時間：2022-08-04 15:08:30
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇幼兒園重陽節活動，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、幼兒發展目標與主要資料
1、初步明白重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一齊歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。活動準備：大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
二、活動過程
1、介紹重陽節（1）教師引出重陽節主題師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今日，我們小朋友都把自我的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎？
（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師：小朋友們想不想明白重陽節是怎樣來的嗎？我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。注：假如不夠詳細，教師可補充介紹。
2、幼兒表演環節師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今日是爺爺奶奶們的節日，我們一齊來表演一些節目給他們看，好嗎？*歌曲：“我上幼兒園”*律動：“我的小手”*歌表演：“小豬吃的飽飽”*兒歌：“拍皮球”*歌表演：“兩只老虎“。
3、互動環節
（1）擊鼓傳花游戲規則：教師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
（2）小腳踩大腳游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，此刻我們長大了，會做很多事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
（4）品嘗重陽糕和爺爺奶奶一齊品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一齊制作重陽糕。
（5）贈送禮物給爺爺奶奶將自我畫的，粘貼的，剪的等作品送給自我的爺爺奶奶，讓他們看到自我的本領，認識到我們在長大。
三、活動結束
活動結束，大家有秩序退場！
幼兒園重陽節主題活動方案2
幼兒發展目標：
1、初步明白重陽節的基本習俗，愿意和老人一齊歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感。
3、感受節日的歡快氣氛。
4、體驗與同伴團體過節日的歡樂。
活動準備：
禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和敬老院聯系
活動過程：
一、引出主題
（1）教師引出重陽節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今日，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一齊過節老過節，開心嗎？
（2）介紹重陽節的來歷和風俗。
二、互動環節
1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今日是爺爺奶奶們的節日，我們一齊來表演一些節目給他們看，好嗎？
_歌曲："_____"_律動："_____"_歌表演："_____"_兒歌："____"
2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自我革命故事，使我們永遠記得優秀的革命傳統。
3、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自我的小手，獻出自我的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。
4、贈送禮物給爺爺奶奶將自我畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自我的爺爺奶奶，讓他們看到自我的本領，認識到我們在長大。
活動結束。
幼兒園重陽節主題活動方案3
一、幼兒發展目標與主要資料
1.初步明白重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一齊歡度節日。
2.激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
二、活動準備
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
三、活動過程
1.介紹重陽節
(1)教師引出重陽節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今日，我們小朋友都把自我的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節
師：小朋友們想不想明白重陽節是怎樣來的嗎
我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，教師可補充介紹。
2.幼兒表演環節
師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今日是爺爺奶奶們的節日，我們一齊來表演一些節目給他們看，好嗎
歌曲：“我上幼兒園”
律動：“我的小手”
歌表演：“小豬吃的飽飽”
兒歌：“拍皮球”
歌表演：“兩只老虎”
3.互動環節
(1)擊鼓傳花
游戲規則：教師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳
游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，此刻我們長大了，會做很多事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一齊品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一齊制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶
一、活動意圖：
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。"家家有老人，人人都會老",關愛今天的老人，就是關心明天的自己。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動目的：
1、知道農歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節".
2、懂得關愛老人，體驗敬老愛老的美好情感。
3、了解有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞。
三、活動主題：
我們的節日？重陽節
——九九重陽節，濃濃敬老情
四、活動安排：
（一）學園活動
"九九重陽節，濃濃敬老情"
具體時間：9月30日上午9:30-11:00
大班幼兒走進社區開展敬老助老活動，通過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴社區里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節。
活動流程：
1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶
2、幼兒表演節目（講故事、唱歌、跳舞等）
3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務（擦桌子、掃地等）
5、幼兒園贈送禮物
（二）各年段主題活動：
小班：
主題：感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲".
活動目標：
1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛，激發尊敬老人的情感；
2、聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請爺爺、奶奶一起游戲等，感受相互關愛的溫暖和快樂 .
中班 :
主題：情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動（自制一件手工作品寫上祝福的話語）。
活動目標：
1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；
2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己動手制作禮物的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感 .
大班 :
主題：感恩重陽，老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節".
活動目標：
1、通過與社區爺爺奶奶互動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；
10月23日，農歷的九月初九，時值秋高氣爽的金秋時節——這是屬于老年人的節日。為了培養幼兒尊老愛老的良好文明禮貌，關愛身邊的老年人，我們結合重陽節這一傳統節日，組織幼兒訪問了敬老園里的老人。以此使幼兒能學著關心身邊的老人，了解重陽節的意義與習俗。
早晨，孩子們從自己的家中到來了鮮花和水果，以及重陽節所特有的糕點——重陽糕。老師告訴孩子們重陽節吃重陽糕寓意是“步步高”的意思，人們希望生活能步步高。老人的牙口不好，吃軟軟的糯米糕點有助于咀嚼。孩子們知道后一直小心地將糕點捧在手中直到敬老院里。
敬老園里的老爺爺老奶奶們看見天真活潑的孩子，各個都非常喜悅。孩子們同老人握握手，祝老爺爺老奶奶節日快樂，身體健康，并送上自己帶來的鮮花、水果、重陽糕。老人們更是樂得合不攏嘴。大家一同唱起節日的歌謠，歡樂氣氛溢滿整個敬老院。以至于離別時，老人們不舍地拉住孩子們的小手，希望下次再來。
孩子們通過了這次活動，知道怎樣從老人的角度為老人選禮物，在高興的同時，他們發現自己竟有能使爺爺奶奶們高興的魔力，這種魔力只要陪伴爺爺奶奶們聊天歌唱時便會出現。同時也了解了重陽節是老人們的節日，過重陽為什么要吃重陽的民間習俗。達到了預期的目的。
農歷九月初9是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以聯合重陽節開展關于“尊老、敬老”為主題的活動是非常必要的。孩子們通過懂得重陽節的來歷；觀賞有關重陽節美好的傳說、故事和詩詞；交換收集到的關于重陽節的材料；制作長壽面；為爺爺奶奶件好事等活動，用自己的方法表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，造就尊老、敬老的良好品德。
二、活動目標：
1.知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步懂得重陽節的風氣習慣。
2.樂意參與重陽節的相干活動，嘗試用自己的方法表達對老人們的關心和節日的慶祝。
3.懂得爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情緒。
三、活動安排：
活動一：分享：重陽節的材料。
活動二、繪畫：我和爺爺奶奶在一起
活動三、故事觀賞：重陽節的來歷
活動四、紙工：送給爺爺奶奶的長壽面
活動五、語言：奶奶，對不起
活動六、語言：爺爺奶奶的愛
活動七、泥工：我為爺爺、奶奶做餃子
主題安排和游戲：
(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片、重陽節的材料安排教室。
(2)自由活動：送給爺爺奶奶的禮物：泥塑“重陽糕”。
(3)語言角：供給有關敬老內容的圖書，供幼兒瀏覽、講述
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于尊老、敬老為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候。創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫老人節。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、活動準備：
1、收集我和爺爺、奶奶在一起的照片布置教室;
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地：請家長配合，鼓勵 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感;
5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。 奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。 奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。 大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
三、各年齡段主題活動目標
小班：
(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂 。
具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌 。
中班 ：
(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重 陽節的風俗習慣;
(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感 。
具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。
大班 ：
(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感 。
四、具體活動程序
(一)活動主持：各班教師
(二)活動對象：幼兒、祖父母、老師
(三)活動時間：2010年10月15日
(四)活動地點：各班教室、多媒體教室
(五)活動準備：
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;
2、寫好歡迎的標語貼在班級里;
3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;
4、準備桔子、茶等食物;
5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;
6、準備好給爺爺 奶奶的禮物
7、音樂：《感恩的心》。
(六)活動過程：
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今天我們提 前一起來給爺爺奶奶過節好嗎 ?
