時(shí)間：2023-10-13 09:44:27
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇兒童視力保健指導(dǎo)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
1 資料與方法
1.1 一般資料
2013年1月至2015年12月于廣東省佛山市婦幼保健院行視力檢查的學(xué)齡前兒童350例，男169例、女181例，年齡4～7歲，平均(4.211.74)歲;4～5歲、5～6歲、6～7歲兒童分別為130、120和100例。排除標(biāo)準(zhǔn)：先天性視力異常，近期因外傷所致視力明顯下降。
1.2 方法
1.2.1 視力檢查方法
在眼科醫(yī)師指導(dǎo)下，采用YSL-I型對(duì)數(shù)視力表對(duì)學(xué)齡前兒童進(jìn)行視力檢查。
1.2.2 問卷調(diào)查
采用自制問卷進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查對(duì)象：學(xué)齡前兒童家長(zhǎng);調(diào)查內(nèi)容：學(xué)齡前兒童視力異常影響因素，主要包括：生活采光、營(yíng)養(yǎng)、胎教、睡眠時(shí)間、看電視時(shí)間、與電視之間的距離等。
1.2.3 干預(yù)措施
對(duì)視力異常兒童進(jìn)行視力保健干預(yù)之前，由兒科保健醫(yī)護(hù)人員向兒童家長(zhǎng)發(fā)放視力保健記錄表，記錄內(nèi)容主要包括：兒童每日戶外活動(dòng)時(shí)間、看電視時(shí)間、做眼保健操的時(shí)間、用眼習(xí)慣等。兒童視力異常干預(yù)持續(xù)時(shí)間6個(gè)月，干預(yù)措施分兒童干預(yù)與家長(zhǎng)教育兩方面。
兒童干預(yù)措施：
(1)增加視力檢查次數(shù);
(2)每日?qǐng)?jiān)持做眼保健操，時(shí)間為0.5h左右，年齡較小的兒童可在家長(zhǎng)或幼教機(jī)構(gòu)老師協(xié)助下完成;
(3)每日看電視時(shí)間控制在2h以內(nèi);
(4)以圖畫形式，設(shè)計(jì)并制作適用于不同年齡階段學(xué)齡前兒童的視力保健手冊(cè)。
家長(zhǎng)教育：
(1)醫(yī)務(wù)人員不定期向其宣傳與視力保健相關(guān)的飲食知識(shí)及視力保健知識(shí);
(2)不定期開展預(yù)防兒童假性近視的教育課程，使家長(zhǎng)明確保護(hù)兒童視力的重要性;
(3)經(jīng)常帶孩童參加室外活動(dòng)，改善兒童飲食結(jié)構(gòu)，增加有益于視覺發(fā)育的食物，如：含維生素A較多的水果、魚肝油、豆谷類食物等。
1.2.4 評(píng)價(jià)指標(biāo)
干預(yù)6個(gè)月后，再次檢查兒童視力，分析干預(yù)前后兒童視力變化情況。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
采用SPSS18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。計(jì)數(shù)資料以例數(shù)或百分率表示，組間比較采用卡方檢驗(yàn)。危險(xiǎn)因素分析采用Logistic回歸分析。P0.05為表示差異或分析參數(shù)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 學(xué)齡前兒童近視危險(xiǎn)因素Logistic回歸分析
以問卷調(diào)查結(jié)果為基礎(chǔ)，Logistic回歸分析結(jié)果顯示，營(yíng)養(yǎng)、胎教、睡眠時(shí)間、看電視時(shí)間及與電視的距離是導(dǎo)致學(xué)齡前兒童近視的主要危險(xiǎn)因素，危險(xiǎn)度均高于1.6。
2.2 學(xué)齡前兒童近視干預(yù)措施實(shí)施效果分析
350例學(xué)齡前兒童中，近視43例，發(fā)生率為12.29%;對(duì)近視兒童進(jìn)行視力保健干預(yù)后，僅21例仍表現(xiàn)為近視，發(fā)生率為6.00%;干預(yù)前后近視發(fā)生率比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。
2.3 學(xué)齡前兒童近視年齡分布
350例學(xué)齡前兒童中，近視43例，4～5歲、5～6歲、6～7歲分別有21例(6.00%)、13例(3.72%)、9例(2.57%);實(shí)施視力保健干預(yù)后，4～5歲、5～6歲、6～7歲兒童中，近視分別有9例(2.57%)、7例(2.00%)、5例(1.43%)。近視發(fā)生率隨著學(xué)齡前兒童年齡增長(zhǎng)明顯降低，不同年齡段兒童近視發(fā)生率比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。
3 討論
視覺是人腦接受外界信息的重要感覺途徑，學(xué)齡前是兒童視力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，不良的用眼習(xí)慣將影響視力發(fā)育，進(jìn)而影響大腦發(fā)育。
本研究結(jié)果顯示，350例學(xué)齡前兒童中，近視者所占比例較高，為12.29%，考慮可能與近幾年電腦的普及孩子過早接受幼兒早教有關(guān)。不同年齡組兒童近視發(fā)生率比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，且隨著年齡增大，近視發(fā)生率呈下降趨勢(shì)(P0.05)。這與國(guó)內(nèi)眼保健操的普及，醫(yī)療水平不斷提高，早期實(shí)施視力保健干預(yù)有關(guān)。看電視時(shí)間及與電視的距離對(duì)學(xué)齡前兒童視力的影響最大。隨著電視的普及，兒童用眼負(fù)荷不斷加重，極易誘發(fā)學(xué)齡前兒童視力異常。有研究顯示，長(zhǎng)時(shí)間看電視的兒童視力異常發(fā)生率為42.4%，明顯高于每天看電視少于1h的兒童;長(zhǎng)時(shí)間看電視可導(dǎo)致眼睫狀肌處于緊張狀態(tài)，導(dǎo)致肌肉痙攣，極易誘發(fā)近視。
有研究顯示，普通熒光燈比白熾燈和節(jié)能燈更易誘發(fā)近視，可能是由于普通熒光燈頻閃更厲害，或光線強(qiáng)度不當(dāng)，對(duì)視力造成損傷。睡眠時(shí)間對(duì)兒童視力也有一定的影響。睡眠不足將導(dǎo)致眼睛無法充分休息，使眼睛疲勞得不到緩解，引起視力下降。若飲食成分中缺乏維生素A，兒童攝入維生素A過少，將影響視網(wǎng)膜感光功能，誘發(fā)眼球干燥，導(dǎo)致眼干燥癥。光照條件對(duì)兒童視力也有一定的影響。也有研究顯示，飲食成分葷素均衡的兒童視力異常發(fā)生率低于以蔬菜為主的兒童，說明營(yíng)養(yǎng)均衡可保證合理的微量元素和維生素?cái)z入，預(yù)防兒童近視的發(fā)生，高能食物攝入過多也會(huì)導(dǎo)致視力下降。有研究表明，胚胎期4～6個(gè)月是眼部發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，至胚胎期第8個(gè)月，視網(wǎng)膜血管系統(tǒng)發(fā)育才終止，但約有10%的胎兒出生后視網(wǎng)膜發(fā)育仍未結(jié)束。因此，胎齡短的新生兒極可能存在先天性神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完整，出現(xiàn)生命力不足、缺氧等情況。由此可見，胎齡越短，兒童視力異常發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)越高。因此，積極做好圍產(chǎn)期保健工作，降低早產(chǎn)兒出生率，可有效降低學(xué)齡前兒童視力異常發(fā)生率。
【關(guān)鍵詞】在園兒童；檢出率
1資料與方法
1.1對(duì)象城區(qū)在園兒童年齡范圍：3-6歲，查體時(shí)間：每年5-7月份
1.2方法查體隊(duì)伍由兒童保健醫(yī)生和檢驗(yàn)人員組成，體檢過程用統(tǒng)一量具，統(tǒng)一查體標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)用兒童保健電腦WZR—EI2型，化驗(yàn)項(xiàng)目包括血色素、血常規(guī)、微量元素檢查。
1.3體檢流程提前與幼兒園預(yù)約時(shí)間并發(fā)放查體表，由老師負(fù)責(zé)填寫姓名、性別、年齡、出生日期，查體時(shí)每個(gè)兒童持自己的體檢表按身高、體重、內(nèi)科檢查、采血化驗(yàn)流程進(jìn)行，查體完畢后將查體表收回，回院后進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)、疾病統(tǒng)計(jì)。
2結(jié)果
在園兒童健康查體統(tǒng)計(jì)的主要疾病有：貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖、齲齒視力不良等，由附表可見齲齒的檢出率最高；其次為肥胖；營(yíng)養(yǎng)不良檢出率較低基本呈下降趨勢(shì)。貧血的檢出率波動(dòng)較大，2007——2009年均低于2%，2010——2012年明顯升高，并呈上升趨勢(shì)。上述結(jié)果提示隨著生活水平的提高營(yíng)養(yǎng)缺乏性疾病逐漸減少，但營(yíng)養(yǎng)過剩和不良習(xí)慣引發(fā)的疾病患病率卻逐步增加，這說明家長(zhǎng)重視孩子營(yíng)養(yǎng)缺乏的問題，卻忽視了營(yíng)養(yǎng)是否適度、均衡，忽視了如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，由此引發(fā)了齲齒、肥胖、貧血、視力不良等疾病，見表1。
3討論
3.1齲齒齲齒是在園兒童中檢出率較高的一種疾病，從2007至2012年檢出率各年間均有波動(dòng)，2009年的檢出率最高為61.24%，2012年的檢出率最低為36.51%，7年來，齲齒的檢出率均在35%以上。由于在園兒童多是乳齲，不足以引起家長(zhǎng)的重視，大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為乳牙遲早會(huì)換成恒牙，不用及時(shí)治療，但實(shí)際上對(duì)孩子有一定的危害，主要是影響飲食、外觀、恒牙的萌出及繼發(fā)其它器官感染。齲齒的預(yù)防工作是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作。我們將采取以下措施逐步降低齲患率：①加強(qiáng)齲齒防治知識(shí)的健康教育，提高家長(zhǎng)及兒童對(duì)口腔保健的重視程度。②逐步開展氟化泡沫防齲工作。③采取家長(zhǎng)、幼兒園及社會(huì)共同參與的模式，廣泛普及口腔保健知識(shí)。
3.2單純性肥胖按WHO標(biāo)準(zhǔn)用兒童保健電腦進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)后可分為輕、中及重度肥胖。從附表可看出，2007——2012年肥胖的檢出率呈上升趨勢(shì)，2012年肥胖的檢出率較2007年上升了4.25個(gè)百分點(diǎn)，兩年比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（x2=36，p
3.3營(yíng)養(yǎng)不良與貧血營(yíng)養(yǎng)不良的檢出率較低，均在3%以下且基本呈逐年下降的趨勢(shì)。2007年?duì)I養(yǎng)不良的檢出率為1.23%，2012年下降為0.63%，2007年與2012年比較有顯著性差異（x2=5.17，P
3.4視力不良視力不良的檢出率各年均有波動(dòng)，2007年的檢出率最低為3.40%，2011年的檢出率最高為8.82%，明顯低于濟(jì)南市槐蔭區(qū)20.32%的檢出率，提示我市城區(qū)視力不良的檢出率偏低，眼保健工作有待加強(qiáng)。據(jù)調(diào)查，視力不良的主要原因?yàn)榍獠徽腿跻暎乱徊降牟轶w工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)眼保健工作，增加屈光檢查項(xiàng)目，以早期發(fā)現(xiàn)視力不良兒童，并做到及時(shí)通知，督促其及早矯治。
參考文獻(xiàn)
[1]劉湘云，陳榮華，趙正言.兒童保健學(xué)[M].第3版.南京：江蘇科學(xué)技術(shù)出版社，2011.06.
大家好！
今天，我們?cè)谶@里舉行梅州市兒童青少年預(yù)防近視宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，這是我市預(yù)防青少年近視工作中的一件大事，也是促進(jìn)家庭幸福、社會(huì)和諧的大事，在此，我謹(jǐn)代表梅州市教育局向長(zhǎng)期以來為學(xué)校預(yù)防近視工作默默奉獻(xiàn)的同志們表示由衷的敬意，向關(guān)心、支持和參與預(yù)防近視活動(dòng)的各屆人士表示衷心的感謝！為做好我市學(xué)校青少年預(yù)防近視工作,我講三點(diǎn)意見:
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)生近視防控工作的重要性和緊迫性
視力健康是學(xué)生體質(zhì)健康的重要組成部分,視力不但影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，還將影響人的一生幸福和家庭的幸福，影響國(guó)家和民族的未來。近年來，青少年學(xué)生近視防控形勢(shì)嚴(yán)峻，學(xué)生視力不良檢出率持續(xù)上升，且低齡化趨勢(shì)明顯，已經(jīng)成為影響青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的突出問題。市、縣(市、區(qū))教育行政部門和學(xué)校要從實(shí)施健康中國(guó)的戰(zhàn)略高度和辦好人民滿意的教育目標(biāo)出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生近視眼防控工作的重要性和緊迫性，切實(shí)把提高青少年視力健康工作擺上重要議程，為提高學(xué)生體質(zhì)健康水平營(yíng)造良好的氛圍，為建設(shè)健康中國(guó)作出貢獻(xiàn)。
二、切實(shí)落實(shí)學(xué)生近視防控工作措施
（一）增加戶外活動(dòng)時(shí)間。積極創(chuàng)造課間戶外活動(dòng)的條件，因地制宜組織各種戶外體育活動(dòng)項(xiàng)目，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)學(xué)生增加戶外活動(dòng)，確保學(xué)生每天戶外活動(dòng)不少于1小時(shí)。
（二）培養(yǎng)良好用眼習(xí)慣。加強(qiáng)教育和督促，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用眼，端正學(xué)生讀寫姿勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生盡量少用使用電子產(chǎn)品，特別是幼兒園、小學(xué)要嚴(yán)格使用電子教學(xué)，提高學(xué)生用眼自我管理意識(shí)，形成良好的用眼習(xí)慣。
（三）減輕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，不隨意增加教學(xué)學(xué)時(shí)，不占用體育課和其他戶外活動(dòng)時(shí)間，不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假時(shí)間組織學(xué)生上課，統(tǒng)籌安排好學(xué)生的家庭作業(yè)時(shí)間。
（四）改善學(xué)習(xí)環(huán)境。保障各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施和條件（教室、寢室的采光與照明、課桌椅配備、黑板等）符合國(guó)家相關(guān)文件和標(biāo)準(zhǔn)要求，為學(xué)生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（五）保證學(xué)生睡眠時(shí)間。按照靜動(dòng)結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則，合理安排調(diào)節(jié)座位。制訂科學(xué)的作息制度，保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間，小學(xué)生每天應(yīng)保證10小時(shí)睡眠時(shí)間，初中生應(yīng)每天保證9小時(shí)睡眠時(shí)間，高中生每天睡眠時(shí)間應(yīng)不少于8小時(shí)。
（六）規(guī)范眼保健操。建立健全眼保健操制度，將每天兩次眼保健操時(shí)間納入課表，保證眼保健操的時(shí)間。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)眼保健操，保證學(xué)生掌握要領(lǐng)、姿勢(shì)正確，規(guī)范眼保健操。
（七）完善視力健康管理。按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》要求，建立視力定期監(jiān)測(cè)制度，定期檢查視力，并建檔管理。積極爭(zhēng)取衛(wèi)生健康部門的配合，探索建立學(xué)生屈光發(fā)育檔案。對(duì)學(xué)生進(jìn)行屈光篩查，對(duì)早期發(fā)現(xiàn)近視的傾向或趨勢(shì)，制訂跟蹤干預(yù)措施，盡最大努力減少近視特別是高度近視。
（八）強(qiáng)化健康教育。進(jìn)一步落實(shí)健康教育課，充分利用健康教育和新媒體等各種有效途徑，開展多層次、多角度的宣傳，全面普及近視防控和健康用眼知識(shí)，營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì)共同關(guān)心、重視學(xué)生近視防控的良好氛圍，提高學(xué)生對(duì)近視防控的自覺性。
三、加強(qiáng)學(xué)生近視防控工作的組織保障
（一）明確責(zé)任。進(jìn)一步落實(shí)教育部門和學(xué)校在學(xué)生近視防控工作中的主體責(zé)任，落實(shí)工作職責(zé)。市、縣兩級(jí)教育部門和學(xué)校要建立健全學(xué)生近視防控工作機(jī)制，制定學(xué)生近視防控工作方案。
（二）加強(qiáng)保障。各級(jí)教育部門和學(xué)校要落實(shí)學(xué)生近視防控工作的經(jīng)費(fèi)，保障學(xué)生視力健康檢測(cè)、用眼環(huán)境改良、相關(guān)人員培訓(xùn)等工作的開展。
（三）加強(qiáng)協(xié)調(diào)。教育部門和學(xué)校要積極聯(lián)合衛(wèi)生健康部門，建立近視防控的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。鼓勵(lì)廣大醫(yī)務(wù)人員和專家學(xué)者走進(jìn)校園，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，參與近視防控健康教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的用眼觀念，掌握科學(xué)的用眼方法，指導(dǎo)采用適宜的干預(yù)措施。
（四）加強(qiáng)督導(dǎo)。教育部門和學(xué)校要將視力健康納入素質(zhì)教育，把中小學(xué)生視力保護(hù)情況與學(xué)校工作考核掛鉤。加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。
同志們、同學(xué)們！今天的啟動(dòng)儀式，就是通過宣傳讓廣大師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)高度重視青少年學(xué)生近視眼防控工作，將兒童青少年近視防控?cái)U(kuò)展成為全民關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問題，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心重視近視防控的良好氛圍，全力推進(jìn)我市兒童青少年防近工作。將視力健康納入素質(zhì)教育，將兒童青少年身心健康、課業(yè)負(fù)擔(dān)等納入義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估體系，強(qiáng)化執(zhí)行，狠抓落實(shí)。我相信，在全市上下大家共同努力下，我市青少年防控目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，提高青少年視力健康，減少青少年近視的人數(shù)，為實(shí)現(xiàn)“健康中國(guó)”戰(zhàn)略和我市教育事業(yè)發(fā)展作出大家積極的貢獻(xiàn)。
《開學(xué)健康安全第一課》，邀請(qǐng)專家圍繞疫情防控、禁毒知識(shí)、近視防控和心理健康等專題開展知識(shí)宣講，那么在學(xué)習(xí)了近視防控知識(shí)后大家都有哪些心得呢?下面是小編為大家?guī)淼氖湛?021春季開學(xué)第一課觀后感心得五篇，歡迎大家查閱!
