時間：2023-02-24 04:15:05
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學生總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
德育工作總結本學期，我擔任培四年級班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：
一、創建和諧、積極向上的班風一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性，所以這學期以來，我就教育學生要愛學校，愛班級。特別是在學校裝修之后，我經常號召班級同學撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我時刻注意培養學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當班級出現問題，學生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。
二、培養學生良好的行為習慣我一直認為，小學時期，是培養學生良好的行為習慣的最為重要的階段，收獲一個良好的行為習慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。我允許學生犯錯誤，但我要求學生有了錯誤一定要主動承認并加以改正。我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學生來說，我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優秀的。
三、用愛搭建我與學生間的橋梁
1、愛就是了解。初建新班，了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。
2、愛就是關懷。春季是疾病的高發期，孩子感冒的比較多，每天我都要數次詢問學生的身體狀況。每天吃過中飯，我總是親自喂藥給生病的孩子們吃。晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。
3、愛就是尊重。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。在平常的工作中，我與學生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發表自己看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎，也是我成功教育的最大原因。
4、愛就是責任。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。智力低下的學生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進常規的教育，不僅使他們了解了一日常規，而且，對他們也有提醒的作用。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規教育，如：班會上、晨會上，我讓他們時刻有常規意識。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地"看"。做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點。這樣的話不知說了多少。就這樣，漸漸地做操時，我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。現在，我不在的時候，班級衛生打掃得象模象樣。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一、貼近學生生活方面：
結合我校實際，在新老校區以問卷調查的形式進行一次“學子之聲”專題調研，以座談的形式舉行了“學生會與你面對面”，對于從中反映出來的問題，學生會及時做了總結，并向各有關部門做了反映，都得到了不同程度的解決。通過這些活動，拉近了學生會與同學們之間的距離，增強了同學們對學生會的了解、信任與支持，同時也增強了學生會成員的責任感。
二、學風建設方面：
組織舉辦首屆“新科杯”英語之星大賽，在此次活動中也加強了與外校學生會的聯系。協助團委舉辦了2005年第一期成長論壇，并多次組織英語
四、六級知識講座，從中調動了同學們學習的積極性，有力的促進了學風建設，為在校學生營造了良好的校園文化氛圍，在無形中培養了大學生的人文素養。
三、校園文化方面：
由體育部具體組織，成功的承辦了首屆“理想杯”籃球聯賽，從中增強了大學生的集體榮譽感和團隊精神。宣傳部組織承辦了“現場書畫展演”，在展演中，河南科技大學、洛陽師范學院學生會也參與進來，并作了廣泛的交流。
