時間：2022-08-02 17:00:29
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇運動會橫幅標語，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
摘要：本文通過文獻資料法，專家訪問法、調查法，研究了陜西省高校校園體育標語的現狀；分析了陜西省高校校園體育標語存在的問題；對陜西省高校體育標語的發展提出了建設性的建議，為陜西省高校校園體育標語的發展提供理論依據。
關鍵詞：陜西；高校；校園；體育標語；現狀分析標語是用來做宣傳的，或是宣傳觀念、或是宣傳某項政策法規，或是宣傳推介某種商品。所以與當時的社會生活息息相關。校園體育標語在某種程度上是宣傳了參加體育鍛煉的觀念，也宣傳了國家在這一時期對學校體育的態度和政策，在學校體育領域中，以簡短的文字表述，對學校體育事業或相關活動起到宣傳和動員作用。
1.陜西省高校體育標語的現狀
1.1校園體育標語的管理現狀
在調查過程中，訪談了幾位體育專家，在訪談中發現，許多學校的體育標語的張貼無管理辦法，張貼的位置基本上都是在運動場、訓練館等運動場所，其他地方看不到體育標語的存在。張貼的內容基本上是參考其他同類學校，或者通過體育部門提供幾條標語，領導從中選擇上一兩條，學校體育部門對體育標語的關注程度較低，主要關注懸掛的體育標語牌子的破損情況，具體的標語內容幾乎不變，許多學校標語牌子換了好幾次，但是標語的內容卻沒變，體育標語的管理狀況不是很樂觀。
1.2校園體育標語的更新現狀
通過調查分析，高校校園體育標語牌每年更換一次的占5%，5年更換一次的占75%，10年更換一次的15%。墻體體育標語看作是永久性體育標語，書寫到墻體之后就再也無人問津，有些體育標語模糊不清，退色嚴重，但是無人管理。有些場地上的體育標語還是10幾年前的標語，與時代不相吻合，更新率較低。
1.3校園體育標語的數量現狀
高校校園體育標語的數量較少，大部分學校只有3-4條，超過10條的學校占被調查學校12%，這些體育標語大部分屬于永久性體育標語，這些體育標語體現了我國在全民健身、終身體育方面的態度。網絡體育標語較少，占調查學校的3%，校園活動板報、宣傳欄體育標語的數量也較少，占被調查學校的12%。總體來講，校園體育標語的數量較少，對學生參加體育運動的積極性提高不大。
1.4校園體育標語對學生的影響現狀
在對調查問卷的統計結果中，發現許多學生對體育標語視而不見，原因是長期看到一種體育標語就習以為常，無法引起學生的注意，勵志性、鼓舞性的體育標語較少，與學生身心發展或展現青春活力相關的體育標語較少，如“讓運動揮散汗水，讓青春閃耀光芒”這類體育標語，在校園里很難見到。
2.陜西省高校體育標語存在的問題
2.1從體育標語的內容方面看
在調查的過程中，發現陜西省高校校園體育標語在內容上比較單一，如基本上都是“生命在于運動”、“發展體育運動，增強人民體質”、“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”、“我運動，我健康，我快樂”等字樣。內容基本上反映的是國家在發展體育運動方面的一些政策，都是國家在宣傳發展體育運動中的宣傳口號，內容比較陳舊，缺乏新穎性；與學生平時的鍛煉差距較大，學生視而不見，對學生的啟發性不大，無法適應現代學生運動心里的需要。
2.2從體育標語的載體來看
陜西省高校校園體育標語的載體90%都是利用墻體、護欄、橫幅，等固定形式的載體，在調查中發現，這些利用墻體墻體、護欄、橫幅，等固定形式的載體形式很難引起學生的興趣，而且時間長了根本無人注意；現代技術的載體形式較少，如校園網絡、滾動板報、電子顯示屏等。調查中還發現，墻體、護欄上的一些體育標語破舊不堪，缺少維護。部分學校的體育宣傳板報基本上是宣傳最近學校要舉行的各種體育賽事，缺少鼓舞學生積極參加的體育標語，比較單調。
2.3從體育標語的發展規律看
校園體育標語的發展規律基本上是圍繞國家在這一階段的對體育的政策所決定的，國家出臺什么政策，就會有相應的體育標語的出現。但是這些體育標語是面向全體大中的體育標語，對某個地區或學校而言，不僅要適應國家的大環境，還必須考慮到自身的實際情況，更具學生運動的特點，年齡特征，制定相應的體育標語，是這些體育標語能夠反應當代學生參與體育運動的心理特征，張貼展現青春、展現自我的體育標語、顯示個性的體育標語。如“青春在歌唱，生命在歡騰”。
3.高校校園體育標語的發展對策
3.1創造良好的校園體育文化環境，促進體育標語人性化
校園體育文化的建設著重在于鼓勵和引導學生文明鍛煉，應創建良好的鍛煉環境，包括以人為本，從人文素養著手，不斷滿足學生的需求，才能建立起良好的校園體育文化。人文環境包括加強文明運動的引導，追求運動的過程美。在運動中愛護體育設施和周圍環境，注意自身的言行舉止，合理的發泄情緒，以提高自身的審美觀念、法律觀念和道德觀念，為營造健康、文明的鍛煉氛圍盡應有的一份責任。
3.2創建多樣化的體育標語
目前，校園體育標語的形式比較單一，基本上都是墻體標語、橫幅標語，其他形式的標語很少。在現有的條件下，完全可以創造一些其他形式的體育標語，如利用校園網絡、學生校服、體育板報、體育宣傳欄、校園廣播等載體，制作一些體育標語，進行宣傳。
3.3注重體育標語內容的更新
體育標語要做到與時俱進，要用與時俱進的手段和方法來研究體育標語的特點與規律，找到符合這個時代的體育標語文化。讓學生容易接受，了解學生的愿望和要求，才能得到熱烈擁護和響應。
3.4重視體育標語的功能價值
在調查中發現，部分學校把體育標語只是作為一種場地的裝設品，對體育標語的功能價值考慮不夠，標語內容也很陳舊，管理方面力度不夠。
4.結束語
校園體育標語是校園體育文化建設的一部分，在對學生平時的鍛煉中起到了引導和動員作用，學校應該重視校園體育標語建設，做到與時俱進、不斷更新，適應學生身心發展的特點和時代要求，只有這樣才能發揮體育標語的價值，為提高學生參與運動的積極性和終生體育做出貢獻。
參考文獻：
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［3］劉媛媛,張洪振.從我國高校運動會宣傳稿看當代青年體育文化觀［J］.中國體育科技,2008,44(4):124-128.
