時(shí)間：2022-10-24 18:00:02
開(kāi)篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
三月是充滿激情與活力的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，借此契機(jī)在全院開(kāi)展以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主體的系列活動(dòng)，要求廣大師生，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，進(jìn)一步推動(dòng)精神文明建設(shè)，為構(gòu)建和諧校園獻(xiàn)出自己的一份力。
二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
三、活動(dòng)時(shí)間：3月1日——3月31日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、美化校園活動(dòng)
時(shí) 間：3月5日。
內(nèi) 容：
(1)中午12:10分在一樓大廳舉行“美化校園，從我做起”的簽字儀式。
(2)簽字儀式結(jié)束后，志愿者們參加清潔校園活動(dòng)。
要 求：院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)及青協(xié)全體成員參加，也歡迎有意愿的廣大同學(xué)加入。
負(fù)責(zé)部門：院團(tuán)委實(shí)踐部。
2、觀看雷鋒精神題材電影暨“教育電影展播周”
時(shí) 間：3月8日-3月12日。
內(nèi) 容：每晚19：30—21：00在多媒體教室播放雷鋒精神題材的教育電影，通過(guò)電影使雷鋒精神深入人心，激勵(lì)廣大學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
負(fù)責(zé)部門：院學(xué)生會(huì)紀(jì)律部。
3、“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)周
時(shí) 間：3月15—3月19日
內(nèi) 容：各團(tuán)支部在“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)周內(nèi)利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)一次“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)。結(jié)合教育電影的觀看，討論當(dāng)代大學(xué)生如何在新時(shí)期下學(xué)習(xí)雷鋒精神。
要 求：各團(tuán)支部召開(kāi)班會(huì)時(shí)黑板上要寫有主題，班會(huì)結(jié)束后由團(tuán)支書(shū)將班會(huì)記錄上交給院團(tuán)委組織部。
負(fù)責(zé)部門：院團(tuán)委組織部
4、雷鋒感人事跡廣播周
時(shí) 間：3月22日—3月26日
內(nèi) 容:利用校廣播站每天播放一則雷鋒感人事跡，在校園內(nèi)形成濃厚的學(xué)習(xí)雷鋒精神的氛圍。
負(fù)責(zé)部門：校廣播站
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。
一、活動(dòng)目的
為了紀(jì)念向光榮雷鋒同志學(xué)習(xí)x周年，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)集體，更好地成長(zhǎng)，特舉行該活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年3月份
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用(星期一)校班會(huì)時(shí)間，做好向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2.積極開(kāi)展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng),召開(kāi)與此有關(guān)的主題班會(huì)，積極發(fā)動(dòng)全班學(xué)生參加各類獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，規(guī)劃方案《小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案》。
3.讓全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間幫助老師擦自行車和電動(dòng)車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。
4.發(fā)動(dòng)本班全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
5.在活動(dòng)期間，出一期以弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報(bào)，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
6.在活動(dòng)期間，在班級(jí)里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動(dòng)，激勵(lì)全班同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
五、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束以后，我們中隊(duì)將在學(xué)校德育處和團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)表?yè)P(yáng)。以發(fā)揚(yáng)先進(jìn)，落實(shí)措施，更好地開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
2017年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案二：
一、指導(dǎo)思想：
3月5日，是等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀(jì)念日，多少年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成材。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)班級(jí)的文明禮儀教育，特制訂此活動(dòng)方案，旨在通過(guò)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)，讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐學(xué)生心中。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，活動(dòng)分四個(gè)階段實(shí)施。
三、活動(dòng)步驟：
第一階段：主題是“了解雷鋒”
活動(dòng)要求：組織召開(kāi)“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)會(huì)，做到“四個(gè)一”即聽(tīng)一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書(shū)或有關(guān)雷鋒的新聞報(bào)道、出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。
第二階段：主題是“學(xué)雷鋒我能行”
活動(dòng)要求：開(kāi)展學(xué)雷鋒系列實(shí)踐活動(dòng)，從小事做起，身邊做起。開(kāi)展“謝謝您，媽媽”教育系列活動(dòng)。結(jié)合三八婦女節(jié)，開(kāi)展“我為媽媽洗次腳”“我想對(duì)媽媽說(shuō)......”等系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父母的勞苦。結(jié)合植樹(shù)節(jié)，組織廣大隊(duì)員開(kāi)展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。
第三階段：主題是“雷鋒精神激勵(lì)我”
