時(shí)間：2023-02-23 07:52:56
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學(xué)校黨建總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
回民中學(xué)黨建工作主要亮點(diǎn)總結(jié)
商丘市回民中學(xué)黨建工作按照上級要求，立足學(xué)校實(shí)際，工作成效顯著，黨建工作主要亮點(diǎn)有一下幾個(gè)方面：
一是黨建工作立地生根，富有特色。堅(jiān)持把黨建工作放在學(xué)校發(fā)展大局中考慮，以黨建工作的高質(zhì)量發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，取得了良好效果。
二是通過黨建概括提煉學(xué)校治校治教理念。商丘市回民中學(xué)近年來發(fā)展很快，和學(xué)校的教育理念與教育管理有很大關(guān)系，今年又對治校治教理念進(jìn)行概括提煉，是黨建工作中的一大豐碩成果。
三是教育實(shí)踐活動扎實(shí)開展。緊緊圍繞“不忘初心 牢記使命”的總體要求，分別提出具體的目標(biāo)要求和整改措施及整改時(shí)限。師德師風(fēng)建設(shè)明顯提升，工作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。
四是充分發(fā)揮了黨員干部的模范帶頭作用，學(xué)校做到黨的基層組織建設(shè)的全覆蓋，一些有責(zé)任心的年輕黨員的脫穎而出黨建工作有效開展?fàn)I造出了風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
校屬各支部：
為總結(jié)各支部2019年上半年工作，謀劃好下半年工作，推進(jìn)學(xué)校黨建工作扎實(shí)開展，更好的發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，請各支部認(rèn)真撰寫2019年上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃。具體要求如下：
一、上半年工作總結(jié)
各黨支部要結(jié)合本年度工作計(jì)劃，圍繞學(xué)校中心工作，分析支部黨建工作進(jìn)展情況，對已經(jīng)完成的工作、正在開展的工作以及尚未啟動的工作進(jìn)行梳理，尤其要總結(jié)黨支部在管理育人、服務(wù)育人和教學(xué)育人（教學(xué)院部要突出課程思政內(nèi)容）方面發(fā)揮的作用，并作出分析。
二、下半年工作計(jì)劃
下半年支部工作要緊緊圍繞“不忘初心 牢記使命”主題教育，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)服務(wù)意識，明確重點(diǎn)、思路清晰、突出落實(shí)。
三、幾點(diǎn)要求
1.請各支部書記和副書記要對總結(jié)和計(jì)劃的撰寫把好關(guān)，于7月9日前下班前報(bào)組織部。
關(guān)鍵詞：藝術(shù)院校；藝術(shù)生；黨建工作；思想建黨；制度建黨；組織建黨
近幾年來，隨著教育越來越注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，不再是一刀切模式，越來越多的學(xué)生選擇報(bào)考自己興趣相關(guān)的藝術(shù)類院校，這就使得藝術(shù)院校的人數(shù)不斷增多，高校藝術(shù)生黨建工作也就顯得尤為重要，然而目前許多高校藝術(shù)生黨建工作還有一些不完善之處需要解決跟改進(jìn)。下面就目前大多藝術(shù)院校普遍存在的問題根源展開探討并尋找解決問題的方案。
一、藝術(shù)院校學(xué)生在黨建工作中存在的問題
（一）教師方面
新時(shí)代的教育理念下，不僅學(xué)生的學(xué)習(xí)方法需要改變，教師也要從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法，因材施教，不斷提升自己的教學(xué)技能。由于藝術(shù)生的思維方式、生活習(xí)慣不同、性格迥異，如果不能加以正確引導(dǎo)，必然會出現(xiàn)風(fēng)氣不正的現(xiàn)象。部分教師選擇采取消極授課方式，即只教不育，單純的講課，復(fù)述知識點(diǎn)，課堂乏味必然導(dǎo)致學(xué)生注意力下降，紀(jì)律渙散，而教師又沒能對課堂不良現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行提醒糾正，從而進(jìn)入惡性循環(huán)。教師平時(shí)不注重啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生身心健康發(fā)展，幫助學(xué)生樹立積極向上的心態(tài)，放任學(xué)生自由散漫。大部分教師還沒能完全從過去照本宣科的教學(xué)模式中轉(zhuǎn)換過來，如今的社會不僅僅需要教師去教學(xué)生，更需要教師去育學(xué)生，如何讓學(xué)生在學(xué)好知識文化的同時(shí)，擁有積極向上的思想是現(xiàn)今老師們需要一直思考衡量的一個(gè)問題。
（二）學(xué)生方面
藝術(shù)生的生源素質(zhì)參差不齊，大多數(shù)學(xué)生是在藝術(shù)方面擁有天賦或者真心喜愛這個(gè)專業(yè)想要去了解更多更深關(guān)于藝術(shù)，從而報(bào)考藝術(shù)相關(guān)院校。但是不得不說也有一小部分是為了躲避升學(xué)壓力，因?yàn)樗囆g(shù)生相較于別的考生來說對文化課分?jǐn)?shù)要求較低，更注重藝術(shù)方面的涵養(yǎng)，競爭沒有高考激烈，這就讓部分文化課成績不理想又想要逃避高考大軍的同學(xué)鉆了空子，通過短時(shí)間突擊猛補(bǔ)在藝術(shù)方面的學(xué)習(xí)，從而順利進(jìn)入藝術(shù)院校，然而他們內(nèi)心并不是真正喜歡這個(gè)專業(yè)，所以很難投入熱情跟精力去好好學(xué)習(xí)這門專業(yè)，生活一旦變得沒有目標(biāo)，人也就越來越散漫，思想越來越消極。
二、開展藝術(shù)院校學(xué)生黨建工作的主要方法
（一）從思想源頭抓黨建
首先“什么是黨建？”，“學(xué)生黨建”與我有什么關(guān)系？這是一開始就需要向同學(xué)們普及的兩個(gè)基本概念。在現(xiàn)如今這個(gè)信息量膨脹的時(shí)代，很少有學(xué)生會主動去關(guān)注黨，關(guān)注國家戰(zhàn)略方案，因此學(xué)校要定期組織黨課等各種形式的活動，讓學(xué)生去了解加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要性，培養(yǎng)黨性。比起枯燥的黨課形式，通過網(wǎng)絡(luò)，社團(tuán)活動等形式更容易讓學(xué)生接受，并且能潛移默化培養(yǎng)學(xué)生“知黨、愛黨、跟黨走”的意識。在平時(shí)藝術(shù)生的學(xué)習(xí)過程中，教師可以布置跟黨有關(guān)話題的創(chuàng)作，這樣可以激發(fā)學(xué)生主動去尋找素材，學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論知識，達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)生由一開始被動的接受黨的教育到主動去學(xué)習(xí)探索黨的相關(guān)知識。
（二）制度建黨
因?yàn)槟壳按蠖嘣盒Ｘ?fù)責(zé)黨建工作的都是輔導(dǎo)員，前面也說過輔導(dǎo)員本身工作與社會經(jīng)驗(yàn)也不是很豐富，加上要肩負(fù)學(xué)生各種瑣事，如果盲目發(fā)展黨員培養(yǎng)工作，必然會造成“僧多粥少”的現(xiàn)象。所以黨員的發(fā)展流程要合理。不同年級段應(yīng)開展不同的工作，低年級段主要側(cè)重引導(dǎo)與培養(yǎng)新生的愛黨意識；高年級側(cè)重發(fā)展與教育，所以通常一個(gè)預(yù)備黨員需要經(jīng)過一到兩年的學(xué)習(xí)，一年的觀察，然后才能成為一個(gè)合格的黨員。當(dāng)然不排除部分優(yōu)秀的學(xué)生高中階段就已經(jīng)提交了入黨申請書，甚至已經(jīng)上過了黨課，只是由于畢業(yè)后，檔案轉(zhuǎn)接沒到位，從而入黨培養(yǎng)計(jì)劃中斷，對于這類學(xué)生，需要學(xué)校在查閱新生檔案的時(shí)候格外留意，找出這部分入黨積極學(xué)生，著重有針對性的培養(yǎng)。
（三）組織建黨
在信息化的時(shí)代，藝術(shù)院校黨建工作者可以通過網(wǎng)絡(luò)等途徑將黨的教育滲透到學(xué)生的思想觀念里面。除了通過虛擬的互聯(lián)網(wǎng)世界組織黨建工作，黨建工作還應(yīng)該深入到學(xué)生的生活當(dāng)中，讓他們在生活中感受到黨的建設(shè)的重要性，培養(yǎng)其入黨的積極性。這就需要細(xì)化黨建工作者的分工，可以在學(xué)生公寓樓設(shè)黨支部，主要負(fù)責(zé)開展基本的教育工作，引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生愛黨意識。另外優(yōu)秀學(xué)生黨員也可以充分發(fā)揮自身積極作用，帶動身邊人做好黨建工作，形成良好的模范效應(yīng)。
三、總結(jié)
國家的發(fā)展建設(shè)需要源源不斷的人才，不管是大學(xué)生還是藝術(shù)院校學(xué)生，都是寶貴的人才資源。新形式下，高校藝術(shù)生的黨建工作的重要性更加凸顯，由于藝術(shù)類學(xué)校本身建立時(shí)間不長，相關(guān)制度仍不成熟需要完善，所以做好高校藝術(shù)生的黨建工作任重而道遠(yuǎn)，需要每一個(gè)黨建工作者的共同努力，培養(yǎng)出黨的優(yōu)秀接班人。
參考文獻(xiàn)：
一、工作要求
1、在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照學(xué)校工作總目標(biāo)的精神開展各項(xiàng)工作，做到堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、辦事公道、嚴(yán)守機(jī)密。
2、按照部門職責(zé)，結(jié)合學(xué)校中心工作，找準(zhǔn)本部門工作的著力點(diǎn)，及時(shí)、規(guī)范、高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交派的各項(xiàng)任務(wù)。
3、統(tǒng)籌安排，分工協(xié)作，司其職，加強(qiáng)督促，全面、細(xì)致地完成好文書工作、秘書工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、工作、接待工作、會務(wù)工作和年度考核工作等，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常和有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、抓好檔案管理工作，采取措施切實(shí)保障檔案管理工作的有序和高效。
