時(shí)間：2023-05-31 09:10:27
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、活動(dòng)初期及時(shí)進(jìn)行有關(guān)籌備工作，具體有：
1、我校團(tuán)委自2005年11月開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)以來，成立了校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校黨支部書記任組長，黨支部組織委員和校團(tuán)委書記任副組長，教工團(tuán)支部委員和校團(tuán)委委員任組員。
2、利用校園廣播、宣傳欄、展板對增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳開辟了教育活動(dòng)專題欄目。
3、籌備學(xué)習(xí)材料。以《新團(tuán)章》、《增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育讀本》、《增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)問答》為主要學(xué)習(xí)資料。
4、在全校舉行以“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)、爭做時(shí)代先鋒”為主題的動(dòng)員大會(huì)，大會(huì)上黨支部楊書記向全校團(tuán)員發(fā)出了“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)、爭做時(shí)代先鋒”的動(dòng)員報(bào)告。校團(tuán)委書記部署了本校活動(dòng)的具體實(shí)施方案。
5、根據(jù)此次會(huì)議的統(tǒng)一安排，各支部根據(jù)本支部的實(shí)際情況，召開了本支部的主題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，全校上下都動(dòng)員起來，積極參加到這次的主題教育活動(dòng)中來。
二、教育活動(dòng)執(zhí)行階段，主要工作：
1、組織新團(tuán)員和全體團(tuán)干部參加團(tuán)課學(xué)習(xí)團(tuán)史團(tuán)情。教工團(tuán)支部圍繞“三個(gè)代表”重要思想和共青團(tuán)推優(yōu)入黨等青年教工團(tuán)員普遍關(guān)心的問題分組進(jìn)行了團(tuán)課學(xué)習(xí)。
2、利用升旗儀式和國旗下講話，由優(yōu)秀團(tuán)員代表發(fā)出倡議，讓教育活動(dòng)深入人心。
3、以團(tuán)支部為單位組織了集中學(xué)習(xí)。組織團(tuán)員參加一次專題“學(xué)團(tuán)章”活動(dòng)，幫助團(tuán)員增強(qiáng)“舉團(tuán)旗、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、過團(tuán)日”的自覺性。
4、教工團(tuán)支部于活動(dòng)第三階段組織團(tuán)員的組織生活會(huì)，交流自我評(píng)議意見、進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，每個(gè)團(tuán)員都成為團(tuán)日活動(dòng)的主人，支部組織力、凝聚力得到顯著提高。版權(quán)所有
5、開展“我為團(tuán)旗添光彩”的志愿者服務(wù)行動(dòng)，各支部組織團(tuán)員、入團(tuán)申請人開展以環(huán)境保護(hù)、扶貧幫困、愛心助學(xué)、尊老敬老、公益宣傳、便民服務(wù)等為主題的青年志愿者服務(wù)行動(dòng)。
6、各支部在班級(jí)張貼團(tuán)章，主辦“我為團(tuán)旗添光彩”主題黑板報(bào)。
7、建立團(tuán)員意識(shí)教育和活躍團(tuán)支部建設(shè)的長效機(jī)制。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，各支部經(jīng)過廣泛地民主討論建立健全了團(tuán)支部建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。形成了包括團(tuán)員的學(xué)習(xí)教育、團(tuán)員的發(fā)展、團(tuán)員評(píng)議激勵(lì)、團(tuán)干部考評(píng)、團(tuán)支部管理等制度，形成常抓不懈的工作機(jī)制。
8、校團(tuán)委對各團(tuán)支部開展的團(tuán)員意識(shí)教育情況進(jìn)行考評(píng)，認(rèn)真驗(yàn)收，利用校園廣播為陣地舉辦團(tuán)員意識(shí)教育展示，宣傳優(yōu)秀團(tuán)員事跡。
9、各支部能夠全面落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，不到300名學(xué)生團(tuán)員共完成學(xué)習(xí)筆記將近2000篇，13名教工團(tuán)員完成學(xué)習(xí)筆記104篇，并且都完成了上千字的學(xué)習(xí)體會(huì)和自我評(píng)議意見。
10、為鼓勵(lì)廣大團(tuán)員、宣傳優(yōu)秀團(tuán)員，開展適合青年的文娛活動(dòng)，豐富青年生活。元旦之際，舉行了優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)員表彰會(huì)和新年聯(lián)歡會(huì)，受到廣大團(tuán)員青年的歡迎。
三、問題和不足：
1、團(tuán)員的學(xué)習(xí)資料老化，學(xué)習(xí)資源不夠豐富，學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)少。
“五四精神與我”主題班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
為扎實(shí)推進(jìn)我班團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特開展以“五四精神與我”為主題的班級(jí)團(tuán)員活動(dòng)。
加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育，要堅(jiān)持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團(tuán)旗飄起來、團(tuán)歌唱起來、團(tuán)章學(xué)起來、團(tuán)費(fèi)收起來;堅(jiān)持把組織生活過好：堅(jiān)持經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動(dòng)，使團(tuán)員意識(shí)轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的自覺行動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：2019年4月28日~5月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
多媒體教室、班級(jí)自習(xí)室、戶外
五、組織單位
某某專業(yè)某班級(jí)團(tuán)支部
六、活動(dòng)對象
全體團(tuán)員
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、在多媒體教室播放革命題材的電影，使學(xué)生對黨的歷史、團(tuán)的歷史有更為深刻的認(rèn)識(shí)。
2、重溫入團(tuán)誓詞。由團(tuán)支部書記領(lǐng)誓，增強(qiáng)青年團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，懂得團(tuán)員的責(zé)任和使命。
3、組織一次志愿服務(wù)。以團(tuán)總支為單位，組織志愿服務(wù)活動(dòng)，可以在班級(jí)、學(xué)院內(nèi)開展，也可走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。
4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，提高團(tuán)支部的凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，展示我班同學(xué)的青春風(fēng)采。
八、活動(dòng)的目標(biāo)：
(1)增強(qiáng)政治意識(shí)，保障和維護(hù)團(tuán)員的基本權(quán)利，明確團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù)，增強(qiáng)組織意識(shí)。
(2)健全組織。把教育活動(dòng)與基層團(tuán)組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，通過教育活動(dòng)，提高團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì)，鞏固和完善團(tuán)的基層組織，做到“哪里有團(tuán)員，哪里就有團(tuán)的組織;哪里有青年，哪里就有青年工作。”
(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點(diǎn)問題，提高團(tuán)組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)深化落實(shí)。以增進(jìn)團(tuán)員青年的歸屬感責(zé)任心為目標(biāo)提供發(fā)展，不斷提高團(tuán)建工作水平。
九、活動(dòng)預(yù)算
