時間：2022-10-28 01:54:10
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇中心組學習交流材料，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、充分認識加強和改進中心組學習的重要性和緊迫性
二、進一步明確中心組學習的目的和內容
三、努力改進學風
四、進一步完善學習制度
健全學習組織。全省縣級以上領導班子都要以黨委(黨組)中心組的形式堅持開展學習。黨委(黨組)中心組主要由黨政領導班子成員組成，可根據需要適當吸收有關人員參加。黨委(黨組)書記任中心組組長，分管意識形態工作的副書記及宣傳部長任副組長。黨委(黨組)中心組實行組長負責制。組長的職責是審定學習計劃，確定研討專題，提出學習要求，主持集中研討活動，指導和檢查中心組成員的學習。黨委(黨組)中心組要配備學習秘書，其職責是做好學習的各項服務工作。學習秘書由同級黨委辦公廳(室)、宣傳部或機關黨委的負責同志擔任。
制定學習計劃。要根據中央的部署和省委的要求，結合本地區、本部門實際，由黨委宣傳部門牽頭，制定年度學習計劃，對學習目的、學習專題、閱讀書目、中心發言人，作出明確規定，提出具體要求，報黨委批準后以正式文件下發下一級黨委(黨組)，指導、推動下一級黨委(黨組)中心組的學習。中心組每一位成員都要制定個人自學計劃，報中心組組長審定并存檔。
建立自學制度。中心組成員個人自學必須讀完中央和省委規定的必讀書目，提倡利用8小時以外的時間認真看書學習，自學時間每月不少于30個小時，自學要有筆記，有體會。黨委(黨組)中心組組長要對本級黨委中心組成員的自學情況每個季度進行一次檢查和督促，并通報情況。
堅持集中研討。在自學的基礎上，中心組每年圍繞一個主題、每次圍繞一個專題開展集中學習研討，每年集中學習討論不少于6次，總時間不少于12天。集中學習采取專家輔導與學習討論相結合的方式，每次學習確定1至2名中心發言人，著重解決一至兩個事關本地區本部門改革和發展的重點、難點、熱點問題。中心發言人要根據學習內容，搞好調研，準備書面發言稿，保證研討質量。要通過報紙、電臺、電視臺及時報道每次集中學習的情況。
嚴格學習考勤。每次集中學習由本人在專用考勤本上簽到，因故不能參加學習的，由本人向黨委中心組組長請假，缺課的要及時補課。每半年由中心組組長負責通報一次學習考勤情況。
加強學習檔案建設。要建立中心組成員個人學習檔案，包括自學筆記、討論記錄、學習體會文章、中心發言材料等內容，并自覺接受上級檢查。中心組成員在班子民主生活會上、屆中述職中、年終考評時，都要把個人理論學習的情況和成效作為重要內容，進行述學、評學、考學;各中心組的學習計劃、學習考勤、中心發言、討論記錄、學習成果以及有關文字、圖片、影像等資料，由學習秘書負責收集和整理，年終由同級黨委宣傳部歸檔。
五、切實加強對黨委(黨組)中心組學習的領導
建立經驗交流制度。各級黨委(黨組)要認真組織中心組學習交流活動，總結經驗，樹立典型，表彰先進，鞭策后進，推動學習深入發展。省委每兩年對全省縣級以上黨委(黨組)中心組進行一次評比表彰，并不定期召開全省縣級以上黨委(黨組)中心組學習經驗交流會。
為了進一步加強團區委中心組理論學習，總結____年以來團區委理論學習取得的成效和存在的問題，提高領導干部學習的針對性和實效性，團區委對理論學習中心組今年以來的一些情況進行了一次調研，現將調研有關情況報告如下：
從總體上看，團區委中心組理論學習情況較好，我委中心組對理論學習高度重視，精心組織，采取切實可行的學習方法，注重發揮中心組在提高認識，統一思想，科學決策等方面的積極作用，理論學習取得了實效。主要表現在：
（一）成立領導小組。團區委成立了書記擔任組長的理論學習中心組，緊緊圍繞全區中心工作和共青團工作實際，科學制定學習計劃。學習中主要領導率先垂范，嚴格要求，發揮帶動和輻射作用。主要領導親自制定中心組理論學習計劃，確定學習重點。
（二）制定學習制度。團區委結合中心組理論學習實際，制定中心組理論學習制度，如組長負責制、考勤制度等。用規章制度保證理論學習的順利開展。對學習計劃、學習材料等進行檢查。每次集中學習前都寫方案、發通知，明確學習時間地點和學習內容。定期不定時督促檢查成員學習記錄等，促進成員養成良好學習習慣。
（三）學習方式多樣。團區委理論學習中心組結合共青團工作實際，采取自學，集中學習等方式方法，注重學習成果為科學決策服務，增強理論學習的針對性和實效性。團區委理論學習中心組成員還通過交流學習筆記等方式促進理論學習。
（四）學習注重實效。團區委理論學習中心組成員緊密結合我區中心工作和共青團工作實際，開展“全面推進依法治國，建設社會主義法治國家”學習；開展“全面深化改革，努力實現改革開放新突破”學習；開展“全面建成小康社會，加快建設西江流域現代化工業港口新區”學習；開展“全面從嚴治黨，模范踐行‘三嚴三實’”學習。把學習理論，提高認識，科學決策結合起來，進一步理清工作思路，增強領導班子的凝聚力和戰斗力，領導干部的政治素質，理論水平和執政能力有明顯增強。
（一）由于條件有限，理論學習主要以紙質材料為載體，圖像、聲音等形象的學習載體較少。
（二）理論聯系實際不精密，學習模糊。
（一）完善學習設備。安排專門工作人員負責學習設備的落實，更新學習設備。
（二）抓好示范帶動作用。團區委理論學習中心組要在健全制度，學習檢查督促制度上下功夫，從而有效保證中心組學習時間、內容、人員三落實，加強領導，提高領導干部的思想認識，把中心組理論學習作為提高領導干部思想理論素質，提高領導水平和執政水平的大事來抓。
（三）加強理論聯系實際的緊密性。團區委理論學習中心組成員加強理論學習的同時，要深入實際工作當中，指導實際工作。
期間主要做了以下工作：
一、認真組織學院學習貫徹“三個代表”重要思想活動
1、堅持學院理論學習中心組制度。認真組織以十六大精神和“三個代表”重要思想為主要內容的中心組學習，堅持每周安排固定時間采取個人自學與集中學習、研討的方式進行學習與交流。
2、按照校黨委的要求，認真組織了我院處級干部“三個代表”重要思想學習班活動。
3、在全院師生中安排了十六大精神的學習與輔導活動。
二、認真做好學院的黨建評估工作
1、以黨建工作自評為契機，積極推動我院黨的工作規范化、制度化建設，按照黨建評估指標體系整理材料46冊。
2、建立、健全了《管理學院理論學習中心組制度》《管理學院黨總支議事規則》、《管理學院黨政聯席會議事規則》、《管理學院院務公開有關規定》、《管理學院黨風廉政責任制實施細則》等制度，完善了干部、教師各個崗位的崗位職責和考核辦法。
3、順利通過了黨建評估工作，為我院今后的黨建工作打下了良好基矗。
三、積極配合學院行政工作，認真做好學院教學工作水平評估
1、與院長在學院師生中廣泛進行思想發動，深入進行教學工作水平評估重要意義的宣講；主持召開學生干部、學生黨員動員會、推動會。
2、廣泛與學院班子成員、系主任、管理干部、教授、普通教師、實驗室成員等不同層次人員進行個別談話，聽取他們的意見、理順思想情緒、鼓舞士氣。
3、設計和組織、開展了學院師生教育思想大討論活動。
