開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇二級建造師學習計劃，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

其中一線職工平均年齡52周歲，管理人員平均年齡41周歲；全部職工文化，大學及大專以上31人，中專及高中以上25人，初中及初中以下83人，有高級工8人、中級工49人、初級工48人，一級建造師1人、二級建造師8人，造價員4人，五大員(施工、材料、安全、質(zhì)量、資料)30人。公司目前主要負責莘莊以南大部分區(qū)域的市政道路及其附屬設施的養(yǎng)護維修和大中修道路的新(改)建工程建設任務。在上級部門的正確領導下，我公司充分認識創(chuàng)建學習型企業(yè)的重要意義，認真、細致、扎實地搞好創(chuàng)建學習型企業(yè)工作，使企業(yè)整體素質(zhì)得到有效提高，工作作風得到很大轉(zhuǎn)變，業(yè)務能力不斷增強，極大地促進了企業(yè)整體工作的發(fā)展，取得了優(yōu)異成績，多項工作受到上級部門的表彰肯定。現(xiàn)將我公司創(chuàng)建學習型企業(yè)工作情況具體總結(jié)如下：

一、加強組織領導，明確創(chuàng)建工作目標任務

我公司黨政領導十分重視創(chuàng)建學習型企業(yè)，在第一時間成立了“學習型企業(yè)創(chuàng)建工作領導小組”，領導小組由黨政班子全體成員和各科室負責人組成，具體工作由工會負責組織實施。創(chuàng)建工作做到有工作目標、工作理念和工作舉措，領導干部做到率先垂范，成為組織學習帶頭人。與此同時，建立“領導干部參與對口科室、班組學習網(wǎng)絡”機構(gòu)，制定公司、科室、一線班組學習制度。要求創(chuàng)建學習型企業(yè)與實際業(yè)務工作緊密結(jié)合，做到“在學習中工作，在工作中學習”，以創(chuàng)建學習型企業(yè)促進實際業(yè)務工作發(fā)展，奪取創(chuàng)建學習型企業(yè)和實際業(yè)務工作雙豐收。通過加強對創(chuàng)建工作的組織領導，確保創(chuàng)建學習型企業(yè)有序、順利發(fā)展，并取得實際成效。

我公司通過學習討論，明確了創(chuàng)建工作的目標任務，即以公司經(jīng)營管理“四項服務”(優(yōu)質(zhì)服務、誠信服務、高效服務、主動服務)為宗旨，以“信、心、新、興”的4x企業(yè)精神為指導，不斷建立和實施企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標，促進各項工作再跨越，以取得優(yōu)異成績迎接黨的十八勝利召開。在創(chuàng)建學習型企業(yè)中，以創(chuàng)建學習型班組為主要形式，追求公司與員工共同成長發(fā)展，完善創(chuàng)新學習運行機制，實現(xiàn)工作與學習良性互動，在全公司形成團隊學習、全員學習、全程學習、終身學習的濃厚氛圍，增強企業(yè)員工的綜合素質(zhì)，建設一支技能過硬、敬業(yè)愛崗、務實創(chuàng)新、樂于奉獻的員工隊伍，全面提高公司核心競爭力，創(chuàng)造良好經(jīng)濟效益，促進公司健康、持續(xù)、快速發(fā)展。

二、采用多種途徑，推動創(chuàng)建活動深入發(fā)展

創(chuàng)建工作對于由原來事業(yè)性質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)性質(zhì)的單位，其中最重要的是要教育員工轉(zhuǎn)變觀念，適應市場經(jīng)濟的變化；而“學習型企業(yè)”的核心內(nèi)容就是五項修煉，從心智模式到思維方式、從自我超越到建立共同愿景，都是關系到新人格、新理念、新思維的轉(zhuǎn)換與變革。為此，我公司根據(jù)員工與行業(yè)的特點，從以下幾個方面開展創(chuàng)建工作。

(一)加強理論體系的研究探索

針對市政行業(yè)企業(yè)的具體情況，提出了“以信、心、新、興”的“4X”企業(yè)精神和“修路想到行路人，路平溝通為市民”的理念，積極倡導學習致用，理論聯(lián)系實際的學風，博采眾長，形成富有特色的學習理念和學習方法。

(二)加強宣傳信息報道

注重學習資料、宣傳資料和信息的收集、撰寫，每個部門設置一位信息報導員，開設培訓班培訓信息報導員，提高信息員的業(yè)務水平。一年多來刊發(fā)宣傳專欄20余期，信息報道50余篇，濃厚了創(chuàng)建氛圍。

