時間：2023-01-04 07:22:08
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇保險培訓感言，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
公司即將迎來新的一年，新年新氣象，這時會舉辦年會，感謝員工，并獎勵優秀員工。下面是小編給大家帶來的2021公司年會優秀員工獲獎感言致辭5篇，以供大家參考，我們共同閱讀吧!
公司年會優秀員工獲獎感言致辭(一)尊敬的各位領導，各位同事們：
大家下午好!
承蒙大家厚愛，獲得20_年度“優秀員工”，能夠給予我這份殊榮，我感到很榮幸。心中除了喜悅，但更多的是感動。為這種認可與接納，覺得自己融入到德勤這個大家庭。自己的付出與表現已經被最大的認可，我會更加努力!
雖然我來_銀行的工作時間不長，但這是我發自肺腑的語言，回想剛來的那幾日，種種感覺和情景，仍歷歷在目。正是一種家的溫暖和同事的幫助與包容讓我有機會踏入并留在了德勤。
無論是在生活上還是工作中，都得到了領導們的關心，讓我覺得這里像個家，溫暖而親切。因為新近接觸這個行業，總難免出差錯，在不犯原則性錯誤的時候，總能夠得到領導的寬容，也從領導的眼神里可以讀到：知錯就改就是好孩子!在不責備的同時，讓人沒有下次再犯同類錯誤的理由。
自20_年進銀行工作至今，我并沒有為銀行做出了不起的大貢獻，也沒取得特別值得炫耀可喜的業績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務，總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。雖然如此，但我的付出得到了銀行的認可，我深感無比的榮幸，我想銀行這次評優活動也再次向每位員工傳達與說明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報的務實文化和平凡道理。因此，我認為，在德勤，無論你是腳踏實地的做好了自己的工作，還是以優秀扎實的綜合素質能力成為公司技術骨干，都是優秀的。
雖然被評為優秀員工，我深知，我做得不夠的地方太多太多，尤其是剛剛接處銀行這個行業，有很多的東西，還需要我去學習。我會在延續自己踏實肯干的優點同時，加快腳步，虛心向老員工們學習各種工作技巧，做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷進步。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收獲，從點點滴滴的工作中，我會細心積累經驗，使工作技能不斷的提高，為以后的工作奠定堅實的基礎，
讓我們攜手為_銀行的未來共同努力，使之成為最大、最強的銀行企業。我們一起努力奮斗!
最后，祝大家工作順心如意，身體健康!
公司年會優秀員工獲獎感言致辭(二)尊敬的銀行領導和各位同事們：
大家下午好!
我有幸被評為銀行的優秀員工，首先，要感謝_銀行給了我這個舞臺，感謝行領導對我的信任和厚愛，感謝同事的幫助和支持。
在過去的這幾年里，我們伴隨_銀行一路精彩紛程的走了過來。其間，有目共睹的是，在_行長的親切關懷下，在以_行長為核心的管理團隊的正確領導下，_銀行繼往開來，與時俱進。對內，緊抓團隊建設;對外，積極開拓市場，使_銀行進一步走上了制度化、規范化的管理軌道。
自參加工作至今，我并沒有為行里做出了不起的大貢獻，也沒取得特別值得炫耀可喜的成績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡心盡力的去完成每一次任務，總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。
在我看來，只有在工作中撒播辛勤的種子，才能收獲優秀的果實;只有在工作中積極向上，才能保持好心態去勇闖難關。工作是一條漫長的荊棘路，可以選擇繞道而行，也可以退縮，但是我選擇披荊而行。因為工作只有這么做，才有條理，才有進度，才有成效。
這些年，_銀行通過社會招聘校園招聘進了一批一批的優秀員工，看到他們就像看到了當年的我。一個個孩子的稚嫩臉龐讓我也感受到了吉林銀行未來的希望。而我也成為了他們的第一任老師，行領導對我的信任讓我更加努力的教授我所學到的每一點知識，在一張白紙上繪出絢麗的藍天是很不容易的，除了耐心，細心，還要深入淺出的闡述他們對業務的疑問。很欣慰的是，他們都很認真地在學習，努力的做到最好。在_銀行的各項考試中都取得了驕人的成績。這讓我感受到了為人師者的喜悅。
20_年，我的付出得到了行里的認可，我深感無比的榮幸，我想行里這次評優活動也再次向每位員工傳達與說明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報這個平凡的道理。我也堅信，今后的工作一定會做得更好。
過去的榮譽已成為過去，2021年才是我們奮發圖強的一年，我們面臨的新的形勢既充滿挑戰，更催人奮進，我將不斷加強個人修養，自學加強學習，努力提高工作水平，揚長避短，發奮工作，力求把工作做好的更好、更扎實，樹立_銀行人的良好形象。
“新年伊始，萬象更新”，在新春佳節之際，請允許我向一年來關心、支持幫助我的各位領導和全體同事們致以新春的祝福和誠摯的謝意!
公司年會優秀員工獲獎感言致辭(三)尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
站在這里，很是激動，承蒙大家的厚愛與支持，獲得公司2020年度“優秀員工”，能得到這份殊榮真的感到萬分榮幸。這是對我工作的肯定與鞭策，是我職場路上的第一次優秀員工稱號，心中除了喜悅，更多的是感動。這是公司領導對我的認可和各位同事對我的接納，同時更是對我工作的一種鞭策。我從內心由衷的對公司各位領導和同事表示深深的感謝!
我來公司的時間不長，但這是我發自肺腑的語言。我負責公司信息平臺的前期測試和修改，也負責公司的網絡維護和計算機維修，回想剛來公司的那幾日，對公司的環境不熟悉，對自己的工作不熟練，心中也有多多少少的忐忑，在工作上也走了不少的彎路。但是，公司的領導能夠用寬容的心來容納我，對我的工作及時給予指導和幫助，公司同事的熱忱也感染了我，在這里，我感覺到了家的溫暖與親切，使我能以最快的速度進入工作狀態，以積極的態度去面對工作中的困難，尋找解決問題的合適方法。在信息平臺前期的測試工作中，我非常感謝公司同事的幫助，公司市場部和運營部的同事，你們的細致、踏實使我能夠很快、很好的完成測試工作，發現平臺運行中的問題，為以后平臺的修改打下了一個良好的基礎，推進了平臺工作的修改進度，同時更離不開_總、_經理、_經理、_經理對我工作上的指導和幫助。
網絡維護和計算機維修是一件簡單而又繁瑣的工作，有時候難免會有協調不開的時候，也會有著急上火的時候，就是各位同事的理解和幫助，在我有困難的時候向我伸出援助之手，使我能夠更好更快的完成我的工作，真心的謝謝你們。
最后，我真心感謝公司這個大集體、大家庭，是你們的幫助使我在工作中能取得進步，我決不會辜負公司領導對我的肯定和信任，在以后的工作中我會以更高的標準來要求自己，希望能和各位同事攜手為公司成為一流的物流資源供應鏈平臺貢獻自己的一份力量。
公司年會優秀員工獲獎感言致辭(四)尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
在這個歡樂的日子里，作為_的一名普通員工，我很榮幸能被評為本年度的優秀員工。在此要感謝公司，為我提供這個平臺，讓我能充分發揮自己的能力;其次要感謝公司領導，感謝他們給予我的關懷;再次要感謝我的同事，感謝他們對我的幫助和支持。雖然我來_工作(才短短_個月)工作時間不是太久，但在領導的關懷和同事的幫助下學到不少東西，能力大有提高。
短短_個月的時間，有喜有憂，有笑有淚。對我來說一切都是那么新鮮好奇，剛來到公司就參加了短期培訓學習，我像回到了年少時代，作回了教室，我認真聽取所學的知識，好用于以后的實踐中。經過培訓后我來到了業務部，得到了同事們對我的幫助，使我備感親切，我認真學習企業文化，業務知識，熟記險種條款、保險責任范圍、責任免除范圍，學習投保單的填寫，做到不懂就問，學習上有了極大的進步。
要出去展業了，我想營銷員是公司的先鋒兵，是代表公司形象的體現，一定要牢記公司文明禮貌用語，按照公司儀表要求著裝，把公司的良好形象傳遞給客戶。第一個客戶成為我追求的第一個目標，我記得跟第一個客戶接觸，向客戶介紹_、條款險種、特色服務后，得到的是拒絕，我失望、沮喪，經過同事們對我精神上的鼓勵，通過再與客戶接觸，最后得到了信任。由最初與客戶接觸、懷疑、拒絕、再接觸、憂慮、信任，最后得到了支持理解，使我邁開了成功的第一步。通過對第一個客戶宣傳_，讓第二個……讓更多的客戶了解_。
感謝領導、同事對我的幫助，感謝客戶對我工作的支持。通過學習企業文化，使我由一個沒有從事過保險業，沒有朝氣的我轉變成朝氣蓬勃、積極進取的人，公司發展了，員工才有好的未來。企業文化也無時無刻都在激勵著我，使我感到青春、主動、進取，要對事認真，對人感恩，對物珍惜。同學朋友也感到我的變化，說我比以前有涵養，又年輕了，在這個變化中也給公司進行了傳播。
_讓我們攜手共進，把公司變成所有人為之自豪的公司!謝謝。
最后祝諸位新年快樂。工作順利。身體安康。萬事如意!
