時間：2022-05-29 04:23:01
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇黨支部培訓總結，希望這些內容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
基層黨支部是國有企業(yè)強基固本的基石，是基層建設工作的核心力量。加強和改進黨支部建設關鍵在于黨支部書記管理。黨支部書記是國有企業(yè)黨建工作的主心骨，磧幸恢強大的基層黨支部書記隊伍，無疑對國有企業(yè)黨建工作的順利高效開展具有深遠意義。
一是堅持標準，嚴把入口關。挑選黨性強、業(yè)務精、素質高、作風硬的優(yōu)秀黨員擔任基層黨支部書記。黨性強是從政治角度提出的要求，堅強的黨性是當好黨支部書記的根本條件；業(yè)務精要求黨支部書記應當熟悉本單位生產經營管理業(yè)務，掌握黨建工作基本知識和方法；素質高要求黨支部書記應當符合德才兼?zhèn)洌蛔黠L硬要求黨支部書記要公道正派、工作務實、作風民主、廉潔自律。
二是分類培訓，提升黨員綜合素質。制定年度培訓計劃，結合黨支部書記黨務工作能力狀況及不同階段的需求，建立分層分類培訓課程。采取集中輔導和以會代訓相結合、理論灌輸和典型引路相結合、案例剖析和集中答疑相結合、工作互檢和經驗交流相結合等靈活多樣的形式，堅持培訓工作的常態(tài)化和規(guī)范化。
三是健全機制，認真履行職責。制定黨支部書記管理考核辦法，把考核重點放在黨支部基本制度落實和黨員先鋒作用的發(fā)揮上，以生產經營和政治工作的綜合效果來評價，健全不合格黨支部書記調整制度。發(fā)揮激勵機制的作用，把考核結果與黨支部書記的切身經濟利益直接掛鉤，把在黨建工作中成績突出的黨支部書記，優(yōu)先考慮在提拔使用上。量化考核，構建科學評價體系。對考核機制進行量化處理，將民主測評納入到企業(yè)黨支部書記隊伍評價體系當中，將民眾納入到評價對象行列，構建全方位民主測評體系，構建集素質、能力和業(yè)績于一體的績效考核機制，定期實施基層黨支部書記隊伍考核測評，加強民主測評。
四是配合行政，做好生產經營。積極引導黨支部書記發(fā)揮“一崗雙責”作用，主動了解所轄單位的經營情況，對于生產經營中的難點熱點做到心中有數，力爭把黨員培養(yǎng)成生產經營骨干，把生產經營骨干培養(yǎng)成黨員，同時把國企特有的文化理念貫穿于管理全過程，做到黨建工作與生產經營管理同規(guī)劃、同布置、同檢查、同考核、同總結，把管人、管事、管思想有機統(tǒng)一起來，把行政工作與黨務工作融為一體，確保黨建工作更好地為生產實踐服務。
國有企業(yè)基層黨支部書記管理在很大程度上決定著企業(yè)發(fā)展的能力與潛力。在多次強調重視基層的背景下，國企應意識到基層黨支部書記隊伍建設的重要性和緊迫性，加大基層黨支部書記隊伍建設力度，建設一支強有力的領導班子。■
階段
序
號
工作
內容
工作步驟和要求
責任
單位
籌備階段(X月初)
1
前期 準備
① X黨委調查摸底;
② X黨委成立黨支部換屆選舉工作領導小組；
③制定選舉工作實施方案；
X黨委
2
動員 部署
①X黨委召開黨支部換屆選舉工作動員大會，安排部署工作，下發(fā)有關文件；
②做好黨員群眾教育、發(fā)動工作。
X黨委
實施階段（X月X日-X月XX日）
3
向X黨委請示
請示內容包括：換屆時間、選舉方式、下屆支委名額、選舉辦法等。
各支部
4
X黨委
批復
X黨委對各支部換屆選舉請示進行批復。
X黨委
5
候選人
推薦
①各支部民主推薦，差額產生候選人初步人選，報X黨委；
②X黨委對候選人初步人選進行資格審查。
各支部
6
候選人
票決
X黨委對各支部呈報的候選人進行差額定向票決，差額產生委員候選人預備人選；
X黨委
7
候選人公示
對候選人預備人選進行公示。
X黨委
8
召開支委會
①起草工作報告；
②擬定會議議程和選舉辦法；
③進行換屆選舉培訓，部署換屆選舉有關工作。
各支部
9
召開黨員大會選舉
①奏國歌；②上屆支委會做工作報告；③宣讀選舉辦法；
④討論工作報告和選舉辦法；⑤通過工作報告，選舉辦法、候選人名單和監(jiān)票人、計票人名單；⑥選舉：產生支部委員會委員；⑦宣布選舉結果。⑧召開新一屆支部委員會第一次會議，選舉產生書記，并確定委員分工；
各支部
總結階段（X月X日-X月X日）
10
選舉結果呈報批復
①各支部向X黨委上報選舉結果；
②X黨委對選舉結果進行批復。
X黨委
各支部
11
建章
立制
①新一屆各支部制訂任期目標和發(fā)展規(guī)劃；
②完善各支部各項制度；
③支部委員會成員任職承諾書進行全臺公示。
各支部
12
業(yè)務
培訓
X黨委對新當選的支部委員進行培訓。
X黨委
13
總結
歸檔
①做好文件材料清理歸檔和文件資料匯編工作；
②X黨委形成書面總結和選舉結果，存檔備案。
現簡要總結如下：
一、領導重視，把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程。
學校黨支部對發(fā)展黨員工作十分重視，始終把此項工作列入黨支部工作的重要議事日程，學校黨支部認為，學校黨的組織要實踐 “三個代表”重要思想，與時俱進，保持黨的先進性和戰(zhàn)斗力，就必須不斷地把優(yōu)秀中青年知識分子吸收到黨的隊伍中來，增強黨員隊伍的活力。
今年年初，學校黨支部專門召開發(fā)展黨員工作會議，要求各支部在發(fā)展黨員工作要解放思想、與時俱進，開拓創(chuàng)新。學校黨支部把發(fā)展黨員列入年度的工作計劃，深入了解入黨申請人的各方面的實際表現，將政治素質好、工作積極、作風好、表現突出的優(yōu)秀教師確定為入黨積極分子。
二、加強入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作。