3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;
4、小朋友為爺爺奶奶獻茶;
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演;
7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);
9、節目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等);
關鍵詞 傳統節日活動 幼兒園 教育內容 整合探析
中圖分類號：G424 文獻標識碼：A
Exploration on Integration of Traditional Festivals
and Nursery Daily Education Activities
ZOU Lihua
（Suzhou Wuzhong Kindergarten Attached to Guoxiang Central Primary School， Suzhou， Jiangsu 215124）
Abstract With our new curriculum， in school teaching also put forward the corresponding requirements. But in kindergarten education， the traditional festival activities undertaken by the school is an important resource for children to learn. Thus， in the daily education of kindergarten， teachers should pay attention to the use of traditional festivals， to organize and design children's activities， both active region with centralized campus activities help children to understand the topic， or by the celebration of the traditional festival to make children feel and experience personally activities to meet the basic learning needs of children in kindergarten.
Key words traditional festivals； kindergarten； education content； integration analysis
1 傳統節日活動與幼兒園日常教育活動的容量相整合
1.1 正確理解二者的整合
我國的傳統節日不僅豐富多彩形式多樣，而且還源遠流長，在幼兒園教育中，更要根據幼兒的年齡特點和身心發展特點，讓幼兒重點從傳統節日的概念內涵上來理解傳統節日的意義，同時還要找出傳統節日活動與幼兒園日常教育的合適切入點，針對傳統節日具有的核心意義，進行適當的價值遴選教育。這樣，在日常教育中就把握好傳統節日文化中體現出來的深層含義和精華內容，以便在幼兒教育中可以有主次地進行。
1.2 二者的具體整合
首先，在制定學期計劃時，需要考慮到傳統的節日活動的適宜性，并且還要把傳統節日的要點與課程的目標聯系起來，根據對不同年齡段幼兒的要求，在課程中合理插入適宜的傳統節日活動內容，以便可以形成一個比較系統的以節日活動為中心的教育體系。其次，在安排傳統節日活動時還要形成一個主題教學周，因為大多數的傳統節日只有一天，但是在進行節日活動時卻需要遠遠不止一天的時間來進行準備與渲染。所以在進行傳統節日活動中還要注意節日的主體性、時效性，并且還要強調節日的連貫性，讓幼兒可以在節日的準備、實施以及回味過程中積極地參與，在節日主題周里來充分體驗傳統節日的活動帶來的樂趣。第三，在開展節日活動時要充分利用社區環境和家長等教育資源，在節日之前可以向家長來宣傳節日的舉辦要點以及節日的習俗，另外還可以把教師為活動設計的案例以及幼兒園的教育目標和一些參考資料等在家園聯系欄里進行具體的公布，這樣家長就可以及時了解活動內容，在家中也可以有針對性地和孩子探討節日內容，還可以和孩子一起來做有關節日的作品，增加孩子對傳統節日的熱愛和學習的興趣。這樣，在教師準備的節日活動的時候，就已經在不知不覺中把活動與孩子的日常教育整合在了一起，也讓幼兒感受到傳統節日的豐富性。
2 傳統節日活動與幼兒園日常教育活動的傳承與創新相整合
要想把我國的傳統節日活動與幼兒的日常教育活動更好地整合在一起，就需要在傳承節日活動的基礎上進行創新，并根據幼兒的心理特點來設計出具有一定創意的活動，讓孩子去充分感受、體驗活動。例如在傳統的重陽節中，首先是要讓幼兒了解重陽節，知道重陽節的登高習俗，再進行創新的簡單登高活動，這樣不僅讓幼兒在親自體驗中感受到節日活動的氛圍，這樣幼兒可以直接來體驗登高向上的感覺，既參與了活動，又在活動中傳承了重陽節的文化教育。因此，這就提醒教師在設計節日活動中可以在傳承的基礎上設計，并結合節日涵義來進行創新，充分調動起幼兒的興趣，把實踐和活動結合起來，然后幼兒在接受日常教育的同時，還可以更深入地了解傳統節日，并逐漸喜歡上我國的傳統節日文化。
3 傳統節日活動與幼兒園日常教育活動的領域相整合
陳鶴琴先生說：“五指，是活的，可以伸縮，互相聯系的課程是整個的、連貫的”，我們應該確立以幼兒發展為本的理念，關注與各領域的有機整合。傳統節日活動與幼兒園日常教育活動領域相互滲透、有機結合，既與兒歌、故事、談話等語言活動相結合，激發幼兒參與的傳統節日的興趣，也與美術、音樂等藝術活動相結合體驗傳統節日的美好，還能與社會活動相結合弘揚我國的傳統節日文化。例如在開展元宵這個主題節日活動時，設計各領域的活動讓幼兒認識元宵節，如社會活動《甜甜的元宵》、語言活動《花燈謠》以、藝術活動《賣湯圓》及健康活動《安安全全過元宵》。而科學領域相對其他領域本身具有嚴密的體系，很難將其融入到傳統節日活動中去，但是也由于傳統節日本身就是來源于生活的。因而教師在設計節日活動與幼兒日常教育相整合的過程中，不可忽略在游戲中也可開展科學領域的活動，從而將傳統節日滲透進去，例如在開展春節主題節日活動中，就可以在幼兒游戲中具體地設計活動。可以設計以年貨街為主題的自主性游戲，鼓勵小班的幼兒進行年貨分類，中班的幼兒則可進行年貨數量的比較關系，而大班的幼兒就可以開展用貨幣進行買賣年貨了。通過各個領域的活動讓幼兒從多角度了解傳統節日，讓孩子們更進一步地了解我們的傳統節日的多樣性，讓孩子們感受民間文化的博大精深。
