時間：2023-05-30 09:49:51
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇轉變工作作風，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
【關鍵詞】政府工作作風 服務型政府 執政能力 【中圖分類號】D62 【文獻標識碼】A 轉變政府工作作風與構建服務型政府的關系
轉變政府工作作風是構建服務型政府的重要保障。政府工作作風具體體現在政府工作人員的日常工作中，而政府工作人員又是服務型政府建設的主要推動者，所以政府工作人員的工作作風直接關系到服務型政府建設各項工作的落實，關系到服務型政府建設的成敗。當前轉變政府工作作風也是黨和政府構建服務型政府的重要任務之一。不良的工作作風無疑會降低公眾對政府的信任，有損政府公信力，也不利于政府各項政策的落實。要轉變政府工作作風，政府工作人員要具備立黨為公、執政為民的理念，這也是服務型政府的重要特征。
工作作風轉變是構建服務型政府的必要前提。與管制型政府相比，服務型政府民主、公平、透明等特征更受民眾青睞。工作作風是黨貫徹自身基本路線的一個體現，只有在工作作風中堅持全心全意為人民服務，黨和政府才能獲得群眾的支持。在構建服務型政府過程中，處理好政府與群眾關系十分重要，可以說民眾的支持是推進服務型政府建設的重要動力。而政府工作作L影響著民心向背，擁有良好工作作風的政府能夠聚攏人心，也起到鞏固執政黨地位的重要作用。如果政府工作人員作風不良，那么政府在民眾中的形象將大打折扣，也會讓群眾對黨的執政能力產生質疑，甚至激化社會矛盾。 政府工作制度不健全制約了工作作風的轉變
轉型期的各種矛盾阻礙了政府工作作風轉變。首先，傳統的官本位思想依然對政府工作作風產生影響。我國兩千多年的封建官僚制度形成了根深蒂固的官本位思想，在這種思想影響下，人們推崇和追逐權力，導致政府工作中產生不良工作作風。其次，市場的逐利性帶來權力尋租。我國的社會主義市場經濟改革帶來了經濟的快速發展，但同時也在一定程度上帶來了拜金主義思想，一些政府工作人員受市場逐利性的影響而，損害群眾利益，這顯然不利于工作作風轉變，也不符合服務型政府理念。最后，政府職能難以從管理向服務轉變，構建服務型政府的一個重要體現便是政府職能從原本的管制型向服務型轉變。但在封建集權專制政治文化影響下，我國政府工作缺乏主動服務社會的積極性。
政府工作人員的工作作風存在問題。首先，個別政府工作人員信仰缺失。一個人的世界觀、人生觀與價值觀對其行為選擇有重要影響。當前個別政府工作人員不僅缺乏信仰，也沒有正確的價值觀、人生觀與世界觀，過度追求享樂，甚至將手中的權力看作可以謀私的工具，這必然會影響他們在具體工作中的行為，不利于健康工作作風的形成。其次，政府工作人員還存在理論脫離實際的狀況。一些行政工作人員要么只注重學習理論，要么忽視理論只注重實際，這都導致政府行政效率不高。前者停留在紙上談兵層面，不能將理論運用于實踐，自然不能真正以科學的理論指導自己的工作，不利于提升工作質量；后者缺乏正確的理論指導，只從自己的經驗出發去開展工作，導致抓不到工作重點，降低了行政效率。最后，個別政府工作人員固步自封，缺乏創新意識。在構建服務型政府工作展開后，轉變工作作風成為政府工作人員的一項工作任務，但其中個別工作人員只是表面上轉變了工作態度，但實際上卻敷衍了事，沒有實際行動。而且由于缺乏主動解決問題的積極性，個別政府工作人員思想陳舊，不能根據群眾需求進行創新，降低了政府服務水平。
政府工作制度不健全制約了工作作風的轉變。政府工作制度的不健全也成為當前我國政府工作作風轉變的一個不利因素。如在工作中事權劃分界限模糊也讓一些政府工作人員在具體工作中互相推諉，群眾反映的問題遲遲得不到解決，破壞了政府在群眾中的形象；另外，政府內部監督不足，外部監督缺乏效力，導致腐敗、權力尋租等問題，這也有損工作作風建設，更給服務型政府建設帶來挑戰。 完善服務型政府的制度體系，提高行政主體的綜合素質
提高行政主體的綜合素質。行政主體是政府工作作風的具體實踐者，所以要轉變政府工作作風，必須提升行政主體自身的綜合素質。這主要可以從三個方面入手：一是加強行政主體的思想政治教育，使之形成正確的世界觀、人生觀與價值觀，強化信仰，以先進觀念和科學方法來指導自己的實際工作，形成求真務實、清正廉潔、熱愛人民的優良工作作風，這也能夠提升政府工作人員抵御腐敗思想的能力。二是要對政府工作人員加強培訓，提升他們的服務意識與能力。服務意識與服務能力既是構建服務型政府的基礎，也是政府工作作風轉變的關鍵。具體來說，在培訓方式上可以創新培訓形式，增強培訓的趣味性，提升政府工作人員學習的積極性；在內容上要與時俱進，既要對當下黨的理論方針政策等進行培訓，也要關注專業工作技能的提高；在培訓手段上要利用好現代網絡科技，提升培訓效率。三是要強化政民互動。轉變工作作風的一個核心問題是密切政府與群眾的關系，除了在日常工作中全心全意為人民服務外，政府還可以多開展互動性活動，讓民眾參與到一些行政決策之中，提升民眾對政府的信任。
完善服務型政府的制度體系。首先，要完善政府工作人員的選拔標準。十報告中指出，干部選拔應采取競爭性方式，注重選人的公信度。所以，在聘用政府工作人員的過程中，要堅持公平與公開的原則，做到優勝劣汰，這樣參選人員才會不斷提高自己的專業能力。要確保選拔的公平性，就要遏制當前存在的不合理的選拔現象。另外，在具體的考核中，還要加大品德方面考量，可以對參選者過去的誠信問題進行調查，拒絕有誠信等品德問題的人員參加選聘，從源頭上提升政府工作隊伍的質量。
