時間:2022-02-13 20:56:55
開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇刑法畢業論文,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。
一、法律畢業論文選題原則
法律畢業論文題目過大,操作起來內容面太寬而把握不住中心,論述深入不下去;法律畢業論文題目過小,又展不開論述,不成其為論文。對此:
第一,法律畢業論文選題時選擇自己認為比較熟悉的部門法。幾年來法律課程的學習,同學們各自在不同的部門法領域里肯定會各有千秋。有的同學民法部門的問題體會較深;有的同學程序法的學習、思考更為全面細致;還有的同學基礎理論的學習可能想法更多。那么法律畢業論文選題時就首先明確大方向,選擇自己平時看書比較多的,手頭資料比較充足,思考問題有一定深度的部門法,這樣寫起來就比較得心應手,平時積攢的資料也派上了用場,常考慮的一些問題也容易深化一步了。法律畢業論文在很大程度上考查學生幾年來法律課程學習的綜合性、思考問題的邏輯思路。對一個問題,在寫法律畢業論文時,能夠綜合考慮,從立法、執法的角度考慮,并把平時碰到的問題站在不同的方位深入進一步學習、探討,也就達到我們完成畢業論文的目的了。
第二,選好部門法后,注意自己平時知識的積累,看看這一方面還有哪些欠缺的地方。幾年的學習,某一部門法的所有問題不一定都能搞通,這個時候,需要回憶一下,看看所選部門法有些什么基本理論問題,與所選法律畢業論文題目相近相通的一些理論問題是不是還不太清楚,掃清動筆前的一些障礙,非常必要。對于自己運用起來還不太得心應手的一些知識,趕快抓緊時間去給予更多的關注。理清思路,多閱讀一些課外的有關書籍也是非常重要的。例如:想寫刑法的罪刑法定原則,在弄清基本理論問題時,相關的刑事訴訟法的無罪推定原則。我國新舊刑法關于此問題的觀點,國際上各國的基本觀點,法律規定,司法解釋的基本資料是否齊全,還有些什么問題需要和老師、同學們再作進一步的探討。這樣,宏觀上、微觀上你都有了進一步的考慮、思索,拿起筆的時候不至于為一些基本的問題而再影響你寫作時的思路了。
二、法律畢業論文應重視法律、法規的變化
幾年法律課程的學習,學生們感到特別棘手的一個問題就是我國目前正處于一個社會飛速發展的時期,不管是政治、經濟,還是人們的思想無時無刻不處在翻天覆地的變革之中。與此相應,作為上層建筑的法律隨著經濟的不斷發展、變化,更是日新月異。法律條文的修改不斷變化,給法律的學習增加了很大的難度,但同時給我們法律畢業論文的完成又提供了許多好的機會。新的、重新探索的問題層出不窮,法律中有許多的課題迫切需要去探討。學員在完成法律畢業論文時,對很多問題都有自己獨到的見解。這樣,在法律畢業論文選題時,就要注意適時、適度的去把握。切記知識的更新,關注國家法律的變化、發展。另外司法實踐也會不斷有新的問題出現。法律畢業論文要注意把握法律發展變化的大方向,在平時理論學習的基礎上更進一步的深入研究、探討。如果主題把握不好,就很容易使自己的論文偏離方向,導致前功盡棄,事倍功半。
三、把握理論研究動向是法律畢業論文的核心
眾所周知我們處在一個信息飛速發展的時代,在選好法律畢業論文題目后就要圍繞題目廣泛關注我國法學理論方面的動態,司法實踐中存在的有關問題,從而理論聯系實際。通過查閱有關的學術期刊、報紙雜志、資料索引,了解理論界進展的程度,使自己的思路更開闊、更活躍。借鑒別人的研究成果來武裝理清自己的思路,加深自己的理論功底。這樣,論文會更上一層樓,寫起來也會妙筆生花的。另外司法實踐的關注必不可少。抽象的思維結合具體的實踐,會更加清晰、流暢。
上面的工作完成以后,就會感覺到畢業論文的完成已經胸有成竹、穩操勝券了,不會再象剛開始那樣老虎吃天,無從下口了。在此基礎上理順思路,資料準備充足,再動筆開始寫就會水到渠成了。
四、法律畢業論文寫作技巧
第一,擬好法律畢業論文提綱,明確自己的論點,再圍繞自己的論點,把準備好的材料分門別類,從正反兩方面、以不同的角度去選擇有力的論據,用大量的材料去分析、論證自己的觀點。論點、論據、論證是寫作過程必不可少的環節,按照自己的思路,經過去粗取精,去偽存真,由此及彼、由表及里地去把自己的觀點闡述清楚,達到自己的寫作目的。
第一步:論文格式
畢業論文格式調整方法[轉]
(1)所有的操作都在開始標簽下的此欄。
(2)右鍵想要設置的樣式修改字體、段落等。具體設置可以參考格式正確的文章的設置值。
(3)在需要設置的地方點相應的樣式即可。
第二步:給圖表編號
畢業論文格式調整方法[轉]
(1) 所有操作在引用標簽的題注欄。
(2) 光標置于需要插入圖編號的地方,點擊引用插入題注新建標簽設置標簽名圖點擊編號設置編號格式
(3) 在需要插入圖編號的地方點擊插入題注并選擇剛剛設置的標簽確定。
插入表編號的方式相同,新建一個標簽表即可。
第三步:生成目錄
(1) 對目錄的操作在引用標簽頁下
(2) 對目錄的操作在 目錄欄
(3) 對圖表目錄的操作在題注欄
第四步:給文章分節
(1) 頁面設置的功能都在標簽頁面布局下的頁面設置欄
(2) 根據要求,每一節(論文結構中提到的每一個小點)要從奇數頁開始,因此
① 光標置于每一節的末尾(確保是末尾,除了回車之外沒有其他符號)
② 點擊頁面布局分隔符奇數頁
由于加入了奇數頁分隔符,如果此頁是奇數頁,則會有一個偶數的空白頁隱藏,比起直接用回車敲出來的空白頁,它的好處就是空白頁不會有頁碼和頁眉頁腳,是完全的空白。
第五步:頁面布局
對于沒有頁邊距規定的論文,直接在別的論文的基礎上查看頁邊距設置,然后設置即可。重點設置的地方有頁面布局頁邊距,頁面布局縮進、間距,見上圖。
第六步:頁眉頁腳
雙擊頁眉或頁腳所在的位置,即每頁第一行的上方或最后一行的下方,出現如圖的界面:
(1) 在此主要需要注意的欄有:頁眉和頁腳、導航、選項、選項、位置
(2) 對每一節:首先設置位置,并勾選選項中的首頁不同、奇偶頁不同,顯示文檔文字
(3) 設置頁眉最好按照順序,從文章的最前面開始,一節一節設置,否則會因為word默認的選中了鏈接到前一條頁眉而使頁眉亂掉。
① 設置封面的頁眉不要頁眉的情況
1. 在封面頁雙擊頁眉,出現頁眉頁腳的設計界面
2. 點擊頁眉下拉菜單的刪除頁眉
3.點擊開始標簽,點擊正文樣式(此步去掉了頁眉橫線)
② 設置封面之后的每一節的第一頁(節的首頁)不要頁眉的情況
1. 在封面之后的第一節(一般是英文封面)的首頁雙擊頁眉,出現頁眉頁腳的設計界面
2.確保選項欄的首頁不同、奇偶頁不同,顯示文檔文字已選中此步可以區分現在正在編輯的是首頁、奇數頁還是偶數頁(現在我們設置的是節的首頁)
3.選中 導航欄的鏈接到前一條頁眉此步可使頁眉和上一條相同(指的是同類型的上一條,比如上一條首頁,上一條奇數頁等..),由于我們的封面頁是沒有頁眉的,因此這一條也是沒有頁眉的,如此往下,即可達到每一節的首頁都沒有頁眉。
4. 對下一節,重復i~iii步驟,直至所有的節都已經設置完畢。
③ 設置奇數頁頁眉即:每一章的奇數頁頁眉都是不一樣的,是章的標題,或者摘要、目錄等節的標題
1. 注意:從第一個超過三頁的節開始。
2. 在每一節的第三頁(或每一節的首頁之外的任何一個奇數頁)的頁眉處雙擊,出現頁眉頁腳設計界面
3.點擊頁眉下拉菜單的空白
4. 如果是第一次編輯奇數頁頁眉,則鏈接到前一條頁眉不可用,無視之。如果該選項可用,確保取消選中此步可以確保每一節的奇數頁頁眉不同
5. 編輯頁眉文字
6. 對下一節,繼續i~v步驟,直至所有的超過三頁的節都已經設置完畢。
④ 設置正文之前的所有節的偶數頁頁眉包括摘要Abstract,目錄圖目錄表目錄,它們的偶數頁頁眉格式為論文題目:摘要,論文題目:Abstract等。
1. 注意:從第一個超過兩頁的節開始。
2. 在每一節的第二頁(或每一節的首頁之外的任何一個偶數頁)的頁眉處雙擊,出現頁眉頁腳設計界面
3.點擊頁眉下拉菜單的空白
4. 如果是第一次編輯偶數頁頁眉,則鏈接到前一條頁眉不可用,無視之。如果該選項可用,確保取消選中此步可以確保此處的偶數頁頁眉不同于前一條。
5. 編輯頁眉文字
6. 對下一節,繼續i~v步驟,直至所有的正文之前的超過兩頁的節都已經設置完畢。
⑤ 設置正文以后的頁眉即每一章的偶數頁頁眉都是一樣的,是中國科學院碩士學位論文論文題目
1. 注意:從正文開始后的第一個超過兩頁的節開始。
一、公民個人信息刑法保護概述
根據“中華人民共和國憲法”, 所有中華人民共和國公民都屬于中國公民。一些外國人和無國籍人員如果有正當的理由遵守我們的憲法與法律, 就可以申請中國國籍。因此, 中國公民的個人信息保護非常廣泛, 不但包括中國公民, 還包括一些外國人。另外, “憲法”還指出, 我國的所有犯罪都屬于我國刑法的范疇。中國有權利和義務進行保護和調查。
二、我國公民個人信息刑法保護存在的問題
(一) 罪名的設置有待商榷
由于沒有相關的司法解釋來明確解釋本罪的罪名, 基層司法部門適用本質犯罪有兩種方式:一是將本質犯罪界定為侵犯公民個人信息罪;其次, 本罪分為盜竊罪、非法獲取公民個人信息罪和銷售非法提供公民個人信息罪。顯然, 后一種方式將犯罪分為兩種罪名, 即犯罪成為選擇性犯罪, 犯罪人在侵犯公民個人信息后可以根據幾種犯罪進行處罰。筆者認為, 后一種定義不能涵蓋侵犯公民個人信息的所有犯罪行為。該罪的另一個問題是, 在郵政人員開拆、隱匿、銷毀郵件、電報罪中增加該罪, 將影響該罪適用的獨立性。例如, 郵政工作人員私拆的私人信件也可能侵犯公民的個人信息, 在《刑法》第253條中增設犯罪嫌疑人重復立法。
(二) 相關附屬刑法有待完善
雖然《刑法》增設了侵犯公民個人信息罪, 但在公民個人信息保護的范圍和深度上仍存在一些問題, 重點在于完善與該罪有關的附屬刑法。刑法禁止非法搜查或入侵公民家園, 僅限于侵犯公民的個人信息“憲法第40條規定:”。中華人民共和國的交流自由和公民交往秘密受法律保護。除國家安全或刑事偵查外, 公安機關或者檢察機關應當依照法律規定的程序進行通信檢查。任何組織或個人不得使用任何理由。違反公民的溝通和通信秘密。毫無疑問, 這些規定反映了憲法對公民人格的尊嚴、住房和通訊的保護, 可以認為是屬于隱私的范疇, 但這些遠遠不夠。除上述幾點外, 隱私權還涉及其他許多方面, 因此有必要在憲法中完善對隱私權的保護。
三、我國公民個人信息刑法保護的完善
(一) 增加公民個人信息司法救濟方式
我國必須嚴格禁止侵犯公民個人信息。同時, 在刑法和司法救濟中除了應考慮公民的個人信息外, 還應注意到檢察機關以時間、人力資源的形式無法取得良好的效果。為了保護公民的個人信息, 加強對公民權利的保護, 有必要進一步對公民的個人信息進行司法救濟。在行政法、民商法、公民個人信息保護等領域, 筆者認為, 公民要根據個人的愿望和意圖選擇司法救濟, 行為分析權利的保護及其影響和結果, 然后選擇是否進行審判。進一步通過各種司法救濟, 公民可以提供更多的幫助, 也可以保護公民的個人信息。
(二) 擴大侵犯公民信息犯罪主體
目前, 在我國刑法里規定侵犯公民個人信息這種犯罪主體:教育單位, 國家機關, 交通運輸部門和財政單位都是侵犯公民個人信息的主體。事實上, 公民個人信息的犯罪主體不止于此。其他諸如招聘網站、房地產中介、住房貸款、汽車貸款等可以方便地訪問公民的個人信息, 并將它利用于一些非法行為。因此, 為了確保刑法對公民個人信息保護的公平性, 提高對公民個人信息的保護, 有必要擴大公民信息犯罪的主體。
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專業
層次
學制
主要課程
音樂教育
專科
兩年
大學語文、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、基礎和聲、合唱與指揮基礎、基礎鋼琴、藝術概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應用基礎、計算機應用基礎實踐、基礎鋼琴實踐、基礎聲樂實踐、
本科
兩年
英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業論文
經濟法
專科
兩年
大學語文、法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法學、公司法、經濟法概論、刑法學、合同法、稅法、國際經濟法概論、勞動法、計算機基礎、人力資源管理
本科
兩年
英語(二)、行政處罰法、行政復議法學、國家賠償法、經濟法學原理、企業與公司法、行政法學、勞動法、金融法概論、房地產法、環境法學、稅法原理、行政訴訟法、財務管理學(輔修)
市場營銷專科兩年政治經濟學(財經類)、高等數學(一)、基礎會計學、經濟法概論(財經類)、大學語文(專)、國民經濟統計概論、消費心理學、談判與推銷技巧、企業管理概論、公共關系學、廣告學(一)、市場營銷學、市場調查與預測、計算機應用基礎(含實踐)
本科兩年英語(二)、高等數學(二)、市場營銷策劃、金融理論與實務、商品流通概論、消費經濟學、國際商務談判、國際貿易理論與實務、企業會計學、國際市場營銷學、管理系統中計算機應用(含實踐)
公共關系本科兩年人際關系學、公共關系口才、現代談判學、公共關系案例、國際公共關系、公關政策、企業文化、創新思維理論與方法、領導科學、人力資源管理(一)、現代資源管理(一)、廣告運作策略
行政管理專科兩年大學語文(專)、政治學概論、法學概論、現代管理學、行政管理學、市政學、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學、公共關系學、社會研究方法、秘書工作 、計算機應用基礎(含實踐)
本科兩年英語(二)、當代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領導科學、國家公務員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會學概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務管理學、秘書學概論、企業管理概論
漢語言
文學
專科
兩年
文學概論、中國現代文學作品選、中國當代文學作品選、中國古代文學作品選(一、二)、外國文學作品選、現代漢語、古代漢語、寫作等
本科
兩年
美學、中國現代文學史、中國古代文學史(一、二)、外國文學史、語言學概論、英語(二)、兩門選修課、畢業論文
涉外秘書學
專科
兩年
英語(一)、大學語文(專)、公共關系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務、涉外法概要、
本科
兩年
英語(二)、中外文學作品導讀、國際貿易理論與實務、經濟法概論、秘書語言研究、公關禮儀、交際語言學、國際商務談判、中外秘書比較、口譯與聽力等
對外漢語
本科
兩年
現代漢語、實用英語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、外國文化概論、對外漢語教學概論、英語表達與溝通(實踐環節)畢業論文等
英語翻譯
專科
兩年
英語寫作基礎、綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語國家概況、英語筆譯基礎、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力
本科
兩年
中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語(日 / 法)、高級英語、英美文學選讀、畢業論文
日語
專科
兩年
基礎日語(一二)、日語語法、日本國概況、日語閱讀(一二)、經貿日語、日語聽力、日語口語
本科
兩年
高級日語(一二)、日語句法篇章法、日本文學選讀、日漢翻譯、第二外語(英/法)、現代漢語、計算機應用基礎、日語口譯與聽力、畢業論文
英語
專科
兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一二)、英語寫作基礎、英語國家概況、英語聽力,口語等
本科
兩年
英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、口譯與聽力、二外(日語)等
外貿英語
專科
兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語寫作基礎、英語國家概況、國際貿易理論與實務、英語聽力、口語、外貿英語閱讀等
本科
兩年
英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、外貿口譯與聽力、二外(日語)等
公共事業
管理
專科
兩年
計算機應用基礎、公共事業管理概論、社會學概論、管理學原理、人力資源開發與管理、公共關系、社會調查與方法、行政管理學、文教事業管理、計劃生育管理、秘書學概論、計算機應用基礎(實踐)等
本科
兩年
英語(二)、公共管理學、公共政策、公共事業管理、公共經濟學、非政府組織管理、行政法學、人力資源管理(一)、管理信息系統、畢業論文等
工商企業
管理
專科
兩年
計算機應用基礎、基礎會計學、經濟法概論、國民經濟統計概論、企業管理概論、生產與作業管理、市場營銷學、中國稅制、企業會計學、人力資源管理、企業經濟法(輔修)、民法學(輔修);
本科
兩年
英語(二)、高等數學、管理系統中計算機應用、國際貿易管理與實務、管理學原理、財務管理、金融理論與實務、企業經營戰略、組織行為學、質量原理、企業管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(輔修)。
國際貿易
專科
兩年
高等數學、法律基礎、計算機應用基礎、英語、國際貿易實務、國際金融、國際商法、中國對外貿易、WTO知識概論、市場營銷學等
本科
兩年
國際市場營銷學、世界市場行情、國際商務談判、企業會計學、國際運輸與保險、西方經濟學、外國經貿知識選讀、涉外經濟法、經貿知識英語等
金融管理
專科
兩年
證券投資分析、保險學原理、銀行會計學、商業銀行業務與管理、貨幣銀行學、財政學、經濟法概論、基礎會計學、管理學原理等
本科
兩年
管理會計實務、國際財務管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務概論、組織行為學、風險管理、高級財務管理、審計學、政府政策與經濟學等
會計(電算化)
專科
兩年
英語(一)、大學語文、高等數學(一)、基礎會計學、國民經濟統計概論、數據庫及應用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務管理學、計算機應用基礎、經濟法概論(財經類)
本科
兩年
高等數學(二)、、英語(二)、數據結構、審計學、管理學原理、通用財務軟件、計算機網絡基礎、財務報表分析(一)、金融理論與實務、高級財務軟件、操作系統。加考課程:會計電算化、財務管理學、成本會計、基礎會計學、政治經濟學(財經類)
人力資源
管理
專科
兩年
管理學原理、組織行為學、人力資源管理學、人力資源經濟學、企業勞動工資管理、勞動就業論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關系學、應用文寫作等
本科
兩年
企業戰略管理、人力資源戰略與規劃、人力資源培訓、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發管理理論與策略、管理信息系統等
文化事業
管理
專科
兩年
英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學、文化行政學、文化政策與法規、文化經濟學、文化策劃與營銷、藝術概論、社會學概論、民間文學、計算機
文化產業
本科
兩年
英語(二)、中國文化導論、文化產業與管理、文化產業創意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導論、媒介經營與管理、文化服務與貿易
