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春游策劃書

時間:2022-02-20 21:36:40

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇春游策劃書,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

春游策劃書

第1篇

一、活動名稱:

春游大聯歡

二、活動背景:

三月的春風吹來了又一個逐夢的花季,風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓,尋覓我們生命的亮點。三月的春風是溫暖的,三月的陽光是和煦的。開學后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以中心為單位組織一次春游踏青活動。現在是暖春的開始,在工作之余,我們有必要組織這樣一次活動。

三、活動目的:

1、我們特地在這個充滿生氣的春天,盛邀大家一起參加春游活動。這次春游,我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣息,更重要的是,希望每個人都能玩得開心,玩得盡興。

2、為了豐富大學生的校園文化生活,增強中心成員之間的交流與友誼,展示當代大學生的風采,培養中心成員之間的團結協作能力和團隊意識,使中心成員能夠充分認識到團結互助的意義,特舉辦本次野炊活動。

四、活動日期:

3月28日(星期六)

五、時間安排:

集合時間:7:30

出發時間:8:00

到達時間:8:40

活動前準備:8:40--9:00

飯前集體活動:9:00--11:00

飯前準備時間:11:00--11:30

午餐時間:11:30--13:30

飯后自由活動:13:30--15:30

活動結束:15:40

到校:16:20

六、活動地點:

天平湖公園

七、活動對象:

八、前期準備

工作安排:

總負責:策劃組

活動組:各組組長( 負責游戲主持工作)

安全組:(負責成員安全工作)

采購組:**(肉和蔬菜)、**(道具,藥品)、(佐料,主食)、(其他物品)

活動物品:

炊具:鐵鍋5個,勺子5個,鏟子5個,打火機5個,碗筷50套,菜刀5把,案板5個,。

食物:精豬肉15斤,鯉魚5條,大火腿5根,雞蛋60個,豆腐5斤,黃瓜5斤,土豆5斤,粉皮1斤,芹菜5斤,西紅柿10斤,地瓜10斤,蘑菇5斤,白菜3顆,油菜2斤,海米1斤,紫菜5小包,面條10斤,饅頭70個,大桶水5桶,飲料10瓶(碳酸飲料和果汁各5瓶),蘋果20個。

佐料:食用油5瓶(小瓶),鹽3袋,味精1袋,胡椒面1瓶,甜面醬5袋(小),醬油1瓶,醋1瓶,香油1瓶,白糖2斤,蔥3斤,姜1斤,蒜1斤。

藥品:紗布1卷,醫用膠帶1卷,創可貼20貼,止疼藥1瓶,暈車藥,胃藥,瀉立停,醫用酒精1瓶,棉棒1包。

其他物品:大旗,相機,DV機,喊話器5個,桌布5張,紙杯2包,餐巾紙1大包,洗潔精1瓶,條幅1條,白板筆5支。

自帶物品:風箏,撲克,飯盒,筷子,呼啦圈,排球,毽子,羽毛球具等。

九、游戲:

游戲道具:繩子(拔河)1條,氣球3袋,獎狀,小細繩

游戲規則:

1、吹氣球比賽

各組所有人均要參加,每人吹三個氣球,然后將氣球系好,要求吹到標準氣球大小而且要保持不漏氣,以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽稱號 ;

2、“護花使者”pk賽:兩個大圈,男生外圈,女生里圈,用兩個木棒,分別在兩個圈子里面傳,打擊聲控制傳棒的起始和終止。共選出8對搭檔,男生左腳綁上3個氣球,女生右腳綁2個氣球,男生右腳與女生左腳綁在一起,8對搭檔互相踩氣球。男生負責保護女生的氣球不被踩破,如果比賽中女生氣球完全被踩破,則該組兩人均淘汰,如果只有男生氣球被完全踩破,則男生被淘汰,女生自己繼續比賽。獲勝搭檔獎品為“最佳護花使者”。

獎狀和魔法情侶蘋果!

3、新“真心話大冒險”

由一人開始創造對話情景,依次往后延續編故事,不符合邏輯者為輸。例如A說:“今天我去大河玩”,B接著說:“看到了什么?”C說:“天上飛的”,D說:“大雁(必須具體)”……(如果誰沒有接上,就接受懲罰。)

選擇真心話的人需要回答一個問題。顧名思義,答案必須是真實的。當然,問題越刁鉆越隱秘越有趣,但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。如果選擇大冒險,則出錯人接受對面人的一個難題。

4、拔河

各隊派出代表出來抓鬮,決定比賽次序。(其中一隊A輪空直接晉級)其余四隊進行比賽,勝出兩隊,進行再次抓鬮,有一隊B輪空晉級。另一隊與A進行比賽,勝者再與B進行決賽!!

備注:每輪比賽中輸的隊伍進行表演,節目自定。

十、經費預算:

食物費用:523元

藥品費用:50元

其他費用:67元

租車費用:360元

總計:1000元

備注:自帶物品費用自理

十一、后期工作:

由視頻服務部將活動照片及錄像整理后放在中心電腦上,供每一個中心成員拷貝留念。

十二、活動注意事項:

一、要求每個同學積極參與,如有特殊情況確實不能參加者,需要向中心主任請假,經批準后方可;

二、全中心同學分成5組,每組選出組長,且各組長必須將自己手機號碼告訴每一個組員。游玩時,以組為單位行動,組長必須切實負責,如有緊急情況,必須及時向中心主任報告;

三、在活動期間,各位同學應特別注意安全,一切活動聽指揮,嚴格禁止到河中戲水,嚴格禁止脫離組織擅自行動;

四、注意言行,作為山東農業大學事務服務中心的學生,外出活動就代表著事務服務中心,代表著山東農業大學。嚴禁與人發生不必要的沖突。

五、租借的用品希望大家小心愛護,損壞由個人賠償;

六、每組各位成員務必團結協作,相互幫助,共同進退;建議各位同學身上不要帶太多的錢物,貴重物品最好不要隨身攜帶,以免丟失。身份證和銀行卡等不要同時攜帶;

七、保護環境,除了笑聲什么也別留下,除了回憶什么也別帶走。

第2篇

二:活動主題:新春,新氣象

三:活動目的:通過此次活動,加深學會成員之間的交流,促進部員之間的友誼,同時讓每個人都感受到新春的氣象,體驗到新春的活力,緩解壓力,豐富課外活動,并以飽滿的熱情去接受新學期的學習與生活。

四:活動名稱:華清學院勤工助學會春游活動

五:參加人員:華清學院勤工助學會所有成員

六:策劃主辦單位:西安建筑科技大學華清學院勤工助學會

七:活動時間:2012年4月中旬(具體時間待定)

八:活動地點:西安市西郊區(具體地點待定)

