時間：2022-09-05 17:38:58
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇少先隊建隊日活動，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、舉行統一隊日活動、開展入隊儀式、進行禮儀教育。
10月13日上午，通過少先隊進行入隊儀式活動，展示了少先隊良好的隊容、隊貌、隊風、隊紀。不但激發了新生對加入少先隊的愿望，而且讓新生對少先隊組織有了初步的認識。 上午，我校少先大隊認真組織新隊員入隊儀式，采用教師示范，學生一幫一的形式教新隊員正確佩戴紅領巾、敬隊禮、唱隊歌。
二、開展主題隊會。
10月12日下午各校還召開了展示少先隊成長和努力方向的主題隊會。
我校充分認識活動意義，高度重視文件精神，精心安排活動內容，積極組織學生參與。本次活動在我校領導的大力支持下，在大隊輔導員的積極配合和認真組織下，收到了良好的效果，取得了圓滿的成功。真正意義上掀起了紀念少先隊建隊62周年的熱潮。
本學期我校少先隊工作將以黨的十十八屆三中四中全會思想為指導，以《中小學德育工作規程》、《中小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為著眼點，以“中小學生良好行為習慣養成工程”為載體，在上級的工作精神和學校工作的引領下，結合本校實際情況和特點，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點
1．加強少先隊輔導員隊伍建設。
抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，提高班隊集體建設的水平。各班中隊輔導員要求責任心強，有一定少先隊工作經驗，并扎扎實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。
2．發揮大隊部的作用，協助輔導員做好少先隊各項常規工作。
3．切實加強隊員的思想品德教育
以《小學生守則》、《小學生行為規范》為重點，結合實際創設富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規范行為習慣做起，從小培養符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，引導廣大少先隊員逐步養成良好道德風范。
4．加強安全教育工作，確保師生生命安全。
主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育、道路安全教育，以確保學生安全。
5．充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
教師節、中秋節、國慶節、10.13建隊日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節開展各種尊師活動，國慶節開展一系列相關活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
三、各月份工作要點
九月份：
1．制訂班隊工作計劃，新學期校園環境布置；
2．召開大隊委會議，健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比標準；
3．慶祝第31個教師節開展“我為老師點個贊“感恩祝福活動；
4．參加優秀鄉村少年宮評比；
5．常規檢查評比。
十月份：
1．結合國慶節，上好愛祖國為主題的班隊活動；
2．組織10月13日少先隊建隊日活動，舉行一年級新生入隊儀式；
3．組織“踐行社會核心價值觀 做一個有道德的人”主題班隊會；
4．開展第八屆校園文化藝術節活動；
5．做好常規檢查評比。
十一月份：
1．開展班級文化建設；
2．參加未成年人思想道德建設創新案例評比活動；
3．繼續組織主題班隊會活動；
4．常規檢查評比
十二月份：
1．慶祝元旦主題活動；
2．繼續組織主題班隊會活動；
3．常規檢查評比。
一月份：
1．做好少先隊工作總結；
新學期，我們五中隊工作要在學校少先隊大隊工作計劃和街道教育辦及上級教育主管部門的正確領導下，認真學習貫徹黨的十七大精神，堅持以“健康、效能、和諧力”為主題，以實際行動迎接、慶祝黨的十七大召開。按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的總體要求，以體驗教育為基本途徑，打造活動品牌，服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，服務構建社會主義和諧社會的大局。不斷開創我中隊少先隊工作的新局面。
一、加強業務學習，提高輔導員自身素質。
1、積極參加xx年全國大、中隊輔導員遠程培訓。學習《少先隊輔導員管理辦法（試行）和第五次少代會重要思想學習教育活動及師風師德教育，重視提高自身的理論水平。
2、開展“少先隊員和輔導員光榮感和責任感教育”活動。開展以“增強隊組織觀念、伴隨良好行為習慣快樂成長”為重點的爭做好隊員、以“發揮隊委會作用，創建快樂中隊集體”為重點的爭創好集體和以“認真貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要》，做隊員的最親密朋友和指導者”為重點的爭做好輔導員活動。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。多開展貼近實際、貼近生活、貼近少年兒童的豐富多彩的活動，及時總結經驗，撰寫論文，以更加高昂的熱情投入少先隊工作。
4、重視發揮少先隊隊室、紅領巾廣播站、紅領巾網站在校園文化建設中的作用。
二、開展豐富多彩的活動，全面提高少年兒童的綜合素質。
1、廣泛開展“好習慣伴我成長”主題教育活動、心理健康教育活動。以即興式的形式，與班主任共同配合，養成學生良好的行為習慣及心理素質。
2、繼續深化“民族精神代代傳”活動。
3、開展多彩的紀念日活動。我中隊以教師節、國慶節、建隊紀念日等節假日，結合實際，開展隊員喜聞樂見的慶祝紀念活動，如，排練小高甲《四郎探母》參加教師節系列活動；以“10·13”建隊日這一契機，進行隊史教育，做好中隊干部換屆選舉、新隊員入隊等工作。
4、繼續深化“手拉手”活動。本學期，我中隊要根據〈關于開展第三屆全國青少年兒童書信寫作比賽晉江市選拔賽的通知〉的精神，廣泛開展與外校進行“手拉手”書信活動。
5、少年兒童平安行動。利用興班隊課加大服務力度。
6、繼續深化“雛鷹爭章“活動，本學期我中隊將繼續開展雛鷹爭章活動，在原有基礎章的設制，增設有地方特色的小高甲藝術章：“民樂章”、“戲曲章”、“表演章”豐富隊員的業余生活，使隊員在爭章的過程中對高甲戲有更深的理解。努力爭創“星級隊員“、“星級中隊”。