經濟信息
管理
專科
兩年
高等數學、計算機網絡基礎、計算機應用技術、計算機軟件基礎、計算機組成原理、經濟信息導論、計算機信息基礎、信息經濟學等
本科
兩年
英語(二)、應用數學、中級財務會計、計算機網絡技術、社會研究方法、網絡經濟與企業管理、數據庫及應用、電子商務概論、高級語言程序設計、應用數理統計、經濟預測方法。
游戲軟件
開發技術
專科
兩年
英語(一)、高等數學、計算機游戲概論、高級語言程序設計、游戲作品賞析、計算機網絡技術、游戲軟件開發基礎、市場營銷、動畫設計基礎等
本科
兩年
英語(二)、游戲創意與設計概論、可視化程序設計、藝術設計基礎、多媒體應用技術、DirectX、Java語言程序設計、游戲開發流程與引擎原理、游戲架構導論、軟件工程、游戲心理學等
電子商務
專科
兩年
電子商務英語、經濟學(二)、計算機與網絡技術基礎、市場營銷(三)、基礎會計學、市場信息學、國際貿易實務(三)、電子商務概論、商務交流(二)、網頁設計與制作、互聯網軟件應用與開發、電子商務案例分析、綜合作業
本科
兩年
英語(二)、數量方法(二)、電子商務法概論、電子商務與金融、電子商務網站設計原理、電子商務與現代物流、互聯網數據庫、網絡營銷與策劃、電子商務安全導論、網絡經濟與企業管理、商法(二)
信息技術
教育
本科
兩年
英語(二)、物理(工)、數據庫原理、數據結構、計算機網絡與通信、計算機系統結構、軟件工程、數值分析、面向對象程序設計、計算機輔助教育、高級語言程序設計、數字邏輯、中學信息技術教學與實踐研究
計算機
及應用
專科
兩年
大學語文、高等數學、英語(一)、模擬電路與數字電路、計算機應用技術、匯編語言程序設計、數據結構導論、計算機組成原理、微型計算機及其接口技術、高級語言程序設計(一)、操作系統概論、數據庫及其應用、計算機網絡技術
本科
兩年
英語(二)、高等數學、物理(工)、離散數學、操作系統、數據結構、面向對象程序設計、軟件工程、數據庫原理、計算機系統結構、計算機網絡與通信
電子政務
專科
兩年
行政管理學、公文寫作與處理、公共事業管理、行政法學、經濟管理概論、辦公自動化原理及應用、政府信息資源管理、電子政務概論、管理信息系統、計算機應用技術
本科
兩年
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專業
層次
學制
主要課程
音樂教育
專科
兩年
大學語文、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、基礎和聲、合唱與指揮基礎、基礎鋼琴、藝術概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應用基礎、計算機應用基礎實踐、基礎鋼琴實踐、基礎聲樂實踐、
本科
兩年
英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業論文
經濟法
專科
兩年
大學語文、法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法學、公司法、經濟法概論、刑法學、合同法、稅法、國際經濟法概論、勞動法、計算機基礎、人力資源管理
本科
兩年
英語(二)、行政處罰法、行政復議法學、國家賠償法、經濟法學原理、企業與公司法、行政法學、勞動法、金融法概論、房地產法、環境法學、稅法原理、行政訴訟法、財務管理學(輔修)
市場營銷專科兩年政治經濟學(財經類)、高等數學(一)、基礎會計學、經濟法概論(財經類)、大學語文(專)、國民經濟統計概論、消費心理學、談判與推銷技巧、企業管理概論、公共關系學、廣告學(一)、市場營銷學、市場調查與預測、計算機應用基礎(含實踐)
本科兩年英語(二)、高等數學(二)、市場營銷策劃、金融理論與實務、商品流通概論、消費經濟學、國際商務談判、國際貿易理論與實務、企業會計學、國際市場營銷學、管理系統中計算機應用(含實踐)
公共關系本科兩年人際關系學、公共關系口才、現代談判學、公共關系案例、國際公共關系、公關政策、企業文化、創新思維理論與方法、領導科學、人力資源管理(一)、現代資源管理(一)、廣告運作策略
行政管理專科兩年大學語文(專)、政治學概論、法學概論、現代管理學、行政管理學、市政學、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學、公共關系學、社會研究方法、秘書工作 、計算機應用基礎(含實踐)
本科兩年英語(二)、當代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領導科學、國家公務員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會學概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務管理學、秘書學概論、企業管理概論
漢語言
文學
專科
兩年
文學概論、中國現代文學作品選、中國當代文學作品選、中國古代文學作品選(一、二)、外國文學作品選、現代漢語、古代漢語、寫作等
本科
兩年
美學、中國現代文學史、中國古代文學史(一、二)、外國文學史、語言學概論、英語(二)、兩門選修課、畢業論文
涉外秘書學
專科
兩年
英語(一)、大學語文(專)、公共關系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務、涉外法概要、
本科
兩年
英語(二)、中外文學作品導讀、國際貿易理論與實務、經濟法概論、秘書語言研究、公關禮儀、交際語言學、國際商務談判、中外秘書比較、口譯與聽力等
對外漢語
本科
兩年
現代漢語、實用英語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、外國文化概論、對外漢語教學概論、英語表達與溝通(實踐環節)畢業論文等
英語翻譯
專科
兩年
英語寫作基礎、綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語國家概況、英語筆譯基礎、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力
本科
兩年
中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語(日 / 法)、高級英語、英美文學選讀、畢業論文
日語
專科
兩年
基礎日語(一二)、日語語法、日本國概況、日語閱讀(一二)、經貿日語、日語聽力、日語口語
本科
兩年
高級日語(一二)、日語句法篇章法、日本文學選讀、日漢翻譯、第二外語(英/法)、現代漢語、計算機應用基礎、日語口譯與聽力、畢業論文
英語
專科
兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一二)、英語寫作基礎、英語國家概況、英語聽力,口語等
本科
兩年
英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、口譯與聽力、二外(日語)等
外貿英語
專科
兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語寫作基礎、英語國家概況、國際貿易理論與實務、英語聽力、口語、外貿英語閱讀等
本科
兩年
英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、外貿口譯與聽力、二外(日語)等
公共事業
管理
專科
兩年
計算機應用基礎、公共事業管理概論、社會學概論、管理學原理、人力資源開發與管理、公共關系、社會調查與方法、行政管理學、文教事業管理、計劃生育管理、秘書學概論、計算機應用基礎(實踐)等
本科
兩年
英語(二)、公共管理學、公共政策、公共事業管理、公共經濟學、非政府組織管理、行政法學、人力資源管理(一)、管理信息系統、畢業論文等
工商企業
管理
專科
兩年
計算機應用基礎、基礎會計學、經濟法概論、國民經濟統計概論、企業管理概論、生產與作業管理、市場營銷學、中國稅制、企業會計學、人力資源管理、企業經濟法(輔修)、民法學(輔修);
本科
兩年
英語(二)、高等數學、管理系統中計算機應用、國際貿易管理與實務、管理學原理、財務管理、金融理論與實務、企業經營戰略、組織行為學、質量原理、企業管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(輔修)。
國際貿易
專科
兩年
高等數學、法律基礎、計算機應用基礎、英語、國際貿易實務、國際金融、國際商法、中國對外貿易、WTO知識概論、市場營銷學等
本科
兩年
國際市場營銷學、世界市場行情、國際商務談判、企業會計學、國際運輸與保險、西方經濟學、外國經貿知識選讀、涉外經濟法、經貿知識英語等
金融管理
專科
兩年
證券投資分析、保險學原理、銀行會計學、商業銀行業務與管理、貨幣銀行學、財政學、經濟法概論、基礎會計學、管理學原理等
本科
兩年
管理會計實務、國際財務管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務概論、組織行為學、風險管理、高級財務管理、審計學、政府政策與經濟學等
會計(電算化)
專科
兩年
英語(一)、大學語文、高等數學(一)、基礎會計學、國民經濟統計概論、數據庫及應用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務管理學、計算機應用基礎、經濟法概論(財經類)
本科
兩年
高等數學(二)、、英語(二)、數據結構、審計學、管理學原理、通用財務軟件、計算機網絡基礎、財務報表分析(一)、金融理論與實務、高級財務軟件、操作系統。加考課程:會計電算化、財務管理學、成本會計、基礎會計學、政治經濟學(財經類)
人力資源
管理
專科
兩年
管理學原理、組織行為學、人力資源管理學、人力資源經濟學、企業勞動工資管理、勞動就業論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關系學、應用文寫作等
本科
兩年
企業戰略管理、人力資源戰略與規劃、人力資源培訓、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發管理理論與策略、管理信息系統等
文化事業
管理
專科
兩年
英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學、文化行政學、文化政策與法規、文化經濟學、文化策劃與營銷、藝術概論、社會學概論、民間文學、計算機
文化產業
本科
兩年
英語(二)、中國文化導論、文化產業與管理、文化產業創意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導論、媒介經營與管理、文化服務與貿易
經濟信息
管理
專科
兩年
高等數學、計算機網絡基礎、計算機應用技術、計算機軟件基礎、計算機組成原理、經濟信息導論、計算機信息基礎、信息經濟學等
本科
兩年
英語(二)、應用數學、中級財務會計、計算機網絡技術、社會研究方法、網絡經濟與企業管理、數據庫及應用、電子商務概論、高級語言程序設計、應用數理統計、經濟預測方法。
游戲軟件
開發技術
專科
兩年
英語(一)、高等數學、計算機游戲概論、高級語言程序設計、游戲作品賞析、計算機網絡技術、游戲軟件開發基礎、市場營銷、動畫設計基礎等
本科
兩年
英語(二)、游戲創意與設計概論、可視化程序設計、藝術設計基礎、多媒體應用技術、DirectX、Java語言程序設計、游戲開發流程與引擎原理、游戲架構導論、軟件工程、游戲心理學等
電子商務
專科
兩年
電子商務英語、經濟學(二)、計算機與網絡技術基礎、市場營銷(三)、基礎會計學、市場信息學、國際貿易實務(三)、電子商務概論、商務交流(二)、網頁設計與制作、互聯網軟件應用與開發、電子商務案例分析、綜合作業
本科
兩年
英語(二)、數量方法(二)、電子商務法概論、電子商務與金融、電子商務網站設計原理、電子商務與現代物流、互聯網數據庫、網絡營銷與策劃、電子商務安全導論、網絡經濟與企業管理、商法(二)
信息技術
教育
本科
兩年
英語(二)、物理(工)、數據庫原理、數據結構、計算機網絡與通信、計算機系統結構、軟件工程、數值分析、面向對象程序設計、計算機輔助教育、高級語言程序設計、數字邏輯、中學信息技術教學與實踐研究
計算機
及應用
專科
兩年
大學語文、高等數學、英語(一)、模擬電路與數字電路、計算機應用技術、匯編語言程序設計、數據結構導論、計算機組成原理、微型計算機及其接口技術、高級語言程序設計(一)、操作系統概論、數據庫及其應用、計算機網絡技術
本科
兩年
英語(二)、高等數學、物理(工)、離散數學、操作系統、數據結構、面向對象程序設計、軟件工程、數據庫原理、計算機系統結構、計算機網絡與通信
電子政務
專科
兩年
行政管理學、公文寫作與處理、公共事業管理、行政法學、經濟管理概論、辦公自動化原理及應用、政府信息資源管理、電子政務概論、管理信息系統、計算機應用技術
本科
兩年
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專業
層次
學制
主要課程
音樂教育
專科
兩年
大學語文、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、基礎和聲、合唱與指揮基礎、基礎鋼琴、藝術概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應用基礎、計算機應用基礎實踐、基礎鋼琴實踐、基礎聲樂實踐、
本科
兩年
英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業論文
經濟法
專科
兩年
大學語文、法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法學、公司法、經濟法概論、刑法學、合同法、稅法、國際經濟法概論、勞動法、計算機基礎、人力資源管理
本科
兩年
英語(二)、行政處罰法、行政復議法學、國家賠償法、經濟法學原理、企業與公司法、行政法學、勞動法、金融法概論、房地產法、環境法學、稅法原理、行政訴訟法、財務管理學(輔修)
市場營銷專科兩年政治經濟學(財經類)、高等數學(一)、基礎會計學、經濟法概論(財經類)、大學語文(專)、國民經濟統計概論、消費心理學、談判與推銷技巧、企業管理概論、公共關系學、廣告學(一)、市場營銷學、市場調查與預測、計算機應用基礎(含實踐)
本科兩年英語(二)、高等數學(二)、市場營銷策劃、金融理論與實務、商品流通概論、消費經濟學、國際商務談判、國際貿易理論與實務、企業會計學、國際市場營銷學、管理系統中計算機應用(含實踐)
公共關系本科兩年人際關系學、公共關系口才、現代談判學、公共關系案例、國際公共關系、公關政策、企業文化、創新思維理論與方法、領導科學、人力資源管理(一)、現代資源管理(一)、廣告運作策略
行政管理專科兩年大學語文(專)、政治學概論、法學概論、現代管理學、行政管理學、市政學、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學、公共關系學、社會研究方法、秘書工作 、計算機應用基礎(含實踐)
本科兩年英語(二)、當代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領導科學、國家公務員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會學概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務管理學、秘書學概論、企業管理概論
漢語言
文學
專科
兩年
文學概論、中國現代文學作品選、中國當代文學作品選、中國古代文學作品選(一、二)、外國文學作品選、現代漢語、古代漢語、寫作等
本科
兩年
美學、中國現代文學史、中國古代文學史(一、二)、外國文學史、語言學概論、英語(二)、兩門選修課、畢業論文
涉外秘書學
專科
兩年
英語(一)、大學語文(專)、公共關系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務、涉外法概要、
本科
兩年
英語(二)、中外文學作品導讀、國際貿易理論與實務、經濟法概論、秘書語言研究、公關禮儀、交際語言學、國際商務談判、中外秘書比較、口譯與聽力等
對外漢語
本科
兩年
現代漢語、實用英語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、外國文化概論、對外漢語教學概論、英語表達與溝通(實踐環節)畢業論文等
英語翻譯
專科
兩年
英語寫作基礎、綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語國家概況、英語筆譯基礎、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力
本科
兩年
中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語(日 / 法)、高級英語、英美文學選讀、畢業論文
日語
專科
兩年
基礎日語(一二)、日語語法、日本國概況、日語閱讀(一二)、經貿日語、日語聽力、日語口語
本科
兩年
高級日語(一二)、日語句法篇章法、日本文學選讀、日漢翻譯、第二外語(英/法)、現代漢語、計算機應用基礎、日語口譯與聽力、畢業論文
英語
專科
兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一二)、英語寫作基礎、英語國家概況、英語聽力,口語等
本科
兩年
英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、口譯與聽力、二外(日語)等
外貿英語
專科
兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語寫作基礎、英語國家概況、國際貿易理論與實務、英語聽力、口語、外貿英語閱讀等
本科
兩年
英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、外貿口譯與聽力、二外(日語)等
公共事業
管理
專科
兩年
計算機應用基礎、公共事業管理概論、社會學概論、管理學原理、人力資源開發與管理、公共關系、社會調查與方法、行政管理學、文教事業管理、計劃生育管理、秘書學概論、計算機應用基礎(實踐)等
本科
兩年
英語(二)、公共管理學、公共政策、公共事業管理、公共經濟學、非政府組織管理、行政法學、人力資源管理(一)、管理信息系統、畢業論文等
工商企業
管理
專科
兩年
計算機應用基礎、基礎會計學、經濟法概論、國民經濟統計概論、企業管理概論、生產與作業管理、市場營銷學、中國稅制、企業會計學、人力資源管理、企業經濟法(輔修)、民法學(輔修);
本科
兩年
英語(二)、高等數學、管理系統中計算機應用、國際貿易管理與實務、管理學原理、財務管理、金融理論與實務、企業經營戰略、組織行為學、質量原理、企業管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(輔修)。
國際貿易
專科
兩年
高等數學、法律基礎、計算機應用基礎、英語、國際貿易實務、國際金融、國際商法、中國對外貿易、WTO知識概論、市場營銷學等
本科
兩年
國際市場營銷學、世界市場行情、國際商務談判、企業會計學、國際運輸與保險、西方經濟學、外國經貿知識選讀、涉外經濟法、經貿知識英語等
金融管理
專科
兩年
證券投資分析、保險學原理、銀行會計學、商業銀行業務與管理、貨幣銀行學、財政學、經濟法概論、基礎會計學、管理學原理等