其次，要建立起工作獎懲機制，激勵政府工作人員積極轉變工作作風。獎罰不分明不利于調動政府人員轉變工作作風的積極性。要解決這一問題，需要建立和落實獎懲機制。在獎勵方面，可以結合表彰大會等活動給予那些主動積極工作的政府工作人員以獎勵，獎勵既可以是獎狀、證書等精神上的，也可以是工資、津貼等物質上的，這都能起到調動政府工作人員改進工作作風的積極性。在懲治機制上，要完善責任追究制度，對那些有重大失誤的政府工作人員要依法進行處置，并加大懲罰力度，這能夠督促政府工作人員認真使用手中的權力，增強責任意識，同時也有利于提升政府決策質量。
豐富政府監督手段。監督政府權力對于轉變政府工作作風必不可少，若政府權力缺乏監督，必然會造成腐敗的惡果，服務型政府建設也無從談起。除了當前已有的黨內監督、人大監督以及司法監督之外，政府需要充分重視群眾監督、網絡監督等外部監督力量。群眾監督的優勢在于監督范圍的擴大。要強化群眾監督，政府要主動在群眾中宣傳監督政策，并開設舉報電話、信箱等監督渠道，確保群眾在發揮監督的過程中有章可循，實現有序監督。另外，隨著現代網絡技術的發展，政府可以利用網絡的便捷性拓寬群眾監督渠道，如開設網絡論壇、監督網站、政府電子郵箱等，方便群眾反映問題，政府應設專員負責網絡互動版塊，及時處理群眾舉報、反映的問題。政府網站論壇等還需要及時公布政府決策信息，為群眾進行監督提供可能。
（作者單位：肇慶學院） 【參考文獻】
①徐偉光、楊淑琴：《當代中國政治制度》，上海：上海交通大學出版社，2012年。
為轉變工作作風、落實責任，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人，根據效能建設要求，我們學校在全校范圍內開展轉變教師作風、加強教師建設活動。中心學校召開了動員會，使我明確了這次活動的目標是要努力樹立學校廉潔、勤政、務實、高效的新形象;糾正學風不正、消除被動應付、克服享樂主義，從而建設創新型、學習型、高效型、廉潔型、服務型“五型”教師。通過第一階段的動員學習，我談幾點認識和體會：
一、當前開展的轉變教師作風加強師風師德效能活動，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對教師的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。
人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，教書育人。通過轉變作風，可以樹立團結協作的教師形象。團結是大局，團結出凝聚力，團結出戰斗力，團結是各項事業成功的根本保證。能不能搞好團結，是衡量和檢查教師素質高低、師德的重要標志。通過作風整頓，可以樹立務實高效的教師形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當前教職工最關心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。
二、當前開展的轉變教師工作作風，加強師德效能活動，有利于全體教師找準各自工作中存在的問題，對癥下藥，銳意改革，創新思維，不斷完善自身工作。
作為一名教師，要做倡導和踐行八個方面良好風氣的帶頭人，要經常想一想什么是“做人”，把學習與改造統一起來，把“立言”與“立行”統一起來，真正做到教書育人。不但要自己品行端正，業務水平高，樂于敬業，端正態度，還應想方設法投入到學校集體的建設中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。
三、當前開展的轉變教師作風加強師德效能活動，有利于形成良好的師風師德，真正做到一切為了學生，為了學生的一切，切實解決教學中的不足。
作為一名人民教師，應牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際教學相結合，不斷提高自身綜合素質，提高教育理論水平和業務能力。以這次師風師德效能建設為契機，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模范。
現階段進行的動員學習活動，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強政治鑒別力。通過學習，能夠強化我們的四種意識：“政治意識、責任意識、大局意識、服務意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做最好的工作，用最好的服務為教職工排憂解難，培養學生“四個能力”，努力構建和諧校園。能促使我們進一步落實科學發展觀和正確的政績觀，不斷開創學校工作的新局面，使教育真正做到：讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意!
關鍵詞：工作作風；轉變；地方圖書館；發展思路
圖書館，是一個城市的精神象征，也是建設社會主義精神文明的橋頭堡，尤其在物質文明逐步豐富的今天，圖書館所提供的精神享受對于居民生活變得越來越重要。近年來，隨著社會主義經濟的不斷發展，公共圖書館的數量、設施、服務水平都得到了很大的提高和改善。數據統計顯示，截至2010年，全國共有縣級以上獨立建制的公共圖書館2884個。其中，省級公共圖書館37個，覆蓋率100％。地市級公共圖書館334個，覆蓋率為81.98％。縣級公共圖書館2512，覆蓋率為86.1％[1]。但就目前公共圖書館的工作來說，仍有很多不足之處，主要體現在惰性思想比較嚴重，服務意識不強，另外，傳統的計劃經濟時念影響嚴重，考評機制不完善也在很大程度上影響了公共圖書館的發展。本文旨在通過對公共圖書館服務進行深入改革，積極轉變工作作風，創新服務方式方法及理念，讓公共圖書館更加有效的為人民群眾提供優質服務，支持社會主義精神文明建設。
