時間：2022-09-09 16:44:53
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇幼兒園家長會邀請函，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
親愛的新生家長朋友們：
您好!您的孩子即將邁入xx幼兒園這個大家庭，此時此刻我們的心已緊緊地連在一起。孩子的健康發展是我們共同的心愿，我們將以愛心、耐心、細心和責任心伴隨孩子們成長快樂每一天。為了讓您更多的了解幼兒園的教育理念、課程設置和如何讓孩子度過入園焦慮期，我園定于8月28日(周日)上午9：00在幼兒園二樓多功能廳召開新生家長會。真誠期待您的光臨。
溫馨提示：
1、希望您安排好自己的工作，準時參加我們的會議;
2、家長會由爸爸或媽媽參加并將手機調振動或靜音狀態，為了保持會場效果，不要帶寶寶參加。
2017年幼兒園新生家長會邀請函【二】
尊敬的各位新生家長：
恭喜您選擇了充滿活力和激情的**中心幼兒園，相信您的孩子、也是我們的孩子會在我們全體教職工和家長您的共同努力下愉快地度過3年美好的人生旅程。為了讓咱們的孩子快樂地開始幼兒園生活，園領導班子和家委會決定召開新生家長會，安排如下：
一、時間：
3月21日(星期五)晚上19:0020:30
二、地點：
本園一樓多功能廳(從幼兒園大門進去右邊)
三、主講：
XXX
四、參加人員：
孩子的父母、日常帶孩子的祖父母、保姆(留一人在家陪孩子)
五、要求：
1、讓孩子留在家里，因為在會場坐1個半小時對孩子來說是很困難的事情。
2、會議準時開始，遲到者請在后排(場外)就坐。
3、進入會場門口前把手機調到無聲狀態。如果您必須接聽電話，請到后排就坐，接聽電話時走到會場外
4、請帶筆記本和筆，以便記錄很有價值的內容。
重要的會議，精彩的內容，優秀家長的聚會。
2017年幼兒園新生家長會邀請函【三】
尊敬的新生家長：
您好!歡迎您的寶寶報讀我園， 感謝您對xx幼兒園工作的信任與支持!為了增進家園聯系，幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園;引導家長樹立正確的教育理念，讓您了解我園的教育教學工作目標及孩子在園的一日生活基本情況，更好地配合教師做好班級工作，我園定于8月30日(星期二)上午9：30召開新生家長會，請您準時參加會議!
會議具體事項及須知:
地點:幼兒園音樂室(一樓)
參加會議人員:幼兒父母
要求:為了保證安靜良好的會場秩序，請不要攜帶孩子進入會場，并請將手機等通訊工具調至振動或無聲狀態，會場內請不要接聽電話。 謝謝合作
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彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。我們又迎來了xx幼兒園第四屆六一節。為此，我們安排了豐富多彩的節目，摯誠地邀請您參加。為了活動更好地開展，我們做了如下的安排：
一、匯演時間：5月29日(星期三)上午9：0011：30
二、上午地點：XX幼兒園操場
三、溫馨提示：
2、活動過程中，請給孩子做好榜樣，在指定的點觀看，保持安靜，不擁擠舞臺，做文明家長;表演時，請多給我們的寶貝愛的鼓勵和愛的掌聲，讓孩子知道自己是最棒的!
3、六一節活動后放假半天，請您進班接孩子拿到幼兒接送卡，出校門出示接送卡。(如果您路途遙遠，請你安排好家人于11：30在家接孩子。)
孩子們的舞臺需要您的掌聲，孩子們的快樂將與您共同分享!讓我們與孩子們共同歡度這個美好的節日吧!
XX幼兒園
xx年X月X日
幼兒園家長會邀請函
尊敬的家長：
您好!孩子是祖國的未來、家長的希望，要培養一個健康、快樂的寶寶，需要家庭、社會、幼兒園通力合作才能取得最佳的效果，為了探討幼兒教育之法，并向您們匯報幼兒園本學期的活動安排，同時希望聽取家長對幼兒園各項工作的建議和意見。我園決定3月1日(本周四)晚上6：00召開全園家長會，借此希望家長能光臨幼兒園和老師共同關注孩子的成長，現將有關事項通知如下：
一、 會議地點：幼兒園一樓多功能廳。
二、 會議時間：xx年3月1日(本周四)晚6：00分
三、 注意事項：
1、為了確保會場安靜有序，請家長不要帶小朋友進入會場，并把手機調到震機狀態，必要的電話請到會場外接聽。
2、 車輛停放：非機動車可以在幼兒園內行政樓旁場地有序停放，機動車停放在幼兒園門口，近的家長盡量不要開車。
3、 幼兒園內不吸煙，保持幼兒園內安全和環境整潔。
4、 如有特殊情況不能參加家長會，請提前告知班級老師，并盡快在會后與老師交流、了解相關情況。誠摯感謝您對幼兒園工作的大力支持。
幼兒園家長會邀請函
尊敬的家長朋友：
您好!
新的學期就要開始了，孩子們在這一學期將要怎樣進步呢?相信是家長最為關心的。為了讓家長有更直觀的了解，我班定于本周四下午舉行學開學匯報會及家長會。
一、時間：xx.12.22(本周四)下午2:154:30.
二、地點：大二班活動室。
三、活動內容：
1、學期末匯報會。
2、家長課程。
3、學期末家長會。
四、請您配合：
1、 請年輕家長周四下午2:15以前到園，帶好筆和本。簽好到后在教室外走廊等候，2:20我們的活動正式開始。
2、 在活動期間，請您把手機調到震動位置，以免影響到孩子的正常活動。
3、 今天晚上請在家做好孩子的工作，教育孩子在爸爸媽媽來了以后要跟平時表現的一樣，不要在活動期間看家長，也請家長多鼓勵孩子。
4、 活動結束后，您可以把您的意見與建議寫下來，反饋給我們，您的意見與建議將對我們以后工作的開展起到更大的促進作用。
我們誠摯邀請您參加!謝謝您的支持!
