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初級助理工程師工作

時(shí)間:2022-04-02 21:21:42

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇初級助理工程師工作,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

初級助理工程師工作

第1篇

姓名

性別

學(xué)歷

職務(wù)、職稱

從事安全生產(chǎn)、應(yīng)急救援工作年限(年)

聯(lián)系電話

(手機(jī))

工作(推薦)單位

所學(xué)專業(yè)

1

王紹輝

大專

工程師、注冊安全工程師

30

[1**********]

市安全協(xié)會(huì)

石油化工

2

吳志昂

大學(xué)

高級工程師、注安

14

[1**********]

劇公司

應(yīng)用化學(xué)

3

葉秀璀

大學(xué)

注冊安全工程師

15

[1**********]

中油配送

精細(xì)化工

4

劉壽杞

大學(xué)

工程師

16/13

[1**********]

華南聯(lián)合

應(yīng)用化學(xué)

5

陳子紅

大專

工程師

19/8

[1**********]

恒基達(dá)鑫

無機(jī)化工

6

楊海宏

大學(xué)

工程師

16/8

[1**********]

卡德萊化工

生物化學(xué)

7

潘保安

大專

工程師

15/6

[1**********]

聯(lián)成化工

內(nèi)燃機(jī)與汽車

8

高國章

大學(xué)

工程師

5/5

[1**********]

華豐造紙

機(jī)械

9

徐海波

大學(xué)

助理工程師

15/9

[1**********]

長興化工

安全工程

10

王友虎

碩士

工程師

6/6

[1**********]

寶豐鑫

化學(xué)教育

11

蔣志杰

大學(xué)

工程師

14

[1**********]

中化格力

安全工程

12

曾志堯

大學(xué)

助理工程師

5/5

[1**********]

高欄港安監(jiān)局

安全工程

13

李淑燕

大學(xué)

安全主任

5/5

[1**********]

艾倫塔斯

應(yīng)用化學(xué)

14

張繼德

大學(xué)

注冊安全工程師

10/6

[1**********]

保稅區(qū)安監(jiān)局

經(jīng)濟(jì)管理

15

曾思明

大學(xué)

注冊安全工程師

17

[1**********]

珠海中富

安全工程

16

劉錦洲

大專

工程師

16

[1**********]

富華材料

漢語言文學(xué)

17

崔貞雄

大專

7

[1**********]

斗門安評

計(jì)算機(jī)技術(shù)

18

文海泉

大專

助理工程師

10

[1**********]

斗門安評

安全工程

19

梁穎文

大學(xué)

助理工程師

15

[1**********]

斗門安評

制糖

20

陳國治

大專

高級工程師

48

[1**********]

斗門安評

化工

21

伍炎良

大專

助理工程師

15

[1**********]

斗門安評

計(jì)算機(jī)技術(shù)

22

黎桂華

大學(xué)

高級工程師

23

[1**********]

斗門安評

計(jì)算機(jī)技術(shù)

23

李宇瀚

大專

助理工程師

6

[1**********]

斗門安評

應(yīng)用電子技術(shù)

24

廖作敏

大普

高級工程師

35

[1**********]

斗門安評

給水處理

25

李鴻儒

大學(xué)

初級安全主任

10

[1**********]

斗門安評

安全管理

26

吳樹才

大專

注冊安全工程師

35

[1**********]

斗門安評

戰(zhàn)訓(xùn)

27

李福海

初中

初級安全主任

16

[1**********]

三美電機(jī)

28

詹卓書

大學(xué)

評價(jià)師

8/5

[1**********]

汕頭楠洋

機(jī)械

29

陸達(dá)湘

大學(xué)

工程師

10/6

[1**********]

管道燃?xì)?/p>

鑄造機(jī)械

30

李秀虎

大專

中級安全主任

15

[1**********]

威士茂

企業(yè)管理

31

王國軍

高中

初級安全主任

10

[1**********]

威士茂

高中

32

李芳

大專

工程師

3

[1**********]

威士茂

計(jì)算機(jī)管理

33

吳福儀

大學(xué)

工程師

13

[1**********]

路橋管理處隧道站

電力電氣技術(shù)

34

顏永寧

研究生

科長、工程師

8/8

[1**********]

珠海市港口管理局

材料

學(xué)

35

何國平

大學(xué)

副科長

2/2

[1**********]

珠海市港口管理局

經(jīng)濟(jì)管理

36

袁義勇

大學(xué)

高級工程師

30/6

[1**********]

珠海市港口協(xié)會(huì)

工業(yè)自動(dòng)化

37

李家平

大學(xué)

工程師

8/8

[1**********]

珠海市港口管理局

建筑學(xué)

38

張世理

大學(xué)

高新區(qū)應(yīng)急辦副主任

6

[1**********]

高新區(qū)安監(jiān)局

法律

39

杜運(yùn)良

大學(xué)

高新區(qū)應(yīng)急辦主任

1

[1**********]

高新區(qū)安監(jiān)局

法律

40

盧奕霖

大學(xué)

金灣區(qū)應(yīng)急指揮中心職員

3

[1**********]

金灣區(qū)安監(jiān)局

旅游管理

41

陳昌義

大學(xué)

高欄港安監(jiān)局科員

5

[1**********]

高欄港安監(jiān)局

法律

42

王坤

大學(xué)

金灣區(qū)應(yīng)急指揮中心職員

3

[1**********]

金灣區(qū)安監(jiān)局

體育

43

呂春法

大學(xué)

高級工程師

11

[1**********]

西江流域管理局

水工建筑

44

王接斌

大學(xué)

高級工程師

11

[1**********]

西江流域管理局

水工建筑

45

劉建東

大學(xué)

高級工程師

11

[1**********]

西江流域管理局

水工建筑

46

羅挺

大學(xué)

高級工程師

11

[1**********]

西江流域管理局

水工建筑

說明:本市應(yīng)急預(yù)案評審專家成員已經(jīng)省局培訓(xùn)、考核并頒發(fā)聘書,省局要求,對評審專家組成員選用按照全省通用、就近的原則;

第2篇

1、中專畢業(yè):在同專業(yè)或相近專業(yè)崗位上見習(xí)期滿1年,可認(rèn)定為技術(shù)員, 再從事專業(yè)技術(shù)工作4年,可認(rèn)定助理工程師。

2、大專畢業(yè):在同專業(yè)或相近專業(yè)崗位上見習(xí)期滿1年,可認(rèn)定為技術(shù)員,再從事專業(yè)技術(shù)工作2年,可認(rèn)定為助理工程師。

3、大學(xué)本科畢業(yè):在同專業(yè)或相近專業(yè)崗位上見習(xí)期滿1年,可認(rèn)定為助理工程師,再從事專業(yè)技術(shù)工作4年可晉升工程師(中級)。

4、不論是參加哪種方式的工程師證書獲得途徑都需要有一個(gè)可以獲得信息的方式,那就是登錄所在城市的人事考試網(wǎng)或者是社會(huì)保障局的跟人事有關(guān)的網(wǎng)站。比如小明在北京那就要獲得相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí)和考試計(jì)劃以及評審計(jì)劃,就登錄北京市人事考試網(wǎng),了解完成以后按照報(bào)名計(jì)劃的時(shí)間進(jìn)入報(bào)名考試網(wǎng)進(jìn)行報(bào)名。

5、職稱評審的步驟是找到評審文件,看看是否符合條件,然后進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)。根據(jù)評審計(jì)劃進(jìn)行答辯安排,然后參照評審條件,最后會(huì)公選結(jié)果。

6、所謂人事考試獲得工程師資格證書。就是通過自己的專業(yè)對應(yīng)考試。獲得國家承認(rèn)的注冊證書。毫無疑問,通過國家考試的資格證書含金量更高。

7、那么既然有這兩種考試存在,那么應(yīng)該如何進(jìn)行選擇呢?其實(shí)很簡單,如果你是在國企或機(jī)關(guān)事業(yè)單位。他們所走的系列就是職稱評審,所以只要按照人事部門的要求進(jìn)行材料提交考試,評價(jià),最后就會(huì)符合條件的,會(huì)獲得工程師資格證書。那通過國家考試的一般是不在這個(gè)系列之內(nèi)的人員會(huì)參與這種考試,當(dāng)然對于事業(yè)單位機(jī)關(guān)的人員來說,也可以報(bào)名參加人事考試。

8、一般所屬是的,人事考試網(wǎng)每年會(huì)公布當(dāng)年的考試計(jì)劃,按照自己所選擇的專業(yè)可以進(jìn)行報(bào)名,然后交費(fèi)。當(dāng)然這些都是在網(wǎng)上進(jìn)行的。報(bào)名成功以后就可以通過規(guī)定的日期去進(jìn)行考試,通過以后大概一個(gè)月左右就可以獲得證書,當(dāng)然這個(gè)考試并不是人人都能通過的,不管是中級初級高級都是有一定的難度。

(來源:文章屋網(wǎng) )

第3篇

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十”精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建立與完善以聘用制度和崗位管理制度為主的人事管理制度,堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn),努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、清正廉潔、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊(duì)伍。

二、范圍和條件

(一)聘用范圍

納入崗位設(shè)置管理范圍的事業(yè)單位。

(二)事業(yè)單位崗位基本任職條件

1、事業(yè)單位管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的基本條件,主要根據(jù)崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件確定。三類崗位的基本任職條件是:

(1)遵守憲法和法律;

(2)具有良好的品行;

(3)崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件;

(4)適應(yīng)崗位要求的身體條件。

2、專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。其中高、中、初各級內(nèi)部不同等級崗位的條件,由單位主管部門和事業(yè)單位按照有關(guān)規(guī)定和本行業(yè)、本單位崗位需要、職責(zé)任務(wù)和專業(yè)技術(shù)水平要求等因素綜合確定。

三、單位基本情況和崗位設(shè)置情況

(一)單位基本情況

縣水利局作為縣人民政府的水行政主管部門,為縣財(cái)政撥款的正科級行政事業(yè)單位,現(xiàn)有編制77人,實(shí)有人數(shù)65人。其中管理人員4人,專業(yè)技術(shù)人員40人,(取得副高級職稱3人,已聘任1人;取得中級職稱19人,已聘任11人;取得初級職稱18人,已聘任12人);工勤技能人員21人,(取得高級工資格8人,已聘8人;取得中級工資格8人,已聘8人;取得初級工資格4人,已聘4人;普通工已聘1人)。

(二)崗位設(shè)置情況

根據(jù)《關(guān)于縣水利局所屬事業(yè)單位崗位設(shè)置方案的批復(fù)》(利人社發(fā)〔2013〕8號),我局共設(shè)置崗位77個(gè),其中:

1、管理崗位4個(gè)

(1)九級崗位2個(gè)。名稱為九級職員。

(2)十級崗位2個(gè)。名稱為十級職員。

2、專業(yè)技術(shù)崗位52個(gè)。按照單位工作實(shí)際,確定主系列為工程,輔系列為檔案和經(jīng)濟(jì)。其中:主系列專業(yè)技術(shù)崗位48個(gè);專業(yè)技術(shù)輔系列崗位4個(gè)。

(1)副高級崗位3個(gè)。均為七級崗位。

(2)中級崗位19個(gè)。其中:八級崗位6個(gè),崗位名稱為一級工程師;九級崗位8個(gè),崗位名稱為二級工程師;十級崗位5個(gè),崗位名稱為三級工程師。

(3)初級崗位26個(gè)。其中:十一級崗位13個(gè),崗位名稱為一級助理工程師;十二級崗位13個(gè),崗位名稱為二級助理工程師。

(4)專業(yè)技術(shù)輔系列崗位4個(gè)。其中:七級檔案副研究館員1個(gè),中級崗位一級檔案館員1個(gè),二級經(jīng)濟(jì)師1個(gè),三級經(jīng)濟(jì)師1個(gè)。

3、工勤技能崗位21個(gè)

(1)三級崗位6個(gè),崗位名稱為高級工。

(2)四級崗位8個(gè),崗位名稱為中級工。

(3)五級崗位7個(gè),崗位名稱為初級工。

四、競聘上崗程序及方法步驟

1、成立以局長為組長的競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)各項(xiàng)競聘工作的組織實(shí)施。經(jīng)全體職工共同確定,競聘方式為全員競聘。

