時間：2022-03-24 00:21:20
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇實習老師自我介紹，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
案例一如何把握時間？
研究生畢業的小劉很健談，口才甚佳，對自我介紹，他自認為不在話下，所以他從來不準備，看什么人說什么話。他的求職目標是地產策劃，有一次，應聘本地一家大型房地產公司，在自我介紹時，他大談起了房地產行業的走向，由于跑題太遠，面試官不得不把話題收回來。自我介紹也只能“半途而止”。
教路：一分鐘談一項內容
自我介紹的時間一般為3分鐘，在時間的分配上，第一分鐘可談談學歷等個人基本情況，第二分鐘可談談工作經歷，對于應屆畢業生而言可談相關的社會實踐，第三分鐘可談對本職位的理想和對于本行業的看法。如果自我介紹要求在1分鐘內完成，自我介紹就要有所側重，突出一點，不及其余。
在實踐中，有些應聘者不了解自我介紹的重要性，只是簡短地介紹一下自己的姓名、身份，其后補充一些有關自己的學歷、工作經歷等情況，大約半分鐘左右就結束了自我介紹，然后望著考官，等待下面的提問，這是相當不妥的，白白浪費了一次向面試官推薦自己的寶貴機會。而另一些應聘者則試圖將自己的全部經歷都壓縮在這幾分鐘內，這也是不明智的做法。合理地安排自我介紹的時間，突出重點是首先要考慮的問題。
案例二語氣別太做作
小芳去應聘南方某媒體，面試在一個大的辦公室內進行，五人一小組，圍繞話題自由討論。面試官要求每位應聘者先作自我介紹，小芳是第二位，與前面應聘者一句一頓的介紹不同，她早做了準備，將大學四年里所干的事，寫了一段話，還作了一些修飾，注重韻腳，聽起來有些押韻。小芳的介紹極流利，但美中不足的是給人背誦的感覺。
教路：切勿采用“背誦”口吻
人力資源專家指出，自我介紹可以事前準備，也可以事前找些朋友做練習，但自我介紹應避免書面語言的嚴整與拘束，而應使用靈活的口頭語進行組織。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己，如果那樣的話，對面試官來說，將是無法忍受的。自我介紹還要注意聲線，盡量讓聲調聽來流暢自然，充滿自信。
案例三如何談成績？
小王去應聘某電視節目制作機構的文案寫作，面試時，對方首先讓他談談相關的實踐經歷。小王所學的專業雖說是新聞傳播類，但偏向于紙質媒體，對電視節目制作這一塊實踐不多。怎么辦？小王只好將自己平時參加的一些校園活動說了一大通，聽起來挺豐富，但幾乎與電視沾不上邊。
教路：只說與職位相關的優點
自我介紹時要投其所好擺成績，這些成績必須與現在應聘公司的業務性質有關。
在面試中，你不僅要告訴考官你是多么優秀的人，更要告訴考官，你如何地適合這個工作崗位。那些與面試無關的內容，即使是你引以為榮的優點和長處，你也要忍痛舍棄。
在介紹成績時，說的次序也極為重要，應該把你最想讓面試官知道的事情放在前面，這樣的事情往往是你的得意之作，也可以讓面試官留下深刻的印象。
案例四適當用點“小聰明”
阿楓參加了去年某大型國企的校園招聘會，那天是在一個大體育場里進行，隊伍排到了出口處，每一位應聘者與面試官只有幾分鐘的交談時間，如何在這么短的時間里，取得面試官的好感，進入下一輪呢？阿楓放棄了常規的介紹，而是著重給面試官介紹自己完成的一個項目，他還引用了導師的評價作為佐證。由于運用了一點小技巧，阿楓順利闖過這種“海選”般的面試。
教路：以說真話為前提
自我介紹時，要突出個人的優點和特長，你可以使用一些小技巧，比如可以介紹自己做過什么項目來驗證具有某種能力，也可以適當引用別人的言論，如老師、朋友等的評論來支持自己的描述。但
無論使用哪種小技巧，都要堅持以事實說話，少用虛詞、感嘆詞之類。自吹自擂一般是很難逃過面試官的眼睛的。至于談弱點時則要表現得坦然、樂觀、自信。
案例五如何擺脫怯場？
阿宏畢業于中部城市的某大學，帶著憧憬南下廣東。由于自己是一位專科生，在研究生成堆的人才市場里，阿宏的自信心有點不足，面對面試官常常表現出怯場的情緒，有時很緊張，談吐不自然。他也明白這種情況不利于面試，但卻找不到方法來調控自己。
教路：談吐運用“3P原則”
人力資源專家指出，自我介紹時的談吐，應該記住“3P原則”：自信(Positive)，個性(Personal)，中肯(Pertinent)。回答要沉著，突出個性，強調自己的專業與能力，語氣中肯，不要言過其實。
在自我介紹時要調適好自己的情緒，在介紹自己的基本情況時面無表情、語調生硬；在談及優點時眉飛色舞、興奮不已；而在談論缺點時無精打采、萎靡不振，這些都是不成熟的表現。對于表達，建議阿宏可以找自己的朋友練習一下，也可以先對著鏡子練習幾遍，再去面試。
即將步入社會的應屆大學畢業生要及早做好?工準備。
過來人?工心得：準確定位積極實習
唐若愚：武漢大學物理學院微電子專業2004級研究生，現簽約德州儀器半導體技術公司，任銷售工程師。他是怎樣對自己的未來進行規劃，并一步步找到了理想工作的呢？下面我們來聽聽他的成功經驗。
第一步：為自己準確定位。
“最重要的是知道自己適合做什么，給自己一個準確的定位。因為我的性格比較開朗，喜歡接受挑戰，接觸新事物，認識新朋友，因此比較適合做銷售類的工作。”
第二步：做好求職前準備。
先要了解自己本行業的行情，包括公司信息、招聘需求、職位要求、薪資福利等，基本上知道了什么公司好，什么職位有怎樣的要求，哪些公司的工資高，面試筆試考些什么內容，需要注意什么事項。
第三步：選好實習單位。
用人單位非常看重你的實際工作經驗，特別是如果你在實習或者實驗的項目中所扮演的角色和你以后申請的職位相吻合，那么被錄用的幾率就相當高。要做銷售的話，如果能有實際工作經驗肯定是最好的，這也是許多公司在招聘信息里所強調的優勢。因此，我聯系到了一些公司實習，做過銷售工程師，這對于我的幫助很大。
