時間：2023-06-08 11:19:06
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇財務基本分析方法，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、企業建立績效考評的原因
（一）調動財務中心人員的工作積極性 要帶好一個團隊，單純地松散或過分地嚴厲都無法使這個團隊人員心服口服。要給員工一個導向，企業應充分鼓勵積極向上的員工，只有上進才有出路。
（二）獎勵先進，鞭撻落后 工作做得突出要有獎勵，工作做得落后要有批評，否則干好干壞一個樣，獎勤罰懶，才能起震撼作用。
（三）提高工作效率，保質保量 日常工作好壞，工作完成如何，人品如何等，如果沒有一個標準去評判，則無法判斷是非。通過績效督促，確保工作的完成，從而也能發現問題，加以改進。
（四）加強管理者與被管理者相互理解與信任 通過考評增強員工對公司的認同感和歸屬感。提高管理者帶隊伍的能力。優秀的給予獎勵，落后的給予批評，并允許他們有時間趕上隊伍，給予機會。而大部分人是基本合格的結論，造就了隊伍的穩定，符合常規。
（五）為選拔人才與薪酬發放提供可靠依據 績效考評資料數據，可為員工績效工資和年度獎金的發放提供可靠依據。通過平時的考核，對發現選拔優秀人才也提供有益的參考價值，做到有據可依。
二、企業常用后勤績效考核方法與弊端
（一）常用績效考評方法 企業常用績效考評方法總體上可以分為：結果導向性的績效評估方法，如業績評定表法、目標管理法、關鍵績效指標法等；行為導向性的績效評估方法，如關鍵事件法、行為觀察比較法、行為錨定評價法、360度績效評估法等；特質性的績效評估方法，如圖解式評估量表等。從日常工作中簡化的實際操作來看，部門績效考評主要有以下幾類：（1）主觀評分制：主要是管理人員根據主觀印象對員工來進行評定。 （2）量化評分制： 主要是根據員工實際工作業績來量化評比。 （3）綜合評分制：根據績效評比項目， 按百分比主觀評比和百分比量化評比相結合的一種方法。
（二）常用績效考評方法的弊端 這些方法有不少優點和實際操作經驗，但常常起到的效果不是很好，特別是對后勤保障部門和其他部門工作人員的考核，顯得難以操作。所以上述方法總的弊端是：主觀隨意性強；考核繁瑣；實用性差；操作難度大、流于形式等，這一系列導致流產概率大大增加。
三、企業財務績效考核新方法――加減分績效考評法
（一）加減分績效考評法的內容 加減分績效考評法是以假定全部員工都合格的基礎上，根據日常工作中發現的優劣關鍵點而進行加分和減分。它是針對實際工作中績效考評流于形式和操作難度大等情況，將其他績效考評方法的優劣互補，總結而出。思路是假定大部分員工是合格，少部分員工是優秀和不合格，保持隊伍的穩定，抓兩頭。抓前頭使員工感覺有奔頭，爭創優秀；抓后頭使員工感覺落后可恥，并給予機會積極趕上。本辦法適合部門人員考核，同時也適用于集團各單位的橫向部門或某方面考核。主要限于企業后勤保障服務部門工作人員考核，不適合業務部門考核。
（二）加減分績效考評法的步驟 主要包括：
（1）建立績效考核原則，這是績效考評的首要任務。主要包括：堅持公開、公平、公正；以激勵為動力，以獎勵和處罰為方法，以分數為參考指標；以假定合格員工均為一個標準值（如75分），進行獎勵加分和處罰扣分為思路；月度考核，季度平均評比，獎勵名列前茅者，處罰不合格者；平時考核普通員工，部門（組）普通員工的平均值，考核部門（組）主管級員工；考核指標平時以硬性指標事件為主，參考部門主管事實依據判斷；、具體是否加分由財務管理層決定，對優秀員工和不合格員工給予解釋，對其他類型員工無需解釋；要有可操作性、實用性、創新性，起到真正地凈化財務風氣的作用。
（2）確定考核標準，劃分等級，做到評價有據可依。可將員工分優秀、合格、不合格三個等級。每月對財務中心每位員工建立績效考核檔案，由主管級對所管理的員工進行評分，按月平均季度總評。確定分數歸檔等級，如滿分100分。88-100分為優秀，60-87分為合格，60分以下為不合格。
（3）劃分考核項目。確立針對對象，這是考核方向與依據。如：考勤考核；務完成度考核；水平和能力考核；態度和責任考核；工作難度考核。
（4）明確考核資料來源，保證資料來源可靠，滿足公平與公正的要求。主要有平時員工的硬性指標；平時員工的表現；本部門主管的發現；部門其他員工的反映；人事部門的反映；后督部的督查；審計部的內審；其他部門的反映。一切情況資料都可作為加分或減分的依據。
（5）公布獎勵標準。如進行季度總評比，對于優秀的員工或第一名、第二名、第三名等名次的員工給予通報表揚，并對優秀和第一名、第二名、第三名等名次的員工給予現金或禮品獎勵；對于不合格員工給予通報批評，60分以下按分值扣罰績效工資；三次不合格的給予辭退處理。
（6）安排合理的評比時間，確保工作的開展，保證任務的完成。可根據企業情況，安排月度評比定為次月中旬，季度評比定為每季后第一個月中旬。一旦確定下來，不要隨意改變。
（7）明確評分依據，根據考核項目來規定各項具體辦法和操作細則。根據上述五個方面進一步細化，這是操作的關鍵點。如：出勤情況。每月滿勤得基本分，遲到、病假、加班等與考勤相關的情況進行加減分；工作崗位完成程度和執行力。每月完成崗位工作得基本分。錄入憑證和報表編制時間、工作安排完成情況等涉及完成度和執行力方面均可加分和減分；工作水平和能力。每月報表是否有比較重要的問題、審計檢查有無大的錯誤以及提出合理化建議等涉及到水平和能力的均可進行加分和減分；工作態度和責任心。沒有發現問題得基本分。上班是否做與工作相關的事情、上班環境、主動自覺解決問題、愛護集體團結同志措施等涉及到工作態度和責任心方面的均可加分和減分；工作難度系數。按所管理單位多少，單位業務量，工作崗位范圍等進行劃分。對每個人進行難度系數核定。級別可分為難、比較難、一般難、不難。其他涉及到工作難度調整的均可進行加分和減分。
（8）建立績效考評檔案。只有建立考評檔案，才能對績效情況進行分析，并做出相應評價，用Excel進行記錄，按類和項目進行填列，一目了然， 這是一種簡單易行的方法。
（9）建立績效管理。由財務領導、財務經理、財務主管組成考評小組，平時對所管員工表現好的和不好的進行記錄，以書面形式反映到財務考評記錄人員，考核月份結束后考評小組對記錄的進行初評，得出結論在財務會議進行公布，列出主要出現的問題和主要突出的成績，并給予按名次發放績效獎金。
四、加減分績效考核方法在集團報表報送績效考核中的應用
（一）設計目的 報表報送不及時、準確度不夠、不按標準填列，導致集團匯總無法滿足決策層需要。
（二）考核項目 主要包括：時間考核；標準考核；填報考核；難度考核；日報考核。
（三）評分依據 主要包括：報表報送時間的及時性；報表填制的規范性和靈活性；報表內容的真實準確性；報表完成工作量難度系數；資金日報表報送。每個項目定為滿分20分，5個項目總分100分。
（四）具體方法 主要包括：
（1）報表報送時間的及時性。滿分20分，基本分15分。每月按時完成崗位工作得基本分，每提前一天完成加2分，加分以5分為限。每推遲一天完成扣2分。扣分以10分為限。
（2）報表填制地規范性與靈活性。滿分20分，基本分15分。每月基本按規范填制且明晰得基本分。每月報表沒有問題詢問，說明清晰加2分，有好的附表和報表說明的加2分，加分以5分為限。每月有明顯不規范的扣2分，每月有重大問題的扣4分。扣分以10分為限。
（3）報表內容的真實性與準確性。滿分20分，基本分15分。每月報表數據有根有據，賬賬相符，基本沒有真實性疑問得基本分。經抽查和核實沒有疑問，加2分，加滿5分為限。每月有明顯數據不真實，發現一處扣2分，重大差錯扣4分，扣滿10分為限。
（4）報表工作量完成難度系數。滿分20分，基本分15分。如賓館酒店難度系數為8（16分），工廠難度系數為8.5（17分），其他單位難度系數7.5（15分）。按時完成報表報送且基本無差錯加2分。不按時報送且有差錯扣2分。均以2分為限。
（5）資金日報表的及時性與準確性。滿分20分，基本分15分。每月每天按時報送基本分。不按時報送或不準確發現一次扣2分，以10分為限。1個月準確報送且沒有差錯獎勵4分。
五、加減分績效考核方法考核結果的應用
（一）績效工資、獎金分配 此考核辦法的數據也可作為發放月度績效工資的參考依據，同時也為年終獎勵發放奠定基礎。如年終員工獎金發放采取，80%固定，20%浮動方法，浮動部分就可按年度平均績效考評分數來確定。這樣既考慮到穩定，又考慮到激勵。
摘要:目前證券投資實臉成為金融專業教學過程中實踐性教學的主要形式,筆者認為在當前證券投資實驗中仍存在若干問題,如重視證券投資技術分析實驗,忽視證券基本面分析實臉等等,針對這些問題,筆者在論文結尾處提出了提高證券投資實驗教學效果的心得和建議。
關健詞:證券投資實驗技術分析基本面分析
金融專業學科本身具有很強的實踐性,而實驗由于其所具有的特點和優勢,已成為實踐性教學的主要形式。通過模擬實驗,不僅能夠激發學生的學習熱情,還能幫助學生增強感性認識,將跨課程的有關知識融會貫通。如組織學生參與某些金融期貨經紀公司聯合媒體舉辦的滬深股指期貨仿真交易大賽和我校金融學院舉辦的炒股大賽,在教學過程中購買模擬交易軟件,通過這些途徑,學生不僅能夠容易了解證券投資分析技術的一般原理,也能夠掌握相應的具體的證券投資分析技禾手段,有利于學生學習和接受新的知識,促進理論知識的吸收和深化。
一、證券投資實驗在金融專業教學中的重要性
證券投資實驗涉及到經濟學、金融學、會計學、投資學等多方面的理論知識,是對各種理論知識的一種綜合應用,學生如果能在證券投資實驗環境下接受證券投資理論教育,不僅更加易于理解和掌握相關理論知識,認識和把握相關證券投資實踐,而且也能在實現二者的結合過程中做到相輔相成、互促互進。
證券投資分析包含了多種不同的分析技術,比如基本分析方法、技術分析方法、心理分析技術等。另一方面,證券投資分析是一門綜合應用的藝術。證券投資分析的目的就是預測證券價格的走勢,即通過對各種影響證券價格因素的分析,來判斷證券價格的變化。但由于影響證券價格的因素繁多,而且在證券市場上存在大量的信息不對稱現象,使得證券投資分析的不確定性增加。這種不確定性要求證券投資分析人員靈活地、綜合地、創造性地運用各種分析技術和手段,來判斷和預測證券價格的走勢。對證券分析技術的主觀理解和運用這些技術的方法的不同,就可能會導致證券投資分析的結果大相徑庭。技術是是掌握證券投資分析技術的基礎,而綜合應用的藝術則更高一個層次。
二、證券投資實驗在金融專業教學應用中應注意的問題
證券投資實驗具有實習性、綜合性、協同交互、時間集中、資源獨享、實驗過程與結果不確定、實驗要求高等特點,合理的實驗教學和實驗管理模式必須充分考慮這些特點予以確定。
(一)兩種實驗傾向的側重點和考查標準不一樣
目前證券投資實驗有兩種不同的實驗傾向,一種是把實驗的目的放在掌握證券投資的基本知識、基本理論、基本技能上,通過實驗來完成書本知識向實際操作的轉化,實驗的重點在理解和掌握各種分析技術。另一種則是把實驗的目的放在提高證券投資分析技術的技巧或者藝術上,即實驗就是通過做模擬操作,給學生一定的虛擬資金,讓其模擬操作,重點在各種技術的綜合應用上。
1.實驗的側重點不一樣。如果實驗的目的在于掌握證券投資的分析技術,則在實驗的設計過程中注重對證券投資分析技術的基本概念、理論、技能的掌握上相反,如果實驗的目的在于提高證券投資分析技術的技巧或者藝術水平,則在實驗設計中要注重對證券投資分析技術的綜合應用和熟練掌握上,而對證券投資分析方面的基本概念、基本理論、基本技能的實驗要求則相應降低。
