時間：2023-05-29 17:44:05
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇小學畢業留言，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
1、我們曾經在一起欣賞過美麗的花；我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存……
2、但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過，讓它永駐我們的心中。
3、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
4、日子在不同的空間流逝，想念在不同的時間來臨。
5、遠方的你可要好好照顧自己，不要感冒了流鼻涕，偶爾也可以打幾個噴嚏，那是代表我在想你！
6、最珍惜，好友的問候，縱然人生聚散無常，念你的心依舊。
7、歲月把思念的影子，拖成修長而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。
8、無論相隔多遙遠，對你思念的心，永不停歇。
9、我沒有多的言語!只有一句話要告訴你；和你在一起,你是一切!沒有你在身邊，一切是你!
10、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。
11、陳酒最好喝，老友最知心，朋友認識越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。
12、所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。
13、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
14、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發吧，愿你前程無量！
15、我不給你打電話是因為我想你，我給你送花是因為我忍不住不想你。
16、在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。
17、在成長的歲月中，曾經陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，()愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
18、祝學哥學姐天天擁有：蓬勃的激情，雄壯的豪情，執著的熱情，甜美的愛情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情！
19、凡是陽光照耀的地方，就有我真摯的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。
20、山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
21、風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
22、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
23、在充滿思念的季節里，滿懷真摯的祝福，愿為你帶來無限的喜悅與溫馨。
24、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
25、思是一種痛；念是一種苦；想見又不能見是一種痛苦！
26、不是因為寂寞才想你，而是因為想你才寂寞。孤獨的感覺之所以如此之重，只是因為想得太深。
受了外甥的打擊，我故作深沉地說，其實我的理想是當一名科學家。說完之后，頓覺神清氣爽靈魂被洗滌，自己的形象無比高大，由此深深地榨出皮袍下藏著的“小”來。
其實小時候，我是有過理想的，而且毫不臉紅地說出來，我小學時候的理想還真的就是當一名偉大的科學家，雖然到現在我也沒弄明白，曾經的理想為何如此的天真。如今，我不但沒能如愿成為一名偉大的科學家，而且就連一位科學家朋友都沒有。
然而也有夢想照進現實的案例，只是以現在庸俗的價值觀判斷，這個現實案例完全算不上成功勵志版。我的一位小學同學，在畢業留言冊上，寫著自己的理想是長大后成為一名飯店端盤子的服務員。當時她的這個理想遭到了我們無情的恥笑，因為我們都寫著成為科學家或者大牌明星，最差的也是一個小地主，她的理想也太上不了臺面了。因為她的理想，直接降低了我們小學時代的整體理想水平，要知道當時我們可是花兒一樣的年齡呀。
故事的結局是，當我若干年后再度翻起小學畢業留言冊，發現全班四十二名同學當中，唯一實現年少夢想的就是這名女孩。其他的如我等做著科學家抑或明星夢想的少年兒童，理想均被雨打風吹去，凋零得一塌糊涂。
就像每個不得志的小人物，總有一個理想支撐著自己堅強地走下去，我們許諾自己一個美麗的肥皂泡，小心翼翼保護著它。理想屬于易碎品，需要輕拿輕放。走著走著，我們發現，關于那些理想，我們竟然真的不記得什么了。