尋找實習單位可以通過以下途徑：
1.登錄各大高校bbs的job版，或者查看報紙招聘廣告。一般從1月份開始就有些大公司招收實習生做項目，可以試試。
尊敬的某醫院領導：
您好
今天能夠順利通過筆試站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。對這次機會也是倍加珍惜，希望通過這次面試能夠把最好的自己展示給你們,也希望能給各位考官留下一個好的印象。
下面做一下自我介紹我叫：**，今年**歲，漢族，XX年畢業四川省南充市川北醫學院職業技術學院，中專學歷。
小時候每當看到醫院里的們穿著一身潔白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因為她們的細心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時，她們在我心中真的猶如天使般可愛和圣潔，我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后初中畢業我毫不猶豫地選擇報考了省衛校。在自己的努力和家人的支持下，我順利完成了衛校三年的學業，各門課程優良。
雖然畢業后由于地區社會就業緊張，沒有能立刻分配到工作，但是我并沒有在家閑坐著，而是積極的將我在學校和實習期間的所學，運用到生活中，在家人生病時不僅為他們打針，而且還會進行一些力所能及的診斷和治療，為他們減少了不少麻煩，家人戲稱我為家庭醫生，我對這樣的稱呼感到很驕傲，這也更堅定了我為醫護事業奉獻畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。
因此我很想把握住這次難得的機會，希望各位考官能給我實現人生理想的機會，使我真正走上自己向往的道路，我將以自己的愛心和所學的知識，為家鄉的父老鄉親做點自己應有的貢獻。
要做好準備工作 (比如個人資料,服裝,妝容 ) 充分的準備可以減輕你的緊張情緒,然后當你走進面試房間時,記住抬頭、挺胸、面帶微笑!
首先請報出自己的姓名和身份。可能應試者與面試考官打招呼時，已經將此告訴了對方，而且們完全可以從你的報名表、簡歷等材料中了解這些情況，但仍請你主動提及。這是禮貌的需要，還可以加深考官對你的印象。
其次，你可以簡單地介紹一下你的學歷、工作經歷(在校兼職)等基本個人情況。請保證敘述的線索清晰，一個結構混亂、內容過長的開場自，會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對繼續進行的面試的興趣和注意力。
接下來由這部份個人基本情況，自然地過渡到一兩個自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個例子來形象地、明晰他說明自己的經驗與能力，例如：在學校擔任學生干部時成功組織的活動;或者如何投入到社會實踐中，利用自己的專長為社會公眾服務;或者自己在專業上取得的重要成績以及出色的學術成就。
此致
敬禮
護士自我介紹信(二)
尊敬的某醫院領導：
您好
在實習期間的護士如何做自我介紹或工作自我鑒定呢?應注重介紹自己在工作中的哪些特點呢?請看以下的實習護士自我介紹范文。
本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下, 認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高,
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風.
在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。
此致
敬禮
護士自我介紹信(三)
尊敬的領導：
您好!
我叫xxx，今年xx歲，畢業于xxxx學校，護理專業，今天能站在這里向大家介紹自己真是感到萬分榮幸!
在生活中我是個活潑開朗、熱情大方、樂觀上進、獨立自主、自信要強的人，我會把我積極的一面在工作中繼續發揚，認真負責的對待工作，積極溝通、協調，注重團隊精神，我在醫院實踐工作一年多，目前已經熟練掌握各項護理操作。
雖然我畢業的時間還不算長，工作經驗仍有欠缺，但是在未來的工作中，我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來努力工作，勤于學習不斷提高自身的工作能力與綜合素質，與醫院共同進步。
此致
敬禮
護士自我介紹信(四)
尊敬的領導：
您好!
非常榮幸能有機會參加貴醫院的招聘面試。感謝貴醫院領導給我這個機會。
我叫***，是**衛校護理專業的畢業生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對知識的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒 ，終于迎來了新的起點。
光陰似箭，在3年的院校生活中，我對護理事業懷有很高的熱情，堅持以學為主，取得良好的成績，且在其他各方面表現良好，被評為“優秀團員”、獲的區級三好學生的榮譽,有計算機一級證書等.通過在校的理論學習和實踐學習，我掌握了有一定的操作能力，且有很強的責任心，集體榮譽感。
面對新的環境，新的起點，新的挑戰，我將進一步充實和提高自己，如果有幸成為貴醫院的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識、熱情報答貴醫院的知遇之恩。
最后，我衷心希望貴醫院能給我一個展開才華的舞臺，我堅信，你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!
