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出勤事跡材料

時間:2022-08-16 01:56:06

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇出勤事跡材料,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

回憶起來只有一眨眼的時間,一眨眼的時間里包括了我多么美好的童年時光啊!我的社區,我愛你!愛你帶給我的快樂!以及和我度過的美麗時光。我見證了它的變化,它見證了我的成長。以下是為大家整理的社區優秀個人事跡材料資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

社區優秀個人事跡材料一

我生活的社區是一個美麗的地方,它留下了我許多美好的回憶。同時,我也見證了它的變化。還記得小時候,大概兩三歲吧。我和兩個現在已經叫不出名字的姐姐摘櫻桃。那時的社區陳設極其簡單,一棟用泥土做成的四合院房子,一棵老得不能再老的的櫻桃樹,再加上一個小池塘,如此而已。雖然環境條件如此的差,但是我依然在那里度過了我的嬰兒時代,現在想起還覺得那時很快樂。

等我長大一點了,也就是讀一二年級的時候。我的社區已經變成了用磚頭搭起來的三樓小房子,搬了新房子大家都高興得不得了。因為新房子帶給了大家更多的方便。我還去那里的學校讀過一天嘞。學校離家可遠了,要四點多鐘起床上學,八_九點鐘才到。如果下雨了,還會弄的一身泥漿水。最可怕的是有時還會有一只狼狗突然襲擊,所以大家上學路上還要緊緊拽著一根“打狗棒”。不過那時我們玩的東西也更多了,有毽子、跳皮筋、沙包……

現在的社區可漂亮了,四周的高樓大廈,圍繞在我的身邊。干凈整潔的電梯運送著一批批人們通往自己家。一套三的樓房里是一家人其樂融融的景象。寬敞的陽臺下是一個大家娛樂的公園。出了大門,是一家家令人眼花繚亂的商店。大家都走的是平坦寬敞的馬路。可方便了!

我愛我的社區,因為它陪我走過了十二個漫長的春夏秋冬。可回憶起來只有一眨眼的時間,一眨眼的時間里包括了我多么美好的童年時光啊!我的社區,我愛你!愛你帶給我的快樂!以及和我度過的美麗時光。我見證了它的變化,它見證了我的成長。

社區優秀個人事跡材料二

鏗鏘鑼鼓穿透凜冽寒風,激揚歌舞驅散冬日陰霾,滔滔江水笑看容顏如花,昨日的漢口江灘,人潮如織,歡聲似海,是盛典,是節日,是分享,更是榮耀。

這份榮耀,屬于10個特色社區,屬于5個最佳社區;這份榮耀,是江城1000多個社區創造精神文化的濃縮,也是對千萬江城人民共建安全港灣、共筑和諧家園的回眸與禮贊。

歌聲傳遞心聲,藝曲映照心曲,這是平民的表演,這是咱老百姓樸素才華的真實流露;舞步踏出夢想,鼓點編織希望,這是民眾的狂歡,這是我們的社區嘉年華,這是我們溫馨祥和的家。

長達兩個月的實力pk,近百個社區的熱情參與,13個城區的傾力支持,260多萬人次的投票與吶喊,首屆“江城十大特色社區”評選,在期盼中起航,在樂呵中應和,在歡呼中落幕。街頭巷尾,社區鄰里,處處響徹加油號;三鎮內外,大江南北,時時可聞助威聲。

這是社區才藝的展示,這是社區特色的秀場,更是社區居民巧手妙筆的生花之地,也是蒸騰向上的社區精神文化生活的逼真寫照。競爭的舞臺上,勝出者榮;生活的舞臺上,無論輸贏。我們向獲勝者致敬,因為他們如此可愛;我們更要向抱憾出局者致敬,因為他們如此真誠。

社區是居民社會福利和社會權利的平臺,承載著兒時的記憶,成年的典禮,中年的寓所,老年的寄托。社區美,則城市美;社區強,則家國強;社區穩,則民心安。愛社區,就是愛我家;美社區,就是美家園;強社區,需要你我共同伸出勤勞與智慧之手,一點一滴地改善,一草一木地修葺,一步一階地前行。

