時間：2022-07-22 04:51:25
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇石油技術(shù)論文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
1對油地質(zhì)資源勘探技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀的研究
石油作為一種化石資源，是寶貴的，不可再生的，是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈所在。但是隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，社會對石油資源需求量的增加，給我過石油產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們知道，我國的石油資源儲量相對較少，且優(yōu)質(zhì)的石油更是少之又少，因此，在未來發(fā)展過程中如果得不到妥善解決，將會嚴(yán)重影響我國經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。縱觀我國現(xiàn)階段的石油地質(zhì)勘探技術(shù)主要包括物探技術(shù)、鉆井技術(shù)和測井技術(shù)。
2油地質(zhì)資源勘探技術(shù)創(chuàng)新的研究
首先，我們先來探討下物探技術(shù)的創(chuàng)新。傳統(tǒng)的物探技術(shù)是地震勘探技術(shù)，這種技術(shù)可以在需要勘探的地區(qū)人工的制造一個地震波，如果探測器接收到反饋地震波攜帶有可表征地下地質(zhì)特性的相關(guān)信息，然后相關(guān)工作然元對這些信息進(jìn)行處理和分析匯總，就可以確認(rèn)被探測區(qū)域是否存在油氣資源，之后為進(jìn)一步提升物探精準(zhǔn)度，反射地震技術(shù)、數(shù)字地震技術(shù)以及三維地震技術(shù)等性能更穩(wěn)定、參數(shù)更精確的物探技術(shù)被應(yīng)用到物探領(lǐng)域中。其次，我們在來探討下測井技術(shù)的創(chuàng)新。隨著科技的進(jìn)步與發(fā)展，測井技術(shù)在油氣勘探、開發(fā)、生產(chǎn)等全過程中發(fā)揮著很大的作用，為石油事業(yè)帶來了很高的經(jīng)濟(jì)效益。測井技術(shù)在油氣勘探與開發(fā)中占有著很重要的地位，是為石油地質(zhì)勘探工作提供很好技術(shù)支持的專業(yè)性技術(shù)。隨著數(shù)字信息采集設(shè)備、傳感設(shè)備以及成像設(shè)備在石油地質(zhì)資源勘探技術(shù)的應(yīng)用，測井相關(guān)設(shè)備就可以直接進(jìn)行成像并傳輸更多的數(shù)據(jù)信息。更突出的是，多個探測器和下井儀器可以直接組合使用了，可以更精準(zhǔn)、全面的將井下的信息反饋給相關(guān)工作人員。這不僅提高了精準(zhǔn)度也省去了很多工作人員的時間。第三，我們在來探討下石油地質(zhì)資源勘探技術(shù)創(chuàng)新過程中應(yīng)堅(jiān)持具體問題具體分析的原則。對于重點(diǎn)勘探區(qū)其勘探的技術(shù)在一定程度上要比在普通勘探區(qū)要先進(jìn)，在人員安排上也較多。油氣的勘探過程是相當(dāng)重要的，在勘探過程中需要工作人員對相關(guān)知識的掌握能力以及高度的注意力。作為一個石油地質(zhì)勘探技術(shù)人員，必須要以不同地區(qū)的地質(zhì)作為研究主題，即充分了解地質(zhì)。每一個勘探家在勘探過程中還要懂得從地質(zhì)出發(fā)，掌握鉆井、測井以及試油等工作。不同的地形地貌使在石油地質(zhì)資源勘探技術(shù)上有著很顯著的差異，因此在對于不同地區(qū)進(jìn)行地質(zhì)勘探時，其勘探技術(shù)應(yīng)該是有不同的，這就導(dǎo)致了在創(chuàng)新與發(fā)展石油地質(zhì)資源勘探技術(shù)的同時，地區(qū)的地形地貌在一定程度上決定了勘探技術(shù)的方式。
3結(jié)語
隨著我國工業(yè)化進(jìn)程速度的加快，對油氣資源的需求量越來越大，而隨著油氣開采程度的加深，給油氣地質(zhì)資源勘探工作帶來了挑戰(zhàn)。所以，在新時展下不斷研究和創(chuàng)新石油地質(zhì)資源勘探技術(shù)，對于保障我國石油供需、推動我國國民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展意義重大。
作者：郭哲 樊強(qiáng) 單位：大慶鉆探工程公司地質(zhì)錄井二公司
高等學(xué)校的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的主要組成部分是課程結(jié)構(gòu)，課程及其順序構(gòu)成了學(xué)生為達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)所應(yīng)學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容體系。課程則是把教學(xué)內(nèi)容按一定程序組織起來的一個系統(tǒng)，學(xué)生知識、技能的獲得，智力、能力的發(fā)展，以及思想、品德的形成，在一定程度上，取決于課程所組織起來的教學(xué)內(nèi)容。而教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)與水平，受教育方針、科學(xué)發(fā)展水平所決定，也受教師水平和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律所制約。大學(xué)課程體系不僅應(yīng)包括前人累積的知識，更應(yīng)反映專業(yè)學(xué)科知識的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，根據(jù)學(xué)科發(fā)展的邏輯選擇有效的、對學(xué)生個體具有發(fā)展價值和實(shí)用價值的知識，使課程體系始終處在動態(tài)建設(shè)之中，既具有系統(tǒng)性、穩(wěn)定性，又具有發(fā)展性、前瞻性。本課程體系構(gòu)建采用“四個層次，多個模塊，先主干課程，后選修課程，課程內(nèi)容高度整合，理論與實(shí)踐互為補(bǔ)充”的設(shè)計(jì)思路。以石油工程專業(yè)面向崗位的工作需要為依據(jù)，設(shè)置專業(yè)課程平臺。根據(jù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)的需要，設(shè)置專業(yè)基礎(chǔ)課程平臺。考查知識的適用性和廣泛性，適當(dāng)拓寬基礎(chǔ)，結(jié)合對學(xué)生需具備的人文、科學(xué)和工程等三方面的綜合素質(zhì)要求和所屬領(lǐng)域?qū)I(yè)群的共性需求，設(shè)置公共基礎(chǔ)課程平臺，并按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)置通識教育課程平臺。構(gòu)筑通識教育課程平臺、公共基礎(chǔ)課程平臺、專業(yè)基礎(chǔ)課程平臺、專業(yè)課程平臺等相互聯(lián)系且逐級遞進(jìn)的平臺化課程結(jié)構(gòu)。
1.合理設(shè)置必修課程與選修課程
必修專業(yè)課程的設(shè)置主要考查石油工程專業(yè)學(xué)生面向的職業(yè)崗位群對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的要求。必修專業(yè)基礎(chǔ)課程是在分析研究專業(yè)課程學(xué)習(xí)的知識基礎(chǔ)需求后設(shè)置的。必修公共基礎(chǔ)課程是在分析工科學(xué)生要求和所屬領(lǐng)域?qū)I(yè)群的共性需求基礎(chǔ)上設(shè)置的。通識教育課程平臺按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃的通識教育課程平臺設(shè)置必修課程、選修課程和實(shí)踐教學(xué)課程等。注重學(xué)生的德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)生通過通識教育課程平臺的學(xué)習(xí)，獲得大學(xué)生的基本素質(zhì)訓(xùn)練，樹立正確的世界觀，提高思維和觀察判別能力，以及較好的溝通表達(dá)能力。對四個平臺的課程都設(shè)計(jì)有相應(yīng)的必修課程模塊和選修課程模塊。通識教育課程平臺的必修課程模塊為41學(xué)分，選修課程模塊不小于10學(xué)分；公共基礎(chǔ)課程平臺的必修課程模塊是27學(xué)分，選修課程模塊不小于8學(xué)分；專業(yè)基礎(chǔ)課程平臺的必修課程模塊29.5學(xué)分，選修課程模塊不小于8學(xué)分；專業(yè)課程平臺的必修課程模塊42.5學(xué)分，選修課程模塊不小于6學(xué)分。
2.整合優(yōu)化課程
整合課程內(nèi)容是國外高校課程改革的一種趨勢。課程整合的結(jié)果應(yīng)該是提高課程教學(xué)的針對性和效率。課程內(nèi)容整合不是對原有課程內(nèi)容的機(jī)械拼湊，而是進(jìn)行有機(jī)的組合和全新的創(chuàng)造。在保持課程內(nèi)容的基本理論、基本方向具有一定穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)出先進(jìn)性、綜合性、實(shí)用性，把內(nèi)容的理論和工程應(yīng)用很好地結(jié)合起來。專業(yè)課程的內(nèi)容整合，以成熟的基本理論和工藝技術(shù)為基礎(chǔ)，遵循理論與工程實(shí)際相結(jié)合、突出工程應(yīng)用、反映行業(yè)的規(guī)范性和技術(shù)的科學(xué)性等原則，既要考慮知識的系統(tǒng)性、穩(wěn)定性，又要考慮其內(nèi)容的發(fā)展性和前瞻性。
課程內(nèi)容編排上注重課程知識體系與實(shí)際工藝過程的結(jié)合，考慮到人們對問題的認(rèn)知規(guī)律和工程實(shí)際應(yīng)用，遵循循序漸進(jìn)的原則。在本課程體系中，多門專業(yè)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程整合力度較大。①鉆井工藝原理課程。包括：破巖鉆進(jìn)、鉆井工具、工程設(shè)計(jì)、鉆進(jìn)技術(shù)、固井和完井等全部工藝流程。②鉆井液工藝課程。包括：鉆井液、完井液、油氣層保護(hù)等全部工藝技術(shù)。③采油（氣）工藝原理課程。包括：各種采油方式的工藝與施工、采氣工藝與施工、非常規(guī)油氣開采工藝與技術(shù)等。④專題研討課程，以案例教學(xué)和研討形式進(jìn)行。給學(xué)生建立石油工程的健康、安全、環(huán)保理念，了解油氣井壓力控制的基本工藝技術(shù)，了解工程中的特殊大型施工流程。關(guān)于石油工程行業(yè)的“健康、安全、環(huán)?！焙汀熬丶夹g(shù)”，是從業(yè)者必須經(jīng)歷的崗前培訓(xùn)項(xiàng)目。行業(yè)規(guī)定，員工應(yīng)通過專門機(jī)構(gòu)培訓(xùn)并取得相應(yīng)的培訓(xùn)合格證書，才能上崗工作，且這一從業(yè)證書具有時效性。在校學(xué)生通過專題研討課程對此有所認(rèn)識和了解，同時培養(yǎng)了分析和解決工程問題的能力。⑤專業(yè)實(shí)踐課程。包括：現(xiàn)場工作實(shí)踐、工程專題設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)。⑥石油工程地質(zhì)課程，把石油地質(zhì)基礎(chǔ)、鉆井地質(zhì)錄井、開發(fā)地質(zhì)基礎(chǔ)等石油工程需要的地質(zhì)方面知識整合在一門課程中。⑦油層物理與滲流力學(xué)基礎(chǔ)課程，把油層物理基本知識、滲流力學(xué)基本知識進(jìn)行了整合。
3.注重實(shí)踐教學(xué)課程
為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才和具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的創(chuàng)新型人才，實(shí)踐課程比理論課程更為重要。為此，在課程結(jié)構(gòu)的優(yōu)化中，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐性環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)變實(shí)踐課程依附于理論課程的觀念，建立起科學(xué)、完整和相對獨(dú)立的實(shí)踐課程模塊。對一門理論課程教學(xué)中開設(shè)的實(shí)踐課時小于1個學(xué)分的實(shí)踐環(huán)節(jié)，在理論課程教學(xué)過程中，安排課程實(shí)驗(yàn)完成。對實(shí)踐課時大于1個學(xué)分的實(shí)踐環(huán)節(jié)，單獨(dú)開設(shè)實(shí)踐課程。包括：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、工程訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)、專題研討、專業(yè)實(shí)踐、學(xué)位論文、社會實(shí)踐、科技活動等環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)相互聯(lián)系，融為一體。同時注重實(shí)踐性課程形式的綜合化和工程化，提高綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)踐的比例，并注重與理論課程的并行推進(jìn)、有機(jī)結(jié)合，使實(shí)踐教學(xué)貫穿于整個培養(yǎng)過程之中。
二、課程體系特色與運(yùn)行難點(diǎn)
1.源于專業(yè)崗位群和大學(xué)生綜合素質(zhì)要求的課
程體系構(gòu)建依據(jù)石油工程專業(yè)面向崗位工作的需要，從專業(yè)課程專業(yè)基礎(chǔ)課程公共基礎(chǔ)課程通識教育課程的路線建立專業(yè)主干課程，注重理論與實(shí)際相結(jié)合和專業(yè)課程的實(shí)用性，考慮大學(xué)生的人文、科學(xué)和工程等三個方面的綜合素質(zhì)要求配置課程，考慮與理論課程協(xié)調(diào)互補(bǔ)設(shè)置實(shí)踐教學(xué)課程，加大實(shí)踐教育課程比例。強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的工程意識、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，這也是實(shí)現(xiàn)高級技術(shù)技能應(yīng)用人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證。
2.由通識教育課程到專業(yè)課程各平臺選修課程
門數(shù)呈減少趨勢這是應(yīng)用技術(shù)大學(xué)不同于研究型大學(xué)的一種趨勢。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)性和實(shí)用性，在課程體系構(gòu)建時，考慮拓展學(xué)生的專業(yè)面、促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的同時，不能離開專業(yè)崗位群的需求。對技術(shù)技能人才的培養(yǎng)，恰當(dāng)?shù)倪x修課程學(xué)分有助于保證學(xué)生的培養(yǎng)方向和目標(biāo)。
3.對工程專業(yè)開設(shè)專題研討課程
把工程問題以工程案例的形式提出，引導(dǎo)學(xué)生參與案例分析和討論，并要求學(xué)生對工程案例提出各自的解決方案，使學(xué)生在了解工程問題的同時，培養(yǎng)學(xué)生的工程意識，有助于提高學(xué)生分析和解決工程問題的能力。
4.課程內(nèi)容整合力度較大
