時間：2022-03-10 04:13:24
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇助理專業技術總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
本人任職以來一直從事機電安裝工作，在工作中能夠勝任自己的崗位，并能全身心的投入到工作當中，在工作的這么多年來能夠按照自己的崗位職責履行自己的崗位職能并能完成上級領導安排的一切工作安排，在機電安裝工作管理當中積極探索并總結也初步完成了自己的一套管理理念，在自己的工作崗位上絕對能勝任自己的工作也能圓滿的完成每一個工作任務?，F將近幾年的工作總結如下：
本人2012年2月參加工作，入職于陜西建工集團有限公司工程三部安裝分公司到2013年7月，在省直機關保障房項目（4#小區）1、2號樓擔任電氣工長及安裝項目副經理，負責電氣專業技術、材料計劃并組織勞務施工；期間通過二級建造師（機電專業）考試；該項目配合土建取得“陜西省級文明工地”和“陜西省綠色施工示范工地”稱號；2013年1月到2013年4月，負責西安雁塔監獄拆遷及西安雁塔監獄配電室、水泵房改遷項目安裝工程，組織安裝工程施工負責安全、質量、進度及成本控制；2013年7月到2019年4月，負責皇甫莊二期改造工程（興慶御園）項目擔任安裝工程項目經理，傳達分公司指令組織安裝工程施工負責安全、質量、進度及成本控制；2015年5月到2016年10月，在銀川河東機場擴建項目擔任總工長，協調各專業工長并分配各專業工程施工任務；期間被評為助理工程師；2017年4月到2018年7月，負責省直機關保障房項目（4#小區）6號樓項目擔任安裝工程項目經理，傳達分公司指令組織安裝工程施工負責安全、質量、進度及成本控制；期間被評為工程三部優秀團員；期間QC《提高明裝消防箱安裝一次合格率》獲全國二等獎；QC《提高暗裝配電箱預埋一次合格率》獲省級二等獎；2018年7月至今，負責陜西省崔家溝監獄整體搬遷工程項目擔任安裝工程項目經理，傳達分公司指令組織安裝工程施工負責安全、質量、進度及成本控制；期間通過一級建造師（機電專業）考試；被評為工程三部2019年度先進個人；期間QC《提高明薄壁不銹鋼環壓連接一次合格率》獲省級三等獎；在此工地施工過程當中配合土建項目順利通過“市級文明工地”驗收及“省級文明工地”驗收；在此工地施工過程當中從管理角度安全、質量、進度方面的管控都得到建設單位及監理單位的一直認可和好評。
除了全身心的投入到工作當中以外本人還不忘提升自己的自身素質，在平常的工作當中還不斷接受關于建筑業的新事物比如：BIM技術的學習及應用，裝配式建筑的參觀學習及應用，智慧工地的學習與應用；在工作當中時刻不忘學習在取得專業資格的同時與2014年報考專升本并于2016年順利取得本科學歷；自2015年通過助理工程師評審后一直積極參與專業人員繼續教育學習，從2016年到2020年共完成繼續教育學習400課時圓滿完成各年度繼續教育學習；在計算機模塊方面也取得一定的成績先后完成4個計算機模塊的學習并通過陜西省人事考試中心的考核取得相應的資格證；并于2018年5月在《建筑工程技術與設計》刊物上發表《建筑機電施工中創新技術的應用分析》論文，在2019年7月經同行兩位專家評審論文《室外綜合管網雨季施工要點論述》；在被評為助理工程師后一直被陜西建工集團有限公司工程三部聘任至今，且在被聘任期間年度考核一直為“優秀”；其實在現實工作當中不僅要做好自身方面的學習與鞏固還要對同行及先進事物的學習，抽空多到同類行業的示范工地學習，多于同行業內專家交流，多查閱國內外關于建筑技術專業方面的知識并能學以致用運用到相應的專業領域；在任職期間一直積極參與各類專業知識的考評并取得了一定的成果及獎勵。
作為一名專業技術人員我本人始終不忘記自己所擔任的使命及承擔的責任，一直嚴于律己，以身作則，盡管擔任助理工程師已有幾年但我始終以一名工程師的身份要求自己并以一名工程師的職責履行義務，這些年學習了也成長了但在專業技術的道路上還有更長的路要走，不拋棄不放棄是自己的行為準則，在以后的工作當中我始終還積極探索用于進取為工程行業奮斗終身。
一、講師的職責
1、擔任講師，總結和分享專業理論知識和實踐經驗，是每一位員工的榮譽。各級管理人員及技術專家均有承擔講師的義務。
2、根據員工培訓與發展工作的實際需求，開發、實施和更新各類管理培訓課程及技術培訓課程。
3、對公司或部門的培訓活動的有效組織和順利開展負責。負責所授訓學員的考勤、考核、測試、閱卷、評估;
4、負責編寫與完善相關培訓教材、教案(含PPT文件)與考題，并在第二次培訓時更新。
5、負責參與公司年度培訓效果評估、總結，對培訓方法、課程內容等提出改進建議，協助人力資源部培訓主管完善公司培訓體系、培訓計劃的任務達成。
二、講師隊伍的來源與構成分工
1、講師的來源：一是各級管理者，各級管理者皆擔負培養員工的責任，是內部兼職培訓講師的主要承擔者;二是業務骨干或技術尖子，各部門的業務骨干或技術尖子將是員工業務培訓的主要內部培訓講師。
2、講師隊伍的構成：公司講師隊伍由助理講師、講師、高級講師構成。
(1)助理講師：主要開發和講授新員工崗前培訓及在崗員工的崗位技能培訓課程等;
(2)講 師：主要開發和講授基層員工的培訓課程，包括新員工崗前培訓及在崗員工的崗位技能培訓等;
(3)高級講師：主要開發和講授公司統一組織的培訓課程，包括新員工入司培訓、各類管理培訓和技術培訓等。
三、講師的管理
1、講師候選人的推薦
(1)助理講師候選人：由公司各部門領導推薦，在主講的專業領域有一年以上工作經驗并有良好的業績表現，曾在部門講授培訓課程或組織培訓活動累計達20個課時以上;
(2)講師候選人：由公司各部門領導推薦，主講的專業領域有兩年以上工作經驗并有良好的業績表現，曾在公司講授培訓課程或組織培訓活動累計達10個課時以上;
(3)高級講師候選人：由公司各部門領導推薦，在主講專業領域有四年以上工作經驗并有良好的業績表現，曾有講授培訓課程或組織培訓活動累計達30個課時以上;
2、助理講師、講師、高級講師的任職資格
助理講師：
(1) 具有講授培訓課程的愿望和責任感，普通話流利，思路清晰，良好的演講與表達能力;
(2) 具有良好的溝通、理解、創新、收集信息的能力和組織獻身的精神;
(3) 具有所講授課程相關的知識結構和一年以上的實踐經驗，熟練運用培訓專業技術與相關工具;
(4) 具有組織實施培訓課程或組織培訓活動累計達10課時以上的工作經驗;
(5) 已能夠開發或再開發一門以上的專業培訓課件。
(6) 技術類助理講師具備實地操作與講解的能力。
講師 ：
(1) 具有講授培訓課程的較強愿望和責任感，普通話流利，良好的演講與表達能力，思路清晰;
(2) 具有優秀的溝通、理解、創新、收集信息的能力和組織獻身的精神;
(3) 具有豐富的與講授領域相關的專業理論知識和兩年以上的實踐經驗，熟練運用培訓專業技術與相關工具;
(4) 具有講授培訓課程或組織培訓活動累計達20課時以上的工作經驗，并具有良級以上的10次授課記錄;
我，年12月認定為助理工程師，先后工作于省第二工程建設有限公司、唐山現代建筑工程有限公司，年9月在現代建筑安裝工程有限公司技術質量科任科長。在此期間，我努力鉆研專業技術知識，在技術治理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備”，對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業技術職務以后，先后在豐南市國稅局群體住宅小區工程和一中第二教學樓工程中擔任技術負責人，這兩個工程竣工以后均被評為市優質工程，而且一中第二教學樓工程在評為市優工程的基礎上又被評為年度省優質工程。
在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯系實際，在大學期間所學的專業理論知識迅速轉化為了業務能力。作為公司的技術和質量治理部門，在公司經理和公司總工程師的直接領導下，對技術治理一絲不茍，對工程質量從嚴控制。經過數年的努力，公司已建立了嚴格的治理體系，并且獲得了國際承認的建筑施工企業的三大認證：質量治理體系（iso9001）認證、職業安全健康治理體系（oshms）認證、環境治理體系（iso14001）認證，是省第一家獲得三個認證證書的建筑施工企業。五年來，在為公司的發展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。