然而，就像地平線，我們永遠看不見它的盡頭，但在追趕的時候，卻可以看見不一樣的風景。就像星爺說過的，人如果沒有理想，那和咸魚又有什么區別呢？就連老虎、老鼠都分不清楚的士兵許三多，也領悟到了某種理想的真諦，活著就要做有意義的事，做有意義的事就是好好的活著！
總有些人，以過來人的身份，告誡我們現實些吧，而在生活的磨難當中，我們自己也一點一點繳械投降選擇招安，然后自我安慰生活大抵也只能如此了。大家都這樣，我又能如何是好呢。
張愛玲說過，出名要趁早呀，否則來得便不那么痛快。就好比理想，實現也要趕早呀，否則時間長了就會發酵變質，理想也就變成了妄想。
做好小人物，才能做好大人物，劉德華當年提著剪刀在門外等著給曾志偉理發的時候，曾志偉就預言他能成才，因為劉德華能夠忍耐能夠等待，不能不說曾志偉是個頗具眼光的伯樂，作為影壇常青樹的劉德華，終于綻放出屬于自己的光芒。
而所謂理想，就要經得起耐心等待和慢火熬制，當大家都走不下去的時候，你依然選擇前行。走著走著就看見了前方的燈火，那時候你就明白，一步一步往前走是件多么美好的事情，而理想開始長成一棵參天大樹變得枝繁葉茂。
我拜訪過一個老人，他說年輕的時候想做一名裁縫，他說做出精美的服飾是件非常美妙的過程，可是一直到老，這個理想只能成為他的一個遺憾。我也采訪過一個年輕人，放棄了自己穩定的工作，三十多歲的時候實現了自己的理想，終于做起了自己喜歡的動漫事業。
就像一個人站在山頂，也許你只看見他站在山頂眺望朝陽，但是你不會知道，他為了這個理想一路曲折。你要明白，他也是一點一點地向上爬，以舍得之心俘獲自己的理想。
我現在特別羨慕小學畢業留言冊上的那個女孩，因為她實現了自己的理想，盡管有些卑微，但是，它又如此美麗。
只要心向著陽光，就會感到溫暖。做個溫暖的人。這是我小學畢業時，我的小學語文老師給我畢業留言冊上寫的一句話。當時并不能真正理解了這句話的意思，只是覺得很不錯！很喜歡這句話。
自己從小就是個消極的人，心態很不好，性格也內向，跟班里的同學都很少能玩到一塊。
小云，你得學會笑，你要向陽光一樣，每天微笑著，才能溫暖大家。老師這樣教導我。
你并不是個真正沒有快樂的孩子，你得學會讓自己快樂！只有自己快樂起來，你的世界就是快樂的！老師總是這樣教我，要快樂，要開心，要做個溫暖的人。
在老師的教導跟帶領下，我慢慢的變得開朗起來，跟班里的同學也能玩到一塊了。
后來漸漸的長大了，自己也學會了簡單的為人處事，和人相處。好多人都說，能從我身上感受到一種溫暖，所以，我的朋友很多。
每當自己不快樂的時候，就會想起老師跟我說過的話，心向陽光，做個溫暖的人。
如今，我更是將這句話作為我人生路上前進的指向標，做人做事，都一心向善，給身邊的人帶來溫暖，帶來快樂！
無意間翻開記憶的小本子，看到了小學畢業的前幾天，我的好友們?我的留言，眼淚控制不住的，模糊了雙眼... 轉眼的時間，初一已悄然走過，但當我看到這些留言的時候，小學時的點點滴滴的美好又一一清晰的浮現在我的眼前。
初一，是一個忙碌而又充實的新的起跑線，忙得讓我幾乎?]有時間來回憶。現在，已是暑假了，恍惚中拿起這個本子，六年?時，那種天真爛漫的笑臉出現在我的腦海中，揮之不去。我感受著這一份份溫暖，有點想哭，又很懷念。我終于明白了s·h·e唱的那首《不想長大》的真正含義，長大，并不只是代表著?]有了鮮花，失去的，還有朋友，那純真的笑臉，和純潔的心。畢業那天，我多想抓住時間的手，讓它停止在那一天，那一刻，那一秒，永遠不走。
還記得我們在一起時說過的話，做出的承諾嗎？我們說：畢業后，我們要在同一所初中，同一所高中，同一所大學，在同一所學校里，做同班同學，同桌，永遠..... 雖然，我們都知道這是不太可能的事。人，終究會分開，但有了這個承諾，就好像有了依靠，我們，依然那么快樂。可誰又知道，分離，原來是那么痛，那么痛....雖然想極力挽救，但事已定居，無可挽回，只能把那份記憶永遠珍藏，等有時間的時候，再拿出?磣屑?的回味。我并不像你們所說的那么堅??，我也哭，我是一個愛哭鬼，只能在漆黑的夜里，哭掉對你們的思念，可是，何時才能在回?恚?刮蠢吹眉案鋅??匆丫?誆瘓?餳淅肟??嘞朧?渴忠恢鋇接澇叮?墑竅質底蓯遣鋅岬模?煜履撓脅簧⒌難縵?肯衷冢?頤且丫?淞耍?淶貿墑於?輝傯煺妗N乙脖淞耍?淶酶?佑押茫?押茫??吧?..我膽小，懦弱，又多變，任性乖張，又很乖巧，雖然見面時還保持著我們最初時的樣子，那是因為，我怕你們不認得我，不再認得那個調皮?v蛋的我了。搜索著關于那時的一切，每一個鏡頭，每一句話，竟是如此的難以割舍。想回到過去，我站在大樓的頂端，久久凝立，常常在不經意間淚流?M面。預期的感?會慢慢沉淀，消失，一點一點的，只剩昨天。回想起那時的一切，仿佛就在昨天....
曾經有一份記憶在記憶的最深處。
曾經有一段過去讓過去很痛苦。
曾經有一些朋友讓我們更相通。
曾經有一種期待變期待為領悟。
曾經有一次相遇在相遇的最初。
曾經有一個笑顏讓笑顏很模糊。
曾經有一半自己讓自己迷了路。
曾經有一種分離變分離?橛啦喚Y束....