本科
兩年
管理會計實務、國際財務管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務概論、組織行為學、風險管理、高級財務管理、審計學、政府政策與經濟學等
會計(電算化)
專科
兩年
英語(一)、大學語文、高等數學(一)、基礎會計學、國民經濟統計概論、數據庫及應用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務管理學、計算機應用基礎、經濟法概論(財經類)
本科
兩年
高等數學(二)、、英語(二)、數據結構、審計學、管理學原理、通用財務軟件、計算機網絡基礎、財務報表分析(一)、金融理論與實務、高級財務軟件、操作系統。加考課程:會計電算化、財務管理學、成本會計、基礎會計學、政治經濟學(財經類)
人力資源
管理
專科
兩年
管理學原理、組織行為學、人力資源管理學、人力資源經濟學、企業勞動工資管理、勞動就業論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關系學、應用文寫作等
本科
兩年
企業戰略管理、人力資源戰略與規劃、人力資源培訓、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發管理理論與策略、管理信息系統等
文化事業
管理
專科
兩年
英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學、文化行政學、文化政策與法規、文化經濟學、文化策劃與營銷、藝術概論、社會學概論、民間文學、計算機
文化產業
本科
兩年
英語(二)、中國文化導論、文化產業與管理、文化產業創意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導論、媒介經營與管理、文化服務與貿易
經濟信息
管理
專科
兩年
高等數學、計算機網絡基礎、計算機應用技術、計算機軟件基礎、計算機組成原理、經濟信息導論、計算機信息基礎、信息經濟學等
本科
兩年
英語(二)、應用數學、中級財務會計、計算機網絡技術、社會研究方法、網絡經濟與企業管理、數據庫及應用、電子商務概論、高級語言程序設計、應用數理統計、經濟預測方法。
游戲軟件
開發技術
專科
兩年
英語(一)、高等數學、計算機游戲概論、高級語言程序設計、游戲作品賞析、計算機網絡技術、游戲軟件開發基礎、市場營銷、動畫設計基礎等
本科
兩年
英語(二)、游戲創意與設計概論、可視化程序設計、藝術設計基礎、多媒體應用技術、DirectX、Java語言程序設計、游戲開發流程與引擎原理、游戲架構導論、軟件工程、游戲心理學等
電子商務
專科
兩年
電子商務英語、經濟學(二)、計算機與網絡技術基礎、市場營銷(三)、基礎會計學、市場信息學、國際貿易實務(三)、電子商務概論、商務交流(二)、網頁設計與制作、互聯網軟件應用與開發、電子商務案例分析、綜合作業
本科
兩年
英語(二)、數量方法(二)、電子商務法概論、電子商務與金融、電子商務網站設計原理、電子商務與現代物流、互聯網數據庫、網絡營銷與策劃、電子商務安全導論、網絡經濟與企業管理、商法(二)
信息技術
教育
本科
兩年
英語(二)、物理(工)、數據庫原理、數據結構、計算機網絡與通信、計算機系統結構、軟件工程、數值分析、面向對象程序設計、計算機輔助教育、高級語言程序設計、數字邏輯、中學信息技術教學與實踐研究
計算機
及應用
專科
兩年
大學語文、高等數學、英語(一)、模擬電路與數字電路、計算機應用技術、匯編語言程序設計、數據結構導論、計算機組成原理、微型計算機及其接口技術、高級語言程序設計(一)、操作系統概論、數據庫及其應用、計算機網絡技術
本科
兩年
英語(二)、高等數學、物理(工)、離散數學、操作系統、數據結構、面向對象程序設計、軟件工程、數據庫原理、計算機系統結構、計算機網絡與通信
電子政務
專科
兩年
行政管理學、公文寫作與處理、公共事業管理、行政法學、經濟管理概論、辦公自動化原理及應用、政府信息資源管理、電子政務概論、管理信息系統、計算機應用技術
本科
兩年
計算機畢業論文
目錄
第一章:諸論………………………………………………………………..1
1.1設計思想……………………………………………………………………………………1
1.2開發工具的選用及介紹……………………………………………………………………….1
第二章:網站總體分析與設計2
2.1網站系統分析………………………………………………………………………………………….2
2.2、主頁設計3
2.3、數據庫設計4
第三章:詳細設計4
3.1家長學校聯絡簿………………………………………………4
3.2網上圖書館11
3.3網上評優投票系統20
3.4達級考試在線查分系統與計數器的制作………………………22.
第四部分:系統的使用說明與安裝25
第五部分:參考文獻:26
附錄:源文件代碼27
第一章諸論
在internet飛速發展的今天,互聯網成為人們快速獲取、和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。internet上信息主要是通過網站來實現的,獲取信息也是要在internet“海洋”中按照一定的檢索方式將所需要的信息從網站上下載下來。因此網站建設在internet應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。為了更好的辦學,提高學校知名度,特構建長沙市工商職業中專學校網站。
1.1設計思想
通過網站,全面宣傳,展示學校風采、優點與特色,學校的重大活動安排與招生政策,增強家長與學校之間的聯系,在internet上實現完成部分校務,提高辦事效率。
1.2開發工具的選用及介紹
asp的優勢:
activeserverpages:“動態服務器網頁”,一般簡稱為“asp”,asp之所以能受到大家的重視與使用的原因,主要在于所產生的執行結果都是標準的html格式,而且這些程序是在網絡服務端中執行,使用一般的瀏覽器(如ie或netscape)都可以正確地獲得asp的“執行”結果,并且將這asp執行的結果直接在瀏覽器中“瀏覽”,不像vbscript或javascript是在客戶端(client)的瀏覽器上執行,若使用vbscript來設計程序,客戶端(client)在ie瀏覽器中可以顯示程序執行的結果,可是,客戶端(client)若使用netscape瀏覽器就無法顯示vbscript的執行結果。
asp的特點:
任何開發工具皆可發展asp只要使用一般的文書編輯程序,如windows記事本,就可以編輯。當然,其他網頁發展工具,例如,frontpageexpress、frontpage等也都可以;不過還是建議你用記事本來寫,既省錢又方便,若是使用那些所見即所得的網頁編輯來寫asp,可能會發生一些意想不到的離奇狀態。
通吃各家瀏覽由于asp程序是在網絡服務器端中執行,執行結果所產生的html文件適用于不同的瀏覽器。
語言相容性高
asp與所有的activexscript語言都相容,除了可結合html,vbscript、javascript、activex服務器組件來設計外,并可經由“plug-in(外掛組件模組)的方式,使用其他廠商(thirdparty)所提供的語言。
隱密安全性高
如果我們在瀏覽器中直接查看網頁的原始代碼,就只能看到html文件,原始的asp程序代碼是看不到的!這是因杰asp程序先于網站服務(webserver)端執行后,將結果轉換成標準html文件,再傳送到客戶端(client)的瀏覽器上,因此,我們所辛苦撰寫的asp程序并不會輕易地被看見進而被盜用。
易于操控數據庫
asp可以輕易地通過odbc(opendatabaseconnectivity)驅動程序連接各種不同的數據庫,例如:acess、foxpro、dbase、oracle等等,另外,asp亦可將“文本文件”或是”excel”文件當成數據庫用。
面向對象學習容易
asp具備有面向對象(object-oriented)功能,學習容易,asp提供了五種方便能力強大的內建對象:request、response、sever、application以及session,同時,若使用asp內建的“application”對象或”session”對象所撰寫出來的asp程序可以在多個網頁之間暫時保存必要的信息。
asp的六大內部對象
對象名稱功能描述
requestresponseserversessionapplicationobjectcontext從客戶端取得信息將信息送給客戶端提供一些web服務器工具儲存在一個session內的用戶信息,該信息僅可被該用戶訪問在一個asp-application中讓不同的客戶端共享信息可以用來配合microsofttransaction服務器進行分布式事務處理所以我選擇了asp結合frontpage架構長沙市工商職業中專學校網站
第二章網站總體分析與設計
2.1網站系統分析
根據前面的設計思想進行分析,按照系統開發的基本觀點對網站進行分解,從內容上可對網站作如下劃分:
l學校風采通過學校概括、教師風采、校園之星及部分圖片等內容來展現。
l優點特色通過新聞、生動活潑的教育教學欄目來展現。
l信息通過公告欄、信息查詢等欄目來實現,內容有招生政策、
活動安排等。
l部分校務根據校務的公開程度與參與人數的多少,特選擇圖書管
理、評優、考試查分、家校聯系四大校務在網上實現。
2.2主頁設計
網站主頁采用靜、動相結合的方式,即靜態的主畫面和動態的圖片相結合,體現學校的勃勃生氣,靜態主
頁方式介紹學校風采、優點特色、信息,對于四大校務,就得利用asp與數據庫結合的技術建立數
據庫查詢管理系統,采用交互式的動態的web畫面來實現。
主頁結構圖
注:帶下劃線的表示是鏈接方式
2.3數據庫設計
采用的數據庫是microsoftaccess,擬建立teach.mdb庫文件,包含如下幾個表文件:
allmessage留言信息表
libbooks圖書信息表
libcategories圖書類別信息表
libemps圖書館用戶信息表;
stud學生信息表
第三章詳細設計
3.1家長學校聯絡簿
3.1.1功能:
利用sql語法過濾特定的家長留言意見,讓老師可以針對某位特定學生家長所發表的意見作出獨立的回答,同時,家長在發表個人意見時,若認為意見內容涉及敏感的話題或是意見內容涉及私人隱私,都可用“悄悄話”的方式發言,這些“悄悄話”將不會被顯示出來讓大家看到,當然,老師擁有管理的能力,只要以密碼登錄管理模式,就可以進行各個學生家長的單獨意見回復,而且還能看到家長們所留下的“悄悄話”。
3.1.2組成構造
共分成六大部分:
1,意見留言結果網頁guest.asp:用來顯示家長發言與老師回復內容,同時還具備一般模式與管理模式兩種顯示方法。
2,家長發言表單網頁addmsg.asp:讓學生家長填寫發言內容并選擇發言性質。
3,家長發言數據處理asp程序add.asp:處理家長發表的意見數據,同時將這些意見數據記錄起來并將網頁顯示轉向至意見留言結果網頁。
4,老師回復表單網頁teachans.asp:讓老師針對某位特定學生家長所發表的意見作出獨立的回答。
5,老師回復數據處理asp程序anssave.asp:處理老師回復的數據內容,同時將這些意見數據起來并將網頁顯示轉向至意見留言結果網頁。
6,數據表文件allmessage:用來儲存家長發言數據與老師回復數據的access類型數據庫文件。“數據表文件”負責存放家長發言數據與老師回復內容的數據記錄,為access類型的庫文件,將它定名為:“message.mdb”。
下圖為家庭聯絡簿的組成與流程圖:
老師回復
家長留言
讀入寫入
寫入
3.1.3數據庫結構設計
數據庫文件”teach.mdb“中的數據表”allmessage“的欄目設置,如下圖:
字段名字段類型
3.1.4界面設計與重點、難點代碼的設計
數據庫與留言顯示程序網頁
家長發言與老師回復的內容數據全部儲存在數據庫中,要在網頁中顯示目前的家長發言與老師回復數據,必須先進行數據庫的鏈接與打開,要鏈接數據庫我們必須使用ado對象群的connection對象;而要打開數據庫則必須使用ado對象群的recordset對象,程序:
setcn=server.createobject("adodb.connection")
cn.open"filedsn=c:\programfiles\commonfiles\odbc\datasources\msaccessdatabase.dsn"
setrs=server.createobject("adodb.recordset")
sql="select*fromallmessageorderby留言時間desc"
rs.opensql,cn,1,1
recordset對象是負責瀏覽與操作從數據庫取出來的數據,connection對象只負責與數據庫進行鏈接的動作,并不能使用數據庫內的數據,因此必須建立一個可以存取數據庫數據的recordset對象,使用rs.open方法存取”teach.mdb”數據庫
rs.opensql,cn,1,1
使用open方法來打開數據表或執行select指令參數設置如下:
1,參數一(source):為欲打開的數據表或sql指令。
2,參數二(actionconnection):指定一個已打開的數據庫對象,將此參數設為鏈接我們已經建立好的connection對象“cn”。
3,參數三(cursortype):指定recordset的打開類型,1為可讀寫且可自由移動。
4,參數四(locktype):指定鎖定類型,1為只讀。
數據排序與sql指令
1.select指令的篩選語句:
格式:select…from
在sql語言中:“select”數據表“中選取某些“欄位”的數據.
2.如果要選取的數據表數據包含了一個以上的欄位,則我們可以利用“,”逗號來欄位名稱隔開。
3.如果要選取的數據表數據包含了全部的欄位,則可以利用萬用字符“*”來代表全部的欄位。
可排序數據的select指令
1.當我們希望被選取出來的數據記錄數據能夠依據某個或某幾個欄位的內容來排序時,只要將這些排序
依據的欄位擺放在“orderby“保留字之后,然后將這處排序的語句連接在”select…from“后面就行了
。
2.“orderby“默認的排序方式是“由小排到大”,但若是希望排序方式是“由大排到小”,則我們可
在欄位名稱后再加上“desc“保留字!將排序方式改為”由大排到小“。
在“顯示留言意見”網頁中的打開數據庫asp程序中的語句:
select*fromallmessageorderby留言日期desc
功能為:從數據表“allmessage“中取出所有欄位的數據,并將取出的數據記錄內容依照”留言日期“欄
位使用的”由大排到小“排序方式進行排序。
留言顯示網頁的管理模式
“顯示留言意見”的網頁就必須具備顯示模式選擇的功能,當顯示模式在一般情況時要能顯示家長們的一
般性發言,同時還得將“悄悄話“的發言隱藏起來。當老師以密碼登錄成為管理模式時,則必須將一般性
發言與悄悄話發言的數據全部顯示出來,同時還得讓老師們可以針對某位特定學生家長所發表的意見作出
獨立的回答。
這兩個情況是通過密碼登錄管理模式的asp程序實現的:
密碼:value="教師管理">
在這段網頁語句中,利用session對象來記錄目前的工作模式。當我們第一次進入“顯示留言意見”網頁
的時候,我們所見的網頁畫面一定是一般!因為session尚未被建立,因此它的“變量”值一定不會是
“yes”,所以網頁中會出現一個輸入密碼進入“教師管理”模式的欄位,只有當我們輸入密碼按下“教
師管理”的按鈕組織上發asp程序中的進入管理模式語句后,session對象才會被建立,同時,
“checkedit“session對象變量值被設置為“yes“,所以我們就進入了能將一般性發言與悄悄話發言的
數據全部顯示出來,同時還讓教師們可以針對某位特定學生家長所發表的意見作出獨立回答的管理模式頁
面。
留言顯示網頁的分頁
當家長的發言與老師回復的數據筆數太多時,一次要將全部的數據內容顯示在網頁中,等待網頁下載的時
間太長了,因此采用固定筆數分頁瀏覽方式來顯示網頁。
要進行分頁顯示,得先知道目前有多少筆的留言數據,而留言數據筆數可以通過recordset對象的
“recordcount“(記錄個數)屬性得知,我們將每10筆數據為一單位分頁顯示:
count=rs.recordcount
ifcount/10>(count\10)then
totalpage=(count\10)+1
elsetotalpage=(count\10)
endif
“/”為浮點數除法,“\”為整數除法。
跳頁選擇的asp程序語句
所有的發言數據采用固定筆數分頁瀏覽的方式來顯示后,還要提供一個跳頁鏈接顯示的功能,讓瀏覽者可
以選擇希望瀏覽的頁次進得瀏覽,asp程序語句:
pagecount=0
rs.movefirst
ifrequest.querystring("topage")<>""thenpagecount=cint(request.querystring("topage"))
ifpagecount<=0thenpagecount=1
ifpagecount>totalpagethenpagecount=totalpage
rs.move(pagecount-1)*10
發言表單網頁制作
insetu3
表單的參數
表單的action參數:action參數是用來指定server端處理此一表單數據內容的程序,此處表單處理asp程
序為“add.asp“,
表單的mothed參數:要將表單傳送至server端的方式有兩種,設置值分別為get及post,若設置為post,
則瀏覽器會等server端來讀取數據,若設置為get,則當我們按下送出按鈕時,瀏覽器會立即將表單中的
數據內傳送出去。利用post方法,在傳送的數據上將不受限制,利用get方法傳送的數據量則大約只有2k
左右。
留言處理程序
要將家長發言數據作后續處理及將這些數據內容存入數據庫,須利用添加數據記錄的insertinto指令,
然后再寫入數據庫文件中:
insetinto指令語句格式:
insertinto數據表名(欄目名)values(欄目值)
sql="insertintoallmessage(家長姓名,留言主題,聯絡信箱,留言內容,私人公開,留言時間,班級)
values("
sql=sql&""&parent&","
sql=sql&""&subject&","
sql=sql&""&email&","
sql=sql&""&memo&","
sql=sql&""&personal&","
sql=sql&""&now&","
sql=sql&""&bj&")"
cn.executesql
回復表單程序網頁
必須讓老師們可以針對某位特定學生家長所發表的意見作出獨立的回答,
使用select…from…where篩選語句
sql="select*fromallmessagewhere(編號="&id&")"
rs.opensql,cn,1,3
然后將特定的家長發言數據放在表單,方法是將數據庫中的數據取出來,然后放在表單欄位中:
“家長姓名“欄位網頁語句標簽
“留言主題“欄位網頁語句標簽
“留言內容“欄位網頁語句標簽
老師在回復欄位中所填入的數據,必須送給處理老師回復數據的asp程序”anssave.asp”來記錄以及處理
這些回復數據。當老師填寫好回復發言的數據后按下“送出回復”按鈕后,表單中的數據內容就會以
“post”的方式由sever端讀取,然后將數據內容交由處理老師回復數據的asp程序“anssave.asp”來將
數據內容寫入數據庫。
3.2網上圖書館
網上圖書館將學校圖書館圖書放到網絡上供人借閱,這樣不僅方便了校內的學生與教職員工使用圖書館的
資源,還為圖書館管理員提供了一種簡便地管理圖書館的方法.