四、娛樂文化方面：
根據我校的特殊性，在新區舉行了主題為“走進新區，你我共聯歡”文藝晚會，在老校區舉行了社團文化廣角，主題為“同唱一首歌”文藝晚會。協助團委成功的承辦了龐龍“兩只蝴蝶，與你相約”洛陽簽唱會，“青蛙樂隊”洛陽簽唱會，兩場歡送畢業生文藝晚會，通過豐富的文藝活動，陶冶了同學們的情操，提高了同學們的審美情趣。
五、校園文明方面：
學生會充分發揮大學生自律委員會、大學生伙食委員會的作用，結合第二十三個文明教育月，自律委員會組織學生定期抽查學生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，并多次維持大型活動的秩序，文明監督崗對校園內不文明行為給予了相應的制止。伙食委員會配合學生處、團委、后勤發展總公司對宿舍文化建設和教室、宿舍衛生的檢查做了許多具體的工作。
在過去一個學期的工作中，由于時間短暫，工作經驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現總結如下：
一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。
在xx班領導-高處長、xx老師的策劃下，xx班班委前期的協作準備下，11月16日，xx班學生才藝展示晚會如期舉行，晚會當晚，我們盛邀到學院董事長xx先生、院長助理xx女士等九位領導出席，眾領導的蒞臨-為本次晚會增添了一道光芒。
晚會分為幾個重要環節，有學生才藝展示、老師學生集體娛樂活動、頒獎儀式。 在晚會即將結束的時候，學院董事長王林峰先生與xx班班長王楊一同唱響了一首“青春激昂、奮發向上”的經典老歌《海闊天空》、把本次晚會推向了最。——從整體上來講，晚會很成功，但同時也存在了一定的缺陷與不足之處，例如：“晚會主持人口辭不清，演員表演時言行錯亂，發揮得不自然等”是我們應該自我反思并不斷總結的直接原因、并不斷學習的根本動力…
作為xx班一班之長的我，總結到自己工作上存在不足，覺得自己應該在晚會前期做更細致、更清晰的布置各部門工作，應從系統上、準備上達到更進一步的完善。于此同時：也應從思想上有更進一步的覺悟。做一個時時 事事起帶頭作用、責任心更強、工作態度更加認真的人。
通過本次社會實踐活動，我得到了很多。不管學習還是工作，我們都要做到：第一，學會堅持，堅持就會成功。第二，不畏艱難，學會克服困難，不能輕易放棄。以下是小編為大家整理的學生實踐總結報告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
學生實踐總結報告一
201x年的暑假，不像其他室友那樣一放假就飛奔回家，我選擇了加入團隊，進行社會實踐。雖說以前有過一些實踐，但都只是“打打醬油”，所以這是我人生中的第一次正式的暑期社會實踐。
我們的團隊叫做xxx，研究的主題是南京景區標志標準化問題。在隊長沈玲燕同學的帶領下，我們的暑期社會實踐進行的很成功，當然，我們也遇到了一些困難。
開始幾天，我們寫好了策劃，可是真正實施的時候，卻發現如果按著策劃一步一步走，根本就行不通，所以，我們又加班加點地修改策劃，直到完全有可行性為止。后來我們開始步入正軌，從“暴走”南京各大景區到細游玄武湖和雨花臺，我們搜集了很多景區標志的資料，同時，我們也向南京市民和游客進行問卷調查，回來后整理，然后發現問題。另外，為了迎接南京青奧會和慶祝建黨xx周年，我們還向來自全國各地的游客們搜集祝福語。所有的這些，都讓我學到了很多課堂上學不到的東西。
社會實踐，要的就是我們走進社會，開始實踐。這一次，我們走進了景區這個小社會，實踐了影響每個游客的旅游質量的標志問題。我們發現，許多景區的標志都不夠標準規范，這對于南京走向國際化城市有負面影響。因此，標志標準化，需要市民的監督，更需要政府的給力!
第一次暑期社會實踐，我獲益匪淺。其中的酸甜苦辣，都將是我大學生活美好的一頁!
學生實踐總結報告二
為期兩周的社會實踐結束了，這兩周有辛酸有苦楚，也收獲了歡樂。不是35°的高溫就是可以淹沒金陵古都的暴雨，要么是頂著烈日跑遍南京各大小旅游景點，要么就是冒著大雨去各個組織機構碰壁。這兩周，認識了以前完全陌生的隊友，這兩周，在空蕩蕩的校園自己陪自己。
放了假的學校很安靜，特別是東區，但是也很荒涼，東區的食堂關了，于是東區的孩子的午飯就是各種泡面米線。早上，擠上擁擠的公交車再轉地鐵，隨著漫不經心的游客涌進了旅游景點，可是我們沒有時間停下來漫步，我們也沒有時間去觀賞那美麗的風景，我們關注的都是各種景點的指示牌及標志，看多了以至于條件反射到哪都會看看這兒的標志對不對，哪錯了，正確的是怎樣的。
其實，來了南京上學這么久，從來沒有去過南京的旅游景點，這次算是把這四年里要去的地方去遍了。
這兩周很想家，特別是累了，餓了，熱了，一個人的時候。原本30號考完就會收拾行李馬上回家卻因為社會實踐留了下來。看著同學們一個個都收拾回家了，小寢空了，大寢空了，宿舍樓空了……晚上一個人躺在宿舍也會怕，也會無聊起來。
