時間：2022-07-26 18:30:38
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學生一學年個人總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
200*年10月16日
二、活動地點
文科樓320教室
三、活動主題
回顧過去，展望未來
四、前期籌備，全國公務員共同天地
材料組（李文婷）
1、油印《天水師范學院學生社團組織管理辦法》、《財務、贊助管理辦法》45份；
油印《天水師范學院學生社團刊物管理辦法》15份；
2、起草打印主持詞，03——05年社團工作總結(jié)和05年——06學年工作計劃；起草04——05學年度學生社團先進個人評獎說明；
3、打印專業(yè)學術類學生社團工作經(jīng)驗交流會總結(jié)和王定璽在大學生論壇上的發(fā)言稿。
（二）聯(lián)絡組（楊樂寧）
1、收注冊表、制活動統(tǒng)計表、學生社團負責人通訊錄；
2、統(tǒng)計社團黨員、團員人數(shù)；
3、統(tǒng)計社團成立時間和章程簡介（宗旨）、（或收先前的許可證復印件）為更換社團許可證做準備；
4、通知與會時間和獲獎人；
5、聯(lián)系社團活動團支部建設匯報單位（時事學社和當代中國研究會）和社團在大學生思想政治教育中的作用總結(jié)單位（青年志愿者協(xié)會）；
（三）會務組（朱濤）
1、收集獲獎人名單、打印證書；
2、準備會場教室，桌布（與秘書處聯(lián)系）、花盆、座簽、筆紙；
3、打印更換許可證；
4、聯(lián)系廣播站和電視臺、照相人員；
五、活動實施
（一）會務組
1、布置場地（黑板）；預計與會人數(shù)；
2、作會議記錄和照相；
（二）聯(lián)絡組
1、活動前負責人簽到；
2、引導與會人員按預定安排就座；
（三）材料組
1、發(fā)放各類資料（專業(yè)學術類社團工作經(jīng)驗交流總結(jié)和王定璽發(fā)言稿以及刊物管，全國公務員共同天地理辦法）
2、發(fā)放紙筆；
3、擺放證書；
（四）主持工作
1、支持人宣布會議開始；
2、陳小娟代表社團管理部作03——05年工作總結(jié)和05——06學年工作計劃；
3、學生社團05——07年工作規(guī)劃；
4、宣讀表彰04——05學年度學生社團先進個人的決定；
5、頒獎；
7、更換社團許可證；
8、為新成立社團口才與演講協(xié)會頒發(fā)成立許可證書；
9、社團負責人工作建議；
10（休會10分鐘）；
11、負責人進行工作經(jīng)驗交流
1）.學習《天水師范學院學生社團組織管理辦法》
2）.社團活動團支部建設匯報（時事學社和當代中國研究會）和社團在大學生思想政治教育中的作用總結(jié)（青年志愿者協(xié)會）；
六、活動總結(jié)
1、全體新成員寫工作總結(jié)、宣傳組寫團訊；
2、與社團負責人合影留念；
高中教師個人2017年度工作總結(jié)秋去冬來,一學年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的一個學年中,有過辛酸,也有歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在校領導的關心幫助下,在同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,總結(jié)前段工作如下:
第一、在思想方面,我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,不斷的提高自身的政治素質(zhì)。
第二、嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學生做好的示范。
第三,在教育教學工作中,我積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法盡可能完美的結(jié)合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。
同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式,進行教學改革,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生更多地參與到教學中來,不再是被動的聽、被動的學與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡教學,拓寬教學新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,調(diào)動學生學習積極性,提高學生的學習成績。
總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
在過去的一年中,我有過收獲,也有失落路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將繼續(xù)努力,力爭佳績,為我校的發(fā)展壯大貢獻自己微薄之力。
高中教師個人2017年度工作總結(jié)本學年以來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，做好各項工作。
在教學工作方面，整學年的教學任務很重。本人爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課，本人都做好充分的準備，本人的信念是-決不打無準備的仗。這學年擔任高三(1)(2)班語文教學,并擔任高三年級備課組組長,在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。培優(yōu)輔差是這學年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，本人總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說：老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責，主要就是檢查學生的作業(yè)，輔導學生掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們確實是非常盡責，而學生時刻有個老師在身旁指點，學起來也非常起勁。一段時間下來，學生都有進步，有的進步非?？臁?/p>