深入群眾 形式多樣
11月8日，“誰英雄誰好漢，都到臺上比比看”，來自泉州各縣、市（區）的公安消防隊、專職消防隊、義務消防隊近200名“精兵強將”齊聚豐澤廣場，參加泉州市第一屆消防運動會，在消防“大比武”競技場上盡顯風流。
泉州市消防支隊在豐澤商城廣場舉行了大型“119宣傳”活動，在舉行“消除火災隱患、構建和諧社會”萬人簽名活動的同時，在廣場一側的消防法規和常識咨詢臺也被圍的水泄不通。消防宣傳材料成了市民的“搶手貨”；一排由支隊自己精心編輯的45幅宣傳畫組成的圖片展區，吸引眾多群眾駐足觀看。在一幅幅悲慘的火災事故案例宣傳畫前，發出陣陣噓聲，圍觀市民極大的心靈觸動。
泉港大隊堅持“走出去宣傳”活動要求，上街下鄉、搭臺唱戲，在福煉生活區設置消防咨詢站，向廣大市民提供消防法律法規及安全常識咨詢，進行面對面“零距離”交流溝通。組織“請進來”與“走出去”相結合的消防站開放活動，讓全區群眾在“119消防宣傳周”期間至少受到1次消防安全知識教育。結合消防宣傳“進校園”活動，在一中運動場給2500名師生上一場校園重特大火災事故案例消防課，以例說法，詳細講解火場逃生自救“十要”、家庭防火“八忌”等貼近校園學生生活的消防安全常識，倡導學生把消防安全知識帶回家，還進行了油盆滅火演練。并與海關、電信等行業共同開展消防演煉。
在南安大隊的活動現場，家住廈盛路的呂女士讀了贈閱的《廚房消防安全注意事項》后，感慨地說：“這樣的消防宣傳好啊，貼近老百姓生活。前段時間我家鄰居就是因用火不慎導致廚房發生火災，加上又沒有撲救常識，損失上千元，今天看到這些宣傳資料學到不少防火、滅火知識，真是受益匪淺。”正在地里忙農活的林大爺聽說消防隊來了，扛起鋤頭就往家里走，深怕誤了機會，他深有體會地說：“現在人們的生活水平提高了，家用電器增多，發生火災的幾率增大，可是防范的意識卻沒有提高，前幾個月鄰村有戶人家因用火不慎發生火災，結果連換洗了衣服都全部燒光……”。
在惠安大隊舉行的“體驗消防”活動中掀起了不小的，在登高車逃生體驗活動中，吸引了大批群眾與在校學生躍躍欲試，甚至有位上了一定年紀的老同志也提出了要求，被在場警官善意地勸阻下來方才帶著遺憾在旁觀看。
安溪大隊主辦的2005年郵政杯消防知識競賽活動文藝晚會在安溪后操場上精彩上演。晚會在大型舞蹈《美人三嘆》中拉開序幕,小品、相聲等多種形式的節目精彩紛呈, 并以文藝形式向群眾廣泛宣傳消防安全知識和消防法規。
救援演習 感受真實
為吸取福州新華都酒店火災事故的慘痛教訓，11月7日上午，晉江消防大隊在羅山新華都開展滅火救援綜合演習。演練假設新華都購物廣場內熟食加工間發生火災，消防官兵接到火災報警后，迅速出動4輛水灌消防車，30名消防官兵趕赴現場，通過火情偵察，火場指揮員下達作戰指令，分組作戰。疏散救人組佩帶防護裝備將購物廣場內的員工和群眾緊急疏散出場；內攻滅火組利用車泵和室內消火栓設置7支水槍滅火；供水組利用室內消火栓采用串聯供水法，確保不間斷供水。經過40多分鐘的緊急疏散人員以及火災撲救，及時救助了受困人員，成功撲滅了火災。通過此次演練，有效提高了商場員工的火災防范意識，也增強消防官兵滅火救援的實戰能力。
石獅大隊在華寶集團舉行化危品重大事故應急救援演練活動。假設華寶集團一廠區甲苯罐因管道接頭受工人誤操作致重物敲擊損壞發生泄露并燃燒，現場操作工人發現甲苯泄露燃燒后迅速向廠區領導報告情況，廠區領導立即派2名保安人員趕到甲苯罐區查看情況，但由于氣體迅速隨海風向四周擴散，2名保安被熏暈倒地，現場隨時都有發生爆炸的可能，情況十分緊急。公司負責人一邊迅速組織人員疏散，一邊向“119”報警，石獅消防大隊接警后迅速調動5部消防車和20多名官兵趕至現場，在大隊長的現場指揮下進行撲救處置。首先由一中隊排長帶領2名戰斗員進入甲苯罐區對泄漏氣體進行濃度檢測，在做好個人防護的基礎上，消防官兵迅速對甲苯罐進行降溫和氣體稀釋，其他消防官兵展開人員救護、罐車堵漏工作，同時設立了警戒區域；隨后，衛生、醫療、公安、交警等部門相繼到場，迅速投入各項營救工作。在各部門的共同努力下，整個演練過程，部署周密、注重實戰、措施得力，歷時30分鐘，取得了較好的效果。