3.2.1功能
網上圖書館系統可以進行圖書的出借和歸還.還可以在系統中按照多種字段對圖書進行查找,還可以瀏覽某
個種類的所有圖書.該應用程序也為圖書館管理員提供了一些功能,如添加、編輯以及刪除圖書等,或者在
分類層次結構中添加新的種類。
3.2.2系統的層次結構
下圖的每個方框代表校園圖書館網站中的一個頁面。除了只包含html的search頁面外,其他的均為
asp頁面。因為每個圖書的頁面都不同,所以大多數的頁面實際上都是多頁面。
3.2.3數據庫設計
本系統共使用3個數據表:
libbooks表包含與圖書有關的所有數據。該表中的字段內容的圖書的通用信息。另外,對于已經出借的圖
書,該表中還包含借閱該圖書的用戶的id號,以及圖書的狀態。
表視圖如下:
字段名意義字段類型字段名意義字段類型
bookid書號(主鍵)數字(nonull)status狀態文本
title書名文本checkedoutto用戶id數字
author著者文本reservedby用戶學號數字
subject主題文本description描述文本
isbnisbn號文本keywords關鍵字文本
libcategories表包含library中的所有類別,在訪問者瀏覽圖書列表時將會用到這些類別。每個類別都
可以作為另外類別的父類別。有一個特殊的類別,top-level,沒有出現在類別列表中,但是可以作為其他
任何類別的父類別。
字段名意義字段類型
categoryname類別文本(noll)
parentcategory父類別文本(noll)
libemps表包含可以訪問圖書館網站的用戶信息。該表包含一些通用的信息字段,比如用于進入圖書館
的用戶密碼等。
字段名意義字段類型字段名意義字段類型
empid用戶id(主鍵nonull)數字password用戶密碼文本
empname用戶姓名文本manager管理員代號數字
emailaddress用戶郵箱文本
圖書館數據庫的數據關系如圖9-22所示。其中表libemps和表libcategories與表libbooks之間都是一對
多的關系。每個雇員都可以借閱多本圖書,每個類別都可以包含多本圖書。
3.2.3界面設計與重點代碼的設計
網上圖書館系統有兩種用戶,一是管理員。另一種是只允許使用圖書館系統,而沒有管理功能的一
般用戶。訪問者進入網站,首先要進行登錄,如下圖所示。登錄頁面(index.asp)
訪問者輸入e-mail地址和密碼來登錄,然后單擊“登錄”按鈕。輸入的數據提交后與數據庫中的用戶表
進行匹配。
須創建一個記錄來保存基于訪問者登錄的用戶信息
setrsfindemp=conn.execute("selectempid,managerfromlibempswhere"_
&"emailaddress="&request.form("emailaddress")&"and"_
&"password="&request.form("password")&"")
ifrsfindemp.eofthen
themessage="密碼或email地址不對."
else
session("empid")=rsfindemp("empid")
session("manager")=rsfindemp("manager")
response.redirect"../yk.htm"
endif
表單域emailaddress和password用于where了句中來獲取一個記錄。如果訪問者輸入了一個無效的用戶名
,則記錄集中將不會返回匹配的記錄。我們可以通過查看eof標記來判斷一個記錄集是否為空。為空,則
訪問者將被拒絕進入該系統。不為空,則訪問者的empid值和manager值將從記錄集中返回。寫入session
變量,變量將在整個網站的所有網頁中都是有效的。這些變量的存在與否及其取值將用于確定是否允許
進入一個特定的網頁,同時也用于訪問者進行書目的歸還和借閱操作。
圖書館菜單頁面
圖書館菜單頁面包含指向其他4個頁面的鏈接:管理頁面、搜索頁面、圖書列表頁面和主頁面。還有一個
可顯示用戶所借書籍的按紐。如果訪問者是圖書館管理員,則菜單界面如圖所示。如果訪問者不是圖書館
管理員,則看到如圖所示的界面。非管理員的訪問者的界面上沒有指向管理員菜單頁面的鏈接。
實現辦法:訪問者登錄時在登錄頁面上的創建的會話變量session用于從數據庫中獲取訪問者的有關
信息,表示它是否是管理員。如果值為1,就表明訪問者是一個管理員,則用如下代碼寫入一個指向管理
員頁面的鏈接:
管理員菜單
通過按紐b1是否為空來判斷要不要顯示用戶所借圖書,利用一個記錄集來獲取訪問者已經借出了的所有圖
書的列表。
ifnotisempty(request.form("b1"))then
setrsbooks=conn.execute("selectbookid,titlefromlibbookswhere"_
&"checkedoutto="&session("empid"))
endif
再用循環語句將所借書以表格形式顯示出來。
循環將遍歷rsbooks記錄集中的每個記錄,直到該記錄集結束:
該網站中的所有asp頁面都會在訪問者訪問之前對其進行登錄檢查。這樣就可以避免訪問者通過輸入
某個頁面地址然后在沒有登錄的情況下直接進入該頁面的情況發生。此外,每個管理頁面都要確認訪問者
是管理員。
管理菜單頁面
管理菜單頁面有一個html表單,根據選擇的按鈕的不同,可以進行5種不同的操作:圖書的歸還、圖書的
編輯、圖書的刪除、圖書的添加和類別的添加。不管選擇了哪一個按鈕,該表單都提交人其自身進行處理
。
要進行圖書的歸還、圖書的編輯、圖書的刪除三種操作,須先進行搜索,找到該書后,由圖書book.asp返
回一個鏈接:
&bookid=">管理員菜單
而管理者頁面通過下列語句
>
這樣就將所找到的書的書號bookid、書名title傳遞管理者頁面。再進行所須操作。共有3個不同的銨紐,
可以進行3種操作。若單擊“修改”鈕:
則重定向到編輯圖書頁面,同時把bookid傳遞給該頁面。
response.redirect"./edit_book.asp?bookid="&request("bookid1")
將其他的情況需要建立到數據庫的連接:
setconn=server.createobject("adodb.connection")
conn.open("filedsn=c:\programfiles\commonfiles\odbc\datasources\msaccessdatabase.dsn")
ifnotisempty(request.form("delete"))andrequest("bookid1")<>""then
conn.execute"deletefromlibbookswherebookid="&request("bookid1")
endif
if(notisempty(request.form("checkin")))andrequest("bookid1")<>""then
conn.execute"updatelibbookssetcheckedoutto=0,status=availablewherebookid="&request
("bookid1")
endif
頁面中的添加新的種類部分包含一個文本控件和一個選擇控件。其中選擇控件是用所有已經存在的類別列
表進行填充的,包括特殊類別toplevel,該類別表明當前類別是處于類別層次結構中的最頂層。代碼
如下:
先用一個記錄集來填充父類別選擇控件:
setrscategories=conn.execute("selectcategorynamefromlibcategoriesorderby
categoryname")
再用下列循環語句:
">
遍歷rscategories記錄集中的每個記錄,并作為一個選項添加到列表中,而記錄集中categoryname同時
作為顯示值和傳遞值:
本頁面還包含一個指向添加圖書頁面的鏈接。
搜索結果頁面
搜索頁面的代碼獲取與訪問者查找規則相匹配的圖書,然后將這些圖書顯示給訪問者。
搜索頁面上的表單包含一個選擇控件和一個文本控件。選擇控件中的選項是用可搜索的字段填充的:
需要用一個記錄集來保存與訪問者的查找規則相匹配的記錄:
setrsbooks=conn.execute("selectbookid,author,title,subjectfromlibbookswhere"_
&request.form("searchfield")&"like%"&request.form("searchcriteria")&"%")
注意:,符號%表示的是一個廣義搜索。這一點類似于access中的符號*。
然后將所找到的書以表格形式顯示出來。代碼如下:
書名:">
著者:
;主題:
圖書頁面
圖書頁面的代碼顯示圖書的有關信息,以及管理圖書的出借操作。
該頁面通過querystring傳遞bookid
ifisempty(request.querystring("bookid"))then
response.redirect"./search.html"
endif
如果其中不存在,則訪問者將被重定向到搜索頁面:
如果同時傳遞表單中包含的變量action不為空,則表明訪問者正借閱該圖書:
ifnotisempty(request.querystring("action"))then
在這種情況下,需要將圖書狀態改為checkout,同時需要將checkedoutto字段修改為該訪問者:
conn.execute"updatelibbookssetstatus=checkedout,"_
&"checkedoutto="&session("empid")&"wherebookid="_
&request.querystring("bookid")
response.redirect"./library_menu.asp"
endif
然后將該訪問者重定到圖書館菜單頁面:
下一步,利用圖書的狀態來確定不同的鏈接
未借出時鏈接如下:
ifrsbooks("status")="available"then
linktext="借這本書"
如果圖書已經借出,就創建一個不同的消息,并將鏈接設置為指向librarymenu頁面:
linktext="圖書已出借,返回主菜單。"
最后根據是否是管理員,顯示管理員菜單鏈接。
&bookid=">管理員菜單
3.3網上評優投票系統
3.3.1功能:
能實現全校性的評選,快捷、公平,且有效,不允許做票。
3.3.2組成構造
這個系統由3個部分組成——投票頁面vote.htm,處理投票結果的腳本,顯示投票頁面。
3.3.3數據表的設計:
3.3.4界面設計與重點、難點代碼設計
投票頁面
該頁面是一個純html文件,它讓用戶選擇自己想選舉的候選人,并填寫自己的詳細資料,以確認投票的有
效性。頁面顯示如圖所示。
表單處理腳本
在vote.htm中各項數據都填寫完畢后,單擊確定投票按鈕,表單的數據就被提交,
本次評優共有4個候選人,但只能選兩個。故用復選框。
投票的有效性通過是否是本校學生,且是否投過票來判斷。
ifrequest("passno")<>""then
sql="select*fromstudwherepassword="&""&request("passno")&""&"andyitu=0"
setrs=cn.execute(sql)
ifrs.eofthen%>
本設計允許少選,不允許多選。通過判斷vote投票界面傳遞過來的復選按紐值的長度看是否多選。
vo=request("cand")
iflen(vo)>4then%>
然后根據所投的票將對應候選人的投票結果字段加1,同時將該投票人的已投字段置為1。
sqq="updatestudsetyitu=1wherepassword="&""&request("passno")&""
cn.execute(sqq)
ifinstr(vo,"1")then
cn.execute("updatestudsetresult=result+1wherename=李寧")
endif
ifinstr(vo,"2")then
cn.execute("updatestudsetresult=result+1wherename=楊蘭")
endif
ifinstr(vo,"3")then
cn.execute("updatestudsetresult=result+1wherename=江道明")
endif
ifinstr(vo,"4")then
cn.execute("updatestudsetresult=result+1wherename=段啟文")
endif%>
顯示當前投票情況show.asp
由于投票處理頁面已經完成了絕大部分的工作,所以顯示結果頁面就很簡單了,其功能是從stud表文件
中讀取候選人所得票數,顯示在頁面上。
頁面顯示如圖
值得注意的代碼主要有以下幾處:
該頁面有自動刷新功能,使在線用戶可以盡快的看到最新的選舉情況。我們這里設定每隔30秒鐘自動刷新
一次。
顯示投票時,我們采用了while循環,把候選人及其得票數,整齊地顯示在一個表格中,這種技術在數據
庫查詢結果的顯示中也經常用到。代碼如下:
3.4達級考試在線查分系統與計數器的制作
3.4.1功能:
它提供了在線查看成績。考生可以在網上使用這一系統,通過輸入準考證編號來查詢達級考試的結果。
3.4.2數據表的設計
與評優系統共用stud表,表設計同上。
3.4.3界面設計與重點難點代碼的設計
該模塊需要查詢者輸入準考證號后來查看結果。若id1不為空時,表示有表單輸入,開始查詢數據庫。使
用select的sql指令查詢數據庫的數據。先設定sql指令,查詢id符合準考證編號request.form("id1")的
數據,下個“execute”指令,即可開始執行存取、查詢數據的動作了。并將查詢結果儲存到recordsets
組件rs中。
ifrequest.form("id1")<>""then
setconn=server.createobject("adodb.connection")
conn.open("filedsn=c:\programfiles\commonfiles\odbc\datasources\msaccessdatabase.dsn")
sql="selectname,id,scorefromstudwhereid="&request.form("id1")&""
setrs=conn.execute(sql)
若考試通過,則顯示考試的結果,包括姓名、準考證編號、總分和考試結果,分別由recordsets組件的
rs(0)、rs(1)、rs(2)、rs(3)得到。fs.field.count表示recordsets組件的域的總數,由“for
i=0tors.fields.count-1”,取得rs(i)各域的數據。配合表格的html語法,將結果填入表
格的各單元格中。若還有下一個數據,就使用rs.movenext移到下一個位置。
3.4.4頁面訪問計數器的制作
利用文件處理組件filesystem的強大功能來制作,比用application對象計數器要好,application計數器
當有20分鐘沒有人連上該網頁或關機時,計數器會被歸零。而文件計數器卻不會因時間而消失。我用
count.txt存放訪問人次。代碼如下:
whichfile=server.mappath("pic\count.txt")
setmyfile=server.createobject("scripting.filesystemobject")創建一個
setthisfile=myfile.opentextfile(whichfile)組件對象
visit=thisfile.readline
thisfile.close讀取計數器數據文件count.txt中的計數數據
visit=visit+1記錄自加一次
length=len(visit)
fori=1tolength
response.write""將記錄的數據用圖片顯示出來
next
setthisfile=myfile.createtextfile(whichfile,1)將新計數數據寫入文件thisfile.writeline
(visit)
setmyfile=nothing
數字圖片我利用photoshop中的文字特效制作了9個立方數字:
等
四.系統的使用說明與安裝
4.1運行環境要求
windows98
personalwebserver3.0(pws)
microsoft?access2000(9.0.2812)
4.2安裝設置
a.將本網站拷貝到硬盤上的某一目錄下,如:拷貝至c:\y1下。
b.運行pws,將默認的web站點主目錄設置為該目錄,如上例應為c:\y1;
具體步驟:
a.選擇“高級”項;
b.單擊“編輯屬性”按鈕,在出現的“編輯屬性”對話框中的“目錄”項中填入“c:\y1”,其他不變,
確定;
c.設置啟動默認文檔為:yy.asp
致謝
通過這次畢業設計,使我感到高科技、新知識的力量。這次畢業設計過程中,得到了長沙市工商職業中專
學校的大力支持,給我提供了舒適的工作學習環境,也得到了科大老師、教授的精心指導,在此表示衷心
的感謝!
