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開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇現代科技發展帶來的變化，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
關鍵詞：現代科技倫理學；低碳理念；環境倫理；利弊權衡
中圖分類號：B82 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2017）009-00-01
低碳理念作為一個新理，引起了人們的廣泛關注。面對當今氣候變化、資源枯竭等一系列環境問題，許多人寄希望于“低碳”發展模式，并提出具體方案，努力宣傳低碳理念，使低碳理念逐漸深入人心。低碳理念順應時代潮流，是解決環境問題的良策。不過，國內外也有學者指出這一理念存在的弊端，并對其真正目的提出大膽懷疑。這些正是低碳理念引發的現代科技倫理學思考。本文即以此為選題背景，分析當今典型低碳理念的外在表現形式，探討低碳理念的現代科技倫理學意義。
一、現代科技引發的低碳理念
（一）現代工業高碳排放對環境的負面影響
工業革命以來，現代工業在現代科技的引領下快速發展，與此同時，現代工業多是以化石燃料作為能源，這直接導致了溫室氣體排放量的增加。雖然以二氧化碳為主的溫室氣體不被算作污染氣體，但是這類富含碳元素的氣體排放會打破地球自然環境長期以來的碳平衡，由此引發氣候變化等一系列難題。其次，現代工業不僅有高碳排放，也有高碳需求，個別二次加工的工業產生大量原料與能源的浪費，這種浪費直接加劇了環境問題的嚴重性。環境問題的加重使人們開始覺醒，意識到碳排放與人類生存環境之間的密切聯系。為了解決高碳排放問題并呼吁更多人對環境加以保護，低碳理念得以產生。
（二）現代科技的便利帶來浪費
現代科技為人們的生活提供了諸多便利，但是這種便利會時常讓人在不經意間造成浪費，甚至還會被一些不自覺或低素質的人故意浪費。例如，現代科技發明了越來越多的塑料制品，尤其是塑料袋，塑料袋的確提供了便利，可是一次性塑料袋的生產也存在大量碳排放，免費塑料袋的普及更是一種浪費。
（三）現代科技的人性與自然追求
現代科技的最終目標是為人類提供更優質的生活。在現代科技快速發展的今天，人們意識到高碳排放存在大量負面影響，顯然是現代科技錯誤的發展方向。正確的方向是追求健康、人性化，以及與自然相和諧。其實，現代科技對自身加以否定之否定，將其帶來的現代工業高速發展與其自身本質上對人性與自然的追求辯證地統一起來。所以，低碳理念是現代科技發展中新的嘗試。
二、低碳理念帶來的倫理思考
（一）低碳的利與弊
當今世界由現代科技引發的高碳排放對地球環境造成極大負面影響，只有限制碳排放、合理控制碳排放才是解決問題的唯一出路。低碳理念的目的即是減少碳排放，其提出是有利于環境問題解決的。但是與此同時，許多人質疑低碳理念能否改善人生活，低碳理念意在限制人們的碳排放，這也限制了人們利用資源、享受資源的權利。人們也應思考是否以一味的節約來達到低碳理念的要求。還有理論提出，低碳理念時西方發達國家阻礙發展中國家的陰謀，這種觀點也具有參考價值，告誡人們在面對低碳理念時要權衡利弊。
（二）環境倫理
高碳排放無疑嚴重破壞了自然環境，此時我們應該思考為了經濟增長放棄優美自然環境是否值得。這就是現代科技帶來的環境倫理思考。環境倫理指人與生態環境之間的一種利益分配和善意和解的緊密相關的關系，是人與自然的和諧共生的關系。作為文明的人類，在發展中應當遵循環境正義、代際平等、尊重自然的環境倫理原則，破壞環境既是對地球生態的破壞，也是對人類自身健康的不負責行為。低碳理念正是對環境倫理的遵循，有利于人與自然和諧共生以及人類社會的可持續發展。
（三）“陰謀”論
有人提出低碳理念實際上是西方發達國家限制發展中國家發展的陰謀，雖然該理論未得到證實，但中國作為發展中國家應該明確如何踐行低碳理念。美國退出《京都議定書》、哥本哈根氣候大會上各國都不愿做出讓步，這些現象直接反映了在低碳領域發達國家與發展中國家之間的尖銳矛盾。低碳理念也許是發達國家保護本國環境、限制他國發展的措施，在低碳領域，發達國家享有更多話語權。這一問題就是低碳理念引人深思的方面。
三、低碳理念的全新實踐
（一）低碳經濟
所謂低碳經濟，是指在可持續發展理念指導下，通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經濟社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。在經濟發展中，不僅僅注重經濟的快速增長，也應注重減少溫室氣體排放量，爭取達到以低碳方式達到同樣的生產效率。
在經濟發展和低碳理念發生沖突時，采用碳排放權交易、購買碳匯林等方式保證碳排放總量的減少。制定相關經濟政策，重點推動循環經濟、綠色經濟等相關經濟模式的實踐和發展，用低碳理念指導經濟社會可持續發展。
（二）低碳生活
所謂低碳生活，就是把生活作息時間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種生活態度， 也成為人們推進潮流的新方式。只有人人參與，才可以將低碳理念傳播開來。
推廣節能燈、限制一次性塑料制品使用都是生活中低碳理念的表現形式。例如中國頒布的“限塑令”，就是推崇低碳理念的一次實踐。倡導公共交通也是低碳理念的體現，增設合理的公交線路、推進地鐵建設，還應逐步改造公交車燃料系統，采用天然氣等相對清潔的燃料，或采用混合動力、純電動等新型客車運營。
（三）低碳技術研發
低碳技術是指涉及電力、交通、建筑、冶金、化工、石化等部門以及在可再生能源及新能源、煤的清潔高效利用、油氣資源和煤層氣的勘探開發、二氧化碳捕獲與埋存等領域開發的有效控制溫室氣體排放的新技術。為了實現低碳理念，許多新技術被研發出來，用以減少工業和生活中的碳排放。例如，汽車的動力回收系統和電動、氫動力、混合動力驅動系統；重工業當中的碳捕捉與封存技術（CCS）；照明光源LED的普及；建筑設計中使用低碳環保材料。
四、結語
如今，我們在倡導低碳理念的同時，更應該注重低碳理念帶來的現代科技倫理思考。因為現代科學技術是低碳理念得以產生的重要因素，低碳則又帶來新的思考，只有以現代科技倫理學的眼光把握好其中的關系，權衡利弊，才可以獲得發展與低碳的雙贏。
參考文獻：
關鍵詞: 現代科技/私法/社會本位/法律解釋 內容提要: 文章從現代科技對市民社會的沖擊表象入手，追逐民法理念變遷的精神，提出了解決問題的基本立場：開放民法哲理理念。嘗試著解枸手法，把現代科技的影響解剖為二：開發者之于使用者與使用者之于使用者，從微觀方面析取了現代科技對民法的沖擊，在不同形態的沖擊下作了類比思考，并明確了相關對策。但問題的解決最終將落到法官有所依循的個案法律解釋上。
二十世紀四十年代以后，人類社會進入以微電子技術為先導的高新技術發展階段。現代科技以生物、網絡、信息為代表元素，對市民社會生活形成廣泛而深刻的影響。正如王澤鑒先生所描繪：“這是一個危機四伏、充滿損害的社會。礦場發生爆炸，工人罹患職業病；車禍每日有之，空難頻傳；廢氣傷害人畜，漏油污染良田；有缺陷的商品充斥市場；醫生誤診或用藥不當。除此等工業災害、交通事故、公害及商品缺陷、醫療事故外，其他肇致損害的事由，更是層出不窮，如毀人名譽，窺人隱私，偷竊他人營業秘密，走私豬肉引入口蹄疫等。危害事故自古有之，今日為烈，其主要原因系社會經濟發展快速，科技發達，人口集中都市，生活競爭激烈，政府施政缺少規劃，及執行法令不力等。”[1](p1)市民作為社會成員，一方面享受現代科技帶來的物質便利，在此，現代科技正像普洛米休斯一樣造福人類；另一方面，科技發展使人越來越依賴于外界物質和信息，人自身在科技面前越來越微不足道。在現代科技改造世界的過程中，過去不能開發的資源和不能大規模有效開發的資源不但被史無前例地開發，而且開發到競相掠奪、破壞自然環境、損害人類生存權利的程度。不但在對人類生存的自然界改造，現代科技還在不斷深入直接影響著作為市民的人的權利。發達的科技使得私人的隱私容易被傳播濫用，私人的智力成果容易被竊取，甚至私人的身體部分可能被占有而用于交易。現代科技本身有著不確定的社會效果，其對市民社會的沖擊，若不及時加以回應，社會個體則會因利用科技而爭權奪利，科技本身的魔力可能得以淋漓盡致發揮，效果則可能是深重的災難。
一、現代科技對民法理念之修正
對現代科技本身，可作一些解讀：首先，現代科技，是在資本壟斷階段充分發展的基礎上茁壯成長的。高新技術是現代科技的標志。高新技術從資本投入的研發階段開始，其后果就是不定的，投資者雖然確知投入的市場積極回應效果，卻無法確知研發成果的開發命運，他要承擔開發失敗的巨大風險。巨大的投資風險呼喚巨大的資本支持。其次，現代科技的巨大生產轉化力，會對現有社會秩序造成沖擊。傳統相關行業因此而凋謝，大批勞工因此而失業。現代科技的過度開發能力，也會犧牲一定程度上的環境或者其他生物物種利益，而投資者是不愿預測開發的消極后果的，這種不利后果被轉嫁給全體社會成員。科技的發展也會衍生出畸形的供需矛盾，比如人體器官移植技術的進步使得人體器官需求市場巨大，供方市場的疲軟促使黑市繁榮，不法分子肆意搶占竊取活人器官。能夠接受器官移植的群體多為強勢群體。這也許是新的強勢群體對弱勢群體生存權利的間接剝奪。最后，現代科技的技術缺陷本身帶來的后果是嚴重的。人越來越依賴科技，對科技內容理解得越來越少，一旦科技產品的運作偏離正軌，人會顯得極其脆弱；一旦危害后果是針對人身的，個體代價會高昂至無以等量彌補（也許性質上就是非市場化的，而致無相對之等價物）。現代科技的投資者甚至會明知產品缺陷存在的情形下，比較改造缺陷的費用與損害賠償的成本，選擇放棄缺陷改造而獲取極大利潤。 [1]
現代科技在外部資本和內生缺陷合力下侵蝕沖撞著現有社會秩序，表現在民事法律關系上為：
1．權利主體淪為工具。民法為市民社會的法。在市民社會，人作為私人進行活動。市民就是私人，他把別人看作工具，把自己也降為工具。在市民社會，個人極力追求權利，直到權利遇到權力的規制。現代科技天然具有造就一個強勢群體的癖好，這是對廣大市民權利的極大挑戰。少數掌握現代科技的人合法利用技術優勢，或者非法濫用技術優勢，廣大市民可能淪為技術的工具或者攻擊對象。
2．資本投入量正在攫取對權利客體保護與否的表決權。現代科技的研發周期長、資本投入大、收益風險高，正因如此，只有那些經濟實力強大的社團或國家才會實質地獲取現代科技成果的開發準入資格。而這些經濟實體及其代言人在立法過程中又有著絕對的發言權，他們在轉嫁開發風險同時，對開發的期待效益則是積極攫取，而對效益的攫取突出地表現在將收益予以法律上的權利化。這種權利化的過程，甚至不惜突破現有的權利形成制度。比如，知識產權法領域對待科學發現以世界知識產權組織（WIPO）制定的知識產權保護協定中的不予保護制度為國際通例，我國《專利法》也有此明確規定，但其后的《與貿易有關的知識產權協議》（TRIPS）卻未明定。在基因保護的問題上，以美國為首的發達國家認為，應對科學發現的、客觀存在的基因序列 [2]予以專利保護，這就至少有修正傳統權利保護客體的意思。勞動財產權理論在此無力解釋，倒是投入產出的經濟學理論很有說服力。開發者的收益不再與勞動量保持一致性，不再與智力投入保持比例，因為：（1）勞動財產權理論在解釋知識產權主體獲取收益的正當性時認為，因為主體付出了智力勞動，所以應當獲得相當回報。但這卻無法解釋收益量的合理性質疑。社會契約理論 [3]以雙方（開發者和使用者）利益博弈為前提，以社會利益最大化為目標，提供了補充解釋。（2）開發者基于資本投入，對產出要求獲取令其欣慰和興奮的收益，至于這種收益是否屬智力創新成果，在所不問。（3）法律通過權利化保護開發者投入的產出，促進社會科技進步，是立法義不容辭的義務，是對社會投資現代科技積極性的保護。
