時間：2022-09-12 08:52:48
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇黨員讀書心得體會，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
責任心是我們每一位護理工作者必須具備的，沒有責任心無以做任何事情。病人生死攸關，生命相托，因此我們的責任重于泰山，每一件事情，每一個細節都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴格按照規章制度，認真做好每項護理操作程序，時刻具備“慎獨”精神。
細心在我們的護理工作中也是必不可少的。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病情的變化，尤其是危重病人，是需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發生。
專業理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎，雖然我們在讀書期間，具備了一定的專業知識，掌握了臨床基本的操作技能，但醫學知識是不斷發展更新的，這就需要我們多學習，多了解臨床護理新進展。要善于總結歸納，靈活運用，理論與實踐相結合，不斷提高自己的專業素養，與時俱進，敢于創新。
作為一名護理人員，對待每一位患者，我們都要有愛心，一視同仁，每一位來院的患者都或多或少具有擔心、害怕的心理，在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護理工作者諸多挑剔，言語沖突，既然選擇了護理工作，就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈，放平心態，在做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權，為他們的康復盡自己最大的努力。
護理工作還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨立的個體，他還是一個社會人，在患病期間，我們要滿足他生理需要的同時，也要考慮他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實現價值的需要。在工作中學會護患之間有效溝通，建立良好的護患關系。在我們對病人實施護理操作過程中要避免只是生硬機械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護理工作創造良好的環境，更好的服務病人，促進他們的康復。
在護患關系緊張的情況下，我們除了精于業務也要學會懂法。其實懂法和我們開展工作是互相關聯的，只有嚴格執行規章制度，認真做好每項護理工作，我們才能守法;只有懂法，我們才能時刻督促自己遵守原則，正確嚴謹地做好每項工作。
我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學習鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領導、護士長、老師們多教導，多指點，我們自己也會勤于學習，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護理工作，就要立志做一名合格的護士，做一名讓患者信任的護士，做一名讓家屬放心的護士!
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根據委辦（2010）26號文件精神與全市科級領導干部廉政談心會的有關要求，鄉黨委結合實際，組織全鄉黨員干部集中學習了《廉政準則》，并開展自查自糾。
一、認真開展會議精神貫徹，努力強化宣傳工作。4月27日在千佛鎮參加全市科級領導干部廉政談心會后，我鄉先后召開了黨委會、全體黨員干部會，對《廉政準則》進行了全文學習，安排布置了學習的內容，宣傳方式方法，全鄉黨員干部掀起了學習的熱潮。
二、嚴格紀律要求。對全鄉黨員領導干部廉潔從政提出了工作要求。要從思想上提高認識，時刻警鐘長鳴；各村各部門要加強宣傳教育，進一步加強學習，領會其實質精神，要貫穿到工作、生活、學習中去；各黨員領導干部要認真作好讀書筆記和心得體會，心得體會統一交到鄉紀檢辦公室，作為干部理論學習的依據；要嚴格遵守規定，確保該準則在我鄉順利貫徹落實；要結合全縣黨風廉政會議精神，根據我鄉實際，切實開展好我鄉2010年黨風廉政建設工作；各村、各部門要切實加強對黨員干部的管理和監督；鄉紀律檢查委員會要認真履行職責，加強組織協調及監督檢查，及時發現存在的問題，強化責任追究，要嚴肅處理違反《廉政準則》的行為。
三、自查自糾。結合我鄉實際，采取教育先行，不斷提高全鄉黨員領導干部反腐倡廉和拒腐防變的能力，使《廉政準則》的學習變成經常化、制度化。狠抓制度的落實，發揮用制度來管人的工作方式，鄉黨委出臺了《金子鄉2010年干部管理意見》，規范了干部管理辦法。另鄉黨委組成中心學習組，利用每周星期2晚上7點鐘組織全鄉干部學習，重點學習中、省、市、縣重要文件精神及其它實用法律法規。在紀律上認真執行黨的政治紀律、經濟紀律及群眾工作紀律。
