時間:2022-05-28 14:16:27
開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇交流座談會發言稿,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。
大學生座談會發言稿
各位領導,各位同事:
大家下午好。
首先要感謝領導們對我們新進大學生的關心和愛護,組織此次座談會,讓我們能有機會與在座各位領導和同事進行面對面的交流。
轉眼在XX已經工作了五個月時間,這五個月我想用一個詞來描述,那就是成長。從初到單位的懵懂到現在逐漸熟悉業務、工作走上正軌,從初出校園的青澀到逐漸鍛煉自我、職場能力提升,在中心的五個月時間就像我人生的第一桶金,帶給我的不僅僅是簡單的工作經歷,更是受益一生的寶貴**。
目前我在辦公室工作,就自己接觸的工作總結了幾點淺顯的看法,請各位領導同事批評指正。
第一,干事要“沉下去”。所謂沉下去,就是做任何工作,一定要沉穩,細致,打好基礎,不可抱著浮躁和盲目的心態,急功近利。辦公室工作和之前所在的業務科室相比,瑣碎繁雜了許多,特別是在事情急、任務重的時候,我會感到壓力而變得煩躁不安,好像一時迷了方向,不知道該往哪個方向走,有時甚至為了完成任務而降低工作質量。這正是我欠缺工作經驗和統籌安排能力的體現。如果我能冷靜下來,仔細思考各項工作性質,分清輕重緩急,一項項工作反而能夠迎刃而解。更甚至,如果我能預先考慮工作的進展,提前做好準備,多一些思考,少一些浮躁,遇事也不會陷入完全的被動。所謂“天下大事,必作于細”,只有“沉下去”,不急進,把握好每一個細節,才能利長遠、增后勁,才能在工作中做到游刃有余。
第二,學習要“浮上來”。來到中心之后,領導就把相關業務書籍交給我,讓我好好學習,努力掌握,拓寬視野。但是很慚愧,我將書淺淺翻了一遍之后就束之高閣,對于其中細節不求甚解。后來開業務會議的時候,我看到各位領導和業務骨干們的書,很多地方都有手寫的詳細記注,書本也被翻得十分陳舊,大家在討論時對于業務知識的熟練掌握和對相關法律條文內涵、外延的精確把握更是讓我十分汗顏。工作中的學習不是像石頭沉入大海那般沒有回應,更不是*記硬背填鴨子應付考試,而是要真正用起來,要能夠做到內化于心,外踐于行,用學習的知識指導實踐工作,如同樹根從土地汲取營養,不能爛在地下,而是要供給整個樹木蔥郁成長。
第三,做人要“少浮滑”。在X月X(總公司、上級系統)的新進大學生座談會上,X(領導)強調一定要培養良好的工作習慣和踏實的工作態度,最忌做一說十,虛報浮夸,對問題遮遮掩掩、避重就輕或避而不談。接觸具體工作后,我更加領會到“誠懇踏實”的重要性。作為工作新人,經驗的欠缺決定我們一定會吃些苦頭,然而吃苦的過程正是我們思想成熟的過程、內心豐盈的過程。小聰明也許能夠糊弄一時,但對于自身的發展和工作的開展百害而無一利。更何況我們所謂的“小聰明”在經驗豐富的老同志們看來也許完全是不值一提的“小把戲”。只有一步一個腳印,踏踏實實,才能收獲工作中成長的喜悅。
以上就是我對于目前工作的一些感想和看法,謝謝大家。
大學生座談會發言稿
尊敬的各位領導、各位老師,大家好!
首先感謝市局黨委對我們大學生的重視,給了我們這次自我總結、相互交流、相互學習的機會。我叫···,今年··歲,··年·月份畢業于·············,先后在農村支局的郵政營業、儲蓄營業、投遞以及縣局郵政班、報刊分發室、辦公室秘書、人力資源等崗位實習,用半年的時間了解一個有著100余年發展歷程的企業確實很浮淺,但對于剛剛踏上工作崗位的我來說,真的受益匪淺!參加工作半年來,我感受最深的有兩個詞,感恩和奉獻。
世界金融危機波及到太多的國家和行業,我國也不例外,現在,有太多的單位在減員,太多的員工在減薪。我現在在尉氏局人力資源 管理的崗位上 實習,經歷了郵政這次薪酬改革的全過程。面對金融危機的壓力,郵政不僅沒有減員,反而不斷地把優秀的大學生招聘到郵政隊伍中來,而且有能力進行薪酬調整,增加員工收入。與98年郵電分營之初的資金入不敷出、拖欠職工工資、獎金、住房公積金、欠交省公司職工養老金相比,真是天壤之別!我們今天享受到的優越的工作環境和工資報酬都是郵政前輩們用熱血和汗水換來的,是他們 奉獻了自己的青春創下的穩固基業 。所以,今天我有幸坐在這里,懷著一顆感恩的心:
一是感恩一代又一代郵政事業的建設者們打造出百年郵政的品牌,讓我這個新加入的郵政人感到無比的驕傲和自豪。
二是感恩郵電分營十年來,我們的前輩們以發展為第一要務,艱苦創業,開拓進取,腳踏實地地走出一條企業持續、健康快速的發展之路。 郵電分營后,面對空前困難,開封郵政人沒有退縮,而是堅定必勝信念,與企業同舟共濟,不計個人得失,在開封郵政歷屆領導的正確領導下,勇于挑戰、永不言敗,取得了如此輝煌的成績,作為后來人,我坐享其成,受之有愧,只有真誠地感恩郵政老前輩們,并請他們放心,我一定象他們一樣,愛崗敬業,勇于奉獻、開拓創新,把郵政事業建設得更加美好。
三是感恩市、縣局領導對我們大學生的關心和愛護,在百忙之中抽出時間指導我們的工作和學習,關注我們的健康成長。
四是感恩半年來我身邊的老師們。半年來,我先后在郵政營業、儲蓄營業、封發室、發行室、秘書和人事等崗位上實習。每到一個地方,身邊的老師們都在生活上幫助我,在工作上支持我,有困難時他們總是想盡辦法幫我解決。
來到郵政,我親眼看到了領導們為了郵政的發展,勇挑重擔,殫精竭慮,尋找發展良策,形成了郵政業務多元化、多領域的發展新格局。親眼看到了我們的營業員每天熱情周到地為客戶辦理各種各樣的業務,拓展新市場、開發新業務、塑造新形象;親眼看到了內部處理人員認認真真,任勞任怨,兢兢業業的對待平凡的工作。他們對待工作一絲不茍,在最平凡的崗位上堅守著最崇高的信念,為郵政事業奉獻著他們的青春 ,作為一個新來者,他們的這種奉獻精神時時刻刻激勵著我!
輝煌總是屬于過去,信念卻昭示著未來。作為新入局的大學生, 我將懷一顆感恩的心, 像所有的郵政人一樣,干一行,愛一行,專一行, 擺正自己的位置,端正自己的心態, 服從組織安排, 立足基層,苦干實干, 無私奉獻自己的青春和熱血,做出優異的成績,回報郵政的厚愛。 讓郵政相信:她選擇我,無怨!我選擇她,無悔!
大學生座談會發言稿
尊敬的省局領導、各位同仁:
大家好!
首先,感謝省局召開這次全省商業系統大學畢業生座談會,給我們全省大學生畢業生代表一個互相交流工作體會和工作經驗,暢所欲言,相互學習的機會和平臺, 感謝省局領導對我們大學畢業生的高度關注和關心!