2021春季開學(xué)第一課觀后感1自從這學(xué)期開始，我們班越來越多的同學(xué)戴上了眼鏡。媽媽常對(duì)我說：“你可千萬不要和眼鏡交上朋友啊!”我也時(shí)常提醒自己，一定要保護(hù)好自己的眼睛，堅(jiān)決打贏視力保衛(wèi)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
首先，要保持良好的坐姿。做作業(yè)的時(shí)候，要是看不清書本上的字，我的眼睛就會(huì)離書本越來越近，完全忘掉了老師和家長(zhǎng)的囑咐。這個(gè)時(shí)候，爸爸總會(huì)突然對(duì)我大喊大叫：“坐好!”嚇了我一大跳，連忙調(diào)整身體，擺正坐姿。所以說，養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)眼睛保護(hù)也非常重要。
然后，要控制看電視、上網(wǎng)的時(shí)間。在看書、看電視和上網(wǎng)的時(shí)候，一定要保持恰當(dāng)?shù)木嚯x，既不要太近，也不要太遠(yuǎn)。太近，眼睛會(huì)很脹;太遠(yuǎn)，看到東西都是模糊的。外公規(guī)定我每天看動(dòng)畫片、上網(wǎng)時(shí)間都不超過1小時(shí)，對(duì)我上網(wǎng)玩游戲更是有嚴(yán)格的要求。沒辦法，為了保持一雙“火眼金睛”，我也只能忍痛割愛了。
最后，還要堅(jiān)持做眼保健操。進(jìn)入新學(xué)期后，媽媽要求我每天做兩次眼保健操，每次5分鐘以上。雖然做眼保健操很麻煩，有時(shí)候我做得也不很規(guī)范，但是只要揉一揉眼睛總是有好處的，想一想每天戴著眼鏡的痛苦，我覺得堅(jiān)持下來是值得的。
眼睛是心靈的窗戶。我堅(jiān)持這些視力保護(hù)的措施已經(jīng)有3個(gè)月了，現(xiàn)在我的視力非常好，我十分自豪。視力保衛(wèi)戰(zhàn)是一場(chǎng)長(zhǎng)久的戰(zhàn)爭(zhēng)，我一定要聽老師和家長(zhǎng)的話，用這些好的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)，打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
2021春季開學(xué)第一課觀后感2根據(jù)調(diào)查我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中，患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%，中學(xué)生為55.22%，高中生為70.34%。更令人震驚的是，有份調(diào)查報(bào)告稱，國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。為什么患近視的青少年越來越多?孩子們的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?為了解中學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素，我針對(duì)我們學(xué)校的部分六年級(jí)同學(xué)作了一次調(diào)查。
調(diào)查分析：導(dǎo)致眼睛近視的原因：大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明，近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān)，與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長(zhǎng)等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。1看電視距離太近2看電視的時(shí)間太長(zhǎng)3所看電視的畫面濃度太深4寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確5在光線太強(qiáng)的陽光下看書6在光線太弱的光下看書7長(zhǎng)時(shí)間的在電腦前8不合理飲食9看激光10 在車廂里看書11遺傳因素 12 不認(rèn)真做眼保健操 四、調(diào)查結(jié)果：通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升，而中學(xué)生們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對(duì)近視無所謂，錯(cuò)上犯錯(cuò)。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣，如看書距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫(yī)學(xué)研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。
建議 (一)看書時(shí)作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。(二)不要在坐車或行走的時(shí)候看書，不要躺下看書。讀寫1小時(shí)要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶外走動(dòng)，調(diào)節(jié)眼睛肌肉。(三)時(shí)常佩帶一些滴眼液，如：珍視滴眼液，明目滴眼液，珍珠滴眼液等。在課間十分鐘堅(jiān)持做眼保健鍵槽。(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排，不能讓眼鏡長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。 (五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素C和維生素A，D的食物。(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查，聽從儀醫(yī)師的指導(dǎo)，逐步矯正視力或防近視度加深。 六、體會(huì)為有效預(yù)防近視等眼病：一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤其是高度近視患者，及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關(guān)系著我們的一生，我們要愛護(hù)我們的眼睛，不讓我們將來后悔。面對(duì)21世紀(jì)視覺危機(jī)的挑戰(zhàn)，我們要勇于接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝敵人!
2021春季開學(xué)第一課觀后感3近視與青光眼、白內(nèi)障、斜視等眼病合稱為一個(gè)大家庭。其中近視可謂是“老大”，患病人群最多，而且請(qǐng)神容易送神難，頗讓人苦惱。近視幾乎是全世界青少年共同的敵人，常常使我們措施不及又無計(jì)可施。它像風(fēng)暴一般席卷我們的生活，影響并改變著我們的生活質(zhì)量。
幾年來近視的低齡化趨勢(shì)，也是不容小覷。在我們富陽2000名3歲左右的幼兒進(jìn)行視力檢查，有問題的有1107人，其中167人還需要去眼科診治，這個(gè)數(shù)據(jù)讓我們感受到了巨大的壓力。
就拿我們班來說吧，不近視的人鳳毛麟角、屈指可數(shù)。我們班體育好的同學(xué)，都是“視力擔(dān)當(dāng)”!為什么呢?你想啊，視力不好跑在籃球場(chǎng)上，籃球不長(zhǎng)眼，飛過來一砸，眼鏡“骨肉分離”還是小事，要是劃傷了眼皮可就出大事了!跑步了，你也不能摘下眼鏡去飛奔，你得小心翼翼，十分勁兒用七分，生怕眼鏡掉了。所以一來二去，那些視力好的同學(xué)就成了籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)的寵兒了。
近視的人，生活中也有很多不方便啊。寒冷的冬天來了，大家圍坐在一起吃著熱氣騰騰的火鍋。大家吃得紅光滿面。可是近視的同學(xué)就愁眉苦臉了!熱氣一哈，眼前就是一個(gè)霧里看花的世界啊!摘下眼鏡，剛除掉霧氣，靠近火鍋一下子又被蒙住了雙眼。幸好我這個(gè)吃貨沒有近視，不然我的生活幸福指數(shù)可就大打折扣了。
大家都說預(yù)防近視，其實(shí)得了近視更加需要預(yù)防近視加重。首先我們要注意用眼衛(wèi)生，不要用臟手來擦眼睛，以免細(xì)菌傷害視網(wǎng)膜。同時(shí)也奉勸大家不要太“用功”。有些同學(xué)，得到一本心愛的漫畫書、或者玩一個(gè)好玩的手機(jī)游戲上癮，會(huì)手不釋卷、機(jī)不離身，挑燈夜戰(zhàn)、廢寢忘食，這樣用眼過度，很容易造成視覺疲勞，導(dǎo)致近視。
眼睛是我們需要使用一輩子的人體器官，我們唯有先愛護(hù)它，才能擁有健康的它。精明眼亮，才能讓自己有足夠的時(shí)間來欣賞四季的流轉(zhuǎn)和天上的云卷云舒，才能從事自己心愛工作，進(jìn)行自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。克服小小的誘惑，贏得長(zhǎng)久的享受才是明智之舉，讓我們行動(dòng)起來，大聲對(duì)近視saygoodbye!
2021春季開學(xué)第一課觀后感4進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我找了個(gè)位子坐下，開始整理提綱，待主持人說完流程后，隨著會(huì)場(chǎng)上黑壓壓的人紛紛鼓掌歡迎，林老師出場(chǎng)了。
老師直奔主題。于是，我了解到眼睛之所以能看到物體，是由于物體反光到屈光系統(tǒng)再折射到視網(wǎng)膜成像，最后由視神經(jīng)傳送到大腦，接著，林老師還給我們介紹了近視的臨床表現(xiàn)是遠(yuǎn)視力下降，近視力正常或開始下降，眼位會(huì)開始改變，造成視疲勞。接著，老師問：“你們知道盲點(diǎn)在哪嗎?”會(huì)場(chǎng)下的人紛紛搖頭，老師便直接揭示了答案，“因?yàn)槊c(diǎn)在視盤中央，在那兒沒有視細(xì)胞，所以看不見東西。”
除此之外，我還知道12歲以下的小孩如果要檢查視力，要先滴眼藥水。再者，視力下降了怎么辦?——先要檢查視功能，分辨真假近視，其實(shí)假性近視是可以逆轉(zhuǎn)的，但如果掉以輕心，時(shí)間長(zhǎng)了，假性就會(huì)變成真性。而真性近視是不可以逆轉(zhuǎn)的。
“你知道合適的用眼時(shí)間嗎?”運(yùn)用“20-20-20”法則：每觀看電子屏幕20分鐘，便把目光轉(zhuǎn)向至少20英尺(約6米)遠(yuǎn)的地方，眺望至少20秒，戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間也要保證每天2小時(shí)以上，除了這些，我們還要學(xué)會(huì)預(yù)防近視眼：
1.平時(shí)注意營(yíng)養(yǎng)，多吃新鮮蔬果，盡量不要偏食;
2.看書或看報(bào)時(shí)，眼睛與書面成45度角，保持33公分的距離，并避免長(zhǎng)時(shí)間近距離使用眼鏡;3.不在車上、光線不足或光線強(qiáng)烈的地方看書;4.做到充足睡眠及戶外運(yùn)動(dòng)，時(shí)常遠(yuǎn)望、多看綠色植物;5.每天做3次眼保健操;6.不要長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦、打游戲，眼睛與熒光屏幕保持距離;7.定期做視力檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)治療或配鏡。
時(shí)間過得很快，短暫而又有意思的活動(dòng)就這樣結(jié)束了，我學(xué)到了很多，也懂得了許多。
2021春季開學(xué)第一課觀后感5眼睛是心靈的窗戶，它讓我們看到了五彩繽紛的世界，認(rèn)識(shí)了色彩的絢麗多姿。為了更好地保護(hù)視力，周末，我和媽媽參加了由玉溪日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)和玉溪愛爾眼科醫(yī)院組織的“挑戰(zhàn)視力‘0’增長(zhǎng)，護(hù)眼親子游園會(huì)”。
活動(dòng)開始，我們首先跟著工作人員跳了動(dòng)感活潑的熱身愛眼操，這套操真有趣，不但動(dòng)作漂亮優(yōu)美，而且讓我們?cè)谧霾俚倪^程中充分活動(dòng)了眼球，緩解了眼疲勞。
親子游園會(huì)開始了。活動(dòng)分為多個(gè)關(guān)卡——微觀探秘、盲人敲鑼、粉碎謠言、視力知多少等等。首先，我們進(jìn)行了微觀探秘游戲。走進(jìn)診室，我們通過顯微鏡看到了奇妙的花粉微觀世界，花粉在顯微鏡下像樹枝一樣，真是太奇妙了!醫(yī)生還讓我們?cè)诩埳袭嫵鲇^察到的圖案，我認(rèn)真地畫，但醫(yī)生告訴我：“你要注意坐姿，寫字時(shí)身體要坐直。”我立馬調(diào)整好坐姿，完成了這個(gè)游戲。
“鐺……”一聲敲鑼聲吸引了我的注意。原來是有小記者在玩盲人敲鑼，我迫不及待地加入游戲中。在工作人員的指揮下，我在原地轉(zhuǎn)了三圈后就向前走，但是轉(zhuǎn)過圈后，我暈頭轉(zhuǎn)向，都不知從哪兒走了，還好在醫(yī)生和媽媽的幫助下我順利地敲響了鑼。原來，眼睛是這么的重要，我一定要保護(hù)好它。
為了進(jìn)一步了解眼睛，我們到四樓會(huì)議室聽專業(yè)的小兒眼科醫(yī)師肖主任給我們講眼科知識(shí)。她先告訴了我們眼球的結(jié)構(gòu)，眼睛就像一部精密的照相機(jī)，出了問題就會(huì)看不清楚，正常的眼球像圓形，而近視的眼球是橢圓形的。她還給我們介紹了很多預(yù)防近視的方法：一是正確的坐姿和握筆姿勢(shì);二是每天參加1.5到2個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng);三是學(xué)習(xí)時(shí)光線要充足，最好的光線是自然光，因?yàn)樗鼤?huì)調(diào)節(jié)我們的眼睛;四是盡量不使用電子產(chǎn)品，六歲前的小朋友最好不要接觸電子產(chǎn)品;五是要定期做系統(tǒng)的視力檢查。肖主任接著告訴我們，近視了也別緊張，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)有很先進(jìn)的技術(shù)能最大限度地矯正視力了。
【關(guān)鍵詞】婦幼保健；回顧；探索
洪澤縣婦幼保健院始建于1958年，經(jīng)過站、所、院的50多年變革，發(fā)生了重大的變化，由最初的僅有7人的婦幼保健站、40人的一級(jí)甲等婦幼保健所，發(fā)展成為今天擁有1.38萬平方米，100張床位，近140人的二級(jí)乙等婦幼保健院，曾先后被授予“國(guó)家級(jí)愛嬰醫(yī)院”、“市級(jí)精神文明單位”、“省級(jí)巾幗示范崗”、“市三?八紅旗集體”等稱號(hào)，得到全縣人民的肯定與認(rèn)可。
12011年前的婦幼保健院
2011年前，洪澤縣婦幼保健院為一級(jí)甲等婦幼保健院，建筑面積僅1100平方米，病房條件差，科室簡(jiǎn)陋，流程不合理。2011年的門診人次為39845人次，住院358人次，業(yè)務(wù)收入801萬元
1.1人員情況擁有職工60人，其中，全額編制10人，自收自支編制21人，借用19人，臨時(shí)人員10人。衛(wèi)技人員占職工總數(shù)86%。
1.2科室設(shè)置設(shè)有臨床科室、保健科室及行政后勤。其中，臨床科室包括婦產(chǎn)科、兒科、護(hù)理部、檢驗(yàn)科、心電B超及口腔科等；保健科室包括婦女保健科、兒童保健科、生殖健康科、健康教育科等。
1.3設(shè)備配備除常規(guī)設(shè)備外，還擁有彩超、陰道B超、陰道鏡、leep刀、臭氧治療儀、紅外線乳腺透照儀、全自動(dòng)生化分析儀等設(shè)備。
1.42011年前的婦幼保健院主要工作
1.4.1婦幼保健行業(yè)管理①開展各鎮(zhèn)的孕產(chǎn)婦、嬰幼兒系統(tǒng)保健管理；②每季度配合衛(wèi)生局開展婦幼保健工作督導(dǎo)；③每年配合縣衛(wèi)生局進(jìn)行一次愛嬰醫(yī)院復(fù)評(píng)估。
1.4.2婦女保健開展業(yè)務(wù)①婦女保健：?jiǎn)渭冃缘拿磕陭D女病普查普治工作；②兒童保健：開展縣城的0-3歲兒童系統(tǒng)管理，開展兒童建卡和簡(jiǎn)單的體檢工作，每年開展1次“六一”兒童體檢及托幼教師健康體檢；③圍產(chǎn)期保健：開展孕婦建卡、體檢等工作；④信息科：開展《出生醫(yī)學(xué)證明》的辦理工作。
22012年后的婦幼保健院
2012年，洪澤縣婦幼保健院發(fā)生了翻天覆地的變化，1.38萬平方米的現(xiàn)代化婦幼大廈建成，床位增至100張，實(shí)現(xiàn)了科室齊整、資源優(yōu)化、環(huán)境優(yōu)雅、梯隊(duì)合理的全新格局。并榮升蘇北首家二級(jí)乙等婦幼保健院。全院以樹立“婦幼”品牌形象為追求，以提高醫(yī)療保健服務(wù)質(zhì)量為主題，以構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系為目標(biāo)，以誠(chéng)信塑形象，走特色發(fā)展、錯(cuò)位思考、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的發(fā)展道路，各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了騰飛發(fā)展。2012年，全年門診人次54804人次，住院956人，手術(shù)423例。業(yè)務(wù)收入1300余萬元。
2.1人員情況人員增至136人，其中，衛(wèi)技人員112人，占人員總數(shù)的82%；碩士3人，本科學(xué)歷69人；高級(jí)職稱13名，中級(jí)以上職稱46名。
2.2科室設(shè)置設(shè)有辦公室、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、保健部、院感科等職能科室；婦科、產(chǎn)科、乳腺病科、生育技術(shù)科、新生兒科等臨床科室；群體保健科、婦女保健科、兒童保健科等保健科室；藥劑科、影像科、檢驗(yàn)科等醫(yī)技科室。
2.3設(shè)備配備投入1000余萬元，新增了鉬鈀、CR、X光機(jī)、彩超、TCT、利普刀、腹腔鏡、臭氧治療儀、全自動(dòng)生化分析儀、視力篩查儀、聽力篩查儀、同視儀、兒童綜合素質(zhì)測(cè)試儀、妊高征分析儀、骨密度測(cè)試儀、盆底功能障礙治療儀等設(shè)備。
2.42012年新院運(yùn)行后的工作開展情況
2.4.1完善了婦幼保健網(wǎng)絡(luò)健全和完善了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)婦幼衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，形成了以縣婦幼保健院為中心、鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為樞紐、村（居）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為網(wǎng)底的三級(jí)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
2.4.2落實(shí)了重大婦幼衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作。一是落實(shí)農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補(bǔ)助政策2012年，共對(duì)1652名農(nóng)村孕產(chǎn)婦實(shí)施了住院分娩補(bǔ)助，任務(wù)完成率為111.8%；二是實(shí)施農(nóng)村婦女免費(fèi)增補(bǔ)葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷項(xiàng)目工作。免費(fèi)增補(bǔ)葉酸1780人份；三是免費(fèi)接種乙肝高效免疫球蛋白107人次。四是開展了農(nóng)村婦女“兩癌”檢查工作，為2.15萬名的農(nóng)村婦女進(jìn)行了“兩癌”檢查。
2.4.3規(guī)范了孕產(chǎn)婦、嬰幼兒系統(tǒng)保健管理我縣孕產(chǎn)婦保健管理率、住院分娩率、高危孕婦篩查率、高危孕婦住院分娩率均達(dá)100%，孕產(chǎn)婦死亡率為0。嬰幼兒系統(tǒng)管理率98%，新生兒訪視率99.87%，嬰兒死亡率、5歲以下兒童死亡率、圍產(chǎn)兒死亡率和新生兒死亡率分別控制在3.9‰、4.55‰、2.6‰和1.63‰以下，新生兒篩查率99.1%，聽力篩查率99.15%。
2.4.4拓展了特色專科新開設(shè)了兒科住院病房、乳腺病科、產(chǎn)后康復(fù)科、營(yíng)養(yǎng)科、視力保健科、心理門診等科室，開展了兒童認(rèn)知心理、兒童康復(fù)、美式分娩、婦幼保健分子遺傳醫(yī)學(xué)研究等項(xiàng)目。
2.4.5提升了護(hù)理質(zhì)量健全護(hù)理管理機(jī)制，實(shí)行了門急診、手術(shù)室、產(chǎn)科、兒科、婦科及乳腺病科護(hù)理單元管理。
2.4.6優(yōu)化了服務(wù)流程增加了藥房、收費(fèi)服務(wù)窗口，增設(shè)了門診診室，將病房劃為三個(gè)病區(qū)（產(chǎn)科病區(qū)、兒科病區(qū)、婦科及乳腺病科病區(qū)），建立了“先診療后結(jié)算”就診卡，縮短病人的候診、掛號(hào)、取藥時(shí)間。
3對(duì)未來婦幼保健工作的展望
3.1宏觀管理抓住機(jī)遇，深化改革，提高醫(yī)院綜合實(shí)力，創(chuàng)新機(jī)制，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。加快內(nèi)部改革，人事分配制度改革化改革步伐，業(yè)務(wù)發(fā)展在良性的軌道上穩(wěn)步上升。建立和完善各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)管理理念創(chuàng)新，管理制度、管理手段現(xiàn)代化。
3.2學(xué)科建設(shè)定位婦女保健、兒童保健、圍產(chǎn)期保健三大整體學(xué)科體系建設(shè)。突出專業(yè)特色，把握重點(diǎn)學(xué)科、提升優(yōu)勢(shì)學(xué)科、創(chuàng)造特色學(xué)科。
喜歡柔和光線，不喜歡刺激強(qiáng)光
光線太弱容易導(dǎo)致視疲勞，甚至近視。而光線太強(qiáng)，則容易導(dǎo)致眼酸脹，甚至導(dǎo)致視網(wǎng)膜光損傷。因此，居室內(nèi)的光線要充足、舒適。特別是閱讀時(shí)，光線要柔和，亮度要適中。在日常工作和生活中，應(yīng)盡量避免直視太陽。特別是在觀察日全食或日偏食時(shí)，一定要注意防護(hù)。夏季外出或冬季滑雪時(shí)，要戴上太陽鏡。因?yàn)閺?qiáng)烈的紫外線刺激容易引發(fā)眼睛的急性炎癥，還可能導(dǎo)致老年黃斑變性和白內(nèi)障的發(fā)生和發(fā)展。
喜歡定時(shí)休息，不喜歡過度勞累
注視熒光屏?xí)r，人們眨眼的次數(shù)會(huì)減少，淚液也分泌減少，容易出現(xiàn)眼干、眼澀、疲勞等不適，醫(yī)學(xué)上稱為“視頻終端綜合征”。同時(shí)，空調(diào)的頻繁使用使淚膜的蒸發(fā)速度更快，令眼睛更加干澀。為保障視力健康，大家在使用電腦時(shí)，應(yīng)注意調(diào)整好顯示器高度（眼睛向下注視屏幕為宜），每工作半小時(shí)應(yīng)休息5分鐘（閉眼或向遠(yuǎn)方眺望）。同時(shí)，辦公室內(nèi)應(yīng)保持通風(fēng)和一定濕度。
在此特別提醒廣大“網(wǎng)蟲”們，為避免長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)導(dǎo)致視力暫時(shí)性突然喪失（“暴盲”），連續(xù)上網(wǎng)時(shí)間不宜超過24小時(shí)。
喜歡適宜運(yùn)動(dòng)，不喜歡劇烈運(yùn)動(dòng)
青少年多積極參加戶外活動(dòng)，可使眼球睫狀肌放松，能起到一定的預(yù)防近視的作用；堅(jiān)持慢跑可使青光眼病人的眼壓降低，適宜運(yùn)動(dòng)對(duì)視力健康有益。不過，眼睛不喜歡劇烈運(yùn)動(dòng)，特別是青光眼病人。劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致青光眼病人眼壓升高，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致視網(wǎng)膜出血。同時(shí)，高度近視病人也絕對(duì)不能進(jìn)行跳水、舉重、踢足球等劇烈運(yùn)動(dòng)，以免導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫離。
喜歡滿目春色，不喜歡柳絮紛飛
滿目春色不僅使人心情愉快、胸懷開闊，對(duì)視力保健也大有裨益。特別是綠色，可使眼睫狀肌得到充分休息，減輕視疲勞癥狀。不過，眼睛不喜歡“柳絮紛飛”的日子。柳絮、絨毛等“小東西”如飛入人眼，可導(dǎo)致眼部充血、癢，甚至眼球損傷。記住：萬一眼睛不幸被這些小東西“光顧”，千萬不要揉眼，輕輕把眼睛閉上，讓淚水把它們“沖洗”出來。