其實在團隊跟大家在一起的時間還是蠻快樂的，大家一起走訪一起收集對青奧的祝福，一起在肯德基吃超值午餐，一起走冤枉路，一起淋雨，一起整理資料……
晚上，因為宿舍太熱睡不著，等著日出，早上有精神的去走訪調查。不得不說，團隊里的女生很給力，不怕苦不怕累，不會喊腿酸，沒有怨言，隊長也很給力，很有想法，第一次做社會實踐就能想的很周到。
不管怎么說，這次的社會實踐是告一段落了，還有好多東西要整理，大家一起加油吧。
學生實踐總結報告三
這是我進入大學后參加的第一次社會實踐活動，在整個過程中自己收獲了很多。記得一開始自己猶豫了好久，但最終選擇了參加了學校團隊的社會實踐活動，結果讓我得到了曾經沒有的社會經驗，也讓我知道了很多
六月份組成團隊時，我主動打電話要求參加學姐組成的團隊，學姐同意了，剛成立時有十一個人，可七月份實踐時只剩五個人，有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會，最終只有五個人并肩作戰了，中間有些環節也就不得不停止了。其實。平時我也是一個容易動搖不定的人，不過這次和學長們一起合作，機會難得，我堅持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學會付出，并且要堅持到底，這樣才能成功。
在活動前，我們進行了充分的準備工作，有關問卷調查設計就連續討論了幾天，最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優化，形成了問卷調查。其實，當時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間，不過當調查時我突然發現認真討論問卷是有必要的，因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認真對待，認真考慮。
差不多七月六號我們就開始行動了。來到園林社區居委會，社區干部熱情地接待我們，并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽，我們一家挨著一家地進行了問卷調查。記得第一家是位老黨員，他不但熱情地接待了我們，還很認真地幫我們填好了問卷了，真實地反映了社區環境衛生等方面的問題，他還希望我們能夠給上級領導傳達相關問題。接下來的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。
小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不理我的情況，那位看都沒看就示意我走開，看上去蠻自傲的，不過我還是走開了，自討沒趣。其實，社會就是這樣，我們要慢慢學會適應。可能是別人正忙或心情不好，要學會多從別人的角度看問題，不能充滿抱怨和不滿去看這個世界，要有一個平和的心態去處理問題。對比整天呆在學校里，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學校，我們可以遇到形形的人，此時我們更應該學會與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個社會。
通過兩天的努力，終于把問卷調查做完了，不管怎樣，也收集了很多真實的情況和共同的問題，我們也有很大的成就感。在整個活動過程中，我負責想學院匯報組員的安全狀況和活動的進展情況，每天必做，這也感覺到參加此次活動的意義。
接下來的工作是籌備“醫療衛生知識搶答”晚會，組長讓我做主持人，那時特興奮，第一次挑戰這樣的任務，給了我不少的壓力和動力，所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞，然后便是忙著背臺詞。那次晚會開展得非常順利，狼山鎮的領導也來參加了發言，居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題，收到了意想不到的效果，很多居民還積極參加“關注農村，關注人民的健康”的簽名活動。
對我來說，這樣一個機會讓我受益匪淺。首先，鍛煉了我的口才和膽量，以前我是一個當眾講話會緊張的人，可這次沒有(其實也有點)，很自信，圓滿地完成了任務。第二，增強了我的自信心，讓我覺得自己只要好好準備了，一定能把事情做好。再次也讓我發現了自己的不足：其實做主持人，最重要的是要有良好的應玚能力，比如遇到突況要學會臨場應對，而我沒有，我只是背好了臺詞，并沒有那種能力，以致中間有些環節打亂時我都不知道怎么做，還是學姐幫我應了過去。其次，平時要練練口才，多練習普通話，學會與觀眾溝通。
最后我們還幫園林社區做了一個安全感方面的的問卷調查。圓滿地完成了任務。