2.考查的標準不一樣。如果實驗的目的在提高證券投資分析技術的技巧或者藝術水平上,則實驗結果的考查將會是證券投資分析的最終結果,即模擬投資的結果是底是虧、盈利或者虧損的數額是多少作為評判的標準相反,如果實驗的目的在于要求學生掌握證券投資分析技術的基本概念、基本理論、基本技能,則實驗結果考察的目標則在于學生對各種分析技術的理解和掌握上,模擬投資的結果并不是考查學生實驗效果或者學生實驗成績好壞的重要標準。
(二)金融專業和非金融專業的學生通過實驗解決的著重點不同
在非金融專業學生的實驗過程中,我發現將證券投資實驗目的放在提高學生證券投資技巧或者綜合應用上,效果并不好。學生在進行證券投資實驗以前,大多數同學對證券投資的實際操作知之甚少,對證券投資的基本知識、基本理論和基本技能也往往只停留在書本知識上,所以,直接進人模擬投資分析過程,學生大多不能順利地進行實驗,甚至有同學連基本的交易信息都無法看懂,實驗的目的并不能有效地達到。
對于初次接觸到證券投資的學生來說,很顯然首先需要解決的間題不是證券投資分析的綜合應用的藝術問題,而應該是技術問題,即通過證券投資實驗熟悉和掌握一些基本的證券投資分析技術。在證券投資實驗中,實驗的目的主要應該在于幫助學生掌握基本的證券投資分析技術的原理、對基本的證券投資分析技術和方法進行訓練,鞏固和應用各種證券投資理論知識,提高學生觀察分析和解決證券投資分析過程中遇到的各種間題的能力。
(三)分析軟件花樣眾多,學生短時間內無法掌握其中蘊含的各種信息
能熟練運用各種證券分析軟件和交易系統,對于對于學生能夠進人到正常的交易和分析過程至關重要,但在實驗過程中往往會忽視該過程,因為在證券投資課程學習中一般不會對基本的操作和交易信息做過多的介紹,所以,如果沒有該過程的準備階段,將會使學生在后面的實驗過程中無所適從。
(四)重視證券投資技術分析實驗,忽視證券基本面分析實驗
在目前的證券投資實驗中,技術分析往往被學生所推崇,但實驗過程往往也會有問題出現,即對各種技術分析方法知其然而不知其所以然而且各種不同的技術分析方法應用規則繁多,在現實操作中的作用各有所不同,效果也不一樣,學生在實驗的時候往往無法進行鑒別和運用。
基本分析方法部分的實驗工作被忽視的部分的原因在于該部分的分析過程比較復雜,收集歷史數據相對比較困難,需要相應的其他統計分析技術才能完成這部分的實驗。但這樣會產生一系列問題第一,實驗不能夠促使學生掌握相應的基本分析技術,學生在實驗過程中處于無事可做的局面。往往會流于形式地或者被動盯盤,時間長了就會處于無所事事的狀態中第二,忽視該部分的實驗,無助于學生應用各種理論知識的能力,不利于提高學生分析問題、解決問題的能力,同時也不可能學會運用多種不同的統計分析技術。
另外因為證券投資分析涉及宏觀到微觀經濟的各個方面,因此,證券投資分析實驗實際上是對學生對經濟學、金融學、投資學、會計學、管理學等多方面知識的一個綜合應用和考察,這部分實驗的缺失,將使實驗的教學效果大打折扣第三,隨著我國證券市場的逐步規范以及投資者素質的逐步提高,價值投資的理念正在被市場所廣泛接受,而價值投資的理念要求投資者必須進行基本面的分析,即通過基本分析方法來判斷大勢,尋找有投資價值的行業和個股。如果不對基本面進行分析,僅僅依靠消息或者其他的方式來進行投資,如同打牌時不看牌,風險可想而知。
三、提高證券投資實驗教學效果的心得和建議
在金融專業課程的教授中,結合學生的接受能力,與教科書中的理論相呼應,及時進行證券投資實驗。我認為其重點應在以下幾個方面,即掌握基本操作及交易信息、基本分析和技術分析技術上。
(一)注重基本操作及交易信息的介紹與掌握
針對上文提到的問題,在該階段的實驗過程中,我認為應該首先由實驗教師對投資分析軟件的使用和操作進行講解,對分析軟件交易信息中所涉及的基本概念、基本指標進行講解,主要包括證券投資分析軟件的安裝以及使用、主要的交易信息的讀取、主要交易程序的掌握等。比如如何進人系統、如何看大勢、大勢的信息組成部分、個股的交易信息的讀取、以及交易信息中的一些基本概念等。然后安排一定的時間由學生自主的操作軟件和熟悉一些基本交易信息。即要求學生利用實驗室的模擬交易軟件,在指導老師的輔導下了解證券交易行情顯示各項指標,對證券交易產生感性認識。
(二)改進證券投資技術分析實驗
技術分析實驗的主要目的應該是一要講解要求學生掌握各種主要的分析技術手段的原理,特別是各種分析方法和技術指標的計算原理,只有掌握了各種分析手段的原理后才會明白其變化的原因以及變化的趨勢二是要讓學生對各種不同的應用規則進行實際驗證。該驗證過程對于學生掌握技術分析方法極其重要,因為技術分析方法的原理以及應用,在證券投資課程中雖然有老師已經講解過,但學生根本沒辦法在短暫的課程學習過程中掌握各種不同的規則,而且各種規則在實際中的應用效果如何都必須由學生自己去驗證。為了達到以上的目的,必須設計好各種技術分析手段的實驗內容和步驟,不能放任自流,任由學生自己去揣摩和摸索比如在讓學生掌握原理的步驟中,采用什么樣的方法讓學生更加牢固地掌握這些內容,在學生對應用規則進行驗證的時候,每個技術分析方法需要驗證哪些內容,怎么去驗證,都必須有明確的規定。
(三)把基本分析技術的實驗作為一個重點
在實驗中進行基本分析的思路應該是,在基本分析技術的實驗過程中,學生的主要任務是收集宏觀經濟、行業以及個股資料,然后對資料進行分析得出結論,即當前的形勢如何,未來的經濟政策的走勢會怎么樣,哪些行業值得投資,值得投資的行業里那些個股又具有投資價值。方法上主要運用歸納、演繹等邏輯分析方法,具體手段上主要運用調查研究、統計分析以及財務評價分析技術等。
參考文獻
[1]王嘉,何海濤.對當前證券投資實驗的幾點思考[J]特區經濟,2005.(5)
[2]胡嘉將.經濟管理類實驗特點分析[J]實臉室研究與探索,2006.(25)
[3]魏山城.任玉珍.韓書儉.改革實臉教學方法促進學生對實臉的興趣[J].實驗室研究與探索,2005.24(3)
關健詞:證券投資實驗技術分析基本面分析
金融專業學科本身具有很強的實踐性,而實驗由于其所具有的特點和優勢,已成為實踐性教學的主要形式。通過模擬實驗,不僅能夠激發學生的學習熱情,還能幫助學生增強感性認識,將跨課程的有關知識融會貫通。如組織學生參與某些金融期貨經紀公司聯合媒體舉辦的滬深股指期貨仿真交易大賽和我校金融學院舉辦的炒股大賽,在教學過程中購買模擬交易軟件,通過這些途徑,學生不僅能夠容易了解證券投資分析技術的一般原理,也能夠掌握相應的具體的證券投資分析技禾手段,有利于學生學習和接受新的知識,促進理論知識的吸收和深化。
一、證券投資實驗在金融專業教學中的重要性
證券投資實驗涉及到經濟學、金融學、會計學、投資學等多方面的理論知識,是對各種理論知識的一種綜合應用,學生如果能在證券投資實驗環境下接受證券投資理論教育,不僅更加易于理解和掌握相關理論知識,認識和把握相關證券投資實踐,而且也能在實現二者的結合過程中做到相輔相成、互促互進。
證券投資分析包含了多種不同的分析技術,比如基本分析方法、技術分析方法、心理分析技術等。另一方面,證券投資分析是一門綜合應用的藝術。證券投資分析的目的就是預測證券價格的走勢,即通過對各種影響證券價格因素的分析,來判斷證券價格的變化。但由于影響證券價格的因素繁多,而且在證券市場上存在大量的信息不對稱現象,使得證券投資分析的不確定性增加。這種不確定性要求證券投資分析人員靈活地、綜合地、創造性地運用各種分析技術和手段,來判斷和預測證券價格的走勢。對證券分析技術的主觀理解和運用這些技術的方法的不同,就可能會導致證券投資分析的結果大相徑庭。技術是是掌握證券投資分析技術的基礎,而綜合應用的藝術則更高一個層次。
二、證券投資實驗在金融專業教學應用中應注意的問題
證券投資實驗具有實習性、綜合性、協同交互、時間集中、資源獨享、實驗過程與結果不確定、實驗要求高等特點,合理的實驗教學和實驗管理模式必須充分考慮這些特點予以確定。
(一)兩種實驗傾向的側重點和考查標準不一樣
目前證券投資實驗有兩種不同的實驗傾向,一種是把實驗的目的放在掌握證券投資的基本知識、基本理論、基本技能上,通過實驗來完成書本知識向實際操作的轉化,實驗的重點在理解和掌握各種分析技術。另一種則是把實驗的目的放在提高證券投資分析技術的技巧或者藝術上,即實驗就是通過做模擬操作,給學生一定的虛擬資金,讓其模擬操作,重點在各種技術的綜合應用上。
1.實驗的側重點不一樣。如果實驗的目的在于掌握證券投資的分析技術,則在實驗的設計過程中注重對證券投資分析技術的基本概念、理論、技能的掌握上相反,如果實驗的目的在于提高證券投資分析技術的技巧或者藝術水平,則在實驗設計中要注重對證券投資分析技術的綜合應用和熟練掌握上,而對證券投資分析方面的基本概念、基本理論、基本技能的實驗要求則相應降低。
2.考查的標準不一樣。如果實驗的目的在提高證券投資分析技術的技巧或者藝術水平上,則實驗結果的考查將會是證券投資分析的最終結果,即模擬投資的結果是底是虧、盈利或者虧損的數額是多少作為評判的標準相反,如果實驗的目的在于要求學生掌握證券投資分析技術的基本概念、基本理論、基本技能,則實驗結果考察的目標則在于學生對各種分析技術的理解和掌握上,模擬投資的結果并不是考查學生實驗效果或者學生實驗成績好壞的重要標準。[論/文/網LunWenNet/Com]
(二)金融專業和非金融專業的學生通過實驗解決的著重點不同
在非金融專業學生的實驗過程中,我發現將證券投資實驗目的放在提高學生證券投資技巧或者綜合應用上,效果并不好。學生在進行證券投資實驗以前,大多數同學對證券投資的實際操作知之甚少,對證券投資的基本知識、基本理論和基本技能也往往只停留在書本知識上,所以,直接進人模擬投資分析過程,學生大多不能順利地進行實驗,甚至有同學連基本的交易信息都無法看懂,實驗的目的并不能有效地達到。
對于初次接觸到證券投資的學生來說,很顯然首先需要解決的間題不是證券投資分析的綜合應用的藝術問題,而應該是技術問題,即通過證券投資實驗熟悉和掌握一些基本的證券投資分析技術。在證券投資實驗中,實驗的目的主要應該在于幫助學生掌握基本的證券投資分析技術的原理、對基本的證券投資分析技術和方法進行訓練,鞏固和應用各種證券投資理論知識,提高學生觀察分析和解決證券投資分析過程中遇到的各種間題的能力。
(三)分析軟件花樣眾多,學生短時間內無法掌握其中蘊含的各種信息
能熟練運用各種證券分析軟件和交易系統,對于對于學生能夠進人到正常的交易和分析過程至關重要,但在實驗過程中往往會忽視該過程,因為在證券投資課程學習中一般不會對基本的操作和交易信息做過多的介紹,所以,如果沒有該過程的準備階段,將會使學生在后面的實驗過程中無所適從。
(四)重視證券投資技術分析實驗,忽視證券基本面分析實驗
在目前的證券投資實驗中,技術分析往往被學生所推崇,但實驗過程往往也會有問題出現,即對各種技術分析方法知其然而不知其所以然而且各種不同的技術分析方法應用規則繁多,在現實操作中的作用各有所不同,效果也不一樣,學生在實驗的時候往往無法進行鑒別和運用。