我是XX年8月經過全省統一招聘被錄用后分配到漳州市煙草公司的,先后在基層專賣管理所擔任過市場管-理-員、內勤、所長等職,XX年7月,響應省委省政府和市委市政府關于選派優秀黨員干部到基層駐村掛職的號召,組織上選派我到龍海市程溪鎮內云村擔任村黨支部副書記(主持工作),XX年6月,到詔安縣煙草分公司任專職紀檢員。
從XX年進入煙草系統,成為煙草大家庭的一員至今,轉眼已有5年的時間.短短的五年,承載了煙草大家庭帶給我的太多感動和感觸.有領導的關心,同事的支持和幫助讓我不時發自內心的感動,有不辭辛苦趕工作給我帶來的充實感、滿足感和收獲的喜悅。我為自己成為煙草大家庭的一員而感到幸運和自豪!
帶著相互學習的精神,根據會議安排,下面我就這五年來的工作體會與大家共同探討交流,請批評指正.
體會一:福建煙草這幾年實現了大跨步發展。從XX進入煙草系統,我有幸親身經歷了卷煙銷售網絡的健全和不斷完善、經歷了專賣管理所全面建設驗收和各項管理制度修訂、落實執行等等各項工作的全過程,確實感受到了這幾年福建煙草的進步,得益于我們在管理上下了大力氣,下了真功夫,狠抓基礎工作、加強管理出效益。同時,在人力資源、新酬管理、企業文化、精神文明建設等方面我們做到同步進行,全方位、多層次發展。作為煙草大家庭的一員,我為福建煙草大家庭的日益發展倍感自豪。記得漳州煙草的老前輩們經常跟我們年輕的同志回憶起煙草剛組建時那段艱苦拼搏的歲月,具有非常好的教育和啟發意義,不自覺地激發起了我們為福建煙草持續發展壯大而努力工作的熱情。誠然,經過幾代老前輩的努力,我們現在的工作條件、新酬得到了很大的改善,但是,我們是否繼承了老前輩們作為拓荒者克服困難,艱苦奮斗,敢于挑戰的優良傳統?我們的工作是否更加的努力?俗話說:攻城容易守城難。作為福建煙草年輕的一代,我們肩負著鞏固福建煙草所取得的成果并不斷持續發展壯大的艱巨使命,我們是否具備了從老一輩手中接過承載著福建煙草明天這一接力棒的信心和勇氣?
體會二:大學生隊伍逐漸體現出了應有的朝氣活力和中堅作用,也對大學生素質提出了更高的要求。隨著這幾年省局對大學生的重視,我們的大學生隊伍也越來越龐大,年齡結構也越來越年輕。在省局、各市局提供的廣大平臺上,我們的大學生隊伍中,也不凡有很多人走上了關鍵崗位,成為了部門、崗位的中堅力量,有的甚至走上了部門的領導崗位。“心有多寬,舞臺就有多大”。作為一名大學生,我們要充分把握住展示自己聰明才智的大好時機,嚴格要求自己,勇于給自己加壓,勇于磨練,從基層鍛煉起,只有在基層摸爬滾打過,我們才能不斷的積累經驗,增長工作才干,為不斷的發展挑戰打下堅實的基矗結合自己的工作,我將五年來對自己工作的要求與大家探討共勉。
一、要勤。“業精于勤”、“一分耕耘一分收獲”,勤有手勤、腿勤、更有腦勤。我從不抱怨自己工作繁忙,失去了休息玩樂的時間,實際上我收獲的是充實和更多的工作經驗。
二、要實。實乃扎實、基礎,一步一個腳櫻
三、要精。精是必然要求,只有精,才能做好工作。不求最好,只求更好。
四、要創新。創新是動力,是源泉,是火花。
以上是我個人的工作體會和對自己的工作要求,請各位領導和同仁批評指正。
關于對行業發展的建議和意見,我提兩點不成熟的想法:
按照省政協20*年工作要點的安排,今年的專題常委會議繼續圍繞“走新型工業化道路”這一事關發展全局的重大課題,以構建我省加工制造業基地為重點,研究其在發展過程中存在的困難、問題及原因,就加快我省走新型工業化道路進程,全面建設小康社會提出對策和建議,為省委、省政府決策提供參考。專題常委會議的前期籌備工作由我委承擔,這也是我委上半年工作的重點。在籌備過程中,主要做了以下工作:
1、制定了專題調研實施方案。3月上旬,我委成立了有省政協委員、有關部門領導和專家參加的專題調研組。調研組搜集了大量加工制造業的相關資料,并認真組織學習,堅持從政協實際出發,堅持發揮政協人才薈萃、位置超脫、聯系廣泛的優勢,堅持從總體思路上進行宏觀研究,堅持“立足省情、突出重點,深入調研、上下聯動,統籌安排、循序漸進,持之以恒、形成體系”的基本思路,制定了專題調研實施方案,并先后召開專家座談會、經濟委員會主任會議,對調研方案進行了多次討論修改,上報后組織實施。
2、開展了一系列調研考察活動,起草了專題常委會議
主題報告。3月中旬,我委召開情況通報會,省發改委、國資委、農委、科技廳等有關部門負責同志到會分別通報了我省加工制造業有關情況。之后,調研組在盧家豐副主席的率領下,調研了合肥、滁州、蚌埠等地加工制造業基地建設情況。通過一系列的調研考察活動,調研組摸清了我省加工制造業產業結構的現狀,進行了對發展中存在的困難、問題及其原因的分析,在此基礎上,起草了《關于構建我省加工制造業基地的調研報告(初稿)》,提出了我省加工制造業基地的具體的構建方向、思路和對策建議。
調研組還先后赴河南、江蘇兩省,考察了農產品加工業發展情況和加工制造業發展情況,寫出了《河南省農產品加工業發展情況考察報告》、《江蘇省制造業發展情況考察報告》。
3、組織各市政協開展上下聯動調研。在省政協調研組進行調研的同時,還商請各市政協及省各派開展上下聯動調研。一是委托馬鞍山、宣城、*、*、安慶、巢湖市政協主席牽頭,組織當地的省政協委員就地開展調研;二是商請省各派、工商聯及省轄市政協經濟委員會圍繞這一專題,從不同角度和側面開展調研,各自形成調研報告。三是約請省政協常委和經企、科技等界別的部分省政協委員撰寫大會發言。目前已收到調研報告和大會發言稿20余篇。
4、召開了省轄市政協經濟委員會工作會議。5月下旬,我委召開了省轄市政協經濟委員會工作會議。會議圍繞構建加工制造業基地的調研情況,對如何結合各地的產業特色和優勢,發展各具特色的加工制造業,進行了深入研討和交流,從而對如何構建我省加工制造業基地問題形成共識。這次會議對籌備好省政協專題常委會議,起草好常委會議主題報告將起到重要作用。
5、以調研活動為紐帶,加強了與有關方面的聯系與合作。一是加強與政府有關部門聯系和交流。繼續保持與省發改委、國資委、農委、財政廳、商務廳、統計局等相關部門的密切聯系,堅持交流工作情況,并主動邀請有關部門派員參加我委組織的專題調研等活動。二是加強了與委員的聯系。根據分管主席的指示精神,今年元旦、春節期間,委員會專職副主任率辦公室同志分別登門拜訪委員,與委員座談交流,對委員們參政議政、履行職能的積極性給予充分肯定和鼓勵,并認真聽取他們的意見,征求他們對開展專題調研及做好委員會工作的意見建議,提高了委員會工作效率和水平。
6、編印《情況交流》。我委上半年編印《情況交流》3期,選編了《世界經濟的大調整與大機遇》、《中國制造業:應盡快完成向高端跨越》、《科學發展觀與我國的產業調整》、《城市的工業化之路》、《我國農業生態安全》等10余篇與常委會議專題有關的文章,為委員參政議政提供了大量的信息。
二、20*年下半年工作安排
1、繼續做好專題常委會議的籌備工作
重點是組織專家、學者對《報告》進行討論、修改和論
證,為省政協九屆八次常委會議提交有較高質量的主題報告。同時做好專題常委會議大會發言材料的編、校、印及其它籌備工作。
2、召開專題座談會
圍繞“加快發展*流通業”這一專題,召開一次專題座談會。
3、組織開展專題調研
一是圍繞“淮河流域經濟發展”組織專題調研;二是圍繞“做大做強市級商業銀行,解決民營中小企業貸款難”開展調研活動。
社區青年干部座談會發言稿
大家好,自從去年12分月份來到社區工作,至今已半年多,這半年多的時間我主要負責的是社區宣傳工作,從一開始的不熟悉、不了解,到現在能夠基本上升任,我感覺自己學習到很多、成長了不少,下面我主要談談這半年多的工作期間的一些心得體會:
一、正確面對困難,及時調整狀態