此致
敬禮
護士自我介紹信(五)
尊敬的某醫院領導：
您好!
感謝您在百忙之中展閱我的自薦信。
我是xx學校護理專業大專畢業生，在讀本科。誠望加入貴醫院，為更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一自我推薦。
三年的大學學習，在老師們的嚴格要求及個人的努力下，使我掌握了深厚的專業知識，我熱愛我的護理專業并為其投入了巨大的熱情和精力。并閱讀了課外很多相關書籍來充實自己的護理專業知識。
經過兩年護理專業課程的學習， 20xx 年經過競選我有幸到** 醫院進行實習，嚴格的管理，認真負責的帶教讓我在一年的時間熟悉并掌握了護理的一般操作，得到了各科帶教老師的好評，并于實習結束時，因為成績優秀，幸運的留在了** 醫院工作，我知道除了機遇，與自己扎實的基本功及辛勤的付出是分不開的。工作后更加嚴格要求自己，在醫院的各項考核(護士基本操作、急救操作等)中名列前茅，并被評為先進工作者，這在新護士中是不多見的。
20xx 年x月份經過努力通過了護士資格考試，并開始上消化科護理的主責任護士，深知責任重大，努力向老護士學習的同時查閱相關書籍，對病人護理有了更深的認識，提高整體素質。培養了敏銳的觀察力，正確的判斷力，獨立完成工作的能力;嚴謹、踏實的工作態度，細心、愛心、耐心的對待患者。適應整體護理的發展需要。因此我對自己的未來充滿信心。
此致
敬禮
護士自我介紹信(六)
尊敬的領導：
您好!
非常榮幸能有機會參加貴醫院的招聘面試。感謝貴醫院領導給我這個機會。
我叫高俊霞，是通遼職業學院高護專業的畢業生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對知識的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒 ，終于迎來了新的起點。
光陰似箭，在3年的院校生活中，我對kt250.com護理事業懷有很高的熱情，堅持以學為主，取得良好的成績，且在其他各方面表現良好，被評為“優秀團員”、獲的區級三好學生的榮譽,有計算機二級證.通過在校的理論學習和實踐學習，我掌握了有一定的操作能力，且有很強的責任心，集體榮譽感。
面對新的環境，新的起點，新的挑戰，我將進一步充實和提高自己，如果有幸成為貴醫院的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識、熱情報答貴醫院的知遇之恩。
最后，我衷心希望貴醫院能給我一個展開才華的舞臺，我堅信，你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!
此致
敬禮
護士自我介紹信(七)
尊敬的領導：
您好!
我叫xxx，雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。
看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。
古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會“漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛校的第三年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
上面就是我的護士面試自我介紹，通過三年的衛校生活，我學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。
大學畢業生的面試自我介紹2022
各位面試官，大家好。首先感謝您給我這樣的一次面試機會。我叫xx，來自xx，現就讀于xx市化工職業技術學院精細化工專業。
我曾在高中和大學的學生會擔任過職務，做事比較認真踏實，組織能力較強。此外，我利用閑暇時間學習了office以及photoshop的相關知識，可以獨立完成有關工作，相信我具備的這些素質可以幫助貴公司帶來效益；上海世博會我做過志愿者，去年寒假當過建筑工人，有吃苦耐勞的精神。現在科技推動社會，信息技術發展迅速，在這樣一個大環境下，我想在高新技術領域中找到屬于自己的天地。
據我所了解，貴公司是以軟件為主的與化工相結合的高新技術企業，我懇請貴公司可以給我一個機會去展示自己的才華，如果有幸得到了這個機會，我會踏踏實實的完成公司布置的任務，無條件服從上司；萬一這次落榜了，我會吸取教訓，不斷完善自己，仍然以“外塑形象，內躊素質”的基本思想理念不動搖！謝謝。
大學畢業生的面試自我介紹2022
主考官您好，我叫xxx，是一個性格開朗、自信，不輕易服輸的人。生活中我喜歡與人交往，通過與各種朋友相處，學習到了很多自身缺乏的優點。在學習上我積極認真，努力掌握專業知識，現在已經具有相關的辦公室事務管理、文書擬寫與處理公共關系策劃與活動組織等能力。
在校期間我曾擔任系團委、學生會組織部部長，在工作中具有高度的責任感，能出色的完成本職工作，并協助別的同學，有很好的組織能力及團隊協作精神。
大學的學習、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價值觀，形成了熱情上進的性格和誠實、守信，有責任心的人生信條。
面對社會的種種挑戰，雖然我的經驗和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的學習、生活、工作中我會越做越好，以不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯干的作風實現自我人生價值。
請主考官你能給我這一次機會，給我這一個可以讓我充分發揮的平臺，我一定會在以后的工作中取得更好的業績。謝謝！
大學畢業生的面試自我介紹2022
我叫XXX，來自XXX，年齡XX歲。目前就讀于于XX大學XX學院，專業為市場營銷，我以前做過保險銷售和房地產銷售，所以對銷售有一定的經驗。此外，我在新華書店門市工作過，對服務好顧客有一定的心得。
我的英語基礎良好，已獲得了大學英語六級證書，也在外貿公司實習過。我奉行態度決定一切的原則，我相信只要踏踏實實的做好每一個細節，服務好客戶，通過自己的不懈努力，一定會在擁有出色的工作業績。請面試官考慮給我提供一個工作的機會，我有信心做好該崗位工作，愿服從貴公司的安排，隨時可以就任崗位，并在貴公司做長期發展的準備，因為是貴公司給了我這樣一個機會。
大學畢業生的面試自我介紹2022
播音主持專業是為適應我國社會經濟建設和文化事業發展的需要，培養國家急需的高素質播音與主持專業人才而設置的。作為一位播音主持的學生，在考試中如何介紹自己，脫穎而出?下面是小編為大家整理的播音主持的藝考的自我介紹，僅靠參考。
播音藝考自我介紹范文一：尊敬的各位評委、各位老師：大家好!