活動時間：2017年2月22日 下午16:00-18:00
活動地點：福田奇卡奧爾夫音樂教室
活動內容： 1，熱身律動
2，開場舞動
3，親子節目
4，親子游戲
5，生日會---制作與分享
6，集體游戲
7，新學期展望
溫馨提示：
1，每位會員家庭參加活動需劃課一節，(每組家庭限制3人)，全日半日班劃課一天
2，每位會員可邀請1-2組家庭參加開學典禮，
(會員需提前申請，然后領取邀請函給非會員，請非會員妥善保管好邀請函，
并到中心時交給簽到老師，謝謝您的配合)
活動人數：(名額有限，只限40個名額)
新學期開學了，福田奇卡誠意邀請你帶著你的寶寶一起來參與我們的開學典禮吧!
讓寶寶盡快適應校園生活，也增進家園互動交流。通過互動游戲讓寶寶感受及體會相互配合及團隊精神，也要學會分享和學會交流。
這次活動還增進你和寶寶與家長親子關系。
新生開學典禮邀請函模板1
尊敬的家長朋友：
您好!
家庭與幼兒園是重要的合作伙伴，教育孩子并為其成功的未來奠基是我們共同的愿望。教育孩子的方法是需要學習、需要提升的，科學、智慧、有效的引導是在相互溝通及學習中形成的。
為促進家園溝通，提高家園共育水平，本園定于本周五(9月6日)下午15：00召開家長會，地點為幼兒園二樓多功能室。我們真誠地邀請您在百忙之中抽出時間前來參加。
請您配合的事項：
1、會議在14：30簽到入場，15：00家長會準時開始，請家長務必準時到場。
2、為了確保會場安靜有序，請家長不要帶小朋友進入會場，并把手機調到震動狀態，必要的電話請到會場外接聽。
3、請您務必提前下載好微信客戶端，保證手機有5M以上流量，我們將在會議中介紹芭比家園共育平臺的使用方法。
您的到來將是邁向成功教育的第一步!感謝您對幼兒園工作的支持!謝謝合作!
幼稚園
20XX年9月3日星期四
新生開學典禮邀請函范本
尊敬的 ：
您好!
學校將于 年 月 日上午 點在 舉辦新生開學典禮，誠邀您參加。
期待您能與我們共同見證孩子的成長時刻。
學校
年 月
新生開學典禮邀請函樣本
尊敬的各位老師：
秋高氣爽之際，我們迎來20XX級新生，其中94名本科生和176名研究生，他們的到來為學院的發展注入新的活力。
學院將于近期舉行開學典禮，誠摯的邀請各位老師屆時參加。
幼兒園開學典禮的邀請函范文(一)
經過了一個愉快假期，
我們滿懷著新的希望，
又回到了熟悉的校園。
20xx年3月4日早上9:00
歡樂戲劇，鑄就小小夢想開學典禮
誠邀您的參加
我們開學啦~~~
大角色Big Role兒童戲劇課程
本學期我園將開展奧爾夫戲劇特色課程，大角色課程《BigRole蘑菇園》，它以一個森林幼兒園的模型展開一系列故事情節，課程內容符合孩子的內心世界，讓孩子在故事情節中提升品格教育，比如溫柔、節制、忍耐、公義等。
為了更好的讓家長、幼兒受益，教師們積極參與學習、培訓，為幼兒帶來一場視覺盛宴;在新學期的家長會中，家長們進行了戲劇課程的體驗，感受劇本中人物特征，分析人物情緒，深入的進行了一次戲劇表演活動。
戲劇課程它不以學習戲劇知識和表演技能為目的，而是運用戲劇的元素設計各種體驗滲透到教育中，讓身邊的每一個地方都成為一個小小舞臺，讓每一個孩子都能成為自己心目中的小小演員。
讓孩子們通過戲劇角色扮演，學會自信，學會勇敢，堅定走好人生每一步;學會控制，學會獨立思考，以更好的狀態應對人生每一個挑戰，成為健康積極、陽光快樂的好寶寶。
開學典禮流程
1、8:309:00入園儀式
(與班級教師、家長、同伴合影留念)
2、9:0010:00
開學典禮 升旗儀式
3、園長致詞
4、大角色戲劇歡迎曲
5、小班家長戲劇節目《做餅干》
6、幼兒宣誓
7、家長宣誓
8、教師節目詩朗誦《我的孩子》
9、大班家長戲劇節目《寶盒里的寶貝》
10、大角色戲劇再見曲
歡迎寶貝回家
活動時間：20xx年3月4日
上午：8:3010:30
地點：聯誼幼兒園廣廈園一樓操場
溫馨提示：
1、 家長入場后在規定的區域等候。
2、 要求全體幼兒穿園服。
3、 進場后請不要影響孩子的情緒，特別是新入園的小朋友。
4、 為確保活動順利開展，活動期間請家長不要隨意走動。
5、 最后請家長都能夠按時參加，謝謝配合!
幼兒園開學典禮的邀請函范文(二)
又是一年的金秋九月
又是一年的碩果飄香
滿載著喜悅和祝福
懷揣著憧憬和理想
我們迎來了新的學期
慧凡大張村幼兒園將在
20xx年9月16日
這天
舉行孩子們自己的開學典禮
在這新學期來臨之際
誠邀您與我們共同見證孩子們的成長
讓我們一起來參加寶貝們的開學典禮吧
大張村幼兒園
活動時間：20xx年9月16日上午(根據天氣臨時變通)
活動地點：紅星美凱龍負一樓
活動參與對象：全園師幼、家長及園外感興趣的寶貝及家長
注意事項：
1、活動當天請家長朋友配合我們的工作，有序進場。到指定家長區域就座，入場就座后請不要隨意走動。
2、觀看期間不要站起來拍照，以免擋到后面的家長。也請家長保持好現場的清潔，不要亂扔垃圾。您是孩子的榜樣，請為孩子做好表率。
3、開學典禮將是孩子幼兒園生活中一段難忘的經歷，希望每一位家長都能用心陪伴孩子度過這段快樂時光。
結束語
新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在大張村幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。
在此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對大張村幼兒園的信任。
最后，大張村幼兒園的全體教職工希望我們的寶貝在大張村幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長!