1.加強培訓和繼續教育，提高工作人員整體素質
在以往很長時間里，由于受到技術手段和經濟水平的限制，地方圖書館對工作人員的要求相對都比較低。其工作的主要內容就是整理、修補、分類書籍，尤其是一線的圖書館員工作更是被人們視為簡單的體力勞動。但是隨著經濟的發展，各地方圖書館也逐步實現了現代化，知識化、信息化、數字化、網絡化成為新時期圖書館發展的主流趨勢。為此，圖書館工作人員需要熟練的掌握計算機操作、信息檢索技術、網絡技術、信息存儲技術、多媒體技術，熟練掌握計算機編目、標引、數據庫管理、上網檢索等現代化文獻信息處理技術，這樣才能適應新時期的圖書館工作[2]。這對于傳統的圖書館工作人員來說，既是一個提高工作效率和服務質量的新機遇，也給自己的能力帶來了新的挑戰。為了適應新時期的的工作需求，各圖書館需要加大培訓力度，并有針對性的鼓勵工作人員接受繼續教育。首先，開展培訓要有針對性，把工作人員分層分類，需要什么知識就培訓什么知識，并把培訓常態化，而且要形成一定的培訓考核機制，了解工作人員到底學到了什么程度；繼續教育也是要增強針對性，選擇那些圖書館亟需的專業，比如計算機網絡技術、圖書館情報學、信息科學等專業，讓工作人員系統的接受學習，為圖書館工作質量的提高打下基礎。
2.著力推進服務模式轉變，提高整體服務質量
圖書館中包含了大量知識資源，是全社會知識資源最集中的地方之一，同時也是國家和民族的文化傳播與搜集整理的重要場所之一。但目前，大部分圖書館都集中在城區之中，周圍地區，尤其是一些偏遠地區的老百姓看書難的問題十分突出。而很多圖書館還有明顯的惰性思維，就是等著讀者上門，反正是你來了我就給你提供服務，不來就不來。實際上，有多少偏遠地區的老百姓會費盡周折進城里看一次書呢？又有多少老百姓面對富麗堂皇的圖書館有膽量走進去？轉變工作作風，完善服務模式，不單純是在于圖書館里又多了多少書，添置了多少設備，關鍵是看為人民群眾提供了多少服務，有沒有真正實現推進社會主義精神文明，提高人民文化素質的價值。為此，我們需要加大力度開展送書下鄉、舉辦流動圖書館，把圖書真正送到老百姓的手里，激活城鄉公共文化需求。比如山東乳山，為了改變圖書資源城鄉分布不均衡、農村看書難借書難的問題，該市推廣圖書館總分館制。依托市圖書館、鄉鎮文化站和村文化大院，分別設立總館、分館和基層服務點。將全市公共圖書服務機構納入統一管理、統一調配、統一采購。并實行書刊借閱“一卡通”制度，為市民免費辦理借閱卡，在市內所有網點通借通還[3]。這樣才能逐步實現圖書館做為精神文明建設橋頭堡的作用。
3.積極轉變工作思路，強化奉獻精神和服務意識
圖書館的工作，在很多人眼里都是清貧的工作，是個典型的“冷衙門”。而且，在很長時間以來，圖書館做為事業單位，工作人員要想提高待遇，都需要通過評職稱的方式。我國傳統的職稱評定方式，主要看的是你發表了多少論文，什么級別的；有多少科研成果，到位的科研經費有多少。實際上，丟與普通的圖書館工作人員來講，他們從事的更多還是服務性的工作，如果真的每日都去搞科研，那誰來在一線提供服務呢？而我們很多圖書館根本就沒有把服務的問題進行量化考核，簡單的認為這是應該的。實際上，這種考核方式已經在很大程度上挫傷了圖書館工作人員的工作積極性，所以，圖書館以后要徹底改變以論文、資歷定職稱的方式。而是要采用館內評價與社會評價相結合，對于以提供服務為主的就要考評其服務質量，將工作按類別量化。充分完善圖書館獎懲運行機制，做到賞罰分明，修煉“內功”，以此來從機制上和導向上讓工作人員愿意全心全意為讀者服務[4]。比如，對于圖書館工作人員的考核，可以結合讀者的網上測評、館內打分、同事互評、領導評價相結合的方式，把工作人員的服務質量客觀反映出來，并納入到職稱考核的過程中，以此來激勵工作人員全心全意提供服務。
4.改革和完善經營模式，擴大圖書館生存空間
目前，我國公共圖書干的辦館經費來源基本都依靠政府撥款，但是由于圖書館不像交通、通信、電力、農業等能直接影響人們的生活質量，所以很多地方都不重視圖書館的建設，經費短缺、硬件建設困難成為各地公共圖書館發展的最大障礙。而由于傳統觀念的影響，做為公益性事業單位的圖書館是不能參與到自主經營或者盈利工作中去的，這更加加劇了地方圖書館的生存困境，使得很多活動都無法正常開展，嚴重影響了地方圖書館的服務質量。而另一方面，很多圖書館的館舍大量閑置、信息資源利用率不高等問題又造成了圖書館本身資源的浪費。所以，探索一條在公有制引導下的市場化發展道路，就成為新時期圖書館創新服務改革的一條出路。例如，如南京市圖書館利用該館計算機網絡技術方面的優勢，與許多大企業聯手參與某個國際大型活動的網上數據庫建設項目的投標，并一舉中標；或者結合地方特色，通過圖書智力開發等服務，既發揮圖書館優勢服務地方經濟文化建設，又能彌補辦公經費的不足。如紹興市圖書館輔導培訓部，充分發揮教育職能，利用館舍開展素質教育培訓，2001年共培訓學員近5000人，并創經濟效益達45萬余元[5，6]。
總之，地方公共圖書館的發展，已經在社會主義精神文明建設中起到了越來越重要的作用，極大的滿足了人民群眾日益增長的精神文化需求。為了進一步發揮地方圖書館的這種作用，各地圖書館工作人員都要對自己的工作重新定位，用更加周到的服務、更加具有奉獻意識的工作理念、更加具有創新意識的工作作風來充實自己的崗位，讓圖書館更好的為各地精神文化建設作出更大的貢獻。■
參考文獻
[1] 我國公共圖書館近年來發展迅速[EB/OL].
[2] 黃梅雪. 公共圖書館員素質之我見[J]. 學理論，2011（11）.
[3] 山東威海“流動圖書館”激活城鄉公共文化需求[EB/OL].
[4] 陳媚. 試論我國公共圖書館內部運行機制改革[J].科技咨詢（科技管理），2010(22): 127-128.