基本分析方法部分的實驗工作被忽視的部分的原因在于該部分的分析過程比較復雜,收集歷史數據相對比較困難,需要相應的其他統計分析技術才能完成這部分的實驗。但這樣會產生一系列問題第一,實驗不能夠促使學生掌握相應的基本分析技術,學生在實驗過程中處于無事可做的局面。往往會流于形式地或者被動盯盤,時間長了就會處于無所事事的狀態中第二,忽視該部分的實驗,無助于學生應用各種理論知識的能力,不利于提高學生分析問題、解決問題的能力,同時也不可能學會運用多種不同的統計分析技術。
另外因為證券投資分析涉及宏觀到微觀經濟的各個方面,因此,證券投資分析實驗實際上是對學生對經濟學、金融學、投資學、會計學、管理學等多方面知識的一個綜合應用和考察,這部分實驗的缺失,將使實驗的教學效果大打折扣第三,隨著我國證券市場的逐步規范以及投資者素質的逐步提高,價值投資的理念正在被市場所廣泛接受,而價值投資的理念要求投資者必須進行基本面的分析,即通過基本分析方法來判斷大勢,尋找有投資價值的行業和個股。如果不對基本面進行分析,僅僅依靠消息或者其他的方式來進行投資,如同打牌時不看牌,風險可想而知。
三、提高證券投資實驗教學效果的心得和建議
在金融專業課程的教授中,結合學生的接受能力,與教科書中的理論相呼應,及時進行證券投資實驗。我認為其重點應在以下幾個方面,即掌握基本操作及交易信息、基本分析和技術分析技術上。
(一)注重基本操作及交易信息的介紹與掌握
針對上文提到的問題,在該階段的實驗過程中,我認為應該首先由實驗教師對投資分析軟件的使用和操作進行講解,對分析軟件交易信息中所涉及的基本概念、基本指標進行講解,主要包括證券投資分析軟件的安裝以及使用、主要的交易信息的讀取、主要交易程序的掌握等。比如如何進人系統、如何看大勢、大勢的信息組成部分、個股的交易信息的讀取、以及交易信息中的一些基本概念等。然后安排一定的時間由學生自主的操作軟件和熟悉一些基本交易信息。即要求學生利用實驗室的模擬交易軟件,在指導老師的輔導下了解證券交易行情顯示各項指標,對證券交易產生感性認識。
(二)改進證券投資技術分析實驗
技術分析實驗的主要目的應該是一要講解要求學生掌握各種主要的分析技術手段的原理,特別是各種分析方法和技術指標的計算原理,只有掌握了各種分析手段的原理后才會明白其變化的原因以及變化的趨勢二是要讓學生對各種不同的應用規則進行實際驗證。該驗證過程對于學生掌握技術分析方法極其重要,因為技術分析方法的原理以及應用,在證券投資課程中雖然有老師已經講解過,但學生根本沒辦法在短暫的課程學習過程中掌握各種不同的規則,而且各種規則在實際中的應用效果如何都必須由學生自己去驗證。為了達到以上的目的,必須設計好各種技術分析手段的實驗內容和步驟,不能放任自流,任由學生自己去揣摩和摸索比如在讓學生掌握原理的步驟中,采用什么樣的方法讓學生更加牢固地掌握這些內容,在學生對應用規則進行驗證的時候,每個技術分析方法需要驗證哪些內容,怎么去驗證,都必須有明確的規定。
(三)把基本分析技術的實驗作為一個重點
在實驗中進行基本分析的思路應該是,在基本分析技術
的實驗過程中,學生的主要任務是收集宏觀經濟、行業以及個股資料,然后對資料進行分析得出結論,即當前的形勢如何,未來的經濟政策的走勢會怎么樣,哪些行業值得投資,值得投資的行業里那些個股又具有投資價值。方法上主要運用歸納、演繹等邏輯分析方法,具體手段上主要運用調查研究、統計分析以及財務評價分析技術等。[]
參考文獻
[1]王嘉,何海濤.對當前證券投資實驗的幾點思考[J]特區經濟,2005.(5)
[2]胡嘉將.經濟管理類實驗特點分析[J]實臉室研究與探索,2006.(25)
[3]魏山城.任玉珍.韓書儉.改革實臉教學方法促進學生對實臉的興趣[J].實驗室研究與探索,2005.24(3)
（一）跟蹤大盤走勢和行業發展趨勢
教材案例通常是一些經典，而證券市場是變幻無窮的。正如人不能兩次踏入同一條河流，跟蹤實時的大盤行情，可以解決教學案例的連續性和實效性問題。這種貼近實際的教學特點，有利于學生盡快熟悉市場，可以全面系統的運用所學知識，把握市場變化的主導因素，盡快學會獨立思考問題。具體做法如下：首先，每次上課時，先用5～10分鐘的時間瀏覽和簡單點評大盤指數和強勢、弱勢板塊，讓學生始終面對本課程的分析對象。其次，讓學生觀察市場上的行業板塊，要求運用所學基本分析的理論進行分析，讓學生持續跟蹤市場脈搏，思考實際問題，判斷證券市場的未來趨勢。再次，通過對板塊的跟蹤，讓學生了解“牛熊轉換”、“強者恒強”、“板塊輪動”等規律，調動學生運用技術分析方法分析市場。
（二）關注市場熱點問題
證券市場的熱點問題持續不斷，指導學生找出當前的幾大市場熱點，把學生分成不同的小組，每個小組選出一個小組負責人，并分配一個熱點問題，對該問題進行研究。通過讓學生思考市場熱點問題（如美國量化寬松政策，CPI、PPI、PMI變動“，錢荒”現象，霧霾，二胎政策等等），要求運用所學基本分析的理論進行分析，讓學生持續跟蹤市場脈搏，思考實際問題，判斷證券市場的未來趨勢。
（三）關注兩位具有不同投資理念的投資家：巴菲特和利弗莫爾
本門課程除了讓學生學習方法，更重要的應該是幫助他們形成自己的投資理念。學習投資理念的最好方法就是，讓學生學習成功投資家的投資理念。巴菲特和利弗莫爾是華爾街的兩位傳奇人物，兩位投資家都在證券市場獲得了不菲的收益，但是投資理念卻大不相同。巴菲特的投資理念就是：價值投資，長線持有。他主要依靠分析公司的財務報表，看重公司的成長性，并在他認為公司價值被低估的時候買入，并且長時間持有而獲利。利弗莫爾的投資理念就是：判斷市場大趨勢，順勢而為。他主要依靠判斷市場的趨勢方向，關注熱門的領頭羊股票，在股票創新高時勇于買入和持有而獲利。這兩位投資家的投資理念的差別，實際上就是以基本分析為主還是以技術分析為主的區別。通過讓學生關注和熟悉這兩位天才投資家的不同投資理念，使得學生對投資有更進一步的理解。
二、實踐教學中應該注意的問題
（一）明確教學目的，端正學習心態
教學過程中，學生中容易出現以下感興趣的問題：老師您在股市賺錢了嗎？學習這門課程是否能賺到錢？學生之所以對這些問題感興趣，是由于本門課程的特殊性：與資金聯系特別緊密。這是一種急功近利心態的表現，但是是正常的。我認為，教師不要表明自己在證券市場的盈虧狀況，避免給學生帶來金錢至上的功利主義心態。本課程的教學目的是向學生介紹，并讓其系統性的掌握證券投資分析的理論體系。
（二）以激發學生學習興趣、培養分析能力為目標
教師除了向學生介紹教材上的知識體系，還要指導學生下載行情分析軟件，學會利用軟件，指導學生瀏覽常用的財經網站，培養學生關注財經新聞的習慣。教師的教學任務不僅僅是把知識體系講清楚，更重要的在于，激發學生的學習興趣，啟發學生的學習方法。
（三）全程跟蹤二級市場，要避免被市場牽著走
【關鍵詞】上市公司；財務報表；披露
【中圖分類號】F234.4【文獻標識碼】
上市公司財務報表是上市公司必須向社會開披露的上市報告書、年度報告和中期報告的最重要的組成部分，一般包括資產負債表、利潤表、現金流量表等內容。
所謂上市公司的財務報表分析是指分析主體根據上市公司定期編制的會計報表等資料，應用專門的分析方法對公司的財務狀況和經營成果進行剖析，其目的在于確定并提供會計報表數字中包含的各種趨勢和關系，為各有關方面特別是投資者提供企業盈利能力、財務狀況、償債能力等財務信息，使報表使用者據以判斷并作出相關決策，為財務決策、財務計劃和財務控制提供依據。它是運用會計報表數據對企業財務狀況和成果及未來前景的一種評價。
在股票市場中，股票發行企業的經營狀況是決定其股價的長期的、重要的因素。而上市公司的經營狀況，則通過財務報表反映出來，因此，分析和研究財務統計報表，也就是通常所說的基本分析的部分，是很重要的。了解發行公司的財務狀況和經營成效及其股票價格漲落的影響，也是投資者進行決策的重要依據。
一、上市公司會計報表分析的內容
上市公司會計報表分析的數據主要來源于公司定期編制的各種會計報表，根據報表使用者的目的和側重點不同，會計報表與分析的內容主要包括：償債能力分析、盈利能力分析、營運能力分析和投資價值分析。
1、償債能力分析。償債能力分析是對企業償還各種短期負債和長期負債能力的分析。企業償還債務能力的高低是債權人（銀行、賒銷供應商、企業債券持有者等）非常關心的，而出于企業安全性的考慮，也受到管理者與股東的普遍關注。
2、盈利能力分析。盈利能力分析是指對企業獲得利潤的能力和利潤分配情況所做的分析，包括利潤的分析目標、構成分析和質量分析等。它是企業有關利益各方都關注的，股東關心企業能否獲得最大回報；債權人（特別是長期債權人）關心其本金和利息的收回能否得到企業盈利的保障；企業管理者通過盈利能力來衡量業績，評價得失。因而盈利能力的分析是各方關注的焦點，也是財務分析的重要內容之一。
3.營運能力分析。營運能力分析是對企業總資產或部分資產的使用率和周轉情況所做的分析，常用一系列周轉率來衡量。資產的周轉速度快，反映企業資產流動性好，償債能力強，受到債權人的關心；而資產周轉速度又與盈利能力密切相關，的到股東和企業管理者的重視。
4、投資價值分析。對于投資者（股東）或潛在的投資者來說，一個企業或一種股票是否具有投資價值是十分重要的。短期投資者關心企業股利支付能力和股票市價，而長期投資者更關心企業的發展能力。投資價值分析是為滿足這些需求，為指導投資和評價投資行為所做的分析。
二、上市公司會計報表分析的步驟
為了保證會計報表分析的有效進行，必須遵循科學合理的分析步驟，以求達到事半功倍的效果。一般來講，會計報表分析包括以下幾步：
（一）確定分析目的、制定分析方案。不同的會計報表使用者對報表所提供信息的要求不同，因此，其報表分析的目的也不盡相同。例如，投資分析的目的主要是分析投資的盈利性和安全性；信用分析主要是分析企業的償債能力和支付能力。另外，從分析形式看，有日常經營分析、定期總結分析、預測分析和檢查分析。分析目的確定后，要按照分析目的的制定分析方案，包括確定報表分析的范圍，采用的分析方法，分析工作的組織安排等。
（二）收集資料。分析方案確定后，可以收集被分析問題的有關資料，主要是會計報表的有關數據。但單純的報表數據是不夠的，因為企業的經營狀況受整個宏觀經濟、市場環境等諸多因素影響，因此還要收集報表以外的相關資料。這些資料一般包括：宏觀經濟形勢信息、行業情況信息（尤其是主要競爭對手的）以及企業內部相關資料。收集資料可通過查閱資料（包括在因特網上檢索）、專題調研、相關會議等多方收集。
（三）審定并整理資料。首先應審定所收集資料是否真實完整，相關資料間是否有出入，然后對收集來的數據進行適當的加工整理，以便獲得隱含在報表資料中的重要關系和其他一些能夠說明問題的財務數據或指標。
（四）分析資料，寫出分析報告。根據分析的目的分析與評價所收集整理的資料，尋找數據間的因果關系，聯系企業客觀環境，解釋形成現狀的原因，揭示成績與失誤，暴露存在的問題，提出分析意見，探討改進辦法與途徑，最后歸納整理成一份論據充分、敘述清楚、分析透徹的會計報表分析報告。
1、基本分析方法。基本分析方法是指在會計報表分析、判斷與評價普遍適用方法。
主要有以下分析方法：單指標分析法；結構比重分析法；比較分析法；因素分析法。
2、財務比率分析法。上市公司會計報表的財務比率分析是指動用公開披露的上市公司會計報表數據，并結合上市公司財務報告中的其他有關信息，對同一報表內部或不同報表間的相關項目，以比率的形式反映它們的相互關系，據以評價該公司財務狀況和經營成果的分析方法。財務比率分析法主要包括：償債能力比率分析、盈利能力比率分析、營運能力比率分析和股票市價比率分析。