幼兒園開學典禮的邀請函范文(三)
尊敬的各位考生朋友：
大家好。
春生夏長，秋收冬藏。
忙碌的20xx年即將到了尾聲，20xx年的成人高考錄取工作也將于12月12日落下帷幕，20xx秋季遠程教育與電大開放教育都已注冊入學，自學考試10月份考試成績已經公布，我們各位尊敬的考生們也即將進入到人生中一個新的階段，開始自己的大學專科或者本科繼續教育生涯。
在這個總結沉淀的季節，我們青云教育經過認真的籌備，擬定于20xx年12月15日(下周六)上午9點，在許昌學院學術報告廳(擬定)舉行開學典禮。
佳人才子齊聚首，同窗歡笑語不休。屆時，我們各位同學們將歡聚一堂，暢談言歡，學習交流，互通有無。
同時，我們的教務老師會在現場詳細指導大家如何便捷高效的順利完成接下來兩年半內的學習任務。
屆時，我們也會表彰這次考試中的優秀學員，并給予獎勵。同時我們也設置了抽獎活動，有神秘大獎，在等著幸運的人。
典禮結束后，我們邀請各位同學一同參觀許昌學院斥巨資建設的中原農耕文化博物館，結束之后邀請大家體驗大學食堂午餐。
承蒙托付，不勝感激。現恭請各位考生蒞臨與會，望百忙之中抽出寶貴時間，與大家一起相識相會，相結同窗之誼。
我們的進步，離不開每一位同學的支持與配合。您的到來，會讓我們蓬蓽生輝。
此致
敬禮
青云教育全體同仁
開學典禮日程安排
時間地點
時間：12月15日，9:00-12:00;
地點：許昌學院學術報告廳(擬定)
與會人員
1、20xx級新生(包含成教、遠程、自考及電大新生)
2、青云教育全體同仁;
3、相關學校領導。
開學典禮流程
1、簽到、入座、領取禮品，時間，8:30-9：00;
2、典禮開始，時間9:00
3、青云教育負責人及相關學校領導致辭;
4、教務老師講解入學后學習流程及便捷方式，利用多媒體操作演示學習平臺;
5、優秀新生頒獎、優秀老生代表發言;
6、抽獎;
7、自由交流，最后合影留念;
8、邀請大家集體參觀許昌學院中原農耕文化博物館;
9、邀請大家中午到許昌學院新餐廳體驗學生餐。
溫馨提示
許昌學院地址：許昌市魏都區八一路88號;
途經公交車： 2路、11路、29路、33路、69路、99路 ，許昌學院站下車。
由于學校實行的有門禁政策，所以自駕車的同學可以在校門口八一路兩側停車位有序停放。
幼兒園開學典禮的邀請函范文(四)
《弘心向善 正行致遠》海頭鎮莫村幼兒園第三屆開學典禮
活動時間：20xx年9月30日上午 9:0010:30
活動地點：海頭鎮莫村幼兒園園內
參會人員：莫村幼兒園全體幼兒及全體家長
又到了開學季
對于很多新生寶寶而言
正式開啟漫漫的教育生涯
這是一個具有標志性意義的新起點
對于很多父母而言
無形中又多了幾重角色和責任
如何才能讓孩子接受更好的教育?
家長在教育中擔負什么樣的作用?
入學禮
也就是人生的第一次開學典禮
在中國傳統中
入學禮甚至被列為人生四大禮之一
每一位孩子在求學路上
都會參加很多次的開學典禮
然而這個唯一的第一次是最珍貴的
因而具有不同尋常的意義
儀式感最大的意義
就在于它標定的精神
弘心向善，正行致遠
這是弘寶寶所獨有的弘正氣質
也是我們所賦予的一種希冀、一種烙印
這不單純是一場具有儀式感的活動
也是真正意義上的開學第一課
讓孩子從一開始就要：
學會敬畏，學會學習，學會做人
讓父母正式開啟人生再教育
學習如何成為懂教育的家
幼兒園開學典禮的邀請函范文(五)
開學典禮
親愛的家長、小朋友們：
你們好!
感謝緣分讓我們相遇，
感謝信任讓我們同行，
愿我們的團聚如朝露，如初日，
滋潤我們的生命。
初秋，九月，一年中收獲的季節，
也是孩子們新旅程的開始
在此之際，
誠摯的邀請您參加福建石獅市紅纓幼兒園開學典禮!
【活動流程】
【時間】20xx年9月3日 上午9：00
【地點】石獅市紅纓幼兒園
【活動對象】全體師幼及家長
【流程】
入園簽到(8:308:50)
成長勛章的頒發(8:308:50)
組織幼兒到操場集合(8:509:00)
升旗儀式(9：009：10)
園長致辭、園歌(9：109：20)
教師、幼兒代表講話(9:209:40)
帶動跳及節目表演(9:4010:30)
活動結束，各班級回教室(10:3010:40)
小班、小小班親子活動(10:4011：30)
中、大班家長離園、幼兒回班級正常作息(10:3010:40)
愿所有的花朵，都能美麗綻放。
愿所有的鳥兒，都能快樂飛翔。
愿每一個寶貝都能夠幸福快樂。
為了讓你們收獲快樂的童年，
老師付出再多的努力也甘之如飴!
9月3日，開學典禮不見不散!
