時間：2023-08-03 17:28:20
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇現(xiàn)代企業(yè)管理基本知識，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
企業(yè)管理概論是職業(yè)院校課程體系中一門重要的綜合性課程。通過該課程的教學，可以使學生掌握一定的經(jīng)濟管理知識與技能，從而適應基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境與科學管理條件下的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動。因此，本文提出，教師在企業(yè)管理概論課的教學過程中應堅持理論與實踐相結(jié)合，教會學生用經(jīng)濟觀點、管理觀點去觀察、分析問題。
關(guān)鍵詞：
職業(yè)院校；企業(yè)管理；課程教學
企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動是在社會經(jīng)濟大環(huán)境中進行的，企業(yè)的戰(zhàn)略、營銷、財務、生產(chǎn)組織、技術(shù)選擇、人力資源等各方面的管理，既需要管理原理和管理方法，也需要基礎(chǔ)經(jīng)濟知識。因此，從市場經(jīng)濟學、管理學再到企業(yè)管理，為我們提供了全方位、多層次研究和管理經(jīng)濟組織的基本思路。通過這三門課的融合，可以更有效地解決企業(yè)經(jīng)濟活動問題。在此背景下，企業(yè)管理概論課程應運而生，其落腳點是對現(xiàn)代企業(yè)的運作及管理進行研究，指導管理實務，使人們的生產(chǎn)經(jīng)營活動更具有針對性。當前，職業(yè)教育也處在巨大的變革中，人才培養(yǎng)已從封閉、單一型的教育轉(zhuǎn)向開放、復合型的教育。培養(yǎng)綜合職業(yè)能力和全面提高素質(zhì)，成為中職、高職教育的重要目標。加強對學生經(jīng)濟管理素質(zhì)的培養(yǎng)正是適應這一轉(zhuǎn)變、達到這一目標的重要措施。因此，不少職業(yè)院校相繼在專業(yè)課程體系中加入企業(yè)管理概論這門課程，以期增強學生的職業(yè)素養(yǎng)，為就業(yè)做準備。
一、課程內(nèi)容
企業(yè)管理概論課程是以市場經(jīng)濟學和管理學為理論基礎(chǔ)，融市場經(jīng)濟基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代企業(yè)管理理論于一體的一門綜合性課程。教學目的是讓學生初步了解企業(yè)管理的基本原理及科學的管理方法與技術(shù)，樹立經(jīng)濟觀念和現(xiàn)代管理觀念，以適應基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境與科學管理條件下的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動。職業(yè)院校教學的主要對象都是非經(jīng)濟管理專業(yè)的學生，加之生源，缺乏必要的知識儲備，所以應以市場經(jīng)濟學、管理學為理論基礎(chǔ)，以現(xiàn)代企業(yè)管理為重點構(gòu)建這門課程。將該課程的培養(yǎng)目標設置為，以讓學生了解、理解必備的經(jīng)濟與管理的基本知識為出發(fā)點，介紹企業(yè)管理的基本理論、方法及實務。其中，“現(xiàn)代企業(yè)管理”模塊涵蓋了企業(yè)管理實務、企業(yè)運作過程及管理、企業(yè)資源配置及管理、企業(yè)與企業(yè)環(huán)境等內(nèi)容；“經(jīng)濟管理基礎(chǔ)”模塊涵蓋了管理組織，管理職能與管理原理，消費者、生產(chǎn)者與政府行為，市場供求分析，市場經(jīng)濟基礎(chǔ)等內(nèi)容。這樣就突破了以往的企業(yè)管理教材結(jié)構(gòu)體系，以現(xiàn)代企業(yè)管理為主線，將經(jīng)濟基本知識、管理基本知識和企業(yè)管理實務融為一體，簡明扼要、通俗易懂，也便于教師根據(jù)各專業(yè)的實際需要對教材內(nèi)容做出取舍。
二、課程意義
我國職業(yè)教育的目標是培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線的技術(shù)應用型人才，經(jīng)濟管理知識和技能的傳授正是中職、高職教育的一項重要內(nèi)容。因此，在開放的現(xiàn)代社會中，一名專業(yè)技術(shù)人員掌握一定的經(jīng)濟管理知識與技能是十分必要的。通過對筆者學院近年來畢業(yè)生的就業(yè)跟蹤調(diào)查反饋，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)中的許多工作、問題都與管理和技術(shù)密切相關(guān)，企業(yè)一線的技術(shù)人員必須掌握生產(chǎn)技術(shù)規(guī)律和經(jīng)濟規(guī)律，懂得企業(yè)管理知識，樹立經(jīng)濟觀念，掌握技術(shù)經(jīng)濟分析方法。為此，學院近年來不斷加大企業(yè)管理概論課程的教學力度，收到了良好的成效。許多學好這門課程的學生更能勝任管理崗位，也能更好地規(guī)劃自身的職業(yè)生涯，為將來的發(fā)展、成才提供了保證。
三、課程教學
1.課程要求企業(yè)管理概論是一門專業(yè)性較強的課程，因此，對職業(yè)院校非經(jīng)濟管理類專業(yè)的學生，在學習要求上要有所降低。為此，我們將本課程的要求設置為掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識，掌握市場經(jīng)濟的基礎(chǔ)知識；熟悉現(xiàn)代企業(yè)管理的基本方法和現(xiàn)代化管理的基本手段；了解現(xiàn)代企業(yè)運行的基本規(guī)律以及企業(yè)主要部門的管理內(nèi)容，學會溝通、協(xié)調(diào)與配合；樹立經(jīng)濟觀念，初步具備對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的分析能力和決策能力。
2.教學方法企業(yè)管理概論綜合性、實踐性強，因此，教師在教學過程中應首先讓學生樹立經(jīng)濟意識和管理意識，指導學生學會用經(jīng)濟觀點、管理觀點觀察問題、分析問題。其次，要堅持理論與實踐相結(jié)合。企業(yè)管理是對管理的規(guī)律性的認識，是對企業(yè)管理實踐的總結(jié)與概括。這就要求教師教學切忌照本宣科，而應深入實際，理論與實踐相結(jié)合，這樣才能使學生真正掌握企業(yè)管理知識。最后，要注重知識的綜合應用。企業(yè)管理是一門綜合性的應用科學，在教學過程中涉及哲學、心理學、數(shù)學、計算機科學以及各種專業(yè)技術(shù)。因此，在教學中必須注重各種知識的綜合應用，從而達到舉一反三、事半功倍的效果。
專科有工商管理學。工商管理專業(yè)比較熱門，所以一些高校為專科生也設置了這個專業(yè)。
工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面。工商管理專業(yè)的應用性很強，它的目標是依據(jù)管理學、經(jīng)濟學的基本理論，通過運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策，保證企業(yè)的生存和發(fā)展。
1、掌握管理學、經(jīng)濟學的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識；
2、掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法；
3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作問題的基本能力；
4、熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；
5、了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
一、對會計職能的再認識
（一）經(jīng)濟發(fā)展水平影響會計職能變化。會計職能是會計在經(jīng)濟管理中所具有的功能，它受會計環(huán)境變化的影響，是一個發(fā)展變化的概念。在會計發(fā)展史上，自從有了會計的“算”，同時便有了會計的“管”，會計在形成初期就具有以對內(nèi)管理為目的的重要職能，但由于早期經(jīng)濟發(fā)展水平低下，企業(yè)所處的環(huán)境比較簡單，加上管理學科還不夠發(fā)達，會計的職能單純表現(xiàn)為核算與監(jiān)督，管理職能一直隱藏在核算與監(jiān)督職能之后。伴隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，引發(fā)了企業(yè)管理體制及組織形式的變革，經(jīng)濟環(huán)境和管理要求發(fā)生了變化，會計在企業(yè)管理領(lǐng)域的職能逐漸受到重視，管理會計在企業(yè)治理中的貢獻也日益突出，會計職能發(fā)生了根本性變革，內(nèi)部管理功能凸顯。可以說，經(jīng)濟越發(fā)展，會計的管理職能越突出，會計職能向管理型轉(zhuǎn)變是社會經(jīng)濟發(fā)展的必然選擇，也是我國當前經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的迫切需要。
（二）市場經(jīng)濟和現(xiàn)代企業(yè)制度催生會計職能轉(zhuǎn)型。市場經(jīng)濟的發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)制度的完善，拓展了會計工作領(lǐng)域，賦予了企業(yè)會計工作新的內(nèi)涵。首先，市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)為強化內(nèi)部管理，提升市場競爭力，需要會計在發(fā)揮傳統(tǒng)核算與監(jiān)督職能的同時，主動參與企業(yè)內(nèi)部管理，從傳統(tǒng)的“管賬型”向“管理型”轉(zhuǎn)變；其次，現(xiàn)代企業(yè)制度下，所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離，企業(yè)外部利害關(guān)系人和內(nèi)部管理當局對信息的差異化需求，客觀上要求會計部門將企業(yè)經(jīng)濟數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為有針對性的有效會計信息，向企業(yè)外部利害關(guān)系人提供財務信息的同時，也為企業(yè)管理當局提供經(jīng)營決策和業(yè)績考評所需的內(nèi)部管理信息。會計職能向管理型轉(zhuǎn)變是市場經(jīng)濟和現(xiàn)代企業(yè)制度的客觀要求。
（三）經(jīng)濟全球化助推會計職能轉(zhuǎn)型。經(jīng)濟全球化使現(xiàn)代企業(yè)面臨的經(jīng)營環(huán)境更加復雜多變，企業(yè)的經(jīng)營管理活動需要根據(jù)環(huán)境變化進行實時調(diào)整，而調(diào)整的依據(jù)在很大程度上與會計有著不解之緣，可以借助會計信息使經(jīng)營管理活動科學化并把管理措施落到實處。經(jīng)濟全球化突破傳統(tǒng)會計觀念，迫切需要重新構(gòu)建核算與管理有機結(jié)合的會計體系，強化會計內(nèi)部管理功能，轉(zhuǎn)變會計工作重心，加快會計人員從擅長數(shù)字運算的管家角色向擅長企業(yè)經(jīng)營管理的專家角色轉(zhuǎn)變，創(chuàng)造性地把數(shù)據(jù)變成管理信息，為企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理提供決策依據(jù)。經(jīng)濟全球化對企業(yè)會計的沖擊，推動會計職能向管理型轉(zhuǎn)變。
