時間：2022-12-15 09:18:43
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇智能化考察報告，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
的典型問題為案例，結合自身的工作經驗對現階段智能化工程運用中存在的問題做簡要分析，進以得出解決方案。
關鍵詞：建筑 智能化 網絡化 工程建設
中圖分類號： TE94 文獻標識碼： A 文章編號：
1 引言
伴隨著改革開放的步伐，我國無論是綜合國力，還是科學技術都取得了備受他國欣羨的成就，而互聯網行業的發展在可以說就是我國經濟發展的縮影。在此大背景下，建筑只能化系統工程的發展也得到了長足的進步。但是由于智能化系統是一個集計算機、建筑、自動化等行業于一身的系統工程。其具有涉獵的技術較龐雜，涵蓋的較廣等特點，因此發展難度大。在我國發展至今，仍然未能形成完善的管理和權威的監測。由此更是出現了種種負面效應，使智能化系統在應用中或多或少都存在著一定的缺陷。
2 現階段智能化系統工程在實際運用中存在的不足
2.1項目起始沒有明確的定位
在我國，由于建筑智能化系統工程起步較晚，致使國內部分從事建筑智能化系統工程的人員對其認識不清，知其然卻不知其所以然。這就導致在項目開始之前，不能做成正確的判斷。在這種情況下，由于前期缺乏對智能化工程的準確定位和需求分析，也就為后續設計、施工以及系統投入使用等埋下了很多問題隱患。
2.2 智能化設計質量偏低建筑智能化工程設計與傳統的建筑工程設計存在著較大的差別，建筑智能化工程的設計內容多，而且技術更新非?？?，對設計師提出了非常高的業務要求。但我國當前智能化設計人才仍然存在著短板，大部分設計院不愿意在智能化部分投入過多的人力資源，因此這些設計院所出來的智能化設計往往屬于一些簡單通用型的，而且可能并未深入考慮到每個建筑單體可能存在的特殊性，這導致了建筑智能化工程設計成果的適用性和深度經常達不到實際的需求。
2.3 智能化系統工程施工質量不高
建筑智能化工程施工過程需要與其他專業高度配合，若配合不好，就會出現各種問題。本身多專業交叉配合施工管理難度就很大，加上建筑智能化系統這一專業領域缺乏相應的規范、規程等文件指導，還有施工單位對智能化系統工程施工的重視程度還有待提高，這些問題積累在一起，導致智能化系統在具體施工過程中涌現出大量問題，對系統功能的最終實現造成了很大的影響。
2.4 缺乏智能化系統工程的維護管理人員
工程竣工時不少智能化系統的確也能正常投入運行。但是，智能化建筑的建成并不意味可以一勞永逸地享受現代科技的成果。因為只有在良好的管理下，智能化系統才能維持正常工作，整個工程投資才能得到預期的效益。智能化系統建成后，由于缺乏對日常管理和持續維護人員，設備維護保養成了較大問題。3對智能化系統實施的建議
3.1 改善設計管理
（1）前文已經講過，建筑智能化系統工程實施過程中存在諸多問題，其中一部分重要原因就是在設計時就埋下了很多問題隱患，因此選擇一個好的設計單位對建筑智能化系統工程的順利實施至關重要。首先建設方不僅要考察設計資質、設計業績、服務質量等幾個慣常方面，還應該對設計單位過往設計項目進行考察和調研，多方面收集信息。盡量不要選擇以往無設計經驗或者設計能力明顯達不到設計需求的設計單位。
（2）方案設計應采用先進、成熟、實用的主流技術，與建設方投入的資金相適應，不能脫離實際追求高標準。要仔細琢磨國內外類似系統的建設經驗，認真做好設計前的工程調研，要對技術上的可行性、單項技術的側重點、系統技術的合成性等方面進行針對性的構思，從而設計出最匹配業主需求的最佳方案。
3.2 嚴格按圖施工，保質保量完成按圖施工是施工的最基本準則，是施工單位最基本的義務，也是項目各方對現場管理的依據，這在無數的工程實踐中已經證明了的，因此要想進一步提升建筑智能化系統工程施工質量水平，項目負責人必須嚴格依照施工圖進行施工，對質量要高標準嚴要求，杜絕以節約成本為由，偷工減料、私自替代混用材料的情況發生，建立項目部內部考核制度對不規范施工人員進行嚴格查處，毫不手軟。