關(guān)鍵詞：石油企業(yè)；技術(shù)人員；培養(yǎng)
知識經(jīng)濟(jì)時代已由資本權(quán)力時代進(jìn)入知識權(quán)力時代。改革開放以來，石油企業(yè)在專業(yè)技術(shù)人才資源管理、開發(fā)等方面取得了較好的成就。但由于受傳統(tǒng)管理體制的影響，當(dāng)前我國石油企業(yè)專業(yè)人才資源在培養(yǎng)方面還存在著諸多問題，這已成為制約我國石油企業(yè)發(fā)展的瓶頸。如何徹底改變計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制遺留下來的消極人才資源管理的被動狀態(tài)，進(jìn)一步吸引人才、培養(yǎng)人才和科學(xué)使用人才，已成為石油企業(yè)面對的挑戰(zhàn)性課題。
一、技術(shù)人員的素質(zhì)現(xiàn)狀
石油企業(yè)技術(shù)人員不僅在職工隊(duì)伍構(gòu)成上占有絕對優(yōu)勢，而且在企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)中具有舉足輕重的作用，技術(shù)人員是石油生產(chǎn)的主體力量，是物質(zhì)產(chǎn)品和財富的直接創(chuàng)造者。所以技術(shù)人員素質(zhì)如何直接影響著能否保證石油生產(chǎn)的正常進(jìn)行，也決定著我國三大石油公司在國際石油市場中的興衰成敗。
（一）思想狀態(tài)和職業(yè)道德方面
從總體上看，在企業(yè)深化改革、生產(chǎn)建設(shè)中，技術(shù)人員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)大慶精神和鐵人精神，工作上愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)；技術(shù)上肯于鉆研，不計(jì)報酬搞技術(shù)攻關(guān)；社會生活中遵紀(jì)守法，助人為樂，表現(xiàn)出較好的精神風(fēng)貌。
不可否認(rèn)，在一部分技術(shù)工人特別是青年技術(shù)工人中，存在“四重四輕”的傾向。
一是重實(shí)惠輕進(jìn)取，缺乏進(jìn)取精神；二是重享樂輕技術(shù)，有些甚至貪圖享樂，不愿鉆研技術(shù)，不愿接受培訓(xùn)；三是重索取輕貢獻(xiàn)，上班出工不出力，但是工資獎金不能少拿；四是重關(guān)系輕工作，認(rèn)為工作好壞無所謂，把“關(guān)系”搞明白比啥都強(qiáng)，甚至認(rèn)為競爭上崗也要靠關(guān)系。存在上述傾向的技術(shù)職工普遍缺乏工作責(zé)任心。
（二）文化知識方面
企業(yè)和國外同行業(yè)大公司競爭，特別是高新技術(shù)應(yīng)用和發(fā)展的需要。我國石油企業(yè)技術(shù)人員的文化知識方面仍然存在差距和問題，主要存在著“四個不一致”的脫節(jié)現(xiàn)象。
一是文化程度與技術(shù)水平不一致，文化程度高、理論能力強(qiáng)的，動手能力差、實(shí)際操作水平低；而一些工齡長的技術(shù)員工操作技術(shù)過硬，可這些人文化水平又偏低。二是所用所學(xué)不一致，許多青年技術(shù)工人一旦取得大學(xué)文憑，就試圖轉(zhuǎn)干聘干、進(jìn)機(jī)關(guān)當(dāng)干部，有的操作工學(xué)中文、會計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)，這與他們從事的專業(yè)工種根本不相關(guān)。三是文化程度與技術(shù)等級不一致，呈技術(shù)等級越高文化程度越低。四是存在學(xué)歷層次與個人實(shí)際能力和水平不一致。
（三）專業(yè)知識和技能方面
專業(yè)知識、專業(yè)生產(chǎn)技能是技術(shù)員工素質(zhì)的關(guān)鍵要素。隨著新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝的不斷涌現(xiàn)，企業(yè)加快技術(shù)進(jìn)步的要求，與國外石油公司相比，技術(shù)工人技術(shù)素質(zhì)上的差距也越來越明顯，主要表現(xiàn)在：
1、技術(shù)等級結(jié)構(gòu)不合理。我國石油公司員工技術(shù)等級結(jié)構(gòu)則是“兩頭小、中間大”，并且高級工比例尤其偏低。
2、原有專業(yè)知識陳舊，專業(yè)技能不適應(yīng)，好多技術(shù)工人對智能型儀表、新型電器設(shè)備往往所知甚少，束手無策。
3、相關(guān)知識缺乏。技術(shù)員工缺少對相關(guān)專業(yè)的了解。操作工只懂工藝而不懂儀表方面的知識，儀表工又不具備與儀表相關(guān)的工藝技術(shù)，工作陷于被動。
4、青黃不接，斷層現(xiàn)象嚴(yán)重。老技術(shù)工年齡大，年輕工人多，獨(dú)立頂崗的少，技術(shù)尖子更少。
5、新工人技術(shù)素質(zhì)較低。近年來，石油企業(yè)的接班子女普遍缺乏必要的專業(yè)知識和專業(yè)技能，很難獨(dú)立勝任所在崗位的生產(chǎn)技術(shù)工作。
二、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)存在的問題
目前我國石油企業(yè)在專業(yè)技術(shù)人才資源培訓(xùn)方面仍然存在很多問題，主要是：
（一）認(rèn)識不到位
沒有認(rèn)識到人才資源再造是一種可以獲得豐厚回報的投資。有些企業(yè)盡管知道員工培訓(xùn)的重要性但在懼怕因人才流動使企業(yè)培訓(xùn)變?yōu)椤盀樗俗黾抟律选钡乃枷胫笇?dǎo)下而不愿給予足夠重視。
（二）缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃
許多企業(yè)對員工培訓(xùn)既無科學(xué)、系統(tǒng)的計(jì)劃，又缺乏針對性的培訓(xùn)方式內(nèi)容，隨意性大，故難以取得理想的培訓(xùn)和開發(fā)效果。企業(yè)沒有長遠(yuǎn)的人才培訓(xùn)規(guī)劃，因此或即使開展了培訓(xùn)開發(fā)工作，也往往因?yàn)槿狈ο到y(tǒng)規(guī)劃，培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對性與前瞻性，形式單一陳舊，難以使員工獲得完整的知識結(jié)構(gòu)和工作技能。
（三）缺乏充足的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
有的企業(yè)認(rèn)為對員工培訓(xùn)和開發(fā)是一種成本支出，沒有意識到人才資源是一種重要的戰(zhàn)略資源，人力資本的投資會激活其他資本，為企業(yè)創(chuàng)造效益。甚至有的企業(yè)還認(rèn)為獲得工作相關(guān)知識與技能是員工個人的事情，不僅不愿意投資員工的培訓(xùn)，甚至在員工自己出資進(jìn)行培訓(xùn)時，也不愿意在時間上給予方便和支持。
（四）動態(tài)管理工作沒有跟上
設(shè)定好培養(yǎng)目標(biāo)以后，應(yīng)當(dāng)始終如一地給予關(guān)心和幫助，要對每一階段所產(chǎn)生的得與失進(jìn)行全面、客觀的評估，找出差距和不足，并指出努力的方向。然而，事實(shí)上往往沒有很好地做到這一點(diǎn)。三、石油企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)途徑
（一）注重思想、職業(yè)道德培訓(xùn)
各級技術(shù)員工要積極學(xué)習(xí)“十七大”精神，用“十七大”精神指引發(fā)展，對員工進(jìn)行大慶精神和鐵人精神的培養(yǎng)。
（二）制定長遠(yuǎn)的人才培訓(xùn)規(guī)劃
從事石油資源勘探開發(fā)的油田企業(yè)，是資金人才和技術(shù)密集型企業(yè)，要保證其持續(xù)健康發(fā)展必須破除“一日成才，終身受用”的觀念，在技術(shù)人才的教育培訓(xùn)中確立持續(xù)培訓(xùn)、終身培訓(xùn)的觀念。
企業(yè)人才資源主管部門要在分析預(yù)測企業(yè)內(nèi)外環(huán)境變化趨向的基礎(chǔ)上，預(yù)測人才隊(duì)伍在知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)等方面的需求走向，依據(jù)各類人才在不同時期的成長特點(diǎn)，制定相應(yīng)的教育培訓(xùn)規(guī)劃，并采取單位與個人相結(jié)合的方法形成終身培訓(xùn)計(jì)劃企業(yè)要大力宣傳持續(xù)教育、終身教育的重要性，利用繼續(xù)教育培訓(xùn)的高回報性和“雙贏”的特點(diǎn)，逐步營造學(xué)習(xí)型企業(yè)的良好氛圍。
（三）實(shí)行分層次人才培訓(xùn)
石油企業(yè)技術(shù)人才是在生產(chǎn)科研實(shí)踐中鍛煉成長的，其成才過程有一定的規(guī)律性，因此要在分析研究人才隊(duì)伍現(xiàn)狀、弄清各層次人員培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上，實(shí)行分層次培訓(xùn)。
對第一層次的技術(shù)工人來說，他們是引進(jìn)設(shè)備的直接使用者，他們技術(shù)水平的高低直接影響引進(jìn)設(shè)備的使用及引進(jìn)的技術(shù)消化和吸收。對員工眾多的第一層次，培養(yǎng)目標(biāo)是學(xué)用一致，結(jié)合企業(yè)實(shí)際需要開展教學(xué)、培訓(xùn)工作?？捎善髽I(yè)內(nèi)部的繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)，教師可以在內(nèi)部找，也可以從外面請，還可以和高校聯(lián)合辦班。
對第二層次的技術(shù)干部來說，他們在企業(yè)中起的作用主要是解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的技術(shù)問題，對引進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)消化、吸收、總結(jié)，為企業(yè)的技術(shù)自主開發(fā)打下基礎(chǔ)。對他們的培訓(xùn)可以采用以下幾種方法：
第一，參加行業(yè)學(xué)會舉辦的一些短訓(xùn)班、研究班，加強(qiáng)與同行業(yè)的技術(shù)交流。
第二，由于生產(chǎn)和跨學(xué)科發(fā)展的需要，技術(shù)人員經(jīng)常需要增補(bǔ)跨學(xué)科的知識，此時可以根據(jù)具體情況給予不同的安排。如果是對某一專業(yè)領(lǐng)域出現(xiàn)的新技術(shù)、新知識而組織的培訓(xùn)，可以在企業(yè)內(nèi)部安排一周或數(shù)周的短訓(xùn)班。如果企業(yè)要進(jìn)行從一個技術(shù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)到另一個技術(shù)領(lǐng)域，可以安排長期進(jìn)修，時間三個月至一年、兩年，在選定的大學(xué)和較大的培訓(xùn)中心進(jìn)行。如果技術(shù)干部因需擔(dān)任更高一級職務(wù)而需要補(bǔ)充知識，可以參加普及培訓(xùn)，時間為一、兩年，主要是按企業(yè)需要委托大學(xué)代培。
對第三層次研究開發(fā)人員來說，他們在企業(yè)中承擔(dān)的主要任務(wù)是新產(chǎn)品、新工藝的研制和開發(fā)，工作目標(biāo)就是盡快將進(jìn)口的外國石油石化產(chǎn)品國有化，搶占國內(nèi)市場份額。他們知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力的高低直接影響進(jìn)口石油石化產(chǎn)品國有化進(jìn)程。對他們的創(chuàng)新培訓(xùn)可以采用兩種方法：
第一，和國內(nèi)一流高校及科研機(jī)構(gòu)密切合作，將企業(yè)研究開發(fā)人員派到高校及科研機(jī)構(gòu)集中學(xué)習(xí)工作一段時間。
第二，將國內(nèi)一流高校和一流科研機(jī)構(gòu)的研究人員請到企業(yè)研究機(jī)構(gòu)來，和企業(yè)的研究開發(fā)人員一起工作。這樣有助于企業(yè)獲得技術(shù)創(chuàng)新的有關(guān)信息，有助于整體提高研究開發(fā)人員的知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。
對第四層次前瞻性人才來說，他們在企業(yè)的主要作用是跟蹤本行業(yè)的世界先進(jìn)水平，對行業(yè)的未來發(fā)展趨勢做出準(zhǔn)確的預(yù)測，研制出世界一流的技術(shù)，使我國的石油行業(yè)徹底擺脫受制于人的境地，能夠真正在國際市場上與國外同行競爭，搶占國際市場份額，最終占領(lǐng)行業(yè)未來技術(shù)的制高點(diǎn)。對他們創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，可以采用在國外設(shè)立研究機(jī)構(gòu)的方法，聘請世界一流的研究專家，讓前瞻性人才與他們一起工作；還可以送他們?nèi)ナ澜缫涣鞯拇髮W(xué)和研究機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)工作。
（四）以滿足生產(chǎn)需要開展人員培訓(xùn)
石油企業(yè)在不同發(fā)展時期，對人才素質(zhì)的要求是有區(qū)別的。在制定繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃時要結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的實(shí)際需要，本著“缺什么補(bǔ)什么”的原則適時安排人員培訓(xùn)相關(guān)知識，確保按需培訓(xùn)以提高針對性。
在油田勘探開發(fā)程度提高且尋找新石油儲量難度加大的時期，要選派關(guān)鍵崗位的技術(shù)骨干進(jìn)行復(fù)合專業(yè)知識培訓(xùn)，選送他們到石油院?；虻刭|(zhì)礦產(chǎn)院校進(jìn)行地質(zhì)復(fù)合物探、采油復(fù)合地質(zhì)、鉆井復(fù)合地質(zhì)和測井復(fù)合物探等知識培訓(xùn)以拓寬其專業(yè)知識覆蓋面、促進(jìn)思維創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步。還要組織他們學(xué)習(xí)國際商務(wù)和國際石油市場慣例方面的知識，組織強(qiáng)化外語培訓(xùn)，為企業(yè)跨出國門參與國外石油勘探開發(fā)提供人才保證。
（五）教育培訓(xùn)多樣性
石油企業(yè)是集石油勘探開發(fā)一體化的企業(yè)，具有勘探地域廣、投資風(fēng)險大、技術(shù)要求高、生產(chǎn)任務(wù)重等特點(diǎn)。只有轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思維，不斷探索實(shí)現(xiàn)繼續(xù)教育目標(biāo)的新途徑和新方法，才能實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營與繼續(xù)教育兼顧，石油開發(fā)與人才開發(fā)并舉。
在組織繼續(xù)教育的方式上以“五個結(jié)合”為主，即脫產(chǎn)與半脫產(chǎn)結(jié)合，函授學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合，專業(yè)課程進(jìn)修與提高學(xué)歷學(xué)位結(jié)合，考察培訓(xùn)與學(xué)術(shù)交流結(jié)合，參與課題研究與實(shí)踐鍛煉結(jié)合。
實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)目標(biāo)的主要途徑有外送培養(yǎng)、送教上門、委托辦班、聯(lián)合辦學(xué)、網(wǎng)上培訓(xùn)等形式。
參考文獻(xiàn)：
1、孫光喜.入世初期石油企業(yè)人才培訓(xùn)途徑初探[J].江漢石油學(xué)院學(xué)報,2002(6).