2、公布競聘的崗位類別、等級、名稱、職責(zé)任務(wù)、聘用條件等事項(xiàng),明確每個(gè)崗位的競聘條件。

3、個(gè)人提出申請,局聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對申請競崗人員進(jìn)行資格審查,對符合崗位條件的競聘人員進(jìn)行公示。

4、組織實(shí)施。其中:管理崗位根據(jù)干部選拔任用規(guī)定執(zhí)行;專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位根據(jù)崗位競聘條件,采取面試和民主測評的方式進(jìn)行競聘。

5、對崗位擬聘人員進(jìn)行公示,公示期為5個(gè)工作日。

6、公示無異議后,將競聘結(jié)果形成書面材料,經(jīng)局長審核同意后,連同《事業(yè)單位崗位聘用審核備案表》、《事業(yè)單位崗位聘用人員花名冊》報(bào)縣人力資源社會(huì)保障局,對單位崗位聘用情況進(jìn)行審核認(rèn)定。

7、我局法定代表人與受聘人員簽訂聘用合同,公布聘用結(jié)果。

五、聘用期限

聘用期限為3年,從2012年7月1日至2015年6月30日。經(jīng)組織批準(zhǔn)提前離崗的人員,或連續(xù)在同一專業(yè)技術(shù)崗位層次上被聘用滿10年,且年度考核均為合格以上,合同期滿時(shí)距法定退休年齡不滿3年的專業(yè)技術(shù)人員,可按現(xiàn)聘崗位簽訂聘期至退休的合同。

六、工作日程安排

(一)2013年1月15日-2013年1月16日,我局《競聘上崗實(shí)施方案》經(jīng)過局長審核,報(bào)縣人力資源和社會(huì)保障局核準(zhǔn);

第4篇

應(yīng)本會(huì)所屬企事業(yè)團(tuán)體會(huì)員單位的要求,參照國家人事部和自治區(qū)職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于專業(yè)技術(shù)職稱資格申報(bào)推薦評審工作的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本會(huì)所屬企事業(yè)單位的實(shí)際和評審工作實(shí)踐,經(jīng)研究,決定在本協(xié)會(huì)所屬企事業(yè)團(tuán)體會(huì)員單位內(nèi)繼續(xù)開展專業(yè)技術(shù)職稱資格申評認(rèn)定工作。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立**老科協(xié)專業(yè)技術(shù)職稱資格評審委員會(huì),由9至13名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱,作風(fēng)正派,辦事公道的同行專業(yè)技術(shù)人員組成,在**老科協(xié)專業(yè)技術(shù)職稱資格評審領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,遵循“公正、客觀、準(zhǔn)確、保密”原則,保證評審質(zhì)量。

2、成立**老科協(xié)職稱申評工作辦公室,在**老科協(xié)專業(yè)技術(shù)職稱資格評審領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)同本會(huì)所屬企事業(yè)單位聯(lián)系,負(fù)責(zé)受理助理級以上職稱的申報(bào)、推薦、評審、認(rèn)定的有關(guān)事項(xiàng)。

3、各團(tuán)體會(huì)員單位要成立技術(shù)職稱資格推薦審議小組,該小組一般由行政領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員5—7人組成。

二、轉(zhuǎn)正定職

1、國家教育主管部門承認(rèn)學(xué)歷的大中專院校畢業(yè)生,畢業(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)工作,見習(xí)期滿,經(jīng)考核合格,不需評審,可直接認(rèn)定相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。

2、大專畢業(yè),見習(xí)期滿,并從事本專業(yè)技術(shù)工作二年,可認(rèn)定助理級專業(yè)技術(shù)資格;大學(xué)本科畢業(yè),見習(xí)一年期滿,可認(rèn)定助理級專業(yè)技術(shù)資格;取得雙學(xué)歷學(xué)位和研究生畢業(yè)班畢業(yè)的人員在取得最后一個(gè)學(xué)位或畢業(yè)后,可認(rèn)定助理級專業(yè)技術(shù)資格。

3、碩士學(xué)位獲得后,從事本專業(yè)技術(shù)工作滿三年,可認(rèn)定中級專業(yè)技術(shù)資格。

三、受理評審的系列

1、工程技術(shù)系列:助理工程師、工程師、高級工程師、教授級高級工程師。

2、高校教師系列:助教、講師、副教授、教授。

3、中等專業(yè)學(xué)校教師系列:助理講師、講師、高級講師。

4、科學(xué)研究系列:研究實(shí)習(xí)員、助理研究員、副研究員、研究員。

5、經(jīng)濟(jì)系列:助理經(jīng)濟(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、高級經(jīng)濟(jì)師。

四、申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱資格的必備條件

(一)申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱資格者,應(yīng)遵守中華人民共和國憲法和法律,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國,具有良好職業(yè)道德,積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù);

(二)申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱資格者,應(yīng)是本會(huì)所屬企事業(yè)并是**老科協(xié)團(tuán)體會(huì)員單位的專業(yè)技術(shù)人員;

(三)凡是申報(bào)高級專業(yè)技術(shù)職稱者,應(yīng)提交在公開發(fā)行的刊物或?qū)W術(shù)會(huì)議上發(fā)表的論文或工程設(shè)計(jì)報(bào)告二篇以上;

(四)對外語、計(jì)算機(jī)等級水平的要求,由各團(tuán)體會(huì)員單位和職稱資格專家評審委員會(huì)根據(jù)工作崗位的需要,核實(shí)靈活掌握。

五、評審標(biāo)準(zhǔn)條件

1、工程技術(shù)人員職稱條件

(一)助理工程師任職條件

具有完成一般性技術(shù)工作的實(shí)際能力;能夠運(yùn)用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí);獲得碩士學(xué)位取得第二學(xué)士學(xué)位,經(jīng)考察合格;獲得學(xué)士學(xué)位或大學(xué)本科畢業(yè),在工程技術(shù)崗位上見習(xí)一年期滿,經(jīng)考察合格;大學(xué)專科畢業(yè),從事技術(shù)員工作二年以上;中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè),從事技術(shù)員工作四年以上者可任職。

(二)工程師任職條件

①生產(chǎn)、技術(shù)管理部門工程師的任職條件:基本掌握現(xiàn)代生產(chǎn)管理和技術(shù)管理的方法,有獨(dú)立解決比較復(fù)雜的技術(shù)問題的能力;能夠靈活運(yùn)用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí),熟悉本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;有一定從事生產(chǎn)、技術(shù)管理工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),取得有實(shí)用價(jià)值的技術(shù)成果和技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益;能夠指導(dǎo)助理工程師的工作和學(xué)習(xí)。

②研究、設(shè)計(jì)部門工程師的任職條件:有獨(dú)立承擔(dān)復(fù)雜項(xiàng)目的研究、設(shè)計(jì)工作能力,能解決本專業(yè)范圍內(nèi)比較復(fù)雜的技術(shù)問題;較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí),熟悉本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;有一定從事工程技術(shù)研究、設(shè)計(jì)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能吸收、采用國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù),在提高研究、設(shè)計(jì)工作和經(jīng)濟(jì)效益方面取得一定成績;能夠指導(dǎo)助理工程師的工作和學(xué)習(xí)。

③獲得博士學(xué)位,經(jīng)考察合格;獲得碩士學(xué)位或取得第二學(xué)士學(xué)位,從事助理工程師工作2年左右;獲得學(xué)士學(xué)位或大學(xué)本科畢業(yè),從事助理工程師4年以上;大學(xué)專科畢業(yè),從事助理工程師工作4年以上。

(三)高級工程師任職條件

①生產(chǎn)、技術(shù)管理部門高級工程師的任職條件:具有解決生產(chǎn)過程或綜合技術(shù)管理中本專業(yè)領(lǐng)域重要技術(shù)問題的能力;有系統(tǒng)廣博的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí),掌握本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和現(xiàn)代管理的發(fā)展趨勢;有豐富的生產(chǎn)、技術(shù)管理工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在生產(chǎn)、技術(shù)管理工作中有顯著成績和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益;能夠指導(dǎo)工程師的工作和學(xué)習(xí)。

②研究、設(shè)計(jì)部門高級工程師的任職條件:具有獨(dú)立承擔(dān)重要研究課題或有主持和組織重大工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)的能力,能夠解決本專業(yè)領(lǐng)域的關(guān)鍵性技術(shù)問題;有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí),掌握本專業(yè)領(lǐng)域國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;有豐富的工程技術(shù)研究、設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),取得過具有實(shí)用價(jià)值或顯著社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益的研究、設(shè)計(jì)成果,或發(fā)表過有較高水平的技術(shù)著作、論文;能夠指導(dǎo)工程師、研究生的工作和學(xué)習(xí)。

③獲得博士學(xué)位后,從事工程師工作2年以上;大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷,從事工程師工作5年以上。

擔(dān)任工程師、高級工程師職務(wù)的工程技術(shù)人員,應(yīng)具有閱讀本專業(yè)外文資料的能力,從事工程技術(shù)研究、設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)情報(bào)等工作的工程師、高級工程師。應(yīng)能比較熟練和熟練地掌握一門外語。

為了廣開才路、不拘一格地選拔人才,對在生產(chǎn)、勘察、設(shè)計(jì)、研究和技術(shù)管理工作中成績顯著、貢獻(xiàn)突出的工程技術(shù)人員,可不受學(xué)歷、資歷的限制,破格聘任或任命相應(yīng)的技術(shù)職務(wù)。

(四)教授級高級工程師任職條件,

從事高級工程師工作5年以上,具備下列條件之一者,可申評教授級高工:

①主持和設(shè)計(jì)過國家重點(diǎn)工程項(xiàng)目或解決過省部級以上重點(diǎn)工程項(xiàng)目的技術(shù)關(guān)鍵性問題。取得了顯著技術(shù)成果或經(jīng)濟(jì)效益的(集體項(xiàng)目前三名或確系實(shí)際執(zhí)行主要完成者,顯著經(jīng)濟(jì)效益指年創(chuàng)稅后利潤50萬元以上,下同)。

②掌握本專業(yè)國內(nèi)外科技發(fā)展動(dòng)態(tài),開創(chuàng)性地提出本專業(yè)研究開發(fā)方向,取得了顯著成果,或填補(bǔ)國內(nèi)空白并取得顯著經(jīng)濟(jì)效益的。

③獲國家自然科學(xué)獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)或部省級一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)2項(xiàng)或三等獎(jiǎng)3項(xiàng)等級內(nèi)額定人員。

④在國際性的科技成果交流展覽中獲金質(zhì)獎(jiǎng)1個(gè)或銀質(zhì)獎(jiǎng)2個(gè)、銅質(zhì)獎(jiǎng)3個(gè)的。

⑤獲省部級以上有突出貢獻(xiàn)專家、優(yōu)秀專家稱號或享受政府特殊津貼的專家。

⑥主持開發(fā)、研制的新產(chǎn)品或結(jié)構(gòu)調(diào)整、更新、換代的產(chǎn)品,成為自治區(qū)名牌產(chǎn)品,其市場占有率在自治區(qū)內(nèi)同類產(chǎn)品中名列前三名,并通過省部級以上主管部門鑒定(驗(yàn)收)認(rèn)可。

⑦主持完成國外引進(jìn)大型先進(jìn)成套(單機(jī))設(shè)備或生產(chǎn)線安裝、調(diào)試的全過程,投入生產(chǎn)后,取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益,并通過省部級以上主管部門鑒定(驗(yàn)收)認(rèn)可。

⑧在新技術(shù)、新材料、新設(shè)備、新工藝等設(shè)計(jì)、研制、開發(fā)、推廣應(yīng)用中,將高新技術(shù)研究成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,取得顯著社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,并通過省部級以上主管部門鑒定(驗(yàn)收)認(rèn)可。

2、高等學(xué)校教師職務(wù)任職條件

(一)助教任職條件

助教任職應(yīng)具備下列條件之一:

①獲得學(xué)士學(xué)位;或在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高,經(jīng)考試或考查,確認(rèn)達(dá)到學(xué)士學(xué)位水平,經(jīng)過一年以上見習(xí)試用,表明能勝任和履行助教職責(zé)。