5、建立規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、督促的有效機(jī)制，堅(jiān)決落實(shí)校長的指示和校務(wù)辦公會的決定，做好有關(guān)行政事務(wù)的牽頭和協(xié)調(diào)工作，認(rèn)真地做好各項(xiàng)創(chuàng)建工作。
二、主要工作及舉措
（一）制定嚴(yán)格的工作規(guī)范，加強(qiáng)工作規(guī)范化建設(shè)
工作上樹立“服務(wù)第一、發(fā)展至上”的理念，嚴(yán)格按照崗位職責(zé)辦事，堅(jiān)持"嚴(yán)格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效"的宗旨，按照“借鑒、充實(shí)、改革、創(chuàng)新”的工作原則開展各項(xiàng)工作。
（二）協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做好重點(diǎn)工作
協(xié)助學(xué)校搞好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的順利開展；安排好學(xué)校每周工作以及階段性工作日程，使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù)；做好迎接鎮(zhèn)江市第四輪綜合督導(dǎo)評估工作。
（三）加大對外宣傳工作的力度，努力提高學(xué)校的美譽(yù)度
進(jìn)一步拓寬宣傳渠道，利用宣傳媒體，積極宣傳學(xué)校的大事、要事、新事以及辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)成果。
（四）認(rèn)真做好各種會議的籌備工作
做好相關(guān)會議材料的起草、打印和裝訂工作，安排好會場、做好會議記錄。
（五）加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)和提高專項(xiàng)業(yè)務(wù)水平
認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)，進(jìn)一步強(qiáng)化工作職能和工作責(zé)任，提高工作效率。在文件登記和批轉(zhuǎn)、來電傳達(dá)和反饋以及勞資、人事、職評、年度考核等方面工作中嚴(yán)格遵守相應(yīng)的規(guī)范。
（六）積極做好黨務(wù)和外教工作
按照黨建工作要求，切實(shí)做好黨建活動的安排和黨建工作的資料臺帳積累，為爭先創(chuàng)優(yōu)工作再上新臺階作出貢獻(xiàn)。在爭取到“聘請外教”資格和““高中國際教育項(xiàng)目合作學(xué)校”資格的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的開展組織、落實(shí)工作，為加強(qiáng)國際交流、提升辦學(xué)品位出謀劃策。
為落實(shí)“書記抓，抓書記”基層黨建責(zé)任制，充分發(fā)揮基層黨委書記帶頭抓的示范效應(yīng)，不斷提高基層黨建科學(xué)化水平，根據(jù)《關(guān)于深入推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建“書記項(xiàng)目”的工作意見》（__直工委〔20__〕6號）精神，我黨委結(jié)合本單位實(shí)際，于今年上半年開展了一系列圍繞以“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)基層黨的建設(shè)科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo)的活動，取得了良好的效果。
一、半年工作開展情況
（一）區(qū)教育局黨委、教育工會于今年上半年開展了一系列教師社會實(shí)踐活動。各鎮(zhèn)街教育局、區(qū)屬學(xué)校積極響應(yīng)，第一時(shí)間成立了教師社會實(shí)踐活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并在廣大教師中進(jìn)行廣泛的宣傳，使他們認(rèn)識到 （三）通過開展以創(chuàng)先爭優(yōu)為主題的實(shí)踐活動，進(jìn)行“三比三爭”即“比學(xué)習(xí)、比服務(wù)、比貢獻(xiàn)；爭先進(jìn)、爭優(yōu)秀、爭模范”，樹立一批先進(jìn)典型，大力開展表彰宣傳，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣示范作用，營造爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍。各黨支部充分利用板報(bào)、網(wǎng)頁、液晶電視等多媒體手段，利用會議、活動等機(jī)會向教師宣傳黨員先鋒崗的爭創(chuàng)情況，營造全體教師都要爭創(chuàng)的氛圍。充分發(fā)揮好《教師評價(jià)體系》的激勵作用，發(fā)現(xiàn)教師工作的閃光點(diǎn)；同時(shí)，各支部還積極開展黨員志愿者服務(wù)活動，參與了多項(xiàng)活動。區(qū)啟智學(xué)校黨支部開展自閉癥日、助殘日的教育咨詢活動；下基層社區(qū)及康復(fù)機(jī)構(gòu)的教育指導(dǎo)活動；進(jìn)行外派特殊教育學(xué)校的教育支持活動；對普校后進(jìn)生的教育輔導(dǎo)活動。在志愿者活動中，大家積極參與，發(fā)揮特長，充分服務(wù)好群眾，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。梁銶琚幼兒園黨支部通過組織教師積極關(guān)注時(shí)事，幼兒園黨支部響應(yīng)__慈善總會的 本文來自文秘站 ，轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記。 號召，廣大黨員教師帶頭，組織幼兒開展“10園圓夢”行動，幫助均安50戶貧困家庭實(shí)現(xiàn)了愿望，事跡被珠江商報(bào)和佛山日報(bào)爭相報(bào)道，志愿活動的開展提高了廣大黨員的服務(wù)意識和教育意識，發(fā)揮了黨員的模范性作用，調(diào)動了全體教職工的積極性，出色完成幼兒園的各項(xiàng)工作。
（四）通過制定并建立完善的教師社會實(shí)踐管理考核辦法，建立長效工作機(jī)制，切實(shí)提高教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)水平，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師的自豪感、責(zé)任感、使命感和奉獻(xiàn)精神。各鎮(zhèn)（街）教育局、學(xué)校科學(xué)制定和不斷完善自身實(shí)際的教師社會實(shí)踐活動管理考核辦法，通過對活動的方式、管理、組織領(lǐng)導(dǎo)、評價(jià)考核等提出明確要求；或建立健全考勤、自查自評、過程督導(dǎo)、評估驗(yàn)收、結(jié)果通報(bào)、公告公示等工作制度；或規(guī)定各級各類的督導(dǎo)評價(jià)結(jié)果將作為學(xué)校評優(yōu)、表彰獎勵及其負(fù)責(zé)人考核、獎勵、任免的重要依據(jù)，使決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互協(xié)調(diào)，形成合力。例如，均安鎮(zhèn)教育工會印制了《均安鎮(zhèn)教師參加社會實(shí)踐活動情況匯報(bào)表》，要求各校在表中記錄每次活動的內(nèi)容、時(shí)間、領(lǐng)隊(duì)、參加人數(shù)、過程簡述、媒體報(bào)道情況等內(nèi)容，并將各校開展的活動情況作為“鎮(zhèn)先進(jìn)學(xué)校”評選的依據(jù)之一。
二、下半年工作計(jì)劃
（一）結(jié)合9月份教師節(jié)，開展先進(jìn)典型表彰宣傳活動；組織黨員優(yōu)秀教師帶頭上公開科、示范課，發(fā)揮黨員的帶頭示范作用。
（二）繼續(xù)討論制定學(xué)校師德考評方案；探索建立教育職業(yè)操守專責(zé)機(jī)構(gòu)，預(yù)防和處理教師職業(yè)操守失當(dāng)行為，提高教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)水平。
（三）總結(jié)匯報(bào)交流項(xiàng)目實(shí)施情況，提升實(shí)施效果。
一、認(rèn)清角色，樹立目標(biāo)，扎實(shí)工作，圍繞中心工作搞好黨建。
按照往屆組織慣例，本屆小組成員全部是各個(gè)學(xué)院的黨總支（直屬黨支部）副書記。在本學(xué)院中都是具有學(xué)生工作能力和經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，是各學(xué)院的干部帶頭人。但作為社區(qū)黨建核心小組的成員，我們的角色發(fā)生了變化，因此，成立之出，我們就明確了自身必須擔(dān)負(fù)起以下幾項(xiàng)職責(zé)：
（1）、努力開辟社區(qū)這個(gè)研究生黨員教育第二陣地，探索如何發(fā)揮社區(qū)黨建在研究生思想政治教育中的核心作用
（2）、在社區(qū)中開展黨員教育及發(fā)展工作，創(chuàng)新地開展研究生社區(qū)黨建工作，在社區(qū)研究生黨建小組的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)方面都取得了新的進(jìn)展
（3）、充當(dāng)好社區(qū)與校研工黨委之間合作與溝通的橋梁，將社區(qū)黨建與學(xué)院黨建工作協(xié)調(diào)一致，相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充
（4）、團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)社區(qū)樓管會等組織，將黨建工作與社區(qū)建設(shè)融為一體，做到學(xué)以致用，理論與實(shí)踐相結(jié)合。
在過去的一年中，延長社區(qū)研究生黨建核心小組在總結(jié)前一屆黨建核心小組工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，把工作重點(diǎn)放在如何“圍繞中心搞黨建，搞好黨建促中心”議題上。
今年，社區(qū)的中心工作就是“爭創(chuàng)特色寢室，營造和諧社區(qū)”。如何在這場全社區(qū)積極開展的活動中，發(fā)揮出黨員和支部的核心力量，是黨建核心小組的主要任務(wù)。為此我們開展了以下具體工作。
1．加強(qiáng)理論思想學(xué)習(xí)和宣傳，將黨員的思想認(rèn)識統(tǒng)一起來，步伐一致，打好輿論宣傳和思想統(tǒng)一第一仗。
xx年11月初，黨建核心小組討論通過的《關(guān)于“樹立黨員新形象，創(chuàng)建特色新寢室”的通知》及《告全體黨員書》及時(shí)。明確提出了 “三個(gè)帶頭，一個(gè)帶領(lǐng)”的具體要求和“一個(gè)黨員，一個(gè)特色寢室”的基本目標(biāo)。“三個(gè)帶頭，一個(gè)帶領(lǐng)”就是要求黨員同學(xué)帶頭學(xué)習(xí)學(xué)校，社區(qū)關(guān)于開展特色寢室的文件精神，帶頭配合社區(qū)的統(tǒng)一部署，帶頭發(fā)揮黨員骨干力量，帶領(lǐng)本寢室同學(xué)一起積極參與特色寢室的申報(bào)工作。
