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首頁 精品范文 舉行演講比賽

舉行演講比賽

時間:2023-06-02 09:19:33

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇舉行演講比賽,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

精彩激烈的以“先進 青春 使命 奉獻 ”為主題的演講比賽終于在我們的期待中如期舉行了。本次演講比賽是由我部主辦,學生會其他部門協辦的,旨在讓全部師生都能更好地學習提高我系學生的演講及表達能力,激發廣大學生的演講及表達能力,激發廣大學生關注的社會的熱情。

本次演講比賽的籌備工作在本部同學的共同協作努力下如期、順利地進入比賽的預決賽,之后,為擴大活動的影響力度,增強比賽選手的積極性,提高活動的質量,我部又接連舉行了兩次預賽,在我部部領導、各班班主任的大力支持下,在學生會的各位干部的共同協作下,終于在大家的翹首期盼下于XX年4月28日這天順利拉開演講比賽總決賽的帷幕。

整個比賽在主持人認真的主持下;在精彩的娛樂片段節目的點綴下;在選手激情的發揮下進 行的非常順利,經過激烈的角逐,最終產生了一、二、三等獎,特邀評委精彩的總結給這次的活動畫上了圓滿的句號。

這次比賽不僅鍛煉了選手的能力,展示了他們的才華,更重要的是使得我們廣大的同學受到了思想上的熏陶,并希望通過本次活動能在同學們的心中留下正確道德認識。

第2篇

一、宗旨:讓全校學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感,增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心,進而使湖北大學發展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。

二、原則:以“知校愛校護校,爭創一流學府”為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學府的信心。

三、目的:調動全校師生積極準備,迎接本科教學評估的熱情,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚比賽的優良傳統,選拔優秀演講人才。

四、組織方式:由大學黨委宣傳部、校團委主辦,教育學院團委與演講與口才協會承辦。

五、參加對象:大學所有全日制在校生(包括成教學院和知行學院)。

六、活動過程安排:

1、由大學校團委于4月15日前向各院團委關于此次演講比賽的通知。內容包括要求各院按照公平、公正、公開的原則,通過院級演講比賽的方式選派優秀代表(學生達1000人以上的院選派2名,其余院系選派1名)參加該次院際主題演講比賽。在4月30日前要求各院將最后選派的人員名單送于教育學院團委。5月19日舉行決賽。

2、此次活動的宣傳工作可包括板報、廣播、采訪、報道等形式,由講協負責板報的宣傳,而后三種形式可由演講與口才協會配合教院或校團委的工作安排。3、確定比賽場地。

4、邀請評委。

5、5月18日下午由教育學院團委安排各院代表到教育學院進行院際決賽人員出場的順序抽簽,5月19日下午布置場地,5月19日晚7時整舉行演講比賽復賽。

七、評分要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規定在四到六分鐘,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

評分標準

1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美(4.5分)

2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(2分)

3、聲音洪亮,普通話標準流利(2分)

4、服裝整潔,儀表端莊(1分)

5、時間限制(0.5分)

八、比賽流程

1、領導講話致辭

2、參賽者依次演講

3、專家點評

4、頒獎

5、參賽者代表講話(評價與感想)

6、合影

注:(流程中可適當加入一至二個表演節目)

九、注意事項:

1、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。

2、為了衡量演講者的演講與應變水平,我們設有答辯階段,對此,希望參賽者賽前需有充分準備。

十、獎項設置

1、設一等獎二名,二等獎五名,三等獎七名,優勝獎若干。

2、給獲獎者頒發獲獎證書及獎品。

十一、前期宣傳工作安排:

1、由校團委以通知形式向各院分團委傳達此次比賽活動的有關事項。

2、教育學院團學聯宣傳部及演講與口才協會制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。

附:經費預算

橫幅:60×2=120元

請柬:50×1=50元

礦泉水:24×1=24元

膠卷沖洗:40×1=40元

評委及獲獎選手禮品:500元

證書制作:15×2=30元

評分用筆:10×1.5=15元

話筒電池:16元

海報展板:30元

禮儀服裝:20×4=80元

主持人化裝:30×2=60元

第3篇

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們

大家下午好:

今天,我們在這里舉行興凱湖農場中學“學習《新中學生守則》,爭做文明中學生”主題演講比賽。為了切實加強未成年人思想道德教育,教育和引導未成年人樹立正確的理想信念、世界觀、人生觀、價值觀,養成高尚的思想品德和良好的道德情操,努力把學生培育成為有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發展的社會主義事業建設者和接班人。興凱湖農場學校中學部在政教處的組織領導下舉辦了本次演講比賽。

下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎政教梁主任宣布一下比賽規則和評分標準:

下面我宣布本次演講比賽的順序。九年一、九年二---------七年四。 接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講:

首先上場的是1號選手,她演講的題目是,請2號選手準備。

請評委給1號選手打分。接下來請2號選手上臺演講,她演講的題目是,請3號選手準備。-----

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長給我們講話:劉校長給我們,提出了明確的要求,又有殷切的希望,希望參賽學生能細心領會,認真落實。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝劉校長。

下面我公布本次比賽成績,并發獎狀。

同學們:今天我們以《新中學生守則》為準則,我們必將收獲美好的明天。我充分相信:在學校每一天,只要大家認真按照《新中學生守則》的要求去做,我們一定會創造出燦爛而美好的未來。今天的比賽到此結束!謝謝大家!

中學演講比賽主持詞 例2

尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

南粵大地厚德載物,萬紫千紅惠風和暢;南渡河畔自強不息,艱苦創業人文昌明。天氣,無法澆滅我們努力追求文明的熱情,更無法阻擋我們大膽建設文明的前進步伐。今天,我們非畢業班的同學們在這里隆重舉行xx三中“洗禮心靈,共創文明”的演講比賽。

出席本次演講比賽的學校領導有:學校校長xx校長、學校黨委xx書記、學校副校長xx同志、學校副校長xx同志、校長副校長xx同志、學校工會xx主席。

讓我們以熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

擔任本次演講比賽的評委老師有:語文科組長xx老師、xx老師,語文科組xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。

擔任本次演講比賽的記分員有:xx主任、xx主任

讓我們以熱烈的掌聲對他們的辛勤工作表示誠摯的感謝!