——寫在小學畢業之后
馬邊民族小學六三班：王劍、盧茜蘭、拉葉阿石
都說：一方水土養育一方人。我相信馬邊的水土也養育了我們這一代又一代的馬邊人，讓我們順利成長。古老的家鄉是一個山清水秀，鳥語花香的清閑之地，我們曾告別家鄉，跋山涉水來到了繁華的大城市，來到馬邊民族小學讀書。在老師們的博愛、友誼、和平、關懷之下，我們變得絢麗多姿，我們追尋明媚的春光，撫摸火紅的太陽，擁抱美好的明天。我們無拘無束，我們翩躚起舞，我們感慨萬千：是誰在暗中為我們祈禱？是誰在默默地為我們辛勤奉獻？是誰在無聲無息地哺育著我們？在我們愉快而又多愁的成長的過程中，是誰一直陪伴著我們成長的？那就是我們最親的——民族小學，那就是我們最愛的——祖國。您的姹紫嫣紅，您的堅忍不拔，您的繁榮興旺，讓我們身臨其境，共同感受到了成長的脈搏，捕捉到了奮進的心跳。所以我們在這里要發自肺腑地對長大和正在長大的同學們說一聲：希望你們能在星星火炬之下勇于面對困難，把青春和活力盡情展現，讓大家知道我們是馬邊人，我們是中國人。
（雖然我們已經離開小學，但是我們真誠地希望和大家交朋友，希望大家支持我們以后的“欣藝組合”，同時也希望我們的“欣藝組合”能出更多好作品，把自己最好的一面展示出來。朋友們不要忘了給我們留言，給我們加油哦！我們的QQ:532822096）
今年夏天，雨下個不停。我撐著傘漫步雨中，茫然若失……
——題記
微笑著——再見。
流著淚——擁抱……
任時光飛逝，滄海桑田。六年匆匆過去，我卻還未嘗盡友誼的甜蜜。
一個陰天。我和她躺在草坪上，聽著同一個Mp3里流淌出的美妙的音樂。她突然問我：“琪，你要報考什么中學呢？”我輕呢：“你知道啊。”她卻說：“不，我不知道。我寧愿我不知道...我在這個城市的北邊，你離我好遠好遠。”我笑笑說：“傻丫頭，同一個城市里，怎么能說遠？”她沉默了。突然，一顆雨滴落在我的臉上。我和她一向都是愛雨的。于是我笑著對她說：“下雨了呵。”她卻出乎意料的說：“我要走了。”簡單的四個字，卻再也承受不了雨水的沖刷。我的笑僵在臉上。我與她對視了許久。片刻，她轉身欲走。我拉住她輕輕微笑著說：“再見。”她猶豫片刻，轉過身抱住了我。我送給她一本寫了我的分別留言的精致小本子。然后轉身離開……
那，不是無情，不是冷漠。在淚水流下的剎那，我轉過身，不想讓她看見。
她，是個很可愛，很漂亮而且很陽光的女孩子。我們臭味相投，于是，我們很快成了朋友，那種親密無間的、無話不談的、肝膽相照的朋友。小學的幾年，我們曾經歡笑，曾經流淚，也曾經手拉著手一塊兒逛街。哪兒有我們，哪兒就充滿著歡笑。今年，我們小學畢業，考上了不同的中學。我們的友誼卻仍是比海深、比山高。今年夏天的暑假，我們未曾見面，只是在QQ上，我們會不約而同的上線，一聊就是好幾個小時，暢談過去的點點滴滴……
回眸，花已凋零，而叢中唯一綻放的，就是那朵永不衰敗的友誼之花。
窗外，下起了雨，淅淅瀝瀝的……
兩份帳單的其中一份，由兒子寫給母親的，兒子在帳單中列舉了自己做家務而應得的報酬。而另一份，母親看過兒子的帳單后，也寫了一份帳單。帳單中寫道：十月懷胎飽嘗艱辛，0元；十年撫養含辛茹苦，0元；十年疼愛無微不至，0元……兒子的帳單的合計項目是60元，而母親的那份呢？是0元！
兩份帳單真是一組鮮明的對比呵！母親撫育了我們，卻不曾要我們的匯報，而我們呢？
一位很有名氣的歌手在一首名為《聽媽媽的話》的歌中唱道：“媽媽的心不讓你看見，溫暖的事都在她的心里面……”我明白了，不管是那位寫帳單的母親也好，還是我的母親也好，作為母親，便把一種叫做“母愛”的偉大的力量給予了我們，而她們為我們所做的，不單單是從表面上的愛，還流露出更深的愛，她們為我們所做的，僅是在不經意間，我們并未察覺。
我是一名小學畢業生。在復習階段，學習任務很繁重。所以，要花下的精力很多，時間也很多。每天中午和傍晚還要多上一節課，打下堅實的基礎。我的母親是一位教師，所以，她既要照顧我，還要顧及工作。我每天都要早起，母親總要在六點多時催促我起床，熱好可口的早飯給我吃。中午，我回家晚了些，母親總是在廚房里炒菜，做了一桌子的好菜等我吃飯。晚上，她接過我的作業，在燈下認真地批改著。這一些事我都看在眼里，并把它們當成前進的動力。
一次，母親要去龍巖出差。媽媽走的那天清晨，我就在一陣鍋碗瓢盆聲中醒來，揉揉??的睡眼，見母親在為我燉下飯菜，還為我留了一張紙條。我打開那張紙條，母親的話語在我的眼前展現：“孩子，每次媽媽出差，最放心不下的就是你。擔心你的學習，擔心你的生活……離畢業會考沒幾天了，你一定要更加努力才行……兒子，媽媽為有你而驕傲。我相信我的兒子一定是最棒的！媽媽留。”我讀著讀著，頓時潸然淚下。至今，母親在那張留言的話我還銘記著。我把母親的鼓勵當作奮斗的源泉，并讓它源源不斷地流著，永不干涸。
是呀，母親為我們做過多少？我們怎能數得清呢？
母愛如涓涓細流，只要我們靜靜聆聽，便能聽見美妙的聲音；母愛如一座山，只要肯登攀，便會倍感親切，心中百感交集。世上最大的力量莫過于母愛，母愛的力量永遠用之不盡。大家都來體貼、孝敬母親吧。好好學習，有空就用自己的小手拉拉母親的大手，多為母親做做家務……讓這些細微的觸碰來讓母親的心里充滿溫暖、幸福。
轉眼之間又是一年的畢業季，我們即將步入新的生活，雖然不舍離別，但終要面對，未來的路就是一個人走了。說到畢業你是否也很難過?以下是小編整理的畢業留言，歡迎參考閱讀。
給自己的畢業留言1、我們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。
2、畢業了，結束了!可是到底是結束，還是另一個新的開始?
3、時光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。
然而四年的大學生活確是這飛速流逝的時光中一個精彩的停頓，一個值得永遠回味的定格。遇見你們真好。
4、畢業了，不想說再見!真的不想!畢業了，我們該如何對著生活了三年的學校說再見?