詳見單個(gè)具體活動(dòng)
1.1積極推進(jìn)黨建帶動(dòng)團(tuán)建的體系建構(gòu)
當(dāng)前，以黨建帶動(dòng)團(tuán)建是共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作開展的重要內(nèi)容，其屬于新時(shí)代共青團(tuán)建設(shè)的重要內(nèi)容，是共青團(tuán)展開思想工作，不斷壯大黨的隊(duì)伍的必要步驟。堅(jiān)持黨建帶動(dòng)團(tuán)建的形式，能夠讓高校的共青團(tuán)在先進(jìn)性建設(shè)方面更加適應(yīng)新形勢的發(fā)展，讓青年在新時(shí)期的黨建和團(tuán)建工作中發(fā)揮出更大的作用，在黨的建設(shè)中更好地服務(wù)，使黨的青年基礎(chǔ)更加鞏固。基層組織的建設(shè)對共青團(tuán)的生命力和戰(zhàn)斗力具有決定性影響。在高校里，共青團(tuán)的組織體系屬于較為完整有效的系統(tǒng)。其基本要素包括了團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和團(tuán)基層組織，同時(shí)還有組織成員與工作陣地。在強(qiáng)調(diào)黨建帶動(dòng)團(tuán)建的前提下不斷地優(yōu)化團(tuán)組織的體系建設(shè)，全面地加強(qiáng)團(tuán)組織體系建設(shè)的方方面面的內(nèi)容，建立科學(xué)高效的組織體系，只有這樣，才能夠充分地發(fā)揮出共青團(tuán)在思想政治的教育方面的優(yōu)勢，更加完善地為青年共青團(tuán)服務(wù)，為黨的建設(shè)輸送更多優(yōu)秀的人才。
1.2建立起團(tuán)員教育的長效機(jī)制
加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍的管理，充分地發(fā)揮好團(tuán)員隊(duì)伍的作用，對于高校共青團(tuán)煥發(fā)出新的活力與生機(jī)具有重要的促進(jìn)作用。而要完成一支模范作用強(qiáng)、先進(jìn)性高的隊(duì)伍，其核心是加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，關(guān)鍵是發(fā)揮出團(tuán)員模范的帶頭作用與效果，重點(diǎn)是不斷增強(qiáng)團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，在此方面，共青團(tuán)需要向黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)，不斷地去探索教育團(tuán)員的方法和途徑，建立起團(tuán)員教育的長遠(yuǎn)機(jī)制，讓團(tuán)員意識(shí)的教育逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化，進(jìn)而鞏固共青團(tuán)思想教育的成果。通過長效機(jī)制的建立，對團(tuán)員開展信念教育和理想教育以及思想教育等，以廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、網(wǎng)頁、展板和刊物等媒介形式來開展團(tuán)員意識(shí)的教育活動(dòng)，對其進(jìn)行全方位、立體化、多角度的宣傳，結(jié)合各種形式做好動(dòng)員工作，爭取讓教育活動(dòng)能夠覆蓋到所有團(tuán)員，使廣大青年團(tuán)員能夠更深層地認(rèn)識(shí)到團(tuán)員意識(shí)教育的重要性，明確團(tuán)員意識(shí)教育的目標(biāo)，更加牢固地確立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，不斷地增強(qiáng)團(tuán)員的歸屬感和認(rèn)同感。提高共青團(tuán)員在政治意識(shí)和組織意識(shí)以及模范意識(shí)方面的認(rèn)識(shí)水平，從而保證青年團(tuán)員在思想方面的先進(jìn)性，不斷地鞏固與擴(kuò)大我黨在青年群眾中的基礎(chǔ)。像西南政法大學(xué)的“永遠(yuǎn)跟黨走”主題活動(dòng)，就是一次富有特色的團(tuán)員教育活動(dòng)。
1.3加強(qiáng)共青團(tuán)思想教育網(wǎng)路空間的拓展
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，其對于我國思想教育工作的作用也逐漸地凸現(xiàn)出來。網(wǎng)絡(luò)具有信息量豐富的特點(diǎn)，既可以增加思政教育的信息量，也能有效提高思政教育工作的水平，有利于增強(qiáng)思政教育工作的針對性與有效性，也為思政教育工作的開展創(chuàng)造了良好的平臺(tái)。高校的共青團(tuán)正好可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷加強(qiáng)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行共青團(tuán)的組織建設(shè)和運(yùn)行聯(lián)絡(luò)新方式的探索，不斷創(chuàng)新思政教育的方式，不斷強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)化思政教育的功能，將思政教育的工作落實(shí)，落到細(xì)處，讓思政教育工作真正地產(chǎn)生效果。高校的共青團(tuán)應(yīng)該不斷地加強(qiáng)思政教育的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，讓共青團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)受到廣大青年團(tuán)員歡迎，成為具有鮮明的社會(huì)主義特點(diǎn)的宣傳陣地和文化陣地。結(jié)合青年團(tuán)員的特點(diǎn)，對主流板塊進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，用健康積極的思想和文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)化的思想陣地。不斷地增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)正面的宣傳與影響，方便青年團(tuán)員在網(wǎng)絡(luò)上獲取先進(jìn)思想教育的資料。充分應(yīng)用好微博、博客、QQ和各種社交網(wǎng)絡(luò)的形式，比如可以通過開設(shè)微博與青年交流等。
二、加強(qiáng)共青團(tuán)在干部隊(duì)伍部門的建設(shè)
建立一支思政教育的強(qiáng)大隊(duì)伍，是思政教育任務(wù)完成的重要保證。高校的共青團(tuán)需要切實(shí)地做好共青團(tuán)的干部建設(shè)，只有這樣才能在組織上保證思政教育順利地進(jìn)行，從而開創(chuàng)出思政教育的新局面。
2.1不斷提升共青團(tuán)的干部在理論方面的素養(yǎng)與業(yè)務(wù)方面的水平
不斷地加強(qiáng)與改進(jìn)共青團(tuán)思政教育的關(guān)鍵是建立一支經(jīng)得住實(shí)踐的考驗(yàn)、作風(fēng)優(yōu)良、思想先進(jìn)的思政教育隊(duì)伍。思政教育隊(duì)伍進(jìn)行建設(shè)的關(guān)鍵是提高思政教育工作者的素質(zhì)。思政教育工作者是思政教育工作開展的主要承擔(dān)者，要想使思政教育任務(wù)得以順利完成，就必須不斷地加強(qiáng)教育者自身的素養(yǎng)。共青團(tuán)的干部在成長中首先應(yīng)該注意的是，其需要在不斷推進(jìn)共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的過程中實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)步。因?yàn)楦咝５墓睬鄨F(tuán)面臨對象的特殊性，其對于共青團(tuán)的干部要求更為嚴(yán)格，主要包括政治堅(jiān)定、學(xué)習(xí)刻苦、作風(fēng)扎實(shí)和品德高尚等內(nèi)容。
2.2政策保障方面的措施
國務(wù)院專門就大學(xué)生的思政教育出臺(tái)了意見，其要求內(nèi)容包括思政教育的工作隊(duì)伍選拔以及培養(yǎng)和管理，思政教育的學(xué)科建設(shè)與專門人才的培養(yǎng)，思政教育的專職隊(duì)伍建設(shè)中涉及的保障和激勵(lì)機(jī)制建設(shè)等內(nèi)容。國務(wù)院出臺(tái)的這一政策為思政教育的隊(duì)伍建設(shè)提出了重要的建議，指明了前進(jìn)的方向，其將會(huì)保證思政教育在隊(duì)伍建設(shè)方面適應(yīng)新的形勢和情況，不斷地保持強(qiáng)大的生命力與堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
三、加強(qiáng)共青團(tuán)思政教育的理論研究
《團(tuán)章》中明確提出團(tuán)的基層組織在共青團(tuán)工作中的重要作用，而中職學(xué)校班級(jí)團(tuán)支部就是學(xué)校團(tuán)的工作、活動(dòng)的基本單位，其擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)青年學(xué)生樹立正確世界觀、價(jià)值觀、人生觀的任務(wù)，是學(xué)校思想政治教育工作的重要組成部分，也是班級(jí)建設(shè)管理中必不可少的一部分。然而新時(shí)期的中職團(tuán)員學(xué)生由于受到家庭、社會(huì)環(huán)境、新媒體等影響，其身心發(fā)展及“三觀”有了一定變化，班級(jí)團(tuán)支部的建設(shè)面臨諸多挑戰(zhàn)。本文將積極心理學(xué)的相關(guān)理論引入到中職班級(jí)團(tuán)支部的建設(shè)，以此促進(jìn)班級(jí)團(tuán)支部的發(fā)展。