甜美的微笑,裝點著美麗和諧的三中校園;誠摯的問候,共譜成悠揚美妙的青春旋律;文明的舉止,共繪成絢爛多姿的生活畫卷。本學期以來,學校有針對性而又非常及時地開展了“洗禮心靈,共創文明”的系列活動,旨在培養同學們理解、寬容、謙讓的待人態度和莊重大方、禮貌待人的行為舉止以及愛護公物的良好品德。每個年級、每個班級、每一位同學都積極的響應,主動地投身到“洗禮心靈,共創文明”的洪流中來。學習文件精神提高認識,召開主題班會,出黑板報,舉行年級演講比賽、臨場作文大賽、毽球比賽等等,多管齊下、特色鮮明、震撼人心、觸動靈魂。這一系列的舉措,全方位、多角度地促進“洗禮心靈,共創文明”活動的深入開展,讓我們體驗了文明所帶來的快樂和幸福,更激發我們大膽地追求文明、踐行文明。希望每一位同學都能帶著良好的文明習慣去建筑自己的人生高塔。

今天,有十位來自不同年級的選手在這里薈萃,他們肩負著年級的重托,更肩負著呼喚文明、播種文明、傳承文明的重任。他們將在這個舞臺上聯手上演一場精彩紛呈的文明盛宴。首先,讓我對這十位選手做個簡單的介紹。我倡議每介紹一位選手時,大家都要報以熱情的掌聲,因為我們飽滿的熱情和熱烈的掌聲,能夠讓他們汲取更多更多的前進力量。一號選手是高一年級10班的xx同學,二號選手是初一年級1班的xx同學,三號選手是高一年級9班的xx同學,四號選手是初三年級8班的xx同學,五號選手是初二年級8班的xx同學,六號選手是初一年級1班的xx同學,七號選手是高二年級9班的xx同學,八號選手是高二年級7班的xx同學,九號選手是初二年級8班的xx同學,十號選手是初三年級8班的xx。

讓我們再次以熱烈的掌聲為他們加加油、鼓鼓勁!

現在,我宣布:xx三中“洗禮心靈,共創文明”演講比賽現在開始!

最后,讓我們以最熱烈的掌聲請出我們學校xx副校長做重要講話!

十位選手,十張燦爛笑臉,在這里點燃文明的火種,吹響了共創文明的嘹亮號角。六千學子,六千張燦爛笑臉,在這里充分沐浴文明的春風,肩負起傳承文明的不可推卸責任。“洗禮心靈,共創文明”演講比賽基本結束,但是它的影響不會停止,它已深深扎根在我們每一個人的心中,鞭策我們不停地奔跑在真善美的征途上。在這塊充滿激情與生機的校園里,我們要腳踏實地,勤奮學習,修身育德,努力把自己塑造成為文明、素雅、向上的有用人才。不久將來,我們將無愧于父母含辛茹苦的養育之恩,將無愧于學校教我育我的栽培之情,將無愧于做一名堂堂正正的xx三中人。

第4篇

為進一步推進我校教師的師德師風主題教育活動,全面提升廣大教師的思想政治素質和職業道德水平,以先進人物為榜樣,踐行社會主義核心價值體系,在學習實踐中不斷提升教師思想道德素質,特舉行師德師風演講比賽活動。為確?;顒禹樌麑嵤?,特制定本方案:

一、活動目的

通過活動開展,大力弘揚“教師愛崗敬業的無私奉獻精神;團結協作的集體主義精神;力爭一流的開拓創新精神;求真務實的科學研究精神”,促進師德師風轉變,積極營造師德師風建設良好氛圍,進一步推動《中小學教師職業道德規范》的貫徹落實,實現師德素養、教師形象、服務水平、教學質量的“四個提升”,促進我校教育教學工作健康蓬勃發展。

二、組織領導

為加強對演講比賽活動開展的組織領導,學校成立師德師風演講比賽活動領導小組:

組 長:王xx

副組長:姚xx

成 員:王xx

1、主持:王xx

2、評委:韓xx

3、統分:徐xx

4、;照相:孫xx

5、布置場地:劉xx

6、比賽地點:學校會議室

四、演講主題

“講師德、樹形象”

五、演講內容

1、本次演講活動以“修師德 塑師風 弘揚主旋律 匯聚正能量”為主題,以自己或身邊的優秀教師、先進集體的典型事跡為題材,充分展示廣大教師忠誠于黨的教育事業,愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表、做人民滿意教師的師德風范,演講時間不超過10分鐘。

2、演講內容應堅持學習師德規范與教育教學實踐的統一,真實感人的典型事跡與對師德的感悟與思考的統一,感染力和說服力的統一。充分闡釋新時期對師德師風建設建設的重要性的認識和對師德師風內涵的感悟、體會和思考。

六、參賽對象

學校所有教師(自愿報名)。

七、比賽時間

2017年4月14日下午

八、比賽規則

使用普通話站立式脫稿演講,著裝、儀態自然大方。演講時間控制在10分鐘,演講順序采用抽簽方式確定。

九、獎項設置

根據參賽人數和選手綜合得分高低取前兩名參加中心校比賽。

十、評分標準

演講比賽按演講內容、語言表達、儀表儀態、整體效果四部分評分。滿分為10分。

1、演講內容:3分。要求演講內容緊扣師德師風主題,內容深刻,事跡感人,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

2、語言表達:3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。未脫稿者此項最多能得15分。

3、儀表儀態:2分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌。

4、整體效果:2分。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

評委現場打分,匯總后取總分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到第三位,以此類推。

十一、活動要求:

1.各教師必須高度重視此次師德師風演講比賽活動,認真準備,積極參加。

2.各教師于4月13日前上交演講材料。

第5篇

各基層黨(工)委:

為增強我縣群眾路線教育實踐活動第一環節的學習效果,縣委實踐辦決定舉辦以“為民務實清廉”為主題的全縣開展群眾路線教育實踐活動演講比賽?,F將有關事項通知如下:

一、比賽初定時間

擬定于3月中下旬舉行,具體時間另行通知。

二、參賽人員

各基層黨(工)委各選派1名黨員參加。

三、演講內容

演講要圍繞宣傳黨的十、十八屆三中全會、群眾路線教育實踐活動,以宣揚身邊的好人好事或談談自己對教育實踐活動的感想和體會等為內容(演講時間控制在8分鐘以內),突出“為民務實清廉”這個主題,營造健康向上的氛圍,樹立正能量。

四、演講評定及獎勵辦法

縣委實踐辦將從有關部門抽調人員組成評委會,現場打分。

比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,現場按得分從高到低評定。比賽結束后,將現場為獲獎選手頒發證書并給予適當獎勵。獲獎名單將在惠東黨建網、惠東群眾路線網、惠東路線教育微博、縣委實踐辦簡報等媒體上公布。

五、有關要求

1、“為民務實清廉”主題演講比賽是增強我縣群眾路線教育實踐活動學習效果的重要步驟,各基層黨(工)委要高度重視,積極營造良好氛圍,指導參賽選手做好前期準備工作。

2、各基層黨(工)委要以開展“為民務實清廉”主題演講比賽活動為契機,進一步指導廣大黨員加強對黨的十、十八屆三中全會和群眾路線教育實踐活動內容的學習,適時以各種方式延伸本次演講比賽精神。

3、請各基層黨(工)委于3月10日前將參賽選手名單(含姓名、單位職務、聯系電話)及演講稿(電子版)報縣委實踐辦審核。電子郵箱:hdxwsjb@163.com,電話(傳真):8558893。

惠東縣委實踐辦

第6篇

大家下午好!