在班級工作方面，本學期本人擔任高三(2)班班主任,在本年度的班級工作中,本人非常重視學生的思想教育工作。結(jié)合教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為工作的一項重要內(nèi)容。我還常跟班干部交流，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。班級形成濃厚的學習氣氛,本人在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。在這一學年里，我班學生陳丹同學在南京市好家長杯作文比賽中獲縣二等獎。在上學期期末調(diào)研中語文合格率為86﹪。
總之，本人在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。這一切行動，都源于一個目標──我要做一個優(yōu)秀的人民教師。
高中教師個人2017年度工作總結(jié)本學年我在擔任高一語文教學任務之外又兼任高一(3)班班主任，在領導和同事們的關懷幫助下,我即將順利地完成了本年度的工作任務,同時在思想業(yè)務水平上也有了很大的提高?，F(xiàn)將有關方面總結(jié)如下：
首先，師德方面。
我深知，教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè),師德建設又是教師隊伍建設最根本的建設。教師本身的師德狀況如何,將影響到眾多青少年的身心發(fā)展。因此，從上崗的第一天起，我就高度重視加強師德修養(yǎng)，努力塑造師表形象。努力樹立起為人坦誠、樸實友善、尊敬師長、關心同事、愛護學生、師德純良的形象，讓學生感到自己的老師可信可親，從而能夠親其師，信其道。我堅持經(jīng)常與學生接觸，堅持注重教書育人。通過“言傳”“身教”，向?qū)W生滲透思想道德教育，并以規(guī)范的教學言行、良好的師表形象、嚴守法紀的公民意識影響學生。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，但我努力追求“隨風潛入夜，潤物細無聲”的教育效果。
其次，教學方面。
作為一個入黨積極分子，我始終熱愛并終于黨的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，能認真落實學校對備課講課、教學教案、批改作業(yè)、輔導學生、考查學生各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定，精心備課，向課堂要質(zhì)量。如：在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了四必須，布置了必須收，收交了必須改，批改了必須評，講評后補救。在教學中關心愛護學生，與學生關系融洽。特別是“三生”(特殊生、學困生、優(yōu)等生)工作中努力做到三面，作業(yè)面批，學習面問，學習生活中的問題面談。教學過程中以提高學生的能力為重點，加大閱讀和寫作的訓練力度，如作文訓練采用二次作文訓練法，即學生先寫，老師講解，學生再寫。效果不錯，使學生由原來的不會寫到會寫，并能寫出出色的文章來。課余時間熱心輔導有寫作特長的學生，所教班級有十余人寫作能力突出，極大鼓舞和帶動了同學們的寫作積極性。
再次，班主任工作方面。
一學期以來，我在班主任工作的崗位上得到了校領導的指導和幫助，取得了一定的成績。在我班學生中，初步形成了人人愛學習、守紀律，講文明的良好班風?；叵肫饋?，在千頭萬緒的班主任常規(guī)工作中，班主任要善于做到：嚴于律已，嚴格管理;把愛撒向每一個學生的心坎;抓住每一個有利的教育時機，正確引導。
教學之余，我還積極鉆研教學理論書刊，了解教學信息及教學前沿問題。因為，我堅信，作為一名語文老師，要提高學生的語文素養(yǎng)和能力，必須不斷學習更新教學觀念，實施教學理念，實踐改進教學方式，提高教學水平。
韶光易逝，一學年的工作已結(jié)束?；仡欉@一年，我時時處處以一名優(yōu)秀的教育工作者的標準嚴格要求自我，以做好校長助手為己任，以為一線教師作表率為目標，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自我，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
1、本學年我擔任九年級的英語學科的教學工作。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等潛力。
2、本學年我還承擔教務處工作。
a.配合王蘇丹主任做好教學上的檢查、管理、督導等常規(guī)工作
b.精心組織每次的月考工作，讓每個環(huán)節(jié)零失誤。
c.做好九年級一高中提前招生和6月的中考的報名、參考、錄取和通知等相關工作。
d.做好七年級新生的錄取的相關工作。
一、高校學生學風績效考核概述
績效管理是企業(yè)常用的一種改善績效的方法，是管理者與被管理者之間就目標與如何實現(xiàn)目標上所達成共識的基礎上通過激勵和幫助員工取得優(yōu)異績效從而實現(xiàn)組織目標的管理方法。將其應用于學生管理的過程中，利用績效考核制度和指標量化的方式，從各個方面對學生全體成員進行績效評估。把年度評選優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員和獎學金、助學金、入黨等的評選與績效考核成績直接掛鉤，把個人和集體的目標緊密結(jié)合。通過績效考核傳遞組織價值觀和目標，進而引導學生合乎管理績效的行為拓展個人素質(zhì)反饋學生表現(xiàn)，公正地評價學生的績效，為學年優(yōu)秀學生評選及獎勵提供依據(jù)。達到提高學風建設和提升學生管理水平的目的。
二、高校學生學風績效管理要素