四、做好監督檢查。確?！读蕜t》的貫徹落實，全鄉建立健全領導班子集中議事的原則，實行分工負責制。在項目資金的安排使用上一律由班子成員集體討論決定，反對個人說了算；在鄉級財務的管理和使用上，堅持收支兩條線和鄉財縣管的要求辦事，嚴格履行一支筆審批的原則，嚴禁有私設“小金庫”的現象存在。
五、狠抓責任制落實。黨委統一領導，部門齊抓共管，紀委組織協調，形成共識，真正把全鄉《廉政準則》的貫徹落到實處，把黨風廉政建設工作與全鄉經濟工作同步納入年終考核，層層分解目標任務，簽訂責任狀，使《廉政準則》和反腐敗工作引向深入，確保抓出成效。新晨：
一、切實進步思想熟悉，扎實開展學習教育
教育活動開始前，我院即召開黨組會議，班子成員形成了一個共叫，即：搞好先進性教育本身不但是當前一個最重要、最緊迫的政治任務，而且是我們抓好法院審判工作、解決司法領域存在系列題目的一個重要契機，因此必須高度重視，上下聯動，穩扎穩打，務求實效。針對學習題目，突出抓了三個方面：
一是嚴要求，勤督促。針對法院黨員多、12個支部相對分散的狀況，我們確定由7個院黨組成員每人聯系1—2個支部，以支部為單位同一安排固定的集中學習場所，規定了同一的學習時間，制定了嚴格的學習制度。在嚴格考勤上，采取每一次學習都早點名、晚巡查的方式，保證所有的職員不缺勤、不缺課。在督導檢查上，每個院黨組成員親身帶頭，每周逐一調度，每周五一小結。對因公出差職員，以及因身體原因偶而不能參加集中學習的離退休黨員，分成一定的時間段進行統計，選擇特定時間集中起來同一補課，確保每一名黨員都能順利完成學習任務。
二是搞競爭，促創新。為充分激發廣大黨員的學習熱情，我們在12個支部當中搞競爭、促創新，開展了“教育活動先進黨支部”評選活動，激勵大家比著學、趕著學，在全院上下形成了你追我趕比學習的濃厚氛圍。各支部圍繞獲得最大化、最佳化的學習效果，在學習的方式方法上獨出心裁，各創新招。有的利用局域網開辟“先進性教育”專欄，及時傳遞活動信息、交流學習經驗；有的結合群眾反映強烈的熱門題目，開展了“法官黨員先進性”大討論活動;有的采用電化教學、網絡視頻等手段，用各種違法違紀案例警示、教育干警；有的深進開展了*等優秀法官典型的學習活動。在全院組織的“我心目中的*員”演講比賽中，我們本來擔心參加職員不會很多，但事實是12個支部的黨員踴躍報名，其中有退居二線的老庭長，有剛參加工作的書記員，有三十多年黨齡的老黨員，有進黨積極分子，有中層干部，也有普通干警，大家爭先恐后抒發對黨的熱愛之情，表達對黨的信念的理解和忠誠，氣氛之濃，效果之好，出乎我們意料。
三是重檢驗，求實效。應當說，大家的學習時間和內容基本都一樣，但學習效果怎樣才叫好，我們院黨組成員經過討論，以為心得體會的撰寫和表達很能說明題目。為此，我們開展了“優秀心得體會”評選和交流活動。集中交流前，每一個黨員的心得體會都由中層干部、支部負責人、院黨組成員層層把關、層層審核，院黨組成員的心得體會由院長親身把關，照抄照搬圖省事、應付差事的心得體會，不管是誰，全都要用自己的語言重新撰寫。這樣，既保證了讀書筆記和心得體會的篇數、字數，更保證了內容和質量，使每個黨員切實通過學習達到熟悉有升華、思想有進步，真正領會文獻原著的精華，真懂，真信，真用，從一個環節保證了學習教育的效果。通過交流和評選，共有20篇心得體會參加了集中展覽。
二、堅持邊學邊改，做到“三個結合”
在確保學習效果的基礎上，我們牢牢捉住教育活動與法院工作的連結點，努力做到“三個結合”：
一是將教育活動與提升法院整體司法能力結合起來。今年是法院的“司法能力建設年”。圍繞進步司法能力，我們在三個方面用力：首先，對法官文化層次提出了新要求。鼓勵法官在達到本科學歷的基礎上，繼續參加研究生學歷教育，明確規定取得碩士學位后報銷一切用度，有效地調動起大家學知識、提素質的積極性。其次，組織以優秀青年黨員為主的部分法官成立了法律研究會，結合審判實踐中的實際題目，進行法律適用研究，不斷提升司法能力。同時開展了庭審觀摩活動，院領導親身帶頭開庭供審判職員觀摩示范，在他們帶動下，黨員法官們紛紛毛遂自薦，登臺開庭，接受大家的評議。第三，開展一系列大練兵活動。在全體黨員和法官中開展了優秀裁判文書評選、崗位業務大練兵、調研能手、書記員技能評選等系列活動，通過爭先創優，在全院上下掀起了鉆業務、練技能、提水平的*，推動了法院各項工作的順利開展。
二是將教育活動同促進審判工作結合起來。先進性教育的效果，應充分體現在司法的“公正與效率”上。為此，我們從三方面進手加以理順。一是清理積存案件。由于種種原因，法院積累了一
些期限較長的疑難、復雜案件。教育活動中，我們組織開展了全院性的集中清理積案活動。全體法官白天忙開庭，晚上寫判決，目前積存案件基本都已結案，實現了審判工作的良性運轉。二是優化審判組織結構。本著公然選拔、同等競爭的原則，開展了第二輪審判長和獨任審判員的競選工作，通過優越劣汰，將審判權力交到了這些年富力強、經驗豐富的優秀法官手中。認真組織了人民陪審員的選任工作。一批經過嚴格選拔的政治素質高、道德修養好、參與意識強的人民陪審員即將參與到法院的司法活動當中。三是以人為本，不斷完善審判機制。本著化解矛盾、維護穩定的原則，進一步完善了訴訟調解制度，加大了對調解工作的指導、考核力度；建立和完善了執行案件監視調度機制，加大了案件執行力度，使案件中止和債權憑證發放率由上年的26.59%下降到13.94%，大大進步了案件實際執結率。