12月，各黨支部開展以“在創(chuàng)建特色寢室中黨支部如何發(fā)揮作用”的主題生活會，各支部會議的開展情況以書面的形式進(jìn)行了上報(bào)。迅速在各支部掀起了圍繞中心工作的廣泛討論，引起了從黨員到普通同學(xué)的高度注意，用一位同學(xué)的話說“想不知道這件事情，都難”。
各支部都從思想上認(rèn)識到“樹立黨員新形象，創(chuàng)建特色新寢室”中心工作的重要性，每位黨員都明確了自身必須擔(dān)負(fù)起的帶頭和示范責(zé)任。因此，到此時(shí)為止，我們打響了思想統(tǒng)一的第一仗。
2. 實(shí)事求是，因地制宜，根據(jù)各學(xué)院的具體情況制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，集中力量開展工作。
為了將工作落到實(shí)處。黨建核心小組于10年1月，專門召開了東西部社區(qū)06、07級研究生黨支部書記參加的專題工作會議，在會上，進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)。確立了創(chuàng)建工作時(shí)間表，并提出了兩項(xiàng)補(bǔ)充考核項(xiàng)：
一是：將是否積極參與特色寢室的創(chuàng)建納入對黨員的考核當(dāng)中來，在“七一表彰”或推薦“優(yōu)秀黨員”、時(shí)，就在創(chuàng)建過程中該黨員的表現(xiàn)作為重點(diǎn)考核項(xiàng)。二是，將能否積極帶頭組織開展與特色寢室創(chuàng)建工作相關(guān)的支部工作納入到對黨支部的考核當(dāng)中，作為推薦“優(yōu)秀基層黨支部”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”的重要依據(jù)。如此一來，激發(fā)和調(diào)動了黨員和支部的積極性。
同時(shí)，在細(xì)節(jié)上，明確了特色寢室創(chuàng)建的條件，規(guī)范了申報(bào)材料的撰寫方式，強(qiáng)調(diào)了申報(bào)截至?xí)r間等等。
在創(chuàng)建過程中，4月中旬，我們又召開了“樹立黨員新形象，創(chuàng)建特色新寢室”黨員干部工作交流會，邀請各方面表現(xiàn)突出的支部和寢室做交流，及時(shí)對工作中出現(xiàn)的各種問題，明確提出了整改方案。
整個(gè)創(chuàng)建工作在黨員和黨支部的組織下，有條不紊的進(jìn)行，各黨員也充分起到了催化劑的作用，很多有黨員寢室已經(jīng)不滿足于只申請一個(gè)特色寢室，而是積極撰寫申報(bào)材料參加多個(gè)評選。
3.及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作更好的開展打下良好基礎(chǔ)。
為此，我們總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn)：
（1）、黨員干部必須起到團(tuán)結(jié)凝聚全體寢室同學(xué)積極參與創(chuàng)建活動的作用
[關(guān)鍵詞] 后勤管理 思想政治教育 管理模式
學(xué)生公寓是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、娛樂的重要場所,高校學(xué)生一天中約三分之二時(shí)間是在寢室里度過的,因此寢室是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的重要陣地,是高校全程育人中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。做好學(xué)生公寓寢室的管理工作尤為重要。通過加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生公寓管理模式,目的是在以學(xué)校為后勤主體地位的基礎(chǔ)上,以服務(wù)育人、管理育人,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,從而為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
高校后勤社會化改革的主要目的,就是使學(xué)校擺脫社會的負(fù)擔(dān),從而使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以專心致志地抓教學(xué)科研,同時(shí)降低后勤運(yùn)行成本,在一定程度上減輕了學(xué)校辦學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力,也使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有更多的精力抓教學(xué)管理,但伴隨著學(xué)校后勤服務(wù)社會化,學(xué)生公寓管理體制的變化,后勤服務(wù)體現(xiàn)不出姓“教”的特點(diǎn)。
一、目前學(xué)校公寓管理的現(xiàn)狀
1.管理模式不健全
隨著高校后勤社會化體制的推進(jìn),管理模式隨之發(fā)生了變化,公寓管理由原來的學(xué)校管理變成了社會管理,我校公寓管理者是耀江教育集團(tuán),后勤只重視物業(yè)方面的管理,盈利的目的很明顯,對有利于學(xué)生發(fā)展的建設(shè)并不關(guān)心,后勤集團(tuán)與學(xué)校學(xué)生管理配合不夠嚴(yán)密,缺乏溝通,使得工作開展嚴(yán)重滯后。
2.公寓管理人員素質(zhì)偏低,服務(wù)水平不高
由于學(xué)生公寓內(nèi)人員數(shù)量大,學(xué)生的自我約束力又不是很強(qiáng),學(xué)習(xí)發(fā)展的主動性和自覺性還不夠,有時(shí)還會出現(xiàn)心理和行為問題,而公寓不僅僅是學(xué)生休息和生活的場所,也是學(xué)習(xí)和受教育的場所,公寓管理人員充當(dāng)著管理育人和服務(wù)育人的生活輔導(dǎo)老師的角色,他們的一言一行直接影響著學(xué)生的行為。企業(yè)按市場經(jīng)濟(jì)價(jià)值規(guī)律追求利潤最大化運(yùn)行法則的經(jīng)營導(dǎo)向,后勤為了降低用人成本,聘用的管理人員素質(zhì)普遍不高,使得公寓育人的目的不能充分體現(xiàn)。
3.后勤服務(wù)管理機(jī)制落后,缺乏先進(jìn)理念的管理系統(tǒng)
由于缺乏競爭機(jī)制,后勤服務(wù)工作管理體制陳舊,公寓管理系統(tǒng)落后,在學(xué)生入住登記、門禁管理系統(tǒng)、消防安全系統(tǒng)、水電卡管理上都依靠人力操作和管理,在一定程度上影響了學(xué)生管理的效率,尤其是人力的管理上缺乏系統(tǒng)化和標(biāo)準(zhǔn)化,嚴(yán)重阻礙了公寓管理進(jìn)一步發(fā)展和深化。
4.公寓寢室團(tuán)學(xué)和黨建工作機(jī)制不完善,影響黨員隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)生公寓不僅僅是提供休息的地方,它對學(xué)生的人格塑造、道德養(yǎng)成、人生觀、世界觀、價(jià)值觀的樹立和形成有著直接的聯(lián)系,學(xué)生公寓也是全面落實(shí)學(xué)校全員育人、全程育人、全方位育人的整體教育工作中不可忽視的重要環(huán)節(jié),由于公寓后勤化原因,使得我校的團(tuán)學(xué)和黨建工作在學(xué)生公寓沒有很好的深入開展,公寓社會化后與團(tuán)學(xué)、黨建工作互相脫節(jié)。
二、學(xué)校學(xué)生公寓管理模式與途徑
1.健全公寓管理制度,創(chuàng)新工作機(jī)制,以人為本,注重維護(hù)學(xué)生權(quán)益
建立校、系、公寓管理部門參與的協(xié)調(diào)機(jī)制,在學(xué)生公寓管理上要樹立以育人為本、以學(xué)生為主的科學(xué)管理思想,建立健全科學(xué)的公寓管理體制,著重體現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人的關(guān)系。制定一系列有關(guān)公寓管理規(guī)范,使管理人員和學(xué)生都有章可循。落實(shí)輔導(dǎo)員進(jìn)公寓制度,輔導(dǎo)員要深入到學(xué)生中去了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況。教育學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,遵守公寓管理規(guī)定,指導(dǎo)文明寢室建設(shè)。形成以學(xué)校管理為主,輔導(dǎo)員、公寓管理員和學(xué)生自我管理三級公寓管理體系。
2.建立健全高素質(zhì)公寓寢室管理隊(duì)伍,落實(shí)公寓監(jiān)督考核管理機(jī)制
大力加強(qiáng)公寓管理員的隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè),公寓管理人員集教育、管理、服務(wù)于一身,充當(dāng)管理員、顧問、教師的三重身份,公寓管理人員必須具備品德高、學(xué)識高、處事能力高、敬業(yè)精神高的素質(zhì)。積極引進(jìn)高素質(zhì)人才的管理人員,加強(qiáng)對公寓管理人員的培訓(xùn),增強(qiáng)內(nèi)在素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,在服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)育人等方面必須結(jié)合新時(shí)期的教育特點(diǎn)有新的提升,使公寓管理走向職業(yè)化。引進(jìn)考核機(jī)制,把學(xué)生文明寢室的數(shù)量、寢室衛(wèi)生狀況、學(xué)生寢室違紀(jì)數(shù)量同公寓管理人員的工資績效想掛鉤,提高公寓管理人員的主動性。公寓管理人員要加強(qiáng)與學(xué)校、各系輔導(dǎo)員聯(lián)系和溝通,積極做好協(xié)調(diào)配合工作,增強(qiáng)服務(wù)理念,樹立以學(xué)生為中心的管理思想。在抓好安全、保潔、維修等方面的同時(shí),主動深入學(xué)生中,了解大學(xué)生心理動態(tài),掌握思想狀況,了解學(xué)生服務(wù)需要。
3.注重公寓組織建設(shè),推進(jìn)團(tuán)學(xué)、黨建工作進(jìn)公寓
推進(jìn)學(xué)生團(tuán)學(xué)、黨建工作進(jìn)公寓,努力擴(kuò)大黨團(tuán)組織的覆蓋面,滲透力,充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,是進(jìn)一步加強(qiáng)高校思想政治工作進(jìn)公寓、全面落實(shí)育人工作的重點(diǎn)。首先,把學(xué)生公寓作為重要育人的陣地,改變黨建工作與公寓寢室管理脫節(jié)狀態(tài),同時(shí)在寢室中發(fā)揮黨員、積極分子的先鋒模范作用,配合學(xué)校做好公寓學(xué)生的思想政治教育,定期向有關(guān)部門匯報(bào)學(xué)生思想和公寓情況,及時(shí)做到上傳下達(dá);其次,配合做好調(diào)查和溝通工作,發(fā)現(xiàn)問題、查找問題,為同學(xué)排憂解難,和同學(xué)們共同努力創(chuàng)建文明寢室,以黨建促學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