公司年會優秀員工獲獎感言致辭(五)尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
今天我們大家在此歡聚一堂，有幸作為公司的優秀員工代表上臺發言，我感到無尚光榮和自豪。在這里，我代表所有優秀員工向大家表示感謝，感謝領導的厚愛，感謝同事們的支持。
我來到公司工作已經有_年了，在這_年里，我明顯感受到了公司的發展，也感覺到了自身的成長。記得剛踏入公司時，我還是個剛畢業的學生，沒有任何的經驗，這幾年來，多虧了領導的悉心教育和提拔，讓我有更多的發揮平臺;也多虧了同事們的支持與幫助，使我在學習到專業知識的同時，也提升了與人相處溝通的能力。
過去的_年里，我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有特別值得炫耀的成績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己的努力盡心盡力的去完成每一次任務。今年，在領導的充分信任和厚愛下，我被派往_負責外協加工項目，雖然外加工點工作環境惡劣，生活條件艱苦，但是，在那份責任心的推動下，我調整了自己的心態，堅定了自己的方向，把這種落差當成鍛煉自己的契機，把生活環境上吃的這一點苦當成是對自己的磨礪和人生財富。
今天，我的這份付出得到了公司的認可，我感到無比榮幸。我想公司這次評優活動也再次向每位員工傳達與說明了，只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報的道理。我也堅信，今后的工作將會越來越好。
過去的成績已成為過去，20_年才是我們奮發圖強的一年，我們面臨的新形勢既充滿挑戰，更催人奮進，在以后的工作中，我將更加嚴格要求自己，將這份榮譽化為我今后工作動力，揚長避短，用更加優異的成績回報公司領導、同事的關心、支持和厚愛!
最后，我還是要感謝公司，是公司讓我從工作中收獲了那份財富與夢想;感謝領導，是你們讓我從工作中學會了思考與總結，感謝同事們，是大家讓我從工作中找到了朋友和關心!借此機會向大家拜個早年，祝愿大家在新的一年里身體健康，萬事如意!
經歷：1969年生，河北邯鄲人，1991年到建筑工地干活，1995年帶領建筑隊到__，1999年加入到__建工集團二建公司勞務隊。工程師、二級項目經理。
榮譽：20__年、20__年兩次榮獲“__市勞動模范”稱號、20__年榮獲“__市‘五一’勞動獎章”。
出體力也學技術
__二建公司承建的工程體量大、工藝復雜、質量技術要求高，__的隊伍有些力不從心。“干建筑，不能光靠體力還要靠技術。”__對同行如此說。為此，__白天在工地上干活，晚上到夜校學習技術和管理。自己充電不算，他還與__二建公司合作建立農民工培訓學校，請來專業人員講授施工技術、安全生產等知識。
功夫不負有心人。今年，__的勞務隊參與了__市重點工程津灣項目多公司大會戰。按照常規，環梁支撐從爆破到清理完畢得5至6天，他們與爆破隊伍密切配合，只用了36個小時就完成了，成績驕人。
急援建不問價錢
20__年，抗擊非典時期，__緊急修建救治非典患者的海河醫院。__的勞務隊不問價錢，立即開工，圓滿完成。
“5·12”汶川大地震，二建公司希望__組織一支40人的施工隊，結果呼啦啦100多人報名。他們克服了余震不斷、生活條件極其艱苦等困難，僅用60天時間，就完成了105套臨時住宅、1所小學、1所幼兒園，總建筑面積2.5萬平方米的施工任務。
待工人親如兄弟
建筑工地的農民工最怕兩件事：欠薪和受傷。__勞務隊的農民工從來沒有這些顧慮：隊里每個農民工都有意外和工傷保險；__包工14年，沒拖欠過農民工一分錢。
__覺得農民工干的大都是體力活，一定要吃好喝好。對農民工的伙食標準，他要求葷素搭配、頓頓有肉。夏天炎熱，他自己掏錢買西瓜、冷飲，熬好綠豆湯送到工地，還給每個宿舍都裝上空調；冬天寒冷，農民工宿舍里都有暖氣。他還添置彩電、音響、dvd等設備，讓大伙的生活變得豐富多彩。
14年過去了，__的勞務隊從最初的四五十人，發展到四五百人。他們分布在__二建公司的3個工地上，年產值近億元。
一、教師的工資
1、教師工資拖欠和克扣情況
保障教師工資及時、足額的發放是關系教師的基本生存和教育事業穩定發展的重大問題。當前公立學校教師工資已完全由縣、區級財政統一發放(學校另聘的代課教師除外)，基本上不存在拖欠教師工資的現象。因為我們的調查包括到代課教師和民辦學校的教師，因而從調查問卷的數據統計來看：有2005人選擇所在地區不存在拖欠教師工資的現象，占76.7％；但也有608人選擇了所在地區存在拖欠教師工資的現象，占23.3％。
由此看來，從整體上說，目前，拖欠教師工資的現象已得到改善，絕大部分地區的教師工資能夠得到保障，但也有個別地區存在著教師工資拖欠的現象。
在關于拖欠期限的調查中，回答三個月以下、三個月到一年、一年到三年、三年以上的分別占9.8％、6.1％、1.8％和2.7％。在關于拖欠教師工資的最大的責任者的調查中，10.3％的教師認為是中央政府，19.4％的教師認為是省級政府，有65.7％的教師認為最大的責任者是縣級政府，19.3％教師認為是鄉鎮政府，27.1％認為是學校管理者。由此看來，目前，縣級財政的實力以及縣級政府執行教師工資發放制度的力度和新舊工資發放機制之間的過渡和銜接成為能否保障教師工資的重要制約因素。
盡管教師工資的發放已經制度化，然而工資克扣的現象卻是時有發生，甚至在個別地區還較為普遍，而且越是基層的學校這種現象就越嚴重。有的地區、學校甚至將這一行為逐漸向教師的基本工資引申，數量上大抵接近普通一個月的工資。究其根由，在于一些行政部門對教師進行的行政性攤派漸有日趨嚴重之勢，如強制性要求教師學習某項新頒布的法律法規，目的在于向教師賣書、收取培訓費。特別是人事部門挾其掌有教師職稱評、聘之權，培訓活動很多，收費糾紛不絕如縷，以至在個別地區出現打到教師工資卡的基本工資就并不完整的奇怪現象。
2、教師群體內部差距大，收入不均衡
從我們調查問卷所反映的數據來看，月收入400元以下的占1.3％，401-800元的占20.4％，801-1500元的占51.6％，1501-3000元的占25.1％，3001元以上的占1.6％，可以看出，大多數的教師(占78.3％)的工資是在801-3000這個層次。但是教師同工不同酬、同城不同酬的現象頗為明顯，有的同等學歷、級別、教齡的教師待遇相差甚至過千。目前正在進行的教師人事制度改革及分配制度改革，也尚未解決懸殊的差距。據我們在某省的調查發現，即便在同一個區內，校與校間的差別同樣驚人，除去因教齡、職稱、職務等個人因素所帶來的差別，教師中比較公認的說法是，省教育廳直屬、市教育局直屬和區屬學校之間，各有平均每人每月1000元的差距。其他幾個省市也反映了相同的現象和情況。
3、教師工資與公務員工資的差距
有人把教師工資的提升看成了一場追趕公務員收入的賽跑。1994年1月1日起施行的《中華人民共和國教師法》第25條規定：“教師的平均工資水平應當不低于或高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。”雖然教師的基本工資不低于當地公務員的基本工資，但是公務員的工資分為基本工資和補貼，這樣就比教師高出很多。《教師法》里教師的工資是說教師的基本工資還是基本工資加補貼并不明確。實際上公務員工資連年三級跳，教師工資卻遠遠落在其后。也許正是因為基于待遇方面的考慮，本次調查中83.4％的教師認為“義務教育階段的教師應該定位為公務員”。
4、晉級增薪制度存在的問題
在晉級增薪制度的建設上，各地特別是城市與農村之間存在很大的差異，總體來看，由于城市在經濟發展上的優勢，其教師在職稱的評定和聘任方面都能得到公正的對待，而農村教師則大都因為縣級財政的捉襟見肘，“評定難，聘任更難”的現象普遍存在，如從農村小學來看，年齡低于50歲的高級教師簡直是鳳毛麟角。
二、教師的福利待遇
失業保險、養老保險、醫療保險以及住房公積金，也就是所謂的“三險一金”，是當前教師福利待遇的主要內容。由于福利發放主要依靠各地區、各學校收入狀況，教師的福利待遇呈現出較為明顯的差異。
據我們調查的數據反映，大部分的學校并沒有給教師購買失業保險。73％的教師選擇了所在單位沒有為他們提供失業保險。學校中教師聘任制的推行要求較為完善的社會保障機制的建立，而失業保險機制的不健全對教師聘任制的實施是極為不利的。有67.3％的教師選擇“所在單位為他們提供養老保險”，88.6％的教師選擇“學校沒有為他們提供住房補貼”。在住房公積金上，也僅有62.4％的教師選擇學校為他們提供住房公積金。除此之外學校提供的其他福利，96.8％的教師都認為沒有。
然而，隨著房價的不斷上漲，房子日益成為壓在教師頭上的一座大山，特別是城市的教師。如我們訪談的廣州市和杭州市，消費水平比較高，市區的房價均價達到了七八千每平米。城市中小學教師普遍對買房的壓力很大，我們調研中廣州市天河區一位年輕教師向我們反映，他每個月工資1600元，獎金1000元，而房租水電費很高，所以從1999年參加工作，現在存款買房還不夠付首期。所以，住房問題成為了教師最為關注的福利之一。從我們的調查數據來看，單位福利分房的占9.7％，集體宿舍14.7％，單位補貼買房3.8％，自己出資買房50％，租房15.6％，其他6.2％，這表明能享受單位福利分房的教師只是極少數，大部分教師需要靠自己的能力購房。而大部分學校目前都不提供教師住房補貼，因而教師在這方面的壓力還是相當大的。調查結果所顯示的實際狀況與《教師法》中規定的“地方各級人民政府和國務院有關部門，對城市教師住房的建設、租賃、出售實行優先、優惠。縣、鄉兩級人民政府應當為農村中小學教師解決住房提供方便。”的規定相差較遠。