通過本次社會實踐活動，我得到了很多。不管學習還是工作，我們都要做到：第一，學會堅持，堅持就會成功。第二，不畏艱難，學會克服困難，不能輕易放棄。第三，團隊組員要有團結精神，互相幫助，共進共退。第四，學會與別人合作，學會與別人交流，學會處理好與社會人的關系。最后，積極參加，主動做事，要學會勤奮，做一個積極向上充滿活力的人。當然還有很多的收獲，就不說了。他們充實著我，增強了我的自信心。
時間總是過得如此快，轉眼xx都過完了。回首過去的一年，我似乎從高中生成為了大學生；我似乎還未完全適應大學里的生活；似乎太放松自己。
去年的6月經過緊張、激烈高考，我即高興又有點傷心的來到這所大學，開始了自己的大學生活。
剛進入大學，對這所學校的感覺不是很好，心想本來就考得差，來到這三本學校，隨便混混的過幾年吧。但是經過大學里的第一堂課——軍訓后，我的想法慢慢的有所改變了，在軍訓的時候我看見很多師兄師姐是那么的有能力，還有那些和我一樣剛進來的同學同樣有出色的他們有的在學習方面，有的在組織能力方面，有的在在才藝方面等等多很好。看來這所學校還是有很多能學的。只要自己不放棄，自己努力就一定能學到。
在9月份學生會開始招新，我抱著試一試的心態去 報了幾個，在校級學生會的招新面試中我都被刷下來了，沒能進去。或許是自己的能力不夠、或許是自己在面試時的太緊張，原因很多，但是我沒放棄。在系部學生會招新的時候我又去試一試，這次比較順利，或許是前幾次被淘汰后學到的經驗吧。在面試時比較放松的自我介紹和回答問題。
就這樣在大學里找到了一些事做，我們體育部承辦或參與了一些活動在活動的期間生活都比較充實和緊張。在這些活動中也學到一些有用的東西，鍛煉了自己的能力。自己也策劃了并組織了文化長廊的舉辦。這是在大學里第一個自己策劃組織的活動。當然有很多同學的幫忙。
但是到了11月中旬的樣子，活動基本結束了，時間也就慢慢 的多起來，本來是很想好好的復習的，但因自制力不強和耍心太大，沒把多出來的時間好好利用起來。而是一天玩去了，甚至有的時候是玩得無聊了。這樣的情況持續了一段時間，后看來快要考試了才有所好轉。
大學里的考試，的確和中學不一樣。但仍然需要復習、總結。現在考試還剩最后一科了，經過前幾科的考試發現自己學習真的還需要更多的落到實處，不能飄在水面上。
過去的一年，過去的一學期，自己學到了一些東西；同時也發現了自己的不足之處。在新的一年，新的一學期一定要改掉這些不好的，把學學習和工作都落到實處。
大家晚上好！
下面由我代表院衛生部作本學期工作總結，請大家予以審核：
本學期，在本部門開展的各項工作中，得到了老師和各位同事的關心與支持，在此，衷心的感謝你們！
本期的工作，我們一直本著“環境育人”的宗旨，堅持以衛生檢查為核心，以衛生保持為中心，積極配合衛生值周系部與班級開展工作，以“管理嚴、關心誠、服務真”的原則，“公平、公正、公開”的工作態度，做好以下幾點：
一、做好干部干事及衛生值周的管理考核工作
每周我們都將不定時的分配人員對值周班級所值勤的區域進行抽查、統計，從而加強對值周班級的考核力度。
二、加強打掃除的管理和監督
在每周一的大掃除中，我們都將會對各個系部進行評比。對表現不好、工作做的不是很到位的班級，我們也給予表揚并適當的加班級考核分。
三、監督工作的開展
我們將整個學院劃分為五大塊分配到各個系部并要求其定點監督，同時院學生會其他部門將協助本部門對全院衛生進行流動式監督。
四、為迎接“世界衛生日”的到來，本部門組織開展了以“校園是我家、衛生環保靠大家”為主題的大型簽名活動；此次活動的開展，不僅增強了同學們的環保意識，并得到了學院領導的高度贊揚。
五、協助各系黨支部組織“第十三期入黨積極份子培訓班”全體成員，開展全院衛生大清理，等社會實踐活動并取得了一定的效果。
在本期工作中，我們始終以一種朝氣蓬勃的姿態去面對每一件事情，我們有過挫折，但我們也堅強的走過來了，我們有過歡喜，但我們并不以此為傲，我們將再接再厲，為學院的衛生工作付出自己的一份力量。
暑假過后，我們又將迎來一個新的學期，在新學期的工作中，我們將會在本學期的工作基礎之上更進一步改進工作方式方法，緊緊圍繞“創新”二字來開展工作，爭取把我們的大學校園建設成“綠色校園”從而達到“提高學生素質、提升學院品位”的宏偉目標。
一、班級制度建設
本學期，我們班在實現“準軍事化管理，實施一日生活制度”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：
1.制定了制度，使班上的管理具有更強的操作性，提出具體要求；
2.規范管理過程，做到制度決定班級走向；
3.明確責任管理，落實每個班委的責任。
在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。
二、班干部隊伍建設及其工作情況
班委會經過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過半學期的一起工作，使我們之間增添了不少默契。
三、活動方面
這學期領導和參與的活動有：
1.班費管理。班費實行生活委員管理，定期向同學們公布班費支出情況。
2.班級成立青年志愿者服務隊和文明督察小組。