績效管理應用于學生管理是對學生一個時期表現(xiàn)的考查、評定、獎勵與相關培訓活動的全過程。它特別強調(diào)結(jié)果導向更重視達成目標的過程。包括制定目標計劃、過程監(jiān)控、實施考核與評估結(jié)果運用四個緊密相聯(lián)的環(huán)節(jié)?？冃Ч芾響糜趯W生管理應該是依據(jù)大學教育的目標，注重學生自主能動性的調(diào)動和發(fā)揮。下面我們首先討論一下學生績效管理的幾個要素。
1、人員構(gòu)成
學生績效考核是多維的，要使其能夠得到全面公正的衡量，必須多方位、多層面地進行評估。按照360°考核方法，學生績效管理評定者應是以學生為主體，教師、學生干部及使用單位共同構(gòu)成的。
2、考核方法
績效管理的最終目的就是幫助每一個學生實現(xiàn)目標，同時也間接實現(xiàn)高校學風建設的目標。其運用目標管理原則使被考核者由被動變主動，通過長期觀察記錄有效行為，對結(jié)果和行為進行評價來衡量學生的績效。實施目標管理是為未來的績效考核制定了目標和考核標準，使考核更加科學化、規(guī)范化，更能保證考核的公開、公平與公正。
3、考核的內(nèi)容
學生績效考核的主要內(nèi)容是：學校學風建設的主要指導指標，學生將來成長成才中起顯著作用的各項因素。由于學風建設的目標具有原則性、抽象性，因此必須把學風建設目標分解成若干既相互聯(lián)系又相互區(qū)別的具有可以直接考核評定的要素。我們研究的學生績效主要包括：基本素質(zhì)能力、專業(yè)學習能力、英語、計算機能力、實習實踐能力、文娛體育能力五大方面，涵蓋了學風建設中強調(diào)的德、智、體、綜合能力等重要指標，從而更加有效的提高了高校學風建設。
4、績效考核的原則
（1）公平公正原則。及時公開考核的時間、標準、結(jié)果。不搞暗箱操作，以防給學生參與的積極性造成不良影響。（2）結(jié)果及時公開原則?？己说某煽儜搶W生本人及時公開，并于學生進行面談溝通，反饋考核結(jié)果，聽取學生的意見以及自我認知情況，指出存在的主要問題，提出今后的努力方向，達到以考核促學風的目的。（3）結(jié)合獎懲原則。依據(jù)各項考核成績的高低有獎有罰，這種賞罰不僅與精神激勵相聯(lián)系，而且還必須和學年評優(yōu)、入黨、獎助學金的評定等密切相連，這樣才能達到考核的真正目的。
三、績效考核在學生管理中的應用
雖然績效考核在學生管理管理中的應用與在企業(yè)管理中的應用有著非常大的差別，但是都是對人進行管理，都是追求著“高績效”。只是在企業(yè)中這種績效更多表現(xiàn)為產(chǎn)值、效益，在學生管理中是學生精神面貌的變化、學習成績的提高。
1、高校學生學風績效管理具體實踐
（1）制定績效考核目標、計劃。在學期初輔導員根據(jù)本學期專業(yè)年級考核指標和學風建設的工作計劃……根據(jù)（SMART）原則制定班級績效考核目標計劃和評價標準。目標包括學生的個人目標和班級的整體目標，是以時間為節(jié)點，包括學期目標和學年目標。然后以學期學年目標制定每月甚至每周的目標。例如：本學年考核制定了學期目標是獲得學校“優(yōu)秀團支部”學年獲得學?！跋冗M班集體”。月目標、周目標有“班級到課率達到98%”、“本周出勤率比上周提高3%”等。制定考核目標計劃要客觀實際不要太高，太高的目標容易讓學生產(chǎn)生畏難情緒變得消極。但是也不能太低，太低的目標缺乏挑戰(zhàn)性學生容易喪失參與的積極性。
（2）嚴謹客觀的過程監(jiān)控。在班級實施績效考核管理計劃的過程中，結(jié)束短期目標（周或月）輔導員要帶領班干部及時的對學生績效進行階段性總結(jié)反饋、監(jiān)督和指導，總結(jié)經(jīng)驗為下一階段目標計劃的改進做準備。通過上課考勤、參與活動、專業(yè)技能相關考試等的記錄對學生進行總結(jié)溝通、指導。對于達到目標準守行為規(guī)范的學生表揚，對于沒有達到目標甚至不準守行為規(guī)范的學生進行批評教育指導，幫助其找出解決辦法。
此外為了能夠客觀正確地進行評價，還要對學生各項考核指標進行認真記錄整理成檔，以便在最后考核評價時提供可靠依據(jù)。
（3）考核結(jié)果的具體運用。學生績效管理考核的效果如何，主要看績效考評的結(jié)果在學生中的具體運用，也是實現(xiàn)考評價值維護學生合理利益的和提高風建設的具體表現(xiàn)。
①是作為學年評比先進、入黨的重要從參評指標。學生績效考核結(jié)果是集德、智、體、綜合能力的學年綜合表現(xiàn)。將績效考核成績納入年度評選表彰條件范圍，充分發(fā)揮考核成績優(yōu)異者在學生中的示范、導向作用。
②是作為獎、助學金評選的重要考察條件。把學生績效考核成績作為衡量、判定學生是否具有獲得獎學金、助學金的基礎條件，從而保證學生獎學金助學金評選的公平公正。
③是作為學生教育計劃指導的重要依據(jù)。根據(jù)績效考核結(jié)果反映出的問題，及時進行總結(jié)分析并對學生做出合理的指導，并將分析的結(jié)果作為制定教育培訓計劃的重要參考依據(jù)。
（4）學生績效管理考核結(jié)果數(shù)據(jù)分析驗證其在學風建設和學生成長中所起的顯著作用。本研究選取統(tǒng)計學專業(yè)2010級統(tǒng)計1001班43人，2011級統(tǒng)計1101班52人作為樣本量進行比較分析。
學生績效考核數(shù)據(jù)來源于2010級統(tǒng)計1001班學生在2010―2011學年、2011―2012學年和2012―2013學年綜合考評成績、2011級統(tǒng)計1101班學生在2011―2012學年和2012―2013學年綜合考評成績。
使用SPSS17對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，旨在發(fā)現(xiàn)在新的學生績效考核前后是否有顯著差異。
表一通過對統(tǒng)計專業(yè)10級學生的第一、二、三學年多重比較顯示，在基礎素質(zhì)能力、英語計算機能力、實踐實習能力第一學年與第二、三學年在顯著性為0.05下有顯著差異，結(jié)合均值表明該3項能力在經(jīng)過學生績效考核方法使用后學生能力大幅提高。同時在績效考核制度實行后其他的兩項專業(yè)學習能力、文娛體育能力在第三學期明顯提高，同時顯示出此兩項能力在提高過程中的滯后性，較為符合教育規(guī)律。但文娛體育能力只在顯著性水平為0.10下有顯著差異。