南粵大地厚德載物,萬紫千紅惠風和暢;南渡河畔自強不息,艱苦創業人文昌明。天氣,無法澆滅我們努力追求文明的熱情,更無法阻擋我們大膽建設文明的前進步伐。今天,我們非畢業班的同學們在這里隆重舉行xx三中“洗禮心靈,共創文明”的演講比賽。

出席本次演講比賽的學校領導有:學校校長xx校長、學校黨委xx書記、學校副校長xx同志、學校副校長xx同志、校長副校長xx同志、學校工會xx主席。

讓我們以熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

擔任本次演講比賽的評委老師有:語文科組長xx老師、xx老師,語文科組xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。

擔任本次演講比賽的記分員有:xx主任、xx主任

讓我們以熱烈的掌聲對他們的辛勤工作表示誠摯的感謝!

甜美的微笑,裝點著美麗和諧的三中校園;誠摯的問候,共譜成悠揚美妙的青春旋律;文明的舉止,共繪成絢爛多姿的生活畫卷。本學期以來,學校有針對性而又非常及時地開展了“洗禮心靈,共創文明”的系列活動,旨在培養同學們理解、寬容、謙讓的待人態度和莊重大方、禮貌待人的行為舉止以及愛護公物的良好品德。每個年級、每個班級、每一位同學都積極的響應,主動地投身到“洗禮心靈,共創文明”的洪流中來。學習文件精神提高認識,召開主題班會,出黑板報,舉行年級演講比賽、臨場作文大賽、毽球比賽等等,多管齊下、特色鮮明、震撼人心、觸動靈魂。這一系列的舉措,全方位、多角度地促進“洗禮心靈,共創文明”活動的深入開展,讓我們體驗了文明所帶來的快樂和幸福,更激發我們大膽地追求文明、踐行文明。希望每一位同學都能帶著良好的文明習慣去建筑自己的人生高塔。

今天,有十位來自不同年級的選手在這里薈萃,他們肩負著年級的重托,更肩負著呼喚文明、播種文明、傳承文明的重任。他們將在這個舞臺上聯手上演一場精彩紛呈的文明盛宴。首先,讓我對這十位選手做個簡單的介紹。我倡議每介紹一位選手時,大家都要報以熱情的掌聲,因為我們飽滿的熱情和熱烈的掌聲,能夠讓他們汲取更多更多的前進力量。一號選手是高一年級10班的xx同學,二號選手是初一年級1班的xx同學,三號選手是高一年級9班的xx同學,四號選手是初三年級8班的xx同學,五號選手是初二年級8班的xx同學,六號選手是初一年級1班的xx同學,七號選手是高二年級9班的xx同學,八號選手是高二年級7班的xx同學,九號選手是初二年級8班的xx同學,十號選手是初三年級8班的xx。

讓我們再次以熱烈的掌聲為他們加加油、鼓鼓勁!

現在,我宣布:xx三中“洗禮心靈,共創文明”演講比賽現在開始!

最后,讓我們以最熱烈的掌聲請出我們學校xx副校長做重要講話!

十位選手,十張燦爛笑臉,在這里點燃文明的火種,吹響了共創文明的嘹亮號角。六千學子,六千張燦爛笑臉,在這里充分沐浴文明的春風,肩負起傳承文明的不可推卸責任?!跋炊Y心靈,共創文明”演講比賽基本結束,但是它的影響不會停止,它已深深扎根在我們每一個人的心中,鞭策我們不停地奔跑在真善美的征途上。在這塊充滿激情與生機的校園里,我們要腳踏實地,勤奮學習,修身育德,努力把自己塑造成為文明、素雅、向上的有用人才。不久將來,我們將無愧于父母含辛茹苦的養育之恩,將無愧于學校教我育我的栽培之情,將無愧于做一名堂堂正正的xx三中人。

最后,誠摯地祝福我們xx三中教育事業蒸蒸日上,桃李滿天下!祝老師們工作順利,家庭幸福!祝同學們生活愉快,學習進步!

第7篇

為全面推動我校下半年的工作計劃,進一步加強老師們的積極性和創造性,充分挖掘老師們的潛質,選拔有激情、有活力、有創新能力的員工來幫助其實現創業夢想。經學校研究決定開展“我是企業的一份子”主題演講比賽,現將比賽活動方案安排如下:

一、演講主題

演講主題要以我是企業的一份子為主線,展開自己的理解和看法。

二、比賽安排

比賽時間:2019年10月7號下午2;30

比賽地點:音樂廳

比賽評委:

三、比賽評分標準

此次演講比賽總分為100分,經比賽評委評分匯總后取平均分(去掉1個最高分和最低分),具體分值安排如下:

1、演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,內容積極向上,語言自然流暢,富有真情實感,對演講內容的時間掌控5分鐘左右。

2、語言表達:30分。不要求脫稿演講,但脫稿將給予3分作為額外獎勵。聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

3、形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌,上下場致意,答謝。

4、綜合印象:10分。由評委根據演講選手的臨時表現作出綜合演講素質的評價。

四、獎項設置

演講比賽完成后,現場匯總考評結果,按得分情況設置一、二、三等獎各一名(一等獎300元,二等獎200元,三等獎100元),優秀獎(紀念品一份)若干并舉行頒獎儀式。

五、比賽流程

1、主持人宣布比賽開始

2、兩位校長進行講話

3、比賽中間進行關于學校的問答環節

4、結束后拍照留戀

六、宣傳工作要求

1、9月12號由行政發通知文件

2、準備橫幅“我是企業的一分子”演講大賽

5、邀請老師的家人和孩子作為觀眾

七、現場準備注意事項

1、音響和投影設備:開賽前一天和比賽前調試

2、賽場布置:提前一天完成進行觀眾席擺設

3、拍照要求:記錄下我校參賽老師們的風采及現場氛圍

八、賽前準備

1、比賽前買好水果

2、準備好計分表

3、榮譽證書和獎杯

第8篇

星期五是一個特別的日子,我的心總是砰砰地跳動。等到下午時,這個令人興奮、令人激動的事就要發生了。

這件事呢,就是今天下午要舉行小學生勵志故事演講比賽,我是比賽的第一位選手。上午的時間過得好慢好慢,好不容易到了下午,我開始很緊張了。我到底能不能順利的通過比賽呢,我會不會把故事背得一團糟呢?哎,先練習練習吧。