3.定期或不定期的組織志愿者活動，參加系部的中英文書畫展、演講比賽。
4.組織并參加籃球賽、乒乓球賽等賽事活動。
5.積極參與到學校的迎評促建活動中，為學校盡我班的綿薄之力
6.團委組織同學們積極入黨書寫入黨申請書的同學達90%。
7.組織同學們前往棗園參觀學習。
8.組織同學們聽取系部領導的專業知識講座
9.組織圣誕晚會。
10.同學代表參加學院元旦晚會。
11.積極組織參加學院組織的期末考試，等。
四、思想方面
1.大多數同學積極向上、進取。
2.大多數同學為自己訂立了一個目標，并不懈地努力去實現。
3.大多數同學思想團結、集體榮譽感強。
五、紀律
1.集合方面
由于本班分A、B兩棟住宿，集合時時間未能達到完全統一，隊伍集合速度相對較慢。經過一段時間的說教與訓練，隊伍行進過程中紀律也有明顯進步。
2.課堂方面
剛開學，同學們能夠認真聽講，上課時的話也不多，但是在“十一”以后，紀律明顯不如從前了。副班長（主管紀律）認為，同學們都是大孩子了，什么時期都不需要別人在后面督促著，應該自己管好自己，做一個對自己負責的人。同學們也深刻認識到問題的嚴重，在學期末的時候，都能嚴格要求自己，使得班級的紀律有了明顯的改善。
六、學習方面
本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，由此同學們取得了不錯的成績！來到學校就是要以學習為主，同學們面對學習的態度很認真，學期末因為要考數學、計算機、英語、制圖、材料，同學們的心思都放在了這幾門課上。而對心靈航標的關心程度大不如從前。希望下學期同學們能夠努力學習，把心靈航標當做陶冶情操的一門課程，并取得一個好成績。
七、勞動方面
我們班在勞動方面，由生活委員的管理卓有成效。每天都對衛生小組進行指導督察，讓每個小組的成員，都能夠積極地為自己所管理的衛生去認真的負起責任來，使我們班衛生一直受到領導和老師的表揚。
八、內務方面
1.整體不錯！個別宿舍個別同學有夜不歸宿現象。
2.值得表揚宿舍：4B#104宿舍內務由始至終都很好，經小組評選給予文明宿舍稱號。
九、目前班上存在的問題
1.團員參加活動不積極，某次撿垃圾，還有團員不參加。
2.個別班委會成員的表現不好，紀律上較差。
3.出現一些小群體，影響班上的凝聚力。
4.班里個別同學偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想
5.另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉獻的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
十、工作計劃
1.班級要盡快形成優良的班風，使之能體現出零九輪機班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。
2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。
3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。
十一、個人感想
這一學期已快結束，作為班長兼區隊長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認為自己的表現還不是很合格的。但基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并樂于傾聽他們的意見。
多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到，才能避免到時候手忙腳亂。
在緊張的期末考試后的一天，我接到任務后無比得振奮，小心翼翼地把花種帶回家，拿出了精心準備的花盆，因花盆底部有一個洞，為了不讓水分過量的流失，我先放了塊小石頭進去，再在盆底埋點營養土，再蓋上生土，播下花種，快要大功告成了，我用手舀起一點水，輕輕撒在上面，等待發芽。起先，我是每天趴在那兒看，一天又一天，十天到了，種子寶寶好像還要在泥土中睡一會，一點沒有起來的意思。我還將灌木枯葉放進去，能當肥料用，還每隔一天澆三分之一碗的水，盡管沒有發芽，但是還有一絲期望。
二、喂鳥
《蛇鳥大戰》雖然這短短半小時的視頻，卻給了我人生心靈上的一個沖擊！那只鳥媽媽為了幫孩子復仇，不惜自己的生命和蟒蛇搏斗，最后以堅強的毅力把蛇頭啄爛，這偉大而又無私的母愛，讓我和家人們深受感動，原來動物也會動情。于是，我立即跑到樓下，挑了一棵上有鳥窩，下有螞蟻窩的中心樹撒了一把米，等幾日后，發現米沒了，我但愿這是螞蟻的冬糧和鳥兒的大餐。
三、經商
接到任務后，我很苦惱，兩塊錢能買到什么呢？我跑到媽媽的辦公室，聽說有人要印泥，我向媽媽借了3元，飛奔下去，一路到了文化用品店，買了盒5元的印泥，回到辦公室，我用零售價8元賣了出去，再還給媽媽3元，哈哈，盈利了3元。