一、中職學(xué)校班級(jí)團(tuán)支部的工作現(xiàn)狀
（一）班級(jí)團(tuán)干部綜合素質(zhì)不高，團(tuán)員學(xué)生的團(tuán)員意識(shí)淡薄
近年來，中職學(xué)校的生源大多來自中考失利、初中肄業(yè)、學(xué)業(yè)困難、留守、流動(dòng)、不想學(xué)習(xí)但被父母強(qiáng)迫送來就讀的學(xué)生，所以就讀中職學(xué)校之后，不管是在自我認(rèn)知、人際關(guān)系、情感表達(dá)，還是在對待事物的思維及行為表現(xiàn)、社會(huì)適應(yīng)等方面，他們依舊表現(xiàn)出了極強(qiáng)的“心理貧困”現(xiàn)象，這些都直接或間接導(dǎo)致了學(xué)生整體綜合素質(zhì)不高，并在一定程度上減弱了團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。以貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校為例，學(xué)生大多來自少數(shù)民族農(nóng)村地區(qū)中考失利、初中肄業(yè)、學(xué)業(yè)困難的學(xué)生，加之由于多數(shù)學(xué)生原畢業(yè)中學(xué)入團(tuán)程序簡化、缺乏團(tuán)員意識(shí)的教育和引導(dǎo)，大多?低旁毖?生缺乏對自身團(tuán)員身份的認(rèn)同、團(tuán)員意識(shí)淡薄。
（二）組織建設(shè)不完善，制度建設(shè)不健全
目前，基層團(tuán)支部建立在各專業(yè)班級(jí)上，但往往存在只有團(tuán)支部書記“管事”，組織委員、宣傳委員等其他支委是“擺設(shè)”的現(xiàn)象。每個(gè)班級(jí)都有班規(guī)，但達(dá)到成立團(tuán)支部條件的班級(jí)仍然缺少團(tuán)支部開展團(tuán)工作的規(guī)章制度，導(dǎo)致多數(shù)班級(jí)團(tuán)支部開展工作隨意性大，常規(guī)工作不能保質(zhì)保量完成；團(tuán)干部對于自己的職責(zé)認(rèn)識(shí)不夠全面，工作缺乏主動(dòng)性和積極性。
（三）缺乏具體指導(dǎo)、計(jì)劃性和規(guī)劃性
當(dāng)前中職學(xué)校班級(jí)團(tuán)支部工作基本處于“團(tuán)委喊，我才做”的局面，同時(shí)兼任支部輔導(dǎo)員的班主任，因?yàn)榇罅康陌嘀魅喂ぷ魍y以抽出時(shí)間按照團(tuán)的工作要求對團(tuán)支部建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)，加之學(xué)校專職團(tuán)干部教師人員配備少，這就造成班級(jí)團(tuán)支部的工作缺乏指導(dǎo)和規(guī)劃、開展工作無亮點(diǎn)，也就談不上吸引青年學(xué)生的參與。
二、積極心理學(xué)的研究與基本主張
積極心理學(xué)主張心理學(xué)應(yīng)以一種開放和欣賞的眼光去研究普通人、對普通人如何在良好的條件下更好地發(fā)展、生活，具有天賦的人如何使其潛能得到充分發(fā)揮等方面進(jìn)行研究。其研究內(nèi)容分為積極主觀體驗(yàn)研究、積極人格特質(zhì)研究、積極社會(huì)環(huán)境研究。
1.主觀層面上，研究積極的主觀體驗(yàn)，它包括主觀幸福感、快樂、愛等，其中研究的比較多的是主觀幸福感。研究表明提升主觀幸福感的關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)從積極的角度去解釋身邊發(fā)生的事情，個(gè)體要對過去感到滿意、對現(xiàn)在感到幸福、對未來保持樂觀。
2.個(gè)體層面上，研究積極的人格特質(zhì)及其影響因素。積極心理學(xué)認(rèn)為，人格是在生理機(jī)制、外在行為和社會(huì)環(huán)境共同影響下形成的。當(dāng)面對生活中的各種壓力和困難時(shí)，積極的人格有助于個(gè)體采取更為有效的應(yīng)對策略。
3.群體層面上，研究積極的社會(huì)環(huán)境。積極心理學(xué)認(rèn)為人的經(jīng)驗(yàn)是在環(huán)境中形成的，且良好的環(huán)境有利于塑造出積極的品質(zhì)。因此，在如何提高團(tuán)體組織的活力這一問題上，積極心理學(xué)提倡組織要努力創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境，促進(jìn)個(gè)體發(fā)揮潛能。
三、基于積極心理學(xué)的視角，中職班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)的對策
1.規(guī)范團(tuán)員發(fā)展程序，強(qiáng)化入團(tuán)的儀式感教育，加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，增設(shè)團(tuán)員意識(shí)教育培訓(xùn)課，積極鼓勵(lì)團(tuán)員學(xué)生參與各類活動(dòng)與工作，強(qiáng)化團(tuán)員身份的自我認(rèn)同感，激發(fā)團(tuán)員學(xué)生的積極情緒體驗(yàn)以及團(tuán)員的主觀幸福感和光榮感。
積極落實(shí)團(tuán)市委和學(xué)校有關(guān)重要會(huì)議精神和重大工作部署，以中學(xué)生德育素質(zhì)教育為主線，積極探索適合廣大青少年成才的有效活動(dòng)形式，促進(jìn)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成；發(fā)展和依托學(xué)生社團(tuán)，積極開展形式多樣的社團(tuán)文化活動(dòng)，力促校園文化建設(shè)上臺(tái)階，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年為構(gòu)建和諧校園，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校長足發(fā)展的目標(biāo)而不懈奮斗。
二、工作思路和工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高組織能力，完善“團(tuán)委——團(tuán)支部”的管理體系，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，配備好團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)班子。及早選好學(xué)校新一屆團(tuán)支部干部，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團(tuán)工作的先進(jìn)青年吸引到團(tuán)委班子中來，讓我校共青團(tuán)工作充滿蓬勃生機(jī)和活力，使團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行。同時(shí)積極主動(dòng)發(fā)動(dòng)學(xué)生征訂《黃金時(shí)代》團(tuán)報(bào)團(tuán)刊。
2、團(tuán)員注冊，完善組織結(jié)構(gòu)。在檔案材料管理上，完善團(tuán)員登記注冊工作，確保團(tuán)員人人有檔案。進(jìn)一步壯大團(tuán)組織的隊(duì)伍，完善注冊、收繳團(tuán)費(fèi)等工作，加強(qiáng)對新建團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，激發(fā)他們的積極進(jìn)取心。
3、加強(qiáng)宣傳工作，充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，用好各班黑板報(bào)，并進(jìn)行量化評(píng)比。加強(qiáng)對校刊《山笛》的指導(dǎo)，使其真正成為廣大同學(xué)喜愛的刊物。
4、深化主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。組織團(tuán)員青到大坡朋情敬老院服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生愛心奉獻(xiàn)意識(shí)，吃苦耐勞精神。進(jìn)行親情教育和感恩教育，開展“一封家書”征文活動(dòng)。進(jìn)一步鞏固上年度感恩教育的成果，將感恩教育向深度和廣度推進(jìn)。強(qiáng)化學(xué)生勤儉節(jié)約精神的培養(yǎng)，利用班會(huì)課、廣播等形式進(jìn)行宣傳，學(xué)生會(huì)加強(qiáng)對餐廳里亂倒飯菜、隨意浪費(fèi)等現(xiàn)象進(jìn)行督查。
5、深入持久地開展團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，把深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)結(jié)合起來，根據(jù)青少年學(xué)生群體的特點(diǎn)，采取不同的學(xué)習(xí)教育方式，深入持久地開展團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)。通過舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、過團(tuán)日等“五團(tuán)”意識(shí)教育活動(dòng)，積極營造培育團(tuán)員意識(shí)的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感。