張婷婷老師帶三年級要演講的同學帶到報告廳,找座位坐好之后,主持人宣布比賽開始,我渾身就像在冬天里光著身子在大街上走,渾身發顫。但我很高興參加這次演講比賽,能為班級爭光,用盡自己所有的力,也值得。

我的演講開始了,面對全三年級的人,我的聲音一點也不發顫,但腿上就像失去了知覺,一動不動。聲音漸漸的變得激昂慷慨,臉上的表情也在不斷的變化。講完之后,臺下發出一陣掌聲,我覺得這掌聲還不比我的演講聲音呢!稀稀落落,哎,我開始對得一等獎的信念動搖了。

整個演講比賽中,我認為羅洋洋同學演講的最好。感動的我差點掉下眼淚,真的,她講的特別好。我跟她內容上相差很多很多。

最后我得了二等獎,爸爸說這是內容上選的不好,所以得到這樣的成績。媽媽說這次雖然沒得第一名,但吸取了經驗,這才是最重要的!我聽了他們的話,知道了很多。以后要再有演講,那一定要吸取現在的經驗呀!

第9篇

誰都知道,我性格很內向,不敢當眾講話,若要我去演講,豈不是要害我?

昨天下午,何老師鄭重其事地宣布了一件對我“不利”的事:“明天下午的班會課,我們將舉行一次《現在的我和未來的我》為主題的演講比賽,請要參賽的同學做好準備。”這我可不怕,大不了我不參賽,問題不就解決了。這時,何老師又說了一句讓人震驚的話:“為了防止你們只有少部分人參加比賽,我點到名的同學必須參加比賽。”我聽后,心仿佛要跳出來似的,冒著被老師點名的危險坐在位置上,如坐針氈。“我只選那些膽子大的同學。”這句話又從老師的嘴中跳出來,我又松了一口氣,“孫煒。”??!老師,你明知我膽子小,為什么還要和安分守己的我作對呢?我真想世界上有時空穿梭機,那樣我就可以跳過明天,到后天去,就不用演講了。

第二天中午,我寫好一份演講稿,準備迎接下午的演講比賽。時間過得真快,班會課到了,只見“小畫家”朱康宇亨在黑板上寫了幾個醒目的大字““未來的我和現在的我”演講比賽”。就這樣,比賽開始了。

同學們一個接一個地登上講臺,我的心也越來越緊張了,時不時拿出那張早已寫好的草稿紙來看一看??杀M管我已把稿紙背得滾瓜爛熟,心中還是忐忑不安。

在眾多同學的演講中,令我印象最深刻的要數賀新了。只見他演講幾句,就向左邊看一看,仿佛他的稿紙都寫在左邊的窗戶上似的,惹得全班同學哄堂大笑,可這樣好像并不能讓賀新不再往左邊看,賀新似乎不害羞,還是不停地向左邊看,有些同學甚至以為賀新在看是么好東西,便也學著他的樣往左邊看,結果什么也沒看到,這又讓同學們笑得前俯后仰。時間過得可真快,這么快就輪到我了,我盡量讓自己那顆價值緊張的心放松一點,可根本沒用,我跨上講臺,可不知怎的,我一走上講臺,雙腳便不停地發抖,我真想自己的演講已經完了,可事實是:我的演講才剛剛開始。演講順利進行著,可仿佛我每念一個字就損失很多力氣。不久,我就大汗淋漓。我快演講完了,我的心漸漸松弛了,心想:原來演講并不是那么難的事??僧斘疫@樣想時,一個不好的命運降臨在我頭上——我忘詞了,我一下子就急

得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。還好我沒有想多久,馬上又認真演講起來。我的演講終于結束了,我也長吁了一口氣。

這次演講比賽對我來說真是一次鍛煉的比賽??!

湖南新邵釀溪鎮二小六年級 孫煒

第10篇

一、

各位領導、各位來賓,下午好:

歡迎來到**醫院“揚白求恩精神、樹衛生新風采”身邊人身邊事征文暨演講比賽的決賽現場。在上周的初賽中,通過激烈的競爭,有十位選手脫穎而出,進入今天的決賽。經過初賽的洗禮又通過這一周的準備,相信選手們一定都已經成竹于胸了,就等今天的決戰時刻了?。?!

好了,我就不多說了,下面請允許我介紹一下今天的決賽邀請到的評委,他們分別是:

1、醫院**院長;**(掌聲)

2、**區委組織部部長:**(掌聲);

3、**衛生局工會副主席:**(掌聲);

4.......

接下來,我再宣布一下決賽的比賽規則和評分標準:

(一)、比賽規則:

1.

比賽采用二十分制,以去掉一個最高分和一個最低分后的最后總分作為選手的成績。

2.

選手按抽簽順序上場。

3.

演講時限,3-8分鐘。

(二)、評分標準:

1.演講內容占六分

要求:主題鮮明集中,條理清楚,內容充實具體,開頭引人注意,結尾耐人尋味。

2.語言表達占六分

要求:普通話標準,口齒清晰,表達流暢,語言自然生動。

3.表情姿態占四分

要求:基調確定,感情豐富,精神飽滿,姿態自然大方。

4.服飾儀表占兩分

要求:服飾整潔,樸素大方,儀態端莊。

5. 演講時限和脫稿占兩分

要求:演講時限為三到八分鐘,必須脫稿

四、

好,下面,比賽正式開始。

首先上場的是1號選手,

請評委給1號選手打分。接下來請2號選手上臺演講,她是來自 的 ,她演講的題目是

,請3號選手準備。

請評委給2號選手打分。下面,我宣讀1號選手的成績:去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 ,1號選手的最后總分是

下面,請3號選手上臺演講。她是來自 的 ,她演講的題目是

,請4號選手準備……

五、

十位選手的演講都已結束,稍候將會根據比賽評分結果,公布一二三等獎。

現在,我們邀請評委嘉賓周旭蒞先生為我們本次活動進行點評。

現在開始,我們為本次征文及演講比賽舉行頒獎。首先我們先來為獲得本次征文比賽三等獎的選手頒獎,他們是,

1、

2、

3、

4、

5、

有請頒獎司儀呈上榮譽證書

我們邀請評委嘉賓為三等獎獲得者頒獎。

獲得二等獎的是

1、

2、

3、

有請頒獎司儀呈上榮譽證書

我們邀請評委嘉賓為二等獎獲得者頒獎。

獲得一等獎的是

1、2、

有請頒獎司儀呈上榮譽證書

我們邀請評委嘉賓為一等獎獲得者頒獎。

所有獲獎選手的獎金將在會后統一發放。另外還有鼓勵獎10名,參與獎35名,我們將在會后為他們頒發獎狀和獎金。

好了,接著,也是最讓人期待的時刻,我們將宣布本次決賽的一二三等獎。

首先是獲得三等獎的名單,有請頒獎嘉賓

,(由他來宣布獲獎名單)

