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領導講話提綱

時間:2022-11-25 11:20:28

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇領導講話提綱,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

領導講話提綱

第1篇

2、標題也可以不換,其優點是符合公文行文直截了當的要求。在xx處填入市委、縣委、審計、計劃生育、創衛……等詞語即可。

開場白:今天的會議很重要,剛才,xx同志宣讀了……,xx同志就……工作作了安排布置,我完全同意,下面,我再講幾點意見:

一、提高認識

注:1、任何工作要搞好,沒搞好,要再上一個臺階,要全面完成任務,都有一個提高認識的問題,都有一個再提高認識的問題。認識高與低,認識好不好,對搞好工作有直接關系。

2、講認識,就是講此項工作的重要性。對工作重要性認識不足,工作就沒有主動性,更不會有創造性。

3、認識提高了,認識明確了,工作的目標就明確了,這樣才能少走彎路,這樣才能干在點子上,才能干出工作成績。

4、標題可以變換,例:充分認識計劃生育工作在構建和諧社會中的作用。

二、加強領導

注:1、立即層層傳達會議精神;

2、成立相應的領導小組機構;

3、制定出本單位的工作方案,抓工作的措施;

4、領導要掌握下情,要深入基層,要工作在第一線。

三、夯實責任

注:一講完成工作的時限;

二講工作任務要層層分解,落實責任;

三講工作中要齊心協力,上下聯動,相互配合;

四講工作要分步推進,穩步實施;

五講要注意解決工作中出現的問題,要創造性地開展工作。

四、搞好宣傳

注:1、宣傳是搞好工作的先導;宣傳是工作的輿論氛圍;

2、就是宣傳群眾。群眾的理解、支持是我們搞好工作的基礎;

3、要調動一切宣傳手段;

4、不搞宣傳,上級來檢查工作,表面上沒有可看的;

5、搞宣傳,要舍得花錢;搞宣傳,決不是做表面文章。

五、狠抓落實

注:1、可以講,時間緊,任務重;形勢嚴峻,任務艱巨之類的話;

2、講時間過半、任務過半;必須確保全年任務的完成;必須順利通過檢查驗收;必須拿下先進的牌子。

3、要做到人員到位、措施到位、投入到位、工作到位;

4、要掌握第一手材料,制定好工作預案,注意解決工作中遇到的矛盾問題;

5、要做好檢查、督促、督辦工作。

六、獎罰分明

注:1、搞得好的表彰獎勵,搞得差的通報批評;

2、實行一票否決,好與差決定部門年終評議等次;

第2篇

領導經歷崗位多、講話機會多,口才都很好,還各有特色。領導口才不是天生的,經過多少崗位反反復復歷練潛修終成正果,才能在各種場合侃侃而談,表達觀點、傳達意見、安排工作。同志們學習領導講話,不妨做到“五會”:

首先,會聽話,就是注意多聆聽領導講話,揣摩體會領導講話的角度選擇、思路提煉、重點把握、修辭技巧,能夠聽出規律、找出風格、獲得心得,聽有所悟,聽有所感,不能這耳聽那耳出。

其次,會記錄,就是善于記錄領導講話要點、閃光點,然后找時間反芻品味,增加印象、深化理解;對于一些好句段、好觀點、好事例,還要及時整理成電子檔備案,建立講話資料庫,既作為起草領導講話材料之用,又可滿足潛心習練之需。

第三,會比較,就是善于從領導講話差異性中學習講話規律。這種差異性主要體現在同一個領導不同場合、圍繞不同工作,針對不同對象、所處不同時間等情況下所作的不同講話,還有不同領導的講話差異。我們通過比較如果能對這種差異性有所感悟,有所心得就會收獲很多寶貴的講話經驗。

第四,會總結,主要是能夠抓住關鍵、突出重點,學習領導如何運用提綱挈領、綱舉目張的概括本領,如何從雜亂無序工作中理出頭緒,拎出條路清晰、輕重緩急、主次先后的講話提綱;學習如何科學精當地遣詞造句、恰如其分把各類工作關鍵環節、主題思想淋漓盡致傳達給別人;特別是學習那些大會小會不要稿子就能把事情說得清清楚楚、讓人心服口服的領導講話藝術。

第五,會討教。秘書與領導朝夕相處,千萬不能錯過當面討教的難得機會;如果發現領導哪次講話精彩,可以在領導空閑時候討教講話經驗。韓愈先生說過:“人之患在好為人師”。這句話對領導來說也非常適用。領導們在公開場合不茍言笑,但跟身邊工作人員交流工作經驗則屬于時有之舉。如果能有機會在領導面前坐下來,聽聽領導講講自己講話經驗、心得的話,那么這就很可能是同志們講話水平突飛猛進的拐點所在,當然需要牢牢把握、誠心討教。

第3篇

一、注意積累資料,是提高公文寫作質量的“奠基石”

廣泛占有資料是寫好公文的基礎,是提高公文寫作質量的前提。占有資料要日積月累。積累資料有兩種途徑:一種是從工作和生活中收集“第一手資料”;另一種是從文件和有關材料中獲取“第二手資料”。收集、獲取資料,要立足于本部門、本單位,著眼于本行業、本系統,關注社會有關情況,遵循適度、有用原則,廣泛采集感性與理性資料、現實與歷史資料、直接與間接資料、正面與反面資料。收集資料的方法,就是要用好“兩把刀、一支筆”。所謂兩把刀:一把是“機械剪刀”,剪貼報刊等資料;一把是“電子剪刀”,剪輯網上資料。所謂一支筆:就是采取摘錄、提要、心得式的筆記方法,摘錄文電資料,記錄會議講話等。積累資料的訣竅:一是多讀偉人傳。從偉人傳中認識偉人、領悟偉人的處事招術,從中得到啟迪,提高觀察問題、分析問題、處理問題和解決問題的能力。二是多看上級機關文件。從上級機關的文件中學習公文寫作知識,熟悉公文寫作規范,提高思維層次。三是多學本職業務知識和有關政策法規。通過持之以恒的學習,不斷豐富業務知識,提高政策法規水平,熟練掌握有關標準制度。四是注意留心身邊素材,參加集中學習、開會,日常工作交流,參與有關活動等,要注意留心聽記領導的講話、同志的發言,善于對比分析和思考歸納。只要能持之以恒做到上述“三多一注意”,久而久之,寫作公文時就能達到運用自如、“信手拈來”的熟練程度,制作的公文質量也就可以不斷提高了。

二、正確理解意圖,是提高公文寫作質量的“定位鍵”

正確理解意圖,包括了解熟悉上級領導機關意圖,準確把握本級領導意圖。上級領導機關和本級領導意圖,是指上級機關和本級領導關于某項工作的指導方針、總體部署、基本要求和大致思路,是各級機關履行職能、開展工作的基本依據。起草公文要完整準確地體現領導意圖,必須注意以下三點:一是要完整準確地把握領導意圖。要做到這一點,平時就要注意學習領會上級機關的有關指示精神,熟悉有關工作部署和要求,善于站在上級、領導和全局的角度觀察問題、分析問題、思考問題。二是要創造性地體現領導意圖。由于上級機關的指示精神有時是指導性、原則性的,加之領導在考慮成熟某個問題前,其意見想法有時還不連貫、不集中、不清晰,因此,起草公文時要善于把握領導意圖的精神實質,進行必要的提煉、概括、完善、拓展、創新,做到融會貫通。三是要善于拾遺補缺。“拾遺補缺”是指在起草公文和整理領導講話時,要完整準確地歸納整理領導意圖。尤其是整理領導的即席講話,有的沒有明確的標題,有的只是要點,這類講話往往有的是“半截子話”。這就需要整理者提煉標題,調整結構,補充內容,修正語句,規范口語,做到既不偏離領導講話的主旨,又要高于領導即席講話的“水平”,這才是寫作者的高招。

