來源：學術之家整理 2025-03-18 15:43:21
1.Web of Science平臺查詢：使用瀏覽器打開Web of Science的官方網站。請注意，該網站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱，進行搜索。在搜索結果中找到對應的期刊，點擊進入期刊詳情頁面，可以找到期刊的影響因子以及分區情況。Web of Science通常提供JCR分區信息，包括Q1、Q2、Q3、Q4四個分區。
2.中科院文獻情報中心查詢：使用瀏覽器打開中科院文獻情報中心的官方網站，或進入其期刊分區查詢頁面，在搜索結果中找到對應的期刊，查看其分區情況。中科院文獻情報中心的分區主要是根據期刊超越指數來劃分，與JCR分區有所不同，但同樣具有參考價值。
3.聯系期刊編輯部：如果對某個期刊的分區情況有疑問，可以直接聯系雜志社或咨詢在線客服。
需要注意的是，如果目標期刊未被SCI收錄，則無法查詢到JCR分區信息；部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數據庫中。在選擇期刊時，除了考慮分區情況外，還需要綜合考慮期刊的影響力、發表難度、研究領域等因素。
《Education Citizenship And Social Justice》是一本English學術期刊由SAGE出版商出版，
《Education Citizenship And Social Justice》中文名稱：《教育公民身份和社會正義》，ISSN號為1746-1979，E-ISSN號為1746-1987。提供最新的研究概述。
《教育公民身份和社會正義》不僅為學術教育工作者和教育政策制定者提供了一個戰略性論壇，而且它還致力于推動對教育領域中公民身份和社會正義概念的深入理解。期刊鼓勵跨學科的對話，涵蓋了從理論探討到實踐案例分析的廣泛議題，包括但不限于公民教育、社會包容性、教育平等、多元文化教育、以及教育中的權力和身份問題。
該期刊特別關注教育如何作為促進社會正義的工具，以及教育實踐如何能夠反映和塑造公民身份。它強調教育在培養具有批判性思維、社會責任感和參與精神的公民方面的作用，同時也探討了教育制度中存在的不平等和排斥現象。
該刊已被SCIE、ESCI數據庫收錄，顯示了其學術影響力和認可度。
從影響因子來看，《Education Citizenship And Social Justice》雜志的影響因子為：0.7，這表明該期刊所發表的論文在學術界具有廣泛的影響力和引用率。該期刊的CiteScore為2.4，SJR為0.406，SNIP為0.901，顯示出其在國際學術界的重要影響力。
近年IF值(影響因子)趨勢圖
影響因子：是美國科學信息研究所(ISI)的期刊引證報告(JCR)中的一項數據。指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。自1975年以來，每年定期發布于“期刊引證報告”(JCR)。
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