時間：2022-04-26 12:21:30
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇關于中秋節的成語，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
有關中秋節的謎語(精選)
1.中秋歸來(打一詞牌名)———八歸
2.嫦娥下凡(打一花名) ———月季
3.中秋菊開(打一成語) ———花好月圓
4.明月照我還(打一明代人名) ———歸有光
5.舉杯邀明月(打一禮貌用語) ———賞光
6.寂寞嫦娥舒廣袖(打一舞蹈術語) ———單人舞
7.華夏共賞中秋月(打一旅游用語) ———觀光
8.中秋度蜜月(打一成語) ———花好月圓
9.清風拂面中秋夜(打一四字常用語) ———明月清風
10.一輪明月掛中天(打一四字股市術語) ———日漲盈虧
11.舉頭望明月(打一中藥名) ———當歸
12.中秋月餅(打一電腦名詞) ———軟盤
13.中秋別后重團圓(打一影片名) ———第二次握手
14.中秋望月(打一《紅樓夢》詩名) ———賈語村的，《對月寓懷》：時逢三五便團圓,滿把晴光護玉欄.天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看。
15.中秋過后又重陽(打一鄭板橋詩句) ———一節復一節
16.又是一年中秋月(打一歷史名詞)———八一五光復明天日全食(打一字) ———月
17.長安一片月(打《水滸》人物名)———秦明
18.月是故鄉明(打一農業名詞)———光照
19.僧敲月下門(打外國地名)———關島
20.月有陰晴圓缺(打經濟學名詞) ———自負盈虧
有關中秋節的謎語(熱門)
1.二月平(打一字) ———朋
2.月與星相依，日和月共存(打一字) ———腥
3.一對明月毫不殘，落在山下左右站(打一字) ———崩
4.掬水月在手(打一成語) ———掌上明珠
5.中秋月夜座談會(打一氣象用語) ———明晚多云
6.同心改革為祖國(打一字) ———中
7.一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明(打一字) ———秋
8.心已決斷不宜遲(打一字) ———快
9.休把旁人抬太高(打一字) ———樂
10.十五的月亮(打成語) ———正大光明
11.舉頭望明月(打電影演員) ———高圓圓
12.敢上九天攬月(打汽車名牌) ———凌志
13.得月樓前先得月(打一字) ———棚云破眉月倚西樓(打一字) ———私
14.明月松間照(打攝影名詞) ———黑白顯影
15.月落日出雁陣業(打一字) ———胭
16.九月初三月似弓(打飲料) ———珍珠露
有關中秋節的謎語(最新)
1.節日晚會露一手(打一字) ———挽
2.新婚度蜜月，中秋游異邦 (成語一)———喜出望外
3.清風拂面中秋夜 (四字常用語一)———發揚光大
4.中秋別后重團圓 (影目一)———火種
5.中秋朗月，賓主共賞 (成語二)———正大光明
6.時逢中秋產于滬 (五言唐詩句一)———海上生明月
7.中秋月餅 (電腦名詞一)———節點
8.八月望洞庭，千帆過眼簾 (宋詩目三)———中秋 湖上 泛舟
9.外圓正割垂直線，積分開方斜角邊 (節日一)———中秋
10.十里空山外，千行雁陣南 (節日一)———中秋
11.八月十五共清輝 (五代詩目一)———中秋月
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2.關于中秋節月餅的謎語及答案
活動形式：晚會、游戲
活動時間：9月22號中秋夜晚
活動地點：理工樓教室待定
策劃單位：08電信班委會
參與人員：08電信
活動準備：
派人聯系教室，教室要足夠大，至少能容納50人
買些氣球花紙等布置教室，買好吃的東西
考慮到本班女生少，可以請外援。選出兩位主持人，全班分成8組
節目安排：
①踩氣球：每人腳綁3個氣球，堅持到最后氣球完好無損者獲獎;
②搶凳子
道具：凳子(若干)
參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵
③ 心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)
④ 頂氣球比賽
道具：氣球一個、繩子一條
參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)
游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)
⑤ 腦筋急轉彎 每組八道，必答形式，該組答不出其他組可搶答;
⑥ 猜歌名 搶答形式，由電腦放歌，同學搶答;
⑦ K歌大比拼 每組派一位選手K歌，麥霸者獲獎;
燈謎是寫在彩燈上面的謎語，謎語來源于民間口謎，后經文人加工成為謎，它在中國源遠流長。下面是小編給大家整理的關于中秋節活動燈謎及答案2021最新版，歡迎大家來閱讀。
中秋節活動燈謎11、謎語題目：一輪明月照窗前(打一禮貌用語)
謎語解析及答案：光臨舍下。謎面可理解為有光照在居住的地方，因此是光臨舍下。
2、謎語題目：都在望明月(打一禮貌用語)
謎語解析及答案：大家賞光。“都”指所有人，因此扣“大家”;“望明月”扣“賞光”。
3、謎語題目：卻叫明月送將來(打一字)
謎語解析及答案：腳。“卻”“月”明企，“送將來”是放在該字的首位。該字表示人和某些動物身體最下部接觸地面的部分，是人體重要的負重器官和運動器官。
4、謎語題目：舉頭望明月(打四字常用語)
謎語解析及答案：面上有光。謎面可引申為有月光照在臉上，因此是面上有光。
5、謎語題目：明月一出照園中(打一貨幣)
謎語解析及答案：日元。“明”字的“月”出走只余“日”;“園中”扣“元”。日元是日本的官方的貨幣，于1871年制定。
6、謎語題目：明月隱高樹(打一字)
謎語解析及答案：杳。“明月隱”還剩“日”;“高樹”是指“樹”字的.最上面，扣“木”。該字表示無影無聲：x無音信。x然無聲。x如黃鶴(喻人或物全無蹤影)。
7、謎語題目：半江明月畫中陳(打一字)
謎語解析及答案：渭。“江”字的一半“氵”，“畫”字的中間“田”，月明企，合起來就是“渭”字。該字表示〔x河〕水名，源出中國甘肅省，流入陜西省，會涇水入黃河。
8、謎語題目：明月當頭天馬行(打一字)
謎語解析及答案：騰。“明月”扣“月”，添上“天”“馬”和“當”字的頭合成騰字。該字在漢語中常表示奔跑，跳躍：x驤。奔x。歡x。x躍。x越。
9、謎語題目：西江月懷古(打一字)