三、重視寫好提綱,是提高公文寫作質量的“關節點”

公文的構成與寫作通常包括“四大要素”、“五大步驟”。“四大要素”,即公文的主旨、材料、結構、語言;“五大步驟”,即精心設計提綱-認真擬制標題-劃好層次段落-巧設過渡照應-斟酌開頭結尾。其中最重要的是“精心設計提綱”。寫提綱,就是搭建公文構成中的“骨骼框架”,是公文作者思路要點的文字體現形式,是公文的間架結構和思想內容的“藍圖”。提高公文寫作質量,強調重在寫好提綱,目的是便于在寫作時按“綱”行文,一氣呵成,形成邏輯性較強的文脈。寫提綱好比“修房子”,只要把框架搭好,再砌磚和裝飾就不難了。寫好提綱猶如“編筐與裝糧”,只要把“筐編好”,按順序擺放整齊,再往里面“裝大米、小麥”就很方便了。根據不同的時限和文種要求,公文寫作提綱可分為三類:(1)粗綱,只簡略標出公文的層次段落和各部分之間的大致關系。(2)細綱,除粗綱所標內容外,還要標出開頭結尾、過渡照應、層次段落的安排與處理;(3)粗細綱,就是兩者的結合,將某些部分詳細列明,有些部分只用簡略語句加以概括。公文提綱寫作方法:可采用“綱目設計法”,即首先使用序碼標識的方法,將全文分成若干部分,標出每一部分要寫的主要內容;然后采取劃分邏輯層次的方法,把各部分要敘述的具體內容用序碼標注出來。公文提綱寫作步驟:一是確定主旨,即要反映的主要問題。這一步實際就是寫主標題,是寫好提綱的關鍵。二是全面羅列素材,從素材中精心歸納提煉各層次的標題。精心提煉標題,既可大題小做,也可小題大做。無論采取哪種方式,都要注意標題必須涵蓋所要表達的內容。對標題的提煉,盡量采取“對稱”和“排比”等寫作手法,盡量使用短語,使其便于記憶。三是細分寫作層次。公文提綱越細,往往寫作質量就越高。寫作公文提綱時,盡量具體到一、二、三級標題以下各層次的內容,并對每一級標題下所要表述的內容都作相應的注明。

四、把握時質關系,是提高公文寫作質量的“調節器”

準確把握公文寫作時間與質量的關系,是提高公文寫作質量,充分發揮其有效性的重要環節。公文寫作尤其是機關公文寫作,有時是“上午交任務、下午要稿子”。這就要求公文作者必須注意把握時間與質量的關系。當時間比較充足時,要以公文寫作質量為主,在質量上多下功夫,多作修改,做到“該出手時才出手”。當時間比較倉促時,要以文章的完整性為主,采取趕寫“急就篇”的方法,以最快的速度寫出一份提綱挈領式的草稿,爾后如有時間再回頭充實材料、修改語句。當時間特別緊急時,可采取壓縮內容結構(如改“三段式”結構為“兩段式”結構等、巧設過渡方式緊急收尾等措施,盡量做到在規定的時限內拿出一份完整的文字材料,不能交“半篇文章”。特別是寫作時效性較強的請示和新聞性、動態性簡報等,更要注意公文寫作的時效性,避免錯失解決問題、反映情況的良機和新聞變“舊聞”的現象。

第4篇

       主要表現在三個方面:

       1、講話稿求活。領導講話是科室日常文字撰寫工作中的重頭戲,一個會議的主要部分在領導講話,講話稿寫的不好,直接影響會議的效果,影響工作的安排部署。為此,我科室在撰寫領導講話上,采取了先理清思路,列出提綱,與主管主任溝通的辦法,確保講話內容全面、語言簡練、格式規范。從而在一定程度上解決了寫講話時"無處下手、無話可寫、無病呻呤"等弊病,逐步提高寫作水平。XX年,由我科撰寫工業、民營、電力、安全、工程致辭等講話,縣政府主要領導、對口領導基本上比較認可的照稿宣講。

       2、新聞稿求新。 XX年,我科為擴大我縣對外名度,認真做好宣傳報道工作,在報道的深度和廣度上下功夫,不斷擴大宣傳范圍和領域。通過不懈努力,我科刊發的新聞稿由少到多,采用篇幅也由小到大,稿件采用也由原來的《邯鄲日報》、《河北經濟日報》等擴大到《中國縣域經濟報》、《中國國土資源報》、《中國工業報》、《中國鄉鎮企業報》、《中國質量報》、《中國安全生產報《河北城市研究》等。XX年,各級報道共采用稿件36篇,其中國家級報刊采用16篇,省級報紙采用8篇,市級報紙采用12篇。

       3、調研文章求深。為了充分發揮參謀、服務作用,按照辦公室安排,我科每月針對全縣中心工作和分管工作的重點,積極深入到各單位、各企業了解情況,分析問題,提出有針對性的意見和建議,撰寫好每篇調研文章。其中我科撰寫的《探討XX年我縣工業經濟的發展之路》、《發展外向型工業經濟的幾點思考》等調研文章受到縣政府主要領導批示。

       4、緊急稿求快。緊急稿件必須"快"且質量高的問題,我科在工作中注意培養應急能力和快速成稿能力,確保在關鍵時刻能用得上,做得好。在河北天合制藥有限公司GMP工程啟動剪彩時,由于省、市、縣領導參加,領導講話起草工作量大,我科作為專業科室,不推諉、不延誤,夜以繼日,高質量的完成了領導交辦各項文字撰寫任務。

       二、服務協調能力全面提升。

       1、多參謀。我科把提高參謀能力作為科室的一項重點工作來抓,對承擔的工作目標,注意收集信息,認真分析存在的問題,并就下步工作口頭上或書面上向主管領導和主要領導提出合理化建議。為更好地搞活工業經濟,促進縣域經濟健康發展,我科在認真分析研究的基礎上,為領導參謀設立縣企業管理者聯合會及企業管理者論壇,通過成立這一組織,將更好地服務工業經濟發展。

       2、勤協調。由于縣領導日常事務較多,對口部門和企業很多事情需要溝通協調,為此,我科積極職能作用,充當橋梁。科室能夠出面解決的事項,積極妥善地處理;不能及時解決的,為領導出主意,想辦法,恰當地處理好各方面的關系,促進對口部門工作順利開展。

       3、重服務。為領導及各對口部門和工業企業提供大量有價值的信息,是轉變科室職能,提升服務能力的重要舉措。在縣領導和辦公室領導的大力支持下,我科充分利用現代辦公手段,下載各類經濟信息,為各企業了解市場、提高管理水平、拓寬市場發展空間提供了參考依據。XX年,共下載轉發各類信息100余條,印發《工業企業特刊》5期、《XX工業企業管理者培訓教材 》6期。這些文章受到企業管理者的普遍好評。

       三、科室常規工作高限完成。

       按照辦公室制定的各項考核任務目標,我科認真分析研究,細化共性指標和業務指標,合理安排好年度工作和階段性工作,確保各項工作協調、有序運行。XX年,科室承擔的共性指標考勤、值班、參加集體活動等,我科工作人員都能按要求高標準完成,從未出現過無故缺勤,逃避集體活動等現象的發生。業務工作我科認真地負責主管縣長活動動態,會議組織,起草通知、會議紀要、意見、決定等文件和領導講話,每周按時撰寫上報信息、新聞稿件、工作建議等。XX年,我科共組織各類會議90余次,撰寫領導講話材料30余篇,撰寫新聞稿件80余篇,上報信息50余條。

