時間：2022-05-13 10:53:40
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇廉潔文化論文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
本刊訊為進一步推進全國法院文化建設,經最高人民法院領導同意,中國法官協會法院文化分會定于7月26日至28日在山西太原舉行首屆中國法院文化論壇。
本屆論壇的主題為“人民法官的品格與追求”。論壇由中國法官協會法院文化分會與山西省高級人民法院、太原市中級人民法院聯合主辦,太原市中級人民法院承辦。屆時,最高人民法院黨組副書記、常務副院長沈德詠將出席論壇并講話,法院文化分會名譽會長(原最高人民法院院領導)、會長、副會長(部分高級人民法院院長)、委員(部分中級人民法院院長)、論文作者將出席論壇,參會人員約200人,將有50篇優秀文章進行論壇大會發言。
本屆論壇是中國法官協會法院文化分會自去年11月5日成立后舉辦的一次重大活動,是該分會貫徹最高人民法院領導指示精神的具體行動。最高人民法院院長王勝俊在法院文化分會成立時作出專門批示:“人民法院文化建設是中國特色社會主義事業文化建設的重要組成部分,同時又充分體現人民司法事業的特點,其中最重要的是法院及法官的理想信念、價值追求、職業道德以及行為準則等,既具有完美的精神內涵,又具有豐富的物質內涵,既表現為外在形象,又表現為內在素質。加強法院文化建設的最終目的,就是要培養和造就一支政治堅定、業務精通、作風優良、清正廉潔、執法公正的法官隊伍。法院文化建設是全社會的大事,更是人民司法事業實現科學發展的大事。從最高人民法院到各級人民法院都要高度重視,加強領導,大力支持和積極推動這項工作,使法院文化建設伴隨著人民司法事業共同發展、共同前進。”最高人民法院黨組副書記、常務副院長沈德詠對加強法院文化建設提出了明確要求,他指出,各級法院應集聚智慧,在人民法院精神文化、行為文化、制度文化、物質文化建設上切實邁出新步伐、走出新路子,為法院工作科學發展提供強大的精神文化支撐。他強調,要大力培養人民法官“公正、廉潔、為民”的司法核心價值觀。用“公正、廉潔、為民”的司法核心價值觀統一思想、凝聚人心、引領風尚、弘揚正氣,是當前各級人民法院的一項重大宣傳教育任務。
中國法官協會法院文化分會會長李玉成就本屆論壇的組織和籌備多次作出部署,他指出,本屆論壇旨在深化廣大法院干警對法院文化建設意義的認識,豐富法院文化內涵,充實干警思想,在增強法院干警綜合素質的基礎上,促進審判水平和審判作風的提升,培養積極向上的人生觀,促進人民法官核心價值觀的形成,為創建學習型機關作出積極的努力。
另據了解,本屆論壇論文征集成果豐碩,全國法院系統廣大干警積極參與,認真撰寫文章,踴躍投稿。據初步統計,各高院組織論壇文章800余篇,向法院文化分會報送224篇。這些文章緊緊圍繞“人民法官的品格與追求”的主題,從不同角度闡述法院文化的現狀、內涵,深刻發掘人民法官的思想、行為特征,并緊密結合三項重點工作及樹立“公正、廉潔、為民”的核心價值觀,闡述法院文化建設的發展前景,以及如何培育和引領人民法官的職業品格和價值追求。
論文關鍵詞：大學生；廉潔教育；思想政治教育
廉潔教育是建設社會主義先進文化與和諧文化的重要內容，是深入推進反腐倡廉工作的重要舉措，是從源頭上預防腐敗的重要手段。對大學生進行廉潔教育，充分發揮廉潔文化陶冶情操、凈化心靈的功能，培養他們正確的價值取向和道德觀念，對于形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會風尚，鞏固和發展反腐倡廉的社會基礎，具有十分重要的作用。推進廉潔教育進課堂應當充分發揮高校思想政治理論課的主渠道作用，以“思想道德修養與法律基礎”課（以下簡稱“基礎課”）為切入點，引導青年學生在思想上筑牢拒腐防線。
一、以高校思想政治理論課為主渠道，推進廉潔教育進課堂
高校是神圣的知識殿堂，是造就祖國未來建設者的一片凈土。然而，從當前的形勢看，腐敗問題已經蔓延到高校。某些大學生沾染了不良的社會風氣，出現了“請客吃飯拉選票”、“唯利是圖，金錢至上”等現象，一些學生組織也逐漸被異化，甚至成為藏污納垢之地。不正之風和腐敗現象，夾雜著大量西方社會文化思潮、錯誤價值觀念和行為方式的沖擊，造成一些大學生不同程度地存在政治信仰迷茫、廉潔信念模糊、價值取向扭曲甚至道德人格分裂等問題。大學生是國家現代化建設的主力軍，是未來國家的接班人，大學生的道德素質將直接影響著國家的發展。研究者指出大學生廉潔教育與高校思想政治教育的耦合與同構，兩者在知識內容、結構層次、教育對象、政治教育功能與價值等方面具有相通性。因此，扎實有效地開展大學生廉潔教育，為大學生提前接種“反腐疫苗”，提高大學生的思想覺悟是當前高校思想政治教育首要重視的問題。
高校思想政治教育始終把思想政治理論課作為大學生思想政治教育的主渠道、主陣地，所以，推進廉潔教育進課堂應當充分發揮高校思想政治理論課的主渠道作用，把廉潔教育與學科建設、素質教育緊密結合起來，有計劃地把廉潔文化教育納入到大學生思想政治教育的課程體系中。大學生在思想上趨向成熟，能夠進行理性的思考，能消化吸收理論學習內容。大學生廉潔教育要以思想政治理論課堂教學作為主要載體，深入挖掘并整合現有課程中的廉潔教育資源，使大學生在學習知識、增強能力和提高認識的過程中受到廉潔教育，加強思想道德修養，逐步形成廉潔意識、民主意識和法治意識，推進廉潔教育進課堂。
二、以“基礎課”為切入點，培養學生廉潔意識，牢固樹立拒腐防線
《教育部關于在大中小學全面開展廉潔教育的意見》（以下簡稱《意見》）指出，“大學階段廉潔教育的目標和主要內容是：以社會主義核心價值體系為引領和主導，加強法制和誠信教育，加強社會公德、職業道德和家庭美德教育。組織學習黨和國家關于黨風廉政建設和反腐敗方面的方針政策、法律法規等，引導大學生樹立報效祖國、服務人民的信念，不斷提高大學生的道德自律意識，增強拒腐防變的良好心理品質，逐步形成廉潔自律、愛崗敬業的職業觀念。”《意見》所指出的對大學生人生觀、價值觀、道德修養以及法制的教育，與“基礎課”的教學目標和教學內容完全相符，所以大學生廉潔教育應當首先以“基礎課”為切入點，深入挖掘教學資源，把廉潔教育內化到大學生的思想中。
1.明志愛國，廉潔修身，傳承禮義廉恥
理想信念是人的心靈世界的核心，是大學生成長成才的動力。理想信念的滑坡是最危險的滑坡。某些大學生受傳統“官本位”價值觀和現實社會中某些官員腐敗行為的影響，把當官與物質享受和特權等同起來。以這樣的出發點把當官作為自己的職業理想，必然導致大學生誤入歧途，使社會更加腐敗。“基礎課”的思想教育版塊要求大學生充分認識理想信念對大學生成長成才的重要意義和作用，把個人理想融入中國特色社會主義的共同理想，明確生活的目標，正確認識權力，遠離腐敗的陷阱。在愛國主義教育的內容中，引導學生認清國家與個人的關系，強調祖國的利益高于一切，倡導報效國家、為國獻身的民族精神，同時摒棄那些、損公肥私的不法行為，做忠誠的愛國者。
道德教育是廉潔教育的基石，道德水準的提高，必然會增強大學生拒腐防變意識和廉潔意識。“基礎課”道德教育版塊中，既有中華民族傳統美德的傳承，也有對公民社會公德和職業道德的養成。我國的傳統文化注重道德修為，“禮義廉恥”積淀了中華民族上千年的文化精粹，是我國傳統廉政文化的主要內容。禮義廉恥的行為規范，有助于人們以文明的行為方式進行交流，以正直公正的品行對社會行為進行判斷與制約，以“不茍取”的姿態對待富足商品的社會，以自知自尊的德性自覺地履行社會義務和責任，對當代大學生人生觀、價值觀、世界觀的塑造和培養也起著規范和指引的作用。除去傳統美德教育，社會公德中的“助人為樂”、“遵紀守法”，職業道德要求的“辦事公道”、“服務群眾”、“奉獻社會”也都包含著廉潔的內容，可以結合真實案例，向大學生揭示腐敗的危害，增強大學生的誠信意識、責任意識，提高對道德價值的分析能力，抵制和批評不利于社會主義主導方向的誤導性價值觀，在激烈的道德價值沖突面前做出抉擇，從而選擇符合社會主義核心價值觀的道德行為。