4 傳統節日活動與幼兒園日常教育活動的功能相整合
首先是文化功能。我國的傳統文化源遠流長，文化適應更是文化內容得以延續和發展的一個基本過程。我國由于民族眾多、文化各異、而形成了各類傳統節日不同特色的地方性、歷史性與民族性的文化，因而將傳統節日文化滲透到幼兒的教育里，會形成一定的文化適應。例如在清明節中，教師在設計節日活動時要注意突出紅色文化的宣揚，祭奠親人、緬懷烈士，培養幼兒愛家愛國意識。在重陽節活動中則可以引導幼兒展開感恩長輩的活動，培養幼兒尊敬愛戴長輩的美德。因此要根據不同傳統節日的不同特點，教師要有側重點地把傳統節日活動的文化內涵滲透到幼兒教育中。
其次是教育功能。為了迎接節日活動，幼兒園會安排豐富多彩、形式多樣的活動，讓幼兒在參加節日活動的同時不知不覺就受到了知識、情感和能力等各方面的教育。例如傳統的中秋節日，為了讓幼兒可以參與到節日之中，教師就可以根據幼兒園的特色以及不同年齡孩子的特點，來鼓勵孩子設計節日裝飾用的燈籠或者是月亮圖案的水彩畫等，同時還可以組織講故事比賽，教師也要適時地給幼兒解釋中秋團圓的意義。讓幼兒在輕松的氛圍里來感受節日活動的教育意義。
5 總結
綜上所述，在幼兒園教育中，由于幼兒的身心發展特點和知識面限制，就要求教師利用傳統節日，來設計和組織幼兒的活動內容，并根據傳統節日活動的功能性，與校園教育合理融合，讓幼兒在愉快的氛圍里既了解了節日活動的內容，又學到相關的知識，促進幼兒身心良好的發展。
參考文獻
[1] 姚莉.中國傳統節日文化與幼兒園課程整合性研究”過程概述[J].教育教學研究，2011.8（19）：52-55.
重陽節活動策劃方案——感恩敬老
一、活動意義
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動目的：
1、讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義;
2、培養兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統.
3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養。
三、活動時間： 20xx年10月17日下午15點
四、活動地點：xx敬老院
五、 活動準備：
(一)物資及節目準備：
1、標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。
2、老師穿統一園服，幼兒背統一書包、帶六一發的黃色帽子。
3、幼兒排練節目
(二)場地準備
1.提前與場地負責人進行溝通，確定。
2.根據場地情況進行合理規劃，幼兒表演區及老人觀賞、休息區。
3.在場內明顯的地方掛上條幅。
布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。
六、活動流程
(一)主持人開場
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節日，今天我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎 ?
3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;
4、小朋友代表講話
(二)幼兒節目表演
1、現代舞《給我幾秒鐘》
2小合唱《茉莉花》
3、爺爺奶奶與幼兒的互動環節：《擊鼓傳花》
4、歌表演《明月幾時有》
8、全體合唱《感恩的心》
(三)、
學校重陽節活動方案一：
一、活動目標
1、通過活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗，發掘節日內涵，激發起熱愛祖國傳統文化的情感。
2、在重陽節活動中培養學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。
3、感受親情，牢固家庭聯系紐帶，培養學生的口語交際能力和實踐能力。
二、活動內容
(一)重陽節知識展示
分別在一區后大堂，二區連廊懸掛關于重陽節的噴畫。
學生制作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。
(二)重陽節實踐活動
1、低年級：①給家里長輩說一句感恩的話 ②為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背
實踐作業：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，最好能配上一句話的圖片說明。
2、中年級：①了解重陽節的來歷、習俗、傳說故事等內容;②了解家里長輩的生平大致經歷，了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。
實踐作業：做一份跟重陽節有關的手工作品或者手抄報。
3、高年級：①策劃組織一次與家里老人共度重陽節的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以;②做一個小調查，通過網絡等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。
實踐作業：做一份跟重陽節有關的手抄報或者是根據自己了解所得的內容做一個調查報告。
(三)“九九話重陽”主題班會課
各班根據學校提供的PPT課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會，班主任簡介重陽節之來源傳說，誦讀弟子規片段，然后布置實踐作業，指導學生開展實踐活動。
學校重陽節活動方案二：
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以我們結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的的主題活動。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、活動準備
學習兒歌，制作卡片等。
三、活動過程
1.介紹重陽節
老師引出重陽節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆，所有老人的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節了，你們開心嗎?
2、談話環節
邀請爺爺奶奶和小朋友來講述互相關愛的故事
師：爺爺奶奶平時都很愛護我們，下面我們就請爺爺奶奶來說一說他們從小關愛我們的故事，好么?
師：我們再請幾位小朋友來說一說，你平時在家有沒有關心愛護爺爺奶奶呢?你是怎樣關心的?