②獲得碩士學(xué)位或研究生班畢業(yè)證書或第二學(xué)士學(xué)位證書,經(jīng)考察,表明勝任和履行助教職責(zé)。

(二)講師任職條件

講師任職應(yīng)具備下列條件之一:

①在擔(dān)任4年或4年以上助教職務(wù)期間,已取得高等學(xué)校助教進(jìn)修班結(jié)業(yè)證書;或確認(rèn)已掌握碩士研究生主要課程內(nèi)容,具有本專業(yè)必須的知識(shí)與技能和從事科學(xué)技術(shù)工作的能力,能順利地閱讀本專業(yè)的外文書籍,經(jīng)考察,表明能勝任和履行講師職責(zé)。

②獲得研究生班畢業(yè)證書或第二學(xué)士學(xué)位證書且已承擔(dān)兩年或兩年以上助教職務(wù)工作,具有本專業(yè)必需的知識(shí)與技能和從事科學(xué)技術(shù)工作的能力,經(jīng)考察,表明能勝任和履行講師職責(zé)。

③獲得碩士學(xué)位,且已承擔(dān)兩年左右助教職務(wù)工作,或獲得博士學(xué)位,經(jīng)考察,表明能勝任和履行講師職責(zé)。

(三)副教授

承擔(dān)五年以上講師職務(wù)工作;或獲得博士學(xué)位且已承擔(dān)兩年以上講師職務(wù)工作,經(jīng)考察,表明能勝任和履行副教授職責(zé),并具備下列條件:①對本門學(xué)科具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能及時(shí)掌握本門學(xué)科發(fā)展前沿的狀況,并熟練地掌握一門外語。②教學(xué)成績顯著,能較好地對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)其分析問題解決問題的能力。③發(fā)表過有一定水平的科學(xué)論文或出版過有價(jià)值著作、教科書;或在教學(xué)研究方面有較高造詣;或在實(shí)驗(yàn)及其它科學(xué)技術(shù)工作方面有較大的貢獻(xiàn)。

(四)教授

承擔(dān)五年以上副教授職務(wù)工作,經(jīng)考察,表明能勝任和履行教授職責(zé),并具備下列條件:①教學(xué)成績卓著。②發(fā)表、出版過有創(chuàng)見性的科學(xué)論文、著作或教科書,或有重大的創(chuàng)造發(fā)明。③在教學(xué)管理或科學(xué)管理方面具有組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

對在教學(xué)工作或科學(xué)研究工作及其它科學(xué)技術(shù)工作等方面成績特別突出的教師,其任職條件可不受學(xué)歷、學(xué)位、任職年限等規(guī)定限制。

3、中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)任職條件

(一)助理講師任職條件

具備下列條件之一者可任助理講師職務(wù):

①獲得學(xué)士學(xué)位,見習(xí)期滿;或擔(dān)任教員職務(wù)兩年以上,有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)實(shí)踐技能,經(jīng)考察,表明能勝任和履行助理講師職責(zé)。

②獲得碩士學(xué)位或研究生班畢業(yè)證書或第二學(xué)士學(xué)位證書,經(jīng)考察,表明能勝任和履行助理講師職責(zé)。

(二)講師任職條件

講師任職應(yīng)具備下列條件之一:

①獲得學(xué)士學(xué)位,已承擔(dān)4年以上助理講師職務(wù)工作,具有本學(xué)科必需的理論知識(shí)與實(shí)踐技能和從事科學(xué)技術(shù)工作的能力,能順利地閱讀本學(xué)科的外文書籍和資料,經(jīng)考察,表明能勝任和履行講師職責(zé)。

②獲得研究生班畢業(yè)證書或第二學(xué)士學(xué)位且已承擔(dān)兩年或兩年以上助理講師職務(wù)工作,具有本學(xué)科必需的理論知識(shí)與實(shí)踐技能和從事科學(xué)技術(shù)工作的能力,經(jīng)考察,表明能勝任和履行講師職責(zé)。

③獲得碩士學(xué)位且已承擔(dān)兩年左右助理講師職務(wù)工作,或獲得博士學(xué)位,經(jīng)考察,表明能勝任和履行講師職責(zé)。

(三)高級講師任職條件

已承擔(dān)5年以上講師職務(wù)工作,或獲得博士學(xué)位且已承擔(dān)兩年以上講師職務(wù)工作,經(jīng)考察,表明能勝任和履行高級講師職責(zé),并具備下列條件可任高級講師:

①對本門學(xué)科具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)和比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能熟練地?fù)?dān)任一門主干基礎(chǔ)課或兩門以上課程的教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成績卓著。

②能指導(dǎo)科學(xué)研究,技術(shù)開發(fā)、社會(huì)咨詢、教材編寫、教學(xué)研究或其它科學(xué)技術(shù)工作,造詣較深、成績顯著。

③熟練地掌握一門外國語。

對在教學(xué)工作或其它科學(xué)技術(shù)工作方面成績特別突出的教師,其任職條件可不受學(xué)歷、學(xué)位、任職年限等規(guī)定限制。

4、科學(xué)研究人員職務(wù)任職條件

(一)研究實(shí)習(xí)員任職條件

獲得碩士學(xué)位者,可聘任為研究實(shí)習(xí)員。獲得學(xué)士學(xué)位者,一年見習(xí)期滿,并具備下列條件,可任研究實(shí)習(xí)員:

①基本掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí);

②了解本專業(yè)研究工作的基本環(huán)節(jié),初步掌握本門學(xué)科的研究方法和實(shí)驗(yàn)技術(shù),在高、中級研究人員指導(dǎo)下,能承擔(dān)研究課題中的具體工作;

③能閱讀一個(gè)語種的外文專業(yè)書刊。

(二)助理研究員任職條件

獲得博士學(xué)位者,可任助理研究員;擔(dān)任研究實(shí)習(xí)員職務(wù)四年以上,或獲得碩士學(xué)位后擔(dān)任研究實(shí)習(xí)員職務(wù)二年以上,并具備下列條件者,可任助理研究員:

①對本學(xué)科、本專業(yè)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),基本了解本門學(xué)科國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,能獨(dú)立地掌握本門學(xué)科必要的實(shí)驗(yàn)技術(shù),能獨(dú)立地設(shè)計(jì)研究方案進(jìn)行研究工作;

②取得過具有科學(xué)意義或?qū)嵱脙r(jià)值的研究成果,或在推廣科研成果中有明顯成績,或在野外科學(xué)工作中獲得有意義的科學(xué)積累,或在上述之一工作中起主要作用,能指導(dǎo)初級研究人員進(jìn)行工作;

③能熟練地閱讀外文專業(yè)書刊(對從事不同類型研究工作的人員,外文要求可有所不同)。

(三)副研究員任職條件

擔(dān)任助理研究員職務(wù)5年以上,或獲得博士學(xué)位后擔(dān)任助理研究員職務(wù)3年以上,并具備下列條件者,可聘任為副研究員:

①具有本學(xué)科較系統(tǒng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),能運(yùn)用這些知識(shí)創(chuàng)造性地進(jìn)行研究工作,解決科研工作中較復(fù)雜又有較重要意義的理論問題或技術(shù)問題。

②了解本學(xué)科國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,能掌握本研究領(lǐng)域的研究方向,選定有較大學(xué)術(shù)意義或應(yīng)用價(jià)值的研究課題,提出有效的研究途徑,制定可行的研究方案。

③取得過具有較高實(shí)用價(jià)值或較大社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益的科研成果,提出反映這些成果的具有較高研究水平的研究報(bào)告,或取得系統(tǒng)的又有較大學(xué)術(shù)或?qū)嵺`意義的科學(xué)積累,或發(fā)表過較高學(xué)術(shù)價(jià)值的科學(xué)論文,或在上述之一成就中起關(guān)鍵作用。

④具有指導(dǎo)和組織課題組進(jìn)行研究工作的能力。

⑤具有指導(dǎo)和培養(yǎng)中級科技人員、研究生工作和學(xué)習(xí)的能力。

(四)研究員任職條件

擔(dān)任副研究員職務(wù)5年以上,并具備下列條件者,可聘任為研究員:

①能分析本學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展趨勢,根據(jù)國家需要和學(xué)科發(fā)展提出本學(xué)科研究方向,選定具有重要學(xué)術(shù)意義或開創(chuàng)性的研究課題,或開拓一個(gè)新的研究領(lǐng)域。

②能創(chuàng)造性地解決重大的、關(guān)鍵的科學(xué)技術(shù)問題,并取得具有國際水平的科研成果,或具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值或具有重要的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的成果。

③是本學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人,能夠指導(dǎo)國家重大科研項(xiàng)目或攻關(guān)項(xiàng)目。

④培養(yǎng)出較高水平的碩士研究生和科技人員,具有培養(yǎng)博士研究生的能力。

對在科學(xué)研究工作中取得突出成就的研究人員,在聘任各級研究職務(wù)時(shí)可不受上述規(guī)定的學(xué)歷和資歷的限制。

5、經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員職務(wù)任職條件

(一)助理經(jīng)濟(jì)師任職條件

應(yīng)具有較系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)專業(yè)理論知識(shí),能夠獨(dú)立地對專項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行分析綜合,提出建設(shè)性的意見。獲得碩士學(xué)位或取得第二學(xué)士學(xué)位,勝任助理經(jīng)濟(jì)師職務(wù);獲得學(xué)士學(xué)位或大學(xué)本科畢業(yè),在經(jīng)濟(jì)專業(yè)崗位上見習(xí)1年期滿,經(jīng)考察合格;大學(xué)專科畢業(yè),從事經(jīng)濟(jì)員工作2年以上,中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè),從事經(jīng)濟(jì)員工作4年以上者可任職。

(二)經(jīng)濟(jì)師任職條件

應(yīng)具有系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)專業(yè)理論知識(shí),能夠正確執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策,有較豐富的經(jīng)濟(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠獨(dú)立解決較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題,工作取得一定的成果或經(jīng)濟(jì)效益。獲得博士學(xué)位,勝任經(jīng)濟(jì)師職務(wù);獲得碩士學(xué)位或取得第二學(xué)士學(xué)位,從事助理經(jīng)濟(jì)師工作2年左右;大學(xué)本科畢業(yè),從事助理經(jīng)濟(jì)師4年以上;大學(xué)專科畢業(yè),從事助理經(jīng)濟(jì)師工作4年以上者可任職。

(三)高級經(jīng)濟(jì)師任職條件

應(yīng)具有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),掌握國內(nèi)外現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)方法和發(fā)展趨勢。有較高的政策理論水平和豐富的經(jīng)濟(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠解決重要經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的實(shí)際問題,提出有價(jià)值的政策性意見。在加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理和提高經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益方面貢獻(xiàn)顯著。獲得博士學(xué)位后,從事經(jīng)濟(jì)師工作2年以上;大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷,從事經(jīng)濟(jì)師工作5年。

六、破格晉升條件

為鼓勵(lì)自學(xué)成才,不拘一格選拔人才,對在生產(chǎn)、管理、科學(xué)研究和教學(xué)等方面工作中業(yè)績突出,成果顯著,確有真才實(shí)學(xué),貢獻(xiàn)突出者,可不受規(guī)定的學(xué)歷限制,放寬資歷年限,破格申報(bào)評審中級、高級專業(yè)技術(shù)職稱資格。

(一)在專業(yè)技術(shù)崗位上連續(xù)工作滿五年,并取得助理級專業(yè)技術(shù)職稱資格二年以上,具備下列條件之一者,可破格申報(bào)評審中級專業(yè)技術(shù)職稱資格:

①榮獲市級授予的勞動(dòng)模范;

②獲得省部級科技進(jìn)步四等獎(jiǎng)或市級科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)以上的主要貢獻(xiàn)者;

③創(chuàng)市級以上名牌產(chǎn)品的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人;

④獲市級質(zhì)量管理獎(jiǎng)的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人;

⑤在任職期間(三年以上)企事業(yè)管理成績突出,管理經(jīng)驗(yàn)被市主管部門或市同行業(yè)中推廣的主要貢獻(xiàn)者。

(二)在專業(yè)技術(shù)崗位上連續(xù)工作滿十年,并取得本專業(yè)技術(shù)職稱資格三年以上,具備下列條件之一者,可破格申報(bào)評審高級專業(yè)技術(shù)職稱資格:

①獲得省、部級以上授予的勞動(dòng)模范;

②獲得國家科技進(jìn)步(成果獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng),下同)三等獎(jiǎng)或省部級二等獎(jiǎng)以上的主要貢獻(xiàn)者;

③創(chuàng)省、部級名牌產(chǎn)品的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人;

④獲省、部級質(zhì)量管理獎(jiǎng)的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人;

⑤在本專業(yè)技術(shù)崗位工作中創(chuàng)立了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),被自治區(qū)主管部門確認(rèn),并在全區(qū)同行業(yè)中推廣的主要貢獻(xiàn)者。

七、申報(bào)、推薦及受理程序

1、個(gè)人申報(bào)。申報(bào)人填寫《申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱資格評審表》,提供學(xué)歷證書復(fù)印件、現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)資格復(fù)印件、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件等,交所在單位專業(yè)技術(shù)資格審議推薦小組。申報(bào)人填寫申報(bào)材料時(shí),除本人姓名用筆填寫外,其余內(nèi)容一律用電腦打印。

2、單位審議推薦小組負(fù)責(zé)對申報(bào)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行審議,采取無記名投票方式進(jìn)行表決,確定推薦意見,根據(jù)申報(bào)人的德才表現(xiàn),學(xué)術(shù)技術(shù)水平、工作業(yè)績、成果等情況寫出具體推薦評語。

3、申報(bào)材料每人一式二份,在今年7月底前,送交**老科協(xié)職稱申評工作辦公室,整理后送評委會(huì)評審。

4、申報(bào)人在交申報(bào)材料的同時(shí),高級的每人交評審費(fèi)用500元,中級的每人交400元,初級的每人交300元。

八、評審及審批

1、高教、科研、工程系列,高級評委會(huì)要按學(xué)科、專業(yè)設(shè)置若干學(xué)科(專業(yè))組,對被評審人的申報(bào)材料進(jìn)行初審,對申報(bào)人的學(xué)術(shù)水平和工作業(yè)績作出客觀、公正的綜合評價(jià),并向高級評委會(huì)提供真實(shí)可靠的推薦意見。

2、對照相應(yīng)系列條件規(guī)定的任職條件,各檔次職稱規(guī)定必備學(xué)歷資歷條件和破格晉升條件,采用定性與定量相結(jié)合的辦法進(jìn)行評審。

3、評委會(huì)采取無記名投票表決,經(jīng)出席評審會(huì)議委員三分之二以上同意,方獲通過。評委會(huì)的評審表決,只投同意或不同意票,不投棄權(quán)票,正式投票要一次性完成,不得搞復(fù)議。

4、評委會(huì)應(yīng)建立會(huì)議記錄制度,記錄內(nèi)容包括:開會(huì)日期、出席會(huì)議的評審委員、會(huì)議議程、評審委員發(fā)言摘要、投票結(jié)果等。記錄要有主任委員、副主任委員及記錄人簽名。

5、評委會(huì)的評審結(jié)果須經(jīng)**老科協(xié)專業(yè)職稱資格申評領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),由**老科學(xué)技術(shù)工作者協(xié)會(huì)行文公布,并發(fā)加蓋鋼印的職稱資格證書,方可有效。

九、參加本協(xié)會(huì)的民營企業(yè)人員職稱的評審

參加本協(xié)會(huì)的民營企業(yè)人員的職稱,由個(gè)人向企業(yè)申請,再送服務(wù)民營企業(yè)委員會(huì)初審,然后提交老科協(xié)專家評委會(huì)評審。

民營企業(yè)人員特別是企業(yè)負(fù)責(zé)人和管理人員的技術(shù)職稱任職條件,學(xué)歷可適當(dāng)放寬,著重看其實(shí)際技術(shù)水平、管理水平和工作能力,看其技術(shù)和管理成果對國家和社會(huì)的貢獻(xiàn),如創(chuàng)何種名牌產(chǎn)品、增加多少產(chǎn)值、利潤和稅收,獲得何種獎(jiǎng)勵(lì)等。

第5篇

1.具有計(jì)算機(jī)類或財(cái)經(jīng)、管理類大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷。

2.主任(副主任)應(yīng)具同級副職任職2年以上或下級崗位任職5年以上的工作經(jīng)歷。

3.應(yīng)具有相關(guān)專業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

(二)知識(shí)要求:

1.熟悉黨和國家有關(guān)科學(xué)技術(shù)工作的方針、政策、法律、法規(guī)。掌握煙草專賣法、專利法、技術(shù)合同法及標(biāo)準(zhǔn)化法等法律法規(guī)。熟悉有關(guān)保密法規(guī)。熟悉本系統(tǒng)生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)及統(tǒng)計(jì)分析的基本知識(shí)。

2.了解煙草業(yè)務(wù)流程、標(biāo)準(zhǔn)化、安全技術(shù)、計(jì)算機(jī)、專利、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析及技術(shù)行政管理等知識(shí)。了解國內(nèi)外煙草行業(yè)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。

(三)能力要求:

1.理解判斷能力:能準(zhǔn)確理解、執(zhí)行黨和國家的方針、政策及上級指示精神。能對北京煙草信息化發(fā)展方向提出分析判斷性意見。

2.組織協(xié)調(diào)能力:能組織本部門人員共同參與業(yè)務(wù)工作。能協(xié)調(diào)與有關(guān)部門和單位的工作關(guān)系。

3.語言文字能力:具有草擬、審核指導(dǎo)性文件、專題調(diào)研報(bào)告 和技術(shù)論文的能力。具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力。

(四)素質(zhì)要求:

1.具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和責(zé)任心,工作細(xì)致認(rèn)真,能承受很大的工作壓力。

2.具有刻苦鉆研的精神和銳意創(chuàng)新的積極性。

第6篇

[關(guān)鍵詞]公安;理化;對策

中圖分類號:TF762.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號:1009-914X(2016)14-0398-02

1.背景

理化檢驗(yàn)是刑事科學(xué)技術(shù)檢驗(yàn)鑒定的基礎(chǔ)性工作,有嚴(yán)密的科學(xué)性和連貫性。理化檢驗(yàn)結(jié)果是刑事案件辦案中不可缺少的重要法律依據(jù)和法庭證據(jù),其數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性直接關(guān)系到案件的偵查、破案、司法的公平公正,是維護(hù)群眾利益和國家形象的重要保障。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,各類、毒物、藥物的不斷更新,理化檢驗(yàn)的工作任務(wù)不斷增加,理化檢驗(yàn)項(xiàng)目隨之成倍增加;實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的不斷更新?lián)Q代;檢驗(yàn)技術(shù)和方法的也在不斷規(guī)范;信息技術(shù)的快速發(fā)展;以及實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)證工作在即,因此對基層理化檢驗(yàn)工作提出了更高的要求,迫切需要我們對理化檢驗(yàn)工作有更高的認(rèn)識(shí)和新的發(fā)展思路。

2.現(xiàn)狀與存在問題

2.1 現(xiàn)狀

目前基層理化檢驗(yàn)人員不足、缺乏高素質(zhì)的專業(yè)人才,大部分檢驗(yàn)人員未經(jīng)過系統(tǒng)、規(guī)范的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),很多人員往往自身專業(yè)都不是理化相關(guān)專業(yè),對許多基礎(chǔ)化學(xué)物理知識(shí)含糊不清,專業(yè)知識(shí)、專業(yè)實(shí)踐技能等都還處在相對較低的水平,對先進(jìn)的技術(shù)方法掌握較少,缺乏對復(fù)雜多樣的公安理化檢材的檢驗(yàn)處置能力,極不適應(yīng)當(dāng)前工作的需要。基層理化檢驗(yàn)人員職稱構(gòu)成偏低,以初級為主;年齡構(gòu)成偏大,檢驗(yàn)人員斷層現(xiàn)象十分明顯,形成新老交接困難的局面。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)科技的飛速發(fā)展,各類毒物和新型層出不窮,檢材種類也在不斷增加,公安機(jī)關(guān)理化專業(yè)面對的多種多樣新型檢材,往往成分復(fù)雜而提取檢測手段貧乏。面對國外的新型先進(jìn)檢測儀器, 理化檢驗(yàn)工作人員往往感覺自己的工作能力有限,無法熟練掌握運(yùn)用儀器適應(yīng)現(xiàn)實(shí)工作需要。但由于理化檢驗(yàn)工作在整個(gè)公安刑事技術(shù)行業(yè)中屬于較冷門專業(yè),相比指紋、DNA等直接比對嫌疑人的刑事技術(shù)成績較少,因此各地對理化檢驗(yàn)的投入也較少,基層理化檢驗(yàn)人員幾乎沒有培訓(xùn)和進(jìn)修的機(jī)會(huì),在很大程度上嚴(yán)重制約了理化檢驗(yàn)工作人員業(yè)務(wù)能力的有效提升,對今后刑事技術(shù)工作的發(fā)展產(chǎn)生不良后果。

2.2 存在問題

1)檢驗(yàn)技術(shù)方法落后。目前基層理化檢驗(yàn)仍處在簡單操作儀器的初級階段,大型精密先進(jìn)儀器利用率低,對儀器設(shè)備性能僅僅了解,甚至很多設(shè)備出現(xiàn)擱置現(xiàn)象。2)專業(yè)隊(duì)伍不穩(wěn)定。由于檢驗(yàn)人員待遇普遍較差、地位較低,導(dǎo)致工作積極性不高,責(zé)任心不強(qiáng),工作浮躁,因而造成檢驗(yàn)人員流動(dòng)性大,致使人員更換頻繁,業(yè)務(wù)素質(zhì)差。3)儀器設(shè)備缺乏管理。儀器設(shè)備管理人員多由理化人員兼管,由于時(shí)間和精力都不能保證,對儀器設(shè)備的發(fā)展更新情況不了解,相關(guān)儀器設(shè)備專業(yè)知識(shí)不足,管理職責(zé)制度不明確,難以提高管理質(zhì)量。4)目前基層理化檢驗(yàn)專業(yè)的培訓(xùn)模式和途徑比較單一,主要通過上級機(jī)關(guān)組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性、連續(xù)性和全面性,培訓(xùn)管理不規(guī)范,沒有建立培訓(xùn)考核制度,培訓(xùn)缺乏科學(xué)的管理和評價(jià)。

3.對策與措施

3.1 提升領(lǐng)導(dǎo)理念,加大財(cái)力物力保障

建議各基層公安局加大對理化檢驗(yàn)技術(shù)的宣傳,使領(lǐng)導(dǎo)對理化檢驗(yàn)有新的更高的認(rèn)識(shí),結(jié)合各地區(qū)有關(guān)政策,“以人為本”提高檢驗(yàn)人員待遇,改善辦公條件,穩(wěn)定隊(duì)伍,加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn),提高檢驗(yàn)水平。各級主管部門應(yīng)切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)重視,保障經(jīng)費(fèi),注重合理配置人力資源,激勵(lì)檢驗(yàn)人員主動(dòng)地參加省、市舉辦的各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的積極性,引進(jìn)和配備學(xué)歷較高的專業(yè)技術(shù)人才,使專業(yè)技術(shù)人員不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),穩(wěn)步提高檢測人員整體素質(zhì),跟上現(xiàn)代刑事科學(xué)的發(fā)展,確保基層理化檢驗(yàn)工作順利開展。

3.2 認(rèn)真落實(shí)人員待遇,保障隊(duì)伍專業(yè)水平

建立符合本地特點(diǎn)和財(cái)力的專業(yè)考核制度,把考核結(jié)果與專業(yè)人員的晉職晉級、評優(yōu)評先直接掛鉤,建立對專業(yè)人員有效的激勵(lì)和約束機(jī)制,提高專業(yè)人員職業(yè)道德素質(zhì)及遵紀(jì)守法、維護(hù)人民權(quán)益的自覺性,牢牢樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

3.3 加強(qiáng)內(nèi)部質(zhì)量控制

建立一套符合自身特點(diǎn)的完善的實(shí)驗(yàn)室管理制度,明確崗位職責(zé)和規(guī)章制度;按照任務(wù)分解,層層落實(shí),責(zé)任到人[1]。規(guī)范檢測儀器設(shè)備的管理。檢測儀器設(shè)備的計(jì)量檢定與維護(hù)以及詳細(xì)的運(yùn)行記錄,確保儀器設(shè)備在分析工作中正常運(yùn)行。同時(shí)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)方法嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)分析方法的操作規(guī)程和步驟進(jìn)行檢測分析。

3.4 加強(qiáng)儀器設(shè)備管理

將實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的維護(hù)、維修經(jīng)費(fèi)列入常規(guī)財(cái)政保障,應(yīng)選拔責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高,懂得儀器使用和管理的人來擔(dān)任儀器設(shè)備的管理任務(wù),制定相應(yīng)的政策,充分調(diào)動(dòng)管理人員的積極性,按時(shí)按需維護(hù)和維修儀器設(shè)備,把儀器的故障率降到最低,在保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和精確性的前提下盡可能延長儀器的使用壽命,發(fā)揮最大的經(jīng)濟(jì)效益。

4.結(jié)語

基層公安機(jī)關(guān)理化檢驗(yàn)工作還存在不足和需要改進(jìn)的地方,但理化檢驗(yàn)工作在刑事案件檢驗(yàn)鑒定的作用是不可取代的。理化檢驗(yàn)工作不僅可以為非正常死亡確定死亡原因提供參考,還為刑事案件的偵破提供偵查方向,同時(shí),也是刑事案件訴訟中的重要證據(jù)。總而言之,只有搞好了基層公安機(jī)關(guān)理化檢驗(yàn)工作,才能提高公安機(jī)關(guān)偵查破案的能力,更好的提升基層公安機(jī)關(guān)服務(wù)人民群眾的能力和水平,

參考文獻(xiàn)

[1]郭華.刑事技術(shù).刑事技術(shù)鑒定與司法鑒定關(guān)系之考量[J].現(xiàn)代法學(xué),2010,06:186-191.

