時間：2023-06-02 09:22:51
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇律師事務所實習總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
十堰市茅箭區法律援助服務中心是一家合伙性質的律師事務所．在實習期間，指導我的是一位辦案經驗豐富，年過五十的老律師。他待人謙遜，對法律這項工作充滿熱情。在整個實習期間，所辦的案件不多，其中一件我參與最多也是較為復雜的一件，是高某訴鄖西縣人民醫院醫療侵權糾紛案。原創：我在參與這個案件的過程中，發現了在醫療侵權糾紛中存在很多的法律問題——法律規定模糊、矛盾、漏洞，諸如民法通則與醫療事故處理條例與今年月日開始實行的《最高人民法院關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》之間的矛盾，醫院病歷制度的混亂，法院認定證據時的隨意性等等。我在這篇實習報告中不打算就各個問題都展開論述，而今就我在案件中感觸最深的也是高某訴鄖西縣人民醫院醫療侵權糾紛案的焦點問題——非法行醫行為主體的界定略談一二。
一、案情經過
××年月日早晨：張某即本案患者騎摩托車從十堰市回鄖西老家：左右途經鄖縣境內某路段，其右前方突然出現一輛三輪車停于路邊，張某即左拐避讓。這時正好左前方駛過來一輛東風大汽車，張某在避讓過三輪車后迅速右拐，但由于摩托車速太快，撞在路邊一棵樹上，摩托車倒過來壓在張某身上。張某感到腹部劇烈疼痛，用隨身攜帶的手機兩次撥打無人應答后，見三輪車車主回到車上，遂教起把自己連同摩托車一起托到鄖縣青曲鎮衛生院，時值上午：左右。在青區衛生院經過胸腹聯透、腹部穿刺，以及各種常規檢查，患者除腹部疼痛外，其他處無任何疼痛和任何皮外傷，被診斷為腹腔閉全性損傷。由于不能明確診斷腹腔內具體何部位受傷，應患者要求，衛生院將患者留在衛生院繼續觀察，以明確診斷。。至夜晚：時，患者血壓開始明顯下降。經患者家屬同意，于××年月日：時轉往鄖西縣人民醫院。日：分左右，進入鄖西縣人民醫院。在門診部經過檢查，被診斷為腹腔閉全性損傷和失血性休克？：患者轉入住院部，經過短期觀察后，當班醫生雷某即決定對患者實施破腹探查術。日早晨：，患者自己步入手術室，由實習人員柯某單獨對患者實施術前麻醉手術。在實施麻醉的過程中，患者血壓突然降低以至停止呼吸而宣告死亡。由于患者死亡突然，在此后的一天半的時間里，患者家屬一直要求議員對患者的死亡給一個明確的答復，但醫院作為專業機構，面對對醫學毫無知情的患者家屬一味地推脫責任。到日中午，患者家屬只好將患者尸體運回村里埋葬。
××年月日，患者妻子高某將此事告訴我后，我感覺此案中有其蹊蹺，雖參與此案。經本人建議，高某也于兩日后委托十堰市茅箭區法律援助服務中心的李律師——即本文開始所提到的我的指導律師。月日作為第一步，我和李律師一起，到鄖西縣人民醫院進行調查取證工作——調取醫院有關患者的病歷資料。經過案發時當時在患者身邊的家屬陳述和對病歷資料認真分析，認為醫院的責任很大。月在與醫院和解的過程中，醫院一開始否認其有任何過錯，后來雖承認其有一定過錯，但總是一億元財政困難等種種借口拒絕我們所提出的合理請求。我方遂于月日將鄖西縣人民醫院告上法庭。
為了能實現民事上的順利賠償，我們于××年月日到鄖西縣公安局報案，案由是：獨立對患者張模式是麻醉手術的柯某既沒有通過醫師資格考試，又不具有醫師執業證書，其獨立實施麻醉手術違反了《刑法》、醫療法律、醫療行政法規以及相關醫療常識的規定，構成非法行醫罪。但報案后公安機關不予立案，理由是柯某是正規大學畢業的實習生，并且其在合法醫療機構從事醫療行為，依法不構成非法行醫罪。我方只好審行政復議后向檢察院申訴。目前尚未有結果。
到××年月日，即法庭確定的此案第一次開庭前日，醫院既沒有向法庭提供答辯狀，也沒有向法庭提供任何證據。囿于××年月日開始實施的《最高人民法院關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》最規定的人身侵權損害賠償標準比以往較高。為了此案能適用這個司法解釋。我們在當日對此案作了撤訴的處理。最近一次開庭是在月日，法庭上醫院和我方向法庭提交了。法院沒有采納我方此案的性質是非法行醫的主張，而認定此案需要委托醫療檢定機構鑒定。此案現在尚在我鑒定之中。
二、法律問題
本案中引起我興趣的也即本案的焦點問題：柯某的行為是否構成非法行醫行為，抑或非法行醫罪？非法行醫罪自被年刑法確立以來，在實踐和理論中仍存在許多問題。其中的犯罪主體就是一個很有爭議的問題，正像本案所產生的問題一樣，在本報告中就此提出一些自己的看法。
如何判斷醫生已具備了執業資格、可以在合法的醫療機構從事診療、預防、保健業務？由于刑法沒有對醫生的執業資格作出明確的界定，因而導致了學者在理解時產生了不同的觀點。有人認為應以具體的特定的從醫證書來衡量其執業資格；有人則認為應以“行為人是否具備了在醫療機構中從事診斷和治療業務的條件”的抽象標準來衡量，至于行為人是否具備資格證書與執業證書在所不問。
我國的醫療人員為數眾多，技術水平有高有低、參差不齊，不同的專業對醫生的水平要求不一致，不同的地區在衡量醫療人員的醫學知識和技能時，其標準也不同，即使是同樣具有合法執業資格的人，其醫學技術水平也是千差萬別，因此，如果以是否具備了在醫療機構從事診斷和治療業務條件來判斷，則顯得過于抽象，難以把握。以高水平和高技能的醫療人員的標準，去衡量低水平的醫療人員，會過于嚴厲和苛刻，反之，則會放縱犯罪。所以，國家在取舍時，選擇以是否取得國家授予的從業證書，作為是否具備執業資格的基礎性條件，不論行為人在其他人的評價標準里，其技能是高是低，但在國家評判層面，行為人特定的從醫證書的擁有，也就表明行為人具備了行醫的最基本的素質，同時也意味著其技術水平得到了國家的認可，避免抽象化的操作產生評價標準的不公平性與異質化，防止出入人罪。
那么，衡量醫生從業的具體標準又是什么？對此，理論界有不同看法。一種觀點認為：“有醫生執業資格而未取得開業執照行醫的，不屬于非法行醫”；另一種觀點則認為：“醫生執業資格是‘醫師資格’和‘執業資格’的統一”。
綜合上述兩種觀點，可以看出二者的分歧集中在醫生執業資格的界定，是采用單一標準，還是采用復合標準，也即醫生執業資格是指僅取得執業醫師資格證書呢？還是指既包括取得執業醫師資格證書又同時取得執業注冊證書。我顯然贊同最后一種觀點。
醫生要從事醫療執業活動，首先必須是本人有能力從事該種職業，而一個人能力的具備與否，最客觀、最公平的標準是以行為人是否通過了醫師資格考試并取得醫師資格證書。但是，執業醫師資格證書的取得，只表明行為人具備了從事醫療業務的最基本的知識，并不代表行為人因此可以從事診療業務。因為，取得執業醫師資格的人，必須經過一定的考核期，由相關醫療機構出具醫療業務水平的鑒定，并申請取得醫師執業證書，行為人才有可能實際從事診療、預防、保健活動。
國家設定的執業醫師注冊制度，一方面是從形式上將國家的權利賦予給了個人，使醫生取得一種能力與資格的形式表征，醫生因此而被準入到相關的醫療活動中，國家不再對其加以主體資格方面的限制。與此同時，醫師執業證的取得也會產生一種對內與對外的效力。就對內效力而言，除非有法定的被吊銷執業證書的事由以及不適宜從事該醫療業務的情況的存在，醫療部門與醫療機構不能隨意剝奪醫生從事相應的診療、預防、保健活動的權利，醫生有權在合法的醫療機構為一定的醫療行為；就對外效力而言，醫生執業證書的存在與取得，從形式上證明了該醫生執業的合法性與有效性，廣大公民也就能夠從外觀上判斷行為人的能力，并加以選擇。“雖然具有醫師的實質能力，卻未取得形式表征者，仍不能以醫師身份執行醫療業務。理由是不具有公信外觀（如未取得醫師證書或執業執照），很難讓外界相信其具有執行醫療行為的能力。”另一方面，從執業醫師資格證書的取得，到醫生取得執業證書并從事診療、預防、保健活動，并不是一個必然的過程，只有具備了一定的業務能力（這里主要以醫療機構的實習水平鑒定為標準）的人，才有可能被批準取得醫生執業證書。因此，醫師執業注冊制又在一定程度上審查了行為人的實質能力，并將不合格的人剔除出局，切實保證醫療人員的業務水平能夠保障廣大患者的生命與健康安全，這也體現了國家權利賦予的封閉性與限制性。所以，醫生執業證書不僅具有形式上的意義，也具有實質上的意義；同時它也是國家賦予權利的開放性與封閉性、準入性與限制性的有機統一。《醫師注冊暫行辦法》第條第⒉款規定：重新申請注冊……還應提交衛生行政部門指定的醫療、預防、保健機構或組織出具的業務水平考核結果證明；獲得執業醫師資格或執業助理醫師資格后年內未注冊者，申請注冊時，還應提交省級以上衛生行政部門指定的機構接受經個月的培訓，并經考核合格的證明。因此，醫生執業資格的界定宜采用復合標準，行為人只有既具備醫師執業資格證書，又具備醫師執業證書，才能在合法的醫療機構從事相應的醫療業務活動。
《中華人民共和國執業醫師法》第條規定：醫師資格考試成績合格，取得執業醫師資格或者執業助理醫師資格；第條第款規定：國家實行醫師執業注冊制度；第條第款規定：未經醫師注冊取得執業證書，不得從事醫師執業活動。《醫師執業注冊暫行辦法》第條規定：醫師經注冊取得醫師執業證書后，方可按照注冊的執業地點、執業類別、執業范圍，從事相應的醫療、預防、保健活動。從以上的相關規定可以看出，我國的醫生執業，不僅要求取得執業醫師資格，同時也要求進行注冊登記并取得醫師執業證書，我國的醫生執業資格是執業醫師資格證與醫師執業證的統一，它統一于在合法的醫療機構的醫療活動之中。
值得注意的是，對于未取得合法的醫師執業資格的人員，如果法律、法規、行政規章允許其在執業醫師指導下實施一定的醫療行為，結果其行為造成了患者人身重大傷亡，該行為人的行為不成立非法行醫罪。在處理時，只能以意外事件或醫療事故罪來對待。但如果非法定的未取得合法醫師執業資格的人員，在執業醫師的默許、同意下，從事醫療活動，情節嚴重時，二者可以成立非法行醫罪的共犯。
但本案的問題似乎不在這里，若僅以以上的討論所確定的判斷標準，柯某的行為當構成非法行醫罪無疑。但本案似乎有其特殊性，即合法醫療機構負責人招聘沒有醫生執業資格的人開設專科門診或者有醫生執業資格的人勾結、伙同沒有取得執業資格的人進行非法行醫是否可作為共犯追究？原創：從理論上講，取得了醫生執業資格的人是不可能獨立實行非法行醫行為的，但是有可能成為沒有取得醫生執業資格的人非法行醫行為的共同犯罪人。我主張，合法醫療機構的負責人明知他人沒有醫生執業資格而招聘、雇傭其從事醫療活動，或者有醫生執業資格的人擅自到非法開設的醫療機構從業或勾結沒有醫生執業資格的人，從事醫療活動，應按非法行醫罪的共同犯罪追究其責任。
在本案中，鄖西縣人民醫院在聘用柯某作為其單位的實習人員本身是沒有過錯，但是其卻安排此實習人員單獨承擔重大麻醉手術，這顯然是有過錯的，其應該為其過錯承擔法律責任．也正像我在詞中所堅持的理由，柯某明知其不具備執業醫師資格，卻單獨實施重大麻醉手術，其主觀具有故意性，其錯誤地實施麻醉手術的行為直接導致導致了患者的死亡，柯某的行為當構成非法行醫罪．
根據律師事務所的安排，及結合在律師事務所的學習實踐，特別是近來認真學習了律師遠程培訓,受益匪淺，思想認識和專業素質有了很大的提高，現總結如下學習心得體會。
一、通過學習認識到作為執業律師應當具備良好的學習心態和工作作風，始終保持謙虛好學的品格。