家長文明指引
【請認真閱讀】
1、9月3日早上8:50準時簽到，請家長準時帶著寶寶入園(被褥、拖鞋一起帶入園)，我們在幼兒園等著你們;
2、請全體小朋友穿園服、大朋友們穿便于運動的服裝和鞋子，活動過程中請家長看好自己的孩子，注意安全;
3、在園期間，幼兒之間發生矛盾、糾紛，家長不能隨意斥責、恐嚇對方幼兒，應采取積極的態度和正確的教育方法引導教育自己的孩子，并向教師反映，由教師妥善解決，確保幼兒身心健康。
4、教育幼兒愛護園內各種設備，玩具，培養幼兒愛護公物的好品質。在室外活動時教育幼兒不隨地大小便。
5、家長如有事需委托他人接孩子時，需事先打電話通知幼兒園，并由委托人憑接送卡接幼兒，以防幼兒丟失。
6、 家長與幼兒園的教職工要保持著正常工作關系，不請客送禮，不在班上長時間逗留與教師長時間交談。到離園時間，請配合值班人員提醒幼兒盡快離園。
7、為保證活動的質量，請您配合老師安撫好幼兒的情緒，在大操場上統一按照面向國旗的位置，家長站在孩子的左手邊位置，請您做好個人及孩子的防曬措施，升旗時請將帽子脫下，以示敬意，謝謝!
1、讓家長了解幼兒園目標，參與幼兒園教育活動
在實踐中，我們深刻認識到要使家園配合一致，就必須使家長及時了解幼兒園目標，并充分挖掘家長的教育資源，使家長參與到幼兒園的教育活動中，有效的促進幼兒發展。
為了能讓家長及時、全面的了解幼兒園教育目標，配合幼兒園進行教育，我們班做到了"三公布"：開學初在家長會上公布學期幼兒培養目標；每月在家長園地公布月工作目標；每周向家長公布周重點，并在周重點中增設了"請您配合"一欄，請家長協助完成目標。如：今年的"十一"國慶節前我在"請您配合"中寫道"十一"快到了，請家長在帶孩子外出活動時有意培養孩子的公德意識(如敬老、愛護花草、不亂扔廢棄物等)。"短短幾句話既使家長明確了幼兒園教育目標，又使家長知道了為配合目標的落實自己應如何做。
《綱要》要求我們教育者"要利用教育優勢，多方整合教育資源對孩子們進行教育。"幼兒的家長在各行各業中從事著不同的工作，如：教師、醫生、演員、樂手、警察、廚師等等，他們具有各種專業知識技能和特長，是幼兒園寶貴的教育資源。我們不定期的請他們來幼兒園當"老師"，給孩子講解或進行表演，讓孩子們感到新鮮，增強學習興趣，豐富知識與感受。如在活動"好吃的東西"中，我們請來了幾位媽媽家長的參與，讓他們做老師教孩子們包餃子，區分豆類以及拌蘿卜絲等等。有了媽媽們的參與，孩子們的表現是出乎意料 的：餃子雖然包的歪三扭四，可孩子們包的興致勃勃，個個臉上洋溢著幸福的笑容；同時在這個過程中孩子們們也體驗到了勞動的辛苦。我們還在科學活動時請一位教化學的幼兒家長向孩子們演示趣味的化學游戲；請當警察的家長給孩子們講交通知識等等，使孩子獲得初步的社會知識，同時也豐富了幼兒園教育活動的內容。
2．定期舉行開放日活動
舉辦開放日活動在我們幼兒園已經有五年的歷史了。此活動我們都本著這樣一個原則：讓家長一看到二告訴三了解。具體的講一看到就是讓家長看到孩子的真實情況，不是做做樣子，擺花架子。二告訴是告訴家長要注意看什么，告訴家長怎么看。三了解就是讓家長了解老師的常規訓練及教育方法，了解孩子的發展水平，了解孩子的優勢與不足及存在的問題，以便于家長在家里配合一致地進行教育。每次的開放日活動前，我們會給每個家長發邀請函，提前告知，便于家長安排好時間，結束后，我們請家長把感想、體會、意見與建議告知我們，或寫成稿件登在墻報上進行交流，這樣更有利于家園互相溝通，密切合作，更好地教育孩子。
3、創建家園橋梁——五彩郵包
五彩郵包是我們班家長和老師都喜愛的一種交流方式，五彩郵包的建立也是我班家園共育的一個里程碑，（其實就是掛在家園聯系園地中的一個小包）因為它受限制較小，能使家長及時了解幼兒在園表現，也能使老師了解幼兒在家表現。如：有一天，我們班謝執林小朋友的爸爸在來信中寫到：郭老師您好！我有一個頭疼的問題想請您來幫忙，就是我女兒每天早上起床后都會哭，原因就是這件衣服不好看，那件衣服不漂亮，怎么說都不行，你能幫幫我們嗎？接到這封信，我首先對他的性格進行了分析：林林小朋友自尊心強，性格倔強，采取正面的說服教育顯然不行。但是林林喜歡參加集體活動，于是我就設計了兩節活動：1、談話活動：爸爸媽媽真辛苦2、兒歌：各種衣服我喜歡：紅衣服我喜歡，綠衣服我喜歡，藍衣服我喜歡，整潔的衣服我喜歡，各種衣服我都喜歡；媽媽夸我好寶寶，爸爸夸我乖寶寶，老師夸我好孩子。之后林林把這首兒歌天天掛在嘴上，林林的爸爸也整天樂呵呵的，一見到老師就連聲說：謝謝！謝謝！
4、創設條件組織家長自我宣傳、自我教育
我們在家長的交談中發現，家長中有許多好的教育方法與經驗，對家長會起到啟發與借鑒的作用，值得推廣，我們就想盡辦法為家長提供相互交流的機會。
孩子的世界太孤單，
辦一場找尋“發小”的“生日趴”
今年31歲的歐波，家住湖南長沙市，和妻子楊葉均在電視臺上班，女兒也也一直是全家人的“開心果”。平日里，歐波和妻子工作很忙，照顧女兒的責任便托付給了老人。很多時候，孩子只能在家里畫畫、看電視。
2015年4月的一天，歐波下班回來，也也悶悶不樂地走上前，摟著爸爸不撒手，略帶哭腔地說：“爸爸，今天有小朋友說她有幾個好朋友，可是我沒有，我也想要小伙伴。”女兒委屈的小臉讓歐波很心疼。