從我做起演講稿
各位領導、各位評委：
大家好！我今天演講的題目是《轉變作風
提高效能
從我做起》。
轉變干部作風、加強機關行政效能建設，是踐行“三個代表”重要思想，全面建設小康社會、構建和諧社會、落實科學發展觀的必然要求，體現了立黨為公、執政為民的本質要求。我們只有努力改進作風，切實提高行政效能，才能真正實現全心全意為人民服務的根本宗旨和體現執政為民的本質要求。
通過學習，自己充分認識到，轉變作風、加強機關行政效能建設是當前工作的重中之重，必須嚴肅對待。必須徹底轉變以前一些工作作風存在的突出問題，精神不振、牢騷滿腹；貪圖安逸、追求享受；紀律松馳、自由散漫；無所作為、胡亂作為等不正確的觀念，增強服務意識和的責任意識，結合自己的本職工作，使之融會到自己的工作中去。在對待工作態度上，要始終保持積極的態度。
我認為，我們每個人都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌做好本職工作。但是，我們不要像一些地方、部門的黨員干部，放不下架子，不悄于干身邊的小事，認為干瑣屑小事是委屈了自己，是大材小用。結果往往是“小事不愿干，大事干干不了。例如在接物待人方面，如果沒有好的心態，就沒有一個好的人際關系。要真正轉變工作作風，把工作作風轉變到干事業上，必須從小事做起，從身邊的每一件事做起，切切實實把“清簡務本，行必責實”的工作作風落到行動上。滴水見太陽，小事見精神。沒有小事的積累，何以成就大事？
對于活動學習，我認為是必要的，它對我們完成今年的各項工作，進一步樹立良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我們一定克服自身存在的問題，認真做到：一要加強學習，提高整體素質。加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展；在行動上符合工作的規范；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性，提高自身的業務素質和工作能力。同時在學習中要擺正工作與學習的關系，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯系實際。二要牢記全心全意為人民服務的宗旨，徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和責任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想；熟記和使用規范服務語言，牢記禁忌語言，用制度規范我們的服務言行，在與群眾交往、溝通時，要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實轉變以往門難進、臉難看、事難辦的“三難”的作風。時刻不忘自己的責任，要在工作上盡心盡責，不斷創新，爭創一流，迎難而上，發揮好自己的力量。
為進一步推進轉變干部作風，加強行政機關效能建設，強化紀律意識,創建群眾滿意的機關形象，做到收假收心,積極投入工作。2月13-14日，由城區政府班子領導和相關工作人員組成的檢查組，分別對全城區各級各部門各單位以及駐城區部分市直有關單位的春節后上班情況進行了突擊檢查。現將檢查情況通報如下：
一、基本情況
從檢查總體情況來看，我城區絕大部分部門和單位干部職工能遵守工作紀律，按城區人民政府規定的上班時間到勤到崗，工作秩序正常，工作氛圍較好，能提前積極投入到各項工作之中。特別是各級黨員領導干部都能嚴格遵守上下班紀律，起到了表率作用。較好地做到了收假收心和樹立良好的群眾滿意機關形象。
我城區各級領導干部職工春節收假第一天上班的工作意識和紀律意識，充分體現了我城區開展轉變干部作風加強機關行政效能建設活動取得了明顯成效。全城區各級各部門各單位廣大黨員領導干部在工作作風、服務意識等各方面都有了新的變化，機關和干部隊伍也實現了工作作風明顯改進，服務能力明顯增強，辦事效率明顯提高，發展環境明顯優化的“四個明顯”好轉的工作目標。
二、存在的問題
雖然我城區絕大多數部門和單位春節收假后上班的情況表現較好，但在檢查中仍發現少數單位的部分工作人員紀律觀念不強，存在“庸、懶、散”和工作不在狀態現象。主要體現在：
（一）個別部門和單位出現工作人員上班遲到，上班時間脫崗現象。如城區招商局。
（二）個別干部職工存在工作紀律不強、工作不在狀態，上班時間玩電腦游戲、網上娛樂等現象。如城區農業服務中心。
三、幾點要求：
加強干部職工的工作紀律意識和日常管理是轉變干部作風，加強機關行政效能建設活動的一項重要內容。上述存在問題，雖然發生在我城區極少數部門和單位，存在于個別干部職工身上，但其消極影響和后果嚴重影響了全城區干部作風和機關效能建設。因此，全城區各級各部門各單位要對集中開展轉變干部作風，加強機關行政效能建設情況進行認真總結，并結合新的實際情況深化完善措施，進一步鞏固和擴大轉變干部作風，加強機關行政效能建設活動成果，切實做好查缺補漏和建立長效機制工作。
一是要加強組織領導，完善規章制度。要按照城區黨委、政府的安排部署，不斷強化組織領導，建立健全工作機制，完善規章制度，并強化組織實施和監督管理，嚴格執行請銷假和外出公示等各項工作制度。
二是要加強干部管理，增強紀律意識。要不斷強化內部管理，進一步嚴明工作紀律，建立健全轉變干部作風，加強機關行政效能建設長效機制。嚴禁上班期間做與工作無關的事情；無論何時，部門和單位的辦公電腦一律不準玩電腦網絡游戲和查看股市行情等，今后凡發現一律作違紀處理。
一、存在的問題和不足
(一)學習不夠，理論水平有待提高。學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。二是理論聯系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。
(二)創新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規蹈矩，安于表面，缺乏創新意識，不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
(三)作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但工作作風不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應對的思想。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。
二、產生問題的原因分析
1、平時疏于學習。總認為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。有時，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強，對于學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。
2、思維局限，進取意識不夠強。認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、自糾措施和努力方向