(三)積極開展形式多樣學習

公司領導干部通過自學、集體學習、網(wǎng)上學習，有效提高理論素養(yǎng)和領導水平。領導干部分管對口科室、班組學習，每季度抽出時間，參加1-2次科室、班組學習，促進企業(yè)全員學習。組織工會干部每月參加區(qū)總工會組織的工會主講壇，組織公司管理人員和專業(yè)技術人員參加委組織的每月一次的市政工程專業(yè)知識講座，有效提高企業(yè)的管理水平和專業(yè)技術水平。同時公司邀請參加大型宣講次，組織觀看廉政教育錄像次，提升了企業(yè)的廉政意識。

(四)致力于提高員工素質(zhì)

公司維護職工學習權(quán)、發(fā)展權(quán)，為每位員工制定不同的學習計劃，通過等級工培訓、繼續(xù)教育培訓、職稱培訓、資質(zhì)復訓、安全文明施工、企業(yè)文化培訓和每年二次邀請質(zhì)量協(xié)會專業(yè)老師進行ISO一體化管理體系的培訓學習，不斷提高員工的思想理論素養(yǎng)和技術業(yè)務技能，增強了企業(yè)的綜合競爭力。公司嚴格執(zhí)行職工教育經(jīng)費使用有關規(guī)定，職工教育經(jīng)費使用通過職代會審議，60%以上用于一線職工，近二年來培訓各類人員達220人次，培訓經(jīng)費達15萬元。

(五)拓展新的學習內(nèi)容和方法

公司注重強化班組建設，積極組織各班組長參加EBA培訓和班組長培訓，提高班組長的學習能力和組織能力，使公司文明班組達標率達到90%。公司工會積極倡導學習內(nèi)容要結(jié)合科室、班組實際情況和不同階段的工作重點，使理論學習與生產(chǎn)實際相結(jié)合，用理論解決實際問題。公司建立學習系統(tǒng)和激勵機制，開展團隊學習、師徒結(jié)對、技能登高、合理化建議活動；工會積極協(xié)同人力資源部，利用培訓教育、技術講座、QC攻關組等專業(yè)培訓題材，進行年輕員工拓展，使學習活動真正成為學以致用的平臺；使可持續(xù)學習力成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動力。通過拓展新的學習內(nèi)容和方法，使職工對創(chuàng)建活動的認同度和參與率達到80%，學習型團隊(班組)占60%，形成全員學習、全程學習的環(huán)境和氛圍。

(六)建立學習機制和獎勵機制

為創(chuàng)建學習型企業(yè)，公司建立學習機制，制定《員工培訓制度》、《班組長學習方案》和《黨員、中層干部學習會制度》，在干部員工中廣泛開展學習、交流、演講活動，使學習形成制度化和常態(tài)化，增強干部員工的學習自覺性和主動性，促進了創(chuàng)建學習型企業(yè)深入發(fā)展。公司建立獎勵機制，制定《專業(yè)技術等級、專業(yè)技術職稱一次性獎勵辦法》、《ISO管理體系質(zhì)量目標績效考核制度》，對取得學習成績的干部員工、在創(chuàng)建學習型企業(yè)中被評為先進的集體和個人實行表彰獎勵，激勵干部員工進一步努力學習，取得良好學習成績。

(七)促進創(chuàng)建成果轉(zhuǎn)換

創(chuàng)建學習型企業(yè)的目的是要把創(chuàng)建成果轉(zhuǎn)換為動力，促進生產(chǎn)工作又好又快發(fā)展。公司要求干部員工在學習中重點學習崗位技能知識，牢固掌握崗位技能知識，全面做好自己的本職崗位工作，完成全部任務，實行工作的完美和高效。要做到學習帶來變化，變化帶來創(chuàng)新，創(chuàng)新帶來發(fā)展，進一步促進各項工作發(fā)展，提高工作效率和工作質(zhì)量，實現(xiàn)創(chuàng)建學習型企業(yè)的初衷和目的。

三、切實真抓實干，創(chuàng)建工作取得良好成效

(一)創(chuàng)建工作取得良好成績

公司創(chuàng)爭活動、讀書活動、職業(yè)培訓、科技創(chuàng)新活動和企業(yè)文化建設成效顯著，職工隊伍的綜合素質(zhì)，組織學習力、競爭力明顯提高，職工思想道德素養(yǎng)、文明程度和科技文化知識有效提升，為公司可持續(xù)發(fā)展奠定扎實基礎。

(二)建設養(yǎng)護工作邁上新臺階

公司在市政建設養(yǎng)護質(zhì)量方面取得優(yōu)異成績，各項工作邁上新臺階，其中文明工地達標率90%，養(yǎng)護好路率85%，顧客滿意率95%。

(三)取得系列榮譽稱號