15個獎杯,托起1000多個社區的光榮與驕傲,這是我們的社區,我們的家,讓我們用心呵護她。

我們現在的社區,和以前的老社區有很大的不同,最明顯的就是建筑,比如說房子、健身器材等等……這些都有所改善。

可是,有的老社區并沒有改善過,仍就是原來的樣子。社區并不是一戶或幾個人組成的,而是很多戶人家組成的。人最少的社區也要有幾十戶人家,最多的要100~200多戶人家。

社區幼兒是那些天真的小朋友每天都玩的那么快樂。社區里還有精神抖擻的保安人員,他們每天都在認真工作。社區里還有一些便利店、電話亭和小診所,有了這些設施,使人們方便了不少。

可是,我們一定不要破壞社區里的設施和社區美好的環境,我們一定要愛護我們的社區。

社區優秀個人事跡材料

上社會課時,老師要我們介紹自己居住的社區,要我們善用社區的資源,并鼓勵我們參加社區的活動,并能敦親睦鄰,共同為社區盡一份心力。所以,假日我都會請爸爸、媽媽帶我到我們社區附近踏查,認識我所居住的環境。

我居住的社區是一個溫馨美好的地方。在社區的巷口,有一間早餐店,開店的老板就是我的鄰居,食材不但新鮮,更是美味可口,也是我每天活力早餐的來源。

社區內有一座小朋友們休閑娛樂的游戲場,每當假日,哥哥和我總是在歡聲笑語中玩耍、追逐、嬉戲和打球,真是快樂無比。社區中還擁有一座喝茶聊天的大涼亭,是社區居民聯誼的好地方,也是我們夏日午后,聆聽蟬叫聲的最佳地點。

社區里還有一座迷你公園,花木扶疏景致宜人。在這兒可以看見翠綠的觀音山,欣賞到南來北往的火車。有時,還會發現燕子在這里筑巢呢!在榕樹的綠色大傘下,我們可以乘涼、下棋、看報紙、散步……等等。

第2篇

模范班組事跡材料

xxxx礦xxx掘進隊組建于礦實施并井技改規劃的2003年7月份,全隊現有職工55人,管理人員4人,擔負著本礦技改工程的開拓掘進和巷修任務。該隊從組建起,緊緊圍繞安全生產這個中心,以教育職工遵紀守法,培養職工良好的職業道德意識和行為規范為重點,加強班組管理,嚴格落實各項規章制度,連年完成上級下達的生產任務,實現安全生產,先后被市、區、xxx煤礦和礦評為先進班組。 二、形成干群合力,創建和諧班組。該隊在抓好班組各項工作同時,自覺維護職工利益,注重干群關系的和諧,把凝聚職工向心力做為開展好班組各項工作的首要條件,利用各種會議對職工進行愛崗敬業、任勞任怨及良好的職業道德意識和行為規范的學習教育,使干部職工模范遵守各項規章制度。在生產任務目標上,使干群一致,月月完成當月工作計劃,做出較好的工作業績。把職工的利益放在創建和諧班組議事日程,制定了職工工資獎金分配辦法和職工出勤管理辦法,設立隊務公開欄,讓職工參與管理,通過多種形式讓職工發表意見和建議,在班組建設起到積極作用,如:職工提出的撇勾延點、班中材料供應不及時、職工勞動保護等問題,隊里及時研究,立即著手解決并及時對職工的建議和意見向上級反映,尋求解決的方法,贏得了職工的信任,密切了干群關系,增強了職工的向心力,為安全生產提供了保證。