4.完善公寓服務(wù)體系,大力加強(qiáng)工作信息智能化管理,提高工作效率
加強(qiáng)學(xué)生公寓信息智能化管理體現(xiàn)高效管理和服務(wù),促進(jìn)公寓管理的合理化、科學(xué)化。智能化公寓的建設(shè)對學(xué)生公寓的安全管理,尤其是學(xué)生的進(jìn)出、消防報(bào)警、用電負(fù)載以及公寓學(xué)生違規(guī)查詢等上升到了一個(gè)全新的層面。提高了管理的效率、準(zhǔn)確性、可靠性和安全性。同時(shí)也解決了單靠人力不能解決的問題,通過實(shí)施微機(jī)智能管理,及時(shí)了解學(xué)生的基本情況和日常動態(tài),形成公寓管理信息及時(shí)溝通,對促進(jìn)學(xué)生公寓安全管理起著舉足輕重的作用。
5.加強(qiáng)公寓文化建設(shè),提高公寓文化品位
公寓文化是校園文化的重要組成部分,是學(xué)校思想政治教育的重要領(lǐng)地,充分運(yùn)用宣傳欄、閱報(bào)欄,創(chuàng)辦公寓學(xué)生刊物,進(jìn)行形勢政策教育、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育以及各類安全教育,通過積極、健康、有益的宣傳氛圍,使生活在公寓中的學(xué)生在思想觀念、價(jià)值取向、行為方式等方面產(chǎn)生潛移默化的認(rèn)同和熏陶,實(shí)現(xiàn)心靈的良好塑造。通過開展公寓文化建設(shè),拓展能力、訓(xùn)練思維。大力加強(qiáng)公寓輔導(dǎo)員的文化建設(shè),把日常活動和階段性活動相結(jié)合,寢室主題教育和大型活動相結(jié)合,專業(yè)文化和寢室文化相結(jié)合,努力營造良好的學(xué)生公寓文化氛圍,充分發(fā)揮文化育人的功能。
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學(xué)期伊始，第六屆黨員之家管委會成員在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)踐行“服務(wù)同學(xué)、引領(lǐng)先進(jìn)”的承諾，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，激發(fā)自身活力，努力拓寬黨員教育陣地，豐富黨員教育載體，我們將以加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)為重點(diǎn)，打造精品活動為主線，規(guī)范日常工作，加強(qiáng)對外宣傳，立足于以下工作，層層展開，逐步落實(shí)：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步完善黨員之家內(nèi)部建設(shè)。
本屆黨員之家管委會由策劃組、事務(wù)組、網(wǎng)絡(luò)組、宣傳組四個(gè)部門組成。這樣的內(nèi)部結(jié)構(gòu)面臨著不同以往的建設(shè)管理任務(wù)。因此，需要新一屆管委會成員拿出更加靈活、務(wù)實(shí)的措施，整合、學(xué)習(xí)以往資料，不斷提高自身素質(zhì)，積極主動地開展日常工作，通過一系列規(guī)章制度的完善及有效推行來提高管理人員的管理能力和服務(wù)水平。
1．完善各項(xiàng)制度，做好資料歸檔，網(wǎng)站改版。
黨員之家經(jīng)過五年的成長已經(jīng)形成了相對固定的工作模式和工作制度，積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)。但是，在以往的實(shí)施過程中，我們發(fā)現(xiàn)這些制度仍然存在不適應(yīng)和有待改善的地方，因此我們將廣泛聽取指導(dǎo)老師和各個(gè)管理人員的意見，制定并完善各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)加強(qiáng)執(zhí)行力度。對黨員之家歷年的電子資料進(jìn)行有序整理，按時(shí)間分類匯總；對于書面材料，按類匯總，做好歷年資料歸檔。
網(wǎng)站是廣大學(xué)生黨員和兄弟院校了解我們黨員之家的一扇電子大門，在對外宣傳、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)等方面起著至關(guān)重要的作用。針對目前網(wǎng)站版本落后,導(dǎo)致文件上傳不及時(shí)等問題,本學(xué)期黨員之家網(wǎng)絡(luò)組成員將對網(wǎng)站進(jìn)行全面改版,將其真正建設(shè)成我校學(xué)生黨員的網(wǎng)絡(luò)陣地。
2．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開展學(xué)生黨建工作調(diào)研。
黨員之家工作人員承擔(dān)著不同程度的管理和服務(wù)工作，這就要求我們具備較高的政治覺悟和較好的理論修養(yǎng)。因此，黨員之家這學(xué)期將通過內(nèi)部學(xué)習(xí)、開展調(diào)研這兩個(gè)主要學(xué)習(xí)方式來提高管理人員的理論素養(yǎng)。我們將隔周就時(shí)事熱點(diǎn)、黨建知識、學(xué)習(xí)技巧、工作禮儀等方面的一個(gè)話題展開討論和學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),共同提高。另外，我們將成立學(xué)生黨建工作調(diào)研小組，制定詳細(xì)的調(diào)研工作計(jì)劃，有組織地開展一系列調(diào)研工作,為今后的學(xué)生黨建工作提供參考。
3．做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
在過去一年的工作過程中，黨員之家在常規(guī)工作上已基本走上正軌，但也曾出現(xiàn)不少問題，比如值班遲到早退、報(bào)紙數(shù)天未領(lǐng)取等。這學(xué)期，我們將建立值周制度，每一周都由一位同學(xué)負(fù)責(zé)會議主持、報(bào)紙領(lǐng)取等工作，不定期地到辦公室檢查值班情況和辦公室、會議室衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)值班人員沒有把工作做到位的，及時(shí)提醒。每天晚上值班人員做好報(bào)紙領(lǐng)取核實(shí)工作。通過這種相互監(jiān)督的工作模式，努力把我們的常規(guī)工作做好做實(shí)，使黨員之家的資源得到有效地利用，真正成為全校3000余名學(xué)生黨員的“家”。
二、加強(qiáng)宣傳力度，拓寬紅色陣地，更廣泛的做好引導(dǎo)與服務(wù)工作。
黨員之家一方面要充分發(fā)揮自身的內(nèi)在功能，另一方面做到以點(diǎn)帶面,發(fā)揮先鋒模范作用。宣傳工作一直是我們黨員之家的一個(gè)薄弱點(diǎn)。目前，我們周圍有很多同學(xué)還不了解黨員之家。本學(xué)期我們將進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度，從活動宣傳、外聯(lián)宣傳、文字宣傳、美工宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳這五大塊來開展宣傳工作,利用宣欄、海報(bào)、黨員之家網(wǎng)站、論壇、qq群等各種途徑，拓寬我們的宣傳領(lǐng)域,讓更多的人認(rèn)識黨員之家，走進(jìn)黨員之家。
本學(xué)期將通過一系活動來擴(kuò)大我們黨員之家在全校的影響。在增強(qiáng)自身服務(wù)水平、管理水平的基礎(chǔ)上加強(qiáng)與各院級黨員之家、校內(nèi)其他學(xué)生組織、各兄弟院校黨員之家和外界媒體的溝通與合作，逐步提升黨員之家的影響力。
三、加強(qiáng)對院級黨員之家的引導(dǎo)，建立校院兩級學(xué)生黨建互動機(jī)制。
1．更新聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍。
黨員之家曾在年月份，特別成立了“學(xué)生黨建工作聯(lián)絡(luò)員”隊(duì)伍，但因?qū)W生畢業(yè)、工作調(diào)整等原因，學(xué)生黨建工作聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍有所變動。本學(xué)期我們將更新聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍，由各個(gè)學(xué)院的組織部部長擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員。以更廣的途徑、更新的形式，去了解院級黨員之家的工作情況，聽取他們對校黨員之家工作的意見及建議。進(jìn)一步加強(qiáng)校院兩級黨員之家的聯(lián)系，讓聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍真正起到橋梁和紐帶作用，更好地推進(jìn)我校學(xué)生黨建工作的開展。
2．建立例會和活動上報(bào)制度。
為了讓聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍充分發(fā)揮其自身功能，本學(xué)期黨員之家將制定每月例會和活動上報(bào)制度，及時(shí)了解各學(xué)院黨員之家工作動態(tài)。通過建立學(xué)生黨建工作qq群等方式加強(qiáng)溝通，確保工作的順利開展。
3．通過開展星級黨員之家和優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員的評選促進(jìn)工作。
我們將通過開展“星級黨員”之家和“優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員”的評選，為各院級黨員之家提供相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高的平臺，更好地開展全校學(xué)生黨建活動，全面促進(jìn)我校學(xué)生黨建工作的開展。
四、傳承精品活動，發(fā)揮創(chuàng)新思維，打造學(xué)生黨建品牌活動
1、先鋒講壇。
先鋒講壇是我們的經(jīng)典活動，已成功開講兩次，兩次講壇的經(jīng)驗(yàn)讓我們意識到講壇存在的一些問題，如：形式單一，互動性不強(qiáng)等。本學(xué)期開展的先鋒講壇，首先從性質(zhì)上做出改變：把先鋒講壇建立在“黨員再教育”的基礎(chǔ)上，以“流動的黨校”的形式展示給全校學(xué)生；其次是改變講壇形式：將以前單一的講壇改為訪談與講壇交替結(jié)合的形式，增加互動性。我們將在“院級黨員之家建立以及逐步成熟”的基礎(chǔ)上，爭取將講壇推廣到各學(xué)院承辦，形成講壇支流，更好地發(fā)揮先鋒講壇作為“流動黨校”的作用。
2、黨政知識競賽。