在住房商品化的今天，如何解決中小學教師的住房問題，改善住房條件對于中小學教師是一個難以解決的棘手問題。
調查發現，農村教師對購買的壓力小于城市教師，他們大部分可以回自己農村的老家居住，大部分農村老師家庭中，夫妻雙方中常常一方為農民，一方為教師。但是到這些地方去工作的外籍教師就存在很大的問題。另外，在農村中小學和民辦學校，“三險”完全由教師個人交納，住房公積金更是毫無著落。近些年城鄉差距增大，農村教師感受最深的就是生活成本越來越高。農村學校校合建設、教師的住宿條件一般比縣城學校差。在村小，因為校舍緊、危房多，連給教師一間宿舍的條件也無法滿足。
農村教師生活的地方，其醫療條件普遍較城市差，看病吃藥很成問題。他們常年堅守在教學第一線，離不開孩子，走不出教室，對自身的健康狀況根本無暇顧及，一般都是“小病靠拖，大病吃藥”，不到萬不得已是不會進醫院治療的。很多被訪對象向我們反映，農村教師的工資基本上剛夠一家人維持生活，根本看不起病。在城鎮，學校一般都定期組織教職工體檢，這在農村是不可想象的奢侈。定期的身體檢查早已被“不定期”所取代，甚至有的老師從擔任教師以來就沒有體檢過。客觀地說，國家有關農村教師的健康問題尚無配套的政策和規定。在調研中，我們將醫療保障落實情況和學校組織教師體檢的情況列入問卷中，問卷調查數據顯示，19.8％的教師選擇學校沒有為他們購買醫療保險，80.2％的教師選擇有。但是僅有9.6％的教師認為醫療保障落實得很好，31.4％的教師認為醫療保障落實得較好，42.6％的教師認為基本能落實，16.4％的教師認為醫療保障根本就無法保障。這與《教師法》中“教師的醫療同當地國家公務員享受同等的待遇”、“醫療機構應當對當地教師的醫療提供方便”的規定是不符的。
《教師法》中“定期對教師進行身體健康檢查，并因地制宜安排教師進行休養”的規定，在實際落實中并不盡如人意，休養名額極少，幾年也輪不上一次。對于學校組織教師體檢的情況，調查數據表明：一年一次的占25.2％，兩年一次的占17.9％，偶爾的占30.7％，從來沒有的占24.4％。這正好與我們訪談的情況相吻合，也說明了問題的嚴峻性。
當我們問及是否為女職工購買生育險時，85.3％的教師選擇沒有。這顯然對女教師的職業保障是非常不利的。
離職交接表1
員工姓名所在部門工作地點交接部門
原工作部門
性別崗位/職務離職日期
交接內容
原有工作進展情況及相關資源經手保管的部門文件、資料負責工作的收、付、欠款情況
部門專用工具儀器
其它部門意見
交接工作完成，本人愿承擔交接一切責任。
直線經理簽字：年月日
本人離職申請原辦公桌及鑰匙 PPE(工作服等)、工牌
人事行政部
辦公用具(電腦、電話、計算機工位等)
接交人姓名直線經理姓名離職原因交接結果
經辦人
日期
租房手續交付其他(如交通工具等)
未休年假天數
檔案室人事行政部意見
圖書、資料
交接工作完成，本人愿承擔交接一切責任。
負責人簽字：年月日財務部門的借支
應扣款項其它
財務部財務部意見
交接工作完成，本人愿承擔交接一切責任。
財務部主管簽字：年月日
其他說明：1、本表中“交接結果”需要列明細說明的單獨附表作為本表的附件。
2、本表中各部門負責人的意見必須簽署清楚，注明實際交接的結果。
3、原有部門工作交接項目參照《本部門工作交接清單》。
本部門工作交接清單原有工作進展情況及相關資源
說明：員工需詳細分項列出目前正在進行的具體工作，包括但不限于以下列出的內容，如對外談判、未簽訂的合同;未完成的工作、工程情況;重大工程或項目說明;對外相關聯系人、聯系方式等等。表格不夠需要另行附表。
經手保管的部門文件及鑰匙等
說明：員工需要將經手保管的部門合同、書籍、圖紙、帳冊以及照片檔案等資料的文字版和電子版列出詳細的移交內容。表格不夠需要另行附表
負責工作的收、付、欠款情況
說明：需要詳細列出收、付、欠款的明細表，包括對方單位及個人名稱等等。表格不夠需要另行附表
部門專用的工具設備等等。
說明：需要詳細列出移交工具設備的使用狀況和相關的使用說明書等資料。表格不夠需要另行附表
離職交接表2
員工離職交接清單填表日期：
基本資料
姓名學歷
項目部門入司日期
會辦單位
崗位最后工作日
經辦人
監交人
手續辦理說明
經辦工作是否交清(操作流程、未完成事項)交接離職告知函發放情況
服務部門
持有文件、帳戶密碼交接
公司業務單位(客戶檔案、供應商檔案)聯系資料的交接
負責保管的資產(如配件、維修工具)交接，帳務盤點是否一致有無借款有無擔保款
其它資產(U盤、手提、等)公司圖書資料移交通訊設備(手機等)移交
物業公司
住宿用品、房間鑰匙移交
財務審計(只限二級機構及財務出納、主辦會計以上人員)確認停止考勤時間培訓(服務保證期、賠償)社會保險轉移與停辦處理 OA注銷、名單變更其它(識別證)
戰略人力資源部審計部保衛部檔案室財務部出納/會計服務部門部門會計
不需發送離職告知函
已發送離職告知函(附清單)
當月直接打入本人存折
工資委托同仁次月代領，簽名(需提供委托書及身份證復印件)
我確認上述手續已全部完成，自此解除與公司的勞動合同關系。若離職后違反了競業禁止協議，個人
愿承擔由此給公司造成的損失。
申明員工簽名：身份證號碼：________說明
1、離職人員必須在停止工作3日內辦完所有交接手續，否則每延遲一天罰款100元，扣完為止;2、無離職單首頁視為手續未完成，不予發放工資，;物品未繳齊者將依規定扣款;3、請依清單中項目會簽各相應部門，其中社會保險欄由各地保險辦理部門填寫，監交人為部門負責人，以上項目必須全部辦理完畢后方可離開公司。此單簽核完畢后，請交戰略人力資源部留存。
離職交接表3
云南成功融資擔保有限公司工作交接單(表一)職員編號：所在部門：填表日期：
姓名到職日期
職位預訂
離職日
合同到期日
離職種類：辭職辭退合同到期其他1、您離職的原因：
2、您對目前服務部門建議：
3、您對公司建議：
行政人事部門交接內容項目辦公文具檔案柜鑰匙檔案柜書籍名片其它借用物品
行政助理：
電子辦公設備：
臺式/筆記本電腦套完整缺損缺損說明();已取得電腦開機密碼，移動硬盤個， U盤個;
IT專員：
印章移交已完畢!共移交印章()枚;
印章章樣(見附件);
行政助理：
勞動合同及各項保險：
解除勞動合同證明/協議書已簽()
養老/工傷/生育險于年月日停保;意外險于年月日停保;失業保險于年月日停保;醫療保險于年月日停保個人應繳保險代繳費元
保險辦理專員：
年月日----年月日工資于年月日發放，工資標準按執行。
領取方式：現金自領委托代領指定代領人：銀行卡行政主管簽字：
數量詳細內容損壞或丟失情況
財務部門交接內容
項目暫支
未結清款
報銷其他
所有工作均已移交完畢，交接清單(附件)已交行政部備案。交接內容包括：1、紙質文檔：
2、電子文檔(文件密碼已告知接手人)
3、崗位工作進度交接：
4、崗位工作注意事項：
5、與工作有關的聯系人、部門、單位聯系方式：
申請人簽字:申請日期：
接手人簽字：接手日期：
說明財務確認簽字
監交人簽字：監交日期：
所有項目資料已歸檔完畢或已移交接手人。
業務秘書：
直屬主管交接手續已完畢!
財務部
交接手續已完畢!
離職須知：
業務部交接手續已完畢!
行政部
交接手續已完畢!
風險管理部交接手續已完畢!
總裁助理同意
綜合管理部交接手續已完畢!
總經理同意
1、簽署離職意見必須實事求是，若因意見不實造成后果的，由簽字責任人承擔。2、帶×的部門無需簽字。
3、離職人員離職交接清單必須將原職務工作內容、詳細辦理方法、重要聯系人方式一一列清，未向接手人告知清楚的視為交接手續不全。
云南成功融資擔保有限公司終止保證書
致：云南成功融資擔保有限公司
茲保證我已向公司歸還我直接、間接從公司或其他成員處獲得的或在工作中涉及發明創造的所有文件、記錄、信息、資料、器具、數據、筆記、報告、計劃、目錄、來往信函、說明、總結、報告、帳冊及綱要(包括但不限于上述內容之任何形式之紙質文檔或電子文檔復制品)，不論上述內容是否有關保密信息、雇員創造、公司利益以及任何歸屬于公司和集團其他成員的其他財產。對于公司財產(全部或部分)以及上述各項之任何形式的整體或部分的復制品(實用的)，我本人并未實際控制，也未曾向任何人再現、復制或傳遞。
我保證本人于受雇期間已完全遵照《雇員保密、競業禁止和權利轉讓確認書》愿書(“協議”)，履行了義
務(該協議書已由本人簽字并呈交公司)，包括但不限于就創造之披露(界定見協議)、履行了義務。我同意，我將依協議之約定，對保密信息(定義見協議)嚴加保密。我同意，對協議終止后其中依然有效的義務性條款，我將予以遵守。
除非文義另有所需或有其他規定，本終止保證書中出現的名稱及術語須與協議中賦予它們的意思相同。
本終止保證書于_______年____月____日簽署。
簽署人：
編號：
離職手續告知書
:你的勞動合同解除手續已辦理完畢，請你于年月日攜相關手續(單位職工失業申請登記證明書、戶口冊、半寸照片3張、身份證)，到盤龍區勞動就業局(地址：白云路327號B幢二樓服務大廳)辦理失業手續。(請于收此通知15日內辦理，逾期不辦后果自負!)