3．民事法律關系內容背后的利益分配衍生出修正的權利本位論。這場利益爭奪，若按照過去的規范模式調整，只能保有民法的形式公平，而會無視法律的妥當，造成實質不公。梁彗星先生將現代民法的功能概括為：為現代市場經濟活動提供行為規范；為人權提供基本保障；維護社會公平正義；促進民主政治；促進社會主義物質文明和精神文明。[2](p38-39)現代科技帶來的利益分化，使得舊有的利益平衡機制被破壞，傳統的權利本位觀念被社會本位觀念修正而具有更為豐富的含義：權利本位不等于個人本位，權利本位追求實質的公平正義，強調基本的人權保障。利益平衡是私法的終極目標，以權利本位為價值取向的傳統民法如此，而現代科技條件下的私法社會化并沒有改變這一目標，應該說，利益平衡始終是民法發展的理論脈絡；只不過在現代技術的沖擊下，舊有的平衡模式被打破，立法者開始重新思考個人利益與個人利益、個人利益與社會利益這整個利益體系。現代科技所帶來的整個社會利益的分配走勢，是傳統民法所無法擬測的，在此，社會公共利益對整個民法秩序所起到的作用也愈顯重要。現代科技的發展使得市民社會“有一種內在的要求，要使公平正義克服那些形式上公平的框架，這就提供了一種動力，從方法和體系上變革傳統私法的內容，出現了對所有權絕對、契約自由之限制，由此私法之本位由權利本位向社會本位漸移。”[3](p8)所謂社會本位的立法，其集中表現是：“其一，契約自由的限制：對締結契約加以公法的監督，注重保護經濟上的弱者。其二，所有權絕對原則之限制，如魏瑪憲法規定，所有權負有義務。各國法律明定權利濫用之禁止。所有權之行使亦應遵守誠實信用原則。其三，無過錯責任原則之采用：法律明定，對于高度危險、產品責任、公害責任等實行無過錯責任原則。” [2] (p47-48)現代科技導致傳統民法制定社會背景的變化，隨之民法之規定與民法之理論亦發生變化。此類變化，常見引述者有：“1．契約自由原則之修正，包括訂約與否自由、訂約對象自由、訂約方式自由、訂約內容自由之限制。2．所有權絕對原則之修正，包括使用、收益、處分全能之限制。3．遺產繼承原則之修正，即經由限定額數或課征稅捐而限制遺產之繼承。惟限定數額一節，臺灣地區民法并未采用。4．過失責任原則之修正，即經由危險責任之設計而排除部分過失責任之適用。”[4](p12-13)
對以上論述，可作如下概括：其一，現代科技對社會生活資源的分配造成了新的利益之爭。其二，民法本位觀念由權利本位觀念向以權利本位為主，兼顧社會本位觀念轉變；并且越來越得到多數學者和立法的認同。 [4]其三，利益平衡機制呼喚實質正義。
現代科技對民法觀念的改造是建立在對具體制度沖擊的基礎之上，觀念的改造又更好地促進了具體制度的設計和革新。自從社會化立法觀念勃興之后，人本思想也不斷得以深化。有學者因此認為：“民法是人本之法”。從整個民法的產生發展史和全部制度設計看，民法貫徹和體現了以人為本的宗旨。一切從尊重人、關愛人、保護人出發，為人類創造生存發展所必需的物質和精神條件，提供和改善生存的環境。 [5](p8)以人為本不再是17至19世紀那種以競爭的個人主義和自由主義為基礎的對個人利益的強調，但也并不是否定權利本位的私法觀念，而只是對它作出限制和補充。“也就是說私法社會化從法律規范的表層看是對個人財產、自由等權利的限制，但是從民法立法思想的歷史連續性看，至今為止，私法社會化思想的目的是為了更好地實現人的財產權和自由權。” [6](p135)以人為本是站在全體市民權利角度，采取公法強制、私法引導的立法、司法、執法措施，最大限度保障市民權利的思想。當現代科技消極面嚴重危害到市民生存環境質量時，私法應當賦予市民環境權，為其提起侵權之訴提供法律依據。當生物醫學技術發展到克隆生物、移植人體器官、培育新植物品種時，對新生權利主體給予何種保護，才能調和利益之爭，私法應當積極回應。當新興網絡技術帶來合同訂立、生效、變更、
一、現代科技打破了攝影藝術的局限
現代的攝影藝術史作為一部科技發展史，具有和社會、生產力的提高共同的發展趨勢。我國一直強調科技是第一生產力，是科技的發展促進了社會各層面的進步。而藝術是社會活動中最具有代表性的方面，科技方面小小的發展都會對藝術產生很大的影響，甚至是藝術涉及到的方方面面。藝術的展示，使我們充分地認識到了世界、看到了世界也對世界發生的變化有了反思和深省。
原始社會里，人們通過記錄巖洞壁畫來表現藝術的魅力，還有在實用器皿上描繪、在禮器上紋飾圖案，在紙莎草、絹和紙上繪畫，藝術的傳播媒介發生了很大的變化，也因此有所發展。這種藝術的媒介從固定放置變化成為輕而易舉的攜帶和移動，這樣的變化也使欣賞者得到了發展和提高，他們的心態從崇拜變化成為鑒賞。自從藝術進入20世紀，繪畫、雕塑等傳統序言的老邁位置遭到空前的應戰一隨同著科學技能的飛速開展，用來做藝術的新序言層出不窮。這些藝術伎倆和施行的能夠性帶來了攝影從構想，制造到傳達，認知及消費各層面的普遍革新和重構。現代科技是現代攝影藝術的搖籃和保姆，是攝影藝術開展的必需前提，分開新技能的研發和運用，攝影藝術的開展將是單諧和狹窄的科技的開展使我們觀看世界的方法，地位和立場有了基本的改變，我們的視野和時空的概念上升到了空前的高度。我們觀看的原始愿望也促使人類科技日益完美，時至今天，概念的主要性己經高于技能的難度，某種水平上思想的禁錮有時己是現代科技提高的最大妨礙。攝影藝術在某些層面上是打破這種禁錮的金鑰匙，是人類社會更深化開展的原動力。
在現代攝影技能問世之前，人類為了獲取，記載，賞識攝影，就只要經過繪畫這一陳舊而傳統的方法。這種方法從史前文明開端，歷經了人類的各個前史階段。人類可以相對客觀具體的察看世界，調查世界，記載世界的前史始于1839年攝影藝術的創造。這項偉大的創造是社會開展的必定。現代科技從根本上改變了攝影藝術生，對攝影藝術產生了深遠的影響。
二、科技促進攝影藝術的發展
1839年攝影藝術降生后，人們看到了自人類有史以來最為明晰和客觀的攝影實體，根本到達了刻畫客觀世界的創造初志。這種不帶小我主觀意志，而且和攝制者繪畫程度無關的新型記載伎倆獲得了那時人們的極大存眷。自1839年8月今后，達蓋爾攝影法便飛快的傳遍全世界。9月傳入美國，幾個月內傳遍歐洲，一年之后傳入遠東及亞洲。第一次期間傳入中國。攝影藝術的這種傳達速度與廣度是與現代科技帶來的光學、化學、交通、產物制造等范疇的飛速開展分不開的。對攝影藝術最為狂熱的是歐洲，達蓋爾攝影法數周后，歐洲就鼓起了進修和運用達蓋爾法的。人流涌向光學用品和化學用品商鋪，爭相購置攝影器材。達蓋爾編寫的攝影藝術教科書在4版，被譯成英文、德文、意大利語、西班牙語、瑞典文、匈牙利語和波蘭文等多國言語。到1850年前，攝影藝術曾經成為那時的都會時髦藝術。
攝影藝術的降生不是橫空出生的，它需求相關的科學技能的儲藏。這種技能前提包羅：一、光學道理的看法；二、響應的成像安裝的設計；三、把攝影固定在某種載體上的資料技能。第一步在墨子的時代人們就看法到了，爾后望而卻步，不斷在第二步一直地改良設計。到1453年布魯內萊斯基在佛羅倫薩做黑房子實行，攝影的思緒已然完全成形，它所攜帶的單眼透視的察看辦法，也就在攝影藝術真正宣樂成立之前，就開端影響到繪畫作風。爾后又等了四百年，到19世紀中葉的化學效果，終于使人們有才能把光的強弱用色的深淺來記載。這種色的深淺是由我們今日稱之為感光資料的物質分歧水平的化學反響出現的物理后果。詳細的感光資料的成分各家配方分歧，會招致一些攝影作風上的差別，但道理迥然不同。
三、媒體藝術形成多元化的攝影
攝影自身其實就是科學進程的后果，無論膠片銀鹽照樣數字成像。新科技的開展使得攝影可以在拍攝之后無需花錢沖刷即可實時顯示，主動調焦和主動測光等技能使得人們從很多的技能細節中解放出來，然后可以愈加存眷于攝影自身，從這個角度說，科技伎倆促進了攝影這種藝術方式的開展。而科技與攝影之間實踐上還存在著更多融合的區域，則為攝影的發生帶來了多元化的介質，還也招致新型攝影形狀的呈現。科技伎倆對攝影的影響是無所不至而客靈敏多變的，攝影在其發生進程中的每一個環節都有能夠跟著相關科技伎倆的改良而發作革命性的轉變，然后招致新攝影言語的發生。科技伎倆上的轉變將可以為攝影的顯示供應新奇的方式，還也會為攝影供應全新的題材和內容。
傳統的攝影技能中，銀鹽成像以及染料的使用無一不是化學的進程，而新興的數字攝影則彩CCD或CMOS的光電效應來感應光線中基色光(如紅綠藍)的強度，Foven、SONY、、柯達等公司不斷在努力于新型攝影傳感器的開拓，推進著數字攝影技能的不時提高。與此還，一些人放眼被攝影疏忽已久的生物資料，科學家Chris Voigt運用細菌、科學家Joe Davis運用DNA分子，藝術家HeathetAcroyd以及 Dan Harvey則運用綠草來作為感光資料，他們辨別取得了別具一格的照片。傳統的攝影中，光線的感光資料是構成攝影的兩個根本要素，而可見光則是最早用于攝影的光線，而不成見局部的紫外線則因為能量較高而往往用于拍照法出產電子線路，而紅外線往往被用于弱光甚至陰郁情況下的拍攝，專門設計的紅外菲林則可以發生激烈夸大的顏色顯示。分歧波長的光“看到”的分歧攝影。隨光線波長的變短能質變大，在從紅外到可見到紫外，甚至能量更高的X射線，Y射線等。高能的射線可以隨便穿透物體的外表，例如，在Nick Veasey的射線攝影中，埋沒在物體內部的構造明晰地出現出來。
參考文獻：
[1]高沖,數字攝影的藝術語言特征[D],北京服裝學院, 2010
[2]劉婷婷,現代攝影的意象創造[D],北京服裝學院, 2008
[3]閆實,數字時代對攝影的影響研究[D],山東大學, 2010
一、科技創新與文化產業管理制度間存在相互促進的波動現象
制度安排屬于社會規范的范疇，取決于法律、政治、經濟等的需要和行為準則，并受科技水平的影響和制約［1］。我們把文化產業制度安排的影響因素劃分為三個層次。一是經濟規律。文化產業屬于一項經濟活動，其產生、發展和變化過程必須遵循經濟發展規律和經濟管理制度。二是文化規律。文化產業是以文化為內容的產業，所以文化產業的發展和變化過程還必須符合文化的發展規律，遵循符合文化規律的管理制度。三是科技等環境因素。科技進步對文化產業的制度安排的影響，在整個影響體系中處于比較靠后的地位。這種現象在科技與文化結合不緊密的早期時代表現得尤為突出。不過，近幾十年來隨著文化科技的發展，文化與科技之間結合得越來越緊密，科技創新已經成為文化發展的重要推動力之一。尤其是在現代文化產業之中，不少新興文化業態已經突破了原有的文化、經濟層次，轉而依托科技手段和科技載體。隨著文化與科技的融合越來越緊密，文化科技的不斷發展變化，必然對文化產業制度安排的要求越來越高。在上述文化產業管理制度的影響因素中，科技的地位將會越來越高，甚至成為決定性的考慮因素［2］。為了便于討論科技創新與文化產業管理制度之間的相互作用，我們用“匹配程度”一詞來衡量兩者間的契合關系。從文化產業出現至今的發展進程來看，科技創新與文化產業制度安排之間是匹配的。文化產業管理制度與科技發展水平的匹配程度，反應了科技與制度之間的互動。首先，科技進步突破了原有的管理形式和模式，對文化產業管理提出了新的要求。新的管理制度必然產生以適應科技發展的需要。管理制度要適應科技發展，是因為科技是第一生產力，而且是先進生產力的體現。生產力是推動社會發展的重要動力。無論是文化、文化產業，還是文化產業制度，都必須盡量與文化科技發展程度相匹配。其次，科技進步創造了新的生產和管理技術。這些生產和管理技術涉及文化產業化生產過程中的管理環節、運行環節、制造環節等等。這些新的技術為創新管理制度創造了技術和硬件上的可能。比如:網絡技術的出現，為規范網絡行為創造了條件;數字版權的出現，為制定數字版權保護提供了條件。
如上述所說，科技創新促進文化產業的管理制度安排，兩者間匹配程度還在不斷增強。但是兩者間的匹配程度卻呈現出波動現象。這種現象表現為兩個方面。一是文化企業的組織形態發生了深刻變革，出現了兩極化趨勢。一方面，由于不同媒體的相互融合，不同生產方式間的相互嫁接，加上全球文化市場的形成，使文化企業規模迅速擴張，文化企業總體數量不斷增加，還出現了一些巨型企業;另一方面，由于不同類型文化生產關聯度增加，延長了產業鏈，極大地刺激了文化服務業的需求，帶來中小企業大量涌現。二是文化管理方式發生了深刻變革。由原來側重分業管理轉變為綜合管理。在現代科技推動下，各種文化產品生產越來越呈現出相互融合的趨勢，包括通信、網絡、廣播電視、圖書出版等越來越相互融合、相互依賴，各種技術行業之間密不可分。這就要求文化管理體制要適應文化產品生產、傳播、消費等環節相互融合的需要，從原來注重分業管理，轉變為綜合管理。上述兩點說明，近幾十年來，科技與文化產業制度之間的匹配程度呈現出向上波動的趨勢。不過，科技創新與文化產業管理制度之間匹配程度只能得到一般的經驗性結論。通過考察一百年來科技發展水平與產業管理制度化建構之間的匹配關系，可以發現，從第二次世界大戰至20世紀90年代，科技的發展速度開始超過了產業管理制度的建構速度。只是這僅僅體現著一種質的趨勢，而不是量的變化。之所以難以進行量的考察，就在于對重大科技發展的衡量標準很難確定，而對每一階段內的科技創新數量就更難以確定了。另外，從整個世界范圍內來說，文化產業的興起也只不過是上世紀中期之后的事情。正是因為其成長、發展歷程較短，考察兩者之間的數量關系缺乏數據支持。如果拋開文化產業管理制度的建構，而對其他產業管理制度進行統計則模糊了科技與文化發展之間的互動關系。總之，對科技發展水平和文化產業制度建構的數據來源和統計方法難以確定，這就導致了兩者之間的匹配關系難以用精確的數量關系進行準確表示。這也是研究這一問題并不適用實證主義研究方法的原因。