喜歡心平氣和，不喜歡憂傷焦慮
患有高血壓、動(dòng)脈硬化者在過度悲傷、抑郁或情緒的大起大落之后，容易發(fā)生急性視網(wǎng)膜中央動(dòng)脈阻塞，導(dǎo)致一夜“暴盲”。青光眼病人在不良情緒的“催化”下，也容易發(fā)生急性閉角型青光眼。因此，保持情緒穩(wěn)定不僅有利于身體健康，也有利于眼睛的保健。
喜歡營(yíng)養(yǎng)均衡，不喜歡煙酒辛辣
缺乏維生素C者容易患白內(nèi)障等眼疾。維生素E缺乏與白內(nèi)障、糖尿病視網(wǎng)膜病變、視神經(jīng)萎縮等疾病相關(guān)。缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥、干眼病、角膜炎等問題。食用辛辣食物是導(dǎo)致“麥粒腫”和急性淚囊炎的誘因。老年人，尤其是患有糖尿病、高血壓者，經(jīng)常食用油膩食物會(huì)導(dǎo)致血黏度增加，增加血栓形成風(fēng)險(xiǎn)，還有可能會(huì)導(dǎo)致視網(wǎng)膜中央動(dòng)脈或中央靜脈阻塞。
吸煙可導(dǎo)致眼壓升高。長(zhǎng)期過量飲酒則會(huì)B族維生素缺乏，易發(fā)生結(jié)膜炎、視神經(jīng)炎等眼疾。在此提醒罹患糖尿病、高血壓者，因存在不同程度的動(dòng)脈硬化，過量吸煙、飲酒容易導(dǎo)致視網(wǎng)膜血管破裂。如果出血發(fā)生在黃斑部，則會(huì)導(dǎo)致失明。
喜歡及時(shí)就診，不喜歡濫用眼藥
目前，許多居民家中都備有眼藥水。然而，眼科疾病千變?nèi)f化，僅憑肉眼觀察就隨意用藥，容易“禍害”眼睛。比如，“紅眼”可能是結(jié)膜炎，也可能是角膜炎、角膜潰瘍、結(jié)膜下出血、急性虹膜睫狀體炎，甚至急性閉角型青光眼發(fā)作。病因不同，治療方法各異，因此，治療性的眼藥水應(yīng)在專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)下使用，切忌濫用。
喜歡幼篩老查，不喜歡不聞不問
（一）總體目標(biāo)
全區(qū)孕產(chǎn)婦死亡率控制在12/12萬以下；嬰兒和6歲以下兒童死亡率分別控制在6‰和7‰以下。
（二）具體工作指標(biāo)
早孕建卡率達(dá)85%
孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理覆蓋率達(dá)95%
高危孕婦管理率達(dá)100%
住院分娩率達(dá)100%
7歲以下兒童管理覆蓋率達(dá)90%
6個(gè)月內(nèi)嬰兒母乳喂養(yǎng)率達(dá)90%
高危兒童篩查率達(dá)90%，高危兒童專案管理率達(dá)80%
孕前傳染病檢查率達(dá)90%
產(chǎn)前篩查率達(dá)80%
先天性甲狀腺功能低下、苯丙酮尿癥、聽力障礙篩查率達(dá)98%
兒童髖關(guān)節(jié)發(fā)育不良、先天性白內(nèi)障篩查率達(dá)95%
兒童先天性心臟病篩查率達(dá)90%
婦科病檢查率達(dá)60%
剖宮產(chǎn)率控制在50%以下
二、采取有力措施，嚴(yán)禁發(fā)生可避免孕產(chǎn)婦死亡，降低兒童死亡
（一）消除隱患，規(guī)范產(chǎn)科行為
按市產(chǎn)科管理質(zhì)量的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和市局文件精神，對(duì)于產(chǎn)科技術(shù)落后、技術(shù)水平低的接產(chǎn)單位實(shí)行重點(diǎn)管理，上述單位必須按資質(zhì)范圍提供服務(wù)，對(duì)超范圍服務(wù)將給予批評(píng)教育，全局通報(bào)，取消資質(zhì)，追究責(zé)任等措施，徹底解決歷年來存在的不規(guī)范行為。
（二）提高防范產(chǎn)科風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
具備產(chǎn)科資質(zhì)的單位，院領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)科的管理，除規(guī)范產(chǎn)科各項(xiàng)醫(yī)療行為外，必須增加醫(yī)療設(shè)備的投入，提高醫(yī)務(wù)人員技術(shù)水平，努力降低產(chǎn)科風(fēng)險(xiǎn)。
（三）加強(qiáng)高危孕婦的管理
在孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理過程中，凡是篩查出的高危孕婦，要及時(shí)跟蹤、隨訪，轉(zhuǎn)診，任何一級(jí)醫(yī)院不允許接診，按規(guī)定及時(shí)向二三級(jí)醫(yī)院轉(zhuǎn)診。
（四）建立便捷、通暢的危重孕產(chǎn)婦搶救綠色通道
加強(qiáng)高危孕產(chǎn)婦救治工作，保障孕產(chǎn)婦安全。充分發(fā)揮區(qū)高危孕產(chǎn)婦搶救基地的作用，在年基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步規(guī)范和完善各項(xiàng)搶救制度和措施，如基層遇有孕產(chǎn)婦危重情況，隨時(shí)可取得聯(lián)系，做好搶救準(zhǔn)備。
（五）確立區(qū)人民醫(yī)院為我區(qū)新生兒搶救基地，實(shí)施搶救預(yù)案，整體提高新生兒救治水平，降低嬰兒死亡率。
（六）加強(qiáng)產(chǎn)科管理工作，強(qiáng)化孕產(chǎn)婦死亡的追究制度。
加強(qiáng)孕產(chǎn)婦的系統(tǒng)管理工作，堅(jiān)持孕產(chǎn)婦死亡的責(zé)任追究制度，規(guī)范和加強(qiáng)孕產(chǎn)婦死亡評(píng)審制度和死亡報(bào)告制度，發(fā)揮圍產(chǎn)期協(xié)會(huì)的作用，定期開展協(xié)會(huì)活動(dòng)。
三、加強(qiáng)婦幼衛(wèi)生工作體系建設(shè)，加大投入，推動(dòng)?jì)D幼保健機(jī)構(gòu)健康、持續(xù)和規(guī)范地發(fā)展
（一）深入落實(shí)市政府《批轉(zhuǎn)市衛(wèi)生局關(guān)于加強(qiáng)婦女兒童衛(wèi)生保健工作意見的通知》（政發(fā)[]18號(hào)）精神，履行婦幼衛(wèi)生工作的公共衛(wèi)生職能，確保房屋設(shè)備到位，人員專職，制度建全，目標(biāo)明確，工作到位，全面推進(jìn)婦幼衛(wèi)生工作體系的建設(shè)和發(fā)展。
（二）繼續(xù)加強(qiáng)二級(jí)婦幼保健機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生能力建設(shè)，從硬件配置上予以支持，提升二級(jí)婦幼保健機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力和區(qū)域影響力。
（三）加強(qiáng)各級(jí)婦幼保健人員培訓(xùn)，提高婦幼保健隊(duì)伍服務(wù)能力。
（四）加強(qiáng)婦幼衛(wèi)生政策研究，探索婦幼衛(wèi)生事業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的有效機(jī)制。
四、針對(duì)婦女兒童主要健康問題實(shí)施干預(yù)措施
（一）全面啟動(dòng)適齡婦女婦科病檢查，重點(diǎn)規(guī)范技術(shù)操作，嚴(yán)格質(zhì)量控制，確保受益人群的健康利益。
（二）加大社會(huì)宣傳力度，提倡自然分娩；推廣適宜技術(shù)；嚴(yán)格剖宮產(chǎn)指征管理，加強(qiáng)督導(dǎo)，定期公示，逐步降低剖宮產(chǎn)率。
（三）加強(qiáng)生殖健康教育，提高育齡人群自我保護(hù)意識(shí)，逐步降低人工流產(chǎn)率，減少性病、艾滋病的傳播。
（四）針對(duì)不同人群，積極開展兒童肥胖控制、高血壓干預(yù)、心理衛(wèi)生、視力保護(hù)等項(xiàng)目。
五、做好婦幼衛(wèi)生信息的統(tǒng)計(jì)、監(jiān)測(cè)，不斷規(guī)范和完善婦幼衛(wèi)生工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化管理工作。
（一）強(qiáng)化婦幼常規(guī)報(bào)表質(zhì)量，做好國(guó)家級(jí)、市級(jí)孕產(chǎn)婦死亡、嬰兒死亡、五歲以下兒童死亡及出生缺陷監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量控制，保證數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。
（二）完善孕產(chǎn)婦和兒童保健管理、婦科病檢查、新生兒疾病篩查等信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)采集、上報(bào)、統(tǒng)計(jì)和分析，充分發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)化的優(yōu)勢(shì)。
六、做好計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)工作
（一）加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)的管理，加大監(jiān)管力度，不定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查，規(guī)范服務(wù)行為。
（二）貫徹執(zhí)行《常用計(jì)劃生育技術(shù)常規(guī)》，嚴(yán)格掌握常用計(jì)劃生育手術(shù)的適應(yīng)癥和禁忌癥，嚴(yán)禁因非醫(yī)學(xué)需要的超常規(guī)引產(chǎn)。確保手術(shù)質(zhì)量，保障受術(shù)者的安全與健康。
（三）加強(qiáng)對(duì)藥物流產(chǎn)和中期引產(chǎn)的監(jiān)管力度，對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)擅自開展藥物流產(chǎn)和中期引產(chǎn)的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)及其人員予以懲處。
（四）堅(jiān)持執(zhí)行b超和染色體檢查制度，嚴(yán)格執(zhí)行中期引產(chǎn)手術(shù)的登記及上報(bào)規(guī)定。加大監(jiān)管力度，嚴(yán)格禁止非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定及選擇性別的終止妊娠。
七、做好托幼園所和學(xué)校衛(wèi)生保健工作
（一）定期對(duì)托幼園所保健人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，組織學(xué)術(shù)交流，提高托幼園所保健人員的業(yè)務(wù)水平。
（二）加強(qiáng)對(duì)托幼園所兒童疾病防治、膳食營(yíng)養(yǎng)、食堂衛(wèi)生、消毒及安全等方面的指導(dǎo)，提高托幼園所衛(wèi)生保健水平。
（三）開展兒童心理衛(wèi)生健康教育，逐步推廣入園兒童、入學(xué)兒童的心理衛(wèi)生評(píng)估工作。
八、大力開展婦幼保健健康教育與促進(jìn)
（一）制定婦幼保健健康教育發(fā)展規(guī)劃，推進(jìn)婦幼保健健康教育事業(yè)。
（二）對(duì)各區(qū)、縣婦幼保健機(jī)構(gòu)的健康教育工作人員進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化培訓(xùn)，逐步培育我區(qū)婦幼保健健康教育隊(duì)伍。
（三）加強(qiáng)孕期健康教育工作，推廣標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的健康教育模式，在全區(qū)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)創(chuàng)建一批合格的孕期健康教育陣地。
九、加強(qiáng)婦幼保健技術(shù)服務(wù)監(jiān)督管理
2012年主要做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、注重政府主導(dǎo)，加大財(cái)政投入，進(jìn)一步構(gòu)建公辦為主、民辦補(bǔ)充的學(xué)前教育服務(wù)體系
1.建立健全以政府投入為主，政府、社會(huì)、家庭合理分擔(dān)的學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。按照市《關(guān)于加快學(xué)前教育改革和發(fā)展的意見》文件精神，全面落實(shí)《區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》年度目標(biāo)，確保區(qū)級(jí)財(cái)政預(yù)算內(nèi)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出8%的既定目標(biāo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)市有關(guān)生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款、公辦和公辦性質(zhì)幼兒園建設(shè)、扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展等有關(guān)政策，進(jìn)一步建立和完善與其相關(guān)的各項(xiàng)管理使用制度，確保各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的有效利用。
2.推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè)，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。積極協(xié)調(diào)開發(fā)建設(shè)部門及時(shí)交付大山寶城小區(qū)和湖島海信小區(qū)兩處配套幼兒園。交付后，將根據(jù)市有關(guān)規(guī)定新開辦為公辦幼兒園；完成機(jī)關(guān)幼兒園改擴(kuò)建工程，并進(jìn)行園舍裝修，更新辦園設(shè)備，改善辦園條件，擴(kuò)大招生名額。
3.落實(shí)好公辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)撥款制度。按照市有關(guān)要求，從區(qū)級(jí)財(cái)政安排的預(yù)算內(nèi)學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中，為我區(qū)公辦幼兒園足額撥付生均公用經(jīng)費(fèi)，保障公辦幼兒園的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
4.建立公辦幼兒園獎(jiǎng)補(bǔ)資金。對(duì)新晉升為省、市十佳園、示范園的單位進(jìn)行資金獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)園所建設(shè)投入較大的公辦幼兒園，根據(jù)實(shí)際投入按比例給予獎(jiǎng)補(bǔ)，提高其辦園積極性。
5.積極扶持普惠性民辦園發(fā)展。根據(jù)市有關(guān)要求和《區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》扶持民辦園發(fā)展的具體要求，建立普惠性民辦園獎(jiǎng)補(bǔ)資金。通過自愿申請(qǐng)的方式，對(duì)收費(fèi)低，園所類別達(dá)到相應(yīng)級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)的園所，根據(jù)實(shí)際情況給予獎(jiǎng)補(bǔ)。為部分發(fā)展良好、規(guī)模相對(duì)小一點(diǎn)的民辦幼兒班配備部分教學(xué)設(shè)備、玩具、圖書等，鼓勵(lì)其提供普惠性教育服務(wù)。
6.進(jìn)一步完善特困家庭子女資助制度。依據(jù)省、市有關(guān)資助政策，除繼續(xù)對(duì)我區(qū)常駐人口特困家庭子女和孤殘兒童入園按每生每月300元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資助或減免托幼費(fèi)外，還將進(jìn)一步擴(kuò)大救助范圍，對(duì)家庭確有困難的兒童進(jìn)行一定數(shù)額的資助，確保家庭困難子女也能享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。
二、注重內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)施精細(xì)化管理，構(gòu)建“示范園創(chuàng)特色，民辦園上規(guī)范”的辦園格局
1.實(shí)施精細(xì)化管理工程，促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。制定下發(fā)《實(shí)施精細(xì)化管理，打造特色幼兒園指導(dǎo)意見》，實(shí)行“漸進(jìn)式開展，階段化落實(shí)，跟進(jìn)式督查”的管理辦法，利用2-3年的時(shí)間，通過研討交流，理清思路；分步實(shí)施，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；鞏固成果，交流推廣等系列活動(dòng)，加強(qiáng)指導(dǎo)和培育，創(chuàng)建一批管理有亮點(diǎn)、課程有特色、教學(xué)有創(chuàng)新、社會(huì)評(píng)價(jià)認(rèn)可度高的品牌幼兒園。各園所通過精細(xì)化管理研究，樹立精細(xì)化是一種意識(shí)、一種觀念、一種認(rèn)真的態(tài)度、一種精益求精的文化的理念。日常管理中注重細(xì)節(jié)、注重過程、注重基礎(chǔ)、注重質(zhì)量、注重實(shí)效，促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。年內(nèi)舉行幼兒園精細(xì)化管理研討會(huì)。
2.實(shí)施創(chuàng)建服務(wù)品牌工程，積極培育服務(wù)名牌。本著“幼兒受益、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的服務(wù)原則，牢固樹立“以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色爭(zhēng)一流”的辦園理念。公辦園要充分挖掘和利用現(xiàn)有教育資源，積極探索多形式辦園的新模式，通過舉辦半日班、托管班、延伸入托年齡等擴(kuò)大招生范圍，增加招生名額。可以通過輸出管理服務(wù)，采取承辦制、聯(lián)辦制、股份制等形式擴(kuò)大辦園規(guī)模，最大限度的為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育服務(wù)。六一前夕，將在全區(qū)舉行“區(qū)學(xué)前教育第一屆教育成果展示周”活動(dòng)，通過開展幼兒園一日活動(dòng)開放觀摩、“我是小能手”、“健康寶貝”展示活動(dòng)等，引領(lǐng)各園所全方位向社區(qū)居民和家長(zhǎng)展示教育成果，宣傳教育理念，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。年內(nèi)進(jìn)行幼兒園優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌評(píng)選活動(dòng)。
3.鞏固示范園帶動(dòng)工程，加快幼兒園均衡發(fā)展步伐。按照“資源共享、教科研同步、管理共進(jìn)”的原則，進(jìn)一步建立園所發(fā)展共同體，通過輸出理念、輸出管理、輸出人才等方式，促進(jìn)園際間的資源共享和良性互動(dòng)，使示范園的管理經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)研究成果、優(yōu)秀教育人才等資源向相對(duì)薄弱園輻射，促進(jìn)各類幼兒園辦園水平的均衡發(fā)展。
4.實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，提升整體辦園水平。新學(xué)期開始，各園要對(duì)照《省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)基本辦園標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，認(rèn)真梳理存在的問題和困難，對(duì)自身能解決的問題，要及時(shí)采取措施，高標(biāo)準(zhǔn)解決。對(duì)自身解決不了，需要主辦單位解決的問題，要積極向主辦單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭(zhēng)取主辦單位的全力支持。對(duì)短時(shí)間內(nèi)難以解決的問題要逐一梳理上報(bào)，爭(zhēng)取政府和有關(guān)職能部門的幫助和支持。4月份，托幼辦、督導(dǎo)室、安全辦將聯(lián)手對(duì)各園所的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況進(jìn)行驗(yàn)收，以迎接省督導(dǎo)室對(duì)學(xué)前教育的專項(xiàng)督導(dǎo)。
5.加強(qiáng)收費(fèi)監(jiān)管，積極倡導(dǎo)普惠。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)發(fā)改委、教育部、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)的《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定，制定下發(fā)實(shí)施細(xì)則，細(xì)化落實(shí)各項(xiàng)措施，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。二是加強(qiáng)對(duì)幼兒園收費(fèi)的監(jiān)督檢查，將幼兒園收費(fèi)作為治理教育亂收費(fèi)和每年開展教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查的重點(diǎn)內(nèi)容之一。
6.加強(qiáng)招生工作監(jiān)管。對(duì)現(xiàn)有各類幼兒園招生政策進(jìn)行調(diào)研并適時(shí)做出調(diào)整，下發(fā)規(guī)范的招生指導(dǎo)意見。各幼兒園要嚴(yán)格按照《區(qū)幼兒園招生工作指導(dǎo)意見》認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施，確保招生工作平穩(wěn)、有序、公平、公正。
7.加強(qiáng)民辦園科學(xué)管理，實(shí)施民辦園星級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。結(jié)合我區(qū)民辦園發(fā)展現(xiàn)狀，適時(shí)出臺(tái)民辦幼兒園規(guī)范管理指導(dǎo)意見，從園所管理、辦園行為、辦園條件、師資配備、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等幾方面制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則，實(shí)施民辦園星級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)民辦園的辦園積極性，克服固有的不求發(fā)展只求生存的經(jīng)營(yíng)理念，確保民辦園健康持續(xù)發(fā)展。
三、注重能力建設(shè)，實(shí)施分層培訓(xùn)，進(jìn)一步構(gòu)建開放多樣的梯度人才發(fā)展平臺(tái)
1.科學(xué)規(guī)劃。制定《區(qū)幼兒園干部教師三年培訓(xùn)規(guī)劃》，將全員培訓(xùn)工作納入教師繼續(xù)教育規(guī)劃，2012年計(jì)劃培訓(xùn)干部、教師200人以上，確保到2013年完成全員培訓(xùn)任務(wù)。