當今時展大趨勢是科學技術飛速發展、知識更替日新月異，當事人的法律需求出現了多層次化、復雜化，律師與律師之間、律師事務所與律師事務所之間的競爭和合作出現了很多新情況、新問題。作為中國律師隊伍的預備隊和接班人的一員，我認為一定要先保持平和的心態，放低身價、保持做人的低姿態，從最容易、最簡單的小事做起，特別是注意工作細節。我們要多去發現同仁律師們的長處，多去尋找自身的不足，見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
二、我認為一名律師要有一個人生職業規劃，要具有全局觀念和戰略眼光。
目前來說，做律師難，做一名好律師更難。這一情況已經嚴重影響最近幾年我國律師在數量上的增長。目前流行所謂“二八律”，百分之八十的律師服務市場集中在百分之二十的律師手中。而剩下的百分之二十的律師服務市場由近百分之八十的律師來競爭。這一局面，造成新律師和實習人員的生存危機。但只有競爭才能沙里淘金，才能更好的激勵律師提高自身素質，以服務于當事人，促進社會公平和正義的實現。要想做大做強，就一定要批判和檢討“單純軍事觀點”的觀念和做法，要一步一個腳印踏踏實實為當事人提供優質法律服務，不但要學會辦案，也要多參與與自身專業相關的公益活動。要提高自身社會責任感，注重律師辦案的社會效果;要做到外圓內方，堅守律師執業道德的底線，嚴格遵守律師職業道德和執業紀律，堅持以事實為根據、以法律為準繩，依法維護當事人的合法權益。
三、好律師應當與時俱進，不斷學習掌握信息技術，熟練掌握法律檢索技能。
隨著我國與世界各國的經濟往來日益密切，新時代的發展對中國律師的素質有了新的要求。將來作為中國律師也不得不將視野擴大。做律師要反對“關門主義”，要廣泛閱讀書籍，要廣泛與其他律師同行交流合作、要廣泛參與社會實踐，更要廣泛交朋友，也只有這樣才能夠避免孤軍作戰、避免閉門造車、避免孤默寡聞，才能迅速地成長起來。互聯網的發展為律師利用信息提供了方便，律師可以非常方便地檢索到所需要的法律法規及相關信息。
四、律師應當自覺遵守律師職業道德規范，努力提高自身修養。
首先要認真學習《律師法》、《律師執業管理辦法》、《律師事務所管理辦法》以及中華全國律師協會制定的《律師執業行為規范(試行)》;其次要掌握中國特色社會主義法治理論的基本原則、基本精神和理論精髓;最后要認真學習遵守律師事務所的各項規章制度。
尊敬的老師：
我叫***，是學校***系的一名學生，今年，我實習工作的地點是****律師事務所，在***律師事務所中，我進行了為期**個月的實習工作。這次畢業實習讓我感覺到很充實、很專業、很愉快。總的來說，這次實習給我帶來的收獲是十分巨大的，同時也對我以后的發展有了非常重要的影響。
在此我首先要非常感謝學校為我提供了這么好的實習單位，讓我在實際工作中得到了鍛煉，同時也提高了自信，這次在珠海中晟律師事務的實習，本人覺得是十分的充實，同時學習到的東西也是十分的實在和實用的。這次實習過程中，大量的接觸各種各樣的法律文書，也學習著寫了一些常用的法律文書，如起訴狀、上訴狀、答辯狀、意見、律師函、所函、公司員工制度、合同書等等。雖然大學選修課里面也開了司法文書的課程，但是在現實的運用中，是大大的不足的。由于教學的過程中有不同的側重性，因此在學習的課程中容易被導師的教學重點所誤導，在學習寫法律文書的過程更多的注重關于公安、檢察院、法院等機關的法律文書，而某程度上疏忽了對普通法律事務的法律文書的書寫。但是，這次實習的過程中，實習輔導的律師經過認真的、負責的、耐心的指導，讓我從新學習這些法律文書的書寫，如法律文書的格式、表達、側重點等方面。
書寫相關的法律文書外，我還跟隨律師一同去人民法院聽庭審，聽完庭審后再寫意見。不僅鍛煉了我歸納總結的能力，還讓我切實的感受什么叫庭審。學習訴訟法的時候雖然都已經學習過整個庭審的過程，但是書本上的東西總是抽象、難理解、難想象的。而跟隨律師去聽庭審讓我更清楚了解律師在庭審中、整個案件的流程中處于一個什么的角色、地位，處理什么樣的事務，解決什么樣的問題。總的來說，是讓我認識到律師在訴訟過程中起的一個什么樣的作用。作為學習法律的人來說，了解自己的專業，了解自己的職業，是十分重要的。而這次的實習讓我從新認識一類人——律師。在社會中、生活中、學校中、家庭中對律師這個職業有著不理性、不全面的了解，甚至而已說是偏見的理解。這樣錯誤的了解不僅僅是我自己，同時社會、生活中的許許多多的人也同樣存在這樣的偏見。如果這次不去中晟律師事務所實習的話，估計這個錯誤的認識很可能一直伴隨著我。
除此以外，我的工作還包括大量的案卷的整理和裝訂。每個單位都有關于案件的整理裝訂的問題，不過這次的整理裝訂工作顯得特別的認真。因為一直在書寫著各樣的法律文書，在書寫的過程中總是遇到各種各樣的問題，而在整理裝訂的案卷材料中，正是一個非常好的學習的過程，其中的材料就是我們書寫的范本，學習的模板。而大量枯燥的整理裝訂過程中，還很好的培養了我的耐性和細心。律所里面人員的耐心教導和幫助，讓我這次的實習過的相當的充實和愉快，并且讓我很好的了解律師行業的文化，律師職業的其他具體情況。
本次的實習的不足和改進的地方我覺得有很多。首先，讓我覺得不足和遺憾的地方就是本次的畢業實習過程中，由于我出水痘生病在家修養十天，致使感覺這次的畢業實習有所不完整。其次，書寫法律文書過程中讓我了解到自己在表達方面的缺陷、薄弱，寫其他法律文書的過程中考慮的不全面、不周到。最后還有在整理裝訂案卷的過程中仍缺乏耐性和細致。這幾個方面我覺得仍是自己將來努力的方向和重點。最后，在這里再次感謝學校給我提供了一個這么好的實習單位，感謝我的實習指導老師薛老師，感謝中晟律師事務所的律師，特別是劉建豐律師、劉宇揚律師、黎曉軍律師、湯惠萍律師、羅霞等，謝謝他們的耐心教導和實習過程中無微不至的照顧。這次的畢業實習帶給我的影響是巨大的。面對畢業后的就業問題，這也是作為法學人一個新的理想的開始。
律師事務所工作實習報告范文一 人于20xx年9月~10月份在廣東環宇京茂律師事務所完成了將近兩個月的實習工作。在實習期間，我親身接觸到了律師實務，實際參與了一些案件的訴訟過程，獨立完成了幾篇律師日常法律文書的寫作。現將實習期間的工作經歷總結為本報告。主要討論我實習期間的工作流程、工作內容以及我本人的一些感悟。
一、關于廣東環宇京茂律師事務所
作為廣東知名的專業型律師事務所，本所已具備為國內外客戶提供全方位優質法律服務的能力，包括訴訟仲裁、外商投資、公司證券、房地產、國際貿易和反傾銷、尤其在外商投資、資產重組并購和房地產等業務領域擁有強大的專業背景和多年的執業經驗優勢，在業界及客戶中享有廣泛和良好的聲譽。
環宇律所的組織機構嚴謹詳細。具體下屬機構包括如下：人力資源部、市場拓展部、房地產部、知識產權部、金融證券部、海商法部、國際貿易部、公司業務部、外商投資部、仲裁部、訴訟部、行政部、財政部。
二、關于我在事務所實習工作
實習第一天，我約定的時間內來到廣東環宇京茂律師事務所。因之前跟鄒主任有聯絡，所以也就大方起來。財務總監崔姐接待了我，并簡單地進行了基本培訓。
指導老師鄒律師有私人助理和一位實習律師幫忙。所以我的大部分工作也就是協助實習律師龐桌以及其助理徐志明師兄。具體工作有以下幾方面：
1、打印復印材料
復印區是我除了自己的辦公桌以外在卓信所待的時間最長的地方。另外一個比較長待的地方是電腦室，在那里打孔、裝訂文件。
2、送取文件
些許是女生緣故，收取數量較少，但會不時幫律所的律師們郵寄一些快遞郵件。收發一些郵件之類的。
3、整理文檔
占全部工作內容10%。實習生的必做工作之一。通過這些工作，我對各種案件的基本法律程序有了大致的了解。
4、收集資料
占工作的百分之三十左右。包括通過網絡、電話的方式，幫助律師搜集案件相關法律法規以及地方部門的具體規定。這項工作我很喜歡，因為可以了解各種不同的法律規定、相似案例，并且可以同律師討論案件情況。我搜集了關于外商投資、商標注冊、房地產管理、物業管理等等方面的資料。并且這項工作對鍛煉信息搜集、整理整理能力很有幫助。
例如：在一起關于租賃合同免租期租金計算糾紛案中，我方作為出租方，如何得到解決讓我方陷入了困局，因為我們國家并沒有相關的法律法規條文出示相關的內容，還屬于空白階段。對于免租期的相關流程程序解決方法也無從而知。后來經過大量的網絡書本查閱，了解到免租期是《企業會計制度》里第11條規定的公司企業可以在簽訂合同的時候給予對方適當的優惠實行免租期的規定。它只是作為出租方給予承租方的一種鼓勵措施，促使合同權利義務的實現。只能從北京稅務局或企業會計制度仲有類似的規定。
鄒律師在得到相關信息后拍手叫好說：我們雖然沒有確鑿的證據來捍衛我們的觀點，可是我們可以采取參照的方式而不是依據的方式解決這個糾紛，若不能取得調節的形式，就算訴諸法律，我們也有取勝的可能。
從這個親身經歷的案例中，我深深地懂得了，不顧一切以正當的方式手段去保護當事人最大的利益，是法律賦予律師最神圣的職責。
5處理各種電子文件表格，數字計算
實習第一個月，我幾乎天天對著文檔表格。還有各種各樣的文書寫作。在民事糾紛中大多數都涉及到損害賠償的計算，計算方法將會直接影響到訴訟請求能否得到法院的支持。而這個時候引入一些基本的會計方法即簡化了計算步驟，又比較容易被法院接受。
例如，在一起侵害承包經營權的侵權案件中。在計算損害賠償數額時律師采用了以下方式計算：
1 預期損失，根據XX年同期營業額為計算標準計算合同解除后原告應該獲得的受益。以營業額的35%為利潤計算標準。
2 支付給員工的工資、由于被告的違約，使原告的營業額下降，但是確必須按照原營業額給付員工工資，對于多給付的工資，應該由被告承擔
3 機器折舊費用，以其可使用年限比照實際使用年限，計算折舊額。
4 房屋裝修的費用，裝修的花費，減去使用年度的費用。
如果用會計方法來檢驗，這種計算方式顯然不合理，根據會計基本公式，利潤等于受益減費用。既然以受益的35計算利潤，那么在主張多支付的工資這一費用，顯然屬于重復計算。而且在計算折舊費用的時候沒有考慮到凈殘值，以及當事人所在行業所適用的會計準則的規定。這樣的訴訟請求很難得到法院支持。
三、實習工作接觸到的人和感悟
1、律師
環宇京茂律所擁有較大的律師師資力量。環宇律所首席合伙人何培華主任就是一位資深的律師工作者。還有鄒耀明主任、謝成巧主任、孫圣愛主任、朱國幀主任等等。他們往往都是大家風范，做事沉穩利落，工作效率極高。在他們面前，你總會有種直面英雄之感。
2、律所同事
在律所，工作和交流是一件輕松的事，他們大多都很隨和熱情，非常健談，也很真誠對人。
3、當事人
在律所你會跟隨指導律師會見各種各樣不同的當事人，期間相差之大，語言隔膜之多，都考驗你的總結技巧。在人生閱歷方面有很大的提高。
最后感謝廣東環宇京茂律師事務所給我這個機會在此實習工作，還有鄒耀明律師，龐卓律師以及徐志明師兄。還有律所的崔姐，常俊俊師姐，王志祥師兄，小何姐，小鄭姐，劉亮師兄，劉煒師兄。謝謝你們在實習期間對我的鼓勵和支持。
律師事務所工作實習報告范文二 今年暑假，我在十堰市一家律師事務所十堰市茅箭區法律援助服務中心實習。我先想向所有為我的實習提供幫助和指導的的十堰市茅箭區法律援助服務中心工作人員和我的指導律師致謝感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。通過實習，我在我的專業法學領域獲得了實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己兩年本科學習的知識水平。實習期間，我了解并參與了大量民事訴訟的調查以及和當事人的談判過程，在一些案件的審理中還作為案件的人出庭工作并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了民法及民事訴訟法對程序問題有了更深的理解將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。現將此次實習活動的情況報告如下：