九:準備工作

1、 出游申請:由社會實踐部申請出游

2、 出游用具準備:由秘書處與外聯部購買、準備用具

3、 場地布置:由宣傳部負責安排場地的分配

4、 節目負責:由生活文藝部負責節目的排查與演出

5、 后勤與衛生:由衛生督察部負責場地衛生與后勤工作

十:活動流程

1、 集合:早晨九點,勤工助學會所有成員在圖書館后門口集合準備出發

2、 用具攜帶情況檢查:由秘書處檢查出游用具是否攜帶完全(包括零食、塑料餐布、結束后裝垃圾用的塑料袋、相機、特殊情況防備物品、簡單醫藥用品等)

3、 出發:全體成員以部門為小集體組隊出校門,然后由部門為單位組織做公交車抵達目的地

4、 場地分配:到達目的地后,由宣傳部分配場地,各部門分別落座

5、 活動正式開始:由生活文藝部宣布活動開始,并報幕、表演者開始表演節目(期間可以穿插即興節目)

6、 場地打掃:由衛生督察部負責分配部員打掃場地衛生,并將垃圾打包,扔進垃圾箱

7、 返校:全體成員以部門為單位集合,部長清點部員人數,并組織部員坐公交車返校

8、 總結:返校后會內做此次春游活動的總結,指出此次活動中的不足之處與涌現出來的優點

十一:活動應注意的問題及細節

1、 可能會遇上低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,所以,同學要注意穿著適當,而且要提前取得旅游當地的天氣信息,記得隨身帶件保暖的外套

2、 為防止遇到小雨天氣,最好帶一把小折疊傘或一件雨衣

3、 應盡量避免飲用生水和吃不衛生的食物,防止由于細菌的侵入而生病

4、 期間部員不可隨意遠離指定地點

5、 不可隨意點火,防止引發火災、燒傷自己與他人

6、 不要隨意到河、湖邊,防止發生落水事件

十二:經費預算(預計100人)

1、 交通用費:200

2、 零食:600(包括瓜子、花生、蘋果、礦泉水、等)

3、 塑料桌布:50

4、 應急醫藥用品:50

5、 其他費用:100

共計:1000元

十三:突發事件處理

1、 如果遇到蛇,不要驚擾它,尤其不要振動地面,最好等它逃遁,或者等人來救援。萬一被蛇追著,不能和它較勁直著往前跑,而要跑曲線

2、 在活動中出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病,若在可急救范圍之內,便進行傷口的處理及疾病的救治,若不在急救范圍內,便由其他同學陪同區醫院救治

3、 若造成火災,依火災大小決定是否需要撥打火警電話,同時有秩序地進行滅火

4、 若有人不慎落水,應及時進行打撈,并在第一時間內進行簡單救治

西安建筑科技大學華清學院勤工助學會

第3篇

二、活動時間:20**年4月9日(星期六)

三、活動人員:20**級熱動84班27名同學

四、活動地點:登封市嵩山風景區

五、活動目的:陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現團結友愛的團對精神,讓商都在新一年中體現新的活力,以積極向上的面貌學習態度,我們將開中岳嵩山一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的同學們走進彼此。

六、活動安排

(一)前期策劃準備工作

1、為保障全體同學的利益與安全,最好是一起出發,禁止單獨外出,相伴而隨行

2、與相關旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識,班干部負責好各班的同學人數,避免遺漏

3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程,讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。

5、商量好價錢后,出游經費來源為AA制,由同學們各自出錢

6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體同學,并做好相應的措施準備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大比拼等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學,同學自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

(二)活動當天事宜

1、活動時間:4月9日早上7:00到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往登封市嵩山景區,注意確保各同學安全。

2、活動內容:

1)、在前往景點的途中,讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體同學們游玩時應該注意的事項。

2)、抵達后,簡單休整后開始登山,領略中岳之美。

3)、計劃6:00回校

3、后期工作

(1)清點各自帶的物品,確定人數;

(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;

(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

4、注意事項

(1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

(2)行為舉止大方得體,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。

(6)期間出現任何突況時,要及時上報負責人,負責人班干部及時處理好應變工作。

(三)后期反饋工作

1、召開總結會議,全體員工們交流春游感受;

2、負責人聽取員工們的意見和建議,并對工作進行總結。

七、應急預案

1、如果4月9日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該全體同學進行合理安排,讓其留下休息。若發生在游玩過程中,則應當就近聯系負責人,并及時聯系醫生,事先由負責人了解九嵩山風景區的緊急電話。

八、主要負責人聯系方式:

計應二班:

第4篇

春暖花開,正是一年一度出游的好時機。校園里,集體春游、班級春游已成了大學生們多彩生活的一部分,南昌市各大旅游景點里,都有大學生追蹤文化的足跡。

櫻雨繽紛,在這個彌漫著文化氣息的學校里,攢動的是尋找文化的身影。

適逢南昌航空大學舉辦校園社團旅游文化文化節,南昌航空大學探路者創業者協會策劃了一場以“旅游文化”為主題的系列活動。

2、活動目的

繁榮校園文化,推進素質教育,展現學子“自強、弘毅、求是、拓新”的精神面貌。

豐富大學生的課外生活,陶冶大學生的情操,讓自然景觀和人文景觀帶著文化的氣息走進校園,引導我們去尋找深植于旅游中的文化底蘊。

展現我校學生社團文化風采,突出南昌航空大學的探路者協會“創新、高效、協作”的理念,打造其精品社團的地位,加強其與其他社團的合作,鍛煉大學生創業者協會會員自主策劃、組織、開展活動的能力。

3、活動項目“三部曲”

(1)校園巡展

開辦“旅游文化周”,在這周內,邀請南昌市各大旅游景點 在文化節期間舉行巡回展覽,其間配有現場解說,或穿插一些與旅游景點合辦的互動式活動。

(2)學術競技

面向全體觀看展出的校內外同學或游客征稿。配合學校第四屆學生社團文化節,以“校園文化”為主題征文,或發掘中國傳統文化的底蘊,或領引校園文化的潮流,或探索旅游文化的前景。

舉辦兩場知識性的講座,一場以旅游為主題,在巡展期間進行;一場以“校園文化”為主題,在征文比賽搬獎晚會上進行。

(3)戶外出游

在巡展期間,為各旅游景點進行票務,組建旅游小團隊,根據各旅游靜景點的景觀特色,安排幾條不同的可供選擇的“一日游”線路,在巡展開始后的幾個周六、周日暢游南昌各大旅游景區。

4、活動進程

日程安排(下雨時間往后順延):

向校團委遞交南昌航空大學大學生社團文化節活動策劃書。

接受校團委對活動策劃的審批和修改。

作好前期準備工作。

宣傳工作包括在各個校區張貼海報、發送傳單,在主校區懸掛條幅,爭取在校播音臺廣播。

再次與各個旅游景點負責人洽談,力求計劃周密詳盡。

5、布置活動現場

旅游景點展板展示,其中晚上舉行一場以“旅游文化”為主題的講座。

舉行南昌各大旅游景點“一日游”活動。

“南昌航空大學校園社團文化節”征文活動。

第5篇

一、活動背景:

在金秋時節,我們迎來了認識的第二年。在大一期間,集體出游的活動不多,在大二期間,我們旨在通過組織此次秋游活動,讓同學們互相增進了解,增強班級凝聚力。

二、活動目的:

1、創造一個給分居在各個宿舍的同學們相互了解的空間,增強班級凝聚力。

2、給同學們提供一個接近大自然的機會,讓同學們在學習、工作之余放松自己,享受與大自然的親密接觸。

三、活動時間:xx年x月x日-x日

四、組織單位:xx漢語言文學1班班委

五、參與人員:方xx老師、38名同學(暫定)

六、活動簡介:我們將在x月x日下午6點左右從學校坐包車出發;晚上在度假別墅度過;x日5:00可組織一些有意愿的同學去看日出,其余同學可在6點之前到達鼎湖,上午在鼎湖分組進行游覽;午飯后在碼頭搭船去硯洲島,下午返程回學校。

學校(11月x日下午)度假別墅(11月x日晚上)鼎湖山游覽(11月x日早上)碼頭(11月x日午飯后)硯洲島()返程

項目:

1、度假別墅

2、鼎湖山游覽

3、硯洲島

七、活動各項目具體流程

項目:度假別墅

時間:11月x日晚上

地點:度假別墅

具體流程:

1、沒有洗澡的同學,可在那邊洗澡。

2、打火鍋

3、飯后娛樂:

a.益智類活動:撲克牌、uno、三國殺、積木、大富翁

b.運動型游戲:跳舞毯

c.娛樂:唱k、看電影

注意事項:

1、打火鍋時,要注意用電安全;保持空氣流通;提醒同學們一定要把肉類灼熟,以防身體不適,產生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒;提醒同學們不要吃太燙的食物,因為太燙的食物會損傷黏膜,導致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同學們各自的不同飲食習慣,盡量照顧大多數人。

2、飯后娛樂時可讓同學們選擇各自感興趣的項目,若有同學想早點休息,應請其余同學在娛樂時小聲點。在讓同學們玩的開心的同學,也應提醒同學們注意好休息。

項目:鼎湖山旅游

時間:11月x日上午

地點:鼎湖山

具體流程:屆時我們將會讓同學們在以下兩個方案中選擇自己較感興趣的進行游覽。

方案一:

線路特色:在無細菌區域、呼吸高深度的空氣負離子和植物精氣,強身健體,調養祛病。

路線安排:避暑山莊天溪共渡愛河飛水潭聽瀑亭雙虹飛塹新鼎湖

方案二:

線路特色:青山綠水,溪流瀑布,人與自然的情感交流;掠奇探險,強身健體;豐富的植物及其生態景觀,鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。

路線安排:新鼎湖寶鼎仙島天瀑青龍潭天鵝潭連天棧道鼎湖廣場

注意事項:

1、把同學們分成兩組的同時,也要選出兩個組的負責人。負責人最好是班委,負責人要負責好組員的安全,在指定時間到達集合地點。

2、登山前請同學們先檢查身體,如有感冒發燒癥狀者應特別加以留意,以免發生意外。

3、提醒同學們休息時不要坐在潮濕的地上和風口處,出汗時可稍松衣領,不要脫衣摘帽,以防傷風受寒。

4、下山不要走得太快,更不能奔跑,這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力,而使膝關節受傷或肌肉拉傷。

5、生活委員攜帶急救藥品,如云南白藥、止血繃帶等,以便在發生摔傷、碰傷、扭傷時派上用場。

項目:硯洲島

時間:11月x日下午

地點:硯洲島

具體流程:島上游覽,包括游覽田園風光、包公祠、陳家祠等古建筑、古村落。

注意事項:

1、上船后,提醒同學們牢記救生衣、救生船的所在位置及使用方法,以便一旦發生情況,能盡快使用。

2、若船在航行中遇到大的風浪,會出現顛簸,這時安慰同學們不必驚慌,要聽從乘務人員指揮,不要亂跑亂闖、大聲喧嘩,以免引起全船人員的混亂,使船體失去平衡,造成不可預料的嚴重后果。

3、上、下船時,一定要等船靠穩,待工作人員安置好上下船的跳板后再行動。上船后要聽從管理人員的安排,并根據指示牌尋找自己的坐位。不擁擠,不隨意攀爬船桿,不跨越船檔,以免發生意外落水事故。

4、若有同學是暈船的,建議他們在乘船前不要吃得太飽,也不完全空腹,應適量吃些容易消化的食物;座位要選擇顛簸比較輕的位置,如在船上應坐中部;不要觀看窗外快速移動的樹木和電桿等物;生活委員適時提供暈船藥。

八、活動前期準備

1、和旅行社溝通好,確定好一切細節,并在前一天再次和旅行社確定。

2、班委開會討論具體事項,隨后向同學們解釋活動各個環節。

3、準備好一次性筷子和碗、湯勺等餐具。

4、依據同學們的愛好在11月6日采購好各種食材并購買麻油、味精、醬油、醋等調料品。

5、購買藥品:云南白藥、止血貼和繃帶、風油精、花露水、暈車藥和膠帶等。

6、關注天氣預報,帶好雨傘和外套,以防下雨或天氣轉冷。

九、經費預算(略)

2016年班級出游活動策劃書【二】

一、 活動主題:班級集體外出旅游活動

二、 活動背景、活動目的:

1. 活動背景:現在我們班的同學大部分都有自己的電腦了,在大一的時候還可以經常出去活動一下,可是現在的我們幾乎沒有同學去活動,整天就知道待在宿舍電腦旁邊,自己干自己的事情。這樣下去的話,我們的思想境界是高了,在網絡上學到的東西真的有不少,可是我們的身體素質和集體意識呢?電腦紫外線是最摧殘人的身體的了,我們不能這樣下去!隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。未來的路,我們還要肩并肩,一起走。

2. 活動目的:增加班級凝聚力、親和力、戰斗力,同時,本活動也有助于增進同學之間的交流,培養大家的動手能力和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習提供平臺,促使我們09計測2班這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結的大家庭。

三、 活動時間:

20xx年x月x日(第10周星期天)

四、 活動地點:南沙天后宮、海灘

五、 活動目的體驗生活,增強體質,促進友誼,提高團結意識

六、 策劃、組織廖xx、各班委和班級建設積極同學

七、 參與人員:xx計測2班全班同學

八、 組織方式:

全班同學分組管理,各組再設一組長帶隊負責。以組為單位開展游戲,并注意安全問題!班委主要負責人和各小組長,必須保持手機開機暢通,保持聯系。

上午:第一項:海灘游玩活動

下午:第二項:南沙天后宮自由活動

九、 具體活動安排:

全班分成三組,每小組約十二個人(可按照策劃的分組),過程中插入各種小游戲和小競賽項目,按組積分,最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品,以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程:

1、大家可以提前了解南沙天后宮的相關情況,特別是各組長,一定要對乘車路線、相關地理信息有所了解哦。

2、集合出發的時間定在早上7:30。請同學們在7點20分開始前往一號飯堂旁的保安亭集合(建議把自行車停放在東八或一飯那)。早點過去海灘活動會好玩些,也可以避免到時太陽的暴曬。

3、各組長,按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地,到達目的地的時間大約為早上8點半。到達后請勿亂走,等大隊到齊拍照留念,再開始節目。

4、到達目的地,要恰時電話聯系。

5、拍照后大約9點,第一項:海灘游玩活動正式開始。不分小組,全體同學一同happy

6、期間也可私下小活動啦,集體玩游戲,共同親身體驗生活。同學可以活埋一下人啦,也可組隊進行沙地足球小比賽,和其他體育小活動

8、視當時的氣氛而定,期間也可以自由觀光等等安排~(切記安全)

10、大約16點,全體在預定的地點集合,收拾好物資,準備返校。集體回校,活動結束。

十、 經費預算:

1、門票:10*33=330元

2.、布帶:40根,足球一個,

3、食物:自帶

4、零食類,集體準備部分

十一、 個人附帶

1. Money、零錢

2. 午餐干糧、水、零食

3. 相機、手機

4. 拖鞋、衣服(可帶)

5. 防曬物品(女生)

6. 組長配帶一份組員通訊錄

十二、 注意事項、可行性分析:

活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,大家一定要注意安全。一些貴重物品則要留心照管。

海邊游玩的時候,切記安全!

2016年班級出游活動策劃書【三】

一、活動主題:領略自然風光,凝聚班級力量

二、活動時間:20XX年x月x日(星期日)『時間暫定

三、活動人員:全班同學

四、活動策劃人:汪xx、蔣x

五、活動地點:龜山風景區,月湖等

六、活動目的:陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒,讓同學們感受春天的生機與美麗。為增強班級凝聚力,體現團結友愛的班級精神,讓班級在新學期中體現新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,我們班將開展龜山風景區一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,放松心情。

七、活動安排

(一)前期準備工作

1、為保障同學們的利益與安全,實行自愿報名原則。

2、了解旅游路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識。

3、召開班會。為同學講解春游當天的行程,讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。

5、與風景區的工作人員商議好出游價格后,出游經費來源為自費,由生活委員徐佩統一收齲

6、生活委員徐佩應當提前了解有暈車癥的同學,并做好相應的措施準備。

7、由文娛委員張維維構思行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大PK等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

9、把班上的人分為兩組,第一組有蔣達同學負責,第二組由班委負責。

10、坐596的時候分為兩組,蔣達第一組同學先走,其第二組隨后。

(二)活動當天事宜

1、活動時間:x月x日早上8:00到指定地點(江大文理門口)集中,點名確定人員,分別乘車去596終點站,注意確保各人員安全。

2、活動內容:

(1)、在前往景點的途中,讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。

(2)、抵達后,分為兩小組分別進行觀賞,上午十二點在龜山電視塔集合點名;

(3)、各位同學午餐,水自備:

(4)、下午一點在月湖游玩,可以進行放風箏,照相等活動

(5)、計劃14:00點回到學校。

3、后期工作

(1)清點各自帶的物品,確定人數;

(2)了解同學們對本次春游的滿意程度;

(3)用本次活動的照片和同學們的感想傳到群空間,大家共享其資源。

4、注意事項

(1)出發前由宣傳委員龍舒暢同學做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

(2)行為舉止大方得體,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)提醒同學們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

(5)出行時由生活委員徐佩準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。

(6)期間出現任何突況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

(7)期間大家要注意自身財產安全和人生安全,如出現困難請及時與班委聯系

(8)班委要隨時關注同學的安全,隨時向班長傳達各位同學的狀況

(9)在湖邊,請各位同學注意不要嬉戲打鬧,出現安全事故由其自己負責。

(三)后期反饋工作

1、召開總結會議,同學們交流春游感受;

2、負責人聽取同學們的意見和建議,并對工作進行總結。

八、備注:

1、如果x月x日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期

第6篇

一、活動主題:

院學生會戶外燒烤活動

二、活動目的:

春暖花開,正是同學們踏青春游的好時節,院學生會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們的課余生活,加強學生會內部的聯系,增進干部之間的感情,促使我們院學生會這個集體能成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。

三、活動時間:

20xx年5月2日

四、活動地點:

學院后門

五、組織單位:

賀州學院學生委員會

六、參與人員:

院學生會全體成員及學工部(處)全體老師 共100人

七、具體活動安排:

全體成員分成5個小組,進行燒烤,并在燒烤過程中插入各種小游戲和文藝節目。節目以部門為單位表演。下面是具體的活動流程:

1、 提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物。

2、出發的時間定在早上8點整。請同學們在7點50在電信前面集合。

3、各部部長負責點清自己部門的成員,到達目的地的時間大約為早上8點半。

4、到達目的地時各組開始燒烤活動。

5、大約16點,返校。

八、經費預算:

食物:玉米1.8元/斤*20斤=36元 牛肉15元/斤*10斤=150元 豬肉15元/斤*10斤=150元 韭菜1元/斤*10斤=10元 火腿腸1元/個*100個=100元 雞翅膀10元/斤*10斤=100元 肉丸5元/斤*10斤=50元 菜花1元/斤*10斤=10元 豆腐干2元/斤*10斤=20元 地瓜1元/斤*10斤=10元 臘腸5元/斤*10斤=50元 蘋果2元/斤*10斤=20元 桔子2元/斤*10斤=20元 香蕉2元/斤*10斤=20元

燒烤工具:木炭:3元/斤*20斤=60元 竹簽:5元/袋*10袋=50元 叉子:1元/個*30個=30元 紙杯:5元/包*10包=50元 燒烤刷:1元/個*10個=10元 一次性手套 :5元/袋*6袋=30元 一次性筷子:5元/包*10包=50元

配料:燒烤汁5元/瓶*5瓶=25元 鹽2元/袋*5袋=10元 油20元/桶*3桶= 60元 蜂蜜5元/瓶*5瓶=25元 辣椒油5元/瓶*5瓶=25元

總計:1171元

九、 活動注意事項:

1、保證整個活動中的安全,主系團及各部門部長必須擔負起對干事負責的責任,要密切關注干事們的去向,及時提醒,在燒烤活動結束時應及時將火熄滅。

2、活動結束后,清理現場并且把垃圾帶走,隨時都應注意賀州學院學生會的形象。

3、每位成員必須發揚團結協作的精神,密切分工的原則,積極配合每位成員,順利圓滿的完成此次活動。

第7篇

你們好,管理技術學院電子與計算機系電子q0731班提出申請先進班集體,為了使領導更簡易更清晰的做出審查與評價,我班特在此向校、院領導對本班在學習及生活等方面的情況與計劃做一個詳細的介紹,同時希望領導對還有不足的地方給出真確的建議。

電子q0731班屬于電子與計算機系,男生22名,女生17名,是一個積極向上的團體,是一個激情四射的團體,是一個團結友愛的團體,在這個團體里的每一個成員都深深愛著這個集體,并且盡自己最大的努力使這個集體變得更強更好,每一個成員都用積極的態度面對著生活,懷著遠大的理想在這里不懈的奮斗著,拼搏著,我們始終相信通過自己的努力終有一天夢想可以實現,而那時我們會攜手一起為自己的世界畫出美麗的篇章!