3、綜合分析法。利用財務比率進行會計報表分析，雖然可以了解企業各方面的財務狀況，但不能反映企業各方面財務狀況之間的關系。而實際上，各種財務比率之間都存在一定的相互關系，因此，在進行報表分析時，分析者必須對相關財務比率進行綜合分析，只有這樣，才能比全面地了解企業的財務狀況全貌。常用的綜合分析法有杜邦分析法和沃爾評分法。
三、上市公司財務報表分析的局限性
關鍵詞：會計要素 會計目標 會計恒等式
會計要素又叫會計對象要素，是指按照交易或事項的經濟特征所作的基本分類，也是指對會計對象按經濟性質所作的基本分類，是會計核算和監督的具體對象和內容，是構成會計對象具體內容的主要因素。
需注意地是，經濟環境和企業經濟活動的特點會影響到會計對象要素的確立。盈利組織與非盈利組織經濟活動的目標特征等均有較大差別，因而其會計對象要素的設立也不相同。非持續經營企業經濟活動特征、具體會計目標等有別于持續經營企業，其所確立的會計對象要素亦有差別。
一、會計要素的確立標準
正是由于這些影響因素，所以會計要素的確立標準便首先需有完備的理論支持。基本確認標準是針對會計要素確認的原則性和框架性制定的。一個完整的基本確認標準體系應符合以下幾點要求：
第一、經濟交易和經濟事項在整個會計核算系統中以某個要素的形式得以確認。這分為兩個步驟:第一步稱為“初始確認”,指在會計核算中,滿足確認標準的經濟交易和經濟事項以某項會計要素得以反映,從而體現在整個會計核算系統中;第二步稱為“最終確認”,也稱“報表確認”,指在整個財務報表報出之時,也就是在會計核算系統的最后,經濟交易和經濟事項以會計要素的形式得以反映。所以,我們在建立基本確認標準體系時,就要考慮確認過程本身所需要的兩個步驟,并能在整個確認標準體系中體現這兩個步驟,否則就是不完整的。
第二、在會計核算系統中,“確認”是關鍵,直接決定計量、記錄、報告的結果,所以在建立基本確認標準時也應考慮其他三個過程的要求和特點。如“計量”過程在現階段是以貨幣為計量手段、以歷史成本為計量屬性,但是不排除將來會以歷史成本和現行成本等多種計量屬性并存。所以,在建立基本確認標準時就應考慮“計量”過程目前的要求和特點,也應考慮將來可能的發展趨勢,即基本確認標準體系要努力突破現有會計技術制約,有一定的開放性和兼容性。
其次在明確基本理論確認標準的情況下，結合至現實中來是至關重要的一步。由于會計要素及其內在聯系是會計方法建立的基礎，其直接關系會計目標的實現。因此，各國會計準則機構都十分重視會計要素確認問題的研究。通過我國會計要素確立與美國財務會計準則委員會對會計要素的確立，可以看出：
（1）我國的會計要素。我國在1992 年頒布的《企業會計準則》中，首次明確確立了資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤等6 大會計要素。
（2）美國財務會計準則委員會的會計要素。美國財務會計準則委員會在1985 年12 月發表的第6 號財務會計概念公告(SFAC NO.6)中，將會計核算對象要素劃分為10 個，即資產、負債、權益或凈資產、業主投資、派給業主款、收入、費用、利得、損失、全面收益。
雖然美國財務會計準則委員會和我國的會計準則以流轉過程收入理論為依據，強調收入與其相關的成本、費用的因果關系，選擇了狹義的收入要素概念。但美國財務會計準則委員會同樣強調產生費用交易的重要性，認為能列入費用要素的是指企業持續的、主要或核心業務所發生的費用，而我國則將費用要素限定為企業在生產經營過程中發生的各種耗費。
可以看出我國對會計要素的確立和美國財務會計準則委員會對會計要素的確立各有千秋，由于實務中現有會計要素無法為會計方法提供理論說明(如各種財務報表的理論依據)，且會計要素缺乏應有的內在邏輯關系，在第二步“最終確認”上會出現無標準可依的情況，那么為在現實中的具體會計內容，除了對應基本理論確認，筆者還認為要取決于實體的經濟活動特征和投資者等對企業所提供的會計信息的要求。所以確立會計要素，目的在于規范對會計核算對象及其規律表現為會計核算對象要素及其內在聯系的認識，為會計信息系統的正常運行奠定基礎。
二、會計要素的劃分及作用
鑒于每個國家會計要素的劃分不一，于此主要討論我國現行的會計要素劃分。我國會計要素劃分正如上文所述：
（一）資產：是指過去的交易事項形成由企業擁有或控制的資源，該資源預期會給企業帶來經濟利益。
（二）負債：是指過去的交易、事項形成的現時義務，履行該義務預期將會導致經濟利益流出企業。
（三）所有者權益：是指所有者在企業資產中享有的經濟利益，其金額為資產減去負債后的余額，又稱之為凈資產。
以上三項表現資金運動的相對靜止狀態，即反映企業的財務狀況。
（四）收入：是指企業在銷售商品、提供勞務及讓渡資產使用權等日常活動中所形成的經濟利益的總流入。
（五）費用：是指企業為銷售商品、提供勞務等日常活動所發的經濟利益的流出。
（六）利潤：是指企業在一定會計期間的經營成果。
這些要素的劃分還推演出了兩個重要的會計恒等式即：資產＝負債＋所有者權益和利潤=收入―費用。它揭示了各會計對象要素之間的聯系，是復式記帳，試算平衡及編制會計報表的理論依據。
除此之外六要素地劃分也是對經濟事項引起變化的項目所作的歸類。也如本文開篇所言是會計核算和監督的具體對象和內容。其作用又可以細化到以下幾方面：
1.使目標明確；會計目標之一是在于為企業內外有關的團體或個人提供有用的財務信息，會計要素的劃分也以此為出發點，以滿足某種需要，提供某種有用的信息為目標。
2.使信息全面；所劃分的要素能全面地反映和概括資金運動的內容和財務報表的項目，沒有遺漏。符合“會計對象要素是會計對象的具體化”。
3.使要素清晰；各個要素雖然彼此之間有密切的聯系，但它們必須相互獨立，不應該重疊、交叉，設置一個要素包括另一個要素的混亂現象。因此，劃分各會計對象要素使其之間界限清晰，范圍明確。
4.使事項易概括；研究會計要素的宗旨在于將會計對象作最基本的具體化，以揭示同類會計對象要素最基本的共性。根據這一宗旨，劃分會計要素具有高度的概括性，不會給記錄帶來不便。
5.使事項簡單；會計要素是聯系會計對象和會計報表的橋梁，無論是理論研究還是會計實踐，劃分出的會計要素均使事項簡單。
三、總結
通過以上對會計要素確立標準與劃分作用的分析與探討，明確了會計要素的在會計活動的重要性，作為對具體經濟事項的內容反映，也作為會計活動的一個基礎，其直接關系會計目標的實現，我們應給予重視，同時也應跟隨時代的變化去不斷地革新，調整其確立標準與劃分方式。
參考文獻：
[1]趙德武主編.會計學[M].西南財經大學出版社
[2]宗漫漫.淺談會計要素問題[J].經濟師,2009年第八期
【關鍵詞】高校 證券投資學 課程建設 比較
【中圖分類號】G【文獻標識碼】A
【文章編號】0450-9889（2012）12C-0074-03
隨著我國資本市場的進一步發展，證券市場在整個金融市場的地位日益重要。而作為專門研究證券市場的證券投資學課程，承擔起了證券知識普及以及證券投資專業人才培養的重任，并已成為高校財經類核心課程、教育部確定的21世紀高校金融學專業的主干課程之一。
然而，不同類型高校的證券投資學課程建設也不盡相同。高校一般分為研究型大學、教學研究型大學、教學型大學。根據類型不同，大學的基本使命——人才培養、學術研究、社會服務的側重點也不同：研究型大學主要是以科研為主；教學研究型大學在兼顧研究使命的同時關注教學工作；而教學型大學則以教學為核心使命，兼顧科學研究，但研究層次和方向以應用為主。因此，證券投資學課程建設在不同類型的高校也就顯示其不同之處。
一、研究型大學本科證券投資學課程建設
研究型大學主要是以科研為主，其人才培養的目標是培養為社會作出較大貢獻的精英人才。在國外，大部分著名大學的本科生具有舉足輕重的地位，如哈佛大學本科生院具有至高無上的榮譽。哈佛大學文理學院院長亨利·羅索夫斯基描述得很直接： 在傳統哈佛人的眼里，哈佛的真正兒女只能是本科畢業生，一個研究生學位頂多只能給予一種旁系親屬的地位，只是募集基金時另當別論。國內著名大學的本科生也同樣如此，目前一些著名研究型大學非常重視本科生教育，讓最有水平的教師上教學第一線，使最有水平的教師通過教學不僅傳授知識，而且把自己進行研究工作的經驗、提出和解決問題的意識與方法滲透到教學中。如清華大學的物理學家楊振寧、南開大學的數學大師陳省身、北京大學的經濟學家兼物理學家陳平教授都曾上過本科班學生的課程。
研究型大學與普通大學相比，擁有普通大學無法企及的科研優勢和教育資源，如相對充足的辦學經費、高水平的實驗室、完備的科研設施、研究水平較高的科研團隊、較優的師資力量、良好的生源等眾多優勢。特別是在教學資源方面，通常匯集社會名流、企業精英甚至學術大師到學校上課、舉辦講座和參加活動，營造有利于培養學生國際視野、競爭能力和較高綜合素質的環境與條件，而這些有利條件為研究型大學提供優質課程，實施高質量教學打下了堅實的基礎。體現在證券投資學課程建設方面，該課程顯示出以下特點：
（一）課程目標。在教學中，強調學生對證券投資基本知識的把握和對基本原理的系統掌握，并動態跟蹤證券投資領域的最新進展，注重理論體系的全面完整，強調培養學生思考型學習與研究型學習的習慣與能力。
（二）教學內容設計。證券投資學課程內容主要包括：證券投資的基礎知識、基本分析、技術分析、風險與收益等證券投資基本理論。研究型大學在本課程教學內容中，注重基礎知識、基本原理等理論內容的教學，而對實踐教學一般涉及較少或不涉及。如中國人民大學吳曉求教授主編的《證券投資學》授課的課時分配中（見表1），總課時為54節，基礎知識、基本分析與組合管理分別占總課時的37%、24%與28%，三個部分的內容合計占總課時約90%，對實際操作起直接作用的技術分析僅4個課時，占總課時的7%。而在實際教學中，不同的教師有不同的理解，有些教師甚至不上技術分析，認為技術分析不需要在大學的課堂上進行教學，這在典型的研究型大學中持此觀點的教師較多，如北京大學、南開大學等。
資料來源：中國人民大學吳曉求主編教材《證券投資學》課件。基本知識包括證券投資工具、證券市場及監管、資產定價理論的發展；組合管理包括證券組合管理、風險資產的定價及投資組合管理業績評價。
造成這一認識的另外原因是，研究型大學的本科與研究生教育之間有緊密的聯系，本科生讀研比較較高，如中國人民大學本碩連讀的比例就高達三分之一。本科生教育與研究生教育的有機銜接產生了許多教學上的優勢，使專業教育的重心上移，使得他們比較注重理論知識的教學。
（三）理論課程特色。研究型大學在理論教學上，力求全面、完整、嚴密，使學生系統接受本課程的理論教育，注重理論分析的力度和深度。對涉及證券投資技術與技巧分析時，一般講授較少，或略微提及，或在理論上只側重于理論方法的闡釋，在理論層次上體現出一門學科的特點和要求。同時，注意吸收學科最新成果，將國內外證券市場的發展動態及最新成果，及時補充到課程教學中，將傳統理論與現論進展有機結合起來。相當部分的研究型大學還注意與金融相關學科如金融經濟學、金融工程學、風險管理等理論知識以及數理統計方法的交叉融合。
（四）教學方法和手段。教學方式主要以課堂講授為主，輔以多媒體教學手段和課后較高的作業要求。例如，針對證券市場出現的熱點問題，課后布置的作業思考題通常具有一定的深度，需要學生查閱較多資料研究完成。通常教師會要求學生閱讀國內外有關證券投資的文獻資料，以及閱讀投資大師的投資理念和方法；而有些教師會讓學生根據宏觀經濟、產業發展和上市公司財務和價值分析等基本面撰寫上市公司研究報告并在課堂上匯報自己的研究成果，體現了在本科階段就開始鍛煉學生的研究能力這一教學模式。但是，對實踐教學則涉及較少或不涉及，一般由學生根據自己情況酌情而定。