2、郝憲秀.完善石油企業(yè)人才資源管理的對策思考[J].集團(tuán)經(jīng)濟(jì)研究,2007(7).
石油資源得到有效開發(fā)以后，需要恰當(dāng)?shù)膬Υ孢\(yùn)輸手段，才能使其更加完整高效的得到利用，在對石油油氣就近性存儲運(yùn)輸?shù)倪^程中，焊接技術(shù)的應(yīng)用有著非常重要的作用，主要表現(xiàn)在以下兩方面：
1.焊接技術(shù)在石油油氣儲罐中的應(yīng)用
在石油氣體、液體及液化氣被開采加工之后，需要將其裝入到油氣儲罐中，也方便運(yùn)輸及使用，而由于油氣在不同應(yīng)用中的客觀需求不同，油氣儲罐也存在很多不同類型，而焊接技術(shù)是油氣儲罐制造過程中最主要應(yīng)用的技術(shù)之一。在制造油氣儲罐的過程中，主要應(yīng)用氣電立焊、焊條電弧焊、藥芯自動焊以及埋弧自動焊等焊接技術(shù)，普遍來講，如果需要建造比較大型的頂部漂浮儲罐，當(dāng)前一般采用比較先進(jìn)的自動焊技術(shù)進(jìn)行制造。
2.焊接技術(shù)在油氣運(yùn)輸管道中的應(yīng)用
與油氣儲罐相比，油氣運(yùn)輸管道具有更加方便、安全性強(qiáng)、成本投入小、利用率高等優(yōu)勢，更適合石油及天然氣的運(yùn)輸，正是因?yàn)橛蜌膺\(yùn)輸管道有以上諸多優(yōu)勢，當(dāng)前全世界的油氣運(yùn)輸管道正每年以幾何形態(tài)遞增。在建造油氣運(yùn)輸管道的過程中，主要應(yīng)用纖維素、低氫、藥芯焊絲等焊條下向焊方式，其中，低氫焊條下向焊技術(shù)能夠用于相對比較惡劣的制造環(huán)境，而藥芯焊絲屬于以眾暴寡半自動焊接技術(shù)，近年來在我國大力推廣。
二、焊接技術(shù)在石油鉆采機(jī)械中的應(yīng)用
1.焊接技術(shù)在油田采泵中的應(yīng)用
現(xiàn)階段，我國在油田開采過程中使用的泵體主要分為兩類，其一為應(yīng)用于石油、油氣、液化氣等流體資源傳輸?shù)牡孛孑斢捅?，其二為?yīng)用于石油資源抽取的抽油泵。而與之相對應(yīng)的油田采泵焊接方法也主要有兩種，其一是制作采泵過程中所應(yīng)用的焊接技術(shù)，其二是在采泵出現(xiàn)破損或漏洞時進(jìn)行泵體修補(bǔ)的焊接技術(shù)。主要的按揭方法有堆焊、焊條電弧焊、擴(kuò)散焊、摩擦焊等。另外，隨著石油開采技術(shù)的不斷提高，為保證油田采泵為油田開發(fā)帶來更高的效益，一些新型的焊接技術(shù)與工藝，也被逐漸應(yīng)用到油田采泵中。
2.焊接技術(shù)在采油鉆桿中的應(yīng)用
油田的開發(fā)與開采離不開油氣井鉆探工作，而石油鉆桿便是鉆探工具中最為重要的組成部分，在石油鉆桿的應(yīng)用過程中，需要利用焊接工藝將鉆桿工具與被焊管體之間進(jìn)行連接，這關(guān)系到石油開采的效率和質(zhì)量。最早應(yīng)用于采油鉆桿的焊接技術(shù)是電弧焊與閃光對焊，而隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，如今在采油鉆桿中所采用的是先進(jìn)的連續(xù)驅(qū)動或慣性的摩擦型焊接。焊縫質(zhì)量的高低取決于鉆桿工具與被焊管體之間的焊接生產(chǎn)效率。現(xiàn)階段，在我國采油鉆桿焊接工作中，使用最廣的是慣性摩擦焊接工藝。
3.焊接技術(shù)在采油鉆頭中的應(yīng)用
在石油開采過程中，會遇到很多特殊情況，針對特殊情況需要用特殊的方法進(jìn)行處理。在石油開采中，常常會遇到比較堅(jiān)硬的巖石阻礙最佳開采路徑，這時便需要運(yùn)用采油鉆頭，將巖石破除。而巖石破除情況的好壞還會對鉆井的質(zhì)量、石油開采的工作效率以及開發(fā)鉆井的成本產(chǎn)生很大影響。在采油鉆頭的種類方面，可以分為牙輪與PDC兩大類。而焊接技術(shù)主要應(yīng)用于鉆頭的修補(bǔ)與加工，根據(jù)不同的鉆頭材料，需要運(yùn)用不同的焊接工藝。
三、結(jié)論
一、綠色環(huán)保技術(shù)在石油化工企業(yè)中的應(yīng)用
1.化學(xué)反應(yīng)的綠色化
化學(xué)反應(yīng)的綠色化是指在相關(guān)的制備和反應(yīng)過程中做到“零排放”。而傳統(tǒng)意義上的“零排放”是指反應(yīng)物經(jīng)過催化作用以及一系列的反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化成為所需的物質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)百分之百的轉(zhuǎn)化率。其實(shí)這樣一種概念是十分難達(dá)到的，盡管已經(jīng)有許多先進(jìn)的技術(shù)和手段達(dá)到了近乎“零排放”的標(biāo)準(zhǔn)和要求，但想實(shí)現(xiàn)真正意義上的轉(zhuǎn)化率為百分之百還是存在著困難的。近些年來隨著相關(guān)學(xué)者的研究不斷深入，許多新的技術(shù)也應(yīng)運(yùn)而生，將傳統(tǒng)意義上的“零排放”轉(zhuǎn)變了概念，意為在盡量滿足較高的轉(zhuǎn)化率的情況下，將得到的副產(chǎn)物也直接經(jīng)過下一反應(yīng)步驟并轉(zhuǎn)化成為環(huán)境友好的物質(zhì)進(jìn)行排出或是進(jìn)一步加以利用。這種新型的轉(zhuǎn)化思想也將原本無用或是對環(huán)境存在著威脅和污染的物質(zhì)“變廢為寶”，讓副產(chǎn)物成為能夠被人們所利用的原料物質(zhì)。這類技術(shù)的研發(fā)不僅僅是改善了環(huán)境污染的問題，還一定程度上節(jié)約了能源，可以稱得上是真正的綠色環(huán)保、節(jié)約能源的技術(shù)手段。
2.產(chǎn)品的綠色化
之所以要強(qiáng)調(diào)化工產(chǎn)品的綠色化，是因?yàn)槭突ゎ惖漠a(chǎn)品在我們的日常生活中實(shí)在是太普遍了，不得不承認(rèn)的是石油化工類的產(chǎn)品的的確確改變了我們的生活，給生活帶來許多方便和優(yōu)越，但相對于這些有利之處來說，其對于我們生活環(huán)境的污染也是不容小覷的。比如，我們生活中最普遍的洗滌用品，過去我們常用的洗衣粉中都是含磷的，而這些含磷的洗衣粉在溶于水之后隨著生活污水一同被排到江河湖海中，造成了赤潮，給自然環(huán)境與生態(tài)平衡帶來了相當(dāng)大的影響，因此，近些年來人們逐漸對此問題開始重視起來，研發(fā)了不含磷的洗滌劑，從根本上杜絕這種環(huán)境污染問題。同時，還有許多常見的石油化工類污染就每天在我們身邊發(fā)生，比如汽車使用的汽油以及柴油。由于人們生活水平越來越高，對于汽油和柴油的需求量也越來越大。近些年來我國對于汽車能源的開發(fā)上也格外關(guān)注，低硫低碳、環(huán)境友好的配方和技術(shù)逐步成熟起來；另外，我國還在不斷開發(fā)太陽能汽車、以及新能源汽車等等，另外，對于交通工具的能源上，我們國家還大力推崇使用電能的汽車。
二、節(jié)能技術(shù)在石油化工企業(yè)中的應(yīng)用
最初，人們?yōu)榱俗非蟾咝实纳a(chǎn)以及最大程度上提升經(jīng)濟(jì)效益，不斷研發(fā)一些節(jié)能技術(shù)，而近些年來，由于能源枯竭的問題日益嚴(yán)重起來，有越來越多的專業(yè)人員和學(xué)者們都投身于節(jié)能技術(shù)的開發(fā)和研究，不僅僅是從經(jīng)濟(jì)利益角度出發(fā)，更重要的是能夠節(jié)約能源，實(shí)現(xiàn)人類經(jīng)濟(jì)和自然的可持續(xù)發(fā)展。目前，在石油化工行業(yè)中較為常見的一種節(jié)能技術(shù)為變頻調(diào)節(jié)技術(shù)。在石油化工企業(yè)中，耗費(fèi)能源最大的就是電動機(jī)，包括泵類以及風(fēng)機(jī)等等。因此，想實(shí)現(xiàn)石油化工企業(yè)的節(jié)能化應(yīng)該從根本上減少電動機(jī)的耗能。而變頻調(diào)節(jié)技術(shù)正是針對于電動機(jī)的一種有效的技能技術(shù)改革。變頻調(diào)節(jié)技術(shù)的根本原理是通過控制方案與實(shí)際負(fù)荷相互之間的匹配，在控制的過程中實(shí)現(xiàn)閥門阻力的降低，從而提高系統(tǒng)的效率，以此來實(shí)現(xiàn)對于泵類以及風(fēng)機(jī)的科學(xué)化、節(jié)能化控制。這種控制技術(shù)可以根據(jù)石油化工企業(yè)的生產(chǎn)過程中的實(shí)際需要，按照生產(chǎn)要求以及計(jì)算選型，并且全面參考產(chǎn)品方案的調(diào)整以及原料的調(diào)整，科學(xué)地控制各項(xiàng)指標(biāo)和參數(shù)，降低企業(yè)的電能耗費(fèi)以及設(shè)備磨損等等方面的耗費(fèi)，實(shí)現(xiàn)成本上的節(jié)約以及能源上的節(jié)約，不論對于企業(yè)自身長遠(yuǎn)地發(fā)展還是對于能源方面的可持續(xù)發(fā)展都是具有著重要的意義和價值的。
三、結(jié)語
近些年來，隨著環(huán)境污染的嚴(yán)重化以及能源枯竭的威脅，人們對于石油化工企業(yè)生產(chǎn)過程中的綠色節(jié)能技術(shù)也越來越重視。目前，針對生產(chǎn)過程中環(huán)境污染問題進(jìn)行改善的方法有許多，包括對于原料的綠色化、反應(yīng)過程的綠色化以及產(chǎn)品的綠色化等等，另外，對于石油化工企業(yè)能源的節(jié)約也有許多先進(jìn)技術(shù)，本文以變頻調(diào)節(jié)技術(shù)為例進(jìn)行了簡單的介紹，還有更多的發(fā)展空間等待著開發(fā)和研究。
作者：軒燁 赤俊祥 單位：天津普萊化工技術(shù)有限公司
【關(guān)鍵詞】全日制 石油與天然氣工程專業(yè) 專業(yè)學(xué)位研究生 聯(lián)合培養(yǎng)
聯(lián)合培養(yǎng)是近年來教育部大力倡導(dǎo)的研究生培養(yǎng)模式，是一種以提升研究生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)的一種新的研究生教育制度和培養(yǎng)模式[1]。為了實(shí)施和完善東北石油大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，結(jié)合自身學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)與學(xué)科優(yōu)勢，為穩(wěn)定和提高碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，使畢業(yè)生基本掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識，具有從事科學(xué)研究工作的能力，使之成為石油與天然氣工程專業(yè)具有工程實(shí)踐能力、知識轉(zhuǎn)移能力、技術(shù)整合能力、市場推廣能力的科技創(chuàng)尖人才，東北石油大學(xué)石油工程學(xué)院努力探索出跨學(xué)院、跨企業(yè)的“兩跨”深度合作全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)模式。
1 構(gòu)建全日制石油與天然氣工程專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式
1.1 跨學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)
為了加強(qiáng)石油與天然氣工程專業(yè)學(xué)位研究生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，全面提高培養(yǎng)質(zhì)量，東北石油大學(xué)石油工程學(xué)院、土木建筑工程學(xué)院、機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院三個學(xué)院開展了跨學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)全日制石油與天然氣工程專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐。通過調(diào)研各學(xué)院各專業(yè)的研究方向，以把握石油與天然氣工程學(xué)科內(nèi)涵為核心，以油氣田開發(fā)工程、油氣井工程、油氣儲運(yùn)工程等方向?yàn)樽谥?，尋找其與工程熱物理、機(jī)械工程學(xué)科等的知識交叉點(diǎn)和問題突破口，凝練突出學(xué)科特色、體現(xiàn)學(xué)科水平，保障跨學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)全日制石油與天然氣工程專業(yè)學(xué)位研究生的順利開展。
