并進一步健全學(xué)法檔案。
法院學(xué)習(xí)“社會主義法治理念”教育心得體會
人民法官應(yīng)切實保障人民群眾的合法權(quán)益
我院根據(jù)上級黨委和法院的要求，繼開展“黨員先進性”教育之后，今年又開展“社會主義法治理念”教育，通過“社會主義法治理念”教育，進一步樹立為人民服務(wù)的宗旨思想，提高為人民服務(wù)本領(lǐng)。法院作為國家的審判機關(guān)，擔負著打擊敵人，保護人民和解決民事糾紛的職責，是人民心中解決紛爭的最后一道希望所在，如何作一個合格的人民法官，切實保障人民群眾的合法權(quán)益，是一個人民法官的基本要求。社會主義法治理念是人民司法優(yōu)良傳統(tǒng)在當代的延續(xù)和發(fā)展、創(chuàng)新。廣大法官和其他工作人員要堅持和發(fā)揚人民司法優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步牢固樹立和堅持社會主義法治理念。
法治是人類社會經(jīng)過長期探索和實踐總結(jié)出來的治國理念，是人類的寶貴精神財富。作為一個有著五千年文明史的國家，在深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，正在實施依法治國的基本方略，闊步邁向社會主義法治國家的目標。在建設(shè)社會主義法治國家的進程中，既要繼承中華民族優(yōu)秀的法律文化傳統(tǒng)，又要借鑒、吸收世界各國的先進法律文化。
司法為民是社會主義法治理念的本質(zhì)特征。牢固樹立司法為民的理念，是人民法院貫徹落實“三個代表”重要思想，堅持“一切權(quán)力屬于人民”的憲法原則，確保審判工作正確的政治方向的客觀需要。人民法院必須樹立司法為民理念，堅持公正司法，一心為民，為構(gòu)建和諧社會提供強有力的司法保障。 堅持司法為民，必須把依法維護和保障人民群眾的根本利益，作為人民法院工作的出發(fā)點和歸宿。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，“三個代表”重要思想歸根到底都是為實現(xiàn)好、發(fā)展好、保護好人民群眾的根本利益。人民法院必須貫徹“三個代表”重要思想，增強為人民服務(wù)的意識，正確運用手中權(quán)力，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。近幾年來，海南法院先后開展了“宗旨觀教育”、“反特權(quán)、反霸權(quán)”職業(yè)道德教育、“專項整改”等專題教育活動，結(jié)合實際查擺問題，邊整邊改，引導(dǎo)法官解決好為誰掌權(quán)、為誰司法、為誰服務(wù)的根本問題，法官的宗旨觀念和公仆意識明顯增強，促進了審判工作順利進行。
堅持司法為民，必須堅持“公正與效率”的人民法院工作主題，充分發(fā)揮審判職能作用。公正與效率是新世紀人民法院工作的不懈追求，也是新時期廣大人民群眾的強烈愿望。人民法院必須堅持以事實為根據(jù)，以法律為準繩，做到秉公執(zhí)法，及時高效地審理案件，既實現(xiàn)實體公正，又確保程序公正，堅持公正與效率并重，以公開促公正。要充分發(fā)揮懲治犯罪、化解矛盾和維護穩(wěn)定的職能作用，依法打擊各種犯罪活動，努力創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。要充分運用司法手段化解社會矛盾，保障社會公平與正義，為經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。要堅持法律面前人人平等，自覺接受監(jiān)督，嚴格依法裁判，維護憲法和法律的權(quán)威，維護社會主義法治的統(tǒng)一和尊嚴。要不斷強化司法審判的導(dǎo)向作用，通過公平正義的裁判，教育公民、法人和其他組織學(xué)法、守法、用法，增強依法辦事的意識和規(guī)范公民的行為，推進依法治國方略的貫徹實施。