       XX年,我科經過不懈努力,各項工作取得了一定成績,但也存在一些問題和不足。在新的一年里,我科將進一步加大工作力度,開拓創新,全面樹立科室良好的形象。

       XX年,我科將在辦公室主任和各位副主任領導、指導下,認真做好科室本職工作和領導交辦的臨時各項工作任務,確保辦公室高效、有序的運轉。XX年,我科主要做好以下幾方面工作。

       一、突出"學習"這一關鍵點,提高科室工作人員素質。

       在科技飛速發展的今天,必須不斷的學習,吸取新知識,才能適應社會的發展,尤其是辦公室工作人員,必須加強學習,才能更好的做好本職工作。XX年,我科從著力提高人員素質入手,加強政治理論、業務知識學習,吃透上級方針政策,特別是學習國企改革、發展民營經濟、企業規范管理等方面的知識,以便更好地支持我縣工業經濟發展。共2頁,當前第1頁1

       二、突出"工業經濟"這一主題,努力提高工業經濟整體運作水平

       作為主管工業經濟的專業科室,XX年將在發展工業經濟方面求突破。根據我縣各工業企業發展的實際,及時提出符合我縣發展的意見和建議,為領導制度相應政策提供參考依據;進一步加大企業信息服務工作,針對各行業的特點,定期印發行業發展動態、先進管理辦法等,通過強力幫扶,促進我縣工業經濟健康快速發展。

第5篇

一、學習制度。時間安排:以各組為基本學習單元,在每周例會上集中學習。學習方式:采取集中學與自學相結合進行。學習內容:中央、省、市文件和領導講話,中央、省、市新聞媒體的論述、評論,創先爭優書籍和有關材料。

二、調研制度。調研依據:根據鄭州市創先爭優活動辦公室的要求,根據市委領導的指示精神,根據市創先爭優活動辦公室工作需要。調研準備:選派人員臨時組成調研組,制定調研提綱,確定調研步驟和方法,明確調研要求。開展調研:深入基層一線,通過聽匯報、開座談會、查資料、實地走訪等方式,認真做好記錄,全面了解情況,形成調研報告。

三、報告制度。報告事項:上級的重要文件、會議、決定等重大事項,市創先爭優活動辦的重要建議、進展情況、活動方案、上報材料、工作總結、重大表彰等,基層推薦的先進典型和成功經驗做法等。報告程序:按照市活動辦分工,由各組擬定工作報告或建議,經組長把關后,先后報辦公室、領導小組閱知。報告用途:讓領導小組及其辦公室領導了解情況,為領導決策提供科學依據。

四、例會制度。時間安排:一般情況下,每月安排一次例會,遇有特殊情況和重大事情時,可隨時召開例會。會議內容:簡要總結前一階段工作,安排下步工作,并討論有關事項。會議議程:市創先爭優活動領導小組辦公室領導主持并講話,與會人員就工作中遇到的問題進行研討。

五、會務制度。當召開創先爭優活動動員會、經驗交流會、專題報告會、總結會議等會議時,要做好以下準備工作:一是合理分工。綜合組把所需要做的工作進行詳細分工,并責任到組,各組再分解到人。二是溝通協調。與市委辦、政府辦等有關單位主動溝通,確定領導參會、講話、主持等事宜。三是準備材料。根據會議的內容,相關組要認真準備會議有關材料,涉及市委主要領導的,要經市委辦把關。

六、文件管理制度。文件起草:領導小組文件報送辦公室主任審簽,領導小組辦公室文件報送主管副主任審簽,各小組文件報送分管副主任審簽,簡報報送分管副主任審簽。文件印發:領導小組文件、領導小組辦公室文件由綜合組進行發文登記并統一印發。文件處理:上級來文由辦公室送分管副主任批閱后按批閱意見及時落實并做好存檔,下發的各種文件要分類存檔。超級秘書網

七、接待制度。制定接待方案:根據上級精神,結合我市實際,科學制定接待方案,并及時向部領導報告。接待具體安排:主動把接待方案向市委辦、宣傳部等單位通報,尋求支持配合;設定日程和行車路線;準備有關材料。

第6篇

一、會議主持詞的特點

有人把會議主持詞比喻成音樂指揮、報幕員、導游,這不無道理,但嚴格地說,會議主持詞要根據會議的安排,對有關內容和事項作出說明,對一些重要問題進行強調,對領導講話作出簡明扼要的評價,并對會后如何貫徹落實會議精神提出要求、布置任務。會議主持詞有以下幾個特點:

(一)地位附屬

主持詞是為領導講話和其他重要文件服務的,其附屬性表現在兩個方面:從形式上看,主持詞的結構是由會議議程所決定的,必須嚴格按照會議議程謀篇布局,不能隨意發揮;從內容上看,主持詞的內容是由會議的內容所決定的,不能脫離會議內容。主持詞的附屬性地位,決定了它只能起陪襯作用,不能喧賓奪主。因此,在撰寫主持詞的過程中,從結構到內容乃至遣詞造句、語言風格、講話口氣等,都要服從并服務于整個會議,與會議相協調,相一致。

(二)篇幅短小

主持詞的篇幅一般不宜過長,要短小精悍,抓住重點,提綱挈領。而篇幅過長,重復會議內容就會造成主次不分、水大漫橋。

(三)語言平實

與嚴肅的會議氣氛相適應,會議主持詞在語言運用上應該平實、莊重、簡明、確切。要開門見山,直入主題,盡量不用修飾和曲筆。說明什么,強調什么,提倡什么,反對什么,有什么要求、建議和意見,都要一清二楚,一目了然,切忌含糊其辭,模棱兩可。

(四)重在頭尾

會議主持詞的主要部分在開頭的會議背景介紹和結尾的會議總結任務布置兩部分,中間部分分量較輕,只要簡單介紹一下會議議程就可以了。因此,會議主持詞的撰寫,重點在開頭和結尾。

(五)結構獨立

會議主持詞分為開頭、中間和結尾三個部分,而且每部分都相對獨立。

二、會議主持詞的寫作方法

(一)開頭部分

這一部分主要介紹會議召開的背景、會議的主要任務和目的,以說明會議的必要性和重要性。可分為五方面內容:一是首先宣布開會。二是說明會議是經哪一級組織或領導提議、批準、同意、決定召開的,以強調會議的規格以及上級組織、上級領導對會議的重視程度。三是介紹在主席臺就座的領導和與會人員的構成、人數,以說明會議的規模。四是介紹會議召開的背景,明確會議的主要任務和目的,這是開頭部分的“重頭戲”,也是整篇文章的關鍵所在。介紹背景要簡單明了,“這次會議是在镲情況下召開的”,寥寥數語即可。因為,介紹背景的目的在于引出會議的主要任務來。會議的主要任務要寫得稍微詳盡、全面、具體一些,但也不能長篇大論,要掌握這樣兩個原則:一是站位要高,要有針對性,以體現出會議的緊迫性和必要性;二是任務的交代要全面而不瑣碎,具體中又有高度概括。五是介紹會議內容。為了使與會者對整個會議有一個全面、總體的了解,在會議的具體議程進行之前,主持人應首先將會議內容逐一介紹一下。如果會議日期較長,如黨代會、人大政協“兩會”,可以階段性地介紹,如:“今天上午的會議有幾項內容”,“今天下午的會議有幾項內容”,“明天上午的會議有幾項內容”。如果會議屬專項工作會議,會期較短,可以將會議的所有內容一次介紹完畢。