4、具體聯系一、二、三年級共五個行政教學班，直接指導班干部圍繞教學工作水平評估做好各項工作。
5、經常深入教室聽課和檢查晚自習情況，到考場巡視，掌握學生課堂秩序情況；深入到學生宿舍檢查衛生，督促學生按照學校要求進行整理；到操場查看學生晨讀晨練情況等。
6、對學院辦學思路、辦學特色、師資隊伍建設、教師教學規范、今后的整改措施等本著以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設的原則提出了合理化建議；組織了以互查的形式展開的學生試卷的檢查工作。
四、其他工作
1、按照學校有關領導的意見，在暑假期間積極配合國有資產管理處為完成教學、科研儀器設備、家具的采購任務，作出了自己的努力。
2、積極組織好學院師生抗擊非典工作。積極做好師生的思想政治工作，維護學院的穩定，保證了學院教學、科研等各項工作的順利開展。
一、活動開展情況：
本次活動，我局從工作實際出發，結合科學發展觀實踐活動和“反事故、反違章”活動共同開展。在活動中，制定了內容詳盡的實施方案，明確了工作思路和具體方法；建立了工作領導小組，明確了人員分工。正確處理了工作與學習之間的關系，真正做到“兩促進、兩不誤”，使反腐倡廉理念真正融入思想、深入人心。
在本次活動中，我局充分發揮了領導干部的表率帶頭作用，局領導班子成員結合學習內容撰寫了內容深刻的學習筆記，并結合自身本職進行了深入的自查；利用中心組學習時間，對黨風廉政建設相關事宜，進行深入交流探討。
二、自查結果：
1、領導重視，責任明確。
局領導班子高度重視黨風廉政建設，真正把其放在各項工作的首位，切實滲透在具體的業務工作之中。各分部門負責人的黨風廉政責任意識強，廣大職工的滿意度高，比較容易信服領導的管理和教育，可以看到黨風廉政建設的效果。
領導班子嚴格遵守《黨風廉政制度》、《紀檢監察規程》等廉潔從政的有關規定，廉潔從政，遵紀守法，模范執行黨風廉政責任制，清正廉潔、依法行政，積極做好廉潔自律，接受全局廣大職工的監督。無論是在自己分管的工作中，還是日常生活，我局的管理人員均能嚴格執行廉潔自律的有關規定，做勤政廉政的帶頭人。
局紀檢委能夠充分發揮其監督檢察職能，針對我局黨風廉政建設責任制執行落實情況進行經常性檢查指導，并對存在的問題提出建設性意見。
2、制度健全，落實到位。
加強黨風廉政制度建設，對于發揮黨員的先鋒模范作用和提高黨支部的戰斗力，對于加強黨內外民主監督和抵制黨內消級現象的滋生蔓延，對于增強黨支部工作的計劃性、科學性以及把黨支部的工作納入經常化、規范化的軌道，具有十分重要的意義。
為此，我局建立健全了《黨員管理制度匯編》、《黨支部書記崗位職責》、《黨支部委員崗位職責》、《黨支部黨小組長崗位職責》、《黨風廉政建設制度》、《黨支部中心組學習制度》、《黨員民主評議制度》、《黨員目標管理制度》、《黨支部領導班子議事制度》等制度，為我局加強黨風廉政建設工作打下了堅實基礎。
同時，建立健全了績效考評機制，將黨風廉政建設納入包保責任狀范疇，與其它各項工作同考核、同獎懲，真正做到責任明確，條理清晰，賞罰分明。
3、措施得利，效果明顯。
（1）深化教育，組織落實黨風廉政責任制。支部從抓好學習教育入手，組織全員學習《關于對中央企業落實黨風廉政建設責任制情況進行檢查的通知》、公司反腐倡廉建設“三嚴一強”根本措施等相關內容，增強全員執行黨風廉政建設責任制的自覺性，引導全員更好地樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，牢固地樹立反腐倡廉的意識。
（2）預防為主，抓源頭、治根本、標本兼治，深化黨風廉政教育，把黨風廉政的宣傳教育工作放首要位置。結合黨風廉政建設要求和工作實際，黨支部認真開展了黨紀法規學習教育活動，重點對黨員干部加強理想信念教育和廉潔從政教育。支部利用支委會、中心組學習、黨小組等會議，認真組織黨員干部通過集中學習和利用業余時間自學等方式，主要對科學發展觀相關學習資料以及重要領導的講話精神等重要資料進行了學習宣傳。通過學習教育，引導黨員干部認清形勢，提高了廣大干部職工的組織紀律意識、大局意識和依法行政意識，增強了黨員干部自警自勵、拒腐防變能力，營造出了反腐倡廉的濃厚氛圍。
（3）局長與各部門負責人委簽訂了《年黨風廉政建設責任書》，支部與全體黨員簽訂了《黨支部黨員目標管理責任書》，將黨風廉政建設責任分解到全體黨員、干部身上，把責任制貫穿于業務工作的全過程，做到與業務工作同布置、同檢查、同考核，健全了黨風廉政建設責任制的監督機制。
（4）召開領導班子述職述廉大會，由各分管局長做工作述職述廉工作報告，接受全局干部職工考評。組織全局黨員觀看廉政宣傳教育影片，用真實的正反事例使全員深受教育，做到警鐘常鳴。
4、以深入學習實踐科學發展觀活動為契機，加強支部黨風廉政建設。
按照深入學習實踐科學發展觀的要求和部署，我局重點做好了召開黨員組織生活會；同時發放了調查問卷，征求全局員工的意見和建議；領導班子認真撰寫了分析檢查報告，全面貫徹落實科學發展觀，針對影響和阻礙加快全局發展的突出問題，認真進行原因分析，通過召開座談會的形式聽取部分職工代表的意見和建議，形成了自檢自查報告。
三、存在問題及解決辦法：
一、指導思想與總體要求
以黨的十八屆三中全會精神和科學發展觀為指導，緊緊圍繞“加快建設國際旅游島”目標，以政治理論、經濟發展管理科學、業務知識、文化修養、品行砥礪等為主要內容，通過分層次學習和交流考察，使度假區干部隊伍整體素質有效提升，領導科學發展、駕馭全局、處理利益關系和復雜問題、務實創新的能力進一步增強；干部隊伍能力結構逐步優化，形成戰略培養、專業配套、優勢互補的良好格局，為度假區轉型發展提供堅實的人才支撐和組織保證；干部隊伍作風明顯轉變，用好的思想、好的行動、好的作風、好的形象來帶動廣大群眾齊心協力干事創業。
二、學習內容與計劃安排
1、學習內容。主要包括時事政治與上級最新部署要求、基本理論與黨性修養、管理能力與實踐經驗、個人修養與品行砥礪四個主題。（1）時事政策與上級最新部署要求專題包括：中央最新的政策、方針以及相關的會議、文件精神等內容。（2）基本理論與黨性修養專題包括：黨的十八屆三中全會精神專題輔導，培育和踐行社會主義核心價值觀，群眾路線主題教育，革命歷史傳統教育，中國周邊形勢與外交策略，廉政警示教育等內容。（3）管理能力與實踐經驗專題包括：突發事件應急處置與媒體應對，城鄉一體化與新型城鎮化建設，招商引資及新興產業政策解讀，公文寫作和新聞寫作技巧，特色園區發展及管理職能思考，創新管理與領導藝術等內容。（4）個人修養和品行砥礪專題包括：傳統文化與中國現代化，塑造得體的機關工作人員形象，儒家精神與修身治世之道，文化漫談，演講藝術、公共服務管理與公眾形象塑造等內容。
2、計劃安排。上半年，度假區將結合黨員干部冬訓宣講活動和群眾路線主題教育活動，舉辦黨的十八屆三中全會、上級重要會議精神專題學習、“突發事件應急處置與媒體應對”、“新一輪經濟改革的重點及前景展望”、“科學定位市場經濟體系中的政府職能”等系列講座，并舉辦一期中青年干部培訓班。下半年，度假區將側重提高度假區干部的管理能力、實踐經驗以及個人修養，分別安排黨務知識培訓、新聞寫作技巧、特色園區管理職能思考、招商引資政策解讀、權力運行制約、闔閭文化漫談等專題培訓與講座，并組織相關參學對象在市區范圍內開展專題學習考察，進行座談交流、形成調研報告，提高學習成效。