云南成功融資擔保有限公司
人力資源部年月日編號：
離職手續告知書(回執)
人力資源部：
我已于年月日收到你部發來關于辦理失業登記手續的通知，并已清楚辦理
的時間和需準備的相關手續。
回復人：
離職交接表4
工作交接清單
本人因個人原因辭職，現將工作方面的有關事項向接替本崗位工作的新同事做以下交接清單：
一、電子文件1、文件保存路徑
2、文件名/文件內容
二、紙質文件名稱及數量
三、每日/月的工作內容、職責、流程
四、未完成的工作事項1、2、3、4、5、6、7、8、
五、與其他部門工作的對接事項及流程1、生產計劃：
2、質檢部：
3、采購部：
4、倉庫：
5、工程部：
6、研發部：
7、生產部
8、文控：
9、財務部：
六、工作注意事項
七、辦公賬號、密碼、辦公用品交接
工作移交人：工作接手人：
部門：審核批準人：_____年_____月_____日
離職交接表5
禹王生態發展農業有限公司
員工離職交接清單
姓名工作交接清單
工作內容
接手人
部門職務
離職日期
一般辦公物資清單
個人柜鑰匙交回(鑰匙)辦公用品(非設備，含工具、配件、耗材)工作文件(技術、機密、辦公文件)業務資料(客戶、供應商)電腦文檔資料公司圖書資料移交工作服、工作證、考勤卡宿舍鑰匙、物資
其他物資說明：
驗收時間
辦公設備及貴重物資清單
接手人
臺式辦公電腦(配置、密碼)移動電腦(配置、密碼)通訊設備(配發的移動類通訊設備)辦公設備(打印機、復印機、傳真機、電話座機)U盤(文件、密碼)車輛及鑰匙(汽車、自行車、電動車等)保險柜(鑰匙、密碼、物資)技術設備(電腦服務器、監控服務器、庫存物資設備等，含密碼、維護清單等)物資管理人員掌握的公司全部物資及檔案
其他重要物資說明：
驗收時間
印章、票據清單
接手人
公司公章稅票公司各項資質證明材料財務公章財務各項憑證單據財務報表銀行帳戶及密碼其他印章及票據等材料說明：
驗收時間
財務交接
接手人
通訊費用結算清楚內部借款結算清楚業務帳交接清楚客戶欠款證明全部取得供應商帳交接清楚購銷合同全部交回社會保險轉移與停辦處理薪資獎金結算清楚
其他情況說明:驗收時間
接手人
說明：“”符號內，交接清楚的填寫“√”，沒有此項內容的填寫“×”，需要具體說明的直接填寫。
本人同意移交以上事項內所有內容，有關交接手續已經按規定辦妥。已將公司重要資料交還，并確保不外泄其在職期間所了解的公司的相關商業、技術機密。若發現遺漏事項有責任第一時間通知并交還公司，若因漏報項目導致公司損失的，公司有權訴諸法律。
確認從即日起與公司結束勞動關系，今后所從事的一切活動與公司無關。
審核人離職人簽字日期
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今年是“三八”國際勞動婦女節__周年，為體現公司對女工的關愛，進一步提升女工團隊凝聚力，激勵廣大女工弘揚“四自”精神，立足崗位，創先爭優，圓滿完成公司__年生產經營目標，更好地推動公司可持續和諧發展，公司女工委將在“三八”節期間組織開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念活動。現將有關事項通知如下：
一、 開展政策法規宣教活動
各基層分工會女工主任要組織女工學習《婚姻法》、《*省人口與計劃生育條例》、《*省女職工大病互助保險相關條例》、《生育保險條列》等法律法規，增強女工法制意識和自我保護意識，引導女工知法、守法。
二、開展關愛女工活動
一是在“三八”前夕，組織各基層分工會女工主任為女工及其直系親屬辦理《女職工大病互助保險》，各基層分工會女工主任要在女工中做好宣傳，確保讓每位女工知曉。二是邀請公司蘭草心理咨詢中心趙迎君女士舉行一次以“快樂工作·幸福生活”為主題的講座，并為有心理咨詢需求的女工進行免費咨詢，幫助女工提升幸福指數，促使其更好的工作。三是將邀請市人民醫院乳腺外科專家，于2月29日舉辦女性健康知識講座，提供病例咨詢，進行病情診斷。
三、
開展“我愛媽媽”親子活動
公司女工委將通過獻給媽媽的歌、共同表演、互動游戲、媽媽我想對您說、聽媽媽的話等環節，對員工子女進行情感教育，引導員工子女學會關心、體貼媽媽，增進女工與其子女的感情。各基層分工會女工主任需將本部門報名參加此項活動的人員名單于2月29日前報公司女工委，活動開展時間與地點，將根據報名情況作另行通知。
四、
開展“講文明、樹新風”活動
各基層分工會女工主任要充分利用“第十一個公民道德宣傳月”活動契機，積極倡導文明和諧、低碳環保的理念，引導女工推廣禮貌用語、遵守交通規則、維護公共秩序、愛護企業環境，進一步提高女工自身文明素質，不斷鞏固公司文明創建成果。
五、
開展豐富多彩的女工風采展示活動
各基層分工會女工主任要結合本部門實際，認真策劃、精心組織開展各類主題鮮明、內容豐富、形式新穎的慶祝活動，努力營造濃厚的節日氣氛，使廣大女工在愉悅身心、陶冶情操的同時，充分展示自身開拓進取、朝氣蓬勃、奮發向上、勇攀高峰的時代風采。活動期間，要特別重視安全工作，確保女員工過一個歡樂、祥和的節日。此外，各基層分工會女工主任要及時將本部門慶“三八”活動開展情況形成書面總結，于3月15日前報公司女工委，公司女工委將把慶三八活動開展情況作為本季度對各基層分工會女工主任考核依據。
六、開展評選先進，選樹典型活動
（一）先進候選人推薦指標
1、推薦“優秀女工”。根據__年工作實績，由基層分工會女工主任推薦“優秀女工”候選人。具體推薦名額見附件1；
2、“先進女工集體”、“優秀女工干部”的評選，由公司女工委根據各基層女工委__年女工工作開展情況、女工信息報送情況等綜合評定，其中擬評先進女工集體5個，優秀女工干部5名。
（二）候選人需準備材料
1、候選人個人申報表1式2份；
2、候選人先進事跡材料（500字左右）1式2份。要求實事求是，言之有物，嚴禁弄虛作假，并附上50字以內的獲獎感言；
3、候選人先進事跡材料、申報表于2月27日前報公司女工委。
（三）先進評選條件
1、“先進女工集體”評選條件
（1）認真貫徹執行公司黨委、工會的決議、決定，積極組織開展女工工作；
（2）努力為員工辦實事，辦好事，積極調解員工家庭糾紛，工作成效顯著；
（3）堅持抓好對女工的教育、管理和監督，積極宣傳、貫徹《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國計劃生育法》等法律法規；
（4）認真組織開展各級“巾幗文明崗”的創建工作。
2
、“優秀女工干部”評選條件（1）熱愛公司，模范遵守公司規章制度，堅持原則，作風正派；
（2）熱愛本職工作，服從管理，在本部門工作中起到了模范帶頭作用；
（3）做好基層女工工作，積極配合公司女工委組織本部門女工開展各項活動。
3、“優秀女工”評選條件
（1）熱愛公司，模范遵守公司規章制度，堅持原則，作風正派；
（2）熱愛本職工作，服從管理，出色地完成生產、工作任務；
（3）在本部門工作中起到了模范帶頭作用。
4、有關要求
各基層分工會女工主任要嚴格按照評選條件，堅持原則，實事求是，真正把事跡突出的先進典型推薦出來。要廣泛征求各方面意見，力求所推薦的對象具有一定的先進性、代表性，并做好宣傳，充分發揮先進女工的示范引領作用。
為了感激長期付出辛勤汗水的全體員工；在三八女節此日表現公司對女員工的特別關愛。同時擴寬大家的業余文明生活，提高員工隊伍的凝集力。公司應用下晝時間，辨別于3月7和3月8日組織全體女員工進行一次“高興”活動。
經由精心遴選和意見咨詢，此次活動共為員工安排了四項內容(任選其一)：
1、體育活動；
2、各類小游戲；
3、常識小問答；
4、頒布局部物品、現金、放假、一切女大家員會餐。
經過此次活動的舉行，不只讓長期在一線勞作的員工心境獲得了調理，加強集體聲譽感，增進了對公司企業文明的調查；并且使來自四面八方的員工們調查到__公司發展常識、企業福利、企業界涵等各方面；員工也是可以領會公司對員工關懷與支持。
時間人員定位：
公司一切女大家員(算計39名女大家員)。由主管人員于3月6日前 上報名單。
第一項體育安排：(跳繩、羽毛球任選其一)
1、各門店人員參與跳繩競賽，每三人一組，優勝者進入下一場。
2、由各雇主管司理掌管活動。3月7日由本店人員在各工作區內舉辦第一輪裁減賽。3月8日在活動籌劃部舉辦第二輪至優勝獎的評選。道理門人員一同把優勝人員集中至會舞臺建設公司。
第二項游戲安排：(點鼻子、夾珠子任選其一)
1、各門店人員參與點鼻子，每三人一組，優勝者進入下一場。
2、由各雇主管司理掌管活動。3月7日由本店人員在各工作區內舉辦第一輪裁減賽。3月8日由活動籌劃部舉辦第二輪至優勝獎的評選。道理門人員一同把優勝人員集中至會舞臺建設公司。
第三項常識小問答安排：
1、各門店人員集中在3月8日晚七點鐘在活動籌劃部二樓大會室舉辦。
2、由行政人事部人員舉辦發問式回 答。答復人員進行排名，由第一名開端按挨次排名。
名次序一名第二名第三名鼓舞獎參加獎活動物品置辦總算計費用為1100元(獎項具體設置狀況，可以依據狀況而定)。
第四項內容安排：
1、有局部員工提出直接發放物品或是現金。
2、有局部員工提出三八婦女節放假半天。
3、一切人員3月8日下晝會餐一次。員工會餐費用為300元/桌*4桌=1200元。
為慶祝國際三八婦女節的到來和增加團隊凝聚力，我公司特組織三八婦女節趣味競賽活動，活動安排方案如下：