現對幾年來的專業技術工作總結如下：
一、積極推廣使用“四新”技術，營造建筑精品
年12月，我在一中第二教學樓工程項目部任技術負責人。工程質量是建筑施工企業的生命，而要想獲得好的工程質量，就要求技術治理人員要具有創優良工程的先進意識，作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關技術、質量治理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質量目標分解到各個專業技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的治理制度。根據本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm；接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患，取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協調一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致；屋面防水層細部均經過精心處理，做法一致、美觀；門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔；樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整潔，防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規范、規程和通用圖集的要求施工，并按照創精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現了“創高標準優質工程”的質量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。一中第二教學樓工程榮獲2000年度最佳優質工程(金牌獎)及2001年度省優質工程獎。
二、努力鉆研專業技術業務，做好本職工作
自從到唐山現代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調任技術質量科科長之后，恰逢公司建立iso9001質量治理體系，由于時間緊、任務重，該同志自愿放棄個人休息時間，一心鋪于質量治理手冊、程序文件以及作業指導書的編寫和修改工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現了一個青年專業技術人員應有的先鋒模范作用。在總結我公司建立質量治理體系的相關經驗，我形成了《淺析建筑質量治理體系》一文，并獲得省建設系統科技技術論文一等獎。
在日常工作中，該同志憑借扎實的專業知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和治理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規范、見解獨特、論斷精僻，送到市里交流的技術性文件多次受到市建設局、市質量監督檢測站有關領導的表揚，為企業贏得了榮譽。
【關鍵詞】消防助理員隊伍建設；問題及對策
隨著社會經濟的不斷發展，城市多元化建設不斷增強，消防監督工作任務日益繁重，面對消防監督一線警力不足等實際情況，各省市政府和勞動保障部門面向社會招聘了一批大學畢業生走入部隊成為合同制消防監督助理員，經過時間的檢驗，消防監督助理員隊伍已逐漸成長為消防部隊的一支重要組成力量，極大地緩解了監督服務指導壓力，有效地提升了消防監督服務質量。然而，從目前各地消防監督助理員的工作效能及管理來看，仍然還存在一些值得探討的問題，筆者試就消防監督助理員現狀及培養方向談幾點個人看法，供大家批評和參考。
1.當前消防監督助理員隊伍現狀
隨著近年來消防部隊接收地方院校大學生干部數量的逐漸增多，所在比例逐年增大。地方院校畢業的大學生干部雖然素質文化較高，但消防專業知識較少，且從事基層消防監督管理工作的經驗欠缺，發展有一定的局限性。因此，從事消防監督管理工作的干部整體業務素質偏低，很難適應當前日益繁重的消防監督管理工作的需要。筆者從所在市消防支隊接收的消防監督助理員工作態度、質量及作用上總結以下“三優三弱”六方面特點。
三優：一是文化水平相對較高。目前消防監督助理員均是大學畢業，經過多年的教育培養，所學專業理論知識及相關實踐水平較高，能夠滿足當前消防監督工作不同崗位需要；二是接受能力相對較強。大學生助理員走上工作崗位后，能夠憑借扎實的理論功底和開闊的思想意識，在較短的時間內適應工作環境和掌握崗位技能，較快、較靈活的運用到工作中去；三是工作熱情相對較高。大學生助理員帶著滿腔熱情，積極投入到新的工作崗位上來，想讓自己多年接受教育的成果得到驗證，并在工作中開創一番事業。
三弱：一是思想態度不夠端正。大學生助理員因為在工資、福利、待遇方面與現役人員有著較大的差距，不能滿足剛離開校園雛鷹展翼、壯志滿懷的預期回報，因此部分大學生助理員不安心于目前工作，存在臨時心理；二是互相配合不夠默契。一部分消防監督助理員剛剛走上工作崗位缺乏同事間相互溝通的經驗和能力，缺少服務大局、團結協作的意識；三是工作態度不夠嚴謹。大學生助理員有時候遇到專業性強的問題，不愿意虛心請教；在個人負責的工作環節出現失誤，因為怕領導批評，怕別人笑話，就不及時匯報，導致影響整體工作成績。
2.在助理員隊伍培養、使用中存在的一些誤區
從當前消防監督工作人員配比情況看，大學生助理員的配備，對于緩解當前消防部隊特別是消防監督部門人員少，任務重，工作量大的局面，起到了不可低估的作用。但從目前對大學生助理員的培養和使用情況看，他們發揮的作用并不容樂觀。一些單位助理員在某種程度上只干著一些跑腿、清掃、打雜的勤務工作；從很大程度上打擊了大學生的工作熱情。一些單位還存在著只用上手快，工作認真負責的助理員；一些態度不夠積極，工作不夠細致的人員沒有進行有效的使用和培養。還有的單位在助理員分工上不明晰，一部分人臨時分配的工作多忙不過來，一部分人閑著無所事事，導致助理員之間互有怨言，無法團結。
3.對大學生助理員使用和培養的建議
一是要加強教育引導。大學生助理員剛走上工作崗位，對消防監督工作專業知識一片空白。因此，我們有必要采取集中培訓和日常指導相結合的辦法，從業務受理、公文辦理、建筑審核、防火驗收、數據統計、信息報道等多個方面進行專題培訓，并結合實例講解消防監督工作業務理論知識。特別是在我省當前開展的消防綜合執法救援服務車巡邏服務中，我們要讓大學生助理員輪流參加實戰練兵，有效提升自身業務水平。
二是要發揮個人長處。我們在大學生助理員工作崗位分配中，要充分考慮到他們的個人優勢，要讓他們將長處充分運用到工作中。一些學中文的或文筆好的，就讓他多從事宣傳崗位和信息報道方面的工作；一些表達能力強、執行標準高的，那要讓他多從事消防監督服務指導方面的工作；一些綜合能力突出的，就讓他們多接手各方面工作，多壓擔子，在助理員范圍內起到帶動作用。用人單位應當根據其實際表現，知人善用，發揮其長而避其短。
三是要強化組織管理。助理員到消防部隊，就必須要遵守部隊的條令規章。同時，由于從事的消防監督工作又是服務百姓，必須堅守法律性、原則性的工作，就更要讓助理員明確崗位職責，嚴守工作原則，維護部隊形象。要一切行動在部隊的條令條例和規章制度的約束之下，對于那些不能適應消防工作的，應當盡快勸退，不能有當老好人的思想。
四是要建立獎懲機制。我們要在工作中，建立獎懲機制，對主動性強，積極性高，工作效能突出的同志進行獎勵，并樹立典型。對工作態度不端正，工作懶散，不能適應消防工作的，合理向上級黨委提出建議，盡快勸退。
4.加強消防助理員隊伍建設的應對措施
4.1加強消防科技建設