三、參學對象與學習形式
1、領導班子（擴大）層面。包括：黨工委、管委會領導，機關各部門、各管理處副科級以上領導，各社區黨（總）支部書記，各直屬單位主要負責人。
學習形式：采取定期集中學習、個人選學自學和專題學習考察三種形式。（1）定期集中學習。由黨工委中心組學習秘書根據新形勢新任務的要求，確定全年和階段性學習主題，并準備好相關學習材料。原則上，在每次班子（擴大）會議、重點工作推進會議上，由同志按照既定主題負責主持集體學習。（2）個人選學自學。重點開展“好書好文薦讀”活動。在度假區黨工委中心組成員中廣泛征集個人推薦的2—3本（篇）好書（好文），內容可涵蓋政治經濟、黨建研究、人物傳記、文學歷史、哲學藝術、軍事地理等各個方面。學習秘書將推薦的好書好文分類匯總成全年度假區黨工委中心組的學習書單，建立學習書庫（文庫），并從中推薦年度重點學習書目（篇目）。黨群工作部負責集中采購中心組推薦的年度重點書目提供給各成員自學。度假區黨工委中心組每季度指定學習書目（篇目），并在全體成員中開展一次學習心得體會交流。（3）專題學習考察。由領導班子成員結合工作實際需要，提出學習考察方案，報黨工委同意后實施。學習考察應形成專題報告，并用于指導工作實踐。
2、股級干部層面。包括：機關各部門、各管理處、各社區、各直屬企事業單位正副股級干部。
學習形式：采取定期集中學習、個人選學自學和專題學習考察三種形式。（1）定期集中學習。由黨群工作部根據全年學習內容和計劃安排，每月組織兩到三次主題講座，內容可涵蓋能力素質、人文修養、公文寫作、文明禮儀、媒體應對等方面，每次授課不少于1個小時。增加互動式教學，分部門開展主題小組討論，探討主流課后思考題，督查辦負責不定期對學習情況進行抽查。（2）個人選學自學。參照度假區黨工委中心組的學習書單和重點推薦的學習書目（篇目）開展自學，各單位每個季度組織一次學習心得體會交流。（3）專題學習考察。由機關各部門、各條線結合工作需要，確定學習主題，并擬定學習考察方案，合理確定人員規模、考察點安排，報黨工委會議同意后實施，考察應形成專題報告并用于指導工作實踐。
3、機關工作人員層面。包括：機關各部門、各管理處工作人員。
學習形式：采取定期集中學習、個人選學自學和加強專題培訓三種形式。（1）定期集中學習。由黨群工作部根據全年學習內容和計劃安排，每月組織兩到三次主題講座，內容可涵蓋能力素質、人文修養、公文寫作、文明禮儀、媒體應對等方面，每次授課1-2個小時。增加互動式教學，分部門開展主題小組討論，探討主流課后思考題，督查辦負責不定期對學習情況進行抽查。（2）個人選學自學。參照度假區黨工委中心組的學習書單和重點推薦的學習書目（篇目）開展自學，各單位（部門）每個季度組織一次學習心得體會交流。（3）加強專題培訓。各部門、各條線根據工作需要開展業務培訓或專題培訓。黨群工作部舉辦為期2—3天的中青年干部培訓班，由各部門、各支部根據名額分配和條件要求進行推薦，黨群工作部匯總審定后確定參學人員名單，并制定詳細的專題培訓計劃予以實施（原則上新提任的度假區中青年干部均須至少參加一期中青年干部培訓班）。
各社區、各企事業單位可參照制定學習方案，抓好社區干部和企事業單位職工的學習提升工作。學習計劃方案報黨群部及紀工委雙十辦備案。
四、學習要求與保障措施
1、高度統一思想認識。度假區領導班子和各單位要高度重視干部分層次學習工作，將其作為一項重要的、長期的工作實施推進，確保度假區干部分層次學習取得新成效。度假區黨工委成立由同志為組長，紀工委、黨政辦公室、黨群工作部、雙十辦公室主要負責人組成的學習推進小組，研究制定年度學習計劃，組織相關人員參加學習，確保工作有舉措，學習出成效。推進小組下設辦公室，廖舉鵬同志任辦公室主任，成員由同志組成。
2、精心抓好組織實施。度假區干部分層次學習將在學習推進小組的領導下，逐層落實責任，推進小組各成員積極組織實施。原則上，領導班子（擴大）層面的學習由同志負責，黨政辦公室、黨群工作部、雙十辦公室具體組織實施和監督考核。股級干部和機關工作人員層面由黨群工作部負責，黨政辦公室、雙十辦公室共同參與組織實施和監督考核。
一、理論宣講工作取得一定成績
2*年，干部群眾受益于“三式宣講服務”。一是變“送講”為“選講”，注重內容豐富。抽調縣委宣傳部、縣黨校、農、林、牧、水等28個部門的36名干部組成縣、鄉宣講團，圍繞上級黨委及縣委中心工作，結合縣域實際，對宣講的時間、對象、課題等，在廣泛征求意見的基礎上進行篩選加工，供干部群眾點題選講。諸如對蔬菜種植、奶牛養殖等關系百姓發展的21個專題進行了宣講，效果明顯。今年以來，在全縣宣講148場次，聽課人數達618*余人次。二是變“匯總”為“分類”，注重宣講重點。為改變以往那種老師講、學員聽理論宣講大課堂模式，在充分利用“科技之冬（夏）”活動宣講的基礎上，采取把法律法規，特別是農牧技術的運用等方面的知識，直接送到干部群眾家中、送到大棚里、送到圈舍中，實行入戶開“小灶”的形式，手把手的傳授，實地進行宣講。今年以來，宣講戶數達458戶，受益群眾達48*余人。三是變“集中”為“對講”，注重效果應用。采取分門別類地備選理論宣講題目，注重理論宣講的針對性和實效性。預備了高新節水技術、特色養殖、農村富余勞動力轉移等38個類型的課題，最大限度地滿足了廣大農牧民群眾生產的實際需要，效果較好。諸如按照縣委、政府的工作部署，通過奶牛養殖的宣講和技術服務的支撐等方式，使全縣日外銷鮮奶18噸左右，是去年同期的2.6倍，實現奶業收入6*2萬元。
二、存在的問題
從宣講內容上看，符合基層群眾需求的少。宣講內容理論水平高，但大都是停留在說教層面上，屬于傳達精神方面的內容比較多，比較適合機關干部學習，而真正適合基層，特別是適合老百姓口味的、通俗易懂的不多。基層群眾對農業科學種植、牲畜科學養殖技術方面的知識需求特別強，對純粹的政治理論比較不感興趣，因而，這類宣講常常導致“講者津津有味，聽者索然無味”的問題。
從宣講形式上看，方法比較單一。宣講工作至今仍停留在講座這一種形式上。由于重視程度不夠，再加上經濟條件的制約，有線電視講學、廣播講學、多媒體講學等先進的宣講手段不能得到廣泛開展。
從宣講隊伍上看，結構不夠合理。基層宣講成員長期以黨校、部分中小學校教師理論工作者為主，涉及經濟、法律、科技等其他層面專職宣傳人員緊缺，整體素質有待提升。而且對宣講團成員的系統性培訓比較少，要推出一些高水平、有份量、影響廣泛的宣講課程難度較大。
從組織者上看，引導能力不夠強。鄉（鎮）、村一級從事基層理論宣傳工作的同志，專職的比較少，自己對新理論、新思想、新觀點的認識大多是不夠深刻，難以承擔起引導教育群眾的重任。加上基層理論工作者大多身兼數職，工作千頭萬緒，能靜下心來聯系實際進行理論思考的少，干部群眾對單純性的理論學習普遍存在厭倦情緒。
三、幾點建議