新學期，我中隊在繼續深化品牌活動的同時，更要不斷豐富活動內涵，體現時代精神，讓十七大的春風吹進校園，讓隊員們在快樂和諧的氛圍中健康成長。
工作要點：
九月份：
1、各中隊制定活動計劃。
2、常規教育——“禮儀規范、隊容隊貌”。
3、布置教室，迎接新學期。
4、紀念推普周，開展““構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化””主題活動。
5、教師節“尊師重教”主題活動，出好一期黑板報。
6、繼續學習教育部新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。
7、排練高甲戲《四郎探母》參加街道教師節系列活動。
8、開展“弘揚和培育民族精神代代傳”主題教育活動
9、月末開展“慶祝國慶節”活動（出好國慶專刊板報等）。
十月份：
1、“經典中中國，輝煌成就”少先隊主題教育活動。
2、建隊日新生入隊儀式及大隊干部競選活動。
3、開展“假日小隊”。
4、運動員訓練。
5、參加校器樂獨奏選拔賽。
十一月份：
1、組織學生到科技館進行參觀活動。
2、組織學生到學校社會實踐基地進行參觀活動。
3、2008年團隊報刊征訂。
十二月份：
1、“12"9”愛國運動系列紀念活動
2、“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動。
3、參加學校少先隊組織雛膺爭章現場匯報會。
元月份：
1、參加街道奧運知識競賽
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
1、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，提高班隊集體建設的水平。
2、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。學校的德育常規教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動，變規范教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好：
（1）環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。
（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾、學生卡佩戴情況的檢查力度。
（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
（4）深化“養成教育系列”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。
3、切實加強學校少先隊組織建設。期初，進行大隊委員改選。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
4、班隊工作。各班中隊輔導員要求責任心強，有一定少先隊工作經驗，并扎扎實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。
5、心理健康教育。我校將繼續做好學生的心理輔導工作，心理輔導教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
6、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認真做好“兩免一補”工作，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
8、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育、道路安全教育，以確保學生安全。
少代會的第一部分是黨旗、團旗和隊旗的交接。要把迎風飄揚的紅領巾傳遞給下一代少年，也要將這份自豪與期望交給新一代少先隊員。下面是小編為大家帶來的最新少代會祝詞范文精選，希望你喜歡。
最新少代會祝詞范文精選1今天是我校第十二屆少代會勝利召開的日子，首先我謹代表學校的黨、政、工、團預祝第12屆少代會取得圓滿成功。
少代會是少先隊員民主參與學校管理的載體。今天，你們作為學校的小主人，在這里參加少代會是你們的光榮，更是你們的一份責任，希望你們認真履行自己的代表義務，通過少代會提案，我們的代表要將同學們的心聲帶到會議中來，要將少代會的精神傳達給每位少先隊員。
少代會是少先隊員激發主人翁意識的良好契機。通過投上代表自己意愿的莊嚴一票，選出自己信賴的隊長。而當選的隊長不能辜負隊員的重托，“一條杠杠承擔一份責任”，為隊員服務，帶領全體少先隊員爭創文明、自主的集體。
全體少先隊員代表們，少代會的勝利召開，是學校的大事，更是我們少先隊員自己的大事，還是一次“光榮感和責任感”的教育活動。
在此，我向大家提三點希望：一是希望大家理想遠大，品德高尚。二是希望大家勤奮學習，自強不息。大家與時俱進，昂揚向上。使我校的少先隊工作再創佳績。
最后，祝愿全體少先隊員能在我們這個和諧的青中校園中健康成長，早日成為祖國建設的棟梁之才。謝謝!
最新少代會祝詞范文精選2少先隊員們是祖國的未來，民族的希望。美好的未來屬于你們，美好的前景召喚著你們，希望你們好好學習，天天向上，成為德、智、體、美、勞全面發展的新一代社會主義事業接班人，為建設更加美好的未來做好全面準備。
各位代表、同志們，在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的偉大歷史進程中，少先隊工作光榮而艱巨，任重而道遠。我們深信，在市委、市政府的高度重視、全社會的共同關心和廣大少兒工作者的不懈努力下，我市的少年兒童必將茁壯成長，我市的少先隊事業必將取得更加輝煌的業績，譜寫出新的篇章!
最后，預祝大會圓滿成功!
最新少代會祝詞范文精選3中國少年先鋒隊是黨親手創建的少年兒童群眾組織。__年來，一代又一代少年兒童在星星火炬的照耀下，茁壯成長為社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。值此第__個建隊日即將來臨之際，我謹代表市委市政府向全市廣大少先隊員、少先隊輔導員、少先隊工作者致以親切的慰問和節日的祝賀!希望全市少先隊員堅定信念、奮發學習、快樂成長、報效家鄉，早日成長為祖國的棟梁之才;希望全市各級少先隊組織把握好少先隊的根本任務，堅持“文化育人”、“實踐育人”、“服務育人”的良好傳統，讓更多的少年兒童感受到黨的關懷和少先隊組織的溫暖!