3.3 加強動態管理和計劃糾偏組織是項目管理成敗的決定性因數，建筑智能化工程也不例外。建筑智能化工程是建筑主體的附屬工程，工程的推進必須依附土建及其他專業工程的總體進度。各類前端探測設備、傳感器、執行器的安裝必須取得其他專業工種的大力配合。智能化施工企業在實際施工過程中應密切關注相關配合專業工程的現場實際進度，實行動態的組織和計劃調整，做好人、財、物的總體動態安排。取得建設單位、總包單位的協調支持，緊跟建筑工程總體進度，避免因其他工種的事先安裝、缺乏預留安裝位置而造成智能化設備的安裝位置不符合產品安裝規范及技術要求，進而引發質量問題。
3.4建筑智能化系統工程的監理工作必須到位
科技的發展對我們每個人來說都是一種考驗，優勝劣汰的自然法則不會因為我們有絲毫改變，對服務于建筑化系統工程方面的人員也同樣如此。新時代對我們提出了更為更為嚴格的考驗和約束。因此，監理人員工作的重要性就不言而喻。一個工程質量能否得到保障在很大程度上取決于監理人員的負責程度。但是，與前文提到的施工方存在著同樣的不足。專業知識匱乏，對建筑智能化系統理解不深等問題導致部分監理完全沒有能力去履行自己的義務和職責。因此，作為監理人員，必須與時俱進，提高自己的專業知識和道德素養，只有這樣，才能在建筑智能化系統工程的實施與發展中，發揮自己的作用。
4 總結
我有理由相信，在科技發展日新月異的今天，建筑智能化系統的發展會更加迅速，其在施工中存在的種種問題必然經不住時間的考驗。但是，這一這些問題的解決不是一個人或幾個人就能解決的，這需要我們全體服務于建筑智能化系統工程的人員共同的努力與堅持。更需要國家的支持和來自方方面面的監督。而我們，有信心有責任讓建筑智能化系統的發展更加美好。
參考文獻：
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[3]張品偉，徐東華.淺談監理實施中的幾點問題[j].山西建筑，2005，31（17）：11-12.
[4]章云，許錦標.建筑智能化系統 [m].北京 ： 清華大學出版社，2007.
關鍵詞：政府辦公建筑；樓宇智能化；節約用電
前言
樓宇能耗過大的問題是城市發展過程中一個重要且急需解決的問題。做好樓宇的智能化控制是實現樓宇節能控制的重要舉措，據建設部相關研究部門研究后發現，我國的建筑規模發展很快但是其中的很多的建筑的保溫性能并不好，致使高層建筑在使用的過程中在供熱或是供冷的能耗遠高于世界平均水平，因此需要加強對于辦公建筑使用的節能宣傳，促進電能的合理、高效的利用。
1 智能系統在辦公建筑中應用的重要意義
通過在辦公建筑中應用樓宇智能系統能夠對樓宇中的能耗情況進行充分的調節與管理，從而達到節約電能、安全用電的目的。在現今我國所使用的很多的建筑中，其保溫情況不容樂觀，致使我國在辦公建筑的供熱或是供冷能耗方面要遠遠高于世界平均水平，致使我國的樓宇能源浪費情況較為嚴重。為改變這一現狀，提高電能等能源的利用效率以實現節約用電、安全用電的目的，除了需要加強對于樓宇工作人員的宣傳外還需要建立起一套合理的方法以實現對于辦公建筑中的電能的合理使用，避免浪費。政府辦公建筑作為樓宇建筑中的一種重要應用，通過做好智能管理系統在政府辦公建筑中的應用可以更好地實現對于辦公建筑中電能使用情況的統計和分析，通過智能調節的方式來實現對于電能的合理管理，以避免造成電能的浪費。
2 做好辦公建筑照明系統的智能管控
在辦公建筑的電能耗費中主要集中在辦公建筑的空調系統和照明系統兩大部分。為提高辦公建筑照明系統的節能效率可以通過采用相應的措施從辦公建筑照明系統的光源、燈光方面等來實現電能的合理利用以確保節約用電。