3.互動環節
(1)認識漢字“爺爺奶奶、外公外婆我愛你”
(2) 贈送禮物給爺爺奶奶
自己制作卡片送給自己的爺爺奶奶，并說一句感恩爺爺奶奶的話。讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
(3)給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿
關鍵詞：節慶資源；民俗
《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出：幼兒園應“充分利用社會資源，引領幼兒實際感受祖國文化的豐富與優秀，激發幼兒愛家鄉、愛祖國的情感。”我國是一個歷史悠久的文明古國，傳統的民俗節日是我們祖先五千年燦爛文化中重要的組成部分，這些具有民族特色的傳統節日如：熱鬧紅火的春節、張燈結彩的元宵節、全家團圓的中秋節、敬老愛老的重陽節…… 每個節日都蘊含了不同的教育意義，有的是教育人們敬老愛幼、有的教育人們勤勞善良、有的教育人們做正直勇敢的人、還有的是教育人們重視親情等等……
接下來我就以《端午節》和《重陽節》為例，談一下我園節慶主題活動的開展。
一、節慶主題活動前的準備
1．教師的準備
每個主題活動前，我們都會通過家長問卷、走訪民俗博物館等多種途徑廣泛搜集該民俗節日的素材和資料，挖掘出適合我們研究的一些資源，然后反復地篩選和梳理，需要充分挖掘每個節日的內涵和所蘊涵的教育元素。為了使我們設計的各活動都能符合幼兒的身心發展特點，每次主題活動前我們都會做好充分的準備，做好詳盡的計劃和方案。比如端午節主題活動，我們從端午節的由來，端午的習俗、端午的傳說，到適用的藝術表現形式，各年齡段不同的主題目標等方面入手，制定詳細的方案，付諸實施。
2．幼兒的準備
主題活動的開展，是以幼兒的興趣為出發點，以孩子的主動發現為核心的。因此端午節的前夕，我們就發動孩子和家長一同收集有關端午節的資料，“把孩子引向生活，將生活引向孩子”，讓孩子們通過自己的雙眼來發現。孩子們和家長們都主動、積極、投入了各項準備工作，有的查找了各民族過端午的資料，了解了粽子的由來、香包的涵義；有的講述了屈原的傳說；有的匯報了端午的習俗……在收集和整理資料中，孩子們全面而感性地認識端午節，為主題活動的開展奠定了良好的物質及心理基礎。
二、節慶主題活動環境的創設
新《綱要》明確指出：環境是重要教育資源，教育價值與審美價值應同時存在，要通過環境的創設和利用，有效地促進幼兒的發展。創設與節日相適應的主題活動環境，可以讓幼兒在濃郁的民俗節日氛圍中，耳濡目染地受到熏陶，感受不同節日的特點，及其傳遞出來的文化魅力。
在“棕香龍情”主題活動中，為了讓幼兒真實地感受端午節，我們就努力為孩子布置了一個相應的節日環境：在幼兒園大廳顯眼位置，我們放上了兩座頗有民俗韻味的端午展臺，里面陳列了各種富有端午特色的物品，如粽子、香包等。當然，在各班大門上也都懸掛起了菖蒲，在各區角中，更是展現出了許多有關端午的圖片、書籍等，大家用菖蒲、棕葉烘托出了一片濃濃的端午風情。在重陽節時，我們布置了圖片展重陽糕展，并且還在大廳懸掛上了有關重陽的詩詞和兒歌等。
在主題活動中，我們教師還充分挖掘每個節日中的自然資源、社會資源，合理利用現有的節日環境資源。
1．鼓勵幼兒走出去
生活中豐富多彩的節日環境，富有特色的民俗活動，更能激起幼兒對民俗節慶的喜愛和關注。因此我們的許多教育內容也常常來自于與我們息息相關的節日環境。我們通過社會實踐活動，帶幼兒外出參觀、活動，有效地將環境因素轉化為教育因素。重陽節主題活動時，我們帶孩子們走進了敬老院，看望那里的爺爺奶奶們。孩子們把自己精心準備的禮品、親手制作的愛心卡送到了爺爺奶奶的手里，還為他們帶去了精彩的表演。歡歌笑語中，老人們感覺到了來自孩子們濃濃的愛意，而孩子們也借此機會上了生動的一課。
2．邀請家長走進來
家園互動，共同探索是最佳育兒途徑，因此，在一些主題活動中，我們熱情地邀請一些家長和社區人員走進我們的幼兒園，參與我們的慶祝活動。如，端午節時，我們特地邀請了許多“巧手奶奶”“巧手爺爺”與孩子們一起包粽子、縫香包；元宵節與爸爸媽媽一起制作燈籠、猜燈謎；搓元宵等等，大家忙得不亦樂乎。這樣的活動不僅使幼兒園、家庭、社會形成了一股教育合力，而且讓孩子們更多地了解了傳統文化，感受了家鄉傳統節日的氛圍。
三、精彩紛呈的節慶主題活動
——洛寧縣直幼兒園十月份工作回顧與總結
賞著秋的美景，品著秋的韻味，讓我們一起回顧十月走過的足跡......
10月9日
一句文明的話語，一個得體的舉止都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。10月9日，為創建國家文明城市，洛寧縣直幼兒園提出倡議：用文明影響文明，用行動帶動行動。為創建國家文明縣城貢獻自己的一份力量。
爭創全國文明城市（提名）倡議書
10月10日
我園認真落實國家文明縣城提名創建工作，督促園所周邊商戶完成“創衛”各項任務，鞏固拓展“堅定信念聚合力，弘揚精神再前行”主題成果。
10月10日早上7：30，洛寧縣直幼兒園領導班子成員全部到崗，在園長宋金平帶領下，認真落實國家文明縣城提名創建工作，積極參與“創衛”行動，對照創建任務清單，確保各項創建任務落到實處。
10日下午，洛寧縣直幼兒園黨支部組織10月份“黨員活動日”活動。
10月12日
為響應洛寧縣創建國家文明城市提名城市工作的開展，進一步加強幼兒的文明禮儀教育，提升家長文明素質，加強教師立德樹人的文明榜樣。2020年10月12日下午，我園以班級為單位，開展以“爭做文明小公民”為主題的文明禮儀教育活動。
我園全體師幼積極投身到爭創國家文明城市提名城市的創建中，以主人翁姿態傳承文明、踐行文明。
在爭創國家文明城市提名城市期間，縣領導及教體局領導多次到我園分管區域檢查督導工作。
10月12日
10月12日下午，我園全體教師參加幼兒足球技能培訓。
10月15—10月19日
言有盡，意無窮，校園安全工作是一個長期的、充滿智慧的過程。幼兒安，我們方能心安！在這個美麗豐收的季節，我園副園長韋瓊到河南師范大學參加國培計劃2020“河南省幼兒園園長法治與安全教育”的培訓。
10月20日
教師是一個不斷學習、不斷成長的個體，而每一個個體的成長都影響著整個園所的總體發展，如何發揮教師的主動性、能動性，讓教師隊伍更快更好的成長，10月20日下午，特邀時代慧童優質教育集團金牌講師——許世猛，為我們進行慧童好口才的培訓。
10月22—11月4日