針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，從自身做起，從小事做起，扎實做好每項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
（一）加強理論學習，提高政治素質。今后我要認真學習領會黨的方針政策，提高理論修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強黨性修養，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成領導交辦的各項任務。
（二）積極開拓進取，提高工作水平。要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識，干一行愛一行專一行。要勇于開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，把工作能力提高到一個新的水平。
一、總體要求
以提高機關執行力為目標，以解決業務能力、工作狀態、工作紀律等方面存在的問題為重點，樹立“勤勉、務實、高效、廉潔”的工作作風；以績效管理和監督檢查為抓手，探索長效機制，提高行政效能，推動工作落實；以問事、問效、問責為手段，解決當前機關工作隊伍中責任不到位、工作不主動、協調不順暢、辦事不公正等障礙性問題，以治庸提能力、以治懶增效率、以治散正風氣為目標，力求實現“五個”新轉變，在解放思想上有新突破，在轉變職能上有新作為，在服務水平上有新提高，在工作作風上有新改進，在制度創新上有新進展，促進機關作風明顯轉變、執行力明顯提高、服務質量明顯提升、發展環境明顯優化。
二、組織機構
為加強我社開展“轉變工作作風、提高執行力”活動的領導，特成立工作領導小組。
三、治理重點
通過開展“轉變工作作風、提高執行力”，切實解決機關存在的政令不暢、作風不實、效率不高、服務不優、精神不振等問題。
（一）要著力解決一些機關干部主觀能動性差，習慣于按部就班，不求有功、但求無過的思想；著力解決業務素質不精，作風不實，履職不力，執行不暢，進取意識不強等問題；著力解決工作質量差，不講標準，不講效率，不照章辦事，對崗位職責范圍內的工作不主動、工作不用心、不用情、不給力等問題。
（二）要著力解決一些機關干部缺乏理想信念，缺乏政治熱情，缺乏強烈的事業心和責任感的問題；著力解決學習興趣和熱情不高，滿足于一知半解，不會或不善于用理論武器解決面臨的矛盾和問題；著力解決缺乏工作激情、工作不在狀態，工作效率、辦事效率低下，不學無術，不思進取，萎靡不振，無精打采，被動應付，得過且過的問題；著力解決工作思路不清，情況不明，措施不力，工作被動等問題。
（三）要著力解決一些機關干部組織紀律性不強，作風自由散慢，工作松松垮垮，平平庸庸，不負責任，不出政績的問題；著力解決一些單位內部管理混亂，無政府主義嚴重，工作時間擅自脫崗、溜崗、串崗，無故遲到早退，從事與業務無關的事情（上網、聊天、玩游戲、看視頻、炒股票）等問題；著力解決機制不健全，管理不到位，制度不落實，責任不明確，追究責任不力等問題；著力解決廉潔自律意識不強，黨紀法紀觀念淡薄，目無組織、目無紀律，不按組織程序辦事，不公平公正，看人情辦事，搞索拿卡要等問題。
四、步驟措施
（一）宣傳發動階段（2012年9月13日至9月20日）。
一是動員部署。召開全社干部職工大會進行動員，傳達學習縣委的有關文件精神，部署我社“轉變工作作風、提高執行力”活動工作。
二是制定方案。結合實際制定活動實施方案，提出切實可行的目標要求。
三是組織學習。組織廣大干部職工認真學習我社各項規章制度，認真學習《行政機關公務員處分條例》、《黨員紀律處分條例》等，通過學習統一思想，提高認識，增強開展活動的責任感和緊迫感。
（二）組織實施階段（9月20日至10月20日）
一是深入自查。
結合工作實際，圍繞影響工作效率、影響服務質量、影響干群關系、影響政府形象等突出問題認真開展對照檢查，梳理出本單位存在的突出問題，對比機關效能建設工作機制，重點突出“五查五看”內容：一查工作職責，看是否熟悉崗位政策法規和業務知識，是否具備履職能力；二查工作質量，看是否堅持高標準完成工作任務和企業群眾需要辦理的事項；三查工作態度，看是否端正服務意識，全心全意為企業和辦事群眾提供全方位、高效率、優質化的服務；四查工作紀律，看是否遵守本單位的規章制度，自覺做到愛崗敬業、服從管理；五查工作狀態，看是否具有工作激情，始終保持雷厲風行、昂揚奮進的工作狀態，任勞任怨，用心用情工作。自查自糾工作要著力圍繞辦事效率、服務質量、工作能力，開展“開門納諫”活動，通過問卷調查、召開座談會等多種方式，廣泛征求社會各界人士的意見和建議，查找工作中存在的問題和不足，提出整改措施，并形成自查報告。
二是集中整改（10月20日-11月20日）。
針對查找出的問題，進行專題研究，堅持邊學邊改、邊查邊改，有什么問題就解決什么問題。能解決的盡快解決，對難度較大、需要一段時間才能解決的，要認真梳理，采取措施逐步解決，并說明情況，確保整改取得實效。
1.撰寫整改報告。要有針對性地制定整改方案，并對克服和避免出現“庸、懶、散”等紀律作風問題作出承諾。同時，根據工作職能和崗位職責，每名干部都要就轉變作風作出書面承諾，并向社會公示，接受群眾監督，使全體黨員干部自覺做到“轉變作風，從我做起，向我看齊，對我監督”。
2.開展檢查。重點加強對機關管理制度建立情況、落實情況和工作紀律等執行情況開展監督檢查，進一步提高制度執行力，促使干部職工保持良好的精神狀態和工作狀態。
3.整改提高。逐級明確整改責任，做到違規行為處理到位，存在問題整改到位。對于存在的一般性紀律作風問題，要以教育為主，通過組織引導帶動，幫助促進整改；對個別給單位形象和工作效能造成嚴重影響和重大損失的問題，要嚴格按照有關規定進行追責；對邊整邊犯、頂風違紀的問題，則要視情節輕重，按照干部管理權限給予相應組織處理。
（三）總結提高階段（11月20日至12月10日）
對此次活動開展情況進行認真總結，并針對存在的問題和薄弱環節，建立完善各項規章制度。
五、工作要求
（一）加強領導，明確責任
開展“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動，縣委、縣政府為民服務，為群眾辦實事，開展潼南發展新局面的重大舉措，是我社當前的一項政治任務，必須高度重視，加強領導，精心組織，強化措施，狠抓落實，務求實效。社屬各企業要根據工作實施方案，分別制定各自的方案，成立專門的領導小組組織實施。要做好活動各階段的總結，對本單位存在的問題認真分析、抓好整改，確保活動成效。各科室、各企業和每個同志每階段的活動結束后將屬實情況總結匯總后報縣社領導小組辦公室。
（二）強化督查，穩步推進
加強監督檢查，嚴格獎懲制度，是我社“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動取得實效的必要舉措。在活動中，活動領導小組將進行定期、不定期的督促檢查，要嚴格考核、嚴明獎懲，對工作推動有力，解決問題及時、效果明顯的要及時通報表揚；對開展工作不重視、組織不力、效果不明顯的，要給予批評教育，并責令整改；對不負責、不觸及實質性問題、群眾意見強烈的，要進行責任追究。
專賣管理隊伍作風整訓具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務。下面是相關的心得體會.