謎語解析及答案：湖。“江”字的西邊乃“氵”，添上“月”“古”二字，合成“湖”字。古人把陸地中的封閉水域稱為湖泊，其中湖指水面長滿胡子般水草的封閉水域。
10、謎語題目：欲上月宮折桂枝(打一成語)
謎語解析及答案：高不可攀。月宮以及月宮上的桂花樹都是高得無法攀登的地方。該成語常形容人高高在上，使人難接近。
中秋節活動燈謎21、十五的月亮(打成語)———正大光明
2、舉頭望明月(打電影演員)———高圓圓
3、敢上九天攬月(打汽車名牌)———凌志
4、得月樓前先得月(打一字)———棚
5、云破眉月倚西樓(打一字)———私
6、明月松間照(打攝影名詞)———黑白顯影
7、月落日出雁陣業(打一字)———胭
8、九月初三月似弓(打飲料)———珍珠露
9、節日晚會露一手(打一字)———挽
10、新婚度蜜月，中秋游異邦(成語一)———喜出望外
11、清風拂面中秋夜(四字常用語一)———發揚光大
12、中秋別后重團圓(影目一)———火種
13、中秋朗月，賓主共賞(成語二)———正大光明
14、時逢中秋產于滬(五言唐詩句一)———海上生明月
15、中秋月餅(電腦名詞一)———節點
16、八月望洞庭，千帆過眼簾(宋詩目三)———中秋湖上泛舟
17、外圓正割垂直線，積分開方斜角邊(節日一)———中秋
18、十里空山外，千行雁陣南(節日一)———中秋
19、八月十五共清輝(五代詩目一)———中秋月
中秋節活動燈謎1、謎語：金環銀環猜一《水滸傳》人物綽號答案：【兩頭蛇】
2、【中秋謎語】時逢中秋產于滬五言唐詩句一【答案】：海上生明月
3、【中秋謎語】月有陰晴圓缺打經濟學名詞【答案】：自負盈虧
4、謎語：當年也曾風光過猜歌手謎底/答案：【陳紅】
5、謎語：黃昏猜一中國地名答案：【洛陽】
6、謎語：“主公大權，不可委托他人”五字廣告語答案：【要爽由自我】
7、謎語：彼此摟緊，吻了又吻猜四常二答案：【互相體貼，親上加親】
8、【中秋謎語】長安一片月打《水滸》人物名【答案】：秦明
9、【中秋謎語】月是故鄉明打一農業名詞【答案】：光照
10、【中秋謎語】中秋月餅電腦名詞一【答案】：節點
11、謎語：阿哥妄稱大猜四字常言答案：【君子自重】
12、【中秋謎語】月落日出雁陣業打一字【答案】：胭
13、【中秋謎語】中秋月夜座談會打一氣象用語【答案】：明晚多云
14、【中秋謎語】明月松間照打攝影名詞【答案】：黑白顯影
15、【中秋謎語】中秋歸來打一詞牌名【答案】：八歸
16、字謎：到塞北后再落腳猜字一答案：【蹇】
17、【中秋謎語】十五的月亮打成語【答案】：正大光明
18、謎語：半推半就答案：【掠】
19、【中秋謎語】明天日全食打一字【答案】：月
20、【中秋謎語】中秋菊開打一成語【答案】：花好月圓
21、謎語：九只鳥猜一字謎答案：【鳩】
22、【中秋謎語】舉杯邀明月打一禮貌用語【答案】：賞光
23、謎語：“鄉音無改鬢毛衰”卷簾格猜韓國電視劇名答案：【大長今】
24、謎語：瑛猜花名一答案：【霸王花】
25、【中秋謎語】心已決斷不宜遲打一字【答案】：快
26、謎語：此去蘇北淮安，對方一向不見猜江蘇地名答案：【灌云】
27、【中秋謎語】中秋望月打一《紅樓夢》詩名【答案】：賈語村的，《對月寓懷》：時逢三五便團圓，滿把晴光護玉欄天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看。
28、【中秋謎語】中秋過后又重陽打一鄭板橋詩句【答案】：一節復一節
29、【中秋謎語】八月望洞庭，千帆過眼簾宋詩目三【答案】：中秋湖上泛舟
30、謎語：毀掉土壤大開林，錯上加錯猜歷史名城一答案：【襄樊】
31、【中秋謎語】敢上九天攬月打汽車名牌【答案】：凌志
32、謎語：雨霽云散猜詞謂一，二字答案：【開朗】
33、謎語：人稱小霸王，名列郡縣中猜江蘇地名答案：【通州】
34、謎語：兒童執扇追黃蝶猜一體育詞語答案：【少年相撲】
35、謎語：俏麗若三春之桃，清素若九秋之菊猜體育項目省略語答案：【女子花樣】
36、謎語：需要一半，留下一半猜一字答案：【雷】
37、謎語：高高興興看日出猜四常答案：【歡迎光臨】
38、謎語：山，刺破青天鍔未殘猜一體育詞語答案：【凌空一頂，出界】
39、燈謎：又見潮水落堤頭猜宗教詞答案：【朝圣】
40、【中秋謎語】中秋度蜜月打一成語【答案】：花好月圓
41、【中秋謎語】八月十五共清輝五代詩目一【答案】：中秋月
42、【中秋謎語】二月平打一字【答案】：朋
43、謎語：禾薪入門打《水滸傳》人名一答案：【柴進】
44、字謎：借光復習又解難猜字一答案：【耀】
45、謎語：達板城娶親猜一人名答案：【馬拉多納】
46、謎語：舉頭望明月猜一外國地名答案：【仰光】
47、謎語：淮安點心暢銷西部猜影視演員答案：【湯唯】
48、【中秋謎語】舉頭望明月打一中藥名【答案】：當歸
49、字謎：三點一四又作圓周率猜一字謎答案：【漫】
一 活動背景
中秋節，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機。
中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業主集聚的情形，不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業公司形象。
二 活動籌備
(一)活動主題
中秋佳節，團圓新居
——“新居”二字也可由開盤小區的名稱替代
(二)活動目的
1、 以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭，讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。
2、通過這次文娛活動，增進物業與業主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關系。
3、提升小區物業的影響力和吸引力，樹立良好形象。
(三)活動形式
以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩
(四)活動對象
入住小區的業主
中秋節活動專用節目
(五)活動時間
20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)
(六)活動地點
可選擇小區里寬闊的場地
三 前期準備
(一)前期造勢
1、交房時主動向業主提起此項活動，并熱情邀請業主的參加。
2、海報形式的宣傳
3、宣傳單形式(選用)
(二)活動的前期準備