才智雙全，自信滿懷，這就是我———邢雙。
我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩，認真、踏實、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實，我不相信命運，命運運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變!出于對播音主持的熱愛，我選擇了這個專業，從2000年到現在，7年的追求、7年的夢想、今天向各位老師匯報我的學習成績，是我一生中最大的榮興，我愿聽到前輩的批評和指正，我知道這樣我將會不斷進步，只要不斷進步，才有成功的希望。
自我介紹完畢，謝謝各位老師。
播音藝考自我介紹范文二：我來自XX。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了XX年的優秀教育。我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，現在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到XX這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂著”，了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰斗”。
實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。現在，播音主持，就是我最想去的地方，我會緊握著自己的夢想不放，固執的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持那份光華與榮耀。
謝謝!
播音藝考自我介紹范文三：尊敬的各位評委、各位老師：大家好!
我叫 ，來自儒家文化的發祥地山東濟寧，古老的京杭大運河從我家門前經過。博大精深的儒家學說，讓我深深的感受到“學而實習之，不易樂乎”的道理，古老的大運河文化讓我懂得“人當以奮發而為之”的深刻涵義。從初中開始我就立志做一名文化的傳播者，通過廣播電視用我優美的聲音把最美最新的信息傳遞給千家萬戶。從一盤小小的錄音帶到一張張播音主持專業學習的影碟，再到面對面的向老師學習，我經歷了從無知到有所了解的轉變。我堅信只要有敢于踏平人生障礙的決心一切都有可能，一切夢想都會實現。愿這次考試，能成為我實現人生夢想的階梯。自我介紹完畢，謝謝各位老師。
播音藝考我介紹范文四：尊敬的各位評委、各位老師：大家好!
我叫 ，來自水滸故里———水泊梁山，水滸英雄的正直、正氣、正義，深深地影響了我，使我養成了不怕吃苦、勇往直前的性格。從高一開始，我和同學們主持創辦了“青春之聲”電臺，并擔任采、編、寫、播的任務，并參加過市里組織的小記者培訓。
我曾在學校和縣市舉行的演講、朗誦比賽中四次榮獲一等獎，并從初中開始就擔任學校的節目主持人。雖然我的水平還不夠專業，經驗也不夠豐富，但我相信通過刻苦學習一定會使自己在專業上有大的進步，從而實現從愛好到專業的轉變。播音主持就是我的第二生命，我已經決心把自己獻給夢寐以求的播音主持專業，我愿意通過學習和鍛煉使自己更加專業，愿意通過學習結識更多的前輩和長者，我很喜歡播音主持這個專業，希望這次考試能帶給我一次在XXXXX學校度過人生最美好時光的機會。自我介紹完畢，謝謝各位老師。
播音藝考我介紹范文五：尊敬的各位評委、各位老師：大家好!
我叫 ，來自“孔孟之鄉-------濟寧”，不局限于一種規格或者形式，家里人希望我有不同于別人的地方，有自己的個性，在人群中可以脫穎而出。從小到大，因為名子特殊，別人總是記住我。我喜歡音樂、英語，在音樂中我可以好好的放松自己，而在英語的學習中，可以放飛夢想。
今天我站在這個舞臺上是為了實現我的夢想，就是做一名英語播音員，希望我的表現能得到評委老師的認可。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，，在以后的學習生活中我會更加努力，為了我的夢想奮斗，我相信，通過努力，我會贏得更美的人生，我一直相信：我是最棒的!I’m the winner! 自我介紹完畢，謝謝各位老師。
范文六：尊敬的各位評委、各位老師：
你們好!