在辦公建筑照明系統光源的選擇上可以通過使用節能燈來取代原來高功率的燈源，從而從根本上完成節約電能的目的。隨著國家推進節能燈具在建筑中的使用，建筑業對于光源節能問題也逐漸重視起來，且其技術發展也越來越先進。在控制了辦公建筑內燈源的功率后還可以從燈源的使用時間入手以控制辦公建筑照明系統的用電消耗。在現今的很多建筑內部都會將一部分的電燈通過樓宇自控系統的定時控制來決定燈光的使用時間，通過使用聲控系統來控制電梯或是樓梯間的燈光。政府辦公建筑在設計方面極少具有內部房間，大多數的辦公區域都有一扇以上的窗戶，因此政府辦公建筑在白天天氣晴好的情況下完全可以依靠窗戶用以實現對于室內的照明，同時在使用智能控制系統對辦公建筑進行燈光控制的過程中首先需要將辦公建筑內的照明區域根據燈光情況及使用情況進行一定的劃分，根據照明區域內的燈光的使用情況對其進行科學合理的搭配，用以實現良好的照明效果，其次通過在樓宇內安裝的燈光傳感器將信號傳輸給樓宇自控系統以對照明區的燈光需求進行分析判斷，來對燈光的使用情況進行相應的調節。
3 做好辦公建筑內空調系統的能耗分析與節能調節
空調系統是辦公建筑最主要的電能消耗系統之一，在辦公建筑中主要采用的是中央空調系統來為整棟建筑進行供冷與供熱，通過在辦公建筑中應用中央空調系統可以為樓內人員提供一個良好的、舒適的工作環境，但是不足之處是樓內所使用空調系統由于負荷面積過大、空調系統容量設計不當以及運行管理等方面的問題造成空調系統對于電能的消耗過大，在空調系統的節約用電方面具有極深的潛力可供挖掘。在空調系統的容量的選擇與設備的匹配方面，如設備的容量、功率選擇不當等會造成空調系統在使用的過程中出現“小馬拉大車”的情況，從而造成辦公建筑內的空調系統對于電能的消耗大大增加。同時在一些辦公建筑的空調系統設計及設備的選型過程中，如果乘以過大的安全系數等會造成中央空調系統在工作時制冷機、水泵等的工作效率低下，長期處于怠速工作情況下不但不利于設備的安全使用也會造成空調系統的用電量的增加。同時在中央空調系統的運行管理過程中，如對于一些閥門的開閉管理不到位將會造成空調系統處于旁通狀態造成空調系統無法正常工作且電能消耗過大。通過在辦公建筑的空調系統的管理過程中引入智能控制系統可以對辦公建筑空調系統的使用情況進行詳細的統計，便于空調運行人員根據空調系統的使用情況來對空調使用機組進行調節，對于一些工作利用率較低機組進行關停。同時在辦公建筑空調系統的電能使用管理過程中還需要注意空調待機情況下的電能消耗，根據與空調系統的廠家聯系確定空調在開機前24小時進行預熱即可，而無需空調機組長期待機以提高空調系統的預熱情況以減少電能的消耗，且延長空調系統的使用壽命。同時可以根據辦公建筑內的工作情況來對空調機組的使用進行智能調節，對于辦公建筑下班無人時可以采用降低空調工作功率或是關停機組的方式來提高機組的工作效率，節約用電。
在辦公建筑中所使用的新風系統主要功能是根據辦公建筑樓層的面積大小用以輸送一定量的外部新鮮空氣以確保房間內的空氣質量，通過智能控制系統在辦公建筑的應用可以對樓內空氣中的二氧化碳的含量進行測定并在含量超出設定值時來輸送新風。在辦公建筑空調系統中應用變風量控制可以更好的實現空調系統的節約用電。當室內環境溫度發生變化時，通過改變空調系統的送風溫度與送風量的大小以實現對于室內環境溫度的控制，采用變風量控制系統的中央空調系統可以較傳統的空調系統節能20%以上，同時對于風量的調節只有在冷熱負荷達到峰值時才會使用，在日常的使用過程中根據室內環境溫度對空調的送風量進行適當的調節，以避免空調系統長時間處于滿功率工作狀態，提高辦公建筑空調系統的電能利用效率，節約用電。變量送風系統主要是由帶變頻調節電機的空調機組和變風量可調風閥末端裝置所組成的，用以實現對于空調送風系統中風機的啟停、風機的運行以及空調系統中風機頻率的調節，實現空調系統的合理利用。
4 辦公建筑內其他電器的節能措施
辦公建筑內其他的用電設備主要集中在電腦、打印機、水加熱器等，需要加強對于工作人員的宣傳使得工作人員能夠養成下班后關閉辦公室內用電設備的習慣等。
5 結束語
辦公建筑的能耗過大是困擾城市發展的一個重要難題，在提高電能的使用節約用電方面需要從多個環節入手共同做好對于電能使用的管理，節約用電。文章在分析辦公建筑內電能消耗較大的照明、空調系統使用情況的基礎上對在其上應用智能控制系統以實現節約電能使用的方式進行了分析闡述。
參考文獻
[1]鄭陽平，景妮.物聯網技術的辦公樓宇照明節能用電系統[J].承德石油高等?？茖W校學報，2014，16（1）：35-38.