為全面提升學(xué)校黨建工作水平，充分發(fā)揮黨委的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，建一流班子，帶一流隊(duì)伍，創(chuàng)一流業(yè)績，2010年7月19日起，我校認(rèn)真謀劃、精心組織為期兩年半的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。現(xiàn)將兩個(gè)月來我校黨委在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中的特色工作總結(jié)如下：
一、組織“應(yīng)知應(yīng)會”測試，黨員干部真學(xué)真知。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，我校黨委充分利用校園網(wǎng)、文化長廊、宣傳櫥窗等載體，每周向黨員、教職工推薦學(xué)習(xí)材料，并通過集體輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)、結(jié)對幫學(xué)、入戶送學(xué)、在線交流等形式，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容全覆蓋，學(xué)習(xí)對象全覆蓋。為了檢測學(xué)習(xí)效果，我校還專門編制了創(chuàng)先爭優(yōu)活動應(yīng)知應(yīng)會知識測試題，有創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本內(nèi)容，有總書記總書記在全教會上的重要講話，有全市教育規(guī)劃剛要的提綱要點(diǎn)，也有黨員、教職工在學(xué)習(xí)活動中結(jié)合本職崗位的體會和打算。該測試實(shí)行閉卷形式，單人單桌，確保黨員教師真學(xué)真知、真知真會、搞通弄懂，全校黨員人均97.6分，學(xué)習(xí)效果顯著。
二、開展“四訪”活動，拓展活動時(shí)空。為活化創(chuàng)先爭優(yōu)活動載體，拓展黨委黨建工作時(shí)空，保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效，今年7月下旬，校黨委組織186名黨員、教師分赴我區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展了以訪家庭(奉獻(xiàn)愛心)、訪學(xué)生(答疑解難)、訪家長(合作雙贏)、訪村居(共建和諧)為主題的“四訪”活動。該活動歷時(shí)兩天，共走訪42戶貧困家庭、6個(gè)村委會、9個(gè)居委會，受到了廣大農(nóng)村干群和街道居民的熱烈歡迎，產(chǎn)生了積極的社會反響。“四訪”活動是我校黨委貫徹落實(shí)總書記總書記在全教會上關(guān)于“堅(jiān)持教育為人民服務(wù)與實(shí)踐相結(jié)合”重要指示的具體體現(xiàn)，也是扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新舉措。學(xué)校廣大黨員教師深切感受到了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新成就，城鄉(xiāng)居民的新風(fēng)貌。
三、重溫入黨誓詞，開展“四個(gè)對待”討論。為不斷增強(qiáng)黨員干部的黨性意識，引導(dǎo)他們時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)刻銘記黨員身份，在暑期教師培訓(xùn)期間，我校黨委組織全校黨員干部開展了重溫入黨誓詞，強(qiáng)化黨性教育的專題活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員與全體黨員干部一起面對黨旗重溫黨員入黨誓詞、黨的宗旨以及黨員權(quán)利與義務(wù)。儀式結(jié)束后，校黨委還組織開展了怎樣對待師生、怎樣對待組織、怎樣對待責(zé)任、怎樣對待人生的“四個(gè)對待”討論交流活動。黨員干部的工作激情再次被點(diǎn)燃并引導(dǎo)到創(chuàng)先爭優(yōu)、崗位建功上來。全體黨員干部感受深刻、印象深刻、教育深刻。
四、頒發(fā)教師特別獎，引領(lǐng)教師自主發(fā)展。我校黨委堅(jiān)持以教師為本，緊緊依靠教師辦學(xué)，創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)載體，引領(lǐng)教師個(gè)人自主發(fā)展。8月28日，學(xué)校全體教職員工以飽滿的熱情在學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重集會，在認(rèn)真總結(jié)暑期生活、科學(xué)部署新學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校別開生面地舉行了教職工特別獎頒獎儀式。顧名思義，“特別獎”的最大特色就是“自主獎勵”：獎項(xiàng)自己確定，頒獎詞自己撰寫，電子演示證書自己制作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全校教職工一起逐一觀看了每位教職工特別獎項(xiàng)電子演示，并一一為他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書。此項(xiàng)活動體現(xiàn)了校黨委對每一位教職工自身亮點(diǎn)的充分肯定，彰顯了以人為本，以人的發(fā)展為本的文化管理的新境界，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性，激發(fā)了全體教職員工的內(nèi)驅(qū)力，喚醒了中老年同志的激情，也成為學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的特色工作。
五、舉行特別的儀式，銘記特別的責(zé)任。如何在教師節(jié)慶祝活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動之間找到一個(gè)最佳結(jié)合點(diǎn)，從而推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動是我校黨委開學(xué)初思考謀劃的重要校事。經(jīng)全校黨員教師的廣泛討論，舉行慶祝教師節(jié)特別升旗儀式，師生莊嚴(yán)承諾的方案便出臺了。9月10日上午，學(xué)校舉行了特別升旗儀式熱烈慶祝教師節(jié)。儀式上，全校5000多名師生舉起右手，從愛崗敬業(yè)、廉潔從教、創(chuàng)先爭優(yōu)、守紀(jì)成人、苦學(xué)成才、文明禮儀等二十個(gè)方面作出莊嚴(yán)承諾。特別的節(jié)日，特別的儀式，特別的承諾，特別的責(zé)任，特別的效果。特別升旗儀式不僅鼓舞和教育了每一位師生，也豐富了我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的內(nèi)涵。
活動催生特色，特色促進(jìn)活動。在上級黨委的科學(xué)指導(dǎo)和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在今后的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我們將在圓滿完成規(guī)定動作的同時(shí)，緊密結(jié)合校情，不斷創(chuàng)新活動形式，努力形成活動特色，使我校黨委創(chuàng)先爭優(yōu)工作不斷取得新的成績，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。
【概述】
結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會員“arrow_xzh”為你整理了這篇“總結(jié)季”里厘清來年高質(zhì)量發(fā)展思路范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
時(shí)值歲末，又到了“總結(jié)季”。無論是單位、部門，還是個(gè)人，無論是黨建工作，還是業(yè)務(wù)工作，都該好好盤點(diǎn)。盤點(diǎn)是為了更好的發(fā)展，做好一年的總結(jié)，厘清來年高質(zhì)量發(fā)展思路，應(yīng)該成為當(dāng)前每個(gè)單位和個(gè)人要下功夫做好的一件事。
要認(rèn)真對待總結(jié)。一份好的總結(jié)，查驗(yàn)的是我們的工作成效，考驗(yàn)的是我們的工作作風(fēng)，檢驗(yàn)的是我們的工作能力。它全面衡量了我們對高等教育形勢要求、對學(xué)校中心工作重點(diǎn)任務(wù)的認(rèn)知程度，對工作全局性系統(tǒng)性的思考水平，以及落實(shí)工作的行動能力、綜合文字功底與表達(dá)能力等。每一次總結(jié)，都是對這些能力的檢驗(yàn)與鍛煉、促進(jìn)與提高，我們要從有利于學(xué)校事業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長進(jìn)步的高度，認(rèn)真對待并做好總結(jié)。
要樹立復(fù)盤思想。做總結(jié)，羅列工作事項(xiàng)易得，復(fù)盤思想難得。復(fù)盤，是對全年工作的系統(tǒng)梳理，是對經(jīng)驗(yàn)的思考提煉，是對形勢與全局的準(zhǔn)確把握，是對不足與疏漏的洞察與反思。每個(gè)單位部門、每位師生員都應(yīng)該對一年來的表現(xiàn)做一次全面的復(fù)盤，對照年初立下的flag，看看年度目標(biāo)的達(dá)成度，找找有哪些可圈可點(diǎn)的成績，縱橫比比進(jìn)步與差距，從中提煉亮點(diǎn)、形成經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績、改進(jìn)不足，在復(fù)盤的過程中，我們的認(rèn)知更全面、目標(biāo)更明確、思路更清晰。
要堅(jiān)持問題導(dǎo)向。發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，是推動事業(yè)發(fā)展的動力。做好總結(jié)，找問題與亮成績同樣重要，我們要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，強(qiáng)化問題意識，在全面總結(jié)工作成績、成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，客觀正視問題，準(zhǔn)確剖析問題，實(shí)事求是地查擺存在的問題及根源，把問題找準(zhǔn)找足，認(rèn)真分析研究，提出解決問題的金點(diǎn)子、真措施，以有效解決問題推動來年發(fā)展。
歲序更替，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的目標(biāo)始終如一。我們要下功夫做好總結(jié)，厘清思路，亮成績強(qiáng)信心，知不足而奮進(jìn)，為“十四五”學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展開好頭、起好步。
（作者：學(xué)校新聞網(wǎng)評論員）