(二)中間部分

在這一部分.可以用最簡練的語言,按照會議的安排,依次介紹會議的每項議程,通常為“下面,請某某某講話,大家歡迎”,“請某某某發言,請某某某做準備”,“下一個議程是——”之類的話。有時在一個相對獨立或比較重要的內容進行完了之后,特別是領導的重要講話之后,主持人要作一簡短的、恰如其分的評價,以加深與會者的印象,引起重視。如果會議日期較長,在上一個半天結束之后,應對下一個半天的會議議程作一簡單介紹,讓與會者清楚下一步的會議內容。如果下一個半天的內容是分組討論或外出實地參觀,那么,有關分組情況、會議討論地點、討論內容、具體要求以及參觀地點、乘坐車輛、往返時間、注意事項等都要向與會者交代清楚,以便于會議正常進行。會議主持詞的中間部分寫作較為簡單,只要過渡自然、順暢,能夠使整個會議聯為一體就行了。

(三)結尾部分

第7篇

一、指導思想:

以科學發展觀為指導,全面宣傳國家語言文字法規政策,進一步增強全體師生的語言規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,扎實提高師生說普通話,用規范字的意識與能力。為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境。

二、宣傳主題:

“普通話——五十年推本文來自廣,新世紀普及”。配合國務院《關于公布〈漢字簡化方案〉的決議》、《關于推廣普通話的指示》50周年和《國家通用語言文字法》施行5周年宣傳紀念活動。

三、推廣普通話周活動領導小組成員

組 長:

副組長:

組 員:

四.活動內容安排

日期

活動內容

主持人

備注

9月8日

召開推廣普通話周活動領導小組成員會議部署工作

9月9日

1. 校內拉二條橫幅標語并在醒目墻面張貼宣傳畫,橫幅:紅底白字 內容 :1.熱烈慶祝全國第九屆推廣普通話周活動到來 2.普通話——五十年推廣,新世紀普及

2.教師會議,學習《通知》,語言文字規范化培訓。

9月11日

1. 升旗儀式,校領導講話宣傳

2. 校門口放置本屆推廣普通話周宣傳畫,印發全國推廣普通話宣傳周領導小組辦公室修訂的《推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號》。

3. 2至9年級每班5人,成立“啄木鳥”小隊,明確職責。

9月12日

1. 利用校廣播宣傳有關文件、口號等。

2. 每班出一期黑板報,周四檢查(拍照)

3. 中小學生分頭進行“啄木鳥”活動

9月13日

下午晚托班時間,2至9年級每班抽三人參加校鋼筆字比賽。評出一、二、三等獎若干名(張榜公布)

9月14日

檢查各班黑板報(拍照)

9月15日

教師會議總結

其他

1. 做好對外宣傳,擴大影響

2. 要求全體教職員工、學生堅持講普通話

3.在教師中開展演講比賽、教學基本功比賽等活動,提高教師的語言規范意識和普通話教學水平

第8篇

一、進一步加強學習,不斷提高自身素質

在辦公室工作,我時常有一種危機感,甚至有一種本領恐慌。領導對我給與了許多關心與信任,同志們給了我許多支持與幫助,這既讓我充滿信心,也讓我倍感壓力。怎么才能為大局服務好,為同志們服務好,把任務完成好,成了我考慮最多的事情。我知道,自己到==部門工作晚,時間短,經驗較少,業務不熟,要干好工作,必須加強學習,必須不斷提高自身業務素質。為此,一年來,我不斷加強政治理論知識學習,牢固樹立堅定的政治信念,準確把握新形勢下工商工作的職能定位;不斷加強工商管理知識學習,熟悉工商業務,不求成為行家里手,但求業務熟悉精通;不斷加強自身業務學習,立足自身崗位,認真抓好文字材料工作,不求過得去,但求過得硬,力求出精品,努力挖掘分局的特色和亮點,展現分局良好面貌和風采。通過一年的學習,自己基本上能夠勝任本職工作。當然,學無止境,要更好履行職能,更好干好工作,對于我來說,還需要多學業務,學透學深,還需提升本領,博采眾長。

二、進一步推進工作,不斷提高服務能力

今年來,本人主要做了以下幾個方面工作:

一是認真完成綜合文稿撰寫任務。不論是領導講話,還是匯報材料;不論是工作計劃,還是階段性總結,從接到任務起,我都堅持認真分析、研究,定出寫作提綱,加班加點撰寫。對文稿質量,不管個人水平如何,在態度上,我都堅持精益求精,堅決杜絕次品,爭取多出精品。全年共完成綜合材料80余篇,近30萬字。

二是不斷加強信息宣傳工作力度。廣泛發動各單位信息聯絡員,動員他們重視信息報送和宣傳報道;深入挖掘分局工作的亮點,加強包裝與宣傳;主動加強與各科室協調溝通,及時發現線索;積極參加分局組織的各種專項活動,把握工作動態。全年,處理各類信息357條,上報316條,被市簡報采用159篇,省簡報采用37篇,報送國家局2篇;編發《行政管理簡報》24期、督查通報4期;分局全年在各級媒體上發表宣傳工商形象稿件412篇,其中國家級12篇,省級48篇,市級280篇。

三是深入開展調查督查工作。針對基層工作實際,結合作風整訓等全局性工作,配合監察室,深入基層,深入經營戶,進行調研,較為準確把掌握了基層工作的實際情況,為領導作決策提供了依據。就基層工作規范進行明察暗訪,連續四周深入到=========等鄉鎮大小集市,全面調查了解情況,掌握了第一手資料,并對工作不規范問題提出了解決辦法,供領導參考。同時,加強督促檢查,推動了各項工作的順利開展。

四是大力做好招商引資服務工作。每周一、三、五報送招商引資工作開展情況,每月逢8報送項目推進進展情況,在招商引資重大活動期間報送工作計劃、總結,每天報送單位主要負責同志招商引資工作開展情況。同時,加強與相關部門的協調,認真做好項目的包裝、申報、驗收等材料。

五是全面作好其他服務工作。每天向區政府報送單位工作開展情況、主要領導工作開展情況和次日工作計劃;每月報送副科級領導工作實績申報材料;每周報送當周重點工作總結和下周重點工作計劃安排;每月向市局報送重點督查事項完成情況。同時,在分局領導和辦公室主要負責同志的領導下,認真做好接待上級調研、檢查,以及其他協調服務工作。

三、進一步改進作風,不斷提升服務水平

我深知辦公室工作的重要性,來不得半點差錯,來不得半點疏忽,因此,我特別注重自身的作風建設。在效能建設活動,以及作風整訓活動中,我加強學習,時刻以“六條禁令”嚴格要求自己,堅持將心思用在工作上,把時間花在工作上,把注意力集中在工作上,領導指示及時落實,認真落實,快速落實,加班加點不抱怨,點燈熬油不抱怨。領導安排的工作,是我分內的事,必須不折不扣地完成。一年來,自己感覺,自己工作態度是積極的,工作作風較為扎實。

第9篇

經過全體與會同志的共同努力,我們圓滿完成了各項議程,達到了預期目的。這次會議總攬改革、發展和穩定的大局,高揚科學發展的主旋律,是一次解放思想、與時俱進、開拓創新的大會,是一次承前啟后、繼往開來、團結務實的大會。這次會議必將在我們新的歷史發展階段產生積極而深遠的影響。

這次會議的主要特點是:

一是主題突出,意義重大,影響深遠。這次會議深入貫徹落實上級指示和要求,就如何做后今后一段時期的工作,做出了具體部署。這次會議不僅管當前,而且管長遠,是一次謀劃長遠發展大計的會議,是一次指導今后一個時期改革、發展、穩定大局的會議。會議的召開,標志著新的歷史性轉變的開始,預示著我們改革和發展進入了一個新階段。