為提升教師專業水平，我園蔣小芳主任與張小麗老師到鄭州師范學院參加為期十五天的全國幼兒園非學前教育專業教師專業補償培訓。
10月23日
金秋時節，秋高氣爽。在“九九重陽節”即將到來之際，為了讓孩子們了解重陽節的來歷和意義，培養幼兒尊老愛老敬老的良好風尚，弘揚孝道文化。10月23日下午，洛寧縣直幼兒園各班教師組織幼兒開展了“情暖金秋，愛在重陽 ”主題教育。
10月24日
10月24日下午，洛寧縣直幼兒園愛心志愿者在園長宋金平帶領下，一起走進洛寧縣福寧頤養院，開展“敬老孝親，情暖重陽”獻愛心活動。
10月26日
10月26日，我園教師在園長宋金平帶領下，到省級示范園所洛陽春都幼兒園實地觀摩學習。
10月27日—10月29日
游戲活動是幼兒園教學的靈魂主線，為了讓每個孩子都能在游戲中體驗感知，在游戲中健康成長，我園以各級為單位，在不同時間段開展形式多樣的戶外趣味游戲。
10月29日
為切實加強我園的安全工作，保證師幼的身體健康和生命安全，本著“安全工作，預防為主，教育為本”的指導思。10月29日下午，我園特邀請洛寧縣消防大隊防火辦的李松超教官，為全體教職工進行了消防安全知識培訓，以提升大家的消防安全意識及自防自救的能力，努力創建“人人學習消防，人人參與消防，人人重視消防”的好氛圍。
10月29日—10月30日
為了全面了解幼兒的生長發育和健康情況，10月29日，洛寧縣婦幼保健院的白衣天使早早來到幼兒園，幫孩子們做一年一度的兒童健康體格檢查。此次健康體檢主要對幼兒的身高、體重、視力檢測、齲齒防治、血色素（指尖采血）等進行全面檢查。
家園共同成長，孩子方能卓越。不斷學習的新時代，學習無處不在。每周二晚上，全體教師準時參與幼教三六五專家直播學習，并定期參與慧童口才線上直播培訓。每周五晚上，各班教師提醒家長收聽幼教三六五專家講座，提升自己科學育兒水平。
重陽節活動主題開場之主持稿
尊敬的各位爺爺奶奶、親愛的朋友們，大家下午好！
金秋送爽，丹桂飄香，今天我們又迎來了我國傳統的九九“重陽節”，也就是溫馨的“老人節”。 俗話說： 兩陽相重，九九艷陽天。在這云淡風清，秋高氣爽又正值豐收的季節，我們歡聚一堂，共慶重陽節。
“九九重陽享健康，人間百善孝為先。”為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，培養幼兒尊重老人、關心老人的品質，也為了讓老人們度過一個愉快祥和的重陽節，富春社區攜手伯爵幼兒園特別在此舉辦“九九重陽節，濃濃敬老情”茶話會，表達我們對各位老人的尊敬和愛戴之情。
我們首先向全體老年人致以節日的祝賀和親切的問候！朋友們，讓我們一起對老人們說一聲：爺爺、奶奶們，重陽節快樂！
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎溫州市伯爵幼兒園謝園長致詞。感謝園長的發言。
下面有請社區領導致辭。感謝領導的講話。
各位敬愛的長輩們，今天是你們的節日，沒有昔日你們艱苦的創業，哪來我們今天的.幸福輝煌？沒有昔日你們辛勤的付出，哪來我們新生一代的健康成長？為了表達對你們由衷的感謝，在此有請伯爵幼兒園的小朋友為你們獻上節日的糕點，祝爺爺奶奶們重陽節快樂！
一份小小的糕點，卻承載著濃濃的敬老情誼。我們剛剛看到的這一幕是多么溫馨而動人，讓我們把這一刻銘記在心中，更把尊老敬老永遠銘記在心中！
尊重老人就是尊重歷史，是啊，你們把自己最美的年華奉獻給了我們社會，你們用青春、用熱血鑄就了我們今天的幸福生活。我們可愛的豆豆班的小朋友們為了表達對爺爺奶奶們的感恩和愛戴，特意帶來了情景劇表演《快樂的小精靈》，希望能給大家帶來歡聲笑語。
可愛的小寶貝們的表演得太精彩了，讓我們用熱烈的掌聲為他們喝彩！
孩子是父母的希望，更是祖國的未來。我們這里就有一群年少志氣高的英勇小兵，看，他們正英姿颯爽地向我們走來。下面請欣賞芽芽班的舞蹈《勇敢小兵》。
敬愛的爺爺奶奶們，看到一群這么英勇無畏的小戰士們是否會感到欣慰呢？掌聲在哪里？正是因為有了你們的鼓勵，他們表演才會這么精彩。我們的小戰士用自己的舞蹈傳遞出濃濃的敬老情。
是啊，“家家有老人，人人都會老”。關愛今天的老人，就是關心明天的自己。下面有請伯爵幼兒園的教師為敬愛的老人們獻上詩歌朗誦《等我們老的時候》。
“花開的時候盡情的綻放，花落的時候才會有一地的繽紛，才有了無遺憾的青春。”說的多么好啊。親愛的朋友們，等我們老的時候，品一杯香茗，聆聽一曲歲月的老歌，我們會更加珍惜愛，珍惜親情與友情。
接下來進入了激動人心的游戲環節了。我們要進行的第一個游戲名稱是《擊鼓傳花》。鼓聲響起時，紅花開始依次往下傳，鼓聲停止時，花朵在誰的手中，就請他上來表演一個節目。
我們的第二游戲是《有問有答》。請問重陽節是哪一天？請問有誰了解重陽節的由來？有誰知道重陽節有哪些習俗？答對了會有一份精美的小獎品哦，希望大家積極參與哦。
我們的第三個游戲是《見九拍手》按順序數數，逢“九”不得數出聲，用拍手代替。見九數出聲的人就坐下，堅持到50的人獲勝。
重陽佳節就是好， 民俗民風氣氛妙。 敬老愛幼美傳統， 文明和諧風格高。 重陽老少聚一塊， 歡天喜地樂陶陶。在以上互動環節中，我們的老前輩們表現的特別活躍特別精彩，讓我們真切的感受到了你們的年輕態與活力。你們真是多才多藝，老有所為，老有所樂。讓我們用熱烈的掌聲來傳達對前輩們由衷的敬佩之情吧！
當我們老師在教育小朋友要尊老敬老的時候，一定不要忘了首先要以身作則哦。當然，伯爵幼兒園的老師們為長輩們精心準備了舞蹈《茉莉花》作為節日的禮物。有請我們的老師們！一支優美的《茉莉花》，舞出了老師們的蕙質蘭心，也道出了對老人深深的祝福。
小朋友們是天真可愛的，老人們是可親可敬的，如果你們愛他們會怎樣表達呢？下面讓我們聽聽苗苗班的小朋友們是怎么回答的。請欣賞幼兒舞蹈《如果你愛我》。
親愛的朋友們，他們表演的好不好？那么讓我們親親他們抱抱他們好不好？
有一首重陽節賦寫得特別好： 九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。其實也充分說明了最美不過夕陽紅。下面讓我們欣賞教師帶來的歌曲《最美不過夕陽紅》。
“最美不過夕陽紅，夕陽是晚開的花，夕陽是沉年的酒，夕陽是遲到的愛，夕陽是未了的情”。
今天大家歡聚一堂共同度過了一個快樂、祥和而又美好的節日，衷心的祝福老年朋友們健康長壽，晚年幸福！今天的活動至此圓滿結束，讓我們再一次以熱裂的掌聲感謝你們的到來。謝謝大家！請前輩們與我們的社區領導和伯爵幼兒園的老師們合影留戀！
重陽節活動主題開場之主持稿
甲：尊敬的各位領導各位來賓
乙：親愛的老年朋友們合：大家好!