二、教學研究型大學證券投資學課程建設
教學研究型大學應培養知識面寬、應變能力強、具有一定的復合知識、有開拓精神和研究潛力的專業人才，力求做到在開展本科層次的理論教學基礎上，注重把理論知識運用到實踐中，重視對應用能力和創新能力的培養。并據此構建體現理論和實踐相結合的教學體系，編制體現“基礎扎實、能力強、素質高，具有創新潛能和協作精神”的人才培養計劃，科學安排實踐教學環節的內容，合理增加實踐性教學在教學計劃中的比重。因此，其證券投資學課程建設顯示出如下特點：
（一）課程目標。通過本課程的學習，學生掌握有關證券投資方面的基本知識，重點掌握證券投資與分析的基本方法，并能夠將所學的理論知識和分析方法運用于實踐中。與研究型大學相比，提出了實踐教學的重要性，而理論要求則相對降低，力求做到本科層次的理論教學，沒有研究型大學提出的在理論內容上要求全面、完整與嚴密。
（二）教學內容設計。在教學研究型大學此門課程教學內容中，既注重基礎知識、基本原理等理論教學，也注重實踐教學。以東北財經大學證券投資學精品課程為例，在課時分配中（見表2），理論課總課時為54節，基礎知識、投資分析與市場監管分別占理論課總課時的52%、30%與18%。其中技術分析課時約4節，占總課時的7%，技術分析已真正作為課堂教學的一部分。在理論課程開設的同時，開設了模擬實驗課程。實驗的方式主要以模擬操作為主，通過證券交易過程的模擬，了解進行證券投資的條件、步驟及主要的手續，運用理論課所學的證券投資基分析、技術分析、模型分析等方法分析預測證券行情。
資料來源：東北財經大學證券投資學精品課程網站。投資分析包括基本分析、技術分析、風險與收益、組合分析、資本資產定價模型、效率及績效評價；模擬實驗教學為6課時，學生模擬實驗一個月。
（三）理論課程特色。教學研究型大學在理論教學上也基本要求全面、完整，使學生系統接受本課程的理論教育，但在理論分析的力度和深度上沒有研究型大學的要求高。如作為教學研究型的東北財經大學，證券投資學課程的投資分析部分除包括了基本分析、技術分析外，還包括了風險與收益、組合分析、資本資產定價模型、效率及績效評價等投資理論，但其占理論總課時的比例也只有30%。而中國人民大學證券投資學課程中的的組合管理就占總課時的比例達28%，如加上基本分析和技術分析的內容，則這一比例將達到59%。在這一類型大學的理論教學中，鮮見提出要與金融相關學科以及數理統計方法交叉融合。
（四）實踐課程特色。為更好地適應社會經濟發展的需要，培養更多創新型、實用型人才，目前，全國許多財經類院校都已建立起以多媒體和網絡為代表的現代信息技術為核心的現代教學環境。如購置證券投資學課程的實驗教學軟件“世華金融家”、“國泰安”等教學系統進行實驗教學，一改傳統的教學方式，成為此課程的一個重要教學特色。實驗教學軟件“世華金融家”、“國泰安”等教學系統均可以通過衛星接收系統得到滬、深股市和國際證券市場的即時財經資訊，并可通過模擬交易系統實現股票、期貨、外匯的實盤模擬交易。
教學研究型大學也基本都建立了多媒體和網絡為代表的現代信息技術為核心的現代教學環境，在實驗教學上均有一定量的課時安排，同時實行實驗室開放或校園局網等。學生通過證券模擬實驗，學會閱讀分析證券資訊，正確使用證券分析軟件，掌握基本分析與技術分析的要領，熟悉證券交易的基本流程。
為了使學生對證券投資業務有更直觀的認識，有些高校還安排學生到各類金融機構進行實習，接受行業專家的指點，與行業工作人員進行交流。
（五）教學方法和手段。與研究型大學一樣，教學研究型大學也主要以課堂講授為主，輔以多媒體教學手段。但基于證券投資學是一門理論性、實踐性、技術性和操作性都比較強的課程的特點，教學研究型大學本門課程的教學逐步改變了從理論到理論的做法，采用了案例教學、實驗教學等新的教學方法。特別是在實驗教學的方面，利用證券投資實驗教學軟件進行模擬操作，使學生加深對所學的證券投資基本理論的理解，對學生應用所學理論解決實際問題，鍛煉實際動手能力提供有利條件。
不少教學研究型大學進行了證券投資學精品課程的建設，并使用精品課程網站資源進行了教學。如課程的教學課件、教學大綱、教學計劃、思考題、重點難點、參考文獻等均放到網上，由學生上網直接查閱學習。
三、教學型大學證券投資學課程建設
教學型大學的基本定位是，服務地區經濟社會發展需要，以本科教育為主，建設有特色的“教學型”高校。在辦學特色定位上，綜合考慮學校的辦學指導思想、服務方向、區域經濟發展對人才需求的特殊性，以及學校所面臨的社會環境、學術背景。在培養目標定位上，以培養應用型人才為主。服務定位主要考慮有效地發揮服務社會的職能，解決基層第一線的問題，為基層第一線帶來直接的經濟效益。因此，教學型大學的證券投資學課程建設顯示出如下的特點：
（一）課程目標。學生通過本課程的學習，基本掌握證券市場的基礎知識、基礎理論和基本技能，具有一定的證券市場分析能力，能初步應用所學理論知識于證券實踐中，解決證券投資中的一些基本問題。與教學研究型相比，更強調實踐教學，提出了基本技能的培養，但其理論要求進一步降低。
（二）教學內容設計。在教學型大學的證券投資學課程教學內容中，注重基礎知識與基本原理的教學，同時加大對實踐環節的教學，“多媒體課件+原理與方法講解+討論與案例分析”的理論性、應用性教學與“實時行情接收+資訊分析+模擬投資+實地考察與現場觀摩”的實踐性教學相結合的模式基本形成。以湖北經濟學院證券投資學精品課程為例，在課時分配中（見表3），理論課總課時為54節，基礎知識、基本分析，技術分析、投資理論分別占理論課總課時的52%、11%、15%、22%，其中技術分析課時增加到8節，技術分析已作為課堂理論教學的一個較為重要的部分。與教學研究型大學類似，在理論課程開設的同時，開設了證券實驗課程。實驗的基本方式仍是模擬投資，但安排的課時已明顯增加，實驗的項目更加貼近市場。另外，也組織學生到證券公司、期貨公司或上市公司等實習基地進行實踐。
資料來源：湖北經濟學院證券投資學精品課程網站。基本知識包括證券投資工具、證券市場及監管；投資理論包括證券價格、收益與風險、現資理論。
（三）理論課程特色。給學生講授較為完整的內容體系，闡釋證券投資的基本知識、基本原理和基本方法，使學生建立起證券投資理論思維框架。在理論分析的力度和深度上，比教學研究型大學的要求又有所降低。在實際教學中，許多地方院校對收益與風險、組合管理等投資理論較少涉及，這是教學型大學在理論教學中應該補充的內容。
（四）實踐課程特色。教學型大學普遍加強了實踐課程教學。實踐課程教學基本形成了通過實驗課、建設校外實習基地以及開展課外實踐活動三種途徑實現。在校內建設證券模擬實驗室等，使學生在實習前便了解證券交易的基本情況，初步進行證券行業第一線所需人才實踐技能的訓練；在校外與證券公司、期貨公司建立了校外教學實習基地，強化實踐教學環節，提高學生的專業實踐能力；還經常組織學生參加各種類型的證券投資模擬大賽等課外實踐活動。
而在實驗教學方面，實驗課時通常比教學研究型大學有相當大幅度的提高，湖北經濟學院證券投資學課程的實驗課時只有10學時，相當多的教學型大學實驗課時遠不止10學時，如貴州財經大學為24課時，廣西財經學院至少32課時。之所以安排大量的實驗課時，是因為要培養學生對基本理論知識的應用能力與基本操作技能，通過設計實驗項目和證券實驗室投資模擬操作，將課堂教學內容與證券投資實踐相結合，增強學生學習的趣味性和感性認識，激發學生學習的主動性和創新能力。
通過實踐課程教學，學生分析問題、解決問題的能力得到提升，不少學生對于證券投資分析及投資實戰操作，產生了較為濃厚的興趣。一部分學生具備了較強的市場研判和投資決策的能力，其中有些學生參加全國大學生證券模擬大賽取得良好的成績，而有些學生通過考試取得了證券從業的部分資格。
（五）教學方法和手段。教學型大學基本形成了“多媒體課件+原理與方法講解+討論與案例分析”的理論性、應用性教學與 “實時行情接收+資訊分析+模擬投資+實地考察與現場觀摩”的實踐性教學相結合的模式。實踐性教學比教學研究型大學有了更為具體而豐富的內容，設計了跟理論課程相對于的實驗項目，甚至緊密聯系證券行情的變化，在實驗項目上不斷跟進和完善。與教學研究型大學類似，也積極開展了精品課程建設，利用精品課程網站資源進行了教學。
總之，在高等教育大眾化發展的今天，必然要求大學的層次、類別和培養目標的多樣化。既需要承擔學術型的研究型大學以及教學研究型大學，也需要能夠滿足更多人接受高等教育、提升所在地區社會經濟發展的教學型大學。不同高校層次滿足社會對人才的不同要求，并不代表其辦學水平質量的高低。因此，對于數量較多的地方教學型本科院校，證券投資學課程建設應合理定位，從其所在地區的實際出發，以重點解決本地區證券業發展中所需要的應用型人才為主，承擔起提升所在地區證券業發展水平的重任。
【參考文獻】
[1]趙文華，程瑩.我國研究型大學本科教育質量的思考[J].現代大學教育，2002（6）
[2]張紅霞.從國際經驗看研究型大學本科教學改革的基本原則[J].高等教育研究，2006（12）
[3]高向東.教學型大學的責任與追求[J].中國高教研究，2006（9）
[4]鄭祥江.教學研究型大學應用型本科人才培養模式的研究與構建[J].高教研究，2009（3）
[5]李炎生，周玉俊.教學型大學之學科、專業、課程與職業關系解析[J].九江學院學報，2008（1）
【關鍵詞】財務報表分析 商業銀行 信貸
貸款是各大商業銀行的重要經營業務，信貸資產的優劣，直接影響銀行業的生存與發展。美國的金融危機，對美國是一場災難，對全球的金融業也產生了巨大的沖擊，后危機時代各大商業銀行均應從中吸取教訓，從源頭上減少不良貸款率，降低信貸工作的風險。此時，為緩解信貸工作中的信息不對稱問題，各大商業銀行都需積極推行先進的信貸技術。在我國，各類信貸技術中，基于財務報表的信貸技術和關系型信貸技術發展相對成熟。基于財務報表的信貸技術指貸款的發放決策和貸款條件主要借助于借款人所提供的財務報表所反映的財務信息。關系型信貸技術指信貸決策主要基于通過長期和多渠道的接觸所積累的關于借款企業及其業主的信息而做出。可見，財務報表是各大商業銀行進行信貸評審的基本資料來源，在財務分析和信貸實踐中不斷地提高信貸資產的安全性是各大商業銀行的必然選擇。各大商業銀行紛紛要求在信貸評審工作中運用財務報表分析技術。可是，由于信貸工作本身比較繁忙，評審過程中缺乏團隊對授信對象進行系統的財務報表分析，分析過程往往流于形式，分析報告過于“八股化”，實際效果并不是很理想。本文通過介紹基本的財務報表分析技術，試圖挖掘目前各大商業銀行在運用財務報表分析技術時存在的諸多問題，并提出改進的方案，以期降低商業銀行信貸工作的風險，提高工作的質量，保障銀行業的發展。
一、商業銀行信貸工作中財務報表分析存在的主要問題
（一）資料的真實性難以辨別
在現實的貸款活動中，借款企業為了獲得銀行的信貸資金，往往會提供虛假的財務報告，騙取銀行信用。更有甚者，銀行有關人員與借款人串通，為其提供虛假報表出謀劃策，以規避法律和銀行信貸管理制度，達到騙貸逃債的目的，從中漁利。如果銀行僅依靠報表表面的數據做出貸款決策，往往容易造成貸款落空。
（二）盲目相信財務比率分析的結果