活動時間：3月2日第一批（3、4班、公司機關）、3月5日第二批（1、2班） 活動地點：______* 參加對象：公司全體員工
活動方式：培訓、趣味活動、互動節目 活動日程：
第一批：3月2日早9:30-----11:30在中心會議室參加培訓。 培訓內容：集團公司__*授課
1、如何撰寫黨風廉政建設論文。
2、樹立青年一代健康的人生觀。 （第二批3月5日培訓內容視情況而定） 著 裝：統一著收費員服裝。 午 餐：
時間：11:40-----12:30
地點：__________
節日活動自下午開展。具體活動內容： 著 裝：著便服
一 、 組織乘車：12時40分，至______準備乘車。各站(班)長負責
二 、13:30-14:00之間到達活動地點____*，下車后不分散。 1、全體拍照（10分鐘）
2、根據實到人員按部門分組每8 人分為一組第一批9個組，第二批8個組。由主持人按順序安排就坐 主持人:__*
3、領導致辭 4、完成下列活動
趣味游戲（設置獎品）活動內容：
（1）“齊心協力”：大木屐比賽，每隊5人穿一雙木屐，計時少先到者為贏。（20分鐘）負責人：__
（2）收費知識接力賽（20分鐘）負責人：__
7個隊全部參賽隊員順序從出發地拿一個號（乒乓球）每次2隊每隊1人，跑到對面根據所取的號取題，答題，答對返回，換下一個參賽者，終點計時。先結束的隊贏。
（3）“錦上添花”：（20分鐘）負責人：__*
比賽形式為：每隊各派出5人，由主持人單獨告訴每隊第一名參賽者需要畫的動物頭像，然后由第一名參賽者在背對觀眾的黑板（白板）
上劃上這個動物最有特點的部分（五官中的一種），由后面的參賽者每人畫一個器官，完成畫作。把白板翻過來給觀眾看，由大家評判最像的為勝方。
（4）“眾志成城”：（20分鐘）負責人：__*
比賽形>文秘站:
比賽形式為長繩接力，分為8隊，每個隊派5名女職工，排成一路縱隊斜向跳繩站在一側，當發令員喊預備時開始搖繩，吹哨后各隊排頭跑進去，跳繩5次就跑出站在另一端搖繩人一側，接著其他人也依此方法進行，跳完的人也要排成一路縱隊斜向跳繩站在一側，繼續循環跳繩直到時間結束。最后按照在3分鐘內跳繩的個數計算得分。 （6）“齊頭并進”（備）：（20分鐘）負責人：__*
比賽形式為兩人三足接力，每代表隊選出8人，分成4個小組，用布條綁住雙方的腿齊步前進。距離為20米。發令員吹哨后，各代表隊第一小組跑到終點并返回，把接力棒傳給下一小組，如果布條在途中斷開運動員則在原地綁好繼續前進，依次進行，直至全部跑完，用時間最少者獲勝。
（7）“勇往直前”（備）：（30分鐘）負責人：__*
比
賽形式為趣味接力，每代表隊選出女職工4人，分為8組。每個跑道上將設1個障礙物，第一位拿接力棒和跳繩各一個，起跑后跑到障礙物時必須圍繞障礙物轉3圈后再跑，到終點后返回，把接力棒交給下一位并與其共同跳繩5個方可繼續。用時間最少的組獲勝。 （預計所有游戲時間3小時）三、自由游覽時間1個小時（或根據游戲時間定） 四、 晚餐: 晚18時開始每10人一桌共18桌。 五、人員分工：
后勤保障組3人（__*,__*,__*）
負責桌餐、飲用水、急救藥品、禮品、紀念品。
游戲保障組7人（__*,____）：負責7個游戲組織及布置游戲所需物品，前一個游戲進行中后一個游戲籌備。 六、經費預算(附表) 七、人員名單（附表）
經 費 預 算
為活躍公司企業文化氛圍，迎接國際婦女節以及引導廣大女職工更多的關注自身的道德修養,文化內涵,心理健康,獨立意識等綜合素質的提升,彰顯女職工風采,特開展如下活動。
一、十佳巾幗女職工評選活動
為表彰先進、樹立典型，激勵女職工奮發向上，建功立業，特評選表彰十位為農電事業做出突出貢獻的先進女職工。
1、推薦原則及要求
能認真執行黨的路線方針政策，嚴格遵守國家法律法規，具有良好的職業道德風貌和積極向上的團隊精神,
團結協作、積極奉獻，勇于開拓、爭創一流，在工作中作出突出成績的女職工。評選推薦要充分發揚民主、廣泛征求意見，堅持公開、公平、公正、兼顧代表性和廣泛性的原則，確保評選結果的先進性。十佳巾幗女職工推薦名額見分配表。
2、凡推薦人員均需填寫《十佳巾幗女職工推薦表》和事跡材料，紙質版推薦表和事跡材料需所在部門負責人簽字后交至黨群工作部。事跡材料不少于1000字。
文字材料上報時間為2014年2月27日之前。電子版材料同時傳遞至黨群工作部__、h*r郵箱。
二、開展“踏春嘉年華、健康伴我行”活動
1、活動內容
(1)、徒步游：在規定風景區域內進行快速徒步游，行程不低于1500米，具體路線由現場進行約定，不得借助于任何交通工具，所有參游人員必須在30分鐘內完成步行任務，超過時間的人員要準備一個歌舞類文藝節目進行表演。
(2)、風箏賽：以三人為一組，組成10組進行放風箏比賽，為時30分鐘，對于始終不能放飛風箏，或者是風箏飛的最低的小組，由3人共同表演一個歌舞類文藝節目。
2、參加人員需提前進行報名，名額為30名，報名時間為活動方案下發之日起，名額報完為止。報名通過填報《“踏春嘉年華、健康伴我行”參游報名表》，并通過oa郵箱發至公司黨群工作部h*r郵箱。報名人員以女職工為主，男職工也可報名參加活動。
3、活動時間和地點：暫定為3月4日，根據天氣情況具體時間、地點另行通知。
三、召開慶三八國際婦女節女職工座談會
1、座談會內容
(1)、對公司十佳巾幗女職工進行表彰;
(2)、十佳巾幗女職工表彰人員進行事跡介紹;
(3)、參會人員座談2014年最希望自己在工作、生活中有什么樣的改變以及最希望公司有什么樣改變的微心愿;
大家一起玩，一起游戲，一起吃西瓜，分享一切，真真正正的體會到了一家人的感覺，無形當中更體會到了幾分親切之感，希望我們以后的團學能夠像一家人一樣，成功一起分享。以下為小編和大家分享的團隊精神訓練心得感悟總結范本材料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你參閱。
團隊精神訓練心得感悟總結一
上周日，我們在幾位學長的組織下進行了一次學生干部拓展訓練，每一個項目都令人記憶深刻。通過本次拓展訓練，我認為大家不論是在團隊意識還是團隊工作能力都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。以下即為我的一些心得體會。
一、團隊精神
團隊精神的概念在現代管理學中經常被提起，拓展訓練使我對團隊精神有了更深入的了解。從一開始，我們就被分成兩個小組，以競賽的方式進行訓練，這也就意味著我們必須團結協作，才能夠去的最后的勝利。從“穿越電網”到“小白兔，蹦蹦蹦”這些活動中不難看出團隊合作的重要性。
“穿越電網”中，我們吸取了上個小組的一些經驗，并且事先做好了一些規劃，最終使得我們隊在這項活動中得以勝出。通過這個活動也讓我明白了，做事情之前都要做好詳細的計劃，然后再展開活動;還要學會從以前的活動中總結，吸取經驗將活動舉辦的更好;更讓我領悟到集體配合的重要，重視集體智慧的發揮，增強同心協力戰勝困難的決心與信心。啟示團隊目標的實現需要合理分配角色、科學配置資源，搞好溝通協作，只有系統地思考問題，才能把握全局、統籌謀劃，加快成功的步伐。沒有集體，就沒有任何個人的位置，成功也無從談起。通過參加訓練，能讓我們從一個全新的視角，感悟集體的重要，深刻認識溝通和協作的內涵。
我認為：正因為團隊精神的作用，我們才能更好的完成各項活動，所以在工作中，團學就是一個團隊，要讓團學的每位成員都意識到自己是這個團隊的一份子，讓團隊中的每一個成員都有一種團隊意識很重要，做每一件事情的時候要考慮團隊的利益，遇到困難的時候才能得到從團隊中得到支持，方便以后的工作。
二、信任
無論是在什么情況下，信任他人都是十分重要的。“小白兔，蹦蹦蹦”的活動讓我深刻的體會到了這一點，只有我們信任這他人，才不會害怕摔倒，才能一直堅持到學長喊一聲“起”。還有也是要學會換位思考，尊重他人。我想信任和學會換位思考是這項活動的意義所在吧。
這些活動項目結束后，我們又進行了一些總結，進行了一些思想交流。學長們也在交流的過程中將我們的一些還不成熟的想法引導到正確的工作思路上去，讓我們獲益非淺。
在這次活動中，大家一起玩，一起游戲，一起吃西瓜，分享一切，真真正正的體會到了一家人的感覺，無形當中更體會到了幾分親切之感，希望我們以后的團學能夠像一家人一樣，成功一起分享，困難一起解決。也希望自己在今后的一年里，努力提升自己，做好團學的工作。
團隊精神訓練心得感悟總結二
激情飛揚熔煉團隊，xx日有機會參加了公司組織的拓展訓練，目的是為了增強我們的團隊協作意識，激發我們的工作激情，這是我人生中第一次參見拓展訓練，雖然只有短短的一天半的時間，拓展訓練帶給我的感悟及啟發將會讓我一生受用!讓我從中認識到了什么是信任，什么是團隊，什么是超越自己!
教練帶領我們做了很多項目，第一個是“信任背摔”。當你站在兩米高的背摔臺上筆直地往下躺的時候，只有相信的力量才能讓你毫無顧忌的筆直地躺下去，因為你相信你的同伴們他們一定會在下邊用他們的雙手牢牢地接住你，讓你安全著地，從這個項目中我真正的體會到了相信的力量。
我們還做了“八米高空斷橋”這個項目也讓我有了很大的啟發，鍛煉了我的心理素質，當你站在八米高空的架子上準備跨出一步跳躍到對面的時候，只有相信自己可以戰勝自己可以突破自己的時候，才可能有足夠的勇氣去邁出這一步，讓我徹底地感受到了，只有不斷挑戰自己才能戰勝自己，只有不斷戰勝自己才能突破自己，要相信有些東西靠自己的能力是可以去做到的，只要你肯去挑戰自己!