針對當前理論宣講工作存在的困難和問題，建議以“服務基層、創新方式”為宗旨，以“配餐制”為宣講模式，采取深入一線調研、創新宣講方式、針對不對象、開展資源整合、加大交流力度等新機制，來進一步有效地提高全縣理論宣講的實效。
一是深入基層一線調研，摸清群眾口味。將由縣委宣傳部定期組織宣講團成員，分行業、分部門、分鄉鎮，深入社區、村居、企業、縣直單位、學校等開展宣講前的調研，搜集干部群眾的意見、建議和需求，并歸納分析整理，擬定基本宣講課題，及時滾動更新宣講課題。并將更新宣講課題再分部門、分類分配給宣講團的各位成員。
二是不斷創新理論宣講方式，搭配合理套餐。深入基層一線調研后，縣委宣傳部將召集所有宣講團成員和部分單位的理論骨干開展理論宣講前的集中備課，針對調研收集的意見、建議、需求開展集體討論，充分發揮集體智慧，豐富理論宣講內容，為全縣干部群眾準備好適宜的理論宣講套餐。
三是針對不同宣論對象，派送理論套餐。一是要邀請專家，分別開展講解農業科技、經濟法律等方面知識宣講；二是今年繼續將編寫的《*縣溫馨理論知識宣傳材料》免費發放到各鄉（鎮）、縣直部門（單位）的黨員干部手中，為全縣廣大干部群眾了解縣情、縣政等內容提供了必要的幫助；三是繼續送電影下鄉村。電影“大篷車”繼續按照計劃進鄉村，傳播先進文化，為廣大農牧民奉送了精神“大餐”。
四是對理論宣講資源進行整合，擴大宣傳成果。今后，*縣委宣傳部應從創新宣講手段入手，優化整合各方面宣講資源，通過搭建資源共享平臺，不斷擴大宣講成果的社會效益。采取“請進來走出去”的方式提高隊伍素質、壯大宣講隊伍。在邀請地區理論專家來為縣委學習中心組講課時，讓理論宣講團成員旁聽，提高隊伍素質，并對各鄉鎮、機關理論工作者進行培訓，使機關、鄉鎮黨政班子成員、村干部成為理論宣傳員，真正達到提高宣講質量，擴大宣講覆蓋面的成效。
一、迅速行動，精心謀劃，全面動員，為教育實踐活動提供強有力的支撐
（一）健全組織，強化領導。我局深入開展群眾路線教育實踐活動動員大會召開后，迅速召開領導班子會，對教育實踐活動進行研究部署，建立健全領導機制。成立了以黨總支書記為組長的教育實踐活動領導小組，并下設領導小組辦公室，由秘書股股長兼任活動辦主任，具體負責教育實踐活動日常工作。通過加強組織領導，一級抓一級，層層抓落實，為順利開展活動提供有力的組織保障。
（二）結合實際，制定方案。根據縣委縣府文件精神，結合我局實際，組織制定了《教育實踐活動實施方案》，確定教育實踐活動的指導思想、工作原則、總體目標、著重解決的問題和方法步驟及時間要求，不搞變通，不降標準。
（三）搞好動員，廣泛發動。3月3日下午，我局召開深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員會，全體黨員參加了會議。會上，同志作了動員講話，深刻闡述了開展教育實踐活動的重大意義，同時結合實際，對開展好此項活動進行了部署。縣第五督導組到會，組長同志出席活動并講話，充分肯定了我局教育實踐活動的各項籌備工作，并針對此次活動的開展提出明確要求。會后，參加會議的全體黨員填寫了局領導班子和班子成員評議表，并交第五督導組。
（四）超前謀劃，建立機制。教育實踐活動領導小組辦公室制定了教育實踐活動第一環節日程安排，從時間、主要任務、實施、參加人員、地點、責任人等方面進行規范和要求，以書面形式印發中心每位班子成員及各全體黨員，方便參照落實，并報局領導小組辦公室。
二、領導帶頭，強化學習，創新形式，做到規定動作不走樣、自選動作特色鮮明
（一）堅持“四個一”學習法，做到全員全覆蓋。一是認真開展“四個一”活動，每周一天集中學習、每周一場專題輔導報告、每周一次交流座談、每周觀看一部影視教育片，深化學習效果。二是全體黨員自學和集中學習相結合，做到人員和內容全覆蓋、無遺漏。三是領導班子帶頭抓學習、起示范，進行中心發言人任務分工，分別為全體職工作專題學習輔導報告，取得了良好的領學、帶學效果。
（二）深入開展學習討論，力求做細做實、入腦入心。要求所有中層干部結合學習內容和工作實際，在全體職工大會上作重點發言，每人發言5到10分鐘，暢談自己學習體會，引導黨員、職工深入學習思考。
三、聽取意見，邊查邊改，自覺接受群眾監督，為活動第二環節做好鋪墊
多方征求，切實找準問題。我局印發了《關于做好群眾路線教育實踐活動聽取意見工作的通知》。通過向有關部門和單位發函、設置意見箱、召開座談會等方式，廣泛深入征求意見建議。大家在充分肯定局領導班子和成員取得顯著成績的同時，對在“”方面存在的問題提出了許多有針對性、建設性的意見和建議。
四、存在問題
我局教育實踐活動在以下方面還需要進一步加強：一是繼續提高全體黨員干部對群眾路線教育實踐活動的思想認識水平；二是克服在查找問題上還存在的不深不透的問題。
為此，我局將加大引導力度，促使黨員干部本著對本職工作負責的態度，做好教育實踐活動各項工作，為接下來的“查擺問題、開展批評”、“整改落實、建章立制”后續環節打下基礎。并將各部門教育實踐活動開展情況納入部門綜合考評，對于開展扎實、工作得力的，予以表揚。
深入學習貫徹系列重要講話精神，認真貫徹落實黨的十八屆五中全會和省委十屆六次、七次全會，市委三屆九次全會精神，緊緊圍繞“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”主題和黨委落實意識形態工作責任制情況，聯系班子和個人實際，深入查擺問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持真理、修正錯誤，立規執紀、抓好整改，確保專題民主生活會開出高質量、取得好效果，推動進一步形成風清氣正、崇廉尚實、干事創業、遵紀守法的良好政治生態，把黨的群眾路線教育實踐活動成果，特別是“三嚴三實”專題教育形成的嚴和實精神匯集在落實“四個全面”戰略布局、“三線作戰”和打贏脫貧攻堅戰上，為加快建設美麗富饒文明和諧新凝聚強大力量。
二、會議目標
通過召開一場出以公心、開門見山、敢于交鋒、辣味十足的民主生活會，克服和避免“怕”的思想、“繞”的現象、“空”的問題，人人紅臉出汗，認真解決鎮班子和班子成員的突出問題，促進班子成員牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，切實改進工作作風，提高為民服務本領，進一步把鎮領導班子建設成為堅定貫徹黨的理論和路線方針政策、善于領導科學發展的堅強領導集體。
三、民主生活會的前期籌備情況
（一）深入開展學習教育，確保群眾觀念入腦入心
堅持把學習教育與開展群眾工作、廣泛宣傳黨的路線方針政策有機結合，領導率先垂范，層層傳導壓力，采取單位中心組學習和支部集中學、個人自學等方式，堅持把學習貫穿始終，進一步學習一系列重要講話精神，目前，已學習5次，專題討論交流5次，上黨課2次，撰寫學習心得體會16篇，確保時間、內容、人員和效果“四到位”，為開好專題民主生活會奠定基礎。
（二）廣泛征求意見建議，確保突出問題找準找實
鎮“三嚴三實”專題教育活動開展以來，鎮黨委以召開座談會、院壩會、個別訪談的形式，征求領導班子在“三嚴三實”方面存在的問題，共發放征求意見表53份，召開座談會9次。共收集到意見建議139條，其中班子12條，領導干部個人共8條，機關黨員個人共48條，村（社區）班子共63條，村（社區）干部共8條，正在整改；收集到服務群眾“最后一公里”問題共64條，已整改落實48條，正在整改16條。并在此基礎上對征求到的意見進行梳理的同時，進行了自查和回頭看，深入查擺，剖析問題存在的根源，為撰寫對照檢查材料做好準備。