三、堅持文明生產,搞好安全質量標準化現場管理。生產環境的優劣,直接反映出礦井作業環境的文明和職工的行為規范程度,是煤礦生產建設的形象工程。針對礦上的并井技改工程的設計,開拓掘進巷道斷面大,過老硐穿煤層多,巷道長的復雜條件,文明生產管理、安全施工難度大的特點,該隊制定了嚴格的管理規定,對工程施工巷道的文明生產,采取了五條線管理,即:中線一條線、腰線一條線、管線吊掛一條線、風筒吊掛一條線、軌道鋪設一條線。對施工環境衛生要求做到了無雜物、無淤泥、無積水,物料堆放整齊、施工牌板懸掛整齊。凡不符合文明管理要求的,視為工程質量不合格。對井下施工所有巷道,堅持定期灑水滅塵。安全是煤礦生產的頭等大事。近年來,該隊堅持安全管理不松懈,認真抓好安全制度的落實,在現場施工中,嚴格按作業技術規程施工,從精細化管理入手,強化職工的安全施工意識,建立了班組安全防范機制,使管理干部、群監網員,各有責任范圍并經常性地開展自查活動。去年來,全隊共查出整改安全隱患83條,杜絕了不合格施工現象。由于該隊注重質量標準化的文明管理與日常安全生產管理相結合,有力推動小井的安全生產。截至目前,所在xx井已實現安全生產23周年,該隊杜絕了重傷以上人身事故。 五、開展班隊自主管理,根據管理轉型要求和礦《關于自主管理的實施意見》,該隊結合自身特點,制定了班、隊五項管理制度和六項自主管理細則,從根本上規范了干部職工安全生產操作行為,消除由于“三違”所造成的安全隱患和事故,讓職工自覺遵守行為規范,通過推行班隊自主管理,形成了以班、隊抓安全自覺性,使職工操作行為由自發變為自覺規范,人人熟記本崗位的行為準則,推動了班、隊各項工作上新臺階。

第3篇

職工的充分肯定。

冬季的長白山老嶺山脈,廣袤林海,千里冰封,萬里雪飄,景色非常美,但這也正是山里人采伐的黃金季節,在這個飄雪的季節里,數以百計的林業工人,都在緊張的忙碌著。XX年,因采伐指標下

來的晚一些,林場由生產科統一實行木材生產采伐作業管理,時間緊,生產任務重,密林深處,油鋸聲、拖拉機集材轟鳴聲,此起彼伏,工人們干勁十足,就在這較勁的時候,集材拖拉機緊緊地咬住了

伐木工的“尾巴”,攆得伐木手滿頭大汗直不起腰,盡管拼命的趕,可還是供不上木頭,使生產一時出現被動。對這件事,**看在眼里急在心上,在場召開的生產動員會上,低頭沉思了很久的他,猛得

站起來,擲地有聲的說:“我就不信那個邪!給我一道鋸,我保證完成任務”這幾句話震得會場靜了好一會,接著便嘁嘁喳喳地亂了營。場領導盡管心里為**捏了一把汗,仍是果斷地和他立下“軍令狀

”。可有誰知道,在春節前,**在下班的路上不小心被松釘扎傷了腳,春節過后,他的腳剛剛消腫,傷口還沒有完全愈合,便又立下了這么一個“軍令狀”啊!為了這個“軍令狀”,白天他忍著腳上的

傷痛和助手早出晚歸,中午少休息,千方百計在時間上做文章。到了伐區,第一個拉響油門的是他們,最后一個下山的也是他們。一天下來,8缸油“喝”個精光。不僅供上了拖拉機集材,而且還提前半

個月完成了任務。

XX年深秋,距場部48公里的老虎山伐區有一塊設計約800m3的林班需要在元旦前完成采伐任務。此時的老虎山因海拔高,接近高寒,氣候變化無常,整天狂風怒吼,風雪交加,采伐作業難度特別大,

場領導找到他,問他能否按計劃完成,憑借著十幾年的采伐作業經驗,有膽有識的他信心十足地回答說:“請領導放心,保證完成任務”。就這樣,他帶領班組20幾個工人到達采伐地點,臨時搭起簡易

工棚,隨即投入到緊張的采伐作業中,伐木、打枝、造材......,多變寒冷的氣候,突如其來的風雪隨時向他們發出陣陣狂吼和挑戰。然而,工人們在他的帶領下,沒有感到畏懼,沒有被困難嚇到,他

們告誡自己不能松懈,要克服困難,保證生產。為了清理積雪,打安全道,和降低伐根,他和助手,手中又多了一個輔助工具--鐵鍬,采每一棵樹前,都要先把樹根周圍的積雪清理干凈,打好安全道

再進行伐木。他每天都是一身汗水,一身冰霜,一身炭灰,累的腰酸背痛,夜里常常碾轉反側不能入睡,也有時常常被自己的夢話喊醒。但他從沒有耽誤第二天的正常出勤,也沒有因為伐倒木緊張而影

響生產。更沒有任何的條件和怨言。伐木工在他的帶領下,迎風雪,抗嚴寒,白天勞作在山林子里,餓了啃口冰涼、透硬的干糧,夜里穿著棉襖、大衣“全副武裝”地睡在四處透風的簡易工棚里。就這

樣奮戰了三個多月,按時完成了800m3的木材生產任務。當他望著一車車運下山的木材,似乎忘掉了經歷過的苦和累,心中涌出的是幾份心慰與自豪......