5、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。
6、畢業了，沒有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。
7、畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。
那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
8、踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
9、畢業了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。
10、畢業了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣!
11、空中傳來布谷鳥的鳴叫。
我知道，該出發了!
12、每一次的脫殼，都是向成熟的蛻變。
然而，時光洗刷。我們任何的過去，只剩下最美好的。獻給每一個你們，以及最美好的，年華。
13、記住無論如何也要上一次講臺，講什么都無所謂。
這樣的經歷是一定要有的。
14、積極主動投身學生會團學會工作，如果有能力，千萬別放棄做一次部長的機會，當然能做主席更好。
15、畢業了，不要再坐到教室里聽老師講課了，卻要開始為生活奔波了。
16、葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留;
你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。
17、不要以為能混到畢業就行了。
掌握一技之長也很重要。
18、去年的此時，看著忙碌的學長們，還覺得畢業離自己很遙遠。
而此時，站在四年大學時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。
19、我是如此平凡，卻又如此幸運。
真心謝謝大家!
20、畢業了，也許還會懷念寢室臥談會那輕松，愉悅的感覺。
21、也許一個轉身，真的是永遠恴別離畢業贈言。
22、畢業了，我們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。
23、當我坐在畢業典禮的會場上，一瞬間竟有落淚的沖動，有些復雜的滋味涌上心頭。
24、從五湖四海來，到天南地北去。
不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
25、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風，相對欲言，淚落無聲。
一片冰心，萬眾柔情。
26、四個希冀的春天，我們播種了四次;
四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
27、畢業了，話題不再是八卦，學習，換成了工作，前途與結婚。
28、幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。
幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
29、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。
那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
30、群鴻飛四海，愛心留故園;
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓作為航標，勇敢地啟航!
簡單的畢業留言說說1、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。
2、我很愛現在的班級，哪怕在別人眼中是一個最差的班。
3、你愿意做渴望擁抱的刺猬還是逢傷必躲的蝸牛。
4、成長過程中的思考、友情、迷失、沉默、遺忘以及失去的，也許其中仍舊伴有成長過程裡無法避免的言不由衷，但是關于成長的歸宿，你我又能尋找到怎樣完美的答案呢?
5、我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。
但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
6、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
7、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
8、畢業照你笑了么?
9、等畢業那天，咱喊好鐵哥們拿好棍子，把學校鈴給砸了，免得禍害下一代。
10、不要時光倒流，而是要以后的時光怎么流!
11、從黑色六月到黑色七月，似乎那是每個人的宿命在抉擇，而生活卻不會因一次的成敗而晝增色彩。
12、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
13、人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。
14、記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。
15、都畢業了你們還依然像條狗嗎?
16、六月，總是陽光燦爛。
六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感。花兒謝了芬芳，迎來碩果飄香。畢業帶來別離，我們走向輝煌。畢業了，揮揮手，祝朋友一路走好!
17、離別是人生的第一堂課，可又何必如此傷感。
人生又有幾次離別呢?別了，母校，朋友。
18、今天，我們是親密的同學;
明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
19、畢業了，不傾城，不傾國。
只傾盡所有，愛我所愛。
20、默默回首，4年大學時光就這樣從指縫間流走了。
畢業了，你會不舍么?這個曾被我們一天罵八百遍卻一次也不允許別人罵的地方。
21、六月天空晴朗，畢業鐘聲敲響;
不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。
22、別離的淚水，為記憶的長河增添新的浪花;
別離的祝福，為再一次相聚拉開了序幕。
23、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。
同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
24、畢業了記得來找我逛街!
25、藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;
然而我的胸懷和天空一樣晴朗，因為我想到了不久的重逢。
26、畢業了，你走了，我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業照你微笑的臉龐。
27、無法控制的思念，已蔓延時光中的點點滴滴。
全部為你而存在，回憶因你而精彩。
28、畢業了，話題不再是八卦，學習，換成了工作，前途與結婚。
29、我們是幸運的，逢上這好時光;
我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上。
30、好不容易鼓起勇氣決定畢業向你告白，卻聽到你和我朋友在一起的消息，你說你很愛她。
我笑了。
小學畢業給閨蜜的留言1、少年人不會抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對他們說來是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風暴。
2、只有把握現在，才能在明天馳騁風云，只有把握現在，才能充實虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌!