（三）突出問題整改導向，確保教育活動邊學邊改
對查找到問題進行匯總梳理，分門別類建立“五本臺賬”，明確整改目標、主要措施、責任領導、責任人和完成時限。鎮領導班子帶頭根據職責分工，分別牽頭負責給予及時回應、及時解決。從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起，實行整改銷號制，落實一件銷號一件，整改一件銷號一件，確保解決問題“件件有回音、事事有落實”。鎮黨委還專門建立整改落實督查機制，及時掌握整改進度，并通過實地檢查、入戶走訪等形式了解整改效果，對整改滯后的發出督辦函，對解決不徹底、成效不明顯或群眾不滿意的督促其重新整改。
（四）認真開展談心談話，確保達成思想共識
主要負責同志與班子每名成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管干部之間深入開展了談心談話活動。干部間面對面剖析思想，開誠布公，暢所欲言，坦誠交換意見，征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想、增進了解、化解矛盾，幫助問題較突出又缺乏認識的同志提高認識、正視問題。通過相互談心，溝通思想、交換意見，相互諒解、增進共識，把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。截至目前，談心談話率達到100%。
（五）撰寫對照檢查發言材料，確保“畫像”準確
領導班子及成員對照“三嚴三實”的要求撰寫好對照檢查材料。領導班子的對照檢查材料由主要負責同志親自主持起草，班子成員認真撰寫個人對照檢查材料。對照檢查材料開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，剖析深刻、觸及靈魂。班子成員對照檢查材料由主要領導親自審查。
（六）會議材料準備及分工
1.會議材料準備：班子材料撰寫和打印由、負責，個人材料由每個人自行準備；
2.會議室安排：負責；
3.會議主持：；
4.記錄：。
四、民主生活會安排
（一）會議時間
時間：2016年1月5日，會期1天。
（二）會議地點
地點：鎮紀委辦公室。
（三）參會人員
1.參會指導人員：。
2.參加人員：。
3.列席領導：。
4.列席人員：。
（四）會議主持人
鎮黨委書記：
（五）會議議程
1.同志代表鎮領導班子作對照檢查發言，對目前班子存在的問題進行剖析，提出整改措施。
2.鎮領導班子成員圍繞領導班子對照檢查內容進行討論發言。
3.鎮領導班子成員依次作個人對照檢查發言，針對查找出的問題，作自我批評，認真分析問題原因，提出整改措施，確定整改時限。每位同志對照檢查發言后，其他班子成員逐一對其開展批評。
4.縣紀委、組織部領導對鎮民主生活會進行點評。
五、會議要求
（一）遵守會議相關要求
民主生活會前五天將此方案上報給縣紀委、縣委組織部。
（二）嚴格會議組織紀律
會議期間，參會人員帶好理論學習記錄本，做好會議筆記，嚴格遵守會場紀律。班子成員不得請假。
在黨委、行政和主管校長的正確領導下，在各學院、部處的大力支持下，我與外事處全體同志同心協力、恪盡職守、上下一致、主動工作，我校外事工作取得長足的進展。在完成了今年確定的目標任務的同時還有新的突破，現按要求述職如下：
一、德
1、政策理論水平：外事工作政策性特強，必須吃透政策。今年我不僅今年積極參加了校wto學習班、十六大精神學習班和機關中心組的學習，而且就wto有關問題專門為本支部上了一次黨課；認真學習“三個代表”的重要思想，潛心鉆研“5.31講話”和十六大精神的亮點，為開創外事工作新局面提供了理論武器，今年外事工作出現了“四大突破”；同時正在與其他部門一起調查研究，修改與大政策不太符合的校內有關外事工作的條款。另外，在全國來華留學生會議和省出國留學工作會議上發了言，公開發表外事論文2篇。
2、全局觀點：外事部門事關學校“國際有影響”的總體目標，在黨委、行政和主管校長的領導下，我們時時把外事工作納入學校整體工作，事事為辦“高水平大學”作貢獻，今年中外合作辦學喜獲教育部批準以及來華留學生上規模、上層次，大大擴大了學校的影響。上半年我處以校慶工作為中心，全力以赴借校慶為契機，擴大對外交流的渠道，擴大學校的知名度,以及開拓對外交流和國際合作工作的新局面,多次開會專題研究，集思廣益，堅持超前計劃、定期檢查、原創：專人跟蹤、保證到位。在校慶準備階段、校慶接待、校慶大會和文藝晚會等重大活動中，我與全體同志同心協力、主動工作，使領導“最擔心”的外事接待在保證沒有“出事”的基礎上，認真完成了7項校慶工作,為校慶添上了濃墨厚彩。
3、敬業精神：我是一個教授，但我以行政工作為重，做到“三個全”，力爭即全身心、全方位和全天候地做好外事工作。上半學期，把研究生的課程盡量安排在晚上或節假日來。下半年因本專業的老師出國深造，我毫無保酬地每周為本科生上4節課，并利用節假日和晚上加班完成工作。同時我還擔任行政總支委員和行政二支部書記，我與本支部全體黨員共同努力，在今年被評為一類黨支部。
二、能
4、敢抓善管：外事工作政策性、事務性、敏感性、特殊性強，突發事件多。因此，1）首先要敢抓，抓本處的作風建設、抓規章制度的執行，如對出國人員簽協議、交保證金等，堅持原則，執行政策。2）然后是善管，對出國人員簽協議、交保證金等，做好耐心說服工作；對校慶、平時接待和辦出國手續中出現突發事件，能早作預見、快速反應、及時處理；面對外事處工作頭緒多、工作繁，但處里人手少，且流動性大，我努力增強駕馭全面的能力，做到目標管理、任務管理和程序管理。今年外事重頭戲越來越多，雖然一人生養、另一人調走，但我處仍圓滿完成了各項任務，并開拓了新的領域。這說明抓隊伍、抓制度、抓作風效果顯著。
5、開拓創新：在今年全省出國留學工作會議上，作了《與時俱進，加大力度，開創派出工作的新局面》的大會發言，在全國來華留學生會議的發言中，也提出了新的思路，整個外事工作的新思路亦在wto有關問題專題的黨課中闡述，并努力開拓，實現了“四大突破”。
6、求真務實：要把外事發展的4大亮點和12項目標落到實處，工作上必須投入、抓緊、到位。外事無小事，“到位”特別重要。在留學生教學中，今年長期生人數大增，又加上計劃生人數，按照30多位長期生應配備5名對外漢語教師，但物色的教師又未能調進，所以在組織教學上花費大量氣力，在許多學院的支持下，及時調劑教師，穩定了留學生教學秩序。在辦理白俄羅斯班的學生赴戈梅利大學學習的手續時，由于種種原因，戈梅利大學不接受今年的學生，這隨時可能導致這批學生鬧事，我就利用各種關系，多方聯系，終于收到水平和學費相當的同類學校的邀請，最后，把19位學生送到白俄羅斯交通大學學習，這是我校慶抓的一件急事和大事。由于今年中澳班上線人數爆滿，8月下旬，我在校領導的支持、指導下，自己連夜打報告，冒酷暑多次赴寧找人，打電話到北京，使國務院學位辦在原有基礎上增加了8名。我處人手少，更無專職秘書，必須直接處理具體事務，承擔大量的文字工作。