通過認真學習“專賣管理隊伍作風整訓”的精神，自己對改進作風有了更深刻的理解，對其重要性有了更深刻的認識。如何改進工作作風，提高工作效率，改進工作方法。我個人有以下幾點心得體會。
改進工作作風首先就是要端正工作態度，增強工作責任感和使命感，克服浮躁心理。工作要有超前性和責任心，事事想在前，做在前，我們要本著對工作負責，對單位負責的態度，堅持原則，逐步改變工作中懶、舊、虛、散等無原則的不良作風。在做好本職工作的同時還應具備團結協作、顧全大局意識，在力所能及的范圍內互相幫助，培養團隊精神為我營銷部服務。
積極開拓進取，不斷提高工作水平。工作中要解放思想，勤奮學習，熟悉和掌握好有關法律、法規、政策，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高理論水準、服務質量和辦事效率;要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平;要加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質，充分發揮主觀能動性，努力提高自己的工作本領;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平;要自覺刻苦鉆研業務，夯實基礎，以便更好的適應崗位要求和公司的發展形勢。
做事要講求工作方式方法，好的工作方法是完成每項工作的重要依據。我們要摒棄不良的工作方法，不斷總結，探索新的工作方法，不斷創新，這樣才能更有利的開展工作，同時結合自己的崗位和自身的特點制定計劃、目標。平常遇到問題要多看多問多想，多向周圍的同志請教學習，同時查找自己的不足，在實際工作中按照自己的計劃、目標開展工作，做到開展有序，把工作做細、做到位，熟悉工作的各個環節，這樣才不至于在開展工作時出現慌亂無序的現象，避免工作中出現粗、亂、推等不良作風，對安排的工作任務不折不扣的落實完成，做到事事有回音，件件有結果。作為年輕人我們富有朝氣、充滿活力、思維活躍，但我們的工作經驗尚且不足，在工作上還需不斷充實自己，努力提高個人能力，虛心向其他同事學習，戒驕戒躁，開闊視野，提高認知水平，拿出好的工作思路和有效的工作方法。總之，通過這次學習和整改，使我對改進工作作風的重要性有了更高的認識，使我的思想得到了升華，理論素養和個人品德有了進一步的增強，改進工作作風是一項持續、系統的工作，需要從點滴做起，不斷改進工作作風，實現良好工作作風的形成，促進企業的良好發展。
從總體上來看，我們這次全市專賣管理隊伍基本達到了預期的目的，取得了階段性成效。但是，作風建設作為一項長期任務,這需要堅持不懈地抓下去。所以，在今后的工作中，如何將整頓帶來的新變化、新氣象不斷發揚和繼承，如何進一步的加強“卷煙上水平”值得我們總結和深思;如何抓住員工隊伍建設這個重點，把集中教育煥發出來的良好作風、工作干勁、創新精神轉化為做好各項工作的具體行動，推動全縣經濟社會又好又快發展，這更值得我們去把握和引導。為此，我講幾點意見：
一、明思路打基礎對“專賣管理隊伍作風整訓”活動的認識到位。對梳理和查擺出的問題，結合自查、述職等階段的目標和要求，制定了詳細的整改措施，并提出了時限要求。建立、完善了首問負責、限時辦結、服務承諾、失誤追究、目標管理考核等多項工作制度，進一步健全了服務運轉機制。各科室也陸續制定實施了與工作相關的措施和辦法，規范了各科室的服務行為，擴大政務公開范圍，為群眾辦事提供了便利，提高了服務質量。
二、通過這次活動，初步實現了全體專賣人員“思想上有明顯提高，工作上有明顯進步，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯加強”的目標。主要收獲有以下幾個方面：
1、受到了一次深刻的思想教育。通過聯系思想、工作、紀律、作風實際，并進行了深入學習和思考，在對實踐科學發展觀精神實質的全面把握上，在對轉變工作態度，改善工作作風上都有了新的認識和提高。
醫療機構是一個業務技術性很強、服務于廣大人民群眾的窗口單位，我們的理念就是“一切為了病患,一切方便病患”。醫療機構對這一服務宗旨堅持常抓不懈，而且獲得了顯著成效。伴隨著“一切為了病患”服務理念的增強,服務品質的不斷提高,就表現了行政后勤等部門科室的工作作風與一線科室不相適應。我們臨床前線的工作人員服務對象直接是病人,而科室工作人員的服務對象是我們一線的醫護人員,機關科室人員的服務質品質可能直接影響到一線工作人員的服務品質。近年來醫療機構狠抓一線服務質量,反而對我們機關工作人員的服務質量有所放松。
通過年的工作總結，總的來看行政后勤部門的工作作風是好的，但部分科室人員仍存在著管理不嚴、手段不硬、制度落實不到位、個別管理者講面子、看人情，部門之間積極配合能力差，整體觀念不強，缺乏開拓精神和創新意識，深入一線調查研究解放問題的能力差等現象。這些存在的問題，嚴重影響了機關的工作效率和效果，損害了機關的形象，挫傷了一線工作人員的積極性，給醫療機構各項工作的推進增加了摩擦力。
那么行政后勤機關工作人員如何體現“一切為了病人，一切方便病人”的服務宗旨？如何轉變觀念，改進工作作風？如何樹立良好的工作作風和形象就成為目前急待研究解放的一個問題。
行政后勤部門大部分都是職能科室，是醫療機構管理的骨干力量，是貫徹落實醫療機構各項規章制度和任務的具體實施者，因此，必須轉變工作作風，圍繞醫療機構工作中心，密切配合，齊抓共管，精誠團結，確保政令暢通。
因此，首先要加強組織紀律性，這是轉變工作作風最基本的要求，只有這樣才能為一線人員起到模范帶頭作用。這就要求我們職能科室的員首先要起到模范作用，要嚴于律己才能教育別人。第二，要樹立“一切為了病人，一切為了臨床一線”的服務理念。行政后勤各職能部門要面向一線，深入基層，主動征求意見，積極調查研究，發現問題及時解放，切實為一線的醫護人員排憂解難，解除后顧之憂，做好后勤保障工作，使一線人員能安心、順心，更好的服務于患者。第三，要擺正各自的位置，明確各自的職責，要有開拓精神和創新意識。工作中，多想辦法，多出主意，多給幫助，少說空話，少提指責，少起摩擦。要換位思考，寬厚待人，密切配合，以醫療機構工作為大局，以醫護工作為重心，以醫療機構發展為目的，為一線做好服務工作。第四，要加強職能管理，依法按章管好自己的部門，管好自己的人，辦好自己工作中的事，以集體利益為重，以工作為重，避免按人情辦事，看面子辦事的事件發生。真正發揮管理作用。第五，行政后勤科室沒有直接的經濟收入，但支出并不小，應加強管理，減少支出，達到增收節支的目的，為醫療機構經濟管理全面實行全成本核算打好基礎。