十堰市茅箭區法律援助服務中心是一家合伙性質的律師事務所.在實習期間，指導我的是一位辦案經驗豐富，年過五十的老律師。他待人謙遜，對法律這項工作充滿熱情。在整個實習期間，所辦的案件不多，其中一件我參與最多也是較為復雜的一件，是高某訴鄖西縣人民醫院醫療侵權糾紛案。我在參與這個案件的過程中，發現了在醫療侵權糾紛中存在很多的法律問題法律規定模糊、矛盾、漏洞，諸如民法通則與醫療事故處理條例與今年月日開始實行的《最高人民法院關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》之間的矛盾，醫院病歷制度的混亂，法院認定證據時的隨意性等等。我在這篇實習報告中不打算就各個問題都展開論述，而今就我在案件中感觸最深的也是高某訴鄖西縣人民醫院醫療侵權糾紛案的焦點問題非法行醫行為主體的界定略談一二。
一、案情經過
年月日早晨：張某即本案患者騎摩托車從十堰市回鄖西老家：左右途經鄖縣境內某路段，其右前方突然出現一輛三輪車停于路邊，張某即左拐避讓。這時正好左前方駛過來一輛東風大汽車，張某在避讓過三輪車后迅速右拐，但由于摩托車速太快，撞在路邊一棵樹上，摩托車倒過來壓在張某身上。張某感到腹部劇烈疼痛，用隨身攜帶的手機兩次撥打無人應答后，見三輪車車主回到車上，遂教起把自己連同摩托車一起托到鄖縣青曲鎮衛生院，時值上午：左右。在青區衛生院經過胸腹聯透、腹部穿刺，以及各種常規檢查，患者除腹部疼痛外，其他處無任何疼痛和任何皮外傷，被診斷為腹腔閉全性損傷。由于不能明確診斷腹腔內具體何部位受傷，應患者要求，衛生院將患者留在衛生院繼續觀察，以明確診斷。。至夜晚：時，患者血壓開始明顯下降。經患者家屬同意，于年月日：時轉往鄖西縣人民醫院。日：分左右，進入鄖西縣人民醫院。在門診部經過檢查，被診斷為腹腔閉全性損傷和失血性休克?：患者轉入住院部，經過短期觀察后，當班醫生雷某即決定對患者實施破腹探查術。日早晨：，患者自己步入手術室，由實習人員柯某單獨對患者實施術前麻醉手術。在實施麻醉的過程中，患者血壓突然降低以至停止呼吸而宣告死亡。由于患者死亡突然，在此后的一天半的時間里，患者家屬一直要求議員對患者的死亡給一個明確的答復，但醫院作為專業機構，面對對醫學毫無知情的患者家屬一味地推脫責任。到日中午，患者家屬只好將患者尸體運回村里埋葬。
年月日，患者妻子高某將此事告訴我后，我感覺此案中有其蹊蹺，雖參與此案。經本人建議，高某也于兩日后委托十堰市茅箭區法律援助服務中心的李律師即本文開始所提到的我的指導律師。月日作為第一步，我和李律師一起，到鄖西縣人民醫院進行調查取證工作調取醫院有關患者的病歷資料。經過案發時當時在患者身邊的家屬陳述和對病歷資料認真分析，認為醫院的責任很大。月在與醫院和解的過程中，醫院一開始否認其有任何過錯，后來雖承認其有一定過錯，但總是一億元財政困難等種種借口拒絕我們所提出的合理請求。我方遂于月日將鄖西縣人民醫院告上法庭。
為了能實現民事上的順利賠償，我們于年月日到鄖西縣公安局報案，案由是：獨立對患者張模式是麻醉手術的柯某既沒有通過醫師資格考試，又不具有醫師執業證書，其獨立實施麻醉手術違反了《刑法》、醫療法律、醫療行政法規以及相關醫療常識的規定，構成非法行醫罪。但報案后公安機關不予立案，理由是柯某是正規大學畢業的實習生，并且其在合法醫療機構從事醫療行為，依法不構成非法行醫罪。我方只好審行政復議后向檢察院申訴。目前尚未有結果。
到年月日，即法庭確定的此案第一次開庭前日，醫院既沒有向法庭提供答辯狀，也沒有向法庭提供任何證據。囿于年月日開始實施的《最高人民法院關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》最規定的人身侵權損害賠償標準比以往較高。為了此案能適用這個司法解釋。我們在當日對此案作了撤訴的處理。最近一次開庭是在月日，法庭上醫院和我方向法庭提交了。法院沒有采納我方此案的性質是非法行醫的主張，而認定此案需要委托醫療檢定機構鑒定。此案現在尚在我鑒定之中。
二、法律問題
本案中引起我興趣的也即本案的焦點問題：柯某的行為是否構成非法行醫行為，抑或非法行醫罪?非法行醫罪自被年刑法確立以來，在實踐和理論中仍存在許多問題。其中的犯罪主體就是一個很有爭議的問題，正像本案所產生的問題一樣，在本報告中就此提出一些自己的看法。
如何判斷醫生已具備了執業資格、可以在合法的醫療機構從事診療、預防、保健業務?由于刑法沒有對醫生的執業資格作出明確的界定，因而導致了學者在理解時產生了不同的觀點。有人認為應以具體的特定的從醫證書來衡量其執業資格;有人則認為應以行為人是否具備了在醫療機構中從事診斷和治療業務的條件的抽象標準來衡量，至于行為人是否具備資格證書與執業證書在所不問。
我國的醫療人員為數眾多，技術水平有高有低、參差不齊，不同的專業對醫生的水平要求不一致，不同的地區在衡量醫療人員的醫學知識和技能時，其標準也不同，即使是同樣具有合法執業資格的人，其醫學技術水平也是千差萬別，因此，如果以是否具備了在醫療機構從事診斷和治療業務條件來判斷，則顯得過于抽象，難以把握。以高水平和高技能的醫療人員的標準，去衡量低水平的醫療人員，會過于嚴厲和苛刻，反之，則會放縱犯罪。所以，國家在取舍時，選擇以是否取得國家授予的從業證書，作為是否具備執業資格的基礎性條件，不論行為人在其他人的評價標準里，其技能是高是低，但在國家評判層面，行為人特定的從醫證書的擁有，也就表明行為人具備了行醫的最基本的素質，同時也意味著其技術水平得到了國家的認可，避免抽象化的操作產生評價標準的不公平性與異質化，防止出入人罪。
那么，衡量醫生從業的具體標準又是什么?對此，理論界有不同看法。一種觀點認為：有醫生執業資格而未取得開業執照行醫的，不屬于非法行醫另一種觀點則認為：醫生執業資格是醫師資格和執業資格的統一。
綜合上述兩種觀點，可以看出二者的分歧集中在醫生執業資格的界定，是采用單一標準，還是采用復合標準，也即醫生執業資格是指僅取得執業醫師資格證書呢?還是指既包括取得執業醫師資格證書又同時取得執業注冊證書。我顯然贊同最后一種觀點。
醫生要從事醫療執業活動，首先必須是本人有能力從事該種職業，而一個人能力的具備與否，最客觀、最公平的標準是以行為人是否通過了醫師資格考試并取得醫師資格證書。但是，執業醫師資格證書的取得，只表明行為人具備了從事醫療業務的最基本的知識，并不代表行為人因此可以從事診療業務。因為，取得執業醫師資格的人，必須經過一定的考核期，由相關醫療機構出具醫療業務水平的鑒定，并申請取得醫師執業證書，行為人才有可能實際從事診療、預防、保健活動。
國家設定的執業醫師注冊制度，一方面是從形式上將國家的權利賦予給了個人，使醫生取得一種能力與資格的形式表征，醫生因此而被準入到相關的醫療活動中，國家不再對其加以主體資格方面的限制。與此同時，醫師執業證的取得也會產生一種對內與對外的效力。就對內效力而言，除非有法定的被吊銷執業證書的事由以及不適宜從事該醫療業務的情況的存在，醫療部門與醫療機構不能隨意剝奪醫生從事相應的診療、預防、保健活動的權利，醫生有權在合法的醫療機構為一定的醫療行為;就對外效力而言，醫生執業證書的存在與取得，從形式上證明了該醫生執業的合法性與有效性，廣大公民也就能夠從外觀上判斷行為人的能力，并加以選擇。雖然具有醫師的實質能力，卻未取得形式表征者，仍不能以醫師身份執行醫療業務。理由是不具有公信外觀(如未取得醫師證書或執業執照)，很難讓外界相信其具有執行醫療行為的能力。另一方面，從執業醫師資格證書的取得，到醫生取得執業證書并從事診療、預防、保健活動，并不是一個必然的過程，只有具備了一定的業務能力(這里主要以醫療機構的實習水平鑒定為標準)的人，才有可能被批準取得醫生執業證書。因此，醫師執業注冊制又在一定程度上審查了行為人的實質能力，并將不合格的人剔除出局，切實保證醫療人員的業務水平能夠保障廣大患者的生命與健康安全，這也體現了國家權利賦予的封閉性與限制性。所以，醫生執業證書不僅具有形式上的意義，也具有實質上的意義;同時它也是國家賦予權利的開放性與封閉性、準入性與限制性的有機統一。《醫師注冊暫行辦法》第條第⒉款規定：重新申請注冊還應提交衛生行政部門指定的醫療、預防、保健機構或組織出具的業務水平考核結果證明;獲得執業醫師資格或執業助理醫師資格后年內未注冊者，申請注冊時，還應提交省級以上衛生行政部門指定的機構接受經個月的培訓，并經考核合格的證明。因此，醫生執業資格的界定宜采用復合標準，行為人只有既具備醫師執業資格證書，又具備醫師執業證書，才能在合法的醫療機構從事相應的醫療業務活動。
《中華人民共和國執業醫師法》第條規定：醫師資格考試成績合格，取得執業醫師資格或者執業助理醫師資格;第條第款規定：國家實行醫師執業注冊制度;第條第款規定：未經醫師注冊取得執業證書，不得從事醫師執業活動。《醫師執業注冊暫行辦法》第條規定：醫師經注冊取得醫師執業證書后，方可按照注冊的執業地點、執業類別、執業范圍，從事相應的醫療、預防、保健活動。從以上的相關規定可以看出，我國的醫生執業，不僅要求取得執業醫師資格，同時也要求進行注冊登記并取得醫師執業證書，我國的醫生執業資格是執業醫師資格證與醫師執業證的統一，它統一于在合法的醫療機構的醫療活動之中。
值得注意的是，對于未取得合法的醫師執業資格的人員，如果法律、法規、行政規章允許其在執業醫師指導下實施一定的醫療行為，結果其行為造成了患者人身重大傷亡，該行為人的行為不成立非法行醫罪。在處理時，只能以意外事件或醫療事故罪來對待。但如果非法定的未取得合法醫師執業資格的人員，在執業醫師的默許、同意下，從事醫療活動，情節嚴重時，二者可以成立非法行醫罪的共犯。
但本案的問題似乎不在這里，若僅以以上的討論所確定的判斷標準，柯某的行為當構成非法行醫罪無疑。但本案似乎有其特殊性，即合法醫療機構負責人招聘沒有醫生執業資格的人開設專科門診或者有醫生執業資格的人勾結、伙同沒有取得執業資格的人進行非法行醫是否可作為共犯追究?從理論上講，取得了醫生執業資格的人是不可能獨立實行非法行醫行為的，但是有可能成為沒有取得醫生執業資格的人非法行醫行為的共同犯罪人。我主張，合法醫療機構的負責人明知他人沒有醫生執業資格而招聘、雇傭其從事醫療活動，或者有醫生執業資格的人擅自到非法開設的醫療機構從業或勾結沒有醫生執業資格的人，從事醫療活動，應按非法行醫罪的共同犯罪追究其責任。
在本案中，鄖西縣人民醫院在聘用柯某作為其單位的實習人員本身是沒有過錯，但是其卻安排此實習人員單獨承擔重大麻醉手術，這顯然是有過錯的，其應該為其過錯承擔法律責任.也正像我在詞中所堅持的理由，柯某明知其不具備執業醫師資格，卻單獨實施重大麻醉手術，其主觀具有故意性，其錯誤地實施麻醉手術的行為直接導致導致了患者的死亡，柯某的行為當構成非法行醫罪.
這種觀點在理論上的成立是沒有問題的，作為任何一個當事人的律師或者一個法律理論工作者接受這種觀點毫無遲疑，但要是讓公安機關或者法院工作者接受還是很難的.在這里，我看到了法律工作者之間的交鋒和法律內部的裂痕.但我并沒有灰心，我一直在繼續思考這些問題，雖然現在在心里還不甚明朗.我對法學的向往與追求，緣于對事實與規則二元沖突的認識，并希冀從社會與法律的協調中勾勒出完滿的法治之制。是法學將我從農村的土地深處帶至理性的思維空間。我將以所學、所思、所感，致力于法律與社會的融合。
以上作為我在這個案件中對非法行醫型為主體界定的一點思考，還有一點思考就是對我國醫療法律也有了一些膚淺的認識，形成了《醫療損害賠償法立法初探=，作為我的實習理論成果之一.另外，我把這個案件中我的詞也作為實習成果，一并附在此實習報告之后.
