時間：2022-10-01 01:57:30
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇端午節來源，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
[關鍵詞]端午節；文化價值；文化意義
每年的五月初五是我國傳統節日之一，即端午節，它具有很多其它的稱呼，比如端陽節、女兒節、五月節等，它是一種深深扎根于中國傳統文化的節日，所以是我國勞動人們智慧的結晶。我國于2008年將其設定為法定節假日，充分體現了我國對其的重視。
一、端午節概述
（一）端午節的來源
目前關于端午節的來源，說法不一，主要有以下幾種。第一，紀念我國愛國詩人屈原，這是目前比較受大家認可的一種來源。相傳楚國愛國詩人屈原因受奸人陷害，最終于五月五日投江自盡，人們為了紀念這一愛國詩人，將五月五日定為端午節。第二，紀念吳國的一名忠臣――伍子胥。在春秋時期，伍子胥是吳國的官員，當時他識破越王勾踐的陰謀，向吳王夫差諫言，但是當時吳國的太宰伯陷害伍子胥，夫差聽信讒言賜死了伍子胥，最后將其尸體在五月五日這天投入大江。因此，人們就用端午節來紀念伍子胥。
另外，關于端午節的歷史淵源還有夏至說、惡日說、曹娥說、勾踐說等多種說法，這里就不一一列舉。但是，就現代人對端午節所了解的情況來看，屬紀念愛國詩人屈原這一說法最深入人心。
（二）端午節的民俗民風
端午節經過幾千年的傳承，形成了我國特有的民俗民風。比如佩飾民俗中的戴艾虎、系彩絲、系長命鎖、佩香包；飲食習俗中的喝黃酒和蒲酒、吃粽子、吃咸鴨蛋；衛生習俗中的懸掛白艾、掛菖蒲、沐蘭湯；競技習俗中的賽龍舟、劃旱船、斗百草、跳鐘馗、賽詩會；祈禱習俗中的畫額頭、躲端午、端午雨等。這些不同的習俗都在不同的地區傳承著，影響了一代又一代的中華兒女。
二、端午節的文化價值
端午節這一傳統節日距今產差不多有兩千多年，其中蘊含著豐富的文化價值，具體表現在以下幾點。
（一）豐富的民族精神
端午節的文化價值之一就是蘊含著豐富的民族精神，一般表現為愛國主義精神。雖然關于端午節的歷史淵源眾說紛紜，但是大家基本上都比較認可屈原說。屈原是我國的愛國詩人，那么端午節自然就蘊含著我國人民對愛國主義思想的推崇，充分反映出了我國人民正確的價值觀、道德觀和人生觀。就目前情況來看，端午節作為一種民族精神，它與我國的各民族已經緊緊融合在一起，在傳承端午節這一重要傳統節日時，其實也是我國人民對愛國主義民族精神的發揚光大，與此同時，它也體現了我國人民對民族文化的推廣。
（二）豐富的文化價值
隨著端午節在中華兒女一代又一代的傳承中，逐漸形成了一種端午節文化中，反映出中華兒女對文化的認知。比如人們在賽龍舟比賽中的團結統一，頑強拼搏的積極態度，這是中華兒女文化價值的體現。此外，端午節還體現出人們對生活的熱愛和美好祝愿，進一步說明了社會的進步。
改革開放以后，我國與西方國家的聯系日益密切，我國經濟快速發展起來，外國的各種新思潮沖擊著人們的思想觀念。作為中華兒女，我們一定要擺正思想，不崇洋，看到世界各國都開始學習中國文化的潮流，堅持本土文化的傳承，認真對待我國傳統節日，充分尊重我國傳統文化，堅持將我國傳統文化發揚光大。
三、端午節的文化意義
端午節這一傳統節日背后其實還蘊含著豐富的文化意義，主要體現在以下三個方面。
（一）人與自然的和諧
端午節這一傳統節日體現了我國人與自然的和諧關系。一方面來講，人們充分尊重自然規律，另一方面，隨著社會的不斷發展與進步，人們提倡科學，但是依然是按照人與自然和諧發展的道路大步前進。人們在每年五月初五這一天過端午節時，經常都會回顧愛國詩人屈原的這一段歷史，告訴人們中國在歷史長河中形成的文化。此外，人們通過節日的形式，舉辦各種各樣的活動，將自己的喜怒哀樂等多種情感充分表達出來，促進人們的身心健康。
（二）人與人之間的和諧
端午節經過幾千年的傳承，形成了一種端午節文化，人們可以充分利用這一文化，促進人與人之間的良好溝通。比如在端午節這一天，通過舉辦各種各樣的文化節目，進一步加強了人們之間的聯系。此外，在端午節的良好氣氛下，人們可以互相拜訪，或是家庭團聚在一起，人與人之間互幫互助，尊老愛幼，形成了一種和諧的社會風氣。人們在和諧的社會大家庭中快樂生活，有利于民族凝聚力的增強，使我國社會朝著和諧穩定的方向發展。