這是消防監督工作的重中之重，也是消防工作發展的持續動力，更是發揮消防助理員所學專業理論和知識專長，強化消防助理員隊伍建設的必要條件。一是進一步加強基礎硬件建設。配備“九機”和“三儀”，即：配備計算機、打印機、復印機、傳真機、電話機、電視機、放像機、照相機、攝像機和可燃氣體測量儀、檢漏儀、火災自動報警滅火系統檢測儀器等設施，同時還應配有必要的交通、通訊設備，進一步提高消防消防助理員的辦公條件和工作效率；二是加強消防信息科技手段的研發和應用；三是大力發展高科技消防檢查儀器和檢測手段。積極采用新技術、新設備，如消防安全檢查設備、電氣消防安全檢測設備等，盡快改變目前消防監督檢查只憑目測、手量等方式進行消防檢查的落后局面；積極采用新技術、新設備，及時準確地發現火險隱患和火災預防中的問題，使消防工作水平實現質的飛躍。在選擇高科技技術手段及設備時，一定要注意根據本地區、本部門的實際需要,選擇適用性強的設備和技術手段，不可一味追求科技含量和檔次，否則就會產生一種新的浪費。
4.2堅持“以人為本”，加強消防助理員隊伍素質建設
一是要大力加強消防助理員的素質培訓。要建立消防助理員定期專項業務集中培訓制度，采取多種形式進行培訓，或者在全國現有的消防院校開設消防監督及執法的短期培訓班進行業務輪訓，或通過高科技手段實現消防監督培訓的遠程教學，進一步提高消防助理員的專業技術水平。同時還要積極鼓勵干部自學，其自學創造良好的學習環境；二是要加強專業技術干部隊伍培訓、考核、聘任。要定期組織專業技術干部培訓，提高其業務技能；三是要大力引進各類專業技術人才。引入非消防體系的專業人才有助于消防監督工作向更高層次發展，使監督工作與被監督工作更為有效地結合。
總之，在當前日益繁重的消防工作任務中，招收地方大學生充實到消防監督隊伍的決策是意義重大，效果顯著的。我們在工作中要加強對消防助理員群體的使用和培養，盡快讓他們適應環境，進入角色，與現役官兵共同努力，為消防事業的發展和維護社會穩定做出更大的貢獻。
【參考文獻】
我，1999年12月認定為助理工程師，先后工作于河北省第二工程建設有限公司、唐山現代建筑工程有限公司，XX年9月在唐山現代建筑安裝工程有限公司技術質量科任科長。在此期間，我努力鉆研專業技術知識，在技術管理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備”，對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業技術職務以后，先后在豐南市國稅局群體住宅小區工程和唐山一中第二教學樓工程中擔任技術負責人，這兩個工程竣工以后均被評為唐山市優質工程，而且唐山一中第二教學樓工程在評為市優工程的基礎上又被評為XX年度河北省優質工程。在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯系實際，在大學期間所學的專業理論知識迅速轉化為了業務能力。作為公司的技術和質量管理部門，在公司經理和公司總工程師的直接領導下，對技術管理一絲不茍，對工程質量從嚴控制。經過數年的努力，公司已建立了嚴格的管理體系，并且獲得了國際承認的建筑施工企業的三大認證：質量管理體系（ISO9001）認證、職業安全健康管理體系（OSHMS）認證、環境管理體系（ISO14001）認證，是河北省第一家獲得三個認證證書的建筑施工企業。五年來，在為公司的發展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。
現對幾年來的專業技術工作總結如下：
一、 積極推廣使用“四新”技術，營造建筑精品
1999年12月，我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術負責人。工程質量是建筑施工企業的生命，而要想獲得好的工程質量，就要求技術管理人員要具有創優良工程的先進意識，作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關技術、質量管理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質量目標分解到各個專業技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的管理制度。根據本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm；接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2 mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患，取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協調一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致；屋面防水層細部均經過精心處理，做法一致、美觀；門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔；樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規范、規程和通用圖集的要求施工，并按照創精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現了“創高標準優質工程”的質量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲XX年度最佳優質工程(金牌獎)及XX年度河北省優質工程獎。
二、 努力鉆研專業技術業務，做好本職工作
自從到唐山現代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調任技術質量科科長之后，恰逢公司建立ISO9001質量管理體系，由于時間緊、任務重，該同志自愿放棄個人休息時間，一心鋪于質量管理手冊、程序文件以及作業指導書的編寫和修改工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現了一個青年專業技術人員應有的先鋒模范作用。在總結我公司建立質量管理體系的相關經驗，我形成了《淺析建筑質量管理體系》一文，并獲得河北省建設系統科技技術論文一等獎。
在日常工作中，該同志憑借扎實的專業知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規范、見解獨特、論斷精僻，送到市里交流的技術性文件多次受到唐山市建設局、唐山市質量監督檢測站有關領導的表揚，為企業贏得了榮譽。
隨著公司管理體制改革的逐步深入，公司領導決定啟動OSHMS職業安全健康管理體系認證和ISO14001環境管理體系認證。在上述兩個管理體系建立的過程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態評價、重大危險和環境因素辨識、管理方案的制定等工作當中，為企業順利通過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業質量管理體系、職業安全健康管理體系和環境管理體系的過程中，我個人也學到了國際通用的許多管理方面的知識，同時作為三個體系的內審員也時刻為三個管理體系的持續改進做出艱苦的努力。
三、 推行無紙化辦公，用高科技手段提高企業的經濟效益共2頁,當前第1頁1
該同志在潛心鉆研專業技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟Office系列辦公軟件和AutoCAD系列軟件成功應用于日常施工管理之中，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理資料的無紙化管理，應用Word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料；應用Excel完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據；應用PowerPoint制作培訓用的電子幻燈片，運用現代化的多媒體形式，生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識，徹底改變了傳統教育培訓的方式，使高科技、現代化的技術手段真正服務于生產和質量管理。AutoCAD計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得異常輕松。