2.明法知畏，廉潔自律，維護公平正義
法治是治理腐敗的必備手段，也是確立和保證公民權利的最佳選擇。在加強社會主義法制建設的今天，大學生不僅應從思想道德角度樹立廉政思想，更應從社會法治發展角度形成民主與法治的理念，堅持“法律面前人人平等”，維護社會公平與正義。“基礎課”的法制教育版塊不僅培養大學生的法律思維方式，同時著重培養大學生在社會主義建設中應具備的法律素質。通過系統闡述我國社會主義法律體系的構成、我國的民法、刑法等主要的部門法，使大學生了解廉政建設中的法律法規，熟知公民的權利和義務，明確作為公民應承擔的相關責任。通過持續、廣泛地教育，強化大學生的法治觀念、公民意識，強化作為公民的權利意識是遏制腐敗的前提。同時，行廉政，拒腐敗，心中應有“畏”字。法律制度的學習，可以使大學生樹立畏懼心理，明白一旦走上的道路，不僅嚴重侵犯公共財產，損害公民的合法權益，也會為自己帶來法律的嚴懲。
三、運用多種手段，增強廉潔教育實效性
如何增強高校思想政治理論課的實效性是近年來人們較為關注的問題，經驗告訴我們，空洞的、說教式的和灌輸式的意識形態教育，只會淡化思想政治教育的力度，弱化意識形態教育的效果，甚至引起大學生的逆反心理。在“基礎課”中滲透廉潔教育同樣面臨這樣的問題。這就要求教師必須把握當代大學生的思想特征和思維方式，在授課中要積極采用多種手段，結合現實，貼近生活，使學習思想政治理論課變成大學生內在的強烈需求，把學習過程轉化為自覺、自主的行動，努力提高廉潔教育的針對性和吸引力，確保廉潔教育真正進頭腦。
首先，當代大學生更加關注社會經濟的發展、社會政治文化的建設、社會的公平與公正，關心自身的切身利益，比如教育公平問題、就業問題、貧富差距問題，等等。如何解答他們關心的現實問題，是否能夠以情動人、以理服人，將直接影響廉潔教育的實效性。因此，要進一步探索教學規律和教學方法，在授課過程中，結合教材，精心選擇感人事例進行重點闡釋，通過正面典型的激勵教育和反面典型的警示教育，使遵紀守法成為大學生的自覺行動和行為準則。
聯系縣（區）農林局，建設局、園林局，行業協會。
二年來，我強化學習，扎實工作，廉潔自律，團結班子，帶好隊伍，加大落實力度，不斷開拓進取，圓滿完成市委市政府交辦的各項工作任務，實現林業、園林城鄉一體化，開創城鄉綠化工作新局面。現述職述廉如下：
一、立足本職工作，認真履行職責，較為滿意四項工作
一是積極聯系客商，發揮行業優勢，切實搞好服務，完成招商引資任務。始終把招商引資作為第一責任，第一要務，調動多方關系，多次上門造訪客商，邀請客商以商引商。在土地選擇、項目資金爭取、銀行貸款聯系等方面給客商解決實際問題，深受客商信任。在胡局長等同志的大力支持下，引進竣工和簽約項目各1個。
竣工項目：ddd吉星針織襪業有限公司在市經濟開發區投資16000萬元建設__博遠實業有限公司，一期投資已到位，9月份正式投產，產品已遠銷海外。
簽約項目：經過兩年半的洽淡，ddd林木產品有限公司投資定向刨花板（osb）項目，20__年10月中旬，已與宿城區簽訂投資合同。
二是對內全面規范管理，對上策應扶持支持，對外強化形象宣傳，做好分工負責的主體工作。強化制度建設，注重學習提高。堅持每月例會制度，學習重要文件，布置業務工作，提出嚴格要求，形成局務會議紀要。
選舉產生林業（園林）局第三屆黨支部委員會、第一屆團支部委員會、第一屆工會委員會。完善市風景園林協會、花卉園藝協會、木材行業協會和林學會運行機制，通過協會加強業務培訓，提高行業整體運行水平。
定期召開黨組會、民主生活會、班子碰頭會，組織青年職工座談會、主題教育演講比賽、國防教育專題講座、林業形勢報告會、扶貧慰問、書畫攝影比賽、論文評比等系列活動，營造班子團結，同事配合，積極向上的工作氛圍。
多次帶項目申請赴省進京，并邀請上級領導到__現場辦公，爭取支持，二年共爭取到國家和省各類項目資金逾2500萬元。
深入開展“楊樹產業年”活動，每年植樹1000萬株以上，積極引導木材加工企業發展，全市木材加工企業2587家，規模以上369家，產值達105億元。
完成黃河景觀橋及周邊造景工程；建成新河濱公園；抓好春秋兩季市區綠化工程；完成__省第五屆（南通）園博會__工地建設任務；全面接管雪楓公園。
同時，借外省外市林業考察團來我市之際，積極宣傳__生態特色，提高__知名度和美譽度。
三是高標準嚴要求，努力爭先進位扛牌奪旗爭一流，力取創新創優佳績。常給同志們灌輸“有牌就扛，有獎就得”意識，每年度匯總一次局各處室、單位在省市內獲獎情況，張榜公布，并分不同檔次再予以適當獎勵，以激發大家在其位謀其政履其職盡其責創其優。
20__年，局榮獲全國林業產業突出貢獻單位，__林業產業先進單位，綠色__建設一等獎，省第五屆園博會造園藝術獎二等獎、組織工作優秀獎，《綠色__實踐與建設》主題生態文化建設唯一最佳組織獎，市20__年度目標管理先進集體；河濱公園榮獲市創建文明風景
旅游區（點）工作先進單位，雪楓公園榮獲__市文明風景旅游區（點）稱號，創建國家4a級景區已通過省初檢。積極創建國家園林城市。組建專門班子，配強人員，量化任務目標，責任落實到人，10月中旬，省專家已進行專題調研。
創新公園管理體制。實行“免費開放”和“公園綠地管理人”模式，花錢買服務，養事不養人，并加大園林綠化主體培育，靠大靠強，設立省建筑園林設計院__分院。
創辦“中國楊樹網”，推出移動農信通“楊樹產業”頻道，向林農和企業，傳播楊樹育苗、造林、營林、采伐、運輸、加工等產業體系技術、產業動態、產品價格等信息。
四是全面摸清家底，理清舊帳，深入調研，編制規劃，做好具有長遠效應的打基礎工作。林業園林工作分幾大塊：造林營林、木材加工、林政執法、古樹名木、園林工程、綠化管養、風景名勝、濕地野保。
逐項調查摸底，逐類編制規劃，近二年已完成《現代林業發展規劃》、《木業發展中長期規劃》、《駱馬湖濕地保護與生態修復工程》、《駱馬湖—三臺山、古黃河—運河風光帶省級風景名勝區總體規劃》、《古樹名木保護總覽》；啟動《野生動物保護規劃》、《有害生物風險管理體系建設》、《植物多樣性與鄉土樹種保護規劃》、《綠地系統規劃》。
就如何進一步理體系、順體制、建制度、強隊伍、上臺階，作了為期一旬的深入調研，制訂出臺《綠地補償實施意見》、《園林綠化規劃建設導則》等規范性文件。并組織人員對建市以來，市園林局承擔的所有工程124項進行全面清理，請財政審計人員再驗收核查，理清帳目，結清欠款。
二、強化理論學習，嚴格要求自己，努力塑造勤奮好學、明理敏行、廉潔奉公的良好形象
一是坐得住，學得進，在理論學習上取得豐碩成果。20__年3-4月，在省委黨校學習，被評為優秀學員；20__年8月參加全國地市級林業局長培訓班半個月，被推為學員代表發言受到好評，隨后不少地區林業考察團來宿。
20__年2月起，堅持學習南林大森林培育專業研究生課程。
組織人員編寫《楊樹良種繁育與速生豐產栽培技術》一書，由中國林業出版社正式出版發行。
組織完成的《__市木材加工產業可持續發展中長期規劃》和《__
市森林分類區劃界定及應用研究》，均榮獲“第二屆（20__年）__省優秀軟科學成果獎”三等獎。
合作撰寫的《__市森林資源現狀、特點及培育技術措施探討》在自然科學核心期刊《河北林業科技》20__年第二期發表。
合作撰寫的《楊樹產業在平原地區現代化林業建設中的作用》在《中國林業》20__年第4期發表，收入《中國林業論壇（論文集）》并獲論文二等獎。