三是將教育活動與落實司法為民的要求結合起來。我們將學習教育活動帶來的生機和活力，充分體現在落實司法為民的宗旨上。建立了訴訟指導和訴訟風險告知制度，減少當事人不必要的訴訟損失；開展了“送法進社區”和“送法進校園”活動，先后到2個社區居委會和3所中小學校舉行普法講座，有針對性地進步群眾和中小學生的法律意識；加大了對弱勢群體的司法救助力度，確保他們能夠同等地享受司法資源。目前，已對符合司法救助條件的21名當事人實施了緩交、減交或免交訴訟費的救濟措施。
三、堅持虛中有實，務求實際變化
一、工作落實情況
（一）抓組織機構落實。全縣科學發展觀學習教育動員會議結束，我局立即召開黨組會，就開展科學發展觀學習教育活動進行專題研究、專題布置。結合本局工作實際，從“總體要求”、“中心任務”、“方法步驟”、“組織領導”等四個方面專題研究部署了科學發展觀學習教育活動。按照縣委科辦的要求，成立了科學發展觀學習教育活動領導小組，負責科學發展觀學習教育活動領導工作。黨支部書記劉長龍同志任領導小組組長，副組長由趙曉軍同志擔任，成員有林景春
馬巖
李松鶴。領導小組下設辦公室，為公室主任由林景春擔任。做到了組織領導機構、工作班子和辦公地點“三個落實”。
（二）抓宣傳動員落實。在扎實做好各項準備的基礎上，及時召開了科學發展觀學習教育活動動員會議，司法系統全體同志，出席會議。會議學習傳達了司法局科學發展觀學習教育活動方案，對我局開展科學發展觀學習教育活動進行了全面動員和具體部署。會議要求，全局發展觀學習教育活動，并通過開展科學發展觀學習教育活動，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自學性和堅定性，提高推進科學發展的能力和本領，為加快和諧社會建設進程做出更大貢獻。
（三）抓學習任務落實。堅持“分層次、有重點、重實效”的原則，通過組織集中學習與個人自學相結合，專題輔導與領導干部宣講相結合等多種形式開展學習教育活動，統一思想，提高認識。同時要進一步組織學習好十七大報告。為確保學習質量和效果，印發了科學發展觀學習筆記本，堅持每天下午學習，并堅持學習考勤制度，要求大家認真記筆記，撰寫心得體會，黨支部書記親自進行了宣講，其它班子成員全部進行了授課輔導，黨員干部參訓率達100%。全部完成了“科學發展觀學習教育讀本”。
二、主要經驗和取得成效
進入學習階段后，始終抓住本階段的主要環節做工作，著力從“提高思想認識、明確指導思想、嚴格學習紀律、細化目標任務、落實領導責任”這五個方面入手，所有黨員干部尤其是領導干部嚴格按照要求，系統學習，積極討論，強化觀念，達到了預期效果。
一是注重宣傳發動，營造良好氛圍。6月20日召開動員大會后，各部門分別制訂了《實施方案》、成立了相應組織，使全司法行政系統開展的學習教育活動自始至終有明確的目標要求，有具體有效的組織形式，有實實在在的活動內容。開避了“學習園地”，將一些較好的心得體會文章刊登出來以供大家借鑒學習，活躍學習氛圍，使全體黨員干部在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和熏陶。此外，各部門分別召開黨員大會，傳達學習了各級動員大會精神，明確了學習討論的任務和目標，使黨員干部清楚地認識到開展學習教育活動的重要性和必要性，自覺堅定理想信念，自覺強化“執政為民、組織紀律、科學發展、正確政績、服務發展”五種觀念。
二嚴格學習紀律，培養主動討論習慣。堅持每個工作日下午組織黨員干部集中學習，嚴格簽到制度、考勤制度，嚴格學習紀律，無論自學還是集中開會，都做到了每個黨員干部一個不漏，一次不缺。并督促黨員干部在由統一購買分發的筆記本上細致地做好了讀書筆記，根據所學所做所思所想認真地撰寫了心得體會。在學習交流討論會上，要求人人要發言，發言要精，不能泛泛而談；要求個個講體會，體會要深，不能蜻蜓點水，切實做到邊學習邊記錄，邊學習邊寫心得，邊學習邊交流，邊學習邊討論，通過層層引導督促，大家端正了思想認識，激發了學習的自覺性，堅持以科學的發展觀來聯系自己的思想和工作實際，系統地學習，深入地思考，培養起主動學習的習慣，確保了學習的熱情不減、標準不降、勁頭不松。
三領導責任落實，帶頭學習討論。在學習討論活動中，領導干部充分發揮示范帶頭作用，做到了“兩親自五帶頭”，即親自作動員報告，親自抓學習討論；帶頭討論發言、帶頭撰寫心得體會、帶頭聽取意見、帶頭遵守學習紀律、帶頭邊學邊改。每次集中學習討論都以普通黨員干部身份參加，又以良好的姿態接受一般黨員干部監督，為學習教育活動的扎實開展起到了良好的導向作用，形成了“一級帶著一級學”的良好教育學習風氣。
初步成效
通過學習討論，大家普遍感到收獲不小，受益匪淺，活動收到了比較明顯的效果。
（一）明確了開展學習教育活動的重大意義，激發了黨員干部參加學習、接受教育的積極性。通過提高思想認識，使全體黨員干部認識到開展這次學習教育活動的重大意義，解決了思想認識問題；通過引導督促和開展靈活多樣的學習討論活動，使“要我學”的思想轉化為“我要學”，激發和調動了黨員干部學習討論的積極性，從而克服了學習討論前存在的“重復”、“厭倦”、“無用”的消極情緒，消除了“懶”、“躁”的不良心理；通過宣傳發動，營造良好的學習氛圍，黨員干部能主動閱讀教育讀本，主動了解學習內容，并表示要提高思想認識，生動交流學習信息，談心得體會，營造了和諧的、互動的學習氛圍，為黨員干部轉變作風起到極好的促進作用。