我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識，積極動手實踐，完成了企業內部計算機局域網的建設，使各個科室的計算機實現了資源共享，除了共享數據以外，還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設備，節省了大量寶貴資金，取得了良好的經濟效益。至于更深層次的應用，如共享Internet連接上網，利用Netmeeting實現視頻會議等連接手段的應用更是前景廣闊。這一切都為最終企業內部的文件實現無紙化管理奠定了堅實
的基礎。為總結建筑業企業實現無紙化辦公的經驗，我寫成了《建筑企業辦公局域網－搭建實例》一文；為了適應企業科技技術文獻檢索的需要又寫成了《用Web瀏覽器查詢工程信息資源》一文，這兩篇論文上報到河北省建設廳參加河北省建設系統科技論文評審，均榮獲二等獎。
四、 適應時展的需要，不斷學習、不斷更新知識
現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間，先后參加有關部門組織的各種專題培訓十余次，獲得質檢員、施工員、安全員、土建三級預算師、資料員等崗位資格證書；獲得ISO9001質量管理體系內審員、ISO14001環境管理體系內審員、OSHMS職業安全健康管理體系內審員資格證書；獲得河北省建設廳頒發的貳級項目經理資質證書。通過各種繼續再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業技術水平不斷地得到提高。
以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。
【關鍵詞】高職院校 輔導員隊伍建設 湖南交通職業技術學院
作為專門培養應用型、技能型人才的高職院校，在整個高等教育中的作用日益顯著。高職院校辦學目標與普通本科有所區別，主要是培養適應和滿足我國經濟建設中的應用型人才的需求。這類人才綜合素質的培養與輔導員有著較大的聯系，高職院校的輔導員是與專任教師共同構成了師資隊伍，相輔相成，為高職院校學生樹立正確的思想觀念，提高學生的綜合素質，共同促進高職院校人才培養質量的提升。湖南交通職業技術學院作為國家示范性高職院校，一直以來高度重視輔導員隊伍建設，按照“系統性規劃、專業化培養、全方位保障”的工作思路，堅持把加強輔導員隊伍建設與提高人才培養質量相結合、與促進學校改革發展穩定相結合，加大建設力度，確保長效投入。
一、嚴格管理，創新機制，提高輔導員工作實效
（1）學校建立和鞏固了“學校為主導，二級院為主體，齊抓共管”的管理體制。職責分工明確，實現了學生工作重心的下移，明確了輔導員的工作職責和要求，確保了學生工作的順利實施。健全了輔導員隊伍的考核體系，既有學校院對各二級院的考核，也有各二級院對每個輔導員的考核以及學生對輔導員的測評， 每學期期末按照崗位責任制的要求由學工部、各二級院、教務處、學生對輔導員進行考核。在學生考核項目中，輔導員所帶班級的全體學生通過網上測評對輔導員進行考核?？己说慕Y果納入學校目標管理，同時作為職稱和職務以及評選先進的重要依據。對考核不合格者應予以免職，并在職稱和級別的晉升、工資升級等方面受到限制。對連續兩學期考核排名靠后的輔導員將進行末位淘汰。設立優秀輔導員表彰制度，每學年按照輔導員人數20%的評選“優秀輔導員”，并在每年的教師節上予以表彰和獎勵。
（2）輔導員助理制初見成效。為幫助輔導員提高工作效率，加強學生的自我管理能力，我校設立輔導員助理，出臺了《湖南交通職業技術學院輔導員助理管理辦法》。選聘有一定工作經驗和工作能力，表現優異的高年級的學生黨員、學生干部或入黨積極分子的學生擔任輔導員助理。輔導員助理上崗前都會定期舉辦崗前培訓，內容包括輔導員助理工作內容和工作職責，如何在班級中安全防盜工作、如何防止欺詐與受騙及消防知識，常見心理問題的識別與心理危機干預基本常識等。在日常工作中，輔導員助理協助輔導員處理日常事務，大大提高了輔導員的工作效率。
（3）引入競爭機制，舉辦輔導員技能競賽。一是每年舉辦一屆輔導員職業技能大賽。通過基礎知識測試、博文寫作、班情熟知、主題演講和案例分析等環節的比賽，通過這一系列抓業務賽能力、比學習促交流活動，提升輔導員競爭意識，形成和諧的學習氛圍。二是為疏導輔導員的心理情緒，緩解輔導員的工作壓力，消除輔導員的職業倦怠。學校每年開展一次學管老師戶外素質拓展訓練，加強了團隊凝聚力。
二、優化結構，多元培訓，提升輔導員職業能力
（1）創造校內培訓輔導平臺。學校制定了《湖南交通職業技術學院輔導員培訓方案》，堅持崗前培訓、專題培訓、高級研修、學位教育相結合，建立分層次、多形式的培訓體系。通過定期召開學生工作研討會、學生工作經驗交流會，思想政治教育工作講座、時事報告、心理健康等各類專題講座，以及輔導員員才藝表演等活動，為輔導員提供一個學習交流的平臺，提高輔導員的理論水平和綜合素質。每學期一次的輔導員專題培訓就分別從輔導員角色定位、輔導員基本職責、大學生心理健康教育、大學生獎助貸補政策、撰寫學生評語以及管理班級等方面進行培訓。特別是針對新進輔導員，學校都定期組織召開新進輔導員座談會，結合自身對輔導員工作的認識，暢談工作規劃，分享學習體會，與優秀的有經驗的輔導員交流學習，促進他們更快更好地進入輔導員角色。
（2）支持參加校外培訓進修。學校每年均分期分批選送優秀輔導員和學生工作行政人員參加在職研究生學習或業務培訓，資助他們考取相關職業資格證，提高自身職業能力，引導他們向職業化、專業化、專家化發展。其次，我校依托省高校輔導員培訓和研修基地開展的輔導員研修和輪訓活動，每年我校都會選送十名輔導員參加相關培訓學習。
（3）鼓勵、支持輔導員參與科研工作。學校大力支持輔導員參與科研課題，申報校內外相關課題，報銷科研費用。學校還不定期購置一些內容涵蓋世界名著、心理輔導、輔導員工作手冊、溝通藝術的書籍，供輔導員學習，定期開展“讀一本好書”活動，并評選優秀讀書心得，以提高輔導員的研究能力，更好地為學生工作服務。
三、落實待遇，規劃愿景，打通輔導員發展渠道
（1）對輔導員專業技術職務單列指標，單設標準，單獨評審。 學校制定了《湖南交通職業技術學院崗位設置與聘用管理實施辦法》，對輔導員專業技術職務單列指標，明確了輔導員技術職務評定標準。在崗位設置有別于專職教師管理體系的情況下，將專職輔導員納入專職教師隊伍管理；在評聘專業技術職務時充分考慮本人的實際情況，可根據本人條件選擇申報教師序列和政工序列相應等級的專業技術職務的任職資格，只要符合條件均能申報相應專業技術職務任職資格且聘任相應專業技術職務，切實解決了輔導員評聘職稱的問題，保證了輔導員隊伍相關人員的職稱評聘有章可循、有據可依。
（2）落實輔導員相關待遇。為解決輔導員老師的后顧之憂，學校一直以來堅持工資待遇、職稱評定向一線專職輔導員傾斜，鼓勵輔導員申報教師系列或政工師系列職稱，可按相應職稱享受待遇，輔導員的年均收入高于學院行政機關同層次的機關工作人員約6000元。從2011年起，學校每年撥款20萬元專項經費用于輔導員隊伍建設，設立輔導員特殊崗位津貼，每人每月比其他崗位老師要增加多500元的津貼，輔導員入住教師公寓享受房租減免等。
實施輔導員的行政職級晉升制度。對長期在學生工作一線的優秀輔導員，按5年、9年、12年的年限分別享受副科級、科級、副處級崗位工資一樣的待遇。在輔導員的長遠發展問題上，學校把輔導員作為學校各級后備干部的重點培養對象。目前，我校各學生管理部門的大部分處室領導和骨干都曾從事過輔導員工作。
（3）重視輔導員團隊建設。學校非常重視輔導員團隊內的“傳、幫、帶”作用，注重輔導員團隊整體素質的提升和團隊特色的凝練，為此學校設立了“優秀輔導員團隊”獎項，并在一年一度的學生工作總結表彰大會上予以表彰和獎勵。通過團隊互助模式實現輔導員工作全覆蓋，以促進輔導員團隊學生教育管理服務水平的整體提高。二是依托學生特色成長輔導室建設項目，提升輔導員的工作實效。目前，我校已在兩個二級學院各建成一個學生特色成長輔導室，輔導員們通過這樣一個環境友好、師生互動交流的空間，為學生提供主動、便捷、及時、有效的輔導服務，形成鮮明的輔導工作特色，提高工作的針對性和工作效果。
參考文獻：
[1]吳辰華.新時期高校輔導員隊伍建設的探討[J].科技信息，2009.