堅持司法為民，必須積極運用和諧的方法化解矛盾紛爭，加強人權(quán)保障，推行人性化審判。“尊重和保障人權(quán)”是社會主義法治的客觀要求，是人民群眾意志的體現(xiàn)。要樹立人權(quán)保護意識，尊重和保障被告人、服刑人員以及被害人的訴訟權(quán)利和其他合法權(quán)益，做到既依法打擊罪犯，又依法保障人權(quán)，既堅持嚴格司法，又防止濫用權(quán)力，既要寬嚴相濟，又要罪刑相當，切實維護當事人的訴訟權(quán)利。要按照“當調(diào)則調(diào)，當判則判，調(diào)判結(jié)合，案結(jié)事了”的原則，充分發(fā)揮民事訴訟調(diào)解和執(zhí)行和解的特殊作用，促進人際關(guān)系的和諧。 堅持司法為民，必須落實司法便民利民措施，依法保護當事人的合法權(quán)益。從海南的實際來看，要不斷改進審判作風，把保護國家利益與保護人民群眾的利益有機結(jié)合起來，把嚴格執(zhí)法與熱情服務(wù)有機結(jié)合起來，堅決克服對當事人“冷、橫、硬、推、煩”的衙門作風，進一步規(guī)范司法行為，提高司法效率。
年，教育系統(tǒng)的法制宣傳堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照市、區(qū)法宣辦的工作要求，通過深入細致、形式多樣的普法宣傳工作，進一步提高廣大教育工作者的法律素質(zhì)，提高青少年學(xué)法用法意識和用法保護自己和他人權(quán)益的意識和能力，減少青少年的違法犯罪率，不斷拓展普法宣傳的成效，為教育事業(yè)的和諧、穩(wěn)定發(fā)展貢獻力量。
一、加強法制理論學(xué)習(xí)，提升教育系統(tǒng)教職工素質(zhì)
通過開展法律法規(guī)的培訓(xùn)、講座和學(xué)習(xí)活動，進一步形成依法行政、依法治校、依法治教的意識和能力，切實提升教育系統(tǒng)廣大教育工作者的法律素養(yǎng)。
1、黨委中心組學(xué)法。深入開展黨委中心組學(xué)法活動，做到每季不少于一次，09年學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為《憲法》、《行政許可法》、《民辦教育促進法》等有關(guān)教育教學(xué)方面的法律法規(guī)，在全局帶頭營造濃厚的學(xué)法氛圍。
2、機關(guān)干部的法制教育。機關(guān)干部的法制教育采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。年內(nèi)組織兩次專題法制教育輔導(dǎo)講座；認真完成“市干部在線學(xué)習(xí)城”公務(wù)員法制教育培訓(xùn)課程；新增執(zhí)法人員參加市政府法制辦舉辦的執(zhí)法人員培訓(xùn)班，已有執(zhí)法證的人員繼續(xù)參加區(qū)政府法制辦組織的再教育培訓(xùn)，不斷提高依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平
3、各學(xué)校、直屬單位法制學(xué)習(xí)。繼續(xù)舉辦校長書記法制教育培訓(xùn)班；充實、完善教師法制培訓(xùn)教材內(nèi)容。各直屬單位要認真學(xué)習(xí)社會主義民主與法制建設(shè)理論，學(xué)習(xí)與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，增強依法決策、依法辦事的自覺性和水平；各學(xué)校要結(jié)合本校實際，通過舉辦專題講座、報告會、案例分析會、寫心得體會等法制宣傳、教育活動，提高教師思想政治、職業(yè)道德水平，增強教師依法治教意識。
二、建立項目引領(lǐng)機制，有序開展青少年法制教育工作
設(shè)立法制宣傳年度項目任務(wù)書，明確項目內(nèi)容、制定項目進度表，有序開展法制宣傳工作。
1、法律知識滲透學(xué)科項目。繼續(xù)推廣和鞏固法制教育向?qū)W科教學(xué)滲透模式，舉辦法律知識滲透學(xué)科課堂教學(xué)大點評活動，在全區(qū)教師中開展法制教育學(xué)科滲透教學(xué)研討和學(xué)習(xí)活動，全面提升教師隊伍法律素質(zhì)，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，鞏固中小學(xué)校“法制教育向?qū)W科教學(xué)滲透”工作成果。具體安排為，3月份，以《區(qū)法制教育學(xué)科滲透優(yōu)秀教案選》印發(fā)為契機，舉辦《區(qū)法制教育學(xué)科滲透優(yōu)秀教案選》首發(fā)式暨法制教學(xué)課堂大點評啟動儀式，4至11月開展評比活動，12月總結(jié)、表彰和展示。