活動(dòng)要求：繼續(xù)開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。在積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的同時(shí)，對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員要積極表?yè)P(yáng)，評(píng)選出本班的學(xué)雷鋒小標(biāo)兵。3月午舉行紅領(lǐng)巾跳騷書(shū)市活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員積極參與，促進(jìn)好書(shū)在班級(jí)內(nèi)流動(dòng)起來(lái)。
第四階段：主題是“雷鋒精神放光彩”
活動(dòng)要求：對(duì)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，表彰先進(jìn)個(gè)人。
2017年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案三：
一、活動(dòng)目的
雷鋒精神是一筆寶貴精神財(cái)富，通過(guò)三月“學(xué)習(xí)雷鋒月”，讓雷鋒精神深入人心，讓“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”不再是一句口號(hào)。利用學(xué)習(xí)雷鋒的契機(jī)，通過(guò)一系列的活動(dòng)，把小學(xué)生的日常行為規(guī)范和學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，培養(yǎng)他們關(guān)心他人，熱愛(ài)集體的精神。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(1)各班開(kāi)展以“雷鋒就在我身邊”為主題的班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育，向全體學(xué)生宣傳，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)雷鋒的意義。
(2)利用班會(huì)讀雷鋒日記，講雷鋒的故事，了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
(3)出一期有關(guān)于雷鋒精神的黑板報(bào)。
(4)觀看雷鋒的電影。
班主任作為德育工作的第一執(zhí)行者，必須與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)班會(huì)課進(jìn)行徹底的變革。于是，筆者有了大膽的想法。在日常班會(huì)教學(xué)中，我嘗試將個(gè)別單一內(nèi)容整合成一個(gè)大主題，開(kāi)展系列班會(huì)課。努力改變一貫的以單一性主題班會(huì)為主的局面，使幾節(jié)班會(huì)課之間有統(tǒng)一主題的紐帶進(jìn)行連貫，更加充實(shí)班會(huì)課。
筆者以三月份“學(xué)雷鋒”為主題，整合婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)、結(jié)對(duì)幫扶等主題，開(kāi)展了一系列班會(huì)課。
一 理論思想——認(rèn)識(shí)雷鋒 學(xué)習(xí)雷鋒精神
每年的3月5日是紀(jì)念雷鋒的日子，如何把生活在困苦年代的雷鋒與今天生活在優(yōu)越環(huán)境下的學(xué)生聯(lián)系起來(lái)，筆者就充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具。班會(huì)課上，帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng)一起了解雷鋒的生平，讓學(xué)生近距離走進(jìn)雷鋒，如苦難的童年、難忘的傷痕、釘子精神、人民的勤務(wù)員以及犧牲故事。通過(guò)一張張真實(shí)的圖片，拉近了學(xué)生與雷鋒的年代距離，讓學(xué)生深刻體會(huì)到雷鋒生前的先進(jìn)事跡。當(dāng)活動(dòng)進(jìn)入時(shí)，筆者帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入“雷鋒網(wǎng)站”，瀏覽“雷鋒紀(jì)念館”，并以集體的名義在網(wǎng)上向雷鋒敬獻(xiàn)鮮花，以此來(lái)緬懷雷鋒同志。通過(guò)網(wǎng)站學(xué)習(xí)使大家對(duì)雷鋒精神有了更深一步的認(rèn)識(shí)，可以在實(shí)際生活中把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
二 關(guān)心親人——最美媽媽 我永遠(yuǎn)愛(ài)你
針對(duì)低年級(jí)的學(xué)生，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)雷鋒精神并不是高不可攀的，雷鋒事跡也是從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，幫助周圍的每一個(gè)人。于是，婦女節(jié)前筆者開(kāi)展了《最美媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你》的班會(huì)課。讓學(xué)生每人為媽媽準(zhǔn)備了一份特殊的節(jié)日禮物—— 一封名為“愛(ài)媽媽的十個(gè)理由”的親筆信，以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的養(yǎng)育之恩。很多學(xué)生都在信上表達(dá)了對(duì)母愛(ài)的感激之情。有學(xué)生用歌詞“媽媽媽媽，我愛(ài)您，就像老鼠愛(ài)大米”來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的熱愛(ài)之情。有一個(gè)學(xué)生則把信紙剪成了愛(ài)心，在信封上畫了三顆愛(ài)心，他說(shuō)：“一顆最小的紅色的是我，黃色的代表媽媽，最大的藍(lán)色的是爸爸”。他還特別強(qiáng)調(diào)這三種紅、黃、藍(lán)顏色是三原色，任何顏色都離不開(kāi)這三種，就像他們的家庭，是不能分離的。節(jié)日當(dāng)天學(xué)生將信悄悄送出時(shí)，媽媽們看了都很感動(dòng)，都說(shuō)這是她們收到的最美好的禮物。
三 關(guān)注群體——植樹(shù)添綠 我為校園添份力
在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)火熱開(kāi)展之際，又迎來(lái)了植樹(shù)節(jié)。同學(xué)們紛紛表示希望能用自己的零花錢購(gòu)置樹(shù)苗，種植在校園里。等樹(shù)苗運(yùn)來(lái)后，筆者召開(kāi)“我和小樹(shù)苗同成長(zhǎng)”的主題班會(huì)課。向大家介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，引導(dǎo)學(xué)生植樹(shù)添綠，爭(zhēng)做護(hù)樹(shù)“小雷鋒”。植樹(shù)中有的鏟土，有的扶樹(shù)，有的提水，大家表現(xiàn)出高度的勞動(dòng)熱情和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。種完小樹(shù)后，大家還不忘給小樹(shù)系上紅領(lǐng)巾，希望小樹(shù)能和自己一樣茁壯成長(zhǎng)。勞動(dòng)是辛苦的，但勞動(dòng)也是快樂(lè)的。當(dāng)同學(xué)們看著自己種植的一排排樹(shù)苗在風(fēng)中吐露綠意之時(shí)，個(gè)個(gè)臉上都洋溢出無(wú)盡的笑容。學(xué)生說(shuō)，植樹(shù)雖然很累，但能為學(xué)校、為綠化做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，還體會(huì)到了做好事后的心情，就一點(diǎn)也不累了。之后，學(xué)生還自主創(chuàng)建“綠色角”，自愿向班級(jí)捐獻(xiàn)各種各樣的盆栽植物，美化教室，愉悅身心。這些活動(dòng)也讓大家明白了：雷鋒距離我們并不遙遠(yuǎn)，一個(gè)又一個(gè)“活”雷鋒就在你、我、他的身邊。
四 關(guān)注群體——互幫互助 尋找身邊“英雄”
為了把“遠(yuǎn)、大、空”的典型轉(zhuǎn)化為“近、小、實(shí)”的榜樣，真正使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效。筆者又設(shè)計(jì)了“尋找身邊的‘英雄’”的班會(huì)課，及時(shí)捕捉班級(jí)的亮點(diǎn)及學(xué)生的閃光點(diǎn)，適時(shí)適度地進(jìn)行教育，樹(shù)立典型并發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用。通過(guò)推薦與自薦，同學(xué)們紛紛在集體中找到了自己學(xué)習(xí)上、體育上、行為上的榜樣。同學(xué)們?cè)诩w中從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可體會(huì)到雷鋒精神是看得見(jiàn)摸得著的，雷鋒就在自己身邊，雷鋒的事跡我們每個(gè)人都能做得到。