為貫徹落實總局“質量提升”活動的整體部署，進一步提升懷遠縣質監局檢驗檢測機構能力建設，按照國家質檢總局《關于印發的通知》（以下簡稱《基本要求》安排和省局《關于印發通知》的要求，我局成立了檢驗檢測機構能力建設試點實施方案工作組并制定《懷遠縣質監局檢驗檢測機構能力建設試點實施方案》。對照《基本要求》的內容，認真查找存在的差距和不足，認真研究制定解決的辦法和途徑，并付諸實施，取得了初步成效?，F將工作開展情況匯報如下：
一、檢驗能力現狀
XX縣質量監督技術所， 2011年3月再次通過省質量技術監督局計量認證/審查認可復評審。承擔著本縣產（商）品檢驗任務。有能力完成2500多個常規理化指標、部分食品添加劑和8項微生物指標的檢驗?，F有實驗室建筑面積為2000m2，其中微生物實驗室面積80 m2。所內設辦公室、檢驗室、計量室三個科室，其中檢驗室配備了食品分析、化工分析、精密儀器、微生物檢測等標準化實驗室。現有在職人員11人，其中專業技術人員9人（工程師1人，助理工程師8人）。現有儀器設備66臺套。本所經計量認證項目128項。
二、實施方案重點工作
（一）認真分析檢驗檢測機構實際能力和《基本要求》
的差距，精心謀劃加強機構能力建設、服務經濟社會發展的實際途徑。
對本單位項目產品的檢驗檢測能力進行細致的調查。包括檢驗檢測儀器設備情況、技術人員配備情況、環境設施配備情況以及科研能力情況等。儀器設備配置，對照《基本要求》規定，技術所2010年底，自籌資金20多萬元，購置了離子色譜儀、氣相色譜儀等大型儀器設備，儀器設備配置基本符合《基本要求》附件1要求；環境設施配備，現有實驗室建筑面積為2000m2，微生物實驗室正在改造中，對照《基本要求》規定，環境設施配備的基本符合《基本要求》附件2要求；技術人員配備，技術所現有工程師1人，助理工程師8人，技術人員占全所人員90%以上，對照《基本要求》規定，技術人員配備符合《基本要求》附件4要求。
（二）加強檢驗機構管理。檢驗檢測機構領導層分工明確，職責清晰，持續推進機構能力建設。檢驗檢測機構嚴格參照GB/T 27025-2008《檢測和校準實驗室能力的通用要求》建立質量管理體系，并保證體系有效運行。檢驗檢測機構結合實際，建立健全并實施覆蓋檢驗檢測工作全過程的管理制度，保障檢驗檢測工作質量。檢驗檢測機構必須滿足相應專業領域的實驗室資質認定或計量授權要求，并在其規定的范圍內開展檢驗檢測、計量檢定等工作。食品檢驗機構應符合《食品檢驗機構資質認定條件》。
1、加強檢驗檢測機構能力建設保證措施。
穩定提高檢驗檢測機構能力建設經費的支持比重，加大引導性經費的支持力度，加強對檢驗檢測機構的經費投入。
組織實驗室參加能力驗證計劃和實驗室間比對；使用有證標準物質和（或）次級標準物質；使用相同或不同方法進行重復檢測；對存留物品進行再檢測；
分析樣品不同檢測指標結果的相關性；盲樣檢測等
2、儀器設備維護和保養
檢驗檢測機構應定期對儀器設備進行校準或計量檢定，并保持相應的記錄；
檢驗檢測機構應定期對儀器設備維護和保養，確保儀器設備的準確性和穩定性，并保持相應的記錄；
實驗室的儀器設備布局、試劑及樣品存放、溫濕度、防火、防塵、防震、通風排氣、照明以及水電氣等條件應符合實驗室建設和儀器設備運行的要求。
3、專業技術人員
檢驗檢測機構應配備與履職把關和檢驗、檢測、業務相適應的專業技術人員。具體要求基本符合《基本要求》附件4。專業技術人員結構基本合理，其比例基本基本滿足國家人事部《事業單位崗位設置管理試行辦法》的規定。
專業技術人員基本具備專業基礎理論知識和實際操作技能，并定期接受專業培訓和考核。
三、提升技術機構科研創新能力
在機構開展能力建設的同時，積極探索檢驗檢測機構開展能力建設的好經驗、好方法。對符合當地產業發展政策、
有市場前景的檢驗檢測項目，對試行市場化的運作機制，增加對該項目的投入。我省糯米粉企業有近百家，目前糯米粉沒有國家標準，僅有個別地方標準和一些企業標準，因此提升行業裝備水平、規范行業行為、促進糯米粉行業健康發展已是迫在眉睫，同時為更好的服務地方經濟，發展特色產業，制定糯米粉地方標準已成為安徽省當前糯米粉產業發展的迫切需求。目前技術所已完成糯米粉地方標準立項的可行性報告。為確保完成任務，懷遠縣質監局負責人高度重視，多次組織標準化人員深入企業，詳細了解產品生產工藝，起草、制定《水磨糯米粉》地方標準。并協調解決標準制定過程中的一些問題和難題，抽調技術人員到外省糯米粉主要生產企業征求意見并采集樣品，由懷遠縣質量監督技術所對樣品檢驗，提供檢驗數據。同時，局負責人還組織標準化技術人員參加全縣的“糯米粉生產技術及質量研討會”，引導企業積極參與將自主知識產權的核心技術與制定標準相結合。
四、下一步工作建議和措施
（一）建立檢測機構和檢測工作常態監督管理機制。
通過開展這次檢驗檢測機構能力建設活動，技術機構的檢測管理和檢測水平都得到了顯著提高。提高管理水平和檢測技術能力是一項長期任務，質監部門和技術機構的領導必須對此保持清醒的認識。將加強監督管理、規范檢測行為，提升檢測能力作為質監部門的長期任務和常態工作始
終抓緊抓好。技術所要進一步完善管理制度，明確工作程序、人員崗位職責、檢驗工作流程、質量控制程序、報告簽發等重要環節的把關，規范檢驗工作行為機構要對檢測結果的后果承擔法律責任。
（二）強化人員培訓，加快人才引進。
一是加大對現有人才的培訓力度。鼓勵專業技術骨干進行深造等方式進行人才的學歷培訓，提高技術骨干的能力和帶頭作用。選拔有培養前途的技術人員到省市技術機構進行實習或培訓。二是繼續開展崗位練兵和崗位培訓活動。技術機構要結合單位開展檢測工作的具體種類和項目，定期進行崗位技能考核，在檢驗人員之間進行檢驗項目的比對和驗證。營造人人學技術，比技能的創先爭優氛圍；三是加大技術機構間的學習交流。檢測機構之間要在設備、人員等方面加強合作與信息共享，通過能力驗證、量值比對、檢驗檢測技術比武等形式，加大在管理經驗、檢驗檢測數據互認、檢驗檢測技術等方面的交流。
電子商務必須立足于工業、信息等產業，它是以電子信息系統，尤其是以互聯網為平臺，利用營銷手段完成的商業活動。所以，電子商務人才需求量與本地的工業、信息產業發展有密切的關系。調研結果顯示：大型城市或者商業、制造業集中的地區具有更多成規模應用電子商務的企業，對電子商務人才需求量大。
二、確定職業崗位群和人才培養目標
確定職業崗位群是確定人才培養目標、規格以及開發課程體系的基礎。針對電子商務職業縱深發展、崗位多樣的特點。綜合區域經濟發展狀況、企業需求、師資儲備和學生職業生涯規劃等情況對職業崗位群進行遴選，依據這些崗位在企業電子商務系統中的位置進行組合。通過整理電子商務營銷和電子商務技術兩個主線，按照“助理專員主管經理”和“助理編輯技術能手主管經理”的思路，最后確定崗位群（如圖1所示）。
三、遴選典型工作任務
在調研分析的基礎上，對幾十個相關崗位工作任務進行選擇、合并和整理得到典型工作任務。表1詳細列舉了基本初級崗位、中期崗位的典型工作任務。對典型工作任務進行職業能力、社會能力和方法能力分析，歸納電子商務專業崗位的職業能力需求：具備完成典型工作任務的知識、技能和方法；主要社會能力要求：表達溝通、團隊協作和文檔寫作能力等；方法能力要求：產品對比認知能力、學習能力、文獻檢索能力等。
四、課程體系開發
根據關聯程度和結構，將典型工作任務歸納類聚為行動領域。然后，依據認知學習規律和職業能力培養規律開發學習領域，是人才培養方案課程體系開發的方式。以電子商務網站開發運維領域為實例進行說明，該學習領域按照遞進模式，以并列的工作任務為載體，構建網站定義、網站開發與網站運維3個學習情境，并以課程標準的形式規范學習領域的要求（如圖2所示）。圖2電子商務網站開發運維學習領域開發過程基于工作過程系統化的方法，除了解決課程內容選取的問題，還要解決學習內容的排序，從而形成課程體系。從“基礎專業”、“簡單復雜”、“單一綜合”的學習和教學規律進行序化編排。課程體系按照電子商務平臺和電子商務營銷兩個不同的方向，初級（第一、二學期）、中級（第三、四學期）和高級（第五、六學期）不同層次制定，有利于適應電子商務專業人才培養目標的共性和差異，便于專業課程的彈性實施。圖3為主干課程體系組成示意圖。專業技術課程除了培養學生的職業能力，還在推行項目教學、情境教學方法中培養他們的社會能力和方法能力。除了專業技術課程，還安排公關與商務禮儀、相關法律、職業素養、就業與創業基礎等課程，培養面向電子商務人才的社會能力和方法能力的人才。