1.2 跨企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)
跨企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)是學(xué)校通過參與企業(yè)的合作，避免自身的科研工作成為無源之水、無本之木，促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化，不但提高了研究生的專業(yè)知識水平和科研能力，而且提高了企業(yè)的競爭力，為企業(yè)儲備優(yōu)秀人才提供便利，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生各方“多贏”的一種人才培養(yǎng)模式。東北石油大學(xué)工程學(xué)院與大慶油田、吉林油田科研院所及生產(chǎn)單位結(jié)合，建立了跨企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)模式，即由校內(nèi)具有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師與經(jīng)企業(yè)單位推薦的業(yè)務(wù)水平高，責(zé)任心強(qiáng)，具有高級技術(shù)職稱的人員聯(lián)合指導(dǎo)研究生，來自企業(yè)的導(dǎo)師由學(xué)校按程序辦理聘任手續(xù)。
1.3確定聯(lián)合培養(yǎng)的導(dǎo)師隊(duì)伍
由石油工程學(xué)院牽頭，協(xié)同相關(guān)院系相關(guān)企業(yè)組成跨學(xué)院跨企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)石油與天然氣工程全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生的管理小組，研究制定研究生指導(dǎo)教師篩選原則與標(biāo)準(zhǔn)，建成在石油與天然氣工程領(lǐng)域具有較好科研基礎(chǔ)和科研成果的導(dǎo)師隊(duì)伍。定期聘請現(xiàn)場有科研、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的研究人員為專業(yè)學(xué)位研究生開設(shè)課程與講座，增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐教育環(huán)節(jié)。
1.4 確定聯(lián)合培養(yǎng)選擇標(biāo)準(zhǔn)
參加聯(lián)合培養(yǎng)的全日制石油與天然氣工程專業(yè)學(xué)位研究生要有自愿聯(lián)合培養(yǎng)意向且與招生專業(yè)單位研究方向有契合點(diǎn)；本科主修專業(yè)課程要與招生專業(yè)單位課程具有學(xué)科交叉點(diǎn)；參加聯(lián)合培養(yǎng)的碩士研究生要以不斷地提高自身的全面素質(zhì)和不斷加強(qiáng)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為目的；參加聯(lián)合培養(yǎng)的碩士研究生要有很強(qiáng)的動手能力、團(tuán)體協(xié)作能力等，著重提高他們的工程實(shí)踐知識和工程應(yīng)用能力，使他們一出校門，就能很快夠融入石油生產(chǎn)中去。
1.5 制定聯(lián)合培養(yǎng)的培養(yǎng)方案
全日制石油與天然氣工程專業(yè)學(xué)位研究生的課程設(shè)置應(yīng)明確目標(biāo)，定位準(zhǔn)確，在課程設(shè)置方面應(yīng)加大實(shí)踐性教學(xué)，面向企業(yè)現(xiàn)場，將技術(shù)得以應(yīng)用產(chǎn)生的起因和技術(shù)革新發(fā)展過程展示給學(xué)生，并引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)散思維，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究的動機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生自身參與知識建構(gòu)的積極性和自覺性[2]。東北石油大學(xué)石油工程學(xué)院每年都應(yīng)根據(jù)石油企業(yè)的實(shí)際制定招生、培養(yǎng)的詳細(xì)規(guī)劃，按照石油企業(yè)的需要調(diào)整專業(yè)學(xué)位研究生課程。培養(yǎng)方案應(yīng)由學(xué)位評定分委員會（學(xué)科）討論通過，報送研究生院備案后實(shí)施。
2 全日制石油與天然氣工程專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的保障措施
2.1 加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)
校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)是應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要保證。要根據(jù)各專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系，加大實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地的投入，開拓校外實(shí)習(xí)基地[3]，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動手能力和適用能力。東北石油大學(xué)石油工程學(xué)院發(fā)揮地域優(yōu)勢，積極開拓校外實(shí)踐基地，以為企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位研究生為契機(jī)，密切與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)溝通，2004年以來先后建立14個校外實(shí)踐基地。同時，石油工程學(xué)院利用學(xué)科資源優(yōu)勢，與校內(nèi)其他專業(yè)合作，共同開發(fā)建立校內(nèi)實(shí)踐基地，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源利用率的最大化，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新性實(shí)踐能力，改善教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.2 加強(qiáng)論文評估考核體系建設(shè)
全日制石油與天然氣工程專業(yè)學(xué)位研究生的學(xué)位論文必須由攻讀專業(yè)學(xué)位研究生本人獨(dú)立完成，具有一定的技術(shù)難度、先進(jìn)性及與工學(xué)碩士學(xué)位論文相當(dāng)?shù)墓ぷ髁?，能夠體現(xiàn)論文作者運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實(shí)際問題的能力和具有獨(dú)立承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或?qū)I(yè)管理工作的能力。論文選題要突出石油與天然氣工程專業(yè)的實(shí)踐性和應(yīng)用性，研究結(jié)果要解決實(shí)際問題，能夠在實(shí)踐中得到應(yīng)用。共同審核學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量；審核其解決工程實(shí)際問題的新思想 、新方法和新進(jìn)展；審核其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計(jì)的先進(jìn)性和實(shí)用性；審核其創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，來保證聯(lián)合培養(yǎng)全日制專業(yè)學(xué)位研究生的論文質(zhì)量。
3 全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式存在的潛在問題
我國的研究生教育歷史較短，作為起步更晚的全日制專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)管理就更顯滯后。生源復(fù)雜，個體差異性大，勢必給研究生的日常管理工作帶來較大的難度。學(xué)校教育管理的信息化不足，學(xué)生們得不到及時有效的信息且無法與管理者進(jìn)行流暢的溝通，管理體系和設(shè)施不夠完善，權(quán)責(zé)不清，這就要求強(qiáng)化管理隊(duì)伍。其次課程體系還不完善，不適應(yīng)聯(lián)合培養(yǎng)研究生的要求，課程設(shè)計(jì)上缺乏一套適應(yīng)聯(lián)合培養(yǎng)研究制度的課程體系，教材內(nèi)容上缺乏企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的原因。再次，研究生培養(yǎng)質(zhì)量評價體系不完善，其培養(yǎng)質(zhì)則更應(yīng)體現(xiàn)在解決實(shí)際問題的能力以及為企業(yè)創(chuàng)造新技術(shù)、新產(chǎn)品的能力上。
4 采取的解決方法
（1）以主干專業(yè)為主導(dǎo)
以石油與天然氣工程專業(yè)為主導(dǎo)，確立主干專業(yè)在聯(lián)合培養(yǎng)中的主導(dǎo)作用；以工程熱物理與機(jī)械工程等相關(guān)專業(yè)為支撐，尋找相關(guān)學(xué)科的知識交叉點(diǎn)和問題突破；保障跨學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)的順利進(jìn)行。
（2）以項(xiàng)目為紐帶進(jìn)行研究生聯(lián)合培養(yǎng)
具體地說，就是指在研究生培養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)、科學(xué)研究、社會實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、論文開題、論文撰寫、論文答辯等各方面，圍繞人才培養(yǎng)和教育而進(jìn)行的具有生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、科研三項(xiàng)功能的教育合作。保障跨企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)的順利進(jìn)行。
（3）以研究生為中心
以培養(yǎng)研究生的實(shí)踐應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量為核心，樹立研究生在聯(lián)合培養(yǎng)中的主體地位。以東北石油大學(xué)的國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家工程技術(shù)研究室、國家工程教育中心以及省部級研究基地、校企共建工程技術(shù)研發(fā)中心等為主要平臺，充分利用企業(yè)的地緣優(yōu)勢，整合相關(guān)學(xué)科科研經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、軟件設(shè)施、圖書資料及其他物質(zhì)條件，形成跨學(xué)院跨企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)的有效資源。
（4）以市場為導(dǎo)向
充分發(fā)揮市場機(jī)制的作用，形成競爭性的市場機(jī)制，最終實(shí)現(xiàn)研究生培養(yǎng)對接市場需求，跨學(xué)院跨企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)的制度化及企業(yè)對聯(lián)合培養(yǎng)的內(nèi)需化。
【參考文獻(xiàn)】
[1]李勇，陳艷慧，李博，等.全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生校企聯(lián)合培養(yǎng)模式研究[J].高教研究，2013（9）：238.