德育工作是塑造靈魂的工作，雖繁雜卻崇高而又神圣，所以盡管累卻又快樂的無怨無悔地工作著。不為豪言壯語，不為爭名求利，努力抓好學(xué)校的德育工作，致力于營造我校良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，努力協(xié)調(diào)好各部門做好本職工作。學(xué)校德育工作千頭萬緒，下面就我的工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
一、完善德育管理機(jī)制，全面推進(jìn)新的德育管理模式。
首先，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，依據(jù)我校辦學(xué)方向的發(fā)展變化，修改和完善了我校的德育管理體系，進(jìn)一步修改了《班級各項(xiàng)活動管理考核評比辦法》、《班級八星級魅力少年評選內(nèi)容及評價(jià)機(jī)制》、《方樹泉中學(xué)魅力少年評選活動方案》等制度，進(jìn)一步完善和改進(jìn)了我校的“以德養(yǎng)德、主體發(fā)展德育模式”。并全面推進(jìn)實(shí)施。使我校的德育管理有章可循，德育考核有據(jù)可依，整個(gè)工作體系有序、規(guī)范。學(xué)生思想道德水平和綜合素質(zhì)明顯提升，初步形成社會主義核心素養(yǎng)。
其次，落實(shí)了班主任考核管理，實(shí)行積分考核、津貼考核與領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)、教師評價(jià)、學(xué)生評價(jià)相結(jié)合的方法，有利于調(diào)動班主任工作積極性，也有利于規(guī)范學(xué)校管理。理清學(xué)生管理思路及內(nèi)容。對班主任培訓(xùn)班級八星級魅力少年評選辦法，實(shí)施班級特色展示賽等各項(xiàng)策略進(jìn)行培訓(xùn)，對學(xué)生的管理考核有制度可依。
二、開展豐富多彩的校園文化活動，為學(xué)生搭建體驗(yàn)平臺。
學(xué)校德育離不開各項(xiàng)活動的開展。新的德育管理模式下，重視學(xué)生常規(guī)教育的連續(xù)性，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。在系列化德育教育活動上，本學(xué)年以常規(guī)教育、養(yǎng)成教育為主線，以“以德養(yǎng)德、主體發(fā)展德育模式”為體系開展了一系列教育活動。
1.開展國旗下講話活動。每周一舉行升國旗儀式，由學(xué)生組織，學(xué)生主持，學(xué)生演講，領(lǐng)導(dǎo)講話四個(gè)層次進(jìn)行德育滲透。教育范圍涉及理想信念、愛國主義、日常行為、文明禮儀、主題教育、安全衛(wèi)生、感恩勵志、習(xí)慣養(yǎng)成、責(zé)任服務(wù)、青春期心理、生理健康教育等各方面的教育。
2.開展主題教育，注重基礎(chǔ)素養(yǎng)。我們充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)作用。學(xué)校借鑒《全國二十一世紀(jì)未成年人思想道德建設(shè)論壇》的研究成果，把培養(yǎng)未來社會合格公民為目標(biāo)，以《尊重與文明》為教育主題，從五個(gè)方面“不傷己、不損人、不害物、不壞事、不違法”所涉及的五十二個(gè)文明細(xì)節(jié)入手，教育學(xué)生做文明的人。在教育過程中我們把握“知曉、體驗(yàn)、監(jiān)督、內(nèi)化”的認(rèn)知過程，通過一次次晨會的宣傳發(fā)動，多次班級壞境創(chuàng)設(shè)，一次次主題班會，一次次提問檢測反饋，把教育主題深入人心，讓學(xué)生體驗(yàn)做文明人的快樂，知禮知恥的快樂。為更加直觀可視，我們把五十二個(gè)文明細(xì)節(jié)畫成漫畫，貼在教室的墻壁上，把“尊重，平凡人高貴的品行；文明，超越大自然的美麗風(fēng)景”做成巨幅標(biāo)題展示在學(xué)校教學(xué)大樓正面。此外，我們結(jié)合學(xué)生的發(fā)展實(shí)際，分別選取不同的教育主題，利用或長或短的時(shí)間用不同的措施，給予持續(xù)的教育，如：意在改變學(xué)習(xí)方式的“成長必須主動，自學(xué)定建奇功”等，主題教育發(fā)揮了奠基石的作用！
3.特色活動精彩紛呈。今年5月，舉全校之力，在大家的共同努力下，組織開展了全校性的“百年征程砥礪前行風(fēng)華少年繼往開來”為主題的慶祝建黨一百年、初三畢業(yè)典禮、第七屆魅力少年、和首屆魅力教師表彰活動。舉辦“一年一度的“畢業(yè)典禮及魅力少年表彰活動”。開展了教體局黨工委組織的校級各項(xiàng)活動。如：“紅心向黨•書法比賽”、“紅心向黨•歌詠比賽”“學(xué)黨史•頌黨恩•跟黨走”手抄報(bào)比賽等活動。作為德育主任，我精心策劃設(shè)計(jì)方案，籌備事宜開展活動，讓活動成為展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的平臺，讓活動成為展示方中魅力的窗口。我與學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)共同努力積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)重大活動。
4.為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，以先進(jìn)人物和模范事跡影響教育和激勵引導(dǎo)全體學(xué)生自主自強(qiáng)，健康成長；促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造健康向上，充滿活力的校園文化氛圍，方樹泉中學(xué)在往屆“魅力少年”評選活動的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善和改進(jìn)，推出方樹泉中學(xué)“魅力少年”班級評選活動具體細(xì)則。從“孝老愛親、尊師重道、意志堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友善、陽光向上、無私奉獻(xiàn)、刻苦勤奮、博學(xué)多藝、拾金不昧、助人為樂“等多方面放大身邊學(xué)子的典型事跡，彰顯身邊孩子的道德魅力，以德潤德，從而提高學(xué)生核心素養(yǎng)。本次活動有各班特色文藝節(jié)目的熱烈，有依依惜別時(shí)的諄諄教誨；既有視聽盛宴，又有精神浸潤；既發(fā)展了中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，又發(fā)展了中華文化。
5.設(shè)立少年文明崗，提醒全體學(xué)生既是示范者又是管理者。學(xué)校講學(xué)生學(xué)習(xí)生活的全部空間設(shè)崗布點(diǎn)。每點(diǎn)在課余活動期間設(shè)文明示范員值班。全校一般為單位，按一定順序輪流值班。記錄觀察到的情況。學(xué)生在工作體驗(yàn)中，理解人人參與站好文明崗，做好文明人，是文明行為的傳播者，人人擔(dān)負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任。參與觀察校園文明現(xiàn)象到習(xí)慣于觀察社會文明現(xiàn)象，監(jiān)督管理的意識也會應(yīng)運(yùn)而生。孩子實(shí)現(xiàn)從被管理者到自主管理的角色轉(zhuǎn)換。作為德育主任,我努力從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),為學(xué)生們搭建展示的平臺與舞臺,將選擇的權(quán)利留給學(xué)生,將信任留給學(xué)生。讓學(xué)生在活動中鍛煉成長，自我發(fā)展。
三、班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立一支優(yōu)秀的德育管理團(tuán)隊(duì)。
班主任隊(duì)伍是學(xué)校教育工作的一支核心隊(duì)伍。在校長室的帶領(lǐng)下，德育處采用“學(xué)習(xí)反思、實(shí)踐訓(xùn)練、導(dǎo)師引領(lǐng)、專題研討、課題提升的培訓(xùn)模式”定期組織班主任實(shí)行全員培訓(xùn)。開好每月的班主任例會，聘請專家親臨指導(dǎo)，進(jìn)行專題研討，本學(xué)期就如何進(jìn)行班級八星級魅力少年評選展開一系列小課題研究，切實(shí)有效地指導(dǎo)自己和班級工作實(shí)踐。同時(shí)利用德育課題的實(shí)施推動學(xué)校及教師德育科研水平的提高。本學(xué)期，繼續(xù)深入了《以德養(yǎng)德、主體發(fā)展德育模式實(shí)踐與探索》的課題研究。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時(shí)集中學(xué)習(xí)，相互研討，積極探索德育新途徑新方法，進(jìn)行分析研究，使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
四、抓好學(xué)生管理，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，強(qiáng)化常規(guī)教育管理。
（一）學(xué)年初，組織各班學(xué)習(xí)方中的主題教育《尊重與文明》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度，從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，協(xié)調(diào)政教處和班主任共管齊抓，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規(guī)范的意識，文明行為習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)生活打好了基礎(chǔ)。
（二）我們編印了方中德育教育校本學(xué)習(xí)教材。
這份材料教材主要包括：學(xué)校概況；校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)；主題教育：《尊重與文明》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、課程化德育教育資源儲備、班級八星級魅力少年評選條件；校級魅力少年評選標(biāo)準(zhǔn)等學(xué)校有關(guān)管理制度。
（三）定期召開班主任例會及班主任培訓(xùn)會，推進(jìn)學(xué)校軟實(shí)力建設(shè)。本學(xué)期的班主任例會，側(cè)重加強(qiáng)了對班主任日常管理工作的指導(dǎo)。定期召開的班主任培訓(xùn)會，向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級實(shí)際情況開展工作，工作的獨(dú)立性大大增強(qiáng)，工作也各有特色。特別是我校彭雪銘班推薦的班級管理模式，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自主管理，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和研究。
四、樹立“大局意識”，做好領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