我叫 ，來自儒家文化的發祥地_______孔孟之鄉______山東濟寧，那是一方透古樸氣息而又讓人充滿幻想的圣地。
18年前，在一個飄著晶瑩雪花的夜里，媽媽把我帶到了這個精彩的世界，生根、發芽并茁壯成長，我從小就愛聽收音機，更酷愛演講。我的夢想，就是有一天能夠站在舞臺上用自己的聲音帶給人們更多的信息和更多的快樂，這一夢想也一直鼓舞我、鞭策我向更高的目標邁進。
所以，我很慶幸，在這人生的一大轉折點上，我堅定的選擇了播音主持這門專業，雖然這條路會很艱辛，但我始終相信：“Where there’ s a will, there is a way ”(有志者事競成)
每次我們迎來新的幼兒園學生的時候，我們的第一次見面，必須要做一下老師的自我介紹，那么下面是小編為大家整理的幼兒園老師個性自我介紹，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
幼兒園老師個性自我介紹1我叫__，我來自美麗的__。性格開朗，形象可愛有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業技能良好，思想進取向上，經過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業的優勢，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一向學習學前教育專業，還是期望能成為一名優秀的幼兒教師，雖然我是應屆畢業生，可是在之前我也去幼兒園實習過，工作過，就是想多增加個人的經驗，介紹怎樣更好的使幼兒歡樂的學習，怎樣保護好幼兒等。期望給予幼兒的是最好的教育。期望您能給我一次機會。
我以往在__幼兒園工作，在__幼兒園里先后在不一樣的崗位工作過，開始我從事__工作，隨后因幼兒園需要到__，有必須的工作實踐經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到幼兒園的認可。
經過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和關愛幼兒的精神;而我感覺到我的工作熱情一向沒有被激發到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇，這些就堅定了我當幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應聘并應征了__，如果這次能面試成功，我相信自我能夠在__中得到鍛煉和有獲得發展的機會。
俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有夢想，而我愿成為一名無私的幼師。假如我經過了面試，成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習、努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
幼兒園老師個性自我介紹2大家好!我叫___，22歲，將于今年6月份畢業于湖北美術學院。根據我的自身情景，我認為我從事幼兒教育工作具有必須的優勢和潛力。
首先，我熱愛教育，異常是幼兒教育。我的外公外婆、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是教師，大姨媽就是一位優秀的幼兒教師。我從小就在教師群里長大，耳濡目染了教師的品格、智慧與追求，分享了他們在教育工作中獲得的充實與歡樂;也讓我比同齡人更理解教師與學生的關系，這讓我更加熱愛教師這個職業。
第二，我有愛心、耐心和職責心，異常是愛心。我異常喜歡和孩子們在一齊。因為和他們在一齊，有永遠享受不完的驚喜和被他們包圍著的幸福感。我在享受他們帶給我歡樂的時候，我會奉獻我全部的愛心和耐心。我在任何情景下都是先做自我該做的事，再做自我喜歡做的事，我想這就是我的職責心。所以，我必須能更稱職地做好幼師這份工作。
第三，我擅長交流，異常是與孩子交流。我擅長與孩子交流，是因為我有心理學、教育學知識作為理論基礎，指導我與孩子們打交道;還因為我自我喜歡唱歌、跳舞和繪畫，能讓孩子們對我的言行感興趣;還因為我喜歡想象和創新，總能給孩子們帶來意外的驚喜和感動;還因為我喜歡蹲下身子與孩子說話，他們把我當朋友和親人;還因為我善于贊美孩子，孩子們會從我那里品嘗到成功的滋味。所以，我能把幼師這份工作做得有聲有色。
當然，在從事幼兒教育工作時肯定會遇到一些困難，但我不怕，我會不斷學習不斷努力的，我會把教育當事業，樂于奉獻;把教育當科學，敢于求真;把教育當藝術，勇于創新。我會在幼兒教育這條愛的路上不斷跋涉、不斷收獲、不斷享受，創造我平凡而精彩的人生!
多謝大家!
幼兒園老師個性自我介紹3各位評委教師:
大家好!
我叫黃欣，來自長沙，畢業于__師范大學，所學幼師專業。請各位前輩多多指教。
20__畢業后，我先后到過__區“新星幼兒園”、“明日之星幼兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和職責心，我十分喜愛幼師這個職業。歷經生活的考驗，如今，比起剛畢業時，此刻的我積累了不少與孩子們打交道的經驗，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。所以，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自我的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。當然，“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自我高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。最重要的是，我很喜愛小孩，也十分受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者應當具備的最起碼的素養。
假如，我經過了面試，成為眾多教師隊伍中的一員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自我的力量，決不辜負前輩們的厚望和“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
多謝。
幼兒園老師個性自我介紹4尊敬的園長及各位教師：
你們好!
我是湖北護理職業技術學院的陳新新。以往有過幾次幼教實習的相關經驗，在幼教實習中我本著一顆童心、愛心、信心，始終如一的對待每一位家長與孩子，曾受到園里領導和學生家長一致好評。我的性格開朗、熱情大方。
我十分熱愛幼兒教學的工作，期望有機會能到貴園學到更多、更好的的教學經驗，能夠更好的完善自我。在教導幼兒知識時我看到同學們露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時，我都會很有耐心的一一回答。我喜歡小朋友，所以我有足夠的耐心。小朋友的好奇心，讓我變成了百科全書。他們的許多為什么，讓我心中充滿了追求答案的欲望。因為我喜歡小朋友們的歡聲笑語，所以我選擇了這門職業。我明白學前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機會，我會更加努力，不負所望，把我的潛能發揮出來。在此多謝各位園長!