【關(guān)鍵詞】石油特色 實(shí)踐育人 對策與建議
石油和天然氣是不可再生的能源，國際上爭奪石油資源的競爭，實(shí)質(zhì)上已表現(xiàn)為先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和掌握這些技術(shù)的科技人才的競爭。但長期以來，我國傳統(tǒng)的石油教育未能發(fā)揮出石油石化行業(yè)的特色與優(yōu)勢，在經(jīng)濟(jì)全球化、社會知識化、文化多元化、信息網(wǎng)絡(luò)化的時代背景下，我國石油高校本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式逐漸暴露出諸多不足之處。如：培養(yǎng)目標(biāo)模糊，重“專業(yè)教育”，輕素質(zhì)教育；在教學(xué)模式上，偏重理論課教學(xué)，忽視實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；在教學(xué)方法與手段上，對有利于應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的教育教學(xué)方法，缺乏嘗試與創(chuàng)新，教學(xué)手段單一；在教學(xué)條件建設(shè)上，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入不足，長期穩(wěn)定的實(shí)踐教學(xué)基地少，實(shí)踐教學(xué)基地利用率低。顯然，這種人才培養(yǎng)模式忽視了對大學(xué)生的素質(zhì)教育和實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力培養(yǎng)，影響了石油石化人才培養(yǎng)的質(zhì)量。因此，必須對傳統(tǒng)的石油石化人才培養(yǎng)模式進(jìn)行改革，強(qiáng)化實(shí)踐育人。開展有效的實(shí)踐育人活動是石油高校主動適應(yīng)高等教育大眾化的新形勢，走出傳統(tǒng)精英教育重理論輕實(shí)踐、重知識傳授輕能力培養(yǎng)的誤區(qū)，注重學(xué)思結(jié)合，注重知行統(tǒng)一，注重因材施教，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，走出石油高校特色辦學(xué)之路的必然選擇。
一、充分認(rèn)識加強(qiáng)實(shí)踐育人的重要現(xiàn)實(shí)意義
實(shí)踐是大學(xué)生成才成長的重要途徑。一方面，開展有效的實(shí)踐育人活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中成長，對于培養(yǎng)學(xué)生正確的思想政治方向、高尚的道德品質(zhì)、強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實(shí)踐能力具有重要意義；對于深化教育教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強(qiáng)國，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。另一方面，開展有效的實(shí)踐育人活動，是高校主動適應(yīng)高等教育大眾化的新形勢，走出傳統(tǒng)精英教育重理論輕實(shí)踐、重知識傳授輕能力培養(yǎng)的誤區(qū)，注重學(xué)思結(jié)合，注重知行統(tǒng)一，注重因材施教。
二、加強(qiáng)實(shí)踐育人工作的整體規(guī)劃
把實(shí)踐育人工作擺在人才培養(yǎng)的重要位置，納入學(xué)校的本科生培養(yǎng)方案。緊密結(jié)合“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目、“國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目”等教育部“本科教學(xué)工程”項(xiàng)目建設(shè)，突出石油石化教育的優(yōu)勢與特色，加強(qiáng)實(shí)踐育人工作的整體規(guī)劃。系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐育人教育教學(xué)體系，規(guī)定相應(yīng)學(xué)時學(xué)分，提高實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)占教學(xué)計(jì)劃總學(xué)分（學(xué)時）的比例。
（一）深化實(shí)踐教學(xué)方法改革，加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
開展實(shí)踐教學(xué)方法研究與改革專題項(xiàng)目立項(xiàng)，推行基于問題、基于項(xiàng)目、基于案例的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)綜合性實(shí)踐科目設(shè)計(jì)和應(yīng)用。推進(jìn)成績考核方式的改革，強(qiáng)化過程管理。加強(qiáng)大學(xué)生學(xué)科競賽項(xiàng)目建設(shè)，積極開展大學(xué)生科技創(chuàng)新活動。深入開展教育部“國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，以及創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目作為選修課程全校開放。
（二）推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，加強(qiáng)開放性創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
加大實(shí)驗(yàn)室開放力度，增加實(shí)驗(yàn)室的開放時間和開放范圍。建設(shè)多功能信息管理平臺，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的信息化管理水平。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理，減少驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，增加綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。建設(shè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，使之成為大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要陣地。
（三）提高課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，加強(qiáng)過程管理與質(zhì)量監(jiān)控
加強(qiáng)與石油石化企業(yè)的深度合作，推行以就業(yè)為導(dǎo)向校企聯(lián)合指導(dǎo)的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)模式，由校內(nèi)指導(dǎo)和企業(yè)指導(dǎo)教師組成“理論”加“實(shí)踐”的雙導(dǎo)師制，共同指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)與企業(yè)實(shí)訓(xùn)的結(jié)合。嚴(yán)把畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師資格審查和選題關(guān)。落實(shí)對學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)前的安全和紀(jì)律教育工作，做好學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程中的安全管理。組織督導(dǎo)組對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行分階段、全過程的檢查和監(jiān)督。規(guī)范教師在課程設(shè)計(jì)過程中對學(xué)生的指導(dǎo)工作。
（四）加強(qiáng)實(shí)踐育人基地建設(shè)，提高育人實(shí)效
充分發(fā)揮學(xué)校依托石油石化辦學(xué)的特色與優(yōu)勢，以及地處大慶油田的地緣優(yōu)勢，加強(qiáng)實(shí)踐育人基地建設(shè)。明確專業(yè)實(shí)習(xí)目標(biāo)，深化實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、形式的改革。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)中心向?qū)W生免費(fèi)開放，并依托重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心和大學(xué)科技園建立大學(xué)生科技創(chuàng)新教育基地和成果孵化基地。
2013年新入選 CODE 期刊名稱
L034 石油化工高等學(xué)校學(xué)報
L021 石油化工設(shè)備技術(shù)
L019 石油機(jī)械
L031 石油勘探與開發(fā)
L030 石油煉制與化工
E126 石油實(shí)驗(yàn)地質(zhì)
L005 石油物探
L028 石油學(xué)報
L012 石油學(xué)報石油加工
L006 石油與天然氣地質(zhì)
L008 石油鉆采工藝
L025 石油鉆探技術(shù)
G387 實(shí)驗(yàn)動物與比較醫(yī)學(xué)
A113 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理
C009 實(shí)驗(yàn)力學(xué)
Y018 實(shí)驗(yàn)流體力學(xué)
A115 實(shí)驗(yàn)室研究與探索
G512 實(shí)用癌癥雜志
G875 實(shí)用兒科臨床雜志
G534 實(shí)用放射學(xué)雜志
G586 實(shí)用婦產(chǎn)科雜志
G746 實(shí)用肝臟病雜志
G457 實(shí)用骨科雜志
G224 實(shí)用口腔醫(yī)學(xué)雜志
G700 實(shí)用老年醫(yī)學(xué)
Q919 實(shí)用臨床醫(yī)藥雜志
G652 實(shí)用皮膚病學(xué)雜志
G834 實(shí)用藥物與臨床
G324 實(shí)用醫(yī)學(xué)雜志
G760 實(shí)用醫(yī)院臨床雜志
G768 實(shí)用預(yù)防醫(yī)學(xué)
G856 實(shí)用腫瘤學(xué)雜志
G890 實(shí)用腫瘤雜志
* U049 食品安全質(zhì)量檢測學(xué)報
U005 食品工業(yè)科技
U006 食品科學(xué)
U035 食品與發(fā)酵工業(yè)
U641 食品與發(fā)酵科技
U547 食品與機(jī)械
U029 食品與生物技術(shù)學(xué)報
* H838 食用菌學(xué)報
E363 世界地震工程
E548 世界地質(zhì)
A201 世界科技研究與發(fā)展
G906 世界科學(xué)技術(shù)-中醫(yī)藥現(xiàn)代化
G485 世界臨床藥物
G484 世界中西醫(yī)結(jié)合雜志
G483 世界中醫(yī)藥
A023 首都師范大學(xué)學(xué)報自然科學(xué)版
G073 首都醫(yī)科大學(xué)學(xué)報
F033 獸類學(xué)報
R005 數(shù)據(jù)采集與處理
W009 數(shù)理統(tǒng)計(jì)與管理
B015 數(shù)學(xué)的實(shí)踐與認(rèn)識
B007 數(shù)學(xué)進(jìn)展
B004 數(shù)學(xué)年刊A
C036 數(shù)學(xué)物理學(xué)報
B006 數(shù)學(xué)學(xué)報
B012 數(shù)學(xué)雜志
S032 數(shù)值計(jì)算與計(jì)算機(jī)應(yīng)用
中國科技核心期刊（中國科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊） 2013
2013年新入選 CODE 期刊名稱
W022 數(shù)字圖書館論壇
H008 水產(chǎn)學(xué)報
H232 水產(chǎn)學(xué)雜志
Z016 水處理技術(shù)
X533 水道港口
P007 水電能源科學(xué)
W004 水動力學(xué)研究與進(jìn)展A
W013 水科學(xué)進(jìn)展
R050 水力發(fā)電
R049 水力發(fā)電學(xué)報
R587 水利經(jīng)濟(jì)
W011 水利水電技術(shù)
W502 水利水電科技進(jìn)展
W006 水利水運(yùn)工程學(xué)報
W003 水利學(xué)報
F010 水生生物學(xué)報
H850 水生態(tài)學(xué)雜志
H015 水土保持通報
H287 水土保持學(xué)報
H056 水土保持研究
E540 水文
E154 水文地質(zhì)工程地質(zhì)
X528 水運(yùn)工程
R566 水資源保護(hù)
W570 水資源與水工程學(xué)報
U056 絲綢
T094 四川兵工學(xué)報
J051 四川大學(xué)學(xué)報工程科學(xué)版
G045 四川大學(xué)學(xué)報醫(yī)學(xué)版
A006 四川大學(xué)學(xué)報自然科學(xué)版
* F027 四川動物
Z007 四川環(huán)境
V007 四川建筑科學(xué)研究
A033 四川師范大學(xué)學(xué)報自然科學(xué)版
G575 四川醫(yī)學(xué)
G745 四川中醫(yī)
H862 飼料工業(yè)
H864 飼料研究
G074 蘇州大學(xué)學(xué)報醫(yī)學(xué)版
T106 塑料
T014 塑料工業(yè)
T536 塑料科技
T079 塑料助劑
T580 塑性工程學(xué)報
X634 隧道建設(shè)
E123 臺灣海峽
L009 太陽能學(xué)報
J011 太原理工大學(xué)學(xué)報
M544 鈦工業(yè)進(jìn)展
T527 炭素
T015 炭素技術(shù)
N043 探測與控制學(xué)報
V531 陶瓷學(xué)報
H041 特產(chǎn)研究
V027 特種結(jié)構(gòu)
T999 特種橡膠制品
L505 特種油氣藏
N065 特種鑄造及有色合金
A041 天津大學(xué)學(xué)報
關(guān)鍵詞：學(xué)術(shù)論文“”；學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)；問題；對策
作者簡介：趙慧玲（中國石油大學(xué)（北京） 學(xué)院，北京 102249）
趙慶海（中國石油大學(xué)（北京） 學(xué)院，北京 102249）
隨著高校的學(xué)術(shù)不端的行為越來越多，諸如抄襲、一稿多投等問題嶄露頭角。2009年，教育部指出，高校學(xué)術(shù)不端行為的查處有直接責(zé)任，必須嚴(yán)肅處理。自此高校相繼開展了學(xué)術(shù)論文“”工作。所謂的高校學(xué)術(shù)論文“”是指高校通過相關(guān)學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)對畢業(yè)生的學(xué)位論文進(jìn)行檢測，查找相似性。[1]近幾年來全國各大高校學(xué)術(shù)論文“”在不斷發(fā)展過程中，呈現(xiàn)出很多缺陷和不足，嚴(yán)重影響學(xué)術(shù)研究的健康發(fā)展。
一、高校學(xué)術(shù)論文“”系統(tǒng)及其檢測標(biāo)準(zhǔn)
目前我國的學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)平臺主要有以下四種：CNKI科技期刊學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)（AMLC）、萬方論文相似性檢測系統(tǒng)、維普――通達(dá)論文引用檢測系統(tǒng)以及ROST反剽竊系統(tǒng)。[2]