（四）現(xiàn)代信息技術(shù)為會計職能轉(zhuǎn)型創(chuàng)造了條件。一方面，隨著信息技術(shù)在企業(yè)管理中的廣泛應用，會計方法和手段發(fā)生改變，很多會計核算工作由計算機和網(wǎng)絡完成，極大地減輕了會計核算工作量，提高了會計工作效率，使得會計人員能夠騰出更多的時間和精力參與企業(yè)經(jīng)營管理，幫助企業(yè)提高決策能力和管理水平，會計職能得以進一步發(fā)展和完善，會計工作重心逐漸轉(zhuǎn)移到管理職能；另一方面，現(xiàn)代信息技術(shù)也有效促進了會計工作的改革與發(fā)展，會計的規(guī)劃、組織、控制、評價等職能在信息技術(shù)的支持下，不斷深入到企業(yè)經(jīng)營管理的方方面面，為業(yè)務流程、財務會計流程和管理流程有機融合、多方數(shù)據(jù)共享提供了技術(shù)平臺，為會計職能轉(zhuǎn)型創(chuàng)造了條件。
二、會計職能轉(zhuǎn)型的制約因素分析
（一）企業(yè)管理人員對管理會計認識不足。管理會計的應用不具有法律強制性，在很大程度上取決于企業(yè)管理者對管理會計的了解和重視程度。當前，企業(yè)管理人員普遍缺乏管理會計意識，不重視管理會計
轉(zhuǎn)貼于
工作，沒有意識到管理會計在企業(yè)價值創(chuàng)造中的重大作用，沒有發(fā)自內(nèi)心地需要會計人員參與企業(yè)經(jīng)營管理，因此很少有企業(yè)建立相應的管理會計組織和配備專門的管理會計人員，更談不上賦予會計人員企業(yè)戰(zhàn)略決策的話語權(quán)并使之成為企業(yè)戰(zhàn)略的參與者。企業(yè)管理人員長期以來重核算輕管理的陳舊觀念，忽視了更高決策層次會計職能的發(fā)揮，導致會計職能的拓展得不到重視和支持，會計人員缺乏應用管理會計的機會和積極性，企業(yè)會計的業(yè)務重心仍囿于傳統(tǒng)的核算與監(jiān)督。
（二）會計人員的專業(yè)素質(zhì)尚無法滿足會計職能轉(zhuǎn)型的需要。當前我國會計人員的知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力無法滿足現(xiàn)代企業(yè)管理的實際需要，嚴重制約了會計管理功能的有效發(fā)揮。具體表現(xiàn)為：首先，高等院校會計專業(yè)的課程設置長期以來過于偏重財務會計，忽視了現(xiàn)代企業(yè)管理知識的傳輸，管理會計得不到重視，培養(yǎng)的會計人員管理會計知識淺薄、應用水平低下，管理會計觀念淡化，管理技能匱乏；其次，當前既精通財務會計知識和相關(guān)政策法規(guī)，又全面掌握現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理知識的復合型人才較少，精通計算機技術(shù)、擁有管理技能、具備系統(tǒng)運用管理會計實際操作經(jīng)驗、能夠融業(yè)務分析、運營分析、戰(zhàn)略分析和財務分析為一體的會計人員更少，多數(shù)在職會計人員知識層次較低，知識技能結(jié)構(gòu)不合理，受自身條件的限制，他們?nèi)狈χ鲃訁⑴c企業(yè)經(jīng)營管理的意識，沒有能力融入企業(yè)文化和管理思維，無法利用會計信息參與企業(yè)決策，不能為企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展提供決策信息和切實解決方案，無法真正發(fā)揮價值創(chuàng)造師的作用。
（三）會計信息質(zhì)量影響會計職能轉(zhuǎn)型。會計人員協(xié)助企業(yè)管理當局作出有關(guān)改進經(jīng)營管理和提高企業(yè)效益決策的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)主要源于財務會計，管理決策信息有時是財務會計資料的直接使用，有時則是財務會計資料的調(diào)整和延伸，會計管理職能的有效發(fā)揮不僅取決于會計人員對會計信息的理解程度和駕馭能力，更需要有高質(zhì)量的會計信息作保障。當前，我國企業(yè)不同程度地存在會計核算工作不規(guī)范、會計報告體系不完善、會計信息披露不充分問題，相關(guān)信息不能得到正確反映，會計信息失真問題嚴重并普遍存在。質(zhì)量低下的會計信息，使得管理決策信息質(zhì)量得不到保障，導致企業(yè)決策失誤，嚴重削弱了會計在企業(yè)經(jīng)營決策中的地位，影響會計內(nèi)部管理功能的有效發(fā)揮。
轉(zhuǎn)貼于
（四）缺乏個性化的管理型會計軟件限制會計職能轉(zhuǎn)型。為適應企業(yè)發(fā)展和管理模式變革的需要，自上世紀90年代末以來，管理型會計軟件的開發(fā)與應用受到廣泛重視。為滿足軟件的可推廣性，大而全的商品化軟件發(fā)揮了主力軍的作用。商品化管理型會計軟件大多設有預測分析、決策支持等多項管理功能，具備erp系統(tǒng)的諸多管理能力，功能完善且普適性強，能滿足大眾化需求。但是，商品化管理型會計軟件的最大弊病是過度強調(diào)通用性，沒有考慮不同類型、不同層次與不同規(guī)模的企業(yè)對軟件的特殊需求，軟件針對性不強，缺乏專用性、獨特性和靈活性，無法滿足企業(yè)個性化管理需要，不能解決企業(yè)的實際問題，導致軟件效用無從發(fā)揮，限制了會計職能向管理型轉(zhuǎn)變。
三、強化會計內(nèi)部管理功能的對策
（一）培養(yǎng)企業(yè)管理人員管理會計意識，為會計職能轉(zhuǎn)型創(chuàng)造條件。為適應現(xiàn)代企業(yè)管理的需要，企業(yè)管理人員必須轉(zhuǎn)變觀念，提高管理會計意識，充分認識到管理會計在現(xiàn)代企業(yè)管理中的作用，以及會計人員在預測、決策、控制和業(yè)績考評中的重要地位，為會計人員行使管理職能創(chuàng)造條件、提供機會。為此，首先要根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部管理的實際需要，在經(jīng)濟管理類專業(yè)中設置管理會計課程，普及管理會計基本知識。其次，對企業(yè)管理人員進行后續(xù)教育時，可以加強管理會計教育，培養(yǎng)管理會計意識，改變管理層對會計的認識，自覺將會計人員作為企業(yè)經(jīng)營管理的得力助手。此外，在經(jīng)濟師等經(jīng)濟管理類相關(guān)職稱考試中適當增加管理會計方面的內(nèi)容，引導企業(yè)管理人員不斷完善自己對會計工作的認識，強化管理會計意識，主動支持和推進管理會計工作。
（二）完善知識結(jié)構(gòu)，強化管理會計教育，培養(yǎng)“管理型”會計人才。要切實發(fā)揮會計內(nèi)部管理功能，實現(xiàn)由“管賬”到“管理”的轉(zhuǎn)型，“管理型”會計人才的培養(yǎng)是關(guān)鍵。為此，高校對會計專業(yè)人才的培養(yǎng)必須走出長期以來一直囿于財務會計的誤區(qū)，更新會計教育理念，轉(zhuǎn)換會計教育目標，改革專業(yè)課程體系，拓寬課程設置，加強管理會計教育，進一步完善知識與能力結(jié)構(gòu)，強化會計人員參與企業(yè)內(nèi)部管理能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生既具備扎實的財務會計功底和寬廣的知識面，又具有管理會計知識和戰(zhàn)略管理理念，能夠?qū)?shù)據(jù)和信息進行分析和創(chuàng)造性的運用，主動幫助企業(yè)規(guī)避風險、增加財富；此外，加強對會計人員的在崗培訓，根據(jù)個體差異有針對性地進行計算機、管理知識、法律知識等業(yè)務培訓和交流，及時更新會計理念和知識結(jié)構(gòu)，積極拓展職業(yè)能力，不斷提高管理能力和管理水平，以適應經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的客觀需要。
（三）緊貼業(yè)務、強化服務，促進會計工作職能轉(zhuǎn)變。在新的經(jīng)濟環(huán)境和市場競爭環(huán)境下，為促進會計工作職能的轉(zhuǎn)型升級，會計人員必須轉(zhuǎn)變角色，加強服務意識，主動融入業(yè)務前端，自覺將會計工作延伸到業(yè)務部門，提供包括會計核算、財務報告、業(yè)務建議與支持全方位的服務，促成業(yè)務流程、財務會計流程和管理流程有機融合，將業(yè)務分析、運營分析、戰(zhàn)略分析、財務分析諸方面合而為一，把戰(zhàn)略思維、管理思維以及財務思維有機統(tǒng)一，有效推動管理思維傳達滲透至企業(yè)的每一個角落，不斷規(guī)劃和調(diào)整企業(yè)業(yè)務發(fā)展，優(yōu)化企業(yè)資源配置和管理模式，提高企業(yè)運作效率，更好地為企業(yè)創(chuàng)造價值。
（四）提高會計信息質(zhì)量，有效發(fā)揮會計內(nèi)部管理功能。會計信息在企業(yè)經(jīng)營決策中起著極為重要的作用，高質(zhì)量的會計信息能夠真實、客觀、公正地全面反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動情況，準確、客觀地反映企轉(zhuǎn)貼于
【關(guān)鍵詞】財務管理 企業(yè)管理 資本經(jīng)營 核心
隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)的改革一直是我國改革開放的發(fā)展焦點，而建立產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責明確、政企分開、管理科學的現(xiàn)代企業(yè)制度被視作企業(yè)改革的核心。根據(jù)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的要求以及管理科學的特征，作為企業(yè)管理中具有特殊作用的財務管理，其地位和內(nèi)容已發(fā)生根本性的變化，財務管理由單一到復雜，由低級到高級，在企業(yè)管理中的地位與作用也逐漸顯示出來并被人們所認識接受。通過加強企業(yè)財務管理有利于企業(yè)合理有效地利用資金，提高資金利用效果；有利于企業(yè)精打細算，努力降低成本費用 有利于企業(yè)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營中存在的問題，減少財務損失；有利于提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營水平；有利于企業(yè)提高經(jīng)濟效益。因此，在新時期下，從建立現(xiàn)代企業(yè)制度的要求出發(fā)，進行財務管理理論創(chuàng)新成為當務之急，直接決定了企業(yè)經(jīng)營效果的好壞。
一、財務管理在企業(yè)管理中的作用
在現(xiàn)代企業(yè)管理過程中，財務管理是最直接、最有效地影響企業(yè)獲得最佳經(jīng)濟效益的管理環(huán)節(jié)。實踐表明，企業(yè)能否在激烈競爭的市場經(jīng)濟中不斷發(fā)展壯大，關(guān)鍵在于是否進行了科學的資本經(jīng)營。同時從國際經(jīng)濟發(fā)展史上可以看出，自從出現(xiàn)了一定規(guī)模的企業(yè)，便與之相適應地出現(xiàn)了財務管理，并且，隨著企業(yè)規(guī)模的增大和其逐漸現(xiàn)代化，財務管理也與之相應地提高和加強。這是必然的內(nèi)在辯證關(guān)系。國內(nèi)外很多企業(yè)興衰的歷史充分說明，在其他條件基本相同的情況下，誰重視并加強了財務管理，誰的企業(yè)就有好的經(jīng)濟效益，就能夠獲得發(fā)展；反之，就會導致企業(yè)虧損、破產(chǎn)，被競爭的大浪所淘汰。因此，財務管理的好壞，直接關(guān)系企業(yè)興衰。