下面我們將分塊向領導做出具體的陳述。

一:團結筑金墻,眾將齊攜手,打造不敗之班

把班級總體精神風貌放在第一位是因為這一塊本就是本班最惹人注目,最耀眼,也最驕傲的資本。第一大特色便是團結,每個人都彼此把身邊的同學當做是自己家人一樣關心與愛護,面對挑戰時我們攜手共進,盡心盡力從不考慮自己;面對困難時我們共同解決,誠心誠意從不退縮;面對難題時我們一起思考,共尋解決方法從不逃避;當然在開心的時候也從來不會忘記任何一個人。在很多課后的時間我們都一起組織去外面散步或者活動,每個人都很開心快樂,也因此彼此之間的感情更加深厚,班級凝聚力也更加增強。

記得剛進大學不久,我們迎來了第一個中秋節,那時候我們還在軍訓,大家雖然還不是很熟悉,可是那晚同學們自己組織了晚會,圍坐在操場上講述各自的故事,一起唱歌,一起跳舞,一起賞月,那時候,那種溫馨的氣氛真的是用什么都換不來的!

打籃球的時候隊員在場上盡最大的努力為班級爭奪榮譽,參加管院趣味運動會的時候每個人都熱情高漲。每一個班級成員都齊聲吶喊加油助威,氣勢宏大,每一個人都被那種凝聚力深深的吸引著,召喚著,有的時候甚至覺得自己能進這個班級是自己最大的榮幸,能有這樣的同學是自己最大的福氣

還有一個例子就是前不久女生節的時候,我們班的男生自己主動組織,在那一天為本班女生帶來了不小的驚喜與祝福,他們很早就起來為女生買好早餐,還親自送到寢室樓下,還準備了精心的小禮物,那 一天每個女生都收到了他們真誠的祝福和禮物,很感動,為此本班女生也每人湊錢買了一個籃球給男生,禮物雖小,可是情誼卻深,雖不語,可是每個人心里都懷著一個溫暖的家,那就是電子q0731班。

在學習中也彰顯了這種極度團結的風氣,在大二學期,班級根據每個人的學習情況自發策劃并組織了學習小組,在學習和生活方面進行了合理的規劃,一起學習,一起活動,一起進步,不僅更一步的增進了彼此之間的感情,也讓學習質量提高了不少,生活內容也更加豐富多彩了。在今后的生活學習中我們還將憑借這種團結的風氣提出更多的計劃讓本班變得更強更好!努力打造一個黃金班級!

二:齊心向前進,虛心加改善,理想終會實現;

由于本班是一個理工科班級,所學課程難度較大,科目較多,需要很強的學習能力和思維能力,很多同學學得很辛苦也很累,有的時候甚至力不從心,久而久之就出現很大問題,不好學,學不懂,從而在思想上有一定的懈怠,為了解決這一問題,我們經過思考和征求大家的意見特組織了學習小組,希望對此問題做出解決,現在這一計劃已經開始實施,并且從觀察知道這一計劃可實施性很強,并且取得的成效也很明顯,同學們互幫互助,互相督促與指導,學習積極性有了很大的提高,質量也得到了不小的改善,我們都相信通過努力,一定可以解決以前出現的問題,并將做到更好。

本班對于寢室文化與衛生建設也很重視,積極組織并參加院系組織的各項有關于寢室建設的活動,并且取得了良好的成績,在平時的時候也大力整頓與改善,現在班級寢室文化與衛

生建設這一塊的整頓工作成效很好,在每周的院系衛生檢查中都取得了很好的成績,在以后我們也將提出一些有效的方案做出更好的成效,而且我們也有信心將這一好的方面保持并進步!

三:趣味玩游戲,豐富外活動,生活錦上添花;

本班在課余時間可以自己策劃與組織一些活動,比如秋游、春游、聯誼、晚會等活動以此豐富大家的課余生活,增進同學之間的感情,并且這些活動開展順利,成效很好,得到了同學的好評。本班還能夠積極參加校院系組織的各項團體及個人活動比賽,并取得良好的成績,每月的團組織生活也認真對待,征求大家的意見,盡力將每月的主題深刻化,趣味化,使每一位同學都能夠對此產生更加濃厚的興趣,更加清晰的了解活動的主題。我們還在各個不同的節日時出其不意的組織一些活動,給大家帶來驚喜與禮物,比較值得一提的是我們的禮物并不拘于購買的笑禮品,而是有創意,有誠心的自己做一些手工禮品,讓大家收到的禮物不僅僅是一份驚喜,更是一份真心與友誼。這樣的活動,這樣的生活加上這樣的我們,世界一定是五彩繽紛的,日子一定是紅紅火火的,大學也一定是轟轟烈烈的!

四:激情做工作,合理化板塊,萬事再添東風;

為進一步做好我班班級工作,加強班級干部隊伍建設,明確班級委員,團支部委員工作職責,根據學校有關工作精神和本班具體情況,本班將班委一塊進行了整頓和規劃,將班委分為兩塊:班級委員會和團支部委員會。具體工作分配如下。

班級委員會的成員有班長,學習委員,生活委員,體育委員和文藝委員。具體職責如下。

班長:全面負責班委會工作和班級學風,班風建設,并與團支部書記相互協作,凝聚同學,共同建設班級,同大家一起創造一個良好的學習、發展環境;發揮聯系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用,及時傳達學校、學院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務;協助有關部門做好安全管理工作。

學習委員:統一負責班級日常學習事務,開展課堂考勤,教師教學質量評價并配合學校做好教務同志及各項考試的報名工作;帶頭搞好學習,營造良好的學習氣氛,收集同學對老師講課、課外輔導方面的意見和要求,向授課老師和輔導員反映同學們的意見和要求;負責班級同學成績查詢,做好補考和重修事項的通知工作。

生活委員:管理班級財務,收取班費,發票留檔,建立班級財務報表并定期向同學們公布;負責安排采購班級活動中所需物品,節日禮物等;負責開展本班級“文明寢室”的創建工作,做好寢室衛生管理工作;與班長共同協調寢室長做好寢室安全工作;做好班上其他工作。