二、文化產業管理制度總是圍繞科技創新波動前進
科技與文化產業制度之間的匹配程度越來越高，但是卻并不意味著兩者之間是完全匹配或完全同步的。事實上，兩者之間存在著嚴重的時滯。這里存在著兩種可能:一是文化產業管理制度超前于科技發展水平;二是文化產業管理制度滯后于科技發展水平。在上世紀80年代之前，第一種現象比較普遍。在這一階段里，科技發展速度相對緩慢，從人們意識到技術的重要性，到技術與文化相結合，再到技術本身再次發展之間的時間間隔較長，人們有足夠的時間和能力制定出完善且有預見性的文化產業管理制度。從上世紀末，尤其是本世紀初之后，則出現了與之完全相反的現象。一方面，科技發展大大加速，科技發展速度遠遠超過了人們制定相關產業管理制度的速度;另一方面，作為一種文化與文化科技相結合的產業，其興起時間不長，結合程度不夠，人們在面對科技快速發展所帶來的正反面影響時，還沒有太多的應對經驗。從近20年來文化產業制度的事實來看，確實如此。上世紀90年代即出現了數字影視技術，但是我國到2002年才實施《數字電影管理暫行規定》。我國于1992年首接入互聯網，網絡成了新興文化業態的主要陣地之一。但是，我國到2000年才出臺《互聯網信息服務管理辦法》，至今仍無專門立法來規范網絡行為，而其他關于互聯網文學產權、網游管理等方面的制度尚未出臺。同樣是1992年出現了世界上第一條手機短信，而我國卻在2008年才出臺關于手機短信的《通信短信息服務管理辦法》，而且該制度在實踐中還極不完善。上述事例說明，我國文化產業管理制度基本上都滯后于技術出現之后約10年左右的時間。在對單個國家的技術成熟程度、管理制度的試運行時間等因素進行糾偏和平均之后，在整個世界范圍內，科技創新與文化產業制度安排之間仍然存在有大約三至五年的時滯。
科技創新與文化產業管理制度間存在時滯現象并不完全是負面事情。相反，時滯現象是不可避免的，也是必要的，這種現象是一種客觀必然。正是因為這種現象的存在，才造成了科技創新與文化產業管理制度間發展不同步，這也正是文化產業管理制度圍繞科技創新波動前進的前提。科學技術的興起不是一種偶然現象，而是各種內因外因共同作用的結果。各種因素的作用效果不可能始終一致，也不可能同時一致，這也就造成了科技發展的時快時慢、時大時小。某項科學技術本身需要經歷謀劃、提出、產生、發展、完善等階段。所有這些科學技術個體的疊加，最終就會形成技術繁榮、衰退、蕭條、復蘇的周期性發展模式。除了科技是周期性發展之外，文化產業管理制度也是波動前進的。按照經濟波動理論，經濟發展是周期性波動的。文化產業管理制度的發展變化同時受到經濟發展水平和科技發展水平的影響，自然也會出現波動前進的現象。科學技術和管理制度兩者各自都是周期性地波動前進，而兩種波動之間也會發生影響，相互干擾。由于時滯現象的存在，在同一時間周期里，兩種波動相互疊加的時候，必然的結果就是不同步。也就是說，兩者之間疊加的結果仍然會出現波動現象，只不過疊加后的波動周期和波動范圍不再具有直觀的規律性。文化產業管理制度總是圍繞科技創新而不斷波動前進。科技具有工具屬性，是促進生產力發展的一種使用工具，是推動人類社會進步發展的重要推動力。這種推動力作用于社會經濟文化發展的過程中，需要一定的管理制度來加以保障。對于文化產業來說，文化產業管理制度就是維護科技推動其發展的保障。科技和制度不可能處于同樣重要的位置，前者必然起主導作用，而后者永遠處于從屬地位。當科技發展到一定程度，走向成熟和完善的時候，就會對文化產業發展產生明顯的作用。這個時候，就需要與之配套的管理制度才能保證科技之于文化產業作用的正向效益最大化。比如，當互聯網技術成熟之后，文化信息中的加密、傳播技術盛行，就需要與之相適應的文化管理制度加以保障，才能保證這類技術給文化傳播、消費甚至是文化發展帶來最大的正向效益。否則，如果失去了管理制度的制約，就可能會導致互聯網領域文化服務質量和內容的混亂。再比如，當印刷技術普及之后，成冊的文字宣傳已經平民化，就需要相應的印刷行業管理制度，否則印刷產品就會無節制發展，落后愚昧文化的產品就會泛濫。隨著文化與科技結合得越來越緊密，科技除了能夠給主導文化產業管理制度的發展之外，還為制訂文化管理制度提供了可能條件。而科技的進步，將不斷促使著這一可能條件的改變，并進而要求出現與新條件相符合的制度。所以，文化管理制度只能根據科技的變化而變化，根據科技的完善而完善。當科技創新過程存在波動時，文化產業管理制度也必然隨之而產生波動。同時，由于時滯現象的存在，這種波動還不可能是同步的。
三、保證科技之于文化產業正向效益最大化的途徑選擇
上述我們引用“匹配程度”一詞來考察科技創新與文化產業管理制度之間的相互作用;相對應的，我們也引入“時滯程度”一詞來描述兩者間的不匹配程度。如果兩者之間的時滯程度偏大，不匹配程度嚴重化，將對雙方均產生制約作用。技術波動論的研究者之一康德拉季耶夫曾指出:“科技發明本身并不足以給生產技術帶來真正的變化，只要有利于采用它們的經濟條件還不具備，它們就沒有用。”［3］這里所謂的“經濟條件”應該如何理解呢?如果說經濟條件與科技發明嚴重不符，事實上這種情況是不存在的。很難想象物物交換的經濟狀態下，會存在電子支付技術;也很難想象市場經濟條件下，會發明先進的黃金攜帶工具。經濟發展和技術發明大體上是一致的。所以，這里的“經濟條件”更應該理解為“進行經濟生產的條件”，也即進行經濟活動的產業管理制度。時滯是一種客觀現象，問題不在于如何消除這種現象。問題的關鍵在于，這種時滯現象可以在多大程度上存在，并維持在多大的范圍之內，以保證科技之于文化產業的正向效益最大化。促進兩者協調波動，可以通過以下兩個方面的權衡來實現。第一，技術要等待制度。自從第四次技術革命以來，科技創新的速度大大超過了任何一項制度的制訂速度。科技創新是推進人類社會自身發展歷程的需要，這是無可厚非的事實。但是，技術對人類社會發展具有雙向的作用。科技的創新速度加快、文化與科技的結合速度加快，使文化產業管理制度來不及制約和規范科技的作用行為，來不及保障科技對文化產業及其社會效果的正向性。這種情況下，科技的消極作用就被凸顯出來。比如，手機信息技術是與人們生活緊密相關的一項技術。在信息管制與技術水平相匹配的時候，手機信息服務就有助于人們傳遞信息。然而，現狀卻是大量的垃圾短信在手機網絡中泛濫。針對技術大大超前于制度的問題，最有效的解決辦法就是以更新的技術來攔截;極端的辦法就是，直接棄用此類技術。當然，并不是說所有可能帶來負面效果的技術都得棄用，而是應該等到相應的管理制度相對完善的時候，在不僅僅追求經濟利益，而是能保證整體效益最大化的時候，才可以加以廣泛應用。第二，制度超前技術。制度需要在一定程度上、在某些方面超前于科技發展水平，即文化產業管理制度需要對科技創新所帶來的產業影響有一定的預見性。我們總是主張，文化管理制度與當時的技術發展水平相適應。但是，近幾十年來的事實卻是，文化產業管理制度總是落后于技術創新。所以，現在的問題不是考慮制度如何適應科技水平，而是縮短兩者之間的差距，并有預見性地去規范未來的技術應用。文化產業作為一種經濟活動，其最高的行為標準當然就是追求經濟效益最大化。然而，管理制度具有規范性，其對科技創新及其轉化應用也有一定的制約性。這或許決定了當前文化產業管理制度不能夠、不愿意對科技發展做出有計劃性的干預。要解決這一矛盾，需要在成本、利益和效益之間做出權衡。只有管理制度進行預見性地規劃和設計，才能夠促進經濟、社會、文化的整體效益最大化。科學技術是人類改造自然、服務自身的一種工具。現代科學技術不斷地擴張其工具屬性的廣度和深度，讓文化產業也越來越離不開科技的支撐。但是科技在促進文化產業發展的同時，也帶來了負面影響。規避這種負面影響的辦法就是規范文化產業管理制度。然而，無論是文化產業制度，還是科學技術，它們的發展步伐都不可能完全一致，而且必定是交替前進。近幾十年來，科技的發展步伐遠遠超過了文化產業管理制度的制訂速度，所以后者總是圍繞著前者波動前進。這就是管理制度總是滯后于科技發展的原因。由于科技會帶來負面的影響，所以如果科技過分超前，那么必定會使負面效果更加突顯。為了避免這一矛盾，需要綜合權衡社會進步、經濟利益、科技發展之間的關系，以保證科技之于文化產業發展的效益最大化。（本文來自于《哈爾濱市委黨校學報》雜志。《哈爾濱市委黨校學報》雜志簡介詳見.）
作者：黃韞宏工作單位：中國人民大學學院
診所法律教育在微時代語境下，面對現代科技的沖擊和學生群體的“微”變化，終將面臨一場勢在必行的“微”變革，這種變革體現為學生主體的個性化需求、微學習方法的多樣化展示以及課堂信息流的網格化呈現，故探尋診所法律教育的微策略將有助于診所法律教育快速適應現代科技的發展，利用指微科技建立微學網站、精心設計微案例、科學利用小微視頻等都有助于診所法律教育在微時代語境下的變革與發展。
關鍵詞：
診所法律教育；微時代；現代科技
伴隨著3G時代的到來，微版圖的擴張，微時代真正步入了我們的生活。面對現代社會發展的微節奏，“微”風吹起了教育領域的新變化，微教學作為一種教學嘗試，開始進入教學改革研究的視野。作為近十年來新興起的診所法律教育，無論是教育理念還是教學手段無疑一直處在教學改革的前沿，在我們固守著診所法律教育現代化的優越感時，我們的受眾—學生已經在“微”變化了，網絡已經成為他們生活的主要方式，在現代科技對學生們無“微”不至的關懷下，診所法律教育將面臨一場勢在必行的“微”變革。
一、診所法律教育“微”變革的背景
（一）科技發展的沖擊
隨著現代科技的發展，計算機技術、網絡技術為核心的信息技術已成為教育中的主導技術，多媒體技術、網絡通信技術、人工智能技術與虛擬現實技術等新技術已廣泛應用于教育教學中，各種新的教育模式和教學方法的出現，如基于網絡的探究性學習等，極大地促進了教育信息化，深化了教育教學改革，同時也促進了教育技術的新發展。翻轉課堂、可汗學院、慕課課程、云端學校等的出現徹底顛覆了傳統教學模式，傳統的師生關系、教學管理模式、教學方式也都將面臨重構的局面。面對無線網絡的普及，一些便捷的微終端設備諸如手機、掌上電腦等愈發在沖擊著學生們的學習和生活，微終端隨時隨地適用特點帶動學生學習的即時性、靈活性，而微平臺的“去中心化”使學生對微博、微信等的使用更加便捷，隨時隨地可以擁有自己的微平臺，信息。另一方面，伴隨著官微和各種專業學習的微信公眾號的推廣，學生正開始逐漸習慣微學習模式。診所法律教育作為法學專業新興的實踐教學模式面對現代科技的沖擊。
（二）教育觀念的轉變
在現代科技技術的影響下，教學的受眾—學生群體更注重個體的表達，這在傳統課堂是無法完成的。傳統的教育理念重視課堂的教學質量，重視老師的主導作用，重視傳授系統的知識，但是群體性聽課帶來的弊端就是缺少個體的參與，忽略了對學生自主學習能力的培養，忽略了師生之間課后應有的溝通和交流，也忽略了書本理論與社會實踐的結合運用。越來越多的教育者關注了這個問題，開始轉變觀念，通過提高信息技術應用水平提升教學質量，開展教學改革。至2015年全國高校（高職、高專）微課教學競賽已開展了兩屆，取得了豐碩的成果，有效推動了教師教學觀念的轉變，提升了教師運用信息技術的能力。從計算機到多媒體課件制作，從信息化教學設計到微課設計無不體現了現代科技對傳統教育技術、傳統教育觀念的推動。
（三）經濟的發展