我還擔(dān)任學(xué)校黨支部的組織委員，協(xié)助做好學(xué)校黨建工作頂層設(shè)計(jì)。嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，起草學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方案。參與黨支部理論學(xué)習(xí)內(nèi)容的選定和學(xué)習(xí)成果的宣傳。開展支部主題黨日活動的通知，督促和指導(dǎo)，執(zhí)行“”制度、組織生活會制度、民主評議黨員制度和支部主題黨日制度；開展“不忘初心牢記使命”主題教育專題活動；加強(qiáng)黨員信息管理，做好學(xué)校支部組織關(guān)系移交及黨員檔案整理與轉(zhuǎn)接。做好支部黨員發(fā)展對象及入黨積極分子的思想教育工作，填報(bào)各種黨建表格和黨建學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，認(rèn)真做好有關(guān)總結(jié)材料的匯總上報(bào)工作。幫助梳理學(xué)校黨建工作，開創(chuàng)黨群服務(wù)新局面。
學(xué)校德育工作是一條奔騰不息地長河，回顧過去的一個(gè)學(xué)年，學(xué)校德育成效顯著，學(xué)生道德素養(yǎng)和自主發(fā)展能力得到提升。我們雖取得了一些成績，但也存在有不足，需要改進(jìn)的地方還很多，今后還要在追求德育工作的有效性和實(shí)效性方面下功夫，我對未來的工作充滿信心。我們應(yīng)該，為學(xué)校德育工作的發(fā)展找尋“水源”，貢獻(xiàn)心智，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
【基本要求】要求工作人員：端正態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力，培養(yǎng)特質(zhì)；了解學(xué)生生活狀況，掌握學(xué)生思想動態(tài)，關(guān)心新生身心健康，發(fā)揮多方合力作用，適時(shí)開展專題教育，認(rèn)真做好黨建工作。
要求學(xué)生：出好每日早操，做好每日內(nèi)務(wù)，上好每日課程，積極參加活動，爭做文明學(xué)生，珍惜美好時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)知識，錘煉意志品質(zhì)，陶冶道德情操，健康成長成才，立志報(bào)效祖國。
【基本方法】深化“四個(gè)”教育。深化安全紀(jì)律教育，深化適應(yīng)養(yǎng)成教育，深化心理健康教育，深化學(xué)涯規(guī)劃教育。
加強(qiáng)“四個(gè)”建設(shè)。加強(qiáng)班團(tuán)組織建設(shè)，加強(qiáng)文明宿舍建設(shè)，加強(qiáng)五不學(xué)風(fēng)班建設(shè)，加強(qiáng)先進(jìn)班集體建設(shè)。
發(fā)揮“四個(gè)”作用。發(fā)揮黨小組作用，發(fā)揮學(xué)生黨員作用，發(fā)揮各類學(xué)生組織作用，發(fā)揮廣大學(xué)生“三自”作用。
【基本抓手】加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)工作的規(guī)范化建設(shè)，狠抓工作的基本環(huán)節(jié)，學(xué)風(fēng)班風(fēng)舍風(fēng)黨建及心健工作凸顯特色，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想教育作用。
【考核重點(diǎn)】各班英語、數(shù)學(xué)期末平均成績及不及格率；早操和宿舍內(nèi)務(wù)情況；學(xué)風(fēng)和文明宿舍建設(shè)工作；黨團(tuán)學(xué)工作。
一、 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
以“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”為核心，以研究工作對象和工作的有效途徑為重點(diǎn)，恪盡職守，科學(xué)規(guī)劃，溝通協(xié)調(diào)，有效落實(shí)，深化“四心工程”，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)廉潔自律意識和安全穩(wěn)定意識，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、團(tuán)結(jié)、和諧的工作隊(duì)伍，提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平。
依據(jù)“合法、科學(xué)、規(guī)范、可操作性強(qiáng)”的原則，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極查找問題，不斷完善工作制度、工作程序和辦事流程，促進(jìn)工作科學(xué)發(fā)展。
二、 狠抓基本環(huán)節(jié)
堅(jiān)持“教育與自我教育、教育與管理、解決思想問題與解決實(shí)際問題”相結(jié)合的原則，按照“一個(gè)中心、三個(gè)著眼于”的要求，狠抓早操、內(nèi)務(wù)、課堂、自習(xí)、晚點(diǎn)名、周點(diǎn)名等基本環(huán)節(jié)，廣泛開展先進(jìn)班集體、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、文明宿舍等創(chuàng)建活動，適時(shí)開展安全、紀(jì)律、愛國、責(zé)任、進(jìn)取、榮譽(yù)、感恩等教育活動，充分發(fā)揮引導(dǎo)、激勵、服務(wù)、約束作用，發(fā)揮黨小組作用，發(fā)揮學(xué)生黨員作用，發(fā)揮各類學(xué)生組織作用，發(fā)揮廣大學(xué)生“三自”作用，促進(jìn)新生全面成長成才。
三、重點(diǎn)工作凸顯特色
以專業(yè)思想、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律為抓手，通過開展系列活動，強(qiáng)化專業(yè)教育，培養(yǎng)專業(yè)興趣，引導(dǎo)學(xué)涯規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)能力，凝練創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的有效途徑。
以互相團(tuán)結(jié)、共同努力為基礎(chǔ)，以營造快樂學(xué)習(xí)、健康成長之優(yōu)良氛圍為目標(biāo)，優(yōu)化創(chuàng)建文明宿舍活動方案，形成創(chuàng)建文明宿舍活動的特色。
以黨建為龍頭，以黨小組為核心，以“一個(gè)黨員，一面旗幟”為重點(diǎn)，加強(qiáng)教育培養(yǎng)，強(qiáng)化服務(wù)關(guān)愛，創(chuàng)新組織活動的有效途徑，增強(qiáng)支部活力。
以在宿舍、教室加強(qiáng)日常關(guān)注為抓手，以“咨詢室”面詢和網(wǎng)絡(luò)、電話咨詢?yōu)橹饕稍兤脚_，以情緒管理、人際交往、學(xué)習(xí)壓力、理想信念為主要咨詢內(nèi)容，強(qiáng)化宣傳教育服務(wù)功能，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理學(xué)生的心理困擾或心理健康問題，探索心理健康教育工作的有效途徑。
四、探索網(wǎng)絡(luò)思想政治教育有效途徑
由黨團(tuán)學(xué)辦公室負(fù)責(zé)，強(qiáng)化網(wǎng)管指導(dǎo)，以輔導(dǎo)員老師和學(xué)習(xí)導(dǎo)師工作博客為重點(diǎn)，豐富網(wǎng)站內(nèi)容，通過班級網(wǎng)絡(luò)教育聯(lián)絡(luò)員的宣傳溝通，使新生及其家長在上網(wǎng)時(shí)愿瀏覽我們的網(wǎng)站內(nèi)容，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治教育作用。
2011級第二學(xué)期主要工作安排
1、開學(xué)工作
1) 注冊（周一上午十點(diǎn)前報(bào)告報(bào)到情況）；
2) 開學(xué)第一次點(diǎn)名安排（紀(jì)律周、感恩、安全、學(xué)風(fēng)、文明宿舍等）；
3) “我與家庭共成長”主題班會（前二周內(nèi)完成）；
4) 返校后思想狀況調(diào)查分析及心理健康普查（第一周四上午上報(bào)）；
5) 假期作業(yè)批改，社會實(shí)踐表彰（第一月中表彰）；
6) 綜合測評工作（第一月內(nèi)表彰）；
7) 分析考試成績，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)涯規(guī)劃，培養(yǎng)專業(yè)興趣，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)；
8) 調(diào)整骨干；
9) 堅(jiān)持早操、內(nèi)務(wù)、例會、沙龍、月普查、月黨小組會及聯(lián)系教師等制度；
10) 提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動性。
2、期中工作
1) 增強(qiáng)校園安全意識，檢查夜不歸宿和違章用電，清明節(jié)游玩安全等；
2) 適時(shí)開展理想、責(zé)任、榮譽(yù)、感恩、安全、紀(jì)律、適應(yīng)、養(yǎng)成、愛情觀、心理健康等主題教育活動和校園文化活動；
3) 加強(qiáng)教育培養(yǎng)，強(qiáng)化服務(wù)關(guān)愛，創(chuàng)新組織活動，充分發(fā)揮黨小組及學(xué)生黨員作用；
4) 轉(zhuǎn)正工作；
5) 文明宿舍建設(shè)及表彰工作；
6) 紀(jì)律處理，考風(fēng)考紀(jì)、誠實(shí)守信教育，考前動員和心理輔導(dǎo)；
7) 分析期中考試成績，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，完善學(xué)涯規(guī)劃，培養(yǎng)專業(yè)興趣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)；
8) 總結(jié)前半學(xué)期工作，完善下半學(xué)期計(jì)劃；
9) 五一假安排。
3、期末工作
1) 學(xué)風(fēng)整頓月；
2) 安全教育；
3) 資助育人，助學(xué)貸款；
4) 院部工作考核；
5) 黨員發(fā)展；
6) 假期作業(yè)及假期安全教育；
7) 留校學(xué)生的登記、教育和管理；
8) 落實(shí)與家長聯(lián)系制度，介紹學(xué)生在校情況和學(xué)習(xí)成績；
9) 工作總結(jié)、考核、評優(yōu)、結(jié)果上報(bào)（學(xué)期倒數(shù)第三周，全體工作人員上交本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作構(gòu)想）；