體育委員:負責組織班級體育鍛煉,開展各項體育活動,號召本班同學走出寢室,增強體質,從而使我們班更有激情,更有朝氣;協助院系學生會體育部開展院、系運動會及各項體育比賽的組織工作;管理好班級的體育器材;做好班級其他工作。

文藝委員:負責組織開展班級文藝活動,豐富課余文化生活,增進同學友誼;全面負責班級的春游、秋游、及其他班級的聯誼工作;協助院、系學生會文藝部,組織文藝活動;做好班上其他工作。

團支部委員會的成員有團支部書記,組織委員和宣傳委員。具體職責如下:

團支部書記:全面負責團支部工作,并與班長相互協作,共同建設班級;協助院、系團委,組織開展“五四”評優,推薦優秀團員參加黨校學習等思想教育和組織建設工作;定期開展團組織生活;搞好團員的管理,做好同學的思想政治工作,搞好班級政治學習活動;及時發現并解決同學中出現的心里異常現象,并及時向輔導員報告;做好班級的其他工作。

組織委員: 協助院系團委組織部和班級團支部書記開展“五四”評優,推薦優秀團員參加黨校學習等工作;負責團員統計和團費的收繳工作;協助團支書開展具有特色的團組織生活,負責會議和活動記錄;完成團支書安排的其他團務工作;做好班上的其他工作。

宣傳委員:宣傳黨的方針政策和團中央精神,關注時事熱點,開展理論學習與理論宣傳;搞好班級的各項宣傳活動,負責班級征文的傳達及鼓勵同學積極主動撰稿,做好征文收集工作;開展活動時負責寫策劃書、掛橫幅、組織拉拉隊等工作;協助團支書開展具有特色的團組織生活;完成團支書安排的其他團務工作;做好班上的其他工作。

班班委的主要結構及植物如上所述,雖然分成兩大塊,可是在工作的時候我們仍舊共同工作,共同努力,把每一件事情都做到盡善盡美!有如此強勁的團隊,相信我們班級的管理工作一定會做到合理完美無懈可擊!

五:積極對生活,細節求全勝,連連不斷花魁;

本班自開學以來一直積極向上,團結努力,爭取把自己的班級不斷強化、不斷優化,不僅要在學習上取得好的成績也要在生活中變成一個強者,也因此取得了一些不小的成績,獲得了不少良好的集體榮譽和個人榮譽,現總結如下:

團體榮譽

<略>

個人榮譽

<略>

另外本班在黨建工作上也取得了不小的成績,其中有正式黨員2名(項莉莉、李舒靈)、預備黨員5名(吳楊宇、向敏、范文濤、李冰、魏佳) 入黨積極分子11名(李江、王樹坤、曾艷、奚榮娟、尚兵兵、張飛飛、陸曉芳、羅佩、邱珍萍、李敏、趙瑞南)。其余都為團員。

六:未來長遠看,計劃再制定,創造鼎盛時局!

針對本班的基本情況,為了使我們班變得更強更好,我們特為本班做出一些未來的長遠計劃,具體如下:

1.成立就業指導小組。大三,大家的精力主要放在了找工作上,我們需要大量的信息和資料。該小組主要負責信息的收集同時組織大家討論對信息的篩選及對就業的想法。組織大家在一起討論找工作的感悟。希望在共同的學習和討論中找到自己真正的方向。

2.定期開展體育比賽活動。該項目主要由體育委員負責,可以班級內部也可以聯誼。旨在鍛煉身體、增進友誼。在走出校門之前感受集體溫暖,鍛煉強壯的體魄。

3.繼續強化“學習小組”的作用,在最后的半年時間中珍惜時間,好好努力。在學習委員的帶領下組織大家英語三四六級考試、職業資格證考試以及專升本的考試。

第8篇

綜合實踐活動是現代教育中的個性內容、體驗內容和反思內容,與傳統教育片面追求教育個體的發展、共性和知識有所不同。綜合實踐活動提供了一個相對獨立的學習生態化空間,以下是小編精心收集整理的青少年實踐活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

青少年實踐活動方案1一·活動背景:

社會無處沒有愛,讓人們知道愛就在我們身邊,對農民工子女進行輔導及家教。幫助孩子學習。

二、主辦單位:

青年志愿者協會

三、活動對象:

全體大學生

四·活動主題:

“及時雨”活動讓社會更多人知道愛就在身邊,讓更多人知道這知識的重要性。讓孩子從小熱愛學習。

五·活動口號:

“及時雨”讓愛灑滿人間。

六·活動宗旨、目的:

1、鍛煉志愿者們的各種社交能力,讓志愿者體味志愿活動的意義。

2、讓人們知道愛的無處不在,讓更多人加入志愿者活動。

3、讓農民工子女知道知識的重要性。

七·活動流程:

一·活動準備:

1、在學校各園區宣傳,張貼海報。

并說明做志愿者的要求及條件,還有我們志愿者活動的意義。

2、準備所需材料,比如報名表,志愿者旗幟,志愿活動過程后的獎勵。

志愿者活動策劃書。

3、在園區組織報名,報名時寫下志愿者的詳細信息,包括系,班級,電話號碼等。

二。活動過程:

1、通知各志愿者集合時間,地點。

2、志愿者在北區樟樹林集合,有事不能到的提前請假。

給志愿者們講明細節及注意事項,和見面時間要求。

3、與農民子女見面,和他們一起交談分享等,表演一些文娛節目,主要是自己安排。

4、由孩子們帶領我們去見他們家長,注意他們孩子安全,可以在路上給他們講些故事等。

5、到孩子家里,注意禮貌問題。

6、給他們父母講明去因,然后給孩子們講課或者補習,講作業等。

時間大約2小時。

7、后動結束,統一帶回學校,并通知志愿者晚上舉行匯報會時間,地點等。

三·活動結束:

1、晚上布置晚會現場。

2、舉行匯報會,表揚表現很積極的同學。

3、說明這次活動大體情況。

4、會議結束,清理會場。

八、注意事項:

1、志愿者活動過程有秩序完成活動。

2、志愿者活動過程注意安全。

3、志愿者注意禮貌對待孩子及他們的父母

青少年實踐活動方案2一、活動背景:塑料從誕生到現在雖算不上歷史悠久,但塑料制品卻已遍布世界各個角落,成為我們日常生活中離不開的東西。塑料的發明極大地方便了人類的生活,但也給自然環境造成了很大污染。認識塑料,了解塑料不僅能使孩子們加強實踐能力、拓展知識面,而且活動的過程中還能加強環保意識。因此設計了本次活動。

二、活動目標:

1、使同學們具有關注社會、關注自然的良好品質,加強同學們的環保意識。

2、培養孩子們的實踐能力和創新意識,拓展知識面。

3、培養孩子們善于觀察力、善于發現、善于思考的學習品質和參與活動的積極性、自信心。

三、活動過程:創設活動情境:

1、很高興又和同學們一起進行綜合實踐活動,讓我們一起關注生活,走進科學。

教師說:在上周,我在上下班的路上留意到一種現象,其實這種現象平時也存在,只是這回格外的觸動我,是什么呢?我們共同閱讀。出示照片。

2、你們覺得在我們生活中這種現象多嗎?哪來那么多塑料袋呢?你們有沒有過這種現象呢?在我們泰州,生活中有很多陋習人們都已經習以為常了。

什么叫陋習?不文明的、不合理的習慣。比如;(讓學生說)隨地吐痰、順手扔垃圾等

但很少有人覺得不正常,是不是?但往往正是因為人們不以為然、滿不在乎才會導致嚴重的后果,你們說對嗎?