2.分層培訓(xùn)。舉行新教師培訓(xùn)班、骨干教師培訓(xùn)班、園長(zhǎng)（業(yè)務(wù)園長(zhǎng)）培訓(xùn)班、炊事人員培訓(xùn)班、安全管理與保健人員培訓(xùn)班。骨干教師培訓(xùn)又將細(xì)分為公辦園骨干教師培訓(xùn)和民辦園骨干教師培訓(xùn)，并建立雙向交流制度。即每一所公辦園選擇1-2名骨干教師與民辦園的骨干教師結(jié)為合作伙伴，公辦園的骨干教師要每2周到民辦園送課或活動(dòng)一次，民辦園的骨干教師每周至少一個(gè)半天到公辦園跟蹤半日活動(dòng)取經(jīng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)的有效開展，教體局將把此項(xiàng)活動(dòng)納入全區(qū)幼兒園的年終量化考核范圍之內(nèi)。
3.多形式培訓(xùn)。通過委托專業(yè)院校舉辦培訓(xùn)班、邀請(qǐng)專家集中進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)、到優(yōu)秀園所交流掛職、與全國(guó)知名園所締結(jié)友好合作園所、專業(yè)技能比武、外出考察學(xué)習(xí)、園本培訓(xùn)等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)，切實(shí)提高各類人員的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)。
4.學(xué)用結(jié)合，以評(píng)促訓(xùn)。開展豐富多彩的觀摩和評(píng)選活動(dòng)，推動(dòng)各項(xiàng)培訓(xùn)落到實(shí)處。擬計(jì)劃進(jìn)行的觀摩和評(píng)選活動(dòng)有：幼兒園精細(xì)化管理研討會(huì)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)指導(dǎo)教研活動(dòng)觀摩、區(qū)首批學(xué)前教育名師、名園長(zhǎng)評(píng)選、新教師的幼教新秀評(píng)選、骨干教師的優(yōu)秀教育案例評(píng)選、全體教師的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、炊事人員的專業(yè)技能比武等。
5.用閱讀提升教育智慧。啟動(dòng)“讀教育名著，做智慧教師”活動(dòng)，為全區(qū)幼兒園干部教師從“2011年影響教師的100本圖書”的入選書目中選配推薦部分書籍，廣泛開展“好書誦讀”、“讀書沙龍”“園長(zhǎng)、教師書友會(huì)”等活動(dòng)，讓讀書成為干部教師的生活習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為干部教師的工作方式，通過讀書提升干部教師的精神世界、師德水準(zhǔn)、人生品味和教育智慧。
四、注重幼兒發(fā)展，關(guān)注教育細(xì)節(jié)和薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量再提升
1.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理。一是深入貫徹落實(shí)《市幼兒園教育教學(xué)工作指導(dǎo)意見》，不斷探索科學(xué)有效地教學(xué)管理機(jī)制，學(xué)期末將開展“科學(xué)管理，綻放精彩”教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；二是發(fā)揮區(qū)片聯(lián)動(dòng)作用，全面提升各類幼兒園的教育管理水平。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量研究。一是依據(jù)《市幼兒園班級(jí)幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見》，注重幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)、健康情緒和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，挖掘總結(jié)教師組織一日活動(dòng)的有效策略，提升教師的教育實(shí)踐智慧。二是突出我區(qū)研究特色，深入挖掘游戲材料的多重價(jià)值，優(yōu)化活動(dòng)區(qū)活動(dòng)研究。三是進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒戶外陽光體育活動(dòng)研究。幼兒園戶外活動(dòng)是幼兒一日活動(dòng)的重要內(nèi)容，各園要根據(jù)幼兒的動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)，有效開發(fā)與利用小型、簡(jiǎn)便、易行、有趣、安全的各種戶外活動(dòng)器械，廣泛開展幼兒陽光體育活動(dòng)。努力做到活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)、形式多樣、密度合理，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。五月份將進(jìn)行幼兒戶外陽光體育活動(dòng)展示評(píng)選。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)新教材的使用研究。以《綱要》為指導(dǎo)，強(qiáng)化對(duì)市新教材的使用研究。示范園要進(jìn)一步完善、豐富課程內(nèi)容，創(chuàng)造性的使用新教材。民辦園要通過對(duì)新教材的培訓(xùn)，準(zhǔn)確把握新教材。今年將通過開展“區(qū)幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選”、“研讀幼兒、研習(xí)教材、有效教學(xué)”研討、優(yōu)秀教育活動(dòng)案例征集等活動(dòng)，提高教師駕馭新教材的能力。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)家園合作研究。各園要?jiǎng)?chuàng)新幼兒園家長(zhǎng)工作機(jī)制，建立日常性家園合作、指導(dǎo)性家園合作和參與性家園合作制度，促使家長(zhǎng)能夠真正參與到幼兒園教育工作中。加大幼兒園開放力度，通過組織“開放日”、“開放周”、“教育成果展示”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“節(jié)日慶祝活動(dòng)”、“家長(zhǎng)導(dǎo)師”、“家長(zhǎng)志愿者”等活動(dòng)，實(shí)行園所全面開放，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社會(huì)各界代表走進(jìn)幼兒園，了解、關(guān)注、支持學(xué)前教育。通過舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、召開家長(zhǎng)座談會(huì)、建立家園網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)等形式，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、兒童觀，促使家園形成教育合力。
5.進(jìn)一步加強(qiáng)科研引領(lǐng)工作研究。今年我區(qū)有十三處幼兒園承擔(dān)了全國(guó)、省、市、區(qū)十二五課題的研究工作，托幼辦將聯(lián)手教科室加大對(duì)相關(guān)園所的指導(dǎo)力度，指導(dǎo)做好課題的開題、研究和總結(jié)工作，實(shí)現(xiàn)科研與重點(diǎn)難點(diǎn)工作同步，成果與改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)同步，保證決策的科學(xué)性和推進(jìn)的有效性。承擔(dān)研究任務(wù)的幼兒園要整合各方研究力量，協(xié)同攻關(guān)、協(xié)作研究，加強(qiáng)過程管理。學(xué)期末做好課題的總結(jié)工作，不斷擴(kuò)大研究成果。
五、注重幼兒身心健康，強(qiáng)化完善制度建設(shè)，進(jìn)一步構(gòu)建安全、衛(wèi)生、健康的幼兒發(fā)展保障體系
1.強(qiáng)化幼兒園安全管理。建立安全有序的幼兒成長(zhǎng)環(huán)境是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。各園要高度重視，認(rèn)真對(duì)照有關(guān)要求，完善安全管理十項(xiàng)制度，嚴(yán)格責(zé)任，強(qiáng)化措施，建立適宜本園的安全網(wǎng)格化管理體系，切實(shí)做到人防到位、物防堅(jiān)固、技防可靠，筑牢安全屏障。建立完善應(yīng)急預(yù)案，定期開展應(yīng)急演練，提高師幼應(yīng)對(duì)能力。有校車的單位，要嚴(yán)格遵守有關(guān)要求，保證車輛和司乘人員有合法的營(yíng)運(yùn)資質(zhì)，并定期檢測(cè)，自覺接受教育行政部門和交警部門的檢查監(jiān)督。要建立健全嚴(yán)格、周密的管理和交接班制度，確保萬無一失。
2.強(qiáng)化幼兒膳食管理。各園要認(rèn)真對(duì)照有關(guān)要求，進(jìn)一步建立完善崗位責(zé)任明確、常規(guī)制度科學(xué)、考核機(jī)制嚴(yán)格的衛(wèi)生保健管理模式。特別要認(rèn)真做好幼兒的膳食管理，從幼兒膳食的行政管理、賬務(wù)管理、營(yíng)養(yǎng)管理、衛(wèi)生管理等方面，進(jìn)一步制定和完善科學(xué)的管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行食品索證制度，嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道，建立規(guī)范食品臺(tái)帳，并主動(dòng)接受管理部門的指導(dǎo)，確保幼兒飲食安全。區(qū)教體局將協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)行不定期檢查指導(dǎo)，并適時(shí)對(duì)安全和保健管理人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高安全衛(wèi)生保健意識(shí)。
[關(guān)鍵詞] 口腔健康教育；學(xué)齡前兒童；口腔衛(wèi)生行為；乳牙；齲病；患齲率
[中圖分類號(hào)] R473.78；R781.1 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] B [文章編號(hào)] 1673-9701（2016）32-0129-04
我國(guó)學(xué)齡前兒童存在患齲率高、口腔健康行為養(yǎng)成率低的現(xiàn)象[1]。第三次全國(guó)口腔健康流行病學(xué)調(diào)查中全國(guó)5歲兒童患齲率為66%，齲均為3.09。良好的口腔健康行為是預(yù)防齲病的有力保障。而學(xué)齡前兒童家長(zhǎng)的口腔健康理念可能直接影響兒童的口腔衛(wèi)生行為[2，3]。本調(diào)查選擇杭州主城區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合部?jī)伤變簣@，研究對(duì)象分別是主城區(qū)兒童和城鄉(xiāng)結(jié)合部外來務(wù)工人員兒童，分別進(jìn)行口腔齲齒檢查和家長(zhǎng)口腔健康教育，并進(jìn)行比較分析。
1 資料與方法
1.1 一般資料
采用隨機(jī)整群抽樣方法于2015年3月在杭州市兩所公立幼兒園：一所位于主城區(qū)，抽取124名兒童，其中男童67名，女童57 名，年齡3～6歲，平均4.5歲；一所位于城鄉(xiāng)結(jié)合部（為外來務(wù)工人員子弟幼兒園），抽取137名兒童，其中男童64名，女童73名，年齡3～6歲，平均4.5歲。2016年3月對(duì)這兩所幼兒園再次進(jìn)行口腔齲病檢查，主城區(qū)幼兒園共抽取123名兒童，其中男童67名，女童56名，年齡3～6歲，平均4.5歲，城鄉(xiāng)結(jié)合部幼兒園共抽取122名兒童，其中男童60名，女童62名，年齡3～6歲，平均4.5歲。
1.2 方法
1.2.1 檢查方法和診斷標(biāo)準(zhǔn) 在口腔健康教育前、后分別對(duì)兩所幼兒園的兒童進(jìn)行口腔檢查。檢查項(xiàng)目按照《第三次全國(guó)口腔健康流行病學(xué)抽樣調(diào)查方案》的診斷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行記錄[4]。檢查在人工光源下，以視診結(jié)合探診的方式進(jìn)行。檢查器械包括平面口鏡和CPI探針。分別記錄乳牙齲壞牙數(shù)（decayed teeth，dt）、乳牙因齲缺失的牙數(shù)（missing teeth，mt）、乳牙因齲充填的牙數(shù)（filling teeth，ft）。計(jì)算乳牙齲均（人均乳牙齲壞、因齲缺失及因齲充填的牙數(shù)，dmft/受檢人數(shù)）、齲補(bǔ)充填比[因齲充填的牙數(shù)與患齲牙數(shù)及因齲充填牙數(shù)總和的百分比，ft/（dt+ft）×100%]和患齲率（患齲人數(shù)占受檢人數(shù)的百分比）。
1.2.2 質(zhì)量控制 調(diào)查前統(tǒng)一診斷標(biāo)準(zhǔn)，4名檢查者經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)一致性實(shí)驗(yàn)，Kappa值均>0.8，并且由高年資醫(yī)師負(fù)責(zé)質(zhì)量監(jiān)控。兩所幼兒園檢查均由同一批醫(yī)生完成。
1.2.3 健康教育方法 針對(duì)幼兒家長(zhǎng)和老師開展持續(xù)一年幼兒口腔知識(shí)講座，每月一次，每次20 min，每次圍繞一個(gè)主題，內(nèi)容涉及（1）胚胎期乳牙恒牙的發(fā)育；（2）乳牙的重要性；（3）齲齒是怎么發(fā)生的；（4）為什么要刷牙？何時(shí)開始刷牙？（5）正確的刷牙方法；（6）乳牙齲齒的危害；（7）兒童定期口腔檢查的重要性；（8）乳磨牙窩溝封閉的意義；（9）甜食與齲齒的關(guān)系；（10）如何讓寶寶愛上刷牙；（11）父母是孩子最好的老師；（12）正確的口腔保健理念等。每月舉行一次幼兒刷牙比賽；給家長(zhǎng)發(fā)放口腔健康知識(shí)小冊(cè)子及折頁等宣傳資料，教室內(nèi)張貼愛牙刷牙宣傳畫，組織兒童觀看愛牙刷牙動(dòng)畫片。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采用SPSS19.0軟件建立數(shù)據(jù)庫，對(duì)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)量資料以（x±s）表示，比較采用t檢驗(yàn)。計(jì)數(shù)資料以[n（%）]表示，比較采用χ2檢驗(yàn)。P
2 結(jié)果
乳牙齲指數(shù)用dt、mt和ft表示。群體患齲情況用齲均和患齲率表示，齲補(bǔ)充填比表示乳牙齲得到治療的情況。
2.1 杭州市兩所幼兒園兒童乳牙齲均、患齲率及齲補(bǔ)充填比比較
口腔健康教育后與之前相比，主城區(qū)幼兒園兒童乳牙齲均（t=0.023，P=0.037）和患齲率（χ2=8.569，P=0.024）均呈下降趨勢(shì)，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。主城區(qū)幼兒園齲補(bǔ)充填比在健康教育后明顯提高，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（χ2=10.237，P=0.012），而城鄉(xiāng)結(jié)合部幼兒園兒童患齲率和齲補(bǔ)充填比在教育前后無差異（P>0.05），僅乳牙齲均呈下降趨勢(shì)（P0.05），齲補(bǔ)充填比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P
2.2杭州市兩所幼兒園兒童乳牙dt、mt、ft及構(gòu)成比比較
兩所幼兒園兒童在健康教育后，齲齒均數(shù)呈下降趨勢(shì)，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P
2.3 杭州市傷幼兒園兒童乳牙齲、失、補(bǔ)人數(shù)百分比及構(gòu)成比比較
健康教育后，主城區(qū)幼兒園乳牙齲壞人數(shù)百分比呈下降趨勢(shì)，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（χ2=5.423，P=0.041）；因齲乳牙缺失人數(shù)百分比持平。健康教育后，主城區(qū)幼兒園齲齒充填人數(shù)百分比明顯上升（χ2=6.875，P=0.032），而城鄉(xiāng)結(jié)合部幼兒園上升不明顯（P>0.05）。健康教育前，兩所幼兒園d、m和f人數(shù)及構(gòu)成比無差異。健康教育后，主城區(qū)幼兒園的ft人數(shù)和構(gòu)成比明顯高于城鄉(xiāng)結(jié)合部幼兒園（χ2=6.214，P=0.023）（表3）。
2.4 杭州市兩所幼兒園性別對(duì)乳牙齲均及患齲率的影響
兩所幼兒園男女生齲均及患齲率在健康教育前后差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）（表4）。
3 討論
齲齒對(duì)學(xué)齡前兒童口腔健康危害巨大。由于乳牙髓角高，髓腔大，根管粗，一旦齲病累及牙髓腔，牙髓病會(huì)快速發(fā)展形成根尖周病變[5]，引起根尖周組織的腫脹，疼痛，患兒不能咬合，對(duì)進(jìn)食和消化均會(huì)產(chǎn)生影響，不利于兒童對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收，影響兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和身心健康[6]。長(zhǎng)時(shí)間未受到控制的根尖周病變甚至可能引起兒童頜骨和牙弓的發(fā)育異常，導(dǎo)致恒牙列萌出后牙列不齊，給孩子和家長(zhǎng)的心理均會(huì)帶來負(fù)擔(dān)[7]。但家長(zhǎng)常常認(rèn)為乳牙總是要換的，忽視乳牙齲壞的危害[8]。因此學(xué)齡前兒童家長(zhǎng)口腔保健知識(shí)掌握情況直接影響家長(zhǎng)對(duì)兒童口腔衛(wèi)生行為的引導(dǎo)和監(jiān)督[9，10]。有研究表明家長(zhǎng)讓兒童越早開始刷牙并堅(jiān)持早晚刷牙，用正確的方法刷牙，其防齲效果越好[11]。本研究針對(duì)杭州市主城區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合部?jī)伤變簣@兒童家長(zhǎng)進(jìn)行為期一年的口腔健康教育，內(nèi)容主要涉及口腔保健知識(shí)、正確的刷牙方法、正確的護(hù)牙愛牙理念、乳牙的重要作用等，以期提高兒童家長(zhǎng)的口腔保健知識(shí)認(rèn)知度進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)齡前兒童建立良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，并探討其對(duì)學(xué)齡前兒童齲病狀況的影響。
本調(diào)查結(jié)果表明，口腔健康教育后，主城區(qū)幼兒園兒童乳牙齲均和患齲率均呈下降趨勢(shì)，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。而健康教育前、后主城區(qū)幼兒園兒童乳牙齲均和患齲率均低于城鄉(xiāng)結(jié)合部幼兒園，但差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。主城區(qū)幼兒園齲補(bǔ)充填比在健康教育后明顯提高，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，城鄉(xiāng)結(jié)合部幼兒園患齲率和齲補(bǔ)充填比在教育前后無差異，但乳牙齲均呈下降趨勢(shì)。家長(zhǎng)經(jīng)過口腔健康教育，提高了口腔保健知識(shí)認(rèn)知度，能夠正確認(rèn)識(shí)乳牙的重要性，關(guān)注幼兒的口腔衛(wèi)生健康，引起兒童口腔衛(wèi)生行為的改變，乳牙齲均和患齲率呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。然而目前，從幼兒園教育開始的健康教育活動(dòng)不多，重視力度不夠，因此建議政府重視對(duì)學(xué)齡前兒童家長(zhǎng)的口腔健康教育[12，13]。口腔健康從娃娃抓起。對(duì)學(xué)齡前兒童家長(zhǎng)的健康教育應(yīng)制定合理的計(jì)劃，納入常規(guī)，并擴(kuò)大范圍到社區(qū)[14]。
本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)結(jié)合部幼兒園兒童的患齲率和齲均均高于主城區(qū)幼兒園，而齲補(bǔ)充填率卻明顯低于主城區(qū)幼兒園。且在口腔健康教育后，城鄉(xiāng)結(jié)合部幼兒園兒童的乳牙齲補(bǔ)充填率并無明顯改變。城鄉(xiāng)結(jié)合部幼兒園兒童父母多為進(jìn)城務(wù)工人員，文化程度相對(duì)較低，口腔保健意識(shí)欠缺，收入相對(duì)有限，對(duì)子女口腔健康的投入欠缺。由此可見父母的職業(yè)、受教育程度、口腔健康教育接受度、對(duì)口腔疾病狀況的重視度以及對(duì)學(xué)齡前兒童的口腔健康投入度均與學(xué)齡前兒童口腔齲病情況相關(guān)[15]。
對(duì)乳牙齲均構(gòu)成比和乳牙齲失補(bǔ)百分比深入分析表明，健康教育后，患齲牙齒均數(shù)依然占據(jù)較高的比例，因齲缺失牙齒均數(shù)比例較低，但齲補(bǔ)充填比依然不太理想，尤其在城鄉(xiāng)結(jié)合部幼兒園。這提示雖然健康教育后學(xué)齡前兒童的齲均和患齲率有明顯下降趨勢(shì)，家長(zhǎng)對(duì)乳牙齲壞的危害有了一定程度的認(rèn)識(shí)，但杭州市的兒童齲病防治策略仍需要進(jìn)一步的推進(jìn)。口腔保健意識(shí)的提高是一個(gè)緩慢的過程，失牙人數(shù)的下降表現(xiàn)緩慢，但齲齒充填人數(shù)的變化可以出現(xiàn)的更早。對(duì)兒童家長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)行持續(xù)不斷的口腔健康教育，提高家長(zhǎng)的口腔保健意識(shí)，繼續(xù)提倡正確的刷牙方法，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，把口腔衛(wèi)生知識(shí)教育納入公共衛(wèi)生健康教育體系，推動(dòng)全社會(huì)尤其是家庭和學(xué)校的廣泛參與。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭政府需要投入較多的資金改善學(xué)齡前兒童齲齒治療情況[16]。
有關(guān)性別與齲病的關(guān)系，目前尚無明確的定論，大多數(shù)調(diào)查顯示乳牙患齲率男性略高于女性[17]，但本次調(diào)查中男女兒童患齲率與患齲程度差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，與國(guó)內(nèi)部分省市調(diào)查結(jié)果一致[18，19]。
本研究表明，對(duì)幼兒園家長(zhǎng)進(jìn)行口腔健康教育，可以增進(jìn)兒童及家長(zhǎng)口腔健康知識(shí)認(rèn)知度，是督促學(xué)齡前兒童養(yǎng)成良好口腔衛(wèi)生行為可改善兒童患齲狀況的有力措施，應(yīng)該引起全社會(huì)的關(guān)注，尤其是外來務(wù)工人員子弟幼兒園及農(nóng)村留守兒童幼兒園更應(yīng)加大教育宣傳力度[20]。
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即將過去的2019學(xué)年，我繼續(xù)以高度的責(zé)任感、使命感、緊迫感堅(jiān)定地帶領(lǐng)全體教職工圍繞“一切有利于孩子發(fā)展”的辦園宗旨，落實(shí)“樂活田園 暢玩童年”的辦園理念，打造景美人淳的校園環(huán)境，無怨無悔地完成學(xué)年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將本年度工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下，請(qǐng)審議：
一、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，自覺履行