第二天，歐波跟同事說起這事，大家都深有感觸。一個女同事說：“我一個朋友的孩子，因為沒人玩，把一個玩偶當成了最好的朋友，前段時間玩偶壞了，孩子哭鬧了好多天，整天抱著破了的玩偶不撒手。”大家你一言我一語地聊起來，如果有一個機會，能把很多孤單的孩子都集合在一起，讓他們陪伴彼此一起長大，那該是多么美好的一件事。歐波有了一個大膽的主意，他要在2016年5月21日也也生日這一天，邀請21個和也也同年同月同日生的孩子，一起來聚會，讓孩子知道什么是伙伴，什么是“發小”。
也也的生日臨近了，歐波在朋友圈發了一條“尋找世界另一個你”的“生日邀請函：“對于80后、90來說，身邊總有那么幾個人，他們見證過你最丟臉的瞬間，你們一起干過很多傻事，他們被稱為‘發小’。可對于00后，甚至10后來說，他們有著最好的物質生活，卻被困在一個不夠開闊的區域，無法去認識更多的朋友，你是否想過要幫助孩子告別孤單，幫他找到可以一起歡笑，一起打鬧，一起分享的純潔友情，給他一個更大更開闊的成長空間。如果你想要你的孩子擁有這樣一份回憶，那么2016年5月21日這天我等著你。”
最火的“生日邀請函”，
帶著孩子去赴一場美好的邀約
尋找“發小”的消息在朋友圈迅速轉發開來，短短幾天，點擊量和轉發量便超過了31萬次。
2016年5月8日，歐波接到了長沙堤亞納灣別墅社區的負責人胡洪波的電話，他也是一位父親，從朋友圈上看到歐波發出的消息后，深受感動，他想為孩子們做些什么，不僅愿意無條件提供場地和資金，還調出十幾個工作人員，在當天提供現場服務，小區的營銷中心也會被搬空作為室內場地。
幾天后，歐波突然收到了一條好友申請。對方微信名叫“樂嘛”，是湘潭的一位母親。幾天前，她無意中看到這條“尋找世界另一個你”的微信后，便有了讓兒子參加的念頭，可惜她的孩子已經6歲，也不是5月出生的。歐波有些為難，因為當初他的設想是尋找21個和女兒同年同月同日出生的孩子，他們年齡相當，可以真正做到一起長大。“樂嘛”告訴歐波，她之所以想帶著孩子，有她自己的難言之隱。
“樂嘛”的孩子叫樂樂，上幼兒園中班。3歲之前，樂樂一直由爺爺奶奶帶著。老人身體不太好，上下樓不方便，平時只能讓孩子待在家里。漸漸地，孩子變得有些不合群。察覺到孩子的變化，“樂嘛”和丈夫商量把孩子送進幼兒園。原本以為幼兒園孩子多，樂樂的情況會好轉，可是老師那里反饋的情況依然是孩子不愛說話。
“樂嘛”很著急，曾想幫樂樂找幾個小伙伴，可孩子卻說他有電視就行了。這次，“樂嘛”求助歐波，希望自己能帶著孩子來參加活動：“前幾天，我給孩子說了這事，孩子似乎有點興趣，我就想著多帶他出去轉轉，讓他重新認識這個世界。”“樂嘛”的無助和悲傷，歐波感同身受，對父母來說，孩子就是他們的世界，可如果孩子的世界太過冷清，對成長肯定不利。歐波當即決定邀請樂樂，他將以最大的熱情，去迎接這個有點壞脾氣的小朋友。
當晚，歐波考慮之后，又在朋友圈發了一則消息：“原本我只是想尋找21個和也也同年同月同日生的小朋友，可是這個世界上，寂寞的孩子太多，如果一場‘生日趴’，能讓他們找回久違的歡樂，我們為什么不敞開懷抱，迎接他們的到來？只要你來，那么數不清的小伙伴，無盡的歡樂都等待著你。讓我們一起去赴一個叫做‘發小’的約。”沒了生日限制，“微友”們的熱情更加高漲了，每天歐波都能接到幾十個陌生家長打來的電話。
短短一個星期，預約前來參加“生日趴”的孩子已經達到了30位。為了給孩子們一個驚喜，歐波決定在生日當天，以超人的形象從天而降。可想要吊車進小區，必須從花壇邊上的草地壓過，這樣草坪就得壓壞。就在歐波無計可施時，胡洪波再次承諾：一切都由他們負責，只要能給孩子們一個美好的夜晚，什么都值得。
可30噸的吊車走到哪，路就壞到哪，如此龐然大物，不僅不安全，還占地方。這時，有人提議，能否在生日場地上搭一根鋼索，在鋼索之上吊威亞，超人橫空飄過。這個提議得到了大家的一致贊同，鋼索搭好后，歐波親自實驗了一番，為了在那天達到最好的狀態，他拼命練習超人的動作，手腳酸疼不已。但想到孩子，歐波便覺得怎么辛苦都值得。
長沙最大的“天使生日趴”，記住來自“發小”的溫暖
5月21日那天的生日會，不僅有21個和也也同年同月同日生的孩子出席，還有來自全國各地的60組家庭。根據安排，孩子們將親手制作一個9米長的蛋糕，還有廠家愿意無條件贊助現場“航拍”，只為留住孩子們最快樂的瞬間。
生日會當天，上午還綿綿細雨，下午竟露出了一絲微微的暖陽。下午3點，陸陸續續有家庭到達。空曠的場地，布滿了溫馨的照片，彩色的氣球隨處可見，各種各樣的美食，散落在會場中間。很快，夜色降臨，星星點點的燈光亮了起來。根據事先的安排，做蛋糕所用的材料，需要小朋友們自己去找，東西就藏在附近，大家相互配合，才能完成。
樂樂算是大孩子，一路上他不由自主地照顧起弟弟妹妹來，甚至還幫弟弟妹妹們擦鼻涕，似乎沒有不耐煩，跟著大家一起笑，一起跳。看到兒子笑得那么開心，“樂嘛”覺得這次太值得了。小朋友們很快便找齊了生日蛋糕的原材料。也也高興地牽著一個小朋友的手，跑到爸爸面前，跟爸爸介紹道：“爸爸，這是我的新朋友。”女兒的世界第一次有了真正意義的伙伴，歐波欣慰不已。
晚上7點，生日party正式開始。歐波化身超人，吊著威亞，從相隔六十多米的兩幢高樓間飛躍而過，從空中為小朋友們拋撒著生日禮物。這一舉動，引來現場的陣陣歡呼和尖叫。這時，9米長的蛋糕也開始制作，有調皮的小朋友，惡作劇地把奶油涂在了其他小朋友臉上。受到“攻擊”，大家你追我，我追你，笑聲一片。小朋友們親手制作的12星座小蛋糕宛若星星一般點綴其間，三百多根生日蠟燭跳動著祝福的火苗，大家同唱生日歌，圍繞著蛋糕一起許愿。這一切，在夜空中變成最溫馨浪漫的場景。