（三）體現人對理想的追求
在端午節到來之際，人們都會開展多種多樣的活動項目，比如大家比較熟悉的賽龍舟、吃粽子等，這些都體現了人們對理想的美好追求，希望能夠生活幸福美滿，這也是人們對道德理念的弘揚。因此，在新的時期，我們一定要深度挖掘對端午節這一傳統節日背后的文化意義，充分利用這一文化資源，加快我國社會主義精神文明建設，推動和諧社會的良好發展，端午節這在方面具有重要的文化意義。
結束語
綜上所述，端午節作為我國傳統節日之一，自身蘊含著豐富的文化價值和文化意義。在經濟快速發展的今天，我們更需要充分尊重和繼承這一傳統節日，這也是對我國傳統文化的繼承。因此，繼承和發揚端午節，可以將各族人民團結起來，讓人們形成良好的民族認同感和歸屬感，這是我國社會主義精神文明建設的內在需求，同時也是我國繁榮昌盛的重要保障。
參考文獻：
[1]劉曉峰.端午節與東亞地域文化整合――以端午節獲批世界非物質文化遺產為中心[J].華中師范大學學報（人文社會科學版），2011（3）.
[2]包佩娟.探析端午節的文化價值和意義[J].大眾文藝，2012（14）.
1、端午節諺語有過端午的龍頭——光耍嘴， 癩蛤蟆躲端午——躲過初一，躲不過十五，端午節拜年——不是時候，端午節包粽子——有棱有角，端午節吃餃子——與眾不同，端午節吃粽子——皆大歡喜，端午節后布谷叫——過時啦（比喻遲了。）。
2、端午節是流行于中國以及漢字文化圈諸國的傳統文化節日。 端午節起源于中國，最初為古代百越地區（長江中下游及以南一帶）崇拜龍圖騰的部族舉行圖騰祭祀的節日，百越之地春秋之前有在農歷五月初五以龍舟競渡形式舉行部落圖騰祭祀的習俗。后因戰國時期的楚國（今湖北）詩人屈原在該日抱石跳汨羅江自盡，統治者為樹立忠君愛國標簽將端午作為紀念屈原的節日；部分地區也有紀念伍子胥、曹娥等說法。 端午節與春節、清明節、中秋節并稱為中國漢族的四大傳統節日。
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隨著當下人們越加的獨立，無論是離婚還是結婚都是相當的迅速，但由于二者都需要去民政局辦理相關的手續，所以很多人都有節假日能辦理離婚證嗎的疑問，這不就要端午了，下面小編就和大家一起看看。
2022虎年6月3日端午節可以辦理離婚嗎
端午節期間不能離婚。
6月3日端午節可以辦理離婚嗎是時下很多人都有的疑問，但因為端午人們依法享有三天假期，所以民政局放假是辦不了離婚手續的。據悉端午節與春節、清明節、中秋節并稱為中國四大傳統節日，隨著我國影響力的擴大，越來越多的外國人也加入了過端午的隊伍中。雖然端午節這天不忌諱離婚，但端午卻是忌諱結婚的，而且端午節的禁忌習俗也不少，比如端午忌諱下河游泳、端午不能吃娘家粽子、端午不宜辦喜事等。
端午期間民政局辦理離婚的開門嗎
端午期間民政局辦理離婚的不開門，但是具體的還是以地方的通知為準。
對于端午期間民政局辦理離婚的開門嗎這個問題，大多數的地區都是不能夠辦理的，因為端午節屬于法定節假日，當天是必須放假的。端午節，流行于中國以及漢字文化圈諸國的傳統文化節日，有人認為端午節是紀念屈原的節日，也有人認為端午節是紀念伍子胥的節日，還有人認為端午節是紀念曹娥的節日。自2009年9月，端午節已成為中國首個入選世界非遺的節日。
（來源：文章屋網 ）
一、主題來源：
端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動可以根據幼兒的年齡特點來開展，既能鍛煉和發展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午節又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解屈原的故事，能激發他們初步的民族自豪感。為此，結合一年一度的端午佳節，幼兒園會開展相關的主題教學活動。
二、主題目標：