少先隊事業是一項永遠都需要赤子童心、青春活力和無竭智慧的事業。最寶貴的收獲是孩子們的歡笑，最豐厚的積蓄是紅色的領巾，最執著的期冀是祖國的明天。希望全市各級團組織切實履行“全團帶隊”工作職責，自覺在思想上、組織上、工作上、隊伍上、作風上帶好少先隊，更好地履行團結、教育、引導少年兒童的職能，為少年兒童的健康成長做好服務。
少先隊員是未來祖國發展的中流砥柱。全市各級少先隊組織要以思想教育為重點，以素質教育為統攬，啟迪少年兒童、錘煉少年兒童、充實少年兒童、激勵少年兒童。希望廣大少先隊員志存高遠、開闊視野、豐富知識、努力實踐，做一個有責任、有擔當的新時期少年先鋒。
少先隊工作是社會主義教育體系的重要組成部分。廣大少先隊工作者要有高度的責任心和使命感，創設好活動氛圍，構建好育人體系。雛鷹亮翅，方知天地寬廣;少年有志，能使家國富強。少先隊員們，希望你們珍惜美好時光，樹立遠大理想，養成優良品質，學習文化知識，鍛煉強健體魄，做新世紀的新少年!
希望每一個少先隊員都有一個遠大的理想，有一顆積極向上的進取心，有一雙勤勞的雙手，做一個優秀的少先隊員!
親愛的少先隊員們，希望你們珍惜紅領巾的榮譽，從小樹立遠大理想，從小養成優良品德，從小培養過硬本領，從小鍛煉強健體魄，發奮學習，努力拼搏，做合格的新時代的接班人!
我們剛剛迎來了偉大祖國__歲的生日，又將迎來一個屬于我們自己的節日——中國少年先鋒建隊日。親愛的少先隊員們，讓胸前的紅領巾，時刻提醒自己：熱愛祖國、努力學習、勤儉節約、獨立自主、勇擔責任、孝敬長輩、關心他人。老師相信你們，你們一定能行!
全市少先隊員朋友們，金秋十月，丹桂飄香，在喜迎中國少年先鋒隊建隊__周年之際，向你們致以親切的慰問和節日的祝賀!幾十年的風雨歷程，少先隊這個光榮的組織始終跟著黨的腳步，與祖國同呼吸、共命運。在這個光榮的組織里，老師盼望著你們能早日用自己的熱情和智慧為家庭、學校、為社會作出貢獻。
孩子們，你們是祖國的未來，是民族的希望。是含苞待放的花朵，是展翅欲飛的雛鷹。在星星火炬的指引下，你們一定會奮勇向前，展翅高飛!
親愛的少先隊員們，讓我們一起來堅持鍛煉身體，努力刻苦學習，珍惜紅領巾榮譽，胸懷遠大理想，做一只翱翔于祖國藍天上的雛鷹。
加入中國少年先鋒隊是我們的理想，在隊旗的指引下，我們會放飛希望，去追求自己的夢想。為祖國美好的明天做好一切準備。
最新少代會祝詞范文精選4在這金秋送爽的季節，我們__小學的少代會隆重召開，這是我們少先隊員生活中的一件大事，我__中隊全體少先隊員及中隊輔導員老師，向大會的召開表示熱烈的祝賀!
我中隊將以少代會為契機做到三個提高：一、努力提高自身素質。每個人都要樹立為校增光的決心，確立自己的目標方向，每天進步多一點。二、提高主人翁責任感。少代會是全體少先隊員當家作主的盛會，我中隊少先隊員們要積極參與少先隊的各項活動，為少先隊工作獻計獻策，做少先隊的小主人。三、提高創新能力。隊員們要充分發揮自己的優勢，不斷完善自己，讓自己成為智慧集體的一員。
作為少先隊員們，我們是祖國的未來，是民族的希望，更是家鄉的建設者，我們在___小學認真學習，提高自身素質，豐實雛鷹的羽翼，將來成為能夠展翅飛翔的雄鷹!
最后，預祝大會圓滿成功!
最新少代會祝詞范文精選5今天，我們小學第三屆少代會隆重召開，這是我們少先隊員生活中的一件大事，我代表學校全體老師，向大會的召開表示熱烈的祝賀!向到會的全體隊員和輔導員老師表示親切的問候!
在今天的大會上，少代會的代表將以小主人的姿態在一起共同商議你們的工作，你們還將行使自己的職權，選出你們信任的隊員組成的新的少先隊大隊委員會。我殷切希望新當選的大隊委員在我校少先隊工作中，努力做好工作，積極參加活動，提高自治能力，增長聰明才智，為全體隊員建設好自己的“家”。
各位代表，少先隊員們，老師們，少年時代是美好人生的開端，少先隊工作是著眼未來的光榮事業，我們相信，在大家的共同努力下，我校的少先隊工作一定能夠緊跟時代前進的步伐蓬勃發展，明天一定會更加燦爛!最后祝本次少代會圓滿成功!!