請獲得三等獎的選手上臺領獎。

下面有請

來為我們宣布獲得二等獎的選手的名單,并為他們頒獎。

請獲得二等獎的選手上臺領獎。

下面是一等獎,會是誰呢,誰會是今天笑到最后的一個人呢,下面,我們有請

來為大家揭曉。

請獲得一等獎的選手上臺領獎。

為了感謝醫院醫教科、護理部、社區對本次征文演講比賽的大力支持,我們特地評選出了本次比賽的優秀組織獎,他們分別是,**區,**區,**區,**室和**科。有請頒獎嘉賓為他們頒獎。

到此為止,本次比賽已經落下了帷幕。非常感謝大家對本次比賽的關注和支持,也要特別感謝在百忙之中抽出時間來為比賽擔任評委的各位領導。謝謝!

同時希望今后的活動大家能一如既往的支持和關注我們!

比賽到此結束,謝謝各位領導,謝謝各位光臨的朋友!!!

第11篇

大家下午好!

在這陽光明媚的美麗五月中,經過一個多月的班級初賽,我們終于迎來了壽橋小學“主持人大賽和演講比賽”的舉行。

根據潼南縣教育系統首屆藝術體育節主持人大賽和演講比賽項目要求,結合活動的主題:“說好潼南話干好潼南事做好潼南人”教育學生從小學起,從小做起,結合我校學生的實際情況,主持人大賽和演講比賽由學校德育處主辦,旨在尋找和發現有演講和主持潛力和愛好的學生,給他們提供一個挑戰自我、張揚個性、展示才藝、放飛夢想的舞臺,大賽選出的優秀選手都將成為壽橋鎮小學的各種活動的主持人和紅領巾廣播站的播音員.并代表學校參加潼南縣教育系統首屆藝術體育節主持人大賽和演講比賽小渡片區復賽

下面,請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委,他們分別是:學校的王校長,魏校長,教導處的楊主任,德育處的陳主任,安穩辦的舒紅兵主任,后勤的劉主任和幼兒園的石小蘭老師。

下面我宣布一下比賽規則:

1,學生組1--3年級和4—6年級分別評出“演講比賽”一、二、三等獎各1名,學生組4--6年級評出“主持人大賽”一、二、三等獎各1名。

2、由統分老師去掉一個最高分和一個最低分后的平均分作為選手的最后得分。

3、評委以10分制方式打分,保留兩位小數。

4、具體評分標準請各位評委參照主持人大賽和演講比賽評分細則。主持人大賽和演講比賽的先后順序是這樣的:

1、4-6年級演講比賽

2、1-3年級演講比賽

3、4-6年級主持人大賽

4、學生志愿上臺表演

5、王佳友校長對本次主持人大賽和演講比賽作點評

6、統分和頒獎

請各位選手作好演講準備,開始比賽。

7、首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手,來自4年級一班的涂駿涵同學為我們做精彩演講,他的演講題目是《崇尚科學,反對》,有請!請五年級二班的楊媛同學作好準備!

請評委評分,下面有請第二名選手,來自五年級一班的楊媛同學,她的演講題目是《讀書真好>。請五年級一班的周悅同學作好準備.

謝謝楊媛同學精彩的演講,下面有請三號選手周悅同學上臺,為我們做精彩演講,她的演講題目是《說好潼南話,干好潼南事,做好潼南人》。請四年級一班的邱越毫同學做好準備.

有請第四位選手,來自四年級一班的邱越毫同學為我們演講,他演講的題目是《文明之花,春風化雨潤心田》,請四年級二班的孫玲同學做好準備

下面請第五位選手,他來自四年級二班的選手。他演講的題目是《珍惜生命中的每一天》,請五年級二班王鈺淇同學做好準備.

下面有請第六位選手為我們演講,他演講的題目是《老師,我們愛你》

下面有請高段演講比賽的最后一名選手,來自6年級馬袁同學,她演講的題目是<學會感恩與愛同行>

老師們,高段的演講比賽到此結束,請評委老師及時統分,下面進行的是小學1---3年級組的演講比賽,請各位參賽選手作好準備.接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講:

首先上場的是2年級1班的選手,劉倢伃同學,她演講的題目是為了家鄉更美好,,請2年級2班的尹華宇作好準備。

請評委給1號選手打分。接下來請2年級2班的尹華宇上臺演講,她演講的題目是<做一個講文明,懂禮貌的潼南人>,請三年級一班向晟慧同學作好準備。

小學演講比賽主持詞

請評委給2號選手打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級一班向晟慧同學上臺演講,請3.1吳明松同學作好準備.

請評委給2號選手打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級一班向晟慧同學上臺演講,請3.1吳明松同學作好準備.

請評委給2號選手打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級一班向晟慧同學上臺演講,請3.1吳明松同學作好準備.

請評委給3.1班向晟慧同學打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級一班吳明松同學上臺演講,請一年級羅曦同學作好準備.

請評委打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎一年級的羅曦同學上臺演講,請三年二班陳瑩同學作好準備.

請評委打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級二班陳瑩同學上臺演講,請一年級的楊青松同學作好準備.

請評委打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎一年級的楊青松吳明松同學上臺演講

老師們,同學們1--3年級的演講比賽到此結束,請統分老師及時統分,下面進行的是小學4--6年級組的主持人大賽,請各位參賽選手作好準備.

下面我講一下,主持人大賽評分標準學生組:4--6年級主持環節

第一環節——秀我風采(3分鐘、占總比分的30%)

包括介紹自己以及才藝的展示。

第二環節——模擬主持(3分鐘、占總比分的30%)

選手自定節目主持,自由設定節目類型、節目形式、主持方式。第三環節——妙語連珠(3分鐘、占總比分的40%)

評委出示一組詞語,要求選手把詞語連成一段完整的故事或者新聞題材,并作必要的評價、議論。

老師們,同學們通過班級初賽,層層選拔,4---6年級每班都選出了一位優秀的選手代表班級參加比賽,下面有請主持人大賽的第一位選手來自五年級一班盤華玲同學上臺,請同學們掌聲歡迎!