撰寫的《楊樹林地高效復合經營模式研究與初步實踐》被收入__科技論壇__分論壇優秀論文集。
二是嚴要求，常警省，在廉潔自律上做到警鐘常鳴。作為局領導班子班長，作為年輕干部，我時刻提醒自己，手中的權力是黨和人民賦予的受委托行使的公共權力，只是意味著責任和義務，而不是個人炫耀的資本，更不是謀取個人私利或小集團局部利益的工具。
要求自己政治上不軟，經濟上不貪，工作上不浮，生活上不奢，紀律上不散，管理上不松；要守住__的綠線，守住自律的底線；要健康而充實，善思而踏實，肯干而廉潔。
平時，認真執行《領導干部廉潔從政若干準則（試行）》及省、市關于領導干部廉潔自律各項規定，認真執行工作紀律、“禁令”等規定，堅持自省自警，并自覺接受組織和群眾監督。同時，履行監管職能，嚴格要求教育管理監督好干部職工，努力使集體成為團結進取陽光向上學習型創新型奉獻型團隊。
校園文化建設的內涵要具有時代精神，富有創新理念。從邏輯的角度而言，任何詞項、定義都不是一成不變的，隨著社會的發展、科技的進步必然會引起詞項內涵的增減或改變。校園文化建設的內涵亦然，應在堅持重點突出、富有特色的基礎上和社會實際緊密接軌、進行創新，以適應不斷發展的社會現實，也有利于培養具有時代精神、素質的公民。從目前來看，校園文化建設的內涵應做以下幾個方面的創新：
第一，積極進行廉潔校園文化建設。針對當前市場經濟的某些消極因素對學生正在形成的人生觀、價值觀造成的負面沖擊和對學生樹立廉潔思想構成的潛在威脅，教育部下發了《關于在大中小學全面開展廉潔教育的意見》，明確提出在學生中全面開展廉潔教育的要求。這是將反腐倡廉前移，確保學生健康成長的關鍵，也是學生思想道德建設的新任務，因此應結合社會實際，積極把廉潔教育引入校園文化建設中，使之成為校園文化建設的有機組成部分。
第二，促進誠信校園文化建設。目前學生中的誠信示范現象較為嚴重，既表現在學術論文的造假、考試作弊，又表現為助學貸款的違約、學歷的摻水等，所以有必要把誠信引入到校園文化建設中去，通過宣傳、教育、建章立制等方式使誠信融入到校園文化，進而更好地規范學生的行為和言行。
第三，推動愛國主義校園文化建設。就目前中國所處的國際形勢來看，可以說是和周邊國家摩擦不斷，尤其是2012年9月10日日本確定“國有化”方針，11日日本政府簽署“購買”合同，企圖把國有化，這嚴重損害了我國的領土。因此，應適時地在校園文化建設中強調愛國主義情懷，重溫歷史，激發出師生的愛國熱情，保護自己的領土。可以說，適時根據社會的發展以及國際形勢補充一些思想作為校園文化的內涵，不僅不會削弱校園文化內涵的主體地位，反而會使校園文化建設向著更為積極的方面前進，更富有時代特色，更有利于和諧校園文化建設的發展。
外延是詞項所指稱的對象范圍，內涵和外延是詞項所具有的兩個基本邏輯特征，內涵決定外延，外延反映內涵。所以，當確定了校園文化建設的內涵之后，應進一步探討校園文化建設的外延，采取豐富多樣的外延形式，有助于校園文化內涵的充分展現。
首先，要進行物質和制度文化建設，為校園文化建設奠定基礎。校園物質文化建設涵蓋校園環境、圖書資料、文化設施、教學要件及人文、自然環境等內容，是校園各種文化活動的物質性載體；校園制度文化，即學校的有關規章制度、組織機構和職能系統，完整的制度、嚴格的管理有利于培養和鍛煉師生的治學精神和工作作風。因此在校園文化建設中首先應進行物質和制度文化的建設，唯有建設好物質和制度文化才有可能建設深層次的校園文化——精神文化，毋庸置疑，若精神文化一旦形成，也必將內化于物質和制度文化建設之中。
其次，可通過通識教育倡導、宣傳校園文化。為打破專業教育對人的狹隘定勢，培養全面發展的高素質人才和適應社會發展的合格公民，通識教育在我國應運而生，并呈現出蓬勃發展的勢頭。可以說其與專業教育互相補充，并與專業教育同時進行，相輔相成。如山東大學的通識教育核心課程包括國學教育、藝術審美、創新創業、人文科學、社會科學等，通過通識教育不僅可以優化知識結構、激發創新能力，而且還有利于公民意識和社會責任感的培養。因此，可以把校園文化建設的內涵融入到通識教育中去，可專門編寫教材，也可和其他通識教育的課程相結合，積極加以宣傳和倡導，以更好地促進校園文化建設。
再次，應把社會有益嘗試融入校園文化建設。河北省邢臺市從2010年開始開展倡導的“學讀唱樹建”活動，即“學新知、讀經典、唱紅歌、樹榜樣、建綠網”活動，經過幾年的發展業已成為邢臺人的文化自覺、生活時尚、工作內容。是推動社會主義核心價值體系建設的重要載體，也是加強思想政治教育和精神文明建設的重要抓手。通過這些活動的開展，不僅統一了思想，凝聚了人心，更提升了士氣，鼓舞了干勁，有助于提升公民的人文素養和社會主義和諧社會的建設。因此，校園文化建設可以以此為契機，借鑒以上形式促進自己的建設。具體而言，可把其系統建設、加強領導、廣泛動員、營造氛圍、注重實效的理念引入到校園文化建設的工程中，使校園文化建設成為一種系統工程，更好地發揮環境育人、文化化人的作用。
總而言之，校園文化建設的內涵和外延是校園文化建設的兩個基本邏輯特征，一方面反映了事物的本質或特有屬性，另一方面也反映了事物的對象范圍，二者彼此制約、相互依存。當然，詞項的內涵和外延也不是固定不變的，由于科學和實踐的不斷發展，反映事物的詞項也隨著人類認識的深入不斷得到補充和修改，使詞項的內涵和外延也隨之發生變化。因此，對于校園文化建設的內涵和外延的認識也應該隨著科學和實踐的發展，做出更為豐富和準確的理解和認識。（本文作者：李蘭玉 單位：邢臺學院法政歷史系）
【論文關鍵詞】：落實;發展觀;履行;職責
【論文摘要】:在國有企業深化改革、轉機建制、加快發展的新形勢下，紀檢監察組織要深入貫徹黨的十七大精神，堅持以科學發展觀為統領，圍繞中心、統籌協調、以人為本、與時俱進地開展反腐倡廉建設，更好地服從服務于企業的中心工作，努力為企業又好又快發展提供堅強有力的保證。
一、維護黨的政治紀律，為落實科學發展觀提供紀律保證
企業紀檢監察組織要按照科學發展觀的要求，把握工作重點，認真履行監督檢查職責，從指導思想上把握發展觀、工作思路上體現發展觀，為全面落實科學發展觀提供有力保證。一要堅持以科學發展觀為統領。用科學發展觀統領紀檢監察工作、用紀檢監察工作保證科學發展觀的落實，始終把貫徹落實科學發展觀作為衡量紀檢監察工作成效的重要標準，自覺把紀檢監察工作納入貫徹落實科學發展觀的工作部署之中，與企業改革發展的各項工作統籌兼顧。二要把科學發展觀的要求體現到實際工作中去。在工作思路上，要堅持從企業發展、改革創新、內部穩定等方面找準紀檢監察工作的切入點和結合點，圍繞科學發展觀的貫徹落實加強監督檢查，堅決反對形式主義、弄虛作假、奢侈浪費等不良作風，切實糾正和解決損害職工群眾利益的突出問題，保護職工群眾的利益，保護職工群眾的積極性、創造性，促進企業改革發展，促進企業和諧建設。三要嚴格執行黨的紀律。嚴肅黨的紀律是堅持從嚴治黨方針的必然要求，也是落實科學發展觀的重要保證。要維護黨的政治紀律、組織紀律、經濟紀律和群眾紀律。對妨礙落實科學發展觀的突出問題，要堅決糾正，依法依紀作出處理，維護黨的紀律的嚴肅性。
二、加強反腐倡廉教育，提高貫徹落實科學發展觀的自覺性
充分發揮教育在黨風建設和反腐倡廉工作中的基礎性作用，進一步提高黨員干部的廉潔從業意識，增強拒腐防變和落實科學發展觀的能力。一要強化理想信念和黨紀國法教育，以領導干部及重點崗位人員為重點，加強理想信念、黨紀國法、黨的優良傳統和作風教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀，增強針對性和實效性。二要規范廉潔從業道德和行為準則。要制定與建立現代企業制度相適應的廉潔從業實施細則，通過開展廉潔承諾、述廉評廉、誡勉談話等活動，形成有效管用的自我約束。三是積極推進企業廉潔文化建設。把廉潔文化作為企業文化建設的重要內容，引導全體員工樹立良好的自律意識和行為習慣。四要堅持教育與管理、自律與他律相結合。積極做好輿論引導，注意把一些帶有苗頭性、傾向性的問題及時解決在萌芽狀態。