學校黨支部重視入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作，對已確定為入黨積極分子和黨員發(fā)展對象的，通過培養(yǎng)聯(lián)系人對培養(yǎng)對象的思想、學習、工作等情況進行指導和培養(yǎng)。要求每個培養(yǎng)對象都要認真學習馬列主義、思想、鄧**理論和“三個代表”重要思想，積極組織入黨積極分子參加學習知識講座、新黨員入黨宣誓、黨的十七大精神的專題學習，參加學校黨校的培訓，在學校黨委開展活動時，也邀請入黨積極分子參加。同時，注意加強對培養(yǎng)對象的考察，在一些重大活動或關鍵時刻交給重要任務，在實踐中考察其政治表現和工作情況。
三、 嚴格黨員發(fā)展程序，積極發(fā)展新黨員。
在黨員發(fā)展工作中，我們始終堅持黨員標準，嚴格審批程序，在培養(yǎng)對象經過一年以上的培養(yǎng)教育后，在聽取培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內外群眾意見的基礎上，經黨小組討論、黨支部審查同意，可列為發(fā)展對象。
今年年初，我校**同志被確定為發(fā)展對象。確定為發(fā)展對象以后，學校黨委嚴格按黨員發(fā)展程序開展工作：一是對其及時進行了政治審查，政審全都合格；二是安排她參加了縣直機關工委組織的入黨積極分子培訓，并通過了統(tǒng)一考試；三是學校黨支部對她在工作學習和社會生活中的表現，進行了全面的考察；四是召開支部全體黨員大會，討論通過了他們的入黨申請；五是學校黨支部派人與她進行了談話，使她進一步提高了對黨的認識，端正了入黨動機。
一、 學習型黨支部創(chuàng)建工作目標：
通過創(chuàng)建學習型黨支部，建立反思、反饋、共享的工作模式，營造“工作學習化，學習工作化”的良好氛圍，深化有效發(fā)揮支部堡壘作用的運行機制，以“用系統(tǒng)思考的方法解決發(fā)展中的問題”作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點和落腳點，圍繞企業(yè)經營工作中心，要實解決制約企業(yè)發(fā)展的各種因素和問題，不斷提高黨支部的學習力、創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、 學習型黨支部創(chuàng)建工作要求：
1、運用創(chuàng)建方法，豐富黨內學習機制
（1）健全組織學習機制。從黨員、干部、職工三個層面制定學習目標、實施方法和制度保證。支部要創(chuàng)造和完善一系列軟硬件環(huán)境和條件，以保證企業(yè)員工的學習能夠順利開展。按照企業(yè)2004年培訓工作計劃，對企業(yè)理念，名牌戰(zhàn)略管理知識，實踐技能等方面認真組織實施。
（2）豐富支部活動內容。認真落實“”、干部學習、民主生活會及黨員隊伍季度分析、職工思想動態(tài)季度分析等制度，并借鑒一些好的創(chuàng)建方法，運用反思、反饋同批評和自我批評相結合，學習、共享與干部學習制度相結合。講解案例、使命故事和黨課教育融會貫通的有機形式，為支部活動注入新內容。
（3）長期堅持學習與共享。班子成員要樹立終身學習觀念，積極實施“五項修煉”（即：不斷超越自我，改善心智模式，建立共同目標，弘揚團隊精神，立足系統(tǒng)思考），成為各項工作的教練員。在工作過程中學習與鉆研，在班子中討論與講評，并能對黨支部各班組、部門和黨小組進行輔導。
（4）注重學習能力的運用。堅持自學與集中輔導相結合、現場學習與理論學習相結合、經驗總結與創(chuàng)新提高相結合，在工作中學習，在學習中工作，積極發(fā)現問題改進問題，促進班組、部門和黨小組通過學習提高知識運用能力。
2、建立創(chuàng)建模式，促進支部工作改進
（1）支部工作“五步法”：對于支部重點工作，建立 “分析策劃、計劃實施、控制反饋、考核獎懲、反思共享”五步程序，做到事前分析問題、策劃方案；事中制定計劃、組織實施、控制過程、反饋信息；事后落實考核、獎優(yōu)罰劣、反思不足、經驗共享，以模式規(guī)范支部重點工作真正落到實處。
（2） “一事三問”制度。在班組、部門、黨小組中倡導每做一件事都自問：“我這項工作效果如何？是否可以改進？如何進行改進？”通過不斷反思不足，付諸行動促進工作持續(xù)改進。
（3）工作講評制度。由黨小組組織黨員對現場工作進行講評，指出差距，推廣經驗；由黨支部對黨員的學習情況定期在支部大會上進行講評，交流體會，知識共享。
（4）黨員議事制度。倡導黨員參與本單位安全生產、經營管理、經濟分配等重大問題決策前的討論，其共同意見作為決策必須尊重的重要依據；引導職工運用系統(tǒng)理論，超前思考問題，積極提合理化建議，為“圍繞經營，輿論先行”的宣傳工作奠定基礎。
（5）談心走訪制度。落實黨支部談心制度；堅持走訪制度；完善民主接待日制度。杜絕重大集訪事件，群眾中的矛盾和熱點問題能夠通過富有成效的思想政治工作予以及時化解，職工隊伍保持穩(wěn)定。
3、圍繞經營中心，解決發(fā)展問題
（1）建立共同目標。制定具有共同價值理念和使命感的支部奮斗目標，用大目標激勵黨員和職工。圍繞黨支部目標，黨員、職工能夠結合本職工作建立階段分解目標，用分解目標的一步步實現，確保支部目標實現。
（2）有診斷機制。支部不斷地檢查自己哪些方面有問題和將發(fā)生問題，堅持計劃、實施、檢查、改進的PDCA循環(huán)，通過反饋、反思、共享制度，提高解決問題的實際能力。
（3）有創(chuàng)新機制。積極實施制度創(chuàng)新，能夠結合本單位實際圍繞經營中心制定出臺有利于解決發(fā)展中各深層次問題的辦法，有利于創(chuàng)新成果不斷涌現的激勵機制和評選機制，且運行正常，產生顯著效果。