6、努力抓好學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部自我管理的效能，強(qiáng)化學(xué)生的自我教育和民主管理。積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部的作用，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、干凈、舒適的校園育人環(huán)境。
7、進(jìn)一步完善“五項(xiàng)檢查”（紀(jì)律、衛(wèi)生、早操、文明禮儀、課外活動(dòng)）制度并將結(jié)果及時(shí)反饋并公布，做到每周一國旗下講話后頒發(fā)上周文明班級(jí)流動(dòng)紅旗。
8、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，陶冶團(tuán)員青年的情操，切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。如舉辦各類競賽活動(dòng)（演講比賽、征文比賽、書畫比賽、英語作文比賽、象棋大賽等）；如舉辦各類文藝活動(dòng)（五四文藝演出、元旦晚會(huì)、歌詠比賽等）；如舉辦各類體育活動(dòng)（如籃球賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等）
9、結(jié)合災(zāi)區(qū)學(xué)校實(shí)際，做好學(xué)生心理等各樣臨時(shí)工作。開好學(xué)生座談會(huì)，進(jìn)行有效的學(xué)生思想狀況調(diào)查，摸清學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真分析當(dāng)前我校學(xué)生的思想特點(diǎn)，為進(jìn)一步明確和制定我校學(xué)生工作和共青團(tuán)工作的新的思路和措施，做好前提工作。
10、做好學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)支部評(píng)選，優(yōu)秀學(xué)生干部推薦、表彰。
11、黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)。計(jì)劃帶動(dòng)廣大青年學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)，立足崗位作貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，緊扣“成長成才做表率，創(chuàng)先爭優(yōu)我先行”主題，號(hào)召廣大團(tuán)員青年在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中做到“五帶頭”、“七模范”：帶頭堅(jiān)定信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；帶頭刻苦學(xué)習(xí)，掌握過硬本領(lǐng)，提高綜合素質(zhì)；帶頭遵守紀(jì)律，嚴(yán)格作息時(shí)間；帶頭為同學(xué)服務(wù)，有難大家?guī)停e極參與志愿服務(wù)等公益活動(dòng)；帶頭弘揚(yáng)正氣，自覺發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，模范遵守社會(huì)公德和家庭美德，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭。做刻苦學(xué)習(xí)的模范；做文明有禮的模范；護(hù)公物的模范；做講究衛(wèi)生的模范；做儀表整潔的模范；做勤儉節(jié)約的模范；做遵守紀(jì)律的模范，珍愛生命，杜絕吸煙。
三、工作措施
1、配合政教處加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)他們?nèi)娼】蛋l(fā)展，增強(qiáng)他們參與未來社會(huì)競爭的實(shí)力。
（1）通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)日、國旗下的講話、座談會(huì)等重要途徑，深入對學(xué)生進(jìn)行理想和信念教育、公民道德等方面教育，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，健全高尚的人格，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的精神。
(2)加強(qiáng)團(tuán)員養(yǎng)成教育。學(xué)生的習(xí)慣對中學(xué)階段的生活和學(xué)習(xí)乃至將來的成長發(fā)展起重要作用。通過日常行為規(guī)范檢查和管理，嚴(yán)厲制止和消除他們違紀(jì)行為，努力提高思想道德素質(zhì)。
(3)開展團(tuán)員“三禮教育（禮貌、禮儀、禮節(jié)）”活動(dòng)，告別不文明言行的教育，塑造良好的道德風(fēng)貌。通過升國旗、奏唱國歌和團(tuán)歌、入團(tuán)宣誓儀式、上課等場所，對學(xué)生進(jìn)行重要禮儀教育，增強(qiáng)禮儀意識(shí)，提高學(xué)生修養(yǎng)。促使學(xué)生從外表到內(nèi)在素質(zhì)的提高，錘煉學(xué)生的思想，鑄造高尚的靈魂。
2、貫徹落實(shí)團(tuán)組織各項(xiàng)規(guī)章制度，使團(tuán)組織各項(xiàng)工作規(guī)范化、程序化、實(shí)效化。
（1）做好各年級(jí)團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作。
（2）發(fā)展團(tuán)員做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、講求質(zhì)量，為團(tuán)組織增加新鮮血液。
（3）做好表彰和推優(yōu)工作，激勵(lì)一批先進(jìn)組織和先進(jìn)個(gè)人，以此推動(dòng)團(tuán)的工作發(fā)展。
3、建立一套完善的學(xué)生會(huì)管理班級(jí)的評(píng)價(jià)體系，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的作用，加大學(xué)生干部管理學(xué)校的力度和廣播室的宣傳力度。
從開學(xué)以來，團(tuán)委組織開展了一系列增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育的活動(dòng)，為切實(shí)貫徹各階段實(shí)施方案及做好考勤檢查工作，我班團(tuán)支部響應(yīng)院系團(tuán)委的號(hào)召，組織共青團(tuán)員對本階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了梳理和總結(jié)，撰寫學(xué)習(xí)心得。
現(xiàn)總結(jié)如下：
1.從總體上看絕大多數(shù)團(tuán)員都積極參與，并寫出了自己的真實(shí)心得體會(huì)，開展批評(píng)和自我批評(píng)，讓我能真實(shí)的感受到他們對團(tuán)認(rèn)識(shí)有進(jìn)一步提高。同時(shí)，針對出現(xiàn)的問題，使大家自我反省，重新認(rèn)識(shí)自己。
2.大家普遍認(rèn)為自己的理論知識(shí)掌握得太少，自我控制能力差。很多人在擺脫高中學(xué)習(xí)壓力的束縛，在這里盡情的放縱自己，淡漠了學(xué)習(xí)的重要性。而當(dāng)今國際形勢越來越嚴(yán)峻，“科教興國，科教強(qiáng)國”也不只是一個(gè)空口號(hào)。共青團(tuán)員的主要任務(wù)便是從自己做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以后要強(qiáng)大中國。
3.還有同學(xué)認(rèn)為，自己在團(tuán)組織活動(dòng)中不夠積極，會(huì)在以后的活動(dòng)中表現(xiàn)積極，同時(shí)也希望團(tuán)里多組織一些活動(dòng)，讓我們能夠?qū)F(tuán)情有更深刻的理解，在以后的日子里嚴(yán)格要求自己，希望團(tuán)委有監(jiān)督作用。
4.另外，值得一提的是有許多人感到很迷茫的時(shí)候，以“大學(xué)四年人生規(guī)劃”為主題的活動(dòng)，使他們醍醐灌頂，充分審視自己，認(rèn)識(shí)自己，從而使自己有了目標(biāo)和方向。
許多同學(xué)能針對自己的實(shí)際，找出個(gè)人缺點(diǎn)不足。這一點(diǎn)相當(dāng)好。對于我班同學(xué)身上普遍存在的問題，團(tuán)支部打算利用增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的最后的一段時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們再次學(xué)習(xí)團(tuán)章；帶領(lǐng)團(tuán)員參加實(shí)踐活動(dòng)（如清掃師陶園等）；另外，還要組織參加一些討論會(huì)，演講會(huì)等。但在這次活動(dòng)中也出現(xiàn)一些問題，如一些同學(xué)形式主義嚴(yán)重，只講些客套話，無實(shí)在意義。希望大家在以后活動(dòng)中有很大收獲。
一、加強(qiáng)教育管理，不斷提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)。
1、我校團(tuán)員隊(duì)伍的總體素質(zhì)是好的，但也存在著素質(zhì)不高的問題。
