開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇工科碩士論文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

濮樹的本科是在一所三流工科院校讀的，他的心情一落千丈。如何才能進步？哪里才是方向？他開始在日記中追問人生的意義。

經過一年的掙扎，濮樹嘗試著在學好本專業的同時，將更多精力投入到文學作品和人物傳記中。他逐漸聽到內心有一個聲音日益清晰：我要考研，我要跨專業！但是，文學能成為一種人生武器嗎？濮樹猶豫著，畢竟，有些女生沉迷于言情小說荒廢學業；況且，用小說指導人生的文學形象常常在生活中處處碰壁……帶著不安和懷疑，濮樹以更大量的閱讀來積極回應。慢慢地，從魯迅、盧梭、喬伊斯等人的文字中，他讀出了感動，讀出了力量，也讀出了信心……

他重新思索人生，草繪粗略而單薄的藍圖，也慢慢向親友吐露打算。這注定是一場拉鋸戰，既是個人內心的掙扎，也是與他人及環境的持久戰。濮樹以各種迂回的戰術，躲避老師的反對和懷疑，尤其是要面對親人的不理解。對于一個普通農民家庭而言，家人迫切需要念了十五年書的兒子盡快經濟獨立。若繼續攻讀文科碩士，實在是“務虛”“自私”得不近人情。但他頂住了壓力，也以坦誠相待和心靈溝通，獲得了支持鼓勵。

三年苦讀，濮樹以380的高分進入復試。但他還是被淘汰了。由于經濟原因，他沒有接受調劑。

畢業后，濮樹迅速找了一家企業，承擔電腦零組件設計工作。半年的時間，他幾乎忘我地投入工作，以抵消考研失利帶來的挫敗感。不管如何調適，他也無法接受這種按部就班的工作。稍有閑暇，那被現實抑制的理想又化為詩行，他開始了自我對話：讓失敗成為一次葬禮/埋葬死亡的喧鬧/再把長劍指向云霄……

于是，濮樹又開始多方準備。一面利用業余時間大量閱讀，一面做家人的工作，慢慢堅定了辭職復習考研的決心。離職時，部門主管的問話，讓他略感意外而印象深刻。

“為什么離職？工作干得不錯啊！”主管問。

“我再怎么努力也不會超過你。”

“怎么可能？我是高中生，干了17年才有這么點成就，你一定會超過我。”

主管倒出了家底，濮樹的心中劃過一陣感動。

“為什么要考文學？不是可以考清華交大的工程碩士嗎？”

“喜歡文學。”

“文學有什么用？你父母做大官??”

“沒有……”

主管有些不解和無奈，但還是通融地放人。

經過半年的專心復習，濮樹又以筆試第一名進了同一院校的復試名單。但又一次遭到否定：作為跨學科的考生，理論學習不成體系啦，兩萬字的碩士論文能否做出啦等等說法，如屈辱的鞭痕，烙印在心。

時隔三年的兩次復試，讓他認為大學存在對跨學科考生的不公和歧視。帶著悲涼和絕望的心情，他給面試老師寫信，給學校招生辦打電話，在個人博客上控訴，但一切都如泥牛入海。自己離職考研而不取……種種辛酸苦痛兜上心頭，他開始懷疑多年來的付出和堅持是否值得？那時段，是濮樹人生最灰暗的低谷，他再一次面對人生十字路口，何去？何從？