作為一位資深的幼兒園管理者，我并不只是憑著經(jīng)驗(yàn)去管理，而是借鑒他山之石，反思自己工作，不斷尋找差距充實(shí)更新管理理念，調(diào)整工作方式。對(duì)照?qǐng)@長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，自覺履行。不斷增強(qiáng)全心全意為老師、幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)的宗旨，在實(shí)際工作中努力做到以師生發(fā)展為本，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，勇于進(jìn)取，明確目標(biāo)，明晰思路，保持優(yōu)質(zhì)，追求卓越。時(shí)刻提醒自己，用自身豁達(dá)的性格、堅(jiān)定的品質(zhì)、寬容的氣質(zhì)、良好的修養(yǎng)等各方面提高領(lǐng)導(dǎo)者魅力，引導(dǎo)全園教職工形成“踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事、時(shí)時(shí)處處為孩子”的良好園風(fēng)。二、注重研究，提升自我
我是一個(gè)善學(xué)習(xí)、思進(jìn)取的人，在閑暇之余，經(jīng)常性的翻閱有關(guān)管理與教育方面的書籍，通過查資料、看信息、培訓(xùn)、詢問、探討，反思等多種途徑，加深對(duì)課改理念的理解，領(lǐng)銜的“田.園課程架構(gòu)與實(shí)踐”課題進(jìn)展順利，成果顯現(xiàn)。以學(xué)促教，以學(xué)樂教，以學(xué)務(wù)教形成一個(gè)循環(huán)積累提升的過程，并參加了市級(jí)田野課題的展示，有效地促進(jìn)了全園教師專業(yè)素養(yǎng)的提高和全園保教質(zhì)量的加強(qiáng)和落實(shí)，在大班幼兒綜合素養(yǎng)調(diào)研中我園孩子各領(lǐng)域的發(fā)展水平均明顯高于區(qū)平均值。在疫情控制期間，認(rèn)真研讀和執(zhí)行各項(xiàng)工作要求，嚴(yán)之又嚴(yán)慎之更慎地執(zhí)行到位，通過網(wǎng)絡(luò)教研和騰訊會(huì)議等學(xué)習(xí)方式做到停課不停研，停課不停家教指導(dǎo)。
三、傳承創(chuàng)新，全面推進(jìn)
（一）融合集體，民主決策
在思想上我樹立全局觀，調(diào)整心態(tài)，修正言行。通過班子會(huì)議、個(gè)別交談、閑聊等途徑，進(jìn)行自我修煉、情感溝通，角色位置互換。不了解的虛心請(qǐng)教，不急于表態(tài)，遇事共同商量，集體決策。在處理事務(wù)上，我始終做到大事講原則，小事講風(fēng)格，注意營(yíng)造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們園所班子人員是一個(gè)坦誠(chéng)合作，樂于奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)陌嘧印?/p>
（二）咬定目標(biāo)，齊心協(xié)力
全園上下團(tuán)結(jié)一致，達(dá)成本年度的目標(biāo)。重點(diǎn)做好以下事情：
1.凝煉亭幼精神，打造三園文化
以“不忘初心，牢記使命”主題教育為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)全體教職工工作的責(zé)任心。繼續(xù)開展黨員、團(tuán)員教工在工作崗位上亮身份的行動(dòng)，在園內(nèi)堅(jiān)持挑重任上示范課，打造一支先鋒隊(duì)伍，起到引領(lǐng)示范的作用。繼續(xù)打造“三園”（怡人校園、怡情田園、怡心樂園）品牌校園文化建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)與社區(qū)共建，尤其是與亭西村的深度共建，組織開展各類志愿者活動(dòng)，持續(xù)宣傳正能量，繼續(xù)開展尋找“最淳亭幼人”活動(dòng)，開展“亭幼精神”大討論活動(dòng)，凝煉出“育新荷亭亭而立，樹嘉木林林以群”的亭幼精神，提升校園美譽(yù)度。
2.完善課程方案，深化課程建設(shè)
經(jīng)過反復(fù)論證,最終確立我園課程理念：自然本真會(huì)玩樂學(xué)。關(guān)注有特殊需求的幼兒，有效整合專家、教師、家長(zhǎng)和社區(qū)資源，遵循普特幼兒共同發(fā)展原則，在課程實(shí)施各版塊中整合特教內(nèi)容，關(guān)注特殊幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。
3.衛(wèi)生保健規(guī)范，后勤保障精良
傳承“上海市保育先進(jìn)集體”的優(yōu)良傳統(tǒng)，本學(xué)年又在幼兒視力保護(hù)方面獲上海市兒童青少年近視防控示范校，圍繞幼兒園重點(diǎn)工作，加強(qiáng)三大員思想教育，樹立正確的道德觀、事業(yè)觀，積極參加園部組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)了三大員良好職業(yè)道德的形成，使他們能真正把幼兒園的需要為己任，從幼兒發(fā)展出發(fā)追求服務(wù)育人質(zhì)量的不斷提高。
4.優(yōu)化家園工作，共育幼兒發(fā)展
本學(xué)年著重讓家長(zhǎng)參與到“田園課程”實(shí)施中，讓家長(zhǎng)、老師和孩子們一起走進(jìn)田間地頭，感受樂活田園，為亭幼的孩子打造金色童年。如12月份我們結(jié)合向家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，組織中班幼兒和家長(zhǎng)開展親子稻草人創(chuàng)意活動(dòng)。這樣的活動(dòng)讓孩子們?cè)诟改浮⒗蠋煹呐惆橄拢谧匀弧⒇S富的學(xué)習(xí)環(huán)境中游戲?qū)W習(xí)，在盡情玩耍與游樂中身心得以和諧發(fā)展，同時(shí)也讓家長(zhǎng)深入了解幼兒園課程等，從而搭建良好的家園共育模式。
5.發(fā)揮組團(tuán)力量,起到輻射引領(lǐng)
本學(xué)年，我園和辰凱幼兒園的組團(tuán)發(fā)展工作進(jìn)展順利，支教老師們把亭幼的好作風(fēng)好習(xí)慣帶到辰凱，帶領(lǐng)辰凱的老師們讓環(huán)境煥然一新，教育觀念得以轉(zhuǎn)化，團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步提升，幼兒發(fā)展進(jìn)一步關(guān)注，在辰凱幼兒園一級(jí)園創(chuàng)建中發(fā)揮好輻射引領(lǐng)作用,率先完成組團(tuán)任務(wù)。
四、廉潔自律，關(guān)愛員工
幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺(tái)面的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂是"剪不斷，理還亂"。以下是小編給大家整理的幼兒園后勤學(xué)期工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀!
幼兒園后勤學(xué)期工作總結(jié)1一學(xué)年來，我園后勤工作據(jù)《綱要》精神的指導(dǎo)下，本著園本實(shí)際情況、腳踏實(shí)地完成了又一學(xué)年的后勤工作任務(wù)。
一、完善常規(guī)工作操作，加強(qiáng)新舊保育員的培訓(xùn)工作，以提高自身素質(zhì)。
1、一年來全體的后勤人員都能在各自的崗位上完成工作任務(wù)。
熟悉每日工作操作程序，能在規(guī)定的時(shí)間段完成相應(yīng)的工作。且每人的動(dòng)作都很嫻熟有序把整個(gè)活動(dòng)室搞得有條有理。排放整齊，無存在衛(wèi)生死角。
2、一年來園內(nèi)有三位保育員因事辭職，因此更換三位新保育員。
在新保育員剛上班時(shí)都能進(jìn)行上崗前的理論培訓(xùn)，且跟班學(xué)習(xí)操作一天。我園能定期組織保育員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、理論知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)操作活動(dòng)并討論學(xué)習(xí)。在5月7日8日還組織全體保育員參加市婦幼所、教育局舉辦的業(yè)務(wù)、理論知識(shí)培訓(xùn)，參加考試并取得合格證書，通過這次集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，大家在座談中，都覺得受益非淺，有了更深的了解幼兒園的保育工作的重要性。
3、保育員能主動(dòng)積極的參與教學(xué)當(dāng)中，能幫班科任老師共同配合制定每日活動(dòng)常規(guī)，配合準(zhǔn)備教學(xué)過程中所需的活動(dòng)材料。
一年來，園還組織全體教職工進(jìn)行評(píng)優(yōu)工作，評(píng)出青陽街道優(yōu)秀工勤人員一名，園優(yōu)秀工勤人員三名，這樣就能對(duì)全體教職工更有一種促動(dòng)的作用，樹立榜樣、起著帶頭的作用。
二、時(shí)刻抓好安全工作，確保幼兒園工作安全正常的運(yùn)作。
安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù)，在一切工作正常開展前，安全是不可缺少的。每天早上要對(duì)幼兒園的整個(gè)大環(huán)境巡視一遍，確認(rèn)有無存在不安全的隱患并做好記錄。園成立了一支安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，共同商討如何創(chuàng)建一所平安園所，做到有會(huì)議有記錄，定期組織領(lǐng)導(dǎo)組的成員進(jìn)行安全檢查：電器、線路、活動(dòng)場(chǎng)地、消防栓等。如有發(fā)現(xiàn)不安全的地方，馬上進(jìn)行整改。園門口有丟車、車箱被撬、丟提包，市內(nèi)公路過路速度快等一系列不安全情況，都能及時(shí)的向上級(jí)反映并采取下列措施：a、加強(qiáng)門衛(wèi)的巡視力度，與x中隊(duì)聯(lián)系，爭(zhēng)取取得在離園的高峰期配合共同維持秩序。b、填寫申請(qǐng)表報(bào)送教育辦，申請(qǐng)?jiān)O(shè)立校園警示牌減速慢行的路障等。節(jié)假日都有分發(fā)告家長(zhǎng)書，并及時(shí)取回家長(zhǎng)的回執(zhí)單，以確保每名幼兒在節(jié)假日期間的生命安全。廚房的食品堅(jiān)決杜絕“三無”產(chǎn)品進(jìn)入園門。每時(shí)抓好食品驗(yàn)收質(zhì)量關(guān)，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)有味的食品，馬上進(jìn)行退貨處理。食品烹飪食用之前每種食品都要取少量進(jìn)行留樣觀察直至24小時(shí)以后，每學(xué)年與各攤販簽訂保質(zhì)保量的合同書。一年來通過一系列的抓安全工作措施，確保園平安有序的進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)，得到上級(jí)檢查團(tuán)的一致好評(píng)，并獲得青陽教育辦“創(chuàng)建安全學(xué)校先進(jìn)單位”
三、大力度抓好保健、科學(xué)合理安排一日膳食。
新的保健員主抓園內(nèi)衛(wèi)生保健工作，由于是剛從學(xué)校畢業(yè)出校門，對(duì)幼兒園的瑣碎工作較為不熟悉，因此要花較為大的時(shí)間來對(duì)其進(jìn)行講解、培訓(xùn)、示范等，保健員也能勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，通過參加泉州市兒童保健培訓(xùn)、晉江市保健員定期培訓(xùn)等也學(xué)到了一寫些理論知識(shí)，加上園實(shí)地操作，用心鉆研，一學(xué)年也都能基本上掌握工作的大方向，能獨(dú)立操作保健室的有關(guān)資料填寫，到班級(jí)及進(jìn)行指導(dǎo)衛(wèi)生工作，配合婦幼所做好防疫接種、體檢等工作。抓好晨檢關(guān)，每天入園時(shí)保健員做到一摸二看三問四查的檢查工作，發(fā)現(xiàn)有病兒、傳染源等馬上做好切斷隔離，保證幼兒安全入園。每?jī)稍伦龊蒙攀车臓I(yíng)養(yǎng)計(jì)算，召開膳委會(huì)與家長(zhǎng)代表共同制定好幼兒一日的營(yíng)養(yǎng)膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗(yàn)收，簽好發(fā)票單，嚴(yán)把關(guān)口，以防有變質(zhì)變味的食品入園。堅(jiān)決杜絕三無產(chǎn)品。
四、進(jìn)一步完善園舍環(huán)境、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)美的育人環(huán)境。
一年來圍繞以幼兒健康成長(zhǎng)為核心，努力營(yíng)造一個(gè)適應(yīng)幼兒健康、快樂成長(zhǎng)的良好環(huán)境，根據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施：
a、大、小廚房添置大、小冰箱各一臺(tái)、洗衣機(jī)，每班有家長(zhǎng)贈(zèng)送的電視機(jī)、影碟機(jī)、音箱、話筒
b、辦公室添置一臺(tái)電腦
c、多功能結(jié)構(gòu)室添置實(shí)心大型積木兩套、幼兒戶外活動(dòng)器械，以充實(shí)幼兒的戶外活動(dòng)材料豐富多彩。針對(duì)園的廚房設(shè)施，位置不符合衛(wèi)生局的要求，因而重新請(qǐng)人設(shè)計(jì)、畫圖紙送衛(wèi)生局審批進(jìn)行重新改進(jìn)。一些不適應(yīng)幼兒園幼兒生活的班級(jí)、寢室都要重新進(jìn)行翻修。園環(huán)境衛(wèi)生有責(zé)任到人分區(qū)到位;保證時(shí)刻干凈。
以上為本學(xué)年的工作總結(jié)，存著一定的工作成效，但也是著一些不足的工作有待下次進(jìn)一步努力。如教玩具配備不足，只夠供部分幼兒使用。環(huán)境衛(wèi)生的整潔度不夠。幼兒的午膳營(yíng)養(yǎng)量中，海鮮類、蔬菜類達(dá)不到要求。
幼兒園后勤學(xué)期工作總結(jié)2我園后勤工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)提供有力的后勤保障。在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞幼兒園的園務(wù)工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、腳踏實(shí)地開展各項(xiàng)后勤工作，現(xiàn)將后勤工作總結(jié)如下：
一、不斷優(yōu)化后勤隊(duì)伍，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任
通過每周后勤例會(huì)，組織全體后勤人員有計(jì)劃的開展政治思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)和責(zé)任意識(shí)，同時(shí)提高了業(yè)務(wù)技能和服務(wù)意識(shí)。將各項(xiàng)后勤工作進(jìn)行細(xì)化、量化，具體責(zé)任到人，保障了各項(xiàng)工作的順利開展。每日巡查發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，能及時(shí)分析癥結(jié)，并與有關(guān)人員交換意見，發(fā)揮較好的指導(dǎo)功效。根據(jù)日常工作的監(jiān)督和檢查情況，對(duì)后勤人員進(jìn)行業(yè)月考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)后勤人員工作的主動(dòng)性和積極性，不斷提高保育保教工作質(zhì)量，更好的服務(wù)于每一位幼兒、教師和家長(zhǎng)。
二、規(guī)范衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)
督促保健老師嚴(yán)把新生入園關(guān)，確保入園體檢率和預(yù)防接種證查驗(yàn)查驗(yàn)率均達(dá)100%;5月份協(xié)助組織本學(xué)期新生進(jìn)行身高、體重復(fù)查，復(fù)查率達(dá)100%;6月6日協(xié)助安海衛(wèi)生院兒保科醫(yī)生為在園幼兒進(jìn)行五官、身高、體重等各項(xiàng)體檢，并進(jìn)行健康分析和評(píng)價(jià)，及時(shí)掌握全園幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)及健康狀況，建立每位幼兒的健康檢查檔案。保健老師能針對(duì)體檢中存在齨齒、視力低下等疾病缺點(diǎn)幼兒進(jìn)行矯治指導(dǎo)工作，并對(duì)在園1名體弱兒建立個(gè)案跟蹤管理，進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù)，使其逐步達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)。
保健老師、教師和保育員能共同配合嚴(yán)把每日“三關(guān)”(即晨檢關(guān)、午檢關(guān)、消毒關(guān))，認(rèn)真做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作。在手足口病等傳染病流行期間，加強(qiáng)消毒的密度和強(qiáng)度，有效預(yù)防幼兒園傳染病的發(fā)生。平時(shí)監(jiān)督各崗位后勤人員認(rèn)真做好幼兒園衛(wèi)生消毒常規(guī)工作，每周通過后勤會(huì)議對(duì)衛(wèi)生檢查結(jié)果進(jìn)行公布，提出亮點(diǎn)，指出不足，使衛(wèi)生消毒工作做得更細(xì)致更到位，共同維持校園整潔，為每位幼兒提供一個(gè)溫馨、舒適、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)期末對(duì)衛(wèi)生消毒工作一貫表現(xiàn)突出的人員進(jìn)行表彰，能促進(jìn)后勤人員工作的積極性。
手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié)，向家長(zhǎng)下發(fā)有關(guān)傳染病的告家長(zhǎng)書，并通過每月跟新保健宣傳欄、微信群等平臺(tái)，定期向全體師生和家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，增進(jìn)家園互動(dòng)，共同做好幼兒的保育保教工作。
三、加強(qiáng)保育工作，做到保教并重
我園本著保教并重的方針，制定與《幼兒園作息時(shí)間》相匹配的《育員一日工作流程》，將保育工作細(xì)化、量化，規(guī)范了保育員的操作，增進(jìn)與教師之間的協(xié)作配合，共同完成保育保教任務(wù)。
每周后勤例會(huì)組織保育員進(jìn)行保育等方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，針對(duì)存在的實(shí)際問題，開展互幫互學(xué)、交流、談體會(huì)等活動(dòng)形式，突出以老帶新的作用，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)保育工作，不斷提高保育服務(wù)質(zhì)量和參教意識(shí)，努力為孩子們創(chuàng)設(shè)安全、健康、衛(wèi)生的教育環(huán)境。
四、加強(qiáng)資產(chǎn)管理，減少資源浪費(fèi)
協(xié)助園長(zhǎng)做好幼兒園經(jīng)費(fèi)的收支管理，合理安排資金，提高資金使用效果，把每一分錢都有用在刀刃上。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度辦事，堅(jiān)持由經(jīng)手人—驗(yàn)收人—園長(zhǎng)簽字的原則，購物賬單需有收款收據(jù)方可報(bào)銷，否則一律不給予報(bào)銷。
物品進(jìn)出庫的管理和登記由專人負(fù)責(zé)，定期清點(diǎn)庫存物品、按時(shí)盤結(jié)，減少倉庫物品積壓，及時(shí)申購短缺物資，保障物資供應(yīng)。定期檢查各室資產(chǎn)，督促加強(qiáng)保管，各室物品保管責(zé)任到人，因丟失及責(zé)任損壞由使用者負(fù)責(zé)賠償。學(xué)期末協(xié)助保管人員對(duì)全園各室的固定財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)，清點(diǎn)后交由保管室統(tǒng)一保管。
平時(shí)監(jiān)督管理好幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備，做好維修保養(yǎng)工作，確保財(cái)產(chǎn)的使用安全，更好地為教育服務(wù)。對(duì)小型維修工作嘗試自己動(dòng)手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)的開支。平時(shí)倡導(dǎo)全體教職工節(jié)約用水、用電、辦公用品等，有效地做到物盡其用，減少資源浪費(fèi)。
五、明確安全責(zé)任，提升安全防范工作
學(xué)期初與各崗位教職工層層簽定安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，我園安全工作實(shí)行網(wǎng)格化管理，建立以園長(zhǎng)為安全第一責(zé)任人，各崗位教職工劃分相應(yīng)的責(zé)任區(qū)域，每日上下班對(duì)管轄區(qū)域進(jìn)行安全自查，形成人人齊抓共管的良好局面。每月定期和不定期的對(duì)全園大型玩具、設(shè)施設(shè)備、消防器材等進(jìn)行安全檢查，及時(shí)反饋上報(bào)存在的安全隱患，立即指定專人負(fù)責(zé)整改，復(fù)查形成閉環(huán)，安全工作做到防患于未然，確保全園師生的安全。
平時(shí)督促門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度、幼兒接送制度等，確實(shí)做好校園安全保衛(wèi)工作。對(duì)外來人員要詳細(xì)詢問并登記，經(jīng)允許后方可入園，謹(jǐn)防不法分子入園，同時(shí)做到在學(xué)生離園期間對(duì)校園進(jìn)行巡查工作。行政人員每天加強(qiáng)巡視檢查，保證幼兒在園和離園的安全。
六、加大安全宣傳力度，提高安全防范意識(shí)
每周通過例會(huì)組織全體教職工學(xué)習(xí)各類安全文件，使大家在思想上對(duì)安全工作高度重視;根據(jù)上級(jí)安全文件的要求部署相關(guān)工作，積極推動(dòng)交通安全、防溺水、反恐防暴、防火、防震、防災(zāi)減災(zāi)、安全教育日(周)、食品安全、國(guó)家安全法、禁毒、防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪等各類專題的安全宣傳教育。高度重視幼兒的安全教育，平時(shí)主要通過一日活動(dòng)貫穿安全教育、每日離園前5分鐘安全教育、每周國(guó)旗下講話、各類安全主題活動(dòng)課等形式，使幼兒從小牢固樹立起安全意識(shí)和防范意識(shí)。本學(xué)期向家長(zhǎng)發(fā)放了交通安全、防溺水、禁毒、防新型詐騙、五一、端午節(jié)假日等方面的安全告家長(zhǎng)書，通過每月更新安全宣傳欄、每周安全短信、微信平臺(tái)等形式，促進(jìn)家長(zhǎng)在家對(duì)幼兒的安全教育，不斷增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園共育，保障幼兒安全。
本學(xué)期組織全體師生開展了3次演練活動(dòng)(即學(xué)生寢室火災(zāi)逃生疏散演練、地震應(yīng)急演練和反恐防暴演練)，通過實(shí)際演練，使全體教職工和幼兒掌握安全知識(shí)及正確的逃生方法，同時(shí)提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。本學(xué)期開展了親子秋游活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日暨母親節(jié)親子活動(dòng)、六一文藝匯演等大型活動(dòng)，后勤人員均能全力以赴，做好后勤保障工作，保證各類活動(dòng)正常有序的進(jìn)行。
六、加強(qiáng)膳食管理，保障幼兒飲食安全