課程體系滿足人才培養的要求，需要校企專家共同合作，利用企業和教學的實踐知識進行論證。由企業一線技術和管理專家與教學一線的專業教師和教學管理者組成專業指導委員會，共同論定課程體系，監控和調整課程體系的實施。
五、總結
1.調控人員輪訓
“大運行”體系建設完成后，各縣調面臨著組建時間短、任務重、人員新、運行經驗不足的諸多挑戰，調控專業管理水平距高標準工作要求還存在著一定的差距。
地調調控專業組織各縣調抽調人員進行輪訓，制定培訓計劃從調控運行技能、綜合工作技能、應急處理能力三個方面進行技能與實踐相結合的專項培訓，利用1個月的時間熟悉地調各專業的工作流程，并讓他們跳出僅僅完成當班任務的思維局限，多分擔班組的工作，參與地調調控專業各項創新創效工作中，通過廣泛的接觸管理，接觸各方面的知識，既讓輪訓人員對公司各項工作有了深入的理解，又鍛煉了他們的管理能力，從而實現培養復合型人才，加快實現調度與監控業務的有機融合的目的。
2.每月一考
為了全面提高調控人員的技術業務水平、應急能力，使其既能勝任班組專業技術工作，又具有管理能力。調控專業制定了精密的考試方案及考核制度，并采用多種形勢的培訓方式方法，每月一考就是其中一種，力求讓每一位成員全面掌握電網知識，提高培訓效率。
針對調度員重實際操作，輕課本知識的問題。出題人員將考試內容涵蓋到調控日常工作的方方面面，考試內容貼近實際工作，并以考試成績為依據，對全年考試均名列前茅的人員優先推薦參加年度各項評先評優。針對考試中發現的問題，邀請有關專業技術人員進行專業知識講解，以具體案例來促進學習，開闊眼界，擴寬大家的知識面。在以考促學的過程中安全知識與技能得到了鞏固，以靈活的形式調動調控人員的學習積極性，達到提高理論知識儲備和專業操作技能的目的，使調控運行工作得到了安全保證。
3.專業技術比武
為了檢驗縣調調控人員輪訓和每月一考的效果，調控專業定期組織專業技術比武。比武涵蓋基礎理論、異常信號分析處置、應知應會、事故處理等多方面知識。全面考核調控人員的綜合業務能力，處理事故的能力和調控融合的潛在發展能力。從技術比武成績分析，地縣調控人員的技術差距已經沒有原先的明顯，同時也是對前段時間各項培訓的一次總結梳理。通過兩次技術比武促進地縣調調控人員的專業技能提升，提供了展示自我實力的平臺，更督促大家努力學習技術，爭當技術能手，全方位提高員工崗位技能、技術水平和綜合能力。
4.統一流程制度，規范資料格式
各縣調業務及崗位融合后，各項流程、制度、資料管理尚無規范，需重新梳理并進行統一規范。地調統一制作了缺陷上報、跳閘故障上報、惡劣天氣跳閘情況上報和外來人員來訪流程，以及重大事件匯報規定、反事故演習管理規定、調度倒閘操作管理規定、監控信息接入驗收規范化管理規定和監控信息接入驗收規范化管理規定等制度，并將流程和制度的可行性垂直延伸到縣公司，增強縣調的執行力度和效果。另外統一了調度命令票、調度日志格式和監控日常記錄表單，其中記錄中涵蓋調控運行日志，異常信號記錄，跳閘記錄，調度指令記錄，調度指令轉接記錄，輕瓦斯動作記錄，主變溫度核對記錄。調控人員可將各類信息分門別類的記錄，統計數據可以隨用隨取，便于日后統計分析工作。
5.編制縣調調控運行月度分析模板
編制了縣調調控運行月度分析模板，要求各縣調依照模板格式對本月工作完成情況進行總結分析，內容包括指標和檢修計劃完成情況、嚴危缺陷及歷史遺留缺陷統計、異常及故障分析、安全風險分析及下月重點工作等，其中還特別包括了“需要上級相關部門協調解決的問題”章節，地調通過運行月報不但對縣調調控運行工作、電網情況有了更深的了解，還對縣調管理和專業運轉中的困難有了深刻的認識。通過收集縣調反映的問題，并及時進行解決，增強地縣調的信任度，提升地縣調控管理水平。
6.調控應急手冊
為了更加方便、快捷地查閱日常工作中常見的問題，同時讓運行經驗較少的員工及新員工更加迅速地了解并掌握比較典型的運行知識，調控專業編寫了《調控應急手冊》，手冊中公共問題覆蓋到縣調，其他具體內容由縣調更改完善。該手冊根據調控人員在工作中所遇到的問題編寫，經過調控專業人員層層篩選，找出其中比較典型的問題，最后請相關專業資深人員進行集中講解。調控人員根據講解的內容進行記錄歸納并總結出解決這些問題的方法形成速查手冊。該手冊實現地縣調控運行中典型問題的集中解決，也使年輕調控人員能夠分享總結后的運行經驗，為更好的完成調控運行工作增添了一份保障。
地縣調控專業垂直化管理，大大提高調控工作質量和工作效率，為調控運行工作提供了技術手段，減少了事故處理時間，最大限度地滿足了客戶用電需要，進一步提高了優質服務水平，同時客戶滿意度得到提高。
作者簡介：
呂楠（1981- ），男，工程師，碩士研究生，從事電網調度運行工作。
周穎昱（1982- ），女，助理會計師，本科生，從事財會工作。
1999年12月，我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術負責人。工程質量是建筑施工企業的生命，而要想獲得好的工程質量，就要求技術管理人員要具有創優良工程的先進意識，作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關技術、質量管理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質量目標分解到各個專業技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的管理制度。根據本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm；接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患，取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協調一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致；屋面防水層細部均經過精心處理，做法一致、美觀；門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔；樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規范、規程和通用圖集的要求施工，并按照創精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現了“創高標準優質工程”的質量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲2000年度最佳優質工程(金牌獎)及2001年度河北省優質工程獎。
二、努力鉆研專業技術業務，做好本職工作
自從到唐山現代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調任技術質量科科長之后，恰逢公司建立iso9001質量管理體系，由于時間緊、任務重，該同志自愿放棄個人休息時間，一心鋪于質量管理手冊、程序文件以及作業指導書的編寫和修改工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現了一個青年專業技術人員應有的先鋒模范作用。在總結我公司建立質量管理體系的相關經驗，我形成了《淺析建筑質量管理體系》一文，并獲得河北省建設系統科技技術論文一等獎。