作者簡介

曹罡(1982-),男,陜西咸陽人,新疆克拉瑪依市公安局刑事偵查支隊(duì)工程師, 主要從事理化檢驗(yàn)專業(yè)工作。

第7篇

關(guān)鍵詞:淺埋煤層;收斂儀;監(jiān)測

開采實(shí)踐表明,淺埋煤層工作面礦壓顯現(xiàn)并不緩和,來壓期間有明顯的頂板臺(tái)階下沉和動(dòng)載現(xiàn)象,來壓速度快且難以控制[1]。高家梁煤礦位于鄂爾多斯市境內(nèi),目前主要開采2-2上和2-2中煤層,其中2-2上煤層埋深一般為100~120m,屬于淺埋深煤層[2-3]。目前該礦回采巷道主要采用錨網(wǎng)索聯(lián)合支護(hù)方式,仍按傳統(tǒng)方法進(jìn)行支護(hù)參數(shù)設(shè)計(jì),其支護(hù)方式和參數(shù)是否合理需要進(jìn)行進(jìn)一步研究。

2.2監(jiān)測儀器

現(xiàn)場監(jiān)測儀器采用JSS30A型數(shù)顯收斂儀和自制的收斂量測點(diǎn),JSS30A型數(shù)顯收斂儀如圖2所示。

3 監(jiān)測結(jié)果分析

課題組于2012年11月至12月對20110工作面回風(fēng)順槽和皮帶順槽收斂量和收斂速率進(jìn)行了監(jiān)測,結(jié)果如圖3~4所示,收篇幅限制僅列出測站1的部分監(jiān)測結(jié)果。

根據(jù)監(jiān)測結(jié)果,20110回風(fēng)順槽頂板在開挖后持續(xù)下沉,收斂速率波動(dòng)較大,約9~12d后收斂速度開始趨于0,收斂量逐漸穩(wěn)定,累計(jì)下沉量為30~40mm;兩幫在開挖后向內(nèi)收斂變形,約9~11天后收斂速度趨于0,兩幫累計(jì)向內(nèi)收斂量為7~12mm。

20110皮帶順槽頂板在開挖后持續(xù)下沉,約9~10d收斂速度開始趨于0,收斂量逐漸穩(wěn)定,累計(jì)下沉量12~20mm;兩幫在開挖后10~13d收斂速率趨于0,收斂量逐漸穩(wěn)定累計(jì)向內(nèi)收斂量為11~20mm。

綜上所述,兩條順槽在開挖后進(jìn)入變形加速期之后逐漸趨于收斂,一般在15d內(nèi)收斂量達(dá)到穩(wěn)定,巷道總體穩(wěn)定性好。頂板最大下沉量為40mm,兩幫最大收斂量為20mm。與回風(fēng)順槽相比,皮帶順槽的頂板下沉量小,兩幫收斂量略大。

4 結(jié)束語

介紹了采用收斂儀進(jìn)行巷道圍巖變形規(guī)律的方法,對高家梁煤礦20110工作面回風(fēng)順槽和皮帶順槽監(jiān)測表明:回采順槽頂板最大下沉量為40mm,兩幫最大收斂量為20mm,開挖15d內(nèi)收斂量達(dá)到穩(wěn)定,巷道總體穩(wěn)定性好。所采用的支護(hù)方式和參數(shù)能較好的滿足對巷道圍巖維護(hù)的要求。

參考文獻(xiàn)

[1]王國濤,劉學(xué)生,錢坤.近淺埋軟巖頂板工作面礦壓觀測[J].山東煤炭科技,2013(5):176-178.

[2]高永.地貌對淺埋煤層工作面礦壓顯現(xiàn)規(guī)律的影響[J].山東煤炭科技, 2014 (3):84-86.

第8篇

古麗加汗.克衣木 女,維吾爾族,出生(19771110),初級(助理工程師),學(xué)歷(大專)工民建,方向當(dāng)中級工程師。

摘要:隨著近年來全民質(zhì)量意識(shí)的不斷提高和科技的不斷進(jìn)步,我國工民建的工程質(zhì)量總體水平穩(wěn)步提升,但仍然存在著這樣哪樣的問題,工民建質(zhì)量事故依然層不窮,直接影響到我們社會(huì)的發(fā)展。在這樣的形勢下,就更要求建設(shè)單位重視工程質(zhì)量的檢測,通過各種質(zhì)量檢測手向社會(huì)提供科學(xué),準(zhǔn)確,公正的檢測數(shù)據(jù),并以此為依據(jù)高效合理地對工民建工程行管理控制。

關(guān)鍵詞:工民工程行管理控制

一、工民建工程質(zhì)量檢測的內(nèi)容

工民建施工質(zhì)量的檢驗(yàn)需要檢測部門利用一定的手段和方法對施工操作及其完成產(chǎn)品的質(zhì)量進(jìn)行及時(shí)地測定和檢查,并將所測得的結(jié)果同施工的操作規(guī)程及形成質(zhì)量特性的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,從而對工程效果進(jìn)行判斷。因此,施工質(zhì)量的檢驗(yàn)也是對施工活動(dòng)效果的評價(jià)。施工活動(dòng)的效果歸根結(jié)底是通過每道工序所完成的工程項(xiàng)目質(zhì)量或產(chǎn)品的質(zhì)量是否符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。工程質(zhì)量的檢驗(yàn)工作具體應(yīng)做到如下內(nèi)容:

1、 標(biāo)準(zhǔn)具體化:將設(shè)計(jì)要求,技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),工藝操作規(guī)程等轉(zhuǎn)換成具體而明確的質(zhì)量要求,并在質(zhì)量檢驗(yàn)中正確執(zhí)行這些技術(shù)法規(guī)。

2、 度量:度量是指對工程或產(chǎn)品的質(zhì)量特性進(jìn)行檢測度量,包括,檢查人員的感觀度量,機(jī)械器具的測量和儀器儀表的測試及化驗(yàn)分析等,應(yīng)通過度量提出工程或產(chǎn)中質(zhì)量的特征值的數(shù)據(jù)報(bào)告。

3、 比較:將度量來的質(zhì)量特征值同該工程或產(chǎn)品的質(zhì)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,視其有何差異。

4、 判定:根據(jù)比較的結(jié)果判斷工程或產(chǎn)品的質(zhì)量是否符合規(guī)程,標(biāo)準(zhǔn)的要求,并做結(jié)論。判定要用事實(shí)數(shù)據(jù)說話,防止主觀片面,真正做到以事實(shí)數(shù)據(jù)為依據(jù),以標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范為準(zhǔn)繩。

5、 處理:處理是指根據(jù)判定的結(jié)果,對合格與優(yōu)良的工程或產(chǎn)品的質(zhì)量以認(rèn)證,及時(shí)找出不合格者出現(xiàn)問題的原因,并采取合理對策施以調(diào)整或返工。

6、 記錄:記錄要于整個(gè)質(zhì)量檢驗(yàn)的過程中,就是把度量來的質(zhì)量特征值完整,準(zhǔn)確,及時(shí)地記錄下來,以供統(tǒng)計(jì),分析,判定審核和備查用。

二、質(zhì)量檢測存在的問題與對應(yīng)措施

建筑施工質(zhì)量檢測的重要性雖然正漸被全社會(huì)所認(rèn)識(shí),但由于部分施工單位對質(zhì)量檢測的認(rèn)知仍然停留在資料過關(guān)的階段,在經(jīng)濟(jì)關(guān)系的公正性看似矛盾的前提下,許多檢測單位很難把好關(guān),出具假報(bào)告的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,加之檢測行業(yè)技術(shù)門檻不高,檢測功能日前還停在較低的水平,主要存在的問題有,質(zhì)量檢測單位難以承擔(dān)明確責(zé)任,材料試驗(yàn)準(zhǔn)確性的第一關(guān)是正確的取件,由于目前檢測單位與現(xiàn)場施工嚴(yán)重脫離。工程中的送樣,試樣缺乏代表性,無法確保現(xiàn)場材料的合格程度,在實(shí)際施工中每個(gè)單位工程的材料分期分批進(jìn)場。不但爐批不同,甚至廠家不同,如果試樣取樣頻率不足,有可能使某些不合格的材料漏檢,造成工程隱患,上述原因造成質(zhì)量檢測單位對施工過程中材料的質(zhì)量承擔(dān)明確的責(zé)任。

要解決上述問題,就必須提高檢測技術(shù)和檢測部門的整體素質(zhì),具體的對應(yīng)措施包括:

(1)權(quán)責(zé)明確,要改變現(xiàn)狀,首先應(yīng)明確檢測單位在建設(shè)工程中的權(quán)利和責(zé)任,使工程檢測單位作為與工程監(jiān)理并列的行為責(zé)任主體,獨(dú)立承擔(dān)工程施工中所使用材料的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任,在市場經(jīng)濟(jì)中,權(quán)利和義務(wù)是平等的,在享受一定權(quán)利的同時(shí),必然要履行相應(yīng)的義務(wù),承擔(dān)開放市場所面臨的風(fēng)險(xiǎn)和壓力。

(2)加強(qiáng)監(jiān)管力度,工程檢測應(yīng)加強(qiáng)對施工現(xiàn)場的監(jiān)控和管理,完善進(jìn)場材料的抽樣及取樣,對進(jìn)場材料進(jìn)行檢測,對無法檢測的材料負(fù)責(zé)抽樣并送交相關(guān)的資質(zhì)檢測單位檢驗(yàn)。檢測單位協(xié)助其他責(zé)任主體共同施工,保證工程能夠長期有效的使用。

(3)強(qiáng)化內(nèi)部管理,各項(xiàng)目管理工作要落實(shí)到檢測工作的各個(gè)環(huán)節(jié),從人員配備,設(shè)備(硬件)更新,規(guī)章制度建立與實(shí)施,分析技術(shù)革新(軟件)標(biāo)準(zhǔn)化等方面進(jìn)行強(qiáng)化,從現(xiàn)場檢測,數(shù)據(jù)檢測,數(shù)據(jù)分析整理直到出具檢測報(bào)告,都應(yīng)有專人負(fù)責(zé),哪一個(gè)環(huán)節(jié)出問題,就問其責(zé)任,確保檢測報(bào)告客觀,真實(shí),科學(xué),可靠。

(4)提高整體素養(yǎng),在開展檢測技術(shù)研討工作的同時(shí),繼續(xù)做好最新技術(shù),新方法的推廣應(yīng)用工作,加強(qiáng)對從業(yè)人員的職業(yè)道德教育及有關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)。牢固樹立建筑工程質(zhì)量終身制工作現(xiàn)念。進(jìn)一步提高他們的質(zhì)量意識(shí),責(zé)任意識(shí)。

參考文獻(xiàn):

[1] 田立奇,周婷婷,陸建勇. 工程質(zhì)量檢測行業(yè)現(xiàn)狀與管理[J]. 陜西建筑, 2009,(03) .