幼兒園老師個性自我介紹5工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召幼兒，以樸實端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節，應對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，異常是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉化為本事”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、本事點、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業的安排上，本著質量高，數量少，資料精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。
學生思維本事及創造力培養是時代的需要。一是注重提高學生的自學本事;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養成不盲目理解、深入思考、敢于否定、勇于發表見解的優良心理品質，培養了學生創造性思維本事。
學生思維力、創造力的培養，主渠道是課堂教學。要最大限度地發揚課堂民主，調動學生參與學習的進取性，創設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑，敢于標新立異。采用“引導式”，充分發揮教師的主導作用，要巧設問題，善設疑點，給學生一個自由發揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，供給其進取參與的思維空間。學生僅有在此境界中才會產生最佳心態，從而誘發潛在的創造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。
今天一大早，就聽見我們班的八卦王小華在班里面喊著：“號外號外，有重磅消息啦！”我們都好奇的圍了過去，只見小華神秘的對我們說：“我們班要來一個新的數學老師。”聽了這話，大家都紛紛表示懷疑，因為數學老師是我們的班主任，無論如何，我們也不可能換班主任呀。
終于到了數學課，班主任帶著一個小姑娘來到了我們的班里面，對我們大家說：“這位是來我們班實習的數學老師楊老師，希望接下來的一個月時間里面大家能夠和楊老師好好的相處。”我們聽了之后才恍然大悟，原來來新的數學老師是這個意思啊！這時候，我開始仔細觀察起來我們的新的數學老師了。老師年齡很小，臉上還略微帶了一些害羞的深色，跟我們打過招呼自我介紹了之后就開始給我們講起課來。雖然老師很年輕，但是講起課來卻十分的專業，絲毫不輸我們的班主任，班主任老師在旁邊聽著也是頻頻點頭。一節課結束，大家紛紛鼓掌，把我們的實習老師弄得特別不好意思。
我們的新數學老師，真的很有趣，我挺喜歡我們的實習老師的。
1、 能識別病人感情上的需求并盡量予以滿足。 2、 不明白的問題及時提出。
3、 發現病人病情突變時能鎮靜自若。
二、知識目標
1、 敘述心力衰竭、起搏器安置術、高血壓病人健康教育。
2、 PTCA+支架術的健康教育。
心臟科入科介紹
尊敬的各位同學，你們好：
首先歡迎各位到中大醫院心臟科實習，我是本病區帶教老師$$$，下面我們進行入科宣教。
一、 入科介紹：第一周早晨7：30代教老師到科室迎接新實習同學入科，進行自我介紹，并對同學進行入科介紹，具體內容如下：
1、 環境介紹：包括護士辦公室、治療室、診查室、醫生辦公室、更衣室、值班室、衛生間、污洗間、病室等。
2、 物品介紹：各類物品的擺放位置包括：無菌物品、污染物品、點物本、體溫表、血壓計、注射用品、吸氧裝置、吸引器、除顫器、心電圖機、輸液泵以及呼叫系統的應用等。
3、 藥品介紹：各種藥品的擺放位置包括：普通藥品、貴重藥品、麻醉藥品。
4、 人物介紹：包括護士長、護士、護理員、護工。
二、 工作安排：護士長每周對實習同學進行排班，每日工作內容具體看排班表，每周五主動上交周記。
三、講課安排：在心臟科實習期間安排一下講課內容。
1、心力衰竭病人的護理。
2、高血壓病人的護理。
3、冠狀動脈造影的護理。
4、心臟科常見藥物的分類和管理。
四、操作示教：在心臟科實習期間主要安排以下三項操作
1、導尿 2、鋪床
3、測T、P、R、BP
以上講課及操作內容的時間安排如下：
關鍵詞：臨床實習；常規護理
隨著社會的進步、健康概念的演變、整體護理的開展，培養合格的護理人員，提高護理隊伍素質十分重要。實習護士的臨床實習有助于實習護士畢業后獨立步入臨床實踐成為一名合格的護理人員。因此帶教老師的能力至關重要。本人從事護理工作22年，任帶教老師10余年，深受實習護士歡迎。現將這幾年的帶教心得總結如下
1 計劃帶教
實習護士在本科室輪流實習時間不長，一般為6～8w。在規定的時間內必需要完成實習任務，達到教學大綱的要求，獲得預期目標 。首先要根據本科的專科特點制定好帶教計劃，合理安排實習內容 ，列出實習護士必需掌握的基礎護理操作和重要的技術性操作[1]。在接待首次入科實習護士時向實習護士自我介紹并介紹帶教計劃，提出實習要求，增加帶教的計劃性和針對性。
2 崗前教育
實習護士來科后首先要加強職業道德和醫德醫風的教育，培養"慎獨"精神，加強法律意識和職業危害防范意識，并根據院感要求，培養實習護士院感意識，提供職業暴露防范措施，積極向實習護士介紹科室的布局、物品的擺放、科室成員、規章制度、護理常規等，讓實習護士有一種被接納的歸屬感，有助于實習護士盡快進入角色。