表二顯示，統(tǒng)計11級在新生入學后就直接實行學生的績效考核制度管理學生，這里分析顯示在顯著性水平為0.05下無顯著差異，甚至在顯著性水平為0.10下除實踐實習能力外其余能力均無顯著差異。表明績效考核制度在新生入學時開始實施，各項考核能力就可以達到大二學生的水平。
2012年10月19日，晚七點整，我院學生團體聯(lián)合會2012學年新生動員大會于教三601多媒體教室正式開幕，這標志著學團聯(lián)2012學年社團工作的正式開始。
這次大會是學團聯(lián)主席團以及內(nèi)部各部籌劃已久的，旨在讓正式加入組織的大一新成員更深入地了解學生團體聯(lián)合會的功能和職責，從而使各部新干事更加明確自身所肩負的責任，并對接下來的社團工作有更充分的思想準備和理論基礎。通過大會，大一新成員能夠擺脫剛剛加入組織時的盲目，獲得積極自信的心態(tài)，大家的積極性在會后普遍得到了鼓舞，學生團體聯(lián)合會的集體戰(zhàn)斗力和凝聚力達到了空前的高度。
學生團體聯(lián)合會2012學年新生動員大會的流程主要分為10項。首先是由副主席牛魁致開幕詞，開幕詞的題目是《新的起點，新的征程！》，內(nèi)容意在調(diào)動大一新干事的積極性，鼓舞大家為學生團體事業(yè)艱苦奮斗的士氣。第2項，大屏幕顯示出璀璨的五星國旗，全體起立，高唱國歌。第3項是由學術總監(jiān)梁劍青一介紹學校、團委、學生團體聯(lián)合會的基本情況，通過梁劍青的介紹，大一同學對團學工作有了更深入的了解。大會第4項是由學生團體聯(lián)合會主席肖盼發(fā)表對大一新成員的講話，肖主席言簡意賅，更加深入地闡述了社團工作的特點以及主要困難，并語重心長的為大家提出了幾點建議。第5項是由副主席孫嘉蔚致辭。第6項是由各部部長對本部門的工作進行細致介紹，其間一些存有疑問的同學舉手提問，各位部長耐心地為他們講解。下面幾項分別是由副部長代表李夢洋，協(xié)會會長代表楊寧和大一新干事代表張焱凱演講，表達他們對今后工作的若干想法，以及樹立學生團體聯(lián)合會廣大成員對今后工作的信心。大會最后一項是由副主席韓穎作大會總結(jié)發(fā)言，她重申了主席團成員對大一新干事的幾點忠告，并總結(jié)了2012學年學生團體工作的新特點和新趨勢，發(fā)言的末尾，她情深意切地表達了自己對新干事所給予的厚望，希望他們能夠繼承學生團體聯(lián)合會的光榮傳統(tǒng)，把社團工作推向新的高度。最后，學生團體聯(lián)合會新生動員大會在激揚的團歌聲中圓滿落下帷幕。
這次動員大會是成功的，且具有歷史意義。它充分調(diào)動了大一新成員的積極性，讓組織和個人的責任得到了統(tǒng)一。學生團體聯(lián)合會被注入了新的鮮活的血液，其凝聚力和戰(zhàn)斗力空前高漲，必將在2012學年的團學工作中展露鋒芒，獲得新的成就。
在這學年我緊緊圍繞和依靠了上級的精神和決定，順利地完成了本學年的物理教學任務?，F(xiàn)將一年來的各項表現(xiàn)列舉如下：
一．提高覺悟，以思想為行動指南
在這學年，我嚴格要求自己，積極參加校內(nèi)生活，收看、收聽各類新聞報道，了解時事；在工作上發(fā)揚了一貫的任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結(jié)友愛，互相幫帶，并能虛心向有經(jīng)驗的教師學習；對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。這一切行動，都源于一個思想上的目標──我要做一個優(yōu)秀的人民教師。
二．立足本職，積極完成物理教學任務
1，本年,我擔任了的是初三年級一、二班的物理教學課程。為了滿足學生“一滴水”的需要，我在認真?zhèn)湔n、上課之余，還盡可能地利用了大量的休息時間來自學各類知識，以提高自身素質(zhì)。
2，作為一名物理教師，就是要用科學的方法去指導學生的學習，把科學的知識傳授給學生。教學中，我積極探討科學的學習方法，諸如興趣教學法、交互探求法、情感交流法等。從而，提高了學生學習科學知識的興趣，提高了學生學習的效率。
藝無止境，學無止境，工作亦無止境。二十一世紀才是人才培育的時期。在以后的工作道路上，我一定更加加倍努力，爭取更大的進步 《上學期九年級物理教師個人教學工作總結(jié)》一文來自！
漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎，又是學好語文的重點。下面小編就和大家分享小學語文教師年度考核總結(jié)，來欣賞一下吧。
小學語文教師年度考核總結(jié)一轉(zhuǎn)眼，一個學期快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
一、思想認識。
這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作。
在教學工作方面，整學年的教學任務很重。我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學年主要擔任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文 的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè)，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也非常起勁。一段時間下來，學生都有進步，有的進步非?？臁?/p>
三、領班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
五、主要成績。
在這一學年里，我班學生在?？习l(fā)表作文10篇，講故事比賽中獲得二等獎，在校運動會中也取得了較好的成績。在上學期期末調(diào)研中語文 合格率為100﹪，優(yōu)秀率為88%，本學期期中調(diào)研中語文 合格率為100﹪，優(yōu)秀率為96.2%。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。