五 參與社會(huì)——結(jié)對(duì)幫扶 為同伴獻(xiàn)愛(ài)心
通過(guò)系列活動(dòng)后，大家體會(huì)到“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，逐漸地使他們從身邊的小事關(guān)注到社會(huì)的大視角。大家積極參加社會(huì)的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，發(fā)出《讓冬天不再寒冷》的倡議書(shū)，班級(jí)代表分批走進(jìn)淳安和桐廬某小學(xué)，在感受到他們的艱苦生活后表示愿意與他們長(zhǎng)期結(jié)對(duì)互助。
一、活動(dòng)目的：弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新，我校今年學(xué)雷鋒活動(dòng)將立足校園，走向社會(huì)，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。
二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)
三、活動(dòng)要求：“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級(jí)，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛(ài)一行，專一行，不流于形式。
四、活動(dòng)時(shí)間：3月起
五、活動(dòng)安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（各班召開(kāi)主題班會(huì)，制定方案，成立活動(dòng)小組）
1、升旗儀式，校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出“完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)”倡議，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開(kāi)帷幕。
2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，開(kāi)展宣傳造勢(shì)。同時(shí)舉行“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題板報(bào)比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報(bào)，校團(tuán)委于3月15日前進(jìn)行集中評(píng)比。
3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展（各班按照活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施）
主題一：用雷鋒精神完善自我
1、各班利用班會(huì)課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開(kāi)展自省修身活動(dòng)：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級(jí)凝聚力，同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。
2、立足校園、立足身邊，爭(zhēng)做文明學(xué)生。學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起？
①堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②立足學(xué)習(xí)，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，要樹(shù)立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有大的提高。
3、舉辦“愛(ài)心無(wú)限，快樂(lè)奉獻(xiàn)”愛(ài)心義賣活動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生將閑置的各類物品（衣物、書(shū)藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等）或自制小作品以班級(jí)為單位拿出來(lái)進(jìn)行義賣，為愛(ài)心助學(xué)募集善款。并借此活動(dòng)培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約、關(guān)愛(ài)的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，提高社會(huì)交往能力，達(dá)到通過(guò)活動(dòng)完善自我、促進(jìn)成長(zhǎng)的作用。
4、繼續(xù)開(kāi)展“一幫一、一對(duì)紅”愛(ài)心活動(dòng)。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。
5、校團(tuán)委將組織學(xué)生會(huì)舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時(shí)，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時(shí)也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過(guò)對(duì)比，讓同學(xué)們意識(shí)到差距和不足，做到有則改之，無(wú)則加勉。
6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)及其他學(xué)雷鋒活動(dòng)，各班將于3月組織開(kāi)展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動(dòng)日記征文比賽，3月底進(jìn)行評(píng)比。
主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)
1、大力開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)
（1）組織進(jìn)行青年志愿者報(bào)名工作。
（2）大力組織開(kāi)展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)
2、組織學(xué)生參加一些校外的公益勞動(dòng)
（1）走進(jìn)福利院看望老人，以實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)社會(huì)
（2）走向市區(qū)進(jìn)行清除白色垃圾
（3）創(chuàng)建清潔文明校園,對(duì)校園進(jìn)行一次徹底的打掃除
開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)主題班會(huì)總結(jié)
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定，斗志強(qiáng)……”這一首永唱不膩的歌曲在實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年十三班教室蕩起，這激昂的歌聲出自于七年十三班全體同學(xué)，歌聲是那樣的響亮，信念是那樣的堅(jiān)定。
雷鋒是中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)的榜樣。榜樣不是現(xiàn)代單純化的隨從，而是出于內(nèi)心的崇拜與敬意。現(xiàn)在，雷鋒不再是純屬個(gè)人的概念，而延伸為有雷鋒精神的人——融不化的愛(ài)心，冷不掉的熱情，消不褪的激情，擊不倒的意志。