3、現在我給同學們挖一個智力陷阱,看你會不會身陷其中?怎么樣,敢不敢接招?請聽題(音樂2下):白紙、白布廢棄后是不是“白色污染”?(同學們說一說自己所了解的“白色污染”)目前,“白色污染”困擾著世界上許多個國家確確實實為我們人類出了一大難題,但是,這個難題被我攻克了。

我決定:向聯合國衛生組織倡議一下:世界各國一律禁止生產塑料制品,你們看咋樣?

4、學生一定會就塑料的好處發表看法。

教師也可拿實物對同學們進行提示:吉他、跳繩等。

照片:百葉窗、電視、滑板車、鋼琴、汽車方向盤等。

教師將準備好的教具貼在黑板上:吃、喝、穿、玩兒、樂器、裝飾材料、交通工具、家用電器、家具、農業等。

教師說:看來,塑料在我們生活中真是無處不在。塑料在我們的生活中應用這么廣,它是不是有什么特殊的本領呢?它的誕生給我們人類帶來的到底是禍還是福呢?怎么樣?想進一步了解塑料嗎?先給我們這次活動起一個主題吧!

5、確立活動主題的名字

6、給同學們思考討論的時間,明確自己最想探究的內容。

教師下去指導,適當引導同學們拓展思路。

7、全班同學進行交流,提出問題。

教師將其一一寫在黑板上。指導同學們自己進行歸納整理。

8、將問題分成幾類。

請同學們自己選擇感興趣的主題,坐成一組。(如一組人太多就將一組分成兩組)。

9、同學們進行研究討論,教師到各組指導。

加背景音樂。

10、同學們介紹活動方案。

加背景音樂烘托氣氛。

11、交流完活動方案,教師進行總結。

青少年實踐活動方案3一、活動簡介:

火箭點火后向下噴射高溫高壓氣體,噴火的箭稱火箭。目前,在模型商店能買到的是用炎藥點火燃燒產生反沖的“火箭”,效果當然好,但每發射一次需要400元左右的經費,這對于中學生來講只能望而生畏。

現在介紹一種并不噴火,而是在高壓空氣作用下噴火的箭,叫“水火箭”。找個大號可樂瓶,將它裝飾成火箭的形狀。瓶內注入一部分水,在瓶口塞上一個裝有自行車內胎氣門嘴芯的橡皮塞,瓶內水和氣迅速噴出,推動瓶體沖向空中。

這項制作、發射活動,近年來在日本的青少年中普通開展。1993年在我國桂林召開的沖外物理教師學術交流會上,由日本的“山貓”學會介紹到我國,這項活動有以下幾個特點:

1、材料易得,廢物利用;

2、制作簡單,發射簡便,任何中學生均可操作;

3、趣味性強,一般可發射十米高;

4、安全性好,噴水不噴火;

5、具有一定的創造性;

二、活動目標:

1、使學生初步了解火箭發射的有關科學知識,懂得航天火箭的原理,了解國內外火箭發射的歷史;

2、通過水火箭制作與發射活動,讓學生體驗整個過程,逐步提高動手能力;

3、為了提高火箭發射高度,讓學生學會分析改進實驗方法,及提高實驗效果的科學工作方法,逐步提高學生的創造能力;

4、逐步培養學生的合作精神,探究意識及認真細致、敢于創新、一絲不茍的科學態度。

三、活動準備:

1、場地:

制作火箭——教室或實驗室;

發射場——操場或寬闊地。

2、器材:

①可樂瓶(腰部勿彎曲)每組2個

②透明膠帶每組1卷

③即時貼單面紙每組若干

④剪刀每組1組

⑤模型專用鋸(或鋼鋸條代)每組1把

⑥帶氣門嘴、芯的橡皮塞全班1-2個

⑦實驗室用鐵架臺及鐵環全班1-2個

⑧打氣筒(高壓氣筒最適宜)全班1-2個

⑨自來水及水桶全班1-2個

3、學生課前探究安排:

①分好小組,選好組長,分組了解有關國內外火箭發射的歷史資料,了解火箭發射的原理(也可以是網上查找,也可以是去圖書室查閱有圖片更好),由組長負責整理匯報本小組收集到的資料。

②讓一兩個小組去嘗試制作、發射一下,記錄大致的體會,并把嘗試制作與發射中所遇到的問題帶進課堂,嘗試制作的模型也帶進課堂。

4、教師準備:

①一個完整的水火箭范作。

②帶氣門嘴、芯的橡皮塞,課前由教師制作。方法是:找3白橡皮塞將下頭切去5MM,(如用4號白橡塞就從大頭切去5MM),用鉆孔器化學(實驗室用)按自行車門嘴的筒管的直徑大小,鉆一孔,把氣門嘴固定在橡皮塞上。

四、課時安排:2課時。

五、活動過程:

1、組織教學,導出活動課題。

2、組內討論,反饋收集到的信息、資料,由組長負責整理匯報。

①國內外有關火箭發展的歷史知識。

②火箭發射的原理。

③嘗試小組匯報制作發射水火箭的方法與體會,回答火箭發射高度與哪些因素有關?并把遇到的困難和疑惑提出來,供大家探討。

3、教師出示范作,并作簡要講解,有的問題可與學生共同討論得出解決方案。

①火箭頭是圓錐體,在制作過程中是難點。教師作重點演示。

②發射時橡皮塞塞得越緊,瓶內充的氣體越多,發射越高。因此要用力將皮塞塞緊,還可用銼刀把橡皮塞銼成近似圓柱體可使塞與瓶口接觸面大,塞得緊。

③瓶內注水大約在1/3至1/2之間,可實驗決定。瓶內的大氣壓大約在4-5個大氣壓。超過5個大氣壓瓶體容易破裂。

④強調使用工具時,要保護好桌面及環境,并注意安全。

4、原理分析研究及討論。

以壓縮空氣為動力,箭體向下噴出氣和水,由于它們的反沖作用使之迅速升空。整個過程是一個用壓縮空氣達到儲存能力,而后瞬間釋放,推動箭體向上運動的過程。水作為火箭發射時的噴射物質,它的噴射速度與物質的多少是關鍵。