小學語文教師考核個人總結(jié)本學期，我在教育教學工作中，能夠始終做到堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表。教學工作上，始終貫徹以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，注重因材施教，重視學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。本人工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高，“教學相長”，自己的教學水平也得到了很大的提高，并順利地完成了本學期的各項教育教學任務。
一、師德方面：
本人一貫擁護黨的路線、方針、政策，熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)。工作中，能夠貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟，并記下了三萬多字的政治筆記。平日的工作里，能夠尊重領導，服從分配，團結(jié)同志;嚴于律已，寬以待人，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學生，關心學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到了為人師表，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。
二、工作紀律：
工作中，我從不遲到早退，并能堅持早到校上班。我能夠按時參加每周一的升國旗儀式，有課時能堅持“候堂”制度。作為班主任，我能夠做到學生集會時堅持跟班;有晚自習時，常常督促學生洗漱、就寢并安定下來后，才簽字離開。工作上堅持有病有事先請假。我熱愛自己的事業(yè)，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作踏實肯干，并能完成學校給予的各項任務。
三、業(yè)務能力：
要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，每節(jié)課前，我都要認真鉆研教材，對教材的課程標準、基本思想，哪怕是每句話、每個字我都要弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好等。還注意了解學生原有知識技能的儲備，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。在課堂上，我注重搞好組織教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意激發(fā)學生學習語文的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生還抄襲作業(yè)。針對這種問題，要特別注意抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服等等。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們時時感受到老師的關心，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，特別是和差生交談時，應該對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。總之，良好的師生關系能夠促進學生的學習。
四、工作績效：
本學期，在“課內(nèi)比教學”活動中，我執(zhí)教的低段識字教學《兩只小獅子》一課，受到了校內(nèi)同行的一致好評。我撰寫的綜合實踐活動課論文《讓學生動起來》，被選送到省級教研部門去參評。
小學語文教師年度考核工作總結(jié)本學期，我堅決落實學校的有關教育教學計劃，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成各項任務，使學生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必須的基本語文知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展，為學生的終身學習奠定良好的基礎。
一、自身素質(zhì)的提高
1、積極學習教育教學理論。
參加學校、組內(nèi)組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學模式。把新課標的理念滲透到教學中，教學注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學生的需要，培養(yǎng)學生的自學能力。
2、虛心請教
利用各種機會不斷向同組老師學習。開學一段時間，堅持每天聽年級組長周老師的課，以便盡快掌握一年級的新的教育教學的方法，把握好課堂教學的重難點。自己遇到不夠明白的地方虛心向組內(nèi)老師請教。平時作業(yè)的布置都向組內(nèi)老師請教，得到了組內(nèi)老師的好評。
3、充分利用各種資源，上好每一節(jié)課:
充分利用資源，為自己上課作好準備。同時，我經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關的教學資源，如課件、教案、教學實錄、教學經(jīng)驗論文等，與年級老師共享，從而不斷為自己的教學水平“充電”。
二、具體教學工作
(一)打好漢語拼音知識的基礎
漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎，又是學好語文的重點。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動有趣，又能很好地掌握，我與年級里、科組里的老師經(jīng)常交流，并向她們學習教學經(jīng)驗，以使自己能讓學生學得輕松、學得扎實。同時，在開學前一個半月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教，每天鼓勵學生讀課外書，并經(jīng)常引導學生對已學拼音知識活學活用，通過學兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學生學習的興趣。發(fā)動學生家長與學生一起，利用各種方式和途徑，如和孩子用卡片做讀拼音的練習。用各種方式來激發(fā)孩子學習拼音的興趣。