但是高校使用最為廣泛的則是CNKI推出的學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)（以下簡稱“TMLC2”）。[3]TMLC2是一項(xiàng)適用于碩士、博士畢業(yè)論文學(xué)術(shù)不端的檢測系統(tǒng)，該系統(tǒng)容納了中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫、中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫、中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫互聯(lián)網(wǎng)資源等，檢測資源豐富，在國內(nèi)具有一定的權(quán)威性。將10萬字符以內(nèi)的論文上傳到該系統(tǒng)中，與資源數(shù)據(jù)庫中的文獻(xiàn)進(jìn)行對比，TMLC2便可檢測出學(xué)術(shù)論文與文獻(xiàn)在詞句及段落方面的相似之處，并采用不同的顏色詳細(xì)標(biāo)注，系統(tǒng)計(jì)算出總相似比、去處本人已發(fā)表文章后的重復(fù)率、去處引用后的重復(fù)率等。
根據(jù)TMLC2所檢測出的相似比的不同，各大高校對于畢業(yè)生論文的判定標(biāo)準(zhǔn)有所不同。大部分高校以總相似比為標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)術(shù)論文總相似比在10%～30%范圍之內(nèi)。部分高校以去除本人已發(fā)表文章和引用后的重復(fù)率為標(biāo)準(zhǔn)，但是要求相似性檢測結(jié)果在10%以下。[4]
二、高校學(xué)術(shù)論文“”存在的問題
自2009年學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)得以運(yùn)用以來，各大高校開啟學(xué)術(shù)論文“”工作取得了突破性的進(jìn)展，學(xué)術(shù)論文抄襲與剽竊現(xiàn)象明顯減少，有學(xué)者調(diào)查得出，2011年至2014年復(fù)制比在0～10%區(qū)間的論文數(shù)量從2011-2012年度的73%上升到2013-2014年度的84%。[5]然而，不可否認(rèn)的是，高校運(yùn)用學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)進(jìn)行論文“”工作，出現(xiàn)很多亟待解決的問題。
1、學(xué)術(shù)不端行為檢測的時間問題：
對于檢測的時間問題，主要是指高校對學(xué)術(shù)論文“”的時間安排是否合理的問題。有學(xué)者指出，67%的高校只z測一次，在盲審前或者答辯前進(jìn)行，而30%的高校則在盲審和授予學(xué)位前各檢測一次。[4]從樣本數(shù)據(jù)中可以看出，大部分高校對學(xué)位論文的檢測僅僅在盲審前或者答辯前進(jìn)行一次。但是在盲審到授予學(xué)位這段時間段內(nèi)，文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫以及學(xué)位論文的內(nèi)容會發(fā)生一定的變化。這段期間內(nèi)，數(shù)據(jù)庫內(nèi)論文文獻(xiàn)的增加和更新可能在一定程度上影響檢測結(jié)果，此外學(xué)生在答辯前或者盲審前檢測結(jié)束后，答辯過程中，學(xué)生可能還會發(fā)現(xiàn)文章中的很多問題，對文章的修改變動性很大，這在一定程度上也影響檢測的效果。
2、學(xué)術(shù)不端行為檢測結(jié)果的判定問題：
首先，各大高校對學(xué)術(shù)論文判定的標(biāo)準(zhǔn)存在很大的差異，部分高校將相似比結(jié)果定位在30%，而另一些高校將其定位在10%或5%，標(biāo)準(zhǔn)不一，缺乏一個科學(xué)的判定標(biāo)準(zhǔn)。此外很多高校對碩士生和博士生的論文判定采用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，碩士生論文一般要求3-5萬字，而博士生論文則要求8-10萬字，以同樣的比例進(jìn)行檢測，其重復(fù)的字符可能相差1萬字之多。[5]因此如何對相似比檢測經(jīng)過進(jìn)行科學(xué)定位，這是一個值得深究的問題。
其次，人文社科類論文和科技論文在寫作方法和文獻(xiàn)的使用過程中存在很大差別，但卻采用相同的判定標(biāo)準(zhǔn)，這種現(xiàn)象存在不合理之處。有學(xué)者指出，科學(xué)研究是建立在大量查閱資料的基礎(chǔ)之上進(jìn)行的，尤其在人文社科類研究中體現(xiàn)地尤為明顯。[6]科技論文在寫作過程中大量使用一手文獻(xiàn)，多是通過實(shí)驗(yàn)研究及相關(guān)理論成果結(jié)合而形成的。但人文社科類論文對資料的調(diào)查和文獻(xiàn)的運(yùn)用具有很高的要求，尤其是理論性較強(qiáng)的綜述性論文，需要大量二手文獻(xiàn)作支撐的，只有大量引用他人的論點(diǎn)，才能夠支撐其論文的科學(xué)性與邏輯性。然而如果采取與科技論文相同的檢測和判定標(biāo)準(zhǔn)，那么綜述性論文在論文過程中就會面臨很大的風(fēng)險。很多畢業(yè)生為了通過檢測而不加引用任何文獻(xiàn)，或者有學(xué)生為了降低重復(fù)率，對文章進(jìn)行大肆修改刪減，失去其理論依托性。這就脫離了文獻(xiàn)研究，在一定程度上會導(dǎo)致所寫作的論文缺乏理論依據(jù)，是不符合論文的寫作要求的。
3、檢測的效果問題：
TMLC2文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫雖然囊括了學(xué)術(shù)期刊、博學(xué)位論文等多個數(shù)據(jù)系統(tǒng)，但是文獻(xiàn)數(shù)據(jù)仍然是有限的，沒有容納所有的數(shù)據(jù)庫。這就在一定程度上為畢業(yè)生在寫作論文時提供空隙，避開TMLC2的數(shù)據(jù)庫，在其他數(shù)據(jù)庫中尋找參考文獻(xiàn)，以降低論文的重復(fù)率。文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的不同，導(dǎo)致檢測結(jié)果也存在很大的差別。例如，存在一些學(xué)位論文，在TMLC2系統(tǒng)上總相似比低于30%，但是在其他系統(tǒng)例如萬方論文相似性檢測系統(tǒng)中卻超過40%的現(xiàn)象。因此僅僅依靠TMLC2系統(tǒng)的檢測結(jié)果來評判學(xué)生的學(xué)位論文，存在一定的片面性，并且大大降低了其檢測的效果。
三、高校學(xué)術(shù)論文“”的改進(jìn)對策
1、合理安排檢測時間，提升檢測效率
為了規(guī)避從工作到授予學(xué)位之前這段時間文獻(xiàn)系統(tǒng)的變化對于相似比檢測結(jié)果的影響，同時確保高校能夠承擔(dān)檢測所帶來的成本，本人認(rèn)為高校應(yīng)該安排兩次工作。第一次時間放在盲審前或者答辯之前進(jìn)行，其對象是全體畢業(yè)生的學(xué)位論文。第二次時間放在授予學(xué)位之前，本次工作主要是進(jìn)行抽查，建立嚴(yán)格抽查制度，針對學(xué)校畢業(yè)生的人數(shù)比例進(jìn)行隨機(jī)抽查的方式，開展工作。此外高校應(yīng)該明確工作的相關(guān)規(guī)定，提出過程出現(xiàn)問題后的相關(guān)連帶責(zé)任，以提高指導(dǎo)教師和學(xué)生對待該工作的認(rèn)真程度。
2、科學(xué)制定判定標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化檢測過程
高校在進(jìn)行論文工作過程中，不應(yīng)該忽略不同學(xué)科、不同專業(yè)之間的W術(shù)論文差異，針對不同論文應(yīng)該采取區(qū)別對待的方式。只有科學(xué)制定判定標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化學(xué)位論文的檢測過程，才能真正保證高校學(xué)術(shù)的健康發(fā)展。
首先高校對博士生和碩士生論文的相似比結(jié)果的判定應(yīng)該區(qū)別對待。不同學(xué)位層次的論文其判定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該不同，碩士生論文規(guī)定15%以下為合格，可直接參加答辯，而30%以上為不合格，由學(xué)校協(xié)商處置，而在15%～30%之間的則有導(dǎo)師判定其論文是否存在學(xué)術(shù)不端行為，判定其是否能參加答辯。博士生論文規(guī)定10%以下為合格，可直接參加答辯，而25%以上為不合格，而在10%～25%之間也由導(dǎo)師判定。[5]其次高校對人文社會科學(xué)類論文和科技論文的相似比結(jié)果判定應(yīng)該區(qū)別對待。對于人文社科類論文，尤其是綜述性論文的判定，高校應(yīng)該以技術(shù)鑒別為輔，以人的鑒別為主。[1]高校應(yīng)該將TMLC2系統(tǒng)的檢測結(jié)果僅僅作為一個參考標(biāo)準(zhǔn)，主要以指導(dǎo)教師的評審和判定，或者專家組對論文的審核意見為準(zhǔn)，判定該論文是否存在學(xué)術(shù)不端行為。[7]
3、綜合運(yùn)用學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)，確保檢測效果
現(xiàn)階段我國學(xué)術(shù)不端檢測行為的盛行，導(dǎo)致利益群體在學(xué)生群體中通過買賣學(xué)術(shù)檢測系統(tǒng)而獲取暴利現(xiàn)象。此外，不同的學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)對不同文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行壟斷，從而影響檢測的效果。針對這種市場經(jīng)濟(jì)弊端引起的暴利行為，政府可以發(fā)揮“看不見的手”，對其進(jìn)行宏觀干預(yù)，將不同的檢測系統(tǒng)進(jìn)行整合統(tǒng)一，綜合成為一種囊括所有文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的學(xué)術(shù)檢測系統(tǒng)。以彌補(bǔ)不同學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)檢測結(jié)果的不同導(dǎo)致檢測效果不佳的現(xiàn)象，提高技術(shù)的全面和系統(tǒng)性，充分發(fā)揮科技在學(xué)術(shù)不端檢測過程中的重要作用。當(dāng)然，技術(shù)僅僅應(yīng)該作為一種參考標(biāo)準(zhǔn)，仍然需要結(jié)合專家評閱及導(dǎo)師評定的方法，以保障檢測效果。
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作者簡介：
【關(guān)鍵詞】化工專業(yè) 人才培養(yǎng)方案 專業(yè)特色 競爭力
【中圖分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）01-0224-01
1.現(xiàn)狀
化學(xué)工程與工藝專業(yè)是一個老牌的專業(yè)，長久以來為行業(yè)輸送著新鮮血液，促進(jìn)著經(jīng)濟(jì)的長足進(jìn)步。但是近年來，由于高校的擴(kuò)招，掛靠化工專業(yè)的熱門方向此起彼伏誕生，專業(yè)師資的整體能力跟不上等等原因，使專業(yè)人才的整體素質(zhì)和能力有所下降，而國民經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，技術(shù)水平的不斷提升，對專業(yè)人才的需要異常迫切。高校要抓住機(jī)遇，善于利用地方資源，促進(jìn)專業(yè)辦學(xué)特色， 提升人才綜合能力， 提振專業(yè)的就業(yè)水平與競爭力。因此高校培養(yǎng)既有專業(yè)理論能力，又有動手能力的高素質(zhì)人才尤為重要。
因此，新培養(yǎng)方案的制定與實(shí)施尤顯突出。我校于2010年著手修改化學(xué)工程與工藝專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃，新培養(yǎng)方案于2011屆開始實(shí)施。
2.新培養(yǎng)方案的特點(diǎn)
2.1 培養(yǎng)目標(biāo)明確，突出專業(yè)特點(diǎn)，體現(xiàn)專業(yè)應(yīng)用
“本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能夠掌握化學(xué)工程與工藝方面的基礎(chǔ)理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)和知識，能在石油化工、煤化工、化工工藝、工業(yè)催化、能源、醫(yī)藥和環(huán)保等部門從事生產(chǎn)、服務(wù)、研發(fā)以及設(shè)計(jì)的高級技術(shù)應(yīng)用型人才?！?/p>
“本專業(yè)執(zhí)行寬專業(yè)，厚基礎(chǔ)的教學(xué)指導(dǎo)方針，在培養(yǎng)學(xué)生理解和掌握化學(xué)工程與工藝學(xué)科理論知識的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生掌握化工領(lǐng)域工藝設(shè)計(jì)與設(shè)備設(shè)計(jì)、模擬優(yōu)化方法、對新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)的基本能力。學(xué)生在專業(yè)課學(xué)習(xí)階段，通過專業(yè)實(shí)習(xí)等途徑，緊密聯(lián)系石油化工、煤化工的生產(chǎn)實(shí)際，使學(xué)生具有獨(dú)立思考和解決實(shí)際問題及創(chuàng)新的初步能力”。
我校的化學(xué)工程與工藝專業(yè)有兩個方向，即石油化工方向和煤化工方向。我校地處遼寧化工城，素有“煤都”之稱，既有石油化工的研發(fā)和生產(chǎn)優(yōu)勢，又有煤化工的產(chǎn)業(yè)與科研依托，發(fā)揮優(yōu)勢，凝練特色，致力于教學(xué)理念和方式的創(chuàng)新，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，具有強(qiáng)大的優(yōu)勢。
2.2注重培養(yǎng)規(guī)格，強(qiáng)化畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力
首先，強(qiáng)調(diào)德、體。“熱愛祖國，遵紀(jì)守法，身體健康，具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)素養(yǎng)”。
其次，強(qiáng)調(diào)外語和計(jì)算機(jī)能力。外語和計(jì)算機(jī)屬于工具型能力，會廣泛應(yīng)用于將來的工作和學(xué)習(xí)。
重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)專業(yè)能力。獲得專業(yè)基本知識，具備在專業(yè)生產(chǎn)第一線工作的基本能力；掌握專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)工藝與設(shè)備的基本設(shè)計(jì)能力；了解專業(yè)學(xué)科前沿，了解新裝置、新技術(shù)、新工藝的發(fā)展動態(tài)；具有對新裝備、新技術(shù)、新工藝、新方法理解、運(yùn)用和掌握的初步能力。