在日常工作中，該同志憑借扎實的專業知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規范、見解獨特、論斷精僻，送到市里交流的技術性文件多次受到唐山市建設局、唐山市質量監督檢測站有關領導的表揚，為企業贏得了榮譽。
隨著公司管理體制改革的逐步深入，公司領導決定啟動oshms職業安全健康管理體系認證和iso14001環境管理體系認證。在上述兩個管理體系建立的過程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態評價、重大危險和環境因素辨識、管理方案的制定等工作當中，為企業順利通過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業質量管理體系、職業安全健康管理體系和環境管理體系的過程中，我個人也學到了國際通用的許多管理方面的知識，同時作為三個體系的內審員也時刻為三個管理體系的持續改進做出艱苦的努力。
三、推行無紙化辦公，用高科技手段提高企業的經濟效益
該同志在潛心鉆研專業技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應用于日常施工管理之中，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理資料的無紙化管理，應用word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料；應用excel完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據；應用powerpoint制作培訓用的電子幻燈片，運用現代化的多媒體形式，生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識，徹底改變了傳統教育培訓的方式，使高科技、現代化的技術手段真正服務于生產和質量管理。autocad計算機輔助設.計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得異常輕松。
我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識，積極動手實踐，完成了企業內部計算機局域網的建設，使各個科室的計算機實現了資源共享，除了共享數據以外，還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設備，節省了大量寶貴資金，取得了良好的經濟效益。至于更深層次的應用，如共享internet連接上網，利用netmeeting實現視頻會議等連接手段的應用更是前景廣闊。這一切都為最終企業內部的文件實現無紙化管理奠定了堅實的基礎。為總結建筑業企業實現無紙化辦公的經驗，我寫成了《建筑企業辦公局域網－搭建實例》一文；為了適應企業科技技術文獻檢索的需要又寫成了《用web瀏覽器查詢工程信息資源》一文，這兩篇論文上報到河北省建設廳參加河北省建設系統科技論文評審，均榮獲二等獎。
四、適應時展的需要，不斷學習、不斷更新知識
關鍵詞：人力資源；人才培養；探索；實踐
中圖分類號：C961 文獻標識碼：B文章編號：1009-9166（2011）008(C)-0070-01
人力資源是企業最重要的資源，人才作用的發揮是推動企業發展的力量源泉。企業要想獲得競爭優勢,必須擁有一支高素質的員工隊伍。而高素質員工隊伍的建立,需要企業不斷提高和創新人才培養和使用機制，通過培訓、鍛煉等方式最大程度地開發、利用人力資源，才能使員工的個人價值得到體現，企業才能得到長足發展。唐鋼第二鋼軋廠整體裝備水平老化，轉爐和中型的生產線始建于四、五十年代，最新的棒材生產線也始建于八、九十年代。面對激烈競爭的鋼鐵市場，企業要發展、要創效，不能走拼設備的路線，只能靠人、靠管理。為此，第二鋼軋廠牢固樹立“人力資源是企業的第一資源”、“人才優勢是第一優勢”、“凡是能為企業創造價值，做出貢獻的員工都是人才，人人都可以成才”的育才理念，緊密依托廠內現有人力資源和生產條件，以強化培訓為基礎，崗位鍛煉為平臺，注重在實踐工作中發現人才、培育人才、鍛煉人才、使用人才、成就人才，不斷提升企業的競爭力。
一、構建和諧的企業文化，營造良好的成才環境。企業文化是企業核心價值觀的體現，特別是在企業的發展過程中形成的企業理念更是推動企業發展、進步的動力。唐鋼第二鋼軋廠在整合發展中逐漸形成了“主動超前、追求卓越”的經營理念、“我不影響他人，我不影響自己，我不被他人影響”的責任理念、“扎實高效、雷厲風行”、“干就干到最好、做就做到極致”的工作理念、“用戶非常滿意”的產品理念……該廠將這些理念匯集成冊，發放給每一位職工，同時還將其制成宣傳牌懸掛在車間通道、櫥窗、走廊等場所，使這些理念深入人心。優秀的企業文化在企業內部形成了強大的凝聚力和向心力，為人才成長營造了良好的人文環境。
二、分層次開展培訓，全面提升員工素質。培訓是進行人力資源開發的主要途徑，有計劃、有組織地對員工進行培訓，不僅可以提高他們的業務技能，而且還有利于強化員工對企業的歸屬感和認同感，使員工覺得被重視和尊重，從而激發他們努力學習、積極工作的熱情。近年來，第二鋼軋廠在職工中樹立了“工作就是最好的培訓，現場是最好的培訓課堂，技術攻關和設備異常是最好的考題”的培訓理念，提倡全體職工要把學習與工作相結合，在工作中學習，在學習中工作。同時，該廠緊密依托生產和管理實際，針對管理人員、專業技術人員、崗位操作人員三個層次人才的不同的素質現狀和培訓需求，分層次進行培訓，制定真正切合實際的培訓計劃和培訓方案，并注意進行培訓效果的評估和反饋。
三、搭建平臺，鍛煉人才。人才培養是基礎，合理使用是關鍵。第二鋼軋廠緊密結合廠內技術攻關、設備改造、創新管理等工作中，搭建平臺，鍛煉人才、使用人才。實施崗位鍛煉。崗位鍛煉對象為專業技術人才和管理人才，目的是豐富他們的職業經歷，拓寬工作視野，增長業務才干，以滿足企業在技術和管理方面發展的需要。首先是在新入廠的本科以上畢業生中試行見習副作業長制，為有志青年提供鍛煉成長的平臺。在選拔過程中，按照好中選優、寧缺毋濫的原則，明確選撥條件、工作職責、待遇、培養及使用方法，采取定期檢查、總結、考評等方式進行跟蹤管理，對不合格者隨時淘汰。成立專家工作室。為了激發更多專業技術人員投身到廠科技創新工作，廠成立了以個人姓名命名的專家工作室，并選配優秀專業技術人員和新入廠本科以上畢業生組成科技攻關團隊，致力于推動廠技術創新和科技進步。通過專家工作室這一平臺，既為有志青年打造了施展才華的平臺，也為全廠人才隊伍的建設和培養特別是拔尖人才的培養創造了條件。
四、完善機制，激勵成才。拓寬人才成長渠道。制定人才職業發展規劃，分三個層面鋪設成才路線。即操作技能人才路線、專業技術人才路線和管理人才路線。其中操作技能人才發展路線：初級工中級工高級工技師高級技師。專業技術人才發展路線：助理工程師工程師高級工程師四級專家三級專家；管理干部發展路線：副科級干部科級干部處級干部公司級領導。同時這三條路線可以交叉發展。在操作技能人才可以參加操作技能專家的評選，專業技術人才可以參加專業技術帶頭人和三四級專家的評選。實行完善的績效評價體系：績效考核是對員工的工作績效、工作能力和工作態度進行綜合評價的過程。第二鋼軋廠把評分表法和目標管理法相結合，依據崗位職責差異，分別針對科級管理人員、專業技術人員和操作人員制定了考評辦法，使績效考核既具有客觀性，又具有可操作性。同時，績效考核結果與其職位變更、年終評比、療養、進修學習等掛鉤，增強了員工的責任意識、競爭意識、危機意識。
總之，近年來，第二鋼軋廠通過人才培養和使用方面的探索與實踐，提升了職工素質，鍛煉了職工隊伍，提高了職工的管理意識、責任意識和創新意識，促進了生產經濟技術指標的進步。
作者單位：唐鋼第二鋼軋廠
作者簡介：王春玲，女，漢族，大學文化，唐鋼第二鋼軋廠人力資源科，經濟師。
參考文獻：
[1]馬曉明.《企業人力資源管理:系統與戰略》.中國人民大學出版社,2001.