重點做好的幾項工作：
1初步完成小主人教育分層體系。
2開展富有時代氣息的主題活動，增強少先隊的覆蓋性和活力。
3有效拓展和運用少先隊小社團，使其成為小主人教育的重要載體。
4完善多元評價，增加少先隊員對少先隊活動的參與度與喜愛度。
5提升中隊輔導員的整體素質。
因素分析：
結合前面我校小主人教育的體系和發展心理學的相關理論，加強小主人教育的分層性。前面我校的主題活動突出了學生的參與性，在引導學生參與方面積累了一定的經驗，同時在小社團、多元評價方面也堅持開展工作，這學期要進一步深入。
分解：
1初步完成小主人教育分層體系。
要根據學生的認知、意識、信念、情感形成的規律，抓住小學低、中、高年級三個階段學生的生理、心理和行為的明顯差異，開展爭當優秀小主人活動，構建“系統規劃、有效銜接、分層實施”的分層教育體系，進行少年兒童做人的基本品格、素養的教育，以“四好”為依托，重點是培養不同階段，熱愛祖國、理想遠大，勤奮好學、追求上進，品德優良、團結友愛，體魄強健、活潑開朗的學生。
2開展富有時代氣息的主題活動，增強少先隊的覆蓋性和活力。
開學開展“情系舟曲，愛心義賣”活動。教師節，“一樣的節日，不一樣的感動”各班大隊委自主開展謝師恩活動。國慶節，開展“歌頌偉大的祖國”詩歌朗誦會。建隊日開展迎世園小志愿者會活動。十一月開展校園世園會活動。十二月元旦新年交響曲。
3有效拓展和運用少先隊小社團，使其成為小主人教育的重要載體。
小主人監督崗要求學生熟背常規十條，熟知監督崗用語三十句。小志愿者，要明確志愿者守則，掌握志愿者技能三個，講故事、做游戲、小評比等，了解志愿者用語三十句。小記者團，要掌握相關技能。攝影、攝像、采訪、編輯等。小記者要寫好小記者日志。建立小社團聯系表。
4完善多元評價，增加少先隊員對少先隊活動的參與度與喜愛度。
加強對種子評價的操作，完善小主人系列評價。
認真貫徹黨的教育方針，在學校大隊部指導下，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，重視隊員行為規范教育和生存教育，讓德育因行動而精彩，在行動中求發展。加強針對性、主動性、全面性，進一步完善常規管理，從細微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實效性。以建立良好的隊風、學風為主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優良中隊集體的氛圍。
二、工作思路：
1、樹立一種意識：以人為本，以隊員為主體，通過常規的管理讓隊員形成良好的學習習慣和生活習慣。
2、抓住兩條主線：培育和弘揚愛國主任精神；隊員文明行為習慣的養成教育使之成為系統。
3、充分發揮隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。
4、做隊員的良師益友，加強與隊員的溝通，關愛后進生，以身作則，做好隊員的表率。
5、加強家校聯系，共同教育和關愛隊員的成長。
6、結合學校少先隊的各月份主題，開展多種多樣的中隊活動，發揮少先隊作用，加強中隊的凝聚力和集體榮譽感。
四、具體工作安排：
九月：
1、制定中隊計劃，明確集體和個人奮斗目標，開展小組競賽。
2、美化教室。開展以“送老師一份樂，體驗老師一片情”的尊師活動，出好教師節黑板報。
3、隊員對照《小隊員日常行為規范》，并進行常規教育，重點是隊禮姿勢的強化訓練及檢查，加強組織、紀律性。
4、慶國慶活動。
5、開展隊干竟選，讓多數隊員共同參與中隊管理。
6、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”交通安全教育。
十月：
1、慶祝國慶。出好“國慶節”黑板報，對隊員進行愛國主義教育、愛校教育。
2、少先隊建隊日慶祝活動。
3、通過看影視等渠道，增強隊員學會保護自我、學會生存。
4、隊員秋游活動的組織和策劃。
5、出一期以能源為主題的隊報和黑板報。
6、隊活動：隊前教育和少先隊知識教育
8、繼續開展中隊讀書交流月活動。
9、慶祝重陽節,尊老敬老活動。
十一月：
1、舉行“中外名人故事”講故事比賽。
2.消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。
3、組織隊員參與“愛科學月活動”。
4、組織隊員參加學校運動會。
5、經典詩文的誦讀比賽。
6、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
7、開展“綠、美、潔”行動，培養講衛生，愛護綠化的好習慣。
十二月：
1、繼續抓好各項常規。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、“慶元旦”聯歡活動。
4、中隊“十大最令人感動的人”評選活動。
5、中隊親子活動。
一月：
1、完成本學期中隊開展各項活動的總結和發獎。
2、期考復習動員。
①開展一次“輕松應考好辦法”的學習方法交流活動；
②開展“一幫一”活動，提高學習效率。
以《小學生日常行為規則》為指導，根據市、鎮少工委的有關精神，繼續深化體驗活動，加強小公民道德建設，促進兒童健康成長。繼續堅持德育為核心，創新精神和實踐能力為重點，對少先隊員進行愛國主義教育和行為規范養成教育，加強隊風隊紀建設，推進我校德育少先隊工作的新發展。
二、常規教育方面
暑假剛結束，對于學校的日常生活和學習不能馬上適應，每一項規章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1，充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》，《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2，合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3，充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
三、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
（1）課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是＂說到就要做到。＂