律師事務所工作實習報告范文三 一直以來都聽說過這么一句話：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。它表明的是理論與實踐之間的差距。為了將所學知識與實踐相結合，鍛煉自己，我抱著期盼與激動的心情，走進了XX律師事務所，置身于真實的法律職業環境中，進行了為期三個月的實習。實習期間，XX信律師事務所及其律師、律師助理等為我提供了一個提高自我、積累經驗的機會和平臺。在實習過程中我遵守單位紀律，服從工作安排，積極完成律師交辦的工作，在律師的指導和自己的努力下，我了解和初步掌握了律師事務所的運作程序和律師的辦案經過及技巧，彌補了知識上的不足，增長了社會見識，對自己學習和掌握法律、運用法律有了一個全新的認識。在此，我整理實習記錄，對在XX律師事務所實習期間的見聞、實踐和感受寫下這份實習報告。
一、 關于單位
XX律師事務是一家綜合性律師事務所。律所秉承海納百川、群星閃耀理念，廣納各地賢才，目前已擁有一支高素質的法律精英團隊，并在各個領域有著豐富的經驗和往績。XX以滿足客戶廣泛、多樣的法律需求為根本目標，致力于為客戶提供快捷、有效的專業法律服務。
XX服務遍及經濟合同、公司法務、國際貿易、建筑和房地產、金融、證券、保險、知識產權、國際投融資、勞動人事管理、應收賬款回收、企業信用管理等諸多法律領域，傳統的民事、刑事、行政訴訟等也是XX著力提供的服務內容。具體運作形式包括：為客戶設計全套創新獨到的法律計劃、運用嫻熟的專業技巧參與商務談判、擬定嚴謹的法律文件、提供客戶所需的專業法律意見等，并據此為客戶爭取最大的商業利益和避免權益遭受損害。
XX與各級地方政府機關、司法職能部門以及大學法律系、經濟系、其他學術研究機構保持著長期的、良好的工作關系，并得到全國司法界以及法學界知名人士的指導和支持。
XX與眾多不同地區、不同領域、不同層次的客戶建立了持久、穩定的法律服務關系，同時與國內各地區的許多律師事務所建立了廣泛的協作關系，形成一個高效、便利的法律服務網，使XX的法律服務網絡拓展至以華南為中心的國內廣大地區。
XX擁有優秀的律師團隊和輔助工作人員隊伍，擁有優良的工作環境、先進的通訊設備和文字處理設備,以及濃厚的法律人文氛圍。XX建有自己的法律信息收集和更新系統能及時收集和處理海內外各方面的法律和經濟資料和數據，定期對中國經濟、社會以及司法狀況作實證調查研究，并及時處理形成報告，為企業或各類機構提供包括經濟和法律在內的決策依據，同時將研究結果不斷充實本所律師的知識體系，為提供盡善盡美的服務做出堅實保證。
我之所以選擇XX，是因為XX律師事務所涉及的法律面較寬、實踐性強，而且XX的上述成就令我向往，能到這里實習并親身經歷一些法律實務，確實讓我受益匪淺。
二、關于實習目的和實習計劃
一)實習目的
1、通過實習，將在大學期間所學的理論與法律實踐相結合，鞏固知識，發現不足，以求積累經驗、指導學習;
2、通過實習，培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力;
3、通過實習，培養社會適應能力和人際交往能力;
4、通過實習，樹立正確的法律人觀念和法律人思維。
(二)實習計劃
1、熟悉律師事務所的各項管理制度;
2、熟悉與律師業務相關的法律法規及律師執業紀律;
3、熟悉律師事務所的業務來源、執業范圍和執業環境;
4、掌握一般辦公技能;
5、與律師接觸和溝通，虛心接受指導;
6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫;
7、協助律師接待當事人，組織證據，開庭;
8、不斷充實專業知識;
9、請實習單位出具實習鑒定;整理實習記錄，撰寫實習報告。
三、關于實習經過
由于實習之前我就已經明確實習目的和制定了實習計劃，這使得我在實習過程中有的放矢，積極主動尋找鍛煉機會，并有得于許多律師的指點幫助，我的實習內容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后職業生涯中必不可少的環節和方面。在完成一般事務性工作的基礎上，我注重以下實習內容：
(一) 通過整理卷宗熟悉律師整個辦案流程和司法程序
整理卷宗幾乎是每個法學專業的實習生都要做的事。在安頓好之后，我接到的首要任務就是整理卷宗，看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關，也和相應的司法程序相對應。以民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務所的批單，然后與當事人簽訂委托協議，取得授權委托書;然后是根據案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀;接下來是組織調查材料以形成的證據，包括談話筆錄、證人證言和書證物證;最后再綜合形成律師詞。如果這個案件是法院已受理或者已結案，就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。因此，只要你認真和細心，通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序，這很重要。我并沒有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄，相反我很有興趣并在其中受到啟迪。
(二) 通過協助律師咨詢和律師開庭獲得實務技巧
法律知識方面的欠缺，由于這三個月來的鍛煉，我能在較短時間內掌握，所以我覺得自己的差距和不足便是實務技巧，因為律師需要的是信手拈來，應付自如。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實習中跟隨律師辦案的機會不多，但我還是盡量把握。通過旁聽律師咨詢過程學習律師接待當事人的方式和分析問題的思維特點;通過旁聽庭審了解案件的審理過程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時我也學學組織證據和記錄要點，有問題也隨時請教。
(三) 通過各項實習工作及時記錄實習心得，樹立法律職業敏銳性和法律人思維
律師的工作是嚴謹和實事求是的，律師的思維是敏銳與辨證的。面對案件，律師根據自身知識和經驗往往很快便能著手解決。而面對問題的分析討論，律師更是滔滔不絕，有理有據。我喜歡討論，更喜歡與律師討論。我觀察律師的臨場發揮，通過討論獲取知識、更新知識。
好記憶不如爛筆頭，為了提高動筆能力和保存有益信息，我習慣將所見所聞所思記下來，有時也展開分析，這是為了樹立法律職業敏銳性和法律人思維。比如實習期間我寫了比如對證據規定、審判委員會、法院開庭等問題的思考，我都寫下了分析。我發覺法律的掌握和運用確實很有趣。
(四) 非訴訟業務在法律行業中的重大前景
律師事務所的業務有訴訟和非訴訟兩種類型，而隨著社會經濟的迅速和多元化的發展，非訴訟業務已成為越來越多律師事務所的主要業務組成部分和市場發展方向。弼信律師事務所與金融機構和大中型企業集團建立了長效的合作機制，為其提供合同起草與審查、土地轉讓、國有資產管理、股票證券、銀行業務、企業破產、法律顧問等非訴訟服務。這些項目的標的往往很大，它表明非訴訟業務市場之大。
(五) 專業化在行業競爭中的重要性
弼信律師事務所雖然是綜合性的律師事務所，但其每一位律師都是某一特定領域的能手，可根據需要隨時組成不同專業領域的律師工作團隊，為客戶提供特定領域的專業化法律服務。這提醒學法學專業的我，對未來職業發展方向的選擇要盡早明確，因為只有明確目標，通過努力學習過硬的專業水平，才能在未來的競爭和業務工作中取得優勢。
(六) 實習對加強和指導學習的作用
1、嚴謹、辨證與恒心。嚴謹、辨證的法律人思維在法律專業知識學習中起著重要的作用，而只有以堅持的心態才能樹立信心，取得成功;
2、發現不足，彌補欠缺。實習過程中無論碰到的是專業還是非專業領域，我都積極查找資料，虛心請教律師。同樣這個方法也應該運用到今后的學習上，這對提高自己是非常必要的;
3、不要急功近利。雖然意識到學識上與經驗上的欠缺，但也許是積累不足，我對有些問題始終找不到解決途徑。我想學習上也一樣，不要急功近利，凡事講究一個過程。
我決定在今后的學習中根據這次實習所得到的經驗，處理好課堂學習與社會實踐的關系，以及理論知識與實踐內容的關系。
四、結語
律師函格式:
律師函可以分為首部、正文和尾部三大組成部分。
一、律師函的首部
律師函的首部一般由三個部分組成：具體包括標題、函號和送達對象。
1. 標題
一個完整、規范的律師函標題一般由三部分組成：發函律師事務所的全稱，律師函的主旨及律師函字樣組成。這三個部分可以分三行顯示，不要放在一行里面顯示，否則顯得標題太長，主旨不能突出，也顯得不夠美觀。如，上海某某律師事務所，關于A公司立即支付工程款，返還保證金的，律師函。
實務中律師函的標題大多數都很簡單，只有律師函三個字。這樣的表述方式，不具體、不明確、不專業。標題的最基本要求就是能夠表達律師函的主旨，要讓閱讀者通過標題就能夠清楚的知道發函人想要收函人干什么。
2. 函號
律師函函號的基本結構為：(年號)+發函律師事務所所在行政區劃簡稱+發函律師事務所簡稱+法律文書的性質即律師函的簡稱+字第xx號。如，(201x)滬x律函字第xx號。關于第xx號一般有兩種表達方式：1.按照律師事務所或發函律師的總發函的份數來編寫。如，本年度的第50封律師函就可以表述成第50號。2.按照發函的日期來編寫。如，201x年1月4日發的函可以表述成第201x0104號。這種表達方式的問題就是如果同一天發了多封律師函，就不太好管理了，而且律師函的最后落款本身就有成函時間。根據自己習慣選擇方便的。
實務中很多律師起草的律師函根本沒有函號的，或因根本不知道有這東西，或知道有函號，但不知道怎么編寫函號。律師函沒有函號，1.顯得不專業。有函號給人感覺，好像像那么回事，能顯示專業精神。2.也不便于文書管理。有函號查閱、管理起來很方便。
3. 送達對象
送達對象即接受律師函的機關、單位或個人等主體。為了表示對送達對象的尊重，送達對象要用全稱，不可省略或用不規范的簡稱。當送達對象為個人時需在姓名后加先生或女士等尊稱。
在送達對象中有一個需要注意的事項，即到底向哪個主體送達律師函?如果在律師函中涉及到其他當事人的可以進一步加強律師函的威力。每個主體都可能有上級或類似的主管單位等能給他施壓的單位或個人。分公司有總公司，子公司有母公司，掛靠單位有被掛靠單位，雇員有雇主等等不一而足。我們可以通過同時給這些主體發函來給對方施壓從而使自己取得優勢。當對方是大型組織和政府機構等時這種方法的尤為有效。在給法人等組織發送律師函時要同時抄送給法人的法定代表人或其他主管領導。如，致：某某公司，并某某先生/女生。這樣做通常都能刺激起對方做出有利于你的反映和回復。
二、律師函的正文
律師函的正文一般由四個部分組成：具體包括委托聲明、事實簡述、法律評論和律師意見。
1. 委托聲明
委托聲明由委托來源及委托事項兩部分組成。委托聲明主要是向送達對象表明律師向其出具律師函的合法授權來源，以及委托人的委托事項，即委托人想讓送達對象做什么或不做什么。
實務中有些律師函直接以律師本人受委托名義向送達對象發函，根本沒把律師事務所放在眼里，因為他在委托聲明中壓根沒提到所執業的律師事務所。這樣的表述是不符合律師執業規范中要求由律師事務所統一接受委托的要求的。委托聲明的規范表述應該為：xx律師事務所(以下簡稱本所)依法接受xx(以下簡稱xx)的委托，特指派本所xx律師(以下簡稱本律師)就xx事宜出具本律師函。或者根據個人的表達習慣，把委托事項放在前面表述。
2. 事實簡述
一封好的律師函應該在委托人提交的材料及委托人陳述的基礎上，通過有組織、有邏輯性對案件事實進行敘述，使送達對象相信你列舉事實的合理性及真實性，并迫使其做出對自己有利的行為。
事實簡述部分有以下幾點注意事項：
2.1 簡明扼要
律師函在對事實部分進行敘述時不需要向法律意見書那樣詳備，只需要根據委托人提供的材料，簡明扼要的將事實與雙方爭議的焦點總結出來即可。法律意見書是律師在充分的資料準備及法律研究的基礎上做出的，而律師在出具律師函時很多時候對案件的事實及證據的掌握并不充分。律師函更多承擔的是宣示功能而非分析功能，律師函只是打前站用的，后面還有一系列組合動作，不宜詳述，言多必失。
2.2 以根據委托人提供的資料及陳述這樣的字句開頭
老江湖都知道當事人給律師的信息很多時候都是經過過濾的，當事人經常告訴律師那些他們想讓律師知道或自認為律師可能想知道的信息。很多時候他們并不說出全部事實，特別是那些他們認為可能是對自己不利的事實。這樣做是危險和愚蠢的，你花錢請的律師是來維護你的利益的，只有在充分了解事實的基礎上才能制定出可行的方案來更好的維護你的利益。
如果你只是在聽取了一方面事實而且還是經過加工的事實后就認為自己已經了解了全部事實而做出決定是非常危險的。為了規避風險，你得給自己留有回旋的余地，以免你的委托人所講述的事實不是完全準確的，所以在列舉事實的段落前可以這樣開頭：根據委托人提供的資料及陳述。
2.3 強調有利事實，最小化不利事實
出具律師函一方的好處就是可以組織對你的委托人有利的事實。如果事實對你的委托人有利，那就強調事實;如果法律對你的委托人有利，那就強調法律;如果情理對你的委托人有利，那就強調情理，總之不管優勢是什么，都要在你的律師函中對它們予以強調和渲染。在強調有利事實的同時，要最小化不利事實。你的目的就是要盡可能讓對方相信你的委托人是沒有弱點的。
在事實簡述部分有一點需要提醒注意的，就是關于默認聲明。
有些律師函在事實陳述的結尾還會加上一個默認聲明：如，如果我們在最后期限前還沒有收到您的書面回復，我們就假使與我們的委托人有關的事實都是準確和完整的。或簡單的表述成：對律師函的內容有異議，請在最后期限前書面告知我方，逾期視為沒有異議。
這樣的表述單從法律上分析是有問題的，沉默作為意思表示，只有在法律有明確規定或當事人有明確約定的情況下才可以，否則不能作為意思表示。簡單說就是，法律沒有明確規定和當事人沒有明確約定的情況下，即使對方在最后期限之前沒有回復也不構成對事實的認可。那默認聲明是不是就不需要了呢?答案是否定的。默認聲明是有它的實際效果的，可以給對方施加以壓力，逼迫對方做出回復。
3. 法律評論