1、資本經(jīng)營的基礎(chǔ)
在資本經(jīng)營方式下，所有者對經(jīng)營者的評價標準，不再是看生產(chǎn)了什么、生產(chǎn)了多少，而是看資本是否實現(xiàn)了最大限度的增值。為此目的，企業(yè)必須把財務管理放在第一位，努力謀求和實現(xiàn)企業(yè)最佳財務狀況和經(jīng)營承包成果。相應地，在企業(yè)財務管理工作中，依據(jù)這一思想所實施的企業(yè)經(jīng)營績效的總體評價指標，即財務管理目標也得到了明確的規(guī)范，實現(xiàn)資本在保值前提下的不斷增值這一共同要求，使企業(yè)經(jīng)營方式與財務管理工作有機地結(jié)合到一起。
2、現(xiàn)代企業(yè)管理的核心
財務管理是一種價值管理，是對企業(yè)再生產(chǎn)過程中的價值運動所進行的管理，它通過對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中資金的形成、使用、分配和控制等方面的管理，來提高資金運用效果，實現(xiàn)資本的保值增值。企業(yè)財務管理就是透過價值形態(tài)管理來達到對實物形態(tài)的管理，通過資金的投放、投放的多少來影響企業(yè)經(jīng)濟活動。財務管理的實質(zhì)就是利用價值形式對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動進行的綜合性管理，財務管理的這種本質(zhì)特征，決定了它在企業(yè)管理中的核心地位。
二、提升財務管理在企業(yè)管理中的作用的策略
1、明確財務管理的中心地位
財務管理工作具有反映經(jīng)濟活動狀況，監(jiān)督和控制經(jīng)濟過程，促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的職能，財務管理和企業(yè)經(jīng)濟效益存在著內(nèi)在的必然聯(lián)系。首先，企業(yè)物化勞動和活勞動的消耗、資金的占用和周轉(zhuǎn)、銷售和財務成果等情況，都是通過財務核算來提供經(jīng)濟信息，同時財務管理工作通過事中控制和監(jiān)督，如實反映出經(jīng)營過程中各項經(jīng)濟活動的情況，及時暴露和反映存在的問題，并認真分析提出改進措施，為企業(yè)的目標預測、經(jīng)營決策的落實充當參謀，為企業(yè)取得最佳效益創(chuàng)造良好條件。因此。財務管理是企業(yè)管理中的重要部分，各級領(lǐng)導及財務管理人員應當充分認識財務管理工作在發(fā)展經(jīng)濟、促進管理、提高經(jīng)濟效益中的作用，在抓內(nèi)部管理時，重點抓好財務管理，以此帶動企業(yè)的全面科學化管理。
2、健全內(nèi)部財會制度
制度是財務部門發(fā)揮作用的“法寶”，欲加大財務部門對企業(yè)經(jīng)濟行為的控制力度，就必須有規(guī)范、完善的財務制度。企業(yè)財務部門要按照“兩則”、“兩制”的要求，結(jié)合企業(yè)實際情況，建立健全符合企業(yè)發(fā)展要求的內(nèi)部財會制度，使企業(yè)的生產(chǎn)營銷發(fā)展到哪里，財務管理的觸角就能延伸到哪里。財務部門要敢于抓制度的執(zhí)行。同時企業(yè)應根據(jù)市場變化，調(diào)整資金結(jié)構(gòu)，挖掘資金潛力，積極拓寬集資渠道，增強企業(yè)自我積累、自我發(fā)展的功能：健全制度，完善資金責任制；積累后勁，增強企業(yè)實力，提高企業(yè)競爭能力、應變能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中生存發(fā)展。
3、創(chuàng)新財務管理內(nèi)容
我國現(xiàn)行財務管理的內(nèi)容，主要以日常財務管理工作為主，日常財務管理又以現(xiàn)金、應收應付款、存貨等營運資金的管理為主，企業(yè)籌資和投資、企業(yè)資本結(jié)構(gòu)、財務風險控制以及財務分析等所占比例較低，財務管理無法從大局上對企業(yè)經(jīng)營狀況予以把握。企業(yè)要在“入世”后的新環(huán)境下能站穩(wěn)腳跟，必須全面拓展企業(yè)的財務管理內(nèi)容。比如要擴展國際財務管理內(nèi)容。現(xiàn)階段，企業(yè)置身于國際大環(huán)境中謀劃經(jīng)營戰(zhàn)略，企業(yè)財務管理自然也應從國際化的角度來加以配合，并抓住大量外國資本涌入中國市場的契機，積極尋求與外資合作，提高管理水平，實現(xiàn)投資主體多元化，優(yōu)化法人治理結(jié)構(gòu)。“入世”后，企業(yè)要參與世界經(jīng)濟大循環(huán)，步入世界經(jīng)濟大舞臺，就必須充分利用外國的資金和資源以及技術(shù)和人才，發(fā)揮我國勞動力眾多的優(yōu)勢，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)商品，打入國際市場，加快現(xiàn)代化步伐。因此國際經(jīng)濟活動的發(fā)展，必然伴隨著國際問的資金運動，加強國際財務管理已成為“入世”后涉外經(jīng)濟管理的一個重要方面。
4、建立財務管理信息網(wǎng)絡
財務部門要擴大財務信息采集面，建立財務信息的收集、整理、反饋、利用程序。形成以財務信息為主，以企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各環(huán)節(jié)信息為輔的財務信息系統(tǒng)，最終形成企業(yè)財務綜合分析數(shù)據(jù)庫，充分發(fā)揮財務管理在企業(yè)管理中的中心作用。同時要加強推廣電算化，實現(xiàn)財會電算化。提高財會工作效率，加快工作步伐，必須實現(xiàn)會計電算化。要把會計電算化工作作為首要的財會任務來抓，把是否實現(xiàn)會計電算化作為衡量財務管理水平高低的重要標準。把財會人員從繁鎖的手工操作中解放出來，從而更好地發(fā)揮財務管理的作用。
5、理順協(xié)調(diào)財務關(guān)系
在現(xiàn)代企業(yè)制度下，根據(jù)產(chǎn)權(quán)明晰的原則和企業(yè)財產(chǎn)委托經(jīng)營制度的要求，財務部門與會計部門應該分設。財務部門是理財，側(cè)重于企業(yè)內(nèi)部管理；會計部門是會計核算，側(cè)重于對外提供會計報表。財務部門還要明確劃分與生產(chǎn)、供應、銷售、技術(shù)等部門之間職能關(guān)系。形成以財務管理部門為核心，分工明確，相互協(xié)調(diào)的企業(yè)管理體系。
6、提高財會人員綜合素質(zhì)
要發(fā)揮財務管理的中心作用，人的因素很關(guān)鍵。企業(yè)財會人員不僅要精通財會專業(yè)知識，而且要諳熟企業(yè)生產(chǎn)營銷方面的基本知識，適應市場經(jīng)濟條件下現(xiàn)代企業(yè)制度對高效科學管理的客觀要求，跳出就財務管理財務的框框，憑借自身的專業(yè)優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和信息優(yōu)勢，靈活運用現(xiàn)代財務管理方法，以較高的人員素質(zhì)來保證實現(xiàn)較高質(zhì)量的財務管理。
總之，企業(yè)必須要轉(zhuǎn)變觀念，真正確立財務管理在企業(yè)各項管理工作中的龍頭地位，充分認識和發(fā)揮財務管理的作用，樹立適應市場發(fā)展的現(xiàn)財觀念，真正確立財務管理在企業(yè)管理中的核心地位，充分發(fā)揮財務管理的職能作用。
【參考文獻】
[1] 謝星：淺談如何發(fā)揮財務管理在醫(yī)院經(jīng)營中的重要作用[J].2006（12）.
[關(guān)鍵詞]非權(quán)力性影響力來源
一、非權(quán)力性影響力來源于企業(yè)總經(jīng)理的品德
品德是指總經(jīng)理的品格道德等方面的素質(zhì),主要包括:思想觀念、價值體系、政策水平、職業(yè)道德、工作作風等方面的要求。品德因素是決定總經(jīng)理非權(quán)力性影響力的根本性因素。總經(jīng)理的品德高低將直接影響到他的人格魅力的強弱。總經(jīng)理只有具備了優(yōu)良高貴的品德,才能使被領(lǐng)導者產(chǎn)生敬愛感,從而心悅誠服地接受其影響。企業(yè)總經(jīng)理的品德因素在實際管理中表現(xiàn)為以下方面:
1.企業(yè)總經(jīng)理的價值觀
GlOBE（GlobalLeadershipandOrganizationalBehaviorEffectivenness）全球公認研究項目結(jié)果表明，全球公認的有效領(lǐng)導方式是基于價值觀的領(lǐng)導。這種領(lǐng)導有自己鮮明的價值觀(即行為準則)，并能清晰地向下屬表明自己的價值觀。一旦員工接受并認可這種價值觀，企業(yè)就不再單純是掙工資的場所，而是員工能夠通過努力實現(xiàn)自我價值的舞臺。
參與中國國有企業(yè)改造的美國人馬歇爾·梅耶(MarshallMeyer)教授認為，中國的企業(yè)從所有制到經(jīng)營模式，從戰(zhàn)略選擇到管理方法，所有成功的企業(yè)都有一個強有力的領(lǐng)導。這些企業(yè)家的成功經(jīng)歷證明，總經(jīng)理將自己的哲學、理想、信念和價值觀融合成企業(yè)的宗旨、使命、企業(yè)價值觀和企業(yè)精神，形成共同價值觀，才能實現(xiàn)有效的影響力。企業(yè)價值觀是企業(yè)文化的核心和靈魂，它雖不像企業(yè)的管理制度那樣直接和硬性，但在企業(yè)的經(jīng)營管理活動中，發(fā)揮著無窮、有力的作用，對內(nèi)可激勵員工、凝聚合力，對外有助于樹立良好的企業(yè)形象，提高企業(yè)核心競爭力。
2.企業(yè)總經(jīng)理的榜樣示范
我國古代儒家特別重視身教.強調(diào)領(lǐng)導者的示范作用.要求以身作則,孔子說:“政者，正也。子帥以正，孰敢不正?”(《論語·顏淵》)“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”(《論語·子路》)。儒家認為，領(lǐng)導者只有管理好自己才能管理好別人。倘若自己都管不好，又怎能管好別人呢?儒家這一思想對現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導者有重要的借鑒作用。要求企業(yè)領(lǐng)導者要品行端正、嚴于律己、以德服人、率先垂范。
二、非權(quán)力性影響力來源于企業(yè)總經(jīng)理的知識
知識經(jīng)濟時代的到來，對總經(jīng)理提出了更高的要求，知識經(jīng)濟是以知識決策為導向的經(jīng)濟，其基本特征是決策和管理必須知識化。總經(jīng)理必須具備與管理相關(guān)的多學科文化知識。
第一．不斷學習政治經(jīng)濟學的基本原理,社會主義市場經(jīng)濟的基本理論以及國家方針、政策、法律法規(guī),特別是經(jīng)濟管理方面的法令、條例、規(guī)章。
第二．學習財政金融、對外貿(mào)易、統(tǒng)計學、會計學、企業(yè)管理的基本知識和方法,把握現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢和方向。
第三．學習掌握本行業(yè)的科研和技術(shù)發(fā)展方向,本企業(yè)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)原理,性能用途,生產(chǎn)工藝,加工流程等方面的基本知識。