對(duì)于雷鋒精神問(wèn)題，大家的觀點(diǎn)基本一致，我們要弘揚(yáng)雷鋒精神，做一個(gè)有雷鋒精神的人，做一個(gè)真正的合格的中學(xué)生，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，刻苦專研，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)愛(ài)家愛(ài)朋友的“四有”新人，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)******，反對(duì)國(guó)家分裂，為實(shí)現(xiàn)********社會(huì)而努力奮斗；做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)的社會(huì),誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)開(kāi)助人。
從雷鋒的生平到他的日記，大家激烈的討論著。帶著對(duì)雷鋒同志無(wú)比的敬意，我們意猶未盡地結(jié)束了班會(huì)。最后，踴躍的宣傳委員說(shuō)了句話：“我們的雷鋒精神不應(yīng)該只在三月才有啊！”“ 沒(méi)錯(cuò)！”大家異口同聲的回應(yīng)。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定，斗志強(qiáng)……”響亮的歌聲在七年十三班教室響起，并向教學(xué)樓外不斷傳出，就像燦爛的陽(yáng)光一樣向著西面八方照射開(kāi)來(lái)，好像把雷鋒那服務(wù)人民的無(wú)私精神也向西面八方傳播開(kāi)來(lái)一樣！
七年十三班 團(tuán)支部
一、活動(dòng)措施與效果
首先，充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對(duì)全班同學(xué)開(kāi)展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心”的教育活動(dòng)。通過(guò)討論學(xué)習(xí)，使全體學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過(guò)學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。
其次，利用板報(bào)進(jìn)行宣傳，通過(guò)“雷鋒就在我身邊”專題板報(bào)，號(hào)召全體學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)”的雷鋒精神。
再次，實(shí)踐活動(dòng)安排得當(dāng)，實(shí)踐切實(shí)可行。我班在制定學(xué)雷鋒活動(dòng)方案的時(shí)候就充分考慮到了活動(dòng)的可行性。在不影響學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提下，策劃了適合我班學(xué)生、注重實(shí)效的活動(dòng)，以使學(xué)生在活動(dòng)中受到了更深刻的思想教育。
二、具體活動(dòng)的開(kāi)展
活動(dòng)一：在3月5日以“學(xué)雷鋒”為主題舉行一次國(guó)旗下講話，要求全班同學(xué)做到從自我做起，從小事身邊做起，爭(zhēng)做雷鋒式的好學(xué)生。
活動(dòng)二：出版一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報(bào)。
活動(dòng)三：在3月14日全體同學(xué)統(tǒng)一行動(dòng)，到特殊教育學(xué)校開(kāi)展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，組織學(xué)生參加為特教學(xué)校師生清潔衛(wèi)生勞動(dòng)和文體聯(lián)誼活動(dòng)。
1 2活動(dòng)四：在3月16晚團(tuán)支部開(kāi)展了“走進(jìn)特殊教育學(xué)校，走進(jìn)殘疾兒童的生活”一個(gè)主題班會(huì)，班會(huì)上同學(xué)們團(tuán)支書(shū)除了組織全體同學(xué)交流活動(dòng)感受外，還發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐款，為殘疾兒童獻(xiàn)上一份自己的一份愛(ài)心。
三、活動(dòng)成功的經(jīng)驗(yàn)
1、準(zhǔn)備要充分。組織者團(tuán)支書(shū)考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。
2、紀(jì)律要求嚴(yán)格。為了保證活動(dòng)圓滿成功，這次活動(dòng)要求每位同學(xué)有嚴(yán)格的紀(jì)律，同學(xué)們都按組分成小分隊(duì)，列隊(duì)步行和歸校，便于管理、有利于安全。
3、總結(jié)教育及時(shí)。活動(dòng)結(jié)束便及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)本次同學(xué)們出色的表現(xiàn)及個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)不足之處進(jìn)溝通交流。
助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、釘子精神…，這大概是多數(shù)人心中對(duì)于雷鋒的評(píng)價(jià)。可是王肇祺同學(xué)用別出心裁的演講讓我們認(rèn)識(shí)了一位全新的雷鋒：時(shí)髦、愛(ài)美、月收入頗豐、有追求和理想。這讓我們發(fā)現(xiàn)照片中英俊的小伙竟是那樣的熟悉，好像就在身邊。接下來(lái)由李萌萌，唐嘉隆等同學(xué)主演的小品及李辰騰，高原出演的相聲讓人耳目一新。“我們學(xué)雷鋒不就是為了不寫作業(yè)嗎？”“報(bào)告首長(zhǎng)，精神病人已被我成功嚇跑！”這樣的臺(tái)詞用輕松幽默的方式表現(xiàn)了當(dāng)代人學(xué)習(xí)雷鋒精神卻不得要領(lǐng)以致笑話屢出的現(xiàn)象。惹人發(fā)笑的同時(shí)又發(fā)人深省。學(xué)習(xí)雷鋒固然正確，可是還要以適當(dāng)?shù)姆绞饺ケ磉_(dá)，方寸也要把持住，不可一曝十寒，要將助人為樂(lè)、熱情似火的精神融入到日常的工作生活中去。緊接著，幾處小短劇為我們班處處洋溢著的雷鋒精神做了概括，進(jìn)一步讓大家體會(huì)到雷鋒就在我們身邊。
最后是重磅環(huán)節(jié)——班級(jí)活雷鋒的頒獎(jiǎng)開(kāi)始了。張佩瑤與龐子濤兩位同學(xué)榮獲此稱號(hào)，實(shí)是眾望所歸。伴著經(jīng)典歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，二人發(fā)表了自己的獲獎(jiǎng)感言，向眾人保證要繼續(xù)為班級(jí)做貢獻(xiàn)，在大家為班里有這樣好的同學(xué)而感到欣慰時(shí)，主持人卻宣布其實(shí)還有一位神秘獲獎(jiǎng)?wù)撸巳四瑹o(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)替同學(xué)排憂解難，為班級(jí)出謀劃策，為人從容大度，做事求真務(wù)實(shí)，其好人緣在班內(nèi)有口皆碑——他就是劉功同學(xué)！劉功同學(xué)走上講臺(tái)表達(dá)自己的感想，略有羞澀的他承認(rèn)很意外，同時(shí)也感謝大家的支持，只要用心，每個(gè)人都是活雷鋒。
班會(huì)進(jìn)行到此已接近尾聲，同學(xué)們也爭(zhēng)先發(fā)言向自己感激的人致謝，老班上臺(tái)感謝了自己的親人與全體同學(xué)，沒(méi)有大家的努力就沒(méi)有自己的現(xiàn)在與十四班的今天……主題班會(huì)在一片感恩的氣氛中落下了帷幕。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。雷鋒的點(diǎn)滴積累感動(dòng)了社會(huì)，如今雖然他已經(jīng)遠(yuǎn)去，但雷鋒精神早已內(nèi)化成為我們靈魂的一部分。
江西南昌南昌市郊區(qū)湖坊中學(xué)初一:灬丿小冉丶
為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間： 3月2日——3月31日
三、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間
1、學(xué)雷鋒氛圍
1)、課間播放歌曲
2)、3月7日進(jìn)行學(xué)雷鋒升旗儀式。
2、講雷鋒故事
3月7日主題班會(huì)——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過(guò)認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來(lái)感悟雷鋒精神，走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界。
3、學(xué)雷鋒行動(dòng)