1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目，吸引業主的積極參與。
2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練，并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。
3、活動現場的彩排及音響調試及布置
4、安排專任布置場地
5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。
6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區中有藝術特長的兒童，并進行邀請。
8、了解業主中是否有新婚夫婦，進行邀請，并可事先跟他們說好活動規則和安排。
(三) 企劃準備
1、現場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節日氣氛
2、制作禮包，準備禮品
3、畫出活動現場平面布置圖，事先演練
四 活動設計
1、賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。
2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。
(中秋傳說可上百度查找)
3、互動游戲：
(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品
(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競賽可以進行拉唱節目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語)，邀請幾戶業主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。
5、最好安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節目。
6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。
(活動期間也可以有貴公司的員工參加)
五 中期操作
中秋節普及于漢代，漢代是我國南北各地的經濟文化交流融合時期，各地文化上的交流使節俗融合傳播。今天小編分享了2021最新中秋佳節專題作文【5篇】范文，希望能幫到你。
2021最新中秋佳節專題作文1今天是中秋節，爸爸請了親戚朋友來我家吃飯。客人來了之后，媽媽又開始在廚房里“戰斗”了。而我呢，當然是在和小朋友玩游戲嘍!我正和小朋友玩得開心時，一個聲音傳入我耳朵：“吃飯啦!”我連忙叫小朋友去吃飯，他們都坐在椅子上吃著香甜美味的飯菜，我也坐在椅子上津津有味地吃著飯菜。
吃完飯后，爸爸拿出月餅給大家分享，我拿起一個月餅狼吞虎咽地吃起來，因為月餅這個好吃的東西我已經等了很久了，今天終于出現在我眼前。媽媽看見我那么貪吃，便對我說：“小饞貓!”我等了半天，才從牙縫里蹦出一句話：“媽媽，因為我愛吃!才會讓您說我是小饞貓，這不是嗎?”媽媽聽了，也笑著說：“可你多吃零食，小心你的牙齒會被蟲吃掉!”我說：“知道啦!”吃了月餅感覺嘴很干，我打開冰箱，拿出一瓶鮮橙汁，倒在杯子上，沒想到，這杯飲料就被我一口氣喝掉了!
接著，我提著媽媽買的蜻蜓燈籠，妹妹也提著可愛的小白兔燈籠，和小朋友一起去花園里玩。我們提著自己漂亮的燈籠在花園里打打鬧鬧，可開心了!俗話說，十五十六月團圓。果然不出我所料，月亮可真圓哎!我們坐在草地上欣賞天空中的圓月亮。看，月亮圓得像大玉盤，十分好看!我真想拿相機把月亮拍照下來!
我們回到家后，我打開電視機正想看，突然，妹妹跑過來對我說：“姐姐，你知道月亮里面是什么嗎?”我不耐煩地說：“不知道，不過，等你長大后一定能找到圓滿的答案，所以你要好好學習!”妹妹只“恩”了一聲就跑了。我覺得很莫名奇妙，妹妹為什么要在我看電視的時候問我?而不在我沒事的時候問我呢?這分明是妹妹在捉弄我嘛!哼，真是個調皮鬼，看我非收拾你不可!
過中秋好開心啊!
2021最新中秋佳節專題作文2吃了晚飯，丁零零，電話鈴響了，原來是爸爸要帶我去看煙火。我聽了真是興奮不已。在等待爸爸的間隙，奶奶和我一起到陽臺上去看月亮，因為今天多云，無數顆繁星全都躲在云層里，一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。
爸爸的摩托車聲從窗外傳來，他大聲地喊道：“儷儷，快點下來，再多穿點衣服，外面很冷的。”我馬上穿了一件衣服，迅速地下了樓，車“嘟”地一聲離開了家。一路上，涼風陣陣，開始覺得蠻舒服，漸漸的，感覺有點冷，讓我嘗到秋風的滋味，幸好衣服穿得多。快到行政中心時，前面的汽車、自行車都堵住了，我們的車只能停停開開，開開停停，慢得像龜爬。我心里真著急，眼看著前邊快要到目的地了，可路上就是人多開不快，可能是全嘉興的人都想辦法跑出來了，想看看這難得一見的美妙煙花。好不容易，在交警叔叔的指揮下，我們停了車，找了一個地方坐了下來。天上的圓月跟隨著我，今晚是團圓的日子，月色是多么迷人。突然，天上“啪”地一聲，禮花像流星一樣出現了。紅的，藍的，紫的……五彩繽紛，萬紫千紅。“哇!”真好看啊!人山人海中叫好聲一片連一片，使人忘記了白天的疲勞和夜晚的寒冷。今晚煙花連續綻放了近30分鐘，一會兒如天女散花，一會兒又有繁花似錦的“”布滿夜空，一會兒晶瑩透亮的“星星”向你撲來，一會兒又見“五彩蘑菇云”向上升騰……
煙花晚會結束了，人們陸續回家，我緊緊地抱住爸爸的身子，迎著中秋的涼風，回家了。天上的明月還是那么圓，那么亮……
2021最新中秋佳節專題作文3我最喜歡的節日是中秋節。中秋節是我國的傳統佳節，與春節、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統節日。
它起源于唐朝時期，那時，以賞月為中心。到了清明時期，成為“民俗大節”。中秋節那天晚上，我們一家人就要團團圓圓在一齊賞月，吃月餅，看電視上的《中秋晚會》。去年的中秋節，我們一家人團聚在一齊，說說笑笑，可開心了。在這月圓之夜，我們分享著美味的月餅，月餅象征團圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。那天的月亮雖沒有往年的中秋節那么亮。可是，也挺美的。月亮時而像一位害羞的少女，風哥哥夸她幾句，就躲到云層后面，蒙上一層細紗，顯得更加嬌氣，真迷人;時而又像一個調皮的孩子，把臉露出來偷看我們過節呢!真好玩!