四、打工
春節期間，不僅短信、紅包、拜年聚多，電話費也是積成山，你們肯定猜到，我去交話費了，我一人小心地跑到電信營業廳，與柜臺阿姨交流，交完后，拿到了兩元薪金。
五、回報
我去零食店用打工賺到了1元錢買了兩顆糖，一顆給爸爸，一顆給媽媽，幸福的味道在嘴里彌漫開來，他們都感受幸福。
我們沒有天時，只有漫天的烏云與淅淅瀝瀝的小雨，晚會之前，我們擔心不能落實學校對我們的厚望，擔心一個月的辛勞被無情的雨水打落，我們擔心不能讓同學們共度一個歡騰的中秋節。于是我們，于6：40分臨時決定將攤位由足球場轉到體育館內。天時我們失去了，但這正考驗了我們學生會的反應力，組織力，與無窮的凝聚力。在體育館音響設施未開的情況下，我們以極快的速度，在7：05分前將眾攤位移到了體育館，于7：15分前安定了各攤位。并將晚會于7：30準時開始。我們自豪地說，天時之不利，只讓我們更團結，更智慧。
地利：我們占盡了地利。這個地利是學校提供我們的燈火通明的體育館，明月下靜謐的足球場，還有激動人心的音響、燈光。生活在省實，我們就擁有了地利，我們的地盤我們做主！
人和：學生會是一個凝聚的集體，所有成員都在本中秋晚會中奉獻了自己，讓我們完美地完成了晚會。我們擁有學校領導，擁有張培軍老師、王軍老師的全力支持，而我們的學生會是同學們普選出來的，同學們也給予了我們更多的支持。同時本屆學生會與以往不同的是，我們充分組織了高一新屆學生會成員的全力參與，使明年的中秋晚會的高質量完成打下了良好的基礎。
最近天氣轉寒，文娛部長、秘書部長、體育部長都得了重感冒，截止到中秋晚會結束，他們的喉嚨已經幾乎發不出聲音，在準備前的一個星期內，學生會成員平均每天上2/3個晚修，每天開兩次會議，每天爬幾百級樓梯，每天吃2。6頓飯。而最后的成果也讓我們自豪地說：我們舉辦了這一屆的中秋晚會。
每天總能見到文娛部長麥俊建因壓力而莊重的面龐。每天總能聽到廣播聲中文娛部副部長陳錦超召集各班文娛委員開會的聲音。每天總能見到文娛部副部長黃詩韻審查節目的專注眼神。忘不了秘書處處長馬綺聞、副處長羅琳奔走于樓上樓下，忘不了學館部部長歐宇達、紀檢部部長于璐策劃維持紀律方案的投入，忘不了生活部長劉慈禪采購物品與組織全場衛生監督的熱情。忘不了宣傳部長陳堯星、外聯部長沈善標、體育部長陳虹玲、學習部長黃承琰投身于工作的身影。
本次中秋晚會特點：
嫦娥扮演大賽：此項目為本次中秋晚會之熱點，并完全由學生會自主設計，自主舉辦。各類嫦娥不僅引起了同學們的歡笑，更使同學們感受到了濃濃的中秋佳節。有古典嬌弱的仙女，有儒雅俊俏的反串版嫦娥，更有逗人大笑的搞笑版。該環節將晚會推向了。
節目的高質量：雖然本次中秋晚會比往年提前了一星期左右，但完全由學生會組織的各項節目將晚會不斷地推向，最后評選出
應急計劃與臨場反應能力：盡管突然下雨，我們仍將晚會于7：30準時開始，并于9:30準時結束。
紀律管理：學管部長、紀檢部長、體育部長于晚會開始前詳細的分工讓晚會期間的一切都井井有條。共有兩個檢查組，兩個紀律維持組，兩個巡查組，任務分工落實到每一位干事。一有緊急情況則層層上報，及時反映、制止了晚會過程中個別的鬧事行為。并于晚會前大膽、果斷地將違禁物品沒收，極佳地保證了會場的衛生，極大的減少了足球場跑道上的噴膠！
昨天晚上，苗苗把自己這一個假期以來完成的作業都按照放假前老師發的表格一一對應著，收拾好了放進書包中。這些作業中，還有三項是需要我來完成的：一項是保護眼睛的；一項是假期體育鍛煉的；還有一項是教子心得。其實本來應該有四項，只是這安全平臺的作業，貌似XX學校并沒有開通，所以也就沒做。
今天中午放學之后，XX很得意地告訴我：媽媽，我的作業全都交上去了。有很多同學不是落了這項就是那項，名字在黑板上出現好幾次呢。很好，這是一個良好的開端。希望大眼苗同學能夠堅持下去。
開學了，這史上最長的一個寒假到了該總結一下的時候了。
因為苗苗的期末考試成績并不理想，并不是苗媽我要求高，而是真的到了危險的邊緣了。這點我們娘倆是前所示有的一致也是前所未有的震驚。這也許是好事，給我們娘倆敲響了警鐘，特別對于XX來說。
這個假期，XX學習了生物與地理前兩章內容，地理學完之后進行的考試，考了80分。說是有一些上學期的內容，不是很懂；生物據一起上課的另一個朋友的孩子說，學得不錯。這真是出乎我的意料之外。想想也應該不錯，苗苗對下冊中的關于人這的些生物內容很感興趣，學得不錯也應該是情理之中吧。
數學一直是跟著鄭老師學習，假期改成了一周三節課；正好這個假期老師要求同學們自學前兩章的內容，有一本導學案，一天一學時的作業量，A4紙，一般是反正兩面，有的是三面。而鄭老師也正好講到了完全平方與平方差公式。苗苗每天都要做學校里的作業，差不多都是自已學的。雖然做的作業有一些錯，但這樣也能提高自己的自學能力。開始的時候，苗苗并不太會自學，所以差錯率比率高，我慢慢引導告訴她應該怎么自學，怎么先看書，再看例題，慢慢的正確率提高了。這是這個假期最大的收獲吧。對了，還有一個需要高興的事就是：XX于選上了BC班。這個假期一共只上了兩節課，節前的的那節課，XX跟著上了。說起這事來，XX那叫一個美啊。