（二）明確了全面落實科學發展觀的必要性和緊迫性，增強了責任感。大家聯系自身思想和工作實際，自覺強化了五種觀念，自覺增強了為民服務的責任感。尤其是在隨著我縣社會經濟的不斷發展，對黨員干部的工作提出了新的要求，必須轉變作風，堅持科學發展觀，服務發展，才能促進和適應社會經濟的發展。
（三）堅持邊學邊討論，促進了黨員干部作風的根本轉變。把深入開展學習實踐科學發展觀活動與推進當前各項工作有機結合起來，堅持邊學邊評邊改，立學立行，促進了作風的進一步轉變，在服務發展工作努力做到事事有回音，件件有著落，密切與群眾的聯系、關心群眾生活，堅持科學的發展觀，以開拓創新的思維來促進經濟社會的發展。
三、存在問題和不足
做好“四個表率”樹公道正派的組工干部形象——參加“開門評部”集中學習教育活動心得體會通過參加“開門評部”集中學習教育活動，系統、全面地學習了、曾慶紅等中央及省市領導關于組織工作的講話和有關文件，收獲很大，感觸頗多，特別是深深感受到，作為一名組工干部，必須嚴格按照“對己清正、對人公正、對內嚴格、對外平等”的總要求，做好“四個表率”，真正樹立組工干部的良好形象。
一是堅持對己清正，做堅持黨性的表率。對己清正是公道正派的前提和基礎。通過開展樹公道正派的組工干部形象學習教育活動，我們在思想上應該充分認識到：組工干部作為管黨員的黨員、管干部的干部，應首先自覺加強黨性修養，牢固樹立黨性觀念，自覺貫徹黨的方針，落實黨的政策，體現黨的意志，實現黨的主張，立黨為公，執政為民。要在改造客觀世界的同時著力改造主觀世界，著重樹立權力觀、地位觀、利益觀，抗住誘惑，樂于儉樸，管好自己，管好親屬，管好下屬，堅持職業操守，保持組工干部的政治本色。
二是堅持對人公正，做堅持原則的表率。對人公正是公道正派的核心。通過學習教育活動，我們在工作中要堅決做到客觀公正地了解評價和選用干部，公正合理地看待和處理問題，始終嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，堅持《條例》面前人人平等，做到堅持原則不動搖，執行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松。用好“助聽器”和“望遠鏡”，既要看干部是否“靠得住”，又要看是否“有本事”；要深入了解干部的“顯績”和“潛績”，既注重那些外在的、眼前的看得見的政績，更注重那些功在背后、利在長遠看不見的政績。考察推薦干部，成績要足，問題要透，原因要明；調查處理干部，既要公正無私，把問題弄清、弄準、弄實，該處理的嚴肅處理，又要出以公心，講公道話，做到對干部負責和對人民群眾負責的統一，保證準確合理使用干部。
三是堅持對內嚴格，做提高素質的表率。對內嚴格是公道正派的保證。組織工作有著很強的專業性，作為一名組工干部，要做堅持公道正派的表率，僅僅有良好的愿望和自覺性是不夠的，還必須具備一定的知識水平、政策水平和業務能力。否則，既是有公道正派之心，也難行公道正派之實。因此，我們要把學習做為一種修養，一種精神，一種境界，從適應新形勢、迎接新挑戰、解決新問題的角度，樹立以學習為本、終身學習和學用結合的理念；養成邊學邊思，學以致用，學用相長的良好學風。在集中學習教育期間，要認真撰寫讀書筆記和心得體會。努力做到工作學習化，在工作實踐中學習，學習工作化，在學習中工作實踐，把學習做為工作的一個重要部分；做到生活學習化，在生活中學，學習生活化，學怎樣生活，把學習做為生活的一個重要部分，加強業務知識以及市場經濟、法律、現代科技等方面知識的學習，拓寬知識面，提高知識水平和業務能力。四是堅持對外平等，做轉變作風的表率。組織部門作為黨委管理干部的一個重要職能部門，組工干部的作風代表著黨的形象。在考慮謀劃工作時，要從加快經濟建設，全面建設小康社會的高度出發，樹立大局意識，保持服務心態，承擔起組織部門應盡的責任和義務，為黨的中心工作服務。要經常深入廣大黨員、干部和知識分子中間，開展調查研究，了解他們的所思、所盼、所想，傾聽他們的建議和批評，總結他們的經驗和創造，盡心竭力多做雪中送炭的事，為他們排憂解難，以組工干部特有的人格魅力，進一步增強“黨員之家”、“干部之家”、“知識分子之家”的凝聚力和親和力。
市紀委監察局：
根據委12號文件精神，鄉黨委于3月8日組織黨委中心組專題學習討論會，認真學在全市黨風廉政工作會議上的重要講話以及《廉政準則》的具體內容，并就全鄉的黨風廉政建設深入開展學習《廉政準則》活動作了具體的安排部署，現將情況匯報如下：
一、加強領導，周密部署，落實責任
鄉黨委及時召開黨委會議和組織黨委中心組學習專題會，認真學習領會市委重要文件精神，統一思想認識，及時成立了以鄉黨委書記同志為組長的學習《廉政準則》活動領導小組，制訂了詳細的學習方案。鄉黨委、紀委6名領導同志分別帶隊深入各支部負責《廉政準則》的宣講輔導和上廉政黨課，紀委組織人員專門對各支部的學習情況進行督促檢查，并與個別黨員同志交心談心，及時發現和梳理黨員干部在廉潔從政方面存在突出問題，采取有效措施加以解決。
二、加強學習，形式多樣，力求實效