隨著經濟的發展，人們生活水平大幅度提高，手機、掌上電腦等快速普及，2013年12月我院法律系學生曾調查統計南京高校學生持有手機量達90.67%，據中國互聯網信息中心（CNNIC）的，2012年《第30次中國互聯網絡發展狀況調查統計報告》中顯示，截至2012年我國手機網民規模達到3.88億，手機已經超越臺式電腦成為中國網民第一大上網終端。關于微信的使用，截至2012年，在微信用戶中，大學生占了64%（來自2012年騰訊官方所公布的微信屬性數據），擁有大量碎片時間的大學生迅速成為微信用戶的主體。經濟的發展推動了現代化交際媒介的普及，手機、掌上電腦等微終端在大學生中的普及為診所法律教育的微教學奠定了基礎。
二、診所法律教育變革的微特征
面對一個以互動、實時、高效為主要特征的傳播時代，診所法律教育必將面臨變革，盡管強調在實踐中學習，但是只有不斷增強時代感和有效性，才能取得好的教學效果，況且微學習并未否定診所法律教育的實踐性。
（一）微學習主體的個性化
學生可以借助手機、掌上電腦等微終端實現主體的個性化表達。“微時代”下的信息傳播更具平等性、交互性和非中心性，教師和學生通過微平臺建立平等師生關系，在平等的交流、溝通和對話中，學生可以輕松、積極主動參與微學習，作為學習的主體—學生不僅在與老師的新型溝通關系中展示個性，還可以主動設置自己的學習主頁，根據自己興趣和風格進行設計。優美的文字、精美的圖畫、獨到的見解等等都可以充分激發學生的表達欲望，擴大與外界交流，學習的空間范圍在擴大，小巧而便攜的移動終端打破了學習的時空局限，激發了學生的個性化表達。
（二）微學習方法的多樣化
微學習進一步豐富了診所法律課堂教學的方式。計算機技術的發展，多媒體技術的交互性為法律診所學生之間的學習提供了便利條件，原來深受空間限制的現場討論獲得突破，學生可以在不同的地點共同進入討論平臺進行討論，開展合作式學習。計算機的模擬技術，使得學生如電腦游戲般進入模擬場景，如進入模擬律師事務所，模擬接待，進入模擬法院，開展模擬審判，還可以進入法律街區瀏覽法律法規庫、案例庫、專家庫等等。法律診所課堂得到了無限延伸，學生學習的信息量擴大，法律診所在現代科技支撐下，診所學生可以主動選擇、主動介入、主動體驗而不在是傳統課堂的被動學習和接受。學習效率自然會大幅提高。
（三）課堂信息流的網格化
借助于手機、掌上電腦等微終端，構建微學習平臺，讓學生隨時隨地接觸到豐富的法律教學資源，實現課堂信息流線上線下的網格化。在微學習平臺，教師可以設置微學習資料庫、微學習成績庫、微學習成果展示庫等等。打通傳統課堂和現代課堂壁壘，發揮各種模式的優勢，微終端的大容量為學生提供了豐富的教學資源，傳統課堂學習成果上傳到微終端，學生可以隨時隨地了解課堂學習情況，線上與線下形成立體交叉網絡，無形中拓寬了學生學習空間，微終端的便利性，使學生可以利用碎片化時間學習，提高了學習效率，自主學習變得更加輕松。
三、法律診所教育發展中的微策略
（一）充分利用指微科技
指微科技主要依托微信平臺，借助移動無線客戶端進行人際交流與互動，是企業營銷中的現代科技平臺，診所法律教育中可以借助指微科技平臺建設微學網站。微學網站采用菜單化的方式，學生一觸即學，微學網站主要輔助診所教學的實踐學習和彌補基礎知識學習的不足，鑒于診所法律教育的實踐性，診所教師往往疲于應付學生的實踐指導，付出了大量的時間和精力。指微科技的發展使教師一方面可以從專業基礎知識的教學中解脫出來，抽出更多的時間致力于學生實踐能力的訓練，另一方面使教師隨時隨地借助手機客戶端就可以實現教學互動和指導。學生也可以利用碎片化時間隨時隨地快速切入移動互聯網，形成線上線下的網格化學習方式。
（二）精心設計微案例
診所法律教育中案例的使用非常普遍，典型的案例給學生帶來的幫助不亞于真實案件的。但是案例設計時，部分診所老師往往直接將教材或者資料上的案例直接搬到網上，表面上看在使用現代化的科技手段，實際上卻忽視了教學環境的變化。傳統課堂教學現場感強，教師幽默的語言、豐富的表情都可以引起學習者的注意，但是一旦進入網絡環境，如果不關注案例設計的生動性、典型性，很難引起學習者的興趣，因此網絡案例設計需要教師更精準的把握，既要簡短貼切又生動形象，既涵蓋重要知識點又能夠啟發思維，易引起學生共鳴。因此，作者認為在編制微案例時應注意以下幾點：1.微案例的內容應當具有典型性，是教學中抽象的知識點的補充，比如對教學重點、教學難點的解析。2.微案例的形式應當多樣化，文字式案例、圖片式案例、視頻式案例等都應當有所體現，但必須短小精悍，切忌冗長。3.微案例應易理解，學習者可通過簡單的分析得到答案，以增強學習者的學習興趣。
（三）科學利用小微視頻
診所法律教育是一種開放性的法學教育，注重的是處理真實案件的能力，而不止是對于書本知識的背誦和掌握，但是處理真實案件成本高，而且不是所有的診所、所有診所的學生都有這個條件，那么借助小微視頻可以有效緩解案源緊張問題。在診所法律教育微學網站設立小微視頻欄目。將律師們所經歷的經典案例進行拍攝錄像，或者由律師親自講解不同的經典案例，并進行錄音錄像，然后上傳到網上供學生們學習、模仿。小微視頻中有微電影模式的案例、微課模式的教學內容講解，如可汗學院一樣將網絡的便捷性以及重復利用低成本的特性充分地運用進診所教學中。可汗學院的成功是有目共睹的，在診所法律教育中也未嘗不可如此運用這一招，讓法律診所的學生們可以更好地吸收消化這些知識，并掌握各種實用的技能。
21世紀是技術統治的時代，迅速發展而普及的計算機、手機電子終端設備等必然推動著教育教學改革，但是現代教育技術只是教育的輔助技術，無法取代主體教育，微技術對診所法律教育只是錦上添花，在技術化道路之上，診所法律教育如何在提升對于現代教育技術理論認識的基礎上,找到現代與傳統的平衡點，使技術服務于培養實踐性法律人才，促進法律人的全面發展是置于每一位法學教育者面前的重要課題。
作者：劉莉 單位：江蘇警官學院
參考文獻
[1]王立民，牟逍媛.診所法律教育的理論與實務[M].北京：法律出版社，2009：66-68
[2]王立民，牟逍媛.診所法律教育研究[M].上海：上海交通大學出版社，2004：25-29.
宋代是中國古代科技與文化發展最輝煌的歷史時期。陳寅恪說，華夏民族文化造極于趙宋之世［1］245，英國著名學者李約瑟指出，中國在公元3世紀到13世紀的科學知識水平，始終領先于西方，兩宋則處于中國古代科技史的黃金時代。誠然，若單從兩宋來看，南宋在科學技術的推廣應用方面要更勝于北宋，如四大發明中的指南針、印刷術和火藥，在南宋都獲得了比北宋更成熟的技術和更廣泛的應用，對于南宋的科技創新，有學者認為：“與北宋相比較，南宋的科學技術成就多具有典型的添加性質，其科技發展是一種繼承中的發展和繼承中的再創造，而少有原創性的科技成果。”［2］37從整個中國古代科技史看，南宋是繼北宋之后，與東漢及清朝中后期差不多水平的科技發展時期。盡管如此，臨安卻“是當時中國甚至全世界科技最發達的地方”［3］。近年來宋代研究相當繁榮，但對宋代社會文化、科學技術的研究往往彼此獨立，本文擬以南宋時期臨安為例，對其社會文化與科技發展之間的互動關系作一探討。
一、南宋時期杭州科技發展與社會文化特色
南宋時期，由于趙宋朝廷最終住蹕臨安，北方有大批移民涌入，其中也不乏精英名流，帶動了臨安各行業的興盛，使杭州成為全國政治、經濟、文化與醫藥科技的中心。科技發展情況如下。手工業方面［4］。這里是全國最大的手工業生產中心，其中的絲織品、陶瓷、印刷和釀酒等已經名列全國前茅。當時杭州城除了官營紡織工場，生產皇室、貴族或軍隊所需高級絲織品，也有眾多紡織專業機戶，已有成熟的提花機技術和新的軸架整經法，出產的絲織品品種豐富，有普通的綾、羅、綢、緞、絹、錦、紗，其中錦線綢、絨背錦等珍貴尤佳，也有花樣織造不一的杜緙（又名起線）、鹿胎（次者名透背）等；陶瓷制造方面，現有鳳凰山邊的老虎洞官窯和烏龜山南麓的郊壇下官窯兩處瓷窯，從遺存瓷器和窯具可知這里是當時最高水平的制瓷之地，采用坯體多次素燒多次上釉的創新技術；造紙技術方面，能制造代替帛而專供祭祀焚燒用的竹燒紙，為官府量身打造的相對高級又專業的官令紙，用漿粉潤澤過的蠲紙，井紙、赤亭紙以及以藤條為原料的由拳紙；印刷方面，都城臨安的雕版印刷術此時已領先于全國，有質量上乘的官營刻書，也有大量私人刻書作坊，其中臨安府棚北大街睦親坊南陳起開設的陳宅經籍鋪最著名，所售圖書雕刻印刷精美，是宋版中最好的，另外，據《文獻通考》載，南宋用銅版印制真正意義上的政府發行的紙幣，后來紙幣逐漸代替銅錢作為交換媒介，這可以說是商業發展的結果；釀酒方面，南宋時杭州有名酒15種之多，現在西湖十景之一“曲苑風荷”的曲苑，就是當時釀制官酒的作坊，也是中國釀酒技術正式被國家管理的地方。除以上規模比較顯著的手工門類，還有諸多以技術不同而各立門戶的行業，如《武林舊事》卷六所列杭州城內的177項“小經紀”，有“打炭墼”即把煤粉末加水做成塊狀物的個體手工業者，相當于現在的煤餅之類；有不下百數專門打造金銀飾品的作坊，制作的金銀飾品工藝精美；有不少漆鋪，能夠使用螺鈿工藝制作高檔漆器，即在黑漆表面鑲嵌螺片成圖案或花紋，而用銅絲嵌出螺片輪廓的一種精細工藝，還有精湛的高級雕漆工藝“犀皮”，即在已做好漆胎上層層疊加黑漆，到一定厚度后刻出回紋或云紋等流動圖案后打磨圓潤不露刻痕的精湛工藝，如城內清湖河下戚家犀皮鋪；有繁榮的文具制作業，是當時制筆業的中心，也是當時制墨名家最多的地方之一，有以制筆聞名七十余年的屠希，為退居#壽宮的高宗造墨的李世英及其二子，專造#壽宮復古殿用墨的葉邦憲，專造緝熙殿用墨的劉士先［5］。另外，杭州城內的榨油作坊、制糖作坊、制茶作坊等很繁盛，其技藝也都很發達。軍器方面。致力于武器的改進，如韓世忠所創的克敵弓經宋高宗親自改造，“遂增二石之力而減數斤之重”，能射穿兩層鎧甲，后來楊存中因其“雖勁而士病蹶張之難”而加以改造，使得“彼一矢未竟而此三發”，［6］后來克敵弓發展到能射穿七層皮甲。農具方面。當時杭州近郊在使用發明于東漢但未推廣使用的灌溉工具翻車，踏犁得到政府推廣。園藝方面，有當時已廣泛使用的“唐花”花木促成栽培法，即植于密室里用加溫法栽培花木使其早生長的技術；有人工培育出供觀賞的金鯉魚，劉學箕記載：“囊客中都十年，見貴戚豪右，搜網此魚為佳玩，每尾不下數千錢。”
火藥制作方面。火藥制作花炮在北宋時就開始了，南宋時此技術的應用和花樣更擴大了，如《武林舊事》記載臨安陳寶太、夏島子是專門制作表演各色煙火爆竹的藝人，高宗游西湖時燃放游星式焰火，此時有對火藥的再創造———水老鼠和地老鼠煙花的面世，還出現了成架煙火、煙火屏風等高檔品種。城市設施方面。南宋時期城市道路由土沙路改為石板路，一些官道的局部采用石板或磚塊修砌路面加固路基，如當時的御街全部用大型石板鋪就，街道兩側有排水溝，之外還有供市人行走的走廊；在朝廷吏、戶、禮、兵、刑、工六部官衙的東面建有跨徑約5m的單孔石拱橋———臨安六部橋；對水道修浚疏挖，杭州城內外生活垃圾堵塞運河水道的問題一定程度上得到了處理；有現代意義上的消防部門，政府出資配備了“防虞器具、桶索旗號、斧鋸燈籠、火背心等器具”［8］141，同時也負責社會治安；有繼北宋而延續來的醫療設施———太平惠民局，不僅賣藥而且治病，在遇到疫病流行時施散藥物。醫藥方面。當時臨安內科、兒科、骨科、婦科等方面名醫眾多，有內科名醫陳木扇、陳沂、金杵臼、嚴防御、羅知悌，兒科名醫蘄$家族、李信家族，骨科名醫嵇清，婦科的邢氏，還有藥學家王俁，多是家傳式的民間科技教育的結果。數學方面。南宋杭州有繼沈括之后世界上最早研究高階等差級數的數學家楊輝，他敢于突破《九章算術》千余年來的傳統分類格局，非常重視數學知識的實際應用和普及，在《算法通變本末》中，列有“九歸”口訣，非常實用，適合初學者，是中國數學教育史上的重要文獻。社會文化方面。南宋臨安有當時世界上最早也是規模最大的新聞傳播活動［9］，促進了信息的流通。有文學家朱淑真、張炎、汪元量，思想家張九成、鄧牧，南宋宮廷畫院中臨安籍人士占到2／5左右，畫院四大名家中的劉松年、夏圭就是杭州人。上述科技成果大多屬于百姓常用的普及性的成果，可見南宋科學技術的發展著重在科技的實際應用方面。從宏觀角度看，誠如李約瑟所說，唐代的科技是人文主義的氣氛，宋代則較側重于科學技術方面。單從兩宋來看，南宋的原創性科技成果較北宋少，再與元朝比，元代我國傳統科學體系天文學、數學、醫藥學和農學發達，南宋臨安的紡織、瓷器、印刷和釀酒等手工業方面的科技成果名列全國乃至世界前茅。盡管這些行業在我國農業文明的經濟發展中處于從屬地位，屬于宋代以前統治者重農抑商的范疇，但這些行業的技術發展了，為本行業乃至以后商品經濟的發展奠定了基礎。再有，與現代科技越來越體現出綜合化（科學與技術的綜合、科技與人文的綜合）和社會化（社會建制和社會系統支持）等特點相比，南宋臨安這些科技成果多是個人研究和經驗方法的總結推進，不是專門研究機構或多方社會系統直接支持的結果。