1)、將愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)校，進(jìn)行美化校園活動(dòng)。
時(shí)間：三月份每周五第七、八節(jié)課
(1)一、二年級(jí)撿取校園雜物
(2)高年級(jí)幫低年級(jí)打掃室內(nèi)外衛(wèi)生(擦玻璃等)。
(3)五六年級(jí)幫助幼兒園送水等。
2)、開(kāi)展學(xué)雷鋒征文比賽
3月15日之前，各班上交3份學(xué)雷鋒征文，字?jǐn)?shù)300——400左右，講述班級(jí)的好人好事，一、二年級(jí)或上交3份學(xué)雷鋒美術(shù)作品。
3)、開(kāi)展學(xué)雷鋒手抄報(bào)比賽。
(1)、活動(dòng)主題——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”等。
(2)、活動(dòng)要求：每班上交5份優(yōu)秀作品;低年級(jí)同學(xué)可以由家長(zhǎng)協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字;評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀作品學(xué)校組織展出。
(3)、3月20日前，上交政教處。
4)、進(jìn)行學(xué)唱雷鋒歌曲活動(dòng)，要求人人會(huì)唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
5)、立足學(xué)習(xí)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，要樹(shù)立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有大的提高。
6)、建立一個(gè)社區(qū)服務(wù)點(diǎn)，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開(kāi)展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動(dòng)，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
四、活動(dòng)要求：
1、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。
——223班主題班會(huì)
1、 親愛(ài)的老師，同學(xué)們
合、大家好！
1、 我是主持人***
2、 我是主持人****
1、 今天我們班會(huì)的主題是
合、同飲一江水 保護(hù)母親河
1、陽(yáng)春三月，春光明媚，
2、春風(fēng)送暖，萬(wàn)象更新。
一、加強(qiáng)宣傳，輿論導(dǎo)向。
為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就制定了“三月文明禮貌月”活動(dòng)方案，加強(qiáng)對(duì)雷鋒相關(guān)知識(shí)的宣傳與教育。一是于3月5日和金剛煤礦聯(lián)合舉行了“三月文明禮貌月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)、4—6年級(jí)師生共400余人參加了礦區(qū)的“學(xué)雷鋒”青少年志愿者宣傳活動(dòng)，宣讀了《給礦工叔叔的一封信》；二是學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生介紹雷鋒事跡，播出各班學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事或感想；三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長(zhǎng)”的主題黑板報(bào)，讓學(xué)生了解雷鋒事跡，強(qiáng)化模范作用。
二、活動(dòng)開(kāi)展，有序進(jìn)行。
學(xué)校以文明禮貌月活動(dòng)為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中開(kāi)展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育和遵規(guī)守紀(jì)教育。
1、感恩在行動(dòng)。3月8日是國(guó)際婦女節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生知道感恩、會(huì)感恩的良好品質(zhì)，我校開(kāi)展了“為老師、為母親”獻(xiàn)禮的活動(dòng)。各班學(xué)生主動(dòng)制作卡片、禮物等送給自己的老師；同時(shí)，動(dòng)員全體學(xué)生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動(dòng)，表達(dá)自己的孝心和感謝之情。
2、清潔校園，美化教室。
三月初，我校組織進(jìn)行了全校衛(wèi)生大掃除。同學(xué)生們以班為單位，將各自負(fù)責(zé)的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈，還校園一片潔凈。教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，為給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、美觀、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校要求各班對(duì)教室進(jìn)行了布置。在活動(dòng)中，各班班主任和學(xué)生一起動(dòng)手、共同設(shè)想美化方案，將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上，讓光光的墻壁增加了內(nèi)容，增添了色彩。
1 2 3、主題班（隊(duì)）會(huì)，彰顯教育深意。
三月期間，各班陸續(xù)召開(kāi)了“文明禮貌我先行”等主題班會(huì)；3月18日各中隊(duì)開(kāi)展了“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)。在主題班（隊(duì)）會(huì)上，大家展開(kāi)討論：新時(shí)期的雷鋒精神在哪里？什么才是雷鋒精神？同學(xué)們通過(guò)身邊和身上的真實(shí)例子，了解到了什么是雷鋒精神，什么是助人為樂(lè)。原來(lái)，雷鋒一直就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
4、落實(shí)規(guī)范，加強(qiáng)考核。
針對(duì)我校部分學(xué)生行為習(xí)慣差的不良現(xiàn)象，學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部。每天，學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部的同學(xué)都會(huì)按時(shí)到各自負(fù)責(zé)的地方執(zhí)勤，行使自己的權(quán)力，履行自己的義務(wù)。如對(duì)課間樓道值日、兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)部門和班主任取得聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，強(qiáng)化監(jiān)督，校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。
三、樹(shù)立典范，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
通過(guò)一個(gè)多月活動(dòng)的開(kāi)展，涌現(xiàn)出了許多文明典范。如主動(dòng)撿拾垃圾的朱國(guó)、主動(dòng)為生病的同學(xué)補(bǔ)課的賈妍、長(zhǎng)年照顧患病的母親的趙劍霞等。通過(guò)學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部的綜合考核，最后評(píng)出了2個(gè)先進(jìn)集體：二（2）班和四（1）班；15名文明之星：
演講范文：學(xué)習(xí)雷鋒精神 健康快樂(lè)成長(zhǎng)范文