每到中秋節，我總是想起我小時候的一件事。那時，媽媽經常給我講嫦娥奔月的成語故事。我聽了許多遍，可還是聽不煩。只要是關于月亮上的故事我就覺得新奇，期望有一天我也能飛上天去，飛到月球上與嫦娥一齊玩，一齊看星星。長大再看，就不是那么奇妙了，只覺得我小時候挺好玩的，挺好笑的。中秋節的地位僅次于春節，元宵節。中秋節為“花好月圓”之時。人們從天上那圓圓的月亮想到了人間的團圓。所以，中秋節在古代被又稱為“團圓節”，“秋節”等。人們向往著團團圓圓。團圓對于中國人來說是生活中的夢想。宋朝詩人蘇軾寫的《水調歌頭》中，“但愿人長久，千里共嬋娟”這句詩也寄托了人們的完美愿望。
中秋節十分重視親情的培育與表達，對于促進社會和諧有著不可替代的好作用。我十分喜歡中秋節。
2021最新中秋佳節專題作文4今天是一年一度的中秋節，可是天好像要下雨似的，昏昏沉沉。我盼望著晚上月亮可以出來。終于到了晚上，我向窗外一看，竟然還是陰天，沒有月亮。我的心一下子跌到了谷底。突然，一絲絲涼風吹來，給這個夜晚增添了幾分詩意。我不禁想起了那次難忘的中秋節。
那是一個月滿如盤的夜晚，我和全家人在樓下賞月。明月高懸，一縷輕柔的月光撒在窗戶上，那窗戶像鍍了銀似的，一片銀白。一縷月光照在我頭上，不是像陽光那么陽剛，而是像個母親似的，在用手輕輕地撫摸著我的頭。接著，月亮露出圓圓的笑臉，用輕柔的月光，給大地披上了一層銀白色的衣裳。那滿月就像一個金輪，高高的掛在一望無際的天空之上。讓我越看越喜歡。月亮貌似在和我們玩捉迷藏，又一下子藏進了片片浮云之中。
于是我們回家去吃團圓飯了。我看著那月餅，不解的問媽媽：“為什么月餅非要制作成圓的呢?”媽媽告訴我：“之所以月餅制作成圓的是因為它代表團圓，吃下圓月餅，家人就能在一年里團團圓圓，健健康康地生活。”我聽了媽媽的話之后說：“那我可一定要多吃幾個月餅，不但要讓家人團團圓圓，健健康康地生活，還要讓普天之下的家人團團圓圓，健健康康地生活。”全家人聽了之后都樂呵呵的。
今年八月十五雖然沒有賞到月亮，但在我心中明月如鏡，月照中天。在沒有月亮的夜色中，增添幾分靜謐與安詳。愿普天之下的人節日快樂，能團團圓圓，健健康康地生活。我希望明年可以過上個充滿人圓月圓，喜慶豐收的中秋節。
2021最新中秋佳節專題作文5中秋節快到了，我坐在地上，看著天上的一輪明月，會聽見星星們的竊竊私語，能見到璀璨的夜空，在腦海中編織中秋遐想。
“露從今夜白，月是故鄉明”。古人能用如此巧妙的語言抒發自己的思鄉之情。就如中國華僑在國外留學數年，不能早日回到祖國母親懷抱。
中秋節要到了，我一定會和家人吃著月餅看著天上皎潔的一輪明月。我看著看著，覺得自己好像飛了起來，越飛越高，我急忙閉上了眼。我飛了很久，突然我停了下來，我睜開眼睛：啊!我太驚訝了!眼前竟是一座銀光閃爍的宮殿，門前蹲著一只小兔子。我說：“你是玉兔吧?”“嗯，嫦娥姐姐近幾天聽說中秋節要到了，想找你談談心。”“哦，真的太好了，我們走吧!”我興奮地跳了起來。
我跨進大門，眼前有一位美若天仙，神采飛揚的仙女——嫦娥，她見到我高興地說：“小姑娘，我這幾天悶死了，想找你談談心。”我們進了屋，屋子里什么桌子、椅子、地板、小門、床……都是用冰做的哎!我看呆了，直愣愣的站在那兒，連眨一下眼都舍不得。“別站著，來，坐。”她溫柔地說。我坐在冰椅上，哇，太舒服了。嫦娥仙子說：“你們地球就要過中秋節了，有什么風俗嗎?”“就是吃月餅，吃蘋果和石榴。”我不假思索地回答。“聽說你地球污染很嚴重，怎么辦呢?”“是呀，科學家們在尋找適合人類居住的星球。”……
弟弟用手在我的面前晃晃，我才回過神來，我指著弟弟說：“你破壞我的“白日夢”!”