五.參考文獻
[1]李世杰activeserverpages(asp)3.0網頁設計手冊北京:清華大學出版社1999
[2]前沿電腦圖像工作室巧學巧用dreamweaver、fireworks、flash制作網頁北京:人民郵電出版社
[3]asp入門與實例演練薄小志編著中國青年出版社
畢業論文范文
畢業論文格式范文
[摘要]頁面要求:畢業論文須用a4(210×297mm)標準、70克以上白紙,一律采用單面打印;畢業論文頁邊
距按以下標準設置:上邊距(天頭)為:30mm;下邊距(地腳)25mm;左邊距和右邊距為:25mm;裝訂線:
10mm;頁眉:16mm;頁腳:15mm。
頁眉:頁眉從摘要頁開始到論文最后一頁,均需設置。頁眉內容:浙江廣播電視大學專科畢業論文(
設計),居中,打印字號為5號宋體,頁眉之下有一條下劃線。
頁腳:從論文主體部分(引言或緒論)開始,用阿拉伯數字連續編頁,頁碼編寫方法為:第x頁共x
頁,居中,打印字號為小5號宋體。
題目采用黑體二號居中,題目下空一行寫摘要,摘要(包括關鍵詞)、參考資料用宋體5號。
前置部分從中文題名頁起單獨編頁。
字體與間距:畢業論文字體為小四號宋體,字間距設置為標準字間距,行間距設置為固定值20磅。正
文中的小標題用三號黑體.
[關鍵詞]
畢業論文,免修免考,社會實踐
為加強中央廣播電視大學免修免考,促進廣播電視大學教育與其他高等教育的相互溝通,推進中央廣播電
視大學人才培養模式改革和開放教育試點的深入開展,中央廣播電視大學制定了《中央廣播電視大學免修
免考課程管理辦法(試行)》文件,現就文件中有關問題問答如下:
一.《中央廣播電視大學免修免考課程管理辦法(試行)》何時實施,以往中央電大所發文件與本規定有
不符者,將如何執行?
本規定自文件之日起開始執行;以往中央電大所發文件與本規定有不符者,廢止。
二.免修免考課程內容有何要求?
作為免修免考替代的課程,其專業層次、教學內容和教學要求應不低于現修專業被替代課程的專業層
次、教學內容和教學要求。
三.免修免考對象?免修不免考的對象?
免修免考對象為電大課程、國家自學考試課程、合作高等學校課程、國家外語等級證書;另外,對于
公共基礎課程(15年有效),允許已獲得相應科類專業專科以上學歷(國家承認的國民教育系列)者免修
免考,并獲得相應學分,如:數學專業畢業的學生可申請非數學專業的高等數學課程免修免考。免修不免
考的對象為其他高等學校課程。
注:開設專業與合作高校一覽表
專業名稱
合作高校
專業名稱
合作高校
會計學
北京工商大學
英語
北京外國語學院
計算機科學與技術
清華大學
工商管理
東北財經大學
金融學
中國金融學院
法學
中國政法大學
漢語言文學
北京大學
數學與應用數學
東北師范大學
土木工程
天津大學
機電
哈爾濱工程大學
公共事業管理(衛生)
北京大學醫學部
小學教育
上海師范大學
公共事業管理(教育)
東北師范大學
水利水電工程
華北水利水電學院
四.現修專業所有課程只要符合條件均能被免修免考嗎?
現修專業并不是所有課程只要符合條件均能被免修免考!因為考慮到課程開放的特點,課程開放專業
所有課程暫不考慮學分替換和免修免考問題;反之,對于已獲得課程開放專業的合格課程可免修免考電大
其它非課程開放專業的課程。
五.免修免考課程學分如何記載?
經審核允許進行學分替換的課程,學分按現修專業中被替代課程規定的學分記載;對批準免修免考課
程的成績,按“合格”記載。
六.如何理解文件中的專業層次?
專科段層次的課程只能替換相同或不同專業專科段層次的課程,即使其它條件符合免修免考要求,也
不能用它來替換本科段層次專業的課程。例如:某生在專科段學了經濟數學課程,在本科段學習時又必修
相同內容和要求的該課程(且教材相同),可它仍然不能被免修免考。但是中央電大對英語課有特殊規定
,對于在低層次(如專科段)所學的,并記入畢業總學分審核的英語(1)(2)課程,在高層次(如本科
段)學習中只給予免修免考,但不能獲得學分,其學分必須通過選修同層次課程獲得;在同層次中予以免
修免考,并獲得本課程學分。相反,某生在本科段學了經濟數學課程,在專科段學習時又必修相同內容和
要求的該課程(且教材相同),那么該課程允許免修免考,并獲得相應的學分。
七.只要教學內容、教學要求不低于現修專業被替代課程教學內容、教學要求的課程都能免修免考嗎?
不是。作為免修免考替代的課程,除了考慮其教學內容、教學要求不低于現修專業被替代課程的教學
內容、教學要求外,還應考慮其有效年限、課程所在院校和專業層次等等。
八.所有免修免考的課程均可獲得相應的學分嗎?
不是。中央電大對英語課有特殊規定,對于在低層次(如專科段)所學的,并記入畢業總學分審核的
英語(1)(2)課程,在高層次(如本科段)學習中只給予免修免考,但不能獲得學分,其學分必須通過
選修別的課程獲得;在同層次中予以免修免考,并獲得本課程學分。
九.如何理解文件中的有效年限?
有效年限是指已獲得的畢業證書、單科結業證書、國家外語四、六級證書簽發日期到電大注冊日期。
如6年有效這樣理解:如果你是合作高校97年7月畢業生,02年入學注冊,注冊時離畢業時間只有5年,不
到規定年限6年,那么你將有權利申請免修免考課程,并且此門課程保留八年學籍有效。假如你是03年秋
季或之后前入學注冊,注冊時離畢業時間已到規定年限(6年),那么你將沒有權利申請免修免考。另外
,高校畢業生課程均視為畢業年所學,比如98年合作高校學生在第一學歷學習時學了國際公法課程(不管
此門課程當年畢業時間,均視為該專業畢業年98年7月所學),假如這位學生03年春季或之前注冊中央電
大開放教育本科法學專業,那么根據《中央廣播電視大學免修免考課程管理辦法(試行)》規定和中央廣
播電視大學專業教學計劃,他將可以免修免考該課程,并獲得該課程5學分(前提是符合免修免考應具備
的其它條件);相反,假如這位學生03年秋季或之后注冊中央電大開放教育本科法學專業,那么根據《中
央廣播電視大學免修免考課程管理辦法(試行)》規定,此門課程已過免修免考有效年限6年,因此他將
不能申請免修免考。對于有單科結業證書的課程,有效年限起始日期不應以畢業證書日期為準,而應以單
科證書簽發日期為準(審核人員應加強管理力度,預防學生舞弊)。
十.省級成人高等本科英語統測證書能替換電大公共外語課程嗎?國家外語四、六級證書呢?
獲得省級成人高等本科英語統測證書可以免修電大英語(1)(2)(或電大英語(3)(4)課程)課
程和大學英語ⅲ(1)(2)課程,但其不能獲得相應學分,其學分必須通過選修同層次其他課程獲得相應
學分。我們建議具有較高外語水平的學生,各校應鼓勵他們學習更高層次的公共外語課程。
獲得國家外語四、六級證書的學生可以替換所有設置公共外語課程(包括大學英語ⅲ(1)(2)),
并可取得相應的學分。
十一.是否除合作高等學校之外的任何其他高等學校課程,均不能免修免考?
不是!對于普通高等學校基礎專業畢業的課程,將可申請電大非原畢業專業基礎課程的免修免考,并
取得相應的學分。如:數學專業畢業的學生可申請非數學專業的高等數學課程免修免考。
十二.免修免考外語課程將影響申請學位嗎?
不一定!如《免修免考課程管理辦法》允許注冊前6年內或注冊后學籍期間,獲得國家外語四、六級
證書者可免修免考電大非英語專業所有外語課程,但是中央電大學位條例只承認申請學位當年前5年內所
獲得的國家外語四、六級證書。另外,通過外語專業畢業證書取得電大非英語專業外語課程免修免考者,
將無法替代學位外語。
十三.只要符合替換要求的課程都能100%替換嗎?
不是!替換課程比例有限制,如下表課程類型替代必修總學分比
替代方法
電大課程(含注冊生)
100%
免修免考
國家自學考試課程
40%
免修免考
合作高等學校課程
100%
免修免考
其他高等學校課程
50%
免修不免考
十四.某生98年注冊國家自考辦法律專科專業(共11門課程),現已通過9門,還有兩門屢站屢敗,后來
這位學生轉入中央電大注冊視聽生法律專科專業學習,恰好有5門課教學內容、教學要求、有效年限、專
業層次等都不低于現修專業被替代課程的教學內容、教學要求、專業層次。試問這位學生的5門課能免修
免考嗎?
不一定,文件規定課程替換有比例限制,對于國家自考辦課程,只能替換現專業(電大注冊視聽生法
律專業)必修課總學分的40%,那么根據電大注冊視聽生法律專業教學計劃,其必修課總學分為47分,折
40%,實際能替換為18.8學分。即從5門課中挑出學分和不高于18學分的完整課程來替換。假如這位學生的
5門課程是中央電大或合作高校的,那么這些課程將100%替換。假如這位學生是92年注冊國家自考辦,那
么情況又不同了,還得驗證這5門課程的有效年限(國家自考辦單科結業證書6年,電大課程和合作高校均
為8年)。
十五.對于分學期課程(如刑法學(1)(2)課程、學校管理(1)(2)課程等分兩學期開設的課程)應
如何執行替代原則?
對于分學期課程(如《刑法學(1)(2)》),首先應明確它在教學計劃中是作為一門課程,因教學
內容和教學任務等較重而分兩學期開設,嚴格課程名稱為《刑法學》,(1)(2)只是標識分兩學期開設
。單獨的《刑法學(1)》或《刑法學(2)》都不能構成一門完整的課程。因此不能對現修課程《刑法學
(1)》或《刑法學(2)》中之一進行免修免考,只有原修課程的教學內容、教學要求、有效年限、專業
層次等都不低于現修被替代課程《刑法學(1)(2)》方可免修免考。如:高自考《刑法學》教學內容和
要求高于電大《刑法學(1)》但低于《刑法學(1)(2)》,因此高自考《刑法學》不能替代電大《刑
法學(1)(2)》。那么能否替代《刑法學(1)》呢?回答不能!因為《刑法學(1)》不是一門課,無
法替代一門課的部分內容。
十六.那些證書能免修免考電大課程?
國家外語四、六級證書(替代非外語專業所有英語課程,6年有效期)、國家承認的基礎專業(如數
學專業、英語專業等)畢業證書(替代非本專業相對應的基礎課程)等。
十七.省級電大審核的基本程序?
(1)由省級電大按照申請免修免考的條件、申請免修免考的原則,負責對學生有關證件的有效性進
行審核,并將有關證件、材料復印存檔且填寫初審意見。(由經辦人初審并填寫)。
(2)省級電大要聘請熟悉本課程教學要求且具有中級以上職稱的專職教師,根據專業層次、教學內
容和要求不低于現修課程教學大綱要求的原則,對有關教材(或教學大綱)進行審核。對于學科發展變化
較快的課程,應以學生知識結構的合理性為原則,嚴格控制并適當縮短證書有效年限。審核之后,要認真
填寫審定意見及審定結論。
(3)教務處主管領導,要根據免修免考申請條件、原則、專家審定意見及證件的有效性等情況,對
申請作最后的審批。
(4)省級電大根據批準的申請報告,將免修免考課程人員情況、單科結業證書復印件及審核意見等
文件存入學生成績檔案。(對批準免修免考課程的成績,按“合格”記載)
(5)省級電大應將審批結果,填入“廣播電視大學課程替代、免修免考情況登記表”;采用教務管
理系統中的成績管理子模塊,錄入免修免考課程數據。將免修免考數據和“廣播電視大學課程替代、免修
免考情況登記表”(打印稿)隨考試成績單報中央電大。
(6)省級電大應按時向申請人反饋中央電大審批結果,通知應包括未批準的原因等情況。
十八.中央電大終審程序?
(1)中央電大負責對“廣播電視大學課程替代、免修免考情況登記表”進行審核,并根據省級電大
上報的有關情況,對學生的課程免修免考檔案進行抽查。
關鍵詞:刑法 刑法成本 成本分析
我國刑法是保障社會安定保障公民權利的最后一道防線。長期以來受重刑主義影響,我國刑法法律條文傾向從重但事實犯罪仍然很多,沒有達到成本與效益的統一,作為市場經濟的中國,作為司法資源有限的中國,必須尋找最小成本獲得最大刑法效益的道路,也就是說,必須對刑法成本進行分析并最終完善它。
一、刑法的成本分析
對于刑法成本定義和分類我國目前還沒有定論,陳正云先生認為刑法成本指刑法自身成本及其所引起或導致的有關費用的支出或不必要代價的總和。刑法的成本本可劃分為自身成本及相關成本,其中相關成本包括實現成本(立法成本、司法成本)、機會成本、不必要成本(明確性成本,確定性和無溯及力成本)。筆者認為刑法成本可由下面幾方面構成:刑法的必要成本(自身成本、立法和司法成本、制度轉型成本、社會成本和機會成本)和不必要成本(刑法錯誤成本)。刑法的成本定義可以概括為:刑法在運作過程中國家和社會個人因此而投入的多項費用或作出的犧牲。為了更好地了解刑法在經濟運作過程的認識欠缺,我們有必要對刑法成本進行分析。
1.刑法的必要成本。刑法的必要成本是指刑事立法和司法過程中所應當付出的費用或代價,畢業論文包括自身成本價、立法成本、司法成本、制度轉型成本、機會成本、社會成本。
(1)自身成本。刑法自身成本是指刑法的犯罪和刑罰量的量化設計和價值讓渡所導致的成本。對量化設計的不科學在內部造成刑法越位于非刑罰方法或缺位,在外部導致對罪犯的限制或剝奪等,這都是自身的成本,另外還包括價值讓渡成本,對個人部分權力讓渡也是刑法的價值成本。
(2)立法成本和司法成本。刑事立法成本是指國家制定、修改、廢止刑法所支付的人力、物力、財力等成本,即刑事立法中全部活勞動和物化勞動的耗費。它包括立法機關運轉的必要資金開支和人員的付出;對立法內容的事先調查費用;立法程序多環節時間智力付出等;司法人員對法的理解,國家支付學習培訓費用等立法須付出的代價。立法成本是法律存在的必然,但現實由于中國刑法不是市場自發產生而是由于政府主導的、立法的機會成本太高,而且立法技術的不熟練也提高刑法的立法成本。刑法司法成本指因追究罪犯的刑事責任而耗費的成本含刑事偵查、起訴、審判、執行環節上的費用支出,它是刑法自身成本由潛在轉向實際運用所必須支出的費用。它包含司法機關的運作人力、物力、財力的支持;刑事偵查、起訴、逮捕等支付的費用導致執行者的風險成本等,還有執行環節上費用開支如維系監獄系統的運作等。但現實由于有的刑事法規缺乏可操作性不能反映市場經濟的變化,而且與其他部門法缺乏良好的協調,導致刑事司法成本過度或收效甚微,而同時市場主體往往利用這一空洞為追求利益最大化轉嫁損失給他人造成司法成本更高,更有甚者,為了尋求保護進行權力尋租,導致司法腐敗的進一步發展。
(3)刑法的機會成本。因刑法本身成本存在導致對于選擇其他法律適用機會的喪失,刑法對某領域的介入即排除可能有效適用的其他法規,而且刑法剛性太強、處罰太嚴,有輕罪重罰之嫌、違法行為刑法化等。這些都是機會成本的喪失。
(4)一部分社會成本。刑法的運作是從國家整體利益出發考察的,根據經濟學原理有產出必須有付出。這種付出是實施刑法個人、國家、社會所必需支付的費用或作出的犧牲。
2.刑法的不必要成本。刑法的不必要成本指的是刑法在運作過程中不應當支出或不支出所導致的成本。它包括:一部分社會成本、刑法錯誤論所導致的成本以及明確性成本、確定化成本和無溯及力成本。
(1)部分社會成本。刑法的社會成本指的是刑法運行全社會的總支出,它包括外部成本和私人成本。碩士論文 外部成本指刑法的負面效應引起一部分社會主體的損失。私人成本指私人對于刑事法規所作出的為私人所計算和考慮的費用。
(2)刑法錯誤成本。劉明祥先生認為,“刑法中的錯誤應該是指行為人實施同犯罪相關的行為時,對其行為的實際情況和法律意義的認識與現實不一致。”這里指的是由于社會主體的局限性和某些個人的失誤所導致的成本。
(3)明確性成本。明確性成本是指刑法明確犯罪過程的結構來限制和規定形式規范的表達。它包括。①形式缺陷和漏洞。詳盡羅列盡管立法者盡其所能,但人的認識有限性,市場經濟發展很多犯罪空白的地帶刑法無法調整,然而籠統的原則性規范由于過于籠統不確定,無從適用。②不正義形式法律。刑事法律是對刑法規律的探求,但探求中難免錯誤,有時導致不正義法的產生。而現行司法強調罪行法定,如機械適用造成更加不正義。③語言特性。由于語言是精英化的產物,人們只能通過字面理解其含義,而人的認識不一增加刑法條文理解的不確定性。④刑事法律滯后性。刑事法律的立法以先前行為為依據,但同時為維護刑法權威又保持相對穩定性,而整個社會都在發展,這樣導致很多新的犯罪產生,但刑法沒明確規范無法處罰罪犯。
(4)確定性成本與無溯及力成本。刑法確定性指從刑事法規外部確定犯罪構成的范圍目的防止抽象法規適用范圍之外,表現為禁止類推以防止自由裁量權的濫用。①明確性導致確定性成本。刑事法規明確性但隨社會的發展推進,犯罪內涵特征也在發展變化,用明確的法律規則處理個案有時可能犧牲個別正義,因為刑法規則中找不到合理處理方式或干脆擱置,這都導致巨大代價或成本損失。②限制自由裁量權導致確定性成本。貝卡利亞以個人性惡為由極力倡導限制法官的自由裁量權,但這種嚴格罪刑法定無法真正實現刑法正義。有時會因為無法可依而放縱犯罪。③無溯及力成本。法不溯及既往一方促使司法及時性處理案件,另一方也鼓勵罪犯逃脫。這種逃脫使罪犯逍遙法外,從而喪失社會正義。
3.全球經濟一體化中國刑法成本。