剛開始在社區工作時,對很多工作不怎么了解,不知道自己該怎么干工作,雖然通過及時和同事們溝通交流,向老員工請教的方式讓自己對工作有了一定的適應能力,但是在跟本上,由于相關的工作經驗和熟悉度不夠,很多工作無法在短期內獲得質的提升,我記得自己當時有些著急,但發現越是著急,自己的狀態反而變得更差,如何通過一定的方式調整自己達到最佳的狀態成了當務之急,我想到的辦法是靜坐和運動,當自己狀態比較差的時候,我就會停下來,閉上眼睛安靜的坐一會兒,讓自己的內心安靜下來,無論自己的腦海和內心升起什么情緒和感受,就只是看著它,讓自己的內心像天空一般,讓那些情緒和感受像云一樣飄來又飄去,通過這樣的方式我就把自己的焦躁的情緒平復了下來,同時,我也會通過運動的方式,打打籃球出出汗洗個澡,往往也能夠收獲內心的平靜,獲得清晰的思維。
二、加強自身學習,不斷提升自我
俗話說得很好:活到老、學到老。終生學習是我一直堅定信念,來到社區工作后,因為負責宣傳工作,我就把學習的目標放在了宣傳上,我主要通過學習社區宣傳文章的寫作技巧和學習公眾號文章編輯器的使用為主,寫作的技巧就是多看、多聽、多讀,編輯器的使用方面就是多練、多操作、多琢磨,經過一段時間的堅持學習,我掌握了文章的基本寫作規范和編輯器的基本操作方式,在今后的工作中,我還會繼續保持學習的勁頭,不斷加強自身的文章寫作能力,讓自己能夠在宣傳工作方面能夠獨當一面。
三、樹立遠大理想,汲取精神力量
有句話是“但得本、不愁末”,只有樹立遠大的理想,找到自己的人生定位,明白自己一生的追求所在,人才能夠找到那個“本”,在各種困難面前不喪失掉內心的堅持,才不會輕易被外在的磨難所打到,精神的力量是無窮的,人只要在內心尋找到內心精神的力量,就會有源源不斷地動力前進,那是生命之源,人生之本。遠大理想從哪里來,從生活中來,從工作中來,從閱讀中來,從經歷中來,從內心中來。有遠大理想就要堅持理想,一時找不到理想,就想方設法尋找理想,尋找理想的過程本身就是實現理想的一部分,從不放棄理想,讓理想的光芒照耀自己前進。
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家長會上班主任講話稿范文(一):各位家長:
大家好!首先,請允許我代表學校所有老師和全體同學們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對學校工作的支持和對我們班學生的關心和愛護。孩子入學一晃已經五年級了,因為共同的目的,我們才有這樣的機會坐在一起,共同地討論和交流一些關于我們孩子的學習和生活。
現在的教學觀和教育觀在發生變革,我們家長的觀念也要逐漸發生變化,應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠遠不夠的,學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以,眼睛只盯在分數上。
蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學教授,他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。
所以做為父母要幫助孩子養成一個好的學習習慣非常重要,一個好的習慣可以讓孩子終生受用,我便有這樣一個體會:一個好習慣一旦養成,長大后便會一直堅持下去。
1.專心致志。要給孩子創造一個適合孩子學習的環境,讓孩子養成放學及時做作業,按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣。
2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養孩子獨立思考的習慣。
3.認真細致。孩子的作業一定要在規定時間內去完成,而有不能草率馬虎。這就要求內容正確,書寫工整,按時完成等方面。為使孩子養成良好的習慣,提高正確率與責任感,從一開始,就應要求孩子養成檢查的習慣。
4.培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于增養孩子勤思的優點,對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發誘導,千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。
5.背記詞匯和課文。小學生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘。家長在指導孩子學習時,可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。
6.養成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊,創設一個閱讀環境,但書最好不要訂得過多,書要少而精。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題,并指導孩子做讀書筆記。
7.培養周期學習習慣。掌握學習周期,培養孩子按預習、聽課、復習、作業這樣的周期學習的習慣。
8、讓孩子自己能做的事自己做,大人的事幫著做。讓孩子自己來合理地安排時間,家長在旁只作適當的引導。
家長們要樹立正確的教育觀念。現在孩子進入五年級,有自己的一些想法,有些孩子還產生一些逆反心理。加之我們現在的教學不同于家長們在學校時的學習.學習知識比以前深了很多,對學習技能方面的要求高了很多.這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對我們做家長的也提出了新的要求,所以家長要多和孩子交流,多關注孩子的學習,檢查孩子的作業,詢問孩子在校的學習。不可放任不管,也不可包的太多。
關于數學學習,我認為家長首先要抓的是學生的計算能力,我要求家長每天要監督學生完成五道計算題,培養學生良好的計算習慣。
1、培養孩子良好的計算習慣。
(1)、要求孩子寫作業時,桌面一定要收拾干凈,除相關的書、本子、筆之外,期于的東西一律不放在桌面上,創造一個良好的書寫環境。
(2)、對孩子的書寫要求一定要嚴格,要求字的大小統一,排列整齊,可采取一些獎勵或懲罰的措施進行強化。當孩子真的能靜下心來寫好字時,他的計算錯誤也會明顯減少。
(3)、在設計作業時,要把握好時間限制,讓孩子有時間觀念,有緊迫感,同時也提高專注程度。
(4)、要培養孩子打草稿的習慣。教會學生如何快速打草稿,讓草稿成為自己的好幫手,而不是一種負擔。
(5)、對一些細節要給學生進行強化。如進位加,退位要養成作標記的習慣。這樣,到了學習較為復雜的計算時,才不容易犯錯。一些較復雜的題目要交給學生方法。首先認真讀題。二找就是找出題目中重要的突破口。三說就是說一說自己解答的打算或思路,要鼓勵學生多角度地思考問題,提出異議。最后再動筆做。
課后練習是加深學生對數學知識的理解,形成熟練的技能,發展學生的思維的有效措施。希望家長對此不要松懈。
總而言之,培養孩子良好的學習習慣非常重要。最后我要感謝各位家長對我工作的支持。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,所以我想,我們應該攜起手來,對學生的學習盡上我們應盡的責任和力量,但是每個孩子都是一個獨一無二的個體,因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所談的一些建議,不當之處還請批評指正。
家長會上班主任講話稿范文(二):各位家長:
上午好!首先對各位家長的到來我表示熱烈的歡迎,召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育,學校有教育孩子的權利,同時也有對孩子的人身安全有保護的責任。為預防可能發生的安全事故,積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,特召開本次家長會。今天就安全教育這個話題我想和各位家長一起探討關于孩子安全教育的問題