【關鍵詞】臺灣；技職教育；南臺科技大學；教學品質；學生能力
2011年我校應臺灣中華知識產學合作交流協會邀請，組織了臺灣技職教育參訪培訓團赴臺灣南臺科技大學、僑光科技大學等進行了為期兩周的學習交流。參訪內容包括聆聽“教師專業能力成長”、“學生學識養成”、“產學研發”、“創新育成中心”等專題講座，實地參觀學校圖書館、實訓室、課輔中心、師資培訓中心、數字虛擬攝影棚、創新育成中心以及創新創業成果展覽室等教學研究及學生實習、實驗場所，并與相關院系的教師進行深入交流等。通過學習交流，我們深化了對臺灣高等技職教育的認識，南臺科技大學在教師教學能力強化、產業研發合作、創意創新創業等方面的一些成功經驗也值得大陸職教同行借鑒。
一、臺灣職業技術教育體系概況分析
1.臺灣的職業教育上下銜接，自成體系，與普通教育體系平行發展，齊頭并進 。臺灣的高等技職教育包括科技大學、技術學院、大學附設技術院系及?？茖W校等教育機構。1990年以前，高等技職教育的探討以?？茖W校教育為主；但在1990年以后，技術學院、科技大學的數量及在校生人數都遠遠超過?？茖W校，從而成為高等技職教育的重點。
2.臺灣職業教育起步早、發展快、辦學體系完整、成果顯著。臺灣職業教育體系的建構遠比大陸要早，從1950年代逐步推動高職、五專、技術學院，而大陸的高等職業教育主要在改革開放后發展起來，約1990年代開始才有職業教育大規模改革，相距達四十年之久?？梢娕_灣職業技術教育（技職教育）由于歷史積淀較長，有明確的結構體系、學位體系完整、教學質量高、學生就業率高，辦學經驗豐富。
二、臺灣高等技職教育注重教學品質、學生能力培養、考核及創新創意等方面的成功經驗
南臺科技大學位于臺南市永康區，以信義誠實為校訓，以研究、創新、追求卓越為治校理念，1969年建立時為工藝技術?？茖W校，1996年改制為南臺技術學院，1999年正式升格改名為南臺科技大學，同年全面停招?？撇啃律ｋS后兩年分別成立碩士班和博士班，從而朝人文化、信息化、國際化、產業化、創新化的第一流學府邁進。近幾年在臺灣教育部門卓越教學計劃評比中，連續獲得臺灣地區科大第一名，并領先臺灣所有私立技職校院，連續三年獲評為臺灣“企業最愛”技職私校第一。
1.精進務實、建教合作，注重強化教師實務教學能力提升，對教師考核有完善的量化指標。通過南臺科技大學教務長和教學發展評價中心的專題講座，我們了解到學校非常注重教師的實務教學能力培養，專門設置了教學發展中心，為精進教師之教學質量，從教師專業成長、到教學評量、到教師評鑒的3個階段，均規劃完善的檢討回饋機制與施行策略，給予教師完善的輔導與協助。
①教師成長方面，設立師資培訓中心，建有微縮教學演練室、按照專業領域和課程類型以優良教師為代表組成教師社群，通過互相觀摩學習取長補短，提高教師的教學水平。②教師評價方面，對教師進行期中、期末的教學能力評價，并在期中及時反饋學生反映信息，以利教師改進。學校對教師社群給予一定的經費支持，促進教學團隊的建設。③在教師實務教學能力培養上，鼓勵和獎勵教師考取各類專業證照，這點和國內的“雙師型教師”培養相同。④鼓勵教師與企業進行產業合作，對下企業的教師采取留職留薪的方法要求教師與企業簽訂30萬新臺幣以上的合同，教師要每周回學校上一次課。實現資助和考核有效結合。
2.注重課程建設，全面提升學生職業能力，課程學程化，建立南臺學習人檔案，有完善的E-Map體系對學生能力進行考核。
①通過建置[南臺人學習檔]及[學生就業力指針系統](E-Map)，匯集學生在學期間的各項表現信息，及展現學生經由各項學習活動累積就業力之情形，并可用于輔導學生選課。本校同學利用以上機制，建立個人專屬學習歷程，為日后就業、升學提早作準備。②建立教學助理制度，通過規劃了修齊課輔中心(T.A. Corner)的有益形式發揮優秀學生的作用，協助老師課程教學及與學生互動。通過挑選高年級的學生定期協助課程主講教師對低段的同學進行答題和相關指導，由學校相關部門進行考核并支付一定的補貼?？己藘炐愕慕虒W助理由學校頒發校長簽字的榮譽證書。