二、南宋時期杭州科技發展與社會文化的關系
南宋臨安是當時科技最發達的地方，但此時的原創性科技成果少。北宋很多科技成果在此時發展更成熟、有更廣泛的應用，科技成果獲得廣泛應用也是科技發展應有的組成部分，其運用是在社會的文化中實現的。南宋臨安科技發展為何會有如此的成果？與當地社會文化有什么關系呢？首先是社會文化交流融合的結果。宋室南遷，促進了北方文明向南方特別是向杭州的滲透，對杭州經濟文化的影響重大，促進都市文明有了質的飛躍。北方移民把各行業原有的技術帶來，從而促進了當地經濟文化的繁榮，經濟文化生活的繁榮又出現了新問題需要解決，解決新問題需要新科技的出現，又促進了科學技術的發展。如城市設施方面現代意義上的消防部門的出現，是因為移民大量移居臨安，使得住地緊張，住宅等建筑云集緊密，又多木建筑，致使火災頻繁發生，為此政府在各個住宅區建立望火樓，有專職人員日夜輪流值班，而且政府出資配備了“防虞器具、桶索旗號、斧鋸燈籠、火背心等器具”，同時也負責社會治安。紙幣會子的印制也是經濟發展、為解決錢幣攜帶煩重的難題才出現的。從國家政策看，自北宋以來“崇文優士”的國策，南宋“寒門入仕”、“尊重文士、重用文臣”網羅人才的做法，形成了輕松而濃厚的文化氛圍。具體到制度，北宋對科舉制的條件僅僅放寬到“工商、雜類人”，依然有限制，南宋對科舉的條件則全部放開，基本上不加任何身份的限制了［10］71，這就大大拓展了培育科學知識的土壤。另外，“南宋統治者的＇伎術＇政策是開放性的，同時施與＇伎術官＇的恩澤也較濃厚。”“在人多地少的經濟背景下，南宋士大夫為了緩解社會矛盾，大多開始逐漸改變鄙視＇執伎＇者的傳統看法，而有條件地提升＇執伎＇者的社會地位，并為與國計民生直接相關之諸技術領域的優先發展營造輿論氛圍。”［2］42，38學校教育與人才培養方面，臨安有掌管全國教育的機構國子監，也有全國最高學府太學，如高宗紹興十三年臨安知府王喚把抗金名將岳飛的住宅作為太學的校址，還有朝廷興辦的武學、算學、宗學、律學、書學、畫學、醫學等全國性學校，還要求“每一里巷須一二所”［11］，設置眾多的學校、書館等教育機構。教育機構促進了臨安教育事業的繁榮，使得居民的文化程度有了普遍的提高，進而人才輩出。思想氛圍方面，理宗時重視程朱理學，理學開創中國古代學術思想史探索的新局面，它有獨特的新思路和新方法，其思想體系不僅涵蓋了對傳統儒學知識的經史注解，也包含了許多被稱為“邊緣學科”，如歷法、音律、地理等的知識，也就是科學知識也備受關注。另外，理學雖然是一種倫理思想體系，但主張就形而下之器窮形而上之道理即格物致知，從而大大鍛煉了士人的科學理論思維水平。
綜上，南宋臨安的科技是當時最發達的，雖然側重個人研究和經驗方法等傳統科技發展方式，與現代科技文化有明顯區別，但經濟生活的需要使得科技成果多集中在我國農業文明的經濟發展中處于從屬地位的行業，這是帶有現代商業社會的特點。這既是宋室南遷社會文化變化的結果，也是科技發展推進經濟繁榮與社會文化繁盛的互動。
貼近時代生活的實際
我們這個時代，生活的實際特征是什么？是現代化、信息化、多元化、國際化，等等。這需要我們去“破”去“立”，去“揚”去“棄”，去傳承去發展，去堅守去突破，更需要我們傳遞社會正能量，弘揚主流價值觀。2014年高考全國18道作文題準確地觸摸到了當今時代這一生活實際的脈搏，在對政治、經濟、科技、文化、教育等領域的多維觀照中，如下四個時代熱點尤其搶人眼球：
1.三點一線。全國課標卷Ⅰ作文題中的材料“山羊過獨木橋”直接取材于校園的運動會，寓教于樂，讓學生體驗規則與變通、競爭與雙贏。江西卷作文題關于“課內外學習探究”的材料則讓廣大考生對新課標三大學習方式之一的“探究性學習”（另外兩種是自主學習和合作學習）發表看法。
2.正能量。全國大綱卷作文題的材料“老王看病”傳遞的是友善互助、感恩回報的正能量。四川卷作文題的材料“人只有站起來后，世界才屬于他”傳遞的是自強不息、拼搏奮斗的正能量。
3.傳統文化。北京卷關于“老規矩”的材料作文題考查考生對傳統文化與社會發展、文化傳承與現代化以及對傳統文化的認同與揚棄的辯證思考。
4.現代科技。遼寧卷關于“祖孫看風景”的材料作文題把目光聚焦于“照明科技”，廣東卷關于“黑白膠片和數碼照片”的材料作文題把目光聚焦于“數碼科技”，天津卷關于“假如有一款芯片”的材料作文題把目光聚焦于“智能科技”，均引導考生關注現代科技給人們生活帶來的巨大變化，深刻反思科技發展的利與弊、得與失。
備考指津：
考生要自主開展“三進行動”：
1.走進社區。通過公益、志愿者等活動，了解鄰里鄉親的生存狀態，感知他們的幸福。
2.走進草根。通過慈善、德育基地等活動，了解普通民眾的基本訴求，感知弱勢群體的冷暖甘苦。
3.走進媒體。通過電視、互聯網等媒體，了解最新時事、科技，感知飛速發展的時代氣息。
貼近百姓情感的實際
“人情練達即文章”，考生只有對家人、他人尤其是弱勢群體有觸動，有痛感；既悲天，又憫人；既有體人之心、恤人之懷，又能設身處地、推己及人，才能在文章中有所反映，也才能寫出具有情感、思想健康的文章。2014年高考全國18道作文題敏銳地點到了百姓心底這個最柔軟的情感穴位，與百姓的情感神經同頻共振，讓廣大考生產生了強烈的共鳴，如下四種情懷尤其撼人心魄：
1.對天性的尊重情懷。全國課標卷Ⅱ關于“喂食野生動物”的材料作文題警示人類要與動物平等相處，不要因為一己之好、之樂、之愛、之需而使動物喪失天性和覓食能力，并引申出不能因為溺愛等不適當的教育方式而使孩子失去天性、個性，失去生存能力以及自立、自理能力。
2.對他人的體恤情懷。重慶卷關于“租房”的材料作文題警示人們既要想著自己，也要想到別人；既要“利己”，也要“利他”；既要“與己方便”，也要“與人方便”；既要“人人為我”，也要“我為人人”，將體恤化作實際的言行，將責任注入內在的品質。
3.對責任的擔當情懷。全國大綱卷作文題材料中“老王”的那句“哪怕打工還錢再難，我也得努力。是醫院和老板救了我”體現的是一個農民工對自身責任的一種擔當。雖然“欠款還是像石頭一樣壓在他心上”，但他沒有怨天尤人，更沒有消極逃避，而是再苦再累自己扛。這份擔當情懷盡顯一個草根的血性，更折射出人性的光輝。
4.對故土的守望情懷。湖南卷作文題“最美鄉村”向人們發出了故土的深情呼喚：只要扎根故土，守望故土，堅持信念，放飛夢想，故土也能綻放異彩，“心在哪里，風景就在哪里”。
備考指津：
考生扎實做好“三項工作”：
1.重溫教材名篇。要通過重新品讀教材中潤澤心靈、滋養精神的名篇，培養自身情懷。
進入21世紀以來，中國的科技發展戰略開始發生轉變。國民經濟和社會發展“十五”規劃與科技部隨后制訂的科技發展規劃和高技術產業發展規劃明確提出了實現技術跨越式發展的總體目標，強調要在“促進產業技術升級”和“提高科技持續創新能力”兩個層面進行戰略部署，在進一步發揮勞動密集型產業比較優勢的同時逐步形成我國高技術產業的群體優勢和新的比較優勢。2002年12個重大科技專項的啟動，標志著我們在實踐上開始擺脫多年來以跟蹤模仿為主的科技發展戰略，向以自主創新為特征的跨越式發展模式轉變。2003年以來，按照“十六大”的要求，根據適度超前原則，科技部著手國家中長期科學技術發展規劃的制訂工作，中國科技發展戰略的轉變進一步國家意志化。對這一轉變過程的基本動因進行分析，有助于我們對當前中國經濟社會發展戰略的若干爭論有一清醒的判斷。
一、國際政治動因：技術威懾成為斗爭焦點
民族國家科技發展戰略的選擇，既決定于本國經濟發展水平和階段，也受國際政治因素的影響與制約。20世紀末以來，現代高科技廣泛運用于戰爭使得技術優勢成為各種威懾力量中最具決定意義的因素。國際關系的強權背后是技術強勢的支撐，科學技術水平是一個國家總體經濟實力和政治實力的體現。今天的高科技已經成為影響國際政治軍事格局的主要因素，技術上的領先是國家參與國際政治較量、擴大國際影響力的物質基礎之一，技術威懾是比直接使用武力更為有效的威懾手段。一個國家只有擁有符合時代特征和社會生產力發展趨勢的現代科技工業體系，才能依靠自己的力量追求實力和影響，獲得國際政治中的戰略主動權。在當代世界上的不穩定因素越來越多的情況下，對涉及國家安全和國家競爭力問題的那些科學技術的發展，中央政府必須從整個國家和民族利益出發，通過科技發展戰略的制訂來引導其發展。
從科技發展史來看，引進吸收和自主創新是一個民族與國家技術進步的兩種主要途徑。后，由于外部環境的制約，自主創新和“科技追趕”成為我們政策設計的基本特征。20世紀70年代末以來，隨著世界安全觀念的變化，各國對經濟利益的追求使得政治和軍事因素不再是國家間關系的唯一主導者，、發達國家將制造業向國外轉移導致中國科技發展戰略發生了某些變化。“以市場換技術”戰略的實施，使得我們在一段時間內忽視了自身的科技積累和自主創新，將外資導向型經濟發展帶來的技術引進作為中國科技發展的主要途徑。應該說，這種戰略部署是與全球化的歷史趨勢相一致的，有一定的合理性。但我們必須看到，高新技術和一個國家在世界上的政治地位密切相關，其發展已經不單純是一項經濟范疇的活動。作為國家政治戰略意圖的一種表現形式，西方發達國家不可能把真正的高新技術轉讓給中國。由于一些國家將中國崛起視為是對既定國際格局的挑戰，正在試圖對中國的發展進行壓制，因此經常把技術特別是高端技術問題政治化。在這種情況下，我們不可能把技術合作和引進作為我國科技發展的長期戰略方針。我們必須分清科技發展的國家目標和企業目標。在企業運行的微觀層次，可以繼續堅持比較優勢的技術引進，但是在國家戰略層面，必須堅持把技術的趕超和跨越作為重點，大力發展戰略產業。
在綜合國力競爭日益激烈的當代世界，維護生存權和發展權不受侵害是一國政府的兩項基本職能，也是民族國家的根本利益所在。目前我國的科技能力尚不足以承擔起保障國民經濟、社會發展和國家安全的歷史重任，“技術瓶頸”是我國經濟社會長期發展的重要制約因素。為了中華民族的復興，從世界發展大勢和我國現代化建設全局的角度來看，在科技發展上擺脫過去的跟蹤模仿向自主創新轉變，是我們必須確立的戰略思維，經濟利益和安全利益的統一應該成為技術選擇的出發點。未來一段時期內，中國的外部環境不可能有過去20多年那樣好，戰略機遇期同時也是安全上的高風險期。我們必須從可持續發展和國家綜合安全利益出發，主動進行科技發展戰略的調整，提高國家戰略能力，預防和應對可能出現的危機、沖突或者戰爭。21世紀是戰略技術和戰略產業競爭的世紀，自主創新是維護國家和安全的最佳選擇。沒有自己的戰略技術和戰略產業，中國要在世界競爭格局中獲得相對優勢地位是不可能的。我們逐漸成型的新科技發展戰略之所以強調要著重研究解決事關國家中長期發展和安全的戰略性和前沿性高技術問題，在一些關系國家經濟命脈和安全的高技術領域，提高自主創新能力，并在若干重要領域和關鍵產業實現技術發展階段的跨越，就是基于這樣的考慮。
二、國內經濟動因：經濟增長模式轉變
過去20多年中國的發展是以數量擴張為特征的“數量型增長”，經濟增長明顯超前于科技進步。在比較優勢戰略指導下，雖然技術引進對中國經濟增長發揮了巨大作用，但是中國自主科技進步進程緩慢，統計意義上的中國產業競爭力的知高并不等同于中國企業競爭力的同步提升。新世紀開始后，由于科技和信恩化的飛速發展，我國已經進入到不進行經濟結構調整就不能促進經濟發展的時期。在全球化所導致的南北貧富差距拉大的情況下，在經濟增長與人口、資源、環境的矛盾日益突出的今天，單純依靠消耗自然資源和發揮廉價勞動力的比較優勢來積累資本、換取技術、發展經濟的做法已經落后于時代。只有提高經濟發展的科技含量，增強中國自主產業的發展潛力，實現經濟增長方式由“數量型增長”向“質量型增長”的轉換，我們才能在世界上立于不敗之地。21世紀前10年是我國現代化建設的關鍵時期，也是我國科技創新能力需要實現歷史性跨越的階段。這一時期自主科技發展狀況如何，直接決定了中國能否在21世紀中期實現民族復興的偉大目標。這是我國科技發展戰略轉型的一個主要原因。