語文，苗苗跟著學了幾節閱讀理解課。說句實話，XX看文章有些慢，之前也沒有學過閱讀，老師對苗苗的評價就是小學看書太少，看文章的速度有些慢，但勝在態度認真，能按照老師要求去做。在閱讀理解上，苗苗就象是一個空空的口袋，優點沒有亂七八糟的毛病，潛力很大，缺點就是想要裝滿還是需要費一些功夫的。
英語本來不打算讓XX學的，跟著外教學就可以了。但外教教的對語法來說，是個硬傷。本來苗苗就不是一個仔細的孩子，對于應試考試來說，苗苗就顯示得過于隨便了。這個我們跟著的英語老師也說，苗苗敢于大膽地開口說，但就是在做題中細節注意不夠。也許在日常的口語交際中，你怎么說也都無所謂，但對于考試來說，答案就是唯一的。所以，很多題XX看上去應該都會，但就是拿不了高分。唉，說到底，還是要與考試并軌。
這一個假期的學習，用這幾言幾句就總結完了，看著內容不多，但費的時間真心不少。整個假期，苗苗都處于不斷地學習之中，沒有時間彈琴，也沒有時間吹管，畫畫也是正式放假之前畫過幾幅，然后就是回歸到周末班去畫，平日班再也沒上過。本來打算要假期進行的體育鍛煉，一是因為場地原因，二是因為時間，都成了紙上談兵。至于假前安排的出去旅游，那真是連想也別想了。
要說XX的娛樂活動，那就是去看電影了。基本上這個假期上映的電影，XX都看了吧，除了有些適合小孩子看的，比如說是動畫片，XX認為太幼稚了沒看之外，象啥《狼圖騰》、《天將雄師》、《鐘馗伏魔》等等，都看過了。
經過一個假期的高強度學習，到了快開學的時候，我感覺到苗苗有些懈怠了。又開始自己偷偷玩手機了。我與苗苗談了談話，進行了鼓勵，然后在最后幾天，讓苗苗稍稍放了放假，進行了休養，把強度降了下來，以便能以飽滿的狀態投入到開學當中去。
學生會實習生總結稿【1】時間如梭，就將面臨實習，走出象牙塔，回顧學生會的工作：和同學們一起組織的每一次活動;每一次活動中的成長;每一次的喜悅與辛酸都歷歷在目。
20xx是我系學生會的“建設年”，是我系學生會工作探索發展的一年，我們在校系老師的指導下策劃開展各種同學們喜愛的活動，時刻把“為同學服務”的宗旨放在首位。我們本著“團結、奉獻、務實、創新”的精神，團結全系學生，堅持以培養有理想，有文化，有紀律的四有新人為奮斗目標，積極地引導同學認真學習，轉變思想，加強自我教育，自我管理，自我服務的“三自方針”。以活動為載體，積極地開展各種健康向上的特色活動，協助校團委學生會各部門開展各項工作。
工作宗旨：學生會團總支以“全心全意為同學服務”為宗旨，一直以來，學生會團總支都起著上傳下達的橋梁作用，努力成為校系各級部門與全體同學聯系的紐帶，全心全意為全系廣大師生服務。
工作目標：發揚藥學精神，發揮自身優勢，服務師生群眾，提高思想素質，推進精神文明，提高全系同學的綜合素質。
一、 干部隊伍建設
為推進學生會各項工作的全面開展，必須建立一支精干的干部隊伍。在校系主管學生工作領導的指導下，20xx年上期對我系學生干部隊伍進行了新的調整，通過公開競聘，以一個月為試用期的形式選拔新干部，為我系學生隊伍注入了新鮮血液，從而最大限度地保證了學生干部隊伍工作的積極性和工作熱情與活力。為了加強干部隊伍的建設，學生會完善了相應的規章制度：《學生會部長列會制度》《學生會干部管理條例》《學生會干部考核制度》《辦公室管理條例》《干部值班制度》《學生會干部守則》使我們的日常工作做到有章可循。
二、 常規工作管理
1、為配合校系兩級各部門開展工作，加強對各部門日常的管理。
要求學習部認真對各班教學日志的檢查并及時向我系領導反應情況、加強紀檢部對本系各班級晚自習出勤的考核充分保證良好的學習環境，加強勞生部對各教室、寢室衛生抽檢力度，并積極配合校宿管部、勞生部進行教室寢室的定檢及每月的生活調查表，體育部積極配合校體育部組織系列體育活動，辦公室對各部門的具體情況作出及時通報并作好月度量化總結與排名。完善系學生會自我建設，逐步提高綜合管理水平。
2、廣泛聽取多方面意見及時調整工作方法
學生會各部門分工協作責任到人，并定期召開學生會部長列會及班委列會，各部門逐漸形成部委制度，積極傳達工作上級精神，布置工作，總結上周工作優點缺點，形成工作情況匯報制度，適當調整工作方法，提高各部門的工作效率，多做實事。
3、探索新的學生干部管理方法
學生干部管理是學生會的一項重要的基礎工作，如何把管理工作及學生會團總支日常事物結合起來，圍繞素質教育的要求，從各方面進行管理與考核。
三、工作回顧
(一)開展豐富多彩活動促進我系文化建設：為讓同學們的業余生活更加豐富，使同學們在活動中學習知識，讓干部在活動中培養組織能力和策劃能力，宣傳能力，表達能力。
(二)抓好宣傳陣地建設，大力宣傳我系文化及政策
(三)加強學風建設，作好模范帶頭作用。
四、心得體會
在學生會工作了兩年，我覺得我成長了很多，在領導和老師的指導下，學會了很多做人的道理和做事的方法。在組織各種活動中自己能力地到鍛煉的同時也為同學們帶去了很多的歡樂，這是我最值得自豪的。在學生會給了我一個展現自己的平臺，我為我這一正確的選擇而鼓掌。