2、社區(qū)學(xué)校法制教師、教材、課程落實項目。為全區(qū)各社區(qū)學(xué)校配備2—3名兼職法制教師，確定法制課程教學(xué)計劃、充實調(diào)整法制教材，建立終身法制教育體系，為青少年提供良好的學(xué)法氛圍。
三、開展形式多樣活動，豐富青少年法制教育模式
以課堂教學(xué)、校內(nèi)外實踐活動為抓手，積極開展法制宣傳工作，豐富法制教育模式，提高青少年法律意識。
1、立足課堂教學(xué)活動。各學(xué)校要堅持育人為本的思想，根據(jù)在校學(xué)生的不同年齡段和接受事物的能力程度，通過思想品德課、班會課、午會課等，有計劃、有步驟、有針對性地進行法制教育，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
2、積極開展校內(nèi)、外法制教育活動。各學(xué)校要通過宣傳欄、學(xué)校廣播、學(xué)校網(wǎng)站、中團隊活動等陣地，以區(qū)法制宣傳月、“6.26”禁毒日、“11.9”消防日、憲法宣傳周為契機，采取靈活多效的方法和形式，開展學(xué)生喜聞樂見的主題宣傳教育活動，組織學(xué)生積極參與市禁毒網(wǎng)上知識競賽、區(qū)“合理消費，從我做起”主題宣傳活動、“五五”法制宣傳教育攝影比賽和法制宣傳教育成果征文活動，豐富法制教育的內(nèi)容，提高學(xué)生法制觀念和法律意識。
3、發(fā)揮法制副校長作用。繼續(xù)發(fā)揮法制副校長作用，為中小學(xué)校提供法律咨詢和服務(wù)、開展校外法制實踐活動，使抽象的法制教育具體化、形象化，有效地防止和矯治未成年人的不良行為。
四、試點預(yù)防犯罪工作，提升青少年法制教育內(nèi)涵
全區(qū)機關(guān)作風建設(shè)自3月5日開始以來，各部門、各單位嚴格按照加強和改進區(qū)直機關(guān)作風建設(shè)的《意見》和《方案》，在區(qū)直機關(guān)作風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，歷時一個半月，已完成了第一階段（動員學(xué)習(xí)階段）的全部工作任務(wù)。今天轉(zhuǎn)入第二階段，召開這次會議的主要任務(wù)是：認真總結(jié)第一階段的各項工作，全面動員和布署第二階段工作。下面，我講兩點意見：
一、動員迅速，學(xué)習(xí)扎實，第一階段工作初見成效
全區(qū)機關(guān)作風建設(shè)動員會后，各部門、各單位的領(lǐng)導(dǎo)非常重視，行動積極，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了動員大會，拿出了實施方案，在全區(qū)機關(guān)中迅速掀起了大興學(xué)習(xí)之風的新，機關(guān)精神風貌正在發(fā)生新變化，紀律作風有了較大改進，涌現(xiàn)了一大批先進單位和典型個人。
（一）以六個活動為載體，全面推動動員學(xué)習(xí)階段各項工作
一是以“活躍機關(guān)文化生活，展示機關(guān)干部才藝”為目標，在全區(qū)機關(guān)開展了卡拉OK比賽。參加決賽的20名選手經(jīng)過緊張激烈的角逐，評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎7名、優(yōu)秀組織獎單位22個。
二是以“以學(xué)促講，以講促學(xué)”為目標，在全區(qū)舉辦“提高公務(wù)員素質(zhì)，建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)”為主題的學(xué)習(xí)演講活動。目前，通過預(yù)賽，已有30名選手進入復(fù)賽。5月上旬，將有15名決賽選手參加精彩的讀書演講決賽，并將前30名的優(yōu)秀演講稿匯編成冊。
三是以“大興調(diào)研之風，大興求真務(wù)實之風”為目標，在全區(qū)機關(guān)開展20個課題的“點題調(diào)研”活動。“點題調(diào)研”涉及到全區(qū)經(jīng)濟社會的各個方面。目前，各單位結(jié)合實際，在調(diào)研的基礎(chǔ)上正在組織撰寫，今年7月編印成冊。