這種方式既有利于低年級學生的學習，也很好地培養了高年級優秀學生的綜合能力，為他們的就業增添了砝碼。③發展科技與人文并重的多元學習學程，培養學識與素養兼具的優質人才，引進產業資源協同教學、落實學生校外實習課程。在南臺科技大學的課程設置中，設計了人文、心理抗壓、專業發展、人際溝通等多方面的能力要素及所占比重，形成詳細的雷達圖考核學生是否達到預期的目標。④成立職涯發展中心，分享畢業校友工作經驗、強化學生職場工作能力。職涯發展中心積極為學生就業服務，提供就業輔導講座，分享校友工作體會，并通過社會、企業及畢業校友等多方面力量提供實習和就業機會強化學生職場工作能力訓練。
3.競賽與創新。鼓勵和支持教師參加國際、國內各項技術、創意和創新競賽并獲得多項佳績，并有系列創新成果如太陽能賽車、智能健康醫生馬桶等等，校園內設有創新育成中心，為學生創業和社會上的企業服務。
4.圖書館現代化、智能化，為師生提供的多方位的服務，成為學校的一道人文景觀。除了常規的借書和閱書功能，還有先進的多媒體視聽閱覽區對學生免費開放，設有單人、雙人和多人區域，功能齊全。
以上的這些方面，都讓我們看到臺灣高等技職教育不僅理念新、設施先進、辦學務實、重視教師和學生的全面發展，有很多地方和我們大陸現在的做法是相同的，但臺灣走在前面，并在實施過程中更加完善，有很多經驗值得我們學習。
三、啟示與思考
通過這次學習交流，我們對臺灣高等技職教育的辦學環境、人才培養模式、師資隊伍建設、教學管理、產學合作、創新創業等方面的具體情況都有了一定的了解。盡管臺灣和大陸在職業教育體系、辦學體制等方面存在一定的差異，但其在職業教育發展中的一些經驗和做法仍然值得我們去學習和借鑒，促使我們在今后的工作中不斷改進和創新。
1.推動高等職業技術教育體制改革，發展技術本科教育。臺灣的普通教育和職業技術教育都有研究生教育，都可以培養碩士和博士，而且兩類教育互通，可以順暢銜接，從而為“后覺悟”的學生提供公平競爭和自我發展的機會。目前，大陸的高等職業教育以專科層次為主體，在生源方面分為普高生和三校生（職高、中專和技校）兩類，普高生的錄取在本科之后，而三校生在中考入學時錄取也在普高生之后，因而造成社會對高職教育低人一等的片面認識。
2.在教師教學與專業能力成長方面，舉措必須務實；教學助理輔助教學可以先行試點后逐步推廣。臺灣的教學卓越計劃中對教師教學能力的精進特別重視，微縮教學演練和優秀教師社群對教學團隊的建設大有幫助，這些理念和做法對我們的師資隊伍建設也有一定的參考價值。目前我校在學生管理上已經實施了班主任助理制度，而教學助理尚未推行。但從目前的教學情況分析，由于教師大多住在市區，除上課時間外，學生很少能見到任課教師，有些學習上的問題就會逐漸累積下來。從上一級中選拔優秀學生協助教師解答問題，會收到事半功倍的效果，值得推廣。
3.在產學合作方面，盡管我們學校對教師下企業也有比較完善的制度，但要真正落到實處，還需要教師與企業有更深入的合作，能為企業解決實際的問題，產生經營和管理效益，這樣的合作才能長效。
4.在教學評價方面，傳統的學評教都是在期末結束時進行，而此時教師的授課已經結束，對本學期的教學改善并無裨益。而南臺科技大學在期中就進行學生評價，有利于教師及時改進，這種期中和期末評價相結合的方法值得借鑒。
5.在辦學特色方面，臺灣的技職院校教育沒有“示范校”評定，而是鼓勵各項的個性化發展，充分發揮各校的優勢和特色，將有限的資金安排用以扶持各校的特色發展和品質改善，注重資金的使用效果。這對大陸高職學校、專業、課程、教學團隊等方面的建設都有參考意義。
參考文獻：
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關鍵詞：互聯網+ 衛視 集成經濟運營