第四．掌握心理學,人才學,社會學,政治思想工作等方面的知識。
三、非權(quán)力性影響力來源于企業(yè)總經(jīng)理的能力
能力是一種實踐性因素，能力強的領(lǐng)導者往往使員工產(chǎn)生敬佩感。企業(yè)總經(jīng)理的能力包括以下方面:
1.創(chuàng)新能力。是指一個人具有能創(chuàng)造出具有一定社會價值的新理論、新事物、新東西的能力。它是一種獨立地發(fā)現(xiàn)新問題，提出新見解，解決新問題的能力。它是總經(jīng)理能力素質(zhì)的核心，也是總經(jīng)理所有能力的集中表現(xiàn)，是企業(yè)總經(jīng)理非權(quán)力影響力來源的重要要素。
2.組織管理才能。是總經(jīng)理實施領(lǐng)導的最根本素質(zhì)。在全球化態(tài)勢下領(lǐng)導所具有的管理才能包括:計劃能力、決策能力、組織能力、預見能力、處理人際關(guān)系能力和創(chuàng)新能力等。總經(jīng)理除了有豐富的知識、淵博的學識外,還要具備較強的管理能力。
3.決策能力。領(lǐng)導者要學會并提高善于在大量的對內(nèi)外部狀況信息資料的基礎(chǔ)上進行分析預測的能力,以及多種可行性方案進行科學評價、分析比較和選擇決斷的能力,從而減少工作上的失誤。
4.提高審時度勢的能力。提高審時度勢的能力,必須全盤在胸,善于從全局上觀察和處理問題,未雨綢繆,防患于未然。
四、非權(quán)力性影響力來源于企業(yè)總經(jīng)理的良好的人際關(guān)系
情感是人們對客觀事物的一種態(tài)度,是人際關(guān)系的穩(wěn)定性、親密度的調(diào)節(jié)器,在人的活動中起著樞紐作用。在現(xiàn)代管理中,不善于進行情感溝通的總經(jīng)理不是一個好領(lǐng)導。情感溝通對于進一步樹立領(lǐng)導的威信,提高領(lǐng)導的非權(quán)力性影響力、號召力具有重要的意義。影響力越高就越容易溝通,溝通得越好影響力就越高;總經(jīng)理的非權(quán)力性影響力的建立首先是一個溝通的過程,它必須通過自身的言論、行動、自身的品質(zhì)、處理問題的公正性、工作方法、效率等方面,樹立和藹可親的形象,取得員工的信賴之后才有可能產(chǎn)生。企業(yè)總經(jīng)理的良好的人際關(guān)系主要表現(xiàn)以下方面：親和力、尊重員工、關(guān)心、幫助員工、學會贊揚下屬。
案例教學法是在美國的哈弗商學院發(fā)展起來的，現(xiàn)如今也有很多課程應用于教學中，成為了現(xiàn)代教學的一種重要的方法。
案例教學法又名案例研究法、哈弗教學法，它是依據(jù)教師定好的教學的目標，提供了典型的案例，讓學生運用已學的知識對案例進行分析、討論和決策，以鍛煉學生的思維方式和解決問題的能力。
案例教學法不同于傳統(tǒng)的教學方式，因為傳統(tǒng)的教學方式比較死板，只是源源不斷地將知識灌輸給學生，學生被動接受的知識是無法吸收的。而案例教學法是在向?qū)W生傳授理論知識的同時，還提供案例供學生分析，主要在于激發(fā)了學生學習的興趣，并提髙學生各方面的能力。
總的來說，案例教學法是以學生為主體，將學生帶入一個真實的模擬情境中，使得學生有效地獲得知識和能力。
二、案例教學法的三種模式
教師在企業(yè)管理教學中應當選擇好的并且符合教學內(nèi)容的案例進行教學，但也要能靈活地運用這些案例。目前較為常用的案例教學法有以下幾種方式。
1.討論式
當教師在講授完一章節(jié)或者一課時的時候，可以在最后提出一個案例，留出時間讓學生討論分析。學生在討論分析案例時要勇于說出自己的看法和意見，同時要吸取其他同學好的觀點來充實自己，從而達到鍛煉自己分析問題的能力。
2.辯論式
對于一些綜合性的企業(yè)管理案例，教師可以組織學生通過辯論的方式來分析。教師可以將一個班級的學生進行分組，也可以組織不同班級的學生來參加案例的分析，因為辯論的方式不僅可以讓學生的到鍛煉的機會，讓他們能將自己的觀點看法充分地闡釋出來，還能鍛煉成員之間互相協(xié)作、共同進步的能力以及提高學生系統(tǒng)思考和換位思考的水平。
3.穿插式
教師在講授課程的同時可以將案例作為引子，以案例引入話題，在對書本上的知識進行解說，這樣也能給學生留下深刻地印象。這種借助案例穿插的方法，使得課堂更加生動有趣，更容易引發(fā)學生的學習興趣。教師在授課的過程中借助安利的分析，可以讓學生將企業(yè)管理的理論知識與實踐兩者有效地融合在一起，從而感悟出企業(yè)管理的原理，讓學生有所啟發(fā)。
三、案例教學法的應用對企業(yè)管理教學的意義
1.有利于豐富學生的實踐經(jīng)驗
學生在課堂上學到的企業(yè)管理的基本知識后，還要做到能將企業(yè)管理的原理運用到實際的管理問題中。但是因為多方面因素的制約，使得學生對企業(yè)管理的實踐機會少。而案例教學法正好向?qū)W生提供了一個平臺，在學生面前呈現(xiàn)出一個較為真實的管理環(huán)境，讓學生把理論與實際相聯(lián)系起來，有效分析和解決企業(yè)管理中的問題。案例教學法提高了學生在管理過程中的應變能力，也豐富了學會說呢過的實戰(zhàn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了學生的工作能力。
2.有利于激發(fā)學生的學習興趣和積極性
企業(yè)管理的內(nèi)容包含了經(jīng)濟學、社會學、數(shù)理學以及行為學等多方面的知識，而傳統(tǒng)的教學方式已經(jīng)不能適應現(xiàn)代企業(yè)管理人才的培養(yǎng)。因為這些知識偏向于抽象，僅靠單純的教學，學生難以理解。而案例教學法在企業(yè)管理教學中起到了引導的作用，引導學生獨立思考，全面分析問題解決問題，激發(fā)了學生的學習興趣，使學生對企業(yè)管理知識的記憶更加牢固。
四、案例教學中應當注意的問題
1.教師在案例教學中要有準確的角色定位
教師在企業(yè)管理的教學中要改變知己的教學觀念，將學生確定為主體地位，使得學生能進行獨立分析問題并解決問題。另外，在課堂上，教師與學生之間應建立起平等的師生關(guān)系，因為教師不再是教學課堂的中心，教師要能給學生一個發(fā)言的機會，多多鼓勵學生講自己的觀點和看法闡釋出來，給學生創(chuàng)造一個充足的思考空間。
2.掌握相關(guān)的理論知識
學生一定要掌握相關(guān)的理論知識，才有利于案例教學法的實施。所以，教師要能充分了解學生掌握知識的基本情況，根據(jù)學生的情況進行案例教學。教師還可以根據(jù)學生掌握知識的情況，開展相關(guān)的講座，使得學生更好的掌握企業(yè)管理的基本理論知識，從而案例教學才能更有效開展。
3.與其他教學方法相協(xié)調(diào)
案例教學的方法是企業(yè)管理教學中的一種有效方法，它在于培養(yǎng)學生分析問題的能力，對于理論的教學成分不高。但是，案例教學又依賴于掌握一定的理論知識的基礎(chǔ)上。因為案例中所包含的理論知識和方法有時候是學生要花很長的時間去討論分析才能領(lǐng)悟到的。
五、總結(jié)語
綜上所述，案例教學法是企業(yè)管理教學當中有效的手段，實施案例教學主要在于提升學生掌握企業(yè)管理的基本理論知識的速度，提高學生分析問題的能力，將理論與實際經(jīng)驗能合理地結(jié)合起來，培養(yǎng)學生成為適應現(xiàn)代化企業(yè)管理所需要的人才。
一、提升認識，精確定位，構(gòu)建二礦特色企業(yè)文化模式
企業(yè)文化作為一種先進的生產(chǎn)力理論，越來越成為企業(yè)發(fā)展壯大的根本。礦黨政充分認識企業(yè)文化建設的重要意義，以戰(zhàn)略來定位，以品牌來創(chuàng)建，積極學習借鑒國內(nèi)外先進企業(yè)文化建設經(jīng)驗，從學習企業(yè)文化基本知識入手，先后組織人員到先進企業(yè)參觀學習，邀請企業(yè)文化專家來礦授課。通過學習，認識到企業(yè)文化是企業(yè)領(lǐng)導者倡導和培育，全體員工一致認同，創(chuàng)建企業(yè)文化是是現(xiàn)代企業(yè)管理的必然趨勢。特別是傳統(tǒng)的煤炭企業(yè)，要與現(xiàn)代企業(yè)管理接軌，必須創(chuàng)建企業(yè)文化。
二、實施安全文化，構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機制
安全文化是煤礦企業(yè)文化建設的重中之重。二礦在安全文化建設中，重在轉(zhuǎn)變職工的安全思維方式，通過安全文化的導向、激勵、約束、教育等功能，增強職工安全意識，提升安全執(zhí)行力和自律能力，讓職工想安全、會安全、能安全。
第一，著力規(guī)范職工安全行為養(yǎng)成。大力宣灌“生命至上、安全為天”、“一舉一動、規(guī)章至尊”等安全理念，引導職工上標準崗，干標準活，干放心活。開展“三違”幫教過“五關(guān)”、親情教育、現(xiàn)身說法等安全宣傳教育活動，進一步提高職工安全意識，規(guī)范安全行為。安全“八條線”不間斷地組織監(jiān)督檢查，查“三違”，反事故、堵漏洞。建立安全視覺聽覺識別系統(tǒng)，使職工時時處處受到感染、教育、警示，達到安全意識入耳、入腦、入心的目的。
第二，實施管理人員走動巡查和安全績效考核程序化。規(guī)定了“掛牌入井、班中匯報、隱患處理、信息反饋、信息處理、落實責任、輸入檔案、信息共享、網(wǎng)上查詢、嚴格考核”十個程序，規(guī)范現(xiàn)場管理，實現(xiàn)時間全覆蓋、區(qū)域全覆蓋、過程全覆蓋、內(nèi)容全覆蓋，不留盲區(qū)、盲點，不留空檔，使安全、質(zhì)量達標、文明生產(chǎn)和職工操作行為始終處于受控狀態(tài)。
第三，強力推行班前禮儀程序化。制定了《平煤二礦職工班前會程序化管理辦法》，規(guī)定了班前點名、齊唱礦歌、誦讀理念、員工講評、干部點評、布置工作、安全宣誓、整隊上崗程序。各單位嚴格按照程序組織召開職工班前會，強化職工安全教育。
第四，推行全員“手指口述、崗位描述”法。規(guī)定了“崗位交接、安全環(huán)境確認、設施完好確認、設施運行確認、文明生產(chǎn)確認、上崗作業(yè)”六大程序。同時，成立井上、下兩個督導組，不定期參加區(qū)隊班前會，隨機對職工進行抽查、提問，使“手指口述、崗位描述”工作真正融進工作流程，達到標準化、經(jīng)常化、規(guī)范化，逐步成為自覺執(zhí)行的良好工作習慣。
三、構(gòu)建管理文化，提升科學管理水平
第一，全面實施精細化管理。形成二礦特色“兩評一考”精細管理模式。“兩評”即：管理人員“四位一體”考評和基層單位“四位一體”考核；“一考”即職工日清卡考核。“四位一體”管理模式，實行考核結(jié)果與管理人員、區(qū)隊切塊工資掛鉤，增強了管理人員的責任意識，促進了管理升級。職工日清卡對職工進行動態(tài)考核，實現(xiàn)了“同崗同酬”、“收入考核定”。
第二，強力推行準軍事化管理。在生產(chǎn)活動的全過程和日常管理中，有機地引入軍隊管理所特有的組織形式、標準的行為準則，嚴格規(guī)范的管理制度和嚴細的考核，促使全礦干部職工在各項工作中形成規(guī)范化的行為習慣、標準化的作業(yè)方法和自律的生活作風，提高工作質(zhì)量和工作效率。
第三，扎實開展對標管理。對照對標——達標——創(chuàng)標的對標管理工作流程，成立領(lǐng)導小組及相關(guān)科室組成的專業(yè)小組，認真對標，力爭創(chuàng)標，從安全、主導產(chǎn)品單位成本、煤質(zhì)質(zhì)量、單產(chǎn)、單進、全員勞動生產(chǎn)率等方面有計劃、有步驟、有重點、有措施地組織開展對標管理工作，通過對照學習標桿單位的先進經(jīng)驗和做法，從而提升自身管理水平。
四、豐富和諧文化，營造濃厚文明和諧氛圍
第一，注重思想道德培養(yǎng)，夯實和諧文化建設根基。堅持把社會主義榮辱觀教育滲透到職工的思想道德之中，努力建設職業(yè)道德體系，堅持職業(yè)道德教育與社會公德、家庭美德和個人品德教育相結(jié)合，全面提高職工的思想道德素質(zhì)；開展各類形式多樣、內(nèi)容豐富的群眾性法制宣傳教育，不斷提高職工群眾的法制意識和法治觀念。