四是以“一強三比創(chuàng)雙十佳”（強素質(zhì)，比學(xué)風、比作風、比貢獻，創(chuàng)十佳機關(guān)、十佳公仆）為目標，在全區(qū)機關(guān)開展對手賽活動。70個單位結(jié)成35對開展豐富多彩的比賽活動，并在政府宣傳欄進行公示。目前，各對手賽單位都已拿出方案，通過互相比、互相學(xué)，將機關(guān)作風建設(shè)逐步引向深入。
五是以“察民情，排民憂，解民難”為目標，組織各機關(guān)到“兩聯(lián)一帶”聯(lián)系點扎實開展為民辦實事、辦好事活動，并做好民情日志。
六是以“減少行政支出，提高工作效率”為目標，在區(qū)直機關(guān)開展了“兩清”工作（清理在編不在崗人員、清退抽借聘用人員）。目前為自查檢查階段，通過“兩清”，初步發(fā)現(xiàn)在編不在崗人員15人、抽借聘用人員193人。5月上旬為檢查處置階段，我們將認真進行清理。
（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容注重實效性，學(xué)習(xí)形式注重多樣性
在動員學(xué)習(xí)階段，各部門、各單位都結(jié)合作風建設(shè)開展了結(jié)合工作實際的主題活動，如組織部門開展了“堅持公道正派、樹組工形象”的主題，交通局開展了“強素質(zhì)、樹形象”的主題，民政局開展了“民政為民”的主題，檢察院開展了“增強檢察隊伍素質(zhì)、樹立公正執(zhí)法形象”的主題，政協(xié)、紀委開展了“創(chuàng)學(xué)習(xí)型機關(guān)、做學(xué)習(xí)型干部”的主題，財政局開展了“求真務(wù)實”的主題，教育局開展了“推廣普通話、同讀一本書”的主題等等。各單位結(jié)合實際，動員學(xué)習(xí)工作抓得實實在在、有聲有色。
在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，各單位堅持理論聯(lián)系實際，缺什么補什么，學(xué)習(xí)內(nèi)容注重實效。有的組織學(xué)習(xí)溫總理的《政府工作報告》和新憲法及修正案，有的組織學(xué)習(xí)歷史、法律、科技、人文知識，有的組織學(xué)習(xí)本部門的法律法規(guī)及條例，有的組織學(xué)習(xí)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀律處分條例》，有的組織學(xué)習(xí)《反對自由主義》、《整頓黨的作風》等文章，有的專門請教師講計算機、電子政務(wù)等知識，學(xué)習(xí)針對性很強，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。通過學(xué)習(xí)，干部的素質(zhì)確實得到了很大提高。
在學(xué)習(xí)形式上，各單位結(jié)合實際，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，除每周四晚為固定學(xué)習(xí)日外，還采取集中學(xué)與分散學(xué)、個人學(xué)與專題輔導(dǎo)、在崗學(xué)與培訓(xùn)學(xué)相結(jié)合，規(guī)定的內(nèi)容通讀，重點篇目精讀，結(jié)合實際選讀。大家寫心得、談體會、辦專欄、搞測試，學(xué)習(xí)形式多樣。在學(xué)習(xí)中，做到了“九有”，單位有學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)專欄、上報信息，個人有學(xué)習(xí)筆記、心得體會、調(diào)研文章。同時，區(qū)直機關(guān)作風建設(shè)辦公室加大宣傳力度，在全國網(wǎng)站制作專欄、開通電子信箱，在《荊州日報》開辟宣傳專欄，發(fā)《簡報》12期，先后檢查、抽查機關(guān)學(xué)習(xí)、到崗情況6次，推動了動員學(xué)習(xí)的各項工作。
（三）第一階段成效初步顯現(xiàn)，涌現(xiàn)了一批先進典型
通過檢查、抽查、調(diào)查，動員學(xué)習(xí)階段開局良好。大家普遍反映，抓學(xué)習(xí)、抓機關(guān)作風轉(zhuǎn)變很有必要，這是機關(guān)多年來抓學(xué)習(xí)抓得最實在的一次，形式多樣，內(nèi)容豐富，各單位積極響應(yīng)，干部熱情參加，對機關(guān)干部觸動很大，體現(xiàn)了區(qū)委求真務(wù)實轉(zhuǎn)作風。