為了全面提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)，一年來校團(tuán)委以上為重點(diǎn)，開展工作。一是進(jìn)行了開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)。增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)工作是團(tuán)員素質(zhì)評(píng)估，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，根本宗旨是為了提高團(tuán)員的思想和政治素質(zhì)，進(jìn)一步激勵(lì)廣大團(tuán)員發(fā)揮模范作用。二是有益身心健康的活動(dòng)，寓教于樂。一年來，校團(tuán)委圍繞學(xué)校各時(shí)期的中心工作、根據(jù)廣大團(tuán)員青年的特點(diǎn)，抓住契機(jī)，不失時(shí)機(jī)，充分發(fā)揮校園輿論的導(dǎo)向作用，有計(jì)劃、有目的地開展各種活動(dòng)。配合學(xué)校工作，提高團(tuán)員的素質(zhì)。如今年初開展的“樹立新校風(fēng)，由我做起”、“增強(qiáng)團(tuán)員素質(zhì)，提高團(tuán)員們的思想品德”為主題的組織生活，促進(jìn)團(tuán)員隊(duì)伍的建設(shè)。三是大力地開展了成人宣誓活動(dòng)，有目的、有計(jì)劃的開展各種團(tuán)員外出活動(dòng)。如：四月份我校團(tuán)委組織部分團(tuán)員代表參加了愛國主義教育基地“中山紀(jì)念堂”，增強(qiáng)了愛國主義素質(zhì)。一年來，積極對團(tuán)員進(jìn)行公民素質(zhì)教育、愛國主義教育、遵紀(jì)守法教育。在十一月份，舉行了03級(jí)成人宣誓活動(dòng)，培養(yǎng)了團(tuán)員積極向上的思想品質(zhì)和愛國主義情操，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。四是每個(gè)支部每月做好“三個(gè)一”活動(dòng)，一期墻報(bào)、一次組織生活、一本團(tuán)日記，并定期檢查評(píng)比，每學(xué)期進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，做到評(píng)比專人負(fù)責(zé)，規(guī)范記載。
2、嚴(yán)格把握發(fā)展團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，把好團(tuán)員“入口關(guān)”，有步驟、有計(jì)劃、有組織、有原則地開展團(tuán)組織發(fā)展工作。
團(tuán)的戰(zhàn)斗力不僅取決于團(tuán)員的數(shù)量，更重要的是團(tuán)員的質(zhì)量。發(fā)展新團(tuán)員必須堅(jiān)持發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。一年來，我們嚴(yán)格按照“雙重篩選、四項(xiàng)考核”，“合格者選擇錄取、不及格者不予發(fā)展”的原則發(fā)展新團(tuán)員。對申請入團(tuán)的同學(xué)，按標(biāo)發(fā)展，寧少勿濫，從而保證團(tuán)員質(zhì)量。同時(shí)也督促青年同學(xué)們努力向目標(biāo)邁進(jìn)，使后進(jìn)變先進(jìn)。
二、與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新，完善各項(xiàng)組織制度，大力加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)。
“改革才能進(jìn)步”，為了使各部門更好的發(fā)揮其職能，團(tuán)委會(huì)各部門積極的發(fā)揮主觀能動(dòng)性。做了有關(guān)以下工作：
1、加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，多種形式提高他們的工作能力的水平。
組織部不定期地進(jìn)行支書談心工作，對遇到困難的支部，特別是低年級(jí)的支部，提供指導(dǎo)和幫助。團(tuán)日記是反映團(tuán)員心聲的園地，政宣部通過團(tuán)日記的評(píng)價(jià)工作，收集同學(xué)的意見、建議，了解同學(xué)們的思想動(dòng)向，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、反映，并及時(shí)溝通協(xié)調(diào)。在四月份，經(jīng)學(xué)生科、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的共同努力下，成功地籌備，組織召開了新一屆“雙代會(huì)”。通過此次大盛會(huì)，到會(huì)代表選舉產(chǎn)生了新一屆團(tuán)委委員，這是一次承前起后的大會(huì)，繼往開來的大會(huì)。在團(tuán)委的指導(dǎo)下在五月份召開了“五四表彰大會(huì)”，有鄭禮周、鐘麗姍等10位同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干部”，和郭思漫、梁利瓊等30位同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。03預(yù)算班、04—5班被評(píng)為先進(jìn)團(tuán)支部，03給排班、04—1被評(píng)為表揚(yáng)支部。
2、堅(jiān)持組織工作的檢查監(jiān)督制度
一年來，在組織建設(shè)方面，重點(diǎn)抓團(tuán)支部工作制度的建設(shè)。在使用團(tuán)日記互評(píng)表，團(tuán)支部工作評(píng)估表，支部墻報(bào)評(píng)比辦法不斷改進(jìn)，使評(píng)比辦法更加科學(xué)、切實(shí)實(shí)行。團(tuán)委堅(jiān)持每月一次部長、委員例會(huì)，部署工作，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)與解決問題。組織部在團(tuán)委老師的安排下，每周對各支部進(jìn)行團(tuán)徽抽查。增強(qiáng)了團(tuán)員的紀(jì)律性。實(shí)踐部對學(xué)校“三室”開放進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)督和管理，保證“三室”財(cái)務(wù)管理工作的廉潔性，與此同時(shí)做好“七室”的財(cái)產(chǎn)登記和管理工作。
三、加強(qiáng)青年志愿服務(wù)隊(duì)建設(shè)，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
校團(tuán)委在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面重點(diǎn)抓了“青年志愿服務(wù)隊(duì)”的工作。一年來，我校“青年志愿服務(wù)隊(duì)”本著服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)他人的宗旨。對孤寡老人進(jìn)行慰問和探訪，參與慰問“壽星大廈”、“海珠區(qū)福利院”、“廣州市荔灣頤樂園”等進(jìn)行了自編自導(dǎo)的小品，舞蹈等節(jié)目的表演。參與進(jìn)行打擊沙河大街亂擺亂賣活動(dòng)和到黃花崗“七十二烈士”和“十九路軍陵園”悼念革命先烈活動(dòng)。展現(xiàn)新一代市政學(xué)生無私奉獻(xiàn)、助人為樂、見義勇為的時(shí)代新風(fēng)的宗旨積極走向社會(huì)開展志愿活動(dòng)，在學(xué)校和社會(huì)上都塑造了良好形象。贏得了社會(huì)各界人士的好評(píng)和肯定。
組織的安排下，從2007年8月。四年來，一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記、始終以飽滿的激情和開拓創(chuàng)新的精神對待工作，以愛心和責(zé)任心面向?qū)W生，以真誠和服務(wù)對待家長，服從尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)信任同事，為學(xué)生，為家長，為學(xué)校，盡了最大的努力。校團(tuán)委工作面臨這樣一些特殊情況：學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，生源大多來自農(nóng)村，一半以上的學(xué)生是留守生或單親家庭，因隔代教養(yǎng)，孩子性格孤僻，偏執(zhí)，沒有責(zé)任感，組織紀(jì)律散漫；集體觀、榮辱觀淡薄，一切以“自我為中心”如何引導(dǎo)他走上積極的人生道路，給他營造一個(gè)輕松、融洽關(guān)愛的學(xué)習(xí)環(huán)境，一直思考和努力的方向，團(tuán)縣委、教育局等上級(jí)指導(dǎo)下，開展了以下幾方面工作：
一、加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育。