（2）課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。
四、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好＂三勤＂，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。
貫徹落實團中央關于圍繞新的歷史條件下少先隊根本任務開展工作的要求和全國少工委五屆五次全委會精神，切實把工作聚焦到對少年兒童的思想引導上來，灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導少年兒童有愛心，養成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識，力爭使少先隊基層組織網絡覆蓋全體少年兒童，使少先隊的各項工作和活動影響全體少年兒童，以傳承民族精神為立足點，以培養“一個有道德的人”及“禮儀特色學校”為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，以服務素質教育，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質，進一步加強自身建設，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，肩負起培養全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的合格建設者和接班人的神圣使命。
二、工作要點：
（一）以常規工作為抓手，加強少先隊基礎建設
1、充分發揮少先隊陣地的作用：通過選拔隊干部、選拔國旗班、招聘紅領巾廣播站、重組鼓號隊、重建少先隊隊室等少先隊活動，嚴格隊室管理制度，逐步建立規范的學校少先隊活動機制，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。
2、重點加強中隊建設：規范隊課程序，加強主題的針對性，做到精心安排內容，精心設計過程。保證專課專用，每月開展一次中隊主題隊會。建立隊干部每月例會制，創辦隊長學校，大隊委明確分工，培養隊干部獨立工作的能力。
3、繼續抓好假日小隊工作：能充分挖掘假日小隊自主的優勢，成立愛心幫困小隊、草坪護綠小隊、樓道保潔小隊、安全衛士等小隊，
通過學生喜聞樂見的活動，引導少先隊員們在活動中感受快樂，體驗收獲。
4、以少先隊基層組織建設試點工作為契機，積極推進少先隊工作的信息化、網絡化和科學化，充分重視互聯網在傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，積極用好省、市、校各級少先隊工作網絡平臺，提高時效性、針對性和指導性，增加信息量。
5、注重校園文化建設，發揮環境育人的功能，精心布置“溫馨教室”，發揮學校成長廣場和詩歌大道的育人作用，讓校園處處都成為德育的場所；豐富紅領巾廣播站、宣傳窗、隊角等宣傳陣地的教育內容，每月及時更換板報，充分展示隊員特長，提高教育實效。
6、一年級的同學做好隊前教育。一年級的輔導員要有計劃地指導學生了解《少先隊章程》的內容，使他們做到“六知”、“四會”、“一做”。（六知：知道隊名，知道隊旗，知道紅領巾的來歷，知道隊禮的意義，知道隊的領導者，知道隊的作風；四會：會系紅領巾，會行隊禮，會唱隊歌，會呼號；一做：入隊前按隊章要求做一件好事。）
7、加強行為規范的養成教育。以愛國主義為龍頭，開展以“感恩教育”為重點的“微笑行動”“感恩行動”“合作行動”“節約行動”等，以習慣養成為基本載體，促進少年兒童思想道德建設水準提升和個體素質全面發展。積極引導少年兒童親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養要求轉化為良好的行為習慣，讓少年兒童感受習慣養成的喜悅，感受健康成長的快樂。
8、加強輔導員隊伍建設，輔導員教師要認真學習《少先隊活動》、《輔導員》等少先隊工作雜志，吸收先進經驗和做法，豐富自身的少先隊工作業務水平。
（二）充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
各中隊充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10•13”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節開展尊師活動，圍繞“普通話———五十年推廣，新世紀普及”主題，開展推普周活動，評選推普之星，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，加強對新生《新隊章》教育，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩，讓隊員們在活動中學知識，明事理，練本領。
（三）繼續開展“民族精神代代傳”主題教育活動。
以“民族精神代代傳”體驗教育為主要途徑，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內容，通過形式多樣的主題隊日活動，提高少先隊員對民族精神時代內涵的認識，讓民族精神和科學的社會主義榮辱觀在少年兒童心中扎根，進而激勵隊員勤奮學習、快樂生活、全面發展，進一步展現新時期少先隊員風貌。
（四）運用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。
1、以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題，繼續開展“紅領巾手拉手”活動。通過“小手拉大手”帶動高低年級同學手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。大隊部積極幫助沒有“手拉手”小伙伴的農民子女和農村留守少年兒童在本校結交一個“手拉手”小伙伴，引導他們互相學習，互相激勵，共同成長。在活動中要注重雙方情感的交流，發現對方的閃光點，讓結對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導少先隊員之間互相關心、相互學習、共同進步。繼續開展“助殘日”活動，讓隊員感受助人的樂趣。