新的一年已經開始，我們行政后勤部門的負責人大部分都是黨員干部，一定要乘保持先進性教育活動為契機，提高政治理論水平，樹立堅定的理想信念，做到全心全意為臨床一線服務，為病人服務，充分發揮職能管理作用，辦好每一件事，管好每一個人，努力完成醫療機構確定的各項目標任務，切實體現出。
學校落實八項規定自查報告范文(一)
為轉變工作作風、落實責任，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人，根據效能建設要求，我們學校在全校范圍內開展轉變教師作風、加強教師建設活動，范文之心得體會:教師轉變工作作風心得體會。學校領導召開了動員會，使我明確了這次活動的目標是要努力樹立學校廉潔、勤政、務實、高效的新形象;糾正學風不正、消除被動應付、克服享樂主義，從而建設創新型、學習型、高效型、廉潔型、服務型五型教師。通過第一階段的動員學習，我談幾點認識和體會：
一、當前開展的轉變教師作風加強師風師德效能活動，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對教師的期望，是學習實踐三個代表重要思想的客觀需要。
人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，教書育人，心得體會，通過轉變作風，可以樹立團結協作的教師形象。團結是大局，團結出凝聚力，團結出戰斗力，團結是各項事業成功的根本保證。能不能搞好團結，是衡量和檢查教師素質高低、師德的重要標志。通過作風整頓，可以樹立務實高效的教師形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當前教職工最關心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。
二、當前開展的轉變教師工作作風，加強師德效能活動，有利于全體教師找準各自工作中存在的問題，對癥下藥，銳意改革，創新思維，不斷完善自身工作。
作為一名教師，要做倡導和踐行八個方面良好風氣的帶頭人，要經常想一想什么是做人，把學習與改造統一起來，把立言與立行統一起來，真正做到教書育人。不但要自己品行端正，業務水平高，樂于敬業，端正態度，還應想方設法投入到學校集體的建設中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。
三、當前開展的轉變教師作風加強師德效能活動，有利于形成良好的師風師德，真正做到一切為了學生，為了學生的一切，切實解決教學中的不足。
作為一名人民教師，應牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際教學相結合，不斷提高自身綜合素質，提高教育理論水平和業務能力。以這次師風師德效能建設為契機，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模范。 現階段進行的動員學習活動，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強政治鑒別力。通過學習，能夠強化我們的四種意識：政治意識、責任意識、大局意識、服務意識，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做最好的工作，用最好的服務為教職工排憂解難，培養學生四個能力，努力構建和諧校園。能促使我們進一步落實科學發展觀和正確的政績觀，不斷開創學校工作的新局面，使教育真正做到：讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意!
學校落實八項規定自查報告范文(二)
根據西湖區教育局《關于開展貫徹落實中央八項規定、六項禁令專項檢查工作的通知》文件要求，校領導高度重視，認真按照檢查內容，對貫徹落實中央八項規定、六項禁令及省市區實施意見等情況進行全面自查，現將自查情況匯報如下：
一、領導高度重視，迅速組織傳達學習
學校通過行政班子擴大會議，全校教職工大會學習貫徹中央八項規定和西湖區教育局《關于開展貫徹落實中央八項規定、六項禁令專項檢查工作的通知》等文件精神，研究制定貫徹落實的具體辦法，把八項規定和實施辦法的要求細化落實到學校的各項工作中去，倡導勤儉節約理念，堅決反對鋪張浪費行為。
二、結合實施，切實抓好貫徹落實
為切實貫徹落實好中央八項規定和西湖區教育局《關于開展貫徹落實中央八項規定、六項禁令專項檢查工作的通知》精神，我校結合工作實際，進一步健全和完善相關工作制度，力求在組織會議、后勤采購、學校管理、公務接待等各個方面和各個環節充分體現八項規定的要求。一是成立專項工作小組。我校專門成立以校長為組長的專項工作小組，明確人員分工，確保本次專項檢查工作落實實處。二是對照附表，逐條逐項進行核查，重點做好了公務接待一切從簡、因公出國(境)嚴格把關審批程序、公務用車做到合理規范、國內差旅嚴格控制金額、會議活動做到精簡，提高師生滿意度，減輕學生負擔，提高飯菜質量，確保本次專項檢查工作做到找準問題根源，注重整改實效。三是大力推進節約型學校建設。加強民主管理，落實財務公開。對經費支出票據的審查，嚴格審核、批報程序，發現問題及時糾正。健全財產管理制度，定期進行財務清查工作，保證學校資產帳物相符，并嚴格按照預算執行。按照務實節儉、熱情周到的原則，我校嚴格執行有關接待規定。會議活動不安排宴請，不得安排財政性資金制發各種圖冊、刊物、宣傳片和紀念品。嚴禁在各種旅游區、風景名勝區、度假區舉辦會議活動;嚴禁組織高消費娛樂、健身活動;嚴禁黨員干部濫發請柬大操大辦婚喪喜慶事宜。不準用公款吃喝、相互宴請;不準用公款報銷或者支付應由個人負擔的費用;不準用公款參與高消費活動;不準在工作日中午飲酒。
三、強化督查，建立健全長效機制
一、加強組織領導，深化思想認識。