教練還帶領我們做了“有軌電車”“逃生墻”還有經典的管理類項目“七巧板”，都讓我感到一生受用，有軌電車這個項目，讓我感受到了什么是團隊，以及團隊齊心協力的力量有多大，在以后的工作中自己將會跟自己的團隊相處的更加融洽。還有最讓我震撼心靈的逃生墻項目，這也是讓我最感動的一個項目，以至于讓我的內心久久不能平靜，當你站在別人的肩膀上往上爬的時候，當別人把生的機會讓給你的時候，我們一定要俯下身子回頭看看那些愿意被我們踩，愿意把生得機會讓給我們的那些可愛的人，我們要懂得感恩，懂得感謝那些在我們生命中給過我們幫助的人。還有我們做的七巧板項目，讓我從中學到了很多管理技巧，以及鍛煉了我們團隊的組織協作能力，讓我們以后的工作更加輕松出色的達成目標。
拓展訓練已經結束幾天了，但是我內心的激動卻久久不能平息，一次拓展訓練終生受益匪淺，讓我從中學到了很多很多受用的東西，感謝公司組織這么好的活動，相信我們每個人在經歷了這次拓展訓練以后，在以后的工作生活當中將會更加有激情，更加積極努力的付出，一起為創造出公司未來更好的明天努力。讓我們一起加油吧!
團隊精神訓練心得感悟總結三
雖然只有短短的一天半時間，拓展訓練所給予我的啟發和心得體會卻是一筆永久的精神財富，無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。從“孤島求生”、“空中斷橋”、“翻越畢業墻”等活動中，不難看出，有了競爭機制，為了完成任務、取得勝利，作為一個團隊，就必須精誠團結，通力合作，相互配合。但并不是有了團隊就萬事無憂，一個有競爭力的團隊，要有完善的組織體系、得力的領導、分工要明確，彼此要信任、理解和包容。這樣我們的目標、任務就能夠完成得又快又好，才能達到勝利的彼岸。
在所有的訓練中，給我印象最深的就是“翻越畢業墻”這個項目。畢業墻高4.2米。拓展培訓師告訴我們：“沒有任何保險措施，什么道具都不能用。全隊學員必須在不違反規則情況下，在規定的時間內全部翻越畢業墻才算成功。你們的拓展訓練才算畢業。”怎么辦?只有靠自己，靠每一位隊員的智慧，靠團隊的力量。最后大家協商的結果是用搭人梯的方法，第一排左邊、中間、右邊各站一人，踩著他們的肩膀上去，先爬上去的人再用手拉下面的人上去。每一位隊員心中都暗暗鼓勵自己要勇敢，踩上隊員肩膀的時候，身后有幾十雙大而有力的手頂住背部及臀部，一股力量在支持我們向上攀越，一種從未有過的安全感油然而生，也充滿了勇氣。
最后，當所有人出色的翻越過畢業墻后，拓展培訓師宣布：“你們團隊40人僅在9分30秒鐘全部成功翻越畢業墻。”大家高聲歡呼，辛勤的汗水、成功的淚水交融在一起。可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要創造條件，尋找機會。拓展訓練的項目對人的體能的要求并不高，更多的是對人的心理的挑戰，而且也會感悟到、體驗到它是一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越，重新認識自己、認識生命的活動，你會發現人的潛能真是巨大無比。這個訓練項目告訴我：挑戰自我，沒有不可能的事，不要因不可知而畏懼，不要因從未嘗試而放棄。要重新認識自我，超越自我。只有團結一心，眾志成城，各項任務方可順利完成。
這次拓展訓練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富，總結起來，有以下幾點：一是分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后，各司其職，發揮個人的主觀能動性，使其既知道自己應該做什么，又思考怎樣做好。二是做事先要認真思考，周密計劃，再實施行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過“電網”項目時，大家先不急于過網，而是每個人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過。三是應學會遇到問題換位思考。在工作中，不要為表面的現象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質，通過組織、協調達到目標。通過溝通交流，才能建立多贏的局面。四是作為領導，要看到差異，容納差異，協調差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。五是從失敗中我們也能得到教訓和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協調，形成力量的整合才能完成共同的任務。六是知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓練就是開發出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運用的力量。拓展訓練的過程中，我得到的收獲超出了閱讀書籍獲取的間接經驗和總結。它改變了我們某思維模式和理念，重新認識自我，超越自我，認識了團隊的巨大力量，也領悟了創新的重要意義。在以后的工作中，努力把團隊合作的精神發揮得更加淋漓盡致。
網秘職業解讀
網上秘書,簡稱網秘,是指利用網絡提供商業服務的自由職業者,這是SOHO一族較為青睞的職業之一。小到起草演講稿、發言材料、整理檔案、制作幻燈片,大到會議安排、活動計劃、年度規劃、營銷策劃、編寫電視劇本,秘書們能在辦公室里完成的任何工作,網上秘書通過手提電話、電子郵件、網絡即時信息等工具,都能遠程實現。
其實,“網上秘書”這一職業早在上世紀90年代初就在西方發達國家出現了,甚至誕生了專門培訓網上秘書的專業公司。1997年,斯泰西?布里塞在遠程為客戶服務多年之后成立的AssistU,就是一家提供網上秘書訓練以及證明的在線公司。AssistU不僅在網上向申請者提供網上秘書訓練,而且向那些完成訓練課程的人頒發證書,并幫助自己的“畢業生”尋找客戶,拓展市場。
網上秘書一般可以分為專職和兼職兩類。兼職網秘只是人們利用業余時間增加收入的一個途徑;而專職網秘沒有固定工作作為退路,往往把這份工作當成自己的事業,他們會在大街上發海報,在博客、貼吧、論壇等廣泛發帖,盡己所能尋找客戶。
網上秘書大致需要三件辦公設備,一是電腦;二是電話;三是傳真,最關鍵的就是要能24小時上網。網上秘書的工作方式也很簡單,有釣魚式的,即廣泛信息,隨時等待客戶聯系;有獵捕式的,即隨時關注需求,及時聯系客戶。所以,不論是等待客戶垂詢,還是主動招攬業務,網上秘書都沒有具體的上下班時間,往往根據完成任務的時限來自行調節工作時間。
網上秘書沒有固定的薪酬,通常按件論價,主要是根據文稿的難度和字數,從幾十元到幾千元不等。也有按工時定價的,每小時幾十元到幾百元不等。
網秘職場寫真
“當你在工作中受到困擾時,當你遇到問題無暇分身時,請到網上秘書屋來,我們將根據您的需求提供有針對性的優質服務!”這是一位網上秘書在某網站發的帖子。
職場剪影之美眉――鍵盤+點子,月薪過萬
在一次朋友聚會中,她第一次聽到“網上秘書”這一新名詞。說者無意,聽者有心,她當時就覺得眼前一亮。
一年前被公司裁員的她,在公司擔任了5年多的秘書,在為生計奔波中,她了解到不少公司因為裁員而沒了秘書一職,起草文件、制定商業計劃等工作沒人干了,但這些公司又不愿意花錢專門設一個秘書的職位。于是她就主動與一些公司聯絡,介紹自己的工作經歷,展示曾經的工作成果,隨后與幾家公司有了愉快的合作。
經過一段時間的努力,她很快成了當地網上秘書圈子里的名人。如今,她每月收入一般都穩定在萬元左右,“一點也不比原來在公司里當秘書少,而且不用天天起早貪黑地趕著擠車去上班。”
為了幫助一家糧食批發市場制定一套從北方某地運送稻谷到南方某市的運輸策劃案,她花了2個星期的時間為客戶進行了水路、鐵路、公路還是鐵路、水路、公路混合運輸的方式的多方咨詢、分析和對比,最后為客戶制定出了最經濟又省時的鐵路+水路的運輸方案,為客戶節約了幾萬元的運輸經費,從此,這個公司成了她的長期業務伙伴。
隨著業務范圍的不斷擴大,她正在與兩位密友共同開辦一個網絡作坊,當業務太忙或是在自己外出度假無法完成工作的時候,另外兩人將會一同為客戶完成緊急的文案任務,“既方便客戶的需要,也保證了網上秘書的信譽”。
職場剪影之帥哥――只領薪水不坐班,穿著短褲為人民服務
有著多年網上辦公經驗和秘書工作經歷的老余是圈子里比較知名的資深網秘,在他看來,網上秘書與客戶是一種平等的合作關系,是一種“雙贏”的合作模式。這位主動炒了老板魷魚的某公司曾經的行政助理,現在顯得比以前任何時候都瀟灑:“工作上不存在上下級、領導或被領導的關系,大家都是在尋找一種最佳的合作做事的方式,然后按質論價。我們每天只領薪水不坐班,可以穿著T恤和短褲為人民服務。”
據了解,客戶通常只在某一段時間內需要某個方面的,有了網上秘書,這些客戶不僅不需要出錢購置電腦、打印機等一些硬件設施,也不需花大錢長期聘用專職秘書。而對于網上秘書來說,好處更是顯而易見。
和圈子里的同行一樣,老余每天早上八九點上班,先檢查一下電子郵箱、傳真及電話留言,然后正式開始一天的工作。因為經常同時要為多個客戶服務,所以老余關注得最多的就是當天必須收工的幾件業務,“網上秘書要講誠信,不能失約,否則就會失去長期合作的客戶資源”。