法律評論由法律引用(包括合同條款的引用)和法律分析兩部分組成。在上一部分對事實進行簡述之后，就得以事實為依據對對方的違約或違法行為進行法律評論。法律引用(包括合同條款的引用)是為了說明對方的違法或違約行為是有明確的法律規定或合同條款約定的。法律分析就是通過對法律或合同條款的引用說明對方的行為是違法或違約的。為了增強律師函的說服力，最好的方法當然是拿法律來說事了，依法服人。明確指出對方行為違法或違約的地方，再加上律師的法律分析，這樣就更能使對方相信你的主張是可信的，是站得住腳的。
4. 律師意見
律師意見由需要送達對象做什么及不這樣做的后果兩部分組成。這部分就是合法恐嚇部分。通過對對方需要承擔責任的事實原因和法律原因分析之后，下面就得明確提出我方的具體要求了。這一部分是律師以專業語氣告知對方，要求其在規定期限內完成規定事項，否則承擔不利后果。
律師意見部分有以下幾點注意事項：
4.1 不要把話說滿了
律師意見部分是整個律師函的，要特別注意這部分威脅性的內容必須留有余地，不能把話給說滿了，在用詞的時候一定要為雙方和解留下空間。不要過度丑化對方，這樣只能使雙方關系惡化，指出對方的不當行為已經構成了違法或違約就可以了，不要把對方說的跟王八蛋似的。在實務中有些律師函用語非常強硬，你看了就煩，有什么了不起的不就是一封律師函嗎，大不了打官司。
4.2 為行動確立時間表
你發律師函的目的就是要求對方在一定得期限內為一定行為或不為一定行為，所以你得為對方的行動確定時間表，并給出行動的最后期限。最后期限能促使人采取行動，隨著最后期限的到來，壓力會越來越大，必須做出決定，采取行動。
這里有一點需要提醒注意的，就是給出的最后期限一定要短。比如，當你起草一封涉及合同違約的律師函時，建議違約方必須在xx日內承擔違約責任，不然將予以。你給出的最后期限一般不要超過10天，否則就沒有效果了。你給予對方過多的時間將會減損最后期限的威力。時間帶來壓力，只有短時間才能造成緊迫感，這就是最后期限一定要短的原因。
4.3 警告如果不采取行動將要實施制裁
為了達到最大的效果，你應該在最后期限上加上制裁。如果對方不遵守最后期限，你要堅定你的立場讓制裁予以執行。特別是在向非律師發送律師函時，除非你明確指出將要實施某種制裁出，否則對方可能根本就不知道不采取行動的后果會是怎樣的。
制裁部分要達到最好的效果就得全方位、多角度的表達，包括法律責任角度、商業利益角度、商業信用角度等等。如，可以向對方明示：如果我們不能在最后期限內得到您的回復，我們將以適當的法律程序解決此問題。一旦提訟你方將因此遭受損失，不但需要支付本應支付的費用，還需要承擔違約金、訴訟費，商業信譽也將受損，甚至還需要承擔律師費等。一旦對方意識到如果不能按照你的要求行動，將會遭受更大的損失時，就會采取更為積極的行動。
律師函正文最后不要忘記另起一段寫上特此函告!。
四、律師函的尾部
律師函的尾部一般由四個部分組成：具體包括律師函的寄送方式、附件、落款和聯系方式。
1. 寄送方式
律師函的寄送方式就是在律師函中明確表明這封律師函是以何種方式寄送的。律師函最好用郵局特快專遞的方式寄送。這樣能確保對方能收到律師函，萬一對方否認收到了律師函，還可以讓郵局出具對方已經簽收的證明。通過EMS寄送能增強律師函的正式性及緊迫性，還能更好的保存證據。如果你知道對方的傳真或郵箱，還可以同時以傳真和郵箱的方式發送。律師函的寄送方式的規范表述，如，本律師函以特快專遞及傳真(注明送達對象的傳真號碼及收件人)的方式送達。或本律師函以特快專遞及電子郵件(注明送達對象的郵箱號及收件人)的方式送達。
2. 附件
律師函的附件一般包括授權委托書、委托人提供的證據材料、法條、判決書等。授權委托書用以證明發函律師和委托人之間的委托關系，說明你發送律師函的合法性。委托人提供的證據材料用以證明律師函事實部分的敘述為真，并且有相關證據予以證明。法條用以證明律師函提出的要求完全是有法律依據的。判決書用以證明對方這種違約或違法行為，我方的主張已經有相關的判例予以支持，從而迫使對方按照我方的要求去做。當然具體附件需要提供那些材料，還要看委托事項的具體情況。實務中很多律師函只有一份律師函，并沒有任何附件，這樣做很不專業。
3. 落款
律師函的落款具體包括律師事務所的名稱、發函律師姓名(實習律師、律師助理等均不得署名)和成函時間。在律師函的落款處要加蓋律師事務所的公章，證明律師發函的合法性。發函律師的姓名要有印刷體和手寫體(或加蓋發函律師的私章)兩種。有些律師的字跡非常潦草，所以需要印刷體予以確認。成函時間用漢字將年、月、日標全。注意將零寫為，而不是英文字母o或者阿拉伯數字0。實務中很多律師的律師函為圖方便多用阿拉伯數字，很不規范。
4. 聯系方式
律師函的聯系方式包括發函律師的聯系方式及委托人的聯系方式。聯系方式一般包括律師事務所的名稱、發函律師的姓名、電話號碼、郵箱、傳真號碼、聯系地址和郵編等。這樣方便對方可以有多種方式和我方取得聯系。
實務中也有只寫發函律師聯系方式的，這樣對方就可以直接跟律師溝通，律師再把溝通的情況及時反饋給委托人，這樣律師的工作就有形化了。如果對方直接跟委托人聯系，律師還得從委托人那獲得信息，那就比較被動了。還有些委托人認為既然已經委托律師了就直接和律師聯系就可以了，也怕自己說出對其不利的話。
律師函范文1
________先生：
________律師事務所依法接受______女士的委托，就您與______女士關于離婚經濟補償一事，致函如下：
一、您有法律義務支付______女士人民幣五萬元整。
20____年____月____日，您與________女士自愿簽署離婚協議，并到民政局婚姻登記機關辦理了離婚登記。離婚協議中約定：
共同財產歸____所有，____補償財產折價款壹拾伍萬元，其中壹拾萬元離婚當天支付清。剩余伍萬元于20____年____月____日前支付。
離婚協議是您與______女士雙方真實意思表示，而且你們據此辦理了離婚，因此離婚協議合法有效，你們雙方都有遵守離婚協議約定的法律義務。
而且按照離婚協議約定，您當天還給______女士出具了相應的欠條，欠條上如是寫道：
今因離婚分手，補償給______人民幣50000元(大寫伍萬元整)，現約定于20____年____月____日還給______，以前我與______所有的財產和債務與她無關。
欠條中有您署名____，并且您還簽署了日期即20____年____月____日。
這樣一來，您對______女士財產折價的補償就變成您對張女士的欠款，還款日期是20____年____月____日前。
綜上，根據離婚協議的約定和欠條表達的內容，您有義務于20____年____月____日前支付______女士人民幣五萬元。
二、本律師事務所的意見
王先生，前已述及，您有義務于20____年____月____日前支付張女士人民幣五萬元整，這是您與張女士于20____年____月____日就離婚事宜的約定，也可以說是您對張女士的承諾，但這不是隨隨便便的承諾，而是上升到法律層面的、受法律制約和保障的承諾。
回顧您與張女士于20____年____月____日登記結婚之初，你們根本沒有什么財產，婚后你們家在云南耿馬縣成立了陳氏兄弟食品有限公司，張女士與你們一家并肩奮斗，這個公司也不負你們的汗水，日后給你們帶來了豐厚的利潤。公司成立之初，張女士付出了許多辛勞，這個想您也定然看在了眼里，協議離婚時您主動提出財產折價補償張女士人民幣十五萬元，這件事讓張女士至今心存感激，這份感激絕不是單純經濟利益所能囊括的，她更感激您對她付出的肯定和認可。協議離婚時，你們結婚已經長達六年有余，這期間任一方的勞動所得以及其他收入都屬夫妻共同財產，離婚時夫妻雙方都有分割的權利，且不說六年來張女士對家財積累的功不可沒，就是她僅是一個廚房妻子，她也有要求分割的法定權利。從這個意義上說，這十五萬元是她應該得到的。
你們的婚姻走至半途，談不上成功，現在雙方都各自有了新的歸宿和生活。失敗的婚姻可能雙方都會為此受些傷害，但既已分手，就不要再刻意計較誰是誰非，更不要對另一方耿耿于懷。對有限的生命來說，人生就是一個過程。從這個意義上講，你們曾經給過對方以歡樂，也曾經有過溫馨的生活。當離婚之痛與日散遠，驀然回首，會不會想到可能更是由于自己的過錯才導致最終夫妻分離呢?時間如逝水，往日不可追，感懷昔日、尊重對方最好的方式唯一可行的就是主動履行當初的承諾。
王先生，20____年____月____日即您支付張女士人民幣五萬元的日子已屈指可數，不知您在百忙中是否還記得。據說，您作生意很得法，經濟上很有實力，屈屈五萬對您來說不足掛齒，而張女士目前經濟上陷入困境，生活上急需這筆錢救急。因此，如期支付張女士這筆錢無異于對她莫大的支持和相助。據說，您是個明事理、重承諾的個性，因此，無論廣東泰旭律師事務所，還是李女士本人，都認為完全沒有必要訴諸法律和法院來索要這五萬元，雖然在鐵的證據面前，訴訟的方法是一步到位、形之有效的最好和最終的手段;我們所以選擇以律師函的形式提前提醒您，就是我們相信您的為人，深信您會如期自覺地履行這個約定。
至此，廣東泰旭律師事務所和張女士靜候您于20____年____月____日前匯款過來的佳音!
____律師事務所，____律師
20____年____月____日
附：____律師事務所地址：____________
____律師電話號碼：____________
律師函范文2
____先生：
我們依法接受____先生的全權委托，現就你拖欠____先生款項的相關事實和法律問題，正式函告于你：
我們收到并審查了____先生提交的下列材料：
1、 ____先生書寫的欠____先生人民幣____萬元的欠條一張;
2、 欠條形成的原因的證明;
依據____先生的陳述及我們對上述材料的審查，我們初步認定如下事實：
1、____于20____年____月____日親筆書寫的欠____人民幣____萬元整的欠條一張。
2、截止目前為止，____并沒有按照 欠條的承諾向____償還拖欠的人民幣____萬元整。
根據前述認定的事實，我們提出如下法律意見：
1、____先生與您之間的債權債務法律關系明確，您應按照承諾的期限向____先生履行所欠債務。
2、____先生逾期償還欠款的行為已經違反相關法律法規的規定，依法應當承擔違約責任。
____先生逾期未向____先生履行債務的行為，已經違反我國《民法通則》第一百零六條和《合同法》第一百零七條的規定，____先生依法應當承擔繼續履行支付欠款人民幣____萬元整的義務。
我們提出如下要求：
1、希望您在收到本律師函之后，立即與我們取得聯系。并將所欠人民幣____萬元直接(或通過我們)支付給____先生;
2、如____先生仍拒絕履行付款義務，我們將依據法律追究您的法律責任;
鑒于____先生與____先生的關系以及____先生不再主張違約責任也同意我們以調解結案，我們認為____先生還是本著以和為貴的精神來解決此事。為避免訴累，減少成本，繼續保持良好的關系，我們希望____先生也本著這樣的精神在收到本律師函后，能將所欠款項立即支付。
有任何問題，不吝聯系。
謹此
順頌商祺!
_____律師事務所
為深入推進三項重點工作，提高法律援助化解社會矛盾水平，為困難群眾提供優質高效的法律援助，推動法律援助事業和“溫暖民心”大行動實現新發展，按照宜昌市司法局在全市開展法律援助“三個一”活動實施方案，針對我市的具體情況，制定如下實施意見：
一、活動主題
強化法律援助親民服務、主動服務理念，加強法律援助窗口建設，完善便民服務措施，提高法律援助服務質量，進一步提升法律援助服務效能，發揮法律援助維權維穩作用，在全市開展法律援助“三個一”活動，即：到一線傾聽困難群眾對法律援助的呼聲，建設一站式法律援助工作平臺，辦理一流的法律援助案件。要求全市法律援助機構在開展法律援助工作的過程中，做到“四有四必”，即：有問必答、有求必應、有諾必踐、有難必幫。
二、活動形式和內容
（一）加強窗口建設，完善法律援助接待窗口服務標識。在市法律援助中心將“傾聽一線民聲，提供一站式服務，辦理一流法律援助案件”作為服務標識上墻。
（二）深入群眾傾聽老百姓的心聲，為困難群眾辦實事、解難事。開展送法律援助進村居、進工地、進廠礦，為廣大人民群眾申請法律援助提供便利；受理電話申請，網上申請，對重傷（病）患者、行動不便老人、重度殘疾援助對象采取上門服務，提供及時便利的法律援助；為前來申請法律援助的援助對象從申請受理、審查、審批、指派等事項，由受理單位一次性辦理完結，且援助對象憑給予法律援助決定書，就可以自動獲得司法鑒定、公證等法律援助，減少援助對象奔波于各個部門和獲得各種援助的困難。
（三）辦理一流法律援助案件。為最大限度地維護援助對象的合法權益，保障受援人的合法權益能夠得到充分實現，全市法律援助機構要提高法律援助質量意識和服務標準，為受援人提供一流服務，辦理一流的法律援助案件。各法律援助承辦單位做好法律援助案件的事前，事中、事后的質量控制和監管。事前監督要做到：把好審查關，保證法律援助申請人的合格性；把好指派關，在案件指派的過程中要求律師事務所或法律服務所根據律師或法律服務工作者專長，安排適當的人員來辦理案件。事中監督要做到：隨時聽取受援人的意見或投訴；派員參加旁聽，及時了解案件的進展情況，對重大或有較大影響的案件注意跟進指導；向審判機關和仲裁單位的相關工作人員發放法律援助監督卡，監督承辦法援的人員履行職責情況。事后監督要做到：建立案件質量評估制度，對所有結案案卷進行評估，通過歸檔檢查的方式由法律援助中心對辦案質量進行評估，并將辦案補貼的發放與辦案質量掛鉤；對已結案件進行回訪抽查。
三、活動要求
（一）為加強對開展法律援助“三個一”活動的領導，市局成立活動領導小組，副局長同志任組長，副局長任副組長，為成員。領導小組下設辦公室，兼任辦公室主任。
領導小組辦公室要及時掌握活動開展情況，加強指導督辦，做好典型推廣和經驗總結。及時對開展活動的信息和典型案例進行宣傳報道。
（二）各律師事務所和法律服務所要充分認識開展法律援助“三個一”活動的重要意義，對市法援中心指派的法律援助案件，要選派本所有對應案情的專長、責任心強、熱心公益的律師辦理，嚴禁由實習律師單獨承辦法律援助案件；對市法援中心指派的重大、復雜、疑難維權案件，按照《關于律師、基層法律服務工作者開展法律援助暫行管理辦法》的規定，律師事務所和基層法律服務所要研究，確定承辦方案，充分發揮集體智慧和團隊力量，以提高辦案質量。
1月7日 周一 陰
這是到律師事務所實習的第一周，這一周來讓我感觸最為深刻的 就是，我所學的專業知識與我將來想要從事的律師行業所需具備的“素質”，差距還是很大的。因此，也就讓我真正的開始思考一個問題，做律師應具備的專業知識素質到底是什么呢?