(1)未明確指出尊重人權原則,盡管倡導罪行法定實際上起保護人權作用,但國外經常攻擊我國沒有關注人權,從而導致一定的成本。
(2)死刑過多使用,醫學論文刑法主要目的是預防犯罪,而現實過多使用死刑,一方面降低死刑價值,另一方面判決是社會資源的流失。
(3)罰金刑的卑微。罰金刑的卑微是指沒有發揮刑法的功能作用,特別對于有錢人罰金刑起著無關痛癢的作用。而且長期嚴刑峻法不能融入經濟一體化所導致的社會問題。
二、降低刑法成本的幾點思路
1·擴大緩刑的適用,加強人權保障。通過緩刑期滿,刑法不再執行,引導犯罪分子自我改造利于社會建設;另一方面不執行死刑可以節省大量的人力和物力,同時又有無形威懾力抗拒改造將會撤消緩刑恢復執行,另外刑事立法應“以人為主,尊重和保障人權。”
2·減少死刑,提高罰金刑地位,加強對服刑人員的關懷。工作總結對于重大危害國家安全社會秩序分子可以執行死刑,但貫徹少殺慎殺。如過多使用,一方面使人們同情犯罪人,另一方面使社會上犯罪分子麻木不仁進一步鋌而走險。對于經濟犯罪可以單獨罰金刑,以罰金懲罰犯罪人的貪利心理,一方面可增加國家財政收入,另一方面可使犯罪分子無利可圖,從而恢復常態。對經濟犯罪人處死刑有違刑法的初衷,國家沒有必要置之于死地。對服刑人員的人性化關懷有利于改造并回歸社會,降低社會成本。
3·立法引入競爭機制,建立誠信法,司法部分放權于社會讓社會來懲罰犯罪分子。對一些輕微犯罪及一部分經濟犯罪可以通過背信條款通過社會組織建立失信記錄使之不良行為暴露,他人不敢與之交往或交易從而逼迫犯罪分子走上正道。同時在立法中部分引入競爭機制允許有能力機構通過投標等方式來進行并由權力機關把關,這樣可以節省有限的司法資源。
4·引入“保安處分”,建立社會預警系統。我國刑事基本上是事后主義,但由于事后主義導致后果很嚴重。比方罪犯被殺無能復活等因而有必要在事先加以防范,必要時采取“保安處分”,這樣有利于防患于未然,避免更大成本的損失。
5·降低刑法的必要成本和不必要成本以及全球一體化成本。(1)培育市民社會減少價值成本和制度轉型成本、社會成本、錯誤成本。(2)改進立法技術,降低立法成本和司法成本。(3)與時俱進,把握刑法條文,降低明確性成本。(4)確保司法正義,適當適用自由裁決權降低確定成本,保護公民社會權益,有限的溯及既往能降低無溯及力成本。(5)與國際刑法接軌,加強新型犯罪立法司法。
參考文獻:
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2.[意]貝卡利亞·犯罪與刑罰(M)·中國大百科全書出版社,1993
3·加里·S·貝爾·人類行為的經濟分析(M)·上海三聯書店,1993
4·陸學藝等·轉型的中國(M)·上海人民出版社,1992
各盟市教育招生考試中心:
2018年4月高等教育自學考試網上報名、選課、繳費工作將于12月1日開始。現將有關事項通知如下:
一、報名時間
網上選課、繳費時間:12月1日9時—12月5日17時,逾期不予辦理。
二、報名對象
本次考試網上報名、選課、繳費對象均為在籍考生。
三、報名辦法
報名工作按照《高等教育自學考試網上報名實施辦法(試行)》相關規定執行。
四、工作要求
(一)所有在籍考生在選課時,須認真閱讀《國家教育考試違規處理辦法》(節選)、《考生考試規則》《考生誠信考試承諾書》和《刑法修正案(九)》有關考試作弊入刑的條款。凡網上選課、繳費成功的考生,均視為已知曉并同意相關規定和要求。
(二)2015年之后(含2015年)未參加過自學考試的在籍考生,須本人攜帶二代居民身份證到自治區任意旗(縣、市、區)教育招生考試機構進行指靜脈信息采集和現場照相。采集照片時須設置背景為藍色,勿添加帶“年份、考試名稱”的前景和帶“旗縣(市、區)”字樣的背景。
五、其他
(一)本次考試我區只設呼和浩特市一個考區,呼和浩特市招生考試管理中心須提前做好準備工作,確保考生能夠順利參加考試。
不設立考點的盟市要繼續做好考生信息采集、免考材料提交、畢業初審、提供試卷、證書發放等各項工作,確保自學考試的日常工作正常進行。
(二)考生可在網上申請實踐性環節考核(包括實驗、實習、課程設計、畢業論文(設計)和其他專門技能等),凡未在網上辦理報名、繳費事宜的考生,考核結果將無法記入成績數據庫。
(三)本次報名不受理免考、轉考申請。申請免考、轉考的時間為每年3月和9月上旬,具體時間見內蒙古招生考試信息網。
以上各項工作的辦理條件及要求參見內蒙古招生考試信息網自學考試頻道(nm.zsks.cn/zxks/)。
六、關于考生信息修改的說明
(一)修改程序
1.申請。需要修改信息的考生向考籍所在地盟市教育招生考試機構提出書面申請,填寫《考生信息修改申請表》(以下簡稱《申請表》),同時提交修改信息所需身份證、戶口本等相關證明材料,并在《申請表》上簽字確認對所上報材料的真實可靠性負責。修改身份信息(除正常15位升18位外)的考生須提供戶口所在地公安機關開具的“戶籍證明”或“更改居民身份證編號證明”原件,否則一律不予受理。
2.初審。盟市教育招生考試機構按照“誰主管、誰負責,誰審核、誰負責”的原則,認真審核考生提交的有關證明材料原件,尤其要嚴格把關考生修改身份信息材料的真實性,確保考生本人與二代居民身份證、戶籍證明等證件(材料)上的照片是同一人,否則不予初審通過。盟市對考生上報材料的真實性進行初審后簽字確認并加蓋公章。
3.送審。盟市教育招生考試機構將通過初審的考生材料包括書面申請書、表格及相關證明材料照拍,通過“高等教育自學考試管理系統”上傳至自治區教育招生考試中心,考生申請材料原件留盟市保存。考生修改信息的證明材料必須在開網期間通過管理系統上傳,其他方式送交的材料一律不予接收。
4.復審。自治區教育招生考試中心將指定專人對考生信息修改進行審核,未畢業考生由自治區教育招生考生中心進行修改,已畢業考生上報教育部考試中心核準,最終結果以教育部學信網數據為準。
(二)申請受理時間。
考生信息修改時間為每年自學考試報名期間,具體時間詳見內蒙古招生考試信息網自學考試頻道,逾期不予受理。
(三)注意事項
>>2013年10月陜西自考真題
>>2013年10月陜西自考答案
2013年10月陜西自考科目(自學考試各個專業的考試科目不同,具體點擊查看:自學考試科目)
專業 層次 學制 主要課程 音樂教育 專科 兩年 大學語文、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、基礎和聲、合唱與指揮基礎、基礎鋼琴、藝術概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應用基礎、計算機應用基礎實踐、基礎鋼琴實踐、基礎聲樂實踐、 本科 兩年 英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業論文 經濟法 專科 兩年 大學語文、法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法學、公司法、經濟法概論、刑法學、合同法、稅法、國際經濟法概論、勞動法、計算機基礎、人力資源管理 本科 兩年 英語(二)、行政處罰法、行政復議法學、國家賠償法、經濟法學原理、企業與公司法、行政法學、勞動法、金融法概論、房地產法、環境法學、稅法原理、行政訴訟法、財務管理學(輔修) 市場營銷 專科 兩年 政治經濟學(財經類)、高等數學(一)、基礎會計學、經濟法概論(財經類)、大學語文(專)、國民經濟統計概論、消費心理學、談判與推銷技巧、企業管理概論、公共關系學、廣告學(一)、市場營銷學、市場調查與預測、計算機應用基礎(含實踐) 本科 兩年 英語(二)、高等數學(二)、市場營銷策劃、金融理論與實務、商品流通概論、消費經濟學、國際商務談判、國際貿易理論與實務、企業會計學、國際市場營銷學、管理系統中計算機應用(含實踐) 公共關系 本科 兩年 人際關系學、公共關系口才、現代談判學、公共關系案例、國際公共關系、公關政策、企業文化、創新思維理論與方法、領導科學、人力資源管理(一)、現代資源管理(一)、廣告運作策略 行政管理 專科 兩年 大學語文(專)、政治學概論、法學概論、現代管理學、行政管理學、市政學、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學、公共關系學、社會研究方法、秘書工作 、計算機應用基礎(含實踐) 本科 兩年 英語(二)、當代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領導科學、國家公務員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會學概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務管理學、秘書學概論、企業管理概論 漢語言文學 專科 兩年 文學概論、中國現代文學作品選、中國當代文學作品選、中國古代文學作品選(一、二)、外國文學作品選、現代漢語、古代漢語、寫作等 本科 兩年 美學、中國現代文學史、中國古代文學史(一、二)、外國文學史、語言學概論、英語(二)、兩門選修課、畢業論文 涉外秘書學 專科 兩年 英語(一)、大學語文(專)、公共關系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務、涉外法概要、 本科 兩年 英語(二)、中外文學作品導讀、國際貿易理論與實務、經濟法概論、秘書語言研究、公關禮儀、交際語言學、國際商務談判、中外秘書比較、口譯與聽力等 對外漢語 本科 兩年 現代漢語、實用英語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、外國文化概論、對外漢語教學概論、英語表達與溝通(實踐環節)畢業論文等 英語翻譯 專科 兩年 英語寫作基礎、綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語國家概況、英語筆譯基礎、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力 本科 兩年 中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語(日/ 法)、高級英語、英美文學選讀、畢業論文 日語 專科 兩年 基礎日語(一二)、日語語法、日本國概況、日語閱讀(一二)、經貿日語、日語聽力、日語口語 本科 兩年 高級日語(一二)、日語句法篇章法、日本文學選讀、日漢翻譯、第二外語(英/法)、現代漢語、計算機應用基礎、日語口譯與聽力、畢業論文 英語 專科 兩年 綜合英語(一二)、英語閱讀(一二)、英語寫作基礎、英語國家概況、英語聽力,口語等 本科 兩年 英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、口譯與聽力、二外(日語)等 外貿英語 專科 兩年 綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語寫作基礎、英語國家概況、國際貿易理論與實務、英語聽力、口語、外貿英語閱讀等 本科 兩年 英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、外貿口譯與聽力、二外(日語)等 公共事業管理 專科 兩年 計算機應用基礎、公共事業管理概論、社會學概論、管理學原理、人力資源開發與管理、公共關系、社會調查與方法、行政管理學、文教事業管理、計劃生育管理、秘書學概論、計算機應用基礎(實踐)等 本科 兩年 英語(二)、公共管理學、公共政策、公共事業管理、公共經濟學、非政府組織管理、行政法學、人力資源管理(一)、管理信息系統、畢業論文等 工商企業管理 專科 兩年 計算機應用基礎、基礎會計學、經濟法概論、國民經濟統計概論、企業管理概論、生產與作業管理、市場營銷學、中國稅制、企業會計學、人力資源管理、企業經濟法(輔修)、民法學(輔修); 本科 兩年 英語(二)、高等數學、管理系統中計算機應用、國際貿易管理與實務、管理學原理、財務管理、金融理論與實務、企業經營戰略、組織行為學、質量原理、企業管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(輔修)。 國際貿易 專科 兩年 高等數學、法律基礎、計算機應用基礎、英語、國際貿易實務、國際金融、國際商法、中國對外貿易、WTO知識概論、市場營銷學等 本科 兩年 國際市場營銷學、世界市場行情、國際商務談判、企業會計學、國際運輸與保險、西方經濟學、外國經貿知識選讀、涉外經濟法、經貿知識英語等 金融管理 專科 兩年 證券投資分析、保險學原理、銀行會計學、商業銀行業務與管理、貨幣銀行學、財政學、經濟法概論、基礎會計學、管理學原理等 本科 兩年 管理會計實務、國際財務管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務概論、組織行為學、風險管理、高級財務管理、審計學、政府政策與經濟學等 會計(電算化) 專科 兩年 英語(一)、大學語文、高等數學(一)、基礎會計學、國民經濟統計概論、數據庫及應用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務管理學、計算機應用基礎、經濟法概論(財經類) 本科 兩年 高等數學(二)、、英語(二)、數據結構、審計學、管理學原理、通用財務軟件、計算機網絡基礎、財務報表分析(一)、金融理論與實務、高級財務軟件、操作系統。加考課程:會計電算化、財務管理學、成本會計、基礎會計學、政治經濟學(財經類) 人力資源管理 專科 兩年 管理學原理、組織行為學、人力資源管理學、人力資源經濟學、企業勞動工資管理、勞動就業論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關系學、應用文寫作等 本科 兩年 企業戰略管理、人力資源戰略與規劃、人力資源培訓、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發管理理論與策略、管理信息系統等 文化事業管理 專科 兩年 英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學、文化行政學、文化政策與法規、文化經濟學、文化策劃與營銷、藝術概論、社會學概論、民間文學、計算機 文化產業 本科 兩年 英語(二)、中國文化導論、文化產業與管理、文化產業創意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導論、媒介經營與管理、文化服務與貿易 經濟信息管理 專科 兩年 高等數學、計算機網絡基礎、計算機應用技術、計算機軟件基礎、計算機組成原理、經濟信息導論、計算機信息基礎、信息經濟學等 本科 兩年 英語(二)、應用數學、中級財務會計、計算機網絡技術、社會研究方法、網絡經濟與企業管理、數據庫及應用、電子商務概論、高級語言程序設計、應用數理統計、經濟預測方法。 