7、工作作風：本人作風民主，強調處里事務相互通氣商量，平時能關心我辦同事的生活，幫助解決他們的困難，所以大家團結和睦，凝聚力強，勁往一處使。
三、勤
8、辦事效率：辦理出國報告和聘請專家手續能做到不過夜，師生要辦的事決不在我們手上誤事，師生出國要經過上級好幾個部門審批，我們都及時詢問，在人手少或遇到難題時，我直接辦，我們的誓言是“千方百計讓教師滿意”。外事工作頭緒多，上班象打仗，我睡前記下來日必須做的事，提前上班將其完成，并推遲下班完成來日又出現的工作。平時注意資料積累和政策學習，工作效率高，辦公室日常工作很快到位，上級要的材料按時上交。在開展人事、外事支部工作時，根據人事、外事處的行政工作忙的特點，把一些活動組合起來，如在討論剛性工作后組織中心組學習，盡量少集中，少開會，提高工作效率。
9、群眾觀點：我要求全處在接待中對每個人都要熱情、務實、高效、廉潔。同時，我們急教師之所急，全程為近50名教師辦公派出國手續，受到教師的贊揚，由于省外辦今年辦簽證的人員為新手，再加上各國簽證規定經常修改，大大增加了我們工作量，有的教師對此不理解，我們一方面做好解釋工作，另方面“寧可煩自己，決不煩教師”，有時，辦一個教師的手續要跑4—5次南京，在人手少或赴寧開會時，我也幫助辦理。
四、廉
10、公道正派：辦事公道，對領導群眾一個樣，為人正派、忠誠，與人為善。
11、廉潔自律：我不僅個人做到廉潔自律，遵守領導干部廉潔自律的有關規定，就是出差辦事也能盡量熟悉各路公交車的站點，盡可能不坐出租汽車，而且還要帶領辦公室一班人注意節約，控制辦公室用電和辦公室開支，職責范圍內無違紀違法受到查處的情況。并在分管領導的領導下，嚴格控制外事活動開支，外事接待費用是較少的。另外，嚴格執行外事紀律，如做好外事禮品的管理。
五、績：
12、工作實績：我以“服務、參謀、管理”方針做好日常工作，其重點是：為教學科研和學科建設服務、當好領導的參謀和對全校外事工作進行管理，圍繞學校中心，立足于我國進入wto和與國際接軌，做好派出、請進工作；與此同時認真完成今年的亮點工程和目標任務：
1）完成了4項亮點工程
（1）認真完成了7項校慶工作,為校慶添上了濃墨厚彩。參加這次校慶海外單位有16個，共53人，其中17個國外、海外代表在主席臺就座，加上在校的任教的外籍教師和各國留學生，出席校慶重大活動的國外、境外人士有近百人，為校慶增添了熱烈氣氛。
（2）擴大了來華留學生招生規模，不光長期生數目超過歷史同期最好水平（總人數近40人），大大超過了20人的目標。短期生數目翻了四番，今年接待美國短期進修團3個、韓國進修團2個、日本團1個，短期生人數達80多人，辦得較好，外方很滿意。
（3）出臺了來華留學生管理條理，政府獎學金生的管理已走上正規
（4）中外合作辦學實現了突破，教育部學位辦發文批準我校與澳大利亞舉辦本科學位班，并于今年招收計劃生。
2）增加了3項亮點工程
（1）研究生層次的來華留學生實現了零的突破：已招收到1名博士生和4名碩士生。
（2）港澳臺僑預科班資格已獲批準。
（3）師資培養取得了突破，通過對外漢語教師資格考試的人數名列全省第一。
這3項突破加上中外合作辦學的突破，形成了“4個突破”。
3）完成了11項目標，正在完成1項（成立國際教育學院正在交領導層討論決定），形成了“3大發展”：
（1）學生派出有較大發展，今年已辦和正在辦的校際交流的學生派出已達12人，同時正在協助旅游烹飪學院和香港有關單位的合作，有望將學生送到香港實習。
（2）專家工作取得了較大發展：原創：在江蘇省出版1991-2001年聘專成果匯編中，我校位于南大、東大之后為第三名，省屬院校第一，今年江蘇省下達的聘專重點項目的經費位居省屬院校第二，聘請科技專家20多人，聘專成果10多項。
（3）其它外事工作也有較大發展：
——新建立4個校際合作關系(大佛大學、紀全大學、福岡大學和香港中醫藥大學)，新簽訂協議6個，校際合作有了實質性的進展。
——與英國3所大學、韓國3所大學洽談了合作辦學的初步意向。
——短期出訪20批30人，長期出國22人，回國人員22名，回歸率最高；國家和省公派錄取人數名列省屬院校前列；幫助留學回國人員從教育部爭取科研啟動費13萬元。
——接待了近50批外賓，170多人。
——已爭取到方樹福堂基金在我校建立樹華電子智源中心的20萬港幣的資助，還有40萬正在爭取。
六、存在問題：
1、因工作忙，到各學院調查研究少；
一、協助黨組全面落實好法庭職級待遇
自豫組通（2004）53號文件下發后，我院人民法庭正、副庭長待遇一直沒有得到落實。2007年3月，我院新一任領導班子換屆成立后，積極向縣委匯報請求落實豫組通（2004）53號文件要求，解決法庭正、副庭長職級待遇。經院黨組的積極努力，在我院政治處具體履行一系列組織程序后，2009年2月，縣委正式下文落實了7個人民法庭共14名正、副庭長的職級待遇。其中，3名副科職級的庭長升為正科職級，4名科員級的庭長升為副科職級，7名科員級的副庭長升為副科職級。至此，在全省大多數法院還未解決法庭庭長職級的情況下，我院尚居前列。
二、協助黨組做好機構人事改革工作
在解決院直部門中層干部職級待遇和法庭正、副庭長全部職級待遇后，隨即院政治處又積極協助院黨組組織實施機構人事改革工作。一是增設機構。按照縣編委文件，我院又在原來的基礎上增編六個正股級單位，即執行一庭、執行二庭、執行綜合辦公室，法警一中隊、法警二中隊，司法行政管理科，使我院內部分工與管理更加規范并與上級法院歸口對接；二是選用本院優秀干部進領導班子。有2名優秀干警被選進班子（1名任副院長、1名任紀檢組長），解決了我院領導班子新老交替的關鍵問題；三是調整49名干警崗位。（1）提拔2名資深法官為專職審判委員會委員，3名法官被任命為審判委員會委員，2名被免去審判委員會委員職務；（2）28個中層正職崗位中：有4名審判員和一般法警被破格提拔進入中層正職領導崗位，有6名中層副職提拔進入中層正職領導崗位，有8名中層正職輪崗交流；（3）15名一般干警被提拔進入中層副職領導崗位；（4）免去7名中層領導職務：5名中層正職和2名中層副職。
在院政治處的充分準備和嚴格組織下，我院的人事任免請示從法院到縣委、縣人大公示期間，直至縣委、縣人大批復、任命，全程無雜音。縣委、縣人大對我院領導班子機構人事改革，改出和諧、改出形象的成效給予了高度評價。
三、協助黨組做好人民法庭正、副庭長述職述廉評議活動
為加強人民法庭隊伍思想政治建設和司法能力建設、提升轄區黨委、政府和人民群眾對法庭工作的滿意度，院黨組決定對人民法庭正、副庭長進行述職述廉評議。政治處接到黨組的通知后，立即進行策劃設計，制訂了評議活動議程、方案、評議內容以及邀請人員的范圍。9月2日，我院7個人民法庭13名正、副庭長現場接受來自縣人大常委會、縣紀檢會、縣委組織部、縣委政法委等主管法院人事任免部門和7個人民法庭駐地黨委、政府以及全院干警對2009年以來法庭工作10個方面的內容評議。對評議結果差的法庭正、副庭長，采取提請人事任免措施予以制裁。受邀參加本次述職評議的代表對我院首創法庭庭長公開述職評議的新舉措給予了高度評價。