為全面提高機關干部的政治理論和業(yè)務水平，切實增強民政干部隊伍綜合素質，不斷開創(chuàng)民政工作新局面，特制定本制度。
一、全體機關工作人員要努力增強學習的緊迫感，自覺堅持學習政治理論、社會主義市場經濟理論、民政專業(yè)知識和現代科技知識，不斷地提高政治業(yè)務素質。
二、切實加強對學習的規(guī)范化管理。年初要有學習安排，年底要有總結考核，每次學習討論要有記錄。參加學習的同志要積極撰寫學習心得和理論文章。
三、局黨委中心組學習。按照局黨委中心組學習計劃，堅持集中學習同自學相結合，以自學為主。集中學習每年12次。
四、機關黨支部學習。機關黨支部學習在局機關黨委統(tǒng)一組織下進行，各機關黨支部具體實施。黨支部組織生活和政治學習每月不少于三次(包括一次支委會)，時間一般為星期五下午。各支部要根據工作實際，統(tǒng)籌安排，確保參會（學）率。因特殊情況不能參加學習的，應提前向支部書記請假，并及時補課，保證學習效果。
五、學歷學習。局機關干部參加學歷教育和各種長期培訓的，由個人提出申請，處室簽署意見，政治處審核后，提交局黨委審定。經局同意參加學歷、學位教育的，取得畢業(yè)證書后，報銷全部學費，其他費用自理。
六、培訓學習。局機關干部參加各類短期綜合培訓的，由政治處提出意見，報局主要領導同意后辦理；參加各類短期專項業(yè)務培訓的，由處室提出意見，報分管局領導同意后辦理，并報政治處備案。局機關處室主要負責人參加學習培訓的，報局主要領導同意。
七、建立學習考勤和記錄制度，做到人員、時間、內容三落實。會議有記錄、學習有筆記、討論有提綱。無特殊情況，不得擠占學習時間。如有特殊情況不能參加學習的，必須履行請假手續(xù)。
八、加強對學習情況的通報、檢查和考核。認真做好學習的檢查、考核和服務工作，要把對理論、業(yè)務學習的檢查和考核情況，作為考評干部工作的重要內容之一。
九、本規(guī)定自下發(fā)之日起實行。過去規(guī)定同本制度有抵觸的，以本規(guī)定為準。
甲方（師傅）： 乙方（徒弟）：
為提升項目部員工整體技能素質和管理水平，促進后備人才隊伍的建設，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘用和黨員的先進模范作用，嵐北支部以大討論活動為契機，積極開展師帶徒活動， 經支委會討論，甲乙雙方在平等自愿的基礎上達成以下協(xié)議：
一、培養(yǎng)目標： 乙方能夠熟練掌握本崗位的基本技能，獨立開展本職工作。
二、培訓時間： 2019 年 3 月 15 日至 2019 年 12 月 30 日。
三、培養(yǎng)地點： 嵐北項目部 。
四、培訓方式： 集中授課、作業(yè)現場指導、個人自學、階段總結、檢查考核 。
五、甲方職責：
1、通過定期授課、現場指導，幫助乙方提高專業(yè)技能。
2、從工作、生活上關心受訓員工，指導并幫助其解決實際問題。
3、帶領乙方共同學習和運用新知識、新技術，大膽創(chuàng)新積極參加QC小組活動。
4、制定詳細的培養(yǎng)計劃、培養(yǎng)目標，確定不同階段的培訓重點，定期檢查乙方學習作業(yè)完成情況，切實把工作中積累的知識、技能及經驗傳授給乙方，完成培養(yǎng)的各項任務。
5、培養(yǎng)乙方樹立良好工作作風和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
6、為乙方學習提供必要的學習資料，在培訓期間必須有課程安排、培訓教案、培訓效果等記錄。若乙方檢查考核不合格，甲方有權將予以取消培養(yǎng)或延長培養(yǎng)周期。
7、加強乙方安全生產知識培訓，樹立紅線意識，確保安全生產順利進行。
8、耐心聽取乙方對工作和學習方面提出的意見或建議，并做出相應的指導或解釋。
六、乙方的職責：
1、乙方要尊重甲方并虛心求教，服從甲方安排的學習計劃。
2、按照甲方制訂的學習方案積極開展學習認真做好學習筆記，服從甲方的指導和管理。
3、乙方將所學相關知識運用到實際工作中，并努力拓寬知識面。
4、培訓期間，若乙方因個人原因不能按時完成師傅安排的學習工作進度，甲方可提出終止師帶徒協(xié)議。
5、乙方必須接受嵐北支部和甲方的檢查考核。
6、根據實際學習情況，乙方可向甲方提出培訓內容調整的意見建議。
7、若師帶徒期間乙方發(fā)生嚴重違反公司規(guī)章制度的情況，將取消乙方培養(yǎng)計劃。
8、乙方若對甲方培養(yǎng)有異議，有權向嵐北支部提出中止本協(xié)議。
本培訓協(xié)議一式叁份，甲、乙方各執(zhí)一份，嵐北黨支部存檔一份；經甲、乙方雙方本人簽字、支部蓋章后生效。
甲方（師傅）簽字： 乙方（徒弟）簽字：
一、點評內容：
（一）自覺學習的模范。是否認真學習實踐科學發(fā)展觀，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和知識水平。
（二）實干卓越的模范。是否積極響應黨的號召，在本職崗位上埋頭苦干、開拓創(chuàng)新，在實實在在干事中鍛煉本領、增長才干，努力追求卓越的工作業(yè)績。
（三）為人師表的模范。是否修身塑行，以大德樹大師形象。
（四）自主創(chuàng)新的模范。是否樹立嚴謹、求實、鉆研的科學精神，不斷追求創(chuàng)新成果。
（五）團結協(xié)作的模范。是否樹立大局意識和團隊精神，以團隊協(xié)作爭創(chuàng)培訓的高層次成果。
二、點評方式：
（一）集中點評。我們在年終歲初，分別于2010年12月22日、2011年1月14日召開黨支部黨員大會，結合民主生活會進行了集中點評。
（二）現場點評。我們經常深入黨員工作的崗位，及時了解掌握黨員在本職工作中的情況，及時對其優(yōu)點進行表揚，對其不足提出批評。
（三）個別點評。我們經常通過面對面交流的方式，對黨員進行點評，實事求是，言之有物，肯定成績、指出問題、指明方向。