為保障幼兒膳食均衡，保健老師嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定每周帶量食譜，力爭(zhēng)做到每周食譜不重復(fù)，努力做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、食譜合理多樣化，保證幼兒每日的營(yíng)養(yǎng)量達(dá)標(biāo)。同時(shí)我們還將每周食譜進(jìn)行公示，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。對(duì)每月食譜進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)分析，通過營(yíng)養(yǎng)分析及結(jié)合召開膳委會(huì)，討論改進(jìn)措施，廣泛聽取教師、廚?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽薄⒓頁さ囊餳徒ㄒ椋實(shí)鋇髡錐稱祝Vび錐骼嚶厴閎「泳夂俠懟S錐鍤癡首ㄈ爍涸穡虢淌鍤逞細(xì)穹摯吭孿蚣頁す加錐幕鍤秤髑榭觶躍躒眉頁ぜ嘍健?/p>嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理制度，每日入廚房監(jiān)督食品的驗(yàn)收—加工—分餐—用餐等環(huán)節(jié)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的食品安全，每天做好樣品48小時(shí)留樣以備查。倉庫保管人員要定期檢查食品倉庫貨物，發(fā)現(xiàn)過期食品及時(shí)進(jìn)行處理，確保倉庫內(nèi)無變質(zhì)、過期食品。經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作食品加工流程，同時(shí)加強(qiáng)廚房工作人員的培訓(xùn)力度，增強(qiáng)食品安全的意識(shí)，杜絕因衛(wèi)生、質(zhì)量、烹飪問題而引起的不良事故的發(fā)生。為提高炊事員烹飪技術(shù)，還組織廚房人員學(xué)習(xí)嘗試新菜肴、新點(diǎn)心的制作，努力為幼兒制作色、香、味俱全的飯菜，保障每位孩子吃好、吃飽，讓家長(zhǎng)放心。
進(jìn)一步抓好幼兒用餐管理，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí)，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，要求幼兒保持安靜吃完自己的一份飯菜，正確用餐姿勢(shì)等等;進(jìn)餐后，要求幼兒能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習(xí)慣等。
七、工作反思
在衛(wèi)生保健方面，我園幼兒疫苗的補(bǔ)種完成率較低，將進(jìn)一步增加疫苗接種的宣傳力度，引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到接種疫苗是預(yù)防傳染病最有效的途徑，自覺帶幼兒按時(shí)完成預(yù)防接種。
在保育方面，部分保育員的理論知識(shí)水平和參教意識(shí)有待提高，將進(jìn)一步引導(dǎo)保育員主動(dòng)協(xié)助教師、指導(dǎo)幼兒完成教育教學(xué)活動(dòng)。
在安全方面，校園周邊仍然有2處廢品收購站，經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)的多次溝通與協(xié)調(diào)，無明顯成效，且問題日益突出，嚴(yán)重影響校園周邊的治安和威脅全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我園將繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊的巡查力度和整治工作，保障幼兒園的安全穩(wěn)定。
本學(xué)期在全體教職工的共同努力下，順利完成各項(xiàng)后勤工作，確保了校園無食物中毒事件和無重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。在今后的后勤工作中，將不斷提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平，為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障，努力開創(chuàng)后勤工作新局面。
幼兒園后勤學(xué)期工作總結(jié)3轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又近尾聲，現(xiàn)將后勤工作作一總結(jié)。對(duì)于接手后勤工作的這一年，是對(duì)自己各方面能力提高最快的一年，同時(shí)也是自己的心態(tài)等自身素質(zhì)提高最快的一年，并且在這個(gè)工作平臺(tái)上，使自己越發(fā)的成熟。在這里要感謝的人很多領(lǐng)導(dǎo)、同事等等，都給予了我非常大的支持與幫助，促使自己在這樣的一個(gè)工作崗位上更快更好的成長(zhǎng)。
后勤工作不是一個(gè)人的工作，它要著眼于幼兒園的整體發(fā)展與運(yùn)行，站在幼兒園的角度來規(guī)劃后勤工作的開展，服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作，因此我園后勤工作人員都能從幼兒園整體工作出發(fā)，努力提高自身的工作能力和效率，配合領(lǐng)導(dǎo)做好幼兒園的各項(xiàng)工作。
一、安全工作：
安全工作是幼兒園工作中的重中之重，尤其是在北侖區(qū)這樣一個(gè)大的環(huán)境下，無論是政府、教育局還是街道，對(duì)于學(xué)校安全工作，都提到了一個(gè)非常高的高度。每月的安全月報(bào)表、房屋的普查、校園周遍安全的登記、安全月等等，都在促使學(xué)校加強(qiáng)對(duì)安全工作的意識(shí)，避免任何安全事故的發(fā)生。在創(chuàng)建”平安校園”和“打造平安北侖，平安教育”的形勢(shì)下，我們逐漸形成了“防患于未燃”的安全意識(shí)，具體工作如下：
(1)加強(qiáng)日常管理，如房舍、設(shè)備、玩具等固定財(cái)產(chǎn)進(jìn)行定期的檢修，采取多種形式，層層檢查，層層把關(guān)，班級(jí)教師保育員檢查自己的教師設(shè)備和包干區(qū)，另外每月定期對(duì)幼兒園進(jìn)行整體的排查，領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)的進(jìn)行抽查等。并隨時(shí)進(jìn)行消防設(shè)備檢查。
(2)有計(jì)劃地向教職工和幼兒進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)，防患于未燃。我們按年級(jí)組制定安全教育計(jì)劃，將安全教育內(nèi)容融進(jìn)正常教育內(nèi)容之中，讓幼兒了解簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，增強(qiáng)了幼兒的安全防范意識(shí)。同時(shí)讓教師明確自己要有良好的安全意識(shí)才能保障我們幼兒的安全。我們也非常重視對(duì)教職工開展了安全宣傳與教育，如組織開展“教師安全知識(shí)競(jìng)賽”等等，另外還不定期的請(qǐng)安全和法制副校長(zhǎng)對(duì)幼兒和教職工進(jìn)行相關(guān)的安全和法制教育。并且在本學(xué)期，我們組織了多次有關(guān)消防安全的講座，增強(qiáng)教職員工的安全防范意識(shí)。
(3)加強(qiáng)宣傳。我們以發(fā)安全教育告家長(zhǎng)書、出宣傳窗等多種形式，向家長(zhǎng)宣傳安全教育理念，告之家長(zhǎng)在節(jié)假日中的相關(guān)安全防范內(nèi)容等。幼兒園櫥窗每月都有“安全專欄”等。還利用“幼兒成長(zhǎng)檔案”向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒安全教育引起重視。
(4)創(chuàng)建“平安校園”，平安校園是對(duì)我們幼兒園一年來安全工作的一個(gè)總結(jié)，是檢查學(xué)校針對(duì)安全工作所開展的工作成效的一項(xiàng)措施。本學(xué)期，針對(duì)前階段所積累的相關(guān)安全資料，進(jìn)行了統(tǒng)一的歸納和分類，根據(jù)平安校園的工作要求，進(jìn)行整理，為下學(xué)期北侖區(qū)平安校園的復(fù)查做好了準(zhǔn)備，同時(shí)也是對(duì)于自己一階段下來安全工作的一個(gè)總結(jié)，以便在工作開展的過程中尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題，以此來尋求更好的解決問題的方法，增強(qiáng)工作中的經(jīng)驗(yàn)。
(5)做好安全檔案的收集整理工作。在創(chuàng)建“平安校園”的過程中對(duì)于幼兒園一學(xué)年工作開展的資料進(jìn)行了統(tǒng)一的整理，并且在此基礎(chǔ)上對(duì)外聘教師的登記、幼兒園固定財(cái)產(chǎn)的登記等等都做到了檔案的歸類。
二、總務(wù)工作：
總務(wù)工作比較細(xì)，也比較雜，比如哪個(gè)班級(jí)的燈不亮了，水龍頭壞了，下水道堵塞了等等，隨時(shí)都要準(zhǔn)備好去處理這樣的突發(fā)實(shí)踐，以便保證各班級(jí)正常的教學(xué)工作的開展。本學(xué)期工作人員配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成了分園室外活動(dòng)場(chǎng)所的裝修工作。另外定期對(duì)幼兒園整體進(jìn)行設(shè)備、大型玩具檢查，發(fā)現(xiàn)所存在的安全隱患，避免各種事故的發(fā)生，并結(jié)合以前維修不夠及時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)維修清單、銜接維修人員，對(duì)于各個(gè)班級(jí)以及幼兒園整體環(huán)境出現(xiàn)的損壞等維修問題，都能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行解決，為幼兒安全教學(xué)活動(dòng)的順利開展提供了有力的保障。還有就是配合領(lǐng)導(dǎo)建成了開發(fā)區(qū)幼兒園七彩園蔬菜基地等。當(dāng)然在過程中，依然會(huì)存在遺漏等問題，希望在下學(xué)期，得到解決。
三、門衛(wèi)工作：
在這學(xué)期中，門衛(wèi)較好地完成了自己的本職工作，嚴(yán)守大門關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全制度，對(duì)來客進(jìn)行登記，不輕易放可疑的人進(jìn)入幼兒園，在幼兒入園、離園的關(guān)鍵時(shí)間，門衛(wèi)關(guān)注幼兒的安全，夜間，門衛(wèi)擔(dān)負(fù)起保證幼兒園財(cái)產(chǎn)的安全責(zé)任，并對(duì)正在改建的新教學(xué)樓進(jìn)行固定的巡邏。在遇到幼兒園有大型活動(dòng)的時(shí)候，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，總是非常積極地做好各項(xiàng)配合工作。門衛(wèi)積極管理門口的交通安全，并配合值班教師對(duì)入園、離園時(shí)的車輛進(jìn)行管理和疏通，還利用可移動(dòng)的彩旗軟欄桿讓小朋友排隊(duì)上車，保障了幼兒園門口的安全。另外，針對(duì)保安工作和本園的實(shí)際情況，制定了保安工作考核制度，以此來提高保安人員的工作實(shí)效，確保幼兒園整體的安全。
以上的總結(jié)是我們幼兒園后期工作的一部分，更多的內(nèi)容和責(zé)任將促使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟姆此己屯晟疲云诖嗟氖斋@。
幼兒園后勤學(xué)期工作總結(jié)4學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是禮貌的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。所以，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，結(jié)合學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際情景，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持及配合下，經(jīng)過后勤人員盡心盡責(zé)、共同努力，克服困難，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。我們始終本著“為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好后勤常規(guī)管理的工作，促進(jìn)學(xué)校健康良好的發(fā)展。現(xiàn)就本學(xué)期后勤工作總結(jié)如下：
一、后勤服務(wù)工作
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。
開學(xué)初，教室、課桌椅、教學(xué)器材、教材、教學(xué)用具等的調(diào)配、維修、添置等按期到位。教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè)，按時(shí)無誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中，及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè)，保證教育教學(xué)工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。
學(xué)校的公開課、評(píng)優(yōu)課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期終考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動(dòng)，我處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。
學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情能夠說天天都在發(fā)生，我們都本事所能及地加以處理好，后勤人員本著節(jié)儉的原則，自我動(dòng)手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
4、進(jìn)取做好學(xué)校愛衛(wèi)活動(dòng)。
加強(qiáng)學(xué)校綠化的管理，保證了花草樹木的正常生長(zhǎng)，美化學(xué)校，綠化學(xué)校，為師生供給了良好的教育教學(xué)環(huán)境。進(jìn)取做好衛(wèi)生保潔工作，定期組織清洗各功能室、教室的衛(wèi)生，確保各功能室儀器設(shè)備擺放整齊有序，無灰塵;每星期清除班級(jí)回收垃圾，并進(jìn)行分類;每一天組織學(xué)生清洗學(xué)校廁所，加大預(yù)防流行性疾病的宣傳力度，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。認(rèn)真做好晨檢工作，及時(shí)監(jiān)控師生的健康情景，杜絕學(xué)校傳染病的發(fā)生和傳播。
5、對(duì)學(xué)校內(nèi)所有的電源線進(jìn)行檢測(cè)，以防漏電，并對(duì)教室內(nèi)的開關(guān)、電扇全部進(jìn)行全面檢查。
對(duì)存在安全隱患的地方及時(shí)進(jìn)行維修。定期檢查電子監(jiān)控是否正常，規(guī)范管理學(xué)校各室各種鑰匙。放學(xué)后，堅(jiān)持對(duì)學(xué)校內(nèi)進(jìn)行巡視，晚上檢查“三關(guān)”情景(門窗、電源、水龍頭是否關(guān)掉好)，為學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和師生的生命安全供給了有力保障。
二、工作反思
1、在財(cái)產(chǎn)管理上，還存在不足的地方，下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳，設(shè)備保管、使用職責(zé)制沒有落實(shí)，有必要在下學(xué)期加強(qiáng)管理。
2、在環(huán)境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。
如需加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理，強(qiáng)化要求明確，職責(zé)到位的管理手段，來提高衛(wèi)生保潔工作，從而使學(xué)校常年堅(jiān)持潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
我們堅(jiān)信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干，依靠全體后勤人員的進(jìn)取性，我們必須會(huì)把工作做得更好。
幼兒園后勤學(xué)期工作總結(jié)5后勤管理工作是幼兒園開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是做好教育教學(xué)工作的保障。我園的后勤管理工作從目前狀況來看，各崗位能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，但也存在不足之處，下面就各項(xiàng)工作做一總結(jié)。
一、膳食管理
膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ)，也是家長(zhǎng)最為關(guān)心的問題，在過去的一年里，我園的保健醫(yī)生認(rèn)真的計(jì)算幼兒營(yíng)養(yǎng)所需量，制定每日配膳單，在每季的營(yíng)養(yǎng)測(cè)查中，幼兒所需營(yíng)養(yǎng)都能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
定期開展每月一次的伙委會(huì)，共同探討膳食管理問題。在伙委會(huì)上，由保健醫(yī)向家長(zhǎng)詳細(xì)的介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營(yíng)養(yǎng)的搭配，并認(rèn)真聽取了家長(zhǎng)的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表，根據(jù)反饋意見及時(shí)更改食譜。在今年，又增加了油條、大餅等自制主食。
采買人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行購買，在采買中，從來不買腐爛變質(zhì)等便宜貨。
二、保育工作
這一學(xué)年，制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理，使之形成文字性材料;加強(qiáng)了幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，如飯前便后洗手、飯后擦嘴等，并使之逐步形成了習(xí)慣;在開學(xué)初對(duì)全體教師進(jìn)行了生活管理技能、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn)，并在日常工作中教師之間進(jìn)行了互相切磋。
在冬季幼兒外出時(shí)，及時(shí)為幼兒穿好外套，以防由于室內(nèi)外溫差太大，幼兒患病。
在衛(wèi)生方面加大了檢查力度，保育員衛(wèi)生意識(shí)加強(qiáng)了，全園衛(wèi)生比去年上了一個(gè)新臺(tái)階。
三、財(cái)務(wù)工作與財(cái)產(chǎn)管理、維修
認(rèn)真的做好了收托費(fèi)、發(fā)獎(jiǎng)金工作;認(rèn)真記錄各種帳目，做到帳實(shí)相符、帳證相符;嚴(yán)把資金使用關(guān)，協(xié)助園長(zhǎng)搞好經(jīng)濟(jì)結(jié)算。
開學(xué)初，對(duì)全園各崗的物品進(jìn)行了清查登記，對(duì)大型物品每月進(jìn)行檢查并了解其使用情況，出現(xiàn)問題隨時(shí)解決;對(duì)班內(nèi)物品的領(lǐng)取實(shí)行了登記，初步建立了物品領(lǐng)取登記手續(xù)。
四、衛(wèi)生保健
配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時(shí)建檔并做了認(rèn)真記錄、分析和統(tǒng)計(jì)。在園幼兒的肝功澳抗檢查工作達(dá)到。針對(duì)冬季流行性感冒，及時(shí)為全園幼兒服用板蘭根水，按期、按時(shí)做好各種疫苗的接種，使接種率達(dá)到了;認(rèn)真作好晨、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，加強(qiáng)了衛(wèi)生管理的力度。
五、安全保衛(wèi)工作
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深入落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神，全力推進(jìn)小學(xué)規(guī)范化建設(shè)，注重內(nèi)涵發(fā)展，堅(jiān)持軟硬件并舉，面向每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。以提高質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，凸顯特色，實(shí)現(xiàn)二小教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化，內(nèi)部管理規(guī)范化，學(xué)校發(fā)展特色化。全息學(xué)校《尊重潤(rùn)心 管理于行》的教育辦學(xué)理念，以培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性和習(xí)慣為目標(biāo)，以“教師好形象，學(xué)校正能量”系列活動(dòng)為抓手，本著德育做實(shí)、教學(xué)做強(qiáng)、科研做新、工會(huì)做活、體育活動(dòng)有序、后勤安全到位的工作思路做好評(píng)價(jià)，提升質(zhì)量。
二、兩支隊(duì)伍建設(shè)
(一)師德師風(fēng)建設(shè)：
繼續(xù)貫徹師德規(guī)范，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廉潔從教，以師能樹師德，以質(zhì)量促師風(fēng)。開展“教師好形象，學(xué)校正能量”為主題的系列活動(dòng)，不斷提升二小教師團(tuán)隊(duì)的整體形象。
(二)干部隊(duì)伍建設(shè)：
1、堅(jiān)持學(xué)校工作的整體優(yōu)質(zhì)和特色發(fā)展相統(tǒng)一，全息體現(xiàn)尊重教育理念。
2、通過活動(dòng)提高團(tuán)隊(duì)精神，通過學(xué)習(xí)提升執(zhí)行力。堅(jiān)持每月2次的領(lǐng)導(dǎo)干部政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。
3、學(xué)期末進(jìn)行干部工作民主測(cè)評(píng)，通過測(cè)評(píng)查找自身不足，改進(jìn)工作作風(fēng)與方法，提高工作能力和服務(wù)意識(shí)。
4、加強(qiáng)黨務(wù)公開、校務(wù)公開、民主日工作，進(jìn)一步推進(jìn)民主建設(shè)。
(三)教師隊(duì)伍建設(shè)
1. 以發(fā)揮骨干教師作用和青年教師培養(yǎng)為龍頭，整體提升教師群體素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過“拜師活動(dòng)”、骨干教師同課異構(gòu)、硬筆書法比賽、粉筆字培訓(xùn)等多項(xiàng)活動(dòng)不斷提升業(yè)務(wù)能力。
2. 以“明理 啟儒”讀書工程為抓手，開展美文誦讀比賽，夯實(shí)教師教育教學(xué)基本功。
3. 加強(qiáng)教師繼續(xù)教育的組織和管理，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，培育專家、學(xué)者型教師隊(duì)伍。
4教科研工作扎實(shí)推進(jìn)，專家引領(lǐng)做好“十三五”課題立項(xiàng)工作。
三、德育工作
(一)工作目標(biāo)
1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2.通過各種教育活動(dòng)的開展，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)“師生好形象，二小正能量”的德育目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)做真、善、美的人。
(二)工作重點(diǎn)
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
2.高度重視養(yǎng)成教育
3.常規(guī)管理常抓不懈
4.做好融合教育和心理健康教育工作