我國省級衛視歷經20來年發展，對完善電視市場傳播格局、豐富觀眾精神文化生活功不可沒，但不可否認存在一些非理性競爭等不良運營表現。隨“限娛令”“限廣令”及“一劇兩星”等管理規制接踵出臺，尤其視頻網站異軍突起，新媒體沖擊下的年輕觀眾大量流失，其“天馬行空”的渠道紅利降低，總體收入增長放緩，生存挑戰形勢嚴峻。如今在“互聯網+”時代的大語境下，省級衛視需呼應觀眾群體結構變化、需求變遷和新媒體使用狀況，構建臺網融合交互傳播平臺，以集成經濟形態聚合內外資源，升級節目服務水平，全面突破創新和擴大綜合運營成效，才能走出困境，獲得新的可持續發展機遇。
節目內容產制的集成經濟優化與改進
不管是擁有全國重要影響還是居于區域領導地位的省級衛視，都應在觀眾市場競爭激烈、壓力加大的現實境況下，一方面堅守影視劇、綜藝、新聞、生活資訊等基本板塊的創新定力與差異化發展戰略，持續升級優勢品牌節目看點和質量，堅持常態性內容形式不跟風不媚俗的經營策略，積極追求社會引導價值；另一方面，適應“互聯網+”時代的傳播生態與經營模式劇變，采納集成經濟發展之路，針對用戶資源及其產生的大數據資源價值等挖掘，改善衛視節目的產品結構形態，增加內容產制的雙重效益。
一是善借網絡觀眾用戶創作資源，達到優化節目內容和結構的提質增效目標。互聯網技術蘊含的自由開放平等精神特質，使單向度的傳受關系發生顛覆式變化，用戶參與傳播的主導性、主體性、主動性作用凸顯，省級衛視的可持續發展需要對接這種大勢轉變，開辟專門的臺網融合平臺，發揮互聯網聯通無限資源的互動傳播潛力，推行UGC生產模式，吸引他們加入到內容產制中，集納全國用戶的眾智、眾才和眾力豐富完善節目形態，生成其傳播效益。諸如社會新聞資訊類節目，單獨依靠省級衛視自身隊伍，從新聞線索發現、原始現場捕捉到新聞資訊加工等產制流程，需要耗費較大人財物力，還因傳媒從業者的視角局限造成涵蓋面窄，內容形式模板化與時效性弱等而遭遇觀眾冷落。新媒體用戶利用便捷的手機錄音和拍攝等記錄手段，參與上述新聞產制合作，產品貼近生活原生態，情感貼近民眾、接地氣而更受歡迎，如此將大大減少電視臺投入，又能優化產出內容結構，且利于鞏固與觀眾的互為支持關系。對于美食制作及生活妙招經驗之類節目，亦可以巧借觀眾有用實用做法，集錦觀眾創造智慧；選播觀眾拍攝的微視、微影及雅俗共賞作品，表達公眾悲歡離合，反映民間輿論呼聲，借力盡職于電視監督重任；與其他視頻網站互換部分優質內容等聯合播出，用其所長避其所短，拓寬內容傳播渠道……總之，省級衛視在做好社會新聞及資訊等內容的政治把關調控基礎上，應和互聯網時代進步傳播內涵要求，以包容胸懷集成匯聚切合實際的用戶創造資源，形成產制投入降低與節目形態完善的經濟效益，贏取寶貴人氣與影響擴大的社會效益。
二是依靠觀眾用戶收看評議等行為的大數據趨勢預測，增加內容產制的市場回報成效。“互聯網+”時代的省級衛視內容產制，借重大數據挖掘分析技術及預測核心價值成果，產出市場受歡迎的精良電視劇和綜藝節目，才能更好地留住觀眾用戶。通過省級衛視運營現實分析可知：在相關政策規范導引約束作用下，出于經營發展考慮，綜藝大片制作、國外娛樂節目引進、自制劇創作等紛紛加大投入力度，其意圖獲取可觀回報的產制策略，也使風險如影隨形，如果不能收獲預期或折戟沉沙，將造成經濟效益、社會效益及頻道節目形象等多重損失。有鑒于此，經營者應把握宏觀社會形勢，既結合傳統收視調查手段獲取數據，更重視收集融合平臺用戶的節目點擊、轉發、評議等行為數據，關注微信、微博等移動客戶的相關熱點收視動態數據，集成不同來源、多維立體的海量大數據樣本體系，挖掘整理分析預測觀眾需求趨勢，強化節目產制前瞻工作，藉此避免投入盲目性，提高產出效益；最重要的是應根據大數據分析結果，及時改進節目創作質量，以有效供應深度滿足觀眾精神文化素養提升追求。國內多家省級衛視與一些大數據公司展開合作，利用全媒體傳播大數據解讀，服務節目策劃和產制創新，追求內容服務形式精益求精，這正是利用“互聯網+”時代的大數據資源，實現集成經濟節約成本、提高收益目標的明智之舉。
營銷網絡延伸的集成經濟協同與整合