第二，發(fā)揮載體引導功能，提高職工素質(zhì)，為和諧文化建設提供智力支持。近年來，通過組織開展職工教育和技術(shù)比武活動，營造了積極向上、和諧健康的文化氛圍，培育出一支形象一流、素質(zhì)過硬的干部職工隊伍，為和諧文化發(fā)展、增強礦井發(fā)展的動力提供了強勁的智力支持。
關(guān)鍵詞:營銷專業(yè);課程體系;整合;優(yōu)化
培養(yǎng)多層次、復合型、應用型人才是市場發(fā)展的必然要求,是普通高等院校市場營銷專業(yè)培養(yǎng)學生的目標。現(xiàn)代企業(yè)成功的基礎(chǔ)在于擁有創(chuàng)造競爭優(yōu)勢的戰(zhàn)略,以及創(chuàng)造未來的核心技術(shù)。企業(yè)戰(zhàn)略的實現(xiàn)離不開創(chuàng)造需求的市場營銷策略和技術(shù),尤其在剩余經(jīng)濟的條件下,營銷的理念和技術(shù),營銷專門人才隊伍的水平和素質(zhì)對企業(yè)生存發(fā)展的重要性更為突出。近幾年來市場營銷的理論和思想已經(jīng)滲透到更多的領(lǐng)域,營銷人才也在市場經(jīng)濟的發(fā)展中施展了他們的才華,可以說,經(jīng)濟越發(fā)展,越需要營銷人才發(fā)揮作用。市場營銷專業(yè)課程體系整合優(yōu)化,營銷課程的實用性及與市場的貼切性,在很大程度上決定了營銷專業(yè)畢業(yè)生的知識結(jié)構(gòu)合理與否,決定了其實踐能力的高低,更會在很大程度上決定了營銷專業(yè)畢業(yè)生的市場競爭力和生命力。
1市場營銷專業(yè)學生專業(yè)知識的立足點分析
市場營銷專業(yè)學生專業(yè)形成什么樣的知識結(jié)構(gòu)、能力和素質(zhì),取決于所確定的培養(yǎng)目標。市場營銷專業(yè)人才的培養(yǎng)目標應為具有較好的創(chuàng)新精神,掌握扎實市場營銷知識,擁有一定市場營銷技能和較強綜合職業(yè)能力,主要為企業(yè)和事業(yè)單位服務的應用型營銷人才。培養(yǎng)目標是大學根據(jù)社會人才需求情況在一定的專業(yè)人才培養(yǎng)理念的指導下制定的人才培養(yǎng)的方向和目的。在培養(yǎng)計劃中它規(guī)定著專業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格和要求,也規(guī)定著專業(yè)人才的培養(yǎng)方法和途徑。課程設置是為培養(yǎng)目標服務的,目標中所規(guī)定的人才培養(yǎng)的規(guī)格或素質(zhì)要求直接影響著課程的結(jié)構(gòu),課程之間的聯(lián)系和課程的水平。因此,培養(yǎng)目標既是課程設置的依據(jù),同時又是課程所要達到的目的。市場營銷專業(yè)學生專業(yè)知識的立足點是營銷專業(yè)課程內(nèi)容安排的基礎(chǔ),是與社會、企事業(yè)單位對營銷人才需求緊密相關(guān)的。
1.1從市場營銷學生從業(yè)崗位職能看其專業(yè)知識的立足點
市場營銷專業(yè)的畢業(yè)生應該具備銷售產(chǎn)品和服務的能力,應該大致適應社會和企事業(yè)單位各種與營銷有關(guān)的工作。社會和企事業(yè)單位各種與營銷有關(guān)的工作分布范圍較廣,性質(zhì)差異很大。從市場營銷工作職位的情況看,可以包括廣告管理經(jīng)理、品牌經(jīng)理、銷售管理經(jīng)理、促銷經(jīng)理、營銷會計主管、市場分析員、營銷主管、公共關(guān)系經(jīng)理、售后服務經(jīng)理等。這些崗位所需要的工作技能和專業(yè)知識均屬于復合狀態(tài),可以大致分為兩類,一是與營銷相關(guān)的知識,二是崗位屬性所確定的專業(yè)知識。不同崗位所需要的兩類知識有些是在營銷大的知識系統(tǒng)內(nèi)便可涉及,如品牌經(jīng)理所需要的營銷知識和品牌塑造及品牌管理的知識,在營銷專業(yè)的骨干課程中都有所闡述;有些則在營銷專業(yè)大的知識系統(tǒng)內(nèi)較少涉及,如涉及產(chǎn)品功能的知識,需要開設專門的課程以期完善學生的知識體系。這樣就出現(xiàn)一個問題,即在學生有限的學時限制內(nèi),開什么課為好?我們認為,應該選擇企業(yè)管理專業(yè)大類的課程開設為好,一則市場營銷專業(yè)本身就是與企業(yè)管理專業(yè)相近的專業(yè),企業(yè)的營銷職能本身就是企業(yè)管理職能的重要組成部分,兩個專業(yè)的學生就業(yè)崗位互換的可能性較大;二則便于課程的安排。至于那些在營銷專業(yè)大的知識系統(tǒng)內(nèi)較少涉及的知識內(nèi)容,在學生日后到實際工作中,根據(jù)自身的從業(yè)情況再進行有針對性的培訓加以解決。
1.2從營銷在企業(yè)運行功能中的鏈條關(guān)系看其專業(yè)知識的立足點
從事營銷業(yè)務的企業(yè)有很多種,但營銷業(yè)務在各類企業(yè)中的地位,營銷在企業(yè)運行功能中的鏈條關(guān)系是不同的,主要有以下幾種類型:一為制造商(生產(chǎn)商)。制造商生產(chǎn)出產(chǎn)品(有形產(chǎn)品),必須通過營銷環(huán)節(jié)進行銷售,這里又可根據(jù)其銷售網(wǎng)絡的實網(wǎng)與虛網(wǎng)的比例分三種模式。第一種為純實網(wǎng),即制造商將全部的營銷業(yè)務納入其經(jīng)營范圍,這種企業(yè)所涉及的營銷活動最全面,銷售策劃、銷售組織、促銷安排、廣告落實、運輸儲運等,但這種模式不涉及渠道商的管理業(yè)務;第二種為純虛網(wǎng),即制造商將全部的營銷業(yè)務交由專業(yè)的渠道商(中間商)經(jīng)營,這是專業(yè)化分工協(xié)作最徹底的一種模式。制造商僅需要與渠道商就銷售業(yè)務進行銜接與協(xié)調(diào),渠道商承擔起主要的營銷業(yè)務;第三種為實網(wǎng)與虛網(wǎng)相結(jié)合,即制造商自己開展一部分的營銷業(yè)務,同時通過招商,將另一部分營銷業(yè)務交由渠道商經(jīng)營,這是最常見的銷售網(wǎng)絡組建模式。這種做法對于制造商來說,所涉及的營銷業(yè)務最多,是前兩種模式之和。二為渠道商。渠道商包括經(jīng)銷商或商、批發(fā)商或零售商。這是典型的以銷售為主營業(yè)務的商業(yè)企業(yè),所涉及的營銷業(yè)務較多,但渠道商要與制造商合作才能開展業(yè)務,因此營銷業(yè)務總體上要少于制造商的第三種模式。三為服務產(chǎn)品(無形產(chǎn)品)制造商。由于純粹的無形產(chǎn)品本身特性的決定,不能通過銷售渠道進行銷售,因此這類企業(yè)的營銷業(yè)務必然較之有形產(chǎn)品制造商為少,當然其營銷有其特殊性。根據(jù)企業(yè)的這些實際情況,營銷專業(yè)的課程體系應該包括最全的知識內(nèi)容,這樣當學生在實際中遇到具體的企業(yè),處理實際的營銷業(yè)務時,才有可能做到有所取舍,應對自如,不會出現(xiàn)不知道的知識盲點。因此我們認為,營銷專業(yè)的知識立足點應該建立在制造商實網(wǎng)與虛網(wǎng)相結(jié)合的經(jīng)營模式上,以此形成課程體系。
2市場營銷專業(yè)與相關(guān)專業(yè)的相同課程內(nèi)容設置對比分析
市場營銷專業(yè)的課程體系和授課內(nèi)容由于其涉及的營銷問題和環(huán)節(jié)較多,因此有許多課程或內(nèi)容,從開設課程的角度看,有些課程既是市場營銷專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課或選修課,又是相近專業(yè)的重要專業(yè)課。對這些課程或內(nèi)容從市場營銷專業(yè)知識體系的角度,形成其授課的內(nèi)容主體及重點,突出營銷知識在這些課程或內(nèi)容中的主體地位,其他專業(yè)的課程或內(nèi)容要為營銷專業(yè)的課程或內(nèi)容配套,形成有機的結(jié)合,實現(xiàn)市場營銷專業(yè)的課程體系在與其他相關(guān)專業(yè)課程融合的狀態(tài)下的合理性、完整性。
2.1市場營銷專業(yè)與工商管理專業(yè)
工商管理專業(yè)是一門應用十分廣泛的專業(yè),它的目標是培養(yǎng)能夠掌握工商管理前沿理論和專業(yè)實用技能,通過運用現(xiàn)代企業(yè)管理的方法和手段來進行經(jīng)營決策和有效管理的工商管理人才,市場營銷僅是工商企業(yè)運營功能中的一個重要功能(環(huán)節(jié)),兩個專業(yè)同屬一個大的學科體系。因此市場營銷專業(yè)的課程體系中,有很多課程同屬于工商管理專業(yè)的課程,這里僅以《企業(yè)戰(zhàn)略管理》說明兩者在內(nèi)容設置上的異同:對于大企業(yè)來說,企業(yè)戰(zhàn)略包括三個層面的內(nèi)容。一是企業(yè)最高層面的戰(zhàn)略問題,屬于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,是關(guān)于企業(yè)發(fā)展的謀略。企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略就是對企業(yè)發(fā)展整體性、長期性、基本性的謀略。一般而言,企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略涉及企業(yè)中長期干什么、靠什么和怎么干等三大方面的問題;第二個層面屬于企業(yè)業(yè)務戰(zhàn)略,對于實施多元化經(jīng)營的企業(yè)來講,企業(yè)同時涉及多個業(yè)務(產(chǎn)業(yè))領(lǐng)域,業(yè)務戰(zhàn)略明確企業(yè)在各個產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中的生存、競爭與發(fā)展之道,是對企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的分解落實;第三個層面屬于企業(yè)功能戰(zhàn)略,是企業(yè)各個運行功能執(zhí)行部門根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務戰(zhàn)略的要求所形成的支持性戰(zhàn)略,是對企業(yè)業(yè)務戰(zhàn)略的分解落實。很明顯,市場營銷專業(yè)和工商管理專業(yè)在開設《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程時應有不同的側(cè)重點和講解角度,市場營銷專業(yè)的側(cè)重點在營銷戰(zhàn)略的制定、營銷戰(zhàn)略的實施、營銷戰(zhàn)略如何體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務戰(zhàn)略的意圖;工商管理專業(yè)的相關(guān)課程就應該以說明企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略為主。
2.2市場營銷專業(yè)與廣告專業(yè)