社區中秋國慶活動方案一一、目標：
1、為了迎接20xx年中秋節的到來，豐富小區業主的業余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節日的快樂。
2、矢志不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區風尚，既要管物，更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人際關系，培養住戶的自律，發揮群體效能，共同創造親切和睦的空間。
4、循序漸進地開展社區文化活動，充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務，塑造小區品牌形象，加深物業公司與業主之間的交流和溝通。
二、具體活動方案如下：
(一)、夾彈子：
1、在30秒鐘的時間內用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內，數量越多
越好;
2、在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進行輔助，否則成績無效;
若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續夾下一顆彈子;
3、分值：在規定時間(30秒)內夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。
(二)、扔飛鏢
1、在1分鐘的時間內，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環數越高越好;
2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效;
3、分值：在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝，得禮品一份。
(三)、猜燈謎
1、將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品。
(四)、飛鏢射氣球：
1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題，答對者獲禮品一份。
(五)、套圈：
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。
三、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，并憑管理處統一發放的中秋成績卡參加，根據簽定的成績至物業客服臺前領取獎品。
社區中秋國慶活動方案二一、 活動宗旨：
以感恩偉大祖國，營造尊老氛圍，建設和諧社區為主題,在社區內營造文明、和諧、幸福的人文環境，進一步深化社區居委會服務體系，促進社區的和諧發展。
二、 時間和地點：
時間：20xx年9月24日(星期六)
上午9：3011：30、
地點：花城社區文化廣場
三、 活動單位：
主辦單位：花城社區居委會
協辦單位：碧桂花城物業管理公司、碧桂花城學校
活動主題：感恩偉大祖國 營造尊老氛圍、建設和諧社區。
四、 參加人員：花城社區居民;特邀有關領導、嘉賓。
五、 組織機構：
總策劃：陳金鳳
策 劃：劉莉
成 員：何杰潮、歐少芬、馮兆元、劉志偉
主 持：解力耘劉志偉
六、活動分工：
(一)資料組：
(1)主持稿、節目單。(解力耘、陳金鳳)
(2)發放入場券、《節目單》、小禮品等物品資料。(黃思研、公司員工)
(3)現場飲用水、標識，活動方案報轄區民警中隊。(何杰潮)
(4)現場環境(橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等)布置。(物業管理公司)
(二)統籌：
(1)節目的流程監控。(周倩雯)
(2)全場錄像、拍攝。(何杰潮)
(3)現場音響。(阿康)
(4)交通、安保。(何杰潮)
(5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。(歐少芬)
(三)活動流程：
1、8：309：00時 工作人員就位，做好準備工作。
2、9：009：30時 暖場，播放音樂。
3、9：30時 主持人介紹領導和嘉賓。
梁淑艷 陳嘉茵 何海儀(政府) 黃綺霞 馮兆元(公司)
束軒 梁少蓉(學校)王春泉方佩玉黃漢光(老年人代表)
4、主持人宣布活動開始。
5、活動期間穿插抽獎。
6、活動結束，演職人員和領導嘉賓合影留念。
備注：
1、黃思研負責活動后剩余禮品的保管和活動報道
2、周倩雯負責演出服裝、道具、音響的安置與保管
3、歐少芬負責嘉賓禮品的發放
4、何杰潮負責配合公司人員做最后清場。
社區中秋國慶活動方案三一、 《爺爺為我打月餅》音樂引入，幼兒唱歌。
二、主持人開場白 尊敬的業主、親愛的小朋友： 大家晚上好!秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天， 又迎來了一年一度的中秋佳節。
三、主持人介紹中秋節
一 活動背景 中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月， 到處洋溢歡樂喜慶氣氛。 中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業主集聚的情形，不僅體現出小區大家庭般的 和諧氛圍，進一步提升物業公司形象。
二 活動籌備
(一)活動主題 中秋佳節，團圓新居 新居二字也可由開盤小區的名稱替代
(二)活動目的 1、 以中秋這個眾所周知的傳統節日為由頭，讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的 歡樂景象，印象良好。 2、通過這次文娛活動，增進物業與業主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保 持了兩者之間友好和諧的關系。 3、提升小區物業的影響力和吸引力，樹立良好形象。
(三)活動形式 以中秋為主題的文娛活動，形式豐富多彩
(四)活動對象 入住小區的業主 中秋節活動專用節目
(五)活動時間 20xx.9.30晚(由我司自行決定)
(六)活動地點
中心廣場
三 前期準備
(一)前期造勢
1、交房時主動向業主提起此項活動，并熱情邀請業主的參加。 2、海報形式的宣傳 3、宣傳單形式(選用) 4、短信群發
(二)活動的前期準備
1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員 工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目，吸引業主的積極參與。
2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練，并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同 的工作設置專職主持人和會務人員負責。 3、活動現場的彩排及音響調試及布置 4、安排專任布置場地 5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現在的分工及出現意外情 況的應急預案。 6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到 位的問題。 7、尋找小區中有藝術特長的兒童，并進行邀請。 8、了解業主中是否有新婚夫婦，進行邀請，并可事先跟他們說好活動規則和安排。