在如今的貸款活動中，經常運用一些財務比率指標來衡量授信對象是否具備授信要求。有時盡管借款企業各項指標良好，但實際上借款人或保證人其本身財務狀況并不佳，沒有按時償還貸款的能力。并且由于所有的財務指標都是靜態指標，非常容易受到操縱，有些信貸人員財務分析水平低，便會盲目相信財務比率分析的結果，搞形式主義，結果造成財務報表分析名存實亡。
（三）財務報表分析與抵押、質押貸款脫節
由于歷史因素及銀行信貸人員素質低下等原因，銀行注重形式上的財務報表分析，注重信用貸款，而對擔保貸款中的抵押和質押貸款重視不夠，所以形成大量的貸款壞賬;再者，銀行往往注重貸款的貸前調查，而疏于跟蹤調查，但事物總是不斷變化的，何況現代企業在激烈的競爭中，因經營不善，負債累累，已到無財產可供支配的情況時有發生，如果銀行貸款無任何財產擔保，那么以前的財務報表分析就毫無實際意義。銀行業又具有不同于其他行業的特點，人員的跨行業流動性差，銀行業太注重自身的專業訓練，而忽視法律、經濟、財務人才的培養和引進。所以，造成銀行信貸人員知識結構單一，特別是對工商企業財務活動缺少經驗，在分析財務報表時常有許多主觀片面的成分，更不能將財務分析與抵押、質押貸款有機地結合起來。
二、熟練運用財務報表分析技巧降低授信風險
以上問題均與財務報表分析技術運用不到位有關，要想解決以上問題，降低授信風險，筆者認為應注意結合以下分析技巧，并在授信工作中熟練運用。
（一）明確分析的目的
商業銀行信貸工作，分為長期貸款和短期貸款。作為短期授信工作者，在進行財務報表分析時主要應評價客戶近期是否有能力進行貸款的歸還，及是否愿意進行貸款的歸還。首先通過考察企業以往的資信程度解決愿不愿意償還的問題，然后重點分析企業流動資產和流動負債的關系及流動資產和流動負債的質量及現金流量情況來判斷企業有沒有能力償還。作為長期貸款的授信工作者，此時僅關注流動資產和流動負債的關系以及考察企業以往的資信程度，肯定是不行的。首先必須關注企業的整體財務風險，從資本結構的角度進行評價，然后更重要的是關注企業未來的盈利能力，因為對資本結構的要求我們可以將其寫入貸款合約，但盈利能力是無法控制的，此時信貸資金的安全完全取絕于客戶的盈利能力。顯然，不同的分析目的，其分析的側重點有很大的不同。
（二）圍繞分析目的，進行資料的搜集
在明確相關的分析目的后，圍繞分析的側重點，進行資料的搜集，所搜集的資料包括授信對象3～5年的中期及年度財務報告及相關信息，至少進行近3年的資料搜集。當然短期信貸工作者只需圍繞其分析目標收集流動資產、流動負債、客戶信用檔案，現金流量等方面的信息;長期信貸工作者不僅要收集上述資料，還必須收集其他資產、負債、收益、費用等盡可能多的信息，為盈利預測、財務狀況的評價作充分的準備。此時重點明確，也容易搜尋到自己需要的信息，進行有針對性的分析，從而節省人力和時間，大大提高工作的效率。
（三）閱讀分析資料
有針對性地搜集好資料后，閱讀分析資料。首先，從審計角度考察分析資料的可靠性，這是驗證資料真實性的重要環節。具體做法是在財務報告中找出審計報告，如果審計報告是標準的無保留意見審計報告，財務報告中的審計收費穩定，未變更會計事務所，那么分析資料相對可靠;如果該財務報告未經審計鑒證，可以從報表的數量關系進行初步驗證。然后，進一步閱讀股東大會、董事會、監事會報告，了解企業的發展戰略和重大事項（特別是擔保、抵押貸款等問題），閱讀關聯方關系披露，熟悉企業的往來客戶。再次，閱讀會計報表附注，特別注意會計政策和會計估計是否發生變更。最后，通過幾大會計報表，簡單了解企業財務狀況、經營成果及現金流量方面的情況，從而熟悉分析對象，為授信工作打下良好的基礎。
（四）運用基本分析技術
基本分析技術主要包括以下三個方面的內容。
（1）靜態分析。靜態分析是指對授信對象一定時期或時點的財務數據和財務指標進行分析。包括：①財務數據的靜態分析，包括資產負債表、利潤表、現金流量表等主要報告項目的靜態分析;②財務指標的靜態分析，包括計算各種財務比率，熟悉報告項目的相互聯系;③靜態的結構分析，包括進行資產、負債、所有者權益的結構分析，利潤表的結構分析，及現金流量表的流入、流出結構分析等。
（2）趨勢分析。趨勢分析是將分析期與前期或連續數期項目金額進行對比，這種財務報表項目縱向比較分析的方法，是一種動態的分析。采用這種方法分析財務報表的具體做法是：①對前后期各項目的絕對金額進行比較，求出增減的差額;②將增或減的差額作為分子，將前期的絕對金額作為分母，求出增或減差額的變化程度（百分比）;③根據連續數期變化的統計數字，可以繪出一個統計圖表，更形象地顯示變化趨勢。
如果某一分析對象的經營活動處于持續健康穩定發展的趨勢，那么其主要財務數據或財務指標應該呈現出持續穩定發展的趨勢。若其主要財務數據或財務指標出現異常變動，突然大幅度上下波動;或者主要財務數據及財務指標之間出現背離;或者主要財務數據及財務指標出現惡化的趨勢，那么，這些意味著公司的某些方面發生了重大變化，這些都是授信過程中判斷企業真實財務狀況、現金流量及經營成果的重要線索。
（3）同業分析。同業分析是指將授信對象一定時期或時點的財務數據和財務指標放在其行業背景下進行分析。
所有企業的發展狀況必然受到行業發展狀況和宏觀經濟運行狀況的影響。閉關自守顯然是行不通的，只有將相關的財務數據及財務指標放在其行業背景下，與行業平均數進行比較，才可以如實評價企業的財務狀況、現金流量及經營成果。具體操作時首先應細分分析對象所處行業，特別是綜合類公司，我們要注意細分行業進行比較，分行業計算平均數;其次，找出嚴重偏離同業平均水平的財務數據和財務指標;最后，重點分析嚴重偏離同業平均水平的財務數據和財務指標。
（五）結合企業基本面
企業基本面包括國家宏觀經濟運行狀況、行業現狀及發展、企業分析3個方面。宏觀經濟運行狀況、行業發展狀況、公司高級管理人員的經營管理能力與經營策略、公司的組織結構等均會影響企業的經營活動和財務狀況，財務報表分析的結果只有結合企業的基本面才能得出恰當的評價。商業銀行信貸工作者一定要具備對企業基本面的敏銳洞察力。
（六）現場調查
現場調查是降低商業銀行信貸風險的重要途徑。特別是對小企業的信貸評審工作，由于小企業的會計從業人員素質較低，甚至沒有專職的會計，會計核算資料質量極低，不真實成分較大，不可以作為信貸評審的依據，此時，現場調查、現場辦公最能奏效。當然，中大型企業的信貸工作也不可忽視現場調查的作用，它能讓結論更加可靠。
三、結束語
商業銀行的信貸評審工作責任重大，直接關系到企業的利益，關系到民生。每一位商業銀行的信貸工作者，都應該積極運用財務報表分析技術，降低信貸風險。
最后，我認為應制定《商業銀行信貸中財務報表分析技術規范》，加強對信貸工作者報表分析技術的培訓，提高信貸工作者的整體素質，從根本上降低信貸風險。
摘 要 醫院財務管理對于醫院的整體發展至關重要，本文分析了當前我國醫院財務管理存在的主要困境及其原因，并從以下三個方面提出了對策措施，一是從戰略層面高度重視醫院財務管理；二是促進醫院財務管理方法的科學化；三是加強醫院財務管理的監督機制構建。
關鍵詞 醫院財務管理 預算管理 監督機制 戰略管理
一、新醫院財務管理制度產生的背景與價值
眾所周知，傳統醫院財務管理制度具有諸多不適用性。如預算約束力不強，缺少嚴格的預算制約機制和具體措施；財務報告與分析體系不夠完善，缺少財政補助收支明細表、基本建設收入支出表、現金流量表等報表和必要的財務分析指標；對成本核算的相關規定過于籠統，成本對象的劃分不夠科學，缺乏指導性等等。正是在這種背景之下，相關部門出臺了新的醫院財務管理制度，其基本目標與價值在于落實醫改要求，體現醫院公益性特點；在事業單位財務規則改革與預算、國庫管理制度改革的大框架下，體現醫院財務管理特點；合理分類，全面真實反映醫院收支及資產情況；硬化預算約束，強化醫院和有關部門的預算管理職責；加強成本核算和績效考核，提高運行效率。新的管理制度產生之后，發揮了一定的作用，如《基層醫療衛生機構財務制度》適用于政府舉辦的獨立核算的城市社區衛生服務中心（站）、鄉鎮衛生院等基層醫療衛生機構。《公立醫院財務管理制度》其他的則適用于各級各類獨立核算的公立醫院，企業事業組織、社會團體及其他社會組織舉辦的非營利性醫療機構可參照執行，在負債和大型固定資產購置、對外投資等方面嚴格控制，醫院原則上不得借入非流動負債，大型固定資產購置、對外投資必須經過充分的可行性論證，按照有關規定報經主管部門或舉辦單位和財政部門批準。促進了醫院財務管理制度的科學性合理性，但是筆者在實際工作中發現，當前我國的醫院財務管理方面仍然存在諸多問題與困境，本文在此做一個簡要的分析。
二、當前我國醫院財務管理的主要困境與成因
一是對醫院財務管理戰略重視不足。戰略管理理論是興起與發展經過了幾個較為有代表性的時期。一個組織的經營管理戰略應該與組織所處的特點環境相結合，滿足市場的需求，組織結構還應該適應組織戰略，組織結構不是一成不變的，而是處于動態的變化之中。由此可見，從戰略層面認識醫院的財務管理至關重要，但是當前諸多醫院對此重視不足，很多人甚至將醫院財務管理當成尋租腐敗的工具，使得醫院財務管理缺乏戰略規劃與執行。
二是諸多具體的醫院財務管理方法不科學。以預算管理為例，預算管理是醫院財務管理的核心部分，大部分醫院在編制預算的過程中，對預算編制不夠重視，編制方法簡單，缺乏必要的論證和調整，導致預算法案不科學，可操作性不強，缺乏有效監督。最終導致決策者作出錯誤的判斷。
三是醫院財務管理的監督機制缺乏。當前，我國部分醫院還存在對醫院財務管理監督工作沒有引起足夠的重視，缺乏專門的監督力量，也沒有內部監督，對醫院財務管理的監管顯得十分分散無序，沒有形成監管合力。具體來說，有以下一些表現，一是醫院財務管理監督管理機構的設置卻不到位、一些監督管理的專業人員配備不到位，尤其是在一些市縣級的基層機緣還沒有相應的醫院財務管理監督機構，缺乏專業人手，專業化的監管難以實現；二是各項醫院財務管理監督工作的經費配套不足，醫院財務管理監督信息化建設工作和基礎設施建設發展不足，存在極大的問題，監督管理的效果也不好。
三、完善我國醫院財務管理的對策探討
一是從戰略層面高度重視醫院財務管理。戰略管理事關醫院財務管理整體發展方向的管理，具有總體性和全局性。戰略管理通過制定醫院財務管理的使命、目標和戰略來統領和協調各個部門的活動，而非強調醫院組織內部某一職能部門的重要性。其關注的是醫院財務管理的長遠利益，考慮的是未來相當長一段時期內的發展戰略和追求目標，戰略管理中的戰略決策是對醫院財務管理監督未來較長時期進行統籌規劃。
二是促進醫院財務管理方法的科學化。可以明確主體職責，明確“核定收支、超收上繳、定項補助、結余按規定使用”的預算管理辦法，以及主管部門（或舉辦單位）、財政部門以及醫院等管理主體在預算編制、執行和核定收支方面的職責。要科學梳理會計要素分類，會計要素是對會計對象進行的基本分類，是會計核算對象的具體化，是進行會計核算的第一步。充實成本分析和成本控制的內容，進一步明確了成本核算的原則、對象及成本歸集和轉移的方法。
三是加強醫院財務管理的監督機制構建。政府、醫院以及社會要各負其責，各方主體要做到權責清晰、互相制衡。尤其是醫院財務管理監督的管理問題，行政主管部門的監督、審計部門的監督、以及監察部門的監督、社會輿論的監督等方面都很重要，要確保財務數據真實完整，使得醫院管理者、政府部門和大眾看得到、看得懂。
參考文獻：
[1]李俊卿.如何加強醫院財務管理.中國衛生經濟.2005.24（3）：80-81.
[2]齊慶祝，魏亞平，郝云蓮等.創新醫院財務管理提升醫院管理水平.中華醫院管理雜志.2007.23（6）：379-380.