黨的“十六大”提出了到2020年建設全面小康社會的經濟社會發展目標。國內生產總值到2020年比2000年“翻兩番”這個目標不僅是經濟數量增長的概念，更是生產力水平和國際競爭力大幅度提高的綜合體現，是經濟和社會發展質的提升。作為從屬于國家經濟社會總體發展戰略的科技發展戰略必須為這一目標的實現服務。現在，我國科技競爭力與發達國家相比還有很大差距。為了實現科技發展“三步走”戰略設想，爭取到2020年前后科學技術整體水平達到發達國家中等水平的中期目標，形成強大的自主創新能力，在高新技術領域占有一席之地，形成支撐我國核心競爭力的知識創新和技術創新基礎，必須完成科技發展由跟蹤為主向自主創新為主的戰略轉變。正因為如此，我們根據適度超前的原則，從2003年開始了中長期科技發展規劃的制訂工作。經濟全球化和地區經濟一體化使我們可以在更大范圍內、更高的層次上充分利用國際、國內兩種科技資源、科技人才和科技市場，但是“全面開放、跨越發展”應該是我們在確定科技發展戰略和政策時必須堅持始終的基本思路
中國全方位地參與國際分工體系這一歷史變化加快了中國工業化的進程。但是，改革開放以來我國工業化的發展主要表現為一種“外來型工業化”。一方面工業化所需關鍵技術大多來自國外，另一方面東部和中西部經濟聯系不緊密，沿海地區的技術引進沒有起到拉動內地經濟增長的作用。為了改變這種局面，我們提出了走新型工業化道路，即從世界經濟、科技、社會發展的大趨勢出發，結合中國的實際，以信息化帶動工業化，以工業化促進信息化，走出一條科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮的新型工業化道路。新型工業化是以科學技術為先導的高科技含量的經濟，強調科學技術的自主創新和擁有自主知識產權。這一變化意味著，我們的科技發展必須考慮可持續性，努力改變中國經濟發展過于依賴外資和國外技術的局面。中國經濟發展的關鍵問題是國內技術發展。新型工業化成效如何，主要看經濟增長的質量和效益是否提高。新型工業化道路的“普適性”：“科技是牽頭的方面”應該落實到我們工作的方方面面。正因為如此，科技部在2003年工作要點中強調，“制定科學和技術長遠發展規劃”是實現科技發展戰略向自主創新轉變，大幅度提高科技創新能力、國際競爭力、對經濟社會發展支撐力的重大措施，必須以原始創新為主，引進和創新相結合，實現我國技術和經濟的跨越式發展，努力使中國成為技術創新型國家。
三、世界經濟動因：貿易保護主義和知識產權爭端加劇
隨著全球化進程的加速，世界經濟發展已經由資源驅動、資本驅動向創新驅動過渡，同時促進經濟增長的各種生產要素由過去單純的縱向流動轉向同時共存。這一變化意味著作為一個國家的科技發展戰略沒有必要嚴格遵照梯度轉移的漸進式模式，而完全可以利用信息技術進步提供的有利條件實現本國科技的跨越式發展。在今天的國際經濟格局中，一個國家或者地區在國際分工中地位的提升主要表現為產業鏈條或者產品工序所處地位及增殖能力的提升上，發達國家更為注重科技研發，依靠知識產權來增加物質財富總量而把制造業等轉向發展中國家，從而形成一種新的依附關系：技術上的依附。這使得落后國家的財富總量盡管與過去相比有所增加，但是卻無法縮小與發達國家的整體差距。盡管我們不能因為加工制造環節的附加值低而否認參與新型國際分工的、承接發達國家加工制造環節轉移的經濟合理性，但卻不能放棄對技術先進性的更高追求。跨國公司把制造部門轉入發展中國家，其出發點是對利潤獲取的考慮。在這種格局中，東道國的產業發展由跨國公司而不是由本國決定，發展中國家除了提供廉價勞動力，很難涉足核心技術，生產規模的擴張并不能促進產業結構的同步升級和優化，很難談得上真正的發展。我們提出全面落實人才、專利和技術標準三大戰略，切實推進重大科技專項工作，就是從這種認識出發的。
現在，我國有關政府部門已經提出了2020年中國高新技術產品出口力爭達到4500億美元的目標。但我們不得不面臨這樣一種現實，那就是我國經濟發展的外部環境與過去相比已經有了很大變化。首先，入世后中外知識產權糾紛不斷。自2002年6C聯盟向中國DVD生產企業征收專利費以來，類似事件不斷增多，從而增加了中國企業的成本壓力。這一現象要求國家應該從戰略高度考慮制定相關的宏觀指導政策，引導企業從追求短期效益轉向通過增加創新能力謀求長期效益的軌道上來。其次，國外針對中國的技術壁壘和反傾銷問題更為嚴重。
1996年至今，中國已經連續7年成為世界反傾銷頭號目標國，2003年前三季度國外對我國反傾銷保障措施立案共計42起，涉及金額10．7億美元；調查表明，2002年我國71％的出口企業、39％的出口產品受到國外技術壁壘的限制，損失達到170億美元，均高于我國加入世貿組織前。不掌握專利和技術標準的危害性可見一斑。強勢增長與弱勢競爭力并存這一過程持續的時間越長，中國經濟發展的可持續性就越弱，國際政治經濟格局變動對中國未來的發展影響就越大，中國自主選擇的空間就越小。另外，外資導向型的經濟發展模式使外國資本在中國獲得巨大利益的同時擠壓了中國企業發展的空間，中國企業的生存環境日益惡劣。如果國家不適時調整科技發展戰略，中國企業的“走出去”戰略就是一句空話。
全球化背景下區域合作加強的同時貿易保護主義盛行的事實說明，當今的世界市場并不是完全競爭的世界市場，政府依然在各國經濟活動中發揮重要作用。因為技術壁壘和反傾銷的運用都是借助政府力量，其應對顯然不能僅僅在企業的層面上進行，同樣必須動用國家資源。我們不能以自由貿易和靜態比較利益來指導中國產業的發展，應該通過高新技術的發展創造動態的比較利益。中國的科技發展必須堅持市場機制與政府組織協調相結合的原則，國家要掌握關鍵部門關鍵技術和行業技術標準。事實上，盡管20多年來我國一直堅持的是市場導向的發展戰略，但是政府作用始終是我國經濟增長內在決定性因素。根據國家信息中心在中國加入WTO一年后對國內24個中央和地方權威經濟研究單位的經濟學家進行的問卷調查，近七成的專家認為政府行為是經濟增長的主因。強化政府在科技進步中的戰略決策能力和宏觀調控能力，是世界各國的共同選擇。發揮政府作用，保持戰略技術及產業領域的相對完整性和獨立性，同樣也是我國科技發展的必由之路。在這里，我們要特別注意利用WTO規則中的“國家安全”例外原則，在公開、透明的原則下合理合法地保護國內產業。不然，依靠企業自身與在技術和資本上都十分強大的跨國公司競爭，中國科技進步的前景不容樂觀。
四、科技動因：科技短缺與科技起飛問題
世界經濟發展的歷史表明，在經濟活動中存在一種“短缺效應”，即經濟增長水平和速度是由最短缺的生產要素的數量和質量決定的。對發展中國家來說，科技短缺是種普遍的現象，是制約經濟增長和國際競爭力提升的關鍵因素。改革開放以來我國科技發展取得了令人矚目的成就，但高新技術研發基礎仍然較為薄弱。從目前來看，我國的科技短缺主要表現在缺乏原始性創新能力上，即自主知識產權少，由此導致中國在一些關鍵領域內形成強烈的對外技術依賴。為了改變這種狀況，2002年科技部印發了《關于進一步增強原始性創新能力的意見》，指出原始性創新是科技創新的主要源泉，是科技與經濟獲得重大發展和超越的前提，已成為決定國家間科技乃至經濟競爭成敗的一個重要條件，我們必須利用國民經濟結構戰略性調整和加入WTO的機遇，把增強原始性創新能力作為我國新時期科技發展戰略的重要指導思想。為了加快實施專利戰略，切實提高我國自主知識產權的總量，科技部又于2003年2月出臺了《關于加強國家科技計劃知識產權管理工作的規定》，以促進國家科技計劃在高起點上創新，實現技術跨越式發展。
但是我國現在仍然有一些人認為，在比較優勢基礎上形成的產業分工體系是一種內生地促進產業升級和轉換的機制。國內差距和國際差距的縮小是我國現代化進程的兩大根本任務。盡快縮小與發達國家的差距意味著我們必須在與世界經濟的聯系中取得超過其他國家的利益。勞動密集型產業由于技術水平和附加值低，顯然無助于這一目標的實現。更為重要的是，這種發展模式強化了對發達國家技術轉移的依賴，使我們的科技開發能力呈惰性降低，無助于產業結構的升級。由于外部環境的不確定性和民族國家政策設計的自利性，中國的科技進步不能完全放在國外技術的“本土化”上，而應該考慮把“國產化”作為追求目標。開放市場和加入WTO并不意味著不能有國家意志和國家發展戰略；融入全球經濟體系，也不是被動地接受國際分工，而應主動地調整戰略，實現產業升級，增強國家的競爭實力。我們不掌握關鍵核心技術的“本土化”，不可能給我們帶來最大的收益。當然，我們要根據世界經濟發展的新特點賦予“國產化”以新的內涵。
摘要：長期以來,關于政府財政與科技、教育之間的關系,在我國財政經濟理論的研究中有失偏頗,二者之間的辯證關系沒有廓清。本文從政府財政的角度來分析研究政府財政與科技、教育之間的相互關系,進而探討振興政府財政的可行途徑。
關鍵詞：科技發展環境科教興國政府財政科技教育
長期以來，關于政府財政與科技、教育之間的關系，在我國財政經濟理論的研究中有失偏頗，二者之間的辯證關系沒有廓清。本文從政府財政的角度來分析研究政府財政與科技、教育之間的相互關系，進而探討振興政府財政的可行途徑。
一、政府財政:科技、教育的主要“經濟基礎”
在現代市場經濟條件下，強有力的人力、物力和財力保障是現代科技、教育發展的重要前提。如何解決科技、教育發展所需的物質條件，換言之，是否應該由政府來承擔促進科技進步和發展教育所需資源的供給責任，這決定于科技、教育事業活動的社會經濟屬性。從公共財政原理上講，由于科技、教育具有明顯的公共物品的特征，因而科技、教育事業活動的所需投人不可能完全由市場來有效提供，即無法通過市場來完全有效解決發展科技和教育所需的物質基礎問題。因此，政府從財力和財政稅收政策上給予支持，是科技、教育事業順利發展的主要經濟基礎。
從科學技術進步的角度來看，據有關專家估計，自70年代以來，世界各國特別是西方發達國家勞動生產率的提高至少有2/3是由于廣泛采用了新的科技成果的結果。這一數字清楚地表明，一方面，在宏觀上，科技對于經濟增長有巨大作用;另一方面，在微觀領域，科技能夠給投資于科技的各微觀主體帶來巨額的利益。這似乎已經表明，市場能夠有效地解決科學技術進步問題。然而進一步地分析卻不難發現，雖然私人部門在現代科學技術發展中扮演著十分重要的角色，但政府仍然是推動一個國家科學技術進步的決定性因素。
第一，雖然科學技術可以迅速轉化為生產力，創造巨額的物質財富，但現代科學技術的開發與研究是一個高度復雜的群體活動，在科技發展中的許多領域，私人部門往往不愿意參與或缺乏足夠的投資積極性，從而需要政府財政扮演主要“角色”。這突出表現在:其一，在基礎科學研究方面，由于基礎科學是應用科學研究的基礎，沒有扎實的基礎科學作為前提，應用科學研究就難以為繼。因而基礎科學研究是一國科技發展的“基石”。但基礎科學研究成果無法直接轉化為商品，可以說是一項很難產生直接經濟效益的工作。因而其發展所需人力物力和財力只能由政府財政來提供。其二，對于社會經濟發展具有重大意義的應用科研項目，其往往是建立在多學科交叉的基礎之上，需要很多人的合作。不但其開發周期長，需要巨額的投資，而且投資風險較大。私人部門往往因考慮投資回報率和投資風險而不愿意涉足于此，因此，對于這類科學技術的發展，如果缺乏政府在財政與政策上的有力支持，私人部門雖有一定的積極性，也難于保證能有足夠的投人。
第二，科學技術是一項智力活動成果，不僅其本身具有明顯的公共物品特性，而且科技進步對公共物品和半公共物品的需求也將大大增加，如為科學技術發展提供法律和制度保障就成為了當代政府的一項重要職責。之所以如此，不僅是因為科學技術具有很強的外溢效應，科學技術進步所帶來的收益與其成本往往難于直接對稱起來;而且，從產權角度上講，科學技術成果的產權很容易受到侵犯。如果某個人通過學習或其它途徑獲得了同樣的知識，他也同樣會得到一樣的技術和生產出同樣的產品。發展科技事業是一項系統工程，良好的外部環境是其中的一個重要組成部分。很顯然，優化這一外部環境的所需資金，只能由政府財政來解決。因此，無論是從提高科學研究工作效率，還是從保護科技成果的產權方面來看，政府財政也是一國科技發展的重要經濟基礎。