同學(xué)們，你們可留意到校園里光禿禿的樹(shù)枝上已悄悄的長(zhǎng)出了綠綠的新芽?你們可留心到自育園中冒出了柔嫩的草尖?當(dāng)溫柔的微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，你可感受到了春天的腳步，體會(huì)到了春天的氣息?三月，春天來(lái)了!有一位同志，他與整個(gè)社會(huì)年年相約于三月。他沒(méi)有在沙場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，沒(méi)有建立過(guò)驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心里。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了中國(guó)人民的學(xué)習(xí)榜樣。這位同志就是--雷鋒，他的精神就稱作--雷鋒精神。三月，我們傾聽(tīng)著他的故事，感受著他的精神，體驗(yàn)著他的事跡。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。
作為少年兒童更應(yīng)豐富學(xué)雷鋒的方式，提倡以“從自我做起，從小事做起”的日常學(xué)雷鋒行為為主，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。因此，學(xué)校決定將3月定為“學(xué)習(xí)雷鋒精神
健康快樂(lè)成長(zhǎng)”主題活動(dòng)月。
一、全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，力求做到全校范圍內(nèi)地面無(wú)痰跡，校園無(wú)紙屑，桌面無(wú)刻畫，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。每班要在3月7日召開(kāi)一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，準(zhǔn)備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之后每班上交一份本班的總結(jié)。
二、做一份調(diào)查。各班通過(guò)閱讀書(shū)報(bào)、討論等多種形式，對(duì)雷鋒進(jìn)行深入的了解和認(rèn)識(shí)：雷鋒精神有哪些;雷鋒的故事;你知道的雷鋒式的人物有哪些;學(xué)習(xí)后的感受等。
三、立足校園，走向社會(huì)，各班以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。
如：一年級(jí)確定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“嚴(yán)于律己”精神，就開(kāi)展了“課間活動(dòng)看誰(shuí)最安全”的活動(dòng);二年級(jí)開(kāi)展講“雷鋒故事”比賽活動(dòng);三、四、五年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)精神，可以在校園內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。同時(shí)，利用雙休日，每周為自己周圍社區(qū)清掃走廊衛(wèi)生，并做好活動(dòng)記錄。
讓我們開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，送上一份愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)!
四十七年前，一個(gè)偉大的名字載入了史冊(cè);
四十七年來(lái)，一個(gè)偉人的口號(hào)在中華大地上回響;
四十七年間，這個(gè)偉人的名寧在一代代人心中樹(shù)起豐碑;
四十七年里，這個(gè)偉大的口號(hào)造就了一代代英雄。
這個(gè)偉人的名字就是“雷鋒”，這個(gè)偉大的號(hào)召就是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，“雷鋒”這個(gè)名字，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)澤了大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外;“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉人號(hào)召，如一輪紅日，普照雪域高原、大漠雄關(guān)。
雷鋒，是無(wú)數(shù)人學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒的精神是推動(dòng)精神文明的強(qiáng)人動(dòng)力。我曾遙望滿天星空，尋雷鋒的真諦;我曾翻遍報(bào)章，找尋雷鋒的足跡，誰(shuí)是我們身邊的雷鋒?
我找到了。這位同學(xué)彎腰撿起了一片紙，那位同學(xué)關(guān)上了水龍頭，每次見(jiàn)到老師我們都會(huì)問(wèn)聲好，每當(dāng)遇到陋習(xí)我們都會(huì)去反抗。就是這樣啊!雷鋒精神在校園中彌漫，在我們的心中扎根，隨著我們的成長(zhǎng)發(fā)芽，在我們的行動(dòng)中表現(xiàn)!
還記得雷鋒的日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上……
我們要從身邊做起，幫同學(xué)撿起掉在地上的一本書(shū)，隨手把地上的紙撿起來(lái)。把文明用語(yǔ)掛在嘴邊。學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)的精神之外，作為學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)業(yè)是我們實(shí)現(xiàn)理想的階梯，我們應(yīng)該像釘子一樣，釘在學(xué)習(xí)上，持之以恒，永不言敗!!!
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去.”讓我們一起努力吧!迎著春天的朝陽(yáng)，步入微笑的殿堂，學(xué)習(xí)雷鋒的精神，創(chuàng)建我們文明的校園!!!
3月5日是“向雷鋒學(xué)習(xí)紀(jì)念日”，同時(shí)也是“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。
一提起雷鋒，很多同學(xué)都非常熟悉。我們?cè)跁?shū)里和電視劇里都曾經(jīng)知道過(guò)他的故事。這位普通的中國(guó)士兵，在他短短的二十二年的人生歲月中，卻為他人、為社會(huì)做了無(wú)數(shù)的好事，為人們送去了無(wú)數(shù)的溫暖和安慰：比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的婦女買票，給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢等等。雷鋒精神的核心就是奉獻(xiàn)愛(ài)心，為他人服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。
有同學(xué)要問(wèn)，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?這是因?yàn)椋覀兊纳鐣?huì)是一個(gè)大家庭，我們都是其中的一分子，只有大家都來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心，我們的大家庭才會(huì)充滿友愛(ài)，充滿溫暖。想一想，為了我們能夠在學(xué)校安靜地讀書(shū)，有多少人在為我們做著奉獻(xiàn)啊。近一點(diǎn)說(shuō)，有父母在辛勤地養(yǎng)育我們，有爺爺奶奶在關(guān)心著我們，有老師在教給我們知識(shí);遠(yuǎn)一點(diǎn)說(shuō)，有農(nóng)民在為我們提供糧食，有工人在為我們生產(chǎn)各種各樣的吃、穿、用的東西，還有解放軍在保衛(wèi)著我們的祖國(guó)安寧，不讓敵人來(lái)侵犯我們的美好生活。沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天在學(xué)校的安寧的生活。我們和社會(huì)的關(guān)系是這樣密不可分。社會(huì)需要我們，我們也需要社會(huì)。這就是“人人為我，我為人人”的道理。特別是我們特校的殘疾學(xué)生，經(jīng)常得到社會(huì)各方面的很多人的關(guān)心，給我們送來(lái)各種各樣的學(xué)習(xí)、生活用品。作為我們，在社會(huì)關(guān)愛(ài)我們的同時(shí)，也要盡自己的能力，努力為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，來(lái)回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴、方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。親愛(ài)的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)，請(qǐng)笑納!