當今世界，信息、網絡和知識已經在市場經濟中已經顯示出了超強的競爭力，這些都給企業所處的環境帶來了極大的不確定性，使企業面臨很大的挑戰。復雜多變的內外環境是企業財務管理活動賴以運行的基礎和條件，財務活動不可避免地要受到企業環境的制約和影響。作為企業財務活動一項主要內容之一，企業籌資活動也因此必須要站在一個戰略的制高點，從弄清企業環境狀況和變化趨勢開始，提升籌資活動對環境的適應能力、應變能力和利用能力。同時環境的持續變化決定了一勞永逸的調整是不可能存在的，這就要求對籌資戰略進行動態優化，以更好地適應環境、實現企業發展目標。目前學術界對財務戰略的研究主要集中在闡述財務與戰略的關系、怎樣制定財務戰略等，但對于具體財務戰略的運用及動態調整等深層次的內容涉及較少，然而這正是企業更為關心的問題。本文闡述的重點即是從籌資活動出發，強調籌資戰略的可操作性和適應性，并為此提出動態優化這一概念，旨在為企業在戰略實施的過程中，依據反饋的信息，對籌資戰略做出調整和優化，以適應復雜多變的環境要求提供些許指導。
二、企業財務戰略環境分析
環境分析是企業價值的評估前提，因此環境的動態變化趨勢是進行財務戰略動態優化的關鍵。企業要對環境的變化采取因地制宜的調整戰略，以保證戰略實施的效果。
（一）財務戰略環境基本分析 財務戰略環境基本分析包括外部環境分析和內部環境分析兩大部分。
（1）外部環境分析。企業財務戰略外部環境分析分為宏觀和微觀兩個方面進行的，具體如下：首先，采用PEST分析法來分析企業所面臨的整體宏觀環境，即政治法律環境、經濟環境、社會文化及自然環境和技術環境。企業資金均衡有效地流動，必然要求良好的政治法律環境。同時，經濟環境是企業面臨最直觀的環境，只有深入分析，企業才能制定出最佳的財務戰略。自然環境相對穩定，也是在企業確定吸引資金流入等時必不可少的考慮因素。最后，企業必須要做出相應的戰略部署以應對技術環境的變化。其次，微觀環境的分析主要包括行業、市場和金融環境等。其中，常見的用于分析行業狀況的理論有生命周期理論、規模結構理論、技術狀況分析和競爭結構理論；市場規模、增長率及產品生命周期是市場分析的主要內容；而金融環境分析的對象主要是金融機構的一些基本情況以及金融市場的發展狀況。
（2）企業內部環境分析。企業內部環境是決定企業財務戰略的內因，分析企業內部環境是制定良好財務戰略的關鍵。分析企業內部環境，主要是評估企業資源和能力，發現企業優勢和劣勢。具體內容有五個方面：一是由生產條件和產品生命周期等所構成的企業生產環境；二是由物資采購、物資供應能力和產品銷售能力等所共同組成的企業經營管理環境；三是由企業在長期的生產經營活動中形成的價值觀念、道德規范和傳統習慣等所共同組成的企業文化；四是包括制定財務戰略人員的專業能力、職業判斷等在內的管理者素質；五是作為財務戰略分析、制定的制度基礎的企業內部控制和公司治理結構。
（二）動態視角下企業財務戰略環境分析 雖然也是對企業內外部環境進行分析，但與財務戰略基本分析不同的是，基于動態視角下的企業財務戰略環境分析強調的是環境的動態變化趨勢。
（1）結合經濟周期理論對企業宏觀環境進行分析。完整的經濟周期分為繁榮期、衰退期、蕭條期和復蘇期四個階段，企業財務不同階段會表現出不同的經濟特征，這就要求企業針對不同階段采取相應的財務戰略，比如處在繁榮階段的企業應采取擴張性財務戰略，而處在衰退期時則應采取收縮性財務戰略，在蕭條階段應基本維持現有規模，復蘇階段的首要任務是尋找新的投資對象。
（2）從行業和市場環境變化角度對企業微觀環境進行分析。從行業和市場環境變化的角度分析，主要用于企業投資戰略的制定。企業實質上可以看作是一個投資組合，所以投資決策在企業整體財務戰略中處于核心地位。這里的分析方法主要有五力分析、波士頓矩陣和產品生命周期模型。
（3）利用SWOT分析法對企業內外部環境進行綜合分析。SWOT分析法是識別企業內部優勢和劣勢、外部機會和威脅的綜合分析法。該方法的落腳點是通過識別企業所具有的優勢和劣勢，以及所面臨的機會和威脅，將外部機會、威脅兩要素和內部優勢、劣勢兩要素進行組合，形成四種不同的戰略態勢。
（4）環境動態變化對企業自由現金流量的影響。在宏微觀環境和內外部環境的變化趨勢中尋找出規律，為企業的長久發展提供支撐，這正是企業財務戰略的根本目標。企業的自由現金流受經營、投資和籌資三大活動的影響，而在不同環境中的企業里，這三大活動的特征不一樣，因此也帶來了自由現金流量的不同。
三、動態優化概述——財務戰略環境需要引入動態優化概念
財務戰略動態優化是本文研究的核心內容，也是本文的創新之處。這里從動態優化的基本要素入手，著重描述研究方法和研究過程，相對清晰地闡述財務戰略優化模式。
（一）動態優化定義、特征 動態優化是一個以企業財務戰略目標位基準，對企業已有財務戰略進行不斷調整的過程。這種調整是根據企業環境的變化，通過對基于自由現金流量法評估出的企業價值進行判斷，進而選擇調整方向和方法而實現的。它的特征表現為三點：一是動態性，調整是隨環境變化而不斷變化的；二是繼承性，優化是在現有財務戰略基礎上進行的調整；三是對策性，與原有財務戰略相比，優化之后的財務戰略更具有針對性、適應性和科學性。動態優化的基本目的是對現有財務戰略在實施過程中對原先設定的財務目標的偏離進行修正，使得財務戰略在復雜多變的環境中始終有效，這是一個戰略調整與控制過程。這里假定戰略目標不變，然后重點闡述戰略控制過程。
（二）動態優化原則 動態優化共有四項原則，即一致性、合適性、有效性和協調性原則。一致性原則是指優化的目標要與企業財務目標保持一致。合適性原則是指動態優化要以更適合企業環境特征為原則，如此才更能發揮企業優勢。有效性原則是指對環境變化趨勢主觀判斷的有效程度影響動態優化的過程，所以要特別重視這種環境分析。協調性原則是指要兼顧財務戰略的長期效應和短期效果。
（三）動態優化模式 判斷、分析和調整是動態優化的具體過程，其一般程序可以概括為圖1所示的模式圖。
在戰略實施過程中，要關注企業內外環境的變化，考慮突發事件對原有財務戰略的影響，并對之進行分析。突發事件和內外部環境的變化使得企業原有財務戰略實施的背景依據受到破壞，這就是為什么動態優化的過程要更注重環境的分析。在不斷變化的環境中，企業繼續實施原有財務戰略將會對其戰略目標有影響，進而影響企業的價值，對此，要通過企業價值評估來判斷當前狀態對原目標的偏離程度。財務戰略的實施將會對企業價值產生極大的影響，因此采用對企業價值進行重新評估來判斷戰略實施的效果，這是至關重要的一步。這里主要使用的是自由現金流量估價模型。在對財務戰略內容進行動態調整時，要以企業價值最大化為目標，即更多的創造自由現金流量，同時也要影響到企業自由現金流的規模和結構，為企業未來價值的增加創造條件。
（四）動態優化選擇變量 本文選擇自由現金流指標而不是凈利潤或現金流量指標作為動態優化的分析工具，理由有三：一是從自由現金流量產生的定義來看，它是與企業可持續增長的目標相一致的，因為自由現金流首先是充分考慮了企業未來增長需要，然后再減掉持續經營下必要的現金而計算出的。二是自由現金流量可以運用于企業價值模型。三是動態優化的結果也體現為自由現金流量指標上，即利用實施后的自由現金流進行衡量。
四、籌資戰略概述——企業籌資戰略一般性要求
在企業的財務戰略中，籌資戰略占據重要地位，它是企業資金的來源，是企業進行投資活動進而產生利潤的開始。
（一）籌資戰略內容與目標 籌資戰略是由根據企業內外部環境的狀況和發展，為企業選定不同時間、結構、渠道和方式的一系列融資策略而組成，目的是提供充足可靠的現金流以支持企業戰略實施，提高企業競爭力。企業整體目標是價值最大化，籌資戰略的目標必須要與之保持一致。其具體目標可以概括為，滿足投資資金需求、降低籌資成本、保持和擴大資企業資金渠道、提升融資能力等。需要強調的是，融資能力的提升能夠在一定程度上保障企業對于穩定而低成本低風險資金的獲取。要實現這個目標，需要做到以下幾點：擁有并開發融資渠道；創造信譽；籌資技術創新；提高籌資效率；保持財務靈活性；提高企業的經營能力。
（二）不斷變化環境影響籌資戰略 首先，經濟周期影響企業融資戰略。在經濟衰退、蕭條時，市場需求萎縮，企業創收能力減弱，這時企業應該盡量降低成本，所采取的的籌資戰略可以是低負債以減少利息支出。在經濟復蘇、繁榮時，企業面臨著不斷膨脹的市場，這時候率先籌集資金擴大規模，搶占市場往往能收到不錯的成效，因此企業可以采取高負債經營以把握市場機遇。其次，企業資金籌集受其競爭地位和行業性質的影響。根據五力模型，競爭中處于壟斷的企業，可適當提高負債比例。另外，企業的資本結構會因所處行業的不同而差異很大。第三，金融環境也是影響籌資戰略的重大因素。如利率是對企業籌資戰略影響有較大影響，企業應針對利率變化，適時作好戰略調整。
（三）企業價值與最佳資本結構 資本成本、資本結構、財務風險和企業價值的關系是籌資戰略的重點研究對象，研究這些對象的根本目的是實現企業價值最大化，是否存在與之相匹配的最佳資本結構是籌資戰略動態優化的首先要回答的問題。現論界對最佳資本結構有著兩種相對立的觀點：一是以凈經營收益法和MM初期理論為代表的，認為企業沒有最優資本結構；二是以凈收益法，傳統法和修正的MM理論為代表的，認為企業的確存在最佳資本結構。總體而言，后者更貼近現實。因此，本文的立場是企業存在最優資本結構，企業應根據內外部環境的狀況，合理確定資本結構。
（四）資本結構動態優化是籌資戰略動態優化的體現 筆者認為，企業的資本來源有兩類，即長期資本和短期資本，這是廣義的資本結構觀點。資本結構是籌資戰略的綜合體現，它主導了企業資本成本的大小，而不同的資本結構直觀地反映出了企業不同的財務風險程度。籌資戰略管理的重點是對資本結構進行優化，使得不同來源的資本保持適合的比例。所以，資本結構對于企業的籌資戰略來說，相當于是精髓的集中體現，對籌資戰略動態優化的分析的焦點在于資本結構的動態優化。
五、資本結構動態優化——基于動態化視角
上文已經分析，資本結構是籌資戰略的核心，因此，這里重點闡述資本結構動態優化基本要素，包括定義、目標、內容和策略。
（一）資本結構動態優化定義 資本結構的動態優化是指企業為了根據環境的變化，對其資本的來源和內部構成進行適當的調整，目的是更好地為企業實現其戰略目標提供有力的財務支持。需要說明的是：一是資本結構優化涉及債務資本和權益資本的比例，以及各自內部結構的適應性調整。二是資本結構動態優化的出發點是對企業過去資本結構狀況的反饋，并對企業當前宏微觀環境的狀況和發展的分析。三是實踐中企業無法將資本結構調整成理論上最好的狀態，只能進行不斷的優化以靠近理論值。
（二）資本結構動態優化目標與內容 資本結構動態優化的目標有：一是減少資本成本，這是戰略調整最基本的要求。二是增強靈活性，盡量使得企業現金流入和流出能夠較好地匹配。三是提高抗風險能力，增加財務彈性。四是提高收益能力，使得企業可以借助良好的資本結構獲得足夠的盈利，來還債付息和發放股利等。資本結構動態優化的內容有兩個方面，一是短期資本結構優化，即側重對企業流動負債金額和結構的調整；二是長期資本結構優化，即側重于對企業長期負債與股本的規模與比例的調整。
（三）資本結構優化方法 對資本結構的優化包括長、短期兩部分，具體選擇短期還是長期資本結構的優化，要視企業的環境變化對籌資的影響程度而定。上文已經介紹了動態優化的基本程序，資本結構動態優化也是遵循這幾項程序的。具體而言，要先分析變化了的環境對目前籌資戰略的影響，包括對渠道、方式和金額等基本內容的影響，通過這一步分析，進而判斷對企業價值的影響，最后根據前面分析的結果，對企業的籌資戰略進行調整，目的是減少財務風險，降低資本成本，使資本結構達到最優。
（1）調整短期資本結構。臨時性流動負債和自發性流動負債是流動負債的兩個部分，其中自發性負債具有剛性，因此在此主要針對臨時性流動負債進行調整，包括負債的金額、項目等，以實現對短期資本結構的優化。流動負債在企業經營當中，主要是應對流動資產的需要，所以，企業要以流動資產和現金流量為基礎，來確定流動負債水平，尤其是針對受季節性、周期性影響的具有不確定性的臨時性流動資產。流動負債有三種策略，即穩健型、保守型和激進型，區別在于對臨時性流動資產來源的安排不同。