市場營銷專業(yè)和廣告專業(yè)都會涉及到廣告的內(nèi)容,從市場實際運行的情況看,在專業(yè)化分工協(xié)作的市場格局中,企業(yè)作為廣告制作品的使用者,將其制作廣告的意圖明示給廣告商,廣告商將其意圖變成具體的廣告文案及形式,選擇合適的媒介,實施廣告策略,企業(yè)與廣告商是合作的關(guān)系。市場營銷專業(yè)的學生應該站在制造商的角度,主要學習和掌握廣告在企業(yè)營銷戰(zhàn)略的實施、營銷策略的運用、在樹立企業(yè)品牌和產(chǎn)品品牌中的作用等方面的內(nèi)容,從中總結(jié)出制作廣告的意圖,并能將企業(yè)實施廣告策略的意圖準確、及時地與廣告商溝通,便于廣告商設計、創(chuàng)意出合適的廣告文案作品及廣告的具體形態(tài)。自然廣告專業(yè)的學生主要應學習如何根據(jù)企業(yè)的廣告策略的意圖進行廣告的設計與創(chuàng)意,當然廣告專業(yè)的學生也應學習相應的市場營銷專業(yè)的知識,只有如此兩個專業(yè)的學生才能搭建在知識層面上合作的基礎(chǔ)。因此在市場營銷中有關(guān)廣告的課程,在內(nèi)容設置和講解中,應該體現(xiàn)這樣的對應關(guān)系。
2.3市場營銷專業(yè)與電子商務專業(yè)
【關(guān)鍵詞】 人力資源 管理 發(fā)展趨勢
當前我國經(jīng)濟高速發(fā)展，市場競爭日益激烈，人的因素越來越成為企業(yè)實現(xiàn)自己戰(zhàn)略目標的關(guān)鍵因素，人力資源管理已成為企業(yè)管理工作的核心。新的形勢下，我國的中小企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，加強人力資源管理是其得以生存并長期穩(wěn)定發(fā)展的必要措施。企業(yè)只有取得了優(yōu)于競爭對手的人力資源，并充分發(fā)揮他們的智力能量，才能在競爭中取勝并保持優(yōu)勢，因此企業(yè)競爭已逐漸進入了智力資本競爭時代。這一時代的到來必然引起企業(yè)對人力資源的重視，對人力資源的開發(fā)和管理日益成為企業(yè)提高效率、保證自身競爭優(yōu)勢的強有力的武器。
人力資源管理活動重點在于為企業(yè)戰(zhàn)略服務， 更為重要作用在于去如何開發(fā)員工的潛能， 提高員工的工作積極性， 而在實際操作過程中， 大部份的人力資源工作者把大部份的時間都用在一些不具有增值性的事務性的工作上。本人針對當前人力資源管理的情況對未來人力資源工作發(fā)展趨勢做簡要分析：
1. 注重人力資源戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略相統(tǒng)一
現(xiàn)在越來越多的企業(yè)認識到，如果一個企業(yè)想要獲得或保持競爭優(yōu)勢的話，戰(zhàn)略規(guī)劃和人力資源戰(zhàn)略對其發(fā)展和前途都是最重要的，而且這兩者必須緊密結(jié)合起來，因為戰(zhàn)略規(guī)劃的各個要素都包含人力資源因素，都必須獲得人力資源的支持才能實現(xiàn)。人力資源戰(zhàn)略作為企業(yè)戰(zhàn)略的一部分，人力資源戰(zhàn)略就是提高人力資源的質(zhì)量，尤其是要開發(fā)企業(yè)未來所需要的各種能力。通過人力資源培訓與開發(fā)，縮短直至消除企業(yè)員工現(xiàn)有技能與企業(yè)發(fā)展所需技能之間的差距。人力資源戰(zhàn)略實施主要就是通過內(nèi)部的人力資源管理活動，為員工提供更多的成長機會，為員工提供職業(yè)生涯設計，從而使員工在不斷的潛能開發(fā)中與企業(yè)獲得同點發(fā)展。同時，人力資源戰(zhàn)略可以幫助企業(yè)改進人力資源管理方法，使之更加合理，更加富有激勵作用。
2. 注重人力資源管理基本功能外包
所謂外包，在講究專業(yè)分工的二十世紀末，企業(yè)為維持組織競爭核心能力，且因組織人力不足的困境，可將組織的非核心業(yè)務委托給外部的專業(yè)公司，以降低營運成本，提高品質(zhì)，集中人力資源，提高顧客滿意度。外包業(yè)是新近興起的一個行業(yè)，它給企業(yè)帶來了新的活力。
2.1招聘工作開展外包
現(xiàn)代企業(yè)從招聘模塊來看，企業(yè)開展招聘工作地域局限性非常大，總是局限于從企業(yè)所在地區(qū)開展招聘工作， 一個地區(qū)的人才供需情況受多種因素影響。企業(yè)為了選擇自己所需的全方位人才能通常需要通過獵頭公司、人才市場、校園招聘等多種方式完成。在過程實施中，人力資源管理人員耗費人力、物力、財力，同時還存在許多的風險和弊端，最后聘用的人才往往很難為企業(yè)所用。如果企業(yè)借用于專業(yè)的人力資源公司完成招聘工作，不僅可以從本地獲取優(yōu)秀的人才，而且可以從國內(nèi)的其它地方獲取企業(yè)所需人才。專業(yè)的人力資源公司從選聘范圍、選拔方式、人才測評都更為專業(yè)。借助于專業(yè)的人力資源公司為企業(yè)招聘工作的開展起到推動作用。
2.2培訓工作開展外包
現(xiàn)代企業(yè)越來越重視培訓工作的開展，人力資源工作的重要角色就是開發(fā)員工的潛能，開發(fā)員工的工作積極性，提升自主工作，自我管理、自我提升的能力。通常情況下，企業(yè)內(nèi)部培訓講師開展培訓工作，通常由于培訓工作組織實施、內(nèi)部培訓講師自身的基本能力和素質(zhì)很難達到理想的培訓效果。培訓工作開展的重點就是希望通過培訓工作來提高員工的工作績效與效率；通常企業(yè)內(nèi)部的培訓受多種因素的影響，很難達到效果。如果企業(yè)實施招聘工作時，重要的培訓采用專業(yè)的管理咨詢公司的專業(yè)講師來培訓，對于提升培訓效果有重大的意義。
3. 注重績效考核對于管理的推動作用
企業(yè)效益的獲得和利潤的實現(xiàn)取決于雇員的工作績效，要實現(xiàn)企業(yè)的目標和贏得競爭優(yōu)勢就必須對員工的工作行為和結(jié)果進行有效的管理。在經(jīng)濟全球化和競爭越來越激烈的今天，每一個企業(yè)都在努力提高自己的企業(yè)的核心競爭力，現(xiàn)代企業(yè)的競爭，不僅僅是資本與技術(shù)的競爭，更在很大程度上取決于企業(yè)的人力資本及企業(yè)人力資源管理的水平。績效考核作為人力資源中重要的管理活動，對于實現(xiàn)管理功能起著重要的作用。任何管理活動的最終目地都是為了提高企業(yè)員工的工作效率。要提高工作的有效性，保證管理決策的正確，就必須了解組織運行和員工真實的工作情況，績效考核系統(tǒng)可以為這類管理決策提供相關(guān)的信息：例如提拔晉升決策，薪酬管理決策，崗位配置決策等。績效管理的一項重要作用有助于員工行為的改善， 可以對員工進行持續(xù)的開發(fā)，以使他們晚有效的完成工作。當一個員工的工作績效沒有達到組織的期望和要求時，績效管理就應該改善他們的績效。基于績效考核管理的重要作用，企業(yè)從事人力資源管理工作時應更多從事務性的工作中解脫出來，進行績效考核，提升員工和企業(yè)的綜合力。
4. 注重提升人力資源管理人員的專業(yè)素質(zhì)
企業(yè)想真正開展好人力資源管理工作， 需發(fā)盡快建立和培養(yǎng)一支合格的專業(yè)化的人力資源管理者隊伍。人力資源管理人員的專業(yè)素質(zhì)，決定了企業(yè)開展人力資源管理活動的水平。
4.1要精通人力資源管理基本知識
正確可靠的人力資源業(yè)務建立在堅實的理論基礎(chǔ)上，并要時刻經(jīng)受實踐的檢驗，不斷調(diào)整發(fā)展方向。這要求從業(yè)人員掌握人力資源管理方方面面的理論，研究解決各方面問題的最佳做法，內(nèi)容應涉及戰(zhàn)略規(guī)劃、招聘、職業(yè)發(fā)展、評估、獎酬、組織管理、變革、考核、溝通、過程管理以及其它的人力資源專業(yè)領(lǐng)域。要一改以前只用直覺去處理人力資源問題的做法，從而為這一行業(yè)注入更多的求實精神和科學內(nèi)涵。這要求對人力資源從業(yè)人員進行更多的專業(yè)培訓和測評。必要時，可以使用人力資源從業(yè)資格證明，即想進入人力資源行業(yè)的人，都必須經(jīng)過嚴格篩選和專家認證。
4.2要精通企業(yè)經(jīng)營管理知識
人力資源管理的經(jīng)營者角色， 客觀上要求人力資源管理人員懂得現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營的理念，才能使人力資源管理與企業(yè)運行協(xié)調(diào)一致。人力資源管理者必須深入了解企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)財務管理、企業(yè)營銷管理及競爭對手及其他企業(yè)各個方面的問題， 必須能夠從人力資源角度為其它部門提出可供選擇的解決問題的辦法，真正為企業(yè)的部門服務，從而實現(xiàn)為企業(yè)戰(zhàn)略服務的目地。
4.3要掌握人際溝通知識與技巧
企業(yè)的管理工作離不開人際溝通， 作為人力資源管理人員在實際操作進更應該掌握更多的溝通技巧。所以同時要也求人力資源管理人員善于說服與聆聽；具有較強的親合力、人際壓力承受能力、調(diào)解沖突的能力；了解人的本性，善于鑒別各種人；熟悉各種文化，了解員工多元化趨勢，善于使不同的人在一起工作并知道如何激勵他們。
4.4培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)
人力資源專業(yè)人員在成為專業(yè)人員的同時， 更應該在企業(yè)管理中體現(xiàn)良好的職業(yè)道憄、良好的職業(yè)能力、良好的工作作風。為其他部門的工作人員作好典范。
結(jié)論
[關(guān)鍵詞]管理會計；財務會計；關(guān)系；區(qū)別
[中圖分類號]F275[文獻標識碼]A[文章編號]1005-6432（2013）29-0135-02
1引言
隨著我國市場經(jīng)濟的飛速發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)管理制度的建立及完善，我國傳統(tǒng)的會計行業(yè)也抓住機遇，獲得了突飛猛進的發(fā)展。其中管理會計和財務會計是企業(yè)會計的兩大分支，在會計行業(yè)中占據(jù)著十分重要的位置。另外，電子計算機應用技術(shù)在會計核算中的普遍應用，使得會計工作徹底擺脫了傳統(tǒng)的手工收集、分類整理、反饋信息的狀態(tài)，大大節(jié)省了人力、物力、財力，實現(xiàn)了會計工作的高效運轉(zhuǎn)和根本變革。本文將重點研究管理會計和財務會計的聯(lián)系和區(qū)別，為會計行業(yè)的研究和探索做出努力。
2對管理會計和財務會計的簡介
2.1管理會計
所謂管理會計，是現(xiàn)代管理知識與會計基本知識結(jié)合的產(chǎn)物，其宗旨是加強企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營管理、實現(xiàn)經(jīng)濟效益的最大化；服務對象是企業(yè)內(nèi)部的決策和管理機構(gòu)；目的是運用各種有效手段收集、整理有利于企業(yè)決策和經(jīng)營的重要信息。此外，它還要負責對企業(yè)的各種經(jīng)濟活動進行控制、對企業(yè)各個部門的綜合業(yè)績進行考核。管理會計的工作側(cè)重點是，對企業(yè)內(nèi)部的各種工作過程加強管理和控制，其服務范圍是向內(nèi)的。
2.2財務會計
所謂財務會計，一般指代的是傳統(tǒng)會計，它與管理會計共同為企業(yè)的會計的兩大分支。它是現(xiàn)代企業(yè)會計中的一項既基礎(chǔ)又重要的工作，通過一系列的會計計算程序、以貨幣為度量單位、采用財務報表的形式定期向公司決策部門提供有用的信息。換句話說，財務會計要全面監(jiān)督并核算企業(yè)已經(jīng)完成的各項資金流動，完成相關(guān)的財務報表（內(nèi)容主要有企業(yè)的財務狀況、經(jīng)營狀況、贏利狀況等），然后提交給企業(yè)外部的且與企業(yè)經(jīng)濟效益息息相關(guān)的債權(quán)人、投資商和政府管理部門的一種會計活動。財務會計的工作側(cè)重點在于，為企業(yè)外部的相關(guān)部門和個人提供財務報告，服務范圍是向外的，所以也被稱為“對外報告會計”。
3管理會計和財務會計的關(guān)系研究