1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂于了解端午節的一些風俗和來歷，樂于參與一些節日準備和慶祝活動。
2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。
三、環境創設：
科學區：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香包。
美工區：放置制作長命縷和紙粽子的材料。
閱讀區：張貼有關端午節的圖片和資料。
表演區：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。
四、主題活動：
根據幼兒園小、中、大班孩子的年齡特點，分別設計開展與節日相關的主題教學活動，參考方案如下：
小班活動：我們一起過端午
(一)活動目標：
1、知道端午節的日期，
2、了解端午節的一些風俗和來歷。
3、和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節日的快樂。
(二)、活動準備：
準備粽子、艾蒿等實物及端午的相關圖片和動畫。
(三)、活動過程：
1、學習童謠《五月五》
五月五，是端陽;
插艾葉，掛香囊;
五彩線，手腕綁;
吃粽子，沾白糖;
龍舟下水喜洋洋。
2、通過區角環境創設的端午主題給幼兒講端午習俗
(1)掛艾葉(2)賽龍舟(3)吃粽子(4)佩香包(5)五彩繩等，可配合圖片和動畫講解。
3.吃粽子
(1)出示粽子實物讓幼兒觀察粽子的外形和顏色。
(2)老師撥開粽子讓幼兒了解粽子的組成并讓幼兒認識粽葉。
(3)將粽子分給幼兒品嘗，大家一起感受節日的快樂。
(四)、活動總結：
總結端午節活動，讓幼兒回家與家長一起分享在幼兒園的端午活動內容。
中班活動：快樂端午
(一)、活動目標：
1、了解端午節的一些風俗和來歷。
2、用彩紙、軟陶和繩子等自制粽子，讓幼兒在動手過程中加強對傳統文化的興趣。
3、注意保持桌面的干凈，培養良好的活動習慣。
(二)、活動準備：
彩紙、繩子、軟陶、裝制作完手工粽子的塑料盒或展示的紙盤、各種制作工具等輔助材料，準備粽子實物。
(三)、活動過程：
1、出示實物粽子，讓幼兒觀察外形，激發興趣。
2、在老師引導下讓幼兒討論制作粽子的方法及要求。
3、通過示范操作后，分組制作。
4、完成的作品展示。
5、將實物粽子分給幼兒品嘗，大家一起感受節日的快樂。
(四)、活動總結：
展示結束，老師對端午節進行概括總結，讓幼兒將手工作品帶回家與家長一起分享節日的快樂。
大班活動：我知道的端午節
(一)、活動目標：
1、讓幼兒了解端午節的由來，理解有關節日的一些風俗習慣。
2、引導幼兒用流暢的語言將自己知道的端午節的內容表述出來，表達自己的見解。
3、明確端午節是中華民族的傳統節日，體驗集體吃粽子的快樂，感受節日的氛圍。
(二)、活動準備：
1、活動前要求家長與幼兒一起了解端午節。
2、賽龍舟的錄像。
3、幾個不同大小的香包;幾個粽子。
4、有關《屈原的故事》的書籍或視頻及圖片資料。
(三)、活動過程：
1、講述故事，介紹端午節的來歷--出示圖片，播放視頻《屈原的故事》。
2、了解相關風俗活動
(1)出示香包，欣賞和了解民俗文化。
(2)觀看錄像，感受賽龍舟緊張、歡快的氣氛。
3、帶領幼兒做賽龍舟的游戲。
將幼兒分成四組，后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上，聽到口令后，大家一起蹲著向前走，龍舟不能斷開，幾個小組還可以比賽。
4、大家分享品嘗粽子，體驗快樂。
2019小學端午節主題班會一
活動時間:20xx年5月27日
活動地點：二年級二班教室
活動人員：全體師生
一、活動目標：
1、通過活動，讓學生了解端午節的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力，培養學生的好奇心和求知欲。
2、學習端午節文化，激發學生的愛國熱情和民族自豪感。