3、這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。
4、上帝制造人類的時候就把我們制造成不完美的人，我們一輩子努力的過程就是使自己變得更加完美的過程，我們的一切美德都來自于克服自身缺點的奮斗。
5、青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻。
6、等在大學里混了半年才知道，愛情是隨處可拾，圖書館籃球場食堂都可以成為愛情發源地。
可正因如此，才顯賤價。
7、前有阻礙，奮力把它沖開，運用炙熱的__，轉動心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。
8、不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要托延要積極，不要心動要行動。
9、經歷就是人生的硎石，生命的鋒芒在磨礪中閃光;
經歷就是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放。
10、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。
我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
11、在什么都不確定的年代，我們總是愛得太早、放棄得太快，輕易付出承諾，又不想等待結果。
12、喜悅出于巧合，眼淚何必固執。
懷念都太奢侈，只好羨慕誰年少無知。
13、就這樣長大，像真實的童話，歷經苦難的捶打，綻放的是不敗之花。
14、我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見。
15、青春從來沒虧待過我們，只是我們虧待了青春。
文字太輕，回憶太重，請珍惜或懷戀，我們永不再復的青春。
16、相信夢想是價值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質量來自決不妥協的信念。
17、我們就是這樣蒼老的，從時光的一端輾轉到時光的另一端，請別說再見，不需要再見。
18、青春乃心境，而非年華;
青春非現于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而現于志士之氣，遐想之境，__之盛。生命之泉，涓涌不息，青春常綠。
19、歲月悠悠，衰老僅及肌膚;
拋卻熱忱，頹廢必至靈魂。憂慮慌恐，喪失自信，定使人氣死如灰，心寒于鐵。
一歲時，什么都不懂，看著蛋糕直流口水，期盼那花花綠綠的東西趕緊送進嘴里，許愿的事根本就和自己無關！
兩歲時，也不怎么懂，只知道有蛋糕，有好多的人陪，有好多的禮物。玩得把許愿的事拋到九宵云外了！
三歲時，稍微有了點意識，想想明天又要去保育院，第一次的恐懼也許就是這時有的，說不定希望自己有魔法把保育院變走！
四歲時，對事情有了些了解，于是對星星許了第一個愿望？？？明天保育院的老師不要逼我睡午覺啊！
六歲時，看著蛋糕發呆，知道蛋糕上精美的名字代表自己長大了，明天就是小學生，祈禱老師是一位漂亮的阿姨，可別兇巴巴的，最好是明天下雨，就能睡個大懶覺，呵呵！
十歲時，這是我人生的一個大生日，全家人帶我品嘗種種的美食，好快活！但心里總惦記著明天可是要交暑假作業了，一定要合格喲！
十二歲時，是我的本命年，媽媽說一定要好好許個愿，我暗下決心一定要考個好中學！
十三歲時，我已如愿進入了外國語中學學習了一年，面對強手如云的態勢，心中感慨萬千，認真地許下心愿，自己的學習一定能更上一層樓！
朋友情意篇
一歲時，想怎么樣就怎么樣，反正我最小，大家都讓著我，這種感覺好爽啊！似乎是惟我獨尊！
三歲時，進入了保育院，離開了家人的寵愛，整天被老師管著，凡事大家平等，要看表現，有了第一次被約束的感覺，好在有幾個趣味相投的好朋友，第一次嘗到了友誼的滋味！
六歲時，進入了小學，來到了新的起點，一個不經意的招呼開始了一段新的友誼旅途，和同學們在一起開開心心的，相互之間沒有隔閡，彼此敞開心扉！
十歲時，有了無話不談的好朋友，同時也多了一份任性，有時為了一點小事互不相讓，原來純真的友誼有了色彩！
十二歲時，有了依依不舍的情感，我知道了友誼的珍貴，知道了彼此的謙讓和珍惜！
十三歲時，我發覺自己長大了，回首望去，竟舉不出太多的知心朋友，開始審視自己的失敗，也知道了朋友之間最要緊的是相知，就像一個靈魂寄托在兩個肉體里，也許得看緣分吧！
師生之情篇
一歲時，人生中的第一個老師是父母，他們無私奉獻，把全部的愛給了我，而我在一天天的學著他們，逗著他們，以報答這份拳拳的“師生之誼”！
三歲時，小時的幼師，曾許諾以后常回來看看，可是到現在我卻連老師的模樣都模糊，瞧我這記性！
九歲時，小學的第一任班主任退休了，全班為她開告別會，第一次當著那么多人的面哭得稀里嘩啦，那是真正的感情，真正的對老師的不舍！
十二歲時，小學畢業的當天，全班是少有的安靜，個個臉上是少有的嚴肅，幾位主教老師輪番說話，而我記得最深的當屬最嚴厲的數學老師的留言？？？等我們三年考取重點高中，為我們開慶功宴！
十三歲時，懂得在教師節時不忘邀上幾個小學的同學來到老師家串串門，回顧一下溫馨的往事，我相信那是我人生路上的一段美好回憶！
我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。白云從不向天空承諾去留卻朝夕相伴,
風景從不向眼睛說出永恒卻始終美麗,
星星從不向夜晚許諾光明卻努力閃爍,
朋友從不向對方傾訴思念卻永遠掛念!
離別不是悲哀，綿長的思緒總也理不清……,因為明天有陣終究要來的風,今天還是一棵樹上的花絮,明天就要飄離到天涯海角.
夕日的追逐嬉戲,談笑風聲,此刻全化做了片片沉默?或許,此次分手就是今生今世最后的一次相聚.哦,朋友,人生本來很無奈,又何必為這無奈尋愁?
朋友,離別不是悲哀,輕輕拭去眼角的留戀,坦誠的贈一個深情的微笑,記憶到永遠. 朋友,離別不是悲哀,讓我們各自走進心靈的圣殿,互相祝福,互相祈禱……揮手的時刻,在心靈的深處共道一聲珍----重!
小學6年就像一場夢，當夢醒時，我們才懂得珍惜，才懂得需要告別，當我們夢醒時，想要挽留，可是一切都不會在重來，我只希望能再次走進那個美麗的夢中……
似乎是在彈指一揮間，我們告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數遐想的花季——美好的少年時代，過去的6個春秋將成為我們永恒的紀念……
仰望天空時，什么都比你高，你會自卑；俯視大地時，什么都比你低，你會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。信心來自于實力，實力來自于勤奮。
自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
衷心祝福你能在未來的日子里保持一個好的心態，來面對人生旅途中的荊棘，能夠做到:日出東海落西山，喜也一天，憂也一天； 遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；的平和心態！！
歲月的河流上，會流走很多很多。相逢時的那片紅葉，也會褪色嗎？
讓我把無聲的語言，融進江南的風-----為你送別.......