（四）隨機點評。我們根據工作需要，采取隨機抽樣的方法，確定點評對象，使每一個黨員每時每刻都保持高度的政治責任感和先進性。
三、點評效果：
（一）領導班子。我們深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認真落實黨建工作責任制，正副職愛崗敬業(yè)，各司其職，團結協(xié)作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（二）黨員隊伍。我們嚴格黨內組織生活制度，加強對黨員的教育、管理和監(jiān)督，黨員整體素質高，先鋒模范作用突出。黨員內部能坦誠相待，談心交心，互相幫助，共同提高。
（三）工作機制。我們規(guī)章制度比較完善，管理措施比較到位，工作運行有序，有分工有協(xié)作，配合默契。
（四）工作業(yè)績。我們能夠做到黨建工作與各項工作統(tǒng)籌兼顧，有機結合，相互促進，圍繞中心，服務大局，較好地完成了各項培訓任務。
（五）師生反映。黨支部在師生員工中、黨員在群眾中都有良好的形象。
橋鎮(zhèn)作為全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆公推直選試點單位之一，鎮(zhèn)黨委高度重視，按照中央和省、市、縣委的統(tǒng)一部署，在縣委組織部的精心指導下，扎實開展了公推直選前期準備工作。現將有關情況匯報如下：
一、基本情況
縣橋鎮(zhèn)位于西北，是著名文學家丁玲的故鄉(xiāng)。全鎮(zhèn)總面積77.1平方公里，轄20個村、1個社區(qū)，230個村民小組，共有6100多戶，總人口2.1萬人。全鎮(zhèn)共有黨員934名，其中35歲以下黨員161人、35—60歲黨員347人、60歲以上黨員426人；共有基層黨支部30個，其中村（社區(qū)）黨支部21個、機關站（辦）所黨支部8個、企業(yè)黨支部1個；鎮(zhèn)黨政領導班子成員8名，其中今年2月明確的黨委委員候選人6名。
二、主要工作
1、周密謀劃部署。一是著力加強領導。在省、市委確定我鎮(zhèn)為公推直選試點單位之后，鎮(zhèn)黨委迅速按照上級要求組織召開黨政聯(lián)席會議，研究成立了鎮(zhèn)黨委換屆公推直選工作領導小組，由黨委書記任組長，下設辦公室，抽調3名農村工作經驗豐富、熟悉組織工作的同志專門負責此項工作，并向各基層黨支部選派1名聯(lián)絡員，明確了“五包”職責（包宣傳發(fā)動、調查摸底、督促指導、局面穩(wěn)定、經驗總結）。二是認真謀劃思路。2006年，我鎮(zhèn)曾是省、市委直接選舉黨委委員試點單位之一。為確保這次試點工作的順利推進，我們再次進行了經驗總結，并結合上級精神，采取設立征求意見箱、召開座談會、會議研究等形式，反復醞釀理清了公推直選工作思路，精心制定了工作方案，確保工作有序開展。為確保參與率，特別是流動黨員的參與面，我們一是通過短信、公開信、網絡與他們進行聯(lián)系，讓他們及時知曉、積極返鄉(xiāng)參與；二是通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開承諾工作，把積極參與換屆選舉、確保風清氣正作為一項重要承諾內容進行考核；三是準備進行一些探索創(chuàng)新，如開設網上投票平臺，確定一定比例的流動黨員代表，將那些有代表性、關心家鄉(xiāng)建設、積極建言獻策的流動黨員推選到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨代表中來，發(fā)揮他們的積極作用。三是強化工作保障。安排專門經費，安排辦公室2間，并添置打印機、電腦等辦公設施，并對大會禮堂進行了粉刷以及設備添置維修，為工作開展提供了全方位的保障。
2、廣泛宣傳發(fā)動。一是多層次會議宣傳。我們先后召開鎮(zhèn)黨委會、黨政聯(lián)席會5次，召開支部書記、聯(lián)絡員會3次，召開基層支部政工書記會3次，重點宣傳公推直選有關精神和要求，介紹黨委的工作及黨委班子成員情況。同時，結合各基層支部年終工作總結會進行了廣泛宣傳。二是上門走訪宣傳。春節(jié)前后，由鎮(zhèn)黨委成員帶隊，聯(lián)絡員參與，對全鎮(zhèn)黨員、基層干部及特困戶、弱勢群體等進行全面走訪，共送去慰問金6萬多元，幫助解決實際問題53個，并面對面向他們宣傳公推直選精神，激勵引導他們積極參與選舉，使基層黨員干部進一步了解了黨委班子成員的具體情況。三是標語資料宣傳。我們在主要街道、公路兩旁分別拉出橫幅標語3條，并印發(fā)相關宣傳資料2000多份，進一步提高了知曉率，營造了濃厚的宣傳氛圍。
3、全面調研摸底。縣委專門派駐指導組開展調研指導，先后召開基層黨支部書記、機關站（辦）所黨員等層次的座談會3次，廣泛征求對公推直選工作的意見建議。特別是縣委常委、組織部長朱金平3次專題調研指導工作，幫助我們出主意、提建議、督促工作落實，并逐一與班子成員談心交流，征求個人意見，了解思想動態(tài)，加強換屆紀律教育。鎮(zhèn)黨委班子成員采取分片包干的形式，和聯(lián)絡員一道下到各支部召開座談會，聽取意見，宣傳政策，全面加強了聯(lián)系和溝通。在此基礎上，春節(jié)前，采取支部自查、聯(lián)絡員督查、鎮(zhèn)換屆辦核查等方式，對全鎮(zhèn)黨員情況進行了全面調查摸底，分類建立了全鎮(zhèn)黨員基本情況統(tǒng)計臺賬。全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆培訓會議之后，我們又按照上級有關要求，安排專人再次下到基層進行了調查摸底，準確掌握“五種”可不計算在應到會人數中的黨員具體信息，目前該工作還在進行之中。
同志們：