XX年,林場讓他擔任二道溝南岔伐區做現場員兼采伐組組長,負責該伐區4500立方米的木材生產任務。年初,他首先對能生產木材的山場進行實地踏查,確定采伐地點,帶領設計人員對所有地塊進行了

采伐設計。采伐林班確定后,他開始組織生產作業人員,把生產4520立方米的任務分成了7個作業組,明確了作業數量和生產完成質量和時間。他積極組織伐木工人上山采伐并按預定時間完成伐、打、造

任務,并及時搶抓雪后有利時機組織人員進行串坡、集材作業,合理調配車輛進行木材運輸。去年的冬天沿冰特別大,運材道路特別危險。他每天除安排山上山下的生產外,還得親自帶領養路人員修路、養護、排水、刨冰,確保第二天運材的順利進行。經過一個冬天的努力,順利地完成了場下達的生產任務。

林場每年都開展以降成本、壓費用、強管理、保安全、增效益為主要內容的立功競賽活動,不斷提高職工的學習能力、創新能力、競爭能力和創業能力,實現企業經濟效益的穩步提高的目標。對此

,**能夠積極投身到活動中去。工作中,同其他職工一道進行政治、法律法規和業務學習,不斷充實自已。并時常同工人們一起開展各種小型娛樂活動,豐富職工的文化生活。業余時間,他時常與同志

們談心,互相切磋生產經驗,促進了同志們間的友誼。為了拓寬職工的致富渠道,XX年春天,他帶領工人從林班中挑出40米枝椏材種植木耳,兩年來純收入達一萬五千五百元。二道溝工隊遠離場部,交

通條件極不方便。為了抓好小家建設,他總是率先垂范。工舍墻壞了,不用別人說,他就主動對房屋進行了維修;炕不好燒,他就及時查找原因,清除炕里的灰塵,使火炕不在四處冒煙。為了能夠吃上

新鮮蔬菜,他帶領幾個人,在工隊房后種植了近一畝地的菜園,園里種植了各種蔬菜,這樣既節省了伙食費用,又改善了生活。

**同志不僅工作扎實、技術過硬,而且在思想上也積極進步,熱愛集體,團結同志。在他身上也曾發生了許多令人感動、令人振奮的感人故事,多少次工隊鋸燒柴的油鋸壞了,晚上沒有燒柴,他都不

顧一天的工作勞累,走上一兩公里路,到伐區背回自己的采伐油鋸,為工隊鋸燒柴。多少次因風大或者下雪天,采伐不能正常出勤,他都會不是幫助工隊修鋸,就是幫助食堂劈柴,要不就是替工友縫縫

補補,總之,他是一個熱心而閑不住的人。

如今的他,仍然奮戰在采伐崗位上,每天起早貪黑,默默地奮斗在生產第一線。當有人問他,是什么動力和辦法使你完成了這么多采伐任務?他毫不保留的說:“動力就是對大森林和本職工作的熱

愛,辦法就是在保證生產的前提下,合理采伐,按規程作業,早出晚歸,勤保養設備”,他是這樣說的,也是這樣干的,每天的工作都是披星戴月。常年在生產一線工作,他患上了腰肌勞損,但他從沒

第4篇

***青年文明號申報事跡材料

——***車間檢修班青年集體

 

**穿檢車間檢修班青年集體現由20名團青職工組成,平均年齡30歲,其中團員8名,黨員4名,所有成員文化程度均為自修專科及以上文化程度,他們大多是從事電鏟和鉆機設備的機械修理、電氣修理等技術工種。

在**團委的帶領下,積極開展各項活動和工作。使青年文明號的稱號進一步得到充實。多年來,他們通過在生產實踐中的學習與鍛煉,積累了豐富的經驗,練就了一手過硬的技術本領。