氣壓式水火箭在飛行中受到重力和空氣阻力的作用暫時忽略不計。用動量守恒定律分析,推導得出火箭在某一時刻的速度V,有下列關系式:式中:v為某時刻噴出的水相對于箭體的速度;M水為注入瓶中水的質量;M瓶為瓶體的質量。

從上式可看出水火箭的速度與水噴出的相對速度V成正比;還與瓶體的質量M瓶和注入水的質量M水有關。要使水火箭上升得高,必須增大它的速度。加法有二:

1、增大瓶內壓縮空氣的壓強,從而達到水噴出的速度V增大,具體方法是塞緊瓶塞,多充氣增大瓶內壓強,或者利用控制裝置使之發射前卡緊瓶口與瓶塞,瓶內氣壓增加時,瓶塞不自行脫落,可充入更多的空氣以增加瓶內大氣壓值。

2、增大注水量。

M水增大,噴出的物質增多,但是注水量增大后,會使空氣在瓶內占有的空間減小,使壓縮空氣減少,因而影響氣壓式火箭的速度,所以注水量不能過多,有一個量,可通過實驗在注水量1/3至1/2之間得出量。

5、動力實踐制作與發射。

學生分小組合作制作。做火箭頭的、做火箭尾翼的,其它裝飾的等。教師巡視指導,發射時教師可適當幫助。由同學自己記錄火箭留空時間,估計高度及氣壓、注水量影響情況。

6、評價與交流,先組內再全班。

①通過水火箭的制作與發射活動,在科學原理和動手能力方面有何心得、收獲?

②通過水火箭的多次發射實驗研究,找出提高火箭高度的要素是什么?在實踐中如何擴大有利方面,克服不利因素,你有何新的發現?

③在發射過程中,發現瓶塞塞得越緊,發射得越高,啟發學生設計一個裝置:發射前卡緊瓶口和瓶塞,當瓶內氣壓加大時,瓶塞不會自行脫落,以便向箭體內充進更多的空氣,使火箭發射得更高。同時可以人為地控制發射時間。讓學生將設計方案在同學和教師之間進行討論和實施。

7、活動延伸。

探究新型的控制裝置。

8、活動后記。

附:控制裝置參考方案:

用直徑或用剪刀剪斷即可。發射時,發令員能明確、果斷、響亮地“5、4、3、2、1”的口令,一方面指示發射員集中注意力操作,另一方面更主要是提示觀眾注意安全。

青少年實踐活動方案4一、安全注意事項:

1、每50名同學組成一個團,每團配備一名導游,負責每一場地清點人數,組織同學午餐和游戲。

2、學生行走過程中不許打鬧,不得私自離隊。

3、注意安全,講究清潔衛生。

4、不帶刀具,打火機等危險物品。

二、安全措施:

1、活動前加強對學生安全教育,召開教師會議明確各自職責,教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。

2、往還前各團導游認真清點人數,行程時排好隊伍,每團導游負責管理,每團把學生組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要禮貌、相互關心、注意安全、不搞有安全隱患的活動。

3、嚴格劃分活動區域,對于有危險的活動區域,安全員應預先設想防范措施,禁止學生在此區域內活動,若活動時發生意外,應立即向學校領導匯報,并采取用心有效的救護措施,抑制事態擴大。

4、審查學生身體狀況,對身體不適或患有疾病的學生勸阻其不參加本次活動。

5、嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全。

三、環保教育:

教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,還回時清理好環境衛生。為強化春游活動安全管理增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中應急措施務必落到實處,以利于及時應變。

四、應急預案:

一、突發事件處理原則:1、持續鎮靜、沉著應對。2、學生優先原則。3、就地搶救原則。4、報警、求援原則。5、維持順序、訊速疏散原則。

二、應急反應措施:1、一名行政領導、全體任課教師隨班。2、所有教師的手機務必處于開機狀態。3、進入參觀點后,由領團導游出入口執守,觀察學生狀況。

三、學生突發疾并意外傷害。帶隊導游立即與安全員聯系,視輕重由安全員和醫療員作處理、或就近送醫院。

四、學生走失處理:1、確保學生導游知曉安全員、班主任及其他帶隊導游電話號碼,以便聯系。

2、如發現學生走失,切不可大意、拖延、應立即組織就地尋找。

3、從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。4、電話通知其它帶隊導游老師關注尋找。

五、交通事故處理:1、有嚴重受傷即刻打120、110.并立即組織搶救。2、迅速報告安全員和校領導,視傷情確定立即送醫院,或緊急處理后送醫院。3、保護好現場,指揮師生撤離至安全地點。

4、檢查、診治。

5、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

時間:年月日,上午8:00學校集中8:10正式出發。

下午15:30準時蹬車返校,請家長在16:30到學校門口接小孩。班主任會將無人接送的學生帶回學校收發室。等家長來接確保每個學生都能安全到家。

青少年實踐活動方案5一、指導思想:

青年志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式,它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨,它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承,是雷鋒精神的延伸和拓展。

二、宗旨與目標:

通過青年志愿者活動,弘揚雷鋒精神,激發青年學生關愛互助的熱情,并見之于日常的行為,在校園內形成互幫互助的熱潮,為學習和生活創造一個和諧、寬松、健康的環境。

三、組織方式:

院團委牽頭,以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。

四、活動的主要方式和內容

主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學院活動方式三種。在活動中要把發揚“雷鋒精神”作為首要內容,同時結合活動方式進行確定。

1、個人活動內容。

以加強自身修養,提高自身素質為前提,以改善班級的學習環境為突破口,以幫助同學共同進步為服務目標,約束自己的行為,用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志愿者從自己做起,從現在做起,克服不良習慣,養成良好的行為。要確定一個良好的開端,如,從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始,從講話用文明語言開始,從遵守交通法規開始,等等,也就是從我們身邊的小事做起,不求轟轟烈烈,但求扎實有效。

2、班集體活動內容。

以班風、學風建設為基準,以爭創先進集體為方向,使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手,找準切入點,爭取采取一種方法,取得一項成果。如開展會公益活動,繼續開展“一助一”“多助一”活動。

3、年級和學院活動內容。

以建設、宣傳、服務、為總體思想,圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。

五、活動安排:

1、宣傳發動階段。

校團委發出“向雷鋒同志學習”的倡議書,并以廣播臺、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地,大力宣揚雷鋒精神,青年志愿者精神

2、深入社區、福利院

(1)為社區的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業和社區的需要所開設的

服務。在活動中,我們不僅為社區的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座,還幫助學生專門知識的輔導,為他們帶來方便。

(2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區居民的生活,搞好各種宣傳工作,制造學習氛圍。每兩星期更換社區的櫥窗和板報的內容。

(3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會,我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務,幫他們做一些力所能及的家務事,把溫暖送到他們身邊。

(5)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情,如:打掃衛生、為孩子們義務講授知識。

六、活動要求

保證時間,保證地點,保證任務,要持之以恒。

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