第9篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我于二OOX年八月,經(jīng)XX行署人事勞動(dòng)局初級職務(wù)評委會(huì)認(rèn)定,獲得了助理工程師的職稱。在被公司騁用期間,我主要做了如下工作:

一、在X榨季生產(chǎn)中,認(rèn)真履行生產(chǎn)調(diào)度員職責(zé),為*/*榨季生產(chǎn)的圓滿完成盡了自己的一份責(zé)任。榨季生產(chǎn)是分公司工作的集中體現(xiàn),各項(xiàng)指標(biāo)的完成與否,都直接影響到分公司總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。作為一名生產(chǎn)調(diào)度員,我深知自己肩上的責(zé)任重大,如何協(xié)調(diào)好各生產(chǎn)部門的水、電、氣平衡,確保生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行,完成或超額完成分公司和科內(nèi)下達(dá)的各項(xiàng)幾天生產(chǎn)指標(biāo),努力做到高能低耗,多產(chǎn)糖,產(chǎn)好糖,緊緊圍繞自己的職責(zé)和工作目標(biāo),我對生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全程關(guān)注和跟蹤,從大處著眼,從小處著手,不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),從甘蔗進(jìn)廠堆放到白糖包裝出廠,那一個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生問題或出現(xiàn)波動(dòng),我都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在現(xiàn)場,和操作人員一同采取措施處理,不能解決的向科長和主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,使問題得以及時(shí)解決,保證生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行和各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、參加榨前設(shè)備檢修技改工作,用自己所積累的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)指導(dǎo)和協(xié)助車間完成設(shè)備常規(guī)檢修和設(shè)備技改工作。在本年度的檢修期間,我指導(dǎo)并協(xié)助清凈車間完成了沉降池的改造和真空吸濾機(jī)抽汁系統(tǒng)的改造,還參與糖漿上浮系統(tǒng)的安裝工作,20*年度檢修期間,經(jīng)公司批準(zhǔn)同意,分公司在煮煉車間包裝室安裝兩臺(tái)電子電量包裝秤,分公司主管領(lǐng)導(dǎo)安排楊銀花負(fù)責(zé)對安裝和需要改造的設(shè)備進(jìn)行設(shè)計(jì),并指導(dǎo)部門根據(jù)設(shè)計(jì)圖進(jìn)行安裝,安裝和改造的設(shè)備經(jīng)過一個(gè)榨季的使用,未出現(xiàn)異常情況,達(dá)到了預(yù)期目的。在20*年度檢修期間,楊銀花還參與了壓榨車間預(yù)處理系統(tǒng)的改造工作,并參考其它廠蔗刀的排列方式,確定了一組和二組蔗刀機(jī)的排刀方法,用下來效果良好。今年檢修期,在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,參照第一二組蔗刀機(jī)的排刀方法,對第三組蔗刀機(jī)的蔗刀進(jìn)行了重新排列和增加,現(xiàn)使用效果良好。

三、我除完成以上兩項(xiàng)主要工作外,在科內(nèi),還主動(dòng)承當(dāng)了大部分零配件圖的測繪任務(wù);同時(shí)也兼著分公司技術(shù)檔案的治理工作;也參與對購進(jìn)物資的質(zhì)量驗(yàn)證;*年十一月,還參加了公司標(biāo)準(zhǔn)治理體系中技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系的編寫工作。

在科學(xué)技術(shù)日新月異,競爭越來越激烈的今天,我個(gè)人意識(shí)到,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),把握新技能,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能,才能滿足工作的需求和適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在工作過程中,我將不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同事和車間操作工請教學(xué)習(xí)自己未曾真正把握的技術(shù)或技能,并學(xué)以至用,對生產(chǎn)過程中的一些信息也進(jìn)行收集整理,轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時(shí)間翻看一些專業(yè)書籍,查看一些專業(yè)網(wǎng)站,學(xué)習(xí)和把握一些先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)知識(shí);也看一些治理或其它方面的書籍或網(wǎng)站,學(xué)習(xí)各種知識(shí),提高自己的綜合能力。在今后的工作中,我將通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自身的素質(zhì),讓自己的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展同步,以滿足工作的需要。

以上總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)給予評議。

XX分公司生產(chǎn)技術(shù)科XXX

第10篇

關(guān)鍵詞:核桃;產(chǎn)業(yè)發(fā)展;現(xiàn)狀對策

中圖分類號:S664.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.11974/nyyjs.20170632137

核桃是華亭縣果業(yè)建設(shè)的一大優(yōu)勢樹種,具有得天獨(dú)厚的自然和區(qū)位優(yōu)勢,多年來,華亭縣把核桃產(chǎn)業(yè)作為山區(qū)群眾脫貧致富的一項(xiàng)支柱產(chǎn)業(yè)突出來抓,取得了比較顯著的成效。截止目前已栽植核桃175.33km2,掛果66.67km2,正常年份產(chǎn)出核桃6000t,產(chǎn)值達(dá)9000萬元。

華亭縣核桃產(chǎn)業(yè)建設(shè)目前仍然存在發(fā)展力度不大、管理粗放、經(jīng)濟(jì)效益不高等問題,具體有以下幾點(diǎn):思想認(rèn)識(shí)不到位,重視不夠。核桃產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)長效性產(chǎn)業(yè),具有投資大、見效慢、受益期長的特點(diǎn);管理粗放,經(jīng)濟(jì)效益不高。由于受傳統(tǒng)耕作習(xí)慣影響,部分群眾科學(xué)管理意識(shí)淡薄,管理措施落得不實(shí),多數(shù)群眾不施肥澆水、不修枝抹芽、不防病治蟲、間作不合理,糧果爭地爭水肥,甚至耕作時(shí)犁耕耱壓,放任自流,粗放經(jīng)營,致使果園掛果面積小,產(chǎn)量低,經(jīng)濟(jì)效益不高;管理體制不健全,服務(wù)滯后。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有真正成立林果產(chǎn)業(yè)辦公室,未固定工作人員,工作力量嚴(yán)重不足;加工企業(yè)數(shù)量少層次低,龍頭帶動(dòng)作用不明顯。目前,華亭縣雖有晨光、核源、永誠3戶核桃粗加工和初級包裝企業(yè),但是產(chǎn)品檔次低,科技含量不高,加工增值效益不明顯,還不能很好發(fā)揮龍頭企業(yè)對產(chǎn)業(yè)的支撐和帶動(dòng)作用。

對此有以下建議。

1 加強(qiáng)行政支持

加強(qiáng)縣核桃產(chǎn)業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由縣上主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,有關(guān)部門為成員,在縣林業(yè)局設(shè)立辦公室,負(fù)責(zé)華亭縣的產(chǎn)業(yè)建設(shè)工作。繼續(xù)實(shí)行單項(xiàng)考核,縣政府與各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))簽訂核桃產(chǎn)業(yè)年度目標(biāo)管理責(zé)任書,年終兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰;各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))都要成立本鄉(xiāng)鎮(zhèn)核桃產(chǎn)業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,設(shè)立辦公室,確定3~4名具有專業(yè)特長,責(zé)任心強(qiáng)的工作人員,常年專抓本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的核桃產(chǎn)業(yè)開發(fā)工作;鄉(xiāng)、村、社逐級簽訂責(zé)任書,落實(shí)工作責(zé)任。通過考核,對綜合評定排名靠前的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),靠后的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和村社按照責(zé)任書進(jìn)行處罰,并在華亭縣范圍內(nèi)通報(bào)批評。真正做到層層有人抓、有人管,以此帶動(dòng)、提升本鄉(xiāng)鎮(zhèn)核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

2 提高農(nóng)戶對核桃栽植管護(hù)的思想認(rèn)識(shí)

進(jìn)一步加強(qiáng)果農(nóng)技術(shù)培訓(xùn)工作,提高果農(nóng)思想認(rèn)識(shí)和果園管理技能,使農(nóng)戶充分認(rèn)識(shí)核桃栽植管護(hù)是一項(xiàng)受益于當(dāng)代和后代的重大工程,也是當(dāng)?shù)貪?jì)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。

3 一手抓新植,一手抓補(bǔ)植,一手抓管護(hù)

抓好新建基地的補(bǔ)植、適時(shí)澆水、松土除草、抹芽、摘心、修枝和防病治蟲等田間管理工作,促使果園早掛果早豐產(chǎn),以示范園帶動(dòng)面上管理工作;對歷年建設(shè)的核桃園落實(shí)施肥等關(guān)鍵措施,在夏季高生長期實(shí)施葉面噴肥,秋季適時(shí)增施農(nóng)家肥;對散生大核桃樹落實(shí)夏季擴(kuò)穴壓青、秋季筑埂蓄水,增施農(nóng)家肥等措施,促其提高產(chǎn)量,增加效益。

4 獎(jiǎng)勵(lì)種植農(nóng)戶

林業(yè)局牽頭成立“核桃基地栽植管護(hù)優(yōu)秀農(nóng)戶”考核小組,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府配合,對于核桃栽植積極,栽植面積大,管護(hù)好的農(nóng)戶進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),以此提高農(nóng)民栽植、管護(hù)核桃的積極性。

5 加強(qiáng)培訓(xùn),提高技能

采取“走出去學(xué),請進(jìn)來教”的辦法,適時(shí)組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門、重點(diǎn)村負(fù)責(zé)人、技術(shù)人員、產(chǎn)業(yè)大戶到先進(jìn)地區(qū)參觀學(xué)習(xí),借鑒外地先進(jìn)栽培管理經(jīng)驗(yàn);聘請大專院校、科研院所專家教授和核桃栽培能手舉辦不同層次的培訓(xùn)班,盡快提高華亭縣廣大干部群眾的技術(shù)水品和實(shí)際操作技能。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)辦、林業(yè)等涉農(nóng)部門的技術(shù)人員,要根據(jù)核桃生長發(fā)育特點(diǎn),適時(shí)下鄉(xiāng)進(jìn)村,深入田間地頭,通過現(xiàn)場操作、理論講解、發(fā)放縣林業(yè)局制定的《華亭縣核桃栽培管理技術(shù)手冊》等辦法,積極向廣大果農(nóng)傳授整形修剪、土肥水管理、病蟲害防治等實(shí)用技術(shù),培養(yǎng)一批懂技術(shù)、會(huì)管理、善經(jīng)營的果樹栽培能手,確保每村有3~5名農(nóng)民技師、每戶有1名科技明白人,盡快使廣大果農(nóng)成為核桃栽植的行家里手,全面提高華亭縣核桃栽培管理水平。

6 培育龍頭,提升效益

第11篇

關(guān)鍵詞:輸變電管理所;人才激勵(lì);員工隊(duì)伍;盤活人才策略;績效考核體系 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

中圖分類號:F241 文章編號:1009-2374(2016)28-0171-03 DOI:10.13535/ki.11-4406/n.2016.28.085

1 電白輸變電管理所員工隊(duì)伍的現(xiàn)狀與分析

1.1 電白輸變電管理所特點(diǎn)

1.1.1 電白輸電、變電運(yùn)檢組是主網(wǎng)專業(yè)管理后成立的業(yè)務(wù)部門。電白輸電、變電運(yùn)檢組是在2012年5月主網(wǎng)專業(yè)化管理后成立的業(yè)務(wù)部門,由原來的輸變電管理所分為2個(gè)業(yè)務(wù)部門:電白輸電運(yùn)檢組和電白變電運(yùn)檢組。輸電運(yùn)檢組主要負(fù)責(zé)的是電白境內(nèi)所有輸電設(shè)備的巡視、維護(hù)、預(yù)試、檢修以及大修技改項(xiàng)目;變電運(yùn)檢組主要負(fù)責(zé)的是電白境內(nèi)所有輸變電設(shè)備的巡視、維護(hù)、預(yù)試、定檢、檢修以及大修技改項(xiàng)目。