三、深入貫徹《實施綱要》，積極構建懲防腐敗體系
要認真按照《實施綱要》的要求，緊密結合企業發展實際，把改革和制度建設作為重點，切實加強懲防腐敗體系建設，確保懲防腐敗體系各項任務和要求落到實處。一要做好構建懲防腐敗體系的基礎性工作，制定符合企業實際和特點的具體實施方案，從加強領導、組織協調、任務分解、責任到位等方面，確保機構、人員、經費和工作條件的落實，不斷推進懲防腐敗體系建設。二要始終堅持教育、制度、監督并重，用制度和監督保證教育效果，用教育和監督推進制度落實，用制度和教育提高監督功能，形成有機互動。以改革統攬預防腐敗各項工作，用發展的思路解決深層次問題，推進體制機制制度創新。三要實現構建懲防體系與完善黨風廉政建設責任制的有機互動，充分發揮黨風廉政建設責任制的重要作用，著力在完善制度建設、加強監督檢查、建立考評體系等方面，落實和推進構建懲防體系的各項工作。四要按照構建懲防體系的實施方案狠抓落實。根據實踐過程中出現的新情況，對工作方案及時加以調整，使構建懲防體系工作更切合企業實際。
四、維護群眾利益，真正體現科學發展觀的內在要求
企業紀檢監察工作要堅持以人為本的理念，筑牢維護群眾利益的思想基礎，把維護廣大職工群眾的根本利益作為工_作的出發點和落腳點。要按照科學發展觀的要求，全面加強企業反腐倡廉建設，抓住群眾反映強烈的熱點、難點問題，進一步加大治理力度，找準癥結所在，集中力量進行治理。牢固樹立群眾觀念，切實糾正損害職工群眾利益的不正之風，認真研究新形勢下群眾工作的特點和規律，把群眾工作做深入做細致做扎實，注重解決苗頭性、傾向性問題，建立健全糾正損害職工群眾利益不正之風的長效機制。
企業紀檢監察組織要在實踐中不斷探索，在服務中全面履行職責，堅持反腐倡廉戰略方針，推進懲防體系建設，拓展從源頭上防治腐敗工作領域，努力增強工作的主動性、前瞻性和有效性，不斷推進黨風建設和反腐倡廉工作，為企業實現科學發展、和諧發展提供政治保證。
一注重學習，不斷提高政治文化素養
1.強化理論學習。做為一名監獄人民警察就是要嚴格要求自己，做到無私奉獻、吃苦在前、享受在后。同時，自己也明白自己職業的政策性強，與各種違法行為及陰暗面接觸多，面臨形形的考驗，沒有很強的黨性和法律知識，就難以成為一名合格的監獄人民警察。只有不斷學習，不斷提高自身的政治理論水平，經過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗、心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，才能推動自身素質不斷得到提高，與時俱進，不斷適應新形勢，新情況。這一年，我財務供應處認真學習了黨和國家制定的各項方針、政策；深刻領會了十七屆二中三中全會精神，領會了中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系以及落實科學發展觀的科學內涵；再次對《》進行了全面、認真的學習，明確了新《》在重要戰略思想、重大理論觀點和重大工作部署等方面體現出來的重大創新，更加堅定了我財務供應處的革命理想信念。51-論文-網-歡迎您
2.我財務供應處積極參加監獄組織的業務培訓，提高自身各項業務素質和水平，爭取工作的主動性，具備較強的專業心，責任心。51-論文-網-歡迎您
二、踏實工作，認真完成各項工作任務
年初監獄黨委提出“圍繞一個中心、突出兩個重點、完成三項任務、強化四個基礎、做好五項工作、實現六大目標、辦成七件實事”是今年工作的重點。我處認真落實取得了成效。
1.落實財務供應處本職工作情況
在本職工作中，我財務供應處認真遵守監獄機關制定的各項規章制度，努力提高機關工作效率和工作質量。取得了成效。
*******（請自填：筆者由于不知你處具體工作情況，請客服自己簡明扼要填寫
2.積極參與協助監獄工作情況
參與落實監獄部門監管措施，確保監管安全。我財務供應處能積極地協助監區主要領導展開工作，努力維護穩定的罪犯改造秩序，順利確保了“三無”目標的實現。同時也使自己受到了很好的鍛煉，自覺在能力上有了一定的提高。51-論3、廉潔自律，規范財務供應處工作
財務供應處在工作中能夠堅持全心全意為人民服務的宗旨，認真學習黨和國家制定的各項方針、政策并在實際工作嚴格執行黨和國家的改造方針、政策，能做到規范財務供應處工作，文明管理，對自己嚴格要求，自覺地維護國家機關的工作形象，不利用公務權力圖謀私利，做到不該去的地方不去，不該做的事情不做。
三、存在問題和不足：51-論文-網-歡迎您
一、認真學習、深刻領會**電網公司“兩會”精神。不但自己要帶頭學習，還要組織廣大黨員和職工認真學習、深刻領會，并通過各種形式，把會議精神盡快傳達到班組、職工，用會議精神統一全體黨員、職工的思想和行動，進一步抓好黨支部的各項工作。
二、繼續抓好“五好”黨支部建設和“六先”黨員先進性工程等工作，我要緊密地與黨支部其他成員一道認認真真地開展好黨支部的基礎管理工作。從建立健全黨支部的工作標準、實施方案、制度完善、各種資料的整理、歸類等，在發展黨員、繳納黨費、黨員民主評議、上黨課、團支部工作、工會工作、保持職工隊伍穩定等方面都要嚴格按照有關規定和規章制度開展工作，促進黨建工作上臺階。
三、我在抓好黨支部的日常工作的同時，要積極創新黨建工作的思路和方法，進一步落實局黨委“12345”黨建特色政工長效機制，繼續深入開展黨建特色政工活動，將黨建工作“融入中心做工作、進入管理起作用”落到實處，。
今年，檢修所、市郊局、**局黨支部聯合開展主題為《抓好班組文化建設、爭創明星班組》和《提高寫作能力、我為企業添彩》為主題的黨建特色政工活動，結合電網實際，加強班組文化建設，進一步提高班組職工對企業的認同，增強內部凝聚力。加強班組文化建設，統一班員思想認識，緩解基層班員的壓力，塑造充滿活力的企業氛圍，提高工作效率。開展新聞宣傳報道競賽活動，進一步搞好新聞宣傳報道，交流經驗，宣傳典型，鼓舞士氣，促進工作，形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍，掀起學習黨的方針政策、學習新聞寫作和新聞攝影知識的熱潮，進一步促進職工寫作能力和整體素質的提高、樹立電力企業良好的形象和展示電力職工風采，做到內鼓士氣、外樹形象、激發活力、促進新聞宣傳工作上臺階。
四、在黨風廉政建設方面，我要積極參加和組織職工參加我局的各種有關黨風廉政建設方面的活動，如參加廉潔自律方面的學習講座、征文和知識答題等。同時我要在工作生活中時刻保持清醒頭腦，不能以權謀利、用職務影響收受單位和個人的禮品和有價證券，自覺遵守各種規章制度，自覺接受群眾監督。
五、我要搞好團結協作工作，積極協助和支持行政抓好安全生產和完成全年各項生產經營任務。結合電網建設的實際，我要與廣大黨員和職工在進行檢修、試驗等工作中不違章、不違紀，不發生任何責任事故，在自己的工作崗位上努力學習和掌握本專業的技術和業務知識，認真學習安全生產有關的各項規章制度，提高安全意識，積極開展反違章和習慣性違章的活動，增強在安全生產中“我會安全”的能力，進一步提高安全生產的本領和技能。
六、我以進一步加強業務知識和管理方面的學習、利用業余時間帶頭寫與工作相關的論文和新聞報道，將廣大職工在安全生產、崗位培訓和精神文明建設等取得的成績進行及時的宣傳報道，同時也要積極引導職工提筆撰寫專業技術論文和新聞稿件，及時反映企業和職工的精神風貌。