(三) 企劃準備
1、現場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節日氣氛 2、制作禮包，準備禮品 3、畫出活動現場平面布置圖，事先演練
四 活動設計
1、賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家里的父母或者親 人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。
2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次 過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣
3、互動游戲：
(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品
(2)吟唱歌曲，歌曲里帶月字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。
4、中秋最棒家庭競賽 可以進行拉唱節目，即歌唱帶月字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語) ，邀請幾戶業 主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只 需贈送一份禮品。
5、最好安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節目。
6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區，逢中秋月夜，婦女會走出 家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之照月。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫 妻上臺，恭祝早生貴子。 (活動期間也可以我公司的員工參加) 游戲《擊鼓傳花》 我們中國有許多傳統游戲， 現在我們來玩個《擊鼓傳花》的游戲，玩法和規則大家都 很熟悉，花落誰家，誰就回答主持人指定的題目，游戲開始。
題目1： 請你說說中秋節什么時候成為固定節日? (唐朝初年) 中秋節有什么風俗習慣? 題目2：請說出中國的三大傳統節日? (元宵節、端午節、中秋節)
游戲《齊心協力吃果果》
心往一處想，勁往一處使，只有全家齊心協力才能收獲到豐收的果實，下面我們來玩 個游戲《齊心協)力吃果果》 。
游戲玩法：媽媽手持豐收果實，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉三圈 后，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃到為勝利
游戲規則：
(1)參賽選手必須是全家三口。 (2)爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人 不許用手碰果實，違者取消游戲資格。
旅游資源中包含著豐富的文化元素，文化和翻譯緊密結合。文化差異是漢英旅游翻譯中必須處理的難點，本文通過分析旅游文本中文化差異現象，提出解決文化差異的有效翻譯策略，從而準確生動地翻譯旅游資料，促進我國旅游業的發展。
【關鍵詞】
旅游； 文化差異； 翻譯策略
旅游一詞產生于19世紀，20世紀以來旅游業在世界各地迅速發展，成為國民經濟中重要的“無煙”產業。我國旅游業在20世紀90年代以來蓬勃發展，尤其是入境游的規模、數量和專業水平不斷提高。旅游資料翻譯可以向外國游客提供旅游資源的各種信息，譯文的好壞直接影響入境旅游前景，外國游客通常是通過接觸和了解準確、生動、形象的旅游景點介紹，產生身未動、心已遠的旅游沖動。因此，恰當的翻譯不僅有助于傳播中國文化，加快開拓國際旅游市場。本文擬從中西文化差異的角度來探討旅游資料漢譯英行之有效的翻譯策略。
1 旅游翻譯中的文化差異
旅游涉及到生活中的方方面面，天文地理、風土人情、文化娛樂、吃穿用住，這些方面均有涉及。中國大多數名勝古跡都與華夏文化緊密相連，渾然一體。比如少林寺、龍門石窟、清明上河園、嵩山等這些關于自然和人文方面的旅游翻譯文本，處處蘊含著悠久的民族氣息，體現著深厚的文化內涵。語言，作為文化的載體，處處受到地理環境、歷史條件、、社會習俗的影響。因此漢英文化空缺所產生的詞匯空缺往往導致詞匯翻譯中的不對等現象。語言表達的方式能夠體現民族文化的特殊性。中國文化有的“陰陽”、“功夫”、“五行”、“氣功”、“太極拳”等詞匯，很難在英語表達中找到確切的對應方式。如果把我國的中秋節 Mid-Autumn Festival 和端午節 Double-Fifth Day分別翻譯成 Moon-Cake Festival、Dragon-Boat Festival，從形式上看兩種語言字面意思對等，實際上完全沒有把中國的傳統節日本身的文化和歷史內涵表達出來。因為人們中秋吃月餅，端午進行龍舟大賽僅是節日的表現形式，實際上這兩種表達能夠確切地反映中國民俗文化中所特有的歷史背景和文化傳承。因此，這兩個節日的英譯，需要譯者注重其文化內涵和跨文化差異，才能達到向游客傳達中國文化傳統的跨文化功能。旅游資料的翻譯牽涉到原語文化在目的語的再現，只有語言的對等和轉換是無法傳遞原語文化的實際內涵；譯者必須了解原語和目的語的文化，才能在翻譯過程中保留原語的文化內涵，達到準確、高效的翻譯目的。因此，在進行旅游翻譯時，譯者不僅要面對語言問題，還要處理文化差異所帶來的問題。
2 旅游英譯策略
旅游翻譯的目的是傳播中國文化，吸引外國游客，進而促進中國旅游業發展。由于旅游資料中包含有大量的文化信息，在處理文化差異的過程中，旅游翻譯需要有較強的針對性和靈活性，盡量避免僵硬死譯原文。在翻譯中盡量不影響原文內容，充分考慮表達差異和語言信息的空缺，在必要時對原文作小規模調整，使譯文更加生動簡潔，一目了然。在英譯過程中，譯者可以采取靈活多樣的翻譯策略。對于冗余累贅的信息或者過于華麗的表達，譯者可以對原文刪減或改譯；對于解釋說明文化背景方面的知識，譯者可以采取增補或釋義。下面通過具體例子，分析旅游翻譯中存在的文化差異，探討一些行之有效的翻譯策略。
2.1增詞法
增詞法是指為了更好地理解某字、詞、句而添加的相關知識和背景資料。由于中國的旅游資源蘊含著許多民族傳統文化的元素，有時在翻譯的過程中需要在忠于原文思想內容的基礎上，適當增加一些相關的背景知識或者信息，這樣不僅能增加譯文的生動性和表現能力，而且幫助外國游客更好地了解中國文化。
原文：越瓷產于紹興。
譯文：Shaoxing is the home of Yue Porcelain. Yue is a state name used to refer to the Shaoxing region in ancient China.