增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，完善團(tuán)委相關(guān)制度。加強(qiáng)團(tuán)員選進(jìn)性的教育，思想建團(tuán)的重要內(nèi)容，增強(qiáng)團(tuán)組織吸引力，凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證。校用“八榮八恥”構(gòu)筑廣大團(tuán)員精神支柱，教育和引導(dǎo)廣大團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活中發(fā)揮模范和表率作用。團(tuán)員威信樹立起來后，再要求每位團(tuán)員與12名“雙差生”結(jié)成對子，把這些同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)反映給老師，師生的共同幫助下來改正他錯(cuò)點(diǎn)。為了更方便幫助同學(xué)們還專門開設(shè)了心理咨詢”服務(wù)。至今記得第一個(gè)來求助我男生：不想學(xué)習(xí)了認(rèn)為每個(gè)老師都找他茬。私下了解到這位男生十分調(diào)皮，十天有九天不是打架就是逃課，班上學(xué)生個(gè)個(gè)懼怕他私下都叫他惡霸”因?yàn)楦改鸽x異，從小跟父親生活，但父親和后媽對他關(guān)心又不夠，所以他極度的孤單，內(nèi)心十分的自卑，就想用暴力來彰顯自己的強(qiáng)大，引起別人的注意，但他有極強(qiáng)的組織能力，街舞跳得也不錯(cuò)，于是安排他管理校園保潔工作，還讓一個(gè)團(tuán)干部協(xié)助他成立了一個(gè)“街舞興趣”小組。這些活動(dòng)中，看到自己價(jià)值的真正所在改變了惹事生非的壞毛病，成為了校團(tuán)委的一名得力干將，學(xué)習(xí)成績顯著提高。以此為契機(jī)，發(fā)動(dòng)團(tuán)員，相繼幫助了那些“網(wǎng)君子”戀愛生”搗蛋生”讓他逐漸看清了自己的人生目標(biāo)。
二、以活動(dòng)為載體。提高他綜合素質(zhì)，對廣大青年進(jìn)行全面教育
一）走出校園。培養(yǎng)青年朋友的社會(huì)責(zé)任意識(shí)
打造綠色家園”校團(tuán)委積極響應(yīng)縣委縣政府、縣團(tuán)委發(fā)出的打造4A級(jí)旅游景區(qū)，1傾情奉獻(xiàn)。建設(shè)魅力名城”號(hào)召，龍角山認(rèn)領(lǐng)了一塊地，帶動(dòng)廣大團(tuán)員定期給這塊地進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，并發(fā)動(dòng)團(tuán)員捐出特殊團(tuán)費(fèi)“3000多元”來支持家鄉(xiāng)建設(shè)。
八方支援”5.12地震不到半天，2一方有難。校團(tuán)委已迅速組織了二批團(tuán)員分別在學(xué)校和街上進(jìn)行募捐，并把捐來的1萬多元及時(shí)通過“紅十字會(huì)”送到災(zāi)民手中。
彰顯無邊愛心”天城小學(xué)地處偏遠(yuǎn)山村，3綿薄之力。學(xué)校辦學(xué)條件簡陋，學(xué)生生活困難。上級(jí)主管部門的安排下，校與天城小學(xué)結(jié)成“幫扶”黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，校團(tuán)委發(fā)動(dòng)廣大共青團(tuán)員積極捐款、捐物、為他送去了書包、學(xué)習(xí)資料，還有幾十臺(tái)吊扇，也身先士卒到此去獻(xiàn)課。帶動(dòng)之下，陸續(xù)有許多學(xué)科的優(yōu)秀老師到天城小學(xué)獻(xiàn)課。
人有情；愛滿校園獻(xiàn)丹心”2008級(jí)郁父母雙雙患重癥肝炎；2011級(jí)劉同學(xué)身患白血病，4病魔無情。校團(tuán)委了解此情況后及時(shí)給他送去了1萬4千多元的愛心捐款。
人人有責(zé)”團(tuán)縣委的號(hào)召下，5城市建設(shè)。校廣大團(tuán)員踴躍參加城市建設(shè)，主動(dòng)清掃“文君路”和“改裝廠的背溝”并多次組織團(tuán)員義務(wù)參加街道、景區(qū)的保潔工作。
二）抓住各種時(shí)機(jī)。把德育教育和素質(zhì)培養(yǎng)浸透在活動(dòng)中
通過國旗下宣誓、講話，1堅(jiān)持每周升國旗、唱國歌。培養(yǎng)他愛國情操
培養(yǎng)學(xué)生尊師敬長的優(yōu)良品質(zhì)。2利用“三八婦女節(jié)”母親節(jié)”教師節(jié)”重陽節(jié)”開展“為他當(dāng)服務(wù)生”和“給父母的一封信”等活動(dòng)。
3開展“文明禮儀月活動(dòng)”雷鋒日活動(dòng)”培養(yǎng)學(xué)生助人為樂的品質(zhì)。
培養(yǎng)孩子們愛國熱情。4利用國慶舉行“紅歌賽”利用“12.95.4舉行文藝演出和征文比賽。
打造特色學(xué)校”為了豐富校園文化生活，5開辦興趣小組。校團(tuán)委牽頭，開辦了書法”美術(shù)”拳擊”舞蹈”合唱”等興趣小組，培養(yǎng)孩子健康的興趣愛好。
2008-2009學(xué)年度第一學(xué)期，學(xué)校團(tuán)委在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的工作要點(diǎn)，落實(shí)學(xué)校的單元組管理，落實(shí)好活動(dòng)德育的特點(diǎn)，同時(shí)，也體現(xiàn)對學(xué)生集體觀念和集體意識(shí)的培養(yǎng)，深入開展了一系列的教育活動(dòng)，營造了良好的校園文化氛圍。現(xiàn)將本學(xué)期團(tuán)委工作總結(jié)如下：
一、 強(qiáng)化素質(zhì)，抓好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)
為提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高團(tuán)委的工作效率，首先要組建一支有戰(zhàn)斗力和凝聚力的團(tuán)隊(duì)。今年我將我們學(xué)校最年輕且最能干的教師都吸納的校團(tuán)委班子中來。并根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)給予了相對應(yīng)的工作安排。例如：針對戶會(huì)中對計(jì)算機(jī)比較熟的特點(diǎn)，安排戶會(huì)中同志為信息宣傳委員。并在我們這一學(xué)期我們一直在謀劃我校校團(tuán)委網(wǎng)站的建設(shè)。根據(jù)xx同志曾擔(dān)任過團(tuán)隊(duì)工作，聘任xx老師為常務(wù)副書記。等等。遇到問題我們一塊商討、一塊出謀劃策，力爭把我校團(tuán)委的各項(xiàng)事務(wù)做到最好。我們幾個(gè)團(tuán)委委員每周都要進(jìn)行溝通交流，不斷增強(qiáng)團(tuán)干的服務(wù)意識(shí)、主人翁意識(shí)、責(zé)任感，培養(yǎng)了團(tuán)干愛校、愛國、愛集體、愛專業(yè)的精神。
二、 提高學(xué)生干部素質(zhì)，抓好學(xué)生會(huì)建設(shè)
三、 提高團(tuán)員意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)員素質(zhì)
為提高團(tuán)員的思想意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)員的素質(zhì)。校團(tuán)委采用規(guī)范入團(tuán)程序，增強(qiáng)團(tuán)員選拔的民主、公平、公開。入團(tuán)程序：寫入團(tuán)申請書——組織考核——入團(tuán)積極分子——公示——師生共同選舉——預(yù)備團(tuán)員（公示）——宣誓成為新團(tuán)員。通過規(guī)范同學(xué)的入團(tuán)程序，引起全校師生對團(tuán)員的重視，同時(shí)也使成為團(tuán)員成為一種榮譽(yù)，也是各方面工作得到肯定的一種體現(xiàn)。通過公示不斷約束團(tuán)員的行為規(guī)范，使團(tuán)員不斷提高自身素質(zhì)。對于團(tuán)員的選拔我們校團(tuán)委也加大了審核力度，我們今年還通過打掃積雪對入團(tuán)積極分子進(jìn)行了考核。我們通過同學(xué)和老師的反映，加之我們對某些入團(tuán)積極分子的調(diào)查，最終決定某些同學(xué)的發(fā)展情況。例如初三五班xx在考察期間，不服從領(lǐng)導(dǎo)老師的安排，于是我們將xx的入團(tuán)積極分子資格取消。同時(shí)我們也加大了對現(xiàn)有團(tuán)員的管理力度。如有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象我們將給予團(tuán)內(nèi)處分。例如：初四三班的xx和初四一班的xx乘車期間占低年級(jí)的座位，經(jīng)研究給予他們兩個(gè)團(tuán)內(nèi)警告處分。通過校團(tuán)委一系列的措施，使我們學(xué)校的團(tuán)員意識(shí)有了明顯提高。團(tuán)員隊(duì)伍真正成為學(xué)校發(fā)展的一支促進(jìn)力量。
四、 突出特色，做好團(tuán)委的常規(guī)工作
本學(xué)期，校團(tuán)委將原來的團(tuán)員檔案按照團(tuán)員發(fā)展年份歸類存檔，經(jīng)過整理，我們學(xué)校團(tuán)員的檔案明細(xì)化了。為了更好的建立團(tuán)員檔案，本學(xué)期校團(tuán)委建立了團(tuán)員花名冊。使我們學(xué)校團(tuán)員的檔案更加規(guī)范了。針對我校團(tuán)員人數(shù)較少，校團(tuán)委今年12月份發(fā)展了一批新團(tuán)員，并組建了團(tuán)員檔案。學(xué)校團(tuán)委今年根據(jù)學(xué)校和上級(jí)團(tuán)委要求，對該教育宣傳的做到了宣傳。本學(xué)期我們對齊文化旅游節(jié)、艾滋病知識(shí)、安全教育、神舟七號(hào)飛天、校車優(yōu)先等等進(jìn)行了宣傳。我們通過櫥窗對學(xué)生進(jìn)行了尊師重教、安全教育、法律進(jìn)校園、改革開放三十年等進(jìn)行了教育。完成了學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)先樹優(yōu)工作和區(qū)團(tuán)委交給的各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，完成了教育局的各項(xiàng)申報(bào)工作。完成學(xué)校暑假更換的大櫥窗，從設(shè)計(jì)到內(nèi)容我們都做了詳細(xì)的規(guī)劃，真正起到了既美觀又具有宣傳效果，成為了我校對外宣傳的窗口。學(xué)期開始校團(tuán)委列出了學(xué)期計(jì)劃，并進(jìn)一步修訂了有關(guān)團(tuán)委的制度。例如《學(xué)生會(huì)管理制度》、《學(xué)生會(huì)干部分工細(xì)則》、《廣播站管理制度》、《團(tuán)隊(duì)評(píng)比細(xì)則》、《入團(tuán)程序》等等。使我們團(tuán)委的工作更加具體化、明細(xì)化。在t型臺(tái)建設(shè)上也較前一學(xué)期有了明顯的進(jìn)步，逐步將我們的t型臺(tái)向文化內(nèi)涵發(fā)展。一學(xué)期下來，我們團(tuán)委的工作在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下穩(wěn)步開展，營造和諧良好的思想文化氛圍。