游戲軟件開發技術 專科 兩年 英語(一)、高等數學、計算機游戲概論、高級語言程序設計、游戲作品賞析、計算機網絡技術、游戲軟件開發基礎、市場營銷、動畫設計基礎等 本科 兩年 英語(二)、游戲創意與設計概論、可視化程序設計、藝術設計基礎、多媒體應用技術、DirectX、Java語言程序設計、游戲開發流程與引擎原理、游戲架構導論、軟件工程、游戲心理學等 電子商務 專科 兩年 電子商務英語、經濟學(二)、計算機與網絡技術基礎、市場營銷(三)、基礎會計學、市場信息學、國際貿易實務(三)、電子商務概論、商務交流(二)、網頁設計與制作、互聯網軟件應用與開發、電子商務案例分析、綜合作業 本科 兩年 英語(二)、數量方法(二)、電子商務法概論、電子商務與金融、電子商務網站設計原理、電子商務與現代物流、互聯網數據庫、網絡營銷與策劃、電子商務安全導論、網絡經濟與企業管理、商法(二) 信息技術教育 本科 兩年 英語(二)、物理(工)、數據庫原理、數據結構、計算機網絡與通信、計算機系統結構、軟件工程、數值分析、面向對象程序設計、計算機輔助教育、高級語言程序設計、數字邏輯、中學信息技術教學與實踐研究 計算機及應用 專科 兩年 大學語文、高等數學、英語(一)、模擬電路與數字電路、計算機應用技術、匯編語言程序設計、數據結構導論、計算機組成原理、微型計算機及其接口技術、高級語言程序設計(一)、操作系統概論、數據庫及其應用、計算機網絡技術 本科 兩年 英語(二)、高等數學、物理(工)、離散數學、操作系統、數據結構、面向對象程序設計、軟件工程、數據庫原理、計算機系統結構、計算機網絡與通信 電子政務 專科 兩年 行政管理學、公文寫作與處理、公共事業管理、行政法學、經濟管理概論、辦公自動化原理及應用、政府信息資源管理、電子政務概論、管理信息系統、計算機應用技術 本科 兩年 英語(二)、公共管理學、電子政務理論與技術、政府經濟學、信息化理論與實踐、網站建設與管理、計算機網絡與通信、電子政務案例分析、信息與網絡安全管理 電子技術 專科 兩年 英語 (一)、電工原理 、高等數學、線性代數、線性電子電路、非線性電子電路、數字電路、計算機基礎與程序設計、電子測量、音響技術、微型計算機原理 及應用 、辦公自動化 設備、 電子工程 本科 兩年 英語(二)、高等數學(工本) 、物理(工) 、復變函數與積分變換、概率論與數理統計(二)、工程經濟、信號與系統、計算機軟件基礎(二)、數字信號處理、單片機原理與應用、自動控制理論(二)、聲視頻技術 服裝設計 專科 兩年 構成藝術、服裝工藝、服裝結構設計、服裝款式設計、服裝紙樣設計、服裝市場營銷等 本科 兩年 服裝設計、服裝紙樣設計、服裝圖形設計、服裝計算機輔助設計、服裝立體剪裁、展示工藝、企業形象設計、服裝飾品設計等 數控技術 專科 兩年 機械設計基礎、公差配合與技術測量、數控編程與操作、CAD/CAM、電工學等 本科 兩年 模擬數字及電力電子技術、傳感器與監測技術、微型計算機原理與接口技術、機床數控原理、CAD/CAM軟件應用、模具與現代加工技術等 視覺傳達設計 專科 兩年 構成藝術、插圖藝術設計、包裝結構與包裝裝潢設計、平面廣告設計、機構形象設計( VI )、商品攝影、POP與DM廣告設計等 本科 兩年 書籍裝幀設計、包裝工藝與設計、創意網頁設計、影視廣告、方案與腳本、室內設計、景觀設計、展示設計、家具設計 動漫設計 專科 兩年 構成藝術、字體設計、動畫基礎、動畫運動、電腦圖像設計、動畫概論 本科 兩年 漫畫設計、動畫場景設計、動畫分鏡頭、二維動畫制作、三維動畫制作動畫特效合成、動畫創作 生物技術 專科 兩年 普通生物學、食品分析與檢驗、發酵工藝學、生物制藥技術、生物化學、微生物學、細胞工程、基因工程、酶學、病毒學、現代生物技術導論等 生物工程 本科 兩年 英語、工程制圖、化工原理、生物工藝學、微生物遺傳與育種、生化工程、生物制藥學、生化分離工程、高等數學等 食品工程 專科 兩年 基礎化學、食品化學、食品微生物學、食品工藝學、食品分析 本科 兩年 食品工程原理、食品營養、食品加工技術、釀造食品加工、食品法規、食品包裝與設計、農產品儲藏運銷學、計算機應用基礎 景觀園林 本科 兩年 英語、園林工程制圖、園林藝術原理、景觀生態學、園林建筑學、園林CAD、園林規劃設計、園林工程學、3DMAX、園林植物保護學、園林美學 新聞 專科 兩年 計算機應用基礎(含實踐)、漢語基礎、社會學概論、中國現代文學作品選、新聞學概論、中國新聞事業史、新聞采訪寫作、報紙編輯、廣播新聞與電視新聞、廣告學、新聞心理學 本科 兩年 英語(二)、新聞評論寫作、新聞攝影、外國新聞事業史、中外新聞作品研究、傳播學概論、公共關系學、新聞事業管理、文學概論 應用心理學 專科 兩年 大學語文、實驗心理學、生理心理學、發展心理學、教育心理學、心理與教育統計學、社會心理學、管理心理學、醫學心理學、心理測量、普通心理學(含實踐)、計算機應用基礎(含實踐) 本科 兩年 英語(二)、認知心理、心理學研究方法、心理學史、變態心理學、學習心理學、心理咨詢原理與技術(含實踐)、學校心理學、心理診斷、行為改變技術(含實踐) 小學教育 專科 兩年 大學語文、教育原理、科學技術社會、小學教育心理學、小學科學教育、小學教育科學研究、小學語文教學論、小學數學教學論、小學班主任、素質教育導論 本科 兩年 英語(二)、心理衛生與心理輔導、課程與教學論、發展與教育心理學、中外教育簡史、中小學教育管理、比較教育、小學藝術教育、現代教育測量與評價、中小學教育信息技術、學校管理心理學、教學設計、德育原理、基礎教育課程改革研究、畢業實習、畢業論文 學前教育學 專科 兩年 學前教育學、學前發展心理學、學前衛生學、兒童文學、學前教育心理學、幼兒園組織與管理、學前兒童數學教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、科學技術社會 本科 兩年 英語(二)、教育學原理、學前游戲論、幼兒園課程論、學前比較教育、中外學前教育史、幼兒園活動設計、學前教育科學研究、家庭教育學 教育技術學 本科 兩年 英語(二)、教學設計、教育電視系統、教育電視節目制作、計算機輔助教育、多媒體教學系統、高級語言程序設計、教與學的基礎原理、教育傳播方法研究、教育電聲系統及軟件制作、信息技術課程教學論、 教育管理 本科 兩年 英語(二)、教育管理原理、教育評估與督導、教育經濟學、教育統計與測量、教育法學、教育預測與規劃、中外教育管理史、管理心理學、高等教育管理
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2013年10月山西自考科目(自學考試各個專業的考試科目不同,具體點擊查看:自學考試科目)
專業 層次 學制 主要課程 音樂教育 專科 兩年 大學語文、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、基礎和聲、合唱與指揮基礎、基礎鋼琴、藝術概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應用基礎、計算機應用基礎實踐、基礎鋼琴實踐、基礎聲樂實踐、 本科 兩年 英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業論文 經濟法 專科 兩年 大學語文、法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法學、公司法、經濟法概論、刑法學、合同法、稅法、國際經濟法概論、勞動法、計算機基礎、人力資源管理 本科 兩年 英語(二)、行政處罰法、行政復議法學、國家賠償法、經濟法學原理、企業與公司法、行政法學、勞動法、金融法概論、房地產法、環境法學、稅法原理、行政訴訟法、財務管理學(輔修) 市場營銷 專科 兩年 政治經濟學(財經類)、高等數學(一)、基礎會計學、經濟法概論(財經類)、大學語文(專)、國民經濟統計概論、消費心理學、談判與推銷技巧、企業管理概論、公共關系學、廣告學(一)、市場營銷學、市場調查與預測、計算機應用基礎(含實踐) 本科 兩年 英語(二)、高等數學(二)、市場營銷策劃、金融理論與實務、商品流通概論、消費經濟學、國際商務談判、國際貿易理論與實務、企業會計學、國際市場營銷學、管理系統中計算機應用(含實踐) 公共關系 本科 兩年 人際關系學、公共關系口才、現代談判學、公共關系案例、國際公共關系、公關政策、企業文化、創新思維理論與方法、領導科學、人力資源管理(一)、現代資源管理(一)、廣告運作策略 行政管理 專科 兩年 大學語文(專)、政治學概論、法學概論、現代管理學、行政管理學、市政學、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學、公共關系學、社會研究方法、秘書工作 、計算機應用基礎(含實踐) 本科 兩年 英語(二)、當代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領導科學、國家公務員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會學概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務管理學、秘書學概論、企業管理概論 漢語言文學 專科 兩年 文學概論、中國現代文學作品選、中國當代文學作品選、中國古代文學作品選(一、二)、外國文學作品選、現代漢語、古代漢語、寫作等 本科 兩年 美學、中國現代文學史、中國古代文學史(一、二)、外國文學史、語言學概論、英語(二)、兩門選修課、畢業論文 涉外秘書學 專科 兩年 英語(一)、大學語文(專)、公共關系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務、涉外法概要、 本科 兩年 英語(二)、中外文學作品導讀、國際貿易理論與實務、經濟法概論、秘書語言研究、公關禮儀、交際語言學、國際商務談判、中外秘書比較、口譯與聽力等 對外漢語 本科 兩年 現代漢語、實用英語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、外國文化概論、對外漢語教學概論、英語表達與溝通(實踐環節)畢業論文等 英語翻譯 專科 兩年 英語寫作基礎、綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語國家概況、英語筆譯基礎、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力 本科 兩年 中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語(日/ 法)、高級英語、英美文學選讀、畢業論文 日語 專科 兩年 基礎日語(一二)、日語語法、日本國概況、日語閱讀(一二)、經貿日語、日語聽力、日語口語 本科 兩年 高級日語(一二)、日語句法篇章法、日本文學選讀、日漢翻譯、第二外語(英/法)、現代漢語、計算機應用基礎、日語口譯與聽力、畢業論文 英語 專科 兩年 綜合英語(一二)、英語閱讀(一二)、英語寫作基礎、英語國家概況、英語聽力,口語等 本科 兩年 英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、口譯與聽力、二外(日語)等 外貿英語 專科 兩年 綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語寫作基礎、英語國家概況、國際貿易理論與實務、英語聽力、口語、外貿英語閱讀等 本科 兩年 英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、外貿口譯與聽力、二外(日語)等 公共事業管理 專科 兩年 計算機應用基礎、公共事業管理概論、社會學概論、管理學原理、人力資源開發與管理、公共關系、社會調查與方法、行政管理學、文教事業管理、計劃生育管理、秘書學概論、計算機應用基礎(實踐)等 本科 兩年 英語(二)、公共管理學、公共政策、公共事業管理、公共經濟學、非政府組織管理、行政法學、人力資源管理(一)、管理信息系統、畢業論文等 工商企業管理 專科 兩年 計算機應用基礎、基礎會計學、經濟法概論、國民經濟統計概論、企業管理概論、生產與作業管理、市場營銷學、中國稅制、企業會計學、人力資源管理、企業經濟法(輔修)、民法學(輔修); 本科 兩年 英語(二)、高等數學、管理系統中計算機應用、國際貿易管理與實務、管理學原理、財務管理、金融理論與實務、企業經營戰略、組織行為學、質量原理、企業管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(輔修)。 國際貿易 專科 兩年 高等數學、法律基礎、計算機應用基礎、英語、國際貿易實務、國際金融、國際商法、中國對外貿易、WTO知識概論、市場營銷學等 本科 兩年 國際市場營銷學、世界市場行情、國際商務談判、企業會計學、國際運輸與保險、西方經濟學、外國經貿知識選讀、涉外經濟法、經貿知識英語等 金融管理 專科 兩年 證券投資分析、保險學原理、銀行會計學、商業銀行業務與管理、貨幣銀行學、財政學、經濟法概論、基礎會計學、管理學原理等 本科 兩年 管理會計實務、國際財務管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務概論、組織行為學、風險管理、高級財務管理、審計學、政府政策與經濟學等 會計(電算化) 專科 兩年 英語(一)、大學語文、高等數學(一)、基礎會計學、國民經濟統計概論、數據庫及應用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務管理學、計算機應用基礎、經濟法概論(財經類) 本科 兩年 高等數學(二)、、英語(二)、數據結構、審計學、管理學原理、通用財務軟件、計算機網絡基礎、財務報表分析(一)、金融理論與實務、高級財務軟件、操作系統。加考課程:會計電算化、財務管理學、成本會計、基礎會計學、政治經濟學(財經類) 人力資源管理 專科 兩年 管理學原理、組織行為學、人力資源管理學、人力資源經濟學、企業勞動工資管理、勞動就業論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關系學、應用文寫作等 本科 兩年 企業戰略管理、人力資源戰略與規劃、人力資源培訓、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發管理理論與策略、管理信息系統等 文化事業管理 專科 兩年 英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學、文化行政學、文化政策與法規、文化經濟學、文化策劃與營銷、藝術概論、社會學概論、民間文學、計算機 文化產業 本科 兩年 英語(二)、中國文化導論、文化產業與管理、文化產業創意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導論、媒介經營與管理、文化服務與貿易 經濟信息管理 專科 兩年 高等數學、計算機網絡基礎、計算機應用技術、計算機軟件基礎、計算機組成原理、經濟信息導論、計算機信息基礎、信息經濟學等 本科 兩年 英語(二)、應用數學、中級財務會計、計算機網絡技術、社會研究方法、網絡經濟與企業管理、數據庫及應用、電子商務概論、高級語言程序設計、應用數理統計、經濟預測方法。 游戲軟件開發技術 專科 兩年 英語(一)、高等數學、計算機游戲概論、高級語言程序設計、游戲作品賞析、計算機網絡技術、游戲軟件開發基礎、市場營銷、動畫設計基礎等 本科 兩年 英語(二)、游戲創意與設計概論、可視化程序設計、藝術設計基礎、多媒體應用技術、DirectX、Java語言程序設計、游戲開發流程與引擎原理、游戲架構導論、軟件工程、游戲心理學等 電子商務 專科 兩年 電子商務英語、經濟學(二)、計算機與網絡技術基礎、市場營銷(三)、基礎會計學、市場信息學、國際貿易實務(三)、電子商務概論、商務交流(二)、網頁設計與制作、互聯網軟件應用與開發、電子商務案例分析、綜合作業 本科 兩年 英語(二)、數量方法(二)、電子商務法概論、電子商務與金融、電子商務網站設計原理、電子商務與現代物流、互聯網數據庫、網絡營銷與策劃、電子商務安全導論、網絡經濟與企業管理、商法(二) 信息技術教育 本科 兩年 英語(二)、物理(工)、數據庫原理、數據結構、計算機網絡與通信、計算機系統結構、軟件工程、數值分析、面向對象程序設計、計算機輔助教育、高級語言程序設計、數字邏輯、中學信息技術教學與實踐研究 計算機及應用 專科 兩年 大學語文、高等數學、英語(一)、模擬電路與數字電路、計算機應用技術、匯編語言程序設計、數據結構導論、計算機組成原理、微型計算機及其接口技術、高級語言程序設計(一)、操作系統概論、數據庫及其應用、計算機網絡技術 本科 兩年 英語(二)、高等數學、物理(工)、離散數學、操作系統、數據結構、面向對象程序設計、軟件工程、數據庫原理、計算機系統結構、計算機網絡與通信 電子政務 專科 兩年 行政管理學、公文寫作與處理、公共事業管理、行政法學、經濟管理概論、辦公自動化原理及應用、政府信息資源管理、電子政務概論、管理信息系統、計算機應用技術 本科 兩年 英語(二)、公共管理學、電子政務理論與技術、政府經濟學、信息化理論與實踐、網站建設與管理、計算機網絡與通信、電子政務案例分析、信息與網絡安全管理 電子技術 專科 兩年 英語 (一)、電工原理 、高等數學、線性代數、線性電子電路、非線性電子電路、數字電路、計算機基礎與程序設計、電子測量、音響技術、微型計算機原理 及應用 、辦公自動化 設備、 電子工程 本科 兩年 英語(二)、高等數學(工本) 、物理(工) 、復變函數與積分變換、概率論與數理統計(二)、工程經濟、信號與系統、計算機軟件基礎(二)、數字信號處理、單片機原理與應用、自動控制理論(二)、聲視頻技術 服裝設計 專科 兩年 構成藝術、服裝工藝、服裝結構設計、服裝款式設計、服裝紙樣設計、服裝市場營銷等 本科 兩年 服裝設計、服裝紙樣設計、服裝圖形設計、服裝計算機輔助設計、服裝立體剪裁、展示工藝、企業形象設計、服裝飾品設計等 數控技術 專科 兩年 機械設計基礎、公差配合與技術測量、數控編程與操作、CAD/CAM、電工學等 本科 兩年 