請評委打分,有請5.1班的劉佩瑤上臺,請6年級的謝彤同學作好準備

第12篇

由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。如今的各種演出活動和集會中,主持人往往成了主角,而主持人在臺上所表演的主持詞,則是集會的靈魂之所在。接下來小編為大家整理了5篇演講比賽主持詞,歡迎大家閱讀!

演講比賽主持詞1

各位領導,各位老師,大家下午好!今天,秋日的暖陽驅走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這里,聆聽學校七位實力派美女老師暢談自己的讀書感悟,此時,我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書,是一種浸潤。洗去浮華,留下滿腹書香;讀書,是一種享受。享受明媚的陽光,享受可以自由呼吸的清新空氣。

讀書,是為了不辱職責,不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意,下面有請鄒健美老師為大家分享《漫漫人生路,書香伴我行》。

讀書,能讓我們的教育智慧如長江之水,浩浩蕩蕩,源遠流長。下面讓我們聆聽曲新美老師如何養成讀書習慣,收獲魅力人生。

所有的書,都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要,更是一種性情的愉悅。下面,讓我們與車淑寧老師一道,展一卷書墨,淡一世心境。

心田總需要思想的滋潤才會生機盎然,下面請欣賞劉春華老師帶給大家的讀書滋養心靈,收獲魅力人生。

作為一名剛入職的新教師,專業成長的道路還很長很長,只有養成讀書的習慣才能使成長之路走得更快,更遠。下面請劉梅超老師談談自己的'讀書感悟。

播種一種習慣,收獲一種命運。愿我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩!下面讓我們聆聽邵光翠老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。

做一名有奮斗感的教師真好,它會使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚。下面請欣賞于艷艷老師為我們帶來的做一名真正的教師,不做教書匠。

聽著七位老師精彩的讀書演講,我們不禁心潮澎湃,她們的讀書經歷令人敬佩,她們的讀書感悟發人深思。下面請李明校長為本次教師讀書演講比賽進行總結。

演講比賽主持詞2

(女):尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

(合):大家下午好!

(男):為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統美德,全面提高我校學生的道德素質和文明禮儀修養,推動“十好”學生建設,特舉辦本次“愛在文明,美在禮儀”演講比賽。

(女):今天到場的學校領導有:

(男):評委老師有:

(合):演講比賽正式開始!

1、(男):文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情相助,是見到師長、同學、朋友時的問好,是與人相處的和諧。

掌聲歡迎1號選手。

2、(女):有一種美,令人驚艷、令人回味,這是一種可以吸引目光的美;

飄逸在浮云上、深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美,給生命帶來激-情、帶來溫馨,這就是和諧之美。

有請2號選手上臺演講。

(男):感謝2號選手的精彩演講, 1號選手的最后得分是__________。

3、(男):文明是人生的向導,擁有文明,是你我一生的幸運。

文明用樸實的話語,詮釋著認知的真諦,鋪設著進步的階梯。

掌聲歡迎3號選手。

(女):感謝3號選手的精彩演講, 2號選手的最后得分是__________。

4、(女):學校如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

有請4號選手上臺演講。

(男):感謝4號選手的精彩演講,3號選手的最后得分是__________。

5、(男):和-諧校園是構建和-諧社會的基礎,沒有和-諧的校園,就不會有和-諧的社會,沒有和-諧的社會,就沒有和-諧的生活。

有請5號選手。

(女):感謝5號選手的精彩演講, 4號選手的最后得分是__________。

6、(女):文明是什么?文明是藍藍的天、綠綠的草,文明是綻放在你唇邊一朵微笑,文明是相遇時的一聲問好...

掌聲歡迎6號選手上臺演講。

(男):感謝6號選手的精彩演講,5號選手的最后得分是__________。

7、(男):禮儀是一種修養,一種氣質,一種親和力,它是人際交往中的通行證。

談吐文雅,舉止大方,彬彬有禮,良好的自我形象是構建人生大廈的基石。

有請7號選手。

(女):感謝7號選手的精彩演講,6號選手的最后得分是__________。

8、(女):荀子云:“不學禮無一立,人無禮則不生。

”然而現實生活中,我們也不無遺憾地發現,做為一個古老文明的中國,一些國民的行為卻為我們所不齒。親愛的同學們,讓我們一起來呼喚,呼喚禮儀,呼喚文明吧!

有請8號選手。

(男):感謝8號選手的精彩演講,7號選手的最后得分是__________。

9、(男):如果說我們很幸福,那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭;

如果說我們感覺到很溫暖,那是因為我們生活在一個團結友愛的美麗校園中。

有請9號選手。

(女):感謝9號選手的精彩演講,8號選手的最后得分是__________。

10、(女):你喜歡“明月松間照,清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天,畫船聽雨眠”的悠閑,你會更加向往吧?讓我們攜起手來,共同努力建設這樣一個美好的家園吧!

掌聲歡迎10號選手。

(男):感謝10號選手的精彩演講,9號選手的最后得分__________。

(女)現在我們的評委團正在做最后的成績核算,讓我們靜心等待。好,成績已經出來了,10號選手的最后得分是__________。

(男)讓我來宣布一下最后的成績:

獲得三等獎的同學是_____________________________________,請獲獎選手上臺領獎,有請 為獲獎選手頒獎。

獲得二等獎的同學是____________________________________,請獲獎選手上臺領獎,有請 為獲獎選手頒獎。

獲得一等獎的同學是_____________________________________,請獲獎選手上臺領獎,有請 為獲獎選手頒獎。

女:文明是一顆明亮的星星,照亮了你我前行的路;

男:禮儀是一股甘冽的清泉,滋潤你涸的心田。

女:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠去澆灌,用熱情來哺育。

男:禮儀是一首詩,一首淡雅清晰的詩。它需要我們用理解去融化,用關愛來撫慰,

女:讓我們行動起來,從走好路開始,做一個講文明懂禮貌的金中人!

男:讓我們行動起來,從掃好地開始,做一個胸懷世界的中國人!

女:最后感謝評委團以及工作人員的辛勤努力,也感謝到場的各位同學的熱情支持.本次比賽至此結束,再次謝謝大家。再見!

演講比賽主持詞3

男:日月如梭,時光從身邊悄然而逝,面對逝去的年華,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事劃過心田,成長留下最清晰的印記。

女:回眸年華的飛逝與青春季節的輪回,幾多思索,幾多感悟。在心間旖旎成一處風景,在歲月的河流中,我慢慢感悟。

男:不知何時,耳中充滿喧囂,再也聽不到愛的聲音,其實我們該帶著感恩的心去聆聽。

女:不知何時,雙眼被陰霾蒙蔽,再也看不到美麗的景致,其實我們該帶著感恩的心去觀望。

齊:笑對著生活的慷慨饋贈,承納著命運的色彩紛呈,我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活,讓我們都有一顆感恩的心,《學會感恩》演講比賽現在開始!