這次會議的主要任務是，聽取2020年全局各支部班子建設情況匯報，交流黨建工作經驗，分析研判黨建工作形勢，查找存在的薄弱環(huán)節(jié)，研究制定2021年支部建設重點。剛才，各支部書記圍繞班子建設情況，做了很好的總結交流發(fā)言，抓住了重點，分析了形勢，找出了存在問題，明確了努力方向。下面，結合大家的發(fā)言以及日常掌握了解的情況，我再講三點意見：
一、基層黨支部建設情況的總體評價
基層黨支部是事業(yè)發(fā)展的“牢固地基”，是各項工作中最堅強的力量支撐。基層黨支部黨建工作能否有序推進，事關黨在群眾中的威信與形象，事關事業(yè)長遠發(fā)展建設，事關社會發(fā)展大局。2020年以來，按照上級黨委工作部署，我們不斷調整思路，積極探索強基固本的方式方法，在基層黨支部建設工作中取得了一些成效。主要表現在：
（一）精準定位，發(fā)揮黨支部引領作用。在全面從嚴治黨的新常態(tài)下，各黨支部著力從強化黨支部責任落實、推動黨建工作部署落實方面下功夫，緊緊抓牢責任體系構建、抓實理論技能武裝、抓緊紀律作風建設、抓強黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷提升黨支部工作水平，為隊伍建設和業(yè)務工作的開展起好引領作用。2020年，局黨組始終堅持把黨支部建設工作與業(yè)務工作同謀劃、同部署，按照上級“”的工作要求，不斷完善了黨建工作方案，細化明確了基層黨支部班子成員“兩個責任”、“三重一大”等方面工作責任，切實充發(fā)揮了黨支部的核心領導作用。
（二）挖掘亮點，擴大黨支部綜合效應。積極組織開展了“每周之星”“業(yè)務能手”“工作標兵”“抗疫先鋒” 先進黨員典型評選活動，不斷通過內宣網絡、外宣媒體，對基層黨員先進事跡進行宣傳報道，用身邊人、身邊事教育引導全體黨員奮發(fā)向上，在黨員隊伍中掀起了一次又一次比先進、爭先進、當先進的熱潮，進一步增強了黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和吸引力。同時，縱深推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化活動，打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想根基，增強了隊伍政治力、向心力。
（三）細化措施，彰顯黨支部為民內涵。把為群眾排憂解難，為群眾辦實事、辦好事作為黨支部工作的基本出發(fā)點和落腳點，充分利要“黨員走基層”、“黨員雙報到”、“慈善一日捐”等多種形式增強黨員黨員的責任意識、擔當意識和群眾意識，將基層黨支部群眾工作落到實處。近期，局黨組通過回訪了X家轄區(qū)企事業(yè)單位和X戶困難群眾，積極聽取了解群眾對黨支部工作、黨員表現的評價及意見建議，及時發(fā)現和糾正了黨員隊伍中的錯誤思想和不良風氣，進一步密切了黨群關系。
二、當前基層黨支部建設中存在的不足
（一）支部政治功能有待強化。基層黨員隊伍中“重業(yè)務、輕黨建”傾向明顯，基層領導對基層黨支部工作的重要性以及對業(yè)務工作的促進作用缺乏正確認識，沒有認真履行好“一崗雙責”，對業(yè)務工作研究、部署的多，對黨建設工作檢查、親自過問的少。黨員黨員中存在著政治學習意識不強和學習風氣不濃的問題，由于政治理論、黨建知識學習不到位，致使黨員黨員對黨的理論一知半解，制約了其政治思想觀念的更新和提高，導致基層黨支部政治功能有弱化的趨勢。
（二）組織生活制度落實不到位。基層黨支部往往以業(yè)務工作重、人員難集中為理由，不嚴格按規(guī)定執(zhí)行黨內組織生活制度，只求應付檢查而不求際效果。工作報告、黨員思想匯報、黨員評議支部、聯(lián)系群眾等組織生活會制度的落實存在機械走形式、程序簡單化、會議記錄不詳盡的情況。個別基層黨支部以存在文體活動代替黨日活動、以大隊業(yè)務會議代替組織生活會的現象，更有甚者弄虛作假，只在臺帳、記錄上做文章，實際卻根本沒有組織開展黨內生活。
（三）黨員黨性教育存在缺位。面對基層黨員隊伍呈現出復雜化、多樣化現狀的新形勢，缺乏細致及時的、有針對性地思想教育措施，對黨員的教育管理上存在著教育形式陳舊、內容空洞、講解教條的問題，從而起不到應有的教育作用。由于對黨員黨員思想缺乏定期的分析，加之沒有建立科學的考核獎懲機制，致使黨支部對黨員的動態(tài)掌握不清、管理力度不強、賞罰不夠分明，最終導致部分黨員黨員密切聯(lián)系群眾的思想優(yōu)勢弱化，對群眾態(tài)度生硬、冷漠、對上訪群眾的走訪聯(lián)系少，缺乏換位思考，宗旨觀念動搖。
三、加強基層黨支部建設的工作要求
（一）樹理念，提升引領力。強化支部班子建設，發(fā)揮核心引領作用，在黨支部班子成員中牢固樹立“不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的黨建工作理念，要求班子成員要把黨支部工作融入到工作實際，扎實推進各項任務的高效完成，實現黨建工作與工作的對接。同時，要求班子成員牢固樹立“終身學習”的理念，除加強黨的理論知識的學習外，還必須加強專業(yè)知識、管理知識的學習，學習新時期開展思想政治工作的方法、技巧，不斷提升開展思想政治工作的能力和水平。提升黨員政治素養(yǎng)，發(fā)揮先鋒模范作用。把堅定的理想信念樹立作為黨支部建設的政治靈魂，對全體黨員進行政治教育，不斷凈化黨員思想、純潔黨員靈魂，用黨的指導思想武裝頭腦，提高黨性認識，樹立正確的世界觀和價值觀，確保每位黨員要有強烈的政治敏銳性和政治洞察力，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，確保各項工作沿著堅定正確的政治方向推進。