這張同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。
讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀！
讓我把無聲的語言，融進江南的風-----為你送別.......
山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
朋友，讓我輕輕地說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
在成長的歲月中，曾經陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。
吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。
陳酒最好喝，老友最知心，朋友認識越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。
風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，天是永恒的，你是難忘的。
我站在陽臺上，聽風從我耳邊吹過，我想遠方眺望，看到小學生在校園中歡笑。不禁想到了自己就要從這所小學中走出，開始我的初中生活了。小學生活，懷念……
在我心中,一直有個甜美的夢想,
長大成人 要做偉大的愛心事業
為中國好好奉獻,
我親愛的同學們
祝你們也實現自己的夢想
點歌欄目廣播稿【一】
片頭：(播放開場音樂)
總有一種聲音讓你溫暖，總有一種聲音讓你回味。我們把真誠融入電波，我
們把真情化成祝福。放飛兒時的夢想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放
夢于遠方。一種寧靜，一刻豪放，一縷芳香。
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：大家下午好!現在是未來之星校園廣播站心語心愿欄目播音時間，我是主播
______我是主播_______ 甲：一首好歌，就是一道溫暖的陽光，照耀我們的童年;
乙：一首名曲，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉。
甲：讓靈動的音符，叫醒耳朵和雙腳
乙：讓活潑的歌聲，喚醒朝氣和歡樂
合：讓跳動的旋律活躍在寬廣的校園，飛揚的熱情撞擊我們的心靈
乙：歌聲傳遞真情，真情點亮人生，踩著季節的旋律，讓心與陽光一起飛揚!感
受無處不在的音樂的魅力，了解源自生活本身的無限精彩，歡迎收聽《心語心愿》
甲：今天，你有什么祝愿嗎?你想把自己的祝愿告訴對方嗎?那么請你告訴我們
吧!我們幫你傳達心聲!
乙：今天是你同學的生日嗎?你想送什么禮物給他呢?一首歌能代表你所有的祝
福。請你來告訴我們吧!我們心語心愿欄目將幫你傳送你的祝福!
甲：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
合：心語心愿點歌臺為您送上溫馨祝福，歡樂瞬間
乙：接下來看看今天都有哪些祝福要送出
片尾：
甲：親愛的同學們，伴隨著優美的音樂，今天的心語心愿到這里就結束了，希望
我們的節目給您帶來了收獲與喜悅
乙：是的，同時也歡迎同學們踴躍投稿點歌，讓你的老師、同學收到一份驚喜，
讓一個平凡的日子變得有意義，讓我們通過電波將您的祝福帶給他!
甲：點歌的同學請寫好簡潔、清晰的祝福語，提前交給 同學。讓我們聆聽你的心聲，道出你的祝福。讓快樂倍增，讓憂愁減半。
乙：不論何時何地，我們都是為您真誠服務的校園媒體。歡迎您隨時隨地參與到我們的節目中來，共同為這個充滿活力的校園增添青春的色彩。
甲：你的喝彩就是我們的精彩!讓我們相約每單周三心語心愿! 乙：非常感謝大家的收聽!
合：同學們，再見!
點歌欄目廣播稿【二】
用音樂傳遞真情，用真情感動一生，大家好，歡迎收聽科技之聲校園廣播臺音樂廣播，我是主播尤朕，我是主播李俊琪，我是主播侯澤輝
首先來看一下保定今天夜里到明天白天的天氣情況：保定市今天夜間到明天白天，晴，31-17攝氏度，風霜雨雪，冷暖關情，音樂廣播溫馨提醒大家，天氣多變，氣候干燥不穩定，注意適量飲水，預防流行病。閑話少說，言歸正傳，讓我們一起踏上今天的點歌之旅吧~
思念是一縷風，飄蕩，傳遞這份思念，讓思念飄在廣場的上空，讓真情伴隨旋律追逐。此刻的你，在思念著誰呢?朋友，家人，還是戀人?本期音樂廣播主題在思念里浮現的歌有哪首歌讓你的思念蔓延，歡迎與我們一同分享，留下你的心聲，透過空氣，讓我們為您傳遞思念~
歡迎大家一起參與節目互動，互動方式添加音樂廣播官方QQ2569195879為好友，在空間評論說說或于留言板寫下您最想聽到的歌與最想送出的祝福，又或者是關注我們的新浪微博河北科技學院廣播臺留言點歌
01《信仰》
琪：澤輝，算算看，馬上又要到高考了。
侯：是啊是啊，這有一位名叫真情的網友留言就說呢：希望點一首張信哲的《信仰》送給遠方思念著的我的寶貝，祝她考試成功!
琪：說到這里，我曾經的戰友們應該還有不到三個星期就要上戰場了!希望你們能夠取得優異的成績!好的!一首《信仰》送給你們!
02《美人魚》
侯：這里有個網友的名字很有意思阿!一位叫海P7的網友留言說：想點一首簡單愛和美人魚!
朕：我相信她一定很喜歡聽JJ的歌啊!那好吧!就將這兩首歌送給你!希望你能聽的見哦!
03《梔子花開》
侯：哦這是我們的忠實的聽眾了呢!名為小嫩的網友留言說：希望點一首《梔子花開》。 琪：這真是一首經典的歌曲啊，記得小學畢業時總聽這首歌呢，好啦，下面就讓我們重新感受曾經美好的回憶!