一是加強學習,不斷提高自身的技術技能。在近幾年的生產過程中他們充分發揮自己所學的技術,對機械、電氣設備進行巡檢、日檢、班檢,定期對設備進行維護保養,積極排除生產故障,為車間順利完成礦下達的各項生產任務,奠定了堅實的基礎。該青年集體每人都隨身備有一個學習筆記本,上面記錄了各種安全知識、規程和相關崗位設備技術知識,針對檢修作業的危險源點的特點,在工作之余,大家能認真自覺地學習鉆研各種業務知識,熟練掌握自己的操作技能和設備使用維護保養技能,降低故障率,為設備的正常運行創造了良好的條件,在***技術比武中,曾有兩名同志獲得了礦業公司“技術崗位能手”的稱號。以學習設備技術知識為重點,提高青工的技術能力。確保安全檢修能力。該青年檢修集體根據青工的人員結合和技術的差別,個人的工作特點,積極開展相應的新技術知識的培訓和學習,針對***新進的設備工藝和流程,組織職工利用業余時間到車間會議室去培訓和學習,聘請廠家技術人員講解圖紙和要點,來提高職工的檢修技術水平,同時也提高檢修作業的安全。減少事故的發生。

二是立足本職,深入開展除本增效活動。結合車間檢修作業的特點,積極開展設備的修舊利廢、小改小革活動,提高設備的作業效率和檢修作業的安全。該車間主要是負責16臺電鏟和6臺鉆機的設備的檢修和搶修工作,由于設備有些部位存在安全隱患和技術的缺陷,為此該青年集體充分發揮廣大檢修青工的攻關解難作用,圍繞設備故障技術難點開展技術攻關,并制定了獎勵辦法來調動青工攻關解難的積極性。從2009年到現在共攻克了16項技術革新、安全隱患方面的小改小革,這些改造大大的改善職工對設備檢修作業場地的安全性,縮短了檢修作業時間,對安全有更多的保障,提高的設備的作業時間,為礦實現產量提供的有力的保證。圍繞防止電鏟三大部跑車進行技術攻關,成功后可大大降低設備故障率,避免設備事故。為適應應對金融危機,企業過緊日子降成本的需要,該青年集體積極響應公司團委的號召,深入“共渡難關迎挑戰、我降成本100元”活動,帶領廣大團員青年立足本崗做奉獻,積極圍繞礦生產經營中心工作,大力開展雙增雙節、技術革新、修舊利廢等活動,為礦的生產經營貢獻了力量。對電鏟二車平臺的改造。電氣和機械檢修時,在二車平臺上面作業,由于現有的平臺空間狹小作業面窄,人員易掉下發生墜落,2、更換二車扶柄卡箍時由于現有的平臺沒將卡箍作業面包括里面,人員更換時站在外側更換,易發生高空墜落事故。在此之前有幾次險遭墜落事故發生,所以為了檢修安全特此進行改造。經過電鏟平臺改造后。能有效杜絕高空墜落事故的發生,便于檢修人員有個相對的寬松作業環境。對檢修設備人員來說,提高了安全保障,同時也提高了檢修效率。鉆機在轉移過程中存在觀察死角,需要2人以上才完成轉移作業,在日常對孔位作業時司機完全看不到鉆孔位置,完會依靠副司機的指揮才能完成操作.特別是在掌子面邊緣對孔位作業時存在一定的安全隱患.鉆機車下行走改造。整改方案:增加車下行走控制操作系統,在原有的PLC控制基礎上增加幾個給定信號識別點.通過車下行走操作指令對PLC操作進行控制,通過電磁閥的通斷來控制鉆機左,右覆帶行走.首先提高了鉆機的作業效率,在對孔位的作業過程中一人即可完成車下對孔位操作.其次,司機在轉移過程中增加了觀察視野,能夠觀察到鉆機各個方向的實際情況,當發生險情時能夠在第一時間停車,防止事故障的發生或擴大.對操作人員具有一定的作用。圍繞電鏟圓盤減速機密封蓋改造項目進行技術攻關,每年可節約創效23萬元。2010年以來,共修復鏟斗15個,鏟桿子12付,鉆機減速機修復5臺,修復發電機6臺,實現雙增雙節創效100多萬元。