(二)抓好寫字訓練
【導語】以下是為大家精心整理的《學校財務個人年度工作總結(jié)》，供您查閱。
20xx學年度南陽中心小學在上級領導的大力支持和關心下，財務工作開展順利。作為一名財務工作人員，我努力實踐三個代表重要思想理論，認真貫徹上級各項方針、政策、規(guī)定，始終以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、誠實的工作態(tài)度、勤奮的工作精神，嚴格按財經(jīng)紀律辦事，盡心盡責為全鄉(xiāng)師生做好服務工作。一學年來，取得了一些成績，得到了師生的廣泛好評?，F(xiàn)對一學年的工作小結(jié)如下：
一、思想道德方面
1、身正為范。作為一名財務人員，政治思想素質(zhì)首先要過硬。我平時十分注重政治ѧϰ，努力提高自身的政治理論水平。作為一名***員，我本著忠誠黨的教育事業(yè)的赤誠之心，默默地為南陽山區(qū)教育事業(yè)奉獻自己的光和熱。工作中，對上級各項方針、政策、規(guī)定深刻領會，認真貫徹落實。在平時工作生活中，模范遵守師德規(guī)范，盡心盡責，克已奉公。在待遇面前不爭，在工作面前不推，努力團結(jié)同志，時刻注意自身形象，竭力增強教辦的凝聚力。
2、學校財務是教師和社會關注的焦點和熱點。工作中，我始終把清、慎、勤當作座右銘，嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度，遵守財經(jīng)紀律，認真審核各類憑證票據(jù)，堅持原則，堅決抵制違反財經(jīng)制度的行為。待人真誠熱情，對教師提出的問題能答復的及時答復，不能立即解決的及時向領導匯報，從不搪塞或推脫責任。
3、堅決服從領導安排。除了擔任報帳員工作外，我還具體負責學校的安全、綜治、衛(wèi)生及辦公室等工作。在工作中我總是積極主動地參與其他工作，平時經(jīng)常到各學校與教師交流。一年來，全鄉(xiāng)各小學沒有發(fā)生一起安全事故和其他危害師生安全的案件，各小學校園始終保持著良好的教育教學環(huán)境。
二、業(yè)務能力方面
1、隨著體制的改革，學校財務與財政系統(tǒng)聯(lián)系多了起來。因此，我平時十分注意業(yè)務能力學習。向書本學，向同事學，虛心請教。對總帳、明細帳科目的列支需求力求熟練掌握并合理運用。能按規(guī)定合理科學記好備查帳，帳路清晰。能熟練運用會計電算化進行各類財務工作。各類報表及時準確。平時經(jīng)常向領導提供準確的財務信息，不僅為領導計劃安轉(zhuǎn)排全局工作當好后勤參謀，也及時制止了超支項目的付款。
2、為使每一分錢都能合理地用到教育教學中，本學年度在過去工作的基礎上，創(chuàng)新思路。首先在每學期初對各校經(jīng)費按預算外局規(guī)定，規(guī)范地執(zhí)行了票據(jù)領銷制度，實行了統(tǒng)一帳戶入帳，統(tǒng)一管理，然后按各校不同情況核定公用經(jīng)費，由各校自主使用，平時和校報帳員及時結(jié)帳、記帳、對帳，期末對各校進行財務檢查，做到帳務公開。一年來，各校開源節(jié)流，經(jīng)費使用運轉(zhuǎn)正常，有力保證了正常的教學秩序。
3、自我從事財務工作以來，一直堅持學年末財務公開的原則。每學期末先在校長會上對財務情況進行審核，然后在教師中公開。進一步增強了財務收支的透明度，保持了教師多年來對學校班子的較高的信任度，有力地保證了各項工作順利開展。
三、勤奮工作，出勤出力，扎實完成各項工作任務
1、認真遵守本單位各項規(guī)章制度，多出勤，多出力。一學年來，我沒有請過一天假，堅持早上班晚下班。全學年出滿勤。
2、南陽是山區(qū)小鄉(xiāng)，全鄉(xiāng)在校學生僅400余人，教育經(jīng)費嚴重不足。如何把有限的經(jīng)費合理地使用到教育教學上，是一個難題。為此，南陽中心小學一方面制定了學校財務管理制度，要求學校勤儉節(jié)約;另一方面，竭力爭勸外源。工作中，我積極配合校長爭取各級領導以及鄉(xiāng)村兩級大力投入，爭取社會各界的大力支助。本學年度，我們爭取上級主管局教育建設經(jīng)費三萬余元，爭取鄉(xiāng)財政補助經(jīng)費二萬元，各村及礦山企業(yè)也給小學教育大力支持。大大改善了我鄉(xiāng)小學辦學條件。
3、平時按報帳員職責要求及時建立各類帳簿，從不拖拉。工資及其他報表準確及時，對現(xiàn)金嚴格管理，不坐支，無挪用現(xiàn)象。
一年級班主任工作總結(jié)
一年一度的班主任工作在驕陽似火的六月又告一段落。這學期我?guī)е瓣惣野唷钡?8名大男孩們在校領導的幫助指導下一起成長，一起進步。班級各項工作都有序開展，在各方面都取得了明顯進步?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
一、思想上高度重視
經(jīng)過上學期的努力，我們班已經(jīng)形成了積極向上的班風。同學們都很自覺的在為“陳家班”付出。只是偶爾會有同學控制不住自己，我通過各種途徑：QQ、微信等找他們談心，實時掌握他們的思想動態(tài)，并且用實際行動告訴他們，犯錯不可怕，可怕的是意識不到自身的錯誤。所以，我們班的同學跟我都很親近，有心事都愿意主動找我敘說，犯了錯也會主動承認，并且會有所改變。我對他們說的最多的就是“寸有所短，尺有所長?！泵總€人都有閃光點，要相信自己！
二、具體工作
首先狠抓常規(guī)管理，教室衛(wèi)生、內(nèi)務整理、三操、晚就寢等等。從細節(jié)抓起，責任到人，全面發(fā)揮班干部的作用。如果發(fā)現(xiàn)問題及時解決，我們班級的QQ群，每天都會有班級實時動態(tài)（各項常規(guī)反饋圖）上傳，讓每個學生都感受的常規(guī)管理的嚴格，同時督促他們主動去做好。