創辦人民滿意教育
──在2006年暑期教師集訓大會上的講話
尊敬的各位領導、到會的全體老師們：
根據市教育局的統一安排，龍坪中心學校2006年暑期教師集訓已于
天正式拉開了帷幕。為了圓滿完成這次學習任務，達到上級領導的要求，我代表中心學校講三個方面的意見，供老師們參考。
一、統一思想，深刻認識暑期教師集訓的重要意義
同志們，歷年暑期集訓工作，都得到省、黃岡市、武穴市以及我們教育局等各級領導的高度重視。今年，市教育局為搞好這次集訓學習，召開了專題會議。中心學校為確保集訓學習取得更大的成效，從方案的制訂到組織安排都作了周密的部署。
天我們各中小學的領導、老師都以飽滿的熱情、振奮的精神，端正的態度參加學習和討論，我認為這是一個良好的開局。談到集訓的意義，我們認為：
1、集訓學習可以促使我們進一步統一思想，凈化靈魂。
當前，在舉國上下進一步深入學習“八榮八恥”，認真開展踐行社會主義榮辱觀大討論的大好形勢下，我們市教育局又繼續持久開展了“廉政從政，廉潔從教”、“八項承諾”等系列活動，這些都集中說明一個問題，那就是學習是擺在我們面前的首要任務，是當務之急。通過集訓學習，我們的思想將會更加統一，我們的靈魂將會更加凈化。也只有通過學習，我們才能更好地配合市教育局開展好各項活動，才能與時俱進，開拓創新，才能用我們的實際行動為創辦人民滿意教育作貢獻！
2、集訓學習可以促使我們進一步規范管理，提高質效。
教師是人類靈魂的工程師。教育是培養人才和增強民族創新能力的基礎。教師在教育創新中承擔著重要使命，是知識的重要傳播者和創造者，連接文明進步的歷史，現在和未來，更應該與時俱進，加強學習，成為熱愛學習和終身學習的楷模。
這次學習內容豐實，學習任務很重，要解決的問題較多，希望老師們通過學習，使各自的能力不斷提高，責任心不斷增強；希望各中小學通過學習，進一步朝著規范管理、提高質效的科學化動作模式去努力、去奮斗。只有這樣，我們的班子才會更加團結，我們的隊伍才會更加純潔，我們的教育才會大有希望。也只有這樣，我們才能無愧于黨和人民，才能無愧于“人民教師”這一光榮稱號。
二、正視成績，時刻做到以積極進取的態度，迎接未來
在市教育局和鎮黨委、政府的親切關懷和正確指導下，在全體教職工團結一心共同努力下，過去的一學年，我們的各項工作成績斐然。
1、素質教育碩果累累。
在全黃岡市中小學素質教育抽測中，我們的龍坪中學榮獲全黃岡市第一，我們的龍坪小學榮獲全黃岡市第二。
2、中考成績驕人耀眼。
據統計，今年中考我們共有
位同學光榮地升入黃高，達武中線共有
人，武中錄取率在全市名列前茅。在今年武穴中學舉行的保送生測試中，我們龍坪中學就有11位同學被武中提前錄取，這一佳績在武穴市鄉鎮中學中位居第一。
3、各類競賽成績輝煌。
就教師而言，在全國初中生化學競賽中，蔡中德、李占安兩位教師榮獲省級一等獎輔導獎；在全國“落實新課標”論文評選中，胡均文、王云珍老師撰寫的論文分別榮獲國家一、二等獎；龍坪中學的熊輝老師代表黃岡市出席湖北省青年教師物理實驗課講課比賽獲省級二等獎；朝陽小學李姍姍老師獲省級青年教師講課比賽一等獎；龍坪中學的劉振興老師輔導學生參加全國物理競賽，獲國家級輔導員獎；我們的孫祖映等6位教師曾獲武穴市“中小學優秀班主任”稱號，龍坪中學的李占安老師的化學說課《分子和原子》分別榮獲武穴市級一等獎和黃岡市級一等獎；姜限中老師撰寫的《學習生物探究性實驗教學》榮獲黃岡市優秀論文評比二等獎。
就學生而言，在全國中學生英語能力競賽中，我們的九年級學生共有1人次獲國家級一等獎，2人次獲國家二等獎，4人次獲國家級三等獎；八年級學生共有1人次獲國家級二等獎，3人次獲國家級三等獎；
在全國初中生化學競賽中，我們共有4名學生獲省級二等獎，2名學生獲省級三等獎，3名學生獲黃岡市一等獎，2名學生獲黃岡市級二等獎；在湖北省初中生生物學科學素質和實踐能力競賽中，我們初一年級學生共有3人次獲省三等獎，9人次獲黃岡市一等獎，13人次獲黃岡市二等獎，30多人次獲黃岡市三等獎；初二年級學生分別有2人次和7人次榮獲省二、三等獎，分別有9人次，17人次和41人次榮獲黃岡市一、二、三等獎；在湖北省第四屆“天地杯”少兒作文競賽武穴市級初賽中，我們取得了一等獎1人、二等獎3人、三等獎6人、優秀獎6人的佳績。在隨后舉行的省級決賽中，我們再次創下一等獎1人，二等獎2人，三等獎2人，優秀獎8人的優異成績；在黃岡市21屆初中語、數、外三科綜合測評中，我們四所中學共有11人次獲二等獎，32人次獲三等獎；在2005年武穴市語、數、外三科綜合素質測評中，八年級學生取得了一等獎2人、二等獎3人、三等獎11人的優良成績，九年級學生取得了一等獎1人、二等獎5人、三等獎12人的優良成績，龍坪中學表現出相當大的優勢。
4、學校管理各具特色。
規范的管理制度，使“以制度管人，按制度辦事”形成大家共同搞好學校管理工作的共識，并取得驕人的成績：龍坪中學的平面管理和常規教學、龍坪小學的藝術教育、五里中學的教學研究、沙墩小學的養成教育、朱河小學的路隊建設、五里小學的教育教學、下馮小學的英語教學、向文小學、牛車小學的危房改造、沙墩中學、新港學校、大樹小學、橋小學、萬丈小學在艱難中克難奮進，在邊緣處無私奉獻，他們的吃苦精神令人欽佩，他們的敬業態度令人感動。龍坪中學、朝陽小學、花園小學、牛車小學的創新教育風格迥異，各具特色。各中小學建章立制，科學管理、規范動作，促進了辦學水平的均衡發展和辦學檔次的整體提升。
5、其他工作全面豐收。
在2005年教育工作年度目標考核中，我們龍坪中心學校榮獲總分第一名，同時我們的社會治安綜合治理和計劃生育等工作都榮獲市教育局下達的“先進單位”光榮稱號。
在湖北省第四屆“天地杯”少兒作文競賽中，我們龍坪中心學校榮獲優秀組織獎。此外，我們的龍坪中學還被教育部關工委等部門聯合授予“全國中小學科技發明創新先進單位”稱號。我們的五里中學、龍坪小學榮獲武穴市德育工作先進單位。
三、立足當前，始終堅持以和諧共進的精神開拓進取
回顧過去，我們認為各項工作同黨和群眾的要求還有很大的距離，需要我們一如既往、群策群力、同舟共濟、開拓進取，把各項工作推向一個新臺階。下面我就后階段的奮斗目標講幾個方面的意見，供老師們參考。
1、通過依法治教，依法治校，規范管理，提高質效。
我們要牢固樹立全面發展的人才觀，堅定不移高舉改革旗幟，不斷深化教育人事改革，不斷深化課程改革，進一步大力推進素質教育，扎扎實實搞好教育教學，把各項工作不斷推向一個新臺階。要不斷激活學校辦學機制，“創名師出名師”工作要加緊進行。要通過激活用人機制，形成一種萬馬奔騰齊向前的工作局面。在辦學過程中，堅持平衡發展，規范辦學行為，做到依法治教、依法治校，用我們的實際行動來創辦人民滿意的教育。
2、通過重塑形象，再鑄師魂，規范行為，提高素質。
我們一是要進一步深入持久地開展學習胡總書記提出的“八榮八恥”，牢記和踐行社會主義榮辱觀，不斷加強干部隊伍建設，不斷加強師資隊伍建設，不斷加強優秀人才的培養，不斷加強校園綠化、美化建設，優化辦學環境，提高教師待遇；繼續認真搞好師德師風建設，要求廣大教師以廉潔從政，廉潔從教八項措施嚴格要求自己，規范自己的從教行為，做好深入細致的思想工作，重塑教師的良好形象。
二是要緊扣“三個確保”（即千方百計抓人頭，確保學生一個不流失；嚴肅紀律抓收費，確保學費一分不多收；萬無一失抓安全，確保事故一件不發生）的前提下，進一步實行收費公示制，進一步堅定不移執行好“兩免一補”政策，自覺地接受社會和家長的監督，實行財務公開，嚴格執行上級文件精神，不斷規范收費行為，徹底根治亂收費，重新塑造教育的良好形象。
3、通過廉潔自律、務實創新、科學領導、銳意進取