甲：歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。在金風送爽、丹桂飄香的季節里，我們又迎來了我國傳統的敬老節日——“九九”重陽節。
乙：在這個幸福的日子里，今天大家歡聚一堂，舉辦文藝表演，回顧過去，暢談未來，是一件十分有意義的事情。
甲：借此機會，我們謹代表來龍村村兩委向廣大老年朋友致以節日的祝賀和親切慰問，祝愿老年朋友們
合：身體健康，合家歡樂、萬事如意。(鞠躬)
乙：現在有請我們來龍村桂書記為我們致辭
甲：今天也是我們老年基金會成立一周年的日子，下面有請我們老年基金會的會長徐會長為我們致辭。
1、最美不過夕陽紅，溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經把全部的青春都奉獻給了永不衰老的事業。下面請欣賞老年文藝隊表演-----腰鼓!
2、朋友們你們覺得老年文藝隊的表演精彩嗎?她們中可有76歲的阿姨哦，如果你們覺得精彩的話就請再來點掌聲(謝謝)，下面請欣賞“成都筑海建牌有限公司”帶來舞蹈《祝婚曲》
我們這次文藝表演得到了來龍村廣大成功企業人士的大力贊助，其中：
3、下面請欣賞“成都廣信家俱有限公司”帶來的宮廷舞《敦煌舞曲》
4、下面有請來龍村8組鄧廷福和胡玉忠老人為我們帶來的，笛子獨奏：《草原情歌》二胡獨奏《陜北民歌》有請
5、下面請欣賞老年文藝隊帶來的舞蹈《最炫民族風》
6、我記的有這樣一首歌它寄托著邊防戰士對家鄉的思念，現在請欣賞男生獨唱《小白楊》演唱者曹雙全
7、下面請欣賞“成都經羊管業有限公司”帶來特色蒙古舞---藍色的蒙古高原
8、下面請欣賞老年文藝隊的表演《連宵》
9、下面請欣賞二胡、笛子合奏《東方紅》《社會主義好》表演者鄧廷福和胡玉忠
10、下面請欣賞男生獨唱《康巴漢子》《父親》
11、大家知道我手里拿的這是什么嗎?恐怕沒多少人見過吧!它是用竹子串起卻能敲出美妙的聲音，下面請欣賞金錢板《說江湖》
12、舞蹈《撒拉克》
13、俗話說得好“家有一老，如有一寶”，每個人都會老去，讓我們善待每一位老人，下面請欣賞成都金不傲帶來的小品《善待老人》
善待老人我們來龍村也有好榜樣，其中5組楊俊英，13組李群艷
14、緣分讓我們大家聚集在這里，緣分讓我們沒有距離，請欣賞獨唱藏族姑娘李春花帶來的《遇上你是我的緣》掌聲鼓勵
15、羊安一座拔地而起的新城，大家是否想去狂歡一下呢?那么現在就請欣賞舞蹈《狂新城》
16、請欣賞獨唱《獻給阿媽的歌》
17、舞《套馬桿》
18、我們的祖國剛過完61周歲，讓我們歌唱我們偉大的祖國，大合唱《歌唱祖國》，祝愿我們的祖國繁榮昌盛!
結束：
甲：九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。
乙：最后，讓我們共同祝福老年朋友們
合：健康長壽，萬事如意，明天會更好!
重陽節活動主題開場之主持稿
甲：尊敬的各位領導、各位嘉賓!
乙：親愛的老年朋友們、觀眾朋友們!
合：大家節日好!
甲：歲歲重陽，今又重陽，生命之花分外香。在這天高云淡、碩果累累的金秋時節，我們一起迎來了第二十三個老人節。
乙：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿普天下的老人們身心雙健、幸福安康!
甲：為了慶祝第二十三個老人節，呼吁全社會重視和支持老齡工作和老年人事業，市委宣傳部、老干局、廣播電視中心、體育局、老齡辦和老年體協聯合舉辦了這次文藝演出。
乙：應邀蒞臨演出現場的有市委、市人大、市政府、市政協的領導同志以及有關部門、單位的負責同志，讓我們對各位領導的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!同時，真誠感謝給予本次活動大力支持的市中醫院等單位!謝謝你們!
甲：高密市慶祝20XX年“老人節”文藝演出。
乙：現在開始!
1、舞蹈《好收成》
甲：改革開放以來，特別是近幾年來，高密人民在市委、市政府的堅強領導下，爬坡過坎、開拓進取，全市經濟社會發展取得了一個又一個輝煌成就。
乙：伴隨著社會的文明進步，老年人的養老、保健、運動、娛樂等內容日益受到社會各界的重視與關心，并被各級黨委政府提上了重要的議事日程。
甲：婦女健身協會帶來的舞蹈《好收成》，將向我們展現勞動者豐收后的喜悅心情，表達出人們對美好生活的憧憬。
乙：掌聲有請。
2、竹板《夸夸咱們的中醫院》
甲：尊老敬老是中華民族的優良傳統，愛老助老已經成為人們的具體行動。高密市中醫院發揮傳統優勢，立足專業特點，熱心老齡工作和老年人事業，取得了事業發展和回饋社會的雙贏成果。
乙：是啊!感恩回報社會，健康成就未來。高密市中醫院已經成為老年人健康保障的堅強后盾，贏得了上佳的口碑。群眾藝術團創作的竹板《夸夸咱們的中醫院》，將向我們講述這一切。請。
3、舞蹈《北京風情》
甲：健身健美協會是我市比較活躍的社會團體之一，牽頭舉行和積極參與了不少文化體育活動。從她們身上我們不難看到，老有所為、老有所樂，已經深入人心，已經成為現實。掌聲有請健身健美協會為大家表演舞蹈《北京風情》。
4、太極拳組合
乙：博大精深的中華文化，在一代一代炎黃子孫的血脈中流淌，也孕育了歷久彌新的東方神韻。太極拳作為一種文化符號，正沿著老年人的健與美，向著未來延伸。下面請欣賞太極拳協會奉獻的太極拳組合。掌聲歡迎!
5、京劇《楊門女將》選段
甲：老干部藝術團是一支多才多藝、文武雙全的隊伍，他們用自己的藝術實踐，向人們展現出美好人生的精彩片段。接下來請大家欣賞老干部藝術團帶來的京劇《楊門女將》選段尋營一折。有請。
6、拉丁舞《快樂恰恰恰》
乙：隨著國際化腳步的加快，東西方文化的碰撞與交融，我們的地球村，必將是一個更加美輪美奐的世界。今天，體育舞蹈協會為大家帶來了拉丁舞《快樂恰恰恰》，讓我們在老人節期間，一睹他們的激情與風采。
甲：有請體育舞蹈協會的朋友們!