2、積極開展紅領巾跳蚤市場活動，運用少先隊員將廢物再創造的價值，積極籌措紅領巾基金，為需要幫助的手拉手小伙伴送上隊員的一份愛心。
3、加強日常行為習慣、衛生的檢查監督，充分發揮“校園小記者”“校園小衛士”以及“小桔燈”崗哨的作用，提高紅領巾文明監督崗值日質量，促進我校精神文明建設。
4、開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，干有目標。
5、以 “知識守護生命”為契機突出“生命教育”。在學校開辟專欄宣傳生命意識教育，讓應急避險課程走進課堂。積極開展逃生演練等體驗活動，加強應急避險教育和生命意識教育，提高少先隊員應急避險知識以及自救能力，防患于未然。
6、開展崗位體驗教育。在校內就是要把校園生活、集體生活、組織生活設為多種體驗崗位，廣泛組織隊員開展“我做班主任”、“給低年級隊員當老師”“教室布置自己搞，環境美化自己干”、“我是小小設計師”等實踐活動；在校外要整合社會資源，開展“我們共同的家園”、“保護環境從小事做起”、“我是小小售貨員”、“家務勞動小崗位”、“一日爸爸（媽媽）”等服務他人、服務社會的實踐活動，少年兒童每人尋找到一個崗位，從而獲得一種感受、明白一個道理、養成一種品質、學會一種本領，聯系“人與自然”、“人與人”、“人與社會”、“人與自我”的關系，把思想道德教育形式的多樣性和道德實踐活動的多樣性統一起來。
7、繼續深化禮儀教育。加強日常行為習慣的檢查監督，嚴格執行文明衛生班級檢查評比。在行為規范方面具體做到：人人節約零花錢，講究環境衛生，在教室、校園內看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱；同學之間不打架罵人、課間不追逐打鬧；上下樓梯靠右行，尊敬師長有禮儀，處處使用禮貌用語。
8、繼續開展節約資源“四個一”活動。要在少年兒童中廣泛開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節約資源活動，組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行為習慣，引導少年兒童樹立可持續發展觀，參與節約型社會建設。
三、具體工作
九月：尊師長，懂禮儀
本月紀念日：9月1日 第二次世界大戰爆發紀念日、9月3日中國勝利紀念日、 9月10日中國教師節、9月14日世界清潔地球日、9月10日至16日全國第九屆推廣普通話宣傳周、 9月20日中國愛牙日 公民道德宣傳日、9月21日國際和平日、9月最后一個星期日國際聾人節
1、各中隊進行入學常規訓練。
2、總結暑假生活，評比暑期社會實踐中隊、小隊和學生實踐活動作品。
3、各中隊制訂新學期中隊計劃，調整中隊組織。
4、開學典禮
5、慶祝第22個教師節，號召全體隊員制作“心意卡”，各中隊召開“謝謝您——我親愛的老師”主題教育活動。
6、各中隊以 “公民道德宣傳日”為契機組織活動。
7、《守則》、《規范》及禮儀常規教育。
8、通過升旗儀式、紅領巾廣播站、黑板報等活動陣地，大力宣傳應急避險知識
十月：愛祖國，愛家鄉
本月紀念日：10月1日國慶節 、10月2日國際和平斗爭日、10月13日建隊節、10月15日國際盲人節、10月16日世界糧食日、10月17日世界消除貧困日、10月30日重陽節、10月31日世界勤儉日
1、發展新隊員
2、大手拉小手活動：高年級隊員對新生入隊前教育。
3、隊情隊史教育。
4、慶祝建國、建隊六十周年活動
5、中秋節活動
6、進行衛生健康教育
十一月：手拉手 心連心
本月紀念日：11月1日萬圣節、11月9日中國消防宣傳日(消防節)、11月17日國際學生日、11月27日感恩節
1、開展“學會感恩”、“學會問候”主題實踐活動。開展為父母“獻愛心,盡孝心”活動：回家為爸爸媽媽倒杯茶、捶捶背、揉揉肩、洗洗腳、梳梳頭、唱支歌、跳個舞、背首詩、畫幅畫、送朵花、撰寫感恩作文、吃一次團圓飯、說幾句感恩的話等體驗活動
2、期中少先隊工作檢查
3、冬季防火安全教育
4、各大隊舉行隊歌、國歌比賽
一、以“民族精神代代傳”活動為重點，不斷加強隊員思想道德建設
1、切實加強隊員的思想品德教育
以《小學生守則》、《小學生行為規范》為重點，結合實際創設富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規范行為習慣做起，從小培養符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，引導廣大少先隊員逐步養成良好道德風范。
2、切實加強隊員的愛國主義教育
要以體驗教育為載體，結合《開學第一課》、慶國慶等，培養學生的民族精神，增強學生愛國情感; “迎國慶”繪畫作品征集等活動。
3、繼續開展“中華經典美文誦讀”活動。為了將這項活動繼續引向深入，我們將本著豐富青少年課余文化生活的原則，按照"不求甚解，但求熟背"的方針，主要以“三字經”和“弟子規”為內容。
二、規范少先隊工作，增強少先隊組織建設
1、加強少先隊隊伍建設
加強和完善少先隊建設，培養隊干部能力，發揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式。階段性對隊干部進行培訓，確保隊干部起到真正作用，同時，大隊、中隊委成立自我檢查小隊，加強自治、自主訓練，提高少先隊員的能力。另一方面，抓好學校升旗手訓練工作，促進學校少先隊工作的穩步發展。完善大隊制度，建立各級各類薄冊，使大隊工作更加制度化、規范化，做到活動有安排，過程有記載，最后有評比;充分發揮紅領巾自理崗監督和管理作用，每周總結
2、加強校園文化建設
進一步完善學校廣播站、學生德育教育基地等陣地建設，豐富隊員的課外文化生活，每學期出好有一定質量的黑板報、布置好櫥窗、讓隊員們在健康和諧向上的文化氛圍中快樂地成長。
三、主要活動安排
八月份
舉行升旗儀式。
九月份
1.“中小學生良好行為習慣養成工程”實踐活動。
2.“迎國慶”。
十月份
1.慶祝國慶節。
2.各中隊以“愛國”為主題的中隊會。
十一月份
1.組織各中隊輔導員交流班隊工作。
2.“中華經典美文誦讀”比賽。
十二月份
“做一個有道德的人”征文評選。
一月份
1.慶祝元旦。
2.總結德育工作。
少先隊工作計劃范文二：一、指導思想