為了使學習活動開展得更加生動有效，在全體黨員干部中形成一個積極學、認真思考的學習氛圍。我鄉采取了集中學習與個人自學相結合的方式，一是集中學習，要求各支部組織黨員干部集中學習要達10學時，集中培訓要達5學時；二是掛點輔導，每位掛點聯系領導干部要按照要求，深系，積極開展專題輔導，全面宣講《廉政準則》的基本要求和主要內容；三是舉辦領導專題講座，3月29日，鄉黨委書記作《認真學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，開創黨風廉政建設和反腐敗斗針新局面》專題講座，全鄉機關干部職工、各村（社區）負責人、機關單位負責人共50余人參加了學習；四是保證活動實效，我鄉統一發放了學習資料和筆記本，每位黨員干部認真做好讀書筆記，認真撰寫心得體會，積極交心談心，書寫廉政承諾，公開廉政內容，接受社會監督。
三、身體力行貫徹《廉政準則》，促進廉潔從政
鄉黨委深刻認識到要著力解決黨員干部中為政不廉、律已不嚴、為政不勤的問題，就要求廣大黨員干部作深入學習的表率，帶頭落實的表率，接受監督的表率。在貫徹《廉政準則》促進廉潔從政中要把學習《廉政準則》與懲治預防腐敗體系建設結合起來，要把學習《廉政準則》與作風建設結合起來，要把學習《廉政準則》與全年黨風廉政建設與反腐敗各項工作結合起來，在廣大黨員干部中開展批評與自我批評、自查與他查相結合，不斷健全規章制度，規范黨員干部行為，促使黨員領導干部作風明顯轉變，以優良的黨風促政風帶民風，建設一支團結、廉潔、高效的領導班子，為鄉經濟社會快速發展，為早日實現川陜渝結合部經濟文化強市的目標作出應有的貢獻。
一、學習情況及體會按照市委和"中心"黨委保持共產_黨員先進性教育活動實施方案的安排，我積極參與到這次活動中，遵守學習時間，完成學習書目，認真做好讀書筆記，同時又閱讀了不少有關黨員教育的規定、條例。在前段時間的活動中，共寫讀書筆記**萬字，心得體會**篇。通過兩個月的學習，武裝了頭腦，更新了知識，提高了素質，振奮了精神，增加了干勁，促進了工作，按照上級精神、"中心"黨委安排和督導組的意見，對照黨員先進性標準，以奮戰在抗典一線的黨員為鏡子，以黨的好干部鄭培民為榜樣，找到了自身差距，認識到了存在的問題，深刻認識到存在問題的危害性。
二、個人存在的問題和不足對照《*******》以及新時期黨員存在的**大問題和**種表現，我個人認為主要存在以下四個方面的問題：
1、理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。特別是市場經濟、WTO知識學的比較少，不適應當前社會主義市場經濟發展的需要。
2、業務協調力度不夠，工作標準不高，存有畏難發愁的活思想。對分工的業務協調工作，缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，對碰到的業務協調問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及。如發現有的業務在辦理過程中，存有讓群眾多跑腿的現象，自己不是按照市委、市政府的要求，發揚鍥而不舍的精神將問題解決徹底，不愿過多得罪人，面上滿足于過得去，降低了工作標準。
3、思想還需進一步解放，促進提速的辦法仍需探索。在分管的業務工作中，由于自己的思想解放程度還不夠高，與市場經濟和人民群眾對政府提速的要求還不很適應，特別是研究各部門審批業務、進一步簡化審批程序等方面研究的還不夠深入，有些工作按部就班。
4、自身建設還有待于進一步加強。雖然自己能夠自覺遵守黨的廉政建設規定，注意廉政建設，但仔細檢查起來，在業務應酬上還存有陪客現象。
三、整改措施
1、加強學習，提高整體素質。在以后的工作中，注意學習方式，系統、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經濟、WTO知識，不斷適應時展的要求。
2、進一步增強責任意識，加大協調工作力度。在以后的工作中，樹立工作的高標準，大膽負責，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍，進一步加大業務協調工作力度，使"中心"的業務協調管理工作上一個新的臺階。
我們學校深入貫徹中央思想政治工作會議精神，圍繞學校中心工作，以開展好黨支部創先爭優創活動，增強自我教育、自我改進、自我提高的自覺性，全面提高自身的思想政治素質，充分發揮基先鋒模范作用，特制定黨員爭優創先計劃和實施方案。
1、加強理論學習，樹立先進思想意識。認真學習馬列主義、思想、鄧--理論，結合職業特點，重點是要學習領會鄧--教育思想，融匯貫通于工作實際，要立足崗位，解放思想，勇于進取，在教學思想、教學管理、教學方法上大膽探索，做出無愧于時代的業績.
2、學習哲學。要用辯證唯物主義的觀點、立場、方法認識世界，要用觀點分析問題、解決問題，要樹立正確的世界觀和人生觀。作為黨員的我有責任通過各種場合、機會和渠道對周圍群眾和學生進行科學思想的教育和無神論教育，自覺抵制宗教的浸濁。
3、認清自己肩負的責任，樹立高度的敬業精神。教育是十個特殊的行業，教育工作無小事。因此我要高標準要求自己，勤奮工作，以良好的思想、行動、作風、形象影響和教育學生，把學生培養成為社會主義事業的建設者和接班人。要干一行，愛一行，干一行，鉆一行，努力掌握本職崗位中的一般規律，并在此基礎上有所發現，有所發明，有所創造，教學中，嚴格按照教學常規執行，抓好鉆研教材關，積極參加教研組內集體備課活動，集思廣益，在專業學科上力爭有個人教學風格，爭做學校骨干教師。