我們各中小學要通過健全機制，進一步明確領導的分工，提倡團結協作，務實創新，科學領導，不斷提高領導班子的凝聚力和戰斗力，認真履行教代會和教職工大會制度，認真執行領導干部廉潔自律各項規定，認真履行市教育局兩個“八項承諾”，實行民主集中制原則，全心全意依靠教職工辦好學校，使家長、社會滿意。
歷史賦予我們的職責是光榮的，我們肩負的歷史重任是艱巨的。老師們，我們希望通過這次集訓學習，我們的辦學思想能得到進一步端正，我們的辦學行為能得到進一步規范，龍坪、農場兩地教育事業將會贏得社會各界空前的支持，龍坪、農場兩地的教育事業將會得到進一步的發展。
我相信，通過學習，我們全體黨員干部和老師們的思想覺悟將會得到進一步的提高，政策水平、文化水平將上長到一個更高的層次。教師的師德師風，行為規范將會得到進一步端正。
老師們、同志們！國運興衰，系于教育；振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，讓我們牢記“八榮八恥”，時刻自覺踐行社會主義榮辱觀，用創造性思維和扎實地工作，去不斷開創龍坪、農場教育事業改革與發展的新局面。
我們堅信，在市教育局、鎮黨委、政府等各級領導的親切關懷和正確領導下，在蹲點科室領導的具體指導下，我們龍坪中心學校2006年教師暑期集訓活動一定會取得圓滿成功，我們新的一學年的各項工作一定會取得更大更新的成績。展望未來，只要我們同心同德、求真務實、和諧共進、拼搏奮進，就一定會再創龍坪、農場兩地教育的新輝煌！
一、拓寬科普理念，創新科普手段，豐富科普活動
1、組織開展了科技文化衛生法律“四下鄉”活動。從3月上旬到4月底，以提高農民科技素質、培養新型農民為重點，大力開展送科技下鄉，對農民群眾進行科技培訓，到田間地頭面對面輔導和現場示范；送電影、送戲下鄉，為建設新農村提供精神動力；組織醫務人員下鄉義診、開展保健咨詢和生殖健康咨詢，努力提高農民保健意識和健康水平；送法律下鄉，向農民普及法律知識。“科普之春”“四下鄉”活動取得了圓滿的成效。參加科技人員逾1500人（次），出動科普宣傳車48臺(次),展出展板400余塊，辦各種技術培訓班355場，科普講座26場，培訓農民45300人次；發放科技圖書24500冊，印發科技資料96000份。為農村放科教電影150多場，送戲50多場，觀眾近2萬人次。
2、舉行了“文明·環保·健康·科普”進社區活動啟動儀式。市科協聯合環保、質監、文化局等部門在劇場廣場舉行了以“科學生活，幸福人生”為主題的“文明·環保·健康·科普”進社區活動啟動儀式。活動現場發放了10000余份宣傳資料，展出了200多塊“循環經濟、節能減排”、“科學防災、保障生命安全”、“食品安全消費”等內容的科普展板；科普大篷車播放了科普電影；開展了春季常見病的宣傳，還免費為市民做高血壓的常規檢查；舉辦了“環保知識競賽”活動。
3、大力開展科普知識宣傳，辦好《科普大篷車》電視欄目。為了普及科學知識，傳播科學思想和科學方法，提高市民科學素質，今年我們繼續與中國科協聲像中心、電視合，我們出資，中國科協聲像中心提供DVD光盤，電視臺額定時段播出，到目前為止，共播出了48期，取得了很好的科普宣傳效果。上半年，門戶網站《科普》專欄點擊率達1.1萬人（次），人民廣播電臺《科普之窗》欄目播出48期，在三峽晚報開辟創建專版，印發報紙10萬份。，進一步加大了科技知識在全社會的傳播速度和覆蓋廣度。
4、認真籌辦全市第十屆青少年科技節。一年一度的全市青少年科技節，今年已是第十屆了。今年將全市集中舉辦，工作量較大。我們及早動手，從3月份起，就積極主動地與市教育局、市科技局、市環保局、團市委聯系協商，擬定了《市第十屆青少年科技節活動方案》，五個部門聯合發文印發了該方案。目前，各學校正在大力開展校園科技節活動，進行各項競賽活動的預賽和選手選拔賽，積極備戰全市第十屆青少年科技節。與此同時，開展了全市科技輔導員信息調查工作。
5、積極申報“科普惠農興村計劃”項目，為經濟建設服務。我市松木坪鎮無公害柑桔協會被表彰為“2011年全國科普惠農興村先進單位”，并將得到中央科協、財政部20萬元的項目獎勵；周家河村三川綠化花卉苗木科普示范基地，納入了湖北市科普示范助力新農村計劃，并將得到省科協、財政部10萬元的項目獎勵；市科技館向財政部申報的中央補助地方科技基礎設施建設專項資金40萬元，省財政廳已經納入計劃，有望得到落實。
6、認真完成了“全國科普示范縣市”的迎檢工作。從去年開始，我們就將“全國科普示范縣市”的創建工作責任目標進行層層分解。并通過召開動員會、工作現場會等多種形式進行督辦，使全市創建工作的順利通過驗收。5月30日，中國科協發文，命名我市為“2011-2015年度全國科普示范縣（市、區）”。這是2004年被中國科協命名為“全國科普示范縣（市）”以來，連續兩屆獲此殊榮。
二、加強服務意識，注重素質培養，提高自身建設
1、認真開展“三萬”活動。按照市委“三萬”活動領導小組統一部署，積極開展”三萬”活動，具體制訂了《開展”三萬”活動實施方案》。活動期間，結合科協工作，為確保做到“兩個全覆蓋”，黨組書記，主席帶領班子成員分組采取“逐戶走、挨家到”形式，聽取對科協工作的建議和想法，征求為科技工作者服務經濟建設搭建平臺意見，走訪困難群眾為他們發展經濟渡難關，增強改善本能創造條件。同時，還積極向上爭取科普項目資金，幫助聯系村發展壯大村級集體經濟；組織召開支部擴大會議，切實幫扶困難群眾發展生產。
2、扎實推進黨風廉政建設和反腐倡廉工作。緊密結合工作實際，認真學習《黨員領導干部廉潔從政手冊》、黨內監督“兩個條例”及其他有關文件，編印了《黨風廉政風險防控手冊》；結合把反腐倡廉教育融入今年開展的“三萬”活動之中。著重抓好“5個嚴禁、17個不準和5個一律”工作。堅持“誰主管，誰負責”的原則，細化責任分解，嚴格責任履行，落實一崗雙職，落實班子成員廉政建設責任制，實行嚴格的考核工作目標機制。
3、進一步健全了工作機制。嚴格執行民主集中制原則，堅持重大決策、重要人事安排、重大接待安排和大額度資金的使用，由領導班子集體討論決定。堅持民主生活會和黨員民主評議制度，切實增強班子團結和協調、黨內的團結和協調，提高科協集體凝聚力。嚴格執行政府關于治理“小金庫”有關規定，進一步完善政務、財務等內部各項管理制采購制度。
上半年科協工作存在的主要問題：一是市直學會工作面臨新形勢的挑戰；二是基層科普基礎設施薄弱，科普宣傳渠道單一，科普工作成效不夠理想。三是科協自身建設有待進一步加強。
下半年工作重點：
1、進一步做好全國科普示范市鞏固提高推進工作。
2、加大科普宣傳和科技培訓工作力度。
3、重點抓好“第十屆青少年科技節”、“全國科普日”、“科普示范社區創建”等大型主題科普宣傳活動。
關鍵詞：教師；廉潔從教；監督機制
中圖分類號：G451.2
文獻標志碼：A
文章編號：1673-291X（2012）14-0235-02
韓愈曾說：“師者，所以傳道授業解惑也。”雖然現代教育的課程在更新，教育的模式在創新，但其啟蒙開智、文明傳承、人格塑造的教育本質沒有變；教育的方法在變革，教師的觀念在變化，但教書育人、引領未來、為人師表的教師職責沒有變。教師的使命在于用師者的人格孵化學生人格，用師者的智慧點燃學生的智慧，用師者的生命影響學生的生命。這樣的使命和責任要求教師必須是恪守道德的典范。而廉潔是中國傳統道德的基本規范，被視為“國之大維”和“人生大綱”。因此，廉潔也就是師道之前提、從教之根本。
一、廉潔的含義