再次，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，要具有創(chuàng)新意識和獨(dú)立獲取知識的能力。
2.3優(yōu)化課程體系，體現(xiàn)厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)的培養(yǎng)特色，拓寬專業(yè)口徑，淡化專業(yè)意識，加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)，培養(yǎng)通才，增強(qiáng)人才的適應(yīng)能力，提升自我發(fā)展能力。
首先，新培養(yǎng)方案提高了原來要求的規(guī)定修滿教學(xué)學(xué)分，其中適當(dāng)增加了實(shí)踐教學(xué)學(xué)分。
學(xué)校前兩年實(shí)施通識教育，不分專業(yè)，基礎(chǔ)教育課程一致性，后兩年體現(xiàn)專業(yè)特色，突出學(xué)科優(yōu)勢。
其次，在專業(yè)基礎(chǔ)課設(shè)置上，強(qiáng)化了四大化學(xué)的理論課時與實(shí)驗(yàn)課時，同時整合了兩個培養(yǎng)方向在《化工原理及實(shí)驗(yàn)》、《化工熱力學(xué)》、《化學(xué)反應(yīng)工程》、《化工設(shè)計(jì)》、《專業(yè)外語》、《儀器分析與實(shí)驗(yàn)》、《電工學(xué)》等課程的一致性，體現(xiàn)了厚專業(yè)基礎(chǔ)，寬專業(yè)口徑的特點(diǎn)，增強(qiáng)了人才強(qiáng)大的理論基礎(chǔ)。
在專業(yè)必修課設(shè)置上，既要突出兩個方向的特色專業(yè)，又要體現(xiàn)我們學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)，揚(yáng)己之長，使培養(yǎng)的人才具有特色，滿足化工不同行業(yè)的需要。因此，我們將兩個專業(yè)方向的部分特色課程交叉選修。如：石油加工方向選修《煤化工基礎(chǔ)》、《潔凈煤技術(shù)》，煤化工方向選修《石油化學(xué)》、《石油加工基礎(chǔ)》，使所有的學(xué)生，既懂得了本專業(yè)的知識，也跨入了另一個相鄰領(lǐng)域，擴(kuò)展了知識面，也強(qiáng)化了就業(yè)優(yōu)勢。
2.4重視實(shí)踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，鍛煉和強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合實(shí)踐能力，最終成為具備實(shí)踐和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型化工人才
新培養(yǎng)方案中，在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，除了傳統(tǒng)實(shí)習(xí)之外，引入了仿真教學(xué)，綜合實(shí)驗(yàn)和綜合能力素質(zhì)訓(xùn)練，強(qiáng)化了實(shí)踐能力的重要性，促進(jìn)了學(xué)生綜合能力的提升。
在實(shí)踐教學(xué)體系中，金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)，為學(xué)生提供了廣闊的實(shí)踐平臺，我們學(xué)校先后與地方6個化工企業(yè)及科研院所簽訂了實(shí)習(xí)協(xié)議，每年都有學(xué)生去進(jìn)行不同類型的實(shí)習(xí)，同時，我們也鼓勵學(xué)生到企業(yè)委托實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生理論與實(shí)踐結(jié)合能力的培養(yǎng)。
在課設(shè)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)論文），大膽創(chuàng)新，允許學(xué)生參與教師或者企業(yè)的科研課題，發(fā)散思維，在實(shí)踐中提升學(xué)生的創(chuàng)新能力；鼓勵學(xué)生積極參與“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)新實(shí)踐”、“科技小論文大賽”“資格認(rèn)證”、各種論文和實(shí)驗(yàn)等大賽、以及參與各種培訓(xùn)及調(diào)查報告等，提升學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
在仿真教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)校引入了化工仿真實(shí)訓(xùn)軟件，提供計(jì)算機(jī)房，使學(xué)生足不出戶，在計(jì)算機(jī)上就可以模擬實(shí)際化工工藝路線與實(shí)際化工裝置，自己動手操作，將理論知識與實(shí)際處理問題相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識，也應(yīng)用了專業(yè)知識，同時提升了動腦和動手能力。
在專業(yè)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，既體現(xiàn)兩個專業(yè)方向的共性，也強(qiáng)化了專業(yè)方向的特色。比如；石油化工方向?qū)W生開設(shè)化學(xué)工藝學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)與石油加工專業(yè)實(shí)驗(yàn)，而煤化工方向?qū)W生開設(shè)煤化工專業(yè)實(shí)驗(yàn)的同時，也進(jìn)行石油加工實(shí)驗(yàn)，這樣既淡化了專業(yè)方向性，強(qiáng)化了大化工的概念，也使學(xué)生在就業(yè)中更具備了競爭力。
3.新培養(yǎng)方案的實(shí)施效果
新培養(yǎng)方案從2011屆開始實(shí)施至今，效果明顯。具體體現(xiàn)在如下幾個方面：
學(xué)生對學(xué)習(xí)的課程感興趣程度增強(qiáng)，理論課學(xué)分普遍提高，受學(xué)業(yè)警示率明顯下降。
學(xué)生在假期的實(shí)踐機(jī)會增多，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升了其就業(yè)的競爭力。
關(guān)鍵詞：中國石油；催化裂化；專利信息；專利檢索；戰(zhàn)略分析
中圖分類號：G306 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-8937（2013）03-0080-02
流化催化裂化（Fluid Catalytic Cracking，簡稱FCC）是煉油廠重油輕質(zhì)化生產(chǎn)汽油的核心工藝，是原油二次加工中最重要的加工過程。催化裂化催化劑作為催化裝置的核心技術(shù)之一，其反應(yīng)性能特點(diǎn)決定了催化裝置產(chǎn)品分布和整體經(jīng)濟(jì)效益；催化裂化催化劑主要是Y型沸石分子篩微球催化劑。
中國石油石油化工研究院蘭州化工研究中心（以下簡稱蘭州中心）多年來一直致力于Y型沸石分子篩微球催化劑的研究開發(fā)工作，開發(fā)了全合成、半合成、全白土三大類型的沸石催化裂化催化劑。目前其催化裂化催化劑在中國國內(nèi)市場占有率達(dá)到39%，在中國石油內(nèi)部市場占有率達(dá)到了80%以上。在催化劑研發(fā)過程中，蘭州中心注重專利信息的利用，提升創(chuàng)新的水平，在產(chǎn)生創(chuàng)新成果后，知識產(chǎn)權(quán)管理部門和研發(fā)單位積極組織將關(guān)鍵技術(shù)及時申請專利，形成知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。
1 面臨多方挑戰(zhàn)加強(qiáng)專利信息工作
目前，催化裂化技術(shù)面臨挑戰(zhàn)：世界范圍內(nèi)原料不斷劣質(zhì)化和重質(zhì)化，市場對輕質(zhì)油品需求卻不斷增加；傳統(tǒng)催化裂化以多產(chǎn)汽油為主，目前歐美發(fā)展趨勢為多產(chǎn)柴油餾分；燃料生產(chǎn)對煉油化工一體化低成本低碳烯烴生產(chǎn)的需求；市場需求波動大，產(chǎn)品必須不斷調(diào)整，滿足在不同產(chǎn)品方案之間靈活切換；清潔生產(chǎn)與節(jié)能減排壓力大。開發(fā)FCC催化劑和工藝技術(shù)是快速提升中國石油重質(zhì)油加工水平和國內(nèi)外市場競爭力的重要途徑；在FCC催化劑整體性能達(dá)到國際先進(jìn)水平后，開發(fā)低成本生產(chǎn)技術(shù)是走向國際先進(jìn)市場的關(guān)鍵之一；加強(qiáng)清潔生產(chǎn)技術(shù)以及清潔燃料產(chǎn)品開發(fā)，降低催化劑制造過程的污染物排放。開發(fā)滿足各種性能要求的催化裂化催化劑關(guān)鍵在于：深入研究重油分子催化裂化轉(zhuǎn)化模式，在擁有核心專利技術(shù)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)催化新材料和系列重油催化劑的開發(fā)，圍繞FCC反應(yīng)過程增產(chǎn)丙烯、降低汽油烯烴、增加汽油辛烷值、提高重油轉(zhuǎn)化、增強(qiáng)抗重金屬污染等技術(shù)形成系列催化裂化催化劑，讓核心技術(shù)根據(jù)市場需求、用戶特點(diǎn)不斷改進(jìn)，擴(kuò)展發(fā)展空間，形成專利網(wǎng)，更好地保護(hù)系列催化劑，最大化提高總液收和汽油辛烷值，適當(dāng)增加低碳烯烴產(chǎn)率，實(shí)現(xiàn)效益最大化。
越來越多的期刊文獻(xiàn)、論文的發(fā)表，以及競爭對手大量的專利申請，在信息共享的同時，也對技術(shù)開發(fā)、研究、保護(hù)、實(shí)施造成了一定的障礙。要使技術(shù)創(chuàng)新?lián)碛袑＠貍涞摹叭浴睏l件，必須檢索全面、分析到位、保護(hù)方式選擇得當(dāng)，對企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理水平提出更高的要求。
同時，由于石油化工領(lǐng)域中，國內(nèi)幾大石油公司、研究院所、大學(xué)研究領(lǐng)域重疊，信息傳播速度的加快和其便捷性有助于技術(shù)的相互借鑒，知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識增強(qiáng)，研究水平得以迅速提高，相同或類似的創(chuàng)新時有發(fā)生，侵權(quán)預(yù)警越來越重要。
技術(shù)達(dá)到國際先進(jìn)水平后，走向國際先進(jìn)市場是企業(yè)發(fā)展必然的選擇，需要決策海外申請專利的時機(jī)，選擇技術(shù)輸出國家，規(guī)避其有效專利。
蘭州中心擁有一批催化裂化技術(shù)人員，也擁有一批專業(yè)的企業(yè)專利信息工作者，根據(jù)上述需求，企業(yè)開展了包含專利文獻(xiàn)在內(nèi)的檢索及分析工作。
2 專利檢索是專利信息利用的首要基礎(chǔ)
在催化裂化催化劑的檢索中，企業(yè)專利信息工作者和技術(shù)人員首先非常注重期刊、學(xué)位論文和會議論文數(shù)據(jù)庫等非專利文獻(xiàn)的檢索，企業(yè)擁有清華同方、維普、萬方數(shù)據(jù)庫，并且充分利用國家科技圖書館、SCI finder進(jìn)行期刊、學(xué)位論文和會議論文的檢索。專利信息工作者和技術(shù)人員將非專利文獻(xiàn)的檢索納入到專利申請前“三性檢索”范圍之中。
企業(yè)充分利用石油化工專利信息平臺、國家知識產(chǎn)權(quán)局檢索系統(tǒng)、歐洲專利局、美國專利數(shù)據(jù)庫、日本專利數(shù)據(jù)庫等免費(fèi)專利數(shù)據(jù)庫；另外企業(yè)還購置了Thomson innovation收費(fèi)專利數(shù)據(jù)庫。在檢索過程中，注重檢索式的制定，將國際專利分類（IPC分類）和關(guān)鍵詞相結(jié)合，從檢索結(jié)果的查全率和查準(zhǔn)率對檢索式進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。檢索目的不同，檢索式的制定會存在差別。明晰行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，制定領(lǐng)域戰(zhàn)略時，其檢索式的制定相對比較的寬泛，在中國專利數(shù)據(jù)庫中，其檢索式為：摘要/權(quán)利要求=（催化裂化 or FCC）and IPC=（b01j or C10G）。
蘭州中心注重專利信息的利用與優(yōu)化，在中國石油與國家知識產(chǎn)權(quán)局合作共建的“中國石油石化專利信息平臺”上，蘭州中心憑借資源、人才優(yōu)勢還自行開展了專利數(shù)據(jù)深加工的工作，對已有的中國石油化工專利導(dǎo)航系統(tǒng)進(jìn)行了改進(jìn)，目前已在石油化工類別有選擇地做了29個類別的三級導(dǎo)航，大幅度提高了查準(zhǔn)率，進(jìn)一步突出了功能化服務(wù)，提高了數(shù)據(jù)庫的利用率。在三級導(dǎo)航中其中一個導(dǎo)航是“催化裂化催化劑”，將檢索式固化在系統(tǒng)中，無需檢索人輸入檢索詞，實(shí)現(xiàn)“一站式服務(wù)”，直接點(diǎn)擊便可得到檢索結(jié)果。
在進(jìn)行專利申請的三性評判、新產(chǎn)品的上市、技術(shù)或產(chǎn)品出口前檢索等工作中，蘭州中心注重技術(shù)的實(shí)際創(chuàng)新點(diǎn)，從催化劑的組成、制備方法的角度進(jìn)行檢索。
催化裂化催化劑的最重要組成為Y型分子篩，蘭州中心對其也開展了大量的研究，其開發(fā)的含有原位晶化型NaY型分子篩的催化裂化催化劑（全白土催化劑）在業(yè)內(nèi)享有聲譽(yù)。在檢索式的制定過程中，我們注重其原料和工藝條件的特點(diǎn)，選擇了粘土、高嶺土、原位晶化、水熱晶化、分子篩、沸石作為關(guān)鍵詞，以C10G、C01B為分類號，在數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行檢索。在中國專利數(shù)據(jù)庫中擬訂的檢索式為：（摘要/權(quán)利要求=（粘土or高嶺土）and（原位晶化or水熱晶化or水熱合成） and（分子篩 or 沸石） and （Y or NaY）） and （IPC=C10G or C01B））。該檢索結(jié)果主要提供給管理層或技術(shù)人員了解技術(shù)進(jìn)展、初步的技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠Ｗo(hù)和分析使用。
技術(shù)人員在進(jìn)行技術(shù)研究和申請專利前的分析時，要對檢索式做進(jìn)一步的限定，如催化劑中含有其他必須的組分或制備中必須加入必要的原料等。
總之，針對不同的檢索目的和技術(shù)制定不同的檢索式，保證檢索結(jié)果的準(zhǔn)確并避免漏檢情況的出現(xiàn)。
在檢索國外專利數(shù)據(jù)庫時，對檢索詞的修正有時要參見中國專利文獻(xiàn)的命中情況，查漏補(bǔ)缺。
3 積極開展專利信息的分析與利用
3.1 戰(zhàn)略分析
技術(shù)人員和專利檢索人員在不斷檢索、總結(jié)過程中，建立了催化裂化催化劑數(shù)據(jù)庫。將檢索的大量相關(guān)專利進(jìn)行歸納總結(jié)，包括專利名稱、專利申請?zhí)枴⒄f明書摘要、說明書全文、專利申請人、專利申請日、同族專利等信息，建成了相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫并定期更新數(shù)據(jù)。