職場剪影之“雙面劍俠”――假公不濟私,八小時之外我做主
小陳是一家行政機關的秘書,整天與文字打交道,什么領導講話、工作計劃、活動策劃、總結匯報,對他來說都是小菜一碟。看到一些同事上班斗地主、種菜園,小陳覺得很沒意思,于是想到了網上兼職。開始時,小陳利用上班時間偷偷摸摸幫幾家企業做了一些文案和廣告策劃,后來名聲越來越大,本地的幾家大型企業的老板甚至叫他從機關辭職。
不愿意放棄“金飯碗”的小陳決定利用業余時間從事網上文秘工作,以“文件資料的整理與加工、社會經濟信息資料的調查與整理、商業計劃書的制作方案與建議”的特色,打造出了自己的服務品牌,不僅豐富了業余生活,收入也大大提高了。
老板感言
韻源商業(連鎖)有限公司總經理許琳莉:
前幾年我們聘用了一位工程學院畢業的大學生做秘書,主要工作是幫助公司制定商業發展計劃、起草公司報告材料,為媒體撰寫一些廣告文章,我給他的工資是包吃住2500元,加上社保和醫保,一個月要支付4000多元。今年公司為了減少開支,改聘了一名“網上秘書”,約定每月酬金2000元,每項工作還可按質論價給予一定獎勵。
歡樂萬家米業有限公司董事長黃韜柏:
我們的企業不是太大,需要秘書做的主要工作就是整理一下公司的各種材料,寫幾份商業計劃、報告、總結什么的,長年專門聘請一個專職秘書也沒太大必要,現在我的一些文案就是請“網上秘書”做的。前幾天,公司為了擴大宣傳,要建一個公司網站,我也是從網上請來一位“網絡設計秘書”幫的忙,公司網站建好后,我付給那位網上秘書1000元的酬金。
網上秘書比起專職秘書來說便宜多了,而且還不用支付社保、醫保等保險金。另外,使用網上秘書的最大好處是,我可以根據不同需求,選擇具有不同專長的網上秘書。所以今后就是公司業務做大了,我也會繼續用“網上秘書”。
聯滬新型建材有限公司總經理張融禾:
目前還未考慮聘用網上秘書,行政助理既是我的專職秘書,也是我的得力助手。我覺的秘書工作具有保密性,如果失去“秘”就成“文書”了。對網上秘書,我們不太了解其背景,萬一因為他泄露了商業機密,豈不是自找麻煩?另外,如果對網上秘書的工作不滿意,一是浪費了時間,貽誤了商機;二是也無法保證他們能夠退款或賠償。
法律思考
針對一些企業的擔憂,信得律師事務所律師吳大銘說,其實聘用網上秘書理論上與公司聘用公司員工是一樣的,如果其泄露機密或者構成侵權行為,都將受到法律懲罰。但由于網上秘書的性質特點,萬一出現問題,解決起來確實有一定的難度。所以建議企業要注意聘用信譽好的網上秘書,在委托網上秘書制訂機密商業計劃時,不妨與網上秘書簽訂一個保密協議來保證自己的商業機密。
一、新時期對教師與家長聯系方式的影響
“新時期”是一個相對的概念，在此特指20世紀80年代至今的知識經濟興起與發展的時期。 知識已經成為影響經濟發展的主要因素，知識和信息的生產、分配和使用成為現代社會生產的標志。21世紀的第一個十年已走到尾聲，科技和知識的競爭愈加激烈，人才是各個國家和部門爭奪的對象。爭取更多的受教育機會，獲取精尖的專業知識也成為所有人的追求。
知識經濟帶來的網絡的迅速普及，通訊方式的改變，不可避免地會影響到教育的內容和形式。教師與家長的聯系作為教育必不可少的環節，其方式在新時期也發生了具體的變化。
（一）聯系方式的種類有所調整
知識經濟的發展深刻地改變了教師與家長的聯系方式，有些傳統的聯系方式由于不適應新時期的狀況，已經退出了歷史舞臺。有的傳統聯系方式具有恒久的使用價值，但在具體使用方法、指向目標上也做出了符合新時期的調整。隨著社會主義市場經濟的蓬勃發展，網絡的普及和通訊的發達，使得許多優秀的商業頭腦有了施展的空間。移動公司、各大網絡爭相成為教師與家長聯系的中介，于是許多現代聯系方式產生，電子平臺成為新時期教師與家長聯系方式的最顯著特征。
（二）聯系方式的科學性提高
新時期使得國際間交流更加廣泛而深入，中國教育在繼承傳統精華基礎上，吸收了國外的優秀教育經驗，逐漸使得教育科學化、教育者專家化、教育制度規范化。教師與家長進行聯系，不僅要考慮到使用哪種聯系方式，還要研究如何使用這些聯系方式才能達到最好的溝通效果，具體到實施某一方式的具體細節都要在科學的教育理論指導下進行，形成了很多成功的范式。
（三）聯系方式的靈活性增強
新時期不僅改變了影響經濟發展的主要因素，也改變了人們的生活節奏。教師的時間非常寶貴，因為很多教師不僅面對著令人喘不過氣來的成績考核的重壓，同時還往往要面對超負荷運轉的班容量，這在普通城市中已經是司空見慣的現象。隨著多種所有制經濟的充分發展，家長所從事的行業多種多樣，工作時間各不相同，很難做到有叫必到。時間對于家長和教師來說，成為一種稀缺資源。為適應新時期的特點，教師逐漸在傳統聯系方式的基礎上，使用更加靈活的方式與家長進行聯系，力求簡單、快捷，減少時間成本。
二、新時期教師與家長聯系的傳統方式的運用
所謂傳統方式指的是知識經濟時代到來之前已經存在的方式，包括家長會、家訪、寫信、請家長到校、打電話、
印發通知、學生手冊等等。隨著時代內容的不同，這些方式對于教師來說，運用的便利性和效率與以前相比是不同的，因此需要對這些傳統聯系方式甄別使用。
（一）停止使用的聯系方式
在30年前，寫信是人們聯系的主要方式，也是教師與家長聯系的重要手段。在時間成本很低的情況下，人們有足夠的時間寫信，也有足夠的耐心等待一兩個星期才可以看到的信件。信件往來相對于教師家訪和家長去學校來說，雖然效果差一些，但是雙方可以選擇自己空閑的時間書寫和閱讀，自由度比較強。同時，信封和郵票的價格比電話費要便宜，況且電話在當時很難找到。因此，寫信雖然不是教師與家長聯系的最主要手段，但也為眾多教師所使用。
隨著新時期的到來，人們生活節奏加快，寫信無疑是時間成本最高的一種聯系方式。教師需要利用最短的時間將最多的信息傳遞給家長，而用一兩個小時寫一封信也不過幾頁，傳遞信息少，而傳遞到家長那里需要時間又長，根本無法及時反饋。因此，寫信這種教師與家長的聯系方式基本上已經為教師們所淘汰。
（二）經過改進的聯系方式
家長會、家訪、學生手冊、打電話等聯系方式仍然為教師所使用，但是具體使用過程更加適應新時期的要求，科學性也增強了。
傳統家長會一般有兩個主要議題，第一是向家長傳達學校和班級的規定，第二是進行批評與表揚，當然最主要的是指出個別學生存在的問題。被點到的學生家長要耐心傾聽老師羅列自己孩子這樣那樣的毛病，很沒面子，所以家長們通常不愿意參加家長會。隨著知識經濟的發展，知識的重要性日益凸顯，而我國長期以來雖然一直提倡素質教育但仍難以徹底脫離應試教育的窠臼。因此，分數既是考查學生知識量、決定學生前途的重要指標，也是考查教師工作業績的最主要標準。在此前提下，教師在家長會上以成績為核心是無可厚非的。而且部分教師已經開始站在更科學的角度上來完善家長會，使其繼續成為家長和教師聯系的主要方式。首先，家長會以雙方信息溝通為主。很多教師把教師的個人發言與對學生的批評改為家長座談會，給每位家長充分的時間發言，教師從中了解家長的基本情況和教育理念，從而和家長共同分析孩子問題產生的原因。其次，家長會以解決學生問題確定最佳培養方案為目的。特別是基礎教育階段的學生其問題產生往往和不當的家庭教育有關，在教育孩子的同時也要對家長進行教育，使家長擁有科學的教育理念。于是很多教師把家長會的一部分時間作為家長培訓時間，既讓家長具備宏觀理念，又讓家長掌握針對學生具體問題應該使用的正確教育方法。再次，家長會作為大規模的班級活動已經為許多教師以管理學的方法科學化、規范化。從通知家長、安排會場、引導家長入座、多媒體運用、舉行家長會、具體互動活動、總結發言到家長離席等都有周密的策劃，充分利用時間的同時達到良好的溝通效果。
家訪是教師與家長聯系的一種重要的傳統方式，也是教師了解學生家庭教育環境的重要途徑。但由于上面陳述過的家長工作類型與時間的原因，導致本身閑暇時間就不多的教師不方便進行家訪。加之現代人生活更注重隱私，所以教師對家訪這種方式的使用也很慎重。目前僅有28.7%的教師使用過家訪的方式，而且49.5%的教師認為家訪已經不太有必要甚至可以退出教育舞臺了。有些教師把到學生家中造訪的傳統家訪形式進行了變通，改為在家長和教師工作外的時間找一個方便的公共場所進行交流，這樣氣氛比較輕松，既不用像在學校內那樣鄭重，也不必像在家中那么不便。通常教師會約家長在回家的路上，或周末在公園散步聊天，這樣雙方都節省時間，溝通效果也很好。
傳統學生手冊把學生在校分成若干個學期，每學期教師書寫學生評語，家長填寫家長意見。通過這種方式，雙方溝通信息量小，而且往往泛泛而言，難以達到良好效果。目前學生手冊已經被教師們設計成學生的全方位信息檔案，教師和家長聯系的時間也縮短為以周為單位，學生的表現被量化為作息、勞動、作業、品德等多個方面，家長逐一給予評價。這樣教師就可以掌握學生在家中各方面的表現，并做動態的觀察，從而針對家長提出的問題做出及時的解決。學生手冊成為頻繁往來于家長和教師手中的鴻雁，起到了重要的溝通作用。
打電話作為傳統聯系方式中最現代的方式，過去使用頻率較低，因為那時電話少而費用高。通常一個辦公室甚至一個學校只有一部電話，而找家長時更是需要打到家長所在單位讓人去找，很長時間家長才能過來接電話。現在由于人們收入水平的提高，電話已經成為尋常百姓家必不可少的通訊工具，而且由以前的固定電話發展為款式多樣、功能齊全的移動電話。教師需要和家長溝通時，隨時都可以和家長聯系。甚至有的學校還專門為每位班主任配備一部移動電話，每月充值，專門作為班主任與家長的聯系工具。