泉州市支隊、豐澤大隊兩級消防聯合在豐澤區格林服裝有限公司舉行滅火疏散演習。此時，該廠四樓、五樓生產車間“濃煙滾滾”，發生火災，工廠消防廣播迅速通知工人按照安全出口有序逃生。500多名工人在消防官兵的組織下，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，彎著身迅速從安全出口沿樓層逃生至安全地帶。同時，工廠義務消防隊也迅速利用固定消防設施鋪設水帶占據有利位置出水滅火，整個“滅火”過程干脆利落。
開動媒體 溝通互動
泉港大隊全方位開動宣傳媒介，做到電視有影，泉港電視臺每晚播出重特大火災案例宣傳片和消防公益廣告；廣播有聲，制作消防宣傳錄音帶，在市區進行廣播宣傳，利用村廣播把消防安全知識帶到千家萬戶；手機有短信，大隊申請移動集團號碼，利用短信群發功能，向各企事業單位負責人和消防安全員發送宣傳標語等掀起消防周宣傳熱潮。
晉江大隊則出新創奇，在網絡上掀起一場消防宣傳風暴，組織60多家網吧業主將《晉江消防網》設置成電腦主頁，當網民上網時，所有電腦只要輕輕點擊IE，首先映入眼簾的是《晉江消防網》，屏幕上就會出現今年“119”消防日宣傳主題“整改火災隱患，構建和諧社會”，網頁內消防動態、便民服務、火情速遞、曝光臺、精彩瞬間等豐富多彩的消防信息一覽無余。
關鍵詞： 課程 學校連接社會 《第一桶金》的開發與實踐
一、校本課程《第一桶金》的開設緣起
（一）大學生就業現狀。
在中國青少年研究中心和團中央國際聯絡部的《中國青年發展報告》中認為：“根據對中國未來新增勞動力人口的測算，未來數年中國青年新增勞動力人口每年仍保持在1520萬～2200萬之間的高位，供大于求，直接導致就業壓力大。此外，近年來由于中國高等教育的逐步大眾化，畢業后需要就業的大學生逐年增加，大學畢業生初次就業率逐年下降。”①正是因為如今大學生就業普遍困難，所以“中國社會調查所進行的一項在校大學生心理健康狀況調查顯示，75%的大學生認為壓力主要來源于社會就業”。②之所以出現當前大學生就業難的局面，除了上述《中國青年發展報告》中所提到的客觀因素外，在清華大學教育研究所心理學研究室主任樊富珉教授看來，還因為“中國有69%—80%的大學生對未來沒有規劃”，因此就業時容易感到壓力。清華大學就業中心主任許慶紅也認為：“與國外相比，大學生就業差距最大的是職業意識，而不是職業能力。”
讓學生的職業規劃和職業意識從高中就開始逐漸養成，特別是在如今大學生就業日益困難的情況下，讓高中學生具備初步的創業意識和創業實踐，是我組（江蘇省錫山高級中學歷史組）三位老師萌生開設校本課程《第一桶金》愿望的緣由。
（二）無錫市惠山區經濟社會發展的客觀要求。
“學校在執行國家課程和地方課程的同時，應視當地社會、經濟發展的具體情況，結合本校的傳統和優勢、學生的興趣和需要，開發或選用適合本校的課程。”③我校所處的江蘇省無錫市惠山區，地處中國經濟最發達、最有活力的長江三角洲腹地，是近代民族工商業和當代鄉鎮企業的重要發祥地。改革開放以來，已成為新蘇南經濟的典型代表之一。全區面積僅有327平方公里，戶籍人口41萬，但卻擁有各類工商企業15000多家，“平均每30人擁有一家工商企業，”④成為全國私營企業最為密集的地區之一。
支撐地方經濟與社會可持續發展的關鍵無疑是人才的儲備，而普通高中又是地方人才儲備的搖籃。因此，學校校本課程的設置既是普通高中服務于區域經濟社會發展的一個重要途徑，也是普通高中主動、靈活地適應區域經濟社會發展需求的關鍵環節。本著“讓課程連接社會、服務社會”的指導思想，我組三位老師共同開設了校本課程《第一桶金》。
二、校本課程《第一桶金》簡介
（一）課程目標。
1.理解創業規劃、市場營銷、守法經營、《第一桶金》的公益性等理念。
2.開展校內系列創業活動，體驗創業活動的完整過程，感悟創業之路的艱辛。
3.通過小組合作創業，學會溝通與協調。
4.參與一些團隊活動類拓展訓練，感受團隊合作的重要性。
（二）課程實施。
新學期（2007—2008學年第一學期）伊始，我們三位授課老師在第一次授課中主要闡述了《第一桶金》的“課程背景和理念”，以及在創業活動中需要注意的相關事項。
作為創業類課程，主要還是以學生的創業活動為主，在一個學期的創業實踐中，我們先后實施了“2007年省錫中秋季運動會經營服務活動（圖1）”、“周末影院（圖2）”、“盆景銷售”、“垃圾回收”、“冬令用品銷售”等一系列創業活動。
圖1 圖2
（三）課程榮譽。
在學校舉辦的2007—2008學年度“精品校本課程評選”活動中，《第一桶金》被評為“年度精品課程”。
三、校本課程《第一桶金》的活動感悟