1.1.2 電白輸電、變電運(yùn)檢組的業(yè)務(wù)直接由茂名輸電管理所、變電管理所負(fù)責(zé)。在主網(wǎng)專業(yè)化管理后,電白輸電、變電運(yùn)檢組的業(yè)務(wù)主要由茂名輸電管理所、變電管理所直接負(fù)責(zé),電白供電局不再負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)方面的工作。電白輸電、變電運(yùn)檢組行政、后勤等工作由電白供電局負(fù)責(zé)。

1.2 電白輸變電管理所員工隊(duì)伍分析

1.2.1 電白輸變電管理所員工隊(duì)伍的現(xiàn)狀。截至2015年7月,電白輸變電管理所共有員工106人,其中管理人員7人、變電檢修班9人、繼保自動(dòng)化班7人、試驗(yàn)班6人、水東巡維中心21人、宿車巡維中心21人、菠蘿園巡維中心14人、輸電線路一班11人、輸電線路二班10人。

1.2.2 崗位結(jié)構(gòu)。截止2015年7月,電白輸變電管理所共106人,按其崗位來分類,管理人員7人、專業(yè)班組人員43人、巡維中心人員56人,分別占員工人數(shù)的6.6%、41%、52.4%。

1.2.3 學(xué)歷結(jié)構(gòu)。電白輸變電管理所在職職工中,具有研究生及以上學(xué)歷的1人,大學(xué)本科學(xué)歷的11人,大專學(xué)歷的31人,中專及技校學(xué)歷的18人,高中以下學(xué)歷的45人。

1.2.4 專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)。電白輸變電管理所在職職工中,具有高級工程師資格0人,工程師資格的2人,助理工程師及技術(shù)員28人,無專業(yè)資格72人。

1.2.5 技能結(jié)構(gòu)。電白輸變電管理所在職職工中,具有技師及以上技能資格0人,高級工資格的30人,中級工資格的59人,初級工資格的7人,無技能資格的10人。

1.2.6 年齡結(jié)構(gòu)。電白輸變電管理所在職職工中,29歲以下的18人,30~39歲的2人,40~49歲的60人,50歲以上的26人(55歲以上的10人)。

1.3 電白輸變電管理所人才隊(duì)伍分析

總體分析,電白輸變電管理所人才隊(duì)伍的文化程度、專業(yè)技術(shù)、技能等級和年齡構(gòu)成比較不合理,研究生學(xué)歷、高級工程師、技師以上的高技能人才為零,71.69%的人沒有評專業(yè)技術(shù)職稱,55.66%的人為中級工,42.47%的人為高中以下學(xué)歷,年輕人偏少,40~49歲年齡段的員工占總?cè)藬?shù)的56.6%,尤其是30~39歲年齡段的員工僅為2人,年齡結(jié)構(gòu)配置不合理。從上述數(shù)據(jù)可以看出,電白輸變電管理所人才素質(zhì)處于較低水平,缺少高技能、高學(xué)歷人才,員工年齡結(jié)構(gòu)老化,因此要每年?duì)幦?~7名新員工補(bǔ)充隊(duì)伍,并且在原有的基礎(chǔ)上制定適當(dāng)?shù)娜瞬排囵B(yǎng)機(jī)制和發(fā)展戰(zhàn)略,以提高電白輸變電管理所員工的工作素養(yǎng)和工作能力。

2 電白輸變電管理所人才管理存在的問題

2.1 高層次人才不足,欠缺高技能員工,員工總體素質(zhì)亟待提高

在專業(yè)技術(shù)職稱方面,高級工程師為0人,工程師僅為2人,此兩項(xiàng)中高級職稱人員僅占員工總數(shù)的1.89%,并且有72人無專業(yè)技術(shù)職稱,占員工總數(shù)的71.69%。在技能方面,技師及高級技師為0人,高級工30人,占員工總數(shù)28.3%,中級工59人,占員工總數(shù)55.66%。由上述數(shù)據(jù)可以看出,部門中的高級技術(shù)人才非常欠缺,員工的技能水平整體處于中等偏下的水平,工作素質(zhì)和工作能力亟待提升。

2.2 培訓(xùn)工作形式單一、效果不顯著,培訓(xùn)設(shè)備、培訓(xùn)場地還有待完善

2.2.1 培訓(xùn)工作形式單一、效果不顯著。長期以來,我們的培訓(xùn)工作開展的形式就是集中培訓(xùn),將培訓(xùn)的員工集中在課室里,培訓(xùn)的內(nèi)容多為理論性的文字,部分員工理解不夠透徹,難以消化這些理論性的培訓(xùn)內(nèi)容,效果不顯著。

2.2.2 培訓(xùn)設(shè)備、培訓(xùn)場地還有待完善。培訓(xùn)設(shè)備和培訓(xùn)場地問題一直以來都是我們培訓(xùn)工作開展的難點(diǎn)。由于一直以來我們都是采取集中培訓(xùn)的方式,不注重實(shí)效,因此在培訓(xùn)設(shè)備和場地方面一直不重視。設(shè)備和場地方面主要欠缺的是繼保、試驗(yàn)、檢修人員的實(shí)操培訓(xùn)設(shè)備和場地。

2.3 部分年齡大的員工不愿意提高自己技能水平,對培訓(xùn)工作不以為然

隨著今年來對員工技能要求的提高,培訓(xùn)工作也在逐步開展,但是部分年齡大的員工卻不愿意去學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,認(rèn)為自己年齡已經(jīng)到一定的程度了,學(xué)習(xí)新技能在理解方面已經(jīng)跟不上年輕人了,也沒有多大的上升空間,于是不愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí),并且認(rèn)為以前那么多年都這樣做的,現(xiàn)在用復(fù)雜的流程去做,沒有必要。

第12篇

關(guān)鍵詞:電力企業(yè);高技能人才隊(duì)伍;培養(yǎng)

作者簡介:劉君(1979-),女,四川達(dá)州人,四川德陽電業(yè)局變電運(yùn)行中心,工程師;黃云江(1970-),男,湖南寧鄉(xiāng)人,四川德陽電業(yè)局變電運(yùn)行中心黨委書記,高級工程師。(四川 德陽 618000)

中圖分類號:F272.92     文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A     文章編號:1007-0079(2012)01-0101-02

企業(yè)高技能人才主要包括技術(shù)技能勞動(dòng)者中取得高級工、技師和高級技師職業(yè)資格及相應(yīng)水平的人員。他們工作在生產(chǎn)、營銷等崗位一線,熟練掌握專門知識(shí)和技術(shù),具備精湛的操作技能,并在工作實(shí)踐中能夠解決關(guān)鍵技術(shù)和工藝的操作性難題。企業(yè)高技能人才是企業(yè)人才隊(duì)伍的重要組成部分,是各行各業(yè)產(chǎn)業(yè)大軍的優(yōu)秀代表,是技術(shù)工人隊(duì)伍的核心骨干。在大力倡導(dǎo)提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家的時(shí)代背景之下,大到國家繁榮富強(qiáng),小至企業(yè)生存發(fā)展,高技能人才都是不可或缺的珍貴財(cái)富。因此,加快培養(yǎng)企業(yè)需要的高技能人才,調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)技術(shù)技能的積極性、主動(dòng)性,不斷壯大高技能人才隊(duì)伍,是企業(yè)發(fā)展的前提和保障。

一、企業(yè)高技能人才隊(duì)伍培養(yǎng)現(xiàn)狀分析

以國家電網(wǎng)四川德陽電業(yè)局變電運(yùn)行中心為例,分析企業(yè)高技能人才隊(duì)伍的培養(yǎng)情況。

變電運(yùn)行中心是德陽電業(yè)局下屬的一個(gè)變電運(yùn)行專業(yè)化生產(chǎn)車間,專門負(fù)責(zé)該局所轄69座變電站的運(yùn)行維護(hù)工作。該中心現(xiàn)有員工185人,其中生產(chǎn)人員166人,占總?cè)藬?shù)的89.7%。目前,中心生產(chǎn)人員中有高級工53人,技師24人,高級技師3人,高技能人才占生產(chǎn)人員總?cè)藬?shù)的48.2%。同時(shí),該中心生產(chǎn)人員中,專業(yè)技術(shù)職稱為助理工程師的有105人,占生產(chǎn)人員總?cè)藬?shù)的63.2%。

在目前取得的最高學(xué)歷方面,該中心僅有19名員工未取得大專及以上學(xué)歷。工齡4年及以上的人員有161人,占中心總?cè)藬?shù)的87%。

從人員的技能等級上看,作為一個(gè)專業(yè)化生產(chǎn)中心,變電運(yùn)行中心高技能人才比例不及生產(chǎn)人員總?cè)藬?shù)的一半,這個(gè)比例是比較低的。作為絕大多數(shù)人員的學(xué)歷均在大專及以上的車間,高學(xué)歷低技能現(xiàn)象的發(fā)生,一方面說明人員自身重學(xué)歷輕技能,對職業(yè)發(fā)展缺乏規(guī)劃,另一方面也說明企業(yè)對于高技能隊(duì)伍的培養(yǎng)需要明確目標(biāo),加大力度。

按照電力行業(yè)技師職業(yè)技能鑒定的相關(guān)規(guī)定,技師的申報(bào)條件為:取得高級工證書或助理工程師資格后,在本專業(yè)(工種)連續(xù)工作3年以上的人員。變電運(yùn)行中心成立于2008年9月,自中心成立后,2009年申報(bào)技師職鑒53人,當(dāng)年參加技師職鑒并獲得技師證書的有10人;2010年申報(bào)技師職鑒21人,當(dāng)年參加技師職鑒并獲得技師證書的僅有4人。無論是申報(bào)率還是通過率都呈明顯的下降趨勢,這無疑是在對“技師職鑒培養(yǎng)”敲響警鐘。另據(jù)統(tǒng)計(jì),變電運(yùn)行中心2011年滿足技師職業(yè)技能鑒定條件,可以申報(bào)技師的生產(chǎn)人員有74人。大量的人員滯留在初級職業(yè)技能等級階段,遲遲未能邁上“中級”臺(tái)階,以至于“高級”更是寥寥無幾(注:初級工、中級工及高級工屬于初級職業(yè)技能等級,技師屬于中級職業(yè)技能等級,高級技師屬于高級職業(yè)技能等級),嚴(yán)重影響了該中心人員學(xué)習(xí)技術(shù)、提高技能的積極性,制約了該中心高技能人才隊(duì)伍發(fā)展的步伐。

如何提高技師職鑒通過率,從根本上解決上述問題,改善被動(dòng)局面?建立一套完善的企業(yè)高技能人才隊(duì)伍培養(yǎng)制度意義重大。

二、企業(yè)培養(yǎng)高技能人才隊(duì)伍的作用和意義

1.有利于提高員工整體的技術(shù)技能水平,保障電力企業(yè)的持續(xù)發(fā)展

電力作為一個(gè)專業(yè)技術(shù)密集型、安全風(fēng)險(xiǎn)較大的特殊能源行業(yè),無論是從保障日常安全生產(chǎn)、建立堅(jiān)強(qiáng)電網(wǎng)的角度,還是從提高供電質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的角度出發(fā),都必須擁有一支技能過硬的高素質(zhì)技能人才隊(duì)伍。同時(shí),當(dāng)前電力企業(yè)所需要的專業(yè)員工隊(duì)伍主要依賴于本行業(yè)、本企業(yè)自身的培養(yǎng),人員流動(dòng)性很小,能從外界引進(jìn)輸入的人才少之又少。隨著“三集五大”管理體系的構(gòu)建,電力企業(yè)的不斷發(fā)展壯大,對復(fù)合技能型和知識(shí)技能型人才的需求更是日趨明顯。

高技能人才隊(duì)伍能夠帶動(dòng)員工整體技能水平的提高,只有不斷提高企業(yè)自身對高技能人才的培養(yǎng)能力,增強(qiáng)企業(yè)對高技能人才的培養(yǎng)力度,才能滿足企業(yè)發(fā)展的需要。