從教育發展的角度來看，政府財政更是教育發展的經濟基礎。這是因為，現有的理論研究已經證明，一方面，雖然教育不是純粹的公共物品，但卻具有極大的溢出效應，從而離不開政府財政的投資;另一方面，政府對教育這種“人力資本”的支出進行資助有利于改善社會公平。
不僅如此，從現代社會經濟發展角度來看，政府財政作為教育發展的經濟基礎，除了改善公平和解決其外部效應外，還主要表現為在人類社會發展到今天，接受教育已經成為一種基本的社會公共需要。因為，第一，現代社會已經開始進人知識經濟時代，知識的掌握和創新是未來社會發展的決定性力量。因而國民素質在一個國家的社會經濟發展中作用更為重要。這就是說，在現代社會經濟生活中，教育所提供的利益雖然可以內生化和私人化，但相對于社會經濟發展來說，教育已不再簡單地表現為一種個人需要，已經成為了與人類社會的發展與進步緊密聯系在一起的必需的一種基本公共需要。從而使得為教育發展提供資金成為了政府財政的一項基本職責。第二，更進一步講，從科技進步與教育之間的關系方面來看，科學技術的發展是通過科學研究來實現的;而科學研究是一種智力活動，它是以掌握現有科學技術成果為前提條件的，掌握現有科學技術成果的最為有效的方法就是教育。這就是說，科技與教育是相互依存、相輔相存的。一個國家科學技術的現代化，必須有一個現代化的教育體系;一個現代化的教育體系必將帶來其科學技術的現代化。毫無疑問，科學技術的現代化和高度發達的教育體系，是一個國家實現現代化進程的必備條件和其是否進人知識經濟社會的基本衡量標志。因此，政府財政為教育發展提供資金支持也是現代社會經濟發展的必然要求。
二、科技、教育:現代社會政府財政的主要依托
政府財政發展史已經證明，政府財政總是根植于相應的經濟基礎的。在不同的經濟發展水平下，政府財政的經濟基礎，乃至財政制度安排和財政收支結構都是不同的。人類社會的發展，總體上已經先后完成了由農業經濟向工業經濟的轉變，目前正向知識經濟時展。與此相適應，政府財政的經濟基礎也隨著社會經濟發展模式的演變而變化。
1、科技、教育將成為現代政府財政的主要依托是人類社會經濟發展到今天的必然結果
自70年代以來，科技進步日漸成為經濟發展的決定性因素，“科學技術是第一生產力”開始變成現實。今天的世界，知識經濟撲面而來，人類社會正經歷著自農業文明、工業文明以來的第三次巨大轉型。
世界的競爭已經成為以經濟為基礎，以科技特別是高科技為先導的綜合國力的競爭。因此，調整政府財政經濟發展思路，將振興政府財政的思路建立在發展科技與教育的基礎之上，是社會經濟發展規律的客觀要求。
因為，這種從后工業社會逐步發展起來的知識經濟，是一種明顯區別于農業經濟和工業經濟的新型經濟，這種區別突出表現在產業支柱的變化方面。與以農業或工業為基礎的農業經濟或工業經濟不同，知識經濟是以智力資源的占有、配置，以科學技術為主的知識的生產、分配和使用(消費)的經濟。其基本特征是其資源配置以智力資源、無形資產為第一要素;其生產是以將高科技作為其資源依托的高技術產業為支柱;其消費是以高技術產品和通過信息產生的新知識為主。現代經濟的這一發展趨勢的財政意義在于:從財政收人方面來看，現代科學與技術的融合必將催生高新技術與高新產品，這些高新技術和高新產品又會構筑“新型行業”和“支柱產業”，從而創造出新的經濟增長點和提供充足的財源。因而，建立起強大的系統化、高新化、高效化的科學研究體系，以保持科學技術的強有力的發展趨勢，是實現現代政府財政良性循環的必然選擇。從財政支出方面來看，以科學技術為核心的現代經濟發展必須要有充足的人力資源和良好的科技發展環境。由于人力資源和良好的科技發展環境的獲得，是以加大對人的知識化投資，加快對人的知識化和以管理制度為主的科學研究環境建設為前提的。因此，發展多結構、多層次、多形式、多方面、多階段和多功能的教育和職業培訓體系，培養出一大批高度專業化的人才和管理有方的管理者，營造出一個科技發展所需的良好環境，就是現代政府財政以科技、教育為主要依托的重要表現。這就如同農業經濟和工業經濟社會的政府財政是建立在農業和工業經濟基礎之上一樣，現代政府財政也必然是以科學技術和教育作為其主要依托。
2、將科技、教育作為政府財政的主要依托已為我國正反兩方面的發展經驗所證明
我國正反兩方面的經濟發展經驗已經證明，科學技術和教育是現代社會發展經濟和健全政府財政的主要依托。
改革開放以前，在我國由農業經濟向工業經濟的轉變過程中，雖然我國的科技、教育已經取得了長足的進步，但從總體上看，我國的經濟建設和其它發展中國家一樣，走的仍然是一種建立在對自然資源的大量消耗甚至濫用的基礎之上的工業化發展道路，而不是以科學技術和教育為基礎來實現財政經濟發展目標的。在時期，還出現了輕視知識、排斥科技的嚴重破壞科技教育的現象。從而使我國的經濟發展與建設既沒有考慮到社會經濟可持續發展的需要;也沒有根據世界經濟發展的總體形勢，加大以人力資源的開發與投資為中心的新興產業的發展力度和實行經濟增長方式的轉變。其結果是我國的工業化程度雖然在不斷提高，但經濟運行中的科技含量并不高，與世界經濟特別是先進國家的經濟發展之間的差距很大，從而使我國政府財政的經濟基礎相對比較脆弱。
改革開放以來，我國不僅十分重視發展科技、教育，而且通過大量引進先進技術改造傳統工業，發展新興產業。這不僅為我國經濟發展增強了后勁，也為財政收人的持續增長創造了條件。目前我國高新技術產業的產值已經占工業總產值的巧%，新產品稅利已占工業稅利的10%。1994年以來，我國財政每年新增財政收人在1000億元以上，其中新興產業和新產品開發所提供的稅收占較大比重。
上述分析已經表明，從我國經濟發展的歷史經驗看，科學技術和教育的發展對于政府財政來說具有重大意義。我國在世紀交替時期要完成由尚未完全工業化的經濟向知識經濟過渡的任務，使政府財政擺脫目前的困境局面，其基本途徑就只能是發展科技、教育事業。
總之，我國財政經濟的持續增長，離不開科技、教育事業的發展;科技、教育事業的發展，又離不開政府財力和財政稅收政策的支持。政府財政與科技教育之間存在著相輔相成、相互促進的關系。
三、發展科技、教育事業，振興政府財政
當前，我國雖然已經明確提出了科教興國的發展戰略，但從實際情況來看，我國的科技、教育發展水平總體上還不高，與世界先進水平之間還存在明顯的差距。如據原電子工業部估計，在代表一個國家科技發展水平之一的電子技術和信息高速公路的建設方面，我國的集成電路的水平與世界水平相差15年，信息高速公路的建設還處于起步階段;我國技術出口在對外貿易中所占比重很低;在勞動力素質和科技及受教育水平上，目前，我國接受高等教育的人數占該年齡組的比重，現階段約3%，而發達國家這一比重高出我國10—20倍，美國達到80%，印度等發展中國家也達到了30%，目前我國每萬人中的科學家和工程師人數為巧0余人，而美國1988年就有200多人，日本1987年為700多人，聯邦德國1987年為400多人;在科技成果轉化為生產力方面，我國也大大低于發達國家，技術進步和創新對經濟發展的貢獻率仍然較低。
這些差距一方面說明我國通過發展科技、教育來促進財政經濟的振興尚有較大的空間;另一方面，更主要的是它同時也說明了，我國要實現科教興國戰略目標、完成振興政府財政的任務還十分艱巨。
如何發展我國科技、教育事業，以達到振興政府財政的目的，從財政角度來看，主要要從如下兩個方面著手。
關鍵詞 科技政策 公眾參與 對策
中圖分類號：D621 文獻標識碼：A
科學技術是當今世界生產力中最活躍的因素，日益影響著經濟發展、社會進步和人類生活的各個領域。鼓勵和引導廣大公眾積極參與科技政策的制定，對促進我國科技政策制定的科學化與民主化、強化科技決策者與科技界和普通民眾的緊密聯系、推動我國科技體制改革、提高我國的自主知識創新能力等問題都具有重要的意義。
一、公眾參與科技政策制定的必要性分析
（一）科技應用和發展的需要。
20世紀以來，科技的發展給世界帶來了前所未有的變化，使人們的生活方式發生了巨大的改變。與此同時，科技的“雙刃劍”作用也開始顯現。科技因其副作用逐漸成為公眾關注和憂慮的對象。2010年，轉基因水稻問題曾引起我國公眾對于轉基因食品安全問題的恐慌和熱烈討論。
（二）科技政策制定精英統治的局限性。
因科技政策的特殊性，科技政策的制定長久以來一直是一個被專家、科技官僚所代表的精英統治的領域，不具有專門知識的公眾被認為無法了解科技的復雜性而被排除在這一政策制定過程之外。然而，許多專家日益結成強大的利益集團，尤其是政府、產業和專業團體日益形成利益攸關的聯盟，這種復雜的聯盟關系導致了一些可疑的科技政策的制定。科學研究所帶來的大量的科研經費通常又會導致尋租現象的發生。
（三）科技政策制定的民主化的要求。
20世紀80年代后期以來，西方學術領域興起的公民參與和協商民主等理對現代社會的制度基礎和民主政治觀念的批判與反思為科技政策制定的公眾參與提供了理論基礎。公眾不僅有意愿了解該項科技政策所帶來的后果，也要求以某種方式參與到該項科技政策的制定過程中去。現代科技政策制定所要求的科學化與民主化，需要公眾廣泛參與到與自身切身利益緊密相關的科技政策制定中來，以使科技的發展更充分的反應民意。
二、我國科技政策制定中公眾參與的制約因素分析
（一）觀念因素。
現在，我國的科技體制仍是傳統的計劃經濟型的，而不是市場經濟型的。這種傳統形式的科技體制造成了人們消極參與科技政策制定的觀念。雖然近年來，公眾的民主意識、參與意識不斷提高，但是我國的政治參與模式、參與理念尚未得到根本改變，依然停留在“官本位”、“政治精英決策”思想占據主導地位的階段，這就從觀念上限制了公眾參與科技政策的制定。
（二）能力因素。
能力因素的不足是制約公眾有效參與科技政策制定的又一大因素，這主要體現在公眾的科學素養上。雖然，我國公眾的科學素養有了較大的提高，但與發達國家相比還有著較大的差距。公眾對科技發展的信息缺乏基本的了解，無法與政府和科技共同體之間建立良好的科技信息溝通渠道，無法識別政府科技政策制定的合理與否，更無力對其進行反思和批判。這是制約我國公眾參與科技政策制定的的重要因素之一。
（三）制度因素。
公眾參與科技政策制定的制度缺乏是制約公眾參與科技政策制定的最大因素。盡管我國已經就公眾參與科技政策的制定進行了一些有益的嘗試。但是，由于種種原因，我國的民主制度還不盡完善，公眾參與科技政策制定還缺乏健全的制度保障，科技政策的制定程序還不夠透明和公正，公眾的監督權、知情權以及同公眾的有益交流都受到了損害。
三、促進我國公眾參與科技政策制定的對策
（一）創新參與觀念，培養公民意識。
首先政府必須轉變政策制定的理念。政府要從過去以政治精英、科技專家為主導的政策制定歷年向強調以公眾、政府精英、科技專家三者互動的多元政策制定主體理念轉變。同時，要加強服務型政府建設，真正樹立起服務政府理念、透明政府理念、責任政府理念，增強服務意識、培養公民參與意識，滿足公眾參與的需求。
（二）提高公眾參與能力，促進科技與公眾的對話。
提高公眾參與能力的主要途徑是提高公眾的科學素養，而公眾科學素養提高的途徑在于教育的大力普及。同時，要促進科技與公眾的對話，構建科技信息與公眾的溝通路徑，化解因科技的晦澀難懂而帶來的科技冷漠。
（三）完善制度建設，建立制度保障。
公眾參與科技政策的制定不應該只是一個民主的符號象征，而應該有制度性的保障。必須進一步深化政治體制改革與科技體制改革，大力推進民主進程，真正實現公眾參與科技政策制定的有序化、制度化和理性化。
四、結語
促進公眾參與科技政策的制定，不僅僅是一個民意征集和表達的過程，同時也是一種有效的利益表達機制和商談對話機制，并能夠有效地促進科技理性并防范科技風險，實現科技發展與公眾福祉的統一。
（作者：王家陽，四川大學公共管理學院2010級碩士研究生，研究方向：行政管理理論與實踐；楊曉煜，四川大學公共管理學院2010級碩士研究生，研究方向：行政管理理論與實踐）
參考文獻：
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舞臺服裝作為舞臺藝術中的一部分,與舞臺中其他藝術表現形式是緊密相關的,并且會受到其他藝術表現形式的影響與制約,如在舞臺藝術表演中,舞臺空間與服裝的搭配程度、演員與演員之間的關系、角色自身的形體條件等都會對舞臺服裝造成一定程度的影響。所以在舞臺服裝設計中,舞臺藝術中的其他方面也是要考慮的重要因素,只有實現舞臺服裝設計與舞臺其他表現藝術的和諧,才能夠取得相得益彰的效果。舞臺藝術中的舞臺與觀眾席會有一定的距離,而這種距離效應會使舞臺服裝強調的內容不在于縫制工藝,而是在于整體的輪廓與造型,尤其表現為對材質和色彩的重視。同時由于距離效應的存在,舞臺服裝在再現生活服裝方面的材質選擇上通常會以假代真,即利用類似的色澤與質地來仿制生活服裝。而事實也證明,這種以假亂真不僅經濟,而且在表現效果上也更加事半功倍。這也就決定了在舞臺服裝的設計中服裝樣式、材質、色彩的選用應當放在突出的地位上。