站在舞臺中央，歐波笑著說：“孩子的世界太孤單，只有同伴們的小手，才能帶來溫暖。我只想讓越來越多在鋼筋水泥的城市中的小朋友，找到自己的‘發小’，一起歡笑、流淚、分享、前行，直至許多年以后。”
生日趴過后，也也一下子多了很多朋友，有些離得近的家長會在周末的時候，帶著孩子來也也家做客，或者邀請也也過去玩。2016年7月初的一天，上次參加“生日趴”的一個小哥哥跟著父母從長沙經過，非要邀請也也出去吃飯。雖然沒去成，但也也依然很開心，她對小哥哥說：“我們是最好的朋友，可以經常通電話。”
關于養成良好習慣演講稿范文最新 有人說：“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。”
著名教育家葉圣陶先生曾經說過：“教育是什么往簡單方面說：‘只需一句話，就是要培養良好的習慣，良好的行為習慣主要在學校中養成’。”大家都知道，好習慣使人終生受益，特別是小學生，可塑性強，也正是習慣養成的關鍵時期。良好行為習慣是基礎教育的重要環節，是改進德育的重要方面。為此，近年來，我校德育工作就一直把培養小學生良好的學習習慣作為學校一項重點來抓。具體做法如下：
一、基本的途徑和方法
1、領導重視，常抓養成教育
小學生習慣養成教育不是靠某個人就能辦好的，習慣養成教育是一項系統工程，它需要學校上上下下共同努力，還需要家庭和社會的齊抓共管。因此學校高度重視習慣養成教育工作，把習慣養成教育擺上重要議事日程，建立長效評比機制，促進工作長期開展。建立周例會通報制度，將習慣養成作為重要內容每周一次情況通報，要注意橫向和縱向之間的聯系，各方面要求要協調一致，學校領導重視，常抓養成教育。
2、遵循教育規律，展開養成教育。
（1）規范常規制度，強化學生遵紀守規意識，是養成教育的前提保障。
我校以學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為重點，不斷規范學生的行為習慣，以樹立良好的學生形象。首先，我們將守則內容發懸掛在每個教室，班主任經常性組織學生學習，要求做到熟記于心。結合規則的制定，學校通過開學典禮大會，推選平時表現比較好的學生和平時表現較差的學生，在全校師生面前做表態發言，讓大家監督他在今后的學習生活中是否言行一致，說到做到。
在此基礎上，我校少先隊大隊三月份組織三至六年級學生進行了“學習新守則，遵守新守則”爭做合格小學生為主題的演講比賽。通過演講比賽，激勵更多的學生養成良好的學習、生活習慣，知道要從一點一滴做起，從身邊的小事做起，從一個細微動作做起。每學期演講都會改變許多的學生。然后，要求我們的教師要勤下班，用心觀察，從學生的一點細微動作，如衣著打扮、語言、對待人的言行等生活表現來捕捉他們的內心變化，從而發現問題，及時糾正，慢慢從小處去改變自己的行為舉止。
（2）榜樣的力量是無窮的，發揮樹立榜樣的力量。
孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”不管作為老師要以身示范，凡是要求學生做到的，我們教師自己首先做到。教師無小節，處處做楷模。在開學初首先要求教師認真學習《教師職業道德規范》和“五條禁令”，用《教師職業道德規范》和“五條禁令”約束自己，設身處地地為孩子們樹立榜樣。還要用一些現實生活中的小榜樣激勵學生，如在班上多表揚一些上課認真聽講，作業工整，遵守紀律的學生，使其他學生自覺模仿，形成習慣。我們在每學期開展優秀作業（語文、數學、英語、美術、手工）等展覽，每個班級評出10個優秀作業。每次這樣的活動結束學生的書寫，會大有改觀，有了比、學、趕、幫、超的學習氛圍。
3、注重實踐，規范養成教育。
教育無小事，事事在育人。尤其是學生行為習慣的問題、要從行為出著眼。學校領導和班主任老師如果發現了學生什么不好的苗頭，就要及時制止，及時教育。比如近期由于學生參與大合唱、運動會、韻律操活動，使一些受到了影響學生，特別我校六年級學生，如陳鵬、冉明、李寶、祁鵬等同學，思想波動比較大，自由散漫，借訓練為由在校園游游逛逛，不進教室學習。學校與班主任了解情況后，采用“一對一”的重點幫扶的方法，從領導做起，利用時間找典型的學生與之談話，講道理，讓他們懂得“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，“動之于情，曉之于理”，從內心幫助學生，丟棄不良行為，再塑好習慣。六年級學生面臨升學考試，有時就會有我們意想不到的事情出現，所以要持之以恒，要通過反復抓，抓反復，真正實現學生錯誤認識向正確認識的轉化，再由正確認識向正確行為、良好習慣的轉化。
4、進行考評，鞏固養成教育。