一、注重培養孩子從小具備一定的安全意識
1、學校對學生安全教育的積極性
昨天,學校為保證學生的在校安全,上至領導下至各班主任與任課教師對學生的人身安全以及如何防范突如其來的危險都進行了嚴格的周密的安排。平常班主任利用班會時間充分宣傳學校的安全措施,講解對突發事件的處理方法,對學生的安全教育意識起到了一定的積極性作用。
2、學校利用多種教育方式,提高學生的安全防范意識家長座談會發言稿開學伊始學校就通過各班的黑板報,并舉行了抗震防火演練,利用
3、學校、家庭雙方對學生安全的重視。
學校的安全教育工作畢竟是有限的,需要家庭教育的積極配合,雙方建立互信機制,家長與學校建立良好的渠道關系讓學生在學校讀好書,不受安全威脅,同時家長要嚴格監督嚴格操縱孩子的周邊環境安全。
二、遠離危險,讓孩子健康快樂的成長
學校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險,這些與學生自身有關更與老師和家長的教育有直接聯系。老師與家長要著重強調學生在校內校外需要特別注意的與安全有關的問題:
1、嚴禁玩水(游泳),杜絕孩子到井邊、河邊玩耍,防止出現溺水死亡事件。
2、嚴禁接觸與電有關的容易出現危險的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等,就這些方面我們需要通過講解與電有關的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的習慣。
3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行駛的車輛,防備交通事故在自己孩子身邊發生。同時嚴禁學生在放學路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、
嬉戲。
4、嚴禁玩火,禁止孩子在學校、公園、小區內隨便玩火,以免造成火災威脅人身安全的事故。家長和學校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。
5、嚴禁帶兇器、銳器,如:小刀、水果刀、打火機、銳利物等,這些物品容易戳傷、劃傷人,家長與老師必須嚴令禁止學生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。
6、防騙,不要和陌生人搭訕,不要隨便接受陌生人的食品、飲料,防備拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。
7、養成良好的個人衛生習慣,注意飲食安全,防范傳染病的發生
8、上學,放學要按時,不要在外逗留。
上述各條需要家長與學校共同監督實施,這樣才能保證學生在任何時候都不會出現危險。只有這樣才能真正做好學生的安全教育工作。
三、學校、家庭共同攜手為學生制造安全和諧的環境
學校教育為學生制造了美好的環境,那么家庭教育也要做好學校的可靠助手,把學生的安全教育做到最好乃至更好,使學生真正快樂健康的成長。總之,家庭、學校應攜手制造安全的學習環境讓學生在和諧中成長,在和諧中學習。
家長會上班主任講話稿范文(三):各位家長:
上午好!
首先感謝大家對我們班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加來這次家長會。
一年級的同學入小學,是孩子人生旅途中的一次重大轉折,學習生活發生了很大的變化。為了讓孩子們盡快地適應學校的新生活,今天同各位家長共同探討如何根據低年級學生的特點,提高家庭教育的效果。
下面,我就孩子的教育問題與家長交流一下自己的看法。
一、要培養孩子良好的學習習慣。
一個好的習慣可以讓孩子終生受用,作為父母要幫助孩子養成一些好的學習習慣。學習習慣好了,學習方法正確了,學習是事半功倍的事,輕松愉快的事;相反,學習習慣不好,學習方法不正確,效果就會事倍功半。很多孩子在拿到自己的測驗試卷時,家長常說:這里你應該會,怎么這么馬虎出錯呢?其實,孩子的馬虎歸根結底也就是孩子粗心,學習習慣的不好造成的。好的學習習慣包括很多方面,在階段我們主要培養學生這幾個習慣:
1、專心致志。家長座談會發言稿回到家后要給孩子創造一個適合孩子學習的環境,讓孩子養成放學及時做作業,
按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣。要讓孩子每天在相同的場所,相同的時間學習,讀書要在不會分心的場所,書桌前不要亂擺東西。這些布置都可以使孩子學習更專心,可以使孩子養成“嚴謹治學”的好習慣。
2、獨立思考。
父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣做,而是要告訴他們解決問題的方法,這一類題應該怎么想。培養孩子獨立思考的能力。
3、認真細致。
孩子的作業要求內容正確,書寫工整,按時完成。為使孩子養成良好的習慣,提高正確率與責任感,從一年級開始,就應要求孩子養成檢查的習慣,家長也可以體會到,年齡越大的孩子越難說服,其實你想要省心,最重要的還是在年幼時幫他們養成好習慣。
4、學會傾聽。
我們還要培養孩子學會傾聽的好習慣。傾聽習慣直接影響到學生的學習效果。我們班丁正陽、呂小曼、呂迎雪等同學就很會聽課。他們上課注意力集中,從不做小動作,學習成績一直不錯。
二、重視家庭教育 。
家長的善導是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,教育孩子是我們教師的責任,也是家長們的責任。學生來到學校接受教育,提高和進步,是
我們老師的愿望,也是家長們的愿望。在以后的時間里,我希望家長朋友多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工
1、讓孩子吃好早飯。
早飯吃得好的學生精力充沛,思考積極.不吃早飯或早飯湊合的學生會疲勞,精力不集中。所以早飯質量的好壞直接影響孩子的學習。也影響孩子的健康。
2、檢查孩子的作業。
在學校里,我們老師會盡心盡力的輔導,但是在家就一定要靠家長配合。希望各位家長每天能抽出時間來關心一下孩子的學習,檢查一下孩子的作業。
3、按時到校。我們現在的作息時間是:
上午:7:55——11:05
下午:1:35——4:05
特別是冬天到了,許多學生容易遲到,帶早飯來班級吃,我們班不允許出現這種情況。
4、多抽時間與孩子溝通,教育他要與同學友好相處,不打架、不罵人,做個文明、有禮的好孩子。
5、不隨意給孩子零花錢。不要讓學生亂買零食吃,對健康有害。到這高年級后,孩子跟前錢多了,容易去網吧、游戲室、打桌球等不良場所,對孩子的學習危害極大。
三、安全問題
作為老師,對于每個孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會課上更是不停的重復比如下課后不要亂跑,上下樓梯靠右走。同學之間不打架等等。可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動的。老師僅起到教育的作用,下不了保證的承諾。孩子在學校的活動中難免出現磕磕碰碰,這是我們都不愿看到的。希望家長能理解。
孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,在班級教育過程中,我們會盡全部的力量,盡心盡責。家長和老師的溝通是相互的,只有相互尊重、相互理解,才能相互配合好,才對孩子的教育有真正的幫助。我們希望通過學校、家庭、形成合力,共同教育培養孩子。
大家好!