學生會實習生總結稿【2】六月的驕陽提醒著我們期末的來臨，轉眼間，我到學生會這個組織已經一學期了。仍然記得這學期剛開學，我看到校學生會有納新的海報，便有了躍躍欲試的沖動，以及一份天真的自信，我就參加了納新并幸運的成為其中一員。
雖然我進校學生會的時間不長，但我已經深深的“愛”上她了。記得我參加學生會納新面試的時候，辦公室的墻上寫著：溫馨家園。當時我并不明白其中的意思，稚嫩的我只把它當成辦公室的標語，現在想來，這句話的意蘊是很深厚的。我想，這句話可以這樣來理解：有溫馨，才有家園。平日里我們都說學生會是為學生服務的組織，沒錯，一個組織只有做到“從學生中來，到學生中去”，才有可能把活動做活、做好，這是一個組織長盛不衰的群眾基礎。
轉眼一學期要結束了，回想著一學期以來，我為這個組織做的事情太少了，而學生會的前輩們給予我們的關懷和幫助太多了。
首先是大家的熱情感染了我。我們每一位學生會干部都是從零做起的，為了要讓這屆學生會的工作業績能載入史冊，我們每一位都盡力了。我們積極承辦校級活動，如“女生文化節”，“少數民族文化節”，并且都取得了較好的成績。在這個過程中，不但鍛煉了我們的辦事能力、組織能力、交際能力，更拓展了我們的視野，給予了我們很多書本上學不到的東西。這讓我們提前適應了社會，為以后的工作打下了篤實的基礎。
我們部雖然在這一學期來沒有太多的活動，但是我們的努力還是大家有目共睹的，不斷地寫著計劃，期望能在自己在任的時候為自己的部門工作開創先河，但由于種種原因，我們的計劃在臨近期末時才能實施。有人說我們部太低調了，我覺得很委屈。我們不能只看結果，要看到大家為了理想而追求時的每一個細節，每一個過程。
一、電影式總結
就是利用每天臨睡前或散步等閑暇時間，把當天或近段學習的東西，像過電影一樣，在頭腦中過一遍，對模糊不精的內容，再有針對性的按書本進行復習。這樣做的目的是為了再現所學知識，通過知識的不斷映像，促使知識信號在大腦皮層扎根。“學而不思則罔”就是這個道理。根據遺忘先快后慢的規律，如果能反復的進行這樣的總結，所學知識就能記憶牢固，用時才能得心應手。這樣總結不需要大量的時間，卻能收到學習的理想效果。
二、提綱式總結
一章或一節學完后，對知識進行縱向的整理過程，或者叫知識的歸納，知識索引。可以用一個小本本或一頁硬紙，系統的列出本章節中所學習的內容，并經常翻閱、或把總結后的硬紙掛在自己的床邊或涉足最多的地方，不斷自覺不自覺地進行復習。長此下去，可以愉快地潛移默化地把知識牢固掌握，又可養成處處留心的好習慣。如在初級中學第三冊《代數》第十三章中第一單元可以總結如下：
平面直角坐標系：
1.定義（即平面直角坐標系的構成）
2.點的坐標書寫要求（X、Y）
3.特殊點的坐標
（1）坐標原點。
（2）坐標軸上的點（X軸上，Y軸上）。
（3）每一象限內點的縱橫坐標符號。
（4）坐標軸夾角平分線上的點（一、三象限；二、四象限）。
（5）對稱點的坐標（A、以X軸對稱；B、以Y軸對稱；C、以坐標原點對稱）。
其他章節也可以仿照這種形式總結。
三、專題式總結
實際上就是對知識進行橫向整理，它適用于階段性復習，即把所學過知識以專題形式組織在一起，不斷翻閱，使定理、法則和應用有機的聯系起來，這樣便于回憶思考，探求解題方法，并可克服見題無從入手的困難，如在總結證明比例線段的理論根據時，可按下面形式進行：
證明四條線段成比例的理論根據：
1.出現平行時
（1）平行線分線段成比例定理；
（2）平行線分線段成比例定理的推論。
2.出現相似形時
（1）相似三角形中所有對應線段（包括邊、中線、高線、內角平分線、周長、外接圓半徑、內切圓半徑等）成比例。
（2）相似多邊形所有對應線段（包括邊、對角線、外接圓半徑、內切圓半徑、周長等）成比例。
另外如證明兩線段相等、兩直線平行、兩線垂直、全等三角形、相似三角形、兩線段不等，這些問題皆可照這種方法進行，這對幫助復習是很有益的。
四、比較式總結
就是把相同或相似的知識進行比較、對比，找出異、同點，從而達到加深理解知識，真正搞懂每個知識的內含和外延的目的，這就需要做更加深入、細致的思考、分析、聯想，如在學習相似三角形判定時，有必要和全等三角形判定進行類比。
五、勘誤式總結
就是把自己每次做題的題目進行收集、記錄、分析，加深對出現錯誤的認識，提高“免疫力”，避免重蹈覆轍。常言道：不怕有錯，就怕不知道錯，改不掉錯。另外，錯誤的東西一旦形成“定勢”，不下苦功夫是很難克服掉的。這就像醫生診病一樣，只有徹底搞清楚癥結所在，方能藥到病除，否則錯誤不斷疊加，將越聚越多，最終無法醫治，也只有把錯誤的地方搞明白了，才會避免再出錯誤，從而達到真正掌握知識的目的。
六、列表式總結
對一些相同或相似的知識，可以借助表格進行分門別類的總結，把易混難記的知識內容進行比較，達到正確掌握每一內容的目的，象幾種特殊不等式的解法可列下表進行總結。（參照下圖）