二是內容豐富,目標明確,任務具體。這次會議內容十分豐富,既學習貫徹了有關文件精神,又傳達落實了上級領導指示要求;既聆聽了領導講話,又聽了基層同志的討論;既總結了過去一年的工作,又部署了下一年的具體任務。會議確定的工作思路,既高屋建瓴,又簡單明了。會議部署的任務目標,既切合實際,又鼓舞人心,為我們的發展確立了努力方向和奮斗目標。

三是會風務實,緊湊有序,反響強烈。整個會議體現了實事求是、求真務實的精神,無論是領導講話還是會議討論,都說實話、想實招、謀實事、求實效。

這次會議的重要收獲是:

一是認清了形勢,看到了差距,增強了做好今后工作的緊迫感和使命感。

二是明確了目標,振奮了精神,增強了實現更大宏偉目標的信心和決心。

三是交流了經驗,開闊了視野,增強了奮發有為、建功立業、勇于進取、開拓創新的意識。

會后,大家一定要認真學習領會本次會議的精神,抓好傳達貫徹。具體講要做到“五落實”:

一是抓好思想落實。要迅速把全體人員的思想統一到本次會議精神上來,把行動凝聚到本次會議精神上來。

二是抓好宣傳落實。要迅速召開各級會議進行傳達貫徹,吃透會議精神,用以指導具體工作。

三是抓好責任落實。要做到一級抓一級,層層抓落實,把會議確定的任務目標分解到部門,落實到人頭。

四是抓好措施落實。一定要制定切實可行、科學合理的各項措施,確保任務目標的全面實現。

五是抓好工作落實。大家一定要把會議精神不折不扣地落實到每項工作中去,把各項具體工作抓緊、抓細、抓實。

特別強調一下會議精神的學習宣傳,要做到“四要”,具體講就是:一要迅速傳達;二要原原本本;三要結合實際;四要及時反饋。

最后,祝大家工作順利,身體健康。謝謝大家。

 

萬能工作會議講話稿(模板二)

一、提高認識

1、任何工作要搞好,沒搞好,要再上一個臺階,要全面完成任務,都有一個提高認識的問題,都有一個再提高認識的問題。認識高與低,認識好不好,對搞好工作有直接關系。

2、講認識,就是講此項工作的重要性。對工作重要性認識不足,工作就沒有主動性,更不會有創造性。

3、認識提高了,認識明確了,工作的目標就明確了,這樣才能少走彎路,這樣才能干在點子上,才能干出工作成績。

4、標題可以變換,例:充分認識計劃生育工作在構建和諧社會中的作用。

二、加強領導

1、立即層層傳達會議精神;

2、成立相應的領導小組機構;

3、制定出本單位的工作方案,抓工作的措施;

4、領導要掌握下情,要深入基層,要工作在第一線。

三、夯實責任

一講完成工作的時限;

二講工作任務要層層分解,落實責任;

三講工作中要齊心協力,上下聯動,相互配合;

四講工作要分步推進,穩步實施;

五講要注意解決工作中出現的問題,要創造性地開展工作。

四、搞好宣傳

1、宣傳是搞好工作的先導;宣傳是工作的輿論氛圍;

2、就是宣傳群眾。群眾的理解、支持是我們搞好工作的基礎;

3、要調動一切宣傳手段;

4、不搞宣傳,上級來檢查工作,表面上沒有可看的;

5、搞宣傳,要舍得花錢;搞宣傳,決不是做表面文章。

五、狠抓落實

1、可以講,時間緊,任務重;形勢嚴峻,任務艱巨之類的話;

2、講時間過半、任務過半;必須確保全年任務的完成;必須順利通過檢查驗收;必須拿下先進的牌子。

3、要做到人員到位、措施到位、投入到位、工作到位;

4、要掌握第一手材料,制定好工作預案,注意解決工作中遇到的矛盾問題;

5、要做好檢查、督促、督辦工作。

六、獎罰分明

1、搞得好的表彰獎勵,搞得差的通報批評;

2、實行一票否決,好與差決定部門年終評議等次;

3、此項工作是考驗、考察干部的一次很好機會;

4、實行戒勉談話,直至追究責任。

以上講話提綱,絕大多數的領導都是這樣講的,秘書也是這樣寫的。在實際的講話過程中,主要是自由發揮,誰發揮得好,誰就是有水平,誰就不容易讓干部看出破綻;也有部分領導只講其中的三點:提高認識、加強領導、狠抓落實。也有個別領導只突出強調講一點,而下發的文件,還是以(辦公室)秘書寫的為準。

萬能工作會議講話稿(模板三)

各位領導,同志們:

今天,我們在這里隆重召開全縣糧食工作會議,主要目的是貫徹落實全省糧食工作會議精神,總結我縣年度糧食工作,分析當前形勢,部署年任務。首先,我代表縣政府向市糧食局局長和中儲糧直屬庫王主任親會議并作重要講話表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

會上,我們學習了糧食工作相關文件,劉局長作了一個很好的工作報告,對一批先進單位和先進個人進行了表彰。

應該說,近幾年全縣糧食工作成效顯著,企業經濟效益和社會效益明顯提高,糧食政風、行風建設不斷加強。年,縣糧食局榮獲全省糧食系統政風、行風建設優秀單位、企業綜合經濟效益先進單位、全省糧食系統廉政文化建設示范單位,縣糧食局直屬倉庫榮獲全國倉儲規范化管理先進單位等,這些成績的取得,與上級糧食主管部門的關心支持和全縣糧食系統全體工作人員的辛勤工作是密不可分的。在此,我代表縣政府向工作在糧食戰線上的同志們致以親切的問候和崇高的敬意。

下面我就進一步做好全縣糧食工作講五點意見:

一、準確把握糧食工作面的新形勢

年,我縣糧食生產形勢良好,種植面積保持穩定,總產達108萬噸,連續3年突破百萬噸大關,連續7年實現豐產豐收,再次榮獲全國糧食生產先進縣稱號,這些都為糧食工作奠定了堅實的基礎。但是我們也要清醒地看到,當前科學調控糧食供求平衡難度越來越大,糧食供求平衡調控,既要防止糧食短缺、供不應求、米貴傷民,威脅國家糧食安全,又要防止糧食價格走低、谷賤傷農,影響糧食生產穩定發展。客觀地說,糧食工作正面異常復雜的形勢和更加艱巨的任務。

xx時期是深入貫徹落實科學發展觀、全面建設小康社會的關鍵時期,是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。農業是國民經濟的基礎,糧食安全始終是關系國民經濟發展、社會穩定和國家安全的全局性重大戰略問題。糧食部門必須把思想統一到縣委、縣政府對xx時期經濟社會發展的總體部署上來,深入分析糧食流通工作面的新形勢、新挑戰,進一步提高思想認識,準確把握工作重點,理清工作思路,堅定信心,迎難而上,不斷開創糧食工作新局面。

二、全面落實糧食工作責任制

抓好糧食生產,保障糧食供給,穩定糧食價格,既是實現經濟平穩較快發展的重要基礎,又是管理通脹預期的主要內容。要健全完善部門分工負責、協同配合的工作機制,嚴格執行小麥、稻谷最低收購價政策和油菜籽等時收儲政策,確保各項強農惠農政策落實到位。一要高度重視糧食收購工作,認真分析糧食生產和流通形勢,全面完成上級下達的糧食收購任務,切實保護好農民種糧的積極性。二要認真執行國家糧食收購政策,指導國有糧食企業發揮糧食流通主渠道作用,規范多元市場主體入市收購,嚴格執行糧食最低收購價政策,抓好收購庫點、糧食質量、資金供應、安全存儲等環節,確保不出現農民賣糧難現象。三要提高三農服務水平,加大政策宣傳力度,及時將各項強農惠農政策傳達到基層,做到家喻戶曉。要進一步強化為農服務意識,改善服務方式,提高服務質量,讓農民交上舒心糧,努力增加農民收入。四要加強儲備糧管理,保證數量真實、質量良好、儲存安全、管理規范。