模擬數字及電力電子技術、傳感器與監測技術、微型計算機原理與接口技術、機床數控原理、CAD/CAM軟件應用、模具與現代加工技術等 視覺傳達設計 專科 兩年 構成藝術、插圖藝術設計、包裝結構與包裝裝潢設計、平面廣告設計、機構形象設計( VI )、商品攝影、POP與DM廣告設計等 本科 兩年 書籍裝幀設計、包裝工藝與設計、創意網頁設計、影視廣告、方案與腳本、室內設計、景觀設計、展示設計、家具設計 動漫設計 專科 兩年 構成藝術、字體設計、動畫基礎、動畫運動、電腦圖像設計、動畫概論 本科 兩年 漫畫設計、動畫場景設計、動畫分鏡頭、二維動畫制作、三維動畫制作動畫特效合成、動畫創作 生物技術 專科 兩年 普通生物學、食品分析與檢驗、發酵工藝學、生物制藥技術、生物化學、微生物學、細胞工程、基因工程、酶學、病毒學、現代生物技術導論等 生物工程 本科 兩年 英語、工程制圖、化工原理、生物工藝學、微生物遺傳與育種、生化工程、生物制藥學、生化分離工程、高等數學等 食品工程 專科 兩年 基礎化學、食品化學、食品微生物學、食品工藝學、食品分析 本科 兩年 食品工程原理、食品營養、食品加工技術、釀造食品加工、食品法規、食品包裝與設計、農產品儲藏運銷學、計算機應用基礎 景觀園林 本科 兩年 英語、園林工程制圖、園林藝術原理、景觀生態學、園林建筑學、園林CAD、園林規劃設計、園林工程學、3DMAX、園林植物保護學、園林美學 新聞 專科 兩年 計算機應用基礎(含實踐)、漢語基礎、社會學概論、中國現代文學作品選、新聞學概論、中國新聞事業史、新聞采訪寫作、報紙編輯、廣播新聞與電視新聞、廣告學、新聞心理學 本科 兩年 英語(二)、新聞評論寫作、新聞攝影、外國新聞事業史、中外新聞作品研究、傳播學概論、公共關系學、新聞事業管理、文學概論 應用心理學 專科 兩年 大學語文、實驗心理學、生理心理學、發展心理學、教育心理學、心理與教育統計學、社會心理學、管理心理學、醫學心理學、心理測量、普通心理學(含實踐)、計算機應用基礎(含實踐) 本科 兩年 英語(二)、認知心理、心理學研究方法、心理學史、變態心理學、學習心理學、心理咨詢原理與技術(含實踐)、學校心理學、心理診斷、行為改變技術(含實踐) 小學教育 專科 兩年 大學語文、教育原理、科學技術社會、小學教育心理學、小學科學教育、小學教育科學研究、小學語文教學論、小學數學教學論、小學班主任、素質教育導論 本科 兩年 英語(二)、心理衛生與心理輔導、課程與教學論、發展與教育心理學、中外教育簡史、中小學教育管理、比較教育、小學藝術教育、現代教育測量與評價、中小學教育信息技術、學校管理心理學、教學設計、德育原理、基礎教育課程改革研究、畢業實習、畢業論文 學前教育學 專科 兩年 學前教育學、學前發展心理學、學前衛生學、兒童文學、學前教育心理學、幼兒園組織與管理、學前兒童數學教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、科學技術社會 本科 兩年 英語(二)、教育學原理、學前游戲論、幼兒園課程論、學前比較教育、中外學前教育史、幼兒園活動設計、學前教育科學研究、家庭教育學 教育技術學 本科 兩年 英語(二)、教學設計、教育電視系統、教育電視節目制作、計算機輔助教育、多媒體教學系統、高級語言程序設計、教與學的基礎原理、教育傳播方法研究、教育電聲系統及軟件制作、信息技術課程教學論、 教育管理 本科 兩年 英語(二)、教育管理原理、教育評估與督導、教育經濟學、教育統計與測量、教育法學、教育預測與規劃、中外教育管理史、管理心理學、高等教育管理
【關鍵詞】刑事被害人;過錯;完善
傳統的刑法理論在分析犯罪所導致的結果時,往往重點關注的是犯罪人的行為,犯罪的行為手段和造成的損害結果確定其最終應承擔的刑事責任,而很少關注作為與之聯系緊密的對方——被害人,被害人自身的因素也較少被納入到犯罪人的刑事責任確定過程中。隨著犯罪學的深入研究,在對很多犯罪案件進行分析后可以看出,犯罪是在犯罪人與被害人的相互作用中完成的,某種程度上被害人對犯罪結果的發生往往起著刺激和推動的作用。在此種情況下,在對犯罪行為作出否定性評價的時候,是否應當降低對犯罪人的譴責程度?為了正確對犯罪人進行量刑并評價犯罪人的刑事責任,司法者如何認定被害人過錯就成了一個很重要的問題。
一、刑事被害人過錯概念和特征
刑事被害人,是目前學界對被害人普遍接受的一種定義,有些學者也稱之為“犯罪被害人”,學界對被害人的界定往往從人身或財產受到損害,或承受危害結果,或正當權利或合法權益遭受侵害角度闡釋刑事被害人的概念。隨著時間的推移,人們對于被害人的概念也做了潛意識里的定向,在現在的社會生活中往往將被害人用于刑事案件中。綜合看來刑事被害人是指在刑事犯罪中,人身權益、財產權益和其他權益受到犯罪行為直接侵害的公民、機關、團體、企事業單位等。
而過錯本身在民法學概念中被廣泛應用,直到1947年被尊稱為“被害人學之父”的以色列法學家、律師門德爾松(Benjamin Mendelsohn)首先提出被害人學[1]之后,被害人的研究才被學界的逐漸重視并加以大力研究。從而對被害人過錯有了逐漸明確的概念,并對其從刑法學和犯罪學上加以區分。被害人過錯可被定義為:被害人出于故意或者過失,從而引發行為人相應地作出侵害被害人,并且能夠影響到行為人刑事責任有無及程度的行為。
被害人過錯是與犯罪人的行為或結果相關聯的事實,也是法律和道德的否定性評價。被害人過錯的主要特征有:過錯的客觀性、行為的不良性、自身的被害性、時間的確定性、和評價的基準性。[2]
1.過錯的客觀性
被害人過錯表現為被害人的客觀外在行為。這種行為客觀上侵犯了社會或他人的合法權益,違反了法律或公共道德準則,從而有必要納入刑法規范體系。[3]這種客觀性,必須體現在犯罪行為結束之前,因而起到對犯罪行為的促進作用。
2.行為的不良性
所謂行為的不良性是指被害人的行為必須一種對社會公正秩序的違背,既可以是對法律、法規、有關規章制度的違反,也可能是對社會道德規范和習慣的違反。[4]在日常案件中,常常表現為應被譴責的,違反道德、習慣甚至民俗民風的行為,這種行為本身就具有對個人、群體甚至社會的侵犯性。
3.自身的被害性
這一特征主要體現在被害人的人身、財產等方面,因犯罪行為而遭受到的損害。這種損失必須是被害人自身的。如某甲對犯罪人有過錯行為,但犯罪人對某甲以外的其他人實施了犯罪行為,這就不屬于被害人過錯。[5]
4.時間的確定性
被害人過錯是被害人在犯罪人實施犯罪行為之前或之后的行為表現,有時因被害人的過錯才導致了不良后果的即發,被害人過錯雖然與犯罪行為不發生在同一時間段內,但與犯罪行為發生時間上總是緊密相連的,不是在犯罪行為發生之前就是在犯罪行為發生之后。[6]所以,時間上的確定,更容易認定被害人的行為是否為被害人過錯。
5.評價的基準性
刑事被害人過錯對刑罰使用上具有重要的評價意義,它不是無關緊要的既定事實,因為在刑法的罪責刑相適應原則中,對于罪、責、刑的相互適應做有明確且不可變動的規定,而被害人過錯對于量刑又有著極端重要的的作用,不僅關系著刑罰輕重,更重要的是刑罰有無的問題。
二、刑事被害人過錯的認定
對刑事被害人過錯的認定應從以下幾個方面進行:
1.刑事被害人過錯的主體條件
要確定刑事被害人過錯,首先應明確的是有哪些主體可以被適用,通過前文對刑事被害人過錯的定義,很明顯刑事被害人過錯的承受者只能是刑事被害人本人。[7]因為在刑事案件中,如果是與被害人關系密切且又因其錯誤導致加害人施以加害被害人的行為的人,是不可能成為刑事被害人過錯的主體的。從而,并不能在量刑裁決上,從輕或減輕處罰犯罪人。
2.刑事被害人過錯行為的惡性
從對刑事被害人過錯的定義來看,被害人過錯必須具備一定的惡性,主要表現為:違反法律、法規、其他規章制度的規定,道德規范,公序良俗。但這種過錯行為,并未達到犯罪的程度,只要求在情感上或者某些方面促進、激發犯罪人對被害人實施加害行為。因為,如果被害人的這種過錯行為惡性突出,從而觸犯相關法律法規構成犯罪的時候,“犯罪人”的“犯罪行為”可以用正當防衛理論加以解釋。
3.刑事被害人過錯的指向性
刑事被害人過錯行為的指向表現在對犯罪人合法權益的侵害。但是這種指向性只能局限在犯罪人的合法權益,對于犯罪人的不合法權益,法律不予保護,所以,被害人并不存在過錯,犯罪人不能因此得到法律的寬宥。[8]
4.刑事被害人過錯與犯罪行為之間的因果聯系
被害人的過錯對犯罪結果的發生雖然不存在必然性,但過錯行為是犯罪行為不可或缺的條件,對犯罪人犯意的產生和犯罪結果的發生起著刺激與促進作用,被害人侵犯與犯罪人相關利益的行為是客觀存在的,對犯罪行為發生是引起和被引起的關系。我國刑法理論通說認為,危害行為具有引起危害結果發生的實在可能性,并且在一定條件下合乎規律地引起了危害結果發生,只有這兩方面的統一,刑法因果關系才能成立。
三、刑事被害人過錯對量刑產生影響的理論依據
犯罪學研究表明,犯罪人與被害人在存在互動型被害人過錯的犯罪中,犯罪人與被害人既不是一種簡單機械的“刺激反應”關系,也不是侵害與被害、主動與被動的靜態關系,而是一種動態的、相互影響的、彼此作用的互動關系。[9]西方學界在研究犯罪學時,提出了對被害人進行刑法意義限制的學說:“分擔責任學說”和“應受譴責性降低學說”。
1.分擔責任理論
該理論提出:被害人過錯導致被害人應承擔責任,并由此影響犯罪人定罪量刑。在每一犯罪中都存在著一定的需要分配的“責任”總量,這一責任要么是完全分配給犯罪人,要么是在犯罪人與被害人之間按照一定比例進行分配。[10]換言之,就是將整個犯罪的責任進行量化,然后再將責任總量按照犯罪人、被害人、第三人或與犯罪有聯系的相關人進行分配,并不是把整個犯罪的過錯都歸結于犯罪人。此種學說是在民事侵權中借鑒轉換而來,所以,存在如下不適當性:
第一,混淆了民事責任形式與刑事責任形式。民事責任是存在于平等主體間因實施了民事違法行為,根據民法所承擔的民事法律責任。而刑事責任是指犯罪人因其實施犯罪行為而應當承擔的國家司法機關依照刑事法律對其犯罪行為及本人所作的否定評價和譴責。如果按照分擔責任說的內涵,被害人就要從某種意義上來分擔犯罪人應對國家承擔的一部分責任,這與刑法的主旨相違背。
第二,邏輯上不能自洽。刑事責任的通常承擔方式是刑罰,那么被害人所分擔的責任也應該是刑罰,當被害人的過錯是犯罪的過錯時,承擔刑罰是其犯罪的自然結果;但當被害人的過錯是違法過錯或道德過錯時,被害人作為應受刑法保護的弱者,其本身并非刑法的直接評價對象,因此,在犯罪人與被害人之間分配刑事責任的命題是不成立。[11]
2.應受譴責性降低理論
針對“分擔責任說”,英國學者馬丁·瓦西克(Martin Wasik)提出又一全新學說,他認為,在許多案件中被害人往往可能通過攔截、襲擊、辱罵犯罪人等方式首先挑起沖突,激化矛盾,對犯罪的發生確實具有推波助瀾的作用,甚至是犯罪發生的關鍵原因。在這些情節中,犯罪人與被害人的作用相互交織,二者在客觀上都存在過錯,最終誰淪落為犯罪人,誰成為受害者,具有很大的偶然性。[12]瓦西克還認為,“被害人在犯罪行為發生之前的行為,不論其是否應該受到譴責,只要該行為促使了犯罪人實施犯罪行為,那么犯罪人主觀上應受譴責性就應該從輕予以評價。盡管存在著對公民面對挑釁時應該保持自我克制的強烈的期待的愿望,但是一旦人們面對這類行為而喪失自我控制時,在一定程度上說,這是可以理解與情有可原的”。[13]
這種理論,從情感和可行性上對刑事被害人過錯與刑事責任進行了合理的聯系。我們認為,犯罪人應承擔的刑事責任由犯罪的客觀危害結果與行為人的主觀惡性共同決定,當犯罪既成事實,其客觀危害結果已成定局,對行為人主觀惡性的考量就顯得至關重要,應受譴責性降低理論揭示了被害人過錯對犯罪人主觀惡性的影響。[14]
在互動理論學說中,“分擔責任說”的可行性與實際意義并不大,相反的,“應受譴責性降低說”則更能夠闡釋被害人過錯案件中,犯罪人刑事責任與被害人過錯此消彼長的關系。“應受譴責性降低說”準確地反映出被害人過錯影響刑事責任的原理。
四、我國對刑事被害人過錯的法律規制現狀及完善
目前,我國現行刑法并未對刑事被害人過錯做出明確的有關規定,只零散的體現在總則的部分條款或分則的一些罪名當中。刑法總則將被害人過錯作為影響犯罪人量刑的一個酌定情節。刑法分則中,特別是在互動性比較明顯的暴力犯罪如故意殺人罪、故意傷害罪、過失殺人罪、過失傷害罪、交通肇事罪、罪、綁架罪等等惡性極強的暴力犯罪中都有體現。但不難看出,我國刑事立法對于刑事被害人過錯無明確表述或零星規定,尤其在分則中,僅僅將刑事被害人過錯列為酌定量刑情節加以運用,缺乏對其系統性、明確性的闡釋和類化處理,忽視了被害人在整個刑事案件中所處的特殊地位。同時立法將刑事被害人過錯作為了酌定量刑情節,而我國法律又賦予了法官極大的自由裁量權,這就使得在司法實踐中,基層法院與中級法院之間、中級法院與高級法院之間、各基層法院之間、各中級法院之間、各高級法院之間存在各自的裁量標準,造成案情相似卻審判結果卻大相徑庭的情況,使得被害人過錯作為酌定量刑情節在刑事審判中使用大打折扣。
完善刑事被害人過錯應從以下幾方面入手:
(一)認定標準
筆者認為,作為影響量刑定刑的重要因素,確定是否為被害人過錯的標準是最重要的,只有標準達到統一,才能夠對其加以更熟練的運用。學術界與司法實務對被害人過錯的界定,雖然存在著一定的分歧,但是有著基本的共同點,都認可被害人行為與犯罪案件產生之間的關聯性。[15]
首先,被害人的過錯行為必須達到足以導致犯罪人實施犯罪行為的標準。從定義可以看出,被害人過錯在整個刑事案件中的作用是刺激、激化犯罪人實施犯罪行為或因其過錯使得犯罪結果擴大化。所以應就刑事被害人過錯建立統一的確定標準,這樣既可以在判斷時對此類案件加以框架,又可以在司法實踐中,將法官的自由裁量權加以限制,真正做到量刑與被害人過錯之間產生最直接的聯系。
其次,確定被害人過錯的嚴重程度。可以結合被害人過錯在司法實踐中的表現將其分為三種形式:其一是違背公序良俗或道德規范的行為,被害人先行實施的該行為激發了被告人的犯意并實施了犯罪;其二是一般違法的行為,被害人先行的一般違法行為首先侵害了被告人的合法權益,被告人為維護自己合法權益而對被害人實施犯罪;其三是被害人本身實施的犯罪行為。[16]
(二)立法模式
從國外對刑事被害人過錯的立法中,我們可以找到許多益于我國刑事被害人過錯制度構建的啟示。
第一,在刑法總則中,將刑事被害人過錯列為一種刑法原則。可在刑法第4條后加入:由于被害人的違反法律法規、違反道德規范、違反公序良俗的,在情感上對犯罪人做出了刺激、挑釁、侮辱人格等行為,被害人應承擔其過錯責任。這樣,可以做到在總則中,有明確的原則性、指導性的規范。
第二,在刑法分則中,特定具體罪名加入因被害人過錯而構成的酌定情節,并且在刑期上加以體現,并根據被害人過錯行為的性質、過錯的程度和作用大小劃分不同量刑檔次并將其法定化,從而避免司法實踐中適用被害人過錯量刑情節的隨意性,完善我國被害人過錯制度的立法。[17]這樣一來,總則和分則就構成了前后呼應,完整的刑事被害人過錯制度體系。
(三)司法實踐
對于我國刑事司法實踐,長期是“以事實為依據,以法律為準繩”的原則,并追求客觀真實反映。所以在刑事被害人過錯制度上,更應如此。
第一,指導性案例。被害人過錯在審判實踐中常見多發、用語模糊、認識迥異,迫切需要最高人民法院相關的指導性案例。刑事審判參考已經公布了一些涉及被害人過錯的案例,但主要針對的是認定標準和死刑適用的問題。筆者建議,以后案例可以更多地涉及爭議情形的認定,例如,刑法意義上被害人過錯、互毆中被害人過錯等;判決書的撰寫,包括被害人過錯證據的采信、被害人過錯認定的說理;對裁判影響的精確化,包括被害人過錯的從寬幅度、對附帶民事訴訟的影響等。[18]
第二,按照《刑事訴訟法》第43條規定,公、檢、法機關在收集證據時,不僅要收集犯罪嫌疑人、被告人有罪,罪重的證據,同時也要收集其無罪、罪輕的證據,但是由于現階段我國刑法對刑事被害人過錯無相關規定,所以是否包括關于被害人有過錯的證據就變得值得討論。筆者認為,刑法在做出修改的同時,刑事訴訟法的修改和實施辦法也應同步進行。公、檢機關在收集犯罪嫌疑人、被告人相關證據的同時,也應注重對刑事被害人過錯證據的收集。這樣,兩方證據才能真正組成案件的全部證據體系,在維護國家、公眾利益和刑事被害人合法權益的同時兼顧犯罪嫌疑人、被告人的合法權益。
五、結束語
研究的目的在于應用,我們探討被害人過錯在刑法學中的意義就是在于在實踐中的正確認定,不是法律要對被害人進行責難,而是準確評價犯罪人的刑事責任,以維護司法公正,實現罪責刑相適應。對被害人過錯進行合理的界定是研究其對量刑影響的前提和基礎,在人權保障受到高度重視的現代社會,每一個人的權利都應受到應有的尊重,每一個人的權利都應該有相應的法律予以保護。
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