3 掌握實習護士的心理特點
實習護士的年齡在17～22歲左右，大多是獨生子女，她們思維活躍、情感豐富、自我意識強，剛下臨床充滿激情和好奇心，在各方面表現出積極向上的趨勢，同時又具有畏難心理，害怕挫折和失敗，這時帶教老師要掌握實習護士的心理特點，有的放矢地適時調整帶教方法，有針對性地啟發引導，多傳遞正能量，使實習護士在實習中始終處于積極的心理狀態，獲得最佳的實習效果。
4 帶教方法
4.1態度親切和藹，建立良好的師生關系 在接觸實習護士時尊重實習護士的個性、尊重實習護士的意見，時刻注意自身的儀表、言談舉止，嚴格要求自己 ，注重理論知識的提高，不斷創新、鉆研業務，愛崗敬業，具有嚴謹的工作作風和奉獻精神，引導實習護士盡快進入護士的角色
4.2帶教的目的是幫助實習護士盡快提高動手能力以及對本科室患者病情觀察的能力。帶教過程中對本科的常規護理，提出明確要求，指導實習護士進行護理查房，將護理操作的訓練和理論知識的復習貫穿在整個實習的過程中，根據不同層次的實習護士注重因材施教，一視同仁。發揮實習護士的特長，多表揚、多肯定、多鼓勵。實習護士到臨床后，我一般在進行各項操作前首先讓實習護士復習一下操作要點及注意事項，然后再示教，實習護士再進行操作實踐，老師觀察，嚴格把關，及時總結，有針對性地指出不足。做到放手不放眼。杜絕差錯事故的發生。對科室可能遇見的各種危重患者的搶救措施及時講解、演練，必要時請醫生協助完成示教。
4.3培養實習護士獨立處理問題的能力，加強責任意識，學會與患者及家屬溝通。不把實習護士當免費的勞動力，也不對實習護士放任自流，無原則的寬容。
5 效果評價
通過以上方法進行帶教，使實習護士對本科有了較全面的了解，臨床實踐收到了顯著的效果，同時大大提高了實習護士的臨床實踐能力。實習護士在出科理論和操作考試中均達到優秀等次。看到自己所帶的實習護士順利踏上工作崗位。由衷地高興，充滿幸福感！
實習時間：07年9月至11月
指導老師：曾淑會老師 陶麗霞老師
實習班主任：曾淑會老師
實習班級：二（3）班 一（4）班
實習內容：課堂教學 班主任工作 教育調查研究
教育實習是師范教育一個極為重要的教育教學實踐活動，是理論聯系實際的重要途徑。在教學方面，通過實習，我們將書本學到的知識運用到教學實際中，發現了自己在教學工作方面的優缺點，積累了實踐的經驗，爭取在以后的教育實踐中發揮利用自己的長處，克服自己的不足，從而不斷改進自己的教學，提高教學質量，使我們更好地勝任教師這個角色。在班主任工作方面，通過實習，我們對班主任工作有了一個初步的了解和認識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念，這對于我們以后的工作都有著極大的幫助。實習，讓我們收獲，讓我們成長，更讓我們明白：成為一名老師，一名合格、優秀的老師，我們仍需不斷地學習、不斷地努力，在實踐中摸索、在實踐中進步！
向南小學，九年后再次走入這所學校，給我一種既熟悉又陌生的感覺，一種親切的貼心。九年的時間，讓這所學校有了飛躍性的發展，成為廣東省一級學校。短短兩個月的實習，這里熱心的老師、熱情的同學，都讓我體驗了許多、感受了許多、成長了許多。
實習第一天，帶著期待，帶著不安，在主任的帶領下，我見到了我的實習指導老師，同時也是我的實習班主任老師，一位年輕、有魄力的女老師，曾老師，在以后的實習中，她身上所表現出來的認真與魄力，確實深深地觸動了我、影響了我。在她的指引下，我很快認識了我的實習班級二（3）班，認識了41個聰明、天真的孩子，他們充滿了活力，充滿了生機，一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動。很簡短甚至有些倉促的自我介紹，也讓他們認識我這位新來的實習老師。在實習的最初，曾老師總是刻意地提醒孩子，我的存在，在我仍未正式站上講臺之前，在平時的課堂練習講解與批改中，讓我參與到課堂中，參與到孩子中，讓我少了幾分局促、少了幾分隔閡，很快地融入到這個班級。實習第一天，跟班、聽課、批改作業，開始了我的實習之旅。
實習的主要內容包括課堂教學、班主任工作和教育調查研究。實習期間，課堂教學和班主任工作給了我較深的體會。
（一）班主任工作
基本情況：組織了一次“我嘗試，我快樂”的主題班會；
僅僅由別人的評價來判定自己是不全面的，當自己也沉淀下來，窺探自己的內心，寫下自己的自我評價，這樣才可以不斷進步。但是自我評價要怎么寫呢?下面是查字典小編為大家帶來的幼兒園老師自我評價演講稿的內容，相信對你會有幫助的。
幼兒園老師自我評價演講稿范文一
尊敬的各位領導、評委老師： 大家上午好!
非常的榮幸能有機會參加今天的面試，下面我做一下簡單的自我介紹： 我是**號選手，來自鄒平魏橋鎮，今年24周歲，成為一名幼兒教師是我從小的夢想，為了自己的夢想我一直不斷的努力著，20xx年第一次走進幼兒園做了一名實習教師，在20xx年3月份順利的考入了集團第二幼兒園，圓了自己做幼師的夢想!在職期間我對工作很認真，責任心也很強同時讓我學到了很多的知識和寶貴的經驗，我特別喜歡唱歌，很幸運園長給了我教孩子唱歌的機會，在歌聲中讓我收獲了孩子個快樂和笑聲。因為個人的原因我離職了。現在我有了自己的寶寶，更能體會到每個家長愛孩子的心情，同時也讓我對孩子有了更多的耐心和愛心!
今天我希望各位評委老師能給我這次機會，我會努力做一名合格的幼兒教師，為幼兒教育事業做出自己的貢獻! 謝謝大家!謝謝大家!