二、活動前準備：上網查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
三、活動過程
1、活動導入
1、我國有很多傳統節日，你知道我國有哪些傳統節日嗎?
2、那么端午節的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節去了解一下。
3、引出主題：“走進端午”主題班會現在開始!
2、端午說由來
(1)端午節別稱
1、端午節有哪些別稱?
2、關于端午節的由來，說法很多，誰能告訴大家?(學生交流)
紀念屈原，紀念孝女曹娥，紀念伍子胥，來源于百越民族節日祭
(2)端午講故事
端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。關于端午節故事傳說很多，你們知道哪些與端午節有關的故事嗎?
學生講述端午節故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。小結。
3、端午話習俗
(1)賽龍舟
過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎?(學生自由交流)
你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)
端午節為什么要進行賽龍舟比賽?(學生交流)
(2)話粽子
除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嘗粽子。(學生介紹粽子的由來。)
一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。
我國各地方的粽子還各有特色，請同學們介紹一下自己所知道的不同的粽子。
4.、端午賽詩會
千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已廣泛深入人心，因此，在我國有關端午節民俗文化領域中，大家都與紀念屈原聯系在一起。
屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節還被稱作“詩人節”。請幾位學生朗誦端午節的詩篇，其中主要是屈原的。
5、談感受，激感
今年端午節與往年有什么不同?你是怎么過的?
6、總結
兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，但這個節日卻始終傳承了下來。讓我們世世傳遞端午節，代代都記住咱們悠久的歷史，還有那些跟端午有關的人們——屈原、曹娥、伍子胥，還有中的歷史上的百越民族。
經過今次的主題班會，不僅是同學們，包括老師自己都對端午節加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來結束今天的主題班會，也希望同學們用這段話來勉勵自己，在以后的學習中一如既往的努力學習。
2019小學端午節主題班會二
活動目標：
1、通過活動，讓學生了解端午節的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力，培養學生的好奇心和求知欲。
2、學習端午節文化，激發學生的愛國熱情和民族自豪感。
二、活動前準備：上網查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
三、活動過程
1、活動導入
1、我國有很多傳統節日，你知道我國有哪些傳統節日嗎?
2、那么端午節的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節去了解一下。
3、引出主題：“走進端午”主題班會現在開始!
2、端午說由來
(1)端午節別稱
1、端午節有哪些別稱?
2、關于端午節的由來，說法很多，誰能告訴大家?(學生交流) 紀念屈原，紀念孝女曹娥，紀念伍子胥，
(2)端午講故事
端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。關于端午節故事傳說很多，你們知道哪些與端午節有關的故事嗎?