“互聯網+”時代的省級衛視優良內容服務產品營銷，換來廣告效益和節目頻道影響力資本，除依靠原來節目預告和自我推廣的營銷路徑之外，還要把超越疆域空間限制的傳播優勢與互聯網平臺無限拓展能量結合，把握省級衛視觀眾接觸媒體與收視視頻的行為動向，了解全國范圍觀眾復合用戶群體情況（他們集網絡用戶、移動手機用戶、戶外視頻用戶于一身）。據《大視頻時代―中國視頻媒體生態考察報告》研究顯示，網民中三屏及以上網絡視頻用戶和電視用戶比例分別為75.7%和82.5%。①因此，構筑覆蓋復合用戶群體的全方位營銷網絡，是實現“互聯網+”時代的集成經濟整合協同效益的必然路徑。
首先，轉變以往的節目產品鏈式營銷的單一形態，采用多元載體交織融合的網絡整合營銷形態傳播，實現集成經濟的協同發展和整合增值效益?！盎ヂ摼W+”時代的傳播渠道豐富多樣，特別是社交網絡用戶群體異?；钴S，省級衛視應該順應復合用戶群體新媒體使用現狀，開發移動社交兩微一端（微博、微信、APP客戶端）等渠道，利用集成網絡聚合用戶交往關系資源，集成創新節目和廣告營銷活動手段，超越僅在電視屏幕播放內容廣告服務的營銷局限，如鏈接粉絲經濟效應的明星微博微信推介，鼓勵觀眾對節目、主持人、新聞人物、劇集看點、演員水平和劇情優劣等評價吐槽，激發觀眾二次傳播、多次傳播，形成用戶良性互動、口碑營銷的熱烈氛圍；整合電視屏幕、手機屏幕和電腦屏幕渠道資源，從事多屏深度聯動的營銷傳播方式，產生1+1+1>3的廣而告之協同經濟功效，使集成傳播網絡產生無處不在無時不在的疊加共振效益，達到覆蓋不同載體用戶，凝聚規模目標群體，降低衛視營銷投入，提高營銷傳播范圍，創建營銷品牌的綜合目標。眾所周知，電視優質節目內容是激發觀眾積極參與的根本，但好新聞資訊、影視作品、綜藝節目及其他有益信息效益最大化獲取，需通過多終端、跨平臺、多渠道的網絡營銷傳播，最大范圍觀眾接收互動才能完成。而觀眾用戶在網絡中傳播互動，形成收視前、中、后的即時討論評議等大數據價值，可供省級衛視再度進行增值開發。
其次，滲透到營銷網絡通道各個階段不同用戶目標群體中，精準聯結社交資源與服務好廣告客戶群體，追求整合協同的互利共贏集成經濟成效。省級衛視節目內容產品的推廣、播出、反饋、改良等階段，經營管理者全程聚焦廣告客戶的產品匹配特性，尊重廣告客戶主動介入的營銷要求，制作冠名廣告、貼片廣告和其他異彩紛呈的植入式廣告，使整個集成服務網絡營銷價值得到多重開發。由于互聯網大數據具有即時檢測技術優勢，用戶群體特征和個性化需求能夠快速清晰把握，加上具備相對透明、公正、精確的檢驗結果，所以能夠深度滿足互聯網時代廣告客戶投放看得見成效的知曉權益，并對以后如何投放、投放多少、何處投放等關聯細節完善，改進廣告策劃與制作等流程，提供預測性的參考謀劃高端服務，進一步增強廣告產品營銷服務的消費導引功效，而網絡營銷多方協同、互利共贏的集成創新與應用升級，帶來的集成經濟投入回報率，有助鞏固雙方合作信任理解和支持關系。此類營銷可借鑒騰訊視頻和唯眾傳播聯合制作的真人秀《你正常嗎》，節目嵌入微信關系鏈讓觀眾隨時互動，各種“你正常嗎”小測試APP，通過大數據剖析觀眾內心并反饋到節目，觀眾邊看邊玩的節目黏性與傳用關系的良善經營，引來日化品牌膜天下斥資億元，與騰訊視頻達成深度營銷戰略合作。當然，營銷網絡資源延伸的集成經濟整合協同發展中，節目、廣告的專項營銷或整合性營銷都需適可而止，處理好廣告客戶權益與觀眾用戶收視權益平衡，絕不能因急功近利的過度營銷，激起社交群體逆反心理和抵制行動，造成前功盡棄、得不償失的后果。
商業模式拓展的集成經濟創新開源
“互聯網+”時代的電視傳播形態衍變、經營角色轉型、行業功能拓展，始終圍繞制作引人入勝節目、開發易用產品、有助觀眾便宜接收為核心，而穩定觀眾市場，重新拉回年輕觀眾用戶群體，“如何在好看、好聊、好玩兒的多個維度上進行節目模式和商業模式的研發，是‘互聯網+’時代的一個新課題。”②這需要省級衛視經營者既注重抓節目內容形式的精品化生產，更需對應當前媒體生存與觀眾便利發展交往需求，著力抓新興的商業模式運營戰略拓展，從兩個層面統籌兼顧協同發力，達至集成經濟創新的開源增效目標。