中國的瓷器聞名遐邇，瓷器代表著中國古代文明的水平和高度。中國有鈞瓷，汝窯，青花瓷等各種瓷器。譯文中增加第二句話，用來解釋說明越瓷的來歷，這樣涵蓋在原語中的歷史文化元素一清二楚表達出來，譯文準確生動再現原文文化信息。
2.2 音譯法
音譯法是指為了將原文中具有獨特而又濃厚文化特征的信息準確地道再現出來，譯文中采取音譯的方式真實表達原文的內容。比如：“太極”、“豆腐”，可以直接音譯成“tai chi”、“tou fu”，這種翻譯方法不僅最大限度保留原文的文化特點，而且促進文化的交流和語言的發展。
“寒山寺”名稱是我國唐朝一位曾在這里住過的和尚的名字來命名的，根據忠實原文的原則，這個歷史文化因素在翻譯的過程中只有通過音譯的方式在譯文中準確再現。如果把寒山寺按字面意義譯為Cold Mountain Temple，就失去了解寺廟的由來和它本身的歷史文化信息。
2.3 改寫法
漢英兩種語言在行文風格和修辭上千差萬別，大相徑庭。為了渲染氣氛和賞心悅目，漢語旅游資源介紹中往往包含有許多四字成語，并無實際意義。翻譯時為了處理文化差異在表達方式上的不同，應根據這些詞組的意思，將這些四字成語用明了地道的語言重新表述，把原文改寫成簡單樸實的漢語，這就是改寫法。這樣有利于原文意思在譯文中的再現，增強譯文的可讀性和譯文的可接受性。
原文：她（黃河）奔騰不息，勇往直前，忽而驚濤裂岸，勢不可擋，使群山動容；忽而安如處子，風平浪靜，波光瀲滟，氣象萬千。
譯文：It tears and boils along turbulently through the mountains and at some places flows on quietly with a sedate appearance and glistening ripples
原文體現了對仗的表現手段和四字排列的表達方式，符合中文的行文方式，黃河磅礴的氣勢得以體現；譯文具有較為生動的表達方式，把原文中的四字詞組改寫成直觀簡潔的語言，有利于譯文準確生動傳達原文信息。
3 結語
中國傳統文化博大精深，源遠流長。加深對中華文化底蘊和歷史文化的了解，更有利于向外國游客傳播中華文明，使游客領略到中華深邃的文化內涵。本文探討了旅游翻譯中文化差異現象和具體英譯策略的運用，力求解決中文化差異所導致的旅游英譯問題，實現原語言的跨文化交際功能，達到旅游翻譯的跨文化交際目的。
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【作者簡介】
關鍵詞：飲食文化；味覺文化；文化教學
文章編號：978-7-5369-4434-3（2012）02-186-02
中國是一個文明古國，創造了光輝燦爛的文化，中國又是一個極其講究吃的國度，進而將飲食文化發揮到了極致，在世界范圍內恐怕也無出其右。《漢書》中說：“民以食為天”，可見中國人是把“吃”看作首位。西安交通大學的張再林教授在比較中西哲學后，指出兩者的根本區別在于：中國的古代哲學是一種味覺文化，而西方哲學是一種視覺文化。中國文化，一言以蔽之，就是“泛味覺”化的文化。語言作為文化的載體，中國的飲食文化不可避免地在漢語詞匯中有著諸多的體現。
一、味覺文化的泛化
古人云：食色，性也。也就是說美食和美色是人性的本性所需要的，人們不能違背這種本性[1]，而在二者之中，美食又是第一性的。
1.在聽覺上的體現
《論語•述而》：“子在齊聞《韶》，三月不知肉味，曰：不圖為樂之至于斯也。”韶樂余音繞梁，三日不絕，在中國人的意識里面將這種聽覺泛化成了“三月不知肉味”，聽和吃聯系在了一起，形成了通感。還有，“”和“”字形上的相似，說明這兩個是同源字，音樂和藥相通，聽覺又轉化成了味覺。
2.在視覺上的體現
中國古代有四大丑女，其中齊宣王妻鐘離春非常賢德，但是奇丑無比，被稱之為“無鹽”。鹽作為百味之首，無鹽就意味著沒有味道，以此來形容丑女。“秀色可餐”，形容一個女人很美麗、招人喜愛，好像可以吃一樣。視覺上的美或者不美都和吃產生了關聯，視覺也味覺化了。
3.在認知上的體現
漢語中有“體味”、“品味”、“滋味”等詞，這些詞都是表示人的主觀心理感受的。“體味”人生的酸甜苦辣，從酸甜苦辣這些最基本的味覺出發，認為美好的事情是甜的，痛苦的事情是苦的，嫉妒的心情是酸的，狠毒的手段是辣的，將這些人生的認知通通化為了味覺的體現。再如“品味”，最一開始是嘗試滋味，如“品茶”，“品酒”，到后來泛化成了對抽象事物的體會。
4.在情感中的體現
俗語有云“蘿卜青菜，各有所愛”，表示人們在愛情中擇偶觀的不同；如果不喜歡一個人，感覺不適合，會說：“你不是我的那盤菜”。愛情與吃也扯上了關系。
還有，以味論人：形容人常用“女人味”、“男人味”、“低級趣味”等詞語。以味論政治：《莊子》中有“庖丁解牛”來比喻如何治理國家，更有“治大國，若烹小鮮”直接的體現。味覺滲入到了中國文化的各個方面，都“泛味覺化”了。
二、飲食文化在漢語詞匯里的表現
在民以食為天的中國有很多和“吃”、和飲食有關系的詞語，這些詞語表達了非常豐富的含義，廣泛存在于成語、習用語等詞匯中，滲入了飲食文化的特點。其中“吃”是一個典型。吃，一開始單指吃食物，可是由于中國人喜歡吃，喜歡將吃的感覺泛化，從而很多詞、很多事物都和“吃”有關。舉個最常見的例子，中國人一見面不是說“你好”，而是問“吃了嗎？”或者“吃飯沒？”。