學生講述端午節故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
小結。
3、端午話習俗
(1)賽龍舟
過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎?(學生自由交流)
你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟) 端午節為什么要進行賽龍舟比賽?(學生交流)
(2)話粽子
除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嘗粽子。(學生介紹粽子的由來。) 一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，
其花色品種琳瑯滿目。
我國各地方的粽子還各有特色，請同學們介紹一下自己所知道的不同的粽子。
4.、端午賽詩會
千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已廣泛深入人心，因此，在我國有關端午節民俗文化領域中，大家都與紀念屈原聯系在一起。
屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節還被稱作“詩人節”。請幾位學生朗誦端午節的詩篇，其中主要是屈原的。
5、談感受，激感
今年端午節與往年有什么不同?你是怎么過的?
1、禮儀之邦名盛傳，傳統節日繼相環，三十正月過大年，十五月亮元宵團，清明祭奠雨霧煙，端午粽子口口甜，八月十五月餅圓，悠久美節世代傳！
2、今天端午節。我收集世上一切美好的東西為原料，用無憂為外衣，以我的真心祝福為絲帶，為你包了一個特別的粽子送給你，吃了它你永遠快樂，幸福。
3、粽子里都是米，我的心里最想你；吃口粽子暖心底，想你時候最歡喜；借助端午祝福你，愿你好運好福氣；幸福永遠粘著你，平安永遠陪伴你！端午節快樂！
4、我用愛心包裹一顆顆時間的米粒，摻進我蜜的甜膩，水的柔情，在足夠把你我融化的熱情里，相依相偎，相濡以沫，直到你我融為一體。我們不是粽子，我們是一顆相愛的心！祝你端午節安康！
5、粽子飄香艾草芳，龍舟爭渡鬧春江。喝雄黃，佩香囊，歡聲笑語迎端陽；風輕揚，福滿堂，幸福生活萬年長。端午節，愿你自在悠閑，合家安康！
6、有人牽掛的漂泊不叫流浪，有人陪伴的哭泣不叫悲傷，有人珍惜的感情叫做摯愛，有人分享的快樂叫做幸福，祝愿你幸福，端午節安康！
7、汨羅江訴說著神奇的故事，葦葉糯米融入無限的敬意，龍舟承載著古老的傳說，端午節日蘊含民族的品格。祝你生活甜蜜！端午節快樂！
8、端午節，送你一個快樂“粽子”，先幫你剝掉工作的煩惱，剝掉生活的煩惱，剝掉臉上的沉悶，好了，剩下幸福的內葉裹緊你，幸運的大米任你吃，端午快樂！
9、五月初五端午節，端午送你五個五：祝你收獲多多，五谷豐登；收入多多，五花八門；朋友多多，五湖四海；快樂多多，五彩繽紛；幸福多多，五福臨門！
10、有一種快樂漂漂灑灑，有一種自在平平淡淡，有一種幸福安安靜靜，有一種擁有實實在在，有一種友誼長長久久，有一個你，我天天祝福，祝端午節快樂！
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2020年6月25日是端午節陰歷。端午節是農歷五月五日，端午節與春節，清明節，中秋節并稱為中國四大傳統節日。端午文化在世界上影響廣泛，世界上一些國家和地區也有慶賀端午的活動。
端午節，又稱端陽節，龍舟節等，由上古時代祭龍演變而來。端午節本是南方吳越先民創立用于拜祭龍祖，祈福辟邪的節日。因傳說戰國時期的楚國詩人屈原在五月五日跳汨羅江自盡，后來人們亦將端午節作為紀念屈原的節日。2006年5月，國務院將其列入首批國家級非物質文化遺產名錄，自2008年起被列為國家法定節假日。2009年9月，聯合國教科文組織正式批準將其列入人類非物質文化遺產代表作名錄，端午節成為中國首個入選世界非遺的節日。
（來源：文章屋網 ）