其次學風建設，職業(yè)學校的學生共性就是對學習無所謂的態(tài)度。我經(jīng)常搜集一些勵志的人物事跡視頻或文章分享給他們，讓他們知道并深刻感受到技能型人才現(xiàn)在社會需求也很大，而且一技在手，走遍天下！同時延續(xù)上學期的優(yōu)良風氣，早讀課大聲朗讀，我經(jīng)常用一句話激勵他們：“把平凡的事做好，你就是不平凡的?！弊x書看似枯燥無味，但實則磨煉人的意志。我也帶著學生聲情并茂的朗讀，感受讀書的快樂。課堂上，一直保持手機入袋，值日班長檢查督促。課代表帶領大家整理學習筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。
最后，各項活動我們都積極參加。每一次活動我都與同學們一起出謀劃策，學生都會真切感受到班主任的不放棄和努力，他們會主動參與到活動中來。因此，我們班的每次活動哦度取得了滿意的成績。大合唱一等獎，黑板報一等獎，組織的“小老板創(chuàng)業(yè)活動”收獲頗豐。
三、努力目標
一年級對班主任來說是最艱難的一學年，是最瑣事堆積的一學年，對學生來說是收斂性子的一學年，更是磨煉毅力的一學年。從細從嚴要求學生，以身作則。不忘初心，與這群大男孩們共同努力，共同進步。沒有最好，只有更好！
教學和德育工作個人總結(jié)
本人在本學年度經(jīng)過自己的努力，在各方面都取得了較好的成績?，F(xiàn)對這一學年來的工作總結(jié)如下：
思想方面：
本人擁護黨的各項方針政策，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，求真務實，勇于探索，銳意進取，開拓創(chuàng)新，嚴于律己，處處為人師表。團結(jié)同志，尊重領導，樂于處人，熱心公務。服從學校安排，遵守勞動紀律，無遲到早退曠工現(xiàn)象。積極認真履行自己的職責，按質(zhì)按量完成學校布置的各項任務。關心愛護每一個學生，從不體罰或變相體罰學生，努力促進學生的全面發(fā)展。
教學工作方面：
在教學工作中，我嚴格按照“教學六認真”要求完成教學任務。認真學習新課程標準，研究考綱，把握考點，并結(jié)合學生實際，備出適合所任班級學生實際的教案。設計好教學過程，精選例題、課堂練習題；課堂教學中思路清晰，講解仔細，重難點突出。教改過程中勇于探索，加強學生學法指導，教會學生合作學習；課后耐心輔導，對個別學生單獨進行課外輔導。通過自己的努力和全體同仁人的協(xié)同，在這一學年的教學中，取得了較好的成績：我所任班學生的合格率、優(yōu)秀率在全校同級同科中名列前茅。
德育工作方面：
本年度中，我認真做好班級管理工作及學生的思想工作，結(jié)合課程內(nèi)容對學生進行科學觀、人生觀的教育，樹立科學的人生觀和價值觀。使學生具有明確的學習目的，并對學生進行安全、衛(wèi)生教育。本人所任的教學班的班風正、學風濃，所教班學生無任何違紀違規(guī)現(xiàn)象。
在搞好教育、教學的同時，積極參加教育教學研究活動，經(jīng)常與本組教師鉆研課程標準和教材、探討教改，認真進行集體備課、聽課，并積極聽、評、講教研課、優(yōu)質(zhì)課和公開課，積極參加學校安排的外出學習和各種活動。
年月日
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼又一學期過去了。驀然回憶，舊事記憶猶新?；貞涍@個學期，覺得本人已然成熟了很多。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學期的工作述職如下：
一、鍛煉營業(yè)
本學年我負責五年級五個班的英語教育工作。在教育方面，首先按慣例做好課前備課，認真研究教材，努力創(chuàng)設合適高年級教育的活動方式，以激起學生學習興致，誘發(fā)學生的認知需要求創(chuàng)新愿望，使學生從感情、思想和行為上自動參加到學習中。教育中測驗進行語音浸透，課下組建興致小組，拓展語音常識，培育學生的自學才能。指導的學生，參與淄博賽區(qū)但愿之星英語風貌大賽取得一二三等獎。課后，認真修改學生功課，對功課嚴厲要求，對學生做錯的題，做到實時改正。在家庭功課方面，采用教員，家長，學生三者評價相結(jié)合的方法，到達學生功課有人看，學生功課天天查的目標，督促學生完成課文預習、溫習這一環(huán)節(jié)，努力培育學生優(yōu)越的學習習氣，并為高效學習新常識打下基本。
二、謙虛學習
作為一名新教員，我在教育教育中碰到了很多問題。問題的處理需求細心的討教，勤勞地念書、不斷地反思和不斷否認自我，逾越自我。一年來，我通讀了《生命教育—一位小學英語教員的教育生活》、《第五項修煉》《班主任工作閑談》等教育專著。別的，經(jīng)過向指導教師討教，聽課，外出學習等，開辟本人的思想，吸取他人的長處，不斷的完善本人的教育。并在今年度獲得了些許成果，在教師們的協(xié)助下，我負責了張店區(qū)小學英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教鉆研課一節(jié)，參與區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課競賽，區(qū)小學英語學科“教室教育實錄與評析”競賽，全國第四屆“新規(guī)范杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎。
前人云：“飛瀑之下，必有深潭?！边@“深潭”是“飛瀑”天長日久沖擊地上而成的。相同，教育經(jīng)歷和辦法也是靠長時間積聚起來的。在今后的教育中我還要留意對本人的常識進行分類、比較、歸結(jié)和提煉，總結(jié)了教育中的成功與掉敗、經(jīng)歷與經(jīng)驗，更注重研討如何啟迪學生聰明，調(diào)動學生學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。
三、勤勞工作
作為一名青年黨員教員，我時辰切記黨旗下的誓詞，堅持一顆往常心，力圖做到無欲而剛，恪守教員職業(yè)品德，積極參與學校組織的政治學習，營業(yè)學習，并記勤學習筆記，心得領會，參與學校組織的各項活動。工作中，不計較個人得掉，喫苦在前，干事在前，輔佐大隊指導員的做好各項工作，參加校報?？木帉彙Ｔ谶@一年中，我做到了不遲到，不缺課，不早退，嚴厲恪守學校的一切規(guī)章準則，課時足，滿工作量，圓滿地完成了本學年的各項任務。