市“講正氣、樹新風”主題教育活動動員會后，我們黨委高度重視，早計劃，早安排，及時召開了專題會議，針對我們實際情況進行了精心組織和安排，從思想、組織、輿論、工作力量等方面進行了充分的準備。為切實加強對全局教育活動工作的領導，我們成立了“講正氣、樹新風”主題教育活動領導小組，下設綜合組、宣傳組、督查小組和綜合治理組四個工作小組，落實了辦公場所，抽調了骨干力量。并結合我們實際，認真研究制定了《我們“講正氣、樹新風”主題教育活動實施方案》，高質量、高標準、嚴要求。為保證第一階段的學習效果，我們認真制定了第一階段集中學習日程，同時為全體機關干部配備了統一的學習專用筆記本，確保了活動的順利開展。
開展“講正氣、樹新風”主題教育活動，關鍵是抓好思想發動。為此，我們早安排、早部署，經過認真籌備，于4月8日召開了我們“講正氣、樹新風”主題教育活動動員大會。會上組織學習了市委的有關文件，傳達了市委領導的講話精神。局黨委書記---作了動員講話，就我們如何開展好“講正氣、樹新風”主題教育活動，從時間安排、工作目標、方法步驟、注意事項等四個方面做出了具體安排和部署。通過廣泛宣傳，深入發動，進一步深化了機關干部的思想認識，把全體機關干部思想真正統一到“講正氣、樹新風”主題教育活動上來，切實轉變學風和工作作風，推動各項工作的順利開展，確保活動取得實效，為我們社會各項事業的發展作出自己更大的貢獻。
二、抓好學習培訓，提高學習效果。
為保證學習效果，我們要求機關干部要切實解決好工學矛盾，做到“學習、工作兩不誤”，既要收到高質量的學習效果，又要確保工作的高效率。全局從動員會后，采取集中學習，相互討論、自學等活動形式，認真組織了每周不少于2天的集中學習。按照市局的要求系統地學習了《“講正氣、樹新風”主題教育活動讀本》等內容。在學習中，全體干部始終學習態度端正，做到不遲到、不早退，按時參加學習培訓，認真聽取講解，認真作好學習筆記。在學習中，我們堅持理論聯系實際的學風，緊密結合自身的思想、工作、作風，抓好理論學習，著眼于運用理論解決實際問題，做到學有所得、學有所悟、學以致用、學用結合、邊學邊改。每名干部還根據自身學習情況，結合自己的思想和工作實際，擬定發言提綱，積極參加討論，認真撰寫學習心得體會不少于8篇。
通過學習，使全體干部受到了一次深刻的思想政治教育，思想認識和覺悟得到了進一步的提高，強化了服務意識，人人精神面貌煥然一新，個個干勁倍增，認真履行崗位職責，受到了廣大群眾的好評。
三、創新活動載體，注重學習實效。
為使“講正氣、樹新風”主題教育活動開展的有聲有色，積極參與市委、市政府組織“講正氣、樹新風”主題教育活動的系列報告會。一是開展了“講正氣、樹新風”主題教育活動學先進、如何轉變學風、工作作風專題討論活動。學習是為了什么？我們該如何轉變我們的學風和工作作風？圍繞這些問題，我們要求每一個部門，每名干部都要結合自身工作實際，提出自已的具體要求，在專題討論會上進行討論。通過大討論，廣泛征求意見和建義，對照先進，彌補不足，切實轉變工作作風，做好本職工作。
二是開展以“我們手中的權力是誰賦予的，怎么為人民用好權”為主題的演講學習心得，表達了一顆顆對黨的事業的赤膽忠心。
三是以實際工作推動“講正氣、樹新風”主題教育活動。學習是為了推動工作，通過學習，真正轉變了工作作風，使我們的“講正氣、樹新風”主題教育活動取得了實實在在的效果，真正落實在了實際工作上，落實在了解決具體問題上，落實在了為企業辦實事上。學習中，正值年檢驗照之際我們開展“興企強市”工程，為企業預約服務和上門服務年檢驗照活動。通過“講正氣、樹新風”主題教育活動的學習，把全體干部的思想統一到了“求真務實、加快發展”上來，為確保今年各項目標任務的順利完成奠定了良好的基礎。
雖然我們“講正氣、樹新風”主題教育活動取得了初步成效，但仍然存在一些差距和不足，主要是機關干部之間在理論學習上存在著不平衡，有的干部在理論學習上鉆研不深，對有些問題理解得不全面不透徹，有的理論學習與實際工作結合的不夠緊密，認識比較膚淺，水平不高等。針對這些問題，下一步我們的工作重點是：
1、認真抓好分析評議階段的工作。嚴格按照程序，杜絕形式主義，講求針對性和實效性。在廣泛聽取和征求意見的基礎上，認真查找突出問題，做到邊查邊改，促進工作的有效開展。
一是著力轉變不適應科學發展觀要求的思想觀念。針對一些黨員干部貫徹落實科學發展觀的自覺性不夠高，理解不夠全面等問題，深入開展科學發展觀的學習教育，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，充分發揮稅收的職能作用，保持經濟平穩較快發展。
二是著力解決影響和制約稅收發展的突出問題。針對今年嚴峻的經濟形勢，保持清醒頭腦，進一步加大組織收入工作力度。認真查找管理的薄弱環節，大力構建稅收征管長效機制，牢牢把握組織收入工作主動權，提高稅收征管質量，確保稅收收入增長，切實把管理成效體現到稅收收入上來。
三是著力解決事關納稅人切身利益的稅收服務問題。把納稅人的利益做為貫徹落實科學發展觀的根本出發點和落腳點，切實解決對納稅人的訴求關注不夠、對納稅人合法權益維護不夠、對征納關系和諧重視不夠等問題，扎扎實實為納稅人做好事、辦實事、解難事。
四是著力改進不利于科學發展的稅收機制問題。圍繞工作實際和管理薄弱環節，全面推進制度、機制和手段創新，不斷完善和改進管理機制，創造性地開展工作。
五是著力解決黨員干部黨風黨紀方面存在的突出問題。進一步強化宗旨意識和群眾觀念，加強黨性鍛煉，嚴格落實廉政建設各項規定和要求，著力解決黨性還不夠強、黨風還不夠好、執行黨紀還不夠嚴等問題，引導黨員干部增強發展信心、促進科學發展。
“轉變工作作風，優化發展環境”
工作作風事關形象和大局。為樹立和弘揚優良作風，增強為社會及納稅人服務的觀念，我們將以學習實踐科學發展觀活動為契機，以黨風帶政風促行風，進一步優化發展環境，推動行業作風建設深入開展。
一是堅持實事求是的工作作風。正確認識當前經濟下滑以及稅收政策調整給組織稅收收入工作帶來的不利和有利因素，牢固樹立大局意識，加強對國家新出臺的稅收政策貫徹落實情況以及組織收入原則執行情況的輔導檢查，積極處理好組織稅收收入與落實稅收優惠政策、促進經濟發展的關系，確保應收盡收，依法征收，堅決防止虛收和越權減免稅的問題發生，實現經濟稅收和諧發展。
二是樹立求真務實的工作作風。嚴格遵守國家稅收政策，按照規定的職責權限和工作程序履行職責，做到依法行政、程序合法，堅決防止收“關系稅”、“人情稅”以及以補代罰、以罰代刑等問題，為納稅人營造公平、公正的稅收環境。
三是倡導服務至上的工作作風。轉變納稅服務理念，牢固樹立“服務型政府”、“管理與服務并重”的思想以及
