來源：學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:45:44
《Journal Of Early Childhood Teacher Education》是一本English學(xué)術(shù)期刊，由Taylor & Francis出版商出版，該刊已被SCIE、ESCI數(shù)據(jù)庫收錄。
《Journal Of Early Childhood Teacher Education》雜志在JCR分區(qū)中屬于Q3，按JIF指標學(xué)科分區(qū)中學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH為Q3，按JCI指標學(xué)科分區(qū)中學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH為Q3，表明其在全球范圍內(nèi)具有較高的學(xué)術(shù)影響力。
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近年IF值(影響因子)趨勢圖
影響因子：是美國科學(xué)信息研究所(ISI)的期刊引證報告(JCR)中的一項數(shù)據(jù)。指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標。自1975年以來，每年定期發(fā)布于“期刊引證報告”(JCR)。
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