（一）通過創業活動，學生感受最深的是，要想使創業活動獲得成功，必須具有合作意識、團隊意識和負責精神。
建構主義學習理論認為：每個學習者都有自己的經驗世界，不同的學習者可以對某種問題形成不同的假設和推論，而學習者可以通過相互溝通和交流，相互爭辯和討論，合作完成一定的任務，共同解決問題，從而形成更豐富、更靈活的理解。⑤“學會合作”已經成為現代人生存的基本素質，也是現代教育的基本目標之一。在創業活動中，既要強調個體責任，更要提倡集體合作共贏、相互促進。下面以“2007年省錫中秋季運動會經營服務活動”為例談談分工、合作、責任意識在活動中的集中體現。
“2007年省錫中秋季運動會經營服務活動”活動，是《第一桶金》課程全體成員參加的第一項大型創業活動（也是唯一一項全員參與的項目），以“服務校運會”為宗旨，為全校3000名師生提供后勤服務。在全體成員經過充分的討論之后，大家分成公共關系組、宣傳策劃組、搬運組、銷售組、結算組、市場調查組、進貨組等若干小組，各自分頭行動又相互合作，力爭在校運會期間為全體師生提供滿意的服務。各職能小組的分工（也有合作）安排如下。
1.公共關系組
公共關系組的具體職責是負責與學校各職能部門接洽，爭取學校對本次活動的大力支持。經過小組成員的努力，取得了以下成果。
（1）經過與唐江澎校長的協商，得到了唐校長“學校有關部門將大力支持”的承諾。
（2）經過跟學校“后勤服務處”協商，“后勤服務處”同意將學校實驗樓一樓的保密室暫時讓我們借用，作為此次活動的儲貨倉庫，并同意我們在學校教學樓內的宣傳櫥窗里張貼此次活動的宣傳海報。
（3）經過與高一年級部管委會協商，高一年級部管委會答應在校運動期間可以將高一年級部會議室中的桌椅借給我們使用。
2.宣傳策劃組
（1）海報：向學校師生大力宣傳此次活動；海報制作要求力求簡潔明了、聲情并茂；如需版面設計則聯系美術老師；如需打印則聯系學校宣傳辦公室劉研老師；海報張貼與公共關系組相互配合。
（2）橫幅：銷售當天在各銷售點懸掛（想好橫幅標語，聯系劉研老師打印）。
（3）廣播宣傳：運動會之前和運動會期間擇機宣傳（做好宣傳文案，與公共關系組一起聯系學校廣播室，定好廣播宣傳的內容）。
（4）日程安排：18日之前把全部海報張貼好，并至少進行兩次廣播宣傳，運動會期間有專人負責廣播宣傳工作。
3.搬運組
（1）擬定搬運小組成員名單
搬運一組：華斌超、陳宇波、郭斌、吳林鴻、浦靈昊、龔振華，負責人郭斌。
搬運二組：強雨亮、劉奇林、黃桓樂、吳一峰、潘胡超、戈精健，負責人黃桓樂。
（2）需要用的桌椅在高一年級部會議室，儲貨倉庫在實驗樓一樓保密室，每次搬運貨物都要配合倉庫保管員做好記錄工作。
（3）提醒：搬運組的負責同學要做好本組成員到崗情況檢查；由于貨物較重，建議可以輪流搬運，每次少搬一點，注意安全；如遇突況則馬上與老師聯系。
（4）日程安排
①19日：早晨7：00把桌椅搬到各銷售點，7：30回班級參加校運會開幕式。9：00開幕式結束后再將貨物搬至銷售點，下午4：30結束活動后把貨物及桌椅搬回原處。
②20日、21日：早晨7：30將桌椅、貨物搬至各銷售點，下午4：30結束活動后把貨物及桌椅搬回原處。
③隨時處于待命狀態，接到銷售組的通知，就需到倉庫搬運貨物。
（5）如果人數不夠，就可以請其他小組的成員一起搬運。
4.銷售組
（1）擬定銷售點的銷售人員名單（2個銷售點，每個點設5名銷售人員和1名安全秩序維護員）：
銷售一組：馬旦、吳雅美、楊琳、湯倩、辛銳（安全秩序維護員：劉雙榮）
銷售二組：張穎溢、王佩佩、吳康妮、王儀、馮椿（安全秩序維護員：劉昊）
（2）銷售點每天中午安排2—3名同學留守，午餐請其他同學幫忙解決。
（3）注意以下事項：識別真假鈔，特別是收到50元以上面額的紙幣；每個銷售點尋找兩個大紙箱作為垃圾箱，提醒前來購物的同學們注意環境衛生；事先兌換一些零錢（跟學校會計室聯系）。
（4）安全秩序維護員要注意：避免出現擁堵場面，提醒前來購物的同學遵守秩序，注意安全，并負責檢查本組同學的到崗情況。
（5）日程安排
①19日：9：00開幕式結束后迅速到銷售點集合并布置；下午4：30活動結束后與搬運組一起搬運物品。
②20日、21日：7：30到崗布置，下午4：30活動結束后與搬運組一起搬運物品。
此外，還有結算組、市場調查組、進貨組等職能小組的活動，限于篇幅，這里不再一一贅述。