4、帶頭加強師德建設，做為人師表模范。平時加強自身政治理論學習，認真參加黨支部、黨小組組織的各項會議、活動，關心國家大事，堅持收看收聽國內外新聞，每月做好讀書筆記摘抄，并撰寫心得體會，認真學習黨委有關文件，并以具體行動落實到工作中，要求學生做到的首先做到，為人師表，廉潔從教。帶頭提高自身素質，做群眾滿意黨員。在工作、生活中，嚴格以黨員標準要求自己，努力做到勤勤懇懇、踏踏實實、吃苦耐勞、任勞任怨，不計報酬，不計得失，在青年教師中發揮模范帶頭作用。
5、帶頭開展課改教改，做素質教育標兵。積極學習新課標，做好充分理論準備，結合教學實踐，寫好教學反思，積極參與教研活動改革，勤動腦，勤動筆，撰寫教改理論文章提高教學質量。
在先進性教育學習培訓過程中，堅持高標準、嚴要求，靈活方式，創新載體，采取八種有效措施，切實保證了學習培訓的效果。
1、組織安排集中學。從市委常委、市級黨員領導干部到各個支部都具體制定了學習流程，對學習時間、內容以及參加職員都作了明確具體的安排。以中心編發的《保持*員先進性教育讀本》為基本遵循，結合綏化實際，編印了《保持*員先進性教育活動輔導教材》6冊，制作了10套系列輔導光盤。抽調部分理論骨干組成宣講團，圍繞學習中的重點、難點、熱門題目，深進各地作理論輔導。春節前后，市委還將舉辦千人以上大型集中報告會6場。同時要求10個縣（市）區也都同步進行，全市在學習培訓階段集中培訓黨員干部將達7萬人次。
2、查找題目深進學。對照“三個代表”要求，把查找題目真正體現在學習培訓的全過程。通過制定方案提題目、動員會議講題目、立足崗位找題目、群眾幫助指題目等多種形式，引導和教育黨員認真找準題目；組織黨員帶著題目學，有針對性地學，使學習同思想見面、同工作見面；同時，積極引導黨員邊學習邊思考，邊總結邊進步，把學習的過程，真正變成堅定理想信念，樹立正確世界觀、人生觀和價值觀的過程，變成改進錯誤、增強黨性的過程，使學習真正進腦進心，獲得實效。
3、領導干部帶頭學。黨員領導干部充分發揮示范表率作用，做到了學在前、用在前，率先垂范，身體力行。市委主要領導親身深進聯系點講黨課，親身作專題輔導和形式報告，學習中心組成員定期召開學習會、交流會?？h（市）區和市直黨員領導干部都以普通黨員的身份帶頭參加支部學習，主動接受教育。在領導干部的帶動和影響下，廣大黨員的學習意識明顯增強，學習熱情高漲，形成了濃厚的學習氛圍。
4、因人施教幫帶學。對文化程度低、老弱病殘、自學能力差的黨員和活動黨員等特殊群體，區分不同情況，采取靈活多樣的方式進行分類治理。對于有能力參加學習的離退休黨員，由所在單位黨委（黨組）或支部同一組織學習；對老弱病殘、行動不便的黨員，把學習材料送進家門，并派專人上門輔導學習；對活動黨員采取“請回來、寄出往”等方式進行學習；對外出務工黨員按照區域相鄰、職業相近的原則，劃分為若干個黨小組，由農民工服務站確定專職聯絡員負責組織學習，從而確保參學率和學習效果。
5、豐富載體推動學。堅持和發揚既有的教育方法，舉辦專題輔導講座、先進事跡報告、新時期*員先進性標準研討，編發學習輔導材料、簡報，制作電化教育片，通過新聞媒體進行訪談，開展網絡遠程教育，向*員發公然信，切實進步了學習質量和效果。與此同時，創新活動載體，深進開展了“學、創、樹”活動和“創業型領導班子、服務型基層組織、‘雙帶’型黨員干部”主題實踐活動，既推動和促進學習，又使領導班子、基層組織、黨員隊伍得到進一步優化，從而達到更好地服務群眾、促進工作的目標要求。
6、典型示范引導學。注重發揮先進典型的示范引導作用，使廣大黨員在學習先進人物和身邊典型的過程中，思想得到升華，熟悉得到進步。配合教育活動，由佘樹德、李勇、柴德福等優秀*員組成先進事跡報告團，深進基層巡回報告，使基層廣大黨員干部學有榜樣，趕有目標。在此基礎上，還通過深進革命先烈故居、參觀英雄義士紀念館、觀看先進人物事跡錄像，教育廣大黨員不忘過往，發揚艱苦奮斗、無私奉獻的精神，不斷強化黨員的“兩個務必”意識，自覺保持和發揚黨的優良傳統和作風。
7、走進群眾互動學。堅持雙向互動，共同進步，真正使學習收到良好效果。廣大黨員自覺走進基層、走進群眾，通過個人談、集體談和面對面談的形式，組織黨員領導干部、普通黨員、進黨積極分子與群眾交流思想，談熟悉、談體會、談建議，幫助群眾進步對開展活動意義的熟悉。同時，廣大黨員認真向群眾學習、向實踐學習，以小學生的身份虛心求教于群眾，讓群眾暢所欲言，幫助黨員查找自身存在的突出題目，認真聽取群眾的意見和建議，結合題目，對號進座，加強自我改造、自我進步。
8、制定制度督促學。專門制定了集中學習、學習考勤、讀書筆記、學習交流、定期考試和學習情況例會等“六項制度”，由各級先進性教育辦公室對各黨組、各支部的學習制度落實情況進行定期檢查。留意及時解決發現的題目，進行有針對性的指導和糾正。從學習計劃、專題內容、考勤登記、學習記錄、測試成績五個方面看學習制度是否落實；從黨員干部參加集中學習培訓、讀書筆記撰寫情況、心得體會的數目與質量上，看學習效果是否明顯。
一、存在的主要問題
按照與時俱進的要求，聯系工作和個人實際，通過深刻自查，我主要存在以下五個方面的問題和不足：
1、在公訴崗位上，比較注重業務學習，但對理論學習抓得不緊，滿足于一般化。自己認為平時學的可以，滿足于有一定的基礎，因而放松和忽視學習，致使學習被動應付，特別是對“社會主義法治理念”的系統理論理解不深，聯系實際不夠，缺乏學習的自覺性，更談不上主動寫心得體會。
2、公訴工作缺乏創新意識，墨守成規，安于現狀，不求有功、但求無過。
3、在執法思想方面，大局意識、服務意識不強；在執法觀念方面，尊重人權意識、遵守程序意識不夠；在執法行為方面，執法不規范、不嚴格；在執法作風方面，有特權思想。