7、男聲獨唱《兒行千里》
甲：兒行千里母擔憂，千里的路啊我一步還沒走，就看見淚水在媽媽眼里流。下面請欣賞大牟家黨委劉軍先生為我們帶來的男聲獨唱《兒行千里》，讓我們一起傾聽心聲，讓我們一起感恩母親。
8、肚皮舞表演
乙：今天，菩蘭會所為大家帶來了肚皮舞表演。也許，她們會告訴我們——有運動的健康和健康的運動相伴，無論春夏秋冬，您會美麗依然。
9、扇子舞《和諧中國》
乙：大家都知道，世界上不少國家都有自己的老人節，聯合國則把每年的10月1日定為“國際老年人日”。20XX年，我國把每年的九月九日確定為老人節。
甲：老年人是一筆巨大的社會財富，老年人是和諧中國、和諧世界的重要力量，讓我們從下面的節目中展開想象吧!掌聲有請老年體協藝術團帶來的扇子舞《和諧中國》。
10、茂腔《南京殿》選段
甲：茂腔是高密的寶貝，茂腔的劇目以反映倫理道德、男女愛情等生活片段為主，歷來深受人們特別是老年婦女的喜愛，20XX年被國務院確定為首批國家級非物質文化遺產。
乙：在市委市政府的關懷支持下，高密茂腔近年來有了突破性的發展，一大批新人正在茁壯成長。下面請欣賞市藝術劇院奉獻的茂腔《南京殿》選段，表演者：國家一級演員孫紅菊。大家掌聲有請孫老師!
11、武術表演《龍騰虎躍》
甲：接下來請欣賞武術協會帶來的武術表演《龍騰虎躍》。有請武術協會的同志們上臺表演。
12、單球舞《紅色娘子軍》
乙：下面請欣賞老年體協帶來的單球舞《紅色娘子軍》，讓我們一起打開那紅色的記憶。有請。
13、歌伴舞《美麗家園》
甲：在泰山與黃海之間，在膠河與濰河兩岸，這里有我們美麗的家園。一條小康河、五大主題公園、眾多街心綠地，扮靚我們的美麗家園。
乙：甜甜的低氟水、蔥郁的綠化樹、村村通公路，滋潤著、美化著、連接著我們美麗的家園。
甲：面對美麗的家園和家園的美麗，今天，我們怎能不縱情舞蹈，我們怎能不放聲歌唱?
乙：健健康康的高密人，喜氣洋洋的高密人，今天，我們怎能不縱情起舞，我們怎能不放聲歌唱?
甲：我們有理由相信，在市委市政府的正確領導下，全體高密人，一定能早日把高密建設成為現代化中等城市。
乙：我們有理由相信，有全市83萬人民的共同努力，高密的明天一定會更加美好。
甲：讓我們祝福高密!高天會有時，密水好。
乙：讓我們祝福老年朋友們!夕陽無限好，霞光猶燦然。
重陽節活動個人心得體會1
20_年_月_日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現城南實驗小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺行動，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、總體要求
1.高度重視，積極參與。各中隊充分認識到敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2.精心組織，周密安排。各中隊結合實際，圍繞各項重點活動活動，精心設計活動方案，認真組織開展，充分考慮到隊員的特點，注重活動實效。
三、活動內容
根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現城南實驗小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1.以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
2.小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學自己動手做一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;
3.開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺、奶奶設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心;還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4.三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5.自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。如有的小隊開展了“做文明人，創文明城”，“誦讀經典，弘揚美德”，“志愿服務，彰顯愛心”等活動。
6.孝歌我會唱。組織高年級學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選，回家唱給長輩聽。
我校通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節。
重陽節活動個人心得體會2
自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統美德，今年我們借助節日機會，把握“九九重陽節濃濃敬老情”這主題，組織尊老、愛老、敬老活動。9月24日上午9點我們志愿者一行24來到了田陽縣福利院舉行了重陽節慰問活動。
來到福利院，老人們和孩子坐在院子里邊，有些行動不便的，坐在凳子上，看到我們看望他們，很是激動。看到他們花白的頭發，滿臉的皺紋，佝僂的身軀，有些老人半身不遂，手腳萎縮，不聽使喚，有些神志癡呆，那些患有智障的孩子在這樣的年齡、這樣的季節應該和同年齡的孩子一樣坐在教室里，無憂無慮的享受著國家的教學資源、享受著屬于他們的童年，但老天卻跟他們開了這么個玩笑，阻止了他們前進的腳步。真的有很多感慨。這些老人和我們的父母一樣，把他們的青春和力量毫不保留的獻給了家庭、兒女、社會，歷盡苦難，操勞一生，歷經了歲月的滄桑，現在已是風燭殘年，很是令人感嘆歲月無情和人生易老，更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫，我們應該感恩老人，愛惜人生。
隨后我們開始分配工作，一部分志愿者幫開始忙著洗菜、擦桌子，打掃衛生，有的和老人聊天，和老人打麻將，還有的志愿者開始忙著包餃子，雖然有的志愿者會顯得很吃力，但是個個都很認真的學著，干著。餃子煮好了，我們志愿者開始把煮好的餃子端到每個老人的房間。雖然我們包的餃子形狀各異，沒有那么的好看，有的甚至裂開了，但看著老人們津津有味的吃著，我們感到很欣慰。
大約12：10我們所有的活動都結束了，和老人、孩子們一一道別，把他們送回去，臨走是有的老人說：你們還要再來呀!我當時就被這句話感動了,我認為這是對我們的褒獎.時間不允許,隨依依不舍,但也無法選擇.
最美不過夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是未了的情，多少情愛，化作一片夕陽紅。百善孝為先，孝敬老人，愛護老人，是我們中華民族的傳統美德，愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂，安享晚年，福如東海，壽比南山。也愿尊老愛老的傳統美德不斷的傳承、發揚、光大!