三、確保市場有效供給和價格穩定

糧食是基礎性產品,糧價上漲,會帶動其它相關產品的漲價,從而可能引發一系列社會問題。因此,穩定糧食價格,確保市場有效供給,是糧食部門當前工作的頭等大事。一要充分發揮國有及國有控股企業主渠道作用。國有及國有控股企業是國家宏觀調控和小麥最低收購價收購政策執行的主要載體。多年來,我縣糧食購銷企業形成了比較完善的倉儲設施和購銷網絡,有一支具有豐富市場經驗的專業隊伍,有良好的企業信譽,有多方面的政策扶持和資金支持。各收購企業要充分利用這些優勢,多收糧、收好糧,千方百計掌握糧源,在收購總量、掌握糧源、保護農民利益上發揮主渠道作用。二要完善糧食應急預案體系。修訂、完善、細化《縣突發糧食事件應急預案》,并適時組織對應急預案的模擬或實戰演練。三要提高糧食應急保障能力。糧食部門要科學設置糧食應急加工、儲運、供應保障系統。按照每10萬人口至少設立1個供應點的要求,認真做好糧食應急指定加工、供應企業設置工作。對列入應急保供網絡的加工、供應企業政府將給予必要的政策和資金扶持。縣級儲備糧承儲企業要進一步規范儲備糧管理,確保糧食儲得進、管得好、調得動、用得上,充分發揮儲備糧平抑市場、糧食價格等宏觀調控作用。四要建立健全糧食市場監測機制。密切關注糧食市場供求和價格變化情況,及時預警信息,實施糧食價格監測層級報告制度。

四、切實維護市場糧食流通秩序

管理好、服務好糧食企業以及個體工商戶,是糧食行政主管部門責無旁貸的責任。縣糧食局及有關部門:一要認真落實糧食經營者庫存量核查。嚴格按照《省糧食經營者最低和最高庫存量標準》的要求,對我縣糧食經營者最低和最高庫存量進行核查,建立和完善糧食經營者檔案資料,依法監督糧食經營者履行相關義務。二要完善社會流通統計報告制度。認真做好全縣糧食流通統計工作,切實履行對糧食收購、銷售、儲存、加工以及飼料生產、工業用糧企業的監管職責。積極做好統計制度的宣傳和指導,督促企業自覺履行報告義務,確保統計數據及時、全面、準確。三要抓好糧食安全管理工作。認真做好糧食庫存清查,確保數量真實。開展政策性糧食供應的檢查工作,確保質量安全。抓好原糧衛生專項檢查,防止有毒有害糧食流入口糧和飼料市場。加強糧食出庫工作管理,嚴肅出庫工作紀律,確保糧食銷售工作順利進行。四要依法加強糧食市場管理。糧食、工商、質監、衛生等部門,要切實履行各自職責,積極建立糧食行政執法聯席會議制度,齊心協力抓好糧食市場監管。嚴厲打擊囤積居奇、哄抬物價、摻雜使假等違法行為,切實維護正常的糧食市場流通秩序。

五、積極實施新農村科學儲糧示范工程

今年是第六年實施新農村科學儲糧示范工程。全省計劃實施7萬戶,接近前五期的總和。縣糧食局要利用行業優勢,積極向省市相關部門爭取,抓緊申報計劃數,盡快確定示范戶。同時,要加強對儲糧戶的技術指導和跟蹤服務工作,用簡單易懂的方式幫助農民掌握科學儲糧知識,減少產后損失,擴大示范效應,切實把科學儲糧示范工程這件民心工程、德政工程抓實抓好。

同志們,年糧食工作形勢復雜,任務艱巨。讓我們在縣委、縣政府的正確領導和省、市糧食主管部門的具體指導下,全面貫徹落實科學發展觀,以改革創新的精神,求真務實的作風,開拓進取,真抓實干,開創現代糧食流通產業新局面,為保障國家糧食安全、促進我縣經濟社會發展做出新的貢獻!

第10篇

練好文字功夫,巧于歸納概括

無論是對思考內容的梳理,還是對課件(發言稿)的加工,都離不開“文字功夫”:結構、布局、詳略;強調、提示、論析;修辭、文采、意境,包括標題設計等等,均需一定的文字功底。即便是即席發言,也需要鮮明的層次感、清晰的頭緒感、精當的概括感。

從上述“需要”角度看,文字表達是提高言說質量首選的自修功課,欲達到口吐蓮花、文采飛揚的效果,就一定要自學文學知識,通過對詩歌、散文、唱詞、小說以及相關教科書和經典文章、精彩句段等觀摩、賞析和學習,體會、培養文學“用筆”技能。

相對于講課、發言,文字功夫的著眼點最好放在“歸納、提煉、概括”上:要讓層次標題、段落要點形成精練有序的“排比句”,內容頭緒清晰有致;要讓觀點思路、成果經驗形成概括恰當的“點睛語”,意核內涵言簡文精。若達到上述效果和水準,就一定要巧于歸納和概括,就一定要擅長文字表述。

注意學習積累,增加知識儲備

講課、發言活動,不是對課件和發言稿的語言復制(抽象念稿),而是對其的內涵解讀、生動發揮,是調動包括語言在內的各種信息符號和知識節點,進行演、述、釋、譯、辯、析的綜合性智能勞動。一堂專業課程講下來,一次匯報發言說下來,你的知識儲備程度在受眾面前會一覽無余。

講課、發言的質量高低,信息與知識的含量多少,既折射出當事人是否勤于學習與積累、是否具備悟性與靈感,也折射出當事人是否用心和用功。

我們在學習、積累,增加知識儲備的過程中,很難機械地劃定一個區間。因為講課、發言時,一個生動的典故、一個傳神的比喻、一組美妙的詞句、一套精美的幻燈、一個優雅的手勢,會涉及非常寬泛的知識領域和實踐空間。“汝果欲學詩,工夫在詩外”,以下知識內容,建議你涉獵和參考:演講、傳媒、著裝、禮儀、美學、文學、書法、繪畫、戲曲、音樂、舞蹈、攝影、名人名言、詩詞警句、典故傳說、幻燈制作。

學習積累貴在舉一反三、聞一知十;知識儲備貴在融會貫通、異曲同工。如果不能把藝術元素、知識養分用在講課、發言活動中,如果不能通過學習積累優化言說質量,那學習、積累活動只能是機械的“填鴨”和材料堆積。

留心視聽場境,體會講說技巧

講課、發言的質量最終要體現在視聽現場,因此,除了“案頭”功夫外,你還需留心視聽場境,體會講說技巧。請注意:視聽場境不僅是當事人親歷的現場,還應包括非“現場”的視聽效果。

從“親歷”的角度看,出席會議、觀看演出、身臨講座、參加培訓、觀摩演講,包括相關儀式、討論交流等所有語言交流的“語境現場”,都應該是吸收、學習、體味講說技巧的學習機會。如果你留心的話,領導講話的語言風格、主持人的文辭分寸、講課教師的表達技巧、交流對象的語氣口齒、視聽現場的幻燈效果等,都可以令你從正面或反面得到一點一滴的受益和啟發。