廉潔一詞最早出現于屈原的《楚辭·招魂》中，文中提到“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未末沫。”東漢著名學者王逸在《楚辭·章句》中注釋：“不受曰廉，不污曰潔。”也就是說，不接受他人的饋贈的錢財禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是廉潔。廉潔在《辭海》上解釋為“清廉，清白”，與貪污相對。它包含兩層意思，一是為人廉潔，要求做人清介自守，指通過自律保持廉潔的品德。即能自覺地以法律和道德來約束自己，使自己的思想、言語和行為都合乎法律和道德。在任何時候、任何情況下都使自己的一言一行合乎廉潔的要求，做到立身正直、處事公平、做人清白，這是基礎。二是為官廉潔，要求廉潔奉公，這是對為官的基本要求。廉潔雖有層次上的不同，但是，無論是為民還是為官，都應當廉潔。廉潔從教是對教師品行和作風方面的道德要求，是教師道德情操的具體體現。
二、現階段教師隊伍廉潔從教中存在的問題
現階段，在教師隊伍中廉潔從教方面還存在這一定的問題，這問題產生的原因是多方面的，既有主觀方面，又有客觀方面；既有整個“大氣候”的影響，又有“小環境”的因素。筆者認為其主要原因有以下幾個方面。
（一）經濟大潮的負面影響
隨著社會主義市場經濟體制的確立和發展，經濟全球化進程的不斷加快，人們固有的價值觀念發生了改變。學校是思想文化碰撞的前沿地帶，不可避免地最早受到各種價值觀念的沖擊，使師德行為失序，教育的功利化行為增多，很多教師開始更多地關注經濟回報，敬業奉獻精神受到物質的侵襲，師德的內在自我約束力和外在制裁力相對脆弱。有的老師耐不住寂寞和平淡，禁不住物質誘惑，開始想方設法利用自己的知識和一技之長謀取利益。
（二）教師考評導向的影響
高校對教師業績和成就的評價主要是通過職稱來衡量，職稱的高低不僅是其學術水平高低的標志，而且決定了其工資收入、分房資格、出國培訓等待遇問題。目前職稱評定條件，更多的是看參評者的科研課題和論文、專著的級別和數量；道德方面的要求與考核往往流于形式，只要沒有明顯的違紀違法，幾乎沒有因思想品質不合格被淘汰的。這種評價制度容易導致學術腐敗的滋長，對教師的影響就在所難免。
（三）監督評價機制乏力
盡管目前學校重視廉政建設，成立了黨風廉政建設領導小組，充實了相關的廉潔從教的內容，有的高校還細化了行為規范，但是落實和實效還有待加強。高校廉潔從教建設還沒有形成很好的監督管理機制，只注重教育引導，缺乏有效管理和監督，教育與管理、監督脫節。
三、教師如何能做到廉潔從教
在當前形勢下，要特別強調“廉潔從教”，每位老師都要遵守職業道德，堅守高尚情操。筆者認為，教師廉潔從教要做到以下幾點。
（一）教師要做到廉潔從教，必須加強師德師風建設，堅守道德規范
教師要做到廉潔從教，就必須加強師德師風建設，必須讓每一位教師都明晰教師這個職業有明確的職業道德規范要求。教育部在《高等學校教師職業道德規范》 （征求意見稿）中明確指出，高校教師要愛國守法、敬業愛生、教書育人、嚴謹治學、服務社會、為人師表、要自尊自律，清廉從教，以身作則，要模范遵守社會公德，維護社會正義，引領社會風，自覺抵制有損教師職業聲譽的行為。
要加強師德師風教育，要讓教師明白這種職業不會為我們帶來物質上的富有，但是我們在精神上卻是充實的、快樂的。論財產教師兩袖清風、一無所有，但教師卻富有，教師擁有無數學生對我們愛的回報。
要加強師德師風建設，教育教師廉潔自省、樂于奉獻。教師的廉潔奉獻精神就是以為學生服務為最高目的，以培育學生成才成人為最大責任，不計報酬，淡泊名利，樂于付出，不重索取的精神。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。” “一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺”，甘于清貧、甘于奉獻，是中華民族的傳統美德，也是教師精神的核心，是為人師表的體現。
（二）教師要做到廉潔從教，就是要真心的熱愛學生、熱愛教育事業
要讓教師要做到清正廉潔，就要教育教師用真愛去關心學生，公平、公正地對待每一位學生。學生的成績確實存在“好”與“不好”的區別，學生的家長也確實有不同的層次，但教師就應該“有教無類”不能有“親”、“疏”之分。要用愛去發現每一位學生身上的點滴進步，要學會尋找每一個學生的閃光點，讓他們感到溫暖，增強自信，使他們產生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，愿意向你敞開心扉，愿意接受你如何學習和如何做人的指導。
教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教。孔子曰：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”因此幽默風趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態度，扎實淵博的知識，公平的態度猶如和煦的陽光溫暖地照射到學生的心靈。他們才會信任尊重教師，即“親其師，信其道”。
（三）鼓勵教師廉潔從教，自我約束
只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造，因此要鼓勵教師自我約束。
教師不僅要有廣博的學識、優秀的教學引領學生在知識的海洋里遨游，更要有高尚的人格魅力，才能影響學生愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻，成為學生求智、做人的楷模。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉不潔，則會對學生的發展產生較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任感，甚至對未來失去信心。所以教師必須自我約束，做一個廉潔從教，道德高尚的人。
我國現代教育家陶行知先生一生執教，廉潔自律，“捧著一顆心來，不帶半根草去。”他的這種高尚的人格魅力，為學子們所敬重，為學子們所效仿，成為中國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。
為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。因此，為人師必須要加強自身修養。教師作為肩負社會育人大任的工作者也當以廉潔立世，為真為善為美。廉潔是師道之前提，師道是立教之根本；廉潔也是教師職業的本質要求，是教師形象的感人魅力。
（四）完善考評體系，加強監督管理
要做到教師廉潔從教，僅僅有教化是不夠的，需要建立完善的考評體系和監督機制，才能切實保證廉潔從教。要將廉潔從教納入學校教師年度考核，并將是否取得實效作為提拔任用、職務聘任和評優評先的重要依據。建議在教師職稱評定中實行教師師德師風一票否決制，并將教師師德師風考核作為年終考核、職稱評定、出國培訓等首要條件，并細化相關行為規范。
要健全教風廉政機制，研究工作計劃，制訂實施方案，充實廉潔從教的內容，落實相關行為規范，形成健全的監督管理機制。要通過演講賽、書畫賽、宣講會等多種形式營造學廉、思廉、議廉、護廉、保廉的良好氛圍，進一步提升教師廉潔意識。
區黨委、政府的正確領導下，年。區、市科協的幫助指導下，科協認真貫徹落實黨的十七屆三中全會精神，深入學習市科協“六大”和區委第十次黨代會精神，緊緊圍繞區委、政府的中心工作，團結和依靠廣大科技工作者，積極開展科普宣傳、科技咨詢、科技示范和農村實用技術培訓，促進科學技術與生產力的結合，為我區經濟社會又好又快發展做好服務工作。
一、開展學習教育活動。
區科協以機關作風建設為重點，今年以來。深入開展以“正作風、樹形象”解放思想干干凈凈干事”貫徹落實科學發展觀”等為主要內容的學習教育活動，牢固樹立“廉潔、勤政、務實、高效”機關新形象，營造了團結協調、開拓進取、廉潔高效，富有戰斗力的集體。通過開展一系列目標任務明確、活動內容具體的學習教育活動，使本單位在履行職責、工作創新、服務質量、辦事效率、提升干部素質和推進務實作風上取得了明顯成效。