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)1有一個(gè)名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒;有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷烽精神。
每當(dāng)我唱響學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨的時(shí)候，心中激情蕩漾，讓我想起了院子里的那位年過(guò)七旬的老爺爺。
這位白發(fā)老人姓張，大伙都叫他張二伯。張二伯的工作應(yīng)該是清潔工，他每天都打掃衛(wèi)生，工作后又蹬著二輪自行車出去，也沒(méi)人知道張二伯在做什么。張二伯總在不知疲倦，不求回報(bào)地為大家做事;誰(shuí)家小孩要遲到，他安全快速的幫忙送小孩：誰(shuí)家的電器壞了，他都飛速出馬，問(wèn)題什么的都可以迎刃而解了;你若遇到什么麻煩，張二伯都會(huì)站在你身旁幫助你，可謂又是幫人幫到底。
我們不知對(duì)這位老人說(shuō)了多少次謝謝，可張二伯卻又立馬拉下臉，說(shuō)：說(shuō)什么謝謝啊，我最討厭別人對(duì)我說(shuō)這兩個(gè)字了，你這明顯是要隔離我和你的鄰里情啊!
興許誰(shuí)也不知道，小院應(yīng)該是什么樣子的;興許誰(shuí)也不知道，樓下的垃圾池是誰(shuí)費(fèi)了九牛二虎之力才建好的，興許誰(shuí)也不知道，院中的花花草草絕非野生，而是有人悉心培育出來(lái)的而這些平凡又使人心安的舉動(dòng)，都是張二伯所為。
就在幾年后，這位八十一歲的白發(fā)老人在睡夢(mèng)中安然長(zhǎng)逝。大家發(fā)現(xiàn)，張二伯并沒(méi)有工作，所謂清潔工有只不過(guò)是這助人為樂(lè)的老人給自己假設(shè)的職業(yè)罷了。大家似乎明白了什么，不久，我發(fā)現(xiàn)院子里煥然一新，比原來(lái)更漂亮，像一個(gè)供人游覽的花園。睡夢(mèng)中，我隱隱約約看見(jiàn)，在院中小石椅上，張二伯瞇著眼睛，曬著暖呵呵的太陽(yáng)，他的臉上洋溢著無(wú)比燦爛的笑容!
他真是一位了不起的老爺爺，真是一個(gè)好人，然而他也只是我們這個(gè)小鎮(zhèn)老人們中極其普通的一位，普通的走在人群中一會(huì)兒你就找不到了，但是我們卻又能時(shí)時(shí)感覺(jué)到他們的存在，在我們最需要幫助的時(shí)候，總是有人伸出援助之手，讓我們感覺(jué)到社會(huì)大家庭的溫暖，因?yàn)椋卒h，就在我們身邊。雷鋒，就是你、我、他。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)2“學(xué)習(xí)雷鋒好棒樣……”這首歌，伴隨著我們走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)花雪月，影響了我們?cè)S多人的生命。雷鋒，一個(gè)偉大的名字，一種把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的精神。
雷鋒雖然人不在這個(gè)世界上了，但他那崇高的精神、靈魂，卻一直伴隨著我們，他的那種為人民服務(wù)的精神，一直激勵(lì)著我們。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有像雷鋒一樣的人，比如我們班的張蕓清張蕓清，一個(gè)平凡的名字，一個(gè)平凡的人，但她卻像雷鋒一樣愛(ài)幫助別人。別人筆、橡皮或尺子沒(méi)帶或忘帶她都會(huì)伸出自己的援助之手，每次別人說(shuō)謝謝的時(shí)候，她總會(huì)微微的一笑，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人就行。張蕓清干的其中一件事讓我記憶猶新。
在張蕓清家的地下車庫(kù)里，住著一對(duì)老倆口，他(她)們雖然很用心的干活但工資卻沒(méi)多少，所以這對(duì)老倆口天天吃咸菜饅頭。有一天，張蕓清家里燒了牛仔骨和紅燒肉，但她一想到那對(duì)老兩口又吃咸菜饅頭就難以下咽，于是把牛仔骨和紅燒肉拿下去給那對(duì)老兩口吃，那老兩口看了，說(shuō)：你給我們吃了，那你們吃什么?張蕓清微微一笑，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，我家里有東西吃你們吃好了。就上樓了。冬天到了，雪花公公蘇醒了，張蕓清又想到了那對(duì)老兩口，他們會(huì)不會(huì)睡那冰冷的木頭床，沒(méi)有暖和的棉被蓋，喝的還是那冰涼的白開(kāi)水?想到這里，張蕓清立馬拿起一壺暖和的開(kāi)水，一床自己舒適的小被被，但怕他(她)們不收下，于是，輕手輕腳的小走加慢跑的，來(lái)到了地下車庫(kù)。到了地下車庫(kù)，一陣陣寒冷的涼氣迎面而來(lái)，走進(jìn)他(她)們家的門，看見(jiàn)他(她)們只蓋了一層薄薄的毯子和幾件衣服，張蕓清把棉被輕輕的蓋在他(她)們的身上，把水壺放在桌子上，就走了。
在我們的生活里，要經(jīng)常幫助那些貧窮的老人們，不能嘲笑或排斥他(她)們做一些自己力所能及的事情，要多幫助他人，比如幫爺爺奶奶捶捶背，送上一杯熱乎乎的茶水，陪爺爺奶奶聊聊天，這都是我們能做的事情。就像雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)人人都可以做好事，但做一輩子好事，很難。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)3有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說(shuō)起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì)不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣”。
雷鋒事跡激勵(lì)著一代又一代中華兒女，我覺(jué)得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新時(shí)代的今天，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過(guò)難關(guān)。在學(xué)習(xí)雷鋒的同時(shí)，也帶動(dòng)他人加入學(xué)習(xí)雷鋒的行列。雖然現(xiàn)在和過(guò)去有所不同，社會(huì)隨著時(shí)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記住：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，不是一句空號(hào)，而是應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴做起。
記得有一次放學(xué)后，我在走廊等隔壁班的一位同學(xué)一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視線，是我們班的衛(wèi)生委員——沈佳辰同學(xué)。值日的其他同學(xué)都已經(jīng)早早離去，但是班中依然看到他的身影。為了班級(jí)的榮譽(yù)，他把班級(jí)的衛(wèi)生又一一仔細(xì)檢查一遍。多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)啊，你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。