其一，省級衛視的經營戰略由競爭致勝為主，轉變到聯合創新開源增效的集成經濟共同發展觀。自省級衛視上星伊始，就與央視大佬、地方電視臺處于爭奪觀眾市場的競爭歷程中。此外，面向全國觀眾的省級衛視之間，節目內容、收視高低、品牌營銷、廣告推廣等不時出現的惡性競爭。如此你死我活、類似紅海資源爭奪的商業模式，增加了省級衛視節目創制、購買劇集、引進版權等成本，使原由電視傳播捧紅的各種明星出場價碼畸形高漲，長遠看去必然會多敗俱傷。在傳媒技術形態多變、網絡視頻分流青少年觀眾資源等外部合力沖擊下，利益關聯密切、地域文化接近、資源優勢互補的省級衛視臺，按照“互聯網+”時代互利共生共贏的思維邏輯，加速傳播智能化渠道融合，利用市場動能從事互為提升的聯合集成創新，嫁接各自采購營銷渠道長處，優化配置內外團隊生產資源，整合播出資源，相互取長補短，以集群經濟學習外溢效益提高整體業務能力，共同開發有形無形資本價值，規避競爭激烈的各種害處，獲取各有所得、聯合共進的集成經濟運作功效，無疑是集體抱團發展的可取經營策略。
其二，創新省級衛視臺網融合商業模式經營，轉化為平臺品牌應用價值增值的集成經濟開發效益。如今觀眾群體特別是年輕群體個性化、分眾化、多元化資訊的需求，情感體驗參與的要求，快捷獲得生活資料服務的追求，需要電視服務平臺依托互聯網連接一切的能量，聯合更多社會資本和服務資源，以商業模式的創新經營運作予以全方位滿足，從中延伸拓寬商業交易范圍的空間。事實上這些方面的探索一直在進行中，從2015年央視春晚“搖紅包”，到“搖電視”進入節目即時互動參與界面，移動手機微信平臺與電視節目直播合作，提取用戶評議和關聯數據，服務節目改進與商家精準營銷；用戶看節目可預訂產品服務并享受優惠等，實現電視節目轉化真實消費行為的商業價值，“微信+電視”商業模式創新逐漸流行。這正是T2O應用創新模式，即視頻與電商結合“邊看邊買”，觀眾對電視節目中的商品和服務感興趣，通過掃碼、客戶端等下單交易，如美食欄目牽手吃貨大本營的天貓、旅游衛視與淘寶網站合作探索旅游節目電商化、江蘇衛視電影脫口秀節目《一票難求》選擇格瓦拉結為獨家戰略合作伙伴，構成電視宣傳、線上購買、線下觀影的營銷閉環。CCTV6、湖南衛視、青海衛視等T2O嘗試，都是發揮電視海量、集群化屬性用戶規模優勢，電商、廣告和其他應用，形成資金流、信息流和物流的TV+電商服務變現，是“互聯網+”的典型應用和場景。③只要省級衛視整合系統資源，瞄準市場拓展互聯網時代的電商模式及其增值空間，在以人為本、服務為本的理念指導下，挖掘龐大觀眾群體潛在消費能力，就能與其他合作者互促互利，收割集成經濟創新開源的經營收益?！罢缟鐣髁x社會最終目標是追求共同富裕一樣，電視商業生態系統中各合作主體之間雖然也有優勝劣汰，但根本目的是促進各參與主體的協同創新、合作共贏?！雹?/p>
結語
2015年全國“兩會”確定“互聯網+”發展戰略，傳統農業、交通、醫療、能源、教育等行業紛紛擁抱互聯網，構建經營服務新生態。電視產業的“互聯網+”實踐同樣熱火朝天，而集成經濟發展之所以為傳媒未來的主流經濟形態，是因為“傳媒集成經濟模式依靠網絡技術進步，適應我國用戶需求變遷和商家精準營銷要求，建構傳媒中介平臺支點，憑借互聯網跨地域、無邊界、海量信息和用戶優勢，聚攏社交關系圈子資源和平等信任傳播能量，消除產銷信息不對稱的格局，在充分傳遞溝通中創造針對易經濟和新型體驗經濟價值，整合B2C、C2C和O2O等電子商務，方便消費者選擇和商家營銷而為自己帶來經濟效益。”⑤對于省級衛視的有效運營而言，遵循“互聯網+”時代的集成經濟經營邏輯，尊重觀眾復合用戶群體的多元需求，通過精品內容產制運作創新提升節目質量，精準傳播營銷路徑創新提高服務水平，精益商業模式拓展創新降低成本增加效益，與合作者及社會互利共贏，可為當下及未來可持續發展的優選策略。（作者單位：河北大學 浙江傳媒學院）
注釋：①吳曉東：《“大視頻時代”電視不應被唱衰》，《中國青年報》，2014/10/30，第11版。
②牛夢笛，趙昱淇：《“微信+電視”：能“搖”出啥？》，《光明日報》，2015/04/17，第9版。
③沙發網原創：《“互聯網+”時代TV如何碰撞出T2O的火花》（有整理），2015/04/30，http：//