我是教育0903班的李光,今天真的很榮幸能夠站在這里,代表我們學院2009級全體畢業生發言。首先,請允許我代表全體畢業生向辛勤培育我們的各位領導、老師,表達最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達最真誠的祝福。
四年前,我們滿懷夢想,背負期望,相聚在此。四年后的今天,我們又將懷著對母校的留戀,奔赴各地開創屬于自己嶄新的明天。四年的時光,聽起來那么漫長,而當我們今天面對畢業典禮時,又覺得它是那么短暫。
還記得四年前,我們心懷激情與夢想風塵仆仆的來到師大,對一切是那么的好奇.第一次走進華盛小區看到住宿條件略顯簡樸的宿舍時的失落,第一次當著輔導員和全班同學們作自我介紹時的緊張,第一次與室友徹夜長談時的激情飛揚,第一次為期末考試準備時的挑燈夜戰,當然還有第一次醉酒,第一次掛科……四年里,我們可能吵過,也鬧過;但我們也一起哭過,一起笑過;更一起快樂,一起悲傷。四年的一幕幕就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,如今,畢業在即,揮手話別,我們要各奔東西……一切似乎都預想的到,一切卻又來的太快。曾經那美味的掉渣餅,那美麗的校園,總是停水斷電的宿
舍這一次真正的說再見了....
四年的時光匆匆流過,這四年里我們有太多的成長,當然也有些許的遺憾.我們愛過也恨過,失去過也得到過,四年的回憶歷歷在目。經歷了很多,我們成長了,曾有人問我大學四年收獲了什么,我想驕傲的說,我收獲了青春最美的回憶,收獲了最純真的友誼,收獲了勇敢去實現夢想的自信和對生活的感激。四年中我一直在努力,在奮斗我們的青春并沒有虛度。
今天我們畢業了,告別了曾經的懵懂無知,告別了曾經的年少輕狂,告別了那段純真的青春歲月。但是畢業不意味著結束,它只是我們奔向未來的開始,我相信哪怕我們畢業了,在以后的人生中我們依然會保有真誠直率的目光,依然會涌動奔流激蕩的熱血,我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來!我們必將會在另一個更加廣闊的天空里翱翔。
最后,讓我們將最美好的祝愿送給我們的老師、我們的母校,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!也祝愿我們的母校人才輩出,桃李芬芳!
2019畢業典禮發言稿范文二
我想先擦去眼角的一些淚花,否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前,你們來到復旦,和所有的復旦人一起享受復旦的百年慶典。那時候,你們作為最年輕的復旦人,積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學生相比,甚至是和以后若干年的各屆學生相比,你們在復旦的生涯有著一個不同凡響的開端。
4年以前,同樣在這個體育館,我們舉行開學典禮。4年以后,你們中的大部分人將離開復旦,或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業生,我既為你們感到高興,內心也充滿了遺憾。這半年來,除了一次面向學生的公開演講外,單獨和畢業生的交流只有兩次,一次是“我為母校獻‘金點子’”座談會,一次和去國外留學的畢業生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些,更深入些,更廣泛些,也更生動隨意些。
如果有更多的時間,我最想和大家交流的是有關通識教育的話題。4年前你們來到復旦,我們一起見證了復旦學院的成立。根據我們對人才培養的理解,我們希望通過建立書院的制度,鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學科背景、不同地區,甚至不同國家的學生朝夕相處,促進多元文化融合。同時透過復旦學院這一平臺,我們不斷完善通識教育體系,其目的是希望復旦的學生能夠了解不同知識的統一和差別,了解不同學科的智慧境界和思考方式,養成獨立思考的習慣,養成完整的人格。
4年后我們來評價第一屆復旦學院的學生和以往的學生有什么不同。他們告訴我,至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友,除了本專業的同學外,許多同學和第一年在復旦學院認識的同學結下了深厚的友誼,這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業墻,我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外,許多學生都在自己的名字后面注上自己在復旦學院時班級的名字。第二,你們自我意識較強,個性獨立而張揚,對自己感興趣的事物充滿熱情,并積極投身其中,為其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成績,組織能力也很強。只是也很難聽取輔導員和老師的批評意見。
如果僅僅是這些,那么離我們的期望還有很大的差距。客觀地說,我們推進通識教育,確實面臨各種各樣的障礙,受到中國整體教育方式片面性和社會大環境的功利化傾向的影響,但更主要的問題來自于學校自身理念認識上的模煳和分歧,體制機制的制約和師資資源準備上的不足。我們經常說要通過推進通識教育,高揚復旦的精神,努力改變本科教育狹窄的現狀,扭轉應試教育帶來的弊端,進而抵制社會普遍的功利心理,這是復旦的理想主義,是復旦的社會責任。
我們堅持貫徹通識教育理念的決心和勇氣,但我們也決不回避存在的問題。你們是第一屆復旦學院的學生,體會很深。有的同學反映,在復旦第一年的生活就是被各種活動折騰,到畢業的時候調侃說,被折騰也是成長的一部分;也有同學說,復旦學院“散養”這一年,少了點指引,多了點誘惑到畢業時,你們也調侃說“散養” 才導致了個性的獨立和張揚。當然,你們發現,這幾年我們一直在不斷改進,我們建立了六大板塊的核心課程,并且不斷充實內容,不斷加以規范。但依然存在核心課程內涵不足、通識教育與專業教育脫節等問題。大學校長畢業典禮演講稿
復旦的通識教育,應該同時傳遞科學和人文的精神。顯然,通識教育不是娛樂版的知識普及教育,把各種各樣的知識給學生一點,不叫通識教育;同時,通識教育也不僅僅是人文精神教育,還有科學精神。希望我們復旦的畢業生懷著理想之心,帶著科學精神和人文精神走上社會,保持崇高的責任感和使命意識,不斷增強對生命的感悟力。葉應該聳向云天,根卻要扎在大地。我們的通識教育要引導學生尊重理想、尊重科學,善于探究,追求真理。
復旦的通識教育,應該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的,不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承,展示出獨特的智慧光芒。通識教育要告訴學生主導未來世界的文化是什么,然后教會學生獨立思考的能力,在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨特的個性,同時在與人相處和溝通的過程中,養成寬容、尊重、公正和坦誠的精神。和以往的學生相比,你們這一屆的學生有著更多的出國交流的機會,統計顯示有15.0%的學生先后參加過出國出境的交流項目。我們將盡學校最大的力量讓學生有更多海外交流的機會。
復旦的通識教育,應該充分展現學術的魅力。通識教育的課程不是根據知識的類別來設置的,它關注的是當代社會與人類的發展問題。我們要求復旦的學生要“關注人類命運,關注社會發展,關注百姓疾苦”,既然有這樣的培養要求,那么我們的課程就要展現這些基本的問題,哪些是涉及人類命運的根本問題,環境、資源、文化的保存等等;社會發展的趨勢和可能性,科學技術、文明沖突、組織形態等等;還有現實的問題、百姓的訴求和我們能夠提供的幫助等等。很難想象,這些課程背后沒有專業思維的支撐,沒有我們最新的科研成果、學術見解的支持。通識教育有責任讓我們的學生通過最基本的基礎理論和基本知識的訓練,賦予大腦邏輯、推理、論證等復雜的能力,理解不同學術專業思維的不同,不同的復雜程度,不同的潛力,不同的想象力和創造力。
人們俗稱的“季度”,就是把一年平均分成四份,按照春、夏、秋、冬的順序。下面是小編為大家整理的個人季度工作總結范文,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!.