1、端午節，又稱端陽節、龍舟節、重午節、龍節、正陽節、天中節等，節期在農歷五月初五，是中國民間的傳統節日。端午節源自天象崇拜，由上古時代祭龍演變而來。仲夏端午，蒼龍七宿飛升至正南中天，是龍飛天的日子，即如《易經·乾卦》第五爻的爻辭曰：“飛龍在天”。端午日龍星既“得中”又“得正”，乃大吉大利之象。端午節的起源涵蓋了古老星象文化、人文哲學等方面內容，蘊含著深邃豐厚的文化內涵；在傳承發展中雜揉了多種民俗為一體，節俗內容豐富。扒龍舟與食粽是端午節的兩大禮俗，這兩大禮俗在中國自古傳承，至今不輟。
2、端午節，本是南方吳越先民創立用于拜祭龍祖的節日。因傳說戰國時期的楚國詩人屈原在五月五日跳汨羅江自盡，后來人們亦將端午節作為紀念屈原的節日；也有紀念伍子胥、曹娥及介子推等說法。總的來說，端午節起源于上古先民擇“龍升天”吉日祭龍祖，注入夏季時令“祛病防疫風尚，把端午視為“惡月惡日”起于北方中原，附會紀念屈原等歷史人物紀念內容。端午風俗形成可以說是南北風俗融合的產物。
3、端午節與春節、清明節、中秋節并稱為中國四大傳統節日。端午文化在世界上影響廣泛，世界上一些國家和地區也有慶賀端午的活動。2006年5月，國務院將其列入首批國家級非物質文化遺產名錄；自2008年起，被列為國家法定節假日。2009年9月，聯合國教科文組織正式批準將其列入《人類非物質文化遺產代表作名錄》，端午節成為中國首個入選世界非遺的節日。
（來源：文章屋網 ）
1、端午節
2、正文
五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。農歷五月初五是端午節，端午節是我國三大傳統節日中的一個，還稱重午節、端午節。
傳說在古時候有一為受人愛戴的偉大愛國詩人屈原，因故投江自盡，于是老百姓自發地劃著龍船去撈救他，還向江中拋撒粽子。讓魚蝦蟹吃飽了不去咬屈原的遺體。后來每到端午節這一天，人們都要賽龍舟、吃粽子，來紀念這為偉大的愛國詩人。
每當這一天來臨的時侯，人們總是要把紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童個脖頸、手腕或足踝上，稱為長命縷我想是想讓孩子們長命百歲吧！各家要插五端、菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。
怪不得一到端午節，奶奶就去菜市場買許多艾草和蒜泥，在中午12：00時放在太陽底下曬，說艾草、蒜泥能消毒，還在家中用艾草煮。我想：端午節的風俗可真多呀！
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1、工具/原料：紅紙、小剪刀、雞樣、針線、油、棉花、黃紙。
2、找張報紙把雞樣用水粘貼到一個方形的板子上。
3、然后用棉花搓成線狀放在用容器裝的油里點燃。
4、這時會有煙冒出，把粘貼好的雞樣放在煙上，一個雞樣好了，然后把雞樣縫在紅紙上，一次可以多弄幾張，一剪就可以了，然后粘貼到黃紙上就可以了。
1、端午是祛病防疫的日子，民間有掛菖蒲，艾葉，吃五黃五紅等習俗，希望驅除邪祟，一整年順順利利，無病無災。
2、朔州的端午節還有一個特別之處，就是家家戶戶都要在門上貼上用紅、黃紙剪成的公雞，公雞在民間有驅邪的說法，雄赳赳，氣昂昂，用以避邪祈福。
3、端午節是我國的重大節日之一，每逢端午節挨家挨戶都會布置有關端午節東西，當然了有些地方還有端午節貼公雞的傳說，公雞在民間有驅邪的說法，應該也是為了討一個好彩頭。端午節貼公雞時間太陽不升起的時候貼就行了，端午節前傍晚6點左右。
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粽子甜，嘴巴甜，心里甜，幸福的笑容臉上添，生活甜，事業甜，年輕有為喜事添;粽子咸，子孝妻賢，賢能賢德走賢路，神仙也來為你把禮獻。端午節，邊吃粽子邊把情誼傳。
端午節，為你跳一段鑼鼓舞蹈，讓你心情美好順安;為你辦一次龍舟賽事，讓你成功順利向前;為你發一條祝福短信，要你萬事吉祥溫馨美滿;祝你端午節，快樂相伴，美好無限!