需要指出的是，如何分組、小組職能界定、小組活動流程等都是由學生在課上討論并解決的。學生之間充分交流，取長補短，根據自己的特長與興趣愛好，相互合作組成小組。在小組內大家分工明確，各司其職，為了活動的成功而貢獻各自的智慧和力量，把團隊精神與自我責任演繹得淋漓盡致，這是“2007年省錫中秋季運動會經營服務活動”能夠獲得成功的根本保證，也是他們在此次活動中的重要收獲。筆者認為，學生所收獲的團隊合作與負責精神，將成為他們人生的一筆重要財富，并在他們身上留下積淀。不管這些學生將來是自己創業還是走上各自工作崗位，他們身上所具有的團隊合作與自我責任意識，都必將為他們事業的起步和起飛提供重要支撐，讓他們比同齡人走得更好、走得更遠。
（二）通過創業活動，讓學生感受到作為創業者必須具有市場調查、廣告宣傳、吃苦耐勞等基本創業素養及具備合法經營、公平競爭等創業理念。
市場調查分析是每一位創業者在創業之前必須高度重視的一項工作。俗話說“不打無準備之戰”，創業者要想贏得成功，必須扎扎實實地做好充分的準備工作。在《第一桶金》的各項創業實踐中，我們總是強調在確定好創業項目以后，學生必須做好市場調查工作，在市場調查的基礎上再展開相應的活動。比如“周末影院”創業小組為了活動的順利開展，給高一、高二各班學生分發了如下調查問卷：
“周末影院”調查表
您是否覺得周末生活枯燥無聊？現在《第一桶金》已開展周末影片放送活動。您可以欣賞到我們為您精心準備的各類影片，豐富您的周末生活，拓寬您的知識面，更深、更透徹地了解世界……愿“周末影院”給您的周末生活帶來更多快樂！
（ ）1.您喜歡哪種類型的電影（可多選，也可以在橫線上填寫其他您喜歡的電影類型）
A.歐美經典大片 B.NBA和足球賽事
C.中國歷史文化片 D.科普片
E.其他
（ ）2.您認為合理的票價是多少？
A.5元以下 B.5—8元
C.8—10元 D.您認為 元較合理
（ ）3.您是否愿意參加我們舉辦的有獎影評等互動活動？
A.愿意 B.不愿意
（ ）4.您是否愿意在星期天中午12：25—13：45來觀看影片？
A.愿意 B.不愿意
（ ）5.對于我們所提供的“周末影院”方案，你有何意見或建議？
感謝您的參與！
《第一桶金》之“周末影院”小組
2007-11-23
“周末影院”小組的各位同學在回收調查問卷的基礎上，作了詳細的數據分析，最終確定了播放影片的類型、播放的時間以及票價等事項，為“周末影院”創業小組獲得巨大的成功奠定了堅實的基礎。
廣告宣傳是創業活動中營銷的重要環節，下面還是以“周末影院”創業小組為例談談他們的做法。“周末影院”創業小組利用課后時間集中在一起，并邀請在繪畫、寫字方面有特長的同學幫忙，為每一次活動都精心設計了精美的宣傳海報。這些海報張貼在食堂、教學樓等學校公共區域（圖3），取得了良好的宣傳效果。在充分的市場調查及廣告宣傳的基礎上，每次周末影院活動都非常火爆（圖4）。
圖3 圖4
吃苦耐勞是創業者必須具備的基本素質。蘇軾說：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”創業者只有從小事做起，吃苦耐勞，敢于實踐，才能在創業的道路上自強不息、頑強進取，才能不斷增長自己各方面的能力與才干，闖出屬于自己的一番事業。
在《第一桶金》各創業小組的實踐活動中，學生們為了使創業項目取得成功而不辭勞苦地奔波，利用休息時間與學校各部門進行溝通，放棄節假日去批發市場進貨，在做完作業后設計宣傳海報，在活動中不辭辛勞地搬運貨物（圖5），活動結束后還要清理場地（圖6），表現得非常優秀。
圖5 圖6
俗話說“君子愛財，取之有道”。在《第一桶金》的各項創業活動中，我們幾位指導老師非常重視學生的經營活動是否能做到合法經營、誠信經營、公平競爭。下面以“2007年省錫中秋季運動會經營服務活動”為例談談我們在這方面的具體做法。
在進行“2007年省錫中秋季運動會經營服務活動”項目論證和規劃時，我們幾位指導老師就要求學生一定要在學校規章制度允許的范圍內售賣貨品。比如我校規定學校超市不得向學生出售零食，因此學生的經營活動也要照此進行，不能有違學校的相應規定，否則就是鼓勵學生投機倒把。同時，我們要求學生進貨渠道必須正規，嚴禁銷售假冒偽劣的產品。因此，學生去批發市場進貨的時候都選擇證照齊全的商家（圖7），保證所售物品的質量，體現了誠信經營的原則。另外，我們也向學生明確，所有售賣物品的價格必須與學校超市保持統一，銷售1組與銷售2組也必須以相同的價格出售物品，因為這體現了公平競爭的原則。