(三)主要工作措施
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，全體教師明確思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，注重教學(xué)過程中積極滲透思想道德教育，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作開展。
(1)通過理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、專家講座等形式，提高教師德育工作能力。
(2)加大班主任培訓(xùn)力度，尤其是年輕班主任要進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平， 達(dá)到科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
(3)完善《班主任工作手冊(cè)》內(nèi)容，建立健全評(píng)價(jià)制度，規(guī)范班主任工作。
(4)開展“高麗營(yíng)二小最美教師”評(píng)選活動(dòng)，用身邊的先進(jìn)榜樣感染和帶動(dòng)全體教師，使德育達(dá)到潤(rùn)物無聲的效果。
2.高度重視養(yǎng)成教育。
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。依據(jù)“三規(guī)”的內(nèi)容，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)班”，爭(zhēng)當(dāng)“二小之星”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我管理、榜樣激勵(lì)”的機(jī)制。加大班級(jí)管理、檢查力度，努力達(dá)到的我校“三有”、“三不”的要求(即有禮節(jié)地講話，有秩序地走路， 有有條理地?cái)[放;垃圾不落地，公物不損壞，資源不浪費(fèi))。各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。管理中要注意激發(fā)學(xué)生內(nèi)心潛在的真善美，調(diào)動(dòng)他們的積極性，激勵(lì)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)榜樣，學(xué)習(xí)榜樣，最終成為榜樣。讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
3.常規(guī)管理常抓不懈
(1)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，調(diào)整教學(xué)樓內(nèi)文化宣傳內(nèi)容，彰顯尊重理念，滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化，突出環(huán)境育人職能;在改善教室環(huán)境的基礎(chǔ)上加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，力爭(zhēng)讓每個(gè)教室做到美化、凈化、綠化、文化，本學(xué)期將繼續(xù)開展班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)。
(2)利用集會(huì)、校會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等契機(jī)，結(jié)合展板、櫥窗、專欄、廣播等宣傳形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。(本學(xué)期升旗儀式安排國(guó)旗下講話內(nèi)容圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀“，繼續(xù)由班主任老師宣講)
(3)深化檢查評(píng)比制度。繼續(xù)開展 “星級(jí)班”評(píng)比活動(dòng)，采取檢查小組天天查，每日反饋，兩周一總結(jié)的方式。反饋內(nèi)容包括(紀(jì)律、衛(wèi)生和路隊(duì))，具體總負(fù)責(zé)人楊志紅老師。檢查評(píng)比活動(dòng)的深入開展，能督促和引導(dǎo)學(xué)生樹立良好形象，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
(4)抓好“三結(jié)合”教育，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，提升家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我校的滿意度。
(5)強(qiáng)化法制、安全教育。2015年是中國(guó)法制年，學(xué)校會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，牢固樹立遵紀(jì)守法的觀念，提高學(xué)生的法制及安全意識(shí)。
(6)在尊重理念引領(lǐng)下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化教育，結(jié)合我校實(shí)際開展“一月一主題”德育教育活動(dòng)。三月規(guī)范教育。四月誠(chéng)信教育;五月孝敬教育;六月環(huán)保教育;七月公德教育。
(7)深入開展彩虹讀書活動(dòng)。發(fā)揮好我校的“讀書筆記“手冊(cè)的作用，利用好“國(guó)學(xué)誦讀”這個(gè)平臺(tái)，開展好“圖書漂流”與“好書推薦”的活動(dòng)，讓學(xué)生在書香中浸潤(rùn)心靈。
(8)重視《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮《手冊(cè)》的教育導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣持續(xù)養(yǎng)成，使其身心得到健康發(fā)展。
(9)繼續(xù)貫徹落實(shí)《順義區(qū)關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生社會(huì)大課堂工作的意見》，組織1-6年級(jí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力。(六年級(jí)學(xué)生走進(jìn)紀(jì)念館)。
(10)與體育課外活動(dòng)相結(jié)合，開設(shè)學(xué)生喜歡的科技、藝術(shù)、體育競(jìng)技等社團(tuán)”。以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展和整體素質(zhì)的提升。
4.繼續(xù)做好融合教育和心理健康教育工作
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》利用我校資源教室優(yōu)勢(shì)，做好心理健康教育工作。對(duì)少數(shù)有智力障礙和心理障礙的問題學(xué)生，定期給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。充分利用心理健康教育設(shè)施，開展康復(fù)訓(xùn)練活動(dòng)。每周定期開放心理咨詢室，做好個(gè)案分析和師生心理健康教育檔案;對(duì)于個(gè)別問題學(xué)生，心理教師要引導(dǎo)學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
五年級(jí)開設(shè)心理健康課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體性心理輔導(dǎo)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生形成健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
四、教學(xué)工作
(一)做好常規(guī)工作
1.規(guī)范教師備課管理。
教案實(shí)行抽查與普查相結(jié)合，教研組長(zhǎng)每周查一次，各段領(lǐng)導(dǎo)每月查一次，開學(xué)后第二周開始查閱。參加本校工作5年以內(nèi)的教師要有手寫教案(所有學(xué)科)。結(jié)合區(qū)常態(tài)課視導(dǎo)方案，要求教師每節(jié)都要留出5分鐘自測(cè)評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)聽推門課時(shí)檢查當(dāng)堂課的教案。(本學(xué)期考研中心要聽所有學(xué)科的常態(tài)課，當(dāng)堂量化打分，并查閱當(dāng)堂課的教案。)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在聽推門課當(dāng)中如發(fā)現(xiàn)教師沒有認(rèn)真?zhèn)湔n，領(lǐng)導(dǎo)可以要求教師將本節(jié)課的教案改為手寫教案。每位教師要依據(jù)自己的教案上課，思維訓(xùn)練要有層次、有目的。
2.規(guī)范教師批閱作業(yè)管理。
作業(yè)批改要加大平時(shí)抽查督導(dǎo)，各位主抓干部每月查一次，每學(xué)期學(xué)校普查兩次，檢查指導(dǎo)做到“五有”：即有目的、有要求、有記錄、有匯報(bào)、有書面小結(jié)。作業(yè)要有特色作業(yè)、個(gè)性作業(yè)，每班每生必須要有一個(gè)課前學(xué)習(xí)本。教師要及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，做到及時(shí)反饋，及時(shí)調(diào)整，及時(shí)改進(jìn)。對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行面批，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。作業(yè)批改要求要統(tǒng)一，字體工整清晰，采用內(nèi)容和書寫雙級(jí)評(píng)價(jià)等靈活多樣的評(píng)價(jià)形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生完成作業(yè)的積極性。日常作業(yè)必須做到當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改，家庭作業(yè)第二天批改。單元測(cè)試的批改，可在測(cè)試后的第三天之內(nèi)完成，包括記錄學(xué)生成績(jī)、分析試卷的情況。每次批改后，必須在作業(yè)后寫明批改日期。學(xué)生的作文作業(yè)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期教師要有至少5次批閱，每生必須要有至少一次詳細(xì)批閱。作業(yè)本寫字要求：一二年級(jí)用鉛筆，三、四、五、六年級(jí)用鋼筆或碳素筆，不許使用涂改液。做好減負(fù)增效的各項(xiàng)要求，積極探索減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)更增效的有效途徑，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高，教師不許讓學(xué)生購買一些教輔材料。
3.增強(qiáng)教師教學(xué)基本功能力。
充分利用我校現(xiàn)有的市級(jí)、區(qū)級(jí)骨干教師的作用，讓他們發(fā)揮自己的教學(xué)特點(diǎn)幫助我校年輕教師成長(zhǎng)，做好“傳幫帶”的作用，做好專家引領(lǐng)。4月份，在全體區(qū)級(jí)以上骨干教師(區(qū)骨、園丁新星、學(xué)科帶頭人、市骨等)中開展同課異構(gòu)活動(dòng)，展示課堂教學(xué)、課后反思與評(píng)價(jià)。(見區(qū)級(jí)具體方案)。本學(xué)期我校將在3月下旬采取教研組推薦形式展示課堂教學(xué)(每個(gè)教研組推薦2人，科任二組三組自愿參加，電教組推薦1人。)
4.檢驗(yàn)教師課堂教學(xué)效果。
教師要面向全體學(xué)生，針對(duì)所有學(xué)生設(shè)計(jì)有層次有梯度的練習(xí)。要求各班在開學(xué)的第二周上交本班的分組名單(根據(jù)學(xué)生能力平均分成5組)，平時(shí)各段領(lǐng)導(dǎo)都可以隨時(shí)抽出一個(gè)年級(jí)的一個(gè)組進(jìn)行集中能力展示。一個(gè)學(xué)期準(zhǔn)備小樣本監(jiān)控3次，監(jiān)控內(nèi)容為所學(xué)單元內(nèi)容。由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)單元檢測(cè)內(nèi)容與時(shí)間安排。本學(xué)期將在4月下旬開展校級(jí)學(xué)科能力展示。分別是一至六年級(jí)的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)能力展示，一至六年級(jí)的英語口語能力展示，三至六年級(jí)的語文寫作能力展示,一二年級(jí)的看拼音寫詞語能力展示。利用這些展示來促進(jìn)我校師生的共同發(fā)展，給學(xué)生創(chuàng)造足夠的時(shí)間和空間自由充分的成長(zhǎng)。
5.加強(qiáng)校本教研管理。
圍繞區(qū)教研室(尊重教師專業(yè)自主和學(xué)生學(xué)習(xí)主體性，探索豐富課程內(nèi)容，優(yōu)化教與學(xué)方式，把握學(xué)科課程育人本質(zhì)，貫徹有質(zhì)疑、有體驗(yàn)、有生成、有溫度的課堂理念，構(gòu)建生命的課堂。)開展教學(xué)研究，并結(jié)合學(xué)校的《尊重型1632教學(xué)模式》進(jìn)行教學(xué)深化。
校本教研形式主要以尊重型教學(xué)模式探討、自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為主要活動(dòng)形式。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，運(yùn)用案例分析、問題解決、調(diào)查研究、實(shí)踐探索等多種教研活動(dòng)方式，努力提高教學(xué)研究的針對(duì)性和實(shí)效性。倡導(dǎo)開放式、促進(jìn)式、學(xué)科整合式、針對(duì)式教研活動(dòng)等多種教研形式。結(jié)合郜院長(zhǎng)“變教為學(xué)”的理論開展學(xué)校教學(xué)特色。
教研組活動(dòng)記錄中要有至少兩次的教學(xué)模式課堂研討記錄，針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題要深入教研。參加區(qū)教研活動(dòng)回來的老師要把區(qū)里的教材教法要求及時(shí)與本組教師進(jìn)行教研溝通。
6.加大教學(xué)評(píng)價(jià)力度。
語文、數(shù)學(xué)、英語，以平時(shí)抽查和期末檢測(cè)相結(jié)合。平時(shí)抽查以各班分好的組進(jìn)行不定期的檢測(cè)，期末檢測(cè)以考研中心的質(zhì)量監(jiān)控為主。科任學(xué)科本學(xué)期末將對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)度完成情況、學(xué)生的滿意度進(jìn)行不記名問卷調(diào)查，針對(duì)下學(xué)期的工作做好前期預(yù)設(shè)。
7.完善三級(jí)課程建設(shè)。
課程設(shè)置的多樣性和選擇性保證了學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。我校在推進(jìn)過程中按課程設(shè)置機(jī)構(gòu)明確課程類型并提出實(shí)施要求。即國(guó)家課程要抓牢，地方課程要抓實(shí)，校本課程要抓精，社會(huì)實(shí)踐要抓活，整體安排要抓穩(wěn)。從而形成國(guó)家課程、地方課程和校本課程整體優(yōu)化、和諧共處、互為補(bǔ)充的“三位一體”尊重育全人課程文化。我們把尊重學(xué)生的個(gè)性與需求，促進(jìn)學(xué)生全面化發(fā)展作為校本課程開發(fā)的基本目標(biāo)，在原有《科學(xué)與種植》、《快樂ABC》、《飛揚(yáng)的棒球手》、《眩彩跳繩》等校本課程的基礎(chǔ)上，將社團(tuán)活動(dòng)與群體活動(dòng)相結(jié)合，利用每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間開設(shè)了一年級(jí)《跳繩》、二年級(jí)《彩帶操》、三年級(jí)《足球》、四年級(jí)《空竹》、五年級(jí)《太極扇》、六年級(jí)《舞龍》校本課程，同時(shí)，將社團(tuán)活動(dòng)也校本化實(shí)施，開設(shè)了《管樂團(tuán)》、《書法》、《繪畫》等課程。從而拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，引導(dǎo)學(xué)生從周圍的生活中，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中去選擇感興趣的主題，增進(jìn)對(duì)自我、他人和社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)。
區(qū)教研室將開展“我的課程觀”征文活動(dòng)。貫徹落實(shí)市區(qū)學(xué)科改進(jìn)意見，學(xué)習(xí)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，立足學(xué)科特點(diǎn)，挖掘?qū)W科育人價(jià)值，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐智慧。6月份，在學(xué)校開展教學(xué)案例、教學(xué)論文征集的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦到區(qū)教研室進(jìn)行評(píng)選，將優(yōu)秀案例、論文進(jìn)行宣傳推廣。
(二)做好信息技術(shù)管理工作。
保證各班多媒體的使用情況，各種集會(huì)的錄像、照相、視頻會(huì)議等準(zhǔn)備工作保證人員到位，對(duì)教師們的課件制作提供技術(shù)支持，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通，保證學(xué)校各學(xué)科的錄像工作，對(duì)出現(xiàn)的教學(xué)設(shè)備問題及時(shí)進(jìn)行維修護(hù)理。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)平臺(tái)的使用()。及時(shí)收看BDS北京數(shù)字優(yōu)質(zhì)課，加強(qiáng)自身技能。借助信息平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)課堂教學(xué)。充分利用國(guó)家“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺(tái)，引導(dǎo)師生參與研修活動(dòng)，利用好名師資源。利用順義區(qū)網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，展示交流教師課堂研究成果。組織開展第十六屆師生電腦作品評(píng)選活動(dòng)、第九屆全國(guó)中小學(xué)交互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽課例征集活動(dòng)。
(三)做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作。
對(duì)學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作，做到課前準(zhǔn)備好教學(xué)實(shí)驗(yàn)所需要的各種用品，保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性、有效性。儀器管理統(tǒng)計(jì)清楚，教學(xué)儀器借閱有記錄，及時(shí)補(bǔ)充教學(xué)所需教具。實(shí)驗(yàn)課要求做到分工明確，管理到位，開足實(shí)驗(yàn)課教學(xué)內(nèi)容。
(四)做好特教學(xué)生管理工作。
領(lǐng)導(dǎo)和任課教師對(duì)特教工作要從思想上深刻領(lǐng)悟其重要性和必要性，多些寬容和耐心，培養(yǎng)自尊和自信，要努力創(chuàng)造適合特教學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境。備課中要設(shè)計(jì)適合隨讀生的教法，上課時(shí)要多給他們鍛煉和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，作業(yè)要根據(jù)其能力降低難度，采取分層教學(xué)。成立特教教研組，定期開展理論學(xué)習(xí)，備課聽課，工作交流等研究活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，用科研的方法指導(dǎo)特教工作，使其在今后的工作中理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高特教工作的實(shí)效。
(五)做好攀登英語教學(xué)工作。
加強(qiáng)例會(huì)和教研活動(dòng)實(shí)效性，保證時(shí)間、人員、地點(diǎn)的落實(shí)。將攀登口語、攀登閱讀與常規(guī)英語有機(jī)融合，逐步提升中高年級(jí)學(xué)生閱讀興趣和能力。積極參加北師大課題組、順義課題組組織的活動(dòng)，不斷總結(jié)、反思，使攀登英語在本校持續(xù)發(fā)展。增強(qiáng)輸入教師與輸出教師的溝通配合。發(fā)揮英語基地校的作用，做好外教進(jìn)課堂活動(dòng)。
(六)做好畢業(yè)班和新一招生工作
加強(qiáng)畢業(yè)班管理，做好學(xué)籍管理工作，讓每個(gè)學(xué)生順利從高麗營(yíng)二小合格畢業(yè)。做好新一招生工作，結(jié)合服務(wù)片范圍做宣傳工作，讓每個(gè)符合招收條件學(xué)生順利入學(xué)，做好借讀生招生工作安排。
五、少先隊(duì)工作
(一)工作重點(diǎn)
1. 加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力、凝聚力。
2.積極配合學(xué)校德育處抓好對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)。
3.結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)假日開展豐富多采、寓教于樂的少隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、節(jié)約環(huán)保、安全等方面的教育，以此豐富學(xué)生的校園文化生活。
4.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)并充分發(fā)揮它的作用，創(chuàng)設(shè)積極向上、樂學(xué)善思的校園文化氛圍。
(二)主要工作與措施
1.加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力、凝聚力。
(1)加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。建立建全大、中、小隊(duì)委員會(huì)，明確他們的分工和職責(zé)，充分發(fā)揮他們的組織、協(xié)調(diào)、示范、帶動(dòng)作用。堅(jiān)持每月一次隊(duì)干部會(huì)議，以提高他們組織開展活動(dòng)的能力。
(2)加強(qiáng)少先隊(duì)禮儀建設(shè)。落實(shí)每日升旗制度，充分利用升旗，隊(duì)課時(shí)間以大、中、小隊(duì)會(huì)的形式進(jìn)行禮儀教育。唱好《國(guó)歌》《隊(duì)歌》，規(guī)范隊(duì)禮，堅(jiān)持要求隊(duì)干部佩帶隊(duì)標(biāo)志，隊(duì)員每日佩帶紅領(lǐng)巾。
(3)加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。組織好每周一次的國(guó)旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播;成立校文明禮儀檢查小組，每天不定時(shí)到各中隊(duì)檢查少先隊(duì)員的文明禮儀況。