從非“現場”的角度看,觀看電視、收聽廣播、播放視頻、接收其他非“現場”視聽信息,同樣可以得到有益的啟示,關鍵在于你是否留心每一個細節,是否從講說技巧的角度去思考、去回味。比如,電視、廣播中就有大量訪談、講座、曲藝等語言交流和語言展示節目,看電視、聽廣播也是你學習表達的好機會。建議你把琢磨視聽場境信息作為“口語表達”的自修課程,養成旁學兼收的良好習慣。“有耕耘必有收獲”,肯留心同樣有收獲。

勤于實踐活動,練好嘴上功夫

“嘴上功夫”是講課、發言質量的載體。若培養“嘴上功夫”,實踐活動必不可少,特別是能動的、有意識的實踐活動,應該列入你的自修課程。

盤點“講說”活動,不斷揚長補短。對任何一次職場講說活動(開會發言、講課培訓、主持活動、匯報工作),都要作為提高言說水準的演練平臺。從案頭準備、儀表妝容、開場收尾、語氣口齒、語速音量、控場技巧、時長把握、幻燈效果、附件配合等每一個細節,按照既定的“技術規范”去實踐和體會。每次講說活動結束后,都要盤點得失、總結“成敗”,歸納原因,作為下次講說活動的調整依據和完善方向。如此反復實踐,不斷揚長補短,你的表達水準必有進步和提高。

勤于實踐活動,優化表達功底。除了盤點講說活動,不斷揚長補短外,你還應有意識地進行一些其他實踐活動,不斷優化自己的嘴上功夫。比如——

搜集一些頗具難度的繞口令,或大聲誦讀、或心里默背,強化口語發聲的清晰度,提高對舌音口齒的控制力;

選擇一些文字美、意境佳的詩歌散文,反復朗誦表演,體會抑揚頓挫和聲情并茂的語氣聲調;

抓住和同事(伙伴)交流的機會,或講故事說笑話,或敘述事由經過,提高語言組織能力和口頭表達質量;

對著鏡子練習手勢、表情,或回放自己講說情境的視頻,檢視、總結、調整語言表達技巧;

對于鄉音難改的同行來說,最好模仿中央電視臺“新聞聯播”節目主持人的語言規范,盡力向“標準話”靠近。

培養心記能力,練習脫稿說話

第11篇

【基本要求】要求工作人員:端正態度,加強學習,提高能力,培養特質;了解學生生活狀況,掌握學生思想動態,關心新生身心健康,發揮多方合力作用,適時開展專題教育,認真做好黨建工作。

要求學生:出好每日早操,做好每日內務,上好每日課程,積極參加活動,爭做文明學生,珍惜美好時光,刻苦學習知識,錘煉意志品質,陶冶道德情操,健康成長成才,立志報效祖國。

【基本方法】深化“四個”教育。深化安全紀律教育,深化適應養成教育,深化心理健康教育,深化學涯規劃教育。

加強“四個”建設。加強班團組織建設,加強文明宿舍建設,加強五不學風班建設,加強先進班集體建設。

發揮“四個”作用。發揮黨小組作用,發揮學生黨員作用,發揮各類學生組織作用,發揮廣大學生“三自”作用。

【基本抓手】加強隊伍建設,加強工作的規范化建設,狠抓工作的基本環節,學風班風舍風黨建及心健工作凸顯特色,充分發揮網絡思想教育作用。

【考核重點】各班英語、數學期末平均成績及不及格率;早操和宿舍內務情況;學風和文明宿舍建設工作;黨團學工作。

一、 加強隊伍建設

以“培養什么樣的人,怎樣培養人”為核心,以研究工作對象和工作的有效途徑為重點,恪盡職守,科學規劃,溝通協調,有效落實,深化“四心工程”,增強責任感和使命感,增強廉潔自律意識和安全穩定意識,構建學習型、團結、和諧的工作隊伍,提升隊伍的整體素質和水平。

依據“合法、科學、規范、可操作性強”的原則,認真總結經驗,積極查找問題,不斷完善工作制度、工作程序和辦事流程,促進工作科學發展。

二、 狠抓基本環節

堅持“教育與自我教育、教育與管理、解決思想問題與解決實際問題”相結合的原則,按照“一個中心、三個著眼于”的要求,狠抓早操、內務、課堂、自習、晚點名、周點名等基本環節,廣泛開展先進班集體、優良學風班、文明宿舍等創建活動,適時開展安全、紀律、愛國、責任、進取、榮譽、感恩等教育活動,充分發揮引導、激勵、服務、約束作用,發揮黨小組作用,發揮學生黨員作用,發揮各類學生組織作用,發揮廣大學生“三自”作用,促進新生全面成長成才。

三、重點工作凸顯特色

以專業思想、學習方法、學習紀律為抓手,通過開展系列活動,強化專業教育,培養專業興趣,引導學涯規劃,明確學習目標,激發學習動力,提高學習能力,凝練創建優良學風的有效途徑。

以互相團結、共同努力為基礎,以營造快樂學習、健康成長之優良氛圍為目標,優化創建文明宿舍活動方案,形成創建文明宿舍活動的特色。

以黨建為龍頭,以黨小組為核心,以“一個黨員,一面旗幟”為重點,加強教育培養,強化服務關愛,創新組織活動的有效途徑,增強支部活力。

以在宿舍、教室加強日常關注為抓手,以“咨詢室”面詢和網絡、電話咨詢為主要咨詢平臺,以情緒管理、人際交往、學習壓力、理想信念為主要咨詢內容,強化宣傳教育服務功能,及時發現、處理學生的心理困擾或心理健康問題,探索心理健康教育工作的有效途徑。

四、探索網絡思想政治教育有效途徑

由黨團學辦公室負責,強化網管指導,以輔導員老師和學習導師工作博客為重點,豐富網站內容,通過班級網絡教育聯絡員的宣傳溝通,使新生及其家長在上網時愿瀏覽我們的網站內容,充分發揮網絡思想政治教育作用。

2011級第二學期主要工作安排

1、開學工作

1) 注冊(周一上午十點前報告報到情況);

2) 開學第一次點名安排(紀律周、感恩、安全、學風、文明宿舍等);

3) “我與家庭共成長”主題班會(前二周內完成);

4) 返校后思想狀況調查分析及心理健康普查(第一周四上午上報);

5) 假期作業批改,社會實踐表彰(第一月中表彰);

6) 綜合測評工作(第一月內表彰);

7) 分析考試成績,交流學習經驗,引導學涯規劃,培養專業興趣,嚴格學習紀律,創建優良學風;

8) 調整骨干;

9) 堅持早操、內務、例會、沙龍、月普查、月黨小組會及聯系教師等制度;

10) 提高網絡思想政治教育的主動性。

2、期中工作

1) 增強校園安全意識,檢查夜不歸宿和違章用電,清明節游玩安全等;

2) 適時開展理想、責任、榮譽、感恩、安全、紀律、適應、養成、愛情觀、心理健康等主題教育活動和校園文化活動;

3) 加強教育培養,強化服務關愛,創新組織活動,充分發揮黨小組及學生黨員作用;

4) 轉正工作;

5) 文明宿舍建設及表彰工作;

6) 紀律處理,考風考紀、誠實守信教育,考前動員和心理輔導;

7) 分析期中考試成績,交流學習經驗,完善學涯規劃,培養專業興趣,加強學習紀律,創建優良學風,加強心理輔導;

8) 總結前半學期工作,完善下半學期計劃;

9) 五一假安排。

3、期末工作

1) 學風整頓月;

2) 安全教育;

3) 資助育人,助學貸款;

4) 院部工作考核;

5) 黨員發展;

6) 假期作業及假期安全教育;