首先，我們所從事的法律行業的基本素質。也就是我們從事這個行業所要達到的最基本要求。例如，通過國家的司法考試，獲取律師資格證書等等。這可以說是我們“立業”之基礎。
其次，就是相關領域的專業知識。在學校的時候，我是十分難以理解這一點的，作為一個法律系的學生，能把自己的專業學好已經是不容易的一件事情了，我們哪里還有什么心思去關心其他專業的知識呢?然而在律師事務所的工作中，不僅要求你有深厚的專業功底，更要求你對案件中所涉及到的相關專業知識有一個深入的認識。 我聽所里的律師就介紹過一起這樣的案件，案件涉及的是一起因為離婚所導致的糾紛，夫妻雙方因感情破裂訴至法庭。按理說，雙方已經是進行了充分的考慮后才會做出解除雙方婚姻關系的決定。然而，事情的發展卻不是這樣的。所里的律師是男方的訴訟人，女方并未請律師為其做，在第一次證據交換結束后，女方則開始到律所中找到男方的律師，不斷的向其哭訴男方在過往生活中的種種“惡行”，這讓所中的律師甚是尷尬。從的角度來講，律師的是當事人在法律方面的業務，而案件中對方當事人的行為已經是將自己的“家事”牽扯了進來，從某種程度上說，這已經“超越”的范圍了。所里的律師也是十分無奈，只能動之以情，曉之以理對其進行心理的疏導，慢慢的平息對方當事人的“憤恨”。面對這樣的當事人，還是對方的當事人，純粹的運用法律專業知識似乎并不能完滿的解決吶!
這些是我們生活中所常常能看到的案例，對于它們的處理，不僅要求我們具備專業的法律素養，有時還要懂一點生活的哲學。
1月14日 周一 晴
實習第二周，所里面讓我試著開始草擬一些法律文本，例如合同書，起訴書，答辯狀等。這就涉及到一個基礎性的問題，對事實的認定。也就是案件中的事實，哪些是社會事實，哪些是法律事實，這里有一個“去粗取精”，“去偽存真”的過程。誰能能夠將法律事實從社會事實中最大程度的抽離出來，并在自己的法律文書中將這部分事實與法律規范做最相近的解釋，誰就能寫好法律文書。這是我這一周來在事務所實習的最深感受，所以，要剝離出我們所需要的事實來，關鍵的問題就在于法律意識的提高。那么我們有該如何來提高自己的法律意識呢?
就這個問題，我請教了所里面的律師。總結了幾個律師對這個問題的看法，得到了以下的結論。
首先，法律意識的獲得并非一朝一夕之功，它需要我們循序漸進的努力。法律其實并不深奧，它的許多原則其實都是常識性的道理，因為法律是一種規則，它源于生活，源于人們的生活習慣和人們普遍接受的道德倫理。因此，法律的悟性(意識)是通過對知識的理解培養形成的，講法律變為實踐，學以致用，才能提高對知識的運用。其基本要求就是能夠做到邏輯性較強，能夠及一反三，能夠觸類旁通。
其次，每當我們在讀一條法律規定的時候，作為律師不僅僅要讀懂文字字面的意思，更要讀懂這條法律規定背后的原則，立法者的原意。要我們的在社會事實中所抽取出來的東西與法律的文本完全相符是十分困難，甚至說是不可能的。但是對于立法者的立法本意，我們確是可以掌握的。
再次，做律師一定要有自己的看法。由于中國的法律制度尚不成熟，加上中文在運用的過程中容易產生理解上的偏差，一條法律規定往往會出現不一樣的理解，在這種情況下，律師應該根據自己的理解，對法律規定做出一個最接近立法者本意的解釋。
1月18日 周五 晴
這一周來，總算是真正的和到所里來辦事情的客戶們面對面了。當然我的工作十分的簡單，就是坐在一邊拿一支筆在那里聽和寫，也就是聽所里律師和客戶的談話并將其記錄。
在學校學習的時候，我們十分注重的是自身的讀和說的能力，而在聽和寫的方面是不受重視的，特別是在聽的方面，我們基本上就沒有受過這方面的訓練。在律師事務所的工作，多數情況下都是由當事人到所里向律師用口頭語言的方式來傳達信息的。因此，在聽的方面就對一個律師的執業提出了較高的要求。另一方面就是說了，我們生活中的每一天都要說各種各樣的話。但是這些話是否真正傳達了我們所要表達的信息，以及我們用言語所表達的信息是否為對方所了解和接受，這個問題似乎就很少人去思考了。
首先，就拿聽來說。聽，我們需要聽什么內容?有的時候當事人因為受到了不公正的待遇而情緒十分的激動，每當談起那段經歷時總是無法控制住自己的情緒動輒是聲淚俱下或是血壓上升、面紅耳赤。此時我們不能隨著當事人的“情緒化”而將自己的思維繞進去，我們應該從當事人的語言中去剝離出我們所需要的法律事實即可，切不可自己也情緒高昂的失去理智。對法律事實外的內容，我們只需要認真聽當事人傾述即可。
其次，就是寫。寫的內容那真是太廣泛了。泛泛而談也沒有意義，我就拿自己的一點感受來說吧!除非是做談話記錄，我們需要面面俱到，對于寫，我有以下幾點感受。
(一)足夠多的信息量 作為一個初學者，比較容易掌握的方法就是先保證我們對一件事情的虛實篇幅足夠長，內容傳遞的信息量足夠多，然后才是逐步的精選。
(二)注意保持前后說法的一致性 這是法律文書的嚴謹性決定的。凡是比較復雜的、多次出現的詞語，應當在他第一次出現的時候就給他下一個定義，然后一直保持不變。對于同一主體，應當堅持相同的稱謂，否則容易讓讀者產生疑惑。
(三)對同一事物從多角度描述 開始的時候就要點明觀點，段末重復;或者從正面和反面寫;或者從不同的側面寫。如此不斷反復，反復陳述同一中心意思，可以有效避免誤解。
1月25日 周五 多云
這一周來，做的主要是事情就是整理案件中的證據，總體上的感覺是，一團亂麻啊!
我們都說證據有三性，證據的合法性、證據的真實性、證據的關聯性。可是要在實踐中將這三點根據邏輯的順序將其一一串聯起來，那可真不是一件容易的事情。因為你從當事人那里所獲取的信息是紛繁復雜的，同時這些證據是各自為戰，毫無順序，它們需要你定出一定的標準對其進行分類，提煉最后形成一條完整的證據鏈。
因此，我們可以將一個案件中所涉及到的證據工作總結如下：
（一）準備階段，基本工作室證據的采集和組織，幫助當事人逐一尋找證據證明客觀事實，尤其是確定法律關系所需要的證據。如果證據不足，就需要及時考慮補強和創造。
（二）立案階段，主要是編制證據清單并及時提交受訴法院，完成立案，同時注意做好證據原件的保存工作。原件平時應當由當事人自行保管和向法庭出示，律師盡可能不經手原件，這是保護自己的重要方法。接到訴狀后，閱卷查看對方提交的證據。找出當中的效力不足、存在瑕疵紕漏或與事實相悖之處，有針對性地組織、收集證據；如有需申請人民法院調取的證據，或者需要鑒定、勘驗、或需要延長舉證期限等事項，及時寫出并提交符合要求的申請等。
（三）證據交換階段，逐一分析雙方證據，哪些有利、哪些要害、哪些能用、哪些不能用；己方證據是否有原件、證據效力是否充分、證明責任分配是否合理等，必須先行確認清楚。證據交換之后，將證
據所反映的分歧要點記錄下來，為質證階段做好準備。
關鍵詞：高職教育；法律實訓；教學方法
中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2013）35-0152-02
一、傳統法學教學方法的不足——法學實訓教學的缺失
美國著名法學家霍姆斯有句至理名言：法律的生命始終不是邏輯，而是經驗[1]。意為法律的生命根本在于生活實踐（經驗），而不在于邏輯推理。傳統的法學教學方法將學生禁錮在法律理論之中，而無視大量既存的、鮮活的現實生活。這樣的教學方法培養出來的學生是沒有市場競爭力的，這樣的教學方法致使法學這門學科喪失了活力。
作為大陸法系的代表國之一，我國傳統的法學教育模式中過于強調知識的灌輸，教學中以演繹法進行案例的講解，不重視學生法學應用能力和實際法律案件操作能力的培養，存在重理論輕實踐的現象。這種傳統法學教學模式下培養出來的學生與現實工作要求嚴重脫節，畢業的法律書生空有滿腹經綸卻不知如何應用之，應了中國的古話“茶壺煮餃子——有話說不出”。這是中國法學教育之痛、更是法學畢業生之痛。畢業生難能快速地適應社會，投入到豐富多彩的實際工作中，導致當前中國法學院系的畢業生就業難。實訓課程長期缺失，對于一個實踐性學科的法學來說是學科建設的失誤；實訓課程長期缺失，對于一個應用型職業教育的高職教育來說是職業教育的損失。高職法學教育應體現素質教育、開放教育和能力教育理念，樹立服務學生的思想，構建高職法學實訓教學體系具有時代的緊迫性和現實意義。
二、高職法學實訓教學體系的構建
2004年4月教育部《關于以就業為導向，深化高等職業教育改革的若干意見》（教高[2004]1號） 明確提出高職教育“以服務為宗旨，以就業為導向，走產學結合的發展道路”的發展思路。高職院校要“堅持培養面向生產、建設、管理、服務第一線需要的‘下得去、留得住、用得上’，實踐能力強，具有良好職業道德的高技能人才”。法學專業作為高職教育中的一門實踐性的獨特學科，有必要從高職教育目標出發，構建高職法學實訓教學體系。
（一）法學實訓教程的選編
傳統法學教材編寫大多重視理論的闡釋或內容龐雜，如楊紫烜和徐杰教授主編的《經濟法學》（第三版）（北京大學出版社，2001.）共5編31章內容 ，如李昌麒教授主編的《經濟法學》（第4版）（中國政法大學出版社，2011）共四編31章內容。這樣的教材無論是對只有64學時，亦或是對于高職專業的學生們顯得格外地厚重。法學實訓課程得以順利開展的前提條件是科學合理的實訓教程的編寫，保證法學實訓教學的順利進行有據可依。首先，要根據課時、學生的實際，制定合理科學的實訓教學大綱，這個大綱要在法學實訓的進行中與時俱進地進行修編；其次，在法學實訓教學大綱的基礎上，設計實訓課程的模塊；再次，在實訓課程模塊的基礎上，充實內容并形成適合本校、本專業的實訓教程。
（二）法學實訓師資的培養
新的教學環境，要求具有扎實法律理論功底、法律實務經驗的專業教師，這是法學實訓教學中活的因素。基于扎實的法律理論素養和豐富的實務經驗傳授法學實訓中的理論知識，指導法學實訓中的實務工作，幫助法學實訓中的經驗總結和提升，這樣的實訓教師保證了法學實訓教學的順利、有序開展。法學實訓師資建設，可以聘請實務部門的律師、法官來校兼職；同時，鼓勵本校的教師從事實務工作，在律師事務所、企業法律顧問等工作中提升自己的實務工作能力。
（三）法學實訓課程模塊的設計
模塊式課程是一種由國際勞工組織（ILO）研究開發的兼有學科課程和經驗課程長處的課程結構類型，全稱是“職業技能模塊組合式（簡稱NES）課程”，常用于職業技能的培訓。模塊式課程的優點是靈活性大，針對性強及拓展性好。由于模塊式課程可以以搭積木的方式對模塊進行刪減、增加和組合，所以這種課程結構可以較好地根據學習者已有的經驗、知識和技能靈活實施個體化教學。針對性強表現在由于課程是完全按照職業領域的工作標準來開發的，因此培訓的效果十分明顯。最后，由于模塊式課程能夠比較方便地結合職業領域的最新發展成果隨時編寫新模塊替代舊模塊，因而這種課程的拓展性能也就非常好。也正因為這些特點，近年來模塊式課程開發的思路大受贊譽，而且在中高等職業教育領域及成人教育領域也應用得越來越廣[2]。根據法學14門主干課程設計法學實訓課程的模塊，稱之為母模塊（或初階模塊），并在各母模塊項下根據其具體情況建立子模塊，如在經濟法學母模塊項下設計了消費者權益保護、競爭法等子模塊，而在商法母模塊項下可以設計商法主體、商事行為等子模塊。同時，伴有單項模塊和復合模塊的交叉，如作為法學14門主干課程的民法、刑法、經濟法、商法模塊等為單項模塊，而刑法和刑事訴訟法、民法與民事訴訟法等為復合模塊的設計。各年級學生可以根據課程的開設、學習情況，循序漸進地參與到各母模塊與子模塊、單項模塊與復合模塊的學習中。在法學實訓課程的選擇上，教師可以結合學生專業方向和學生的興趣所在指導學生有所側重地參與具體的實訓模塊。如書記官方向可以多選擇文書寫作模塊的實訓。這樣，一方面其法學理論知識越來越全面，另一方面其法學實踐應用能力越來越綜合，既具備其專業方向的理論知識又擁有實踐操作能力。
（四）法學實訓課程教學內容的充實