個人季度工作總結范文1本學期,教務處在學校領導的指導下,緊緊圍繞本學期學校工作計劃及教導處工作計劃,扎實有效地開展工作。以全面提高教育質量和辦學效益為主線,以建設高素質師資隊伍為根本,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,加大教學常規管理力度,認真落實課程計劃,抓好教學監控,大面積提高教學質量。
一、加強教師的業務學習,努力提高教師的綜合素質。
教育教學理論能指導教育實踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養和業務水平。加強業務學習,能有效提高教師的專業水平。
1、積極組織教師進行“十二五”繼續教育學習,認真學習,認真做筆記。
領悟新課改精神、新課程理念,轉變教師的教育教學思想。各教研組根據本組實際情況搜集有關教學理論,組織教師學習,用理論來指導教師的教育教學實踐。同時和學校教科室聯合邀請市教科室領導來校作教科研講座,提高廣大教師的教科研理論水平,使廣大教師能運用理論知識解決教學中的實際問題。
2、積極組織參加校內外研討課。
本學期教導處組織教師聽評課10節,校長、教導處及各教研組長以身作則,在全校掀起了聽課熱潮。特別對剛進校的年輕的特崗教師,采取聽課現場指導再聽的方式,使他們盡快適應講臺,站穩講臺。從聽課、教學準備到課后的評課及總結上,教導處都認真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個老師的教學水平。
在教研活動中,從研討課前的聽課、教學準備到課后的說課評課及總結上,教導處都認真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個老師的教學水平,努力開展教學研討會。教導處在十月份組織了一次大型的有針對性的教學研討會,由教導處牽頭,各教研組長主持,就教學中遇到的某些教學難點的突破展開學習討論。研討中激發教師參與教研的主體意識和創造熱情,鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言,大膽發表自己的意見看法。在一定程度上,提高了老師們的理論知識和實際操作能力。學校的教研活動結束后,教導處又推薦了黃應輝、劉應輝、馬麗、胡丹等6位中青年老師參加了11月份中心校組織的全鎮各學科教學研討活動,這6位老師分別獲得了不同的獎勵。
二、加強教學常規管理,全面提高教學質量。
教學常規是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學質量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作:
1、抓常規,促進管理更加規范
本學期我校嚴格執行課程計劃,強化教學法規意識,加強課程計劃的執行和管理,做到了“開齊、上足、教好”,同時也促進了學生的全面發展。本學期加強了查課力度,也加大了對課堂教學的監控力度,進一步加強了教學常規工作的管理與考核。
(1)、抓備課。備課是上好課的關鍵,我們把電子備課改為手寫備課,同時要求教師依據課程標準,創造性地使用教材,恰當地選擇教學方式和方法,有效地提高課堂教學效率,成為大家共同關注和思考的問題。本學期教導處組織各教研組對教師的教案檢查了四次。每次檢查后,教研組都認真總結,如實反饋,促使教師改正缺點,發揚優點。
(2)、抓上課。上課是教學過程的中心環節,上好一節課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續加強聽課,采用隨堂聽課制度,促使教師的教學觀念轉變,盡可能把更多的時間留給學生,提高了課堂效率。
(3)、抓作業批改。本學期學校對教師的作業批改進行了新的考評辦法,提高作業批改的要求,加大了激勵措施。教導處組織各教研組對各科作業批改情況抽查了四次,但大多數學生作業書寫不規范,書寫習慣也不是很好,作業本不夠整潔。而少數任課教師每次的作業布置也不盡人意,批改不夠認真及時,馬虎應付;作業量少而簡,沒有布置相應內容的作業。為此,我們針對這些情況,對每一位老師提出不同的整改要求,下次檢查時重點看改正的情況。針對學生作業中出現的問題,認真處理,及時讓學生輔導改正。
(4)、抓課后輔導。要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業。針對這些問題,我們加強了對學生的思想教育,加強課后輔導,引導學生加強對學習的責任心。
三、工作中的不足
教導處對這一學期的工作認真總結和反思,還存在以下不足:
1、對學生缺少長期而扎實的訓練,沒有形成良好的訓練計劃。
2、在教學管理中,還有因為雜事多導致的落實不夠的地方。
如對于教師的課堂教學缺少延續性的規劃指導;集體備課的開展得也不夠扎實等,這些都是今后工作中需要進一步完善的。
3、教學檢查的形式也可多樣化,可采取有針對性的專項檢查、針對專人檢查、向學生調查、普查與抽查相結合等形式。
加大對課堂教學的檢查力度。
4、對小組合作教學的研究深入度不夠,沒有制定有效的學習、監管措施,我校的小組合作沒有真正落到實處。
今后,積極開展小組合作教學,把我校的課改推向更深的層次。
今后,教導處全面落實學校工作意見,以生為本,以實踐有效教學為主題,以提高學校的教育教學質量為目的,加強教師業務素質培訓,努力提高教師教育教學水平,加大常規教學管理力度,全面提高教學質量,實現師生共同發展理想。進一步樹立堅定的信心,突出重點,突破難點,努力把工作做得更好,為上關鎮教育譜寫新的篇章。
個人季度工作總結范文2第一學期在忙碌中悄然而過,本學期教導處在校領導的指導下,以教研組建設為抓手,提高課堂教學高效性為核心,促進教師專業化水平的提高和學生成績為目標,努力為教師和學生服務。
由于是一個新建校區,二年級—六年級均是插班生,底子較弱。但經過全體師生一個學期的努力,從本學期的四次大型考試來看,各科成績呈震蕩上升趨勢。教務處主要工作如下:
一、有效校本研訓,提升業務素質。
1、為了提高教師業務素質和專業水平,本學期全體教師參加了每兩周一次校內“美舍大講堂”業務學習。
各科老師都有不同程度的提升。
2、各教研組開展了“觀看優秀教學課例光盤”、學校還組織語文組、數學組老師參加了“全國教育名家海南省小學精品課堂展示”等業務學習活動。
3.定期教研促成長
教研組建設是學科教學能力建設的核心,是學校開展高質量教育教學的關鍵。教務處要求各教研組重點關注課堂,教研活動每兩周一次規范有序開展。各教研組能以“組內公開課”“同課異構”聽課評課、反饋問題解決問題為主要形式,加強共同協作與探討,認真落實好每一次的教研活動。在活動開展過程中,做到定時間、定地點,保證每位教師都能深入參與活動。上組內、校級公開課的老師都能以嚴肅認真的態度對待每一節課,注重反思,積累優秀案例。
4、督促老師勤寫博文,勤反思。
教導處將優秀家長會發言稿、評語、教案、資料等整理上傳。以便老師取長補短。
二、開展豐富多彩的活動,搭建學生成長平臺