二、圍繞中心。
不斷提高農民科技素質。按照自治區、銀川市安排部署，一）開展實用技術培訓。積極協調人事、農牧、教育等部門，進一步加強農村勞動力素質培訓工作，提高農民的就業技能和整體素質，擴大農民就業率。針對區農村產業結構特點，通過聘請專家學者授課，組織農技人員深入生產一線指導等方式，重點為農村黨員、基層干部、婦女骨干、企業員工、專業大戶、失地農民舉辦畜牧、果樹、特種水產、蔬菜種植、企管、家政管理等培訓班72期，已舉辦各類培訓班35期，短期培訓2600多人次。
科普工作不斷深入開展為認真貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》扎實做好“一站一欄一員”建設，二）夯實基礎。科協努力克服科普宣傳資金短缺的不利因素，積極為轄區部分農貿市場和街道社區配備、更新科普宣傳設施。一是采取自籌和廣泛爭取社會資金的方式，拿出部分辦公經費，為轄區范圍內部分科普宣傳畫廊和宣傳欄進行了內容更新和完善。二是與長城中路辦事處協調，為長城中路銀鳳市場、鐵東街天成市場、內分別新建了一部電子科普宣傳屏和72塊懸掛式科普宣傳欄。三是為轄區工人療養院制作18塊護欄式科普宣傳欄；四是黃河東路辦事處盈南村農民創業一條街興建了20塊櫥窗式科普宣傳欄。科普宣傳屏和科普宣傳欄的建設，夯實了科普宣傳基礎，發揮了科普資源的作用，把黨和政府的富民政策、科技致富信息、科普常識以及新技術、新品種信息通過科普宣傳欄的載體廣泛傳播，真正使廣大農村群眾和城鎮居民從中受益，得到實惠。
擴大科普工作宣傳面。堅持每年舉辦一系列主題鮮明、內容豐富、形式多樣的大型科普活動。科技活動周、全國科普日、三下鄉”等已成為我區科普教育的平臺。2008年科技周、科普日活動期間，三）抓住重點。轄區共有8個科協組織、260名科普志愿者圍繞資源節約、環境污染、預防疾病、食品營養與安全、養生保健、防病防災等內容，深入開展科普宣傳活動。共計舉辦科普講座、科普知識競賽16場（次）發放各類科普圖書、宣傳畫冊、宣傳單8000余冊，制作、更新科普畫廊400多米，參加科普活動人次近5000人。通過有計劃、有步驟地抓緊抓好科技周、科普日等宣傳重點，營造了學科學、用科學的良好氛圍，科普活動得到轄區群眾的積極響應、支持和參與，科普宣傳活動收到明顯的成效。
三、創新工作手段。
區已順利通過自治區信息化建設領導小組驗收，一）深入開展農村信息化建設工作。自治區、銀川市科協的大力支持下。目前各站點信息員均達到四會”要求（會操作、會收集、會分析、會）信息服務站實現“三項功能”服務要求（農村黨員干部遠程教育、文化信息資源共享、互連網經營信息服務）今年上半年集中對村隊干部、黨員、種養大戶等重點人群進行農業信息獲取及、實用農業科技信息資源共享等常用的計算機和互聯網應用操作技能的基礎培訓。通過黨員輪訓、視頻授課等多種形式，咨詢、培訓人員近5000人次。
一、指導思想
大力加強民防機關文化建設，努力提高民防干部職工隊伍的思想道德和科學文化素質，創建學習型、服務型、和諧型、勤廉型、創新型機關，打造一支政治堅定、業務精湛、紀律嚴明、作風過硬、廉潔高效的民防隊伍，促進民防事業健康全面發展。
二、主要內容和方法途徑
結合民防工作實際，在加強機關文化建設中突出五項重點內容。
（一）精神文化
發動和引導廣大干部職工從感性上思考民防建設需要怎樣的意志品質，總結凝練出反映民防共同價值追求、傳承民防優良傳統、體現鮮明時代特色的民防精神，構建民防文化建設的靈魂。堅持用共同的理想信念教育、熏陶、引領廣大干部職工，增強大家對團隊的認同感、歸屬感和責任感，進一步鼓足創新爭先、實干興市的干勁。
（二）行為文化
堅持把行為文化作為民防文化建設的重要價值取向來培育。要按照省、市的有關規定和要求，制訂出符合民防工作實際的干部職工行為規范，并通過自我控制、自我管理、自我發展、自我完善和提高的方式，啟發行為自覺。結合“文明科室”、“文明機關”、“文明城市”創建活動，逐步形成以科室為基礎，以示范窗口為典型，以文明單位為目標的行為創建體系，并以文明高效、優質服務的行為文化，提升民防機關的社會形象。
（三）制度文化
以“服務民生，提升效能”為主題，在深入推進其他兄弟試點單位成功做法的基礎上，進一步細化考核管理的各個環節，同時，充分結合本部門工作特點，深入細致地做好各項基礎性工作，研究探索機關公務人員績效考量辦法，提高績效管理考核工作質量，逐步形成符合時代要求、具有民防部門特點的工作制度體系，使民防文化以比較完整和規范的形式付諸各項工作之中。
（四）廉政文化
緊密圍繞中心工作，積極開展勤政廉政教育活動，大力弘揚清正廉潔的價值理念,積極構建具有民防特色的預防和懲治腐敗體系,在全局上下營造“以廉為榮、以貪為恥、風清氣正”的良好氛圍。不斷拓展廉政文化載體、創新廉政文化形式、豐富廉政文化內容，組織開展讀廉政書籍、看廉政錄像、聽廉政報告、辦廉政網頁、出廉政板報、設廉政書架、開廉政座談會、舉辦廉政論文展評、征集廉政警句格言、制作廉政屏保等豐富多彩的廉政文化活動，充分發揮廉政文化的熏陶和滲透作用。
（五）特色文化
戰斗文化是民防特色文化的基本內涵。加強民防特色文化建設，就是要將發展戰斗文化與民防建設、防空防災演練和完成多樣化任務有機結合起來，引導干部職工要把保衛國家和人民的生命財產安全的信念樹立起來，把防空防災戰術技術與練膽量意志作風統一起來，把強化紀律和健全身心統一起來，以增強民防特色文化的戰斗力、凝聚力。
三、方法步驟
（一）調查研究，制訂方案
采取召開座談會、問卷調查和實地考察等多種形式，深入開展調查研究。調查內容主要包括：長期以來民防部門積淀的民防精神文化、行為文化、制度文化、廉政文化和特色文化成果，干部職工對機關文化體系構成的看法建議，個人工作格言、警句和座右銘等等。通過調查研究，摸清文化建設基本情況，并對收集的文化建設成果，進行整理、篩選、歸納、提煉，提出民防機關文化體系方案并報經局黨組審議。
（二）宣傳發動，形成共識
召開機關文化建設動員大會，宣講機關文化建設的重要意義，部署階段性文化建設工作，號召全體干部職工積極行動起來，為文化建設建言獻策、做貢獻。同時采取自下而上，層層發動的形式，開展文化建設大討論，進一步統一思想，形成共識，保證文化建設順利實施。
（三）制訂計劃，開展活動
機關各處室和各事業單位，根據機關文化建設實施方案，結合本單位、本部門工作實際，分別制訂各自的文化建設計劃，組織干部職工開展多種形式的文化建設活動，在全局上下營造一種人人崇尚先進文化、積極參與文化建設的良好氛圍。
（四）建立機制，深化提高
在對人防文化不斷收集、挖掘、整理的基礎上，制定完善的文化建設管理制度和文化活動制度，使民防文化建設步入制度化、規范化和常態化的軌道，保障文化建設長期持續地開展下去，推動機關文化建設向深度和廣度發展，不斷提升民防機關文化品位。
四、活動要求
（一）提高認識，加強領導
全體干部職工要充分認清，加強機關文化建設是更高層次的文明建設，也是民防機關“準軍事化”建設的重要內容，從而進一步增強參與文化建設的自覺性和主動性。廣大黨員干部要帶頭宣傳、帶頭參加各項文化建設活動，自覺做文化建設的倡導者、踐行者和推動者。局成立機關文化建設活動領導小組，由局長朱冬生任組長，副局長江明躍任副組長，機關各處室和各事業單位負責人為組員，領導小組具體負責機關文化建設活動的統籌部署和計劃安排。
（二）聯系實際，創新形式
要緊密結合民防工作行業特點，把機關文化建設同黨的建設、業務工作、隊伍建設和基層建設等工作結合起來，不斷創新載體、創新內容、創新形式，使干部職工通過豐富多彩的文化活動陶冶情操，提升文化品味，為機關文化建設營造濃厚氛圍。