2017年上半年電氣專業技術人員工作總結【1】 本人95年7月畢業于*****，所學專業為電力系統及自動化。后分配至文秘部落，96年8月取得助理工程師資格。幾年來在身邊師傅同事及領導的幫助下做了一些專業技術工作，現做如下介紹：
一、繼電保護定值整定工作(10kV及以下)
96年9月至97年擔負分公司10kV配電線路(含電容器)、10kV用戶站繼電保護定值整定工作，由于分公司原來沒有整定人員，但自從開展工作以來建立了繼電保護整定檔案資料，如系統阻抗表、分線路阻抗圖、系統站定值單匯總(分線路)用戶站定值單匯總(分線路)，并將定值單用微機打印以規范管理，還包括各重新整定定值的計算依據和計算過程，形成較為完善的定值整定計算的管理資料。近兩年時間內完成新建貫莊35kV變電站出線定值整定工作和審核工作。未出現誤整定現象，且通過對系統短路容量的計算為配電線路開關等設備的選擇提供了依據。97年底由于機構設置變化，指導初級技術人員開展定值整定工作并順利完成工作交接。
二、線損專業管理工作
96年至98年9月，作為分公司線損專責人主要開展了以下工作：完成了線損統計計算的微機化工作，應用線損計算統計程序輸入表碼，自動生成線損報表，并對母線平衡加以分析，主持完成理論線損計算工作，利用理論線損計算程序，準備線損參數圖，編制線損拓補網絡節點，輸入微機，完成35kV、10kV線路理論線損計算工作，為線損分析、降損技術措施的采用提供了理論依據，編制九五降損規劃，96-98各年度降損實施計劃，月度、季度、年度的線損分析，積極采取技術措施降低線損，完成貫莊、大畢莊等35kV站10kV電容器投入工作，完成迂回線路、過負荷、供電半徑大、小導線等線路的切改、改造工作，98年關于無功降損節電的論文獲市電力企協論文三等獎，榮獲市電力公司線損管理工作第二名。參與華北電力集團在天津市電力公司試點，733#線路降損示范工程的改造工作并撰寫論文。
三、電網規劃的編制工作
98年3月至98年11月，作為專業負責人，參與編制《東麗區1998-2xxx年電網發展規劃及20xx年遠景設想》工作，該規劃涉及如下內容：電網規劃編制原則、東麗區概況、東麗區經濟發展論述、電網現狀、電網存在問題、依據經濟發展狀況負荷預測、35kV及以上電網發展規劃、10kV配網規劃、投資估算、預期社會經濟效益、20xx年遠景設想等幾大部分。為電網的建設與改造提供了依據，較好地指導了電網的建設與改造工作，并將規劃利用微機制成演示片加以演示，獲得了市電力公司專業部室的好評。
四、電網建設與改造工作
96年3月至現在參加了軍糧城、馴海路35kV變電站主變增容工作，軍糧城、馴海路、小馬場更換10kV真空開關工作，參加了貫莊35kV變電站(96年底送電)、東麗湖35kV變電站(98年12月送電)、小馬場35kV變電站(99年11月送電)，易地新建工作，新建大畢莊35kV變電站(99年12月送電、20xx年4月帶負荷)、先鋒路35kV變電站(20xx年8月送電)。目前作為專業負責開展么六橋110kV變電站全過程建設工作，參加了廠化線等5條35kV線路大修改造工作，主持了農網10kV線路改造工程，在工作中逐步熟悉設備和工作程序，完成工程項目的立項、編制變電站建設及輸電線路改造的可行性報告，參與變電站委托設計，參加設計審核工作，參加工程質量驗收及資料整理工作，制定工程網絡計劃圖，工程流程圖，所有建設改造工程均質量合格，提高了供電能力，滿足經濟運行的需要，降低線損，提高供電可靠性和電能質量，滿足了經濟發展對電力的要求，取得了較好的經濟和社會效益。
五、專業運行管理
參加制定專業管理制度，包括內容是：供電設備檢修管理制度;技改、大修工程管理辦法;
固定資產管理辦法實施細則;供電設備缺陷管理制度;運行分析制度;外委工程管理規定;生產例會制度;線路和變電站檢修檢查制度;技術進步管理及獎勵辦法;科技進步及合理化建議管理制度;計算機管理辦法、計算機系統操作規程。技術監督管理與考核實施細則;主持制定供電營業所配電管理基本制度匯編。參加制定生產管理標準，內容是：電壓和無功管理標準;線損管理標準;經濟活動分析管理標準;設備全過程管理標準;主持制定專業管理責任制：線路運行專業工作管理網及各級人員責任制;變壓器專業工作管理網及各級人員責任制;防污閃工作管理責任制;防雷工作管理責任制;電纜運行專業工作管理網及各級人員責任制;變壓器反措實施細則。主持制定工程建設項目法人(經理)負責制實施細則及管理辦法;城鄉電網改造工程招投標管理辦法(試行);城鄉電網改造工程質量管理暫行辦法等。
積極開展季節性工作，安排布置年度的重要節日保電工作、重大政治活動保電安排、防汛渡夏工作，各季節反污工作安排。這些工作的開展，有力地促進了電網安全穩定運行。
六、科技管理工作
96年至今，在工作中盡可能采用計算機應用于管理工作之中，提高工作效率和管理水平。一是應用固定資產統計應用程序，完成全局固定資產輸機工作，完成固定資產的新增、變更、報廢、計提折舊等項工作。二是應用天津市技改統計程序完成技術改造(含重措、一般技措項目)的統計分析工作。三是作為專業負責完成分公司地理信息系統的開發應用工作，組織完成配電線路參數、運行數據的錄入工作，形成線路數據庫，并用AUTOCAD繪制分公司地理圖，在地理圖上標注線路的實際走向，所有線路參數信息都能夠在地理圖上的線路上查詢的出，該項成果獲天津市電力公司科技進步三等獎。五是完成配電線路加裝自動重合器(112#線路)試點工作，形成故障的自動判斷障離，提高了供電可靠性，為配電線路自動化進行了有益嘗試。四是20xx年9月主持完成分公司WEB網頁瀏覽工作，制定分公司十五科技規劃及年度科技計劃，制定科技管理辦法，發揮了青年科技人員應發揮的作用。
另外，在96年7月至98年3月間利用定額進行分公司業擴工程、城網改造工程的電氣施工預算的編制審核工作。
總之，在這幾年來的專業技術工作中，自己利用所學的專業技術知識在生產實踐中做了一些實際工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在著一些不足，在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。
2017年上半年電氣專業技術人員工作總結【2】 一 現場管理工作
1現場電氣設備的運行狀況對于安全生產及正常生產有著極其重要的作用。我廠已正常生產四年多。設備已逐漸進入故障多發期。例如：我廠的電氣設備很大一部分露天作業，工作環境惡劣。設備現場控制箱銹蝕嚴重，影響正常使用。于是經車間領導批準更換現場控制箱。由于這些控制箱規格型號多種多樣，決定自行配置控制箱。車間員工對新控制箱元器件性能充分了解后，再裝件配線，保證接線正確。
在現場安裝過程中，克服時間緊，原接線標識不清晰，在不影響生產的前提下前后共更換了24臺現場控制箱。并且在施工過程中，發現并解決了前期在安裝中存在的歷史遺留問題。現在，這些控制箱早已投入使用，反應良好。在生產中未在出現因控制箱導致的電氣故障。得到了廠領導的首肯和贊揚。
2由于本廠電氣設備型號繁多，且遍及全廠各個車間，點多面廣。在使用和操作過程中存在著各種各樣的問題。我們電氣車間為避免問題的發生，制定了嚴格的巡檢制度。每日巡檢落實到人。這樣，就能使車間人員對設備的運行情況了如指掌。
在設備檢修時，能夠對有問題的設備重點處理。這樣，不僅能夠節約檢修時間，而且能夠確保檢修質量。今年7月12號夜班，我車間員工在正常巡檢過程中，發現一吸酸循環泵電機冷卻風機停轉，導致主電機溫度異常溫升。于是迅速排查處理了故障后，冷卻風機正常運轉。主電機溫度下降至正常范圍。避免了嚴重故障的發生。
二加強員工素質教育，提高技術能力
為了不斷提高員工的素質，能夠解決現場出現的各種各樣的問題，車間在正常生產過程中，給員工提供各種機會來提高技術能力。例如，我公司在今年以來，新上了試劑酸第四套生產線，大爐鏈破，原料車間二次水，軟水房熱水回收等數個新設備。新設備的電氣部分安裝和設計均由我車間員工自主作業完成。這樣，即完成了公司交給的施工任務，又提高了員工的業務素質。使員工處理問題的能力大大提高。
三抓安全管理工作
我車間對每位員工經常進行必要的安全教育，認真學習廠下發的安全文件。保證每個員工在思想上重視安全，做到安全。
警鐘長鳴。認真落實安全責任制度，人人明白自己的安全責任，使大家在安全生產中自覺自愿的按章操作，保證本車間在安全生產中的穩定性。
四 電氣車間管理維護方面存在的問題
1 因電氣車間負責全廠用電，所以各個車間正常用電接線都必須通過電氣車間批準并辦理許可證后，才可正常工作。但由于電氣車間人員少，工作任務重。有時出現先接線后辦許可證，甚至有時發生未辦許可證的事情發生。
2電氣車間管理臺賬還需進一步細化。