1.為豐富學生生活,各教研組開展了豐富多彩的活動:語文組開展了作文競賽,激發了學生寫作的熱情、數學組開展了數學競賽,引發學生感受數學魅力,體驗數學樂趣。
英語組開展了“平安是福,歡樂共享”的慶祝圣誕節活動,掀起了學生學英語的新一輪熱潮。
2.豐富多彩的德育活動不但使學生學到很多相關方面的知識,更重要的是學生從中受到很好的教育。
我校每年都利用各種節日、紀念日開展國旗下講話主題活動。還開展了“消費演習”、“防地震演習”“廣播操比賽”“紅歌唱響十月”“秋游”等活動,除了以上幾個大項活動節外,學前班還開展了兩次大型親子活動。每次活動都以相關領導為核心,針對活動特點,有序進行活動前的準備,活動中的安排,活動后的總結,學生在活動中快樂成長,教師在演繹著職業的幸福。每一位學生有了這些經歷,不僅沒有影響學習,反爾促進學習,知識拓展、視野開闊、思維活躍,文明素養得到提升。
三、細化教學常規過程化管理,努力提高教學質量
1.課程管理嚴落實
本學期,學校延續老校區各項規章制度,嚴格執行“考勤請假制度”,對照學校“總課表”、班級“課程表”、教師“個人小課表”進行巡查,不得隨意占課等。發現問題及時當面指正,此舉有效地保障我校能夠嚴格按照省課程設置實施方案要求,開齊學科門類并上足學科課程。
2.業務檢平時
學校對教師教學常規的檢查方式比較靈活,注重日常的業務檢查與指導,原則上每月進行一次業務抽查,期中期末各一次普查,并能做及時反饋。按照“檢查—反饋—改進—復查”四步走的方式,使得教師的各項教學業務工作在平時就落到實處,步步為營,一步一個腳印,不走形式,不走過場,求實創新,為教學服務。進行推門聽課制度,聽后及時點評,使教師的業務水平逐步提升。
3.規范常規做保障
我們嚴格要求教師遵守學校工作制度,規范自己的教學行為,尤其是對教學常規工作常抓不懈。教導處繼續加強教學“六認真”工作的監督與檢查,對教師的備課、上課、作業布置與批改、后進生的輔導、學生成績的檢測等都提出了更為細致的要求。尤其是針對教學常規最薄弱的幾個環節:如教學計劃中的學情分析、優差生輔導措施,試卷分析,教學反思等。學校教學部門分別作出明確細致的指導與規定。全體教師都能按照教學部門的要求認真細致地做好教學常規工作,向課堂40分鐘要質量,向課外輔導與作業批改要效益。經過全體教師的協作努力,學生成績穩步提升。
4.教學管理提質量
由于2-6年級學生均為插班生,基礎較差,教導處規定,以各教研組為單位,整理各學科各年級重難點資料,資源共享,培優輔差。效果較好。
本學期我校重點抓課堂教學管理,擬通過嚴格的教學管理求得良好的教學質量。一是學校教導處加強日常教學監控,發現問題,及時分析研究解決辦法;二是不斷創新質量監控方式方法,加強課堂教學效果檢測,進一步鞏固和提高質量;三是召開學生、家長座談會,交流反饋教學情況;搜集、整理
、研究學情;四是加強作業、輔導、檢測管理力度,避免大量重復性作業,向課堂40分鐘要質量;五是扎扎實實地做好“提優補差”工作,從而全面提高學生的總體成績;六是重點抓好畢業班和五年級的教學管理工作,實行“雙周復診”為畢業班盡力提供良好的教學環境與學習氛圍。
四、教務工作感悟及反思
1.樹立全心全意為師生服務意識
教導處的日常工作確實很多,從課務安排到制定本學期的教研活動;從一年級新生編班到分發各年級師生書本,無一不需要周密考慮、精心安排。開學后、各類統計報表的填寫,召開大大小小的會議,各種學生的常規檢測又是我們日常工作的“重頭戲”……一項項繁雜的工作紛至沓來,而又來不得半點馬虎。我們只有高效地開展工作,才能使教導處工作能夠穩步而有序地開展。盡管工作是瑣碎而又繁重的,但是我們感受到的不僅僅是工作的辛苦,更多的是充實與快慰,因為只有當你能夠正確審視自己價值的時候才是最快樂的!
2.建立邊工作邊反思邊改進機制
盡管我們教導處做了大量的工作,本學期的教學成績也是穩步上升,但是我們的教導處工作還是存在著一些不足之處。如:個別學科、個別班級教師的主動性及責任意識較差,對學生缺少長期而扎實的訓練,沒有形成良好的訓練計劃,開展班級活動抓得不夠細、不夠實,個別工作是為了應付學校檢查,導致學生能力提高遲緩。還有的是一些班級只顧抓學習,而忽視了班級管理及學生思想等變化,班級學風不濃,一些學困生明顯掉隊,教師盡管用了很大的力氣抓學習,可學習成績仍然提高不了,可見班級細致的管理工作與教學工作應該是齊頭并進的。在教學管理中,還有因為雜事多導致的落實不夠的地方,這也是應該避免的。如聽課聽得少,由于教研組缺少工作的主動性,造成教研較為拖拉,集體備課活動的開展得不夠扎實。這些都是今后工作中需要進一步完善的。進一步加大教學檢測,特別是課堂教學的檢測力度和教學質量的監控制度,進一步提高我校的教學質量。
本學期教學成績與老校區相比來看,雖然一些學科,一些班級進步了,但是,還有的學科和班級與老校差距較大,甚至有的學科成績下滑,這是我們的薄弱之處。不能不引起我們的反思,如何提高教學成績,是擺在我們面前,契待解決的問題
以上是對本學期教務處工作的不完善、不成熟的工作總結。這一學期,可以說是本人學習、適應、反思的過程。工作存在著許多的不足:
1、學校的教研組管理不夠細致,活動內容及次數有些隨意。
2、對教學質量的提高抓的還不夠扎實。
3、家校溝通較少。
4、校本教研開展不夠實在,水平還不夠高。
5、教師業務水平整體還不是很高。
6、個別教師在參加教研,輔導學生學業等方面積極性不高。
以上將是我在新的學期中,努力改進的方向和重點所在。
個人季度工作總結范文3俗話說“陽光總在風雨后”,在經歷了六月的暴風驟雨之后,終于迎來了炎炎夏日。在這七月流火的季節里,20--年上期的教育教學工作也圓滿畫上了句號。在此,就我校本期的教育教學工作,向上級領導作以簡單總結。
一、教育教學工作計劃完成情況。
在縣教育局基教站、教研室和學校行政的領導下,教導室按照學期初工作計劃,以深化教學改革,提高教學質量為指導思想,緊緊圍繞“著眼未來,面向全體,整體優化,個性鮮明”這一素質教育總目標,扎實穩步開展各項教育教學活動,在全體教職工的共同努力和密切配合下,各項工作進展順利,目標任務落到實處
1、三月份依照上級精神如期開學。
2、四月開始按“兩項督導評估”的要求完成了“控輟保學”工作,使輟學率控制在0.3%以內,同時認真對照《迎檢細則》順利地完成了“教育兩項督導評估”迎市檢和省檢有關備查材料和數據統計的工作任務。
3、完善和制訂了新的教育教學常規管理制度和獎罰條例,使教育教學常規更加正規化和科學化。
4、中青年教師已基本完成了普通話及信息技術高級培訓學習。
5、組織開展了全鄉性的教學競賽活動,積極組織本校部分教師赴外校參觀學習,吸取先進經驗。
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6、派出近3人參加了省市教研室組織的語文教學公開課觀摩活動。
7、積極踴躍地參加了各種論文評比,教育局組織的縣級各項師生競賽活動。
8、加強對教職工的政治、業務學習,并認真進行查評。
9、嚴格有序地進行了畢業會考及肄業班期末統考。