4、作為老同志對院里的年輕干警關幫助不夠，談心交流少，關心照顧少。忽略了相互溝通；
二、整改目標
努力提高學習的自覺性。學習無止境，在學習上也要增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學政治、學法律、學市場經濟知識，學會管理自己，學會與時俱進。
三、整改措施
1、加強黨性修養鍛煉。牢記黨的宗旨，時時處處以黨員標準嚴格要求自己。切實增強理論學習的自覺性，把“三個代表”“社會主義法治理念”重要思想貫徹到法律監督的全過程，時刻把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立“立檢為公、執法為民”的宗旨意識
2、牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀，正確處理好權力觀、地位觀、利益觀，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，常修為檢之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實做到為民、務實、清廉。
3、在公訴崗位上秉公執法，不徇私情，忠于職守，愛崗敬業，加大工作力度，提高執法水平和辦案質量，規范執法行為。切實肩負起憲法和法律賦予檢察機關的神圣使命，為構建和諧圖強做出新的更大的貢獻。
4、充分發揮班子成員的帶頭作用，在本職崗位上強化法律監督，全力維護公平、正義，不斷探索公訴工作的新途徑，切實加大打擊犯罪力度，以提高公訴質量為重點，改革創新，扎實工作，務求實效，力爭案件準確率、法定時限辦結率均達100%。積極引導、熱心幫助年輕同志鉆研業務知識，共同提高法律監督能力。
四、努力方向
1、發揮公訴職能，嚴厲打擊刑事犯罪，有效化解社會矛盾，全力維護社會穩定。
根據縣委活動辦下發的最新通知，按照“十查”對我單位及下屬支部開展活動的相關工作進行對標對表、及時整改，使活動開展工作進一步完善。
1、查方案是否切實可行。我鄉認真對標對表《縣黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，查找我鄉《實施方案》中存在的問題，做到活動重點對象明確、時間安排相符、主要任務切合實際、規定動作沒有少項漏項、特色亮點鮮明。同時，結合市委下發的村級《實施方案》要求，對各村的《實施方案》進行再一次修改，保證方案結合實際切實可行。
2、查活動宣傳氛圍是否濃厚。我鄉對照《縣黨的群眾路線教育實踐活動宣傳工作方案》，制定了《鄉黨的群眾路線教育實踐活動宣傳工作方案》，開辦了教育實踐活動專題專欄，廣泛宣傳中央、省委、市委、縣委關于教育實踐活動的重要精神和決策部署，對教育實踐活動的工作進展、實際成效和活動中的好經驗、好做法、先進典型積極宣傳，積極向手機報和報投稿。
3、查規定動作是否走樣。我鄉對照《縣黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《縣黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節實施方案》，把縣委安排部署的工作不折不扣落實到位。當前，學習教育內容明確，學習時間有保證，學習重點突出，讀書筆記、心得體會文章已經撰寫并按要求組織交流，開展了專題討論活動，堅持邊學邊改并建立整改臺賬。
4、查自選動作是否跑偏。我鄉對照教育實踐活動的主題和總體要求，保證我鄉“自選動作”不偏離活動主題、結合單位實際、務實管用、具有可操作性。
5、查活動內容是否入腦入心。我鄉通過口頭問答、知識測試等形式，檢驗學習教育成效。黨員干部在集中學習的基礎上，搞好自學，并將學習內容記好讀書筆記，提升學習實效。
6、查“”問題是否找準。我鄉對照同志和劉云山同志列舉的28種“”問題的具體表現和《第二批教育實踐活動單位在“”方面存在的突出問題》，切實找準“”問題。
7、查群眾意見是否得到切實整改。我鄉對通過走訪、調研、接訪等方式收集到的群眾反映的突出問題進行了整改，整改措施落實到位，整改情況及時進行公示，并建立起整改臺賬。
8、查“回頭看”是否認真開展。我鄉對照教育實踐活動要求，在每一個環節都抓好“回頭看”工作。
9、查調度推進是否有力。我鄉對照教育實踐活動各個環節的工作要點，有力推進各項環節工作。
10、查群眾評價反映是否滿意。我鄉對照開門搞活動的要求，堅持走群眾路線，把群眾全程參與活動的要求落到實處，組織群眾有序參與，虛心接受群眾批評、主動接受群眾監督，堅持開門整改，通過走訪群眾、與群眾座談、開展滿意度測評及時了解群眾滿意度。
一、工作落實情況
(一)抓組織機構落實。全市科學發展觀學習教育動員會議結束，鄉黨委立即召開黨委會，就開展科學發展觀學習教育活動進行專題研究、專題布置。鄉黨委結合本鄉工作實際，專題研究部署了鄉科學發展觀學習教育活動，成立了科學發展觀學習教育活動領導小組，黨委書記曹盈樹同志任領導小組組長，副組長由鄉長張久東及其他班子成員同志擔任。領導小組下設辦公室，辦公室主任黨委副書記宋冬柏，副主任馮建永、胡迎義。做到了組織領導機構、工作班子和辦公地點、辦公設備“四個落實”。