（二）勤教育，提升戰(zhàn)斗力。抓紀律作風教育，用平凡崗位上的先進模范人物及其先進事跡來教育黨員，鼓勵黨員，在隊伍中深入開展理想、職業(yè)道德、反腐倡廉教育，做到警鐘長鳴，使黨員防微杜漸，促使黨員以兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，踏踏實實的工作作風干好自己的本職工作，讓人民滿意，肩負起工作的神圣職責。抓履職能力提升，采取實戰(zhàn)演練、案例教學和隨崗培訓等方式，針對不同崗位、不同人員的不同需求，開辦有益?zhèn)€人發(fā)展的培訓項目，提高黨員依法辦事、秉公執(zhí)法的素質和能力，努力造就一批精業(yè)務、熟法律、懂黨務的復合型人才。同時，結合工作實際探索建立符合工作實際的黨員績效考評體系，以考促進，全面提高全體黨員黨員的綜合能力素質，全面提升基層黨支部的綜合戰(zhàn)斗力。
（一）加強理論學習和業(yè)務學習，提高理論修養(yǎng)和政治素質。堅持集體學個人學相結合，采用“請進來學”和“走出去學”并重的新形式，堅持周例會和月結會制度。每周五召開例會，及時發(fā)現并糾正工作中存在的問題；每月開展一次理論、業(yè)務學習，全面提高全體黨員干部的綜合素質。辦公室全體黨員通過系統(tǒng)地學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、黨的十七大、《》、《黨內監(jiān)督條例》、機關公務禮儀、辦公室接待等一系列知識，政治意識、宗旨意識、創(chuàng)新意識和服務意識明顯增強。
（二）堅持理論聯(lián)系實際，調查研究取得新突破。黨支部緊緊圍繞市委重大決策和部署，采取專題培訓、集中輔導、實地考察等形式，多次組織文秘及黨員干部深入實際調查研究，全面客觀地掌握第一手資料。同時，充分利用網絡資源拓寬視野，起草了一批有份量的調研報告，為市委決策提供了具有較高價值的參考性意見。截至目前，起草各種材料430多個共300多萬字，報送信息1500余條，典型調研報告和信息材料多次得到Xx市委領導的批示，多篇文章在《新華社內參》、《參閱件》等刊物上發(fā)表。
二、進一步加強基層組織作風建設，信息決策參謀作用不斷增強
（一）進一步強化黨員目標管理。黨支部結合“機關服務效率年”活動，開展了以“樹過硬作風，創(chuàng)一流業(yè)績”為主題的機關作風建設活動，逐步完善辦公室《黨員目標管理制度》，不斷加大支部建設力度，推動黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的充分發(fā)揮，增強了工作的積極性、主動性。
（二）大力加強黨風廉政建設。黨支部通過定期開展示范教育和警示教育等活動形式，促使全體黨員干部恪守“三不”規(guī)定，保持了廉潔奉公、勤奮敬業(yè)、無私奉獻、淡薄名利、艱苦奮斗的優(yōu)良作風；保持了高尚的政治品質和道德情操，在辦公室全體黨員干部的思想行動中構筑起了一道堅固地防線。
三、提高機關工作效率，突出抓好機關科室建設。
（一）積極創(chuàng)新管理模式。按照建設高效機關的要求，積極創(chuàng)新工作方式，推行積分管理模式，增強了黨支部全體黨員干部的事業(yè)心和責任心，確立了爭先創(chuàng)優(yōu)、開拓創(chuàng)新和求真務實的觀念，激發(fā)了工作的積極性和主動性，高效地完成了市委常委會、市委全委會及市委其他重要會議的文稿起草和會務準備工作、“四節(jié)”等各類重大節(jié)慶活動的籌備工作及各種市委重要文件的起草工作、市委重大決策和重要會議精神的督查落實工作等一系列重點工作。
（二）務實高效推動科室工作開展。政策研究工作按照謀全局、當高參的要求，取得了較為豐碩的成果。截至目前，共起草各種材料207個、100多萬字，3人撰寫的典型調研報告得到Xx市委領導批示，2人在新華社內參刊物上發(fā)表文章；督查工作緊緊圍繞市委、市政府和市委辦公室的重要工作部署，全年完成決策督查35次，形成督查報告25個，獲得市委領導肯定性批示22個，完成督查調研報告15個，其中有4個分別在上級機關內部刊物上發(fā)表；信息工作按照“落實、創(chuàng)新、突破”的工作基調，認真做好信息上報和編撰工作，較好地反映了平度經濟社會發(fā)展的新情況、新成果、新經驗，實現了多上報、多采用的工作目標。累計上報各類信息1200多條（篇），被Xx市以上黨委機關和媒體刊物采用達380多條（篇）。
四、強化績效管理，樹立市委及市委辦公室良好形象。
（一）堅持民主生活會與交流談心相結合的制度，進一步完善黨風廉政建設責任制。黨支部結合警示教育活動召開了民主生活會，認真開展批評與自我批評，教育與自我教育，取得了較好的實效。市委及辦公室領導經常同辦公室黨員干部談心交流，及時了解掌握黨員干部的思想動態(tài)和工作情況，黨員干部之間也經常進行溝通，交流工作經驗，互相學習。
各位同志：
下面，我向支部各位同志報告工作，請評議。
2020年，在公司和運行部黨委領導下，黨支部本著為企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定服務的目的，扎實開展保密工作，把保密工作與企業(yè)各項工作緊密結合起來，用心開展保密宣傳教育，切實落實公司對保密工作的要求和安排，保護好國家秘密和企業(yè)的商業(yè)秘密。無論是涉密人員還是普通職工的保密意識都逐漸增強，越來越多的職工能夠自覺維護企業(yè)的商業(yè)秘密，從而確保運行部做為華中地區(qū)產品液氨和氫氣的優(yōu)質穩(wěn)定生產基地，持續(xù)占據技術和市場地位。一年來，裝置沒有發(fā)生泄密案件，較好的完成了年度工作目標。現將2020年度保密工作總結如下:
一、加強領導，不斷完善，構成良性運作機制
一是及時調整保密機構。一年來，根據裝置干部人動狀況，及時調整黨支部委員成員，明確保密委員，落實了職責人，確保了保密工作的正常進行。