對于檢索出的大量相關(guān)專利從其技術(shù)內(nèi)容上逐一篩選，結(jié)合情況分析所確立的經(jīng)營目標(biāo)，通過對檢索出的專利的說明書摘要的分析，挑選出對所確立的經(jīng)營目標(biāo)的相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域有密切關(guān)系和重大影響的專利，并提取其全部專利說明書，作為專利戰(zhàn)略所要研究分析的關(guān)鍵專利，供下一步進(jìn)行深入詳盡的研究。同時，也要對這些挑選出的關(guān)鍵專利進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，并對這些數(shù)據(jù)和在上一檢索步驟中所采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析對比，從中可以定性和定量的得出關(guān)鍵技術(shù)與相關(guān)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r和未來趨勢、市場分布、各競爭者間勢力范圍的劃分等多方面的結(jié)論。
關(guān)注重點(diǎn)公司、尤其是競爭對手的專利信息，對其進(jìn)行重點(diǎn)研究和分析，以抗重金屬釩催化裂化催化劑為例，該催化劑的特點(diǎn)是高沸石含量或小晶粒，大比表積，一般說來全白土型和半合成型催化劑的性能較為優(yōu)越。在這種背景下，技術(shù)人員對恩格哈德、Grace公司的催化裂化催化劑進(jìn)行重點(diǎn)的關(guān)注，發(fā)現(xiàn)其核心技術(shù)后，利用專利的引證、同族專利的信息更加充分的了解核心技術(shù)。
3.2 項(xiàng)目研究
{1}開題前檢索。首先應(yīng)該進(jìn)行的國內(nèi)外期刊文獻(xiàn)檢索，特別是對綜述性文獻(xiàn)的檢索，了解本領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀，各種工藝路線的特點(diǎn)，選擇擬定要進(jìn)行的研究所采用的基本技術(shù)方案，確定之后，以此為方向?qū)鴥?nèi)外專利文獻(xiàn)進(jìn)行檢索，了解更深層次的技術(shù)研究狀況。
{2}研發(fā)進(jìn)行中的檢索。有助于研究者獲取最新的技術(shù)知識，有助于縮短研究時間，避免重復(fù)研究；從中啟發(fā)開拓研究者的創(chuàng)新思路，有利于掌握競爭對手的技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，及時采取相應(yīng)的對策，專利文獻(xiàn)對技術(shù)的闡述更為詳細(xì)，數(shù)據(jù)更為可靠。檢索的重點(diǎn)在于競爭對手專利的跟蹤和中國的專利檢索，國外的可以直接借鑒、國內(nèi)的避免雷同，監(jiān)視法律狀態(tài)，謹(jǐn)防侵權(quán)。
{3}申請專利前的檢索。主要檢索國內(nèi)外期刊文獻(xiàn)檢索、國內(nèi)外專利文獻(xiàn)。國外的期刊文獻(xiàn)最好是對美國化學(xué)文摘（CA）檢索，國內(nèi)最好檢索《中國學(xué)術(shù)期刊》、《中國期刊網(wǎng)》，有條件的可以檢索重慶維普數(shù)據(jù)庫、清華同方數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)庫，國外專利主要檢索：美國專利數(shù)據(jù)庫、歐洲專利數(shù)據(jù)庫、日本專利數(shù)據(jù)庫，也可以委托國家知識產(chǎn)權(quán)局進(jìn)行國內(nèi)外專利檢索。其目的要對發(fā)明創(chuàng)造的技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行檢索，以使其滿足“新穎性”、“創(chuàng)造性”要求，以專利形式加以保護(hù)。
3.3 技術(shù)或產(chǎn)品出口前檢索
僅檢索出口國家就本項(xiàng)目是否有他方申請專利、授權(quán)狀況、是否維持有效，排除侵權(quán)。
4 專利信息利用的效果
蘭州中心充分利用專利信息開展技術(shù)創(chuàng)新工作，并注重自主創(chuàng)新的過程中的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。經(jīng)過多年的研發(fā)，目前，企業(yè)涉及Y分子篩催化裂化催化劑專利申請累計(jì)近140項(xiàng)，授權(quán)60余項(xiàng)項(xiàng)，其中國外申請8項(xiàng)，授權(quán)3項(xiàng)?！笆晃濉逼陂g申請專利40余項(xiàng)，2011年申請專利達(dá)到18項(xiàng)。
目前石油化工研究院包括Y分子篩催化劑在內(nèi)的催化裂化催化劑專利申請量已達(dá)160余項(xiàng)，成功開發(fā)了六大系列24個牌號的催化裂化催化劑產(chǎn)品，產(chǎn)品在全國60余家煉廠進(jìn)行了工業(yè)應(yīng)用，應(yīng)用效果良好，為企業(yè)創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。以高辛烷值催化裂化催化劑為例，該系列催化劑在國內(nèi)數(shù)家裝置應(yīng)用，僅以辛烷值增加1項(xiàng)計(jì)算，在不增加投資的情況下，一年可以為3家煉廠新增效益4億元以上。蘭州化工研究中心自主創(chuàng)新催化裂化催化劑產(chǎn)品比例占蘭州石化催化劑廠的90%以上，目前已經(jīng)在蘇丹喀士穆煉廠，阿爾及利亞煉廠等國外煉廠進(jìn)行了工業(yè)應(yīng)用，效果良好；該廠于2011年通過了美國雪佛龍、殼牌、?？松梨诘热覈H公司的供貨商資質(zhì)認(rèn)證。同年，中國石油與雪佛龍公司（Chevron）美國鹽湖城煉油廠成功簽訂了2000t催化劑訂單，首批試用86t，這標(biāo)志著蘭州化工研究中心研發(fā)的催化裂化催化劑正式進(jìn)入北美市場。
催化裂化催化劑由于其良好的性能和廣泛原料的適應(yīng)性，躋身先進(jìn)催化劑行列，并獲得了國家科技進(jìn)步二等獎兩項(xiàng)、金橋獎、中國專利優(yōu)秀獎2項(xiàng)（其中1項(xiàng)專利獲得2010年第12屆中國專利金獎提名）。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中也產(chǎn)生了擁有“甘肅省科技功臣”、“何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎”、“第十一屆中國青年科技獎”等多項(xiàng)榮譽(yù)的優(yōu)秀個人。
參考文獻(xiàn)：
關(guān)鍵詞：檔案管理系統(tǒng)；ERMS；信息化；中國石油
中圖分類號：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044(2011)20-4875-02
Research on Electronic Records Management System of Petro China
HOU Li-li
(Automation Institute of Lanzhou Petrochemical Company, Lanzhou 730060, China)
Abstract: To Accelerate development of information construction of Petro China, improve efficiency of work of records management, and decrease the waste of labor power and material resources for long hangwriting and poor softwares of records management, the uniform platform of records management of Petro China, that is Electronic Records Management System (ERMS), is exploited. The deffirences between ERMS and old records management are discussed in detail. The functions of the whole and every modules are introduced.
Key words: records management; electronic records management system; ERMS; information construction; Petro China
長期以來中國石油集團(tuán)公司下屬單位在檔案管理上使用各自開發(fā)的系統(tǒng)，甚至和手寫管理相結(jié)合，沒有統(tǒng)一的檔案管理平臺。傳統(tǒng)的檔案管理業(yè)務(wù)存在很多弊端。項(xiàng)目組在國家信息部的支持下，與微軟合作，在集團(tuán)公司范圍內(nèi)建設(shè)集中統(tǒng)一的檔案管理平臺（簡稱ERMS），實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)系統(tǒng)與檔案管理系統(tǒng)的有效集成，制訂統(tǒng)一的檔案管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，整體提升檔案管理能力。通過建設(shè)集團(tuán)公司集中統(tǒng)一的檔案信息資源共享平臺，在保證信息安全的前提下，提高檔案的利用率和使用價值。從技術(shù)的角度，實(shí)現(xiàn)由檔案管理系統(tǒng)向內(nèi)容管理系統(tǒng)的過渡；從應(yīng)用的角度，逐步實(shí)現(xiàn)由檔案管理向知識管理的轉(zhuǎn)變。最終建立起中國石油的電子文件憑證中心和知識中心。
1 ERMS與傳統(tǒng)檔案管理業(yè)務(wù)的比較
1.1 傳統(tǒng)檔案管理業(yè)務(wù)原理
部門檔案歸檔人員將實(shí)體檔案提交到檔案管理部門，由檔案管理部門人員負(fù)責(zé)檔案的入庫管理以及用戶的檔案利用業(yè)務(wù)（圖1）。
1.2 ERMS原理
部門檔案歸檔人員在ERMS系統(tǒng)上將檔案電子條目錄入，經(jīng)過歸檔部門領(lǐng)導(dǎo)和檔案部門領(lǐng)導(dǎo)審核以及歸檔辦結(jié)后，檔案電子條目自動提交給檔案管理部門，隨即可同步提交實(shí)體檔案和清單。由檔案管理部門人員進(jìn)行電子檔案和實(shí)體檔案進(jìn)行入庫維護(hù)和對用戶的利用（圖2）。
1.3 與傳統(tǒng)檔案業(yè)務(wù)管理的比較
1.3.1 電子文件管理規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)
傳統(tǒng)檔案業(yè)務(wù)缺乏統(tǒng)一的電子文件管理規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，檔案數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和格式未統(tǒng)一，歷史數(shù)據(jù)質(zhì)量較差。ERMS遵守《中國石油天然氣集團(tuán)公司檔案管理手冊》，統(tǒng)一了各個下屬單位電子文件管理規(guī)范、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和格式。
1.3.2 文檔一體化程度
傳統(tǒng)檔案業(yè)務(wù)文檔一體化程度低，缺乏生命周期的管理，未與產(chǎn)生電子文件的相關(guān)系統(tǒng)進(jìn)行集成，電子與實(shí)體管理脫節(jié)。ERMS強(qiáng)調(diào)針對電子文件的管理，電子文件先歸檔，實(shí)體隨后。還提供與OA系統(tǒng)的接口。
1.3.3 檔案價值利用
傳統(tǒng)檔案業(yè)務(wù)紙質(zhì)借閱率較低，基本無法進(jìn)行電子借閱。編研工作量大，素材收集不全面，統(tǒng)計(jì)工作繁重。ERMS提供電子借閱功能，一份電子檔案能同時借給多個用戶，到期后自動收回借閱權(quán)限。支持電子檔案全文檢索。自動生成符合用戶需求的統(tǒng)計(jì)報表。
1.3.4 信息化標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)
傳統(tǒng)檔案業(yè)務(wù)信息化標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)滯后，已有檔案管理系統(tǒng)差異大，無統(tǒng)一的管理平臺，形成了多個信息孤島。ERMS為中石油集團(tuán)公司各個下屬單位建立統(tǒng)一的檔案管理平臺，成為檔案信息共享知識中心。
1.3.5 檔案管理工作的權(quán)責(zé)落實(shí)
傳統(tǒng)檔案業(yè)務(wù)對檔案管理工作的責(zé)任方較難落實(shí)。ERMS根據(jù)使用系統(tǒng)的權(quán)限劃分用戶角色，并且支持多種日志，保證每個工作環(huán)節(jié)都落實(shí)到責(zé)任人。尤其是歸檔工作一定由歸檔部門負(fù)責(zé)，貫徹“誰產(chǎn)生，誰負(fù)責(zé)”。
1.3.6 檔案管理工作效率
傳統(tǒng)檔案業(yè)務(wù)以實(shí)體檔案為主，大量工作都要在線下手工進(jìn)行，效率低，人員浪費(fèi)大；ERMS充分發(fā)揮了電子檔案的優(yōu)勢，大部分流程都在線進(jìn)行，大大提高了工作效率，減少了人員浪費(fèi)。
2 中國石油檔案管理系統(tǒng)
2.1 總體功能結(jié)構(gòu)圖
總體功能結(jié)構(gòu)圖如圖3。
2.2 各個模塊功能
2.2.1 收集整理模塊
收集整理模塊主要包含檔案歸檔和檔案上交的功能。
檔案歸檔的目標(biāo)為協(xié)助歸檔部門和檔案部門的用戶將電子和實(shí)體檔案歸到中國石油檔案管理系統(tǒng)中。包括以下功能：
1）預(yù)歸檔：用于部門歸檔人員創(chuàng)建檔案的電子條目。
2）歸檔整理：用于部門歸檔人員對電子條目所對應(yīng)的實(shí)體進(jìn)行整理。
3）檔案整理：檔案管理員對部門歸檔人員提交過來的電子條目和實(shí)體檔案進(jìn)行整理。
檔案上交的目標(biāo)是以直交或匯交的方式實(shí)現(xiàn)油氣勘探開發(fā)類檔案的分發(fā)和匯交。
2.2.2 檔案保管模塊
檔案保管的目標(biāo)為對已歸檔檔案進(jìn)行日常維護(hù)和管理，并通過鑒定檔案的價值確定其保管期限，把已失去價值的檔案銷毀，以達(dá)到優(yōu)化館藏、提高檔案管理利用的效率。檔案保管包括以下功能：
1）檔案管理：用于檔案管理員查看館內(nèi)檔案的詳細(xì)情況。
2）庫架信息維護(hù)：主要用于模擬實(shí)際檔案庫房。檔案管理人員對實(shí)體檔案上架后的物理庫架位置信息進(jìn)行維護(hù)。
3）檔案鑒定：對于已經(jīng)過期的檔案，可組成專家組進(jìn)行檔案價值的鑒定，以確定其保管期限，把已失去價值的檔案銷毀。
4）檔案移交：用于當(dāng)某些單位需要重組或是某些檔案需要移交給另一家單位時。
2.2.3 檔案利用模塊
檔案利用模塊是系統(tǒng)用戶利用檔案資源進(jìn)行工作，也就是各部門、各單位使用檔案的過程。包括以下功能：
1）檔案搜索：利用檔號、名稱、歸檔部門等關(guān)鍵字搜索出符合用戶要求的電子檔案，方便了用戶查詢、借閱等需求。
2）檔案借閱：支持電子檔案和實(shí)體檔案的借閱。一份電子檔案可以同時借給多個用戶。到期后自動收回權(quán)限。
3）報表生成：可以根據(jù)用戶自定義的行和列，生成符合用戶特定需要的報表。
4）檔案編研：是為檔案編研人員提供一個根據(jù)館（室）藏檔案和社會需求，在研究檔案內(nèi)容的基礎(chǔ)上，編寫參考資料、匯編檔案文件、參與編史修志、撰寫論文專著的平臺。
3 結(jié)論
項(xiàng)目組在信息部的支持下，和微軟合作開發(fā)了中國石油檔案管理系統(tǒng)（簡稱ERMS），經(jīng)過一段時期的實(shí)施推廣，目前生產(chǎn)環(huán)境已在中國石油多家下屬單位上線。ERMS以其友好的界面、人性化的操作、強(qiáng)大的檔案管理功能、方便簡易的系統(tǒng)設(shè)置、堅(jiān)實(shí)的安全保密性以及卓越的運(yùn)行速度和性能，得到了廣大單位用戶的好評。
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