(二)抓宣傳動員落實。4月17日，鄉黨委在扎實做好各項準備的基礎上，及時召開了科學發展觀學習教育活動動員會議，鄉機關全體同志，各村兩委班子、鄉直單位負責人全部出席會議。會議學習傳達了鄉黨委科學發展觀學習教育活動方案，對我鄉開展科學發展觀學習教育活動進行了全面動員和具體部署。會議要求，全鄉上下要統一思想，提高認識，按照市委會議精神，扎實開展科學發展觀學習教育活動，并通過開展科學發展觀學習教育活動，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自學性和堅定性，提高推進科學發展的能力和本領，為加快“中等城市、和諧遵化”建設進程做出更大貢獻。
(三)抓學習任務落實。鄉黨委堅持“分層次、有重點、重實效”的原則，通過組織集中學習與個人自學相結合，專題輔導與領導干部宣講相結合等多種形式開展學習教育活動，統一思想，提高認識。為確保學習質量和效果，鄉統一下發了科學發展觀學習筆記本，堅持每周三、周五下午學習，并堅持學習考勤制度，要求大家認真記筆記，撰寫心得體會，黨委書記親自進行了宣講，其次副書記、副鄉長、組委、宣委等班子成員全部進行了授課輔導，黨員干部參訓率達98%以上。圍繞深化對科學發展觀的要義、核心、基本要求、根本方法的理解和對推進科學發展示范市建設的認識，及時組織收看了唐山市委面向全市黨員干部舉辦的四場專題輔導報告(電視直播);鄉村兩級領導班子組織了五次集中學習討論;以黨支部為單位設立科學發展論壇，共舉辦五個半天專題論壇。同時結合實際對不能保證按時參加學習的黨員，采取專人導學、上門送學、結對幫學等多種形式，使不同層次的黨員群眾受教育，確保覆蓋面。
二、主要經驗和取得成效
進入學習階段后，我鄉始終抓住本階段的主要環節做工作，著力從“提高思想認識、明確指導思想、嚴格學習紀律、細化目標任務、落實領導責任”這五個方面入手，全鄉所有黨員干部尤其是領導干部嚴格按照要求，系統學習，積極討論，強化觀念，達到了預期效果。
一是注重宣傳發動，營造良好氛圍。4月17日召開動員大會后，全鄉28個村和鄉直單位支部分別成立了相應組織，使全鄉開展的學習教育活動自始至終有明確的目標要求，有具體有效的組織形式，有實實在在的活動內容。鄉機關開避了“學習論壇”，活躍學習氛圍，使全體黨員干部在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和熏陶。此外，各支部分別召開黨員大會，傳達學習了各級動員大會精神，明確了學習討論的任務和目標，使黨員干部清楚地認識到開展學習教育活動的重要性和必要性，自覺堅定理想信念。
二嚴格學習紀律，培養主動討論習慣。堅持周三、周五下午組織黨員干部集中學習，嚴格簽到制度、考勤制度，嚴格學習紀律，無論自學還是集中開會，都做到了每個黨員干部一個不漏，一次不缺。并督促黨員干部在由統一購買分發的筆記本上細致地做好了讀書筆記，根據所學所做所思所想認真地撰寫了心得體會。在學習交流討論會上，要求人人要發言，發言要精，不能泛泛而談;要求個個講體會，體會要深，不能蜻蜓點水，切實做到邊學習邊記錄，邊學習邊寫心得，邊學習邊交流，邊學習邊討論，通過層層引導督促，大家端正了思想認識，激發了學習的自覺性，堅持以科學的發展觀來聯系自己的思想和工作實際，系統地學習，深入地思考，培養起主動學習的習慣，確保了學習的熱情不減、標準不降、勁頭不松。
三領導責任落實，帶頭學習討論。在學習討論活動中，領導干部充分發揮示范帶頭作用，親自作動員報告，親自抓學習討論;帶頭討論發言、帶頭聽取意見、帶頭遵守學習紀律、帶頭邊學邊改。每次集中學習討論都以普通黨員干部身份參加，又以良好的姿態接受一般黨員干部監督，為學習教育活動的扎實開展起到了良好的導向作用。(一)明確了開展學習教育活動的重大意義，激發了黨員干部參加學習、接受教育的積極性。通過提高思想認識，使全體黨員干部認識到開展這次學習教育活動的重大意義，解決了思想認識問題;通過引導督促和開展靈活多樣的學習討論活動;通過宣傳發動，營造良好的學習氛圍，為黨員干部轉變作風起到極好的促進作用。
(二)明確了全面落實科學發展觀的必要性和緊迫性，增強了責任感。大家聯系自身思想和工作實際，自覺強化了五種觀念，自覺增強了為民服務的責任感。尤其是在隨著我市社會經濟的不斷發展，對全鄉黨員干部的工作提出了新的要求，必須轉變作風，堅持科學發展觀，服務發展，才能促進和適應社會經濟的發展。
(三)堅持邊學邊討論，促進了黨員干部作風的根本轉變。各支部把開展主題教育活動與推進當前各項工作有機結合起來，堅持邊學邊評邊改，立學立行，促進了作風的進一步轉變，在服務發展工作努力做到事事有回音，件件有著落，密切與群眾的聯系、關心群眾生活，堅持科學的發展觀，以開拓創新的思維來促進經濟社會的發展。
(四)堅持在學中改，在改中學。團瓢莊鄉黨委把學習實踐活動具體化，制定十項主題實踐活動，把抓活動落實作為檢驗學習實踐活動效果的最佳途徑，取得了很好的效果，真正做到了工作學習兩不誤、兩促進。
三、存在問題和不足
在學習教育活動學習階段取得了一定成效的同時，也存在著一些不足，主要表現在以下方面：一是機關作風雖然有了很大轉變，但服務意識仍有待進一步提高，敬業精神和責任感仍需進一步加強，以便能更積極、主動和優質地為群眾服務;二是個別黨員干部銳意進取意識不強，安于現狀，缺乏長遠打算，工作作風不實，得過且過;三是工作效率仍需繼續提高，由于當前各項工作日愈繁重，致使黨員干部集中學習交流時間不多，因此制約了黨員干部服務水平及工作效率的提高。針對以上存在問題，我鄉將按照制定的學習活動的目標任務一一進行改進。