在《現代漢語詞典》里“吃”的詞條有67條之多，除了少量的詞語和“吃食物”有關外，絕大部分都是“吃”在漢語里的泛化。如：（1）依靠某種方式生活：“吃白飯”就是靠別人生活，“吃軟飯”指依靠女人生活，“吃大鍋飯”來比喻不論工作好壞、付出多少，所得均等，“吃皇糧”是依靠政府財政生活，“吃閑飯”沒有工作，“吃現成飯”很自在，不用自己動手，“吃大戶”就是依靠大戶地主或者比較富裕的單位來吃吃喝喝、索取財物等，“吃老本”不求進取和提高，靠以前獲得的經驗、知識、本領過日子，“坐吃山空”光消費、不生產，“靠山吃山”、“靠水吃水”，有什么就依靠什么，不發愁。（2）用“吃”來表現人的性格，但多指不好的性格，體現人性中的劣根性[2]：“吃獨食”表示一個人獨占利益，不與別人分享，如果光吃飯不做事，沒有能力就說“吃干飯”，“吃著碗里的，望著鍋里的”形容人的貪心，“吃里爬外”比喻受著一方的好處但又在暗地里為另一方賣力，來說明人的貳心，“吃人不吐骨頭”太狠毒了。（3）“吃”在心理和情緒上的泛化：如果掛心、疑心，就是“吃心”，看到驚奇的事，那是“吃驚”，遇到憋屈的事兒，是“吃悶”，對自己做的事后悔了想“吃后悔藥”，可是世界上沒有賣的，生氣惱火了，是“吃惱”，如果嫉妒了，那是打翻了醋壇子“吃醋”，而憑空的吃醋就發展成了“吃飛醋”。（4）用“吃”來表達人的際遇變化[3]：“吃癟”是受挫了，遇到了尷尬的情況，被主人拒之門外或者看到鐵將軍把門，那叫“吃閉門羹”，受了很多艱苦，那是“吃苦”，受人重視、得到重用，很“吃香”，你的那套不管用，已經“吃不開”了，惹出了大麻煩，包你“吃不了，兜著走”，勞動強度很大，“吃不消”，我很堅強，就可以“吃得消”，情況緊張了，很“吃緊”，受過一次挫折，長了一分見識，叫“吃一塹，長一智”，不接受強硬的態度而可以接受柔和的態度，叫“吃軟不吃硬”，受到了損失，只能認栽，“吃虧”了，如果吃了虧還無處訴說，不敢聲張，只能“吃啞巴虧”了，承受罪責叫“吃罪”，有官司纏身，叫“吃官司”，被槍斃了是“吃槍子兒了”，挨了耳光叫“吃巴掌”[4]。還有，對某件事情表示不屑是因為“又不能當飯吃”；對女人動手動腳，叫“吃豆腐”，在比賽中得了零分，那是“吃鴨蛋”；說話火氣很大，你“吃槍藥了？”不要惹我，我不是“吃素”的。
飽：讀了很多書的人是“飽學之士”，受了很多的苦是“飽經風霜”、“飽經磨難”，看了大量的書是“飽讀”，盡情地觀賞風光是“飽覽”，還要以充足的、飽滿的熱情來面對生活，都有充足、豐富之義。
喝：一般說喝水、喝茶，但是“喝”也有一些詞語表現了飲食文化的泛化：“喝墨水”指上學讀書，還有我們常常說的“喝西北風”就是指要挨餓了，風怎么能吃得飽？
另外鼎盛的“鼎”，其實是一種很大的鍋，可以裝的東西很多，因此“鼎盛”一詞借了多、興旺之義。古人追求權力，要“問鼎中原”，“問”的居然是一個大鍋。混亂、無法調和的局面，那是亂成“一鍋粥”了，把各種東西都放在一起，變成了“大雜燴”。“老油條”比喻處世經驗多而油滑的人或者有毛病而不改的人[5]。有心無力，客觀條件的缺乏，會感嘆“巧婦難為無米之炊”。每天我們要多看書，多多補充“精神食糧”。打了很長時間的電話，是在“煲電話粥”。如果一個人慢騰騰的，還比較迷糊，叫“肉”；和“肉”類似的還有“面”，形容一個人很軟弱，像面一樣任人揉捏。
三、究其原因，如何在對外漢語教學中運用
在漢語中，為什么那么多的詞匯都與飲食有關，中國文化為什么是“泛味覺化”？
1.中國幅員廣闊，物產豐富，民族眾多，歷史上一直是一個農業國，人口最多的也是農民，認為“手里有糧，心里不慌”。但是中國又是一個飽經磨難、戰亂頻繁的國家，天災人禍老是讓中國人吃不飽，處于饑餓的狀態，中國人餓怕了[6]。在這樣的社會大背景下，中國人肯定想方設法要自己吃飽，還要吃好，認為“吃”是人生第一大事，也符合馬斯洛五個基本需要中的最底層的生存需要。
2.中國人喜歡熱鬧，喜歡過節，認為過年過節時一定要吃頓好的，這是最重要的慶祝方式[7]。于是，在過節的時候千方百計為吃找借口，端午節吃粽子是為了紀念屈原，中秋節吃月餅是因為有嫦娥奔月的傳說，冬至吃餃子，據說這樣可以防止耳朵凍掉，春節就更不用說了，那是一個饕餮的節日，再窮苦的人也要想盡辦法吃頓好的。中國人也經常找各種事由來“吃”，孩子滿月了要請客，考上大學了要請客，紅白喜事也必要“吃酒席”等。另外，中國人的很多生意也都在觥籌交錯的飯桌上談成的。外國人來了以后不免要入鄉隨俗。
漢語詞匯中與“飲食”相關的太多了，很多學漢語的學生可能無法理解這種現象。只有將原因點到了，一點點地滲入，才能讓學生形成對中國飲食詞匯、飲食文化的認識和理解，也可以聯系其他語言中相關的例子來講解，使學生能夠加深理解。放眼看去，許多國家的俗語、典故都跟飲食文化淵源頗深，“吃”對于任何一個民族都是非常重要的。俄羅斯有句俗語若直譯出來是“這個要鮮西瓜，那個要腌黃瓜”，就是中國的“眾口難調”。在課堂上，可以讓學生想想在自己的國家里有哪些詞語是跟飲食有關系的，說出來，大家互相交流，達到跨文化交際的目的，并且可以調動課堂氣氛。
如何講解？漢語中關于“吃”的詞匯多是習用語、成語等等，在教學的過程中，遵循循序漸進的原則，分階段進行。對于最一開始接觸漢語的學生來說有點困難，可以將這些詞語放在學生已經學過一段時間的漢語，并對中國文化有了初步了解的階段去解釋。開始的時候跟學生說，中國人見了面打招呼是問“你吃了嗎？”，而不是問“你好嗎？”、“你身體好嗎？”，至于一些從古書中沿襲而來的表達方式，只能放在中高級階段來解釋了。
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