管理會計和財務會計是同一會計信息系統(tǒng)的兩大重要部門，都從屬于現(xiàn)在會計行業(yè)，二者相互依賴、制約，并相互補充、完善，有著十分密切的關(guān)系。
3.1管理會計和財務會計都是企業(yè)會計的分支
管理會計與財務會計是現(xiàn)代企業(yè)會計的兩大分支，是會計工作的基本內(nèi)容。它們共同構(gòu)成了現(xiàn)代企業(yè)會計系統(tǒng)，并相互依存、相互制約。
3.2管理會計和財務會計都具有監(jiān)督和考評職能
在當前市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的大背景下，管理會計的職能主要是控制和監(jiān)督企業(yè)經(jīng)營活動的預算指標、經(jīng)營成本，并對全體員工的工作績效進行考評，從而加強企業(yè)的科學管理、實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟利益的最佳狀態(tài)。與管理會計的監(jiān)督職能大體一致，財務會計的監(jiān)督職能本質(zhì)上是對企業(yè)經(jīng)營成本加強計算和檢查，即考查企業(yè)實際的經(jīng)濟運行狀況和企業(yè)制定的經(jīng)營目標、成本預算是不是相一致，如果出現(xiàn)不一致的情況，必須找出原因，并用最快速最有效的方法加以解決。
3.3管理會計和財務會計的資料來源基本一致
財務會計一般采用較為固定的核算程序和計算方法，把企業(yè)在一定時期內(nèi)的生產(chǎn)經(jīng)營成果進行登記、核算和整理并編制成財務報表的形式。這些財務信息資源既為企業(yè)外部使用同時也為企業(yè)內(nèi)部服務。
管理會計是為企業(yè)內(nèi)部的管理決策部門服務的，必須為它們提高準確的會計核算信息，也就是，采用會計記賬、核算、報賬等手段獲得企業(yè)的經(jīng)營成本資料。而這些資料正是財務會計的日常工作匯總。因此，我們可以判定，管理會計和財務會計的資料來源和加工處理的信息是基本一致的。
總之，可以這樣認為，財務會計負責填制會計憑證、設置會計賬簿、制作財務報表；管理會計對財務會計提供的信息資源進行一系列的加工處理，使之成為企業(yè)管理和決策者制定企業(yè)經(jīng)營目標、預算企業(yè)經(jīng)營成本、設計企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、規(guī)劃企業(yè)管理手段的重要依據(jù)。
3.4管理會計和財務會計的信息使用者基本一致
財務會計所計算和整理出的財務報表，對企業(yè)高層管理者來說也是非常重要的信息資源，是進行決策、控制和管理的主要依據(jù)。如果，企業(yè)管理者沒有掌握企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀、財務狀況、利潤狀況等，就難以做出正確的判斷，從而將會影響企業(yè)的整體發(fā)展。與此同時，企業(yè)外部的經(jīng)營和管理參與者，也要對管理會計所掌握的會計信息資源加以了解，以避免決策、控制、投資等失誤的發(fā)生。這樣看來，管理會計和財務會計的信息使用者也是基本一致的。
4管理會計和財務會計的主要區(qū)別
4.1二者的工作重點不一樣
如上文所闡述的一致，管理會計屬于“內(nèi)部會計”，為企業(yè)內(nèi)部的管理提供服務。它的工作側(cè)重點是，對企業(yè)的經(jīng)營、管理等狀況進行有針對性的分析和研究，為企業(yè)內(nèi)部的各級各部管理和決策者提供他們所需的各種會計信息資料。而財務會計屬于“外部會計”，主要為與企業(yè)經(jīng)濟利益相關(guān)的外部部門和個人服務。它的工作側(cè)重點是，對企業(yè)在一定時期內(nèi)進行的所有經(jīng)濟活動準確記錄、核算并編制成財務報表，然后向企業(yè)外界的相關(guān)部門和個人匯報。
4.2二者遵循的原則和標準不一樣
財務會計必須要嚴格遵守《企業(yè)會計準則》和相關(guān)的行業(yè)標準及會計制度進行工作，必須確保財務報表的時間性和會計信息的精確性，所以帶有強烈的強制性和約束力。管理會計的工作沒有行業(yè)制度的約束和時間的限制，可以根據(jù)企業(yè)的實際情況和管理者的需要隨時進行調(diào)整，而且報表的形式?jīng)]有統(tǒng)一的標準和規(guī)定，所以相比較而言，管理會計更加靈活。
4.3二者的工作主體不一樣
管理會計的工作主體層次較為多樣，可以是整個企業(yè)，也可以是企業(yè)內(nèi)部的若干或某一部門，甚至可以是某一個管理環(huán)節(jié)。它對這些主體的經(jīng)濟業(yè)務進行管理控制和監(jiān)督考核，以便于更好地實現(xiàn)企業(yè)的管理。與此相反，財務會計的工作主體比較單一，主要以整個企業(yè)為主體，完整地反映、監(jiān)督和評價企業(yè)的整個經(jīng)濟活動過程。
4.4二者的核算程序、報表格式不一樣
管理會計是個新興的會計信息系統(tǒng)，在核算程序和報表的格式上沒有統(tǒng)一的規(guī)定，形式靈活多樣，可以根據(jù)實際工作的需要，設計不同的表格樣式。而財務會計相對傳統(tǒng)而且形成時間長，必須遵守相關(guān)的行業(yè)規(guī)定和固定的核算程序，它所填制的憑證、賬簿和報表等資料有嚴格的格式限制，不能隨意更改。
4.5二者的信息精確度不一樣
管理會計側(cè)重于對企業(yè)未來的經(jīng)濟活動進行管理和控制，所以大部分信息只能是預測性的，計算結(jié)果多是近似值、估計值等，無法十分精確。而財務會計所提供的都是歷史信息，對賬簿和財務報表的數(shù)據(jù)準確性規(guī)定得很嚴格，對經(jīng)營成本的核算也比較精確，目的是為了絲毫不差地反映過去的經(jīng)濟活動數(shù)據(jù)。
5結(jié)論
綜上所述，管理會計和財務會計作為企業(yè)會計的兩大分支系統(tǒng)，既有非常緊密的聯(lián)系，又有十分明顯地區(qū)別，二者相輔相成。為了進一步完善企業(yè)的經(jīng)營管理，不斷的提高經(jīng)濟效益，必須把管理會計和財務會計結(jié)合起來，充分發(fā)揮它們各自的職能和優(yōu)勢。
參考文獻：
[1]謝天翔.淺談管理會計與財務會計的關(guān)系[J].現(xiàn)代商業(yè)，2012（2）：211.
[2]郭麗俠.淺析管理會計與財務會計的區(qū)別聯(lián)系和應用[J].科技創(chuàng)新導報，2012（5）：65.
關(guān)鍵詞:中0私營企業(yè);人力資源管理;問題;對策
中圖分類號:F272.9 文獻標識碼:A 文章編號:1009-8631(2010)01-0062-02
在我國,私營企業(yè)是指由自然人投資設立或由自然人控股、以_雇傭勞動(雇工人以上)為基礎(chǔ)的營利性經(jīng)濟組織。在我國,絕大多數(shù)中小私營企業(yè)具有盈利能力較弱、抵御市場風險能力較小、家族式管理等特點,這些特點都間接致使民營企業(yè)在人力資源管理方面存在各種各樣的問題。筆者由此為出發(fā)點,對其進行探討。
一、我國中小私營企業(yè)人力資源管理中存在的問題
(一)人力資源管理觀念淡薄
中小私營企業(yè)管理者常常把盈利作為本企業(yè)的唯一目的,所有的工作重心、事物管理、資源調(diào)配均全力服務于這一目的,把人力資源管理等同于普通的人事事務管理,不懂得人力資源管理深刻的內(nèi)涵。而人力資源的基本觀點是:建立一種有效的管理機制以最大限度地獲取人才、培養(yǎng)人才、發(fā)揮人才的潛質(zhì)。人力資源管理強調(diào)與員工的交流,重視公司文化和凝聚力,培養(yǎng)員工對公司的責任和認同感。而絕大多數(shù)中小私營企業(yè)管理者都未能樹立這種人力資源管理的意識,在人事管理上,強調(diào)使用而輕培育,將人視為成本算人頭賬,而不算人力資本賬,使人力資源管理水平停留在較低的層次上。
(二)中高層管理人員的管理素質(zhì)有待提高
我國不少中小私營企業(yè)創(chuàng)始人,由于其生活的時代與環(huán)境的影響,往往沒有很高的學歷。再加上大多數(shù)企業(yè)的家族化管理模式,其管理人員多是家族成員或企業(yè)的創(chuàng)業(yè)元老,而他們當中大部分的學歷偏低。這些中高層管理人員絕大多數(shù)缺乏現(xiàn)代企業(yè)管理的基本知識,一般來說在民營企業(yè)中從事人力資源的管理者缺乏基本的企業(yè)管理知識,不大懂得按現(xiàn)代企業(yè)制度運行企業(yè),在管理方式上,大部分仍處于經(jīng)驗管理階段。即便是在一些非家族式的高科技民營企業(yè)中,管理人員雖然具有極高的學歷與知識水平,但是,大部分管理人員都是單純學技術(shù)出身的,知識結(jié)構(gòu)太單一,缺乏必要的相關(guān)管理知識。這些都導致了我國中小私營企業(yè)管理人員的素質(zhì)偏低的問題。
(三)缺乏有效的員工激勵機制
企業(yè)激勵機制是人力資源管理的一個重要方面,它是一個優(yōu)秀企業(yè)在日常管理中不可缺少的重要一環(huán),一個企業(yè)激勵機制是否能夠運行良好,直接關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)效率的高低,也間接影響著企業(yè)的未來。
在我國,大多數(shù)民營企業(yè)的人力資源管理基本上還處于傳統(tǒng)的人事管理階段,過于強調(diào)組織中的管理制度與管理程序的制定,忽視了建立和健全有效的企業(yè)激勵機制。現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理更多地把人看成是一種活的資源來加以開發(fā)、利用,把激發(fā)人的熱情、增強人的能力作為人力資源開發(fā)的重要目標。通過有效而正確的激勵技巧,激發(fā)出每個人內(nèi)在的活力,使其始終保持一種積極進取、奮發(fā)向上、勇于拼搏、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),把潛能最大限度地釋放出來。
目前許多民營企業(yè)認識到了人才的重要性,并以較高的工資收入或其他物質(zhì)激勵方式吸引人才,但在對人才資源管理的過程中,單一地以增加報酬激勵員工的工作激情,忽視非物質(zhì)的激勵方式,忽視良好的企業(yè)組織環(huán)境的培育,使得企業(yè)缺乏凝聚力,員工缺乏歸屬感。
以上是筆者對我國民營中小企業(yè)人力資源管理上存在問題的簡單歸納。
二、我國中小民營企業(yè)人力資源管理相關(guān)問題的應對策略
(一)強化管理人員人力資源管理的意識
作為中小私營企業(yè)的管理者,應該有意識的強化自己的人力資源管理意識。管理者應該認識到,人力資源管理并不是簡單的人員調(diào)配,二者并不能等同。人力資源管理,是一個組織單位(如一個國家或的地區(qū)、一個企業(yè))對人力資源所進行的開發(fā)、配置、組織、監(jiān)督、調(diào)節(jié)和保護等管理活動的總稱。為了使經(jīng)濟更好地運行和發(fā)展,必須對人力資源進行必要的管理,這是由人的社會性,特別是生產(chǎn)社會化的特點決定的。而在一個企業(yè)內(nèi)的人力資源管理又可稱為人力資源的微觀管理,它是在一個企業(yè)的范圍內(nèi),為了合理地組織和使用勞動力而采取的各種措施,包括企業(yè)對各類從業(yè)人員的招募、錄用、培訓、使用、周轉(zhuǎn)、升遷、辭退、獎勵、懲罰和調(diào)動等。在內(nèi)涵上,人力資源管理與我們傳統(tǒng)的人事管理存在著巨大的差異,并且在管理的效果上也存在著很大的不同。中小民營企業(yè)者應該認識到,對本企業(yè)實行一整套積極有效的人力資源管理制度,以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的人員使用方式,非但不能降低企業(yè)的經(jīng)濟效益,而且會由于減少了企業(yè)的內(nèi)耗、增加了本企業(yè)職工的勞動效率,從而會為企業(yè)創(chuàng)造更加巨大的經(jīng)濟效益。