喝上一杯雄黃酒，好運必定能長久，吃上一粒香粽子，快樂伴你一輩子，戴上一個小香囊，幸福生活萬年長，再來一個賽龍舟，今年又是大豐收，端午節愿你吉祥如意，開心永伴。
萬水千山“粽”是情，夕陽有情，“粽”在你身邊，“粽”是當時相逢處，“粽粽”場景笑流年，端午節短信《端午節發給女友父母的短信》。端午節到了，祝你“粽”是快樂，“粽”是健康，“粽”是輕松，“粽”是好運!
五月五，是端午，端出“五好”來祝福。好身體“五”所不能，好事業“五”尚光榮，好收入“五”花八門，好朋友“五”湖四海，好生活“五”彩繽紛!愿你端午節，全家幸福!
鋪好一張吉祥葉，抓上一把快樂米，撒上一些開心豆，裝上兩顆幸運棗，包成如意小粽子，加上我的小祝福，這些全部送給你，只愿端午節快樂，好運連連把你繞，幸福永遠把你伴。
端午節到了，清香的葉子層層疊疊，薪酬總漲不跌;晶瑩的米粒純純潔潔，笑容常在歡樂無邪;紅紅的小棗甜甜蜜蜜，愛情美滿盡人意;幸福的絲線纏纏繞繞，好運幸福把你擁抱。端午節快樂逍遙!
端午到，心歡喜，吃粽子，面帶笑，家團圓，樂陶陶，賞龍舟，熱鬧鬧，出外游，開心旅，一路行，幸福到，祝你節日快樂!
端午粽子甜又甜，短信祝福送心間;端午粽子黏又黏，幸福生活沒有完;端午粽子滿又滿，愿你精彩生活每一天。祝端午快樂!
1、粽子，粽子：古稱“角黍”，真正有文字記載的粽子見于晉周處的《風土記》;而流傳有序，粽子形狀很多，品種各異，一般還有正三角形、正四角形、尖三角形、方形、長形等各種形狀。
2、雄黃酒，端午飲雄黃酒的習俗，從前在長江流域地區極為盛行。
3、打糕，端午節是吉林省延邊朝鮮族人民隆重的節日。
4、煎堆，福建晉江地區，端午節家家戶戶還要吃“煎堆”，就是用面粉、米粉或番薯粉和其他配料調成濃糊狀煎成。
5、黃鱔，過端午不僅僅是吃粽子的時候，也是一年里鱔魚肉鮮嫩、富有營養的時候，所以有“端午黃鱔賽人參”的俗諺。
6、鴨蛋，端午節除了紀念屈原還有就是要避五毒，因為傳說中的五毒怪到了端午就會為害人間，這五毒就是蛇、蜈蚣、蜘蛛、壁虎和蝎子，民間用五種紅色的菜象征這五毒的血，吃著這些菜的時候，就會把五毒嚇跑，也就是吃五紅了，分別是烤鴨、莧菜、紅油鴨蛋、龍蝦、雄黃酒，據說端午節吃了這五紅，整個夏天就可以辟邪避暑了。
7、艾饃饃，不少地方過端午節時還用米粉或面粉發酵與艾蒿一起蒸饃饃。
8、大蒜蛋，河南、浙江等省農村每逢端午節這天，家里的主婦起得特別早，將事先準備好的大蒜和雞蛋放在一起煮，供一家人早餐食用。
9、茶蛋，江西南昌地區，端午節要煮茶蛋和鹽水蛋吃。
（來源：文章屋網 ）