通過評議，法庭庭長們，深刻認識到法庭工作的重要性，進一步擺正了法庭在當地黨委、政府和人民群眾中所處的地位，深感責任重大，紛紛表示更加盡職盡責地做好法庭工作，真正發揮起潢川法院的“窗口形象”和“前沿陣地”作用。
四、組織開展好三項活動，進一步提升隊伍思想政治素質
2009年以來，按照上級的統一安排部署，院政治處組織開展了“讓人民滿意”活動、“深入學習實踐科學發展觀”活動以及“人民法官為人民”主題實踐等三大政治學習活動。按照黨組安排和各個活動方案要求，政治處分別制定了活動的總體實施方案、不同階段的實施方案以及一系列學習材料和學習日程表等下發到每個干警，確保教育培訓不漏一人、規定學時不少一課。對院黨組還專門確定了中心組學習內容。同時，還積極創新學習形式，舉辦研討交流活動、心得體會展以及到紅色教育基地參觀學習等進一步豐富了學習形式，深化了學習內容。
通過三項教育活動，全院干警對“把人民群眾滿意作為法院工作標準”、科學發展觀的內涵和要求以及堅持人民法院人民性等重大理論觀點、重大戰略思想和重大戰略部署的的理論認同、感情認同和實踐認同，提高了在學習中解決實際問題的司法能力。:
五、借開展各項活動為契機，大力宣傳“為大局服務、為人民司法”的良好形象
醫者仁心，仁者醫心。心懷的是百姓疾苦，守護的是百姓健康，方為醫者大愛。作為老百姓家門口的基層醫療單位，沙洋縣李市鎮衛生院牢記職責使命，不斷深化黨風廉政建設，推進醫院事業改革發展，以群眾滿意為尺度，依法執業，廉潔從醫，構建起一道清風正氣、百姓稱道的健康屏障。
醫貴廉，廉潔方受尊。加強黨風廉政建設，凈化社會風氣是廣大人民群眾的心愿，而加強黨風廉政建設的落腳點，則是加強黨的干部隊伍建設。李市衛生院黨支部緊緊圍繞與鎮委、鎮政府簽署的“黨風廉政建設責任狀”所涉及的的責任、內容，扎實開展反腐倡廉教育活動。衛生院成立了黨風廉政建設領導小組，進一步完善了黨風廉政建設機制。院支部在年初及時召開會議，研究部署年度黨風廉政建設和反腐敗工作，制定黨風廉政建設責任制，嚴格按照“一崗雙責”的要求，明確了院領導班子成員分工和職責落實，遵循主要領導負總責、分管領導抓各線、一級抓一級、層層抓落實的原則，確保全院黨風廉政建設工作有序開展。將黨風廉政建設責任制考核納入院年度目標管理績效考核，將考核結果作為黨員干部職工評先評優的重要依據；組織力量定期、不定期開展督查，發現問題及時糾正，有力維護黨風廉政建設責任制的嚴肅性。
養廉貴有律。院支部堅持把維護權威、嚴守黨的紀律作為黨風廉政建設的第一項任務，自覺擔負起執行和維護黨的紀律的責任。引導黨員干部牢固樹立黨性意識，嚴守黨的政治紀律和組織紀律，自覺用規范自己的一言一行。以提高黨員干部精神境界作為反腐倡廉的一并項根本性措施，營造廉政氛圍，堅持不懈地抓實干部的政治理論學習，提高思想素質，對全院黨員干部提要求、敲警鐘，達到政治上的清醒、堅定。在學習規范上，堅持系統的科學理論的學習，深入推進“兩學一做”、“九不準”等活動，學習和黨的十、十八屆六中全會精神，學講話精神，樹立黨員干部正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強廉潔自律和接受監督的自覺性。在學習方式上，堅持抓實中心組學習，每月五號固定為黨員活動日，所有黨員集中學習，把中心小組集中學與個人自學相結合，聯系個人工作實際、思想實際撰寫心得體會，進行交流討論，經常性開展“廉政談話”，時刻繃緊廉潔自律之弦，筑牢拒腐防變之線，補足精神之鈣，把穩思想之舵，改進工作作風。
守廉貴有恒。持之以恒推進黨風廉政建設，制度是保障。院支部認真落實“管黨治黨一刻不能松懈”的要求，立足于建立“提前防范、主臃婪丁鋇某ばЧぷ骰制，加強對權力運行的監督和制約，從源頭上防治腐敗。抓好民主建設，開好廉潔從醫專題民主生活會，會前通知并廣泛搜集群眾意見，會前有準備、會中有重點、會后有整改，做到“時間、人員、主題、通報”四落實；完善多層次、多途徑的監督機制，規范班子成員決策行為，提高科學決策、民主決策水平；堅持“一重溫、二實踐、三評議、四自查、五總結”，增強黨員干部嚴格自律，在院內設立黨風廉政建設舉報箱，公布監督電話，廣泛接受群眾和社會監督。實施廉政風險防控機制，加大對重點領域、關鍵崗位和重要環節的風險防控，建立具有本院特色的懲防體系。嚴格執行財務管理的各項規定，自覺執行政府采購制度，完善車輛管理制度，加強公車使用管理。形成用制度管人、用制度管權、用制度管事的工作格局，反腐倡廉做到認識到位、履行到位、追究到位。既有正向激勵，又有剛性約束，實現嚴管干部和關愛黨員醫療隊伍相統一、正風肅紀與調動積極性相促進。
以廉立信，以德服人。一名黨員干部在黨風廉政自查會上說：“腐敗就是，干部有權，更要有責。有權不迷失，用權不逾矩。當干部要為大家辦事，要吃點虧。”樸實的語言，踏實的行動，李市衛生院的黨員干部正是這么做的：在對待名利上，干部不與職工爭；在使用權力上，干部不謀取特權；在福利待遇上，不圖特殊化；在執行政策上，不講條件。衛生院把反腐倡廉與解決職工困難、為職工群眾辦實事結合起來，增強醫院內在團結力、協調力與向心力。“打鐵須先自身硬”，院領導班子發揮廉潔從醫的帶頭和模范作用，帶頭遵守黨的各項紀律和國家法律法規及院紀院規，講黨性、重品行、作表率，不收受“紅包”、不收受回扣、不吃請受賄、不私自外出行醫、不亂收費，用自己的行動感召醫務人員崇廉尚廉，廉潔行醫、文明行醫。院領導對職工堅持“六個必訪（婚、喪、產、病、糾紛、特殊困難必訪）”，春節期間上門慰問離退休職工，了解他們的生活和身體健康狀況，盡可能為他們排憂解難。醫院從職工需求出發，在資金緊張的情況下，想方設法改善職工臨時住房條件，經常組織活動豐富職工業余生活，在生活、工作上為職工提供力所能及的關心和幫助，讓大家在一個溫馨和諧的工作環境里盡心盡責、全心全意為民服務。衛生院“先鋒窗口”、“流動紅旗”、“服務能手”等活動展示出醫療隊伍朝氣蓬勃、務實創新的精神風貌。去年，衛生院醫務人員在參加沙洋縣急救技術大練兵大比武獲得優異成績，在代表沙洋縣迎接湖北省公共衛生服務考核檢查、省健康促進縣創建檢查、省級基本公共衛生半年督導工作中贏得好評。
醫風正氣，“廉”“實”作風，在提升醫療質量中彰顯，在服務群眾健康中體現。衛生院黨員干部以做到“廉勤兼優”、當好“廉內助”為目標，帶領廣大醫務人員“以群眾滿意為標準”、“以病人為中心”，不斷改善醫療環境，提升醫療服務水平，推進衛生院內涵發展。在防疫保健、公共衛生工作方面，衛生院通過發放健康宣傳材料、開展衛生咨詢宣傳活動、舉辦健康教育講座、更新健康知識宣傳欄、在輸液大廳及預防接種門診滾動播放影音資料等方式，讓群眾了解更多健康知識，知曉更多健康信息，深受群眾歡迎。積極協助上級衛計部門做好食品安全信息報告、職業衛生咨詢指導、飲用水安全衛生巡查、學校衛生服務、公共場所衛生、非法行醫和非法采供血信息報告等各項有關工作，建立服務單位檔案30家。為全鎮居民建立電子健康檔案4萬余人，電子檔案建檔率為98.39%；對轄區24個村居開展了免費“生殖健康大普查”活動；規范執行預防接種工作，對0-6歲兒童進行摸底造冊，每月進行主動搜索，開展查漏補種；為65歲及以上老年人進行年度體檢，確保65歲以上老年人、貧困戶、低保戶、五保戶等困難群體每年一次較全面健康管理服務；對高血壓患者、糖尿病高危人群、精神病患者等進行了大范圍的篩查工作，將患者信息登記在冊，進行隨訪管理；繼續深入推進新型農村合作醫療工作，緩解群眾看病難，住院患者實現了出院即時報銷，極大地方便了群眾。去年7月，衛生院實行低保、精準扶貧對象住院免起伏線，報銷比例增長5%。真正做到服務于民、讓利于民、造福于民。