五、 抓活動(dòng)，做好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育和愛國教育
本學(xué)期，校團(tuán)委積極響應(yīng)學(xué)校的實(shí)施活動(dòng)德育，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到關(guān)注，讓學(xué)生在活動(dòng)中展現(xiàn)個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行思想升華。同時(shí)我們通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和集體責(zé)任感，鍛煉學(xué)生的組織能力和語言表達(dá)能力。通過活動(dòng)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育和愛國主義教育。本學(xué)期開展的活動(dòng)有: “十月放歌”大型合唱比賽、金秋詩文朗誦會(huì)、觀看《隱形的翅膀》并組織征文活動(dòng)、慶元旦活動(dòng)、大課間跑操比賽、向英雄少年學(xué)習(xí)倡議、“改革開放三十年”讀書活動(dòng)等等。
本學(xué)期，團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體團(tuán)委成員的共同努力，在各個(gè)方面都取得了一定成績。但是，由于本學(xué)期時(shí)間緊，學(xué)生活動(dòng)從不同的方面紛至沓來，工作開展之后，沒有進(jìn)行理性思考與總結(jié)，沒有深入地積累工作經(jīng)驗(yàn)，工作中缺乏前瞻性。這是我們團(tuán)委在今后的工作中要改進(jìn)的，我們相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、銳意進(jìn)取，今后的團(tuán)委工作開展得更好。
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合我校本學(xué)年的工作中心，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)開展我校團(tuán)的工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，調(diào)動(dòng)團(tuán)干部積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力，促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。
二、工作目標(biāo)
全面提高我校團(tuán)員、青少年學(xué)生的自身素質(zhì)提高青年團(tuán)員、教師的道德水平與師德修養(yǎng),規(guī)范教育教學(xué)行為活躍校園文化。
1、按照學(xué)校中心工作開展行之有效的活動(dòng)提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)發(fā)揮團(tuán)員的先鋒帶頭作用。
2、抓好團(tuán)員學(xué)生的思想道德建設(shè)特別是做好團(tuán)員榜樣性教育工作。
3、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)。
4、繼續(xù)抓好團(tuán)隊(duì)常規(guī)工作進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路。
三、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)組織建設(shè)提高組織能力完善“團(tuán)委——團(tuán)支部——團(tuán)員”的管理體系強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)配備好團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)班子讓我校共青團(tuán)工作充滿蓬勃生機(jī)和活力使團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行。
2、團(tuán)員注冊完善組織結(jié)構(gòu)。在檔案材料管理上完善團(tuán)員登記注冊工作確保團(tuán)員人人有檔案。進(jìn)一步壯大團(tuán)組織的隊(duì)伍完善注冊、收繳團(tuán)費(fèi)等工作加強(qiáng)對新建團(tuán)支部工作的指導(dǎo)激發(fā)他們的積極進(jìn)取心。
一、目前農(nóng)村團(tuán)工作設(shè)存在的問題
（一）農(nóng)村團(tuán)員青年的思想很難統(tǒng)一，部分團(tuán)員和青年對團(tuán)組織的感情淡薄，缺乏團(tuán)的紀(jì)律觀念和團(tuán)員意識(shí)。目前，大部分青年對純政治性的工作是不感興趣了，他們想的是如何發(fā)家致富，重視自身經(jīng)濟(jì)利益。現(xiàn)在農(nóng)村青年有的搞運(yùn)輸，有的搞建筑，有的辦工廠開公司，有的外出打工等等。分散的生產(chǎn)方式，使他們產(chǎn)生了“團(tuán)不團(tuán)，只要能賺錢”，“團(tuán)員不當(dāng)吃，不當(dāng)喝”等實(shí)用主義哲學(xué)觀念，有的不愿意參加團(tuán)的活動(dòng)，有的有意拖欠團(tuán)費(fèi)，出現(xiàn)了組織觀念、集體觀念淡薄，團(tuán)員意識(shí)淡化，團(tuán)員的榮譽(yù)感明顯下降，利己思想日益嚴(yán)重，拜金思想侵襲嚴(yán)重。
（二）農(nóng)村團(tuán)員管理制度很不健全。目前，農(nóng)村團(tuán)員隊(duì)伍發(fā)展緩慢，團(tuán)青比例偏低；農(nóng)村外流人員增多，團(tuán)員管理未能形成動(dòng)態(tài)管理；畢業(yè)返鄉(xiāng)的學(xué)生未能及時(shí)辦理組織關(guān)系轉(zhuǎn)移，青年男女結(jié)婚后，到一方落戶，未能辦理團(tuán)的關(guān)系轉(zhuǎn)接，形成了管理上的空檔，團(tuán)員的檔案資料更新慢或沒有更新。
（三）部分團(tuán)干部對團(tuán)的工作熱情不高，工作消極、被動(dòng)。很多團(tuán)干部認(rèn)為，當(dāng)前以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，團(tuán)的工作與經(jīng)濟(jì)工作聯(lián)系不大，活動(dòng)搞與不搞無關(guān)緊要，工作缺乏積極性和主動(dòng)性，長此以往，團(tuán)員青年自身優(yōu)勢變得萎縮，青春活力也不再現(xiàn)。
（四）團(tuán)的工作外部環(huán)境和內(nèi)部組織建設(shè)趨向薄弱。行政村撤并后，村干部隊(duì)伍精簡，行政村團(tuán)支部書記大部分交叉兼職，既無工作動(dòng)力也無工作精力，空殼支部增多；團(tuán)組織有形式無內(nèi)容，團(tuán)員青年游離于組織之外，絕大多數(shù)村團(tuán)組織多年不開會(huì)、無活動(dòng)。
二、加強(qiáng)我鎮(zhèn)農(nóng)村團(tuán)工作建設(shè)的幾點(diǎn)思考
（一）農(nóng)村團(tuán)工作和青年工作要同黨在農(nóng)村的工作大局緊密結(jié)合。服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大局、服務(wù)青年是共青團(tuán)組織的主要社會(huì)職能。當(dāng)前農(nóng)村÷團(tuán)工作應(yīng)圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)開展工作，在服務(wù)大局中服務(wù)青年。充分發(fā)揮農(nóng)村團(tuán)員青年文化層次較高、思想觀念較新、發(fā)展思路較活、接觸信息較廣、接受新事物較快的優(yōu)勢，發(fā)揮農(nóng)村團(tuán)員青年在調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收等方面的中堅(jiān)作用，鼓勵(lì)并幫助他們學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和各類職業(yè)技能，增長創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)，帶頭調(diào)整結(jié)構(gòu)，興業(yè)致富。