（三）通過創業活動，學生獲得了正確地對待財富的態度，能具備“賺錢不忘公益”的理念。
當前，中國企業家對公益和慈善活動的參與度遠遠低于他們對財富聚攏的關注度，究其原因，絕大多數人在掌握了財富之后并沒有懂得財富的真正意義，也缺乏對社會責任的履行意識。古人云：“窮則獨善其身，達則兼濟天下。”財富意味著責任，公益和慈善是履行責任的重要方式。公益和慈善既體現了博愛精神，又是構建和諧社會、體現社會公平的實際行動。
課程伊始我們幾位指導老師就向學生明確本課程的宗旨之一是“公益助人”，在平時的各項活動中，我們也是不遺余力地向學生強調這一點。一學期下來，各項創業活動都有盈余，有的還收獲頗豐（如“2007年省錫中秋季運動會經營服務活動”獲利三千五百元）。在學期末的最后一堂課上，大家一起討論該如何處理這筆錢？學生們一致認為應該用來幫助身邊的貧困學生，但是應該做到不張揚，也不能讓受助者知道，以保護他們的自尊心。最后，大家都認為通過學校會計室定期把錢打入受助者的校園卡比較好。由此看來，“賺錢不忘公益”的理念，已經在這群學生心中生根并發芽了。2008年“汶川大地震”的噩耗傳來，《第一桶金》課程組的全體師生把剩下的兩千元錢全都捐獻出來，為災區人民送去我們的心意。
《第一桶金》的招生廣告中有這樣一段話：“我們用智慧找到賺取‘第一桶金’的種子，用無私播種它，用汗水澆灌它，……但我們的收獲將是：物質上微薄的酬勞和精神上巨大的快樂。”筆者認為，通過我們的實踐，我們真正獲得了“精神上巨大的快樂”。
四、結語
在一個學期的創業實踐活動中，學生提高了交流溝通的技巧與能力，認識到了在挫折與壓力面前相互協調與合作的重要性，學會了怎樣在充分尊重他人的情況下完成自己的任務。更重要的是，學生進行了初步的創業規劃，并獲得了相應的創業體驗，體會了創業的艱辛，這些都是他們以后走出學校、走向社會的重要人生經歷并將使他們終身受益。
我們相信：課程是學校連接社會、連接生活的橋梁，又是知識轉化為能力的一個通道，還是培養學生合作與創新精神的一個重要載體，而這些，《第一桶金》都做到了。
注釋：
①②深圳特區報，2008-07-30.
③基礎教育課程改革綱要（試行）.中國教育報，2001-7-27.
一、監管對象基本情況
（一）餐飲消費環節監管對象：截止目前，我區登記在冊的餐飲單位共355個（大型餐館1個，中型餐館41個，小型餐館259個，快餐店10家，小吃店17家，各類食堂27家），上半年新增25個，承辦農村集體聚餐活動的廚師155人。
（二）食品生產流通環節監管對象：截至目前，我區登記在冊的食品生產企業9家，食品流通經營戶647家（個體642家，企業5家），經營預包裝食品617家，經營散裝食品26家，經營預包裝食品和散裝食品11家，經營乳制品26家（含奶粉），現場制售34家，超市10家。
（三）藥品、化妝品、醫療器械生產經營監管對象：截至目前，我區登記在冊的藥品零售企業20家，醫療器械零售企業14家，醫療機構69家，化妝品經營企業14家。
二、主要工作完成情況
（一）以食品藥品監管體制改革為契機，進一步明確部門職責分工
根據中央、省、市食品藥品監管體制改革相關要求，我區于2月份相繼下發了《區食品藥品監督管理體制改革實施意見》和《區食品藥品監督管理局主要職責內設機構和人員編制規定》，對相關部門的職責進行了進一步明確。2014年3月，區食品藥品監督管理局由與區衛生局合署辦公調整為單設，核定行政編制3人。同時，報經區委機構編制委員會批準，設立了區食品藥品綜合執法大隊，加掛區食品藥品網格化管理和投訴舉報受理中心牌子。為確保我局工作正常運轉，切實履行對全區生產、流通、消費環節食品藥品安全性、有效性的統一監督管理職能，經區機構改革工作領導小組批準，分別從區計生系統和衛生系統劃轉2名工作人員到區食品藥品綜合執法大隊工作，截止目標，機構實際到位人員8人（含臨時人員1名），市局及區直相關部門（區經信局、區商務局、區工商局、區農林水局）也已相繼按照食品藥品監管體制改革實施意見工作要求，將相關職能移交到我局。
（二）以創建全國最佳食品安全放心城市為抓手，進一步強化食品安全監管保障水平
上半年，為全力將我區打造成為“食得最安全、吃的最放心”的新城區，全面提升區域競爭能力和美譽度，我區相繼召開了區政府常務會議和區委常委會議，對我區創建全國最佳食品安全放心城市進行了專題研究部署，同時，出臺了《區建設全國最佳食品安全放心城市實施方案》和《區加快建設全國最佳食品安全放心城市的決定》，成立了區創建全國最佳食品