三是強化管理,全面做好青工安全工作。為加強班組安全工作,強化安全管理。始終牢記“安全第一,預防為主”的方針,鐵石心腸抓安全,檢修作業的危險源點,所有檢修人員都能做到熟知了解本崗位職責和作業程序,能認真落實每周安全日活動,班組每天召開班前會,以“工前五分鐘”的形式開展危險預測、預知和預防活動,總結上一天的安全生產情況,并布置當天的主要工作任務,細心觀察班員的精神狀態和勞保用品穿戴情況,并指定安全負責人,對班中可能出現的各種危險因素進行辨識,預測可能發生的事故,經過討論制定相應的危險預知對策及預防措施,并進行安全交底,使各類事故隱患消失在萌芽狀態之中。為了規范管理,從嚴要求,全面提高班組安全基礎工作,班組對安全活動本也作了規范記錄的規定:班組安全活動日要做到人員、時間、內容、效果四落實。各級安全生產方針、政策文件精神必須在安全活動本上體現。班組互保對子的姓名、工種、級別要填寫仔細,互保內容要結合本班工作特點,將具體原則、形式及考核要求定進去,互保出現變更時要及時補充完善。班組安全目標主要措施,制定措施要針對本班組性質等來制定。班組事故隱患、安全獎勵、違章違制處理和班組險肇及工傷事故登記表必須認真填寫仔細。各類文件精神學習記錄不能照搬或抄襲,要結合自已崗位實際討論發言,發言面必須達到80%。班組安全周一活動時學習內容必須在會場及時進行記錄,職工必須全部參加,未到人員要補學,到會人員簽名必須認真規范,杜絕代簽名現象。班前會危險因素針對作業內容逐項分析制定,填寫要仔細。針對危險因素制定切實可行的對策措施,對策措施要全面具體,每個環節責任要明確,能落實到人的必須注明責任人。

四是學習典型,深入開展向郭明義學習活動。為落實***團委學習郭明義的要求。我們支部結合車間的特點積極開展各項義務奉獻日活動。組織團員青年利用周六周日休息日,清理庫房的衛生死角,在 個是了,周六日發生大型設備故障的搶修工作,組織青工積極的無償奉獻的出勤,為車間的搶修工作打頭陣。積極的響應***團委的要求,組織團員到公司無償獻血活動。有3人次參加獻血,義務捐贈貧困兒童錢物,幫助失學兒童上學。做一個無愧時代的青年人。

 

第5篇

一、指導思想

以教育工作為指導,以全心全意為學生服務為做一個好老師宗旨,認真執行《教師職業道德規范》的各項要求,努力提高個人素質和教學水平,努力完成學校交給的各項任務。

二、工作目標

1、樹立理想信念,做到“經師”和“人師”的統一,既要精于“授業”、“解惑”,更要以“傳道”為責任和使命。

2、刻苦鉆研業務,提高基本素質,以扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法贏得學生的好評。

3、待學生要有一顆博愛之心,以誠相待,以自己的真情去感動學生。

三、思想方面

自己努力按照“好老師”的要求努力工作,把熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習放在自己的工作首位,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。特別要注意結合某某某大、某某屆某中全會、某中全會精神,領悟黨的方針政策,關注教育發展的形勢,當好學生的追夢人和圓夢人。

注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,重點要注意廉潔從教,克已奉公,做一個人民滿意的教師。

要關心學生的學習、生活,做學生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書又育人。

加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

四、個人業務

1、精通自己的學科,具有扎實而淵博的知識。不僅要熟悉所教教材的基本內容,形成完整的知識體系,還要加強業務進修和廣泛的學習,跟蹤學科學術動態,了解新觀點,掌握新信息,不斷更新知識,站在學科的前沿,由經驗型到科研型的轉化。

2、既要有廣博的知識,又要通曉基本的社會學科、自然學科等方面的知識,做到博學多才。實施素質教育,培養學生的綜合素質和創新能力,教師的博學多才是至關重要的。隨著教材的改革,相鄰學科的聯系日益加強,文理相互滲透,因此,注重與其他學科的溝通,形成“大教學觀”,為學生創設開放的教學情景,培養學生的創新意識和能力。教師的知識越淵博,越能啟迪學生的創新思維。

3、提高教育科學理論修養。蘇霍姆林斯基說:“教師不懂心理學,這就如同一個心臟專業醫生不了解心臟的構造。”科學的教學需要科學理論的指導,教師要較好的實施素質教育,必須掌握教育學、心理學和學科教學法等基本知識。教師不僅知道教什么,還要知道怎樣教和為什么選擇這樣教,用科學的理論去指導自己的教學。

4、向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經驗,活學活用到教學中來。甚至要不恥下問,深入學生,體會他們的學習認識和接受能力,從而更好的服務于教學。