當前，法學教學多重視理論教學，缺少實踐環節。學生往往學了一個學期的法學課程，對于理論有了一定的了解但對于實務問題卻常常束手無策。因此，有必要在理論學習的基礎上，開展法學實訓學習。首先，是面對龐雜的教材內容進行取舍，以實訓導向和培養目標為原則，精心組織教學內容，實現理論和實訓教學的有機統一。其次，實訓課程的教學方法應綜合運用多種方法，可以學習借鑒姚建濤的“五環教學法” （設疑—閱讀—討論—釋疑 （精講）—練習）組織教學，在法學實訓教學中應用[3]。再次，考核評價應用化。要改變傳統法學閉卷考核學生理論知識的單一方式，在考核中，增加檢測學生法學實際應用能力的實訓部分考核。在實訓考核中，可以選取模擬場景、文書制作、辯論等形式。
（五）富有實效的法學實訓課程活動的開展
首先，根據學生的專業和興趣，分派學生去法院、律師事務所、企業觀摩、實習，親歷法院案件的審理、律師案件的、企業法務案件的處理。其次，充分發揮模擬法庭的再現功能。一改以往學生根據枯燥的教材案例模擬案件，實訓歸來的學生可以分角色將其在法院、律師事務所、企業所學所見再現模擬法庭。再次，充分利用現有診所式教學的成功經驗，將其作為法學實訓教學的重要組成部分。
三、法學實訓教學法在經濟法教學中的實踐
（一）就經濟法學實訓教程選編而言
目前高職經濟法教學中普遍使用本科的經濟法教程，如筆者所在的黑龍江省政法管理干部學院選用高等政法院校法學主干課程教材之一的李昌麒教授主編的《經濟法學》（第四版）（中國政法大學出版社，2011）為理論課的教程。在理論課的講授中，在既定的課時下較全面的介紹課程體系重點講授實訓課程部分的章節。而在實訓課程中重點安排第三編市場秩序規制法律制度的內容，如反不正當競爭法律制度、反壟斷法律制度、消費者權益保護法律制度、產品質量法律制度、廣告法律制度等法律制度。結合學生在法院、律師事務所和企業接觸的具體案例和身邊熱點問題，編寫實訓教程，并用模擬法庭重現之，建立經濟法實訓課程的體系和案例庫。內容選取上突出重點，體系安排上適應培養目標。
（二）就師資力量而言
筆者所在的黑龍江省政法管理干部學院具有豐富的“雙師型”的教師，很多教師在律師事務所做律師、在企業做法律顧問，更有多位教師被聘為哈爾濱仲裁委的仲裁員。而筆者本身曾任法官多年、教學多年、律師從業多年，是法學實訓教學的力導者和踐行者。
（三）就經濟法的實踐教學而言
筆者根據黑龍江省政法管理干部學院的學生所學專業方向并結合學生擇業意愿對學生進行分組：法官、書記官方向的學生安排去法院進行實訓；律師方向的學生安排去律師事務所進行實訓；法律事務、文秘專業的學生安排去企業等進行實訓。在法院，學生親歷經濟法案件的審判過程；在律師事務所，學生們參與經濟法案件的過程；在企業，學生參與公司等經濟談判、糾紛處理等。在這些實訓中，學生們接觸到第一手的案件材料，通過大量的事實材料的分析和提煉，找出其中的法律問題，并運用所學的經濟法理論知識解決之。在這些實訓中，學生們投入到各自的法官、律師、企業法律顧問（公司法務）的角色中，學生的學習變得更加主動，學生們積極地利用網絡等資源收集、整理資料，基于各自的角色熟練地運用法律。在這些實訓中，學生們發現自己理論知識的欠缺并及時補上這一課，這時候，學生的理論學習一改以往教學中課堂上的填鴨式教學的被動，學生根據各自的實際情況積極主動地補上理論課的內容。在學校的模擬法庭等場所，參加實訓的學生們模擬再現各自實訓的內容，并加深理論知識的理解，提升自己的理論和實踐能力。
總之，“教學有法，教無定法。”高職法學實訓教學方法要與其他教學方法有機結合，才能產生最佳的教學效果。因此，在大力開展高職法學實訓教學法同時，也要兼顧其他教學法的應用，并根據具體學科的特點有所側重。只有多種教學法的有機結合，明確了學習和擇業的方向，激發了學習的興趣和熱情，才能有效實現高職法學教學的目的，實現高職法學教育的既定目標。
參考文獻：
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光陰似箭,時光如梭,我的實習律師生涯已近尾聲,真正靜下心來回首這過去的一年,感觸頗多,收獲頗豐。這一年在指導律師與其它律師事務所同事的幫助下，我成長了，基本上也完成了從一名普通公民到法律執業者的蛻變。通過這一年的學習，我對法律的信仰也在逐漸加深，這不僅使我為自己能成為一名法律工作者而心生自豪，也更加堅定了我走這條路的決心，對自己未來的執業生涯充滿了期待與向往。
在這一年的實習過程中，基本上我所接觸的案件都是訴訟案件，因此收獲最多的也要算是訴訟的技巧與經驗了。對于我這樣一名初來乍道的新人在實習的初期，指導律師并不敢讓我過多地參與案件的過程，而是讓我不斷地觀摩他案件的開庭以培養我的法律思維與觸覺。過了一個多月左右，我開始有機會獨立地協助指導律師的案件承辦，對于自己的第一次開庭我覺得等這一天實在等得太久了，于是在接到法院傳票的那天開始，我便精心準備，不斷地在腦海里設想庭上法官可能會問到的問題，自己怎樣的回答才能讓證據看上去滴水不露。為了防止第一次上庭的慌亂，我把證據的每一個小細節都用紅筆標注出來，把上庭所需要的材料都按順序準備了一遍又一遍，讓這些順序都牢記心中好讓自己在法官或律師需要任何一份證據材料原件或復印件的時候不至于手忙腳亂地一通亂翻。即使是這樣細心的準備，在第一次開庭那天，當我作為人坐上了法庭，我依然按捺不住自己的緊張與慌亂，就算是簡單地按照自己寫好的舉證意見一層不變地念出聲來我也明顯感覺到自己聲音的顫抖，更別說是在庭上能夠頭腦清晰地針對對方律師所拋出的問題作出回應，當時的大腦幾乎是一片空白。下了庭，指導律師對我上庭的情況做了總結，雖然指導律師也看出了我上庭時的窘迫，但他依然鼓勵我，在總結我上庭時的不足方面也輕言帶過，但我知道這是他在給我勇氣去改進自己。在以后的案件承辦中，指導律師依然給了我足夠的信任，也正是在這樣一次次的歷練與打磨過程中，我慢慢學會了用專業的眼光去分析所接觸到的案件，在法庭上的思維也清晰敏捷了許多，在法庭上的發言也逐漸大膽自信了起來，但我知道這離在庭上游刃有余地應對各種突如其來的問題還有一定的距離。庭審是一門很深的學問，它不僅需要法律執業者有很深厚的法學基礎、淵博的社會知識、雄辯的口才，同時還需要一些悟性與情商。要做一名好的執業律師實為不易，我只是翻開了其中的頭幾頁。
在外行人士看來，律師是一份光鮮亮麗的職業，律師一直都頂著精英人士的光環。在律所實習的初期，我不敢把自己與律師這個名詞掛鉤，即使是“實習律師”這樣的稱號我也覺得怕自己的無知與愚鈍稱不上它。于是，當有朋友問起我做什么職業，我只是含糊其辭告知我在律師事務所上班，卻不敢大大方方地對朋友說我是實習律師，我怕我破壞了律師在他們心目中的形象。我想當時的不自信也確實是來自于自己在知識與經驗上的欠缺與匱乏。律師真是一份需要不斷學習的職業，大量層出不窮的法律法規需要我們的法律知識不斷更新，當事人所需要解決的問題涉及社會的各個不同領域，而作為律師需要在有限地時間內去回答去解決當事人提出的問題。在最開始有當事人來咨詢指導律師的時候，我就把當事人的問題拿來問自己，如果當事人問到我，我的回答是什么，經常我會回答不上來。為避免“書到用時方恨少”的狀態，我去圖書館借閱了不同領域的法律書籍，從勞動案件、工傷案件、交通事故案件、公司法律實務…我都一本一本地認真研讀再結合實習中所碰到的案件來運用。隨著我接觸的案件不斷增多，我也慢慢學會了如何運用所學的法律原理去回答當事人的咨詢。當有朋友或是陌生人來電咨詢我法律問題，我不再像以前那樣害怕出現別人把我問得我啞口無言的尷尬場面，就算是在做面對面的法律咨詢的時候，我有時也可以自信滿滿地有條不紊地幫當事人分析案情解決問題。在面對文化程度不高的當事人的時候，我還算沉著冷靜。但有時在面對文化程度較高的當事人，當事人問的問題又比較棘手的時候，那份沉著冷靜有時也是裝出來的。這方面還要不斷加強學習，想贏得別人認可的同時也必須付出辛勤的汗水。
在律師執業過程中，最關鍵的問題就是案源。如何接到案子，這對于實習期滿后即將獨立執業的我們來說是很現實又很頭痛的問題。在長達一年多的實習過程中，我只為指導律師接了兩個小案件，還是通過同學介紹的。在實習過程中我并未學會如何“自我營銷”。有時擔心像保險行業二手房銷售行業那樣的地毯式營銷是否會褻瀆法律降低法律執業者的身份，我把這樣的困惑與指導律師交流。指導律師為了解答了這樣的困惑，也轉變了我對營銷手段的看法。我們現在已經是市場經濟時代，律師行業也是服務行業的一種，也要走向市場。不走出去如何又能把自己推銷出去，推不出去就算你學得再好也是無人問津無用武之地。在我去交警大隊扣違章分數的時候，在交警大隊門口就有人向過路人發一本書，我隨手接過翻開一看是市某律師編著的一本《市交通事故人身損害賠償指南》，上面也有該律師的聯系方式，這本書以他實際操作過的案例現身說法，看上去是一名在處理交通事故人身損害賠償方面很專業的律師。我想如果我是一名需要聘請律師處理交通案件的當事人在看過這本書后我會優先考慮該名律師。我覺得這樣的營銷方式很不錯，既達到了宣傳自己的效果又顯示了自己的專業水準。
實習小結是結束也是開始，未來的執業道路并不平坦，但我會堅持地走下去。我相信柳暗花明的那天終歸會到來。
XX屆畢業大學生求職心得體會（法學專業）
簡介：李xx：xx財經大學法學院法學專業XX屆本科畢業生，簽約華為技術有限公司，XX屆生涯發展宣講團志愿者。曾獲第五屆中國辯論公開賽一等獎，校級“三好學生”及多項獎學金；曾任xx財經大學校辯論隊主力隊員，起點話劇社舞美；在藍月亮（中國）有限公司市場部、xx律師事務所、成都市錦江區司法局有實習經歷。
大學，不管求職還是保研考研出國，都應該努力地過得精彩，去認識優秀的人，去經歷精彩的生活，去看之前沒有見識過的世界。作為最具有冒險精神的射手座，最想和大家分享的還是那句話：“去做你不敢做的事，然后你會發現不過如此”。
關于規劃——盡情嘗試，未來本就有無數種可能
也曾和很多人一樣，糾結過就業or讀研or出國，后來你才會漸漸明白這個道理——許多決定只有到了時機成熟才做得出來。我并不提倡簡單粗暴地設立一個單一路線，就業或者繼續讀書，要都大膽設想并嘗試努力過，才有資格做出不后悔的選擇。我是直到大三下學期開學才真的作出了求職的抉擇，很多人可能會覺得太遲，但我覺得正是因為我充分考慮了每一種可能，并積極探索過每一條路，最后的抉擇才更加堅定，糾結得越痛苦，選擇后才越不會后悔。決定做的早也好晚也罷，最重要的往往是目標確立后實現規劃的具體行動。
就我自己而言，參加了大大小小的活動競賽培訓，雖然偶有拿過一等獎，而毫不夸張更多的是被淘汰，可是這些經歷每一刻都督促我成長，讓我進一步認識自己的不足，就算付出很多最后沒有名次、甚至連參賽證明都沒有我依然覺得值得，不后悔。這些有成有敗的經歷帶來的力量在之后求職過程中會逐漸顯現出更大的作用。其實大學就是一個積蓄實力的過程，去經歷、提升、自省、不斷學習、建立自己的處事原則……路上有再多糾結迷茫矛盾，都沒關系，不要停下往前的腳步。去參與校內校外各種競賽，文體活動，學業講座，技能培訓，所有的付出都是在給自己加經驗值和攻防點，這些將成為你日后做出選擇的底氣。五花八門的東西可以統統涉獵，但同時要守住兩個底線——1、學業成績不能差；2、活動競賽不能水。不要任何事都淺嘗輒止，到頭來沒有一技之長，濫竽充數在學校里也許混得下去，求職的時候方自知實力深淺。如果可以，盡量加幾個校內外的組織，一方面提升自我、培養team work；另一方面，這是一個開闊眼界、結識志同道合者的平臺，看看你的同仁們有多篤定、多努力，在你們選好自己的路拼命前行時彼此批評建議、幫扶支持。此外，強烈支持“走出去”戰略，走出宿舍，走出學院，甚至走出校園，多見識多學習，你會發現有很多意想之外精彩的人和事，以及更深遠的收獲。
關于實戰——不停修改的簡歷和不斷重復的面試