通過學(xué)習(xí)，涌現(xiàn)了一大批先進單位和典型個人。如區(qū)“四大家”領(lǐng)導(dǎo)和“四大家”辦公室率先垂范；交通局層層動員，設(shè)立作風建設(shè)示范崗，提出8條禁令，將軍訓(xùn)內(nèi)容納入其中；文體局停電后買來蠟燭組織學(xué)習(xí)，率先辦起學(xué)習(xí)專欄；計生局、科技局率先組織對手賽活動，積極派員參加演講和卡拉OK比賽；政府辦將學(xué)習(xí)量化到天，授課安排到人；組織部召開大會向全區(qū)組織人事干部發(fā)出倡議；地稅局請專家教授講座4次；檢察院與法院組織典型公訴案件示范庭；政法委開展11個“文明窗口單位”示范，招待費比去年同期下降40%；水利局利用雙休日組織機關(guān)干部到聯(lián)系村義務(wù)勞動2天，培植路肩4.2公里；東城辦與西城辦敲鑼打鼓發(fā)出倡議；建設(shè)局組織學(xué)習(xí)認真，為貧困戶捐款捐物2000多元；老干局、統(tǒng)戰(zhàn)部、政協(xié)、工商分局、氣象局、司法局、糧食局、供銷社、國稅局為聯(lián)系村辦實事辦好事，送藥送化肥送種子，幫助貧困戶春耕備耕；區(qū)人大高度重視學(xué)習(xí)，派4名正副局級干部參加區(qū)直機關(guān)作風建設(shè)“提高公務(wù)員素質(zhì)，建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)”讀書學(xué)習(xí)主題演講；馬山鎮(zhèn)舉辦以馬山民歌為主題的文藝晚會等等。
通過學(xué)習(xí)，涌現(xiàn)了一批典型個人：農(nóng)業(yè)局長朱定華私自墊款2萬元跑農(nóng)業(yè)招商項目；水產(chǎn)局長田時偵、計生局長丁昌林、民政局長李萬道帶頭學(xué)習(xí)，撰寫了7000多字的心得體會；檢察長吳建宏、科協(xié)主席王開金帶頭領(lǐng)題調(diào)研，撰寫調(diào)研報告；計生局副局長李曉玲深入基層為民服務(wù)；血防辦主任張建華帶頭跑招商項目；教育局副科長黃良梅積極參加卡拉OK賽和演講賽，并獲得好名次。
通過加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變作風，作區(qū)一季度經(jīng)濟社會發(fā)展出現(xiàn)了可喜變化。早稻擴種面積與去年同期比增加5000畝，拋荒地面積比去年同期下降95%，外出打工人員增加2000人，改革、招商雙管齊下，城區(qū)環(huán)境整治煥然一新，各項社會事業(yè)開局良好。
（四）存在的問題
主要是三個方面：一是工作發(fā)展不夠平衡，少數(shù)垂管部門由于工作的特殊性，有些工作抓得不夠扎實，學(xué)習(xí)形式單一，學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面；二是全區(qū)組織的各項活動，有些單位借故不參加，甚至還有個別干部不顧區(qū)委的三令五申，在上班時間打牌玩錢，造成惡劣影響，這些現(xiàn)象今后再不允許發(fā)生；三是少數(shù)干部學(xué)習(xí)不夠扎實等。
二、認真自查，反復(fù)督查，切實抓好第二階段工作
第二階段為自查督查階段，時間從4月17日起至6月底結(jié)束。自查督查階段是機關(guān)作風建設(shè)的一個重要階段，也是一個關(guān)鍵階段。自查督查階段既是動員學(xué)習(xí)階段的延伸，又是下一階段（對照整改階段）的重要基礎(chǔ)，各單位如不認真進行自查督查，對照整改階段就會流于形式。因此，各部門、各單位一定要高度重視，切實把第二階段的工作抓緊抓實抓到位。
（一）自查互查督查的主要任務(wù)
各部門、各單位要按照《區(qū)委關(guān)于加強和改進區(qū)直機關(guān)作風建設(shè)的意見》以及本單位規(guī)章制度認真對照檢查，通過召開機關(guān)干部、服務(wù)對象、基層群眾座談會，征求意見問卷等形式，廣泛聽取社會各界的意見，切實找準本單位作風建設(shè)中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)。特別是單位和個人在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想作風、學(xué)風、工作作風及廉政建設(shè)等方面存在的問題和不足。