五、課堂教學

課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其的效用。注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,重點備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現專業特色,用內容代替老師的指令,求知欲就是他們出發的號角,讓學生始終處于歡快氛圍中。讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、解決枯燥的教學于快樂之中、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習,做到課前反思、課中反思、課后反思。

六、積極參加教研活動

1、平時積極開展個人間的合作研討,交流教學經驗,討論教學問題,努力提高備課、上課質量。

2、積極參加集體備課活動,于教師相互切磋教藝,資源共享。

3、教研活動是教師提高專業化水平的重要途徑。學習、培訓:參加專家講座、向優秀教師學習、互動式討論、自主學習、參與式學習、自我反思等。

以上四個方面就是我20xx年的個人工作計劃,希望各位領導,各位同仁批評指正,并加以監督。

中學教師個人提升計劃

我深刻認識到現代教育的形式,對我們教師自身提出了嚴格的要求,實現以“創新精神、創造潛力、不斷發展自我”為核心的素質教育目標,提高我們青年教師的教育素養和潛力十分重要,特為自我定以下中學教師個人工作計劃:

首先認真學習政治法律。政治道德素養是一個人務必具備,無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養做基礎。因此,我要高標準、嚴要求。此外,我覺得還就應認真學習各項法規,用法來保護孩子的各項權利掌握各項規程、綱要,及時了解孩子各階段的發展和需要,熱愛自我的事業。

其次提高專業文化水平。新課程的實施,迫切要求廣大教師提高專業化水平。教師的專業包括學科專業和教育專業兩個方面。教師應成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家。既要有扎實的學術根底,又要有學術的前沿意識,掌握現代教育手段。教師應把自身的專業發展目標定位在如下幾個方面:

一、制定科學合理的教學工作計劃

在自我的工作和學習積累過程中不斷總結教學經驗,根據學生的實際狀況和教材的運用性,以及英語學科“語言交際”的學科特點,來制定科學合理的教學計劃,有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施。

二、教師個人業務工作計劃

要樹立現代學生觀,學會以發展的眼光看待每一個學生,相信學生的巨大潛能,并努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神,促進學生的主體發展,努力做到因材施教。充分發揮自我特長來吸引學生,使學生喜歡自我的課,并能在自我的課堂上得到發展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環節。堅持教學相長,在師生交往中發展自我。遵循“以人為本”的管理原則,增強自我的管理潛力。自我在工作中曾得到學多教師的幫忙,與每位教師團結一心,體現教師師德,互幫互助。深化課改,進一步貫徹落實學校“生活化、情境話”課堂教學理念,充分培養和激發學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思——實踐,解決教改新問題,提高教學質量,做一個有思想的新形勢下的教師。

三、加強自身的教學基本功

作為一名教師,我時刻提醒自我要為人師表,所以,在專業方面不斷充實自我的,嚴格要求自我:抽出業余時光,在語言潛力,專業潛力和書面表達潛力上訓練自我,爭取每一天都有新的變化。

四、提高反思性教學潛力

要積累教學智慧,分析成功或失敗的原因,反思性教學是一個循環或螺旋上升的過程。我們只有透過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我,才能更加完美。

五、用心參加征文活動

在工作學習的過程中,用心參加學校以及報刊上的征文活動,只有不斷總結自我的教學經驗與教學理論,不斷參與各種活動,才能找出自我的缺點與不足,才能成長起來。

六、學習進修方面

牢固樹立終身學習的觀念,每學期至少學習一本教育理論專著,不斷豐富科學文化知識,掌握現代教育理論和技術,提高實施素質教育的水平和潛力。用心參加舉辦的各種講座,定期進行相互交流研討。認真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓和學習制度,并寫出感想及反思。

當然,還要嚴格出勤,做好其他工作。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中。

中學教師個人提升計劃

一、思想政治方面

1、加強政治理論學習,提高自身素質。

認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業,關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,對學生一視同仁,一切從學生的實際出發,讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2、加強學習交流,提高師德修養。

本學期,我將通過網絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學方面

1、認真學習教育教學理論。

二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現,學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

2、努力提高學生成績。

要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

3、充分發揮家長的作用。

多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。

4、常規業務方面。

力爭按時完成各項任務,認真備課,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

5、自主學習,開闊視野。

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