通過這次的慰問活動，我發現那些老人其實要求的并不多，他們只希望我們能夠多去看看他們，讓他們不孤單。由于我們的能力有限，對于他們生活上的關心和幫助，只是盡了些綿薄之力，就如那星星之火，要想燎原，還要靠社會各界人士的共同努力!我們也真誠邀請所有有仰望星空的，熱心公益的社會各界人士加盟我們的志愿者之家隊伍，有錢的出錢，有力的出力。
重陽節活動個人心得體會3
對于生活在校園中的中小學生來說，秉承起愛老、尊老、敬老、助老的傳統美德是義不容辭的職責。我中心校根據縣老齡工作委員會文件的要求，在全鎮校園范圍內開展以“敬老”、“愛老”為主題的道德教育宣傳月活動，以此增強中小學生的敬老意識，透過活動，使中學生增強了“敬老”、“愛老”的意識，并付諸行動。現將工作小結如下：
一、宣傳發動，認識到位
為了組織好我鎮校園的“敬老月”活動，充分體現關愛老年人的精神風貌，首先，發動各校認真開展“敬老月”活動，得到了各校的高度重視和大力支持;其次，要求各校，從實際出發，開展各具特色的愛老敬老活動;第三，利用各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強化了全鎮校園的愛老敬老意識，使這次“敬老月”活動豐富多彩，得到了老年人的好評。
二、求真務實，工作到位
重大節日期間，如春節，用心開展了慰問困難老人活動，為困難老人送去了溫暖，確保了困難老人們過一個歡樂、祥和的節日。教代會及重大活動，校園都邀請離退休教職工或代表參加，組織他們參觀校園，介紹教改的形勢，征求他們對校園工作和老教師工作的意見，了解他們的退休生活，研究關心下一代工作。重視和鼓勵離退休教職工老有所為、關心下一代，這也是對老教師晚年生活的關心。
敬老月期間，全鎮校園用心主動為老年人辦好事、實事，在活動中，各個校師生向老人們講解了有關老齡方面的知識，用心倡導每個家庭關心、愛護老人，透過宣傳在中小學生中營造出了關心老年人，支持發展關心老齡人的濃厚氛圍，為孤寡老人和貧困老人送去了溫暖。
在深入開展“關愛老齡人活動”的活動中，發動中小學生，在“敬老月”期間，走訪慰問孤寡老人和貧困老人，為老年人表演節目、剪指甲、梳頭等，進一步培養了青少年愛老敬老的思想品德。
三、依法維權、保障到位
在“敬老月”活動期間，我們開展了《老年法》的宣傳教育活動，強化維護老年人合法權益的意識，發揮調解組織的作。使尊老敬老活動真正落實到實處。
這次活動加大了對特困、孤寡老年人的幫扶助養力度，弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德和鄰里互助的道德風尚。也就應學會了關愛自己的家人，珍惜身邊的完美生活!
總之，從前期的活動策劃到中期的活動宣傳，再到后期的活動舉辦，這一切都凝聚了中小學生對老人們無微不至的關愛。同學們將把敬老愛老的思想融入到日常的學習、工作和生活中，把敬老愛老的火種傳遍各家各戶。
重陽節活動個人心得體會4
今天是個特別的日子(農歷9月初9)，首先要祝福天底下所有的爺爺奶奶、外公外婆們，節日快樂，福壽安康!
為了讓孩子們了解農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”，知道尊老、敬老、愛老是我們中華民族的偉統美德，所以我們新硯池幼兒園結合“重陽節”開展“寶寶親手做糕點? 重陽敬老喜開顏”為主題的活動，讓孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶、外公外婆的關心和愛護，推動孩子們在生活中關愛老人，懂得感恩。
為了讓活動順利開展，在上周末我們向家長朋友們發起重陽節活動倡議書，得到家長朋友的大力支持，并在周末和孩子一起精心為老人準備一份神秘禮物周一帶到幼兒園，還把對家中長輩說的話用文字的形式(書信)來表達。
我們還在周一進行教學前鋪墊，讓孩子們通過觀看《重陽節》PPT，了解了“重陽節”命名的由來，以及風俗習慣，充實孩子內在的知識庫。
上午8：30分，四位家長志愿者：邱子倩媽媽、張馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就來到了幼兒園，幫助我們一起搬桌子、和面，準備活動的一切事宜。
10：00我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆均能準時到場。看到自己的孫兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子，都開心地合不攏嘴。
本次活動主要是由幾個環節組成：祖孫親手自制南瓜饅頭、節目表演、讀信、贈送禮物、品嘗自制的南瓜。活動中，孩子們一句爺爺(奶奶、外公、外婆)請喝茶、請您先品嘗南瓜饅頭……讓老人們的心里甜絲絲的，不停地夸孩子們有禮貌、懂事;讀著爸爸媽媽寫給爺爺奶奶、外公外婆的信，讓人感動。整個活動進行得較順利，大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個愉快、難忘而又有意義的時刻。
通過今天的重陽節主題活動，不僅讓孩子們的動手操作能力得到提高，而且加深祖孫之間的濃濃親子之情，又讓孩子明白尊老、敬老、愛老的重要意義，一舉多得!
重陽節活動個人心得體會5
為繼承發揚中華傳統節日優秀文化，根據區文明辦通知，我局圍繞“我們的節日—中秋節、重陽節”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將我局組織的“我們的節日—中秋節、重陽節”主題實踐活動總結如下：
一、高度重視，認真組織
為確保此次活動順利開展，我局高度重視，及時召開各科室、分局、協會會議對活動進行總體部署，并下發了主題系列活動的文件，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創建工作。
二、精心策劃，豐富內容
中國人民的傳統節日——中秋節、重陽節，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。賈汪工商局圍繞中秋節、重陽節慶豐收、團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下四項工作：
(一)組織開展節日民俗文化活動。深入挖掘中秋節賞月詠月、重陽節賞菊登高等傳統節日民俗，通過開展民俗文化講座、民間文藝演出、民俗故事會等主題文化活動，引導廣大干部職工增進對民俗文化的了解和對地域文化的認同，進一步豐富干部職工的文化生活，營造家庭幸福、民族團結、社會和諧的節日氛圍。
(二)組織開展經典詩文誦讀活動。精心選擇一批反映中秋節、重陽節傳統文化的名篇佳作，通過舉辦經典詩文吟誦會、主題詩詞賞析等形式，廣泛開展經典詩文誦讀活動，使廣大干部職工在參與活動中體驗傳統文化，增進愛國、愛鄉的美好情感。
(三)組織開展“講文明、樹新風”志愿服務活動。在社區，深入開展關愛空巢老人志愿服務活動，組織志愿者與空巢老人、孤寡老人一起過節，讓他們感受社會大家庭的溫暖。
(四)組織開展文明生活倡導活動。要利用這一契機，在中秋節、重陽節期間組織志愿者開展清潔城鄉行動，創造優美、舒適的節日環境。要引導群眾從點滴行為做起，自覺選擇環保、文明的過節方式，倡導群眾文明出行、文明旅游、文明用餐，推動群眾養成文明健康的生活方式，培育“文明過節”的社會風尚。