二是把保密工作納入黨支部目標管理考核。運行部黨委將保密工作列為運行部每年黨政工作目標的主要組成部分，在評比全年先進時作為一票否決的基本條件之一。在日常工作中，定期檢查保密工作，構成有部署、有檢查、有總結的良性運作機制。
二、大力宣傳，加強培訓，營造保密知識教育氛圍
一是多種形式，大力宣傳，營造氣氛。運行部黨政領導高度重視保密工作，透過網絡平臺宣傳、崗位練兵等多種途徑，開展法制宣傳教育;及時轉發(fā)公司有關文件和制度，普及保密知識，全面開展做好宣傳輿論工作。
二是抓好節(jié)前教育和檢查。始終把保密教育作為節(jié)前教育的一項重要工作來抓，每到五一、十一、國慶及春節(jié)等節(jié)日來臨前，都在支部例會和裝置調度會上布置作好節(jié)日期間的保密工作，并在節(jié)前對職工進行一次保密教育。在重大節(jié)日前，重點檢查資料檔案室、辦公計算機等重點涉密途徑。對涉密人員加強教育，對涉密材料、數據加強管理，注意把握好與外單位交流合作時的保密工作，在使用涉密材料時，嚴格執(zhí)行審批制度。
三、加強培訓，嚴格管理，打好保密工作的基礎
支委不斷加強對保密工作的領導，提高涉密人員的保密意識。及時組織有關人員參加公司舉辦的培訓;組織涉密人員學習保密教育宣傳材料。透過學習和培訓，提高了保密人員的素質和水平，提高了領導干部和涉密人員對新形勢下做好保密工作重要性的認識，增強了法律意識和法制觀念，自覺、主動和用心做好保密工作。在日常保密工作中，一方面要求有關人員做好上級各類涉密文件的接收、存檔，以及涉密文件在規(guī)定的范圍內傳閱后及時收回，嚴格執(zhí)行相關制度，保證了文件不失密;另一方面也要求掌握和接觸企業(yè)商業(yè)秘密及技術秘密的人員加強管理。
四、適應形勢、不斷改善，為企業(yè)商業(yè)秘密保駕護航
隨著企業(yè)的改革與發(fā)展，企業(yè)的保密工作難度不斷加深、加大，保密工作與企業(yè)的生產經營管理和思想政治工作密不可分，不僅僅存在聯(lián)系，也存在矛盾。為此，我們做到了層層把關，堵塞漏洞，不斷完善健全保密工作。
五、加強聯(lián)系、強化指導，重新界定企業(yè)商業(yè)秘密
在市場經濟條件下的今天，企業(yè)之間的競爭日益激烈，運行部作為國有企業(yè)，保住商業(yè)秘密就成了企業(yè)的一件大事，只有保住企業(yè)自己的秘密，才能保證企業(yè)的經濟效益，才能使企業(yè)不斷的發(fā)展和壯大。很快到2021年，運行部多數商業(yè)秘密也面臨到期，但在主要管理部門對運行部商業(yè)秘密進行重新界定前仍然不能放松管理。
關鍵詞：大學生黨支部；老生黨員；新生；黨員作用發(fā)揮
中圖分類號：D263 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2014）10-0156-02
大學生黨員作用發(fā)揮、大學生黨支部作用發(fā)揮、對大學新生的引導幫助等一直是高校黨務工作者和學生工作管理者所關注、探討的話題。基于日常工作中的實踐操作，側重從老生黨員和新生對接的新視角展開論述，嘗試探討將上述問題加以融合解決的具體路徑。
一、為何要實行老生黨員和新生對接
一般情況而言，由于支部設置以及年級、專業(yè)等因素，高校里的老生黨員和新生之間的交集并不是很多，在實際工作中推行老生黨員和新生對接主要基于下述幾點考慮：
1.理論層面：十新積極鼓勵從實際出發(fā)的探索、試驗和創(chuàng)新，這為高校大學生黨支部推行老生黨員對接新生的積極探索和實踐創(chuàng)新提供了重要的理論支撐,其中明確指出：“黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。全黨必須堅持這條思想路線，積極探索，大膽試驗，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，不斷研究新情況，總結新經驗，解決新問題，在實踐中豐富和發(fā)展，推進中國化。”
2.黨員層面：大學生黨員作用發(fā)揮的現狀亟待改變。“大學生黨員作為黨員隊伍中一個特殊而又重要的群體，是我黨新生力量的重要來源，發(fā)揮大學生黨員先鋒模范作用是高校黨建工作的重要組成部分。”[1]毋庸置疑，作為大學生中的優(yōu)秀群體，大學生黨員發(fā)揮了積極的作用。但同時也存在諸多不足：90后大學生黨員更關注自我，作用發(fā)揮較為被動；大學生黨員作用發(fā)揮缺乏可持續(xù)的有效載體平臺；黨員參與率、服務覆蓋面、持續(xù)時間、實際效果等方面不盡如人意。
3.新生層面：新生入校后面臨的種種困惑和問題提出了現實的需求。“升入大學是青少年心理發(fā)展歷程中的重要轉折，大學新生學校適應的情況不僅直接影響他們在大學期間的生活狀態(tài)和身心發(fā)展，而且對他們成年期的心理社會發(fā)展具有極為深遠的影響。”[2]針對新生入學后在生活、學習、心理等方面的特殊狀態(tài)，通過老生黨員與新生宿舍的對接，可切實為新生答疑解惑，提供及時的幫助和正面的引導。
4.黨支部層面：大學黨支部作用發(fā)揮實際效果提升的客觀需要。“高校學生黨支部是黨在高校的最基層組織，積極做好高校學生黨支部的工作，是事關我國社會主義事業(yè)前途和命運的一項重要戰(zhàn)略任務。”[3]然而，與學生會、科協(xié)、社團等學生自治組織相比，黨支部在大學生們的觀念中更多的是刻板的、程式化、相對比較遙遠的形象，其影響力和感召力并不高。推行老生黨員與新生對接，將使得黨支部自身的日常工作開展更具活力和張力，也增添了新的抓手；更富針對性地幫助和指導實踐，也使得黨支部的工作更加務實求真，對于黨支部自身影響力的擴大、凝聚力的提升、戰(zhàn)斗力的提升也有著積極的實踐意義。
二、搭建五個“橋梁”――老生黨員和新生對接的實踐構想