回憶一年來的工作，有成果也有不足。我曉得，任何工作都是在不斷的反思——改良——再反思——再改良的進程中不斷的發(fā)展提高的，我置信在指導和同事的協(xié)助下，我能不斷地加以克制缺陷，我也將自始自終地盡本人最大的努力，為學校的發(fā)展做出奉獻。
總之，在學年度教育教育工作中，我與全體同事通力合作，為我校教育教育任務的完成，特別是我校英語教育程度的提高，作出了本人應有的奉獻，獲得了一點成果。還，本身一定有諸多不足之處存在，“逝者不成追，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將，繼續(xù)努力。
學年度，自己負責高屆3、4兩個班高中英語教育，在學校各級指導的協(xié)助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，積極提高，較好地完成了各項工作任務。在此，作以簡略總結(jié)和匯報，欠妥之處，敬請批判糾正謙虛學習。
現(xiàn)將2015—2016學年度第二學期期末結(jié)束及暑假工作的有關事宜通知如下，請遵照執(zhí)行。
全市中小學（含中等職業(yè)學校）學生于*月*日（星期二）開始放暑假，新學期于*月*日（星期四）開學；教師于*月*日（星期二）開始休假，*月*日（星期四）結(jié)束休假。
幼兒園教職工輪休可參照普通中小學教職工休假、上班時間予以確定。
各級各類學校行政人員和職工可適當安排休假。暑假期間，各學校必須安排行政人員值班。
本學期結(jié)束和新學期開學，應以校為單位舉行簡樸、莊重、富有教育意義的畢業(yè)典禮（散學式）和開學典禮。
（一）加強放假前教育教學常規(guī)管理
1.嚴格執(zhí)行課程計劃。不得趕教學進度或隨意提前結(jié)束新課；考試學科不得以復習備考之名擠占非考試學科課時；非考試學科教師不得隨意調(diào)課、缺課。
2.組織好備考組考工作。認真組織復習教學，幫助學生梳理鞏固知識、解決疑難問題；組織好期末考核、考試，加強組考、閱卷、評分和質(zhì)量分析等各環(huán)節(jié)的管理。
3.做好學生評價鑒定工作。客觀公正做好學生綜合素質(zhì)評價。對學生的評語要全面反映學生個性化學習和成長過程，并能激勵學生不斷進步。
4.抓好學年工作總結(jié)。分析成敗得失，總結(jié)提煉經(jīng)驗，促進學校工作全面提升。
（二）加強教師和學生管理
1.加強教師培訓和管理。制定好假期教師培訓方案，認真落實市、區(qū)、校各級教師培訓任務，做好集中培訓和教師培養(yǎng)工作。開展教育云應用培訓，深化“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，開展教師網(wǎng)絡空間建設，加強優(yōu)質(zhì)資源創(chuàng)生上傳。加強師德教育，嚴禁在職教師從事、參與有償家教和違規(guī)辦班。
2.加強學生教育和管理。（1）加強學生假期學習與生活指導，加強學生的安全教育、法紀教育、公民教育和禁賭、禁毒教育，教育學生模范遵守市民行為準則。放暑假前，所有中小學要以“珍愛生命，健康快樂度暑假”為題，針對暑期易發(fā)的溺水、交通、雷擊、洪災、泥石流等安全問題，認真組織安全教育主題班（隊）會活動，重點抓好防溺水“六不”教育，教育學生遠離危險，防避傷害，過一個平安快樂的暑假。（2）切實落實告家長書制度。各中小學、幼兒園要下發(fā)告家長書，對假期家庭教育提出明確要求，督促家長落實監(jiān)護責任。
（一）加強假期工作管理
1.加強校園安全管理。認真落實假期24小時值班、師生外出活動審批、事故發(fā)生上報等工作制度。加強學校安全管理和安全防范工作，嚴防各種安全事故發(fā)生。中職學校要加強暑假學生實習管理和留校生管理，杜絕安全事故發(fā)生。
2.規(guī)范暑期教育行為。各中小學要認真落實學生“減負”的有關規(guī)定，科學合理安排學生暑期作業(yè)，不得違規(guī)在假期進行補課或以各種名目舉辦學科補習班和有償培訓、培優(yōu)班；不得租借校舍用于舉辦針對中小學生的文化補習班和有償培訓。對違規(guī)的單位或個人，嚴格按規(guī)定實行責任追究。
3.規(guī)范入學招生行為。嚴格按照《市教育局關于規(guī)范幼兒園招生工作的通知》（__教基[2015]16號）要求，進一步規(guī)范幼兒園入園招生行為。認真落實義務教育通知入學制度，切實做好小學、初中新生入學工作，確保全體適齡兒童少年都能按時入學。加強義務教育階段民辦學校入學管理，嚴禁違規(guī)招生行為。做好高中學校招生工作，禁止違規(guī)宣傳、虛假宣傳、抵毀宣傳，嚴禁任何形式的有償宣傳和招生。普通高中學校嚴格按規(guī)定招收借讀生。
4.加強基礎設施建設。各校（園）要利用假期搞好校舍及教學設施的維修維護，保持校園凈化、綠化、美化。
5. 加強場館開放管理。市、區(qū)兩級體育場館對公眾開放學校在暑期應做好器材維護、場地管理與臺賬，安排專人值守，提醒參與鍛煉者提高自身安全意識，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
6. 加強教育信息化工作管理。各校（園）要制定好新學年學校教育信息化
規(guī)劃，開展好暑期教師教育技術能力培訓，利用好武漢教育資源公共服務平臺中機構(gòu)空間與教師個人空間的信息等功能，加強家校溝通、師生互動等工作。各校（園）要利用假期對校園網(wǎng)絡、班班通、師生用計算機等設備進行添置、保養(yǎng)及維護工作，確保新學年設備正常使用，并由專人值守，確保設備財產(chǎn)安全。（二）組織開展暑期教育活動
1.加強領導，精心組織。結(jié)合各自實際，制定科學合理、安全可行的實施方案，細化工作任務，明確工作責任，落實工作措施，推進暑假教育活動有組織、有計劃地開展。
2.加強指導，務求實效。加強對暑假活動的過程管理，認真抓好督查與指導。堅持“安全、自愿、就近、便捷”的原則，將集體活動與個人意愿有機結(jié)合，有組織、有計劃地開展游泳進課堂、中學生籃球賽、小學生足球夏令營活動，注重在社會實踐活動中培養(yǎng)學生文明禮儀、社會責任、創(chuàng)新精神和實踐能力。
3.抓好宣傳，及時總結(jié)。加大宣傳力度，及時總結(jié)推廣校假期活動的工作經(jīng)驗，爭取家長、社區(qū)和社會各界的關注與支持，營造良好的社會輿論氛圍。
（三）做好新學期開學準備工作