幼兒園老師自我評價演講稿范文二
我是xxxx職校的xxx.有過幾次幼教實習經驗，在幼教實習中我本著一顆童心、愛心、信心，始終如一地對待每一個家長和孩子，受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。
我熱愛幼兒教學工作，希望到貴園學到更多、更好的的教學經驗，可以更好的完善自己。在教導幼兒知識時我看到同學們露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時，我都會很有耐心的一一回答。我喜歡小朋友，所以我有足夠的耐心。小朋友的好奇心，讓我變成了百科全書。他們的許多為什么，讓我心中充滿了追求答案的欲望。因為我喜歡小朋友們的歡聲笑語，所以我選擇了這門職業。
我知道學前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機會，我會更加努力，不負所望，把我的潛能發揮出來。在此謝謝各位園長
1良好溝通
溝通是人與人之間消除隔閡，建立相互信任的重要方式。帶教老師與護生良好溝通能達到事半功倍之效。帶教老師接待首次入手術室實習的護生時，應主動自我介紹，再記住每位護生的名字。積極介紹手術室的分區、布局、出入制度、參觀制度、更衣制度、手術室常用無菌技術等。讓實習護生盡快熟悉手術室環境，多交談,減少實習護生對手術室的神秘感和恐懼感。使她們很快進入角色。
2樹立典范
實習生在實習階段養成良好的工作習慣，形成規范的操作，對今后的工作效率和質量都有一定的影響。“為人師表”說起來容易，做起來難。所以帶教老師首先要愛崗敬業，具有高尚的職業道德。術中嚴格無菌操作、嚴密觀察病情、不談與手術無關的話，術中發生意外情況不驚恐、不忙亂，對病人病情、手術效果、手術并發癥等不予議論。談吐文明、舉止大方、身傳重于言教，做好她們的榜樣，這樣在為學生樹立典范的同時，也不斷提高自己的素質。
3規范教案
依照實綱，對中專、專科、本科不同的實習要求，認真備課,制定高質量、統一詳細、切實可行的教案［1］。這樣可以讓護生感到鄭重的教學氛圍，同時避免帶教中因受老師的語言表達能力、精神狀態、精力集中情況的影響，而存在漏講、重復及條理不清的現象。
4合理安排
在護生入手術室第一天，應有專人負責帶教［2］，講解手術室主要工作流程、各班工作職責，使護生進入手術間之前就全面了解各種無菌操作技術及各種手術過程等。給護生合理排班，使每人都有相對均等的機會上臺、巡回、負責敷料器械準備等工作，并確保實習生每一時間都有老師帶教。這樣通過分階段、按部就班的學習，實習護士從學習制度到熟悉各種中、小手術的術前準備，乃至獨立完成巡回護士及器械護士的工作，最終達到理想的帶教目的。
5督促檢查
由于膽怯心理，實習護生不敢親手去做。作為帶教老師，在具體工作中既要放手不放眼，又要時時刻刻，及時指出缺點。創造機會讓護生多學習、多觀察、多訓練，使實習護生的理論知識和技能操作同步提高。同時要求護生做好實習筆記，每周小結1次，有疑問及時提出，老師在術中也應不定期提問，并做好解釋。這樣可以增加學生的學習責任感和緊迫感。
6雙向考評
實習護生出科前，應接受理論與操作考試，并且由多名老師評出優秀實習生推薦給用人單位,同時讓護生評出優秀帶教老師。被評為優秀帶教老師的人員當月獎金適當上浮，并且作為年終考核的依據。這樣可以極大地提高師生雙方工作及學習的熱情。
通過以上措施帶教實習護生，能較好地完成帶教任務。只要帶教有方，實習護生就能在學習與工作中完成由護校實習生到合格護士的轉變。因此，臨床護理人員有責任、有義務在做好本職工作的同時，不斷總結經驗，探索新的教學方法，從而提高教學水平。為培養新時期合格的護理人才而不懈地努力。
【參考文獻】
我在xxxxxxxx區電視臺實習記者，在實習的二十幾天里，我逐漸明白當好一個記者的不易，也知道了電視臺背后的工作者對電視節目默默的付出。在實習期間，我總結了一些實習的心得：
一：實習前做好準備
實習前做好準備是非常重要的，所以實習前應做好兩手準備。
一是去實習之前，就應該問清楚所實習的單位是需要什么證件或者證明之類的，都要事先準備好。不然，在報到的當天就可能丟三落四的，弄得自己很狼狽。同時也會給對方一個不好的印象，認為你沒有做好準備的功夫。
二是在即將實習的時候，花一些時間在網上查看你要實習欄目的大致流程，制作方式，收視情況等等。當欄目的編導在為我介紹他們的節目形式和制作方法時，我已經能夠跟他有個比較好的交流了。 在后期方面，我會看一些這方面的書。因為我畢竟還大一，很多專業知識學校還沒教，所以自己必須先學習。
二：盡快融入到集體之中
無論是實習還是以后工作，我覺得盡快融入集體是決定你學習進度快慢的一個重要環節。我記得我第一天去時，被分配到《第二直播室》實習記者。當我自我介紹完后，就在那里發呆了半天，辦公室里的人都在忙著做自己手中的工作，無心搭理我。我想在那里坐著也不是辦法，看著比我早到的實習生和欄目組的人打成了一片，所以當記者們手上有活干的時候，就很自然的把他叫去幫忙。
觀察了一天，我得出了兩個結論：首先，應逢人就問好，要熱情有禮貌。無論是編導，主持人還是清潔的阿姨，我都會主動的問好。第二，我會很用心地記住別人的名字，第二次見面地時候，馬上能準確的叫他，并打招呼問好。
第二天，我就順利地融入了大伙之中。之后，記者們手頭上有活干，需要幫忙的時候，就會自然而然的帶上我了。
三：每個人都是你的老師
自己是實習生，即便他們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經驗比我們多，實戰經驗豐富，而且他們對整個新聞的流程又是那么的熟悉，所以無論在什么時候都要多學習。
而且對人要有禮貌，不要怕吃虧。
在實習的時候，我看見有個實習聲格外的忙，電視臺的哥哥姐姐們都想讓他幫忙，好象那個實習生什么都會似的。看見他工作時時，我就會去偷師，像他學習。例如，剪輯片子時，我們在學校都是用的premie re,而電視臺是用的大洋的非編系統，雖然感覺上大同小異，但還是有一些差別。所以，他在制作室采片子，聽同期聲，和剪輯片子時，我都會在旁邊。當我全部熟悉之后，我會去試著剪輯，讓他在旁邊監督。就這樣，我在他那里學到了很多后期制作方面的知識，我真的很感激他。