實際工作中應如何對接落實，才能平衡處理好大學生黨支部、老生黨員和新生三者之間的關系，并取得較好的實際效果？筆者認為，主要應搭建好五個“橋梁”：
1.搭建大學生黨員作用發(fā)揮的橋梁。“大學生黨員作為一個特殊群體，與其固有的身份特征相對應，主要應該在政治、學習、工作、生活等方面體現先鋒模范作用。”[4]通過老生黨員與新生黨員的對接，為大學生黨員作用發(fā)揮搭建平臺和載體，提供實際工作的抓手，促使大學生黨員通過具體的對接活動和更多的新老生日常溝通聯(lián)系，積極行動起來，先鋒模范作用發(fā)揮出來。
2.搭建老生黨員為新生溝通、引導和服務的橋梁。實際工作中，一方面，新生剛入校，在生活、學習、情感等方面都不可避免地會遇到一些問題和困惑；另一方面，對新生的引導和服務面廣量大且是一個長期的過程，僅靠短短幾天的新生入學教育活動顯然效果有限。針對上述問題，搭建這一橋梁，將有利于充分發(fā)揮老生黨員的朋輩指導作用，對提升新生思想教育的實際效果大有裨益。
3.搭建大學生黨支部密切聯(lián)系、服務群眾的橋梁。“做新時期群眾思想政治教育工作，要把解決思想問題與幫助群眾解決實際問題結合起來，既講道理又辦實事。”[5]通過老生黨員與新生之間常態(tài)化的溝通交流，大學生黨支部在進一步密切和普通學生之間溝通聯(lián)系的同時，也將切實做好相關服務工作，為大學新生解決入學后碰到的諸多具體的實際問題。而在此過程中，大學生黨支部自身的影響力和號召力也將進一步增強，這對后續(xù)工作的良性循環(huán)無疑有著積極的意義。
4.搭建對新生基礎情況了解掌握的橋梁。毋庸置疑，對新生入校后的各類困難和突況，需要及時掌握和妥善處理，而新生入學期間，老師往往面臨諸多煩瑣的事務性工作，精力確實有限，這也為學生工作突況留下了諸多隱患。作為優(yōu)秀學生的代表，老生黨員有著在校幾年的學習和成長經歷，對學校的相關情況比較熟悉，也有著諸多經驗和體會，此時恰好可以協(xié)助老師做好相關工作，在為老師們分解工作任務和壓力的同時，也能為學弟學妹們排憂解難。此外，當前高校不少二級學院尤其是文科學院男女生比例嚴重失調，女生人數眾多，男輔導員下宿舍看望學生、了解情況確實不便，老生黨員可陪同相關老師一起或者單獨深入新生宿舍，實地了解和掌握具體情況。而且，因為所住宿舍與新生離得比較近，一旦遇到特殊情況，也可及時指導協(xié)助新生處理并于第一時間向相關老師報告反饋。
5.搭建加強對大學生黨員監(jiān)督的橋梁。規(guī)定：“每個黨員，不論職務高低，都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內外群眾的監(jiān)督。……不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內外群眾監(jiān)督的特殊黨員。”而實際工作中，不少學生黨支部對學生黨員發(fā)展比較重視，而對黨員發(fā)展過后的后續(xù)監(jiān)督和教育管理未能予以足夠的重視，也缺乏行之有效的管理措施。實行老生黨員與新生對接后，通過日常工作交流中的留心觀察以及對新生的側面調查了解，黨支部負責人可將大學生黨員的現實表現記錄在案，并與黨員評議制度相結合，納入相關評獎評優(yōu)考核范疇，從而將對大學生黨員的監(jiān)督及考核管理落到實處。
三、如何保證工作成效
上述橋梁作用的發(fā)揮最終要通過實際工作成效來檢驗，而要保證工作成效，僅僅停留在口頭層面的言語要求顯然不行，必須采取切實可行卓有成效的措施來加以保證：
1.思想上：一方面，要加強教育，提升老生黨員對以此為抓手發(fā)揮黨員先鋒模范作用的必要性和重要性的思想認識；另一方面，要注重引導，增強老生黨員對在此過程中自身責任意識、事務處理能力等方面得以鍛煉提升的思想認識。從而使老生黨員們真正從思想予以重視，并打心底地愿意付諸實際行動，真正做好對新生的正面引導、真心幫助和用心服務。
2.內容上：要加強相關培訓，尤其是對新生容易碰到的諸多常見問題，要于具體對接前組織老生黨員集中培訓，從而保證對接過程中能夠面對學弟學妹們的諸如問題和困難胸有成竹、從容應對。此外，對日常工作中諸如生病、意外傷害等特殊情況，尤其是緊急情況應對也要進行相應的常識性培訓，尤其要強調碰到特殊情況一定要及時向支部書記（輔導員）聯(lián)系匯報，并配合積極配合老師進行及時、妥善的應對處理。
3.形式上：以座談會等形式進行老生黨員和相應新生宿舍的初步對接；以明確下宿舍的次數及相關要求，定期碰頭匯報、討論交流、集中解決等形式將對接落在實處。此外，也可結合新時期大學生的個性特點以及新媒體發(fā)展的現狀，將對接的形式進一步拓展延伸至網絡空間。譬如，新媒體背景下，人人網作為在大學生群體中具有高使用率的載體，其與生俱來的真實性、交互性、傳播高效性等特征，就為老生黨員和新生之間的對接提供了新的平臺基礎和發(fā)展思路。可通過人人網相關平臺的建立，采用上傳老生黨員的相關視頻、畢業(yè)生黨員的畢業(yè)寄語、老生黨員在線答疑等多種方式，進一步創(chuàng)新和豐富具體的對接形式。
4.對象上：應注重激發(fā)新生的個體主體性，促使其主動關注、主動提問、主動尋求幫助，這一點尤為重要。“個體主體性在現實的生活中表現為自主性、能動性和超越性。……超越性是指主體在與自我的關系中表現出來的一種否定自身的內在的生命沖動。這種內在的生命沖動永遠不滿足個體現在所處的狀態(tài)，主體迫切的需要充實自己的認知能力和實踐能力，是一種不愿是其所是的超越力量。”[6]在老生黨員和新生對接前以及對接過程中，充分激發(fā)和喚醒新生的自主性、能動性和超越性，不僅能促使新生盡早熟悉大學校園、適應大學生活，提高對接的成效，甚至對其合理規(guī)劃大學生活乃至今后職業(yè)發(fā)展都有著積極的意義。
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