04《簡單愛》
澤輝：我想就這樣牽著你的手不放開，愛能不能夠永遠單純沒有悲哀
琪琪：還別說，小輝你唱的還挺好聽
澤輝：那是必須的
琪琪：額，親你可以謙虛點嗎?這有一位叫忒兒的網友啊!點一首《簡單愛》，送給他的師傅!就讓我們一起聆聽這首單純的歌曲咯
05《你若成風》
朕：一位叫鴛鴦夢的網友留言說：選一手《你若成風》送給一個要多霸氣就有多霸氣的女孩，哎，小輝，這個女孩是誰啊?
侯：哈哈，她就是我家的琰姐。鴛鴦夢說呢，祝福琰姐能夠早日找到如意郎君、呵呵，廣播臺的親們、你們懂的、不解釋!
06《放手去愛》
朕：同樣是鴛鴦夢的留言：他想再點點一首迪克牛仔的《放手去愛》。送給我11級經濟系親愛的老鄉：李俊琪小同鞋、祝福可愛的琪琪越來越靚、最終美到一笑傾城哦!
小輝：嘿嘿!琪琪!你的粉絲真多!我好羨慕呢!這個時代都說感情交流男女平等!我看是職場面前三六九等嘛~
琪琪：侯澤輝，我可還在這呢啊
小輝：嘿嘿!開句玩笑，好啦!讓我們一起欣賞這首《放手去愛》吧!
07《不想長大》
侯：有一位叫刀鋒的網友留言說：希望點一首《不想長大》,送給喜歡SHE的樹下的精靈同學!
08《一了百了》
侯：聽到這里，我想起了不同時期的經歷，年少的我也許在不同的階段有著同樣精彩的回憶!十年的歲月悄悄地從我們的眼皮地下溜走，它不帶走一絲的溫柔，但卻留下一生的問候。
一位名為仲夏夜之墓的網友留言說：
經歷了這么久的磨練，相隔了這么遠的距離，但內心深處依舊存放著那份舍不掉的眷戀，或許真的應該相信，總有那么一個TA是為了折磨你而誕生在這個世界上，并通過一切的方式進入你的世界!我們彼此都為那段經歷買了單!如今你的生活中充滿了勾心斗角，而我卻又是個很平淡的小男孩!不是不理解那些瑣事，而是更希望這世界沒那么多規則。你我的生活越來越遠，或許現在的相見只會讓彼此更加困擾。原諒我的這種一意孤行的想法，就讓那些回憶永遠成為回憶吧!點一首信樂團的《一了百了》送給刻骨銘心的記憶!
09《且聽風吟》
琪琪：網名再美的諾言都是敷衍的朋友，點一首送給每一個10級的廣播人，我們因為同一個夢想走在一起，還記得，那一年我們在廣播臺，還記得，那一年我們一起聽的歌，還記得，我們那一年的故事?
澤輝：看來這是咱么的學姐啦，真的，廣播臺就像一根溫暖的大家庭，在這里每一天心里都是那么的舒服
琪琪：不說了不說了，澤輝眼里都進沙子了，就讓我們一起用心去感受這首《且聽風吟》
10《十年》
朕：最近有點想念我的高中年代
小輝：為什么呢?
朕：我感覺那個年代真的很純真，可以大聲的笑，難過得哭，在那里我們的生活很充實，收獲了最純真的友誼。
小輝：是啊，網名安生如沫的朋友留言說：因為一首歌，我們幾個一起度過了高一的美好時光，點一首陳奕迅的《十年》，送給曾和我一起唱歌的他們!很想他們!
11《冬天的秘密》
琪琪：看到留言板上有好多同學都在為自己的班級點歌呢
朕：是啊，這里就有一個網名瞬間的朋友點播了一首《冬天的秘密》送給11屆會計4班的所有童鞋。那我們就把這首歌曲送給他們，祝談們的班級永遠團結和諧。
琪琪：一起來聽
12《巴薩，巴薩》
朕：哎，澤輝，你喜歡看球賽嗎?