10、每月定期組織教師進行籃球對抗賽,既鍛煉了教師們的體魄,又提高了男女球隊隊員的球技。
二、校本培訓和教研活動開展情況。
本學期隨著新課程改革深入開展,加強對教研組活動的管理,做到時間、內容、主持人早落實,并多次組織觀看了新課程、新理念教學光碟,以及組織了中青年教師進行教師業務素質培訓和復習,教導處每次進行督促檢查。學校教研組正在確定學校核心課題,準備上報縣教研室以核心課題統領學校課程改革,并結合日常教學開展連續性研討,做好了教研組活動記錄。本學期每位教師堅持每月聽、評2-4節課,每月在校園內進行交流總結。
三、培養學生素質活動開展情況。
1、為了進一步提高我校學生各項素質,本學期進行了鄉級作文、書法、繪畫及全鄉小學語數素質知識競賽活動,有力地推動了學校特長生教育,促進了學生全面發展。
2、在各班自評的基礎上,每周對各班按《文明班級評比制度》進行了評獎。
通過值周教師的每周情況檢查,每周評選出了3名文明班級并進行了獎勵。同時每周各班還進行了“十星級”評比活動。
3、在3——6年級中開展了詩文背誦活動及《我的祖國》讀書征文活動,激發了學生學語文、愛祖國的興趣,提高學生語言表達能力。
4、“六一”節進行了全鄉小學、幼兒文藝匯演活動,結合幼兒才藝展示與少先隊活動,有力地展示了我校師生的精神風貌。
四、教育教學成績小結。
1、從一至四年級看,教學成績有所提高。
因為從統考試題的難度與靈活性來看,都比往年加大了,特別是數學靈活性較大,從各年級的平均成績分析,及格率在75%以上,優秀率保持在30%左右。從六年級成績初步排名來看,我校由于畢業班老師們的辛勤和努力,估計能進入縣前6名。
2、從對全鄉教師的政治、業務、教案、作業等工作檢查來看,教師愛崗敬業的精神是可貴的,工作責任心、工作能力是很強的。
特別是中青年教師,大部分都認真地對各自科目的業務知識進行了系統復習,為迎接全市小學教師業務考試做好準備。
3、參加教育局各項活動積極踴躍而又嚴肅認真,特別是青年教師唐蘭鳳、黃金蓮、楊興連等,她們為了搞好本期三獨比賽與學生防震抗災演講賽,總是廢寢忘食地做了充分準備,做了大量細致的工作。
同時廣大教師不厭其煩地書寫業務筆記與課后札記,交流心得,既耐心又虛心地向有經驗的同行請教,并且本期還增加了幾位教師博客愛好者,在網絡中盡情探討教學經驗。
4、因為教育教學質量的提高,我鄉學校的社會效應也在提高,在今年的一、三中農村班的招生中,一中準備在我鄉六年級錄取3名,三中也準備錄取3名以上。
六、當前教學中存在的問題與困惑。
1、教師隊伍的老化問題是一個十分突出的但又難以迅速解決的問題,增添教學一線的新生力量已迫在眉睫。
2、教師獨立鉆研教材、把握教材、獨立設計好每一堂課的能力有待提高。
3、教研組本學期雖然活動能正常開展,但如何提高每位教師的自覺性,提高校本教研活動的質量,讓本校教研工作步入常態發展,還需花費大量的精力。
4、學校急需補充英語專職教師1-2名,以彌補我校英語教學成績遠遠落后于其他學科的現狀;
同時部分低段年級語數教學與兄弟學校同年級同學科的教學質量相比,還有較大差距。
5、本鄉中心幼兒園各項設施有待繼續完善,為我鄉幼兒創造舒適的學習娛樂條件。
個人季度工作總結范文4在回顧這一季工作之前,我首先要感謝人保財險,感謝人保財險給我的機會,感謝人保財險江門分公司和--支公司各級領導對我工作的支持和生活上的關照,也很感謝人保財險同事們對我的支持和幫助。
自--季7月8日,我和中大的兩個同事坐福哥的車來到江門,下午就和--支公司車險部經理李剛來到--支公司。
在--支公司7—10三個月在意外險部學習。在這期間主要是跟意外險部辦公室里的兩個同事學習,熟悉內務。主要學習:承保,保單錄入,理賠,填寫保險單等一系列工作。很多人認為是“打雜”的工作,這可不是一般的“打雜”的工作,這可是讓我知道了很多工作中必須了解,必須知道,必須清楚的東西,因為這些工作的處理好壞,直接影響到我們對客戶服務的質量。而且,意外險部經理卓健雄在工作中也給予了我很大的關心和支持,也給了我很多去一線承保,查勘,定損等學習的機會。
轉眼間三個月過去了,--季10月1日后,我被安排到非車險部學習,一直到現在。在非車險主要也是了解整個部門工作的程序,各種內務工作的操作,并也進行了一些簡單的操作:承保,續保,理賠等。得到了部門同事和非車險經理李繼雄經理的大力支持和幫助。而且,得到了很多去一線學習查勘,定損,理賠,承保等的學習機會,讓我受益很多,得到很多鍛煉的機會。并且得到李繼雄經理一些工作中的指導和處理事情的方法,尤其是工作中我做的不足時,李經理的嚴肅指導,使我真正體會到自己懂得的東西太少了,有待提高的東西太多了。也正是在平常工作中得到了這么多人的關心和幫助,逐漸地讓我有了一個更加全面的視野,更加專業的為客戶服務的方式。
以前,我總以為自己對保險很了解,很懂,但經過這半季在意外險和非車險的學習,讓我更加理解到“保險”這兩個字的內涵。感覺到做個真正的“保險人”真的很不容易,因為他要求我們具備各方面的知識,要有敏銳的市場洞察力,要有一顆敢于面對失敗挫折的心,而且要有堅持學習提升自己的能力等等。
經過這半季的學習后,我感覺我的頭腦更清晰了,目標更明確了,希望自己能充分發揮自己的能力,為人保,為中國保險貢獻自己的一點力量。再次感謝人保財險各級領導對我工作的支持和幫助,感謝身邊同事的支持————因為是你們讓我更成熟,更專業。
個人季度工作總結范文5在十月的不到一個月的時間里,對于我來說,是從一個相同職業跨入不同行業學習的一個過程。對于頁游,自己偶爾也玩過,但是卻不是很熟悉。通過這不到一個月在很多同事的幫助下,逐漸摸索學習之后,試著把自己的優勢和這個行業特點相結合,很多地方比起最初的迷茫,直到現在有了很多的改變。在做客服服務的前期,定是要把規章制度都擬定好的,除了學習游戲行業的一些相關的知識,本月主要是制定一系列的制度、規范、培訓大綱、培訓細節內容、客服工具系統確認等。并不斷的在游戲行業中學習,把學到的東西與自己熟悉的內容融合在一起,變成有價值成果。
在這段工作期間,也查看了我們以前的游戲的客服工作。相對來說不是很完善,可能我們之前的公司沒有相對重視這個部門,從這段工作時間來看,雖然現在只有我一個人,但有些時候當我去咨詢的時候,部門的解答不是很詳細。可能也是大家都很忙的緣故,但是,我還是希望,當在我們項目開啟的時候,客服這邊會相應的得到各部門的支持,畢竟客服這邊是一個游戲公司對外的窗口,如果這個窗口給人的感覺不專業,效率慢,那么公司所有員工的努力可能會功虧一簣的。所以,我非常希望在員工培訓的時候,能得到相關部門的大力支持。關于本月工作,在本周周報里面相對體現出一些內容。具體細節還需要在工作過程中添加。
十一月工作按照優先級,分為以下幾大塊。我自我認為,首先要解決的是整體客服培訓的一周內容大綱(并按照需要與部門配合進行有必要的改進)、細化培訓大綱的內容(和有關部門溝通)、和游戲論壇那邊共同推進工作并整理細化提案操作流程、配合開發策劃部門進行客服工具的完善工作。剩余瑣碎的表格與試卷考核等工作會抽時間完成。