7) 留校學生的登記、教育和管理;

8) 落實與家長聯系制度,介紹學生在校情況和學習成績;

9) 工作總結、考核、評優、結果上報(學期倒數第三周,全體工作人員上交本學期工作總結和下學期工作構想);

10) 工作交接(組織關系等資料提前準備好,放假前交給各輔導員); [1]   2010年學生會工作計劃范文

2010年團總支學生會工作計劃

2010年第二學期學生會工作計劃

高中學生會工作計劃

數學學院學生會學習部工作計劃

學生會青年志愿者協會工作計劃

2010年大學學生會宿管部工作計劃

2010年學生會春季工作計劃

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11) 迎接下學年新生輔導員和學習導師及崗前培訓工作;

12) 辦公室搬遷、網頁更新等。

附:工作總結提綱(需有支持材料和各類數據統計分析)

1) 入學教育工作;

2) 團學骨干教育、培養及作用發揮情況;

3) 黨小組及馬列自學小組活動開展情況;

4) 黨員教育培養及作用發揮情況;

5) 開展公德、紀律、理想、適應、責任等日常教育的途徑及效果;

6) 適應養成教育管理工作;

7) 專業教育工作;

8) 引導學涯規劃工作;

9) 心理健康主題教育活動開展情況;

10) 先進班集體、優良學風班、文明宿舍建設的措施及效果;

11) 早晚檢查及周點名情況;

12) 隨班聽課情況;

13) 各班交入黨申請書和發展比例,英語、數學平均成績及不及格率;

14) 理論研究情況;

15) 特色工作;

16) 其他。

2011級第一學期主要工作安排

1、崗前培訓

1) 開班,校領導講話;學工處領導主題報告(半天);

2) 新生部解讀學期工作安排,強調接待工作注意事項等(半天);

3) 輔導員黨建、心健、學涯規劃、骨干作用、軍訓及日常工作交流(一天);

4) 思政室心健工作輔導培訓(半天);

5) 信息處數字迎新輔導培訓(半天);

6) 教務處、武裝部、計財處、醫院培訓(半天);

7) 學習交流,制定個人工作構想(一天);

8) 黨建、心健、網建工作交接(一天);

9) 更新網頁內容(輔導員、學習導師有關信息上網);

10) 宿舍、信箱分配及新生接待方案。

2、新生接待

1) 接收關系,溫馨提示,明確要求,對新生及其家長做好宣傳、咨詢、服務等工作(印發“新生寶典、給家長的信等告知內容”);

2) 做好新生黨員登記工作,明確“一個黨員,一面旗幟”在黨小組、馬列自學小組、文明宿舍、先進班集體、優良學風班、“雙做”等活動中的作用和對新生黨員的要求(印發黨建材料)。

3、組織軍訓、組建隊伍

1) 做好第一次點名(告知安全、校紀校規、適應等。介紹西電精神和三大條令等),使新生初步了解學校、軍訓、大學生活和專業;

2) 與新生同吃同住同軍訓,加強責任、榮譽、適應、養成教育,爭取思想政治教育與軍事技能訓練雙豐收;

3) 做好新生黨員及入黨積極分子的情況調查、黨團組織關系的接收工作;

4) 完成小班化、團學組織、黨小組、馬列自學小組的組建(黨務流程宣傳),培養、關心、使用、指導黨團學骨干開展工作;

5) 適時安排“適應大學生活、校紀校規和初級業余黨校”的專題教育;

6) 了解學生基本信息、心理狀況和家庭經濟狀況,掌握學費繳納情況;

7) 協調體檢、戶口、服裝、賽歌、照相等工作;

8) 西電精神及“三觀”教育;

9) 廣泛開展“理想、責任、榮譽” 主題活動或“‘軍訓杯’——軍訓感悟”有獎征文活動等。

4、加強適應性教育,促進學風班風文明宿舍建設和心理健康教育工作

1) 堅持早操、內務、例會、沙龍、月普查、月黨小組會、聽課、聯系教師等制度;

2) 及時廣泛做好安全教育、紀律教育、學生手冊學習及解讀工作;

3) 及時廣泛開展專業教育、學習方法教育,引導學涯規劃;

4) 及時了解學生思想狀況(問卷等),加強適應期心理健康宣傳教育工作;

5) 狠抓早操、內務、自習、課堂、晚查寢、周點名環節,強化一日生活制度;

6) 以互相團結、共同努力為基礎,營造快樂學習、健康成長氛圍為基礎,加強優良班風和文明宿舍建設;

7) 節假日安排。

5、加強安全紀律教育和資助育人

1) 適時開展感恩教育(每個班都要開展感恩主題教育活動,學生工作處將在學期末進行優評選表彰);

2) 及時開展法制意識、安全意識教育(協助保衛處“11.9活動”);學校安全工作檢查;

3) 學風建設月;

4) 導員考核、學年總評、院部工作檢查、技能展示工作;

5) 掌握困難學生情況,做好評薦校貸、國家獎學金的準備工作;

6) 及時開展考風考紀、誠實守信教育;

7) 以期中考試成績為抓手,以班會、家長會、骨干會、學困生座談會、經驗交流會、談心、聯系家長、辦宣傳板報等為著力點,幫助同學們明確學習目標,培養專業興趣,激發學習動力,完善學涯規劃,創建優良學風;

8) 全員認真總結前半學期工作,及時完善下半學期工作計劃。

6、期末工作

1) 上報高級黨校名單(5%);

2) 文明宿舍創建活動階段總結(團學牽頭);

3) 新生(含暫時離校學生)納入城鎮居民基本醫療保險的數據錄入;

4) 掌握學生欠費及其心理等情況;

5) 做好元旦、平安夜節日值班及安全等教育工作。

6) 強化團結、和諧、誠信、愛心、處世能力等的教育培養,做好資助育人工作(11月貧困生資助,冬寒補助10%,“國助金”11月底評選);

7) 加強考風考紀及誠信教育,做好考前后心理輔導;

8) 寒假作業、社會實踐(招生宣傳)及假期安全教育安排;

9) 留校學生的登記、教育和管理;

10) 落實與家長聯系制度,介紹學生在校情況和學習成績,溝通欠費問題;

11) 學期倒數第三周,全體工作人員上交本學期工作總結和下學期工作構想。

附:工作總結提綱(需有支持材料和各類數據統計分析)

1) 軍訓工作;

2) 入學教育工作;

3) 團學骨干教育、培養及作用發揮情況;

4) 黨小組及馬列自學小組活動開展情況; (2)   2010年學生會工作計劃范文

2010年團總支學生會工作計劃

2010年第二學期學生會工作計劃

高中學生會工作計劃

數學學院學生會學習部工作計劃

學生會青年志愿者協會工作計劃

2010年大學學生會宿管部工作計劃

2010年學生會春季工作計劃

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5) 黨員教育培養及作用發揮情況;

6) 開展公德、紀律、理想、適應、責任等日常教育的途徑及效果;

7) 適應養成教育管理工作;

8) 專業教育工作;

9) 引導學涯規劃工作;

10) 心理健康主題教育活動開展情況;

11) 先進班集體、優良學風班、文明宿舍建設的措施及效果;

12) 早晚檢查及周點名情況;

13) 隨班聽課情況;

14) 各班交入黨申請書比例,英語、數學平均成績及不及格率;

15) 理論研究情況;

16) 特色工作;

17) 其他。

  3     2010年學生會工作計劃范文

2010年團總支學生會工作計劃

2010年第二學期學生會工作計劃

高中學生會工作計劃

數學學院學生會學習部工作計劃

學生會青年志愿者協會工作計劃

2010年大學學生會宿管部工作計劃

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