一、開展指導檢查工作的做法
為確保學習實踐科學發展觀活動順利開展，保質保量地完成省委交給的各項任務，在指導檢查實際工作中，我組主要采取以下五點做法。
（一）注重指導檢查的重點性
在抓好學習實踐活動三個階段各個環節的同時，我組重點抓了以下幾個方面的工作，確保學習實踐活動的質量。一是抓實施方案的質量。我組在審查各聯系單位上報的每個階段實施方案中，按照“細、足、實”的要求，嚴格把關，提出修改意見，使實施方案具有針對性、可行性和操作性。二是抓突出實踐特色。我組在活動的所有環節都要求單位注意與實際工作相結合、與我省經濟社會發展相結合、與應對金融危機相結合。例如：省財政廳在應對金融危機中，對安徽省農業和企業的運轉情況進行了全面的調研和分析，撰寫的調研報告得到了省委金山書記和三運省長的批示，給予充分肯定。三是抓領導班子分析檢查報告質量。我們召開會議，提出撰寫領導班子分析檢查報告需要注意的八個問題。我們還出席了各單位分析檢查報告專題座談會，從“準確把握定位”、“找準突出問題”、“深入分析原因”等方面進行指導。此外我們認真審閱把關，及時對報告提出修改建議。四是抓整改方案的落實和體制機制創新。嚴格審閱各聯系單位的整改方案，提出“三個相對應”的要求。即：問題與群眾反映情況相對應；解決問題的措施與分理疏理出來的突出問題相對應；整改方案與責任落實相對應。督促各聯系單位抓好整改解決突出問題，做到整改項目等“五落實”。活動一開始，我組就將體制機制的創新作為重點進行督促，要求各單位結合工作實際，提前著手安排，防止出現倉促上陣的現象。
（二）注重指導檢查的時效性
我組按照中央和省委的文件精神，注重把握好各個環節的工作要求，掌握活動進展情況，注重指導檢查的時效性。一是超前謀劃。學習實踐活動十一個環節，環環相扣，如果有一個環節指導不及時，就會影響下一環節的順利開展。因此，每個階段都必須及早謀劃，研究指導工作方案，指導各單位開展好各項工作。例如：在領導班子專題民主生活會前，我組對提高民主生活會的質量提出兩點要求，即重點抓群眾意見的梳理和分理，按要求開展談心交心活動，為開展批評和自我批評創造條件。二是適時召開會議研究布置工作。我組在每個階段重要環節均適時召開主要負責人或分管領導會議，除傳達學習中央、省委的重要文件精神外，我們著重指導聯系單位掌握活動的重點，督促完善工作細節。整個活動期間，我們共召開6次會議，每次會議都是在活動關鍵時期，及時研究部署了工作。三是注意工作節點。我組將學習實踐活動三個階段十一環節細化為20個工作節點，適時地向各單位提出要求。例如：在第一階段的三個環節中就有學習培訓、調查研究、解放思想大討論、“科學發展在身邊，我為崛起獻良策”活動、應對金融危機、廣泛征求群眾意見6個工作節點，我們在全面掌握各單位開展學習培訓進展情況下，適時地要求他們開展獻良策和廣泛征求意見的工作。
（三）注重指導檢查的典型性
在工作中，我組堅持及時將好的做法和經驗推薦給各聯系單位，充分發揮先進典型的示范引領作用。在各單位進入學習調研階段前，我組發現了省財政廳制定的督查、請銷假和補課等6項制度，省地稅局制定的《學習實踐活動第一階段實施方案任務分解表》的做法比較好，我們及時進行推廣，提高了全組各單位工作標準和活動效果。在活動第二階段撰寫分析檢查報告過程中，我們十分關注典型單位撰寫領導班子分析檢查報告的情況，還前往該單位參加了撰寫修改報告的專題會議，之后，及時召開了10個單位的會議，請該單位的分管領導對報告的起草過程和框架結構作了詳細介紹。不僅如此，每個階段，我們都將典型單位好做法向上級匯報和推薦，在省委召開的推進會上，我組樹立的2個典型單位都分別做了發言和書面交流。
（四）注重指導檢查的主動性
根據省委賦予我們的職責，我們在工作中堅持職責不越位，工作不缺失，做到事前指導提出要求，事中掌握進度、督促落實，事后檢查總結，采取多跑、多看、多問的方式，深入到各聯系單位，掌握活動開展的進度和質量。例如：有一個單位工作銜接不緊，我們先后四次打電話找到主要領導，對存在的問題和不足大膽指出，并提出明確要求，以確保該單位活動“不走過場、不流于形式”。我組根據工作的實際需要，主動創辦了《情況交流》，總共編輯了53期，對各單位編輯的專報、簡報期數，中心組學習數、調研課題數、解決突出問題數、采納群眾意見建議數等及時進行通報，讓各單位自己比較，找差距。同時
，利用《情況交流》，將各聯系單位好的做法和經驗及時進行刊發，既在聯系單位中起到典型示范作用，又為省委領導小組辦公室掌握我組活動動態提供了依據。
（五）注重指導檢查的多樣性
在指導檢查的方式上，我們根據不同情況、不同要求，采取不同指導檢查方式。主要采取“兩來兩去”和“聽”、“審”、“看”、“查”、“問”、“提”等靈活多樣的方式方法進行指導檢查。“兩來”即將單位人請上來、將單位材料報上來、“兩去”即我組人員走下去、將我組簡報《情況交流》印發出去；“聽”：即聽活動準備和進展情況匯報；“審”；即審閱活動方案、領導動員講話稿；“看”：即看重大活動；“查”：即查有關記錄和具體落實情況；“問”：即問意見與建議；“提”：即提出問題、提出改進建議。此外，我們還充分利用電話、電子信箱、傳真和短信等手段，及時傳遞信息。
二、開展指導檢查工作的幾點體會
近半年的指導檢查工作，也是我們不斷學習、不斷摸索、不斷前進的過程。總結這幾個月的工作，我們深切地感受到：
（一）加強自身學習，是做好指導檢查工作的前提
作為指導檢查組，我們深感責任重大，為了更好地完成省委交給的任務，我組同志十分重視加強對科學發展觀的學習，真正領會深入學習實踐科學發展觀的重大意義，提高工作的自覺性，掌握工作的主動權。同時，我們加強對上級文件的學習和理解，努力先學一步，學深、學透一點，使每個成員明確各個階段和環節的具體要求，知道到什么時間做什么、怎樣做。省委有關領導對指導檢查組提出要“敢于指，善于導、嚴要求、多溝通、勤研究”，“不能應付，不能懈怠，更不能敷衍，必須把學習實踐活動開展得更扎實、更深入、更有效”的講話精神，貫穿我們指導檢查工作的始終。
（二）強化自身建設，是做好指導檢查工作的基礎
建立資料檔案。適時要求各聯系單位將制定的方案、文件等材料及時報來，并分類建檔管理，方便隨時調閱查看，便于我們有針對性地進行檢查和指導。建立內部管理制度。我們制定了每周一例會的制度，主要總結上周工作，研究和布置本周工作任務。對開展的工作進行回頭看，檢查是否存在不到位現象，查出問題及時改正，對即將開展的工作做好準備。同時，我們嚴格上下班、請銷假制度，克服“臨時單位觀點”，以優良的作風開展指導檢查工作。
（三）爭取聯系單位領導的重視和支持，是做好指導檢查工作的重要條件