舞臺服裝設計與舞臺其他藝術表現形式的關系
(一)舞臺服裝設計與化妝造型的關系
由于舞臺服裝設計與化妝造型都是為塑造角色外貌服務的,所以舞臺服裝設計與化妝造型是一個不可分割的整體,它們都能夠通過直觀的視覺效應來使觀眾感受到角色的內容,為角色的外部形象起到定位的作用。兩者不同的是化妝造型在舞臺藝術中難以做出改變,而舞臺服裝需要根據不同的場景做出不斷的變換。無論如何,在舞臺服裝的設計中,重視與化妝造型的相輔相成應當是重要的原則之一。
(二)舞臺服裝設計與舞臺美術的關系
舞臺美術應當包括舞臺服裝設計,因為舞臺服裝能夠塑造良好的舞臺形象,為舞臺藝術的受眾提供更好的視覺享受,所以舞臺服裝設計應當屬于舞臺美術的范疇,但是舞臺服裝設計又與舞臺的設計、燈光、道具、效果等各個部門在媒介語言方面存在著很大的差異,這是由各個部門的本質特征所決定的。要將舞臺藝術做到相對完美,就必須實現舞臺服裝設計與舞臺美術的相互融合與互補,在與道具、燈光等默契匹配的基礎上保持舞臺視覺形象的整體性。
(三)舞臺服裝設計與表演藝術的關系
舞臺服裝設計與表演藝術的體現載體都是演員,在舞臺藝術中,舞臺服裝設計是否貼切也將影響表演藝術所能達到的高度。二者之間的關系主要體現在以下幾個方面:一是舞臺服裝能夠促使演員盡快進入角色。舞臺服裝作為演員的外部形象,能夠折射出角色的特點及情感狀態,所以通過對舞臺服裝的定位可以誘發演員去體驗角色,從而促使演員能夠更形象地表達角色的感覺;二是舞臺服裝設計需要與表演藝術互補。舞臺服裝設計是舞臺角色的外在特征,而表演藝術需要演員通過表情、心理活動表現出來,所以這種表現手段的差異應當通過互補來達到完美的統一,這就要求設計者在服裝設計中能夠對角色進行正確的定位與把握。
現代舞臺服裝設計對傳統舞臺服裝設計的傳承與創新
(一)現代舞臺服裝設計對傳統舞臺服裝設計的傳承
現代服裝設計對傳統服裝設計的傳承主要體現在兩個方面:一是對傳統舞臺服裝設計構成樣式的傳承。在舞臺服裝設計中,堅持創新勢必會帶來發展,但是事實上舞臺服裝設計領域中的許多方面必須受到表演藝術形式的局限而不能隨意做出改動。例如在一些傳統的舞臺戲曲表演中,舞臺服裝中的樣式、花色等方面都是經歷了很長時期的發展而固定下來的,也使受眾形成了一種審美習慣,這也是許多老戲迷通過人物的服裝就能辨別出角色的原因,所以這些具有“寫意性”以及“符號性”的舞臺服裝應當繼承而不能進行隨意的創新;二是對傳統服裝設計審美觀點的傳承。同樣是以傳統戲曲為例,傳統戲曲重視整體美與對比美,在舞臺服裝顏色上包括黑白對比、華素對比、同調對比和援例對比,這些色彩的運用十分獨到并且對現代舞臺服裝設計仍舊具有很大的氣勢與借鑒作用。
(二)現代舞臺服裝設計對傳統舞臺服裝設計的創新
現代舞臺服裝設計對傳統舞臺服裝設計的創新主要體現在以下幾個方面:一是觀念的創新。隨著文化交流的國際化,現代舞臺服裝設計逐漸體現出國際化是發展的必然趨勢,在現代舞臺服裝設計中我們應當在傳統舞臺服裝設計的基礎上實現國際化,從而保留舞臺服裝設計的本土性與民族性,而無論是背離傳統性還是國際化都是不符合現代舞臺服裝設計發展趨勢的;二是科學技術的創新。現代舞臺服裝設計應當挖掘和發揮出傳統舞臺服裝設計中所不具備的優勢,隨著科學技術的發展,舞臺服裝設計在服裝造型、服裝面料、服裝制作的設備、服裝的材質工藝、服裝的裝飾工藝等方面都具有了更多的選擇,以科學技術為基礎對現代舞臺服裝設計進行創新將使舞臺服裝設計成為科技發展的一個符號,使舞臺服裝設計具有更深的人文內涵。
現代舞臺服裝設計思路
(一)重視與角色形象和情感的結合
舞臺服裝的設計能夠塑造出舞臺角色的形象、體現出舞臺角色的情感,也正因為如此,舞臺服裝設計由于受到舞臺人物形象的局限,必須要表現出特定人物的特點,如通過服裝的顏色來體現角色的情感變化,藍色表現出角色的悲傷與憂郁;粉色來體現出角色的柔情;白色來襯托出角色的高貴和純潔等,符合舞臺角色的舞臺服裝設計能夠成為一種傳情的工具,通過給予觀眾視覺沖擊來使觀眾體會到舞臺藝術要表達的內容,所以重視舞臺服裝設計與角色形象和情感的結合,能夠對舞臺表達起到很大的推動作用。
(二)重視服裝的統一與變化
舞臺服裝設計的統一能夠使舞臺藝術更加整齊與單純,而舞臺服裝設計的變化則會使舞臺藝術更加活潑,沒有變化的舞臺服裝設計只會使舞臺藝術顯得過于呆板。所以舞臺服裝設計要重視統一與變化的結合,統一的準則是和諧,而變化的準則則是適度,只有和諧的統一才會給予觀眾更好的視覺享受,而適度的變化才能夠實現與統一的互補,并且沒有雜亂的感覺。
(三)突出服裝的時代性
在一些傳統的舞臺藝術中,尊重傳統的服裝設計構成樣式能夠得到觀眾的認同,但是在一些具有現代感的舞臺藝術如現代音樂劇中,服裝設計應當體現出時代性的特點,即要具有時代感與時尚感,在這個過程中,可以對當前時裝設計的原色做出借鑒,在角色衣著的風格中也可以適當地運用夸張來突出角色的個性化,從而加強觀眾對劇目發生背景的印象及對角色的印象。
關鍵詞：科技管理體系 兩個轉變
1 科技管理體系要適應“兩個轉變”的新形勢
經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道，是經濟發展的必由之路，也給科技發展帶來了空前的機遇。粗放式的、擴大外延為主的經濟增長方式，是對社會資金、人才等稀缺資源的無視和浪費。增長方式的轉變，對科技造成了強烈的需求，也會騰出更多的資源支持科技發展。能否適應兩個戰略轉變的新形勢，關鍵在于觀念更新和體制轉變。科技活動作為生產力中最活躍的部分，發展十分迅速，科技領域的生產關系則往往滯后。科技領域生產關系與生產力的這種不適應狀況，使科技管理體系成為社會變革的前沿地帶。這種改革或轉變應是根本性的，而不是僅僅停留在“進入”、“放寬”、“放活”等現行政策上，如不從根本上改變科技領域的生產關系，要解放和發展科技第一生產力是困難的。
與“兩個轉變”相適應的科技管理體系，有兩個立足點，其一，通過市場對科技資源進行分配，它的活動遵循價值規律。市場依據供求關系的變化，在公平競爭的基礎上，快速、靈敏而有效地把資源投入到經濟效益好的領域或緩解，獲得最大利潤，借此達到資源的合理配置。應用研究和開發研究要為經濟建設服務，市場是它的歸宿和主要出發點。市場經濟的建立和市場運作的機制，將應用和開發研究從傳統的計劃經濟體制中解放出來，進入國民經濟建設主戰場。其二，由于自發的市場力量具有追求短期利潤、忽視長遠利益和整體利益的弊端，因此，那些關系國家長遠和整體利益的基礎研究、高技術研究、社會公益研究及重大工程攻關，必須通過國家意志進行宏觀調控，并支持其健康發展。
2 科技與教育、與企業密切合作，建立融產、學、研為一體的新體系
科技與教育是人類社會進步的產物，他們誕生之后，又稱為推動社會前進的支柱力量，二者相互支持，相互依靠，交流協作，共同發展。教育為科研活動培育大批英才，為科學發展提供最總要的人力資源。科研活動從探索自然過程中獲得的新認識，不斷豐富教育內容，成為教育進步的源泉。科研與教育在歷史發展過程中，曾經有過融合為一體的階段。當時，科學研究知識少數科學家、發明家（其中許多本身就是大學教授）個人的活動，科學研究未發展成為獨立的社會建制。隨著科學的發展和社會的分工，其后出現了專事科學研究的機構。它們的誕生和發展，使科學和教育都進入了蓬勃發展的新階段。根據大學和研究機構各自的特點，在工作方向上有所側重和分工，形成了彼此優勢互補又相得益彰的格局。
科技研究單位、高校和企業從經濟工作的熱點、難點中，選準對國民經濟、社會發展近期和中長期有重大影響的項目，集中力量聯合攻關，辦幾件大事，這是我們的優勢，也是一條惠及科技、教育、廠礦企業的正確道路，必須堅定地走下去，只能加強，不能削弱。科技與經濟結合，如果是簡單地將科研院所并入企業，不是解決問題的辦法。那么，以什么樣的機制和利益關系溝通科技與企業，真正做到經濟發展要依靠科技，科技要為經濟建設服務，就要從這些問題著手，一個一個地解決。要從宏觀策略上制定能夠調動廣大科技人員和企業家積極性的政策，一步步深入解決科技與企業存在的結合難問題。現有的條塊分割的管理體系需要調整，建立一個能夠協調科技、高校、企業關系的高層領導機構，制定戰略目標，抓好宏觀政策調控，促進科教興國戰略的落實。
3 新的科技管理體系要引導科研大院大所抓好三大基地建設
中央要求，中科院“建設成為具有國際先進水平的科學研究基地，培養造就高級科技人才的基地和促進我國高新技術產業發展的基地”，它揭示了再當代綜合國力競爭中制勝的基本要素，為大院大所指出了奮斗目標。作為有國際先進水平的科研基地，就應當有很強的科技創新能力；要有強的創新能力，關鍵在于有大批高素質的人才；科技創新的基本目的，不僅是為了促進科學技術本身的發展，還要促進生產力發展，生產出大批高技術產品占領市場。生產力發展了，經濟上去了，又會對科技創新提供強有力的支持。三者之間，關系密切，相輔相成。
長期以來，科研院所關注的目標是出成果、出人才，毫無疑問，這仍是我們的目標，但僅此是不夠的。當前還要特別注意高技術產業化的問題。科研院所要從技術水平和社會效益兩個方面為社會經濟發展做出貢獻。既要出在科學前沿有影響的學術帶頭人和學術成果，也要出有駕馭市場經濟能力的科技企業家和規模化、國家化、規范化的現代企業。
要引導大院大所抓好三大基地建設，就要理順管理體系，以解決誰來管、怎樣管的問題。例如，對地方大院大所的管理，是否需要在國家科委設地方司院；政府職能部門、財稅金融部門如何管好科技產業，以及怎樣協調解決好地方院與地方科委、地方綜合大院大所與行業研究機構的關系，等等。
4 學科建設與科研工作是否注意市場導向，是新舊管理體系的本質差別
學科是現代科學發展的產物，也是科學技術發展的標志。豐厚的學科積累，是持續地產出高水平成果和接觸科技人才的基礎。因此，學科建設對當代科學、教育機構的生存發展至關重要。科學發展的動力來自于兩方面：生產實踐的需求驅動和學科前沿的學術帶動。當代科技發展的態勢以及我國以經濟建設為中心的戰略任務，要求我們更加重視學科建設的應用任務導向。純粹從學科、學術觀點出發去選題，會形成這樣的結局：國家、市場急需的工作，我們做不了，我們辛苦研究出來的應用性成果，市場、社會不感興趣。這種現象必須改變。
在學科建設中，要建立起適應我國國情和當代科技發展趨勢的學科布局和學科發展戰略。在基礎與應用、長遠與近期、大科學與小科學、自由選題與重大項目選擇和安排上，要有計劃、按比例地協調發展，任何偏頗或失誤，在不久就會自食其果，影響科技發展。學科之間的交叉、綜合，是當代科技發展的重要趨勢。新的科技管理體系的重要使命之一，就是要因勢利導，加強組織，推動科研機構和學科建設順應這一潮流。
5 既要跟蹤、學習，更要創新、超越，新型科技管理體系才有生命力
在一定階段，一定范圍內，跟蹤學習是完全必要的。站在巨人的肩上，才能看得更遠。一切依靠自己從頭摸索的方式，完全不適應當代開放社會的發展。但是，跟蹤和學習決不是目的。學習、借鑒的目的，職能是不斷創新，超越他人，超越自己。在工業戰線上，引進只是起步，引進之后的改造、創新，才是判斷引進是否成功的關鍵。在科技工作中，創新更是生命線，是靈魂。科研的創新標準，要看是否獲得發明、發現和知識產權。科研論文的數量是評判標準之一，但不是最重要因素。發表了大量論文，不一定說明科研有成就。長于模仿，缺乏創新，是我國科技界當前的關鍵弱點，排除創新的障礙時當務之急。缺乏創新的原因是多方面的，其中因循守舊、論資排輩、近親繁殖是重要原因，而在觀念上缺乏自信更是重要原因之一。新的科技管理體系是觀念創新、條件創新、組織創新的產物，其最為寶貴的品質就是突出一個“新”字。創新是一個民族進步的靈魂，要敢于想前人所未想，做前人所未做，在一次次創新成功的實踐中去建立新的管理體系。
參考文獻
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