(二)對企業(yè)內(nèi)中高層管理人員進行適時必要的培訓
在一個企業(yè)中,高層管理人員是企業(yè)的大腦、是決策者,高層管理人員作出什么樣的決定直接會關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營狀況和發(fā)展前途的好壞、企業(yè)在短時間的興衰成敗,甚至是企業(yè)今后的生死存亡。而中層管理者,則是企業(yè)高層管理者意志的實踐者和基層人員工作的監(jiān)督者,這個身份決定了他的能力高低直接關(guān)系到該企業(yè)的實際運營狀況。所以對企業(yè)中高層管理進行適時的培訓、以增強他們在企業(yè)中的相應管理能力是十分必要的。企業(yè)應該認識到,對本企業(yè)中高層管理人員進行培訓從短期看的確增加了企業(yè)額外的運營成本,但是,從長期效果來看,這將大大提高企業(yè)的運營效率,實現(xiàn)企業(yè)盈利方式的最大化。
但我們在這里還應注意的問題是,有些中小私營企業(yè)本身也認識到培訓是人力資源開發(fā)的重要手段,許多企業(yè)投入了大量的人力、物力、財力搞培訓,結(jié)果卻是受訓者對培訓內(nèi)容興趣不大、訓的積極性不高,培訓對促進管理人員素質(zhì)的提高作用不明顯,培訓的整體效果并不理想。究其原因在于國內(nèi)許多民營企業(yè)的培訓往往“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”,具有被動性、臨時性和片面性,缺乏系統(tǒng)性和科學性。培訓目標并沒有與崗位相聯(lián)系。培訓并沒有與員工的工作績效的提高相聯(lián)系。培訓并未與員工個人發(fā)展相聯(lián)系。只圖完成任務,辦了多少期班、培訓了多少人,至于為了適應企業(yè)的發(fā)展所應該做哪些培訓缺乏深刻的理解和認識。缺乏培訓要求的調(diào)查,并且缺乏培訓體系的規(guī)劃,培訓手段落后,培訓形式單調(diào),培訓方法不適應成人學習特點,培訓者專業(yè)化素質(zhì)不高,培訓資料和教材缺乏,培訓政策不到位等等都給培訓工作帶來了挑戰(zhàn)。所以培訓的方式與效果也是值得民營企業(yè)管理者應該予以思考的問題。
(三)在中小私營企業(yè)中建立有效的激勵機制
在激勵機制上,用物質(zhì)刺激代替精神關(guān)懷有效的激勵機制能夠極大的激發(fā)員工的潛能,調(diào)動員工的工作熱情,為企業(yè)刨造出更多的財富。激勵是一項科學含量很高的復雜工作,家族企業(yè)要結(jié)合本企業(yè)的實際,建立科學合理的激勵機制,運用有效的激勵方法,提高員工的土氣和忠誠感。
但在家族企業(yè)中,企業(yè)與員工之間基本上是一種雇傭與被雇傭、命令與服從的關(guān)系,企業(yè)主對激勵的理解十分簡單,認為激勵就是“獎勵加懲罰”,把員工看成是為自己掙錢的“機器”,不僅缺乏長期、有效的激勵機制,激勵手段也過于簡單,主要就是物質(zhì)激勵形式,干得好就加薪,做不好則扣錢。從理論上分析,當員工的貨幣收入達到一定數(shù)額后,再增加單位貨幣收入的邊際激勵效果將呈遞減趨勢,金錢的激勵功能弱化,激勵強度下降,物質(zhì)激勵并不總能起到預期的作用。按照行為科學理論,企業(yè)員工不僅是“經(jīng)濟人”,更是“社會人”,他們是復雜社會系統(tǒng)的成員,不僅追求物質(zhì)利益,更有社會心理方面的需求。因此,企業(yè)在物質(zhì)激勵方面,也要進行激勵手段的創(chuàng)新,可以通過工資、獎金、紅利、利潤分享、員工持股、股票期權(quán)等多種方式:特別是在精神激勵方面,把企業(yè)目標與員工利益結(jié)合起來,使其產(chǎn)生強烈的責任感和歸屬感,使工作本身變得更富有挑戰(zhàn)性和開拓性,給員工創(chuàng)造實現(xiàn)人生僑值的機會,創(chuàng)造有特色的企業(yè)文化,注重感情投入與人文關(guān)懷,在提高員工的自我發(fā)展意識中從整體推動企業(yè)的發(fā)展。
以上就是筆者對中小私營企業(yè)人力資源管理中存在問題及其對策的相關(guān)思考,有不足之處,還望與相關(guān)學者商討。
參考資料:
[1]趙曙明,成思危.人力資源管理[H].北京:中國人民大學出版社.2004.
[2]孫健敏.人力資源管理[H].北京:高等教育出版社.2004.
關(guān)鍵詞：會計；企業(yè)經(jīng)營；經(jīng)濟管理
企業(yè)管理的最終目的是實現(xiàn)最大的效益，實現(xiàn)企業(yè)的健康、可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)的經(jīng)營和財務狀況均可以通過資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表反映出來。會計部門可以通過核算，對企業(yè)的經(jīng)營狀況和經(jīng)營成果進行有效的綜合財務分析，不但使企業(yè)經(jīng)營者可以了解企業(yè)實現(xiàn)利潤的多少和償債能力的高低，而且可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營風險的大小和企業(yè)資金結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣，使經(jīng)營者在企業(yè)運營的諸多方面作出正確的決策，用最小的風險、最健康的財務狀況來實現(xiàn)最大的利潤。
一、會計的目標
企業(yè)是整個國民經(jīng)濟的細胞，是宏觀經(jīng)濟的微觀個體。企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況的好壞，經(jīng)濟效益的高低直接影響著整個國民經(jīng)濟的運行情況。
會計要為企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理提供會計信息。企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理的好壞，直接影響到企業(yè)的經(jīng)濟效益，影響到企業(yè)在市場上的競爭能力，甚至可以說關(guān)系到企業(yè)的前途和命運。會計首先是企業(yè)內(nèi)部的重要信息系統(tǒng)，會計提供可靠的信息，有助于決策者進行合理的決策，有助于加強內(nèi)部管理。
會計要為企業(yè)外部各有關(guān)方面了解期末財務狀況和經(jīng)營成果提供會計信息。企業(yè)不是一個孤立的實體，企業(yè)的生存與發(fā)展需要外界的幫助與溝通。企業(yè)需要向銀行貸款，銀行必需了解企業(yè)的償債能力；企業(yè)需要采購物資，供應商必需了解企業(yè)的信用與財務狀況；企業(yè)需要新的投資者，潛在的投資者必需對企業(yè)的盈利能力和發(fā)展能力有充分的了解。所有這些與財務有關(guān)的信息，都是由會計來提供的。
二、會計參與企業(yè)經(jīng)營決策的重要性
1 會計參與決策，有利于提高決策的科學性。決策者必須充分認識到會計參與決策的必要性，并把他們吸收到?jīng)Q策的組織體系中來，他們不是過去那種單純的“管帳先生”，在實際工作中應用管理會計參與企業(yè)經(jīng)營決策方面卻作的不夠?qū)媴⑴c企業(yè)決策重視不夠，以至加大成本負擔的現(xiàn)象屢見不先。
2 會計參與決策，有利于企業(yè)經(jīng)濟資源的合理配置，提高資源利用效果。目前我國改革正進入全面深化的關(guān)鍵時期，由長期封閉半封閉型向積極參與國際交換與合作的開放型經(jīng)濟轉(zhuǎn)化，企業(yè)逐步成為獨立的商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者，自主經(jīng)營，自負盈虧，充分發(fā)揮市場機制的作用。在這個生產(chǎn)、分配、交換、消費的復雜過程中，增強企業(yè)的決策能力，提高企業(yè)的競爭能力和經(jīng)濟效益就顯得尤為重要。因此，決策者對生產(chǎn)經(jīng)營做出重大決策之前，必然要通過一定的組織讓各方面的真實情況和意見得到充分反映。會計運用管理會計的基本知識，根據(jù)實踐經(jīng)驗來預測分析，把成本控制、業(yè)務量、目標利潤提供給經(jīng)營決策者并參與經(jīng)營決策。因此，管理會計在企業(yè)決策中，特別是在提高經(jīng)濟效益方面，能夠發(fā)揮獨特的作用處于不可或缺的地位。
3 會計參與決策，有利與提高企業(yè)的管理水平。一個企業(yè)有一支較全面的系統(tǒng)的專業(yè)理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，并且對數(shù)學、哲學、經(jīng)濟學等學科都有一定了解，對黨的基本路線，方針、政策有較深的認識，具備較強的政治敏銳性等較高素質(zhì)的會計隊伍，對提高企業(yè)管理水平，促進企業(yè)的發(fā)展也具有相當重要的作用。
三、會計工作的重要性在實際工作中的體現(xiàn)
過去人們把會計看成是單純的“管帳先生”。殊不知，會計部門掌握的有系統(tǒng)的、有連續(xù)性的、完整的核算資料，對企業(yè)經(jīng)營管理及決策發(fā)揮著不可估量的作用。
1 會計是預算管理的最終執(zhí)行者
預算管理是企業(yè)各級部門經(jīng)濟工作協(xié)調(diào)的工具和努力的目標，也是企業(yè)經(jīng)濟活動中控制成本的依據(jù)和考核的標準，在企業(yè)管理中有著非常重要的作用。而會計是企業(yè)預算的編制者和最終執(zhí)行者。通過編制企業(yè)的財務預算和部門預算，實現(xiàn)企業(yè)的全面預算。
2 會計是成本控制的最終執(zhí)行者
在市場經(jīng)濟條件下，我們必須充分地認識到降低成本是走向市場，參與市場競爭，提高運行質(zhì)量的有效途徑，而加強成本控制是提高企業(yè)經(jīng)濟效益的主要手段之一，是企業(yè)實現(xiàn)利潤最大化的根本要求，也是企業(yè)參與市場競爭的內(nèi)在需要。而會計又是控制成本的最終執(zhí)行者。一是從強化資金管理人手，對企業(yè)的各個部門，各個生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)進行層層落實，共同為企業(yè)資金的管理做出貢獻。二是努力提高資金的使用效率，準確預測資金使用的投資效果，三是加強財產(chǎn)物資控制，建立健全規(guī)范有序的內(nèi)部控制運行機制，確保成本控制體系的有效運行，實現(xiàn)成本效益的最大化。
3 會計是資金管理的最終執(zhí)行者
企業(yè)管理以財務管理為中心，財務管理以資金管理為重心，會計人員根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營需要合理安排資金，合理籌措資金，制定年度資金總預算，季度資金預算，月度資金預算；建立“資金使用審批單”制度，使支付的每一筆資金都有依可尋，有據(jù)可查。從而在資金高度緊張的情況下，把有限的資金投入到生產(chǎn)最需要的地方，發(fā)揮了資金的最大效益，因此，會計也是資金管理的最終執(zhí)行者。
綜上所述，會計在企業(yè)經(jīng)營管理中具有相當重要的作用。尤其是對企業(yè)該決策或經(jīng)營所取得的效益將起到不可估量的作用。管理會計領(lǐng)域需要加以創(chuàng)新的問題很多，我們應認真總結(jié)分析管理會計理論和實踐中存在的問題，加快管理會計基礎(chǔ)理論創(chuàng)新的研究，拓展管理會計的領(lǐng)域，更新其觀念，加強管理會計方法的研究，以使管理會計的理論能科學地指導企業(yè)管理的實踐。
參考文獻：
[1]黃震：實證會計與我國會計理論研究，財務與會計導報2002-4-(19).