以"快樂童年、放飛希望"主題隊日活動時的講話為指針，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望，準確把握少年兒童健康成長的方向，培養志向遠大、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展的好少年。
二、具體措施
(一)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成
1.抓好養成教育,培養良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。
2.抓好學校常規,創建積極向上校風。
繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。
1.結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3.開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4.加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5.開展文明禮儀養成教育。
從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起，一言一行抓起。
(三)以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識
1.強化班主任隊伍建設和班級管理。(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。(2)認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規范班主任工作。(3)進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。(4)抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。
2.重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。
3.重視德育主陣地建設。加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動; 建好少先隊鼓號隊。
三、本學期重點工作
1.要用中國夢激發學生心中的理想夢，本學期將繼續深入開展“紅領巾相約中國夢”系列活動，通過國旗下講話，理想信念主題隊會等方式，使學生樹立起遠大志向，并把夢想的實現蘊含在每一天學校學習和家庭生活的過程當中。
2.培養“愛學習”的好習慣。要讓學生們認識到，學習是每一個少年兒童成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎。以后不管做什么，如果沒有小時候認真學習打下的基礎，縱然有很崇高的理想，也是沒法實現的。
3.培養“愛勞動”的好習慣，從而激發學生心中的創造夢。本學期將進一步密切家校聯系，將少先隊活動滲透到家庭中，讓學生感受到長輩工作的不容易，鍛煉自己的動手能力。
4.常規教育及活動：學生良好行為習慣的培養、隊干部的培養及評優，國旗下講話、廣播站等陣地建設。
四、具體工作安排：
九月：
1.暑假活動總結表彰;
2.根據學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃;
3.深入開展學生常規的教育活動。組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》;
4.教師節感恩活動;―――出一期黑板報
5.中秋節親情教育活動;
6.理想信念教育;
7.廣播站播音員選拔、演講賽;
8.一年級的養成教育;
9. 完善大隊組織、中隊組織、廣播站組織、常規檢查人員;
10.社團活動報名、開展活動。
十月:
1. 慶祝國慶節活動;―――出一期手抄報
2. 慶祝建隊日暨新隊員入隊活動;
3. “體驗科學、快樂成長”科技系列活動;
4.加強常規、安全教育;
5. 行為習慣教育，杜絕亂扔垃圾現象;
6. 組建校籃球隊;
7. 籌建少先隊隊報組織;
8. 組建銅管樂隊，加強訓練;
9. 召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓;
10.舉行新生入隊儀式。
十一月：
1. 強化養成教育，加強文明禮儀教育;
2. “紅領巾相約中國夢”系列活動;
3.召開一日常規檢查人員會議;
4.各班開展主題班隊會(消防、食品等安全教育)活動并做好記錄;
5. 組織全校“感恩”演講比賽;
6. 出一期黑板報。(感恩)
十二月、一月:
1.法制教育活動;
2.寒假實踐活動安排;
3.慶元旦活動―――講故事比賽;
4.各中隊總結本學期工作;
一、節日文化，搭建快樂平臺
多彩的節日蘊含著豐富的德育資源，學校挖掘節日內涵，努力打造校園節日文化，利用多種校園節日和傳統節日、重大紀念日，組織開展相關活動，以此傳承傳統文化精髓，弘揚民族精神，并注重體現時代精神，為孩子提供展示平臺，讓孩子獲得快樂感的教育。
1.校園節日特色活動
春之聲——校園讀書節。每年春季，學校都會舉辦讀書文化節，活動精彩紛呈：有詩詞誦讀、紅領巾跳蚤書市場、讀寫繪、小練筆比賽、課本劇展演、我是小小作家等，學生、家長、教師及社區居民都可參與，并從中評選“讀書小碩士”“最佳辯手”“螢火蟲親子閱讀之家”等，贈送一套書籍作為獎勵；還鼓勵孩子們走進社區，將讀書的熱情與快樂傳遞給家長和社區成員。
夏之妍——校園藝術節。學校每年在夏季都組織開展唱歌、舞蹈、器樂、時裝表演與設計、繪畫等比賽，并評選出校園“十佳歌手”“優秀舞蹈家”“小小演奏家”“十大模特”等，充分挖掘孩子的藝術潛能，提高孩子的藝術表現能力，在輕松愉悅的氛圍中提高道德品質。
秋之果——校園科技節。每年秋季的科技文化節活動更是豐富多彩，有科幻畫現場地畫大賽、科幻電腦畫比賽、講“科學家的小故事”比賽、科技知識競賽、動力橡皮筋飛機放飛比賽、科技小發明競賽等，為學生提供賽場和展示自我的舞臺，更將科學探究和創新精神植入學生內心。