各單位要將自查自糾的問題以及征集的意見和建議集中歸類，深刻分析問題存在的原因，認真制定整改方案和整改措施。一是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面，主要包括班子成員的組織紀律情況、堅持民主集中制的情況、學(xué)習(xí)情況等。二是思想作風方面。主要包括機關(guān)干部的思想政治素質(zhì)、精神面貌，單位的工作思路、工作目標、工作方法及工作環(huán)境等。三是學(xué)風方面。主要包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式方法、學(xué)習(xí)效果、開展調(diào)查研究的情況等。四是工作作風方面。主要包括干部的職業(yè)道德建設(shè)情況，堅持原則情況，深入基層解決實際問題，為群眾辦實事、辦好事的情況等。五是廉政建設(shè)方面。主要包括建立健全黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)章制度及機關(guān)干部遵章守紀的情況等。
（二）自查互查督查的方式方法
自查督查階段，各部門、各單位、全體機關(guān)干部都要結(jié)合思想實際、工作實際和生活實際，重點開展“十查十比十看“活動：
一是查思想，比與時俱進，看堅持學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，還是因循守舊、不思進取；
二是查學(xué)風，比理論學(xué)習(xí)，看學(xué)以致用、求真務(wù)實，還是照抄照搬、脫離實際；
三是查宗旨，比聯(lián)系群眾，看勤政為民、興辦實事，還是、形式主義；
四是查制度，比黨性原則，看是發(fā)揚民主、集思廣益，還是獨斷專行、軟弱渙散；
五是查紀律，比組織觀念，看是紀律嚴明、維護團結(jié)，還是自由散漫、陽奉陰違；
六是查廉潔，比無私奉獻，看是廉潔自律、心系群眾，還是亂用職權(quán)、；
七是查傳統(tǒng)，比艱苦奮斗，看是不畏艱難、甘于奉獻，還是公款消費、奢侈享樂；
八是查工作，比貢獻業(yè)績，看是爭創(chuàng)一流、政績突出，還是弄虛作假、被動應(yīng)付；
九是查效果，比獻計獻策，看是結(jié)合區(qū)情、提供良策，還是漠不關(guān)心、等閑視之；
十是查效率，比雷厲風行，看是首問負責、勤政高效，還是拖延推諉、作風漂浮。
進行“十查十比十看”，各單位可采用以下幾種形式：
1、自查。各部門、各單位和機關(guān)干部都要對照《》的要求和區(qū)直機關(guān)作風建設(shè)動員大會精神以及《區(qū)委關(guān)于加強和改進區(qū)直機關(guān)作風建設(shè)的意見》和《實施方案》，并對照本部門、本單位制定的各項規(guī)章制度認真進行自查，單位和個人都要寫出自查報告。自查報告要開門見山，直奔主題。
2、互查。各單位要在內(nèi)部科室之間、機關(guān)干部之間以及開展對手賽的單位之間相互查找問題。有問題的提問題，沒問題的提建議。
3、開門查找問題。通過開展問卷調(diào)查、召開座談會、發(fā)放征求意見表等多種形式，敞開大門，面向社會各界，特別是面向本部門、本單位工作所涉及的社會領(lǐng)域廣泛征求意見，切實把問題找準查透。
（三）幾點要求
各單位在自查自糾的同時，區(qū)作風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對各單位進行社會調(diào)查和隨機抽查。通過發(fā)工作簡報、召開現(xiàn)場會、經(jīng)驗交流會、新聞報道等形式抓好正反典型的宣傳與通報。在這一階段，我想提三點要求：
一是要加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。各部門、各單位和全體干部職工都要充分認識開展自查互查督查的重要性和必要性。各單位要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認真安排部署，搞好組織協(xié)調(diào)，班子成員特別是“班長”要帶頭查找問題，不準搞特殊化，不準走過場。
二是要堅持原則，實事求是。在查找問題時，要堅持實事求是，從團結(jié)的愿望出發(fā)，互相幫助，溝通思想，共同提高，正確對待別人，正確對待自己，做到查找問題不怕嚴、亮出問題不怕丑、聽取意見不怕刺、整改問題不怕疼。既不要搞無限上綱，又不要輕描淡寫。