10) 工作交接（組織關(guān)系等資料提前準(zhǔn)備好，放假前交給各輔導(dǎo)員）； [1] 2010年學(xué)生會工作計(jì)劃范文
2010年團(tuán)總支學(xué)生會工作計(jì)劃
2010年第二學(xué)期學(xué)生會工作計(jì)劃
高中學(xué)生會工作計(jì)劃
數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃
學(xué)生會青年志愿者協(xié)會工作計(jì)劃
2010年大學(xué)學(xué)生會宿管部工作計(jì)劃
2010年學(xué)生會春季工作計(jì)劃
到 欄目查看更多內(nèi)容 >>
11) 迎接下學(xué)年新生輔導(dǎo)員和學(xué)習(xí)導(dǎo)師及崗前培訓(xùn)工作；
12) 辦公室搬遷、網(wǎng)頁更新等。
附：工作總結(jié)提綱（需有支持材料和各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析）
1) 入學(xué)教育工作；
2) 團(tuán)學(xué)骨干教育、培養(yǎng)及作用發(fā)揮情況；
3) 黨小組及馬列自學(xué)小組活動開展情況；
4) 黨員教育培養(yǎng)及作用發(fā)揮情況；
5) 開展公德、紀(jì)律、理想、適應(yīng)、責(zé)任等日常教育的途徑及效果；
6) 適應(yīng)養(yǎng)成教育管理工作；
7) 專業(yè)教育工作；
8) 引導(dǎo)學(xué)涯規(guī)劃工作；
9) 心理健康主題教育活動開展情況；
10) 先進(jìn)班集體、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、文明宿舍建設(shè)的措施及效果；
11) 早晚檢查及周點(diǎn)名情況；
12) 隨班聽課情況；
13) 各班交入黨申請書和發(fā)展比例，英語、數(shù)學(xué)平均成績及不及格率；
14) 理論研究情況；
15) 特色工作；
16) 其他。
2011級第一學(xué)期主要工作安排
1、崗前培訓(xùn)
1) 開班，校領(lǐng)導(dǎo)講話；學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)主題報(bào)告（半天）；
2) 新生部解讀學(xué)期工作安排，強(qiáng)調(diào)接待工作注意事項(xiàng)等（半天）；
3) 輔導(dǎo)員黨建、心健、學(xué)涯規(guī)劃、骨干作用、軍訓(xùn)及日常工作交流（一天）；
4) 思政室心健工作輔導(dǎo)培訓(xùn)（半天）；
5) 信息處數(shù)字迎新輔導(dǎo)培訓(xùn)（半天）；
6) 教務(wù)處、武裝部、計(jì)財(cái)處、醫(yī)院培訓(xùn)（半天）；
7) 學(xué)習(xí)交流，制定個(gè)人工作構(gòu)想（一天）；
8) 黨建、心健、網(wǎng)建工作交接（一天）；
9) 更新網(wǎng)頁內(nèi)容（輔導(dǎo)員、學(xué)習(xí)導(dǎo)師有關(guān)信息上網(wǎng)）；
10) 宿舍、信箱分配及新生接待方案。
2、新生接待
1) 接收關(guān)系，溫馨提示，明確要求，對新生及其家長做好宣傳、咨詢、服務(wù)等工作（印發(fā)“新生寶典、給家長的信等告知內(nèi)容”）；
2) 做好新生黨員登記工作，明確“一個(gè)黨員，一面旗幟”在黨小組、馬列自學(xué)小組、文明宿舍、先進(jìn)班集體、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、“雙做”等活動中的作用和對新生黨員的要求（印發(fā)黨建材料）。
3、組織軍訓(xùn)、組建隊(duì)伍
1) 做好第一次點(diǎn)名（告知安全、校紀(jì)校規(guī)、適應(yīng)等。介紹西電精神和三大條令等），使新生初步了解學(xué)校、軍訓(xùn)、大學(xué)生活和專業(yè)；
2) 與新生同吃同住同軍訓(xùn)，加強(qiáng)責(zé)任、榮譽(yù)、適應(yīng)、養(yǎng)成教育，爭取思想政治教育與軍事技能訓(xùn)練雙豐收；
3) 做好新生黨員及入黨積極分子的情況調(diào)查、黨團(tuán)組織關(guān)系的接收工作；
4) 完成小班化、團(tuán)學(xué)組織、黨小組、馬列自學(xué)小組的組建（黨務(wù)流程宣傳），培養(yǎng)、關(guān)心、使用、指導(dǎo)黨團(tuán)學(xué)骨干開展工作；
5) 適時(shí)安排“適應(yīng)大學(xué)生活、校紀(jì)校規(guī)和初級業(yè)余黨校”的專題教育；
6) 了解學(xué)生基本信息、心理狀況和家庭經(jīng)濟(jì)狀況，掌握學(xué)費(fèi)繳納情況；
7) 協(xié)調(diào)體檢、戶口、服裝、賽歌、照相等工作；
8) 西電精神及“三觀”教育；
9) 廣泛開展“理想、責(zé)任、榮譽(yù)” 主題活動或“‘軍訓(xùn)杯’——軍訓(xùn)感悟”有獎?wù)魑幕顒拥取?/p>
4、加強(qiáng)適應(yīng)性教育，促進(jìn)學(xué)風(fēng)班風(fēng)文明宿舍建設(shè)和心理健康教育工作
1) 堅(jiān)持早操、內(nèi)務(wù)、例會、沙龍、月普查、月黨小組會、聽課、聯(lián)系教師等制度；
2) 及時(shí)廣泛做好安全教育、紀(jì)律教育、學(xué)生手冊學(xué)習(xí)及解讀工作；
3) 及時(shí)廣泛開展專業(yè)教育、學(xué)習(xí)方法教育，引導(dǎo)學(xué)涯規(guī)劃；
4) 及時(shí)了解學(xué)生思想狀況（問卷等），加強(qiáng)適應(yīng)期心理健康宣傳教育工作；
5) 狠抓早操、內(nèi)務(wù)、自習(xí)、課堂、晚查寢、周點(diǎn)名環(huán)節(jié)，強(qiáng)化一日生活制度；
6) 以互相團(tuán)結(jié)、共同努力為基礎(chǔ)，營造快樂學(xué)習(xí)、健康成長氛圍為基礎(chǔ)，加強(qiáng)優(yōu)良班風(fēng)和文明宿舍建設(shè)；
7) 節(jié)假日安排。
5、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育和資助育人
1) 適時(shí)開展感恩教育（每個(gè)班都要開展感恩主題教育活動，學(xué)生工作處將在學(xué)期末進(jìn)行優(yōu)評選表彰）；
2) 及時(shí)開展法制意識、安全意識教育（協(xié)助保衛(wèi)處“11.9活動”）；學(xué)校安全工作檢查；
3) 學(xué)風(fēng)建設(shè)月；
4) 導(dǎo)員考核、學(xué)年總評、院部工作檢查、技能展示工作；
5) 掌握困難學(xué)生情況，做好評薦校貸、國家獎學(xué)金的準(zhǔn)備工作；
6) 及時(shí)開展考風(fēng)考紀(jì)、誠實(shí)守信教育；
7) 以期中考試成績?yōu)樽ナ郑园鄷⒓议L會、骨干會、學(xué)困生座談會、經(jīng)驗(yàn)交流會、談心、聯(lián)系家長、辦宣傳板報(bào)等為著力點(diǎn)，幫助同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)專業(yè)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，完善學(xué)涯規(guī)劃，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)；
8) 全員認(rèn)真總結(jié)前半學(xué)期工作，及時(shí)完善下半學(xué)期工作計(jì)劃。
6、期末工作
1) 上報(bào)高級黨校名單（5%）；
2) 文明宿舍創(chuàng)建活動階段總結(jié)（團(tuán)學(xué)牽頭）；
3) 新生（含暫時(shí)離校學(xué)生）納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)的數(shù)據(jù)錄入；
4) 掌握學(xué)生欠費(fèi)及其心理等情況；
5) 做好元旦、平安夜節(jié)日值班及安全等教育工作。
6) 強(qiáng)化團(tuán)結(jié)、和諧、誠信、愛心、處世能力等的教育培養(yǎng)，做好資助育人工作（11月貧困生資助，冬寒補(bǔ)助10%，“國助金”11月底評選）；
7) 加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)及誠信教育，做好考前后心理輔導(dǎo)；
8) 寒假作業(yè)、社會實(shí)踐（招生宣傳）及假期安全教育安排；
9) 留校學(xué)生的登記、教育和管理；
10) 落實(shí)與家長聯(lián)系制度，介紹學(xué)生在校情況和學(xué)習(xí)成績，溝通欠費(fèi)問題；
11) 學(xué)期倒數(shù)第三周，全體工作人員上交本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作構(gòu)想。
附：工作總結(jié)提綱（需有支持材料和各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析）
1) 軍訓(xùn)工作；
2) 入學(xué)教育工作；
3) 團(tuán)學(xué)骨干教育、培養(yǎng)及作用發(fā)揮情況；
4) 黨小組及馬列自學(xué)小組活動開展情況； （2） 2010年學(xué)生會工作計(jì)劃范文
2010年團(tuán)總支學(xué)生會工作計(jì)劃
2010年第二學(xué)期學(xué)生會工作計(jì)劃
高中學(xué)生會工作計(jì)劃
數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃
學(xué)生會青年志愿者協(xié)會工作計(jì)劃
2010年大學(xué)學(xué)生會宿管部工作計(jì)劃
2010年學(xué)生會春季工作計(jì)劃
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5) 黨員教育培養(yǎng)及作用發(fā)揮情況；
6) 開展公德、紀(jì)律、理想、適應(yīng)、責(zé)任等日常教育的途徑及效果；
7) 適應(yīng)養(yǎng)成教育管理工作；
8) 專業(yè)教育工作；
9) 引導(dǎo)學(xué)涯規(guī)劃工作；
10) 心理健康主題教育活動開展情況；
11) 先進(jìn)班集體、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、文明宿舍建設(shè)的措施及效果；
12) 早晚檢查及周點(diǎn)名情況；
13) 隨班聽課情況；
14) 各班交入黨申請書比例，英語、數(shù)學(xué)平均成績及不及格率；
15) 理論研究情況；
16) 特色工作；
17) 其他。
3 2010年學(xué)生會工作計(jì)劃范文
2010年團(tuán)總支學(xué)生會工作計(jì)劃
2010年第二學(xué)期學(xué)生會工作計(jì)劃
高中學(xué)生會工作計(jì)劃
數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃
學(xué)生會青年志愿者協(xié)會工作計(jì)劃
2010年大學(xué)學(xué)生會宿管部工作計(jì)劃