2.有利于激發(fā)員工在崗學(xué)習(xí)的熱情,在企業(yè)中形成良好的技能學(xué)習(xí)氛圍

有研究表明,根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)和勞動(dòng)組織工作的實(shí)際,生產(chǎn)技能崗位員工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)應(yīng)為橄欖型分布,即以高技能人才為核心,以技能人才為主體。按照電力企業(yè)目前的實(shí)際情況,建議把高級技師、技師作為企業(yè)內(nèi)高技能人才,高級工作為企業(yè)內(nèi)技能人才進(jìn)行管理。

提到崗位培訓(xùn),很多班組會(huì)有這樣的現(xiàn)象:老員工對于本崗位、本專業(yè)的技能學(xué)習(xí)沒有熱情、應(yīng)付了事,“新技術(shù)不想學(xué),老技術(shù)學(xué)不精”;新員工想學(xué)習(xí)卻找不到人給予系統(tǒng)地指導(dǎo),摸不清學(xué)習(xí)的途徑和方向,久而久之也就失去了學(xué)習(xí)的興趣,錯(cuò)過了學(xué)習(xí)技術(shù)的黃金時(shí)光。企業(yè)培養(yǎng)高技能人才隊(duì)伍,就要解決這一問題,企業(yè)為員工提供專業(yè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),激發(fā)員工的求知欲、崗位成才夢想,從而在企業(yè)中形成良好的技能學(xué)習(xí)氛圍。

3.有利于建立良好的技能人才梯隊(duì),促進(jìn)企業(yè)員工隊(duì)伍的快速健康發(fā)展

長期以來,企業(yè)高技能人才主要靠自然成長,周期長、效果差,企業(yè)高技能人才數(shù)量不足,結(jié)構(gòu)不合理,復(fù)合技能型和知識(shí)技能型人才短缺已經(jīng)成為困擾企業(yè)發(fā)展的瓶頸。

從目前高技能人才職業(yè)技能鑒定的申報(bào)條件來看,一名大專學(xué)歷的員工從進(jìn)入企業(yè)到獲得技師、高級技師職業(yè)技能等級,至少需要4-7年的技術(shù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐積累。同時(shí),即使已經(jīng)成為高技能人才,也還需要一定的工作經(jīng)歷才能夠不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),掌握關(guān)鍵技術(shù),才能具備處理解決高難度技術(shù)或工藝難題的能力。由此看來,企業(yè)要想持續(xù)發(fā)展,必須從企業(yè)層面建立起一套長期有效的培養(yǎng)和管理高技能人才隊(duì)伍的辦法。

建立合理的技能人才梯隊(duì),從初級到高級再到專家,通過這些人才的“傳、幫、帶”效應(yīng),一步一步穩(wěn)固建立企業(yè)的技能人才隊(duì)伍,促進(jìn)企業(yè)員工隊(duì)伍整體的快速健康發(fā)展。

三、培養(yǎng)高技能人才隊(duì)伍的方法探索與實(shí)踐

1.培養(yǎng)高技能人才隊(duì)伍要建立有效的實(shí)施辦法和管理制度

要使高技能人才隊(duì)伍的培養(yǎng)常態(tài)化、規(guī)范化,建立與之配套的實(shí)施辦法和管理制度必不可少。要總結(jié)、分析本單位各專業(yè)員工的技能水平現(xiàn)狀,詳細(xì)列舉各等級高技能人才的申報(bào)條件,并對每年滿足職業(yè)技能鑒定申報(bào)條件人員的報(bào)名、培訓(xùn)、管理、考核做出詳細(xì)規(guī)定。各單位最好在每年年初統(tǒng)一公布參培人員名單,列出培訓(xùn)大綱,做到人員和班組“早通知、早組織、早準(zhǔn)備”。

變電運(yùn)行中心在2011年年初就出臺(tái)了“中心生產(chǎn)崗位人員參加高級技師、技師技能鑒定培訓(xùn)管理規(guī)定”,該規(guī)定在詳細(xì)列舉了上述內(nèi)容外,還對參培人員及該人員所在班組提出了具體的獎(jiǎng)懲要求:未通過職鑒考核的人員和通過率未達(dá)標(biāo)的班組均要受到績效考核。這一做法大大增強(qiáng)了員工盡力參培、頑強(qiáng)拼搏的決心,同時(shí)也提高了人員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班組對員工培訓(xùn)的促進(jìn)作用。

2.領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是高技能人才隊(duì)伍培養(yǎng)的前提條件

高技能人才隊(duì)伍培養(yǎng)作為企業(yè)的一項(xiàng)重要培訓(xùn)機(jī)制,需要得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。領(lǐng)導(dǎo)的重視不僅體現(xiàn)在培養(yǎng)高技能人才隊(duì)伍的方方面面,從某種程度上來說,還能為參加培訓(xùn)的員工增添信心和底氣。變電運(yùn)行中心最初篩選出來滿足技師職鑒申報(bào)條件,卻一直沒有通過技師職鑒的人員有74人之多,不可能“一口氣吃個(gè)大胖子”,該中心通過自愿報(bào)名、班組推薦、人員目前崗位、年齡等幾個(gè)條件挨個(gè)的篩選、做思想工作,最后確定了46人的2011年職鑒人員名單。

名單一經(jīng)確定,馬上在該中心網(wǎng)站上予以公示,一方面是為了讓參加的人員和其所在的班組早做準(zhǔn)備,另一方面,也表明了運(yùn)行中心領(lǐng)導(dǎo)的重視和決心。培訓(xùn)期間,中心領(lǐng)導(dǎo)多次到培訓(xùn)現(xiàn)場與員工交流學(xué)習(xí)情況,為員工鼓勁打氣,幫助員工樹立信心。

3.高質(zhì)量的鑒定考核前培訓(xùn)是高技能人才隊(duì)伍培養(yǎng)的有力支撐

保質(zhì)保量的職鑒考核前培訓(xùn),能讓參培人員盡快進(jìn)入角色,熟悉設(shè)備、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、沉淀知識(shí)、理清思路,以最佳姿態(tài)參加職鑒考核。因此,培訓(xùn)部門要做好充分的準(zhǔn)備,把培訓(xùn)計(jì)劃、授課內(nèi)訓(xùn)師、學(xué)員組織等相關(guān)的組織措施細(xì)化到點(diǎn)、到人。

2011年,變電運(yùn)行中心根據(jù)省公司技師職業(yè)技能鑒定時(shí)間計(jì)劃,結(jié)合中心班組的實(shí)際工作情況,將年初計(jì)劃參加職業(yè)技能鑒定的46人分為6期,為保證培訓(xùn)質(zhì)量和避免工學(xué)矛盾,每期6至10人,每期15天左右。培訓(xùn)期間,參培人員分別要參加運(yùn)行中心組織的集中授課培訓(xùn)和省公司的高技能人才培訓(xùn)。整個(gè)培訓(xùn)過程,運(yùn)行中心都安排剛獲得省公司“2010年度優(yōu)秀技能人才”的經(jīng)驗(yàn)豐富的內(nèi)訓(xùn)師擔(dān)任指導(dǎo)教師,統(tǒng)一安排理論培訓(xùn)和上機(jī)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn),并對培訓(xùn)過程實(shí)行全封閉式管理,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。培訓(xùn)課程與授課方式等細(xì)節(jié)都是中心領(lǐng)導(dǎo)與授課內(nèi)訓(xùn)師一起確定,統(tǒng)一執(zhí)行的。特別是所有參培人員的培訓(xùn)期次(時(shí)間)都是由中心領(lǐng)導(dǎo)與班組提前商定,一經(jīng)確定,不得隨意請假、缺課、調(diào)期,如需請假必須經(jīng)中心培訓(xùn)分管領(lǐng)導(dǎo)許可。

由企業(yè)統(tǒng)一組織的職鑒考核前培訓(xùn),將員工職鑒的個(gè)人行為,提升為集體行為,既能夠更好地把控和提高培訓(xùn)質(zhì)量,還能夠幫助員工解決“工學(xué)矛盾”的后顧之憂,讓員工全身心投入學(xué)習(xí)。

4.做實(shí)日常技能培訓(xùn)的“基本功”是高技能人才隊(duì)伍培養(yǎng)的堅(jiān)強(qiáng)保障

技能培訓(xùn)沒有投機(jī)取巧,只有靠踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),一點(diǎn)一滴的積累。高技能人才所具備的處理解決高難度技術(shù)或工藝難題的能力,不是靠“臨時(shí)抱佛腳”突擊出來的,只有做實(shí)班組的日常技能培訓(xùn),在平時(shí)的工作實(shí)踐中多學(xué)勤練,才能在關(guān)鍵時(shí)刻厚積薄發(fā)。

自變電運(yùn)行中心成立以來,如何體現(xiàn)專業(yè)化管理優(yōu)勢,將培訓(xùn)工作做細(xì)、做實(shí)、做精,一直是該中心領(lǐng)導(dǎo)最為關(guān)心的問題。中心領(lǐng)導(dǎo)多次提出:培訓(xùn)工作要“分層次、分類別、重過程、抓質(zhì)量”,做到培訓(xùn)的“計(jì)劃、實(shí)施、管理、考核、反饋”閉環(huán)管理。除了要求班組要將常規(guī)技能培訓(xùn)的重點(diǎn)放在現(xiàn)場,運(yùn)行中心每年還重點(diǎn)組織開展了生產(chǎn)人員技能弱項(xiàng)培訓(xùn)、中心優(yōu)秀技能人才競賽及培訓(xùn)、求知大講堂等培訓(xùn)。2010年,運(yùn)行中心有6名生產(chǎn)人員獲得“四川省電力公司優(yōu)秀技能人才”稱號,這些優(yōu)秀技能人才又在中心擔(dān)任重點(diǎn)培訓(xùn)的內(nèi)訓(xùn)師及考評員,利用優(yōu)秀師資帶動(dòng)和提高整個(gè)中心的技能人才隊(duì)伍培養(yǎng)工作。

5.充分發(fā)揮人員自身的學(xué)習(xí)力是高技能人才隊(duì)伍培養(yǎng)的重中之重

企業(yè)對培訓(xùn)工作的重視和組織,只是從外因方面起到了積極的引導(dǎo)和推動(dòng)作用,只有員工自身學(xué)習(xí)能動(dòng)性的發(fā)揮,從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,內(nèi)因加上外因,才能夠達(dá)到最佳的培訓(xùn)效果。

運(yùn)行人員的日常工作相對而言比較枯燥、單調(diào),倒班制的上班方式使人員集中起來培訓(xùn)也較為困難。培訓(xùn)要想吸引更多的人員參加,必須得從培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)形式上下功夫。變電運(yùn)行中心從培訓(xùn)需求調(diào)查、培訓(xùn)計(jì)劃制定、班組培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師選拔、培訓(xùn)效果評估等多方面著手,傾聽員工的想法,激發(fā)員工參與培訓(xùn)的熱情。同時(shí),在培訓(xùn)考核方面,從運(yùn)行中心成立以來,員工每個(gè)季度的培訓(xùn)成績,都會(huì)作為該員工的“成長類”得分,按比例計(jì)入其季度績效得分,與員工的績效工資和崗位晉升掛鉤,激勵(lì)員工“立足崗位成才,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取”。

在企業(yè)和員工的共同努力下,2011年,國家電網(wǎng)德陽變電運(yùn)行中心參加技師職業(yè)鑒定的46名員工,共有24名通過了職鑒考核,無獨(dú)有偶,這一數(shù)字剛好也是該中心截止2010年的技師人數(shù)總和,使該中心的高技能人才比例大大提高。

高技能人才是企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)的核心骨干,是推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的重要力量。加快高技能人才隊(duì)伍的培養(yǎng),是實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略,增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力的重要舉措。特別是在當(dāng)前國網(wǎng)公司推行“三集五大”管理模式的關(guān)鍵時(shí)期,“大運(yùn)行”、“大檢修”的管理模式需要現(xiàn)有的生產(chǎn)人員成為掌握多種技能的“復(fù)合型”高技能人才。只有不斷探索、不斷總結(jié),將員工個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展與企業(yè)高技能人才隊(duì)伍的培養(yǎng)緊密聯(lián)系起來,創(chuàng)造出最適合本企業(yè)的高技能人才隊(duì)伍培養(yǎng)方法,企業(yè)才能不斷穩(wěn)步向前發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1]先靈覺.高技能人才隊(duì)伍建設(shè)存在的問題及思考[J].科技信息,

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