冬之韻——校園體育節。每個冬季，學校都開展各類體育競賽，如田徑比賽、花樣跳繩、花樣踢毽、花樣跳皮筋比賽、球類俱樂部、跳竹竿游戲等，還組織相關的主題文化閱讀，如姚明、劉翔、林丹、孫楊等運動選手背后的故事。從他們身上，孩子們學會了攜手共進和“重在參與、永不放棄、永不氣餒、永不低頭”的體育精神。
2.紀念日活動
傳統節日，文化熏陶。春節、元宵節等傳統節日傳承了歷史風俗習慣，積淀了豐富的傳統美德。開發并利用這些資源，有助于提高德育實效。如每年清明節前后，除了誦讀詩歌、了解傳統習俗外，學校還組織學生游覽周圍的名勝和人文景點，如組織低年級學生游玩快活林山莊，組織高年級學生步行到革命烈士墓地緬懷先烈、參觀張謇故居、南通園藝博覽園和狼山等。活動不僅培養了孩子的團隊精神和責任意識，更激發了孩子的愛鄉之情，并提高了孩子的鑒賞能力。
感恩節日，潤澤心靈。學校利用婦女節、母親節、等組織感恩教育活動。如在母親節期間，孩子們通過為長輩做一張賀卡、遞一杯熱水、寫一封感恩信、做一次飯或洗一次碗等行動回報親人，讓學生學會關愛、學會回報、懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心。學雷鋒日子里，開展“我是小小志愿者”活動，學生來到三和福利院，為老人送去濃濃的情誼；走進社區，做義務市場管理員等。
少先隊日，感受民主。每年在少先隊建隊日，學校都會召開少代會。會議召開前，各大隊委員候選人要進行自我宣傳，并和家長一起把自己的照片、興趣、特長、榮譽、競選宣言等做成展板進行風采展示，再通過少代會選舉產生正式大隊委成員，當選者還要發表就職演說。活動既增強了孩子們的民主意識，又培養了孩子們的自我表現、自我管理能力。
二、儀式文化，感受生命姿彩
朱永新教授說：儀式和慶典也是課程的一部分，而且是課程中最熾熱的日子。儀式讓生命或時間停頓，讓此時此刻與其它時刻不同。這些儀式和慶典，會讓課程更加具有生命的光輝。為此，學校結合各種儀式，創設情景，營造“和悅”的儀式氛圍，為提供學生多樣化的體驗平臺。
鈴聲儀式，愛心的接力。每年9月1日第一次鈴聲儀式，是學校儀式文化的重要內容。儀式上，新學期的第一次鈴聲響起，教職員工向孩子們鄭重承諾，組織好每一次活動，關心好每一個孩子；孩子們對自己、對同伴、對老師、對未來承諾，今后無論遇到多大的困難，都會做一個勇敢、頑強、有愛心和責任心的人；高年級同學向一年級的弟弟妹妹送上卡片，并用最溫暖的擁抱傳遞最深的愛意。
入隊儀式，希望的寄托。每年的建隊日，學校都邀請高年級孩子和全體一年級家長一起出席新生入隊儀式，見證新生入隊的神圣與莊重。入隊儀式上，大哥哥大姐姐為小弟弟小妹妹戴上鮮艷的紅領巾，進行入隊宣誓，家長們則為孩子送上一份別致的禮物。
畢業儀式，深情的祝福。每年的畢業典禮上，帶著離別的淡淡感傷，和著即將踏上新途的渴望，孩子們在舞臺上盡情釋放自我，用精彩的節目深情祝福、互相道別。畢業班的孩子每人精心挑選一本書籍，送給校圖書館，希望弟弟妹妹們能徜徉書海，不斷汲取知識的養料。
三、社區文化，豐富成長閱歷
學生的和諧發展，需要學校與家庭、社會有機結合，相互融通，共同構建起開放的、互動的，具有生命活力的教育大環境。學校秉持“和悅”德育理念，不斷挖掘社區資源，在提高實踐活動實效的基礎上，關注學生對社區所承擔的責任，關注學校對社區的積極作用，努力實現“讓教育走向社區”“讓教育影響和改造社區”的目標。
深入社區實地參觀，了解社區。學校地處長江北岸，所在鄉鎮具有悠久的革命傳統，有濱江的自然地理環境，特色經濟、新興產業資源以及如火如荼的新農村建設等資源。學校利用這獨有的自然、人文、產業等資源，挖掘其教育價值，以社區為平臺，通過活動幫助學生發展自我、了解社區、研究社區、服務社區：快樂村葡萄種植基地、羚杰綠色循環農業園、“恒嘉廚具”有限公司、汽車廣場……處處都留下了孩子成長的足跡。
深入社區匯報演出，影響社區。學校先后舉辦了以“親近藝術·唱響社區·快樂成長”為主題的藝術進社區文化月活動、“親近母語·閱讀經典·傳承文化”為主題的閱讀進社區活動，不僅以三和特有的社區資源豐富學校的教育內涵，而且讓教育走進社區，影響社區的精神文明建設。
深入社區調查研究，改造社區。學校在原有基礎上大膽創新，探索公民教育研究模式。學校結合實際，選擇一系列適合孩子年齡特點的內容開展研究。研究針對社區生活中存在的公共政策問題，進行探訪、尋找相關法律支撐、與領導面對面交流。如《關于農村小河治理的建議》，在進行實地查看、詢問相鄰后，孩子們召開了聽證會。聽證會邀請了本地鄉鎮的文衛助理、司法所所長、環保所所長、家長代表作為聽證員。學生陳述“我們的問題”“已有的政策”“我們的方案”和“我們的行動”，之后現場回答聽證員的提問。學生以生動的事例、精確的數據論證觀點，儼然成了一個個研究社區存在的公共政策問題專家，博得與會領導的一致好評。
一、加強愛國主義教育
1、堅持以愛國主義、集體主義教育為主旋律，充分利用國旗下講話、教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，加強學生愛祖國、愛學校、愛班級的教育，激發學生的民族自信心和自豪感，培養學生積極向上的情感。
2、課堂教學是對學生進行思想政治教育最直接渠道，我將充分挖掘和利用學科教材中的德育資源，寓德育于課堂教學活動全過程，貫穿于教育教學的各個環節，給學生以正面、健康和積極的指導和影響，強化愛國主義教育。
二、堅持長抓不懈，保持講文明禮貌的良好班風，進一步發揮“六好班級”在班級紀律管理中的作用，加強宣傳，及時表揚先進，對存在問題及時整改。
三、落實“實踐五小我能行”的行動，通過開展各類綜合實踐活動，激發學生勇于實踐，敢于探索的創新精神。
四、在學生中培養競爭意識，營造“你追我趕”的比學氛圍。
1.通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
2.結合本學期開展的閱讀競賽，指導學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，積淀他們良好的文化底蘊。
3.面向全體學生，因材施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
4.力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
5.積極組織學生參加學校的各項活動，使學生在活動中受到教育。
五、健全班委會，明確分工，鍛煉并提高班干部的管理能力。