下面介紹各位評委:

讓我們用掌聲感謝評委

下面由——教師公布演講比賽評分規則

下面開始演講比賽

一、不要埋怨人生挫折太多,人生又豈能會是鳥語花香,即使挫折、即使苦難、即使不順,也自有它獨特的意義,需要用感恩的心面對。下面請1號選手——班——同學演講。

二、生活中的悲傷、喜悅、殘酷、遺憾、感嘆都用心體會,生活中的每個細節、每種滋味都有我們品味,下面請2號選手——班——同學演講,他演講的題目是《常懷感激》

三、在你無助無奈時,母愛如佛光為你映出一片光明,無論你是如何卑微落魄,母愛是你永遠停泊棲息的港灣,她的關愛與呵護會把你渡上風雨無阻的人生之路。下面請3號選手——班——同學演講,題目是《心中的火焰》

四、是誰教會了你?是誰將你從懵懂引向睿智,是誰將你從罪惡的深淵拉到光明的天堂,他是我們靈魂的凈化師,他是我們知識的傳授者。下面請4號選手——班——同學演講,題目是《師恩難忘》

五、笑慰著生活的慷慨饋贈,承納著命運的色彩紛成,讓我們沉淀下來,用感恩的心去發現生活,品位豐富多彩的生活。下面請5號選手——班——同學演講,題目是《感謝生活》

六、是誰愛你勝過愛自己,是誰將最真誠的話語寄予你?是誰無私的將你教誨?我學會感恩,因為它讓我感到幸福,讓我收獲著。下面請6號選手——班——同學演講,題目是《學會感恩》

七、偉大的東西在平常的生活中往往不被人察覺,但他們往往會在危難中閃現出最奪目的光彩。下面請7號選手——班——同學演講,題目是《找回你的感恩之心》

八、沒有誰會心甘情愿的選擇逆境,挫折,但只有逆境才會有奮起,只有挫折才會有求索。下面請8號選手——班——同學演講,題目是《感恩挫折》

九、經歷了童年的懵懂,收獲著成熟的心路里程,時間挽回了我的感恩之心,下面請9號選手——班——同學演講,題目是《感謝生活》

十、你們知道有感恩這個節日嗎?你的父母,同學,老師,乃至健康的身體,鮮活的生命,陽光,空氣和水都需要我們虔誠的感恩。下面請10號選手——班——同學演講,題目是《心存感恩》

十一、沒有陽光,萬物皆滅。沒有清泉,生命皆枯萎,漫漫的人生路,我們能磕磕絆絆的走到今天,真的是個奇跡,而這一切是因為有可親可敬的父母扶持,呵護。下面請11號選手——班——同學演講,題目是《父母的恩情永不忘》

十二、一起相扶相持的是真誠的朋友,一直諄諄教誨你的是無私的恩師,一生呵護你的是關愛你的父母,是他們溫暖了我的心房,鼓舞我駛進風雨兼程的港灣,所以我們該深深的感謝他們。下面請12號選手——班——同學演講,題目是《感恩的心》

下面由——教師公布各位選手的演講成績

下面進行頒獎

讓我們以熱烈的'掌聲向取得優異成績的同學表示祝賀!

下面請學?!iL講話……

演講比賽主持詞4

關于小學演講比賽主持詞

尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的老師同學們:

大家下午好!

在這陽光明媚的美麗五月中,經過一個多月的班級初賽,我們終于迎來了壽橋小學“主持人大賽和演講比賽”的舉行。

根據潼南縣教育系統首屆藝術體育節主持人大賽和演講比賽項目要求,結合活動的主題: “說好潼南話 干好潼南事做好潼南人”教育學生從小學起,從小做起,結合我校學生的實際情況,主持人大賽和演講比賽由學校德育處主辦,旨在尋找和發現有演講和主持潛力和愛好的學生,給他們提供一個挑戰自我、張揚個性、展示才藝、放飛夢想的舞臺,大賽選出的優秀選手都將成為壽橋鎮小學的各種活動的主持人和紅領巾廣播站的播音員.并代表學校參加潼南縣教育系統首屆藝術體育節主持人大賽和演講比賽小渡片區復賽

下面,請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委,他們分別是:學校的王校長,魏校長,教導處的楊主任,德育處的陳主任,安穩辦的舒紅兵主任,后勤的劉主任和幼兒園的石小蘭老師。

下面我宣布一下比賽規則:

1,學生組1--3年級和4—6年級分別評出“演講比賽”一、二、三等獎各1名,學生組4--6年級評出“主持人大賽”一、二、三等獎各1名。

2、由統分老師去掉一個最高分和一個最低分后的平均分作為選手的最后得分。

1

小學演講比賽主持詞

3、評委以10分制方式打分,保留兩位小數。

4 具體評分標準請各位評委參照主持人大賽和演講比賽評分細則。 主持人大賽和演講比賽的先后順序是這樣的:

1、4-6年級演講比賽

2、1-3年級演講比賽

3、4-6年級主持人大賽

4、學生志愿上臺表演

5、王佳友校長對本次主持人大賽和演講比賽作點評

6、統分和頒獎

請各位選手作好演講準備,開始比賽。

、首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手,來自4年級一班的涂駿涵同學為我們做精彩演講,他的演講題目是《崇尚科學,反對》,有請!請五年級二班的楊媛同學作好準備!

請評委評分,下面有請第二名選手,來自五年級一班的楊媛同學,她的演講題目是《 讀書真好 >。請五年級一班的周悅同學作好準備.

謝謝楊媛同學精彩的演講,下面有請三號選手周悅同學上臺,為我們做精彩演講,她的演講題目是《說好潼南話,干好潼南事,做好潼南人》。請四年級一班的邱越毫同學做好準備.

2

有請第四位選手,來自 四年級一班的 邱越毫同學為我們演講,他演講的題目是《文明之花,春風化雨潤心田 》,請四年級二班的孫玲同學做好準備

下面請第五位選手 ,他來自四年級二班的選手 。他演講的題目是《 珍惜生命中的每一天》,請五年級二班王鈺淇同學做好準備.

下面有請第六位選手 為我們演講,他演講的題目是《老師,我們愛你 》

下面有請高段演講比賽的最后一名選手,來自6年級馬袁同學,她演講的題目是

老師們,高段的演講比賽到此結束,請評委老師及時統分,下面進行的是小學1---3年級組的演講比賽,請各位參賽選手作好準備.接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講:

首先上場的是2年級1班的選手,劉倢伃同學 ,她演講的題目是 為了家鄉更美好, ,請2年級2班的尹華宇作好準備。

請評委給1號選手打分。接下來請2年級2班的尹華宇上臺演講, 她演講的題目是 ,請三年級一班向晟慧同學作好準備。

請評委給2號選手打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級一班向晟慧同學上臺演講,請3.1吳明松同學作好準備.