上述三種策略對于企業資金的安排方式、籌資能力等有各自不同的要求，對企業短期資本結構做適應性調整，就是要根據不同的環境來選擇相適應的策略。配合型要求企業對現金流入、流出可以很好地控制，這要求企業具有一定的籌資能力和良好的籌資環境；激進型要求企業的外部經濟環境相對穩定、經濟處于繁榮時期；而穩健型則是企業面臨籌資困難、通貨緊縮、經濟低迷時多為采用的方式。財務人員應當結合企業內外部環境，分析籌資渠道和風險，做出合適的策略選擇，這在日益復雜多變的環境中極具挑戰性，而其中最關鍵的在于企業能不能準確把握環境的變化趨勢。
（2）優化長期資本結構。企業的長期資本結構具有期限長、成本高和風險相對較低的特點。調整企業長期資本結構，關鍵是合理配置不同期限和種類的長期資本，以增強企業對內外部環境變化的適應性、利用能力以及收益風險平衡能力。對長期資本結構的優化，主要有存量調整、增減量調整以及將二者相結合的調整。所謂的存量調整是在將長期資本內部中的一種類別的資本部分或全部替換成另一種類別的資本，而不改變長期資本總量。增減量調整是通過追加籌資或減資，來協調資本機構中不同資本類別的比例，這種方法改變了企業資本總量。具體又分為單項調整法和雙項調整法。單項調整是保持資本結構中某一或某幾項資本的金額不變，根據要求的比例調整其他項資本的金額；雙項調整法室根據合理的資本結構比例，對資本構成的各方進行調整。總之，增減量調整是通過改變某類或某幾類資本的絕對量，進而改變相對比重，實現優化資本結構的目的。
需要強調的是，企業管理者適時調整資本結構是不現實和不可取的，這是由于存在交易成本以及環境變化過快的緣故。一個相對合理的做法是，企業可以建立一項資本結構預警系統，在這個系統中存在一個最佳資本結構區間，只有當企業真實資本結構抄過來這一區間，管理者才對其進行調整。
（3）資本結構動態優化效果評價。對企業資本結構的調整必須要有一個標準來衡量調整后企業狀況的好壞，進而來檢驗調整實現目標的程度。鑒于企業整體目標是價值最大化，而上文所述資本結構調整的四項具體目標的落腳點應該也是整體目標。所以，在評價資本結構調整的效果時，建議采用下面的指標：一是WACC衡量，即動態優化的目標是使資本成本最小。二是EPS分析，即可以提高企業EPS的資本結構是優化的。通過計算EPS無差別點，可以根據企業的銷售水平或EBIT來選擇相匹配的資本結構。所謂EPS無差異點是指企業某種狀態下的銷售水平或EBIT，在這種狀態下，企業的EPS與其資本結構無關。不過在這種方法下，需要單獨考慮公司風險。三是負債總額B/自由現金流量FCF（負債自由現金流指標）。在評估企業價值時，往往采用的是對企業未來現金流進行折現計算出來的，所以將企業資本結構調整的結果同自由現金流量相聯系的指標更加合適，負債自由現金流指標也就應運而生了。這一指標比較合理地對企業的財務風險進行了度量，企業的財務風險與該比例數值結構呈正相關關系。
同時，對這項指標進行適當地分解，得出：B/FCF=（B/S）/（FCF/S）。B/S產權比率，反映企業的資本結構，通過該指標有助于對債權人權益的風險變異程度進行監測。一般而言，企業產權比率越低，反映出其對風險的謹慎態度，這時債權人的利益也就越有保障。FCF/S代表企業每股自由現金流，它是對企業獲取自有現金能力的直觀反映，企業每股自由現金流越大，企業價值也就越大。這樣一來，就將企業自由現金流與其資本結構相聯系了起來，可以更加直觀地看出資本結構的合理性。企業應當根據環境狀況，確定理論上該項指標的合理范圍，并據此對資本結構進行動態優化。
六、結論
在一個知識不斷更新、信息蜂擁而至的復雜的動態環境中，企業制定戰略不可能一勞永逸，這給企業發展帶來的極大的機遇和挑戰。能否依據環境的變化，合理地調整戰略，實現動態優化，是企業可持續發展的根本途徑。籌資戰略作為企業財務戰略中的重要板塊，也應依據企業不同的內外部環境做出相應的調整，即動態優化。籌資戰略動態優化，是從分析企業內外部環境出發的，然后評價原有戰略在現有和變化著的環境中對企業價值的影響，進而確定原有戰略偏離財務目標的程度，并進行調整。在調整的過程中，重點關注資本結構的優化，包括長短期資本結構，最后還要對優化結果進行評估，以衡量優化的效果。企業對其籌資戰略進行動態優化，可以提升企業資金靈活性，增強企業的競爭力，為企業更好地適應環境和市場，實現更長久的發展創造條件。
關鍵詞：醫院；財務分析；財務指標
中圖分類號：F271 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2012）07-0-01
醫院財務分析主要是利用財務分析指標和財務分析模型對會計報表進行量化分析，同時對財務報表的附注信息進行篩選將有價值的部分加入到分析當中，最后綜合量化分析結果和經過篩選的財務報表附注信息對醫院的營運能力，償債能力進行客觀評價。其基本功能是將大量的報表信息轉換成對特定決策有用的信息，減少決策的不確定性。
一、財務分析的內容及方法
(一) 財務分析的內容
1.營運能力的財務分析
營運能力的財務分析反映醫院使用資源或資本的效率及其有效性，對醫院營運能力的分析能幫助有關人員了解和掌握醫院的財務營運過程中的效果、剖析其中的問題，提供解決的方案。
2.償債能力的財務分析
償債能力的財務分析指醫院償還各種債務的能力，是衡量醫院財務管理水平的核心內容， 揭示醫院舉債的合理程度、舉債經營的效果以及債務償清的實際能力。償債能力一般分為長期償債能力和短期償債能力兩大類。
(二)財務分析的方法
1.比率分析法
比率分析方法是財務分析的一種重要方法，醫院通過編制財務報表，在一定程度上概括地反映了醫院的財務狀況和經營成果。財務指標是一定的財務現象的數量或質量的綜合反映，一般表示為一系列的財務比率，可分為營運能力比率、償債能力比率。
運營能力比率的指標主要有：存貨周轉率、應收賬款周轉率、流動資產周轉率和總資產周轉率。在這些指標中總資產周轉率是反映醫院全部資產綜合使用效率的指標，能從總體上反映醫院運營能力。總資產周轉率=營業收入凈額/平均資產總額。醫院加強了管理，醫院運用總資產的效率越高，其運營能力也越強，反之則說明醫院總資產運用效率低。
償債能力比率主要有：評價醫院短期償債能力的兩個指標，即流動比率和速動比率；評價醫院長期償債能力的資產負債率。由流動比率=流動資產/流動負債；公認標準為2，該比率過高可能是有存貨積壓或滯銷，也可能是現金過多造成閑置。速動比率=速動資產/流動負債，速動比率比流動比率更能準確、真實地反映醫院的短期償債能力，一般認為該比率為1比較合適。如果醫院速動比率低于1，說明該醫院短期償債能力較差。由資產負債率=負債總額/資產總額，該指標的適宜水平為40%～60%。
2.趨勢分析法
趨勢分析法主要通過分析醫院不同年度財務報表同一項目的增減變化，說明醫院財務狀況及經營狀況的變動，反映醫院財務結構及變化趨勢。包括橫向分析和縱向分析兩種基本分析方法：橫向分析法是指將不同時期財務數據的同一指標進行比較，列出各項變動的金額和百分比，將兩個時期的指標進行比較，通過把前一時期數據作為基數來計算變動百分比。縱向分析法是對不同時期不同的財務指標進行比較從而得出醫院過去不同時期的經營趨勢，并對醫院未來醫院的發展趨勢進行預測。
二、我國醫院財務分析中的局限性
(一)財務報表的局限性
1.報表粉飾，會計信息失真
財務報表的真實性對財務報表分析起決定性的作用，但由于各種因素，財務報表數據的真實性的可靠程度并不高。我國部分醫院為了獲取信貸資金，操作利潤，粉飾會計報表，致使信息失真，也使財務分析失去意義。
2.財務報告中披露的信息不夠充分
部分醫院把編制財務報告看成是一種額外的負擔，對應披露的信息不作全面的披露，而是采取避重就輕的手法，有意或無意地遺漏依法必須披露的重要事項，或者故意夸大部分事件，隱瞞部分事實。
(二)財務分析方法上的局限性
1.比率分析法基本上能反映醫院的運營能力、償債能力。但比率分析法常常是大量單純的數量指標的堆砌，而忽視問題性質的剖析，有一定參考價值但不能作為判斷醫院未來財務狀況的絕對標準。
2.趨勢分析法。由于用來分析的財務資料所屬會計期間不同并且數據沒有通過任何處理，所以一旦會計核算方法改變數據之間就是失去了可比性。
三、完善醫院財務分析的對策
(一)綜合分析提高醫院財務分析的層次
將比率與趨勢分析結合使用，比率分析法注重靜態的數據計算結果，趨勢分析法是以連續不同時期的多個同一指標值為標準，與本期報表的實際值進行對比，找出其變化趨勢。這兩種方法是相聯系、相補充的關系，在運用時不能孤立地使用一種方法做出判斷，要運用各種方法進行全面的、系統的分析，否則將失去現實指導意義。
(二)提高醫院財務分析的理論研究和實際運用水平，培養高素質人才
醫院財務分析既具有極強的理論性，又具有突出的實踐性。因此，在理論上，要進一步深化對實證分析的研究，特別是加強對實際操作性的研究，改變理論滯后與實踐、無助于實踐的現狀，要關注醫院會計人員思想道德素質和理論水平的提高，為他們提供繼續教育的學習機會，在發揮他們實踐經驗的同時，提升其理論層次，優化知識結構，傳輸現財思想和方法，掌握現代信息處理的手段和工具，更好地履行自己的工作職責。
參考文獻：
投資講求“五到”
古人說，學習有“五到”，眼到，耳到，口到，手到，心到，意味著要多接觸，多練習。我個人體會，要做好投資也需要具備這“五到”。
能夠從走訪上市公司中解讀出許多在財務報表或者上市公司技術圖形上不能反映的信息，主要可能得益于我曾經是一個媒體從業者的經歷。在抱著發現股票潛在價值的目的，走訪的上市公司的時候，筆者和上市公司各個層面的人都有所接觸，上到公司的董事長、總經理，下到一些主要部門的主管，有的時候甚至是普通員工，從他們那里可以獲得很多信息，這些都不是簡單地看看財務報表，看看技術線型，可以做到的。
我的成功經驗
記得1999年3月中旬，正逢上海B股急挫至歷史低點之際，很多市場人士對B股徹底失望，紛紛退場，甚至認為所有的B股上市公司都沒有投資價值。
但我當時研究后發現，耀皮B股的股價只有面值的三分之一，凈資產的十分之一，A股的十七分之一。按理說，A股與B股是同股同權的，現在竟然有如此大的價差，顯然是市場非理性的結果。
我雖然對玻璃業并無深入的了解，但還是收集了所有玻璃類的上市公司資料，深入研究一番，并決定去耀華皮爾金頓公司看一看。
耀皮的董秘非常熱情地接待了我。我從他那里了解到當時受亞洲金融風暴的沖擊，加上耀皮僅有的兩條浮法玻璃生產線中的一條需要大修，因而盈利大幅減少。不過，由于生產線已提前折舊，加之維修之后的生產線將朝向玻璃深加工發展，因此，未來增長的潛力巨大。
他的一番解釋消除了我對其當年大幅虧損的疑慮，也增強了持有耀皮B股的信心。于是，我非但沒有拋出手中的耀華B股，反而在其跌至最低點時，仍持續大量購入耀皮B股，隨后在2001年時，因感B股市場投機氣氛太濃而獲利離場。
同樣的經驗還有幾次。我在走訪秦皇島耀華玻璃的發言人時，他非常熱情地回答了我所提出的問題，還花了近一個小時的時間，分析整個中國大陸玻璃產業發展情況及價格波動，哪些產業對玻璃的需要增加。
那個時候正好是國家取消福利分房，鼓勵居民購買商品房之際，因此，房地產業對于玻璃的需求拉動也很大。說者無意，聽者有心，我意識到房地產業對玻璃的需求量猛增，說明其本身的發展勢頭不錯。于是，我于1999年的下半年果斷地在上海購置房產果然收益頗豐。
公司的好壞會在細微處體現
其實，一家上市公司的好壞在很多方面都會體現出來，不僅僅是在它的報表上。如果，你打電話到一家上市公司時發現，他們公司的電話常常是沒有人接聽的，或者是有人接聽卻很不耐煩，或者是接聽者態度不錯，卻是一問三不知的，這樣的公司不是在資產質量上存在著問題，就是在管理上存在著問題。