（三）繼續沿用的聯系方式
請家長到校、印發通知這兩種聯系方式的使用前后沒有發生多少變化。所不同的是請家長到校的人次較之以前有了很大的增加。這既是教師責任心強的體現也反映出新時期學生出現的問題種類多，需要不斷地與家長進行溝通才能共同解決。印發通知以前只是在期末時才下發一次，告知家長孩子放假時間及假期注意事項。但新時期的學校正努力走向素質教育和科學管理，因此下發通知的內容也紛繁多樣，有關于開展各種競賽活動的，也有關于學校收費細目的，還有關于為學生上保險等各種事項的。
三、教師與家長聯系的新方式
新時期涌現了許多20年前難以想到的聯系方式，其最大特點就是以電子為媒介。新時期教師與家長聯系方式另一重大特征就是家校聯系的長效機制的建立。
（一）基于電話發展而來的新聯系方式
義務教育階段的學生年齡偏小，家長對其安全非常重視，于是移動公司首先抓住商機，推出平安卡，學生到校后刷卡家長就可以收到學生平安到校的短信息。家長還可以根據孩子離家的時間、從家到學校所需的時間、平安卡給自己通報平安的時間判斷出孩子在路上是否貪玩。
智能電話可以存儲學生的學號，教師使用教師無線IC卡在智能電話上輸入學生的學號，就可以直接撥打到學生家長的聯系電話。這樣教師無須記錄大量的家長聯系方式，方便了與家長的溝通。
家校通系統整合了手機、電腦、網絡的功能。學生進入校門后，無須刷卡，系統就會自動識別學生信息，并自動給家長發短信報平安。學生離校時走出校門，系統會自動發短信告知家長學生已經離開學校。它還具備其它與家長聯系的功能。如一般的智能電話都可以儲存6000名學生的ID，收發2800條的短信。②教師隨時可以將學校規定、收費通知、家長來校通知、轉貼于 當天作業、成績通知群發給所有學生家長，讓家長及時了解學校和班級的資訊，并據此把握學生的完成情況。此外，教師可以與個別家長進行聯系，將學生的課堂表現、作業情況、考試成績、近期狀況等發送給家長。家長亦可以通過此系統進行留言。家庭教育由此可以和學校教育共同進行，并實現有效互動。部分教師對如何科學使用這一方式做出了初步的理論探討③。
（二）基于網絡發展而來的新聯系方式
網絡平臺的發展，催生了很多新的電子聯系方式，使教師與家長的聯系進入了E時代。
我們對城市和農村學校抽樣調查的數據表明，50.8%的學校都擁有自己的網站。一個建設良好、更新及時的網站本身就會為家長提供大量的信息，這樣教師不必分別去這些信息，只需告知家長學校網址就可以。學校的條件、教育目標、具體規章、主要活動等等信息都可以在學校網站上公布。21.1%的學校網站都建有家校互動的平臺，既有家長必讀這樣的版塊，為家長提供科學的家教方法，也有家長之窗這樣的版塊，家長可以隨時留言，由教師進行解答。教師還可以在網站上調查問卷，了解家長對學校或教師以及班級建設的看法。有的學校網站（如北京實驗一小）還分設班級版塊，各個班級把自己的合影、活動圖片、獎勵與表揚、每月情況總結、假期生活學習指導等消息都放置到班級版塊上，使家長全面了解班級和自己孩子的情況。家長也可以隨時自己的感言和信息，甚至如北京中關村二小家長在得知某些場館有免費對中小學生開放的機會，都會將信息貼到班級版塊上，為家校共建創造了良好的條件④。
很多教師還利用個人的網絡聯系方式與家長溝通，據調查，61.3%的教師有自己的聊天工具，20.7%的教師有自己的博客，60.2%的教師有自己的電子郵箱。一般說來，學校論壇往往面對學生群體，而教師私人電子聯系工具的使用，往往是針對學生的個別問題與家長進行聯系，有的教師戲稱之為“電子家訪”。電子郵箱的使用往往是教師采用的比較鄭重的網絡聯系方式，博客和聊天工具則更隨意。教師可以在博客上個人的教育理念、教育心得、對班級問題的處理辦法等等，家長可以根據教師博客的內容對教師有更全面和感性的了解。聊天工具尤其是語音聊天的使用是一種低成本而高效的聯系方法，不過有設備條件的限制，對環境也有要求，應盡量避免形成對他人的干擾。這些方式使教師與家長的交流不再受時間和空間的限制⑤。
（三）教師與家長聯系的長效機制
在學習國外先進教育經驗的基礎上，10.9%的學校建有家長委員會或者家長教師委員會，作為家長參與學校管理、家校互動的長效機制。家長委員會通常可以分為班級家長委員會和校級家長委員會兩種，有的還設有年級（或段）家長委員會。委員會成員必須能夠代表各個層面家長，一般經過競選方式產生，也可以由學校或班主任推薦候選人，具體條件由家長和學校制定。班級家長委員會通常由3-5位家長組成，校級家長委員會通常由18-24位家長組成，委員會成員定期改選。家長委員會定期召開會議，如有特殊問題也可召開臨時會議。教師通過家長委員會這一平臺，密切了學校與家庭的聯系，充分發揮家長對學校教育、教學工作的參與、監督作用，增強學校教育的針對性和有效性，并通過這一平臺，提高家長教育子女的水平。有的學校連訂做校服這樣的事情，都要和家長委員會共同決定款式、面料和價格，充分發揮家長的參與作用，促進了家校和諧。
四、運用新時期教師與家長聯系方式時應注意的問題
傳統方式的改進與新方式的出現，豐富了教師與家長聯系的途徑，增強了溝通的效果。需要注意的是，在這些聯系方式的運用過程中，也存在一些問題。
（一）傳統聯系方式的使用不夠科學
我們繼承下來的教師與家長的傳統聯系方式都是適合新時期特點的行之有效的聯系方式，但這些方式的使用卻沒有發揮出其最佳效果，這主要是由于其運用沒有達到科學化。首先是使用方法缺乏科學化。很多教師沒有仔細將各種不同的傳統聯系方式進行研究，為每一種方法都制定出科學合理的使用方案，更勿談具體到不同工作類型、受教育水平的家長應如何具體實施這些方式。這導致教師在使用這些方式時隨意性強，以達到一定效果為滿意，不追求效果的最大化。使用這些方式后，不善于總結、交流，從而總是在原水平上重復。為此我們需要開發出每一種聯系方式的科學使用方案，提供給所有教師，供他們進一步在使用中改進。其次是使用目標缺乏科學化。目前各種聯系方式的目標呈眾星拱月型分布，中間是學習成績，四周散布的群星是品德、勞動、體質、心理等等指標。教育是一個系統工程，不能單憑某一環節實現理想的教育效果，因此得當的聯系方式的選擇與實施要服務于一個科學的目標系統，才能使教育得到實質的發展。
（二）新聯系方式使用的形式化
不可否認，以電子媒介為核心的新聯系方式為教師與家長的有效溝通作出了貢獻，但新興事物的成長總是需要一個過程的。平安卡和校訊通等服務，更多是為教師和家長服務，而忽略了最終的落腳點應該是有利于學生的健康成長，很多學生并沒有因為有了這樣的便捷聯系方式感到愉悅，而是產生時刻被監督的不自由心態。有的學生干脆常常“忘記”帶智能卡，以逃避這種監督。對學生采取無監管的放任措施顯然也是不可取的，關鍵是要將這種方式調整到學生樂于接受的狀態。學校網站的家校交流版塊上，更多是學校建立的形象工程，擺上若干專家建議、家教妙招就算了事，更新緩慢，甚至有的網站自建站后就沒有更新過，導致互動有其名無其實。像北京中關村二小那樣把家校交流辦得有聲有色的學校網站實在少之又少，有的網站版塊家長甚至無法發帖，所謂交流只是單向的信息罷了。擁有電子聯系方式的教師不少，但只有8.3%的教師使用過博客與家長進行交流，3.4%的教師使用過聊天工具與家長進行交流，0.9%的教師使用過電子郵件與家長進行交流。出現新的聯系方式需要一個過程，而熟練并科學地使用這一方式同樣需要一個逐漸摸索的過程。三）制度化的聯系方式還處在雛形狀態
由于商業因素的滲透，電子媒介的聯系方式很容易推廣，但制度化的聯系方式卻需要具有高度責任感和較強管理能力的教師與校領導才能夠把握。目前成立家長委員會的學校還很少，而已經成立家長委員會的學校對于如何運用這一機制還處在雛形狀態，不夠完善。家長委員會是從西方引進的，民主參與已經成為這些國家的習慣，所以家長委員會的工作進展也比較順利。在我國，家長的參與積極性往往不夠高，有些校方領導對于校外力量的參與也不夠習慣。有的家校委員會成員都是校長或者班主任的熟人，所以這一長效機制形同虛設，只是作為學校宣傳和應付上級檢查的擺設而已。有些家長委員會參與一些學校活動，但主要限于聯歡會的布置，戶外活動的組織等輔助工作，對學生整體發展、學校管理方針的制定則從未介入。個別學校有一些成功的家長委員會參與經驗，成為教師與家長互動的好幫手，但是目前沒有得到有效推廣。家庭參與學校教育政策的權利需要捍衛，但家長也會犯有一些嚴重的錯誤⑥，如何引導制度化的家校聯系方式在科學軌道上發展是一項重要的工作。有的學校已經將家長學校形成制度，定期對家長進行教育知識的啟蒙和教育素養的提高。家長學校多采取講座的方式進行，而缺乏小組咨詢和個別談話，許多個案仍難以解決，因此這一制度同樣需要不斷完善。
總之，任何聯系方式都是在使用中不斷完善的，而且所有聯系方式的使用都要以尊重家長為前提，對所有家長一視同仁，尊重家長的人格，尊重家長對學校和教師提出的意見，這樣才能鼓勵家長溝通的積極性，增強溝通效果，從而使學生健康、快樂地學習和生活，成長為時代所需的人才。
參考文獻
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