養成教育貴在主動發展。學校德育工作，按照德育計劃，每月制定一個主題，如開展“爭當合格小公民”、“創先爭優爭當四星少年”、“撿起一片廢紙，留下一種美德”、“小手牽大手，共創美麗園”等活動，引導學生在活動中感受道德、選擇行為、進行自我批評與合作競爭，從而自覺遵守規范。同時我校制定了學校“四星”評比，即“文明之星”“好學之星”“健康之星”“團結之星”。每周結合班級情況評出“其中一星”，每月評出“班級四星”，從“班級四星”中評出“校園四星”，在學期中評獎一次，或在“六一兒童節”評獎。評比以星級評比為抓手，狠抓學生行為習慣的養成。在評比的活動中，增強了學生的班集體榮譽感，培養了每一位學生養成良好的行為習慣，規范學生的行為，促進學校良好的校風、學風的形成，激發學生爭當校園“四小明星”的熱情。學生就能逐漸形成自我約束的能力，明辨是非的能力，自我教育的能力。
5、家校配合，促進養成教育
“家庭是習慣的學校，父母是習慣的教師。”家庭是學生接受教育最早、時間最長的場所，所以家校合作關系的建立有利于培養學生良好的行為習慣。學校每學期在期中考試后，召開規模較大的家長會，下發邀請函邀請家長到校召開家長會。家長會不是單純的開開會，坐著聽。而是制定活動安排，使活動有序進行。利用課堂開放日活動，讓家長和孩子一起聽課，看看我校的師資配備，還有在教師的引導下家長參觀學校的各室，看看學校的硬件設施配套，還有就是學校領導、教師與家長座談，了解家長的意愿，認真聽取家長的意見和建議，從中讓家長感受到學校的科學化管理，學校也在活動中找到不足。通過參加家長會，督促家長從自身做起，配合學校共同抓好對孩子的教育，形成家校合力、形成合力的局面。
俗話說：“勉強成習慣，習慣成自然。”良好的習慣一旦形成，孩子們將受益終身。習慣養成教育是小學教育的重要任務。有人曾這樣比喻學校教育：學校就像一個工廠，培育出的思想好，習慣好，成績好的學生是正品；成績好，思想不好的事次品；成績不好，思想不好的是偽劣產品。我相信，在我們新橋中心小學這片沃土上，培育出的都是正品，都是合格的小學生。
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老師們、同學們：
大家好！
有一位獲得諾貝爾獎的學者曾經說過這樣一段話：他不是在什么大學，而是在幼兒園學到了他認為最重要的東西。他告訴人們：把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手做錯事要表示歉意，午飯后要休息，學習要多思考，要仔細觀察大自然，從根本上說，我學到的東西就是這些。這段話用最樸素的語言給我們深刻的啟迪，作位科學家所說的都是一些最基本的東西：是人們從小就應該養成的品德、態度和習慣。無論是學校還是家庭都不可忽視這些“最重要的東西。”在大力提倡素質教育的今天，培養學生的良好習慣已顯得越來越重要。葉圣陶先生說過：“教育無非是培養良好的習慣。”的確，對于一個小學生來說，養成一種良好的學習習慣和行為習慣，進而養成一種良好的思想品德修養，實在是比學會一些具體知識重要要得多。從這個角度說，培養了學生良好的習慣，實際上就是提高了學生的素質。今天我想從兩方面來談談學生行為習慣的養成教育。
一、學生應該養成哪些良好的行為習慣呢？
1、養成良好的坐資習慣
一個人的坐姿顯示出這個人的精神狀態和個人修養。而且良好的坐姿對自己的身體有益處。對人的眼睛也是一種享受。從剛進班起，我就要求要讓學生坐時腰挺直，兩腳平放在地上，“眼離筆尖一天，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳”正所謂“坐如鐘”這樣既穩當、美觀又科學。
2、坐好課前準備工作
（1）生理準備。
讓學生在課間記著喝水、及時上廁所，以避免上課口渴或想上廁所的現象出現。
（2）物質準備。讓學生在課間就將下節課中的課本等用具放在課桌左上角，上課前兩分鐘進教室，坐在坐位上，趴在桌上靜息，臉都面向左邊。值日生站在講臺前面，檢查全班同學是否都已經靜息好。
（3）精神準備。
學生即將上課的內容有所預習，并期待著老師上課，解決不懂的問題。精神上是積極的、渴望的，表現在行動上就是統一地在教室里靜息，當教師走進教室，班長喊“起立”時，全班學生精神飽滿地站起來，眼睛里閃耀著渴求知識的火花，面帶笑容地向老師問好。
3、養成有禮貌的習慣
對一年級學生來說培養良好的禮貌習慣也很重要。要讓小朋友們知道想獲得別人的尊重，自己首先要學會尊重別人，對別人有禮貌。碰到長輩、老師要主動上前問好，碰到同學要主動打招呼。在公共汽車上碰到傷殘病、老人等要主動讓坐，學會說“請、謝謝、對不起”等文明禮貌用語。并且，為了讓學生養成的禮貌習慣得到以鞏固，有時在班上開展一些活動，如：讓學生回到家對家人說一句或幾句自己以前沒有對家人說過的禮貌用語，像“請媽媽為我檢查一下作業”。之類的話。看家人的表情、語言、行為有什么變化，然后到班上同學互相交流，組織成一個禮貌用語交流會。這樣來讓一年級小學生從點點滴滴中懂得并初步養成有禮貌的習慣。
4、養成愛衛生的習慣。
愛衛生是一個人、一個家庭、一座城市、一個國家文明程度高低的重要體現。因此一定要培養一年級小學生愛衛生的習慣，就不僅僅成為一句口號，而是必須見諸行動的具體事實。要讓一年級小學生從最簡單的做起，不亂扔垃圾，將上課用的廢紙用一個塑料袋裝起來，下課后倒入垃圾桶。這樣讓他們體會到要創造一個清潔、衛生的環境是不容易的，要保持這種環境、珍惜自己的勞動成果，就必須愛衛生，養成愛衛生的好習慣。
5、養成勤勞節約的習慣