安全放心城市工作領導小組。5月，我局牽頭組織召開了由區委、區政府主要領導參加的建設全國最佳食品安全放心城市動員會區委、區政府主要領導做重要講話，對我區創建工作提出了具體要求和工作措施。為確保我區創建工作穩步推進，我局及時組織召開了鄉鎮領導、部門負責人和企業責任人聯席會議，并與10多個責任單位簽訂了責任書，明確了政府分管領導、社區鄉村網格員和鄉村食品安全監管人員三級人員的監管責任，實行重大食品安全事故“一票否決”，為創建工作提供了堅強保障。
（三）以強化市場監管為重點，扎實開展各項專項整治活動
1、針對我區食品生產企業普遍存在生產規模小、生產工藝相對落后、生產設施和設備簡陋、廣泛分布在農村和城鄉結合部、從業人員知識水平不高等特點，我局從落實食品生產企業質量安全主體責任入手，幫助企業完善規范的食品安全檔案，建立規范的食品生產操作規程和有效的食品安全追溯體系，把好食品安全第一關。
2、我局在機構不健全、人員嚴重不足、缺少執法裝備等困難的情況下，以“節日”食品消費環節市場整治為契機，充分利用現有執法力量，出動執法人員196人次對180余家經營戶開展了以兒童食品、魔爽煙類食品、不合格奶粉、保健品、違法經營魚肝油和肉制品等專項整治行動，對發現問題的企業現場下達整改意見書，受理回復政協及食品消費投訴4起。同時，我局結合自身實際，把檢點和范圍擴展到了包裝食品、散裝食品、農產品、畜產品、水產品、蔬菜、飲料、酒類、保健食品、兒童食品、調味品、生鮮食品等與人民群眾生活密切相關的食品。
3、上半年，我局組織工作專班，采取有力措施，開展“春雷”行動。一是與教育局聯手，出動執法人員31人次，車輛9臺次，對全區中小學、托幼機構共計22所食堂《餐飲服務許可證》的持有情況、環境整體布局的合理性、各種硬件設施的使用及養護、食品安全管理制度、從業人員健康情況、原料購進索證索票與進貨查驗制度的執行情況、食品加工流程、食品留樣的執行情況等進行專項檢查，下達監督意見書22份，并于7個工作日后進行了再復查。二是會同旅游局共出動檢查人員15人次，出動監督車輛6臺次，對我區50家旅游景區飯店及接待旅游團餐的飯店進行餐飲許可證、健康證明、環境衛生、設施設備、采購與貯存加工等方面進行檢查，下發監督意見書50份。三是進一步規范學校食堂及學校周邊餐飲點經營行為。對學校食堂及學校校門兩側及街道對面兩側200米以內的餐飲店進行專項檢查對2家無餐飲許可證的進行了現場取締。
4、今年以來，我局以全面貫徹落實GSP標準為契機、組織專班相繼對全區20家藥店、8家個體診所、1家醫療器械生產企業開展了“個體診所藥品安全”、“醫療器械五整治”、中藥生產經營秩序、“互聯網重點領域廣告”、“全省出生人口性別比綜合治理專項整治”等專項整治行動，對1家個體診所經營不規范、7家零售藥店不同程度存在藥品經營不規范、無票據售藥零售、藥店經營面積不達標等現象下達整改意見書，目前已經落實整改的有6家，有2家正在整改中。
5、積極推行藥品安全信用評價體系，對于開展的專項檢查結果實行建檔管理，對失信或警示等級的企業、故意逃避監管的企業，建立藥品醫療器械經營企業“黑名單”制度。同時，加強藥品不良發應監測，對轄區內的鄉（鎮）衛生醫療機構建立ADR/MDR報告和監測管理兼職人員，落實4名監測聯絡員，負責本單位藥品不良反應監測工作。
6、建立健全農村聚餐備案管理機制。今年以來，結合我區實際，嚴格落實集體聚餐申報備案管理制度，將備案工作納入食品安全年終目標考核內容。4月，我局組織相關部門到宜都市就農村集體聚餐管理工作進行了參觀學習，擬定了《區農村集體聚餐活動食品安全管理辦法》，該文件目前已報經相關部門審核通過，即將出臺。該文件下發后，各鄉鎮（街辦）將嚴格落實以農村土廚師和村干部為執行主體的農村聚餐備案管理做法，規范聚餐備案管理，嚴格報批手續。
（四）以食品安全源頭治理為切入點，認真履行行政許可職能。