實踐出真知，一個走出校園實實在在體會過工作的經歷，總是比一張張校園里獎狀更有說服力。自己大學的每個暑期都在實習，從司法局到律師事務所，再到快消企業市場部；每一次實習讓自己在能力素質上成長的同時，更讓人明確自己內心的目標。實習還會帶來一個接地氣的好處——找實習的過程裹挾著簡歷網申以及面試，這些都為日后正式求職打下了重要經驗基礎。以我為例，在大學第一個暑期有了一份自己的正式簡歷，現在看來是十分簡略，但之后這份簡歷隨著參加校園職場挑戰賽、參與職業培訓講座和訓練營模擬面試以及實習公司選拔等也一直不斷地充實完善著，最終成為求職路上有力的敲門磚。在大三暑期，我投遞和面試了7、8家公司的實習，包括綠地、殼牌、龍湖等等，那個時候其實抱著很簡單的心態，把這些都當成“秋招練習賽”，在簡歷上試著針對公司招聘需求和公司文化修改，在面試時不斷總結經驗教訓和hr以及其他求職盟友們進行交流，若無當時一兩個月密集的簡歷面試篩選，可能也不會有帶著自信從容面對華為的我。
失敗和挫折固然是必不可少的歷練。以毫不相干的專業和基礎過了簡歷網申，心儀的bat仍然全都掛在了筆試，只怪自己對互聯網積累不夠了解不深刻，兀自反省；暑期時拒掉了綠地等幾個公司的實習offer，只為專心志在龍湖的cs項目，踩盤走到腳軟，和小伙伴們擠在一個房間通宵未眠做報告，最后被cut掉，心有失落；但我并未因失敗氣餒，而是迅速調整心態，緊接著就面試了華為，并拿到了藍月亮市場部實習offer。回想起來幸好龍湖實習被拒后我沒有浪費時間在灰心喪氣上，這樣才有時間精力走進了華為，也爭取到了另一個符合期待的快消市場部的實習。
隨著市場經濟的不斷發展，社會對法務會計人才的需求日趨強烈。在我國，法務會計教育剛剛起步，方興未艾。文章針對法務會計如何構建較為合理的實踐教學體系進行了探討。
[關鍵詞]
法務會計；實踐教學；人才培養
目前，由于法務會計未被教育部列入國民教育專業目錄，國內對于法務會計的學科界定仍然存在較大爭議，其應從屬于法學還是會計學，至今仍處于探討之中。從目前已經開展法務會計教育的高校來看，有將其作為法學專業的方向之一，如南京審計學院、江西財經大學，畢業生獲法學學位；也有將其作為會計專業的方向之一，如云南財經大學、渤海大學，畢業生獲管理學學位。開展法務會計人才培養的院校都是同時設有會計學和法學專業的院校，尤以財經類院校居多，有明顯的資源整合優勢。筆者所在的廣西財經學院從2014年開始在法學專業中開設法務會計方向，對法務會計人才培養在探索中前行。因此本文的探討將法務會計置于經濟法學科下設的特色方向之中，從法學教育角度探討法務會計實踐教學問題。
一、法務會計實踐教學應遵循的原則
（一）實踐教學必須契合法務會計的人才培養目標法務會計專業（方向）的教育目的是培養適應我國社會主義市場經濟建設需要的精通法律和熟悉會計業務的復合型專門人才。作為一門會計學與法學相結合的新興的交叉性學科，法務會計不是會計、審計和法律知識的簡單疊加，而是要以法律法規作為行為標準，通過對經濟運行過程中涉及法律糾紛的財務會計資料進行收集、鑒別、分析，并據此發表專家意見及提供訴訟支持。對法務會計人才的執業要求決定了其人才培養中必須突出實踐指導，綜合運用多種教學方法，給學生以獨立判斷的空間，培養其主動性和創造性。
（二）實踐教學必須體現法務會計專業特色財經院校法學專業開設法務會計方向的初衷，往往是深感與老牌政法院校在學術傳統、品牌效應、就業途徑等方面存在的差距，希望能在開設法學專業的600多家高校中沖出重圍，探索一條適合自己的特色發展道路。因此法務會計教育要追求鮮明的辦學特色并提高辦學質量，就要建立有別于其他學科方向的，特色鮮明的實踐教學體系。
（三）實踐教學必須符合法務會計人才的職業素養要求法務會計人才應該具備以下6點基本的職業素養：第一，掌握會計、審計、管理學方面的知識；第二，辨別舞弊交易的能力；第三，熟悉法律法規知識，具備法律技巧；第四，具備溝通技巧，包括口頭表達能力和寫作能力；第五，具備高度的職業分析判斷能力，能夠透過表象揭示本質；第六，具有高尚的職業道德，獨立敬業的精神。而這些素養通過單純的課堂教學難以培育，實踐教學通過模擬法庭、法律診所、基地實習等方式，強調對實踐技能的掌握以及法律思維方式的養成，打破會計學與法學的學科藩籬，幫助畢業生迅速適應崗位需要。
二、法務會計實踐教學體系構建
（一）模擬法庭模擬法庭是法學實踐教學中普遍采用的教學方法，但目前國內模擬法庭教學中普遍存在表演性較強、教學目的單一、教師指導不到位等缺陷。法務會計的模擬法庭教學中需要注意以下三點：首先，要重視教學案例的選擇。與單純的法學課堂可以選擇最高人民法院公布的典型案例作為庭審案例不同，法務會計模擬法庭教學中，成型的案例不多，大多是分散的、部分的，甚至是點滴的。需要教師開展團隊式合作，深入實際去挖掘，不斷反復實踐，再凝練提升編制成適合課堂教學的案例。其次，要科學設計模擬法庭的教學流程，包括選取庭審案例、分派角色、小組討論、文書準備、模擬審判、教師點評、成績評定等環節。最后，要注重對庭審活動的點評總結，點評可以分三個階段：一是由模擬法庭各組派代表就庭審中的問題發表看法，相互點評；二是指導教師作全面的評價，要肯定成績，指出不足，解決教學難點；三是創造條件，邀請法官到校指導，對學生的庭審表現發表看法，提出建議。
（二）校內模擬實驗建立專業的法務會計實驗室，在校內進行高度仿真的實驗。一方面可以進行網絡版訓練，如安裝法務會計教學軟件，讓學生在校內完成財務會計資料的檢查、稅務檢查、法務會計調查、法務會計鑒定等實驗項目；另一方面可以根據仿真資料進行綜合模擬，例如，經濟犯罪調查的模擬實驗，可以收集實習單位辦理過的經濟犯罪案件材料進行改編，讓學生通過查賬和調查取證，來發現嫌疑人作案的痕跡，形成司法會計鑒定意見，達到提升實踐能力的目的。
（三）法律診所教學法律診所教育起源于20世紀70年代初期的美國，主要借鑒醫學院學生的臨床實習手段，由教師指導以律師身份為當事人提供咨詢，“診斷”法律問題，開出“處方”，免費為當事人提供非訴和訴訟服務。法務會計人才培養可引入診所式法律教育模式。與傳統法律診所教學內容相比，針對法務會計的診所教育內容更加豐富。從法務會計工作人員一般會涉足的業務來看，在診所教學中指導教師需要指導學生完成以下工作：會見當事人、訴訟價值評斷、收集分析證據、制定訴訟方案、非訴訟業務（包括舞弊診斷、經濟事項調查、參與經濟合同等）。
（四）校外基地實習法務會計專業學生的校外實習分為中期課程實習和畢業實習兩個階段。中期課程實習安排在第五學期，是學生以專業知識和專業技能去接觸社會的初步嘗試。根據課程的進度和學生的興趣取向，將學生分組送入實踐基地。例如，在檢察院的實習主要側重于司法會計鑒定、法務會計的訴訟支持方面的訓練；律師事務所的實習側重于訴訟案件和非訴業務方面進行訓練；會計師事務所的實習，則側重于會計技能方面的實踐，主要針對財務會計資料證據的收集與鑒定方面進行訓練。爭取在實習期內使每位學生至少參與一個完整的法務會計真實案件，從而切實提高其對法務會計案件的分析與處理能力。第二階段的畢業實習則是一次全面的職業訓練，通過頂崗實習，培養學生獨立處理有關法務會計實務的能力，真正走入社會鍛煉，為盡快適應就業需要做好準備。
三、法務會計實踐教學中亟待解決的幾個問題
（一）做好法務會計實踐課程規劃目前我國法務會計教育的研究還比較薄弱，尚未形成科學、系統、完善的學科知識體系，業界對法務會計關注的重點放在理論研究較多，而對人才培養關注不夠。無論是理論課程抑或實踐環節的安排上仍然存在課程結構不盡合理、課程內容存在沖突或疊加的現象。我們急需加強對法務會計實踐課程的規劃研究，進一步厘順法學類課程與會計類課程的關系，實現課程內容的協調與互補，使法務會計的實踐教學更加立體化、結構化，形成循序漸進的階梯。
（二）加強實驗教材建設和實驗教學軟件的開發加強法務會計專業系列教材建設，形成一套包括基礎理論教材、案例教材、實驗教材在內的全面系統的教材體系，真正實現多學科知識技能的融會貫通，同時要注重教材內容的創新性、實踐性、前沿性。上文提到法務會計的校內模擬實驗需在專業實驗室進行，但目前基本沒有專門針對法務會計的教學軟件，實踐中各高校使用的多會計學實驗教學軟件。這需要由教師自己開發研制，從法學和會計學大量的案例數據中提取素材，再與相關軟件公司共同開發專業的法務會計實驗模擬軟件。
（三）加強師資隊伍建設目前從事法務會計教學的多是會計專業教師或法學專業教師，既精通會計、審計學又精通法學，既有深厚的理論功底又有豐富實踐操作經驗的跨學科復合型教師仍十分缺乏。為解決這一難題，要加快法務會計實踐教學指導教師團隊的建設，使師資隊伍年齡、學歷和學科結構更趨合理。首先要多引入本科修讀會計學或審計學專業、而研究生階段修讀法學專業的復合型人才進入法務會計教師隊伍。同時，通過經常性開展校際交流、開放辦學、教師到司法實務部門掛職等措施，使教師及時了解學術前沿和實務需求。
尊敬的領導：
您好！
根據本人所學專業及貴公司所設崗位的要求，我認為我能完全勝任貴公司的工作。就此，我希望加入貴公司，成為貴公司的員工。為貴公司的發展貢獻自己的力量。
一、本人具有物理專業、法律專業兩個專業背景，針對貴公司的工作需要，我主要應聘XXX技術員或XXXXX工作人員兩個崗位。
1、本人在大學階段所學為物理專業。對物理相關的理論知識進行了認真、扎實的學習，同時，選修了計算機專業的相關課程。通過大學階段的學習，本人在電工、電路、無線電、計算機編程、計算機網絡等方面知識上打下了堅實的基礎。在畢業之后，本人在中學從事物理教學工作7年，并參與了所在中學微機教室、物理實驗室的組建、維護工作。本人通過了解，貴公司下屬XXX是以XX為媒介的互動平臺，其工作內容包括數據的上傳、權限發放、網絡的鏈接、維護等。其主要運用計算機網絡、編程等知識，例如Dreamweaver、Fireworks、Flash等。而這些知識在我以前學習、工作過程中都有所涉及、掌握并有較好的實際運用能力。
在我到貴公司應聘的過程中了解到，XXX尚有崗位空缺，如果我能進入該部門，一定能很好的勝任領導交辦的工作。我對做好XXX工作的設想是把握“取長補短”的原則，由于網絡技術存在更新快，專業性強的特點。在具體工作時要根據XXX有關的應用技術要求與特點，結合本人所掌握的相關知識，認真分析總結，自己哪些工作能做好，哪些工作實際處理時存在暫時困難，那些工作還暫時無法勝任，分步驟、有計劃的將自己的優勢充分發揮;不足部分及時補充;不懂的地方認真學習，在最短的時間內適應本職工作，同時尋求更高層次的突破，將自己的工作做得精益求精。
2、本人在研究生階段所學專業為法律，并取得律師執業資格。我擁有扎實的法律基礎，經過在律師事務所及在企業中的一段時間的實習，使我具備了一定的處理法律實務的能力。XXXXXX有限公司自成立至今，規模不斷擴大，業務不斷擴展。所涉及的法律問題林林總總，我經過了解和分析，貴公司所涉及的法律事務以相對人的不同可以劃分為兩種類型：一為對外法律事務(重點針對公司以外的任何人的行為)，再為對內法律事務(重點針對公司內部員工的行為)，其中對外法律事務又可以劃分為由外聘專業法律顧問為主處理的訴訟類事務及審閱對外合同等重大有關法律的事務，和由以XXXXX部為主的內部工作人員為主處理的涉及報案、保險理賠、糾紛解決等日常法律事務。對外法律事務已有完備的力量來完成，而對內諸多涉及法律的問題則由于缺少相關工作人員，而存在一定不夠完善的地方。其中包括，人事管理，各類規范性文件的等。這些方面的工作，由于大部分工作人員并不具備相關的專業法律知識而在處理相關文字的過程中表達的并不嚴密，或者由于不了解目前法律更新、修訂的動態而使許多規范性文件出現內容滯后。這些很可能成為日后引發法律糾紛的隱患。而這些問題是需要有較好法律基礎的人員才能處理的。例如，本人在XXX等地所見的文件表達不嚴密的事實，本人所了解的內部一些重要規章制度由于未根據最新的法律作出修改而出現的滯后的現象。我希望憑借我的法律知識能夠成為在XXXXX部為公司處理對內法律事務的合格的工作人員，為公司在內部把好法律關。
此致
敬禮！
求職人：
XXXX年XX月XX日
