來源：學術之家整理 2025-03-18 15:43:38
1.Web of Science平臺查詢：使用瀏覽器打開Web of Science的官方網站。請注意，該網站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱，進行搜索。在搜索結果中找到對應的期刊，點擊進入期刊詳情頁面，可以找到期刊的影響因子以及分區情況。Web of Science通常提供JCR分區信息，包括Q1、Q2、Q3、Q4四個分區。
2.中科院文獻情報中心查詢：使用瀏覽器打開中科院文獻情報中心的官方網站，或進入其期刊分區查詢頁面，在搜索結果中找到對應的期刊，查看其分區情況。中科院文獻情報中心的分區主要是根據期刊超越指數來劃分，與JCR分區有所不同，但同樣具有參考價值。
3.聯系期刊編輯部：如果對某個期刊的分區情況有疑問，可以直接聯系雜志社或咨詢在線客服。
需要注意的是，如果目標期刊未被SCI收錄，則無法查詢到JCR分區信息；部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數據庫中。在選擇期刊時，除了考慮分區情況外，還需要綜合考慮期刊的影響力、發表難度、研究領域等因素。
《Journal Of Peace Education》是一本English學術期刊由Taylor & Francis出版商出版，
《Journal Of Peace Education》中文名稱：《和平教育雜志》，ISSN號為1740-0201，E-ISSN號為1740-021X。提供最新的研究概述。
《和平教育雜志》是一本專注于和平教育研究的國際學術期刊，旨在發表關于和平教育理論、政策、實踐和研究的原創文章。該雜志涵蓋了從學校教育到成人教育的廣泛主題，包括沖突解決、人權教育、公民教育和可持續發展教育等。為教育工作者、研究人員、政策制定者和學生提供了一個討論和平教育重要性和實施策略的平臺。
該期刊的特點在于其對和平教育領域的深入探討，以及對促進全球和平與安全教育實踐的貢獻。其的重要性體現在其作為該領域內領先的學術資源，為研究者提供了一個發表高質量研究成果的場所，同時也為實踐者提供了理論支持和靈感來源。
該刊已被SCIE、ESCI數據庫收錄，顯示了其學術影響力和認可度。
從影響因子來看，《Journal Of Peace Education》雜志的影響因子為：0.7，這表明該期刊所發表的論文在學術界具有廣泛的影響力和引用率。該期刊的CiteScore為1.6，SJR為0.39，SNIP為1.482，顯示出其在國際學術界的重要影響力。
近年IF值(影響因子)趨勢圖
影響因子：是美國科學信息研究所(ISI)的期刊引證報告(JCR)中的一項數據。指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。自1975年以來，每年定期發布于“期刊引證報告”(JCR)。
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