(4)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。每位輔導(dǎo)員做到：重培訓(xùn)，勤學(xué)習(xí)，多積累，敢創(chuàng)新，以提高我校輔導(dǎo)員整體素質(zhì)。
2.豐富和創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展。
(1)結(jié)合科技種植活動(dòng)，使少先隊(duì)員體會(huì)種植的快樂與艱辛，懂得勞動(dòng)成果的來之不易，轉(zhuǎn)變對(duì)待勞動(dòng)的態(tài)度，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
(2)深化民族精神代代傳活動(dòng)。
本學(xué)期節(jié)日較多，我們要充分利用好節(jié)日這一豐富的資源，組織開展豐富的活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)趯?shí)踐體驗(yàn)中受到鍛煉，受到教育。3月有學(xué)雷鋒月活動(dòng)，慶祝婦女節(jié)活動(dòng)和植樹節(jié)活動(dòng);4月開展“學(xué)習(xí)先輩，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教育活動(dòng);結(jié)合我地區(qū)清明節(jié)習(xí)俗開展相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng);5月，開展勤儉節(jié)約主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員以家庭為陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，增強(qiáng)生活自理能力。以學(xué)校、班級(jí)為陣地，開展節(jié)約活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員環(huán)保意識(shí)。6月舉行“慶六一”和入隊(duì)活動(dòng)，激勵(lì)少先隊(duì)員快樂學(xué)習(xí)，勇攀高峰。
(3)積極開展“手拉手”活動(dòng)。結(jié)合本校外來學(xué)生較多的特點(diǎn)，以中隊(duì)內(nèi)互助為主要形式，也可開展“與貧困地區(qū)兒童手拉手”活動(dòng)。
(4)深化“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”。牢固樹立“安全第一”思想，切實(shí)落實(shí)安全責(zé)任制，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。
六、科技、藝術(shù)工作
(一)科技工作及措施：
1.常規(guī)科普教育工作：
(1)協(xié)助大隊(duì)部工作完善班級(jí)科技園地(生物角)的建立工作。
(2)校園科技成果展示欄的更新及布置工作(宣傳欄、黑板報(bào)等)。
(3)支持年輕科技教師參加培訓(xùn)和觀摩、學(xué)習(xí)。
(4)各學(xué)科結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材。開展好探究、自然、勞技、計(jì)算機(jī)等各學(xué)科的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、品質(zhì)和人文精神的培養(yǎng)。
(5)通過為班級(jí)、為教師提供、訂閱一批有參考價(jià)值的書籍和報(bào)刊，幫助全體師生豐富信息及有關(guān)理論。
(6) 開展校級(jí)科技之星評(píng)選，表彰在科技活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。
(7)選拔科技能力出色的學(xué)生進(jìn)入科技社團(tuán)，為各級(jí)科技競(jìng)賽儲(chǔ)備人才。
2.特色科普重點(diǎn)工作：
(1)繼續(xù)將環(huán)境保護(hù)教育作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，開展相關(guān)主題的科普教育系列活動(dòng)。
(2)北京市科技創(chuàng)新大賽為學(xué)校科技活動(dòng)的抓手，開展形式多樣、豐富多彩的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。使科技活動(dòng)成為學(xué)生一展身手的舞臺(tái)。
(3)組建校級(jí)海模、建模、航模、電子技術(shù)、仿生動(dòng)物等科技社團(tuán)，積極組織，認(rèn)真訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)校具體情況，有計(jì)劃的選擇合適的項(xiàng)目開展競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高獲獎(jiǎng)的數(shù)量與層次。
(4)廣泛開展有利于學(xué)生身心健康，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力的科技活動(dòng)，使100%學(xué)生都能參與普及型科技興趣活動(dòng)。
(5)規(guī)范科學(xué)課堂教學(xué)，要求教師充分利用現(xiàn)有的科學(xué)教室、設(shè)備，認(rèn)真開展好各項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
(二)藝術(shù)工作及措施：
1. 認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和音樂、美術(shù)教學(xué)大綱，開全課程，開足課時(shí)，探索藝術(shù)教育課堂教學(xué)模式。堅(jiān)決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。
2.抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學(xué)，積極探索音樂、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式，在音美課堂教學(xué)中充份發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。
3.建設(shè)一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍。組織教師參加各類培訓(xùn)，觀摩活動(dòng)，采他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷提高他們的理念水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
4.堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級(jí)社團(tuán)建設(shè)。 學(xué)校成立合唱、管樂、舞蹈、美術(shù)、書法等藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)展特長(zhǎng)的空間。
5.抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè)，提高學(xué)校環(huán)境藝術(shù)品味，使校園外部環(huán)境達(dá)到美化、綠化、香化，提高品味，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的目的。
6.定期舉行藝術(shù)周活動(dòng)，豐富學(xué)生課余活動(dòng);積極參與市、區(qū)級(jí)各類藝術(shù)比賽、展演活動(dòng)。
7.加強(qiáng)市級(jí)校外活動(dòng)站的藝術(shù)教育引領(lǐng)作用。
七、科研工作
(一)穩(wěn)步推進(jìn)課題研究
1.推廣課題研究成果。
首先，做好《順義教育》的學(xué)校研究彩頁材料整理工作。其次，利用申報(bào)2015區(qū)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的契機(jī)進(jìn)一步完善、梳理我校十二五市規(guī)劃辦課題《農(nóng)村小學(xué)尊重教育理念下學(xué)校文化建設(shè)的行動(dòng)研究》的研究成果，并進(jìn)行推廣。在社會(huì)宣傳推廣的同時(shí)，指導(dǎo)本校青年教師在課堂教學(xué)中落實(shí)和推廣研究方法與成果。
2.確立新課題研究選題
我校骨干教師比例較大，擁有市骨3人，區(qū)學(xué)帶3人，區(qū)骨12人，百優(yōu)班主任2人，他們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富。同時(shí)，學(xué)校近年來新教師充盈，他們雖然精力充沛，工作積極熱情，但專業(yè)技能不強(qiáng)，教學(xué)水平參差不齊，給學(xué)校的教育教學(xué)管理帶來很大的難度。這就要求我們要盡快提高這些青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。因此，我校課題研究方向定位在發(fā)揮骨干教師作用著力青年教師培養(yǎng)上。本學(xué)期，教科室將聘請(qǐng)專家共同設(shè)計(jì)學(xué)校新課題的選題，并組建新課題組的核心組成員，召開相應(yīng)研討會(huì)，設(shè)計(jì)研究思路。
(二)深入開展校本研究提升教師行動(dòng)研究力。
重點(diǎn)開展以下幾項(xiàng)工作：
1.校本培訓(xùn)
發(fā)揮科研室的工作職能，針對(duì)教學(xué)實(shí)際問題開展相關(guān)培訓(xùn)。主要請(qǐng)首師大基教院的教授到校針對(duì)教學(xué)改革進(jìn)行專門的專題培訓(xùn)、活動(dòng)性培訓(xùn)、授課式培訓(xùn)、交流式培訓(xùn)等。同時(shí)，發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的引領(lǐng)作用，組織骨干教師和青年教師交流會(huì)，互相學(xué)習(xí)。將在4月組織師傅骨干教師進(jìn)行專題講座。
2.校本教研
(1)常規(guī)教研。
引導(dǎo)教師開展“小問題”研究，增強(qiáng)教師集體科研意識(shí)。以課堂和日常教學(xué)工作為研究平臺(tái)，開展“常態(tài)課”下的教學(xué)研討活動(dòng)。教科室將加大校本研究力度。協(xié)同教務(wù)處指導(dǎo)教師開展校本研究活動(dòng)。以解決教師現(xiàn)有教學(xué)問題。在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展。圍繞教研組制定的研究主題，校領(lǐng)導(dǎo)深入各教研組全程參與，做好記錄，每月要有一次詳實(shí)的研討記錄。(龔曉靜---1至3年級(jí);姚繼東—4至6年級(jí);張艷春—英語;楊雪---科任、藝術(shù);黃校長(zhǎng) ---體育)
(20開展“師帶徒式”校本研究展示活動(dòng)。
充分發(fā)揮教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平高的老教師“傳、幫、帶”作用，開展“師帶徒式”校本研究展示活動(dòng)。迅速提高青年教師素養(yǎng)，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、積極心態(tài)工作的輻射作用。本學(xué)期將每月進(jìn)行一次師帶徒的展示課活動(dòng)，通過課后的研討提升青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。在6月底或7月初組織青年教師召開講“我的成長(zhǎng)故事”研究成果會(huì)。在各種活動(dòng)中要突出團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)教師的合作意識(shí)。
(三)重點(diǎn)項(xiàng)目有效推進(jìn)
1.做好迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作，并以此為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理、科學(xué)發(fā)展。
2.推進(jìn)學(xué)校“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)改革實(shí)驗(yàn)”實(shí)踐，及時(shí)收集盟內(nèi)各校教育教學(xué)改革信息，引領(lǐng)教師積極參與盟內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。
3.繼續(xù)深入推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展教育工作。
4.繼續(xù)加強(qiáng)北京市課程網(wǎng)、順義區(qū)科研網(wǎng)建設(shè)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校科研網(wǎng)絡(luò)信息化工作。
5.做好區(qū)教育學(xué)會(huì)工作。認(rèn)真組織區(qū)學(xué)會(huì)等相關(guān)專題征文工作。鼓勵(lì)教師踴躍撰寫論文、案例，積極引導(dǎo)教師向報(bào)刊雜志社投稿。組織教師參與區(qū)學(xué)會(huì)舉辦的各類學(xué)術(shù)研討與交流活動(dòng)。
八、體衛(wèi)工作
(一)體育工作
本學(xué)期以體育常態(tài)課教學(xué)為重點(diǎn)，以“學(xué)生課外體育活動(dòng)”為校體育活動(dòng)生長(zhǎng)點(diǎn),深入開展陽光體育活動(dòng)。
1.尊重學(xué)生體質(zhì)需求，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保證體育鍛煉時(shí)間。要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家體育課時(shí)規(guī)定，開足開齊體育課(小學(xué)1-2年級(jí)每周4課時(shí);小學(xué)3-6年級(jí)和初中每周3課時(shí);)并保證高質(zhì)量上好每一節(jié)體育課。認(rèn)真做好課間操，眼保健操工作。保證課間操時(shí)間不少于25分鐘。
2.尊重體教特長(zhǎng)，提供展示舞臺(tái)。進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。認(rèn)真貫徹新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提高體育教師的教學(xué)水平。為每位教師提供成長(zhǎng)空間，在田徑訓(xùn)練、球類訓(xùn)練、陽光體育各類活動(dòng)中，給每位教師具體任務(wù)，促其發(fā)揮特長(zhǎng) 。使全體體育教師都能在師生體育活動(dòng)中展示自己的才華。
3.尊重學(xué)生體育愛好特長(zhǎng)，積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。把社團(tuán)體育、課外體育、陽光體育有機(jī)結(jié)合，組織小型多樣，形式豐富多彩的群眾性體育活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，要確實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。強(qiáng)化課外體育活動(dòng)的管理，把課外體育活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，要上課表，在沒有體育課的當(dāng)天下午安排一節(jié)課外體育活動(dòng)。活動(dòng)做到時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、人員四落實(shí)。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)本學(xué)期至少安排二次小型體育活動(dòng)，如：跳繩比賽、籃球、足球比賽、長(zhǎng)跑比賽等。從“操”抓起，做好課間操，充分展示學(xué)校“精氣神”。組織好“熱愛祖國(guó)從體育鍛煉開始”學(xué)生長(zhǎng)跑活動(dòng)和各種群眾性體育活動(dòng);積極開展“五個(gè)一” 活動(dòng)(即每天每人踢100次毽子，做一分鐘仰臥起坐，跳一分鐘繩，跑1000米，每月和家長(zhǎng)一起進(jìn)行一次野外郊游的“五個(gè)一”活動(dòng))。全面開展“跳起來，讓人生更精彩”師生每人一根繩活動(dòng)。
4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康水平的監(jiān)測(cè)。認(rèn)真做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)工作。要按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試要求，認(rèn)真細(xì)致的做好此項(xiàng)工作。
5.加強(qiáng)體育安全教育。加大對(duì)學(xué)校體育場(chǎng)地、器材的檢查力度，合理使用體育場(chǎng)地、器材，逐一排查安全隱患，確保各項(xiàng)活動(dòng)的安全開展。
6.組織好區(qū)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。做到認(rèn)真組隊(duì)，強(qiáng)化訓(xùn)練，積極參
賽，爭(zhēng)取在區(qū)春運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)。本學(xué)期每位教師結(jié)合自己的情況，選拔自己的訓(xùn)練隊(duì)員，并做好訓(xùn)練計(jì)劃，做到三落實(shí)，即人員、時(shí)間、地點(diǎn)三落實(shí)，使我中小的體育競(jìng)技工作上升一個(gè)新的層次。
7.本學(xué)期開始嘗試士官進(jìn)課堂活動(dòng)，從學(xué)生的基本素質(zhì)入手，推進(jìn)學(xué)校體育課教學(xué)。
(二)衛(wèi)生工作
進(jìn)一步貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，充分發(fā)揮校衛(wèi)生室作用，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，完善管理制度，確保學(xué)校衛(wèi)生工作健康開展。認(rèn)真上好健康教育課，狠抓工作落實(shí)，加大檢查力度;培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自我保健能力。加強(qiáng)晨午檢制度的責(zé)任落實(shí)，加大對(duì)各種傳染病、常見病預(yù)防和宣傳力度，做好春夏季各種傳染病、常見病的預(yù)防防治工作。本學(xué)期把垃圾不落地做為衛(wèi)生工作重點(diǎn)來抓。把培養(yǎng)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣與學(xué)校尊重教育有機(jī)結(jié)合起來。為此強(qiáng)化以下三點(diǎn)具體工作。
1.尊重學(xué)生健康，創(chuàng)建優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境。做到狠抓常規(guī)衛(wèi)生工作管理不放松，加強(qiáng)平日衛(wèi)生工作檢查與指導(dǎo)，促使師生自覺投身于良好工作學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中。每天堅(jiān)持晨午檢兩次。(即：個(gè)人衛(wèi)生、精神狀態(tài))檢查后如發(fā)現(xiàn)精神狀態(tài)不佳者立即上報(bào)學(xué)校衛(wèi)生室并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)生未來上課班主任應(yīng)及時(shí)查明原因(有記錄)有發(fā)熱者及時(shí)上報(bào)學(xué)校衛(wèi)生室。教室每天堅(jiān)持三次通風(fēng)，并有值日生專人負(fù)責(zé)。學(xué)生因有病未來上課的，復(fù)課時(shí)到醫(yī)院開據(jù)醫(yī)療證明方可上學(xué)。堅(jiān)持每周消毒一次以上，并有專人負(fù)責(zé)和記錄(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、方法、要記錄清楚)并進(jìn)行衛(wèi)生防疫知識(shí)的宣傳。督促學(xué)生養(yǎng)成良好 的衛(wèi)生用眼習(xí)慣。堅(jiān)持一天兩次眼保健康操，學(xué)生每學(xué)期要調(diào)換兩次座位，對(duì)視力下降的學(xué)生、找出原因，采取措施。
2.通過衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，提高學(xué)生自尊意識(shí)。本學(xué)期重點(diǎn)養(yǎng)成垃圾不落地好習(xí)慣。在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生不制做垃圾的好品質(zhì)，通過衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，提高學(xué)生自尊意識(shí)。為此，與政教處協(xié)同，做好此項(xiàng)工作的督查工作。做到有標(biāo)準(zhǔn)、有檢查、有評(píng)比、有小結(jié)。以此促成學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，提高學(xué)生自尊意識(shí)。
3.尊重學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，學(xué)好基礎(chǔ)健康知識(shí)。按課表認(rèn)真上好健康課，培養(yǎng)學(xué)生自我保健能力，讓每個(gè)學(xué)生都有健康的身和心。使學(xué)生知健康，講衛(wèi)生，不生病。
4.針對(duì)學(xué)生視力及肥胖率問題，研究切實(shí)可行的干預(yù)措施和方法，切實(shí)遏制視力不良率、肥胖率的上升趨勢(shì)。
九、安全工作
深入開展人身安全(交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等)及財(cái)務(wù)安全的宣傳及整治，全面推進(jìn)教師崗位安全責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校師生安全，無事故。
十、總務(wù)工作
(一)加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作
按照黨和國(guó)家的教育方針和財(cái)政制度、財(cái)經(jīng)紀(jì)律，管好用好教育經(jīng)費(fèi)，提高教育投資效率，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要，做好年初預(yù)算和資金的使用管理，節(jié)約資金，杜絕浪費(fèi)。使有效的財(cái)力充分發(fā)揮作用。
1.支出管理：充分發(fā)揮公用經(jīng)費(fèi)的使用效益。在公用經(jīng)費(fèi)的使用上要嚴(yán)格管理，增強(qiáng)計(jì)劃性和民主性，減少盲目性和隨意性，每一筆經(jīng)費(fèi)需經(jīng)校長(zhǎng)審批后方可報(bào)銷。財(cái)會(huì)人員要嚴(yán)格審核原始憑證，審核無誤后方可入帳。
2.收入管理：學(xué)校的每一筆收入都要按要求及時(shí)入帳，作到專款專用，堅(jiān)持“收支兩條線”政策。
3.加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)的管理，對(duì)增減的固定資產(chǎn)及時(shí)登記，并做好平時(shí)的維護(hù)與保養(yǎng)工作。
4.加強(qiáng)內(nèi)審工作，做好財(cái)務(wù)分析，找出存在問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作。
(二)抓好校園環(huán)境管理，搞好環(huán)境育人。
積極籌集資金，努力改善校園環(huán)境，使我們的校園更加優(yōu)化，美化。給師生創(chuàng)造一個(gè)清潔、安靜、優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境。讓學(xué)生在幽雅的環(huán)境中健康快樂地成長(zhǎng)。