從開始進入一年級起，我就告訴同學們，自己能做的事情，盡量要自己做。要做個愛勞動的好學生。記得從上學期開學不久，我們班衛生基本都是學生自己打掃，幾次放學后，我親眼見到一些家長要替孩子打掃，卻被孩子拒絕了。只聽學生說：“老師說了，要愛勞動，自己的事情自己做。”聽了那些稚嫩的話語，心里真的很感動。
另外我還時常要求學生養成節約的習慣。告訴他們少吃零食，尤其是一些不衛生的零食，有時還舉一些名人節約的故事，這樣久而久之，我想這種習慣也就養成了。
二、家校合作是習慣養成的有力保證。
讓孩子始終保持良好的行為習慣，家庭的作用不可忽略。有些孩子，在家中和在學校是完全不同的表現。家庭作為兒童教育的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，家庭教育尤為重要。
1、創設良好的家庭教育環境
首先父母努力創設和保持一種和諧愉快，相互尊重的氛圍。我們做父母的要平等對待孩子，把她視為一個“完整的人”，有事和她商量，尊重她的一些意見和建議，有不妥，可以說服教育，千萬別擺出“我就是家長，就得聽我的”作風，這樣對教育孩子是不利的。其次要創設優美整潔的家庭環境，使孩子從小萌發愛美、愛整潔愛護公物的情感。這樣，生活有規律，習慣的養成就會自動化。
2、要發揮榜樣的作用
孩子上學前大部分時間與父母在一起，一些行為習慣都是受父母潛移默化的影響。因為父母在孩子眼中是最偉大的，最有權威的人，言行具有很大的感染力。這些榜樣對孩子有最直接最具體的影響。因此，在要求孩子要做到之前，父母首先得做到。比如，有的家長總是抱怨自己的孩子不聽話，學習成績不好等等，但從不從自身找原因，自己卻成天與玩樂。
3、學會科學的教子方法
教育孩子是一門科學，我們要以科學的態度方法去教育、引導。例如，有的家長愛子心切，吃飯時任孩子挑，錢任孩子花，對孩子的一切包辦得太多，甚至連作業也替他完成，結果導致孩子養成惟我獨尊，自私任性，缺乏對他人的愛心和同情心，甚至連自己的父母都不愛。再如，有的父母決心把孩子培養成誠實的人，對孩子偶爾撒的一次謊，不是打就是罵，結果孩子為了逃避父母的打罵，即使作了錯事也瞞著父母，反而使孩子越來越陷入撒謊的泥坑。所以，方法問題對于培養優良的行為習慣有著非常重要的作用。
總而言之，良好的行為習慣的形成并非一朝一夕之功，它需要學生長期努力，需要我們老師與家長不斷地督促引導。像滴水穿石一樣，一點一滴，經年累月，使養成教育真正變成學生的內在需要，促使他們自覺養成各方面的良好行為習慣。
4、注意教育的一貫和一致性
孩子良好行為習慣不是一天兩天就可以形成的，他是一個不斷養成、不斷提高的過程，所以作為父母一定要有耐心，要持之以恒。
一是在家庭中建立合理的作息制度和必要的規則，可以幫助孩子養成良好的行為習慣。
二是家長要求的一致性。如果家長意見不統一或教育不一致，孩子會無所適應，很難養成良好的品質。
三是設法提高孩子的練習興趣，我們為孩子提出某一個要求，要給她一個實踐的機會，每天督促堅持這樣做，直到最后習以為常，形成自覺行動。
總而言之，良好的行為習慣的形成，并非一朝一日之功，它需要學生長期努力，需要我們老師和家長不斷地督促與引導。像水滴石穿那樣，一點一滴，經年累月，使養成教育真正變成學生的內在需要，使他們自覺養成各方面的良好行為習慣。
謝謝大家！
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老師們，同學們：
大家早上好！
很多同學在學習上都遇到過這樣的問題：明明書上那么清楚明白的寫著，經你的手一抄寫下來，就變了，成了錯別字，或者抄錯了題目；做練習時，明明你會做的題目卻因為你沒仔細讀題而做錯了；交作業時老師說你的作業還有錯讓你仔細再檢查一下，可你怎么也看不出錯在哪，直到別人告訴你時你才發現，你很奇怪自己剛才怎么就看不出來？老師指導過的作文你寫起來還行，老師要是不指導你就是無從下筆等等。你知道為什么會發生這樣的情況嗎？是因為你沒有養成良好的學習習慣。那我們應該養成哪些良好的學習習慣呢。
首先，我們要養成愛思考的習慣
科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，愛思考的頭腦便是有準備的頭腦。”同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會埋怨，而魯班卻因此發明了鋸；這是為什么呢？就是因為瓦特、魯班愛思考，即便是我們看著習以為常的身邊小事他們也會去研究個為什么，產生了發明的靈感。所以我們也要學習他們做個愛思考的人，這樣你就會比別人有更多的發現，你就會是個聰明人。
其次，我們要養成專心聽講的習慣
課堂是我們學習知識的主要渠道，課堂上老師把精心準備的教學內容生動地呈現給我們，你若總是開小差做小動作，不僅影響自己和同學學習知識，更是對老師的不尊重，而且久而久之你就養成了不專心聽講的壞習慣，想改也改不了，成績自然就會落后。
第三，我們要養成認真作業的習慣
首先是仔細讀題，讀題不認真會讓你犯很多愚蠢的錯誤。我們要讀懂題目意思之后再認真解答，并且做到書寫工整，答題完整，這樣你的作業正確率就會高。如果你每一次作業都用這樣認真的態度去完成，你的作業正確率一定會很高的。久而久之會養成好的習慣，正確率要想不高都難。如果做錯了，一定要及時訂正，不理解的一定要向老師或者同學問，勤學好問是最好的學習方法。希望大家每一次作業都嚴要求，高標準，這樣你的成績也一定會隨著高水準。