在平常，他也經(jīng)常給學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課。他熱愛(ài)集體、有責(zé)任心，這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。一個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體，整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽(yù)。作為新世紀(jì)的一名學(xué)生，難道這不是我們應(yīng)該做的嗎?
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)!
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)4我們共同期盼的文明禮貌月已走過(guò)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。因?yàn)槲覀兪俏拿鹘】档囊恢腥耍卒h應(yīng)該時(shí)刻活在我們心中。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，即：“清理果皮紙屑”公益活動(dòng)，“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才的大討論”之演講比賽。
3月6日上午，我們班同學(xué)在參加“三·八”文藝活動(dòng)后，所有同學(xué)都主動(dòng)地在縣政府廣場(chǎng)上清理地上的果皮紙削，不多時(shí)，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂(lè)與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會(huì)生活中傳播，同時(shí)，也向全縣人民展現(xiàn)了一中生的精神。
3月17日下午，我們校在分別在各自的教室里，在班主任的召集下，開(kāi)展了“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動(dòng)是分組進(jìn)行的，每班分4個(gè)小組。每組產(chǎn)生2名代表參加決賽。活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)檢查自己的言行舉止，來(lái)圍繞小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過(guò)這次活動(dòng)，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了。學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。
同時(shí)，也從思想上改變了許多，班上那部分學(xué)習(xí)良好的同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。
在這些活動(dòng)中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像王迎迎，黃鍵金等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望全體學(xué)生在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會(huì)時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)5三月的校園，初暖乍寒，可是我們“學(xué)習(xí)雷鋒”的熱情卻日增不減。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我校在三月深入開(kāi)展了“揚(yáng)雷鋒精神，建和諧文明校園”的主題活動(dòng)，取得了一定的成效。現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：
一、努力營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，深刻體驗(yàn)雷鋒精神
1、三月伊始，校團(tuán)總支積極響應(yīng)上級(jí)團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召，并結(jié)合本校實(shí)際情況制定了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
2、3月5日早晨，我校舉行了“學(xué)雷鋒”主題升旗儀式，八年級(jí)六班李文琪同學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出了“揚(yáng)雷鋒精神，做合格中學(xué)生”的倡議。
本次升旗儀式拉開(kāi)了虎山中學(xué)開(kāi)展“雷鋒月”活動(dòng)的序幕。
3、通過(guò)國(guó)旗下講話、主題黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文比賽、學(xué)雷鋒比賽、開(kāi)主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗(yàn)雷鋒的精神。
二、積極組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)培育雷鋒精神
1、學(xué)雷鋒就要從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒事跡的過(guò)程中，學(xué)生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動(dòng)并感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)雷鋒精神。
2、三月五日下午，我校全體師生進(jìn)行了環(huán)境清潔活動(dòng)，六年級(jí)師生清理校園內(nèi)的死角，七、八年級(jí)師生來(lái)到學(xué)校周圍的公路、綠化帶，九年級(jí)師生來(lái)到虎山鎮(zhèn)集貿(mào)市場(chǎng)，他們將街道、馬路及綠化帶內(nèi)的垃圾清理得得干干凈凈，受到了校內(nèi)及周邊群眾的一致稱贊。
在這次活動(dòng)中，師生們體驗(yàn)著并快樂(lè)著，沒(méi)有人抱怨，沒(méi)有人喊苦叫累，大家心里都被保護(hù)環(huán)境、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感深深地陶醉著。
三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神
1、雷鋒精神可以集中概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè)的精神。
我校雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，涌現(xiàn)出了很多生活節(jié)儉、助人為樂(lè)的好少年(六、七年級(jí)表現(xiàn)最為突出)，帶頭工作的勞動(dòng)模范(八年級(jí)居多)，刻苦勤奮的學(xué)習(xí)典型(九年級(jí)為表率)……
2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴、方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。