1、嚴把市場準入關。食品藥品監管體制改革后，全區餐飲服務行政許可和食品流通環節行政許可已下放到區食品藥品監督管理局。對此我局嚴把三關：一是嚴把培訓關，組織審批人員集中培訓和現場培訓，熟練掌握理論知識和規章制度，做到依法依規，熟練高效的開展許可審批工作；二是嚴把過程關，現場核查時，嚴格做到核查人員不少于2人，嚴格按照《餐飲服務許可管理辦法》和《食品流通許可證》的辦證要求，對申辦單位認真搞好現場核查，對于不達標的單位，耐心細致的根據實際情況，提出可操作性的整改建議，幫助申辦單位達到許可條件。三是嚴把廉潔關，結合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，我局著力加強干部職工的思想和作風建設，在現場審核過程中嚴格遵守各項廉潔自律規定，切實把牢關系群眾切身利益和聯系服務群眾的“最后一公里”。截止目前，我局共接收申請資料40份，目前已辦結25份，尚有15家企業仍在整改中。
2、嚴把食品入市質量關。一是引導和監督食品經營者建立和落實進貨查驗制度、索證索票制度、購銷臺帳制度、質量承諾制度、不合格食品主動退市制度，確保入市食品質量合格；二是加強對食品經營者自律制度落實情況的監督，督促經營者把質量管理貫穿到內部經營的各個環節，提高自律意識和能力；三是各超市、批發部建立了自查制度，超市、批發部自行對經營的食品進行第一道檢查，對要過期或過期的食品進行下柜，為食品安全作雙保險，確保廣大人民的食品消費安全。目前我區的10家超市和4家集貿市場已經建立了行業自律制度并在經營場所懸掛自律制度；與專營食品經營戶和市場業主分別簽訂了流通領域食品安全責任書和食用農產品質量責任書。
（五）以全力保障重大活動的食品安全為落腳點，大力提高美譽度
按照市局的統一部署和安排，為保障省十三屆中學生運動會乒乓球場館比賽和全市高、中考、端午節等重大活動食品安全，
我局制定了具體的食品安全保障工作方案和應急預案，定人定崗全天候現場監督指導，對活動駐地和賽場周邊餐飲單位進行逐一排查，對供餐食譜制定、食品原材料的選用、食品加工操作流程、餐飲具消毒、食品留樣等環節實施全程監管，全面實現了活動期間食品安全“零”投訴。
（六）以加大食品藥品安全宣傳力度為著力點，大力提高人民群眾對食品藥品安全的認知水平
一是6月份，我局以食品安全宣傳周為契機，組織食安委各成員單位開展了以“尚德守法，提升食品安全治理能力”為主題的宣傳活動，通過發放宣傳單、懸掛橫幅標語、宣傳展板、宣傳欄、設立咨詢臺等方式，大力宣傳食品安全常識、《食品安全法》及相關法律法規知識。活動現場，發放《食品安全法》小冊子300余冊，食品宣傳資料400余份，現場解答200多人次。同時，分別對我區的各鄉鎮街辦的食品安全的分管領導、食品生產企業和大型的食品經營單位的負責人采取以會代訓的方式進行了食品安全法專門培訓，使廣大人民群眾樹立正確的消費觀念，提高人民群眾自我保護能力；二是加強食品藥品科普宣傳站建設，在全區市場、車站、碼頭、學校建立食品藥品科普宣傳站，目前街辦紅光社區和五龍集貿市場兩個標準化食品藥品科普宣傳站建設任務已全面完成；三是以平時的檢查，重大節日為宣傳契機，加大宣傳教育力度，形成了眾人參與的打假維權網，人人有責的食品藥品安全監管氛圍。四是加強對食品經營者和集貿市場開辦者的培訓教育工作，不斷強化從業人員的責任意識和職業道德。
三、下半年工作打算
在今后的工作中，我局將進一步牢固樹立“群眾利益無小事”的思想，嚴格按照“為民、務實、清廉”的要求，緊緊圍繞保障群眾飲食用藥安全這一中心任務，不斷強化隊伍素質，不斷推進依法行政，不斷提高服務效率，不斷改進工作作風，不斷創新監管措施，最大限度地滿足人民群眾日益增長的食品藥品安全需要。
一是積極爭取，全面落實區、鄉（街辦）、村三級監管網絡。鄉鎮（街辦）政府要切實履行對本地區食品藥品安全負總責的要求，建立監管執法機構，強化保障措施，落實保障經費，實現社會共治工作格局。同時，理順對接電子信息產業園的食品藥品監管工作。
二是深入開展專項整治行動，在嚴厲查處食品藥品違法違規行為上下功夫。建立最嚴格的監管處罰制度，對違法行為加大處罰力度，構成犯罪的，依法嚴肅追究刑事責任。加大情況通報、掛牌督辦、約談問責等制度的執行力度，探索稽查工作新模式，進一步健全和創新聯席會議、聯合執法、重大案件查處獎勵等制度。
三是加大食品藥品安全宣傳培訓力度。把食品安全宣傳工作貫穿于監管工作的全過程。采取多種方式，提高食品安全知識、法律法規和政策宣傳的力度與覆蓋面，提高廣大人民群眾的維權意識和參與意識。引導餐飲單位探索視頻式、隔斷式、透明式、網絡式等多種形式，建設“陽光廚房”，解決餐飲食品安全“最后一堵墻”問題，完善社會公眾監督的有效形式。