（二）推進(jìn)農(nóng)村青年工作要與加強(qiáng)農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)緊密結(jié)合。農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)是農(nóng)村團(tuán)工作的根基和生命線。“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，再完善的工作思路和部署，沒有堅(jiān)強(qiáng)的組織基礎(chǔ)和人員保證也難以落到實(shí)處。抓農(nóng)村團(tuán)組織建設(shè)，關(guān)鍵是建好村級(jí)團(tuán)支部；建好村級(jí)團(tuán)支部，核心是選好團(tuán)支部書記。團(tuán)支部書記、青年星火帶頭人、村兩委成員“三位一體”的做法是農(nóng)村團(tuán)支部建設(shè)的重要一環(huán)和有效措施，要選拔既熱心于團(tuán)的事業(yè)，自愿為農(nóng)村團(tuán)組織建設(shè)和青年工作貢獻(xiàn)精力與智慧，又有知識(shí)、懂技術(shù)，有能力帶動(dòng)和扶持青年致富的青年成為農(nóng)村團(tuán)組織的核心，活躍農(nóng)村團(tuán)的工作，凝聚青年，同時(shí)帶動(dòng)更多的農(nóng)村青年致富成才。
（三）竭誠服務(wù)農(nóng)村青年與加強(qiáng)對農(nóng)村團(tuán)員青年的教育、引導(dǎo)相結(jié)合。竭誠服務(wù)青年是共青團(tuán)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。推進(jìn)農(nóng)村團(tuán)工作和青年工作，必須真正了解農(nóng)村團(tuán)員青年的需求，實(shí)實(shí)在在地幫助他們解決在致富成才過程中遇到的實(shí)際困難。當(dāng)前要加強(qiáng)有關(guān)政策法規(guī)服務(wù)、農(nóng)業(yè)科技和其他技能培訓(xùn)服務(wù)等方面的信息服務(wù)等，使農(nóng)村團(tuán)員青年的基本素質(zhì)不斷提高，致富本領(lǐng)不斷增強(qiáng)。在抓服務(wù)的同時(shí)，對農(nóng)村團(tuán)員青年的思想教育和引導(dǎo)工作也不能放松。結(jié)合現(xiàn)代新農(nóng)村主題教育活動(dòng)開展，組織農(nóng)村團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，爭做新一代農(nóng)村青年。要積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)農(nóng)村青年增強(qiáng)建設(shè)繁榮富裕新農(nóng)村的責(zé)任感和使命感，努力適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)要求，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，強(qiáng)化艱苦創(chuàng)業(yè)意識(shí)，積極學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，在農(nóng)村的廣闊天地里，在農(nóng)村改革和發(fā)展的實(shí)踐中成長成才，建功立業(yè)。
一、依托團(tuán)屬陣地樹品牌，
豐富中學(xué)生課余實(shí)踐生活
山青世界是集親近自然、勞動(dòng)實(shí)踐、拓展培訓(xùn)、軍事教育、戶外體驗(yàn)、科普學(xué)習(xí)于一體的青少年實(shí)踐教育基地，是山東省內(nèi)第一家省級(jí)青少年校外教育基地，也是團(tuán)中央命名的全國青少年校外活動(dòng)營地。
一方面，全力打造功能齊全的實(shí)踐教育基地。多年來，圍繞提升山東省中學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)營這一品牌項(xiàng)目，不斷完善山青世界基礎(chǔ)設(shè)施，建成了健身廣場、重走路、假日農(nóng)莊、風(fēng)雨球場、篝火廣場等活動(dòng)場地，形成了快樂大本營、假日農(nóng)莊實(shí)踐區(qū)、生態(tài)生活園區(qū)、國防教育區(qū)、素質(zhì)拓展區(qū)、森林探險(xiǎn)區(qū)等六大實(shí)踐體驗(yàn)區(qū)域，并在孔孟之鄉(xiāng)濟(jì)寧、東岳泰山所在地泰安建立分基地，每年可接待規(guī)模達(dá)到38萬人次。
另一方面，設(shè)計(jì)開展特色鮮明的實(shí)踐教育活動(dòng)。一是開設(shè)中學(xué)生社會(huì)能力課和農(nóng)耕體驗(yàn)課，組織開展了“山青自留地”包戶種養(yǎng)、共青團(tuán)員體驗(yàn)田種植活動(dòng)，每年讓萬余名中學(xué)生在此體驗(yàn)農(nóng)耕、感受農(nóng)桑、學(xué)習(xí)炊事技能，提升實(shí)踐能力。二是開展組織化綜合實(shí)踐教育活動(dòng)，聯(lián)合山東省教育廳每年組織適齡中學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)營，累計(jì)服務(wù)省內(nèi)青少年超過100萬人次。三是啟動(dòng)“軍地青少年聯(lián)誼共建活動(dòng)”，邀請部隊(duì)官兵為中學(xué)生開設(shè)國防教育課、真人CS野戰(zhàn)對攻課程、軍事越障課程，增強(qiáng)中學(xué)生國防意識(shí)和組織紀(jì)律觀念。四是開展文化交流活動(dòng)，與山東省僑辦、山東省外辦合作開展“中國尋根之旅?孔子故里行”海外華裔青少年春夏冬令營活動(dòng)，向數(shù)千名海外華裔青少年推介中華傳統(tǒng)文化。五是開展生存訓(xùn)練活動(dòng)，設(shè)計(jì)推出了紅十字急救、登山搶險(xiǎn)、急救傷員、攀巖崖降、扎筏漂流、山地穿越等項(xiàng)目。六是加強(qiáng)中學(xué)生科普教育，開設(shè)的植物勞技與農(nóng)耕體驗(yàn)、通用技術(shù)等課程深受中學(xué)生喜愛，被中國科協(xié)命名為全國科普教育基地。
二、依托團(tuán)屬陣地強(qiáng)基礎(chǔ)，
示范開展中學(xué)生主題實(shí)踐
團(tuán)支部是團(tuán)組織開展工作和活動(dòng)的首要陣地。為充分發(fā)揮中學(xué)生團(tuán)支部的自我教育功能，以“三觀”、“三熱愛”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，示范開展了中學(xué)生主題實(shí)踐教育活動(dòng)。
一是加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育。從執(zhí)行統(tǒng)一的入團(tuán)儀式和戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、過團(tuán)日入手，把每年五月作為全省中學(xué)生團(tuán)員意識(shí)教育月，以中學(xué)生班級(jí)團(tuán)支部為單位，組織到山青世界開展戶外主題團(tuán)日活動(dòng)。以“與人生對話”為主題，在初中生中開展“告別金色童年，唱響青想”邁入青春期教育活動(dòng)，團(tuán)支部全體成員在“共青團(tuán)員體驗(yàn)田”里種下具有青春意義的樹苗。在高中生中開展“樹立遠(yuǎn)大志向，擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任”走好成人路教育活動(dòng)，舉行成人宣誓儀式，并進(jìn)行為時(shí)半天的體驗(yàn)勞動(dòng)，引導(dǎo)中學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)、青年意識(shí)、公民意識(shí)和成人意識(shí)。
二是開設(shè)戶外體驗(yàn)團(tuán)課。區(qū)別于室內(nèi)講述式團(tuán)課，在山青世界開設(shè)露天漫談式、運(yùn)動(dòng)式、互動(dòng)式體驗(yàn)團(tuán)課。以中學(xué)生班級(jí)團(tuán)支部為基礎(chǔ)，由山青世界工作人員或團(tuán)支部書記主持，圍繞“三觀”、“三熱愛”和與中學(xué)生息息相關(guān)的話題展開交流，有小組交流、主題演講、時(shí)事辯論等傳統(tǒng)互動(dòng)方式，也有通過小組體育競賽和小游戲等方式來分享中學(xué)生對“大道理”的理解和感悟，還有借助新媒體等形式開展中學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)討論，在科學(xué)引導(dǎo)下進(jìn)行有力發(fā)聲，進(jìn)一步促進(jìn)中學(xué)生正確價(jià)值觀的養(yǎng)成。
三是培養(yǎng)道德實(shí)踐能力。從養(yǎng)成中學(xué)生良好道德行為入手，發(fā)揮中學(xué)生團(tuán)支部的帶頭作用，組織開展了以“參與公益勞動(dòng)，塑造青春形象”為主題的中學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)，對山青世界基地內(nèi)外、周邊鎮(zhèn)村的河道、山體、衛(wèi)生死角以及白色污染物、公益廣告牌、交通護(hù)欄、公交候車亭進(jìn)行清理。通過身體力行的衛(wèi)生清理和志愿服務(wù)，進(jìn)一步提高了中學(xué)生的文明素質(zhì)，增強(qiáng)了中學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
三、依托團(tuán)屬陣地抓培訓(xùn)，
開辟廣泛的實(shí)踐交流渠道
為進(jìn)一步拓展中學(xué)生實(shí)踐教育渠道，以加強(qiáng)城鄉(xiāng)中學(xué)、不同民族中學(xué)、高校與中學(xué)實(shí)踐交流為切入點(diǎn)，以中學(xué)生骨干為主要群體，開展更深層次的實(shí)踐教育活動(dòng)。