澤輝：當然了，我最喜歡的球隊就是巴薩拉~
朕：哎，這就有位名為會呼吸的痛的網友點播了一首《巴薩，巴薩》她就說呢：今天凌晨看了瓜帥的最后一戰，他就要離開巴薩了。無論做為球員還是做為教練，他都給巴薩帶來了顛峰，他是真正的諾坎普之王，三十座冠軍獎杯不會是他的終點。二十七號他就要正式離隊了，在這之前希望點首巴薩隊歌《巴薩，巴薩》為他送別，期待他的歸來。
澤輝：那還等什么呢，趕快為他放出這首歌吧
最開始接觸家訪是在2000年，當時還是學生的我被選派到了崇明島上的一處農村小學――海永小學參加教改實驗。那是李慶明老師“鄉村田園教育”的實驗基地，地處偏僻，初來時竟發現校園四周無圍墻遮掩，均為水田環繞。
來到學校，李慶明老師專門為大家作了一些工作指導，其中一項就是晚上要進行家訪。當時的海永原為長江泥沙沉積在江中而形成的荒灘，七十年代才與崇明島相連，九十年代初才設鄉鎮。雖屬海門市，卻與海門市隔江相望；雖位于崇明島，卻與崇明分屬不同行政。由于交通不便，一般有能力的學生都轉到江北的海門市就讀，留下就讀的學生大部分是父母務農的或是外出打工的。學生的家庭情況復雜，輔導學生能力也有限。了解他們的家庭情況，給予孩子最需要的幫助，那是當時二十出頭的我們最淳樸的想法。
于是，每每到了放學后，大家匆匆扒完飯，就會打著手電走向家訪的路。當時參加教改實驗的師范生一共有七人，分屬三個班級。由于僅我一個男生，于是每次家訪，我都是必備人選。鄉間的路窄，不少只是田埂，如遇陰雨更是泥濘不堪。偶爾路遇掛在電線桿的簌簌作響的塑料袋、從草里竄出的貓狗，都會引得大家一片驚呼。
不過，海永鄉地方不大，要找個人家，隨便一問都知道。經常還會有陌生的熱心人一路引領你前往或者推出自行車給你，在感受鄉民們淳樸的同時，每個人的心里都有一些小小的感動。
來到學生家里，每個孩子都顯得異常興奮，或跑前跑后的招呼，或拽著父母的衣角滿臉通紅地注視著你，每個人那閃光的眼神至今記憶猶新。家長也是異常熱情，或泡上一碗紅糖水，或到地里摘個西瓜，更有甚者一溜煙到村口買包瓜子，怎么也拽不住。
往往和家長一聊就是個把小時，有時計劃一晚跑三家，可一聊，跑了一家就打道回府了。那些家長很多是小學畢業甚至小學也沒上完，對于還是學生的我們卻莫名的信服――“你們是城里來的，水平高。我孩子不聽話，你就給我打，沒事的。”這是我們當時聽得最多的話。那時，我們聊的除了教育還有家長里短、油鹽醬醋，在簡陋民房里笑聲飄蕩。
當時，我們用行動得到了所有家長的信任――“南通來的老師最認真”成了鄉間公認的一句話。最后的期末考試，我們幾個班的平均分也總會超出平行班級近十分。
2002年，我畢業了，來到了南通市最好的一所小學――南通師范第二附屬小學，她是李吉林老師情境教育的成長地。來到學校，有些莫名的興奮與激動，一股“干出點成績”的沖動也在心里躍動。
家訪，于是也成了我的最初工作。當時我單獨租住在一處公寓，放學后在街邊一碗面條或者幾個包子果腹后，就會循著家庭信息登記表上的信息，來到學生家里了解情況。由于二附小是名校，當時擇校生也多，學生分布較散。就算找到了小區，找樓牌號也要花費一番功夫。來到家里，孩子一般都被關在書房里看書或做作業，我與家長會交流些孩子的在校情況。家長們也很熱情，切水果、泡香茗，他們似乎對教育也很有見地，會談一些他們的教育理念、手段。不知怎的，彼此竟常會有尷尬的沉默。臨走時，家長總會向你塞一些東西，或是一盒茶葉，或是一盒月餅，有時百般推辭竟不得，只有在事后買些東西給孩子算是回禮。
每次家訪都是這樣，自己也覺得很是尷尬，似乎每次上門是去討東西的。三四次后，干脆就停了下來，有什么情況就在家長接孩子時進行溝通，或者通過手機、家庭留言本來解決。家長也挺主動，沒有家訪，感覺溝通已經足矣。
漸漸地，家訪也似乎成了一個過去式，十余年間也幾乎沒去過任何一個孩子的家，直到來到了崇川學校。崇川學校是委托南通師范第二附屬小學興辦的東校區，但地處城郊結合部。這里以前是農村，五六年前才開始開發建設。從2011年開始建校招生，第一屆的學生生源較雜，有來自當地的農村拆遷戶，有來自城市的白領家庭，也有相當部分來自外來務工家庭，家長們很少會主動和老師交流。考慮到學生家庭情況的復雜，為了更好地讓老師了解學生情況，學校決定讓老師們進行家訪活動。聽說，家訪的效果不錯，了解了不少復雜的家庭情況
2014年，崇川區進行集團化辦學，每位老師都要進行流動，我主動申請來到了崇川學校。到學校的第二周，就接到了家訪的任務。第一次家訪挺搞笑的，班主任聯系了一個孩子的媽媽，說好周五去家訪，可父母沒有交流好，當天孩子的爸爸又來接孩子了。提到家訪的事，孩子的父親呵呵一笑：“省得你們跑了，我這不都來了，去教室里吧。”于是，第一次“家訪”，就在教室里進行了。
第二次的家訪，是孩子的奶奶放學后帶著我們去的。到家后，家里還都沒人，父母加班還沒有回來。于是和奶奶聊了起來，了解孩子的一些情況。正聊著，爸爸回來了，于是一起加入。我教的是第一屆學生，家長大部分學歷不高，有小學有高中，一個班上極少有大學畢業的。他們一般從事著保安、工人、銷售等職業，相對工作較忙，對孩子的教育比較滯后。有的家長沒有能力教，有的家長沒有時間教，甚至還有個別家長持有“讀書無用論”的觀點。他們比農村的家長多了份精明，卻又比城市的家長少了份視野。每次家訪，家長也很熱情，但聽得最多的是“我不懂弄呀”。于是，會一遍遍地提及作業的要求、閱讀的重要。家長也總會認真聆聽，頻頻點頭，他們很少會打斷你，像一個認真學習的孩子。
在家訪中，我們獲得了很多信息――家長介紹的，自己觀察的。家訪后的第二天，每個孩子都會顯得異常神氣――“老師到我家里來了”，也成了他們課余的炫耀資本。現在，與家長交流的渠道也越來越多，QQ群、微信、手機，但家訪仍在每兩周一次繼續著。