請評委給2號選手打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級一班向晟慧同學上臺演講,請3.1吳明松同學作好準備.

請評委給2號選手打分。請同學以熱烈的'掌聲歡迎三年級一班向晟慧同學上臺演講,請3.1吳明松同學作好準備.

請評委給3.1班向晟慧同學打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級一班吳明松同學上臺演講,請一年級羅曦同學作好準備.

請評委打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎一年級的羅曦同學上臺演講,請三年二班陳瑩同學作好準備.

請評委打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級二班陳瑩同學上臺演講,請一年級的楊青松同學作好準備.

請評委打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎一年級的楊青松吳明松同學上臺演講

老師們,同學們1--3年級的演講比賽到此結束,請統分老師及時統分,下面進行的是小學4--6年級組的主持人大賽,請各位參賽選手作好準備.

下面我講一下,主持人大賽評分標準學生組:4--6年級主持環節

第一環節——秀我風采(3分鐘、占總比分的30%)

包括介紹自己以及才藝的展示。

第二環節——模擬主持(3分鐘、占總比分的30%)

選手自定節目主持,自由設定節目類型、節目形式、主持方式。 第三環節——妙語連珠(3分鐘、占總比分的40%)

評委出示一組詞語,要求選手把詞語連成一段完整的故事或者新聞題材,并作必要的評價、議論。

老師們,同學們通過班級初賽,層層選拔,4---6年級每班都選出了一位優秀的選手代表班級參加比賽,下面有請主持人大賽的第一位選手來自五年級一班盤華玲同學上臺,請同學們掌聲歡迎!

請評委打分,有請5.1班的劉佩瑤上臺,請6年級的謝彤同學作好準備

請評委打分,請6年級的謝彤同學閃亮登場.

下面有請今天的最后一位參賽選手,來自四年級一班劉燦同學上臺。

演講比賽主持詞5

女:尊敬的各位領導,

男:親愛的朋友們,

合:大家晚上好!

女:十月的天空,陽光明媚,秋高氣爽,是一個向往收獲的季節;

男:十月的大地,歡歌笑語,激情飛揚,是一個值得歌頌的季節;

女:十月的華夏偉大祖國,紅旗漫卷,星火璀璨,壯麗藍圖描繪出盛世華章;

男:十月的雙峰郵政支行,揚鞭奮蹄,勵志圖強,希望田野展示出基層員工辛勤耕耘的奔忙。

女:敢為人先,追求卓越;

男:服務湖南,成就價值;

女:一切為客戶創造財富;

男:以能力定位置,以業績論英雄;

女:創先爭優的熱潮已席卷了整個大江南北;

男:“做最好的員工,做最好的中層”已成為我行每一位員工的共識。

女:為進一步提升能力,提高我行員工整體素質,在市行領導的高度重視和親切關心下,在縣郵政局的大力支持與我行各部門的積極配合下,今晚,我行在這里隆重舉行“做最好的中層、做最好的員工”為主題的演講比賽。

男:首先,我很榮幸地為大家介紹一下今晚親臨本次比賽現場的評委,他們分別是:__郵政儲蓄銀行綜合管理辦公室___總經理,__郵政儲蓄銀行人力資源部___總經理,縣委宣傳部文明辦___主任,__郵政局___文局長,__郵政局___副局長,__郵政局___副局長。

女:我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎,同時也歡迎在座的各位同仁、各位朋友們前來交流學習。

男:現在,有請我們__郵政儲蓄銀行黨支部書記、行長___為本次活動致辭,請大家掌聲歡迎。

女:下面我宣布一下評分標準及演講要求:

本次比賽分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分,滿分為10分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位。

1、演講內容:4分。

要求演講內容緊扣主題和工作實際,主題鮮明、深刻,格調積極向上,內容充實,情理交融,富有真情實感。

2、語言表達:3分。

一律要求脫稿演講。普通話標準,吐字清晰,語速適當,表達流暢,講究演講技巧。

3、形象風度:2分。

要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌。

4、演講效果:1分。

生動感人,引人入勝。思想性與藝術性,內容與表達和諧統一,引發聽眾內心共鳴。

男:本次比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎13名。

女:下面,我們進行演講環節。首先有請1號選手上臺演講,1號選手是來自,他演講的題目是,請2號選手做好準備。

男:感謝1號選手的精彩演講,請來自的2號選手上臺演講,2號選手演講的題是《》,請3號選手作準備;

女:現在請來自的3號選手上臺,3號選手演講的題目是《》。請4號選手作準備,請評委為前3號選手統一評分。

男:現在,我宣布一下前3號選手的得分情況,1號選手去年一個最高分,去掉一個最低分,最后得分。2號選手去年一個最高分,去年一個最低分,最后得分是。3號選手去年一個最高分,去年一個最低分,最后得分是。下面,請來自的4號選手上臺演講,4位選手演講的題目是《》,請5號選手作準備。

……以此類推至19號選手

男:感謝各位選手的精彩演講,現在工作人員正在緊張統分。下面,我們有請同志為全次演講比賽點評,大家歡迎。

女:感謝同志的精彩點評。激動人心的.時刻即將來臨,獲得本次演講比賽的鼓勵獎的選手分別是:

男:獲得三等獎的選手分別是:

女:獲得二等獎的選手分別是:

男:獲得一等獎的選手是:讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎選手表示祝賀!請獲得一、二、三等獎的選手上臺領獎!有請頒獎縣郵政儲蓄銀行黨支部書記、行長金芝仁先生為我們的獲獎選手頒獎。

女:感謝我們的頒獎嘉賓,請大家再次把掌聲獻給我們的獲獎選手!

男:朋友們,今晚的演講比賽讓我們再一次記住了湖南郵政儲蓄銀行的座佑銘:進步,與您同步。“做最好的中層,做最好的員工”,讓我們一起努力吧!

女:百舸爭流千帆進,眾人劃槳開大船。同志們,讓我們攜起手來,立足崗位,牢記使命,人人努力,個個爭先,為銀行的和諧、快速發展而努力奮斗。

男:展望未來,我們堅信在行領導的正確領導下,在全行員工的共同努力下,郵儲銀行這個大家庭一定會更加和諧、更加溫暖、更加輝煌,讓我們為這個幸福的大家庭添磚加瓦、增光添彩、再立新功!

女:感謝各位的親臨指導,感謝大家的熱情參與,今天的演講比賽到此結束。

20__年_月_日

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